第一篇：珍惜幸福作文600字

【精選】珍惜幸福作文600字4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的珍惜幸福作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母愛是船，載著我們乘風(fēng)破浪;父愛是帆，推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，真是無(wú)比幸福。

然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩;每當(dāng)外婆在我考完試時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有考好時(shí)，讓我把錯(cuò)誤一一說(shuō)出時(shí)，我總會(huì)愛理不理;每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺得他們小題大作……

然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后，我改變了這個(gè)看法。

汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢(mèng)想!那一張張報(bào)紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子，卻因?yàn)樘鞛?zāi)的不幸降臨而夭折;那么美好的家庭，卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪去;那些對(duì)未來(lái)充滿憧憬的孩子，卻因?yàn)榉N種因素導(dǎo)致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無(wú)助的眼神，我心里感慨萬(wàn)分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長(zhǎng)、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無(wú)私的愛在我心上留下了一個(gè)深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時(shí)，又見證了多少真情的存在!想想自己，不是比他們要幸福的多嗎?我有什么資格抱怨?有什么資格對(duì)父母的愛熟視無(wú)睹呢?

那些事情，我仔細(xì)想想，他們也是為我好。問(wèn)我生活，是關(guān)心我的成長(zhǎng);問(wèn)我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭(zhēng)取更好;跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……

假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時(shí)，所有的懷念都于事無(wú)補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。

那兩只老虎，如果在籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì)死在野地里；如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì)困死于籠里。通過(guò)上面的故事，我們可以知道：每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而且我們還需珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。

在這時(shí)代發(fā)展迅猛的今天，仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在，他們總是認(rèn)為自己得不到幸福，得不到關(guān)愛，總是羨慕別人的美滿生活，于是成都出現(xiàn)了兒子由于被迫于學(xué)習(xí)而出手殺死自己的母新的慘戲，還有許多校園跳樓等事情，這都是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有幸福，父母總是逼迫他們學(xué)習(xí)，而感到失去了關(guān)愛。所以才會(huì)有“老虎”的事件。其實(shí)這也都是因?yàn)樗麄儾欢眯腋?，不懂得去珍惜幸福。其?shí)幸福就在他們的身邊。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！备改笜訉?duì)我們所做的事都是對(duì)我們的關(guān)愛，我們要學(xué)會(huì)了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話語(yǔ)，問(wèn)候都無(wú)不體現(xiàn)著他們對(duì)我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感受到這其中的幸福，不能與別人相對(duì)，每個(gè)人都屬有不同的幸福。

我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸，別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學(xué)前面的那兩只笨老虎，如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福，他們都會(huì)活得很快樂(lè)并健康地成長(zhǎng)。

珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧父母、孝順父母，還有要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況，那時(shí)我們就會(huì)倍加悲痛。我們要及早地認(rèn)清幸福，珍惜幸福。

幸福就在我們的身邊，我們應(yīng)該把握自己的幸福，將父的愛融于收中，認(rèn)清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做過(guò)多的強(qiáng)求、認(rèn)真地對(duì)待別人的幸福。

珍惜自己的幸福吧，做個(gè)聰明的老虎！

即使折斷了翅膀，也要勇敢地飛翔。

——題記

或許是生活太過(guò)平淡，或許是人生的旅途，太過(guò)平坦，也或許是生命的一切太過(guò)順利，曾經(jīng)無(wú)知的我總以為自己便是那只最為坦然與果敢的雄鷹，然而生活總會(huì)無(wú)時(shí)地捉弄一下我們，頓暗的天空讓你猝不及防……

有個(gè)人曾向我承諾：永遠(yuǎn)都會(huì)做我的城堡。我微微笑，身邊幸福環(huán)繞，然而一天媽媽紅著雙眼告訴我：夕陽(yáng)易老，學(xué)會(huì)珍惜，我幸福的城堡突然倒下了，盡管爸爸說(shuō)，生活愿亦如此，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)建自己的城堡，我的心還是無(wú)法安息，悲痛讓我流干了淚，水，甚至我放棄了去追求那美麗的夢(mèng)想，不是不想，而是不敢，因?yàn)槲遗洛e(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)……

生活一瞬變得頹然，一陣風(fēng)過(guò)，我把腦?？s進(jìn)高高的衣領(lǐng)，甚至，全身都發(fā)抖，不再去探看微風(fēng)或寒流，我怕會(huì)再次受傷，然而，一切寧?kù)o的背后只有悲傷，安靜時(shí)，仿佛只能去數(shù)淚滴，望著淚光中的茫然的'自己，卻只添悲傷。

靜思之后，才明白，原來(lái)：珍惜-勇敢=悲傷。

拍打著折斷的翅膀，我決定重新向夢(mèng)想出發(fā)，“是雄鷹，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空?！睅еo的信念，我只身前進(jìn)。

忙碌的生活，讓我忘記了傷痛；重新翱翔，讓我忘記了承載夢(mèng)想的是一對(duì)折斷的翅膀，惟一記得的是勇敢地去珍惜一切，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨，我依然做海燕的榜樣，用折斷的翅膀去追尋夢(mèng)想……

忽然之間，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)：珍惜+勇敢=幸福

酸澀的幸福會(huì)讓人更懂得勇敢地面對(duì)與珍惜！

無(wú)論暴風(fēng)雨來(lái)的有多猛烈，無(wú)論上帝的玩笑有多荒謬，只要肯勇敢地去面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜，總會(huì)有一份只屬于你的幸福等你取回！

經(jīng)歷之后，或許你還會(huì)推出更多：

珍惜×勇敢=？

珍惜÷勇敢=？

勇敢的飛翔會(huì)讓你忘記斷翅的痛苦，還你一份幸福！

——后記

我們都在追求幸福，但結(jié)果卻不盡相同。有很多人只會(huì)抱怨外在條件欠缺，卻不知道幸福也是一種能力；你不但要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，還要能夠珍惜自己已有的幸福。

我們生活在21十幾里，我們應(yīng)該覺得很幸福，因?yàn)槲覀兡赜邪职謰寢尩奶蹛酆驼疹?，我們有一個(gè)溫暖的家，家是我們生長(zhǎng)的搖籃，避風(fēng)的港灣，這里充滿著溫馨，洋溢著歡笑。

我們生活在這充滿陽(yáng)光和愛心的學(xué)校里，應(yīng)該覺得很幸福，我們呢在這寬敞而又明亮的教室里讀書，有著很大的空間，不像以前那些舊時(shí)代的人，只能在灰暗的教室中學(xué)習(xí)。

幸福對(duì)于我們老說(shuō)很重要，是我們都不能丟失的，因?yàn)樗梢詾槲覀儙?lái)溫暖。

幸福有很多種，例如：我們生活在和平的世界里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有施壓，沒(méi)有暴力的和平年代里，我們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有什么能使我們煩惱，也沒(méi)有什么使我們憂傷。我們是充滿快樂(lè)和自由的青少年，我們應(yīng)該珍惜這份幸福。

幸福是一種享受，我們可以利用它快樂(lè)的成長(zhǎng)。一個(gè)人的興趣愛好越多，就會(huì)有比別人更多的機(jī)會(huì)感受到幸福和快樂(lè)。

我們的幸福大多來(lái)源于他人的勞動(dòng)和付出。因此，珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

我們生活在被人關(guān)心照顧的世界里，我們一定要珍惜，這是我們不該丟失的幸福。

平日里，我們只顧著玩耍，卻不懂得珍惜幸福，我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)習(xí)，我們很幸福，可是，有些同學(xué)卻不懂得珍惜。我們要做一名充滿幸福和陽(yáng)光的中學(xué)生，這些幸福是不可丟失的。

我們的幸福還來(lái)自于生活環(huán)境，珍惜幸福，就要珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要珍惜未來(lái)，因?yàn)槲覀兊那巴臼菬o(wú)限光明的。

有些幸福，是我們不該丟失的，幸福沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，也無(wú)法進(jìn)行比較，只要我們?cè)谏钪杏眯捏w味，就能品嘗到幸福的內(nèi)涵。

第二篇：珍惜幸福作文

珍惜幸福作文

珍惜幸福作文

（一）幸福，是無(wú)形的，它象空氣，雖觸摸不到，但卻觸手可及。以前，我總是認(rèn)為“幸福”這兩個(gè)字眼是再普通不過(guò)的詞組了因?yàn)?，在我身邊的親人總是在給我制造著那無(wú)形的幸福。

可是，就在今年的5。12的大地震后，我才知道，原來(lái)在這次大地震前，有很多人都擁有幸福，這樣如空氣，雖無(wú)形，卻觸手可及的幸福。但卻在這次災(zāi)難之后，許多人失去了這樣的幸福，這里面，有老人、有婦女、有少男少女、有兒童、甚至還有剛出生不久的嬰兒。親眼目睹著他們失去“空氣”―――失去這如空氣般重要的幸福時(shí)，我心痛了。

是啊，他們，也曾擁有過(guò)這份幸福，他們，也曾像我一樣，享受著“幸?！边@兩個(gè)最“普通”的字眼帶給他們的快樂(lè)，但是現(xiàn)在，他們失去的，這極為“普通”的幸福，卻再也回不來(lái)了。

想到這里時(shí)，我尤為心痛，因?yàn)樗麄兪バ腋５耐瑫r(shí)，也牽扯著跟他們流著相同血液的我們的心。他們失去幸福的同時(shí)，世界也失去了一份，哦，不！何止一份，是千萬(wàn)份摻有幸福味道的歡笑。

為什么？原本應(yīng)是觸手可及的幸福，卻對(duì)他們來(lái)說(shuō)成為了遙不可及的幻想！回憶原來(lái)的幸福，成為了他們最常做的事情。

每次吃到媽媽做的可口的飯菜，看到媽媽在家辛勤勞動(dòng)的背影時(shí)，一股幸福的氣息便在我左右圍繞，久久揮之不去。但每當(dāng)這時(shí)，一張張渴望幸福的臉便涌入腦際，同樣久久不能散去??

我們?cè)鴵碛型瑯拥男腋?，只是他們的幸福比我的早一些逝去罷了。

當(dāng)在家里聽到媽媽的噓寒問(wèn)暖時(shí)，淚水便爬上了我的眼睛，但我不能讓它流下來(lái)，因?yàn)槲乙眯θ輥?lái)面對(duì)媽媽給我制造的幸?？諝猓也粫?huì)讓它白白流逝。我要讓它們儲(chǔ)存在我心中最甜美的空間里！在這一刻，我懂得了：珍惜幸福的每一分一秒，用心去感受它！

珍惜幸福作文

（二）望著操場(chǎng)上的野草，無(wú)精打采，焉了。似乎為新疆皮里村的那些孩子們的上學(xué)堅(jiān)難而哀傷，真是草木皆有情。

那高高聳立的山川是一道風(fēng)景，它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著的向著高遠(yuǎn)的天空進(jìn)發(fā)。但在此時(shí)此刻，難道它不正如皮里村的那些熱愛學(xué)習(xí)的孩子們，豪邁地朝著浩瀚卻無(wú)望盡頭的80多公里崎嶇的山路，艱難地跋涉。

在經(jīng)過(guò)500米大懸崖，在那步步驚心的時(shí)刻，孩子們和村長(zhǎng)干部們并沒(méi)有知難而退。為了求學(xué)，為了心愿，孩子們對(duì)這一件讓人顫抖的事情卻是那么鎮(zhèn)靜自如，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭泣，他們有一張張笑臉。連那高大雄偉壯觀的懸崖都驚嘆于他們那稱穩(wěn)定有力的雙腳，面對(duì)困難之神的纏繞，面對(duì)求學(xué)的渴望，他們敢與死神一搏，他們向往著我們中華民族五千年的輝煌燦爛的文化。他們頑強(qiáng)地抵抗著大自然對(duì)它們的屢次阻撓，仍然不屈不撓。

我們今天的生活是多么豐富多彩，安居樂(lè)業(yè)，幸福安逸，然而，他們的學(xué)校卻不復(fù)存在，他們的求學(xué)之路是多么坎坷，每一步的腳印都深深地印在死神的邊緣！但是想到自己心中夢(mèng)寐以求的讀書之夢(mèng)，他們便無(wú)所畏懼。那些村干部們對(duì)這艱苦的任務(wù)也義不容辭，愿意為孩子鋪就求學(xué)之路，愿意為孩子們奉獻(xiàn)自己，將生死置之度外，這真的讓人為之動(dòng)容?。?/p>

皮里村那些勤勞、樸實(shí)、熱愛文學(xué)的人民的要求是多么簡(jiǎn)單，多么樸素??！我們今日的幸福生活是快樂(lè)的，不要讓大自然遺憾，給予我們寬闊的道路。勤奮精進(jìn)，守紀(jì)尊師是我們回報(bào)大自然、父母、老師最好的行為表現(xiàn)。

珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要失去了，才知道珍惜。

珍惜幸福作文

（三）幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周圍：如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福；如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識(shí)海洋，那就是幸福；如果你在朦朧的燈光下，靜靜看書，凝神遐想，那就是幸福。

假日，我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺?。母親帶我來(lái)到一家點(diǎn)心鋪，從腰中掏出一張面額不小的鈔票，非要我和那幾個(gè)小孩坐在同一條長(zhǎng)凳上吃點(diǎn)心。于是，我便擎著小碗加入了那幾個(gè)小孩的行列，大嚼大咽起來(lái)。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街，是件多么幸福的事??！母親憐愛我，縱寵我，不為別的，就因?yàn)槲沂撬畠?。我眼中流?dòng)的是她昨日的眼神，我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂(lè)的紅葉，母親便擁有整座楓林；我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出。

清晨，語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室，他和藹可親，夸張有度的表情，總令我們感到親切，他詼諧幽默的話語(yǔ)，聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒(méi)大沒(méi)小”地和我們“侃大山”，同時(shí)又巧妙地為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗?，槵樀淖x書聲中孕育著生機(jī)，靜靜的思索中流露出希望。有時(shí)，我們品味著“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的意境；有時(shí)我們感悟著“我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)”的哲理；有時(shí)我們領(lǐng)略著“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間，多么幸福的時(shí)刻！

感到疲憊時(shí)，從擺滿名著的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術(shù)人生》，泡杯咖啡，坐在撒滿冬日陽(yáng)光的窗前，細(xì)細(xì)品味。夜深人靜時(shí)，縮在被窩里，聽著北風(fēng)呼呼作響，看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書，更喜歡看書給我?guī)?lái)的幸福。

幸福在我的字典中，表示關(guān)愛，上學(xué)和看書。在我的詮釋中，幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛行腋?，并且我?huì)好好地珍惜幸福，讓它永遠(yuǎn)陪伴在我左右。

第三篇：珍惜幸福

珍惜幸福

許多事情，大抵如此，當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道它的彌足珍貴，而當(dāng)你失去了過(guò)后卻又總是懷念不已?；ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年。為人者一世，頗為短暫，能迎來(lái)今日，當(dāng)萬(wàn)分知足。過(guò)日子也是一樣，當(dāng)以平常心生情味，珍惜幸福，莫負(fù)今朝。

人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么樣的過(guò)程。

在我們的人生旅途中，總會(huì)有得失相伴，悲喜相依。而我們也終是在磕磕絆絆里獨(dú)自成長(zhǎng)，終是在風(fēng)風(fēng)雨雨里學(xué)會(huì)歷練。四時(shí)有更替，季節(jié)有輪回，嚴(yán)冬過(guò)后暖春必到。常懷樂(lè)觀之心，總能夠發(fā)現(xiàn)光明所在，正如耐得住繁華見真淳，守得住云開見月明。幸福就在路上，只要我們有耐心，早晚有一天，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)。

彌爾頓說(shuō)：“心靈建造了天國(guó)，也建造了地獄?！比酥簧池?fù)的東西太多太多。榮華富貴，功名利祿，都是我們想要的，我們?nèi)粢粋€(gè)也放不下，日久天長(zhǎng)，追求的東西多了，我們?cè)缤硪矔?huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。輕裝前行，探索心靈，或許在旅途中我們就能輕輕松松地找尋到我們真正想要守護(hù)的東西。有的時(shí)候，我們身后擁有的東西多了，我們的思想也自然會(huì)跟著變得復(fù)雜。天堂和地獄的距離，有時(shí)僅是一念，灑脫的人自然放得開，躊躇的人總是被物欲煩著心。刪繁就簡(jiǎn)，瀟瀟灑灑地活出自己的燦爛人生，在獨(dú)一無(wú)二的人生軌跡里，我用詩(shī)意，用文字點(diǎn)綴著每一個(gè)平凡而真實(shí)的日子，心中覺得已然足夠，繁華過(guò)后，淡然自來(lái)，平凡的日子也是美好的。

樂(lè)觀處世、張弛有度，生活自然充滿情趣，有滋也有味。生活在這個(gè)世界上，你要為衣、食、住、行去奔忙，你要和各種各樣的人打交道，你要應(yīng)付各種各樣的事情。挫折常有，苦難常有，面對(duì)充滿變數(shù)的人生，我們唯一能做的，便是改變我們自己的心態(tài)，心有陽(yáng)光，自然樂(lè)觀有活力，心是溫暖的，又何懼千里冰封與萬(wàn)里雪飄？

泰戈?duì)栐f(shuō)：“世界之路并沒(méi)有鋪滿鮮花，每一步都有荊棘，但是你必須走過(guò)那條荊棘路，愉快，微笑！”我們的人生，又何嘗不需要這樣的人生態(tài)度？一路上披荊斬棘，一路上卻又總是磕磕絆絆，無(wú)風(fēng)無(wú)雨不人生我是知道的，跨過(guò)沿途的千溝萬(wàn)壑，也終會(huì)迎來(lái)前方的康莊大道。心中有希望，也自然會(huì)義無(wú)反顧地走下去，即使前方山高路太遠(yuǎn)，我仍然相信苦盡甜會(huì)來(lái)，相信雨后天自晴，到那時(shí)幸福也會(huì)不期而遇。

幸福就在路上，藏在每一個(gè)平凡的日子里?？上嗽谀贻p的時(shí)候，總是太執(zhí)著，追求了目標(biāo)，卻又忽視了過(guò)程中的曼妙風(fēng)景，在時(shí)間的流逝里頗為無(wú)奈和煩憂。其實(shí)，天下本無(wú)事，庸人自擾之。過(guò)分地追求結(jié)果的完美，只會(huì)使得過(guò)程變得空洞而乏味，而結(jié)果也未必能如你所愿。人生自是有風(fēng)云得失無(wú)常，而能夠迎來(lái)今日的我們是多么的幸福。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天又尚未到來(lái)，只有今天是最為真實(shí)的?！八ト杖樟鳎渲嗌?。萬(wàn)事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝！”古語(yǔ)流傳千古，是教訓(xùn)也是警醒。

若為草木，當(dāng)欣欣以向榮；若為溪水，當(dāng)涓涓而始流。人生在世，不如意者十之八九，內(nèi)心常懷樂(lè)觀，一切不愉之事也自然會(huì)迎刃而解。在內(nèi)心修籬種菊，總比刻意避開車馬喧囂要更為寧?kù)o。結(jié)果無(wú)望，也不嘆息，心有陽(yáng)光，山河明媚，這一程山水，風(fēng)景無(wú)窮，樂(lè)享過(guò)程，自得心安。

人生猶似一盤無(wú)解玲瓏棋，與其苦苦思索無(wú)解的結(jié)局，倒不如好好享受這“下棋”中的快樂(lè)。雖深知人生如棋，一著不慎，全盤皆輸。是的，人生如棋局，總是充滿著變數(shù)，人生這場(chǎng)棋，有著太多的未知性，我們只能盡量地走好每一小步，在撲朔迷離中，找尋著希望和生機(jī)?；蛟S前一秒你還處于山重水復(fù)疑無(wú)路的狀態(tài)，轉(zhuǎn)而后一秒自然而然就迎來(lái)柳暗花明又一村的境界，這便是人生棋局的魅力。話語(yǔ)里，本無(wú)多大玄機(jī)，只覺得，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)人生，便已經(jīng)是快樂(lè)無(wú)限了，不憂昨日，也不期明日，只是安靜地充實(shí)著今日，瀟灑地過(guò)著最為真實(shí)的自己，已然幸福滿滿。

古希臘詩(shī)人荷馬曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，過(guò)去的事無(wú)法彌補(bǔ)。”泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中這樣寫道：“只管走過(guò)去，不要逗留著去采了花朵來(lái)保存，因?yàn)橐宦飞?，花朵也?huì)繼續(xù)開放的。”的確，昨日的陽(yáng)光不再美，昨日的風(fēng)雨不再大，昨日的光景也移不到今日的畫冊(cè)，不念過(guò)去，不畏將來(lái)，自己的人生終是自己做主，縱使是風(fēng)雨陽(yáng)光也要瀟瀟灑灑走一回。

每一天，凡來(lái)塵往，只道尋常。情未老，夢(mèng)如舊，縱然生活很平凡，也要內(nèi)心淡雅。柴米油鹽醬醋茶的日子也會(huì)過(guò)得如琴棋書畫詩(shī)酒花般典雅，只要你內(nèi)心寧?kù)o安然，就連手中的鍋碗瓢盆也能夠碰撞出詩(shī)意的格調(diào)。每個(gè)人的生活都是五味雜陳的組合，正如咸有咸的妙，淡有淡的美，五味雜陳里，豐盈的終是自己最為純粹的靈魂，豐盈的終是自己那顆熱愛生命，熱愛生活的心。以真心換來(lái)的幸福感受也是最為牢固的，就像患難之中才能見真情，用真心換來(lái)的幸福體驗(yàn)恰如涓涓流水，無(wú)聲無(wú)息里滋潤(rùn)著柔婉的心靈。

“若生命是一朵花就應(yīng)該自然地綻放，散發(fā)一縷芬芳于人間；若生命是一棵草就應(yīng)該自然地生長(zhǎng)，不因是一棵草而自悲自嘆；若生命是一只蝶，何不翩翩起舞？”梁曉聲筆下的生命皆有一份怡然自得、超然灑脫的情致。蕓蕓眾生，既不是翻江倒海的蛟龍，也不是獨(dú)霸一方的雄獅，我們?cè)诳嗪＠镱嶔?，我們?cè)趨擦掷锉茈U(xiǎn)，平凡得好似海中的一滴水，好似林中的一片葉。而生命卻不因平凡而卑微，人生百態(tài)，各有各的容顏，各有各的價(jià)值，縱使平凡，也要燦爛綻放！

不得不說(shuō)時(shí)光總是太匆匆，佇立于回憶的門檻，只能遙望，而我們卻再也回不到最初的原點(diǎn)。沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去。季節(jié)是留不住的，是那飛花細(xì)雨的優(yōu)柔；歲月是逃不掉的，是那難以忘卻的撲朔與迷離。生活這一首綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的詩(shī)歌，有過(guò)婉轉(zhuǎn)，也有過(guò)曲折，人生的步履，有深有淺，歲月的痕跡，有過(guò)成功也有過(guò)失敗。經(jīng)年后，再回首，一切都是美好如昔。

海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開?！倍矣X得不負(fù)今朝，自會(huì)幸福美好。不埋怨歲月蒼老，不執(zhí)迷愛恨情仇，也不貪戀功名利祿，任我兩袖一揮，也能有清風(fēng)明月，任我灑脫一笑，也能有無(wú)限山河。

歸去來(lái)兮，塵埃落定，日子這般美好，而人最是安然，擇一處凈土，辟一方詩(shī)意，修身或是修心，寫文或是聽曲，也都是不錯(cuò)的選擇。我只愿歲月靜好，時(shí)光如舊，我只愿珍惜幸福美好，莫負(fù)今朝。

花有重開日，人無(wú)再少年，生活之美，藏匿于每一個(gè)平凡的日子，珍惜幸福，莫負(fù)今朝，你我需要用心對(duì)待。

第四篇：珍惜幸福

珍惜幸福、好好學(xué)習(xí)

————《歷史的選擇》讀后讀

裕安區(qū)順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)六（2）班榮梅

《歷史的選擇》這本書講述了90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了怎樣的歷程？新中國(guó)是怎樣建立的？中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，又怎樣把貧窮落后、受外國(guó)譏笑的舊中國(guó)建設(shè)成繁榮富強(qiáng)的現(xiàn)代化中國(guó)？

從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，帝國(guó)主義列強(qiáng)用鴉片和利炮轟開了中國(guó)古老而沉重的大門。鴉片里含有許多毒素，不僅讓中國(guó)人吃了上癮，還會(huì)使其骨瘦如柴，家破人亡。從此，中國(guó)逐漸淪為半殖地半封建社會(huì)，中華民族在那些反動(dòng)派的統(tǒng)治下，變得滿目瘡痍，人民苦難，社會(huì)不堪，多少仁人志士在險(xiǎn)阻面前奮力尋找拯救祖國(guó)的道路，均以失敗告終。1917年，俄國(guó)十月社會(huì)主義革命送來(lái)了馬克思主義，一批接受了馬克思主義的先進(jìn)分子——毛澤東、李大釗、陳獨(dú)秀、周恩來(lái)等偉人為振興中華，改造落后的中國(guó)，作好了充分準(zhǔn)備。1919年，第一次世界大戰(zhàn)以后的帝國(guó)主義分贓會(huì)議，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)，激起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨，反帝反封建的“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了，這個(gè)運(yùn)動(dòng)不但促進(jìn)了我國(guó)馬克思主義傳播，還使共產(chǎn)主義小組紛紛建立。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，她給受難的人民帶來(lái)了希望與光明。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民前赴后繼，趕走了日本強(qiáng)盜，打敗了國(guó)民黨反動(dòng)派，推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山。

1949年，人類歷史上一個(gè)嶄新的人民共和國(guó)誕生了，中華民族偉大復(fù)興的新紀(jì)元開始了。新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)了3年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，工業(yè)生

1產(chǎn)已超過(guò)歷史最高水平，但那時(shí)我們?nèi)匀皇且粋€(gè)貧窮的國(guó)家，工業(yè)生產(chǎn)還是落后。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立新的家園。在這一時(shí)期，我們建成了大慶油田，摘掉了貧油帽子；我們勇攀科技高峰，成功研制出第一顆原子彈，我們確立了社會(huì)主義基本制度，建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系??古老的中國(guó)以嶄新的姿態(tài)崛起在世界的東方。改革開放30多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)，取得舉世矚目的發(fā)展成就，中國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，中國(guó)人民的精神風(fēng)貌發(fā)生了深刻的歷史性變化，中國(guó)的國(guó)際地位和影響日益提高，中國(guó)從此邁出了萬(wàn)象更新的春天。北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的成功舉辦，“神舟”飛船遨游太空??無(wú)不體現(xiàn)中國(guó)綜合國(guó)力的強(qiáng)盛，國(guó)際地位的提高。在汶川抗震救災(zāi)中表現(xiàn)的“眾志成城，大愛無(wú)邊”精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本理念的具體表現(xiàn)，也是新時(shí)代全國(guó)各族人民精神風(fēng)貌的真實(shí)寫照。歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，有許許多多的共產(chǎn)黨員，在不同的崗位上默默奉獻(xiàn)，全身心地投入到為人民服務(wù)中去，為黨和國(guó)家的事業(yè)竭盡全力。他們當(dāng)中有“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森，有身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的張海迪，有在平凡崗位上做出不平凡的事跡的李素麗，有援藏好干部孔繁森，有帶領(lǐng)小崗人致富奔小康的小崗村前黨支部書記沈浩??他們雖然有著不同的身份，但他們共同擁有一個(gè)名字——中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我們學(xué)校的李校長(zhǎng)、代老師、王老師、陳老師教育教學(xué)成績(jī)顯著，他們都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

作為一名小學(xué)生，我深為祖國(guó)輝煌而驕傲，我現(xiàn)在正發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉意志和體魄，將來(lái)為中華民族再鑄輝煌。

聽爺爺、奶奶和一些老師們說(shuō)，他們以前上學(xué)，晚上寫作業(yè)照明的是昏暗的煤油燈?？刹幌裎覀儸F(xiàn)在用電燈；夏天寫作業(yè)，蚊子到處飛，扇子不停地扇，哪像我們現(xiàn)在有蚊香、滅蚊劑、風(fēng)扇、空調(diào)？??他們那時(shí)候那么困苦都堅(jiān)持下來(lái)了，為什么我們坐不下來(lái)呢？有些同學(xué)每天在校不寫作業(yè)，回家是公主、小皇帝，要知道沒(méi)文化是不行的，同時(shí)也浪費(fèi)了先烈的心血。前輩們欲血奮戰(zhàn)、拋首棄軀，為的是什么？不就是想讓后代過(guò)得好一點(diǎn)嗎？我們反而辜負(fù)了那些前輩們。為了彌補(bǔ)，我們一定要珍惜前輩們留給我們的幸福、安寧的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

點(diǎn)評(píng)：你能通讀《歷史的選擇》一書，對(duì)共產(chǎn)黨的奮斗歷史比較了解，從而用熱情洋溢的文字歌頌了共產(chǎn)黨。本文能聯(lián)系實(shí)際談感想，是一篇好文章。

指導(dǎo)老師：代傳貴

裕安區(qū)順河鎮(zhèn)街道

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第五篇：珍惜幸福

幸福，一直都是那樣來(lái)之不易。朋友，一直都是那樣難得。可是，在我們擁有這樣幸福的同時(shí)，我們又想過(guò)去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？

自己的脾氣一直很急躁，在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時(shí)候，就是因?yàn)榘謰尶偸侵貜?fù)說(shuō)同一個(gè)道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來(lái)了。媽對(duì)我說(shuō)，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時(shí)候自己正激動(dòng)著呢，哪里能聽得進(jìn)去？現(xiàn)在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長(zhǎng)大，心甘情愿原諒自己犯下的一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。

可是，對(duì)于朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個(gè)人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的一句話、一條短信、一個(gè)表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之后就是難以面對(duì)的破碎。一句話說(shuō)得人笑，一句話說(shuō)得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。

發(fā)泄情緒固然沒(méi)錯(cuò)，但是為什么總是要在不經(jīng)意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰(shuí)看了心里都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢？

總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造.反，結(jié)果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因?yàn)楹ε聞e人的譏諷，寧愿放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來(lái)了環(huán)境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因?yàn)閼c幸自己在地震中脫身就說(shuō)出那些胡言亂語(yǔ)，結(jié)果適得其反，受到了整個(gè)社會(huì)的譴責(zé)……

這些，不都是因?yàn)椴徽湎ё约簱碛械男腋＃劤傻谋瘎?？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友，別的朋友也都會(huì)默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規(guī)律，最終美好的生活也會(huì)消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。

人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。

——題記

陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；喜怒哀樂(lè)卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種無(wú)形的精神財(cái)富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。

春去春會(huì)再來(lái)，花謝花會(huì)再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí)，我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過(guò)時(shí)才哀嘆不息，那為何不在年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。

擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。

擁有并懂得珍惜才是最快樂(lè)美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。

珍惜擁有

人們往往一味追求得不到或已經(jīng)失去的東西，而沒(méi)發(fā)覺身邊還擁有著許多值得珍惜與享受的寶貴財(cái)富。——題記

曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：

某人在夢(mèng)中見到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類最奇怪的是什么？”

上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢，然后又犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康；他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來(lái)之中；他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)……”

我仔細(xì)品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。

人類有很高的欲望，從不滿足于現(xiàn)狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現(xiàn)失去了更多……

那么，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫滿收獲，而不是悔怨。