第一篇：描寫風(fēng)的作文

描寫風(fēng)的作文六篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫風(fēng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

描寫風(fēng)的作文 篇1

昨天?？_(tái)風(fēng)來了，狂風(fēng)暴雨整整一夜，早上我看見家門前多了一條小河。外面還在下雨，水已經(jīng)很多了，這樣一來出去很不方便。煩惱的是不能去游泳散步。有煩惱肯定也有快樂，比如叫上幾個(gè)小伙伴下去玩水，打打水仗，拿幾個(gè)瓶子去裝水留個(gè)紀(jì)念，也不錯(cuò)啊！“哈哈哈”，這是我們 的笑聲，你知道我們?cè)诟墒裁磫幔?/p>

我們正在水上走，有時(shí)濺起了水花濺到別人身上，我們幾個(gè)你躲我閃，到處有我們的笑聲。我雖然不討厭臺(tái)風(fēng)，可也不喜歡它。

描寫風(fēng)的作文 篇2

北島在《波蘭來客》中寫道：“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音?！北瘔训脑娙艘蚯啻旱氖湃ザ臍憽?/p>

只可嘆，如今沙丁魚涌動(dòng)于潮水中似的我們，也染了詩人的憂郁，肆意嘆老。這其實(shí)是一種微妙的心理：誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。

我不由得想到一些人，滿是黍離之悲：中國(guó)傳統(tǒng)五千年歷史，到底老了啊!

他們振振有詞：諾獎(jiǎng)的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨，那才是青春文學(xué)。

中國(guó)文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國(guó)文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?

不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化，一度沉于“退化”中。蛻化是中國(guó)文化找回青春的必要救贖，是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當(dāng)莫言一獎(jiǎng)驚人時(shí)，他說：“我的獲獎(jiǎng)代表不了社會(huì)對(duì)文學(xué)的重視?！敝挥猩鐣?huì)更多地用一水婉轉(zhuǎn)的眼神給文學(xué)更溫柔的注視，才能以一點(diǎn)青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必須接地氣，扎根于現(xiàn)實(shí)。當(dāng)成名作家在久違的舶來文化中狂歡時(shí)，那群血?dú)夥絼偟闹嘧骷艺破稹皩じ膶W(xué)”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》，還是韓少功的《我心歸去》，都是本土文化在失落后的還魂青春。

“歲月”號(hào)沉沒，青春在呻吟。韓國(guó)正集體反思“服從”文化，船傾楫摧欲沉?xí)r，兩百多名少年服從船方指揮，艙中等待，最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會(huì)溫吞吞與外物講和，至多不過成為“社會(huì)填充物”，青春的幻想和夢(mèng)境在剝蝕老化。沒有人的反抗，城市只是水泥林場(chǎng)，王小波的話深刻冰涼。

在西南聯(lián)大教授吳宓眼中，霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當(dāng)他駐足街頭，看到“瀟湘館”時(shí)，怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下，酌梅瓣上雪釀的酒;可當(dāng)時(shí)，一群人喝酒劃拳，青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

盲目成熟有時(shí)是青年人對(duì)外界的“獻(xiàn)媚”。在這個(gè)媒體時(shí)代，神童一度被“神化”。神褻瀆了童，還是童褻瀆了神?沒有青春之氣，童也只是人們追捧的老“玩”童而已，他們真正需要的是攝足文化血脈，為天才鋪壤。

“不長(zhǎng)久的，多將以悲劇結(jié)束?！备?duì)柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點(diǎn)青春氣，只在心里，它帶來的是拂頰的千里快哉風(fēng)!

描寫風(fēng)的作文 篇3

雖然夏姐姐離我們而去，但是金桂飄香的秋天卻悄然而至。

秋風(fēng)來到了田野，吹黃了稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片稻田猶如萬點(diǎn)黃金；吹熟了玉米，玉米舉著紅纓樂開了花；吹醒了沉睡的高粱，發(fā)出了一陣陣好聽的聲音，好像在演奏歌曲......農(nóng)民伯伯看到了這樣的景色，樂開了花。

秋風(fēng)飛進(jìn)了果園里，它吹過蘋果，蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋都紅了，蘋果的鄰居是葡萄，它也紫了，秋風(fēng)吹過橘子，橘子黃了，像是掛在樹上的一個(gè)個(gè)小燈籠，秋風(fēng)吹過草莓，草莓樂紅了臉，紅通通的。

秋風(fēng)吹上山坡，吹過小草，不僅把小草換上了一件黃黃的衣裳，小草樂彎了腰。秋風(fēng)吹過楓葉，楓葉變得火紅火紅的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像山坡上的一把火。秋風(fēng)吹過樹林里，樹葉娃娃便離開了樹媽媽的懷抱，獨(dú)自生活。

秋風(fēng)吹過小河，提醒玩耍嬉戲的小魚讓它們躲進(jìn)河底，不要著涼。

走在秋天的羊腸小路，旁邊有野菊花在開放，迎面還吹來了陣陣桂花香。啊，秋天的空氣是這么的甜，這么的好，秋天永遠(yuǎn)是我最愛的季節(jié)。

描寫風(fēng)的作文 篇4

迎戰(zhàn)“海葵”？聽到這個(gè)名字你一定覺得很奇怪，這個(gè)奇怪的海洋生物應(yīng)該沒有攻擊力！如果你真這樣想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我說的“?？笔菑南笊酱颠^來的臺(tái)風(fēng)。

臺(tái)風(fēng)的前一天---8月8日，電視上就廣播前一天要把吃的東西都要買好等，還說明天如果臺(tái)風(fēng)來了要把家里的門，窗都要關(guān)好，最好不要外出。到了早上，家里的門，窗都關(guān)好了，吃的也買好了，就等著迎戰(zhàn)“?？薄ｋm然天灰蒙蒙的，雨和風(fēng)都不大，我心想：不就是小小風(fēng)兒，能對(duì)我們有何危害？用得了新聞上都去關(guān)注嗎？

到了中午，臺(tái)風(fēng)開始發(fā)威了，露出了猙獰的面孔，就算緊緊關(guān)著門，也能聽見風(fēng)那強(qiáng)烈的'呼呼'聲。我打開電視，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新聞都在播報(bào)這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，不看不知道，一看嚇一跳，原來這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)有8~11級(jí)，氣象臺(tái)發(fā)出了紅色預(yù)警信號(hào)，這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吹倒了許多東西；有巨大的廣告牌，有堅(jiān)固的圍護(hù)欄，還有個(gè)裝滿紙箱的卡車……這一天，因?yàn)檫@場(chǎng)臺(tái)風(fēng)在一天之內(nèi)發(fā)生了60多起火災(zāi)，大多數(shù)都是因?yàn)殡娋€被吹倒的樹木壓斷了。許多上班族要上班，他們個(gè)個(gè)打著傘幾乎是沖進(jìn)了地鐵站，但你只會(huì)看見一群拿著破傘的“落湯雞”，因?yàn)榭癖┑娘L(fēng)把他們手中的雨傘都吹變形，只剩下“骨架”了。

到了晚上，天上下起了毛毛雨，到了第二天，我發(fā)現(xiàn)家門口的一排樹都倒在了我家門口，都把媽媽的車位擋住了，只好請(qǐng)人把它們放回原位。

大自然的力量真是強(qiáng)大！

描寫風(fēng)的作文 篇5

今天早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)窗外霧蒙蒙的，便問媽媽：“媽媽，外面怎么這么黑呀？”媽媽說：“因?yàn)榻裢砼_(tái)風(fēng)要來了?！蔽覈樍颂?，趕緊打開電視，上面清清楚楚地寫著：“今晚‘菲特’將到達(dá)……”

果然，到了晚上，我們常見的星星、月亮不見了，可小雨卻像無數(shù)條細(xì)線樣落到了地上。這幾天里，超市里的人非常多，人們都爭(zhēng)先恐后地挑菜、買菜。而且，賣菜的地方每天連根菜毛都不剩，付錢的人排得像條長(zhǎng)龍，收銀員們累得氣喘吁吁，不亦樂乎。而街道、馬路更是變成了河流，很多地方都要繞道走。老師和校長(zhǎng)們發(fā)來了條條信息：“……要注意安全……?！?/p>

有天，我在位小朋友家玩，沒會(huì)兒，她的媽媽就喊：“告訴你們個(gè)好消息，因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響，所以明天不用上學(xué)?！痹捯魟偮?，我的朋友就開始?xì)g呼起來，可我卻頭栽在了床上：“這算什么好消息呀，又不能上學(xué)了，郁悶呀……”聽姐姐說，這次是兩個(gè)臺(tái)風(fēng)起來的。天吶，這樣的事情再也別發(fā)生了！

描寫風(fēng)的作文 篇6

早上，一到學(xué)校，便以光速走入教室。我眼前的一切迷惑了：每個(gè)考生都在認(rèn)真讀書，有的還下位，另行請(qǐng)教高人：“請(qǐng)問，這道題目怎么做呀？”“這……”我們班以前可不是這樣的，這是……

我剛走到座位，有個(gè)同學(xué)邊對(duì)我說：“哥，這題——”哎，我之乎者也地說了說，便開始讀書了。

“考試了——”隨著鈴聲響過，老師走進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里煮沸了的開水一般，好不熱鬧：有的同學(xué)匆匆番書，有的同學(xué)在向天祈禱，有的信心百倍，還有的焦頭爛額……

“同學(xué)們，把書收好，開始考試了！”

這話如同一道圣旨，頃刻之間，教室里鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲……

第二篇：描寫風(fēng)

描寫風(fēng)

1、《逢雪宿芙蓉山》

日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

[唐] 劉長(zhǎng)卿

2、《詠柳》

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

[唐] 賀知章

3、《秋風(fēng)引》

何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。

[唐] 劉禹錫

4、《絕句》

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

[宋] 僧志南

5、《始聞秋風(fēng)》

昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。五夜颼溜枕前覺，一夜顏妝鏡中來。馬思邊草拳毛動(dòng)，雕眄青云睡眼開。天地...[唐] 劉禹錫

6、《軍城早秋》

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。[唐] 嚴(yán)武

7、《臨江仙·白云堂前春解舞》

白云堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛，幾曾隨逝水？豈必委芳?jí)m？萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。...[清] 曹雪芹

8、《北風(fēng)》

北風(fēng)其涼，雨雪其滂?；荻梦?，攜手同行。其虛其邪？既亟只且！北風(fēng)其喈，雨雪其霏。惠而好我，攜手同歸。...[先秦] 詩經(jīng)

9、《匪風(fēng)》

匪風(fēng)發(fā)兮，匪車偈兮。顧瞻周道，中心怛兮。匪風(fēng)飄兮，匪車嘌兮。顧瞻周道，中心吊兮。誰能烹魚？溉之釜鬵[...[先秦] 詩經(jīng)

10、《大風(fēng)歌》

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！[漢] 劉邦

11、《秋風(fēng)辭》

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟(jì)汾河，橫中流兮揚(yáng)素波。簫...[漢] 劉徹

12、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無...[唐] 杜甫

13、《天末懷李白》

涼風(fēng)起天末，君子意如何。鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈(zèng)汨羅。[唐] 杜甫

14、《風(fēng)》

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。[唐] 李嶠

15、《烏夜啼·昨夜風(fēng)兼雨》

昨夜風(fēng)兼雨，簾幃颯颯秋聲。燭殘漏滴頻欹枕，起坐不能平。世事漫隨流水，算來一夢(mèng)浮生。醉鄉(xiāng)路穩(wěn)宜頻到，此...[唐] 李煜

16、《詠風(fēng)》

肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來固無跡，動(dòng)息如有情。日落山水靜，為君起松聲。[唐] 王勃

17、《清平樂·金風(fēng)細(xì)細(xì)》

金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。紫薇朱槿花殘，斜陽卻照闌干。雙燕欲歸時(shí)節(jié)，銀屏昨...[宋] 晏殊

18、《卜算子·風(fēng)雨送人來》

風(fēng)雨送人來，風(fēng)雨留人住。草草杯盤話別離，風(fēng)雨催人去。淚眼不曾晴，眉黛愁還聚。明日相思莫上樓，樓上多風(fēng)...[宋] 游次公

19、《走馬川行奉送封大夫出師西征》

君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥...[唐] 岑參 20、《村居苦寒》

八年十二月，五日雪紛紛。竹柏皆凍死，況彼無衣民！回觀村閭間，十室八九貧。北風(fēng)利如劍，布絮不蔽身。唯燒...[唐] 白居易

21、《竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙》

微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。開門復(fù)動(dòng)竹，疑是故人來。時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。[唐] 李益

22、《酬裴侍御對(duì)雨感時(shí)見贈(zèng)》

雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽。孤高繡衣人，瀟灑青霞賞。平生多感激，忠義非外獎(jiǎng)。禍連積怨生，事及徂川往。楚邦...[唐] 李白

23、《落日憶山中》

雨后煙景綠，晴天散馀霞。東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花?；鋾r(shí)欲暮，見此令人嗟。愿游名山去，學(xué)道飛丹砂。[唐] 李白

24、《木蘭花/玉樓春》

風(fēng)簾向曉寒成陣。來報(bào)東風(fēng)消息近。試從梅蒂紫邊尋，更繞柳枝柔處問。來遲不是春無信。開晚卻疑花有恨。又應(yīng)...[宋] 晏幾道

25、《西江月 黃陵廟》

滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽。放起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨。水晶宮里奏霓裳...[宋] 張孝祥

26、《掃花游/掃地游 聲》 商飆乍發(fā)，漸淅淅初聞，蕭蕭還住。頓驚倦旅。背青燈吊影，起吟愁賦。斷續(xù)無憑，試立荒庭聽取。在何許。但落...[宋] 王沂孫

27、《洞庭湖阻風(fēng)贈(zèng)張十一署》

十月陰氣盛，北風(fēng)無時(shí)休。蒼茫洞庭岸，與子維雙舟。霧雨晦爭(zhēng)泄，波濤怒相投。犬雞斷四聽，糧絕誰與謀。相去...[唐] 韓愈

28、《驚雪》

怪得北風(fēng)急，前庭如月輝。天人寧許巧，剪水作花飛。[唐] 陸暢

29、《嘲春風(fēng)》

春風(fēng)何處好，別殿饒芳草。苒裊轉(zhuǎn)鸞旗，萎蕤吹雉葆。揚(yáng)芳?xì)v九門，澹蕩入蘭蓀。爭(zhēng)奈白團(tuán)扇，時(shí)時(shí)偷主恩。[唐] 溫庭筠

30、《十月二十八日夜風(fēng)雨大作》

風(fēng)怒欲拔木，雨暴欲掀屋。風(fēng)聲翻海濤，雨點(diǎn)墮車軸。拄門那敢開，吹火不得燭。豈惟漲溝溪，勢(shì)已卷平陸。辛勤...[宋] 陸游

31、《初夏即事》

石梁茅屋有彎碕，流水濺濺度兩陂。晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。[宋] 王安石

32、《南風(fēng)歌》

南風(fēng)之薰兮?？梢越馕崦裰畱C兮。南風(fēng)之時(shí)兮?？梢愿肺崦裰?cái)兮。[先秦] 先秦?zé)o名

33、《新晴》

青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開門戶又翻書。[宋] 劉攽

34、《春思》

春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行。與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。[宋] 方岳

35、《野步》

峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭。[清] 趙翼

第三篇：描寫風(fēng)的作文

描寫風(fēng)的作文合集6篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫風(fēng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫風(fēng)的作文 篇1

秋風(fēng)是一把鑰匙，他帶著清涼和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了梧桐樹，梧桐樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽。

秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭，小動(dòng)物們也已經(jīng)聽見了。小青蛙在趕緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。小松鼠也找來松果當(dāng)糧食。

秋風(fēng)藏著非常好聞的氣味，梨黃黃的、蘋果紅紅的，都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。

秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

描寫風(fēng)的作文 篇2

“沙…。沙……”一陣微風(fēng)吹來，拂過樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，幾片樹葉被風(fēng)吹落，慢慢向下飄。

無形的風(fēng)迎面而來，拂過我的臉頰，十分涼爽愜意，樹葉抖動(dòng)著，那抹耀眼的綠顯得十分清新。風(fēng)繼續(xù)吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛在大聲歌唱，風(fēng)越來越急躁，把地上的樹葉卷起又落下，地上的灰塵乘著風(fēng)飛了起來，準(zhǔn)備去高出游玩。

“嘩嘩”風(fēng)像一只張牙舞爪的怪獸嘶吼著，仿佛要將所有的東西撕碎。樹葉被風(fēng)崔得“呼啦呼啦”直響，樹枝搖搖晃晃，地上的落葉和灰塵被狂風(fēng)吹得漫天都是。樹葉在空中飛舞著，灰塵迷漫了雙眼?！皣W”風(fēng)繼續(xù)嘶吼著，似乎要將全世界吞噬一般，地上的小草小花掙扎著，想逃離風(fēng)的魔爪。

狂風(fēng)包圍著我，讓我寸步難行，往前走一步就會(huì)將我又推回來。風(fēng)又伸出它無形的魔爪，將地上的小草推搡抓捏，小草像著了魔一樣扭動(dòng)這身體，大樹被推得東倒西歪……

風(fēng)，時(shí)而微弱，時(shí)而劇烈，微弱時(shí)像一位慈祥的母親，強(qiáng)烈時(shí)像一位暴跳如雷的父親。

描寫風(fēng)的作文 篇3

炎炎夏日，不過奢望一縷清風(fēng)拂面；蛙聲陣陣，只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”，卻有“明月來相照”，這是一件多么美好的事。

風(fēng)混著青草的芳香，隱隱約約摻雜著土壤的氣息，醞釀著著沁人心脾的甘露。風(fēng)慢慢掠過田野，揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地，偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗，她來到我的身邊，在我身邊哈一口氣，也是一件不可多得的好事。夏季的風(fēng)總是有些調(diào)皮。有時(shí)她裹著燥熱奔向我，讓我周邊熱氣包圍，心情變得煩悶，她能影響著別人，可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫，只需揮揮衣袖，在水面踮著腳尖游走。

她又來了，我總會(huì)察覺。

樹葉沙沙作響，再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來，在我的.窗前徘徊了許久。卻不舍敲我的窗，于是她走了，走得很干脆。這有天邊的云彩，拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清，沒有云的勾勒，看上去格格不入。而我沒有風(fēng)在身邊，我的衣襟無法蕩起自由飄逸。

風(fēng)使整個(gè)夜晚添了些幽靜，身子輕伏在地面，一下躍進(jìn)小溪，雖沒有水花濺出，但絲絲漣漪打破了這道寧靜，讓這個(gè)水面更加唯美，即使周圍漆黑，她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在，加快了腳步，向我走來。她纖細(xì)的手牽著我的手，我追逐這風(fēng)奔跑，她跑得很快，她化作一只小鹿，奔向田野的深處。我大口喘著粗氣，她又忽的出現(xiàn)在我，吹著我耳根。

風(fēng)是萬物中我最傾心的，她毫不吝嗇，塵世中都是她的身影。她的存在，比水的漣漪更精彩。她的存在，比天空還要永恒。她是我的依靠，我的靈魂。

風(fēng)撥撩起我的發(fā)梢，勾起嘴角的一絲的笑，也許我該成長(zhǎng)。

描寫風(fēng)的作文 篇4

風(fēng)很大，它卷土而來，似乎要報(bào)復(fù)整個(gè)城市。他怒吼著，咆哮著，恨不得把所有的東西都給卷上天。小樹被拔根而起，卷上了天，有時(shí)會(huì)撞到房子的玻璃，把屋子里的人嚇了一跳有時(shí)會(huì)撞到還沒有收進(jìn)來的衣服，然后衣服可能會(huì)被樹枝構(gòu)住，一起卷上了天，有時(shí)會(huì)撞到馬路邊的臺(tái)燈，把他給撞彎了腰……

雖然大樹非常粗壯，根扎的特別深，但是也好不到哪里去。大樹上的樹葉全部都被風(fēng)刮走了，好像風(fēng)在收割已成熟的麥子，一片又一片，使大樹都不得不向他彎腰屈服。江水也開始暴躁起來，他蕩起巨大的波浪，向岸邊打去，把岸邊的那些小船打翻沉落，把岸邊的那些花草攔腰折斷，把岸邊的那些自行車撞倒沖跨……

路上行走的人想盡各種辦法前行，有的蹲下身子，一步一步地往前挪，有的趴在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，有的人干脆直接倒著走，但有時(shí)一不小心，就撞在路燈上，天突然開始下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，“乒乒乓乓”地作響，瞬間整個(gè)城市的馬路上都積滿了水，好像一個(gè)巨大的游泳池。天氣預(yù)報(bào)說：“今天臺(tái)風(fēng)橙色警報(bào)，暴雨紅色警報(bào)……”

過了好一會(huì)，風(fēng)吹著凱旋的口哨撤離了，江水也漸漸平靜下來，但城市的地上一片狼藉，積水還沒有退去，街邊的落葉還沒有清掃，倒在地上的樹木還沒有扶正，城市里陸續(xù)出現(xiàn)了穿著黃色衣服的人們，人數(shù)越來越多，他們正在打掃這片狼藉的城市，他們要給人們一樣整潔美麗的城市，他們努力著……

描寫風(fēng)的作文 篇5

風(fēng)的自述：我是大自然的一員，我名叫風(fēng)。我無色無味無形，手下有五員大將，下面來介紹他們吧。

一：春風(fēng)

我是春風(fēng)，顧名思義，我就是出現(xiàn)在春季里的風(fēng)，我在春天里讓氣候變暖，使得萬物都發(fā)芽了，開花了。我還幫助正在開花的的花兒傳播它們的香氣，為它們“做媒”，我?guī)椭r(nóng)民伯伯播種，讓他們快點(diǎn)做完農(nóng)活，好讓他們回家休息。

二：微風(fēng)

我是微風(fēng)，是風(fēng)類中的最弱的一個(gè)，在生活中我出現(xiàn)得最多，我常常輕輕的拂過人們的臉上，帶給人們一絲涼爽，一絲舒適。

三：秋風(fēng)

我是秋風(fēng)，來自秋天這豐收的季節(jié)，我把豐收的氣息在散布在大地上，我也是農(nóng)民伯伯的好幫手，我常常出現(xiàn)在秋天的田間地頭上，在這豐收的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯希望我能把烏云個(gè)吹走把太陽吹來，他們還希望我能幫他們吹曬麥子，你們說我的作用大不大。

四：臺(tái)風(fēng)

嘿嘿，你們遇見我可要小心點(diǎn)哦，我的破壞里可大的很，我所走過的地方那可是大風(fēng)大浪。在每年的夏天，有著成千上萬的人由于我而受災(zāi)，例如我的子孫：今年的臺(tái)風(fēng)“碧利斯”，那威力可和我不相上下，居然能讓湖南那都受災(zāi)，可真熊。

五：龍卷風(fēng)

你想不想天上掉錢？你想不想天上掉一些奇怪的東西？如果想，那就來求我，我一般把一個(gè)地方個(gè)卷的干干凈凈，然后在另一個(gè)地方全把卷到的地方像下雨一樣的下下來。

我的大將怎么樣呢？有好有壞吧！

描寫風(fēng)的作文 篇6

"風(fēng)"來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報(bào).

假如風(fēng)有顏色,那當(dāng)它來到花園里,無論什么時(shí)候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的......讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.

假如風(fēng)有顏色,那么它來到小鎮(zhèn)上,當(dāng)春天來臨時(shí),我們的房子就是香香的粉色;當(dāng)夏天來臨時(shí),我們的房子就是引人耳目的湖藍(lán)色;當(dāng)秋天來臨時(shí)我們的房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來臨時(shí)我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.

假如風(fēng)有顏色,我們的小河就永遠(yuǎn)是藍(lán)藍(lán)的,樹林都是綠色的,我們的小動(dòng)物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的......

假如風(fēng)有顏色我們的生活就會(huì)增添更多的情趣,我們的大自然也會(huì)更加美麗,我們富饒的祖國(guó)也回變得更加燦爛,更加輝煌......

第四篇：描寫風(fēng)的作文

描寫風(fēng)的作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫風(fēng)的作文 篇1

我是大自然中的一員，我叫做風(fēng)兒。每天，我都會(huì)穿梭于各地，執(zhí)行我們風(fēng)家族應(yīng)盡的責(zé)任。我在家族里是不起眼的，只能吹落落葉，給人們送來一絲涼快而已，可即使是這樣，我依然很快活。

早晨，太陽火辣辣的，又是炎熱的一天。我來到了考場(chǎng)，學(xué)生們都在緊張地盯著試卷，考場(chǎng)里只有“沙沙”的答卷聲。我來到了他們的身旁，吹干了他們臉上的汗珠，用一絲絲清涼撫平了他們皺緊的眉頭與緊張的心情。我又來到了田野里，農(nóng)民們正鋤著地，汗如雨下。我輕輕地吹著他們濕透了的衣衫，吹起他們被汗水粘住的發(fā)絲。我又來到了小朋友的家，我把掛在門口的風(fēng)鈴吹得“叮當(dāng)叮當(dāng)”響，好不快活。我又來到了……

傍晚，我經(jīng)過一個(gè)窗口時(shí)，看見了：一個(gè)大姐姐在窗口前做作業(yè)，而另一邊，一個(gè)小女孩正在大聲哭鬧：“嗚，好熱，我要買空調(diào)，這么熱，我都要熱死啦!嗚……”大姐姐無奈，拿了塊毛巾，幫小女孩抹去了臉上的汗珠，輕聲安慰道：“別哭了，小月，等以后咱家有錢了，姐姐給你買部空調(diào)啊，不哭不哭。”“可我們家連風(fēng)扇都沒有，別的同學(xué)家都有空調(diào)。嗚……”姐姐還想說些什么，門突然開了，一個(gè)中年大叔踉踉蹌蹌地走進(jìn)門，看見小女孩滿地打滾哭鬧的模樣，怒極，上前就給了小女孩一巴掌，小女孩的哭聲瞬間停止。

“你以為我容易嗎?不單要供你們兩個(gè)讀書，還要給你媽治病，容易嗎?不知好歹的死東西!”小女孩的眼眶里頓時(shí)涌滿了淚水，硬是不讓淚水流下來。過了良久，中年人說：“唉，以后再給你買，別哭了?！边€伸出雙手抱住小女孩，小女孩掙脫了，“呯”的關(guān)上了房門，大哭起來。中年人瞪著血紅的眼睛，走到床前坐了下來，這時(shí)，我才注意到一個(gè)臉色蒼白的婦女躺在床上，眼神空洞，毫無神采。我來到了小女孩的房間，溫柔地抱著她，她的哭聲慢慢變?nèi)酰钡较?。小女孩睡著了，我笑了笑，緩緩地在她身邊游走，小女孩的嘴角勾出了一條好看的弧度，紅撲撲的小臉上掛著兩個(gè)小酒窩。我又來到了大廳，以自已微弱的力量幫助這一家子，送來一絲涼快，便是我對(duì)這一家子的祝福。

又是炎熱的一天，我又出發(fā)了……

描寫風(fēng)的作文 篇2

告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。

要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的'硬朗。干體力活過久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。

描寫風(fēng)的作文 篇3

自然界中有無數(shù)的聲音在我們身邊流過，有些隨著歲月的流失漸漸遺忘，有一些卻一直縈繞在你的耳邊，怎么也抹不去。我就有這么一種聲音一直回響在耳邊。

今年的桑美臺(tái)風(fēng)無情地呼呼地吹著，塑料袋四處歡快地旅行；鋁罐借著風(fēng)力四處搞破壞，一會(huì)兒砰敲碎了房屋的玻璃，一會(huì)兒啪砸壞了別人的屋頂可憐的小樹被臺(tái)風(fēng)折磨得：有的折了腰、有的駝了背，而平時(shí)高傲的大樹也被臺(tái)風(fēng)吹得嘩啦啦啦直叫，似乎在喊：救救我呀！救救我呀！悲慘的聲音不絕于耳；廚房里的鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，接著風(fēng)力演奏著風(fēng)中暢想曲。

這是又正好停電，勤勞的蠟燭發(fā)出微弱的光芒供我做作業(yè)。突然噼呀天上出現(xiàn)明亮的閃電，接著轟?。∫宦暲醉?，頓時(shí)嘩啦啦！嘩啦啦！，大雨便爭(zhēng)先恐后地沖了下來。準(zhǔn)備從姨姨家回來的媽媽趕緊折轉(zhuǎn)身回去，不敢出門。

我看著這么大的雨，聽著這么大的風(fēng)，心想：要是我出去，不被風(fēng)吹走也會(huì)被淋成落湯雞。

描寫風(fēng)的作文 篇4

“沙…。沙……”一陣微風(fēng)吹來，拂過樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，幾片樹葉被風(fēng)吹落，慢慢向下飄。

無形的風(fēng)迎面而來，拂過我的臉頰，十分涼爽愜意，樹葉抖動(dòng)著，那抹耀眼的綠顯得十分清新。風(fēng)繼續(xù)吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛在大聲歌唱，風(fēng)越來越急躁，把地上的樹葉卷起又落下，地上的灰塵乘著風(fēng)飛了起來，準(zhǔn)備去高出游玩。

“嘩嘩”風(fēng)像一只張牙舞爪的怪獸嘶吼著，仿佛要將所有的東西撕碎。樹葉被風(fēng)崔得“呼啦呼啦”直響，樹枝搖搖晃晃，地上的落葉和灰塵被狂風(fēng)吹得漫天都是。樹葉在空中飛舞著，灰塵迷漫了雙眼?！皣W”風(fēng)繼續(xù)嘶吼著，似乎要將全世界吞噬一般，地上的小草小花掙扎著，想逃離風(fēng)的魔爪。

狂風(fēng)包圍著我，讓我寸步難行，往前走一步就會(huì)將我又推回來。風(fēng)又伸出它無形的魔爪，將地上的小草推搡抓捏，小草像著了魔一樣扭動(dòng)這身體，大樹被推得東倒西歪……

風(fēng)，時(shí)而微弱，時(shí)而劇烈，微弱時(shí)像一位慈祥的母親，強(qiáng)烈時(shí)像一位暴跳如雷的父親。

描寫風(fēng)的作文 篇5

第二天，風(fēng)娃娃到廣場(chǎng)上，看見了幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飄上了天空。那幾個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

她又來到田野上，看見六個(gè)小朋友正在玩游戲，有一個(gè)小朋友說：“真熱呀?！憋L(fēng)娃娃聽到了馬上跑過去使勁地向那六個(gè)小朋友吹去。

風(fēng)娃娃又來城市，看見有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過去輕輕的吹一了口氣，一下子就把人們曬的衣服吹干了。

第三天一大早，風(fēng)娃娃對(duì)媽媽說：“我昨天幫助了很多人，他們還向表示感謝呢！”風(fēng)娃娃又出去了。她看見人們還在睡懶覺。就吹了一口氣，把人們給吹醒了。

風(fēng)娃娃來到了小溪邊，看見小溪里面有幾片樹葉在里面飄來飄去的，她吹走了小溪里面的樹葉。小溪妹妹說：“風(fēng)娃娃，我給你一個(gè)驚喜?！比缓笮∠桶阉f的驚喜給拿出來了，風(fēng)娃娃看見了說：“哇！這么漂亮的東西是什么??？”小溪說：“這是一片貝殼?。　憋L(fēng)娃娃連忙把手伸過去，從小溪的手里接過。

風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見了說：“這是什么東西??？”風(fēng)娃娃說：“是一片貝殼”。

第四天，風(fēng)娃娃又來到小溪邊，看見小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對(duì)小溪說：“小溪，你還能給我一片貝殼嗎？”風(fēng)娃娃剛說完話，小溪就揀上來一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場(chǎng)上去了，她又看到了有一個(gè)有正在走路，她用風(fēng)一吹，讓那個(gè)人走得更快了。

從此以后，風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場(chǎng)上還有田野里去幫助人們。人們?cè)僖膊回?zé)怪她啦。

向明明

20xx-10-28

第五篇：描寫風(fēng)的作文

描寫風(fēng)的作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫風(fēng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫風(fēng)的作文 篇1

春天的風(fēng)像一位油漆師，把大地漆成綠色，害羞的樹枝，伸出綠油油的小手，與他一起唱歌

一起跳舞。

夏天的風(fēng)，吹得我昏昏沉沉，躲在綠油油的大樹下，編織甜美的白日夢(mèng)。

忽然，氣呼呼的臺(tái)風(fēng)沖過來，罵我是愛睡覺的懶惰蟲，吹得我和大地，雞飛狗跳、魂飛魄散。

秋天的風(fēng)是一位面包師父，把稻穗烤熟了，陣陣的秋風(fēng)吹來收成的味道，吹得農(nóng)夫眉開眼笑。

冬天的風(fēng)是一位清潔工人，在街上掃落葉。

一掃，把煩腦掃掉了，大家歡歡喜喜

等過年。

描寫風(fēng)的作文 篇2

風(fēng)，這位大自然無私的使者，總會(huì)在不同的季節(jié)展現(xiàn)她不同的魅力——春風(fēng)吹綠了田野，夏風(fēng)吹醒了知了，秋風(fēng)吹開了菊花，冬風(fēng)吹下了雪花……

當(dāng)冬風(fēng)來臨時(shí)就說明春天的腳步近了，萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山谷明朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風(fēng)。柔和的春風(fēng)吹在我臉上，仿佛是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。

炎熱的夏天來了，那紅彤彤的太陽像一個(gè)大火球，熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風(fēng)是如此的溫柔！可夏風(fēng)因?yàn)楦邷靥鞖獯翟谀樕蠒r(shí)，頓時(shí)感覺世界與我隔離，仿佛飛到了另一個(gè)星球，整個(gè)世界似乎都變成了黃色，沒有一絲涼意，唉！實(shí)在是太熱了！

涼爽的秋風(fēng)來了，當(dāng)我出門在外漫步時(shí)遇上秋風(fēng)姑娘，她熱情地跟我打招呼，然后用她那柔和的手撫摸我一下，又和我告別了。秋姑娘經(jīng)過的地方都會(huì)留下了一陣清香，當(dāng)她掠過小樹時(shí)，小樹一搖一擺的，像在跳舞；撫摸蒲公英時(shí)會(huì)幫它傳播種子……

寒冷的冬天來了，這凜冽的冬風(fēng)吹在我臉上如冰塊打臉、如細(xì)針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。

春風(fēng)是溫暖的，夏風(fēng)是滾燙的，秋風(fēng)是涼爽的，冬風(fēng)是寒冷的，雖然她并不完美，但人類卻不能沒有她。

座右銘：失敗乃成功之母。

描寫風(fēng)的作文 篇3

夏天的風(fēng)，燥熱得想要吞噬掉薄薄的空氣，漸漸逼近的是無法抑制的急促感

就那樣，就那么莫名的，無頭緒的。侵占了整個(gè)心頭，好像所有的人都在從你身邊走過，而你卻只能在原地茫然的望著，不知所措。

偶然間憶起，謝娜的《娜寫年華》_那寫年華，那些歌，多么簡(jiǎn)單的快樂，誰唱著，輕輕合，回憶上心頭。

很簡(jiǎn)單的旋律，卻唱到了我的心里，很深刻的感觸，就像被電流擊中，麻痹了全身。

天空，依舊湛藍(lán)。喜歡仰頭，安靜的看著

可是，我仰望的角度變了，我總是以為我可以看見天空所有美好的潔白的云朵，然后蕩漾在心里，就像漂浮在水面上的小船，自由的游走，可是，我發(fā)現(xiàn)原來，假想中的世界，總是那么美。

總是有人說，你總是笑得那么開心。你總是那么一副無所謂的樣子。

我說，想笑就笑啊，可是，笑卻并不全都是快樂，就像分別并不意味著結(jié)束，揮手并不意味著再見，爭(zhēng)吵并不意味著想要互相傷害。笑，只是認(rèn)為笑可以代表一切，快樂也好，悲傷也好，快樂的笑，大聲的笑，我都是笑著的。

我不知道青春是不是將我?guī)У揭粋€(gè)陌生的國(guó)度，似乎一切都在與我背道而馳，可是，我卻認(rèn)真的笑了，因?yàn)楫?dāng)我不經(jīng)意間回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的初衷，帶著它驕傲的走下去

窗外，煙花閃耀了整個(gè)天際，像流星總想留下些什么，可是。終究是一瞬間，留下的，也只是凌亂的留在空氣中的白煙。

最后，一片寧靜，好像什么事情也沒有過，又好像知道他存在過，卻不知道他是以怎樣的方式存在過，心里的那抹淡淡的傷痛，也隨即被夏夜里的風(fēng)刮走。

時(shí)間總是走得那么快，當(dāng)你想要將畫面定格在某一個(gè)笑顏如花的瞬間時(shí)，時(shí)間卻無情奔走在我的前頭，連看一眼的機(jī)會(huì)都沒有，我知道。我需要努力，我無法讓時(shí)間等我，但是我知道，我必須去追趕時(shí)間。

一路的過往，一路的快樂，一路的期待，一路的倔強(qiáng)，一路的成長(zhǎng)，夏天的風(fēng)依舊燥熱，我卻站在風(fēng)中，盡情領(lǐng)略它的美好。

描寫風(fēng)的作文 篇4

風(fēng)自由自在，無憂無慮，來無蹤，去無影，沒有留下一絲痕跡。泰戈?duì)栐f過：天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過。這一句用來形容風(fēng)真是天衣無縫，簡(jiǎn)直就是為它量身定做的。

做一陣風(fēng)，真好！

來時(shí)悄然而至，去時(shí)無聲無息。從水面上飄過只是引起了一陣微波，霎時(shí)就無影無蹤。我輕輕地來了正如我輕輕地走了。來時(shí)沒有痕跡，去時(shí)也沒有留下，如歡樂的精靈穿梭扎在天地間。

做一陣風(fēng)，真好！

面對(duì)世俗的人情冷暖沒有絲毫留戀，曾經(jīng)的留戀在華麗的轉(zhuǎn)身背后只留下空白。面對(duì)世人的冷嘲熱諷都可以一笑而過，用微笑來面對(duì)他人的不解，把過多的煩惱拋之腦后，讓它們自生自滅，到頭來就煙消云散。

做一陣風(fēng)，真好！

不用受世俗的羈絆，做自己想做的事，活出真實(shí)的自我。

做一陣風(fēng)，滋味真好！

描寫風(fēng)的作文 篇5

我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”，喜歡小鳥喳喳地叫聲，但我最喜歡風(fēng)的聲音。

春天的風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們?cè)S多美麗的衣裙：給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的長(zhǎng)紗，把春天打扮得更加絢麗多彩。

夏天的風(fēng)是涼涼的，涼風(fēng)弟弟送給人們娛樂的天地，它使小樹更加青翠，更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠(yuǎn)更廣。

秋天的風(fēng)是爽爽的。秋風(fēng)姐姐可是個(gè)大名鼎鼎的魔法師，他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的鴨梨;紅彤彤的蘋果······讓人們沉侵在歡樂與喜悅之中。

冬天的風(fēng)是冷冷的。冬風(fēng)哥哥帶來了一片晶瑩潔白的雪花，給大地披上了銀裝，讓人有絲絲涼意?？尚∨笥褏s十分興奮，快活的打雪仗·堆雪人，多快樂啊!

又是一個(gè)寒冷的冬天，雪花再次紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。天氣突降10度，我得了重感冒，而且很嚴(yán)重，爸爸又不在家，媽媽就背著我去醫(yī)院。天很冷，叫不到車，北風(fēng)在我耳邊呼呼作響，媽媽就吃力的背著我，慢慢地向醫(yī)院走去······最后我的病終于好了，媽媽卻消瘦了許多。

風(fēng)的聲音在我的眼中不是普普通通的，而是包含著媽媽對(duì)我真誠(chéng)的愛。我怎能不喜歡它(風(fēng)的聲音)呢?

描寫風(fēng)的作文 篇6

“八月秋風(fēng)怒號(hào)，卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳?！泵恳淮挝衣牭竭@首詩，既慨嘆杜甫的遭遇，又為這么大的風(fēng)而感到驚嘆。前幾天，我也經(jīng)歷了一場(chǎng)這樣的大風(fēng)。

微風(fēng)夾雜著塵土吹在我身上，仿佛正向我們宣戰(zhàn)。校園中，同學(xué)們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著，仿佛是一陣白色的.旋風(fēng)，同學(xué)們往日嬉戲的情景不見了，我回到教室，望著藍(lán)藍(lán)的天空漸漸暗了下來，街上的行人加快了腳步，有的還呼喊著，“要下雨了，要下雨了！”

風(fēng)越來越大。風(fēng)卷著雨，狂暴的掃蕩著大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞沒一切，它肆虐著，吼叫著，風(fēng)玩弄著人們的傘，把他們吹得東倒西偏。雨下大了，伴著這呼嘯的狂風(fēng)，鋪天蓋地的傾瀉下來。雨借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助雨威，加上無情的黃沙，三股力量在無情的展開攻勢(shì)，小樹努力的抗?fàn)幹h(yuǎn)處，天、地、風(fēng)、雨、沙連成了一體。

風(fēng)吹過了，雨下完了，沙土沒了幫手。天邊出現(xiàn)了彩虹，這是讓我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?！币磺凶兊媚敲辞逅?，冷清的街道又變得熱鬧起來……

正因?yàn)橛辛诉@些千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象，我們的生活才顯得不那么單調(diào)

描寫風(fēng)的作文 篇7

風(fēng)，是個(gè)大家庭。有微風(fēng)，大風(fēng)，暖風(fēng)，冷風(fēng)，暴風(fēng)，臺(tái)風(fēng)……不同的風(fēng)，有不同的性格。

微風(fēng)，是風(fēng)家族的小不點(diǎn)。他是個(gè)兩三歲的小孩子。他很稚嫩，不大會(huì)跑，只能小步小步地走。當(dāng)他經(jīng)過你身邊時(shí)，你會(huì)覺得輕輕的，很舒服。

暖風(fēng)是個(gè)小姑娘。她很溫和，常常在春天出現(xiàn)。她輕撫萬物，給大地?fù)Q上新裝。她的到來，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。

冷風(fēng)在不同的季節(jié)性格是不同的。他在夏天不經(jīng)常出來，偶爾探出頭來，也只是一閃而過。人們還沒發(fā)覺，他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風(fēng)在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關(guān)得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。

臺(tái)風(fēng)是個(gè)大力士。他性子暴烈，經(jīng)常在海上出現(xiàn)。他飛奔在海面上，掀起高達(dá)數(shù)百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達(dá)幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來，這不過是像捏死一只螞蟻那樣簡(jiǎn)單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個(gè)也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。

這就是風(fēng)家族四兄妹。有時(shí)讓人愛，有時(shí)讓人怕。

描寫風(fēng)的作文 篇8

“風(fēng)”來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報(bào).假如風(fēng)有顏色,那當(dāng)它來到花園里,無論什么時(shí)候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的......讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.假如風(fēng)有顏色,那么它來到小鎮(zhèn)上,當(dāng)春天來臨時(shí),我們的房子就是香香的粉色;當(dāng)夏天來臨時(shí),我們的房子就是引人耳目的湖藍(lán)色;當(dāng)秋天來臨時(shí)我們的房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來臨時(shí)我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.假如風(fēng)有顏色,我們的小河就永遠(yuǎn)是藍(lán)藍(lán)的,樹林都是綠色的,我們的小動(dòng)物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的......假如風(fēng)有顏色我們的生活就會(huì)增添更多的情趣,我們的大自然也會(huì)更加美麗,我們富饒的祖國(guó)也回變得更加燦爛,更加輝煌......