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      秋天的公園600字寫(xiě)景-六年級(jí)作文大全

      時(shí)間:2022-04-25 03:25:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《秋天的公園600字寫(xiě)景-六年級(jí)作文大全》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《秋天的公園600字寫(xiě)景-六年級(jí)作文大全》。

      第一篇:秋天的公園600字寫(xiě)景-六年級(jí)作文大全

      秋天的公園600字寫(xiě)景-六年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的秋天的公園600字寫(xiě)景-六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      夏天的旅行結(jié)束了,秋天便追尋了夏天的腳步來(lái)臨了。

      今天,我們來(lái)到塘棲村公園。天空灰蒙蒙的,太陽(yáng)公公好像也怕冷了,把白云當(dāng)做自己的被子蓋在身上。有些樹(shù)葉被雨打到了,毫不猶豫地跳了下來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵:還有一些樹(shù)葉,不論怎么被雨打它們都不下來(lái),好像不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)€在撒嬌呢!

      進(jìn)入公園,映入眼簾的是一座吊橋,我小心翼翼地走上吊橋,生怕掉下去。我走過(guò)吊橋,來(lái)到另一邊的草地,枯黃的草地踩上去發(fā)出一陣“莎莎”的響聲。草地旁邊還盛開(kāi)著各式各樣的菊花;有紅色;有黃色的;還有白色的……朵朵傲霜吐艷。競(jìng)相開(kāi)放。千姿百態(tài)。使人眼花繚亂。這些菊花的葉子翠綠欲滴,花朵很大,那金絲絨般的花瓣,有細(xì)長(zhǎng)的花瓣向上卷的,有的向外打開(kāi)側(cè)面伸長(zhǎng)的;還有花瓣一層一層疊加的……形態(tài)各異,美不勝收。

      走過(guò)枯黃的草地,就到一座假山上。假山上長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)。有梧桐樹(shù);有銀杏樹(shù);有楓樹(shù);還有桂花樹(shù)……我站在假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花的香味。走到桂花樹(shù)下,一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái),像秋夜里閃閃發(fā)光的星星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)的葉子飄了下來(lái),像一個(gè)個(gè)金黃的小扇子落在大地上,給大地鋪上了一條金黃色的“地毯”,踩上去,“地毯”發(fā)出“嚓嚓”的.聲音。我揀了一片最好最美的銀杏樹(shù)的葉子,當(dāng)做自己的書(shū)簽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),楓樹(shù)火紅火紅的葉子,像一個(gè)個(gè)紅通通的小巴掌落在地上,給原先大地的“地毯”加上了一點(diǎn)點(diǎn)綴,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

      假山旁還有一個(gè)人工湖,人工湖靜的像一面鏡子,湖水綠的像一塊碧玉,游船在湖面上慢慢滑過(guò),幾乎不留下一點(diǎn)痕跡。

      秋天的塘棲村公園真是一幅美麗的圖畫(huà)??!

      第二篇:公園寫(xiě)景作文600字

      關(guān)于公園寫(xiě)景作文600字集錦八篇

      公園寫(xiě)景作文600字 篇1

      一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午,我們一行5人,帶了溜冰鞋、自行車(chē)、羽毛球和水果向嵇山公園進(jìn)軍。

      嵇山公園的廣場(chǎng)上人山人海,有的在吹泡泡,有的在散步,有的在放風(fēng)箏,有的自己在學(xué)自行車(chē)……媽媽她們打羽毛球,而我們呢,打算玩“捉人”的游戲。小強(qiáng)哥哥穿溜冰鞋在前面跑,而一航哥哥騎自行車(chē),我跑步去追小強(qiáng)哥哥。忽然,小強(qiáng)哥哥一個(gè)箭步?jīng)_向前,逃之夭夭了,一邊跑一邊做鬼臉說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,快來(lái)追我呀!”他的神情非常欠揍,但是溜冰卻溜的非常順暢,不得不佩服他。一航用力踩著自行車(chē)說(shuō):“可可,我們前后包抄,我就不信捉不住他。”我飛快的'沖向小強(qiáng)哥哥的左前方。“哼!”我氣惱的大叫。原來(lái),小強(qiáng)哥哥早有防備,一下子往邊上的小路逃跑了。我們馬上實(shí)行其他計(jì)劃,一邊一航哥哥虛張聲勢(shì),另一邊,我躲在草叢里埋伏著,準(zhǔn)備守株待兔。哈哈,果然小強(qiáng)哥哥上當(dāng)受騙,被我逮個(gè)正著。

      接著是一航哥哥逃跑了。小強(qiáng)哥哥背后追,我卻在椅子上打哈欠,哼小曲,十分悠然自得。其實(shí)我是在保存實(shí)力。嘿嘿,一航哥哥來(lái)了,我不動(dòng)聲色,準(zhǔn)備看準(zhǔn)時(shí)機(jī)捉住他,但我出去的早了點(diǎn),一航哥哥竟然丟下自行車(chē)跑了,幸虧我養(yǎng)足了精神,奮力直追,捉住了一航哥哥,大家倒在草叢里直喘大氣。

      最后我想試試小強(qiáng)哥哥的溜冰鞋,但穿上之后我的心就蹦得緊緊的。盡管我會(huì)溜,但好幾次都顫顫巍巍地向石墩撞去,好多時(shí)候重心不穩(wěn),差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天,兩個(gè)哥哥笑倒在草地上,我紅著臉,也哈哈大笑。

      這個(gè)下午,陽(yáng)光多多,快樂(lè)多多。

      公園寫(xiě)景作文600字 篇2

      我的家鄉(xiāng)萬(wàn)盛可是個(gè)好地方。其中,萬(wàn)盛公園比較具有代表性。 萬(wàn)盛公園是個(gè)美麗、有趣、令人陶醉的地方。清新的空氣真令人感到愉快。走進(jìn)了公園的大門(mén),走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路,就來(lái)到了既好玩又讓人強(qiáng)身健體的地方健身器材。人很多,除了普通的器材,還有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)。大家都在運(yùn)動(dòng),有的在打羽毛球,有的在打籃球 ,中間有一棵很大的樹(shù),抬頭望去,真高?。∨赃呥€長(zhǎng)著一棵“千年老樹(shù)”?!扒昀蠘?shù)”的周?chē)L(zhǎng)著許多茂盛的枝葉,像一個(gè)個(gè)小精靈守護(hù)者它。兩旁也載滿(mǎn)了參天大樹(shù)和美麗的鮮花,使人充滿(mǎn)了精神,使人心情愉快。 沿著馬路往上走,有一棵長(zhǎng)著許多氣根的大樹(shù),看得出它是一棵老樹(shù),不僅高大,氣根也是它年邁的證明。再往前走,有幾棵松針。從遠(yuǎn)處看毛茸茸的,真可愛(ài)! 在公園里到處都是鳥(niǎo)影,到處都是鳥(niǎo)聲。公園里的樹(shù),仿佛都是鳥(niǎo)兒們最溫馨的家。?

      ? 公園就像一個(gè)童話(huà)世界,充滿(mǎn)了生機(jī),百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴! 繼續(xù)往前走,就來(lái)到了天梯頂端。中間有一個(gè)大大的'“?!弊?,旁邊還有各種各樣的“?!薄_@“百福圖”讓許多人都伸出手好奇地摸了摸。看到這“百福圖”,讓我不得不佩服我們的老祖先,他們創(chuàng)造了獨(dú)特的漢字文化,這些栩栩如生的文字,不就是中華民族傳統(tǒng)文化的見(jiàn)證嗎? 天梯很高,有四、五百步。站在天梯上,一陣微風(fēng)吹來(lái),柔柔的,真舒服!頂端有觀景臺(tái),從上往下看,下面的人像一群群螞蟻,仿佛自己是個(gè)巨人。到處是樓房,有高的、矮的、華麗的、樸實(shí)的各種各樣。還有田野、河邊、廣場(chǎng)、體育館可美麗了!聽(tīng),天空中小鳥(niǎo)的叫聲是那樣動(dòng)聽(tīng),那樣優(yōu)美;看,竹林在風(fēng)的陪伴下翩翩起舞;聞,鮮花的香味撲鼻而來(lái);用心感受,公園的一切都那么令人陶醉。 這就是美麗的萬(wàn)盛公園,這就是我的家鄉(xiāng)迷人的萬(wàn)盛!

      公園寫(xiě)景作文600字 篇3

      長(zhǎng)沙烈士公園雖然不象北京的頤和園那樣風(fēng)景如畫(huà),也不象萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣歷史悠久,但是它卻是一所現(xiàn)代化的公園,美麗的烈士公園作文。

      秋天,它象一位畫(huà)家,悄悄地走進(jìn)了烈士公園的大門(mén),把樹(shù)上的葉子染成了金黃色,大樹(shù)就像穿了一件金黃色的外衣。小草也被 這位偉大的畫(huà)家染成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像鋪上了一層金黃色的地毯。在這金黃色的畫(huà)卷中,松樹(shù)顯得更加蒼翠了,它仿佛像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著烈士塔。

      一進(jìn)公園的大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看見(jiàn)烈士塔,它像巨人一般矗立在烈士公園正中央。要到烈士塔前可不容易,我費(fèi)了九牛二虎之力才登完了人來(lái)人往的階梯。站在烈士塔上往下看,烈士公園的景色盡收眼底。一陣微風(fēng)從年嘉湖上吹來(lái),使人神清氣爽。

      感受了這陣微風(fēng),我迫不及待向年嘉湖跑去。繞過(guò)由小草鋪成的金黃色地毯,就來(lái)到了年嘉湖邊。像鏡子般的湖面上有各式各樣的船滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。樹(shù)上的.葉子隨風(fēng)飄落,像一只只金色的蝴蝶在飛舞。向遠(yuǎn)處眺望,湖里有許許多多的小金魚(yú)。也許它們沒(méi)有七彩神仙魚(yú)那么美麗,也許它們沒(méi)有鯊魚(yú)那樣兇猛,但是它們美麗的舞姿也博得了人們對(duì)它們的贊賞,小學(xué)三年級(jí)作文《美麗的烈士公園作文》。

      再向更遠(yuǎn)處看,湖中心有個(gè)小島。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋,游人們就可以到小島上去游玩。他們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙,圍在燒烤桌前,吃著燒烤,談著、笑著,他們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      走出了小島,我就來(lái)到了我們的王國(guó)——游樂(lè)場(chǎng)。笑聲、尖叫聲、說(shuō)話(huà)聲,構(gòu)成了游樂(lè)場(chǎng)交響曲。小朋友們買(mǎi)好票,就像各自喜愛(ài)的游樂(lè)設(shè)施跑。我也是其中一員。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“啊”、“啊”的一陣尖叫,原來(lái)是玩過(guò)山車(chē)的人發(fā)出來(lái)的。我比較膽小,于是只玩了普通的項(xiàng)目。

      烈士公園不僅裝點(diǎn)了長(zhǎng)沙市的景色,還豐富了長(zhǎng)沙市的內(nèi)涵。

      公園寫(xiě)景作文600字 篇4

      星期天終于到了,我早早地把作業(yè)做完,想好好去公園輕松輕松。

      我和爸爸來(lái)到丁玲公園,看見(jiàn)許多爺爺、奶奶在公園里鍛煉身體。公園里的假山都朦朦朧朧看不清,樹(shù)林也隱隱約約看不清。這是霧雨天的緣故。這時(shí)從右邊飄來(lái)一陣清香,我循著這股香氣來(lái)到了花壇這里,原來(lái)是玫瑰花和桃花開(kāi)了。桃花飄出淡淡的幽香,玫瑰花則是發(fā)出了濃濃的沉香。一個(gè)人正巧從這里路過(guò),看見(jiàn)了美麗鮮艷的.玫瑰花就要去摘。看到這一幕,我趕忙攔住她說(shuō):“不要摘,如果你摘了這朵花,這朵花的生命就很短暫。要是你不摘這朵花,這朵花的生命就很漫長(zhǎng)?!甭?tīng)了我的話(huà),她不好意思地走開(kāi)了。

      霧散了,太陽(yáng)出來(lái)了。公園里的假山、樹(shù)林都清楚地展現(xiàn)在眼前。我來(lái)到了魚(yú)邊,我看見(jiàn)一群金魚(yú)在清澈的水里自由自在地游著,當(dāng)時(shí)我想:“假如我是一條金魚(yú),那該多好??!”旁邊還有幾個(gè)噴水的管子,噴起來(lái)的水像煙花一樣千奇百怪。還有幾個(gè)小的噴水管,噴出來(lái)水的也相當(dāng)美麗,落在地上變成了一顆顆透明的小水珠。

      我走到了娛樂(lè)場(chǎng),那里非常好玩。我先玩碰碰車(chē),買(mǎi)了票,坐上了碰碰車(chē),系好安全帶,不一會(huì)兒叮噹叮噹地開(kāi)了起來(lái),我起動(dòng)油門(mén),這輛碰碰車(chē)就飛快地跑了起來(lái),我把方向盤(pán)往后一擰,就把旁邊的那輛碰碰車(chē)碰到了右邊的角落里。接著我又去玩過(guò)山車(chē),山車(chē)非常刺激,起動(dòng)了,一下子就跑到山車(chē)軌道的頂上來(lái)了,很快又猾下來(lái),這樣連續(xù)幾次,把我的頭都轉(zhuǎn)暈了。

      公園里太好玩了,玩的東西真是應(yīng)有盡有,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的一天,我還會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美麗的公園。

      公園寫(xiě)景作文600字 篇5

      星期日上午,我與爸爸媽媽去美麗的南湖公園游玩。

      到了南湖公園,首先進(jìn)入眼簾的是光遠(yuǎn)橋。遠(yuǎn)看,光遠(yuǎn)橋像一條巨龍俯臥在水面上。它歷史悠久,始建于宋代,原名迎恩橋。20xx年,政府對(duì)迎恩橋進(jìn)行了改造,取名三孔人行景觀橋。橋的一頭是古老的吊樓,上面爬滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的爬山虎,好像吊樓穿上了綠色的衣裳。橋長(zhǎng)二十一米,寬三米,兩頭用木頭,中間用石頭砌成。站在橋上向遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)南湖盡收眼底。它靜得像一塊碧玉,清澈見(jiàn)底,真是美不勝收。岸邊,蔥郁的樹(shù)叢倒映在碧綠的湖水中,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。幾艘木船在水面上慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

      穿過(guò)吊橋,從西面的臺(tái)階走下來(lái),就到了銅馬 坪。銅馬坪的馬與真馬差不多,在南湖岸邊一字排開(kāi)。第一匹馬是久經(jīng)沙場(chǎng)的老馬,它走在最前面。這匹馬俯下身子,怡然自得地享受著美餐,尾巴都耷拉下來(lái)了,似乎在說(shuō):“哈,我這么老都能第一個(gè)享受美餐,厲害吧!”走在中間的是年輕氣盛的小馬,它的后腿與尾巴垂在地上,前蹄騰空。馬脖子伸得直直的',馬嘴巴張得大大的,好像感覺(jué)到自己已到了吃草的地方,興奮無(wú)比。第三匹馬頭戴轡頭,身披馬鞍,威武雄壯。它閃電般地沖出去,馬鬃馬尾都豎起來(lái)了。仿佛覺(jué)得自己在最后面,來(lái)不及主人把馬鞍與轡頭解掉就迫不及待地沖出去吃草了。銅馬坪的馬栩栩如生,神態(tài)各異,惟妙惟肖,好像是活的一樣,真美麗,真雄壯。

      離開(kāi)銅馬坪,繼續(xù)往西走,就來(lái)到了六如亭,它的六根柱子挺立著,屋頂?shù)牧鶄€(gè)角向上翹起,像一頂帽子。游客們一邊在里面休息,一邊還可以觀賞旁邊美麗的風(fēng)景。

      走過(guò)長(zhǎng)廊,就到了古色古香的春雨秋月閣。閣門(mén)口有一幅對(duì)聯(lián):魚(yú)推月向水邊吞,鳥(niǎo)銜春來(lái)枝上弄。閣里的池塘里有美麗的荷花,池塘中間是假山。還有許多老人在樹(shù)下乘涼,休閑。

      南湖公園里到處都有美麗的景色,講也講不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。希望你有機(jī)會(huì)自己去細(xì)細(xì)游賞吧!

      公園寫(xiě)景作文600字 篇6

      春天的腳步已悄然逼近我們,趁這個(gè)美好時(shí)機(jī),我們學(xué)校組織騎了春游------美麗的香樟公園。

      親臨香樟公園,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)美麗的“天堂”,深深地感受到春天展現(xiàn)給我們的風(fēng)景,確定了目的地,放置好了東西,老師便帶臨我們步行觀賞香樟公園的美景。

      一走進(jìn)美景中,就看見(jiàn)許多棵高大挺秀的樟樹(shù)與松樹(shù),他們像一位位保守家園的守衛(wèi)者,永不彎腰的挺立在地面上,為人們獻(xiàn)美景,遮擋太陽(yáng)。順著小路走下去,景色別樣美,路邊開(kāi)滿(mǎn)了小花,長(zhǎng)滿(mǎn)了小草,地上的小草挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起,像一個(gè)個(gè)小朋友緊緊地站在一起,黃色的土地因?yàn)橛行〔莸?覆蓋,美麗了起來(lái),讓人一眼望去,眼中看到的全是長(zhǎng)得茂盛的綠色,感到了草的生機(jī)勃勃,百花中的迎春花大棵大棵地長(zhǎng)滿(mǎn)在草地上,花朵開(kāi)在枝干上跑拋出甜蜜蜜的笑臉,令人陶醉,黃嫩嫩的顏色,極為耀眼。百花中屬桂花的香味最香濃,在幾十里外都能聞見(jiàn)她的芳香,她枝葉很小,不容易發(fā)現(xiàn)她,她旁邊有葉大的大葉子,給她增添了伙伴。真像一對(duì)“情侶”

      著路線(xiàn)往前走,眼前浮現(xiàn)出了一條彎彎曲曲的小溪,這一條小溪穿過(guò)了花園每一個(gè)地方,走到哪兒,都有他的陪伴,真像一位護(hù)衛(wèi)使者,在走前看,小溪四邊有許許多多地人工搭造的大石頭,這些石頭有一些還搭在水中央,可以當(dāng)一條石子路,可以行走,每隔一段路就有這樣的石子路,也算是一處別致的風(fēng)景,溪中的水清澈見(jiàn)底,水中還有小蝌蚪和小魚(yú),小蝌蚪真像我們的小眼睛,小魚(yú)就像是我們的粗頭發(fā)。真是可愛(ài)極了!

      春暖香樟公園,美麗的春天風(fēng)光使我們陶醉不已,可我們就要離去了,我們誰(shuí)都依依不舍,希望看到更多春姑娘的美麗。

      公園寫(xiě)景作文600字 篇7

      今天早上,我們吃完早飯,就出發(fā)了。到了“大象公園”,我們下車(chē)了。咦?怎么用欄桿圍起來(lái)了,而且還有那么多人圍在周?chē)??我去?wèn)小姨:“為什么不能進(jìn)去?。俊薄半娨暸_(tái)在拍節(jié)目。”哦,原來(lái)如此,“那去‘龍山公園’吧?!蔽姨嶙h?!昂谩毙∫谭蛩斓拇饝?yīng)了。

      我們到了“龍山公園”,一進(jìn)去,就看到了我最喜歡玩的卡丁車(chē)。小姨夫問(wèn):“卡丁車(chē)要不要坐?”“當(dāng)然了。”妹妹不客氣的`說(shuō)。我和妹妹各開(kāi)一輛卡丁車(chē)。我選了一輛快的,向前開(kāi)去,我踩著油門(mén),汽車(chē)向前開(kāi)去了,哈哈,真車(chē)開(kāi)不了,開(kāi)著卡丁車(chē)還是蠻爽的。

      我們繼續(xù)往前走,到了玩腳踏船的地方,當(dāng)然這個(gè)我們也要玩了。我和妹妹走上船,腳踏起來(lái),船慢慢的向前駛?cè)チ?,這個(gè)腳踏船主要由我來(lái)控制,妹妹就是幫我加一些動(dòng)力。突然,岸上傳來(lái)一聲叫喊,原來(lái)小杰也想上船?。∥疫B忙擺動(dòng)方向盤(pán),一會(huì)兒進(jìn)一會(huì)兒退,馬上就到了小杰的身邊。小杰也上船了,我用力的踩著,船又出發(fā)了。“哇、哦!”看來(lái)小杰也非常高興。又有幾個(gè)人也開(kāi)始玩“腳踏船”了。忽然,我心里閃出一個(gè)壞念頭,我要跟他們來(lái)一次“撞船”。哈哈,我加快速度,轉(zhuǎn)好方向盤(pán),船向另外一艘腳踏船駛?cè)チ???煲采系臅r(shí)候,我似乎有些擔(dān)憂(yōu),馬上停船,跟在他們那艘船的后面。反而是坐在前面拿一艘船的上的小孩子著急的對(duì)著他媽媽叫起來(lái):“媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn),他們撞上來(lái)了!”嘿嘿,我索性就一直跟在他們后頭吧!

      接著,我們又去玩了刺激的海盜船,我們坐在最旁邊,我們這邊一下子將近往上敲了90°,然后猛沖下來(lái),真是爽啊!還有碰碰車(chē),大家撞來(lái)撞去,雖說(shuō)有些幼稚,可也是非常好玩。

      這次游龍山公園真是盡興??!

      公園寫(xiě)景作文600字 篇8

      “國(guó)有沂河,鄉(xiāng)有清和”,家鄉(xiāng)的清河公園總有一種清淡祥和之感。

      有那么一條靜靜流淌的河,把廣闊無(wú)垠的公園化一為二,被喚為中運(yùn)河。它是那樣清澈見(jiàn)底,清得像玻璃,明得像鏡子,透得、像寶玉,倒映出秀氣的自己。它是這樣波光粼粼,每一個(gè)微不足道的浪花拍打著河岸,在陽(yáng)光的照射下,反射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同天上一顆顆閃耀的星星。它是那樣的色彩斑斕,近處是沁人心脾的翠綠;遠(yuǎn)些便是引發(fā)遐想的蔥綠;水天交接處又是蒼翠欲滴的蒼綠,真是舉世無(wú)雙!

      走過(guò)了飛虹大橋,越過(guò)了美麗的`中運(yùn)河,便來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。那里有亭臺(tái)樓閣,花草樹(shù)木,可我最?lèi)?ài)的還是春日里開(kāi)的桃花。只看它的姿態(tài)就令人不禁贊嘆:它的枝干細(xì)細(xì)的,彎彎的旁枝橫斜著,婉約婀娜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一位衣袂翩翩的仙女。桃花的模樣更是絕艷,片片花瓣白里透粉,粉里透紅,微微向后彎曲著。五片花瓣包圍著的花蕊也很有特色。密密細(xì)細(xì)、棕里透紅的花絲上頂著黃黃的花藥,正探出頭向我們招手呢!加上清新的綠葉的襯托,整株桃花給人一種明媚亮麗的感覺(jué)。

      年初春,我趁著春光來(lái)到了公園。坐在小木椅上,望著一片的春光,我一身輕松。我發(fā)著呆,靜靜地觀賞著這美好無(wú)比的春光。去年秋日南遷的大雁,轉(zhuǎn)眼間又排著人字形歸來(lái),重新出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。去年枯落的迎春花,今年又挺直胸背,迎接春天。我靜靜地想:大雁一去,春天還會(huì)歸來(lái);花兒凋謝,春天還會(huì)再開(kāi)??擅篮玫拇汗庖蝗ゲ换?!花兒們?cè)诖禾炀`放自己的精彩,我為何不在春天發(fā)憤圖強(qiáng),綻放光彩呢?

      家鄉(xiāng)的公園,承載了厚重的時(shí)光,記錄了春夏秋冬。

      第三篇:公園寫(xiě)景作文600字

      公園寫(xiě)景作文600字 篇1

      明珠公園坐落在我們小區(qū)的東側(cè),一出小區(qū)大門(mén),就到了。我覺(jué)得明珠公園最鮮明的特點(diǎn)是一個(gè)“多”字:樹(shù)多、草多、花朵,跟“圓”有關(guān)的造型設(shè)計(jì)多,各種便民設(shè)施多。

      樹(shù)多、草多、花多。幾乎公園的每一處設(shè)施周?chē)辑h(huán)繞著青翠的冬青和鮮綠的草坪,其間點(diǎn)綴著造型各異的花壇。公園的東側(cè)是成片成片的樹(shù)林,其中垂柳頗多,嬌綠清秀的柳條倒垂下來(lái),如絲絳,如美女的長(zhǎng)發(fā),如少女婆娑的裙裾……林間綠草如茵,貫穿著一條條磚砌的小徑,走在小徑上,能嗅到青草的的香氣,感到空氣的清新和濕潤(rùn),而且有一種難得的靜謐感,讓你覺(jué)得自己仿佛遠(yuǎn)離了城市的喧囂,是文人雅士散步的好去處。

      跟“圓”有關(guān)的造型設(shè)計(jì)多。公園的每一項(xiàng)設(shè)施幾乎都是以圓為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),圓形的音樂(lè)噴泉、圓形的花壇、圓形的跑道、石凳下圓形的石磙……最有創(chuàng)意的跟圓有關(guān)的設(shè)計(jì)是青石板小廣場(chǎng),它以?xún)煽么髽?shù)為中心,用同樣大小的長(zhǎng)方形青石板圍成一個(gè)圓,圓內(nèi)是濕潤(rùn)的泥土,圓外交錯(cuò)地套著青石板圍成的.圓,如此交錯(cuò)地套下去……其中一棵樹(shù)套了十圈,另一個(gè)套了六圈,泥土質(zhì)的內(nèi)圓像一個(gè)圓圓的太陽(yáng),那些組成外圓的交錯(cuò)著的一塊塊長(zhǎng)方形青石板仿佛就是“太陽(yáng)”散發(fā)出來(lái)的光芒,別有情趣!頗有文化內(nèi)涵的圓形設(shè)計(jì)當(dāng)屬那個(gè)淺紅色大理石砌成的圓壇。壇內(nèi)冬青和草坪錯(cuò)落有致,高高的冬青和低矮的草坪巧妙地形成一個(gè)陰陽(yáng)八卦圖(這種圖案本身就是魚(yú)狀的),兩顆深紅色的類(lèi)似冬青的矮樹(shù)做“魚(yú)眼”,“魚(yú)形”圖案動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),映射出中國(guó)古典文化的精髓……

      各種便民設(shè)施多。別看明珠公園不大,它卻是“麻雀雖小,五臟俱全”,公園應(yīng)具備的各種便民設(shè)施應(yīng)有盡有,比如不同造型的音樂(lè)噴泉、兒童娛樂(lè)園,健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng),休閑廣場(chǎng)、假山、涼亭……而且兒童娛樂(lè)園里的娛樂(lè)設(shè)施多,健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的健身器材多……

      這就是我眼中的明珠公園!

      公園寫(xiě)景作文600字 篇2

      今天,老師帶我們到濱江公園去玩。公園到處充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,鶴蓮池的景色更使我心曠神怡。

      鶴蓮池處于公園的一角。池的中心有一朵水泥做的蓮花。蓮花上立著一只昂首振翅的丹頂鶴,好像在對(duì)天長(zhǎng)鳴。丹頂鶴的嘴里噴出一串串透明的小水花,這些小水花又變成無(wú)數(shù)顆小水珠散落到水池里。鶴蓮池折水碧綠碧綠的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)拂過(guò),池面上泛起魚(yú)鱗似的波紋。池水在太陽(yáng)的照耀下,形成了五光十色的光圈。小魚(yú)搖頭擺尾,游來(lái)游去,不時(shí)吐出一串串水泡,有的小魚(yú)還跳出水面,仿佛在歡迎我們呢。

      池邊左側(cè)一叢盛開(kāi)的'月季花,發(fā)出了一股股清香。這些月季有的全開(kāi)了,有的開(kāi)了兩三片,有的還是花骨朵,脹得像要裂開(kāi)似的。花,紅的似火,白的似玉,黃的似金。花叢中,勤勞的小蜜蜂振著金色的翅膀,匆匆地采蜜,它們像一群快樂(lè)的小天使。

      走進(jìn)池的右側(cè),可以看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊。屋頂覆蓋綠色的琉璃瓦,由幾十根紅色的大柱子支撐著。走進(jìn)畫(huà)廊,看見(jiàn)里面坐滿(mǎn)了從天南海北來(lái)的游人。他們有的在休息,有的在聊天,畫(huà)廊一角,圍觀的人很多,不時(shí)發(fā)出“出車(chē)”、“拱卒”、“打馬”、“轟炮”的叫聲。擠進(jìn)去一看,原來(lái)是兩位老人在下象棋。兩人殺得難分難解,真是棋逢對(duì)手,將遇良才。

      出了畫(huà)廊,就可以看見(jiàn)池子前面的那坐假山。假山是由許許多多太湖石組成的。這些怪石有的像石獅子,有的像老虎,有的像熊貓,有的像猴子,簡(jiǎn)直是一個(gè)小小的“動(dòng)物世界”。假山后面有一坐六角涼亭,亭角上吊著銅鈴,風(fēng)一吹,銅鈴發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎裨谘葑嘁皇酌烂畹墓艠?lè)曲。涼亭四周的垂柳拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,清風(fēng)吹來(lái),柳枝像仙女輕輕起舞。

      我們站在涼亭上,鶴蓮池的景色盡收眼底。池中的蓮花、白鶴倒映在水中,同水池四周的廊亭花樹(shù)相互襯托。這景色怎不叫人留連忘返呢。我情不自禁地大聲說(shuō):鶴蓮池,真是名不虛傳?。?/p>

      公園寫(xiě)景作文600字 篇3

      我向往那“只在此山中,云深不知處”、補(bǔ)朔迷離的名山大川;贊美那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”、一碧千里的大草原;但我更留連我家鄉(xiāng)那美麗的澄碧湖公園。澄碧湖公園一年四季的景色迥然不同,十分迷人。 每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),一根根小草像是從甜睡中醒來(lái),舒展著它那幼嫩的綠葉,連成一片片柔軟的草坪,猶如一塊塊綠色的地毯,各種各樣的花兒竟相開(kāi)放,最引人注目的就是那一簇簇、一片片五彩繽紛的月季花,它一朵挨著一朵,擠滿(mǎn)了枝頭,它紅的似火;粉的如霞;黃的`勝金;白的像雪。扎著綠色辮子的柳姑娘也在隨風(fēng)起舞,小鳥(niǎo)也在枝頭叫個(gè)不停。它們把春天渲染得多么鮮明濃艷?。『靡慌渗B(niǎo)語(yǔ)花香的景象!

      盛夏,四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥,婆娑起舞,仿佛在為游客驅(qū)散熱氣,荷花池內(nèi)盛開(kāi)著高潔的荷花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看上去馬上就要破裂似的,微風(fēng)吹過(guò),它們像是穿著粉紅色上衣的女子翩翩起舞。如果你坐在湖邊,會(huì)感到全身清涼舒爽。秋天到了,花謝了,枯黃的葉子滿(mǎn)天飛舞,好像要把大地變成黃色似的,但傲霜的桂菊卻欣然怒放,在公園里,到處能聞到桂菊的芳香。尤其是那桂花樹(shù),它布滿(mǎn)了濃密的葉子,淡黃的花朵羞澀地躲在葉子下面,婉如朱閣上的閏小姐,十里飄香。

      這使我想起了一首古詩(shī)“亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃?!蹦菨庥舻挠南悖瑤缀鯘B透了每個(gè)空氣分子。 隆冬的寒風(fēng)剌骨,雖然花草躲進(jìn)了“暖房”,但在澄碧湖公園里,你仍然能看到碧綠的葉子,那就是四季長(zhǎng)青的松柏,它們象一座座雄偉的鐵塔。當(dāng)厚厚的雪花“堆”在樹(shù)枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一樹(shù)樹(shù)大棉花。寒風(fēng)吹過(guò),弄得雪花從樹(shù)上飄落下來(lái),猶如天女散花一般。 這就是我家鄉(xiāng)美麗的公園。朋友,如果來(lái)南昌蓮塘,別忘了游覽一下這既美麗又舒適的澄碧湖公園。

      公園寫(xiě)景作文600字 篇4

      躺在青青的草地上,聽(tīng)著周?chē)烂畹囊魳?lè),不由地閉上了眼睛……

      突然,小鳥(niǎo)的歌聲叫醒了我,我睜大眼睛一看,這不是雙湖公園嗎?這時(shí)一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈飛過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);‘經(jīng)理你怎么在這兒睡著了?’說(shuō)著,牽著我走向了西湖。哇塞!這里可美啦!五彩的氣球掛滿(mǎn)了大地,都在風(fēng)中跳舞,好像 都在歡迎我呢/走著走著,我看到了五顏六色的噴泉都隨著風(fēng)舞動(dòng),再加上這兒的歌聲都把我迷住了。這兒還有一個(gè)貌似小白兔的機(jī)器,客人們的小要求它都能滿(mǎn)足的,比如一包紙巾,心里想著走到它身邊,就會(huì)得到,我想:“現(xiàn)在科技真是太發(fā)達(dá)了?!?/p>

      我們走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng),只見(jiàn)里面又“美羊羊”機(jī)器人,我問(wèn)它這個(gè)機(jī)器人是跟剛剛哪個(gè)功能一樣嗎?它說(shuō):“不,這一個(gè)是收費(fèi)的?!蔽艺媸谴箝_(kāi)眼界了哩!我在里面玩了一會(huì)兒,又跟著這個(gè)小精靈逛。

      來(lái)到了游泳池,我看到了什么?哇!這里的水是五顏六色耶!我剛想問(wèn)它,就走來(lái)了一個(gè)“沸羊羊”,它耐心地給我講解:“這池水的每一種顏色都有一種作用的,白色,是美白的;非常有效。黃色的是很平常的水,紅色的是養(yǎng)顏的,也可以潤(rùn)膚,藍(lán)色的`是治病的。一些小感冒什么的都可以治,綠色的嘛,是美甲的,只要把手放進(jìn)水里就ok了!了解了吧! 拜拜。

      我驚訝的嘴都合不攏了哩。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),便跳進(jìn)了白色的水里,奇跡發(fā)生了,我的身體。臉。全部都慢慢地變白,接著我跳進(jìn)了紅色和綠色的水里。哎呀,真過(guò)癮。出去之后我照 照鏡子。真不敢相信我變了。變了好多耶!

      我一邊哼著小曲一邊走向一個(gè)池子,小精靈說(shuō)那是許愿池。只要許下愿望。在 1個(gè)月里就會(huì)實(shí)現(xiàn)。除非難以做到或不可能的事。我閉上眼睛想了一會(huì)。寫(xiě)了“永遠(yuǎn)健康”這4個(gè)字。然后放進(jìn)了許愿評(píng)扔下 了水中。突然,我隨著瓶子一塊掉了下去……

      哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我清醒了說(shuō):“等我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)讓它實(shí)現(xiàn),而不是夢(mèng)!”

      公園寫(xiě)景作文600字 篇5

      沂南縣是個(gè)物華天寶、人杰地靈的地方,這里是三國(guó)時(shí)期著名的丞相——諸葛亮的故鄉(xiāng),還有許多有名的地方,如智圣湯泉,竹泉等,而我卻對(duì)西山公園情有獨(dú)鐘。

      周日,媽媽要帶我去西山公園玩,我一聽(tīng)可髙興啦,我就早早地起床,穿好衣服,等待出發(fā)。在路上,我心想:那里一定有許多好玩的東西吧!不知不覺(jué),20時(shí)分鐘就到了,我急忙下車(chē),想一睹西山公園的風(fēng)采。

      一 進(jìn)入西山公園,我就看見(jiàn)上面立著一個(gè)高高的諸葛亮像,我一量,足足有五米多高呢!只見(jiàn)他身體微斜,目視遠(yuǎn)方,好不威風(fēng)?。≡偻镒?,我看見(jiàn)兩個(gè)小孩在下棋,旁邊還有大人指指點(diǎn)點(diǎn),我走近一看,知道了一個(gè)是少年時(shí)的諸葛亮,另一個(gè)是誰(shuí)呢?我卻不知道。后來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)高高的銅制標(biāo)志的旁邊還有幾個(gè)管子,里面有許多五顏六色的魚(yú)游來(lái)游去,像是和游人賽跑呢??礃幼铀鼈円欢ㄍ娴煤荛_(kāi)心。

      再往里走,就是一個(gè)大鼎,這個(gè)鼎非常大,幾十個(gè)人都圍不過(guò)來(lái),在鼎的后面,是一面用竹筒做的大墻,大墻旁邊是一只大船,這只大船是干什么用的?我很好奇。

      我繼續(xù)往上走,看到一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間有一個(gè)大球的圖像,廣場(chǎng)上有許多人在玩,有的在滑冰,有的在跳舞……好不快活。

      進(jìn)了真正的公園門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)大大的諸葛亮像,他目視前方,好像在指揮千軍萬(wàn)馬,諸葛亮像的正前方,就是有著鼎鼎大名的出師表,讀完內(nèi)容后,我真為諸葛亮的.精神所打動(dòng),他不愧是一個(gè)真正的丞相,為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已,獻(xiàn)出了自己的一生。直到今天,他的精神還為人們傳誦。

      看著太陽(yáng)快下山了,我們也該回家了,池里的小魚(yú)好像在說(shuō)“再見(jiàn)”,下次請(qǐng)你們還來(lái)玩。我戀戀不舍地和西山公園告別,以后有時(shí)間我還會(huì)來(lái)玩的。

      公園寫(xiě)景作文600字 篇6

      瀘州,是我美麗、可愛(ài)的家鄉(xiāng),也有著“酒城”的美譽(yù)。不過(guò),說(shuō)到最美,那就非江陽(yáng)莫屬了。江陽(yáng),是個(gè)景點(diǎn)多的地方,但我最喜歡的就是忠山公園了。

      清晨,整個(gè)公園浸在乳白色的霧中,一切顯得朦朦朧朧,使公園增加了幾分仙氣。門(mén)旁有著血多五彩繽紛的花墻,就連葉子也變化多端,一塊嫩綠,一塊紫色,一塊墨綠……卻不顯得雜亂,加上花朵的點(diǎn)綴和一壇壇花朵的簇?fù)?,將大門(mén)構(gòu)成了一道別具特色的美景。走進(jìn)大門(mén),便是幾棵高大挺拔的樹(shù)。這時(shí),它們已脫去了那身破舊的衣裳,穿上了一身嶄新的衣服,看上去十分養(yǎng)眼,也讓它們更加生機(jī)勃勃。再往里走,便仿佛到了大自然一般,早已不在是那個(gè)充滿(mǎn)噪音的城市,置身在幻境似的。映入眼簾的是古木參天,鳥(niǎo)鳴花香的境界,隨風(fēng)飄飄起舞的蝴蝶在花叢中像梭子一般飛著,躲來(lái)躲去,好似在捉迷藏……忽然,一只似火般的蝴蝶落在一朵怒放的杜鵑花上,好像在說(shuō):“你真美!杜鵑羞紅了臉,她那粉紅的小臉蛋兒上出現(xiàn)了一抹紅。小草們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)和嚴(yán)寒的冬季,同樣早已按捺不住對(duì)春天的向往,紛紛抖擻精神,從隱藏的各個(gè)角落里冒出來(lái),盡情享受春日帶來(lái)的溫暖。太陽(yáng)出來(lái)了,一縷縷陽(yáng)光從綠葉的縫隙中照射在地上,跟一把把利刀似的。陽(yáng)光撒落在草坪上,使小草與鮮花越發(fā)色彩明麗。再加上動(dòng)物園里的'動(dòng)物,尤其是那些五彩斑斕的毛是那么光澤、柔順,在陽(yáng)光的照耀下,更美麗,就好似一位高貴的公主戴著十分精美的皇冠,皇冠的做工極其精細(xì),就像鑲嵌著千萬(wàn)顆美妙絕倫的眼睛。

      忠山公園美,江陽(yáng)也沒(méi),瀘州,更美。

      公園寫(xiě)景作文600字 篇7

      北海位于北京城的中心,是迄今為止中國(guó)歷史現(xiàn)存最悠久、最宏偉的古典皇家園林之一,至今已經(jīng)有近千年的歷史。今天,我就去了這皇家公園。

      一進(jìn)北海公園(從南門(mén)進(jìn)),就看見(jiàn)北海遼闊的湖面上飄蕩著許許多多的五顏六色的小船。眼前的景象不禁讓我想起了一首老歌:讓我們蕩起雙槳,我很想體驗(yàn)一下小船輕輕飄蕩在水面上,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻的感覺(jué)。但是,人太多了,需要排兩個(gè)小的隊(duì)才能輪到,我只好放棄劃船,去看別的景點(diǎn)。

      我和爺爺過(guò)了一座橋,就看見(jiàn)了許許多多的樓將白塔簇?fù)碓谥醒?。好像群臣拜?jiàn)皇帝似的。由于白塔建在山上,還是北海的標(biāo)志性建筑物,所以,在遠(yuǎn)處甚至是在公園外面好遠(yuǎn)都能看見(jiàn)白塔。白塔高36米,下面承折角式須彌座。塔身像一個(gè)酒瓶子;正門(mén)是壺門(mén)式眼光門(mén)(橢圓形)。我站在遠(yuǎn)處望,陽(yáng)光照射在白塔上,使白塔更加潔白,好似一塊無(wú)暇的白玉。

      接下來(lái),我和爺爺就去了九龍壁。

      到了九龍壁,我一下子就看見(jiàn)了閃閃發(fā)光的琉璃瓦,五彩繽紛的,非常漂亮。咱們先不說(shuō)龍的外形,單說(shuō)這數(shù)量就驚人:一共600多條大大小小的龍(聽(tīng)的)。我產(chǎn)生了疑問(wèn):這不是“九龍壁”么?應(yīng)該只有九條龍的`呀?怎么會(huì)有那么多條龍呢?原來(lái),龍不光刻在墻上,還刻在磚上、勾頭、滴水等處,九龍壁上處處都有龍的蹤影、蹤跡。九龍壁上的龍神采各異、形象逼真、活靈活現(xiàn)、栩栩如生,似乎一觸摸,龍就會(huì)飛入云霄。這個(gè)九龍壁是雙面的,而且,每面各有九條龍,是絕無(wú)僅有的。這十八條龍都刻在了“云間”。

      九龍壁和白塔,僅僅只是北海的兩個(gè)景點(diǎn)。而且,北海太大了,我走了兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)走完。北海的更多景點(diǎn)正等著你來(lái)觀看。

      第四篇:秋天寫(xiě)景作文600字

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇1

      秋天,校園里充滿(mǎn)了歡笑聲與打鬧聲。秋風(fēng)的衣袖輕輕的拂過(guò)我們頭頂,撫慰著我們內(nèi)心中的浮躁。整個(gè)校園都充滿(mǎn)了秋天和諧的氣息。

      早晨,我們來(lái)到校園,校門(mén)口那兩排不知名的樹(shù)開(kāi)出了花,紅紅的燈籠般的果實(shí)鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上,竟讓我感到很夢(mèng)幻。走進(jìn)校園,便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場(chǎng)上有許多青翠欲滴的竹子,金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味。除了金桂和銀桂,校園里還有三角梅、梔子花、海棠花、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著,像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里,淌著口水,恬靜又可愛(ài)。校園里沒(méi)有一絲雜音,直到優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的進(jìn)校鈴響起,同學(xué)們才踏著鈴聲走進(jìn)教室。寧?kù)o的校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)。

      課間,同學(xué)們說(shuō)笑起來(lái),紛紛走出喧嘩的教室,盡情地玩耍,到處都是學(xué)生與老師交錯(cuò)的身影。同學(xué)們?cè)谧呃壬咸唠η?,毽球發(fā)出清脆的笑聲;把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。校園內(nèi)外的植物仿佛也受到了感染,在風(fēng)中舞蹈。植物們簇?fù)碓谝粔K兒,花朵們爭(zhēng)芳斗艷,大樹(shù)小草們則呆呆地仰望著天空,不時(shí)也熱情地向同學(xué)們揮揮手。上課鈴響后,同學(xué)們又像受驚的小鳥(niǎo),驚慌地奔回教室,整個(gè)校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了。

      下午,我們?cè)谇逍伦匀坏男@中學(xué)習(xí),不知怎的,我們學(xué)習(xí)起來(lái)就更有勁兒了。在操場(chǎng)上上體育課,盡情地?fù)]灑汗水,累了,就坐下看看蔚藍(lán)的天空;倦了,聞聞沁鼻的花香……火辣辣的太陽(yáng)將炙熱帶進(jìn)了校園,也帶進(jìn)了人們心中……

      放學(xué)時(shí),同學(xué)們走出校園揚(yáng)起天真可愛(ài)的笑臉與老師道別。此時(shí)的校園,又恢復(fù)了早晨的寧?kù)o,又恢復(fù)了那個(gè)沒(méi)有一絲雜音的校園,植物們又慢慢合上了雙眼……

      秋天的校園,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),在這個(gè)豐收的季節(jié),我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實(shí)。

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇2

      走進(jìn)綠博園,一道美麗的瀑布便映入我們的眼簾,它并沒(méi)有廬山瀑布的雄偉,也沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì),它只是一條靜謐的小瀑布,平平凡凡的美麗,卻讓人心曠神怡。噴泉似乎更顯得生機(jī)勃勃,來(lái)回舞動(dòng)的兩扇噴孔,打開(kāi)又收緊,繞出了一個(gè)心形,秋風(fēng)蕭瑟,又微帶些涼意,但我卻感覺(jué)不到,我只感到這熱情奔放的噴泉把這一份涼意帶走了。

      向綠博園的西面走去,站在高臺(tái)上向遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)猶如農(nóng)場(chǎng)的房子,一大片一大片金黃色覆蓋了整個(gè)西面的綠博園,金色的秋天在綠博園中閃耀著、綻放著、芬芳著:古老的銀杏樹(shù)下已有依稀的幾片銀杏的葉子,黃黃的,燦燦的,點(diǎn)綴了整個(gè)秋天,它高大挺拔地站著,任秋風(fēng)如何掃落葉,它也依舊高大挺拔,感動(dòng)著樹(shù)下的喇叭花,這在夏天盛開(kāi)的喇叭花呀,在這秋風(fēng)中依然綻放出美麗的花朵,這些不被別人注意的喇叭花,默默地開(kāi)著,只是為了生命的延續(xù),綻放生命的美麗,綻放生命的花朵,一朵朵朝天吹奏喇叭曲的喇叭花,就在這金色的秋天中絢爛地開(kāi)著,肆意地開(kāi)著。

      走著走著,我們來(lái)到了四季花海,各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,咦,這是一個(gè)不起眼的矮矮的'白花引起了我的注意,我蹲下身子,我聞到了秋的芳香。這香啊,整個(gè)秋天都被淹沒(méi)了,風(fēng)兒吹動(dòng)著它們沙沙作響,這聲音是秋天中最動(dòng)人的旋律,花兒在秋風(fēng)中舞蹈,釋放著秋的活力與蓬勃。我愛(ài)這秋天不起眼的小花,因?yàn)橹挥兴鼈儾拍茏屛腋形虻竭@秋天真正的美麗!

      湖水清澈見(jiàn)底,湖面上漣漪泛起,看著這幽靜的湖水,也就寬恕了這秋的蕭瑟!

      我,在秋天,感悟美麗!

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇3

      秋,踩著地毯,走進(jìn)校園,像一列滿(mǎn)載金黃的火車(chē),所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學(xué)校里逗留,下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

      最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過(guò)去,多數(shù)草還保留著夏天充滿(mǎn)激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說(shuō)秋天是安靜的顏色,一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒(méi)有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無(wú)力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向,仔細(xì)看,我覺(jué)的,他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!北M管不是春天,但秋天的它們更像是詩(shī)人筆下描寫(xiě)的小草,用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

      而那歡樂(lè)的操場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)一晚秋風(fēng)徐徐后,地上早已鋪滿(mǎn)了一層金黃的樹(shù)葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹(shù),獨(dú)自頂著冷風(fēng),眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹(shù)葉落下,把自己的那一份營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給花兒?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!笨康牟粌H是葉子的決定,很大一部分,不也是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?

      都說(shuō)秋天是死亡的開(kāi)始,但我卻認(rèn)為,它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽(tīng)教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書(shū)聲。仿佛沒(méi)有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒(méi)過(guò)了狂風(fēng)呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽(tīng)見(jiàn)。有付出就有收獲,這就是秋的精神!

      有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇4

      我不喜歡百花齊放的春天,因?yàn)樗珛善G,我不喜歡生機(jī)勃勃的夏天,因?yàn)樗顫?,我不喜歡天寒地凍的冬天,因?yàn)樗淠锾?,它令我陶醉?/p>

      秋天,桂花葉的顏色是枯黃色的,形狀是長(zhǎng)橢狀,宛如一把小勺子一樣,桂花葉長(zhǎng)五厘米,寬三厘米,它的葉脈如同樹(shù)枝一樣,葉片上還有許多小黑點(diǎn),邊緣和正反面都非常光滑,桂花葉也有不同之處,它正面的顏色比較深,而反面比較淡,揍近葉子仔細(xì)一聞,上面有一股淡淡的清香,還透著泥土的芳香。

      我喜歡樟樹(shù),因?yàn)樗荒晁募径汲G?,但它也有枯掉的時(shí)候,當(dāng)它枯掉后,頂部是尖尖的,它的葉脈上有一些凸出來(lái)的小點(diǎn),用手輕輕一摸,整片葉子都很光滑,樟樹(shù)的葉子正面都是枯黃色的,反面除了枯黃色,頂部還帶有綠色和粉紅色,好看極了!

      金邊黃楊葉枯掉后,中心就由綠變成了橘黃色,而外面依然是黃色的。它的邊緣長(zhǎng)著像刺一樣的齟齒,非常美麗,還透著一股芬芳的香氣。

      銀杏樹(shù)葉似一把鵝毛扇,用手摸上去,有一點(diǎn)粗糙,模久了,又感到很舒服。它的葉脈每根都很清析,每根都非常筆直,它的葉柄不僅細(xì),而且還長(zhǎng)長(zhǎng)的。正反兩面的顏色也不同,銀杏樹(shù)葉的頂部是波浪形的。聞一聞它的香氣,是那么芳香撲鼻。

      咦,那大大的,寬寬的,橘黃色中帶著黃色的是什么?走進(jìn)一看,原來(lái)是我最?lèi)?ài)的廣玉蘭。它的葉脈仿佛許多倒過(guò)來(lái)的八字。廣玉蘭的正面比較光滑,還油亮亮的,反面毛毛的,摸起來(lái)非常柔軟,也非常舒服。它的葉柄粗粗的,它的香味也是那么的令我陶醉。

      還有我最喜歡的楓葉,它從上到下都是紅色的,葉柄也是紅色的。每片楓葉都有五片小葉子組成,每片小葉子的邊上都是波浪形的,它正面的顏色是深紅色的,反面的顏色是淡紅色。它的葉柄細(xì)細(xì)的,聞一聞它的香味,也是那么的惹人愛(ài)聞。

      我愛(ài)秋天,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)令我陶醉,況且這個(gè)季節(jié)也是果實(shí)豐收的好時(shí)節(jié)。

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇5

      秋天的著裝與其它季節(jié)不同,它沒(méi)有春天嫩綠的春裝,沒(méi)有夏天五彩的薄衣,沒(méi)有冬天雪白的棉衣。但是,秋天卻有那金黃富貴的衣裳,金黃色是豐收的顏色,是喜慶的顏色,我喜歡秋天。

      我們的校園在秋天也格外美麗,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

      一進(jìn)校園,便看見(jiàn)道路兩旁栽滿(mǎn)了冬青,我們學(xué)校道路右邊有一個(gè)林間小道,林間小道的旁邊栽滿(mǎn)了果樹(shù),每到秋天都會(huì)結(jié)出黃橙橙的小果子來(lái),看著真想吃,樹(shù)的下面還栽種了許多鮮花和野草,每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來(lái)了,但是各種菊花卻依然怒放,我就想到一首贊美菊花的詩(shī)句:“重陽(yáng)夕上賦白菊,滿(mǎn)院花菊郁金黃。”這是唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)。

      走到教學(xué)樓中間,我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠,湖中的小金魚(yú)紛紛游出水面,好像說(shuō):“天涼啦,不熱啦,可以舉辦魚(yú)兒秋季游泳比賽啦?!?/p>

      小金魚(yú)讓我又開(kāi)心又有興趣,我乘興去了操場(chǎng),一抬頭,哇!操場(chǎng)兩邊楊樹(shù)的葉子怎么都變成了黃色,難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎?風(fēng)一吹,樹(shù)葉刷刷作響,好像在說(shuō):“我們也喜歡趕時(shí)髦呀!”突然,我看見(jiàn)幾片葉子飄了下來(lái),好像在說(shuō):“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎?”我真的感覺(jué)它們的舞姿像天鵝舞一樣美,當(dāng)它們落到大地母親的懷抱時(shí),它們就變成了肥料媽媽?zhuān)瑏?lái)培育自己的孩子——新的嫩苗,新的生命。

      回到教室,我從同學(xué)的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天,大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝,穿起來(lái)暖呼呼的,看起來(lái)非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天,他們笑得多么自豪,像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。

      秋天,你悄悄的走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),我喜歡秋天,它是絢麗的時(shí)節(jié),也是欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

      第五篇:秋天寫(xiě)景作文600字

      精選秋天寫(xiě)景作文600字錦集5篇

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇1

      秋,一個(gè)令人向往,憧憬的季節(jié)。它既包含了春的柔和與溫順,又汲取了夏的爽朗直白,還稍帶了冬的低調(diào)和深邃。正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)偏愛(ài)這個(gè)單純而不單調(diào)的季節(jié)。還有一點(diǎn)意外的是:秋季一旦到來(lái),就會(huì)給人一種最純粹的隨意和自然。

      秋是獨(dú)特的。我一直很不解,為何許多人一提起秋天,眉宇間就會(huì)浮現(xiàn)絲絲的無(wú)奈和惋惜,同時(shí),腦海里也就聯(lián)想到了“蕭瑟”,“悲涼”。自古就有“碧云天,黃花地,秋風(fēng)緊,北雁南歸,曉來(lái)誰(shuí)敢霜林醉,意是離人淚”之說(shuō)。還常常把“秋”與“愁”等同起來(lái)。而我卻和大詩(shī)人劉禹錫有著一樣的想法,正如他的作品《秋詞》中寫(xiě)的“自古逢秋悲寂寥,其言秋日勝春朝”。

      秋是深沉的。遠(yuǎn)處那樹(shù)上的桂花就是最好的答案。一朵朵淡黃色的小花躲在枝葉中,花雖小,但芬芳陣陣,飄香十里。桂花的品信令人感佩:她不張揚(yáng),不爭(zhēng)寵于群芳。桂花低調(diào),躲在枝葉叢中暗暗的綻放,散發(fā)著迷人的`奇香。她不會(huì)更沒(méi)有想過(guò)要效仿牡丹的雍容華貴,也不在乎賞花者圍觀時(shí)的連聲稱(chēng)贊。桂花還很實(shí)用:做糕點(diǎn),腌制后泡茶,用作護(hù)膚……

      秋是無(wú)私的。每一次結(jié)束都是為了下一次新的開(kāi)始。當(dāng)一株株植物開(kāi)始泛黃,落葉,相繼枯死。這并不是沒(méi)有意義的死亡,其實(shí)這些就成了下一代的養(yǎng)料。這就是我們口中所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!背酥猓镞€是個(gè)豐收的季節(jié)。豐收說(shuō)明無(wú)比艱辛的勞動(dòng)有了結(jié)果,有了收獲。在農(nóng)民的眼中,秋是喜悅的。但在這燦爛笑容的背后,是由淚與汗在撐著的。

      秋寧?kù)o而深沉,是無(wú)私,是喜悅,是不羈……

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇2

      秋天來(lái)了。起風(fēng)了。

      風(fēng)穿過(guò)田野,來(lái)到了我的身邊。他繞過(guò)我的身體,將我環(huán)抱。在我的耳邊輕聲低語(yǔ)。

      “好孩子,我送你到適合你的地方。這樣,你就可以努力長(zhǎng)大了。

      我微微的睜開(kāi)眼,看見(jiàn)太陽(yáng)燦爛的對(duì)我笑。我在藍(lán)天的懷抱里,我在風(fēng)的懷抱里?!?/p>

      就這樣,在風(fēng)的擁護(hù)下。我飄過(guò)少有人煙的山林,我飄過(guò)繁華熱鬧的都市,我飄過(guò)雄宏壯觀的瀑布......,終于來(lái)到了一片田野。

      風(fēng)將我輕輕的放下,在我的額頭上輕輕拂過(guò),給予我最后的祝福。

      大地接過(guò)我,將我緊緊地裹在她的懷里,用她的土壤給我加上一層厚厚的保護(hù)膜。帶著來(lái)時(shí)旅途中的疲倦,于是在她的懷抱中沉沉的'睡去。

      春雨淅淅瀝瀝的落下,落在水中被土壤分散成細(xì)小的水滴,慢慢地滲入到土壤中去,路過(guò)我的身邊,小心翼翼地拍打著我的肩,輕輕地喚我醒來(lái)。借著甘露,順手給身體周?chē)逑戳艘幌禄覊m,使自己清爽起來(lái).

      在積攢了一冬的能量后,于是伸開(kāi)雙臂,使勁頂開(kāi)保護(hù)膜,鉆出了地面,承載這雨水的滋養(yǎng)。

      夏日炎炎。太陽(yáng)曬得我全身乏力,好像被蒸發(fā)了一樣。

      在我困難無(wú)助的時(shí)候,頭頂上出現(xiàn)了一片濃蔭,身旁的大樹(shù)側(cè)了側(cè)身子,離我更近了些,讓我在無(wú)遮攔的天空下有了庇蔭。

      又是秋天來(lái)了。大樹(shù)已經(jīng)奄奄一息,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞,猶如一個(gè)舞蹈家,翩翩起舞。我已經(jīng)變得足夠強(qiáng)壯。

      我長(zhǎng)大了。

      我想起風(fēng)帶我四處游歷,為我找安身之地;我想起大地為我撐保護(hù)傘,幫我度過(guò)嚴(yán)冬;我想起春雨喚我蘇醒,引我沖破土壤......

      我想起了成長(zhǎng)歷程,想起那些陪伴我度過(guò)劫難,幫助過(guò)我的那些伙伴,臉上洋溢著幸福的笑。

      于是,用了用力,開(kāi)出了燦爛的花。

      看著自己美麗的自己,心中不禁萌發(fā)出一種莫名的激動(dòng),不知是什么原因,只是感慨,我長(zhǎng)大了,在秋天長(zhǎng)大的。

      所以,我就是在秋天安家,在秋天成熟的快樂(lè)的天使。

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇3

      秋天怎么來(lái)?金黃的稻谷成熟了,秋天就從稻谷中跳了出來(lái)。秋天怎么來(lái)?秋蟲(chóng)唱著歡樂(lè)的歌兒,秋天就從歌兒中跑了出來(lái)。

      秋天是美麗的。那豐收的稻谷,都穿上了秋姑娘送給它們的黃襯衫。在風(fēng)中,稻谷泛起層層波浪,一層比一層高,一次比一次美。楓葉,在樹(shù)上蕩著秋千,如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在五線(xiàn)譜上玩耍。楓葉,又像一團(tuán)團(tuán)鮮艷的火苗,在盡情地燃燒著。蘋(píng)果樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果,那又大又紅的蘋(píng)果,饞得樹(shù)下的小孩子們直流口水。蘋(píng)果就像小娃娃的臉,對(duì)樹(shù)下的小孩們微笑。一片片五顏六色的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽往地下跑,就像各式各樣的花蝴蝶在翩翩起舞……

      秋天是快樂(lè)的。農(nóng)民伯伯們?cè)谄鹪缲澓诘貏趧?dòng)著,秋姑娘送去涼爽的秋風(fēng),給農(nóng)民伯伯帶去了一絲涼意。農(nóng)民伯伯臉上那一顆顆晶瑩的汗珠,訴說(shuō)著辛苦與勞累,可那一絲微笑,仍然停留在他們的嘴角上。小孩子們已經(jīng)迫不及待地摘下紅彤彤的`大蘋(píng)果,大口大口地吃起來(lái)。那甘甜的味道,在孩子們的嘴中回蕩著。整個(gè)世界都變成了金黃色的,金黃的田野、金黃的桔子、金黃的菊花、金黃的樹(shù)葉……就像一大片一大片的金色地毯。孩子們吃足了蘋(píng)果,飛快地跑進(jìn)田野里。去田野里干什么呢?呵,他們?nèi)プ较X蟈啦!一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,在稻谷的襯托下,如同天使一般……

      夜深了,外面寂靜極了,勞累了一天的人們都睡著了。大人的床下放著鋤頭、鐮刀。小孩們的床下,放著籃子、皮球。這些東西早已成為了他們的好朋友。

      我醉了,醉在這美麗的景色里,醉在這歡樂(lè)的季節(jié)里。

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇4

      秋,踩著地毯,走進(jìn)校園,像一列滿(mǎn)載金黃的火車(chē),所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學(xué)校里逗留,下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

      最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過(guò)去,多數(shù)草還保留著夏天充滿(mǎn)激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說(shuō)秋天是安靜的顏色,一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒(méi)有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無(wú)力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向,仔細(xì)看,我覺(jué)的,他們更像一位位匍匐前進(jìn)的'士兵?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”盡管不是春天,但秋天的它們更像是詩(shī)人筆下描寫(xiě)的小草,用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

      而那歡樂(lè)的操場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)一晚秋風(fēng)徐徐后,地上早已鋪滿(mǎn)了一層金黃的樹(shù)葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹(shù),獨(dú)自頂著冷風(fēng),眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹(shù)葉落下,把自己的那一份營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給花兒。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!笨康牟粌H是葉子的決定,很大一部分,不也是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?

      都說(shuō)秋天是死亡的開(kāi)始,但我卻認(rèn)為,它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽(tīng)教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書(shū)聲。仿佛沒(méi)有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒(méi)過(guò)了狂風(fēng)呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽(tīng)見(jiàn)。有付出就有收獲,這就是秋的精神!

      有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?

      秋天寫(xiě)景作文600字 篇5

      當(dāng)秋姑娘用神奇的筆描繪出副碩果累累、美不勝收的情懷世界時(shí),秋姑娘自己也悄悄地?fù)Q上一套金裝,使自己亮麗如新。在蒼黃而又迷人的秋色中,我結(jié)識(shí)了兩個(gè)萍水相逢的朋友。

      其中一位特別愛(ài)美,身材很苗條。她穿著一身黃綠相間的迷你裙,邊緣不有波浪形花邊,顯得很時(shí)髦。她的大名是--銀杏樹(shù)葉,名字取得還不錯(cuò)呀,她呈扇形,鐵扇公主的芭蕉扇很好看,力量無(wú)窮,銀杏樹(shù)葉大概也崇拜這扇子,讓自己穿上這風(fēng)雅之扇的外形衣,來(lái)顯示自己的獨(dú)典風(fēng)采吧!不過(guò),她千挑萬(wàn)選,結(jié)果還是有點(diǎn)“東施效顰”。

      她身上有一股幽幽清香,慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),蕩漾乾坤中,令人心醉。她和其它樹(shù)葉與眾不同的不僅是衣裙,還有她身上沒(méi)有明顯的葉脛,身上只有細(xì)微的折痕。她身體下端有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈,這也是她的獨(dú)特之處,讓我來(lái)解釋吧!她跟我說(shuō)過(guò)一句詩(shī):?jiǎn)柧苡袔锥喑睿壳∷埔唤核驏|流。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉桿不正是一江春水嗎?她也為我們?nèi)祟?lèi)做出了貢獻(xiàn),就是拿她泡茶喝。沾過(guò)她身上味道的茶香美可口,實(shí)在是人間難得的佳茶。

      我很喜歡它,喜歡她脫俗超凡的.風(fēng)姿,喜歡她那微微浮動(dòng)的幽香……

      要說(shuō)另一們伙伴嘛,雖然其貌不揚(yáng),但也不輸給銀杏葉哦!她喜歡一種翠綠,一種單純耀眼的綠,所以她穿的衣服也是綠的,綠得像碧玉,似翡翠。一個(gè)樸素溫柔的她,也有厲害的防身武器。她身體是橢圓形的,前端稍尖,身體的邊緣略呈鋸齒形,并且排列得整整齊齊。不管是春光明媚的春天,還是夏日炎炎的夏天,還是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,還是寒氣逼人的冬天,她都是那么的旺盛,那么得神氣活現(xiàn),一身綠衣始終不破損。她就是--冬青樹(shù)葉。葉的朝陽(yáng)面綠得發(fā)亮,仿佛在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟,摸上去滑溜溜的,樹(shù)葉的背光面是翡綠色,淡淡的,有點(diǎn)兒毛茸茸的。她衣服的色澤綠得發(fā)亮,生命力旺盛極了!能長(zhǎng)青不衰,我也很喜歡她,喜歡她清雅高潔的神采,喜歡她不招蜂引蝶,不像妖艷花朵一樣愛(ài)搔首弄姿的樸素本色。

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        蓮花池公園 作者:小熊維妮 暑假的一天,我與爸爸去蓮花池公園玩。 清晨,我和爸爸坐上去汽車(chē)來(lái)到蓮花池公園,一進(jìn)蓮花池公園,就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著,露珠眨著眼睛,和我打招呼。......

        秋天寫(xiě)景的作文600字

        關(guān)于秋天寫(xiě)景的作文600字4篇秋天寫(xiě)景的作文600字 篇1 我們走進(jìn)秋天,去尋找秋天的美景。讓我們感受一下秋天的美景吧!我和爸爸媽媽要到果園摘果子,一路上看到的美景真美麗:有湛藍(lán)......

        秋天寫(xiě)景的作文600字

        秋天寫(xiě)景的作文600字 篇1 秋天來(lái)啦!美麗的秋天正向我們迎來(lái)。它帶來(lái)了彩色的畫(huà)卷,帶來(lái)了艷麗的花兒,帶來(lái)了碩大的果實(shí),帶來(lái)了人們的歡歌笑語(yǔ)!秋天是一個(gè)彩色的季節(jié),它是大地的美......

        高一秋天寫(xiě)景作文600字

        寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之高一秋天寫(xiě)景作文600字又到秋分,西風(fēng)徐徐吹拂,颯颯作響,輕輕地拂拭著萬(wàn)物。天氣漸漸涼爽干燥。晚間,露水結(jié)為白霜。清冽的流水慢慢凝滯干......

        一年級(jí)寫(xiě)景作文秋天的公園100字

        寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之一年級(jí)寫(xiě)景作文:秋天的公園100字秋天,果子熟了。陽(yáng)光下,那熟透了的柿子像一顆顆紅色的寶石。滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果,像一張張孩子的笑臉。葡萄架下,成......

        寫(xiě)景作文:公園

        寫(xiě)景作文:公園1 你來(lái)過(guò)鄧州市嗎?你到過(guò)鄧州市的街心公園嗎?倘若你來(lái)得話(huà),可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了游玩此處!它是現(xiàn)代文明的物質(zhì),是鄧州市老百姓的智慧結(jié)晶。早上,穿梭走過(guò)來(lái),一對(duì)盆栽馬上進(jìn)......

        公園寫(xiě)景作文

        公園寫(xiě)景作文 篇1 蕪湖雕塑公園位于城東新區(qū)核心區(qū)神山公園內(nèi),面積8.2平方公里。雕塑作品點(diǎn)綴于青山綠水間,周?chē)h(huán)繞著香樟、榆樹(shù)等喬木近千株,配以紅花繼木、闊葉麥冬等100余......