第一篇:生存作文300字
【精選】生存作文300字匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的生存作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存作文300字 篇1鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒要百花齊放,只有吸收陽光雨露,人只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響彼岸成功的大門。
有一天,爸爸出差了,媽媽去上班了,家里就只有孤零零的我。早晨,我吃好媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,就去做作業(yè)了。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到中午了。那我的午飯?jiān)趺崔k呢?正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候,耳邊響起輕脆的電話聲,原來是媽媽打來的?!瓣戝|啟,今天中午,我和爸爸都不在,你要自己做飯了,冰箱里有面條,你按照我說的步驟一步步操作下去?!蔽野凑諎寢尩闹笇?dǎo),先打開煤氣筒的開關(guān),然后順時(shí)針擰煤氣灶的開關(guān),只見火苗迅速竄了起來,我在鍋里倒了兩碗冷水,過了兩三分鐘,水就沸騰了,這時(shí)候面就可以下鍋了,等到再次沸騰的時(shí)候,面就可以起鍋了。一碗熱氣騰騰的面出爐了,心中充滿了無比的成就感。我夾起面條,用嘴吹了幾口氣就急忙塞進(jìn)嘴里,啊呀!怎么沒味啊,原來忘記放鹽了!但這是第一碗自己燒的面,我還是吃的不亦樂乎啊!
生存作文300字 篇2如果你只有五元錢,你該怎么解決一日三餐呢?這就是我今天所要面臨的問題。
第一步,我把家里的廢棄報(bào)刊聚集到了一起,拿到了社區(qū)回收站,勉強(qiáng)湊齊了早餐和午餐的錢。
第二步,下午,我把家里的書和文具拿到了忠侖公園去擺攤。當(dāng)我和媽媽到那里時(shí),已是下午4點(diǎn),是人流高峰期。我們在離公園不遠(yuǎn)處擺攤,不久,第一批生意就上門了。一位阿姨來到了我的攤前,她指著一本書對我說:“這本書多少錢?”我滿臉笑容的'對她說:“你真有眼光,這本書只要3元錢,可便宜了?!彼譂M意這本書的價(jià)格,就買走了這本書?!暗谝还P生意成功了,之后一定會(huì)勢如破竹的?!蔽倚睦锵?。
但事與愿違,大部分人只是過來看了一會(huì)就走了,只有極少數(shù)人購買了物品。看著這微薄的收入,我忍不住了,只好大聲吆喝:“各種文具,各種八成新書便宜賣了!”果然有效,很快就有人過來買東西,最后,我終于賺足了六十塊錢。
這次別致的生存體驗(yàn)讓我明白了賺錢的辛苦。我們不能再浪費(fèi)錢了,應(yīng)該勤儉節(jié)約。
生存作文300字 篇3我們每一個(gè)人都有要自立更生,創(chuàng)造自己的生活,既使你只有自己一個(gè)人,也要努力奮斗。讀了《魯濱孫漂流記》后,我才真正意識(shí)到不管什么時(shí)刻都要學(xué)會(huì)生存。
這篇課文主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到座荒蕪人煙的小島上。他艱苦的生活了二十八年終于回到了英國。這件事情向我們總結(jié)了一個(gè)道理,那就是生存的道理。
魯濱孫不畏艱險(xiǎn),聰明能干。雖然身陷孤島,但是卻勇敢生存,樂觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年,靠的是什么?靠的是活下來的堅(jiān)定信念,靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們在生活中遇到困難,是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢!
如果我是魯濱孫,我一定不能在島上自立更生,勇敢地活下去。
如果我是魯濱孫,我早已餓死,沒有任何人知道。
讀了《魯濱孫漂流記》邊篇文章,我真正意識(shí)到了一個(gè)道理,不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存。
生存作文300字 篇4學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對每個(gè)人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。
在一個(gè)星期五下午,我為了快點(diǎn)回家做作業(yè),便走了小路; 在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來,嚇我一大跳。
在分差路口,突然,兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來,把我團(tuán)團(tuán)圍住,左右夾攻。我心里大叫一聲:“慘了!”那兩個(gè)中學(xué)生,一個(gè)胖胖的,滿臉橫肉,而另一個(gè)人則像是剛出獄的人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說:“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了,這次大撈一筆?!苯铀麑ξ艺f:“小鬼,要錢要命?快把錢交出來。”正好我有5塊錢放在兜里,那個(gè)是媽媽給我買作文書的錢,不能給他們;我對他們說:“哥哥,我身上沒有錢?!蹦莻€(gè)瘦瘦的中學(xué)生說:“沒錢,哼哼,不信,給我搜身?!蔽乙宦?,要搜身,這下慘了,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說:“我沒錢,不過,我爸爸有錢,我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來,拿錢給你們?”他們一聽,嚇得撒腿就跑。
通過這件事,我明白了:遇事要認(rèn)真仔細(xì),不能粗心大意,慌里慌張。
生存作文300字 篇5生活像一縷煙火,在短暫的“綻放”后,就會(huì)消失在我的眼前。
在電視機(jī)上,我聽到過許多關(guān)于安全的事例。維吾爾族姑娘用冷靜的頭腦,救了五個(gè)同學(xué)的性命,這個(gè)故事深深震撼了我。
小時(shí)候,“生命”這個(gè)詞對于我來說是十分朦朧的,并不知道其中的奧秘。長大后,“生命”對于我來說,是一切的起源。有了生命,我才能欣賞美麗的風(fēng)景,才能聆聽風(fēng)的聲音,才能感受學(xué)習(xí)的魅力。如果沒有了生命,那么,美好的一切將不復(fù)存在。生命對于我來說如此重要,那我應(yīng)該如何保護(hù)生命呢?
我認(rèn)為,至少應(yīng)該保持冷靜,不讓恐懼的心理沖昏了頭腦,然后想辦法脫離困境。
“珍愛生命”這四個(gè)字是從小老師告誡我們的,但當(dāng)時(shí)的我并不理解?,F(xiàn)在,我明白了生命對于我的重要性,所以,讓我們每一個(gè)人都盡力保護(hù)自己的生命,感受一切的美好!
生存作文300字 篇6每一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢的生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章,使我更懂得了無論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存。
這篇文章主要寫了魯濱孫因乘船遭遇爆發(fā)而失事,流到了一個(gè)無名無人的荒島,整整生活了二十多年,魯濱孫頑強(qiáng)的意志令我們每一個(gè)人敬佩。魯濱孫非常的聰明、勇敢。他用他聰明的才智,利用有利的自然條件,保障了最起碼的生活與生存,創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的奇跡。他面對恐怖的野人,有很強(qiáng)的防范意識(shí),這都值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中,我們有時(shí)離開了父母,就像一只沒有了翅膀的鳥兒,我們也應(yīng)像魯濱孫那樣勇敢地克服困難,勇敢地去面對、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)獨(dú)立于自主。
讀了這篇文章,是我認(rèn)識(shí)到了:要勇敢的面對生活中的坎坷與磨難,既是一個(gè)人,也要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
生存作文300字 篇7那是一年前,那天晚上我獨(dú)自在家看書,父母都出去了。正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候,一個(gè)敲門聲打斷了我的思緒。因?yàn)槟菚r(shí)對立片看多了。于是我拿把菜刀,隔著門警覺地問:誰?門外傳來一個(gè)中年男子低沉的聲音:查水表的!
我對他放松了警覺,但手里還是緊握著菜刀。正準(zhǔn)備開門,突然想到:他真是查水表的嗎?我馬上把家里的麻將倒出來,把電視打開。一邊調(diào)臺(tái),一邊把麻將搓得很響。還學(xué)著大人的聲音說:老王,又讓我胡了!然后我又把電視聲音開到最大,弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。
我又走到門邊上,鼓起勇氣,問:查水表的還在不在?他還是用那平靜而低沉的聲音回答:在。我假裝對房間里大喊:媽媽,有人來查水表,快出來。我把門打開,對他說:等一下,我媽媽馬上就來。誰知?jiǎng)倻?zhǔn)備進(jìn)來的他說:我還有事,先走了。說完就聽見一陣隆隆隆的腳步聲。
我趕緊把門關(guān)好、麻將收好、電視關(guān)掉,繼續(xù)看那本未看完的書。
生存作文300字 篇8今年寒假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當(dāng)時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國船來到海島,他幫助船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年??梢哉f,這簡直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí),他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì)變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
第二篇:學(xué)會(huì)生存作文錦集
學(xué)會(huì)生存作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,但如果沒有生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因?yàn)樵谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,沒有生存的本領(lǐng)只會(huì)被人欺負(fù)或被拋棄,在一次看電視中我學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)。
記得有一次,我在看電視里看見過這樣的一件新聞。一天,有一家人全部都去旅游了,當(dāng)他們回到家里時(shí)。忽然,聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個(gè)字——煤氣泄漏。于是,他們走進(jìn)了家里,家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開電燈尋找,于是,他開起了電燈。因?yàn)殚_電燈時(shí)會(huì)產(chǎn)生火花,所以在他開電燈的那一瞬間整個(gè)房子立刻爆炸了。那個(gè)開電燈的男的被炸的血肉模糊不清,當(dāng)場就死了。他的家人也都被炸成重傷。
經(jīng)過看過這次的新聞后,我懂得了一個(gè)生存的本領(lǐng),那就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)不要馬上開電燈,要先吧窗戶和門打開,然后關(guān)上煤氣。這個(gè)生存本領(lǐng)使我受益一生!
學(xué)會(huì)生存作文 篇2有些同學(xué)不覺有些發(fā)笑了——誰不會(huì)生存,這還用學(xué)了?是啊!誰不會(huì)生存?哪怕是自己,長大以后打工也能掙不少錢啊!還用學(xué)?但生存不僅僅是這樣,要學(xué)會(huì)自救,遇難不慌張,遇事要鎮(zhèn)靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存,這些你做到了嗎?
不講魯濱孫爺爺?shù)墓聧u之旅,地震等自然災(zāi)害的事也放一邊,從一個(gè)故事講起。這個(gè)故事人人皆知,名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點(diǎn)子,如果是你,在這種情況下,你又會(huì)做什么呢?離開了父母,迷了路,朋友觸電,受了傷、溺水,這樣你都有辦法應(yīng)付嗎?
災(zāi)難是無情的,它想來就來,想去就去,但只要發(fā)生了,就可怕無比,在這種情況下我們該怎么做?在被人綁架了的時(shí)候,我們該怎么做?曾聽人講過這么一件事:一個(gè)小女孩,快上初中了,在一天回家的時(shí)候遭人綁架,當(dāng)穿越繁華地段時(shí),她可以呼救,可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時(shí),感覺好虛擬,好像是為教育孩子編出來的——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認(rèn)為無論這件事情是不是真的,首先我們自己不應(yīng)該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。
生存,只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻,才能意識(shí)到生存的重要性,不會(huì)生存,便一事無成。世間一切生物,在長大之后,總有一天要飛,飛到無際的天空中去,父母不是我們生命中的頂天柱,學(xué)校不是我們?nèi)松臉蛄骸N覀兛傆幸惶煲は蛏鐣?huì),獨(dú)立生活,沒有人值得我們依賴,更不可能一輩子都生活在學(xué)校里。
天空是廣闊的,它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地,人們?yōu)榱俗约旱南M钪?,我們有無窮的希望,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3每個(gè)人都覺得,生存是項(xiàng)非常簡單的事。從前,我也是這么認(rèn)為,但是,自從我看到了下面這個(gè)新聞時(shí),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)生存如此重要……
那是一個(gè)天氣晴朗的上午,一個(gè)小區(qū)的一棟居民樓發(fā)生了非常嚴(yán)重的火災(zāi),每個(gè)人都想安全的逃離現(xiàn)場,每個(gè)人也做出了不同的對策。有的人覺得走樓梯太慢就坐上了電梯,電梯門打開時(shí),里面的人被特大的大火瞬間吞噬;有的人由于太過緊張,而選擇了跳樓,在跳下去時(shí)當(dāng)場身亡;甚至有的人不敢面對大火而躲在被子里,和燃燒的被子一起死亡…….只有一個(gè)人靠他的.生存技能安全的逃離了現(xiàn)場。
因?yàn)檫@件事,我調(diào)查到了以下幾點(diǎn)關(guān)于火災(zāi)發(fā)生時(shí)的生存技巧:
1、在火災(zāi)發(fā)生時(shí),要冷靜,千萬不要驚慌失措。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生,如樓層較高不要盲目跳樓。若樓層較低,下樓通道被火封住,可用繩子或床單撕成條狀連起來,捆緊在窗檔和重物上,保護(hù)好手部后順勢滑下,也可將被褥等物扔在地上,通過跳在這些物體上軟著陸的方式逃生。
3、平時(shí),對于經(jīng)常身處的場所要計(jì)劃好幾條不同的逃生路線。
4、煙中逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,盡量壓低身體,有時(shí)可匍匐前進(jìn);逃生時(shí)隨手將經(jīng)過的門關(guān)上,可延緩火勢的蔓延。
5、一旦發(fā)生火災(zāi),切不可舍命救物,而且已逃出火場絕不能再進(jìn)入火場搶救財(cái)物。濃煙有毒,火未完全撲滅則易死灰復(fù)燃。
6、逃離火場不得乘坐電梯。如果樓梯已被大火封住,可以跑到樓頂通過另一單元的樓梯出來,或者從陽臺(tái)抱住排水管下滑逃生。
在當(dāng)今的社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀。我們一定要學(xué)會(huì)生存!讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!
學(xué)會(huì)生存作文 篇4我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣,再來細(xì)細(xì)品味,回味無窮,其樂無窮啊!
在這本書中我體會(huì)到了幾點(diǎn):魯賓孫。克羅索是個(gè)幸運(yùn)的人,沒有在大海里喪失了生命,而是落在了沒有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富,有許多木薯,蘆薈,甘蔗,瓜果,葡萄,椰子,檸檬,橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的,因?yàn)樗髀浠膷u,孤苦伶仃,仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者,沒有人可以交流,也沒有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn),我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎?,睡覺在享受,就連普通的人與人互相交流都是在享受,真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服,他在島上足足待了二十八年多的日子,他離開祖國已有三十五個(gè)年頭了。在這期間,他從來不曾放棄過尋找船只,盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨:風(fēng)暴大病,環(huán)島歷 險(xiǎn),野人的威脅,他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天,他不顧一切,舍身去奪了一艘大船,船長,大副,旅客被他救了,船長就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好,但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不管怎樣,永不放棄,永不退縮的精神。一個(gè)人,要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存,這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
學(xué)會(huì)生存作文 篇5每個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存,即使一個(gè)人也要勇敢活下去.學(xué)了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什么時(shí)候要學(xué)會(huì)生存的道理.這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰(zhàn)勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅(jiān)強(qiáng)生活二十八年呢?___是一種強(qiáng)烈的求生欲望,是一種頑強(qiáng)的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的.他漂流到孤島上以后,他沒有地方住,沒有食物,還不安全.他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來他在島上種下了小麥,還卷養(yǎng)了山羊,吃的難題也解決了.他發(fā)現(xiàn)島上有許多野人時(shí),野人的出現(xiàn)卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí),想辦法戰(zhàn)勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個(gè)野人,救下一個(gè)野人,取名叫“星期五”.我要學(xué)習(xí)魯濱孫戰(zhàn)勝困難,永不言棄的精神.我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代,并不一定會(huì)像魯濱孫一樣,但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)還可能遇到一些危險(xiǎn)的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮了.現(xiàn)在我知道:僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想.我要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴自己,一切才剛剛開始.今后我要樂觀面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活!
第三篇:生存的作文錦集
【精選】生存的作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的生存的作文8篇,歡迎大家分享。
生存的作文 篇1現(xiàn)在是一個(gè)科技技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活,可是你們想過嗎,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,你大喊一聲來救救我,會(huì)有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎,不,不會(huì)。
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗(yàn),都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
我們要學(xué)會(huì)使用這種本領(lǐng),才能幸福一生。
生存的作文 篇2最近,我看了一本名叫《當(dāng)成語遇上科學(xué)》的書。我從來沒有想過與許多高新科技相關(guān)的科學(xué)有一天會(huì)和中國傳統(tǒng)成語文化結(jié)合在一起。
在我的認(rèn)知里,科學(xué)是一門非常具有距離感的學(xué)科,它就像是一位渾身充滿了嚴(yán)謹(jǐn)氣息的大家,以數(shù)據(jù)為馬,行動(dòng)靠變化。可以毫不夸張地說,科學(xué)給我永遠(yuǎn)一種可望而不可及的高高在上,我對它也只有仰望。而成語就不一樣了,它是中華文化里的一類,擁有很深的文化底蘊(yùn)和探究欲望,越深入地了解一個(gè)成語,或許就會(huì)感受到一段塵封已久的歷史,一個(gè)鮮為人知的故事,一次津津有味的閑談。成語與我而言,是可以無盡了解和探究的朋友,我對它充滿興趣。
但就是這樣兩個(gè)天差地別的學(xué)科,竟然也會(huì)交融出那般驚奇巧妙的繡錦。
這本書由一個(gè)個(gè)擁有科學(xué)事實(shí)的成語故事組成。其中令我感受最深的就是一篇叫做螟蛉之子的文章。這篇文章讓我了解了什么是螟蛉和蜾蠃這兩種動(dòng)物。而且從這篇文章中我知道了,蜾蠃并非不會(huì)產(chǎn)子,但蜾蠃不會(huì)喂奶,所以蜾蠃將螟蛉幼蟲帶回自己建筑的窩,把毒針刺進(jìn)螟蛉幼蟲的頭,讓它活而不動(dòng),并把它丟進(jìn)它所住的巢,等小蜾蠃孵化出來之后就可以吃到新鮮的螟蛉幼蟲。螟蛉媽媽卻充當(dāng)一個(gè)毫不知情的母親角色,早已離開自己的巢穴,一個(gè)人獨(dú)自過著逍遙自在的生活,仿佛與自己孩子的生死與其無關(guān)痛癢。且螟蛉幼蟲也是過著自生自滅的生活。在這一成語文化的介紹之中我們透過這一個(gè)故事了解到單單四個(gè)字的成語之后蘊(yùn)含的文化積淀,也從這一個(gè)故事之中了解鮮為人知的科學(xué)事實(shí)。然而對于我們值得讓我們思考的卻是這一個(gè)故事折射于社會(huì)生活之中,我們所生存的社會(huì)是自然界的投影。自然界是殘酷血腥的,人類社會(huì)也是如此。蜾蠃媽媽作為一個(gè)母親的角色沒有在幼年時(shí)扮演好作為一個(gè)母親該有的責(zé)任。在人類社會(huì)中有許許多多因?yàn)橐馔舛玫降暮⒆印_@些孩子在自己母親懵懂的年齡誕生,因此許許多多這樣的孩子被拋棄不聞不問,在某種程度上而言對于螟蛉而言,也對于人類而言,當(dāng)你選擇生下孩子,雖然你盡到養(yǎng)育的責(zé)任,可作為父母不單單僅僅是養(yǎng)育,人類不像自然界一般有屬于自然的本能。人類的教育是后天獲得的,父母生下孩子卻不進(jìn)行教育,僅是養(yǎng)育,那這個(gè)對于人類社會(huì)的貢獻(xiàn)為何。即使在今后所謂堅(jiān)強(qiáng),那缺少父母的言傳身教,又會(huì)變成怎樣一個(gè)人?可以說,中國的成語故事中所蘊(yùn)含的不僅僅是故事更是一種人生哲理,這是建立在科學(xué)事實(shí)之上。
這本書幫我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,也使我思考,是不是但凡為家,都渴望積極成長。螟蛉的故事說白了是一種自然界認(rèn)可的,可以維持生存的方式,人類社會(huì)自然也是自然界的一部分,放眼現(xiàn)代社會(huì),我們正在全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的最后沖刺階段進(jìn)行全力追逐,每個(gè)家庭在從各個(gè)方面努力著,拼搏著,奮斗著,就像我的爸爸媽媽在努力工作,而我在努力學(xué)習(xí),我們都在為中華民族的未來更好做著小小的努力,因此社會(huì)風(fēng)氣的變革與科學(xué)文化的傳播致為關(guān)鍵,對于傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)涵的哲理要通過新的一種方式傳播,這樣才能改變社會(huì)中的歪風(fēng)邪氣,在能夠讓每一個(gè)人的努力不被辜負(fù)。
對于這本書讓我思考頗多,開始覺得很奇妙,它運(yùn)用我們已知的且熟知的東西去幫助我們開啟一個(gè)相對陌生的學(xué)科,就好比是一塊敲門磚,叩開了一扇新世界的大門,然而在我看了這本書之后,對中國傳統(tǒng)成語中故事所蘊(yùn)含的哲理能夠擁有自己所獨(dú)到地見解,也在自己的思考中將科學(xué)的事實(shí)記錄于心中感到驚嘆。
所以我很樂意向大家推薦這本書。我也希望可以幫助許多像我一樣的朋友,多多敲響新世界的大門,多多接觸新世界,在增長自己的知識(shí)的同時(shí),開闊自己的眼界,從這一則成語與科學(xué)結(jié)合的故事之中感悟到屬于自己那一份獨(dú)到的見解。
生存的作文 篇3其實(shí)我們的存在都是多余,地球哪天突然沒了我們會(huì)轉(zhuǎn)的更快”曾幾何時(shí),這句話縈繞耳畔,我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢?十七歲已黯然退色,似乎在喧笑的人群我找不到自己!還記得哪個(gè)夢里:冰天雪地里一個(gè)人安靜的離開很多時(shí)候我都忘了這個(gè)忙碌的世界,車來人往紙醉迷金!仿佛我與他背道而馳,格格不入忘了自己用了十七年的時(shí)間從這個(gè)人群里穿梭而來!
`只帶來了無奈但無半點(diǎn)精彩兒時(shí)的我認(rèn)為世界是精彩的,路上的人說很無奈!
現(xiàn)在我看它是精彩與無奈的兩邊天吧也在講,也是無所謂正如前人說的那樣:也無風(fēng)雨也無晴吧!
無奈之余我選擇遠(yuǎn)離我喜歡流浪哪個(gè)車站的哪個(gè)門口我看到了很多人在圍著打一個(gè)要飯的哪個(gè)公交車上的哪個(gè)位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個(gè)下午的哪個(gè)黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么?自己想去1
打乞丐的那些人真的是喪盡了天良?老人真的比殘疾人尊貴?老人就不能有他們自己的黃昏戀?
他是喪失了尊嚴(yán),他不是老人卻是個(gè)老板,最后的感慨:夕陽無限好,只是近黃昏!
我仍然活著!
生存的作文 篇4當(dāng)世界只剩下:
最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚......他們
他們是一排排堅(jiān)實(shí)的大樹,堅(jiān)強(qiáng),勇敢對任何惡劣的環(huán)境都不會(huì)屈服,沙漠上有它們,戈壁灘上有他們,道路旁有他們,凡是需要他們的地方,都可以看到他沒的身影,無論環(huán)境多么艱苦,但是如今的他們已變得蒼老,曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求,總是以為的索取,他們的數(shù)量逐漸減少,致使泥石流,沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表著什么?是的他們已經(jīng)快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子,有父母的疼愛,朋友的關(guān)懷,一切都是那么的美好,所有美好的事物仿佛都在這里匯聚??墒怯幸惶?,一切都變了,“壞人”的槍對準(zhǔn)了它們,“壞人”德望捉住了它們,它們的數(shù)量在日益減少,幸??鞓芬搽S之消失。
她們
她們是一條條清澈的溪流,她們歡快的唱著歌向前奔跑,誰是那樣的清,以往即可到底,可是,好景不長當(dāng)你再一次看到她們時(shí),她們已變得渾濁不堪,散發(fā)出惡心的臭味,他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水,她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪,周邊的花草也已經(jīng)死掉了,估計(jì)萬物復(fù)蘇的景象不會(huì)再次出現(xiàn)了吧!
它們是樹木,他們是動(dòng)物,她們是溪流,這一切的一切,都被人類無親的破壞著。難道真的.世界上只剩下最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的!
老師點(diǎn)評:
這篇文章構(gòu)思巧妙,主題突出。作者按照“他們”“它們”“她們”的順序來組織材料,“他們”是樹木,“它們”是動(dòng)物,“她們”是溪流,這樣的想象非常豐富,借助這三個(gè)載體,小作者表達(dá)了人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境的主題。
生存的作文 篇5太陽的生存,為人類提供火與熱,溫暖人的心田;指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向﹑引路導(dǎo)航;花兒的生存,為樹木增添一絲光彩……而勇敢和堅(jiān)定卻使我得到生存﹑學(xué)會(huì)生存。
記得在20xx年5月12日得那一天,四川的災(zāi)難降臨了。這場災(zāi)難是那可怕的罪惡之神——地震。這個(gè)消息使全國人民震驚,然而,我就是在那次大地震中幸而存活的一人。
當(dāng)天,我們正在午睡。突然,桌子?xùn)|搖西倒,我揉了揉蒙眬的睡眼。隱隱約約的看見語文老師匆匆忙忙地跑到教室說:“大家快跑??!快點(diǎn)!地震來了!”大家聽了拔腿想跑,可是,已經(jīng)來不及了。教室屋頂上的瓦片猶如下雨般一塊塊落下來了。大家都焦急不安,有的同學(xué)眼淚像斷了線的珍珠不停的往下落,有的同學(xué)甚至準(zhǔn)備從樓下跳下來,還有的同學(xué)抱著頭一直瞇縫著眼睛。我見此情景心中的恐懼﹑驚慌一起向我襲來??墒?,當(dāng)我想到唐山大地震人們面對地震時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我們?yōu)槭裁床恍心兀课夜钠鹩職?,用著飽滿的神情說:“同學(xué)們,大家不要驚慌,我們要鎮(zhèn)定下來,應(yīng)該一起想辦法??!”我心想:該想什么辦法呢?奶奶你在哪里呀?快來救救我!“一瞬間我腦子里冒出了一個(gè)辦法“對了,我們蹲在桌子下面,即使磚頭掉下來也不會(huì)砸到我們?!蔽覍ν瑢W(xué)們說道。于是大家按照我的辦法蹲在那兒。
在短短的幾分鐘里,我感受到了災(zāi)難的恐懼,卻讓我明白了在遇到危險(xiǎn)時(shí)要鎮(zhèn)定。地震停止了一會(huì)兒,大家立刻向操場跑去,頓時(shí),我心中的害怕﹑擔(dān)心一下子煙消云散了。從這以后讓我懂得了“生存”這兩個(gè)字的意義。更讓我懂得了生命的寶貴。
經(jīng)過這件事后我深受啟示:當(dāng)我們遇到突發(fā)的危險(xiǎn)和災(zāi)難是,不要驚慌失措,要積極動(dòng)腦筋,用學(xué)過的知識(shí)和方法讓自己化險(xiǎn)為夷。學(xué)會(huì)生存是要靠堅(jiān)定的毅力,飽滿的情緒,執(zhí)著的信念,才能闖關(guān)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來光明。
生存的作文 篇6一年前的一天,我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多,看起來黑漆漆的一片,很不少。奇怪的是,也許是蝦太多了吧,一個(gè)個(gè)小蝦一動(dòng)也不動(dòng),好像是睡著了?!班?,就這個(gè)吧!”媽媽說。攤主拿起了網(wǎng),準(zhǔn)備把蝦撈到袋子里。
就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個(gè)身,似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的口中之食,覺得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。
攤主并沒有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時(shí)間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂。小蝦還是被撈了上來,這次它沒有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它,終于,它沒了力氣,被丟進(jìn)了袋子,這場人蝦大戰(zhàn)結(jié)束了。
可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“飛”回了水池。原來,上次它沒有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對命運(yùn)的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對攤主說:“算了吧。”
不知不覺中,我才發(fā)現(xiàn),原來我在這里,已經(jīng)站了好久。
生存的作文 篇7我們驚羨一朵花的美艷,然而當(dāng)初它隱匿于路邊,我們將不再發(fā)現(xiàn);
我們驚羨一匹駿馬的矯健,然而當(dāng)它駕上馬車,我們將不再看見;
我們驚羨一只雄鷹的威猛,然而當(dāng)它站立枝頭,我們將不再關(guān)注。
改變環(huán)境,鍛造自我,成就夢想。
三國時(shí)期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山,不被賞識(shí),那就只能固守在南山做個(gè)普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他,并改變了他的環(huán)境,給了他一個(gè)施展才華的廣闊舞臺(tái),他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔,盡情發(fā)揮自己的才能。如果說“是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光”,那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?他又憑借什么發(fā)光呢?改變生存環(huán)境,才能拓展自己的活動(dòng)空間,這是成就夢想的捷徑和重要方式。
再看看凡·高,這個(gè)藝術(shù)的殉道者,這個(gè)“撲向太陽的畫家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù),熱愛繪畫,但他走進(jìn)了一個(gè)人人討厭他的環(huán)境中,大家都畫貴婦、皇室,而他畫干草、破鞋、木椅,他永遠(yuǎn)不可能被賞識(shí)。這是時(shí)代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包,就用槍結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過,它扼殺了一個(gè)天才藝術(shù)家,但這何嘗不是自己的過錯(cuò)?如果凡·高離開這個(gè)是非之地,尋求一片適合自己的廣闊沃土,或許他會(huì)開辟一個(gè)嶄新的天地。然而,他沒有。他就這樣孤獨(dú)地、悄悄地消失在宇宙中。金子,沒有發(fā)光。
“如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境,那你只能被淘汰?!边@是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強(qiáng)調(diào)了改變環(huán)境,更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志(聯(lián)想總裁)的時(shí)候,她的命運(yùn)由此改寫。在商場如戰(zhàn)場的環(huán)境下,她發(fā)奮求知,付出了很大的代價(jià),堅(jiān)忍著,守住寂寞的清貧,她最終成功了。作為企業(yè)界的女強(qiáng)人,馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們:只有改變環(huán)境才能被人賞識(shí),而這過程是要付出艱辛代價(jià)的。金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的,只有能夠發(fā)光的條件才會(huì)發(fā)光。
每個(gè)有志之士都在拼,為了改變目前的環(huán)境,現(xiàn)代社會(huì)的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動(dòng)起來,為了夢想,勇敢去追吧!
雄鷹永遠(yuǎn)振翅于天空,魚兒永遠(yuǎn)悠游于水底,駿馬永遠(yuǎn)馳騁于草原。人,永遠(yuǎn)是在改變了的環(huán)境中成就夢想。
生存的作文 篇8在這個(gè)七彩的暑假中,我玩的最開心的就是這回參加的城市生存挑戰(zhàn)賽了。
這一天我們準(zhǔn)時(shí)集合在了約定地點(diǎn)。先是找隊(duì)友,然后開動(dòng)腦筋填任務(wù)卡。任務(wù)卡上要計(jì)劃好賣東西的路線,每個(gè)人負(fù)責(zé)的任務(wù),只有填完之后才可以出發(fā),我們一組可是用了五分鐘才填好的呀。
終于開始了,我們一組有三個(gè)人,每人一個(gè)氣球,五塊錢,表現(xiàn)好的話還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的氣球。我們要把氣球賣出去,這是我們今天的生活來源。不過還好,氣球上寫著一些推銷的詞。而且,我們也已經(jīng)想好了方案,就是專門找那些帶著小女孩的大人,因?yàn)樾∨?huì)比男孩更喜歡氣球。
我們第三組走啊走,快要走到地鐵站了??墒牵谕其N的時(shí)候有一個(gè)隊(duì)友中暑了,吐了一地,只能遺憾的退場了。我們很擔(dān)心他的身體情況,還擔(dān)心會(huì)因?yàn)槿颂偻瓴怀扇蝿?wù)。
總算是賣了好多氣球。哎,不對。還有一個(gè),讓我來看看任務(wù)卡。啥?必須要把氣球全賣光了。進(jìn)地鐵站,算了算了,先讓我看看車票多少錢。還好還好只要六快。不對哎,我們在一號(hào)線上,目的地在二好線上,怎么辦呢?無奈之下,就去問了一下那兒的工作人員,教會(huì)我買票之后,我心生一計(jì),問那個(gè)阿姨:“阿姨,你要買個(gè)氣球嗎?”在我的再三推銷下,那個(gè)阿姨買下了剩下的氣球。
到了華東商貿(mào)城,我們第三組就因?yàn)槿藛T太少瓦解了。我被分到了第五組。哇塞,這組窮的叮當(dāng)響,真是要錢沒有,要命三條。到了中午的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題,我們只吃了四碗白飯,沒有菜!
哎,賺錢真辛苦。
第四篇:生存的作文錦集
精選生存的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的生存的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存的作文 篇1在北京的遠(yuǎn)郊有一個(gè)讓小學(xué)生體驗(yàn)生活生產(chǎn)的大莊園,這個(gè)莊園的名字叫生存島。4月17日上午,我們?nèi)昙壢w同學(xué)去生存島,這里有共23個(gè)項(xiàng)目。
我們班作為初次體驗(yàn)著,參加了9個(gè)項(xiàng)目,其中有軟陶、木工、絲網(wǎng)印、石膏翻制、蠟型制作、插花和無土栽培,這些項(xiàng)目都給我留下了深刻的印象。
先說石膏翻制吧,找好自己喜愛的橡皮膠模具,再用事先調(diào)制好的石膏漿導(dǎo)入模具中,等20分鐘待石膏完全凝固后,將模具剝下即可成型,如小獅子、猴子、小豬等都有模有樣,我做的小熊雖然個(gè)頭小,但是非??蓯?,栩栩如生,如果涂上顏料那就再好不過了。
再說說軟陶,用紅黃藍(lán)白四色陶泥做裝飾品,別看份量少,可它難度并不小,太硬容易混色,必須認(rèn)真有耐心才可以做出好看的作品,活靈活現(xiàn)的蝸牛、色彩斑斕的棒棒糖、顏**真的茄子……我給石膏小熊做了一頂帽子,黃色的帽檐、白色的帽頂,中間鑲了一串紅色和藍(lán)色的珍珠,漂亮極了。
當(dāng)然,參加的其它幾個(gè)項(xiàng)目也很有趣。通過選材粘合木塊制作的木工,通過顏料和絲網(wǎng)模板在白布上印制的絲網(wǎng)印,只用珍珠巖培養(yǎng)植物的無土栽培,這項(xiàng)項(xiàng)目使大家在快樂中體驗(yàn)其中的知識(shí)。
生存的作文 篇2今天坐車回家時(shí),不經(jīng)意瞥到了柵欄旁的早已枯萎的一堆雜草,心里想著,這草的樣子還真是不敢恭維:
昔日嫩綠的小草已經(jīng)褪下了蔥綠,替代它的是毫無生機(jī)的枯黃色;有的好像已經(jīng)叫人連根拔起,草身分成了幾段,像被人用剪刀剪過似的;其中夾雜著幾顆綠色的草,只不過也早已是體無完膚。上面落著零零碎碎的枯葉,給本來就毫無生機(jī)的枯草隊(duì),又增添了幾分無奈之色。隱約看到草堆里埋著的孩子們吃完東西的垃圾袋和正在清理街道的清潔工有一下沒一下地驅(qū)趕他們到柵欄下,我收回了視線:好像誰都很嫌棄他們呢!他們是為了什么才來到這世界的呢? 這情景對于我似曾相識(shí)。
猛然想到上次回家時(shí),一些穿這又臟又破的衣服的農(nóng)民工穿過車站時(shí),許多人都往后退了幾步,有一個(gè)家長對自己的孩子說:“不要學(xué)他們,他們很臟!”只見其中的一個(gè)人微皺了一下眉,仿佛遇到了一件很不好的事;而其他人,說笑的還是在說笑,低頭走路的還是在低頭走路,似乎沒有因?yàn)檫@而受到影響。輕笑了一下,呵,他們心中的苦又有誰知道呢:
每天早出晚歸,干大城市里人人嫌棄的最苦最累的活,只為能讓一家人吃飽喝足,讓孩子能上一個(gè)和城市里孩子一樣的學(xué)校;而在這個(gè)城市中,他們又是必不可少的,高樓大廈、體育場館,哪個(gè)不是他們用自己的雙手,有時(shí)還要冒著生命危險(xiǎn)建造出來的。都說我們是這個(gè)城市的主人,而他們,亦是。他們生存的意義就是家人平安哪!的確,似曾相識(shí)??莶萆娴囊饬x就是把自己在春天、夏天綻放的綠色獻(xiàn)給人們,即使只是短短的一瞬,即使只是生在柵欄下,也無怨無悔,即使被人他與腳下也毫無怨言;而被我們所嫌棄的農(nóng)民工們,又怎么不是如此呢?每天忍受著別人的不滿,卻還是為了自己的目標(biāo)而努力,他們亦是人,亦是普通人,亦士為人父的人,唯一與我們不同的是,他們受著我們施加給他們無言的壓力,心中的無奈和委屈,哪里有是它們最終的家呢?
但即使是這樣,它們也毫無怨言;即使是這樣,他們也無怨無悔。這,就是他們生存的意義。
所以,就算他們是草,也會(huì)有他們自己生存的意義。
那些泄氣的人們,請站起來吧!記?。骸吧系蹫槟銈冴P(guān)上了一扇門,在同時(shí),他也打開了一扇窗……”
生存的作文 篇3如果你有時(shí)間去浪費(fèi),為何不將這些時(shí)間用來思考:生存的意義。
我經(jīng)常思考著自己生存的意義,不過到底也得不出什么結(jié)論,自己到底是什么?我到底是為了什么而活著?為了學(xué)習(xí)嗎?我認(rèn)為不是的。為了別人嗎?不是的。不明白,終究還是不明白。
仰臥在自家的屋頂,仰望著藍(lán)天,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天是那么的觸手可及,又是那么的遙遠(yuǎn),偶爾遇見正在遷徙的雁群,便會(huì)想:大雁飛向南方這便是它們生存的意義嗎?這些東西沒人會(huì)知道,畢竟我們不是它。
偶然的一次,看見了一直貓咪正在捕抓著一只老鼠,發(fā)現(xiàn)那時(shí)的貓咪真的很威武。明白了,這便是它生存的意義么。
我相信,造物主當(dāng)初創(chuàng)造人類之時(shí),賦予人類五官,以及聰明的大腦,還有那靈活的四肢,一定是有著他的原因的。善良的造物主想著人類用這些自己賦予他們的能力去幫助別人,可是他忘記了,人類也被他賦予野心,欲望等等的不善因素,當(dāng)初造物主的良苦用心被人類狠狠的踐踏了。他們開始剝奪其他生物生存的權(quán)利,直至于他們的滅絕。
是不是呢?無論怎么樣你是否都要想想自己生存的意義,為了別人,也為了自己。你可以去選擇做小我的人——那種以自己個(gè)人為中心,為標(biāo)準(zhǔn)?;钪褪且磺?,一切都是為了我活著。我的欲望第一的。你也可以去選擇做大我的人——以社會(huì)為己任。我是人群、氏族、父母生養(yǎng)的.,所以我同樣是他們中的一分子,沒有他們就沒有我。所以我要講回報(bào)講責(zé)任。也要為人群社會(huì)及親友盡責(zé)盡力。
無論你想做哪種人,請你務(wù)必想想自己生存的意義。
現(xiàn)在上中學(xué)了,爸媽的嘮叨聲也接踵而來,無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的。偶爾的拿了好成績回家,爸爸媽媽也就開心了。但是,當(dāng)我看到他們那甜蜜的笑容時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,我一直在思考的那個(gè)問題:我究竟是為了什么而活。終于有了答案:沒錯(cuò),我就為了爸爸媽媽的笑容的而活,他們的快樂,也就是我的快樂。
生存的作文 篇4生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無邊的大海上,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣?,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏?歲的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,而今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過身跟媽媽說,可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。而在這些眾多的人中就是找不到媽媽,這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來,霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一齊向我襲來,那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定,不怕,一定會(huì)有辦法的?!吧系弁?,保佑我吧,阿門?!蔽冶緛聿恍呕浇痰?,但說了總比沒說好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是,我對附近的一位叔叔說:“叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎?”“好。”叔叔一邊說一邊從口袋中掏出手機(jī)來。頓時(shí),我仿佛看見了希望女神在向我揮手。然后我趕緊拔了媽媽的電話,“嘟…嘟……”“喂,是誰?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。而不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影印入眼簾,越來越近。“是媽媽,媽媽?!蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥撲閃著翅膀,飛回母親的身旁……
在社會(huì)中生存,就要有樂觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。
生存的作文 篇5學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢,盡現(xiàn)英雄壯舉;生死之間,用行動(dòng)詮譯同學(xué)友愛;危難之際,用柔軟的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)生存要在人類躲避、抵御與各種災(zāi)害的過程中,積累起的豐富經(jīng)驗(yàn),掌握自救、他救的方法與各種相關(guān)的知識(shí),我們也許就能保住生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),應(yīng)該沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。
其實(shí)這些事,在我們身邊已經(jīng)發(fā)生過很多,我最近還從網(wǎng)上了解到:
在某一天,一名乖巧可愛的小女孩——蒂莉·史密斯,和父母一同來到泰國旅行。那天早上,她和媽媽正在美麗的金色海灘上玩耍。偶然間,她發(fā)現(xiàn)大海有些怪異——她發(fā)現(xiàn)海中泛起了大量的水泡,海潮突然神秘退去。她的大腦忽然迅速的轉(zhuǎn)起來,猛地想起老師講過的知識(shí),她意識(shí)到:這是海嘯來臨前的征兆。她馬上告訴媽媽聽,蒂莉的媽媽聽見后,立刻告訴了工作人員,并與工作人員一起將所有游客疏散到了安全地帶??墒?,就在他們到達(dá)安全地帶的那一刻,巨大的海浪突然朝岸邊襲擊過來。但,萬幸的是,并沒有人員傷亡,這可是多虧了蒂莉呀!
大家想一想,如果當(dāng)時(shí)蒂莉并沒有發(fā)現(xiàn),沒有及時(shí)想起老師講過的知識(shí),沒有馬上告訴家長,那后果將會(huì)多么不堪設(shè)想:很多的人們受傷,甚至?xí)腥怂劳?,這可多不好哇!所以,這個(gè)>故事中我們能夠懂得,科學(xué)性的避險(xiǎn)方法,能夠幫助我們急中生智,絕處逢生。所以說,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己,保護(hù)他人!
生存的作文 篇6冰心說:“生命在夾縫中求生存,雖苦,但真?!蔽疑钣畜w味。
“芳菊開林耀,青松冠巖列?!蔽沂紫认氲搅税亮⒂趹已虑捅谥系奈∥∏嗨桑鼈冾B強(qiáng)的根系深深扎進(jìn)堅(jiān)固的巖逢中,艱難的汲取養(yǎng)料。求生的欲望,使它們每天都要和殘酷的環(huán)境和惡劣的條件抗?fàn)?,它們從不屈膝退縮,而是愈挫愈勇,百戰(zhàn)不殆,以更加頑強(qiáng)的毅力,孜孜不倦地追求,使自己的根扎的更深、更牢……“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任而東南西北風(fēng)”,是它們的真實(shí)寫照。然而,即便是抗?fàn)幍拇鷥r(jià)使自己的身材變形了,扭曲了,它們也在所不惜,依然癡心不渝,無怨無悔。這就是生存,它們真實(shí)的生命歷程,帶給人類的不僅僅是一種視覺的震撼,更是一種心靈的洗滌。
人類誕生時(shí)的第一個(gè)聲音便是啼哭,我想,這哭聲是一種對初涉人世的喜極而泣呢還是面對生活的態(tài)度?有人說,生容易,活容易,生活不容易。是呀,在生活的夾縫中我們每個(gè)人都不容易。17歲的礦工王致中,靠背煤為生,一筐40公斤的煤,從礦坑向上走100米,再走1000米山路,掙得一元人民幣,他笑了,這是生活。一個(gè)賣紅薯的老大爺,三輪車的鏈條被城管人員剪斷,坐在路邊獨(dú)自啜泣,誰能體會(huì)他過的什么樣的生活。一個(gè)70多歲的孤寡老奶奶,靠揀破爛、賣材伙為生,自食其力。這不是生活嗎?一個(gè)窮苦山區(qū)的孩子,白天勞作于田間地頭,晚上在昏暗的油燈下讀書,最后考上名牌大學(xué),開始精彩人生,也是生活……從這些社會(huì)最底層的人身上,我真正徹底地讀懂了生活的涵義。
沒有一個(gè)人的生活會(huì)是一帆風(fēng)順,無憂無慮,命運(yùn)會(huì)不斷給我們出難題,我們會(huì)不斷遭遇困難險(xiǎn)阻,我們都無一例外地“在夾縫中求生存”。誰能永遠(yuǎn)活在溫室里或真空里?即便能,也不可能有強(qiáng)的生命力。有時(shí)候我很懷念小時(shí)候的日子,直到高中畢業(yè)當(dāng)兵以前我都很少有煩惱,因?yàn)榧依镉H人為我準(zhǔn)備好了一切。直到當(dāng)兵后,當(dāng)遭遇了重重嚴(yán)酷考驗(yàn)后,我才知道什么叫真正的生活。獨(dú)立地思考問題,獨(dú)立地解決難題,獨(dú)立地追求夢想;有時(shí)生活和工作的不順,已將我快要摧垮,但頑強(qiáng)的生命給了我振奮的力量。“既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該一路兼程。”生活即是一道夾縫,也是一面鏡子,你向它微笑,它也微笑;你向它哭泣,它也哭泣。
如今,我已是一名入警7年的基層消防警官,我知道消防是一個(gè)神圣的職業(yè),消防官兵便活在水與火,生與死,忠與孝的夾縫中,與危害人類的苦難災(zāi)害做斗爭,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障力量。消防職業(yè)受社會(huì)尊敬而同是也是最危險(xiǎn)的職業(yè)之一,“嫁女莫嫁救火郎,三更半夜受空房”,這連愛情也保證不了,苦吧?累吧?充實(shí)吧?噢,原來我們過的是一種艱苦而真實(shí)的生活。
真的,我寧愿活在夾縫中,苦算得了什么?不過是吃了一口青澀的果子,被風(fēng)沙迷了眼睛,丟了一雙不合腳的鞋子罷了。堅(jiān)強(qiáng)的人們,請趕緊漱好口,擦亮眼睛,帶著新的夢想,邁向新的征程,實(shí)踐我們真實(shí)的人生。
生存的作文 篇7在一個(gè)鳥語花香的公園里,大家嬉戲玩耍著,奔跑著,不知疲倦,一位老爺爺正在用收音機(jī)收聽?wèi)蚯?,一切,是那樣平靜而祥和。
就在老爺爺聽著戲曲時(shí),突然冒出一則新聞,播報(bào)員緊張的說道:"現(xiàn)在為大家播放最新消息,有據(jù)航天員匯報(bào),一顆巨大的隕石在每分鐘2.4千米向我們駛來,該部門已經(jīng)派大量客機(jī)前往世界搜救,要把所有人帶走,在太空游蕩,以準(zhǔn)備就緒,請大家立刻前往太平洋機(jī)場和滬風(fēng)航機(jī)場,乘坐飛機(jī)?。?/p>
這一刻,所有人都瘋了似的向機(jī)場飛奔,車開不動(dòng),大家你擁我擠得上飛機(jī),老人被人背著,大家都不想失去誰。
就在這時(shí),身處100米以外的一個(gè)小女孩慕雪還在家里看電視,她的父母因車禍去世,而現(xiàn)在她只有六歲,女孩看到這個(gè)新聞十分迷茫,有些害怕,于是就鉆進(jìn)了父母生前的地洞里,這是父母早已準(zhǔn)備的避難所。
慕雪進(jìn)去了,里面和家一樣,其實(shí)慕雪并不知,危險(xiǎn)已經(jīng)向她襲來,就在這六天中,警察是各種搜索剩下的人們,可是一無所獲,是??!誰會(huì)想到地洞有人呢?而誰又會(huì)想到地洞呢?
在這六天里,慕雪在地洞里十分快樂,每天早上,看一會(huì)兒電視,吃飯,玩。
在這六天后警察走了,地球上一個(gè)人也沒有除了小女孩慕雪,就在第10天后律師來了,慕雪說:"怎么沒有小朋友來玩啦,好寂寞呀,我好寂寞呀,"于是她便和她的洋娃娃說起話來,慕雪說:"洋娃娃呀!你是我最好的玩伴了,我們一起來做游戲吧"說著暮雪跳起了舞,轟地一聲巨響小女孩暈了過去,地洞變得破破爛爛。
地球上現(xiàn)在劈成兩半,現(xiàn)在那一半地球上是慕雪。
慕雪感到自己的腦袋都灌了什么似的,一下子想起來自己已經(jīng)在這塊地球上了,她一定要學(xué)會(huì)生存。
慕雪每天都會(huì)去尋找食物,她總是一無所獲,餓的皮包骨了,已經(jīng)過去255天了,而他每天只能吃到一點(diǎn)葉子,和生肉。
有一天慕雪見到自己的爸爸媽媽了,她甜甜的笑了
生存的作文 篇8哈嘍,大家好!我是史蒂夫,我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,但是我發(fā)生過并不平凡的事情。請接著往下看吧!
我出生在一個(gè)普通家庭里,只是有一天。(懶得寫,直接進(jìn)入游戲)我不知為什么,我暈了,等我醒來的時(shí)候,我竟然在草原。更讓我驚訝的是————我的手腳和頭,甚至整個(gè)世界都變成了方塊。我看了樹,羊,牛,豬,馬都是方塊,我想到:這個(gè)游戲我如今已是大神,不必驚訝。
我跑到樹面前,俗話說:想致富,先擼樹,擼完樹,再種樹,種完樹,再劈樹。我用我的手試試是不是游戲那樣可以用手砍樹,我用力一錘,”?。 ?,我一下子扣了1滴血……(無語中)”這游戲怎么變得怎么科學(xué)了!這不是坑我嗎!創(chuàng)世神!你為什么要坑我!“我生氣的吐槽著。我想:我用泥土擼樹總可以了吧。我向地面錘擊,仿佛是在宣泄我的仇恨……
第五篇:優(yōu)秀生存作文
優(yōu)秀生存作文
優(yōu)秀生存作文1
學(xué)會(huì)生存看到這幾個(gè)字,我沉思了很久。生存就是活著,就是存在。我們應(yīng)該好好活在這個(gè)世界上。我在電腦上看到一個(gè)故事,發(fā)生在美國的真實(shí)的是。
約翰湯姆森是一名18歲的美國中學(xué)生,他和他父親住在一個(gè)農(nóng)廠里,有一天他獨(dú)自一人在農(nóng)廠里干活。期間他一不小心,在冰面上滑了一跤,手還絞在機(jī)器里,他的兩只手當(dāng)場被機(jī)器切斷了。
多么可怕的事情??!我為這位18歲的學(xué)生著急。我想:他難道就只有死路一條了嗎?
我接著看下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他并沒有以此慌亂,他立刻跑到一個(gè)小屋里,是怎樣的`奇跡啊!他能忍著失去雙手的疼痛跑去,是多么堅(jiān)強(qiáng)?。∷媚槻堪验T推開,找到電話,把筆旱災(zāi)嘴里掛電話給他父親,向他求助。
就這樣,他被送往了一家醫(yī)院,醫(yī)生給他動(dòng)了斷肢再植手術(shù)。
慶幸的是,手術(shù)非常順利,他恢復(fù)得很好可以繼續(xù)上學(xué)了。
看完了這個(gè)故事,我想了很多。在這生命悠關(guān)的時(shí)刻,約翰能結(jié)合智慧和意志,堅(jiān)持獨(dú)立,勇敢的面對了一切,不屈不饒。
每個(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命,珍惜生命,然自己在生存中變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信。
優(yōu)秀生存作文2
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,父母的小太陽,多半養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上,有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來呢?而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運(yùn)下來的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的,而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代,卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子,在家中玩火,燒著了窗簾,還笑嘻嘻地跑出來用手機(jī)給他爸爸打電話說他還知道家里不能打電話。他一個(gè)高中生竟然燒著了家里的東西,這是什么生存能力呢?更別說自己獨(dú)立生活了。正是因?yàn)榧议L的嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零!一但遇到自己做不了的,父母又不在身邊的事,先哭一場再說,很少有人可以冷靜下來想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力,在一個(gè)廖無人煙的`荒島上生活28年,并以頑強(qiáng)的毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面,增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。如果他沒有活下去的欲望,沒有活下去的毅力,沒有那么好的生存能力,還會(huì)活著呆上28年并馴服了一個(gè)土著人最后回到英國嗎?
所以說,生存能力對我們一批新世紀(jì)的人才來說是不容忽略的。
優(yōu)秀生存作文3
人的一生如同一本書,隨著時(shí)間的變化,這本書已經(jīng)被人看過了很多頁。在這些頁中,有快樂的、有悲傷的,有的能悟出道理,有的悟不出道理。在這些道理中有一項(xiàng),那就是要學(xué)會(huì)生存。
在人生當(dāng)中,難免會(huì)遇到自然災(zāi)害和人為災(zāi)害:地震、洪水、煤氣、火災(zāi)、雷電、受騙、搶劫、被盜、交通事故……在遇到這些不幸時(shí),你是如何生存下來,幸福地生活在人間呢?在人的生存遇到困難斗爭時(shí),你是如何破解的?你一定要學(xué)會(huì)一點(diǎn)生存的.技巧,遇到困難能夠解決。
記得有一次,我和媽媽去商場購物,走著走著我想去一下洗手間,我和媽媽商量在大門口會(huì)和。我說完話就急速趕到洗手間,我拉開門趕緊小便。當(dāng)我準(zhǔn)備出去時(shí),我怎么也打不開門,原來是剛才的風(fēng)把門吹過倒鎖住了,只有從外面才能打開。我急忙喊叫,可十多分鐘過去了,沒一個(gè)人來救我。這時(shí),我急中生智,打開窗戶,往下扔紙。不一會(huì),一位清潔工爺爺看見了,叫保安叔叔把門打開,我成功地被解救出去,與媽媽匯合。
學(xué)會(huì)生存,是每個(gè)人的認(rèn)識(shí)難題,只有學(xué)會(huì)生存,你才能快樂的生活在這個(gè)世界上,那么我們大家都要學(xué)會(huì)生存的法則、技巧。只有這樣我們才能幸福快樂的生活著。
優(yōu)秀生存作文4
今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過人的才智。
這個(gè)故事講了:魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯(cuò)的.一個(gè)家庭,但他卻十分喜歡航海。通過航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿足。在一次航海中,他遇上了風(fēng)浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個(gè)人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養(yǎng)了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長解決船員的鬧事……在經(jīng)過了二十八年后,魯濱遜順利回到英國,得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨(dú)的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定,并用自己頑強(qiáng)的意志和聰明的頭腦生存下來。他碰到困難,沒有向困難低頭,而是去克服它,把一個(gè)荒島建設(shè)起來,這樣才能生存了下去。
這個(gè)故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒有嘗試去克服它,導(dǎo)致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種在困境中堅(jiān)忍不拔、樂觀面對的美好品質(zhì)。
魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、樂觀面對等值得我們好好學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀生存作文5
這個(gè)星期日,我參加了溫州日報(bào)甌網(wǎng)的小記者俱樂部組織的一元錢生存挑戰(zhàn)賽。
我們這支隊(duì)伍,叫“奔跑隊(duì)”。我是隊(duì)長,我們的口號(hào)是“勇往直前,永不放棄”。
在這次活動(dòng)中,最令我難忘的.就是在一鳴奶吧賣牛奶。起初,我們自信滿滿的去賣牛奶,我們隊(duì)中的一名男孩鼓起勇氣問了一名路人,“您需要買酸奶嗎?”可是被那個(gè)人給一口拒絕了。問了好幾個(gè)路人,都是同樣的結(jié)果。這時(shí)大家都非常灰心,都想放棄了。我說“大家不要灰心,我們想想別的辦法。”在我們的討論下,我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)友來到了附近的一家化妝品店,我就問坐在商鋪里的阿姨:“阿姨您好,我是來自溫州日報(bào)的小記者,我們要完成一個(gè)任務(wù),請問您需要買牛奶嗎?”那阿姨想了一下說:“小妹妹,你賣多少元一瓶?。俊边@時(shí),我們一下欣喜萬分地說:“3元5角一瓶?!庇谑牵⒁叹湍贸隽?元5角給了我們。我們不忘禮貌的對阿姨說:“謝謝您”。之后,我們欣喜若狂地出了店門口,去完成下個(gè)任務(wù)。
這次活動(dòng),我們“奔跑隊(duì)”憑著我們的智慧和頑強(qiáng)的意志去排除種種困難,最終獲得了第一名的好成績。
通過這次活動(dòng),讓我體會(huì)了父母賺錢不容易。
優(yōu)秀生存作文6
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星――啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的'小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快??!打開相簿,看見母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。
星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
優(yōu)秀生存作文7
生存?對一個(gè)人來講多么重要。如果一個(gè)人不會(huì)生存那么他必定是一個(gè)一事無成的人,下面我給大家講一講我是如何學(xué)會(huì)生存的吧!
那是去年暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營的班。我剛開始認(rèn)為,去夏令營是很好玩的,吃好的、喝好的、玩好的,可是去了之后我才知道夏令營一點(diǎn)兒也不好玩,主要是看我們離開了父母能不能生活下去。剛?cè)サ臅r(shí)候我和我剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友去森林采蘑菇這個(gè)森林很大,我們走著走著就走散了,我非常害怕,這個(gè)森林里會(huì)不會(huì)有狼?有蛇?我想著想著不爭氣的'淚水就流了下來,我想了想電視上說過,我們要用我們的堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝困難。于是我鎮(zhèn)定下來想了想辦法,我按照來的時(shí)候的路返回去,在大樹上刻上記號(hào),以便能夠有人找到我,大約過去了一兩個(gè)小時(shí),我回到了夏令營的地方,大家都在著急的等著我,在找我,我用自己的努力走出這片大森林,我成功了!
原來只要我們在逆境中的拼搏一下,就可能會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。在遇到困難的時(shí)候我們要勇敢的去挑戰(zhàn)它不要低頭,要不然困難就會(huì)更加囂張,在大森林里遇到了困難,要勇敢的打敗它,戰(zhàn)勝它,你就是勝利者,不要迷失方向,因?yàn)檫@樣也迷失了自我。
優(yōu)秀生存作文8
在繁忙的生活中,小超市已我們生活中不可缺少的一。
它之能在的生活中立于不敗之地,必有其生存之道。
在如今,的身邊,超市可以說是數(shù)不勝數(shù)。是大超市,小超市,包括大賣場應(yīng)有盡有。但最又最貼近生活的莫過于小超市。一切OK,出門3分鐘就能到,而那些大超市和賣場,10分鐘也別想到。并且在結(jié)贏大超市是排隊(duì)如長龍,但對小超市而言,卻有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,可以隨到隨結(jié)。這可大大了上班族,也了我。
記得這是期末考試的前一天,我急于復(fù)習(xí),但考試用品是必不可少的',理所當(dāng)然,我毫不憂郁選擇去了小超市。價(jià)格是偏高了一點(diǎn)(與大超市相比),但有限,再說“寸金難買寸光陰”,這點(diǎn)足以說明它的便利。再加上小超市的服務(wù)并非單一,而是五花八門,一條龍服務(wù)。
小超市小而精,又多,使其更有生存之力。
由此看來,小超市的生存既是獨(dú)一無二,又是多種多樣。但顧客,顧客思而想,以顧客而便利,才能的發(fā)展。
優(yōu)秀生存作文9
星期五,天空下著毛毛細(xì)雨,我們乘車來到娃哈哈小學(xué),開始最后一天的生存訓(xùn)練。
生存課下課,大家便迫不及待地沖進(jìn)游泳館,換上泳褲,戴好泳帽,爭先恐后地跳入泳池。教練首先讓大家熱身,在泳池里游幾個(gè)來回,然后大家上岸休息。接著游泳測試開始了,這次測試是檢驗(yàn)我們這幾天的'訓(xùn)練成果,大家都認(rèn)真對待這次測試,希望自己有突出表現(xiàn)。測試完后就是接力比賽,我是接力賽一員游第一棒,隨著一聲哨響,比賽開始了,我和對手你追我趕,互不相讓,以領(lǐng)先對手十米的優(yōu)勢率先游完全程,為我隊(duì)開了個(gè)好頭,然后游第二棒和第三棒同學(xué)奮力拼搏,但因?qū)κ謱?shí)力太強(qiáng),被反超了幾十米,游第四棒的同學(xué)是我隊(duì)一號(hào)種子選手,他爆發(fā)力強(qiáng)、速度快,看見對手領(lǐng)先,心里非常著急,使出渾身解數(shù)奮力追趕,最終還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然輸?shù)袅吮荣?,但是大家臉上依然洋溢著微笑,然后我們乘車返回了學(xué)校,結(jié)束了一周的生存訓(xùn)練。
優(yōu)秀生存作文10
今天是我們杭師附小四年級全體學(xué)生參加生存訓(xùn)練的第一天,我們可是期盼已久了。
我們徒步來到了娃哈哈小學(xué)。經(jīng)過簡短但對我們來說卻十分漫長的開幕式后,同學(xué)們都迫不及待地到更衣室換好各自的游泳衣,然后向泳池進(jìn)軍。此時(shí),我才看到了游泳池的全貌:泳池共分六排,每排越往前越深,最深處可達(dá)1.8米。我們在教練的帶領(lǐng)下先做了熱身運(yùn)動(dòng),之后便陸陸續(xù)續(xù)地下了水。
一到了水里,我們都冷得瑟瑟發(fā)抖,不過一會(huì)兒就又興奮起來,有的打起來水仗,有的在湊熱鬧,有的'索性就游了起來。而我呢,也“撲通”一聲潛進(jìn)水里,鼓起腮幫子,憋了會(huì)兒氣。等安靜下來,教練就讓我們進(jìn)行一個(gè)游泳小測驗(yàn),再讓大家開始了漂、蹬腿游的比賽,我們玩得不亦樂乎!
之后,我們來到了安全應(yīng)急教室上課。老師給我們看來許多關(guān)于山洪,海嘯等自然災(zāi)害的視頻,還教我們?nèi)绾畏婪哆@些災(zāi)害對我們帶來的傷害......讓我體會(huì)到自然災(zāi)害的頻發(fā)是全人類的責(zé)任,我們要保護(hù)好環(huán)境,防止災(zāi)害頻發(fā)。
希望下一次活動(dòng)會(huì)更精彩!
優(yōu)秀生存作文11
“為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的;而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的?!边@句話正好可以來講明這本書。
一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象在“她”的筆下栩栩如生;聰明理智的伊麗莎白,真誠執(zhí)著的達(dá)西,溫柔寬容的簡,輕浮淺薄的.麗迪亞,沒有頭腦的貝內(nèi)特太太,相對無能的貝內(nèi)特先生,自私勢利的賓利小姐,不可一世的凱瑟琳夫人,無聊透頂?shù)目铝炙沟鹊取K麄冎?,有的令人佩服,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小說中的人物對話也是小說的一大特色。伊麗莎白的機(jī)智話語,貝內(nèi)特先生對他它的諷刺挖苦,為可汗的花言巧語,柯林斯的饒舌措辭,無不讓讀者大飽眼福。你知道當(dāng)中的“她”是誰嗎?“她”就是作者――簡。奧斯汀。
這本書受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛?!栋谅c偏見》發(fā)表于18,愛情故事也是小說主線,小說中共涉及了四樁婚煙,但各有各的特點(diǎn)。
總之,無論從小說的故事內(nèi)容和奧斯汀的敘述技巧來說,《傲慢與偏見》都不失為一部經(jīng)典作品。
優(yōu)秀生存作文12
“呼――呼――”,冷風(fēng)使勁的吹著,我與三十九船員一起吃著晚餐。夜里的海變的格外的“溫柔”,格外的寧靜。我獨(dú)自站在船頭,看著美麗的海景,當(dāng)我們就要為昨天完成交換貨物而慶祝時(shí),突然風(fēng)速變快了,風(fēng)把海面吹得波浪濤天。
我上中進(jìn)駕駛室,自己駕使著游輪。可為時(shí)以晚一道白色的巨浪打在了船尾。船身以搖搖晃晃,我身為船長,命令其他舟占員上救生艇??删壬o法承受這種重量。我便獨(dú)自上了小木船。
海洋變化莫測無法寓料后來會(huì)怎樣。我剛上小木船就變的風(fēng)平浪靜我發(fā)現(xiàn)救生艇以不在,我只有三塊面包,在和是否能夠稱到得救。
我十分堅(jiān)難的稱了一天一夜。當(dāng)時(shí)以餓的'受不了了。只好吃了一塊面包。我拿起了木槳白港彎駛?cè)ァN揖瓦@樣又頂了兩天兩夜。終于在第三天看到了一條船,我便向船大喊:“救命啊,救命啊!”
但是那一條船好像并沒有發(fā)現(xiàn)我,我又加大了嗓門喊救命,那條船終于向我駛來。我上船后發(fā)現(xiàn)那是泰國的貨船,我上船后打聽到這是從泰國到美國運(yùn)貨的船。我被他們送到美國后便找到了一份工作并賺到了足夠買船票的錢,回家了。
這次回家十分順利,三天后我便回到了日思夜想的祖國。
優(yōu)秀生存作文13
今天,我和我的`幾個(gè)朋友;來到了區(qū)政府的小樹林,來了一次野外求生。
我們背著背包來到了小樹林里,然后大家在地上休息,我在一邊燒火取暖。我打開自己的背包,從里面找打火機(jī),結(jié)果,把包翻了個(gè)底朝天,可就是沒有打火機(jī),火柴也沒有。我問他們道:“你們帶打火機(jī)了嗎?”“沒有,你不是說你帶嗎?!薄巴炅?,我們要挨凍了。對了,我的手表上有放大鏡可以生火?!蔽野驯韺χ粡埣垼戎鸹饋?。五分,十分,十五分,終于,紙著了起來。我們趕緊把柴放到火里面。
休息了十多分鐘后,我們又繼續(xù)往前走,走了好久才發(fā)現(xiàn),我們迷路了,我們只好往回走,走了半個(gè)小時(shí)也沒有找到我們生火的地方,我們亂成了一鍋粥,我只好拿出一把小刀,在樹上做個(gè)記號(hào),然后和他們繼續(xù)往前走。
我們又走了將近半個(gè)小時(shí),我們才走出了那片林子。
這件事令我很難忘。
優(yōu)秀生存作文14
我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)生存,在面對危險(xiǎn)的時(shí)候,從容應(yīng)對。
我在書上看到了一個(gè)關(guān)于的故事:美國有一名伐木工,每天都會(huì)開車去深山里伐木,可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時(shí)碰到另一顆大樹彈了回來,壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強(qiáng)烈的求生意識(shí)令他開始思考脫身的'方法。樹太大,他推不動(dòng),他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開車回去,活了下來。
伐木工人的精神令我佩服,沒有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅(jiān)持了下來,是為了生,為了活下來。我也有了很多感觸:對于我們來說,自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不可能將一切都把握在自己手中,生活意味著選擇,從來沒有唾手可得的機(jī)會(huì)。當(dāng)面對人生困境或抉擇的時(shí)候,不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割愛,放棄一些東西,比如金錢、幸福、安逸等,因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西,保全更有價(jià)值的東西,這是對“取舍”最好的詮釋,也是一種高明的生存策略。
優(yōu)秀生存作文15
雖然我們生活在祥和、快樂的世界里,但是我們不能對各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心,必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
最近下埠發(fā)生了一場火災(zāi),一家四口全部被悶死在家里。他們的死亡我認(rèn)為是方法不對。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),他們不應(yīng)該白白浪費(fèi)時(shí)間等待消防員,指望別人,不想辦法,最后一個(gè)人都沒活下來。如果是我遇到了這種情況,我絕不會(huì)像這家人坐以待斃。我一定會(huì)鎮(zhèn)定,不慌張。我會(huì)拿起被單,把它打濕,披在身上,闖出去,說不定會(huì)有一線希望?;蛘甙衙薇坏?布咬掉、撕掉,做成繩子,把孩子用棉被包起來,用‘繩子’綁著,慢慢放下去。這樣至少可以救兩個(gè)人的命?;蛘吣脕硪煌八茉谏砩?,趴下來爬出去,因?yàn)闊熓峭献叩?,所以上層的煙濃很多。假如?dāng)時(shí)那家的家長遇事不慌張,想辦法,也不會(huì)釀成慘重的事件!
我們在生活中,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對危險(xiǎn),要鎮(zhèn)定,不要依賴別人,要靠自己!