第一篇：【熱門(mén)】時(shí)間作文

【熱門(mén)】時(shí)間作文合集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的時(shí)間作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間作文 篇1

窗外，樹(shù)影斑駁。幾縷陽(yáng)光，調(diào)皮地躥進(jìn)窗內(nèi)。

“呼…”，我自在地吐出一口氣，仰頭躺在沙發(fā)上，輕松地喝著飲料，盡情地享受周六下午悠閑的美好時(shí)光。

“周六啊周六，又到了周六?！蔽夷钸吨?。

這是一句被千萬(wàn)人抒發(fā)過(guò)的感慨：時(shí)間過(guò)得真快。而我現(xiàn)在正好有同樣的感覺(jué)，眨眼間，像是白駒過(guò)隙，又是一個(gè)周末了。

現(xiàn)在想來(lái)，自己每一天都過(guò)得十分匆忙，時(shí)間的聲音在耳邊響起。

時(shí)間的聲音？我思考著這個(gè)忽然跳出來(lái)的想法。

“起床啦……”這是每天早上外婆的催促，被迫離開(kāi)溫暖被窩，是一天生活的開(kāi)始，是新一輪戰(zhàn)斗的號(hào)角。對(duì)我而言，這聲音是開(kāi)端，是我一天的時(shí)光中重要的部分。

“叮……”輕快的音樂(lè)泉水般涌出，這是上下課的鈴聲。學(xué)校生活中，它是嚴(yán)格的分界線(xiàn)，將光陰切成一塊一塊，每當(dāng)它響起的時(shí)候，我們就都知道：哦，又過(guò)了這么久了啊。

“放學(xué)了，走吧！”嘈雜聲遍布，樓梯間人山人海，三五成群的人并肩行走?？諝庵腥瞧咦彀松嘤懻摰穆曇?，堪比清晨的菜市場(chǎng)。在這嘈雜聲中，一天的校園生活落幕，這聲音沒(méi)有規(guī)律，但每次聽(tīng)起來(lái)都一個(gè)樣，也只代表一件事：結(jié)束。

籃球撞板聲、汽車(chē)?yán)嚷暋⑿▲B(niǎo)的叫聲、飄揚(yáng)的歌聲、行人走路的腳步聲……

這一切的一切，組成了我們的生活，可能是無(wú)關(guān)緊要，太過(guò)平凡，但都留有記憶，而時(shí)間就隱藏在它們之中。它無(wú)聲無(wú)息將一切都慢慢帶走，過(guò)去生活的點(diǎn)滴都淹沒(méi)于時(shí)間的狂流之中。

“叮咚……”“我回來(lái)啦！”

接下來(lái)，是開(kāi)門(mén)聲，原來(lái)是父親釣魚(yú)而歸，我連忙跑過(guò)去，接過(guò)魚(yú)簍，“叮咚，嗞啦?！蔽野阳~(yú)兒倒進(jìn)魚(yú)缸里，魚(yú)兒翻跳著，濺起的水花打濕了我的臉頰。

我微笑著，這是收獲之時(shí)。

畢竟，過(guò)去已經(jīng)發(fā)生，未來(lái)還未到來(lái)，能夠抓住的，只有當(dāng)下。

時(shí)間作文 篇2

給時(shí)光的生命，而不是給生命時(shí)光。帕斯卡如是說(shuō)。

正如周?chē)?guó)平在《時(shí)間》中論道，我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的抽象，卻又這樣真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。

瞬間無(wú)法停留，永恒不可企及。我該如何在時(shí)光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。

詩(shī)人曾以為是時(shí)間的記錄者，他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬，四時(shí)更替。然而，他們?cè)绞菉^力，就越是掙扎，在時(shí)間里擺脫時(shí)間。

這樣的時(shí)間沒(méi)有生命，我要我的時(shí)間有生命的痕跡。

在孩子的世界里，時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。曾經(jīng)，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經(jīng)。

身前身后，在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉?zhèn)蚋⑾馒欩]之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語(yǔ)，成就自己在時(shí)光中的生命；今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊手證明時(shí)光中生命的異彩紛呈；也有海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”，以夢(mèng)為馬，在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的路子也在變。

人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事。

我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心？

我無(wú)法看穿掌心的紋路，正如人無(wú)法看穿命運(yùn)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去，但我必須堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，給我的時(shí)間以生命。

流年中的悲喜堆疊，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，使我慢慢、慢慢地了解到，沒(méi)有什么不朽——誰(shuí)能保證心不變，看得清世事滄桑？我們吶喊，我們彷徨，都只有一個(gè)期限，那就是一生。一生何其短，又何其長(zhǎng)。一花一世界，一葉一如來(lái)。唯有在這一生中，把握好自己的時(shí)間，如何做人，如何在合適的時(shí)間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時(shí)間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅(jiān)強(qiáng)。

給我的時(shí)光以我的生命，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。

時(shí)間作文 篇3

寶寶是爺爺?shù)膶氊?，爺爺總想和孫女在一起。由于并不和孫女住在同一個(gè)城市，所以和孫女在一起的機(jī)會(huì)和時(shí)間就少。孫女是爸爸媽媽的掌上明珠，喜歡她，一時(shí)一刻也不愿讓寶貝離開(kāi)身邊。于是，爺爺和兒子就有寶寶之爭(zhēng)。這一天終于到來(lái)了。

過(guò)了中秋節(jié)就是八月十六，這天天高云淡、風(fēng)情氣爽，是一個(gè)郊游的好日子。爸爸媽媽上班后，我和孫女決定了秘密的行動(dòng)――游園。于是，孫女、孫女的姑姑我們?nèi)说穆糜螆F(tuán)很快組成。我們搭車(chē)前往動(dòng)植物園，孫女特別高興，她不愛(ài)坐轎車(chē)，喜歡乘坐公共汽車(chē)，說(shuō)公共汽車(chē)高高的可以看外面的美景。在車(chē)上，孫女看著外面的樓景和行人，高興的連蹦帶跳，指指點(diǎn)點(diǎn)嘴里說(shuō)個(gè)不停。

我們很快到了動(dòng)植物園，由于是工作日，園內(nèi)游人不算多，廣闊的園區(qū)就顯得特別寧怡而井然。鮮艷的花叢，文靜的草坪，有蝴蝶飛舞；層疊的綠樹(shù)，典雅的樓閣交相掩映，錯(cuò)落有致。又有游人散落于其中，游園就如飄飄逸逸的仙境了。

寶寶高興！跑、跳、笑，那花、那草、那樹(shù)也都和寶寶一起跳躍起來(lái)。活的人、活的草、活的樹(shù)，融成一組生氣勃勃的畫(huà)面。

最招人喜歡的是猴子、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、東北虎和雄獅。那小猴如人的動(dòng)作，逗的寶寶把一包蝦條全部獎(jiǎng)賞給了它。

寶寶完全溶于動(dòng)植物園之中了，她的心意，她的情趣、她的舉止是相諧于周?chē)牡?、整體的、全部的情景和意境之中的，由此總成一部如小溪流水般的詩(shī)話(huà)。在她用小手高舉起風(fēng)車(chē)迎風(fēng)奔跑于曲徑和林間時(shí)，那草、那花、那樹(shù)就向她坦露愜意的笑。

三人團(tuán)歡快地觀光游覽，忘情地傾灑情懷。領(lǐng)略大自然風(fēng)情，感悟自由自在的本性，暢然而無(wú)所顧忌。因?yàn)椋@時(shí)間是屬于我們自己的，由我們?nèi)吻橹?。我們忘掉了一切，忘卻了園外的.世界。是啊，既然上帝賜給了我們這美好的時(shí)光，賜給了我們這純情的綠地，我們?cè)跄懿煌榈叵碛媚兀?/p>

在我抵近人生最后一個(gè)年齡段時(shí)，今天是最為快樂(lè)的。在可以由我們自己任情支配的時(shí)光里，讓一切都隨著孫女的意愿而展現(xiàn)，一切都依此表達(dá)心意。是孫女游園，孫女想表達(dá)的就是整個(gè)活動(dòng)的主題，周?chē)囊磺芯投紘@這個(gè)主題彈撥琴鍵，總成優(yōu)美的充滿(mǎn)生命活力的和弦。在我用心吟讀這潤(rùn)人心肺的樂(lè)章時(shí)，就甜甜的體味出爺孫之情，享受著幾乎全部的天倫之樂(lè)。而孫女對(duì)爺爺?shù)倪@種原生自血脈的親密，爺孫之間的這種天性的默契，讓我在母胎里就造定的原始情愫在心河里一發(fā)不可遏制地奔涌起來(lái)，熱熱地流淌。

園里的動(dòng)物表演館，是爺孫感情升溫之處，升溫到一種酣酣的大醉。寶寶依偎在爺爺?shù)膽牙?，我在醉意中和寶寶一起享賞精彩的動(dòng)物表演，看老虎滾圈、獅子鉆火圈、猴子騎自行車(chē)、山羊走鋼絲、黑熊投籃、大灰狼跳障礙以及海獅頂球等等。海獅莉莉和丹丹特別可愛(ài)，技藝高超，在她們向觀眾鼓掌、招手時(shí)，寶寶樂(lè)得兩只手舞動(dòng)起來(lái)。當(dāng)時(shí)那全場(chǎng)響起的掌聲和呼哨聲在我?guī)в凶硪獾亩信腔仓?，已?jīng)多年了，還沒(méi)有逝去。

這是我一生中最快樂(lè)的一天。

每當(dāng)我渴望自由與快樂(lè)時(shí)，就會(huì)立刻想起這一天來(lái)。

時(shí)間作文 篇4

我懂得了珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。

記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完?！薄耙悄?點(diǎn)種醒就來(lái)不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)我不好意思地低下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

是啊，時(shí)間就像是一支箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！

時(shí)間作文 篇5

“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好享受年輕就老了……”周末我坐在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)著電腦里放的歌，我眺望那邊天，在思考著“時(shí)間”。

親情·時(shí)間

又是一年冬天，離新年還有40多天，這說(shuō)明了什么?說(shuō)明我又長(zhǎng)大了一歲，而媽媽同時(shí)也老去一歲……在很小的時(shí)候，我在母愛(ài)的關(guān)懷下長(zhǎng)大。她教會(huì)了我穿衣，教會(huì)了我們走路，教會(huì)了我如何做人，更是給我指明了成長(zhǎng)的道路!是她，在我失敗時(shí)給予我信心;是她，在我們失落時(shí)給予我安慰;是她，在我做錯(cuò)事時(shí)給予我鼓勵(lì)……媽媽為我做了太多太多。我曾幻想，有一天，媽媽離開(kāi)了我，我身處的這個(gè)世界是否會(huì)沒(méi)了光明?時(shí)間匆匆，而我每個(gè)人的生命都是有限的，媽媽永遠(yuǎn)不可能陪伴我一輩子，時(shí)間老人也不許我永遠(yuǎn)孝敬媽媽。所以，我難道不應(yīng)抓住眼前，去對(duì)那個(gè)為我付出了半輩子的人，表達(dá)我應(yīng)盡的愛(ài)么?

學(xué)習(xí)·時(shí)間

從小學(xué)開(kāi)始老師就一直教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話(huà)當(dāng)做廢話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。直到上初中以后一次一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫(xiě)著，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!

后來(lái)，我開(kāi)始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jī)排名還沒(méi)有達(dá)到我理想的目標(biāo)，當(dāng)我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著。

友誼·時(shí)間

在這個(gè)世界上你會(huì)遇見(jiàn)許多人，有的人成為了你人生中的過(guò)客，有的卻是你一生的摯友。

人這一生，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，能成為你真正的朋友的寥寥無(wú)幾……從你們互不相識(shí)到心有靈犀，都是時(shí)間老人默默地在幫助你們。相反，有的人，在相同的幫助下，可以讓對(duì)方認(rèn)清自己，然后漸漸的漸漸的平常了，生疏了。

對(duì)于真正的，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的友誼，我們應(yīng)當(dāng)要珍惜。因?yàn)楂@得他人的真誠(chéng)，也是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。

成功·時(shí)間

一個(gè)成功的人，注定離不開(kāi)合理分配時(shí)間。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，無(wú)一遺漏，不分貧窮，不分富貴，如陽(yáng)光普照大地……一個(gè)不斷努力，珍惜時(shí)間的人，定會(huì)在他的人生道路上，綻放出不一樣的花火。

例如：宋朝司馬光，從小勤奮好學(xué)，機(jī)智過(guò)人。剛滿(mǎn)二十歲就考上進(jìn)士。他為官清廉，處理公務(wù)之余還常常利用時(shí)間讀書(shū)。為了把握時(shí)間，司馬光特意制作了一個(gè)圓木枕頭，其妙用是在上面睡覺(jué)時(shí)身子只要一動(dòng)，它就會(huì)滾動(dòng)，人就驚醒了，就可以繼續(xù)研究學(xué)問(wèn)了，因此稱(chēng)其為“警枕”。每當(dāng)司馬光休息時(shí)，就枕著它，司馬光如此珍惜時(shí)間，最終成為了一名學(xué)問(wèn)淵博的人。

時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì)更好!

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不讓時(shí)間的每一分鐘從我們身邊溜走!珍惜時(shí)間吧!讓我們成為時(shí)間的主人吧!

時(shí)間作文 篇6

雖然，時(shí)間對(duì)大家都是公平的，不過(guò)，在不同的時(shí)候，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感覺(jué)是不一樣的。

比方說(shuō)，你坐在教室里上課，老師圍繞著一個(gè)主題延伸出好多沒(méi)意思的話(huà)題，“這篇文章講的是什么道理，看論語(yǔ)，易經(jīng)，大學(xué)里都有提到，說(shuō)明這是多么高深的做人法則……”“呱啦呱啦”說(shuō)的大家頭都大了，覺(jué)得這堂課的時(shí)間也太長(zhǎng)了。好不容易盼到下課鈴聲響了，老師卻還沒(méi)說(shuō)夠，覺(jué)得時(shí)間太短了，繼續(xù)往下講。好不容易上完課了，第二節(jié)課上課鈴也跟著響了，同學(xué)們只好憋著尿，再上一節(jié)漫長(zhǎng)的課。但是，同樣的35分鐘，別的班卻在上一節(jié)室外游戲課，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情，有的打籃球，有的跳長(zhǎng)繩，有的玩槍?xiě)?zhàn)……操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣掌聲和笑聲，玩得不亦樂(lè)乎。不過(guò)一會(huì)兒，下課鈴響了，操場(chǎng)上又傳來(lái)陣陣抱怨聲，“哎呀，這節(jié)課也太短了，都還沒(méi)玩夠呢，過(guò)得太快了?！?/p>

又是同樣的時(shí)間，我們班卻在考試，被樓下的叫聲一吵，寫(xiě)題目的心思全沒(méi)了，大家全部望著窗外，監(jiān)考老師手忙腳亂，這邊叫一下，那邊提醒一下，都煩死了。好不容易下課了，老師放松了，準(zhǔn)備收卷，有些同學(xué)掌握的好，在被打攪之前就寫(xiě)完了，都等累了。有的同學(xué)卻經(jīng)常發(fā)呆，再加上被打攪了，覺(jué)得怎么一下子就下課了。這些同學(xué)就慌了，“老師，快寫(xiě)完了，再給我們點(diǎn)時(shí)間吧，老師……”

所有的時(shí)間都是一樣的，就看你干什么事兒，你的心情怎么樣呀，時(shí)間的感覺(jué)自然就不同了。

時(shí)間作文 篇7

時(shí)間像一條小河永不停息的流淌，流過(guò)每個(gè)人的身邊，一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。勤勞的人從“小河”里撈起無(wú)窮的寶藏，懶惰的人只能撈起后悔和失望。每當(dāng)我看到這句話(huà)的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)想起一件事來(lái)，也正是這件事讓我懂得了時(shí)間的可貴！

記得剛上學(xué)那會(huì)，我還不適應(yīng)小學(xué)緊張快速的學(xué)習(xí)生活，做任何事情都還停留在幼兒園階段，包括寫(xiě)作業(yè)，總是沒(méi)有時(shí)間概念，總是拖拖拉拉，明明不多的作業(yè)，我都能寫(xiě)到很晚很晚，這樣不僅影響了我的睡眠，作業(yè)質(zhì)量也沒(méi)個(gè)保障。媽媽總是為了這件事反復(fù)的說(shuō)我，我也沒(méi)當(dāng)回事，還嫌她煩。后來(lái)的一件事讓我徹底的改變了。那天早早的就放學(xué)了，因?yàn)槲矣X(jué)得作業(yè)少，所以寫(xiě)了沒(méi)多久就開(kāi)始玩起來(lái)，一會(huì)玩玩手中的橡皮，一會(huì)玩玩書(shū)架上的玩偶------就這樣，不知過(guò)了多久，當(dāng)我抬頭看見(jiàn)小鐘快指向六點(diǎn)時(shí)，急了，因?yàn)閶寢屢貋?lái)了，我趕緊丟下手中的玩具，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。晚上，當(dāng)我躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，突然想起還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做，我一咕溜的爬起來(lái)坐到書(shū)桌前想把作業(yè)補(bǔ)上，可媽媽發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我為什么做完作業(yè)不檢查，今晚不準(zhǔn)補(bǔ)作業(yè)，明天到學(xué)校自己和老師解釋?zhuān)铱薜匿罏r嘩啦的求媽媽讓我把作業(yè)寫(xiě)完，可媽媽根本不理我，她說(shuō)為什么要用自己的睡眠時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè)呢，這是不可以的。我只好乖乖上床睡覺(jué)，可怎么也睡不安穩(wěn)。第二天到校后硬是被老師狠狠地批評(píng)了一頓，還找了家長(zhǎng)。

這件事對(duì)我記憶猶新，讓我懂得了時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都是公平的。

時(shí)間作文 篇8

一生中，又有多少次暮然回首，依依分離，數(shù)都數(shù)不盡；曲折回腸，又有何干。

每個(gè)人都可以有一段回憶，心酸，苦辣，時(shí)間就是由一段段回憶，慢慢溜走了，誰(shuí)又能阻擋?；貞浧甬?dāng)初，我們吵架的樣子，誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是直到那一次，我懂得了時(shí)間的飛逝。雖然，我還小。

“你那么喜歡就走好了，走了就別回來(lái)了”屋內(nèi)傳來(lái)奶奶的怒吼。唉，人老了，越活越精神了?！白呔妥?，又有什么了不起，你以為你是誰(shuí)?。　睜敔斠膊桓适救??！皦蛄?，你們夠了，孩子還在寫(xiě)作業(yè)，你們也老大不下了，還鬧。”媽媽在一旁看不下去了“孩子他爺爺，你生病了還亂跑，這是不好的?！睜敔?shù)钠膺€是沒(méi)有改“我樂(lè)意，別人生病都是去玩的，健康，可你們倒好，兩個(gè)女人一臺(tái)戲”我在房間里面聽(tīng)著這一切，心里很不是滋味，爺爺已經(jīng)因?yàn)楦窝椎氖虑楹軣┝?，可我們何嘗又不是呢。吃飯的時(shí)候，咳出一口血，這讓我們沒(méi)少為他擔(dān)心，醫(yī)生說(shuō)的話(huà)，注意要項(xiàng)，一點(diǎn)都不聽(tīng)，是他抽了太多煙，好像還有了理似的。記憶中的爺爺很是慈祥，很少這樣發(fā)脾氣。在我不高興時(shí)，耐心陪我的是他；哄我的是他；三更半夜幫我跑去買(mǎi)糖的還是他。我又想到今天那個(gè)醫(yī)生偷偷把爸爸叫出去說(shuō)了些什么，爸爸就一直悶悶不樂(lè)的，問(wèn)了又不肯說(shuō)。天空中突然下起了傾盆大雨，還打起了響雷。一向迷信的爺爺喃喃自語(yǔ)道“天哪，老天，我的身體我一個(gè)糟老頭兒還不知道嗎？唉，收命吶！我認(rèn)命啦?！蔽覀兯坪跬蝗欢济靼琢诵┦裁?，連年幼的我都被感染了，在一旁嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，在一旁冷眼相看的爸爸叫道“你們還不夠嗎，一天天吵架，鬧騰的一天寧?kù)o都沒(méi)有，還嫌不夠亂是不是！啊~”我們被他嚇了一跳?！拔艺f(shuō)孩子他爸，是我們要吵嗎，你爸呢，他自己的錯(cuò)啊，造孽?。　眿寢寜褐ぷ涌藓爸?。“噗！你們這群瘋子，氣死我了，時(shí)間就是有吵架度過(guò)來(lái)嗎，你們有沒(méi)有腦子??！”爺爺又吐了一口血。爸爸見(jiàn)狀，立刻打了一輛車(chē)，把爺爺送去了醫(yī)院。在急救病房前，誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)一句話(huà)，靜悄悄的，連一根針落地的聲音都能聽(tīng)到。仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，急救室的燈滅了“我們盡力了，病人的求生意識(shí)太弱，很想死去?！贝┲状蠊拥尼t(yī)生很淡定的說(shuō)。我還很高興的問(wèn)“爺爺是不是好了？”

回到家中，奶奶驚呼“天哪，這床板！”我們聽(tīng)見(jiàn)聲音就都跑進(jìn)去了。我又哭了起來(lái)：床板上有很多沾著的血，很是嚇人。我們默默的走到河邊，任水將這床板沖洗而去。這件事，在我的腦海里揮之不去。

什么時(shí)候開(kāi)始，我們的生活，我們的時(shí)間，漸漸的讓吵架給代替了，幸福就像灰姑娘12點(diǎn)失去一樣，不好好珍惜，就沒(méi)了，時(shí)間也就走了。

時(shí)間作文 篇9

今天，肖老師給我們上了一節(jié)既生動(dòng)又讓人很感動(dòng)的課《與時(shí)間賽跑》。

肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來(lái)，教我們?nèi)绾问崂頃r(shí)間。又把上小學(xué)以來(lái)的照片給我們看，看到自己和肖老師的照片時(shí)，我感覺(jué)很幸福。肖老師講道：“時(shí)間就像離弦的箭，似小馬車(chē)，把我們的時(shí)光帶走了?？吹竭@些照片，回想起以前的日子和事情，已經(jīng)整整過(guò)了1000多個(gè)日子了，那時(shí)，你們還小像小草一樣，弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，可以自強(qiáng)自立了，像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)了”。聽(tīng)到這番話(huà)，我的眼圈紅了，回想起自己調(diào)皮搗蛋惹老師生氣，我非常自責(zé)，眼看馬上就要上四年級(jí)了，有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí)，肖老師一邊流淚一邊說(shuō)：“孩子們，我真的很想回到以前的日子，和你們?cè)谝黄?，可時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分、每一秒……”說(shuō)完，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都被感動(dòng)地哭了，個(gè)個(gè)眼圈紅了，眼淚都流下來(lái)了。

聽(tīng)完這節(jié)課，我很感動(dòng)，懂得了只要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間就能成功！

時(shí)間作文 篇10

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了。要是我能控制時(shí)間那該多好啊！這樣我就可以回到過(guò)去和去到未來(lái)。

如果我能控制時(shí)間，我一定要回到以前考試不上九十分的時(shí)候，回到那個(gè)時(shí)候我好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考到一百分，就算考不到一百分，基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題也要寫(xiě)對(duì)。

如果我能控制時(shí)間，我一定要回到古代，去看看，我們的古代人民的幸福生活。

現(xiàn)在，還有很多未解之謎，如果我能控制時(shí)間，我一定要回到現(xiàn)在未解之謎的時(shí)代，去找到答案，帶回現(xiàn)在。

如果我能控制時(shí)間，我也一定要去到未來(lái)，看看未來(lái)的我長(zhǎng)什么樣，工作怎樣。還要看看我自己的房子，還要看看我們的生活怎樣了，看看我們的科技是不是排在全世界的第一。

如果我能控制時(shí)間，我一定要去到幾百年后，去看看我們?nèi)祟?lèi)有沒(méi)有認(rèn)識(shí)外星人，看看人類(lèi)是不是已經(jīng)搬扦到其他星球去了。

如果我能控制時(shí)間，那該多好啊！

第二篇：時(shí)間作文

時(shí)間作文

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘

記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有

些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開(kāi)

始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那

么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。

農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng)，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬(wàn)戶(hù)永久的安寧？

“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，短短幾句詩(shī)，是先輩千曲百折、歷

經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶?。」湃擞懈信c此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話(huà)?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光

虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切

有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今

天開(kāi)始。

相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本

還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠

地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如

一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開(kāi)辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀

望明天，一切從今天開(kāi)始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)啊

世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管

長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。

美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并

自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)

至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè)，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”

朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”

“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話(huà)說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿(mǎn)。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在！它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間?！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，減少了自己的生命！世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過(guò)，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

第三篇：時(shí)間作文

精品時(shí)間作文1

這樣的日子實(shí)在是空虛。早上起來(lái)，卻閑著無(wú)事干，晚上要入睡之前，卻想著還有那么多的事情沒(méi)有完成！

早上，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)究竟是什么，自己已經(jīng)不清楚了！每天早上早起的話(huà)也就是看看書(shū)。無(wú)其他的事情，漸漸地，覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊，早上起來(lái)了，看著看著竟然也是睡了！好吧！晚上又該失眠了吧！

想要靜下心來(lái)好好地看一部電影，好不容易有會(huì)員可以看之前想要看的電影了，卻突然間感覺(jué)其實(shí)也沒(méi)有什么了！時(shí)間，你是不是抹平了一切??！

時(shí)間，你是不是把曾經(jīng)我想要的都抹平了，讓我不再有那么強(qiáng)的欲望，不再有那么鼓想要拼一把的勁了呢？

感覺(jué)整天無(wú)所事事，真心地想要坐下來(lái)看一下之前想要看的會(huì)員電影的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己真的沒(méi)有時(shí)間可以靜下心來(lái)看那么長(zhǎng)的電影了！時(shí)間，你都去哪里了！或許這正是自己和妹妹不同的'地方吧！

為何自己每次做事情都要求要有回報(bào)呢！自己寧愿不是這樣的，但是，我自己卻說(shuō)服不了自己像妹妹那樣，不要求回報(bào)地做自己喜歡的事情。不喜歡像妹妹一樣，看著肥皂劇，自己受不了，終會(huì)認(rèn)為那是沒(méi)有意義的。不喜歡像妹妹那樣，看著那些游戲里面的小說(shuō)，感覺(jué)很浪費(fèi)時(shí)間！可是，我卻不曾聽(tīng)到妹妹抱怨過(guò)時(shí)間的飛逝，經(jīng)常抱怨的，反而是我！

時(shí)間吶時(shí)間，你在我這里，是金，還是土？為何我想抓卻也抓不??！

精品時(shí)間作文2

萬(wàn)物皆有生命，一切終將有果。相聚、離開(kāi)都有時(shí)候，天地也可經(jīng)滄海桑田之變幻，更何況這周遭的一切都充滿(mǎn)著變數(shù)。但不管如何變，時(shí)間過(guò)去就會(huì)留痕

初三畢業(yè)之際，身邊的許多朋友同學(xué)都跟我提起離別這一事。相處三年，一起奮斗，歡笑。三年之后，大家卻都各奔東西。難免會(huì)有抑郁之情?；叵朐?jīng)一起哄堂大笑，一起努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。下課一起分享一袋餅干，一包糖果。一起嬉笑打鬧……種種畫(huà)面都?xì)v歷在目。但分開(kāi)，卻還是一件不可改變的事實(shí)。無(wú)力改變就試著接受。當(dāng)一切只允許我們回憶的時(shí)候，就當(dāng)自己是在看一場(chǎng)老電影。可以流淚，可以心酸，卻不能深陷其中而不能自拔。

成長(zhǎng)就是在一次次的磨難與失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一次測(cè)驗(yàn)考試之后，有人為了不滿(mǎn)的成績(jī)后悔當(dāng)初沒(méi)有好好聽(tīng)那一堂課，沒(méi)有認(rèn)真的記住那一個(gè)單詞。有人為了馬虎粗心犯下的'錯(cuò)誤懊惱不已。生活中也是這樣，我們總是花了太多的時(shí)間去回想昨天所犯下的錯(cuò)誤，去感嘆曾經(jīng)的歡笑淚水。卻不再有力氣來(lái)規(guī)劃未來(lái)的人生，準(zhǔn)備下一場(chǎng)旅途。誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)光機(jī)器能夠回到過(guò)去。無(wú)力改變就試著接受。當(dāng)一切只留下了痕跡，就當(dāng)自己經(jīng)歷過(guò)一次的戰(zhàn)役。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，武裝自己投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

面對(duì)一位親人的離去，一份感情的結(jié)束，一株蘭花的枯萎，一場(chǎng)煙火的即逝。面對(duì)著經(jīng)由時(shí)光的消磨，只留下一處處的印跡。我們能夠做的只有緬懷，然后放下。帶著勇氣繼續(xù)著自己的生活。生活中處處都有過(guò)去的痕跡，但痕跡始終只能夠沉淀在心底。

待歲月流逝只留下痕跡，過(guò)去的就讓他過(guò)去吧。

精品時(shí)間作文3

春去秋來(lái)，時(shí)間跌逝，彷徨無(wú)措，人活著，是為了什么？直到此刻我還不知道答案。有些人終其一生，還是沒(méi)活明白，當(dāng)然我可能也是其中一個(gè)，在追名逐利中迷失自我，在痛苦抉擇時(shí)了卻生命。有時(shí)一個(gè)不小心就萬(wàn)劫不復(fù)，司馬遷曾說(shuō)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。我想說(shuō)是不是只有死了才能知道自己存在的意義。可悲的是我是一個(gè)膽小鬼，我怕死，不敢死，哪怕悲痛欲絕，我還是不會(huì)選擇死亡。因?yàn)槲抑肋@世界不會(huì)因?yàn)槿魏稳说碾x去而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而我更知道，雖然我無(wú)足輕重，但如果我死了，只會(huì)讓身邊在乎我的人因?yàn)槲叶y過(guò)。

最近經(jīng)歷了太多，生離死別，悲歡離合。如果這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，我希望永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，因?yàn)檫@代價(jià)真的太沉重，太殘酷。每當(dāng)半夜醒來(lái)時(shí)，黑夜的恐懼侵襲著我的大腦和身體，仿佛每一寸肌膚，沒(méi)一個(gè)毛孔都在叫囂著疼痛，疼的快要窒息。能選擇的卻只有承受，真的好想哭泣，但哭泣卻是最無(wú)力的，因?yàn)檠蹨I除了能證明你有多懦弱之外，別無(wú)用處。這時(shí)候真希望太陽(yáng)趕快出來(lái)，趕快結(jié)束這黑暗，但又不希望太陽(yáng)出來(lái)，因?yàn)橹挥泻诎凳亲钫鎸?shí)的。在這世上，誰(shuí)的心里沒(méi)點(diǎn)痛，不同的只是對(duì)待的態(tài)度。

我一直很喜歡董必武先生的“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜?！蔽蚁Ｍ乙材芟裰褡右粯訄?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活著。即使人生充滿(mǎn)荊棘與坎坷，我也會(huì)披荊斬棘，不管遇到什么問(wèn)題，都要以最好的.心態(tài)去迎接，微笑面對(duì)，我一直相信愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差，即使遭遇很糟糕，這也許也是最好的。如果想要死去，很容易，難的是明明很痛苦卻還拼命的活著，但也只有痛苦才能證明我活著。

第四篇：時(shí)間作文

時(shí)間作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間作文10篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間作文 篇1

時(shí)間的封存，在泡菜缸打開(kāi)的那一剎那綻開(kāi)。拿出那腌好的菜，聽(tīng)那被切開(kāi)一瞬間的聲音，時(shí)間的香味逸出，伴著淡淡的清香。炒后放入口中，看著眼前的您，嘗著口中的味道，十年光陰被壓縮在其中，任我感悟……

記憶回到兒時(shí)，最難忘的是火爐旁一高一矮的小凳。冬天，在暖暖的火爐旁。一老一少在那兒擇白菜。您那靈活的手利索快捷地洗濾，一氣呵成。再用一塊大石頭將缸內(nèi)的菜封實(shí)。然后便等待時(shí)光的推移。年幼的我總吵著要吃，您總無(wú)奈而和藹地笑笑：“等等吧，時(shí)間是神奇的，只有在點(diǎn)滴的等待中品出它的味道來(lái)?！蔽毅露攸c(diǎn)頭，卻在幾周后看到時(shí)間神奇的魔法，將菜炒好后夾一筷子，滿(mǎn)口酸爽。我開(kāi)心至極：時(shí)間能將白菜變得美味，更能帶來(lái)享受。我望著一旁滿(mǎn)足的您，仿佛我們共同的幸福也是時(shí)間帶來(lái)的。

十載春秋，我與父母漂泊他鄉(xiāng)，時(shí)間就這樣飛逝，年歲就這樣交替。每年您都來(lái)電詢(xún)問(wèn)歸期，每次卻都是失意而冰冷的結(jié)果。

這個(gè)冬天，我終于踏上熟悉的鄉(xiāng)土路回鄉(xiāng)。不禁為您——那個(gè)為我開(kāi)門(mén)容顏蒼老的婦人一驚。深度老花鏡下流露出您驚喜的神情，您把我迎進(jìn)屋，卻被人有種似曾相識(shí)的味道吸引。您說(shuō)，在用十年前的老醬腌制泡菜，就等我回來(lái)。說(shuō)罷，便將菜缸打開(kāi)，望著那有些揉了的菜，您慚愧到：“人老了，手笨了，菜腌的難看了?！?/p>

菜端了上來(lái)，我伸筷夾入口中。在牙與牙擠壓的一剎那，舌尖上的味蕾砰然綻放！時(shí)間啊時(shí)間，你匆匆地帶走著許多，也留下了許多?？粗慌缘哪?，淚潸然而下。時(shí)間啊，歲月啊，你似乎想將十年的光陰才我腦中一閃而過(guò)，我卻似乎看到你掩藏的每一幕：姥姥。您為了腌出那缸泡菜，手上生出凍瘡，卻日夜守候在缸邊，數(shù)著歸來(lái)之日；當(dāng)聽(tīng)到電話(huà)那頭的回答，您一年又一年的希望就往復(fù)地燃起，幻滅。您，十年，甘愿讓時(shí)間帶走你的年華，歲月，卻又情愿用自己的時(shí)光歲月駐守這一缸菜，不被光陰帶走。時(shí)間的味道，辛酸卻伴著幸福，它能在您的愛(ài)中變成催化劑，讓這味道永駐。

感悟時(shí)間，在時(shí)間的洗禮中，我品嘗到了：因時(shí)間，菜的味道發(fā)生了轉(zhuǎn)變；因時(shí)間，您的衰老不可避免；因時(shí)間，我對(duì)時(shí)間的感悟有了轉(zhuǎn)變……但姥姥，您的愛(ài)在時(shí)間的貯存變化更加濃郁。時(shí)間的感悟，便在那一缸菜的味道中，剛下舌尖，又上心頭……

時(shí)間作文 篇2

時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復(fù)返?！}記

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì)感到非常惋惜，因?yàn)樵S多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過(guò)又來(lái)等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。

雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機(jī)會(huì)加快腳步追上時(shí)間的步伐。

回首往事，當(dāng)我剛來(lái)到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。我用了三年的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界。當(dāng)我上幼兒園時(shí)我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過(guò)。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。

到了初中以后我才真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴開(kāi)始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無(wú)法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開(kāi)始后悔起來(lái)，要是我當(dāng)時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。

時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現(xiàn)在開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，無(wú)論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費(fèi)了。

時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無(wú)際的大海里了。

時(shí)間作文 篇3

過(guò)年時(shí)，在爺爺家老屋的柜子里，找到了兩本書(shū)。上面蒙了一層灰，摸起來(lái)竟有小沙子一般粗糙的感覺(jué)，估計(jì)是很久沒(méi)被“寵幸”了。我便把他們包好，帶回家中。

回到家，塵封多年的舊書(shū)重新被我擺到顯眼的位置。這兩本書(shū)的紙都很脆，稍稍用力一翻就會(huì)把紙弄爛，畢竟時(shí)間都太過(guò)久遠(yuǎn)了。其中的一本是第一版的《新華字典》，封皮早就沒(méi)了，只剩下厚厚的一摞早就泛黃的紙，內(nèi)頁(yè)上寫(xiě)著1955年印制；另外一本其實(shí)算不上書(shū)，是一本開(kāi)頭寫(xiě)著“科技是第一生產(chǎn)力”的本子，封皮寫(xiě)著大伯的名字，里面是他的日記，隨手翻看，第一篇日記開(kāi)頭寫(xiě)著1988年5月4日。

想象一下，1955年的冬天，還在上小學(xué)的爺爺，穿著自己母親縫制的青衣布鞋，坐在四處漏風(fēng)的教室里讀書(shū)。肚里填的是窩頭咸菜、心里念的是家中幾分薄田，凍得瑟瑟發(fā)抖、餓得頭昏眼花，心里卻仍然充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴念。十幾歲的大伯，情竇初開(kāi)，偷偷地將喜歡的鄰班女孩寫(xiě)進(jìn)5月的那篇日記里，青澀的中學(xué)年華，不知藏了這少年多少的美夢(mèng)呵?？墒侨缃?，他倆一個(gè)是兒孫滿(mǎn)堂的耄耋老人，另一個(gè)則是有兩個(gè)孩子的中年男人了。

過(guò)去的一切，可以懷念，卻無(wú)法重演。

時(shí)光飛逝。兩年、三年，甚至二十年、三十年，在滾滾歷史長(zhǎng)河中都算不了什么。當(dāng)年的爺爺與大伯，估計(jì)不會(huì)想到自己正在讀的書(shū)，正在寫(xiě)的日記會(huì)在多年以后被人找出來(lái)重新閱讀。也許，再過(guò)幾十年，我的日記會(huì)被我的孩子翻看，抑或是我的子孫會(huì)傳閱我曾讀過(guò)的書(shū)。

未來(lái)的一切，捉摸不透，也無(wú)從知曉。

隨手翻閱這兩本書(shū)，我感受到了時(shí)間。它帶著風(fēng)塵，蒙著滄桑，一路艱辛地從遠(yuǎn)方走來(lái)，卻一刻不停地又走向遠(yuǎn)方。它從茹毛飲血之地走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)昌盛富強(qiáng)之朝，也目睹了慘痛屈辱之世；它見(jiàn)證了一對(duì)對(duì)癡男怨女的海誓山盟，也經(jīng)歷了世間無(wú)數(shù)的悲歡離合。浮世繁華，于它只是過(guò)眼煙云；帝王將相，英雄偉業(yè)，也留不住它的腳步。它只顧向前走，風(fēng)雨兼程。然而面對(duì)這兩本書(shū)，我真真切切地聽(tīng)到了時(shí)間在游走時(shí)不小心發(fā)出的一點(diǎn)兒微弱的聲音，這就是時(shí)間在尋常百姓身生走過(guò)時(shí)留下的聲音吧。

時(shí)間作文 篇4

每個(gè)人的腳步都會(huì)停留，每一個(gè)事物都能復(fù)返。但是，時(shí)間去了他還會(huì)回來(lái)嗎？如：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；黃草枯了，有再青的時(shí)候。可時(shí)間去了，他還能夠周而復(fù)始嗎？他還能倒流嗎？

“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，時(shí)間的價(jià)值也正是如此，正像趙麗宏先生所說(shuō)的“有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印，”他的價(jià)值與短暫是你無(wú)法想象的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”他的價(jià)值值千金，可千金能買(mǎi)回一分一秒嗎？答案：不能！

一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光已經(jīng)從我身上跨過(guò)，原來(lái)從小無(wú)知的我以為這六年是多么的'漫長(zhǎng)，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，只是一轉(zhuǎn)眼的瞬間罷了。

這六年，仿佛一只小小的螞蟻，說(shuō)小雖小，但作用極大，比如螞蟻就可以承載比自己重好幾倍的東西，它也有堅(jiān)強(qiáng)的意志，想做什么就必須達(dá)到。

這六年仿佛針尖上的一滴水，滴在大海里。我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

這六年，我都不知道做了多少事，也不知道我學(xué)到的究竟是什么，我很害怕，我害怕成為一句典型的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，盡量讓我人生中的每一分，每一秒都變得有意義更有價(jià)值。

這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：

我們珍重他，他便在我們身后長(zhǎng)出綠蔭。結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

我們漠視他，他便化為輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

我們重視他，他便在我們身后，結(jié)出萬(wàn)金。

我們藐視他，他便化做一縷絲煙，一拍而散。

人類(lèi)，醒悟吧！讓我們開(kāi)始珍惜時(shí)間吧，他可是一去不復(fù)返的，你珍惜他，他便給你更多的回報(bào)！

時(shí)間作文 篇5

每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以利用他，作出一翻大事業(yè)，也可以白白浪費(fèi)它，誰(shuí)也無(wú)法描繪它的面目，但世界上處處可以聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節(jié)奏，生命就是如水、如花、如玉、如酒的歷程。

從前，有一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭泣著，時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，老年時(shí)家產(chǎn)都敗光了，如今的我一無(wú)所有，我真的真的好悔恨?。　睍r(shí)光老人看流浪漢哭的可憐，試探地問(wèn)：“假如我給你一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)……”“返老還童？”流浪漢心想如果能返老還童，我一定要好好學(xué)習(xí)，向時(shí)光老人證明自己。于是流浪漢向時(shí)光老人苦苦哀求：“請(qǐng)給我一個(gè)青春，我一定要干出一番大事業(yè)！”“好吧，只要努力，你就會(huì)重獲新生！”說(shuō)完，時(shí)光老人不見(jiàn)了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成20歲的少年，可他一如既往地干自己以前干過(guò)事兒，時(shí)光老人看見(jiàn)了很生氣的說(shuō)，我又給你一次生命，你為何不珍惜，后來(lái)流浪漢又變成了白發(fā)蒼蒼的流浪漢了！

生命和時(shí)間一樣重要，生命就是時(shí)間組成的，讓我們一起珍惜生命和時(shí)間吧！

指導(dǎo)老師：陳飛

點(diǎn)評(píng)：本文引用典型的寓言故事，告誡大家一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命！文章構(gòu)思獨(dú)特，論述精當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)，立意高遠(yuǎn)，思想深刻，給人以啟迪和教育！

時(shí)間作文 篇6

誰(shuí)也觸摸不到他的存在，可世界上處處離不開(kāi)他；誰(shuí)也沒(méi)有辦法留住他，可世界上天天都有他；誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目，可世界上處處都是他的腳步。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，他便是時(shí)間。我一直不放棄找他。哪怕，只是他的腳步而已。

啊！原來(lái)在歷史書(shū)里

吹了吹書(shū)上的灰塵，慢慢的打開(kāi)厚厚的歷史書(shū)。望著書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛感到時(shí)間的倒轉(zhuǎn)，秦始皇嬴政的統(tǒng)一全國(guó)，絲綢之路上的重重困難，北魏孝文帝的改革，唐太宗的開(kāi)放政策……種種在我的心頭化為了一個(gè)個(gè)腳印，這是時(shí)間的腳印??！前人壯舉，后人譜寫(xiě)。一個(gè)個(gè)的文字不就是歷史的腳步嗎？?。∥颐靼琢?，他原來(lái)在歷史書(shū)里。

呵！原來(lái)在相冊(cè)里

聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳里的笑聲，不覺(jué)感到奇怪。坐在媽媽旁邊，定神細(xì)看，原來(lái)在看相冊(cè)呢，咦?這是誰(shuí)呀！被姐姐抱著的那個(gè)。噢！原來(lái)是我呀！這個(gè)相冊(cè)里裝滿(mǎn)了我對(duì)兒時(shí)的回憶，對(duì)親人的思念與對(duì)同學(xué)變化之大的感慨。這些相片如同一顆顆小珍珠，永遠(yuǎn)是那么得耀眼。呵!我看到了，他原來(lái)在相冊(cè)里。

呼！原來(lái)在年輪里

呼！呼！呼！累死了！終于爬上了這座山，我隨便在找了一個(gè)木墩坐下來(lái)休息，低頭望著那有藝術(shù)美卻不對(duì)稱(chēng)的年輪，心想這棵樹(shù)長(zhǎng)了十幾年了吧，可是卻殘忍的一刀便砍死了這樣一個(gè)鮮活的生命！年輪是表示著一棵樹(shù)的年齡，這不也等于是時(shí)間不小心留下的足跡嗎？呼！我懂了，他原來(lái)就在年輪里。

其實(shí)，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著時(shí)間的腳步，正是因?yàn)樗覀兊纳畈艜?huì)如此美好。生活便是時(shí)間啊！把握好生活便是珍惜時(shí)間。

時(shí)間作文 篇7

時(shí)間一年年流逝，媽媽的頭上不知不覺(jué)地有了白發(fā)，臉頰印上了歲月的痕跡，雖然媽媽的眼睛透露出陽(yáng)光般的眼神，但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。媽媽的時(shí)間都哪兒去了？

媽媽的時(shí)間干工作了。

媽媽是一名人民教師，為人師表的她，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。她愛(ài)自己的工作，愛(ài)學(xué)生，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。

媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。

我們家有一個(gè)搓板，媽媽常用它洗衣服，這讓她的手非常粗糙，我們常建議媽媽買(mǎi)個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī)，可媽媽卻說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈”。她的手洋溢著愛(ài)的陽(yáng)光，讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭，從不去外面買(mǎi)饅頭，她會(huì)做手搟面，蒸豆沙包，包餛飩……她的手不是在蒸汽里，就是在冷水里，總是保持紅的顏色。勞累讓時(shí)間過(guò)得日月如梭。

媽媽的時(shí)間去給我講題了。

她是初中老師，不太熟悉小學(xué)做題思路，但媽媽講題很耐心，很認(rèn)真?？偸前巡莞寮埉?huà)得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜，列了一個(gè)方程，解了十六行，終于水落石出。

媽媽的時(shí)間去陪我玩了。

只要天公作美，媽媽總會(huì)和我一起去打乒乓球。我的愛(ài)好數(shù)不清，卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫(xiě)毛筆字，媽媽一有空，就會(huì)陪我練毛筆字，每當(dāng)我寫(xiě)的不好了，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我。（指導(dǎo)教師：李春蘭）

時(shí)間作文 篇8

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睆拇丝闯鰰r(shí)間是多么的寶貴。每當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起時(shí)，人們充滿(mǎn)希望地說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了！”當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失，月亮悄悄爬上靜寂的天空，人們感嘆地說(shuō)：“一天又結(jié)束了！”年復(fù)一年，日復(fù)一日，周而復(fù)始，時(shí)間就這樣在我們不注意時(shí)一分一秒溜走。

記得在三年級(jí)的一個(gè)晚上，我在青少年宮的興趣班上完舞蹈課已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，我一想到還有一大堆的作業(yè)在等著我，心里就感到莫名地緊張和恐慌?；氐郊依?，我連忙拿出作業(yè)在題海中奮力拼搏，一晃就九點(diǎn)鐘了，媽媽好像睡著了，我也受不了瞌睡蟲(chóng)的召喚便呼呼大睡起來(lái)?！翱禳c(diǎn)起來(lái)！快點(diǎn)起來(lái)！”隨著一聲河?xùn)|獅吼，我被媽媽從美夢(mèng)里給拽了出來(lái)，我努力睜開(kāi)眼睛，看了看時(shí)鐘，才十點(diǎn)，還早呢！媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，怎么睡著了呀？”我哈欠連天地說(shuō)：“我實(shí)在是太困了，明天再寫(xiě)好嗎？”“明天有明天的作業(yè)，你這樣下去將會(huì)導(dǎo)致作業(yè)越積越多……”可是我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去媽媽說(shuō)的。第二天，老師又布置了新的作業(yè)，加上我昨天沒(méi)完成的作業(yè)，天啦！這么多作業(yè)該怎么辦？我開(kāi)始后悔昨天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，當(dāng)我把所有的作業(yè)做完已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會(huì)有的。記得小時(shí)候有一首《明日歌》是這樣說(shuō)的——明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌！就是告訴我們要珍惜時(shí)間，今日事情今日畢?！爆F(xiàn)在我已把這首《明日歌》銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要背時(shí)間的債。

時(shí)間作文 篇9

如果我是一名士兵，我將成為一名特種部隊(duì)。如果我這么做，我會(huì)盡我最大的努力。一束煙火在他到達(dá)最高空的那一刻起飛，他像平底鍋一樣自豪地向人群展示了它的舉止，但它的美只是在那一刻。在那之后，她再也沒(méi)有光澤了。生命太短暫了。如果你只是選擇匆忙和簡(jiǎn)單的處理時(shí)間，僧侶每天打一個(gè)鐘。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，突然回頭看看你和其他人一樣生活在一起已經(jīng)太晚了，但是在你的生活方式上呆在路上已經(jīng)太晚了。造物主只給了我們一次生命，現(xiàn)在他選擇成為一個(gè)人，讓他的生活如此荒謬。有些人選擇這樣度過(guò)：他不沉迷于無(wú)關(guān)緊要的事情。

他有自己的生活規(guī)則和方向。他知道該怎么做。他的生活也很匆忙，但他的生活與煙火不同。在他的生活中，有眼淚和汗水為他的夢(mèng)想而戰(zhàn)。當(dāng)然，他們的生活是豐富的，他們的生活是有價(jià)值的。面對(duì)這個(gè)短暫的生活，當(dāng)然，我同意后者。也許在大多數(shù)人看來(lái)，將來(lái)會(huì)有一份好工作，一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)安全快樂(lè)的生活。當(dāng)然，他過(guò)著幸福的生活。但我認(rèn)為人們應(yīng)該追求它。當(dāng)然，我有我的夢(mèng)想和追求，但我認(rèn)為這并不重要。在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中，你總是被激勵(lì)向前邁進(jìn)。當(dāng)然，我必須盡我最大的努力，讓我們?cè)跁r(shí)間上默默地祈禱。河北省石家莊興唐縣啟明

時(shí)間作文 篇10

今天是星期四，有兩堂課，要寫(xiě)一篇，唉，這是我的悲痛之處，我最不會(huì)寫(xiě)了。更悲哀的是，還有一大堆作業(yè)??！

一回到家，我直接把書(shū)包扔桌上便開(kāi)始埋頭苦干寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……時(shí)間過(guò)去了一會(huì)兒，哎呀，眼睛有點(diǎn)不舒服，太累了，我口渴，我要先倒杯水喝，不行，好像肚子有點(diǎn)餓，我得先填飽肚子再說(shuō)，“啊，好累呀，我多想直接躺在床上休息??！”嘴里剛念叨完，“嘩”一聲，一個(gè)小矮人“刷”的一下從我面前溜過(guò)，突然眼前閃過(guò)一道光亮，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那小人就拉著我進(jìn)了一扇寫(xiě)著我名字的時(shí)光門(mén)，“嗖”一聲，才1秒，我就從門(mén)后出來(lái)了，咦？我怎么在衛(wèi)生間？我左看看，右看看，那小人呢？“恬，來(lái)洗腳啦，洗完睡覺(jué)去啊，都9：00了。”什么？都9：00啦？剛才不還5：00了嗎？我驚奇得差點(diǎn)沒(méi)暈倒?？勺鳂I(yè)呢？我不是還沒(méi)做多少嗎？我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙去翻看書(shū)包，哇！竟然全做完了！這也太神奇了吧？我心里有點(diǎn)兒暗自得意。

一到床上，我便昏昏欲睡，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。嘿，那小人又來(lái)找我了：“你好，我是時(shí)間王國(guó)的時(shí)間管理員，我叫卑爾?！?/p>

“剛才是怎么回事？為什么我的作業(yè)一下子就完成了呢？”

“哦，剛才啊，你不是嫌時(shí)間過(guò)得太慢嗎？我看你反正有大把的時(shí)間，于是我就把一部分時(shí)間給拿走了，這樣你不是正好稱(chēng)心如意不用做作業(yè)了嗎？”

“好了，快天亮了，給你個(gè)穿越石，你想來(lái)我們王國(guó)參觀時(shí)，就把它舉過(guò)頭頂，那樣你就可以過(guò)來(lái)了！”說(shuō)完，它便慢慢淡出了我的視線(xiàn)。

第二天，我迫不及待地想去時(shí)間王國(guó)瞧一瞧，一探究竟！于是我把潔白又透明的石頭緊緊拽住高高舉過(guò)頭頂，頓時(shí)，一道藍(lán)光照射進(jìn)我的眼睛。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)在時(shí)間王國(guó)的入口處了。正當(dāng)我舉手無(wú)措時(shí)，耳邊傳來(lái)“滴答，滴答”的時(shí)鐘聲，“嘿，你來(lái)了，歡迎你來(lái)到時(shí)間王國(guó)?！北盃柌恢獜哪睦锩傲顺鰜?lái)。

我好奇地跟著她的腳步慢慢走進(jìn)另外一個(gè)世界。這里的一切都很神奇，我跟著卑爾來(lái)到了一顆古樹(shù)下面，哇！古樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的鐘表，我從中找到了我自己的，看著它快速的在那運(yùn)轉(zhuǎn)著，我知道我的生活永遠(yuǎn)少了那段做作業(yè)的時(shí)間。

“太棒了，可以每天都不用做作業(yè)了，就讓我的時(shí)間永遠(yuǎn)掛在這里吧”我心里偷著樂(lè)！

“嘿，伙計(jì)，快要上課了，你先回去，我會(huì)盡責(zé)把你每天的作業(yè)時(shí)間都拿來(lái)這里保管?！闭f(shuō)完，他手里拿著一個(gè)奇怪模樣的手表，嘴里嘰里咕嚕念了幾下，“咻”的一下，我就已經(jīng)坐在了學(xué)校里的座位上了。

“陳語(yǔ)涵，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

啊，什么？讓我答題？不，我不會(huì)??！要知道，昨天我可沒(méi)做練習(xí)?。?/p>

在我百般為難答不出所以然來(lái)時(shí)，全班同學(xué)“刷，刷，刷”全部投來(lái)諷刺的目光，我滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

我暗自下定決心，一定要把我的作業(yè)時(shí)間給討回來(lái)。我垂頭喪氣好不容易過(guò)完了一天的學(xué)校時(shí)光，一回到家，我就拿出穿越石，去了時(shí)間王國(guó)。我急切地找到卑爾：“卑爾，卑爾！你快把我的時(shí)間還給我吧，沒(méi)了作業(yè)時(shí)間，課上老師提出的問(wèn)題我都答不出來(lái)，這樣下去我的成績(jī)會(huì)一落千丈的，我可不想在班里成倒數(shù)第一呀！”

“可以，但是我有一個(gè)要求，你必須要珍惜時(shí)間，能做到這一點(diǎn)，我就還你時(shí)間！”

“好，成交！”我滿(mǎn)口答應(yīng)，經(jīng)歷了這渾渾噩噩的一天，我懂得了時(shí)間的重要。隨后，他將我古樹(shù)上的鐘表取下，打破了手里的一個(gè)玻璃球體，里面的時(shí)間種子一下子竄到了我的鐘表里。從此以后，我的作息又恢復(fù)了正常。

時(shí)間像流水，它很寶貴，我們要懂得珍惜，不能浪費(fèi)了每一分每一秒！

第五篇：時(shí)間初三作文

時(shí)間初三作文1

時(shí)間是世界上最寶貴的東西。年輕的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)僖膊粫?huì)回到過(guò)去。

有句話(huà)叫時(shí)不我待。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間只是匆匆向前，它從未停止對(duì)任何人的等待。作為年輕人，我們不知道時(shí)間有多寶貴。我們總是期待時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。于是，時(shí)間在我們的嬉鬧中溜走，不留痕跡。一瞬間，我們不再年輕不成熟，而是長(zhǎng)大了，走向了社會(huì)。這個(gè)時(shí)候，我們又會(huì)懷念年輕的時(shí)光。我們總是開(kāi)始后悔，后悔那些沒(méi)有珍惜的時(shí)光，當(dāng)它從我們的皮膚中穿過(guò)的時(shí)候。與其后悔，為什么不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光？

珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)楝F(xiàn)在是我們一生中最年輕的時(shí)光。不要在時(shí)間漫不經(jīng)心地從我們指縫間溜走后，再去后悔懊惱。所以，讓我們珍惜當(dāng)下的每一分鐘，珍惜時(shí)間！

時(shí)間初三作文2

時(shí)間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話(huà)“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺(jué)當(dāng)中，20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息的飛走了。逝去的20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx。而我，面對(duì)著中考的“威脅”，卻不知是喜是憂(yōu)。

初三的學(xué)生，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下尋找自由。當(dāng)然，我也不例外。面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng)，心寒了。真得好想哭泣。也許，有的人會(huì)說(shuō)：想哭就大哭一場(chǎng)，哭完了就會(huì)覺(jué)得很舒服了。但是，我要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不能、也不會(huì)向困難低頭。于是，在寒冷的早上，我每天早上堅(jiān)持跑步。我始終堅(jiān)持一句話(huà)，最打動(dòng)我的一句話(huà)“想哭，就去跑步，將淚水隨著汗水一起蒸發(fā)掉”初三，剩下的路，就讓我隨著跑步一起走完吧！

任何時(shí)候，任何情況，你們都要堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難，都不要?dú)怵H。

最后，獻(xiàn)上我誠(chéng)心的祝福：祝大家新年快樂(lè)。

時(shí)間初三作文3

從什么時(shí)候開(kāi)始，我們爭(zhēng)吵不休

從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再依戀你

從什么時(shí)候開(kāi)始，我無(wú)情地撕扯你的傷痕

從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再對(duì)你溫柔地笑

從什么時(shí)候開(kāi)始，我的眼神對(duì)你那么疏離

從什么時(shí)候開(kāi)始，我與你牽手，心卻相隔萬(wàn)里

……

于是，“分手”

于是，與你形同陌路

于是，天涯咫尺，咫尺天涯

于是……

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的灰落了一層又一層

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)衣服散落在衣櫥里

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)電視機(jī)不再閃著熒光

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)不再有一盞為晚歸的我守候

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)床頭的木偶不笑了

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)房間里充斥的全是悲傷的音樂(lè)

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)書(shū)房里的書(shū)全亂著了

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)我的心寂寞了

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)……

于是，想念

于是，懷念

于是，我開(kāi)始跟著太陽(yáng)踩你腳步的影子

……

然后，你向我微笑

然后，我們相依相偎

……

原來(lái)，我們從沒(méi)有忘記過(guò)彼此

原來(lái)，愛(ài)就在我們心中

原來(lái)，我只是未曾發(fā)現(xiàn)深埋在心間的愛(ài)

爸爸

媽媽

我愛(ài)您！

時(shí)間初三作文4

青春在時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)下開(kāi)始忙碌，轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束。三年前的一天，我們的靈魂之弓被來(lái)自初中的無(wú)形的力量所繃緊，我們這一枝枝夢(mèng)想之箭，閃著金光被搭上了弦。伴隨著震耳欲聾的霹靂之聲，我們被自己的靈魂有力地向自己的靶心射去。

路程漫長(zhǎng)，速度也讓人瘋狂。初中生活就這樣不翼而飛。中考時(shí)間已經(jīng)剩十多天了，而在校的學(xué)習(xí)時(shí)間卻不足一周，想到這些就會(huì)不由得緊張起來(lái)，也會(huì)不由得感嘆，時(shí)間過(guò)得真快啊！初中生活將我們壓縮，再壓縮。最終成為一只被我們?nèi)找剐羷?、精血誠(chéng)聚所鑄造的利劍，人的靈魂是肉體的歸宿與寄托，自然也就是箭的歸宿與寄托——弓。有弓有箭，初中就是那靶子，而完美的初中生活就是靶子之間那鮮紅的靶心。

在最后的十多天里，要珍惜時(shí)間，歲月不解風(fēng)情，時(shí)間總是無(wú)情的飛過(guò)。如果我們不懂得珍惜時(shí)間，那么我們談何成功？成功是在時(shí)間中一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的。初中生活最后的關(guān)鍵時(shí)段，要好好珍惜！

時(shí)間初三作文5

滴答，滴答，時(shí)間一秒一秒的從我們身邊流逝，我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)利用每分每秒呢？

清晨，我們?cè)缭绲钠鸫沧x書(shū)，在這個(gè)期間，有些學(xué)生不喜歡張嘴讀書(shū)，那時(shí)間不都被你白白浪費(fèi)了。段考即將到來(lái)，我們不能浪費(fèi)掉我們寶貴的時(shí)間，要合理地利用它去做每一件事情，早起不能沒(méi)事干;在課堂上我們要大膽積極的發(fā)言，不懂就要問(wèn)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的。

吃過(guò)早飯、午飯、晚飯后的時(shí)間有些人不會(huì)合理的利用。吃過(guò)早飯，并且刷完碗后，我們應(yīng)該早早的回到教室，不能在外面逗留太久，每讀一分鐘的書(shū)，我們就會(huì)有所收獲。課堂上我們不能跑神，應(yīng)當(dāng)跟著老師的思路走。提前到班上坐著等待老師布置的任務(wù)才會(huì)想到拿出書(shū)讀，這種行為最不好，不要等到被別人說(shuō)了布置了才會(huì)動(dòng)手去做一些事情，我們不僅要做事更要做有意義的事情。

現(xiàn)在的付出都是在為我們未來(lái)打基礎(chǔ)，讓我們與時(shí)間賽跑，與生命賽跑，做到把完美的自己展現(xiàn)給大家，浪費(fèi)時(shí)間就像是謀財(cái)害命，為了這點(diǎn)我們就要珍惜時(shí)間。

時(shí)間初三作文6

時(shí)光如水，總是無(wú)言。時(shí)間總是匆匆地來(lái)，匆匆的離去，不知去向。

每天早晨，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)鐘表里指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，似剪刀一般，將時(shí)間剪成碎片，灑落在我們不知道的地方。又是與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的一日。

當(dāng)上學(xué)途中，時(shí)間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時(shí)間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時(shí)，時(shí)間總是從手指間穿過(guò)，留下的時(shí)一陣微風(fēng)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，將那些包含在淚水與汗水中的'光陰蒸發(fā)，無(wú)聲無(wú)息，留下的只是一時(shí)的清涼。

讀書(shū)時(shí)，時(shí)間在我們翻動(dòng)的書(shū)本間跳動(dòng)，隨時(shí)都將會(huì)先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著，時(shí)間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時(shí)間。

與時(shí)間競(jìng)賽，共同在起跑線(xiàn)上出發(fā)，時(shí)間總是比我們先行，比我們快，在我們不曾發(fā)覺(jué)之時(shí)跑走。

倘若時(shí)間懂得疲勞，可以停下腳來(lái)歇息片刻，我們也許會(huì)拼命追上去，超越。但，一切終究是夢(mèng)想。

我們也許沒(méi)有輸給世界，沒(méi)有輸給挫折，能擊敗我們的，永遠(yuǎn)只有時(shí)間。

時(shí)間初三作文7

日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝。

初三，很忙，一場(chǎng)與時(shí)間爭(zhēng)奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑，也只有我站在原地，想怎么去邁腳。

曾經(jīng)也有許多人問(wèn)我準(zhǔn)備考哪兒？期末的四百多分與錄取分六百多，相差了兩百分，能考到那兒？我總安慰自己說(shuō)：“還有一年，不急?！钡仪宄闹溃词惯€有一年，也不能增加多少。

朋友問(wèn)得最多的便是作業(yè)做好了沒(méi)？還有多少?zèng)]做？每當(dāng)被這樣問(wèn)起，回答總是有什么作業(yè)？當(dāng)他說(shuō)出一大堆作業(yè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，作業(yè)原來(lái)這么多。

總向往著一杯清茶，品味縈繞鼻尖的甘香，一篇文章，回味字里行間的憂(yōu)傷。看著他們奮筆疾書(shū)，我卻在看一篇優(yōu)美文章，而那作業(yè)便被我拋出九霄。

沉浸在茶文世界的我，忘記了那壓人的作業(yè)，那瀕臨中考的緊張，也順帶忘記了自我。而從茶文世界里抬起頭的我，惘然的看著眼前的一切，讓人不知所措，堆積如山的作業(yè)，匆忙而過(guò)的身影，來(lái)不及更改的習(xí)題……忙，除了忙就找不到任何一個(gè)形容現(xiàn)在的詞語(yǔ)。

看著那短短幾行筆記下的習(xí)題，卻不知道該怎樣去下筆，想不起任何一個(gè)練習(xí)，讓我久久注視。

在這個(gè)沒(méi)有時(shí)間的日子里，卻還在品那杯茶，賞那篇文。

時(shí)間初三作文8

時(shí)間都從我們身邊悄悄地溜走了？！時(shí)間過(guò)得好快啊！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了?；仡^看，這個(gè)學(xué)期我又做了些什么呢？不堪回首！雖然，在班上我上進(jìn)心很強(qiáng)，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助老師、幫助同學(xué)做事，但是學(xué)習(xí)收獲不盡人意。期中考試語(yǔ)文92。5，數(shù)學(xué)88，英語(yǔ)96。。硬筆書(shū)法四級(jí)考試結(jié)果怎樣？老師還沒(méi)有告訴我們。不過(guò)在文化館的二胡培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師似乎還比較滿(mǎn)意。當(dāng)然，這還要等20xx年8月二胡八級(jí)考試成績(jī)來(lái)證明。

唉！本學(xué)期“游戲網(wǎng)絡(luò)”“動(dòng)漫電視”……這些惡魔變戲法地偷去了我不少的寶貴時(shí)間。導(dǎo)致我成績(jī)平平極不理想。當(dāng)然，又要“玩得好”又要“成績(jī)好”，世上哪有甘蔗兩頭甜哪？！

學(xué)期即將結(jié)束，老師說(shuō)，元月十三日進(jìn)行期末考試。我要認(rèn)真復(fù)習(xí)抓好這幾天，老師說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，好好復(fù)習(xí)，把失去的給補(bǔ)回來(lái)。

我相信通過(guò)我的努力，會(huì)給老師、爸媽一個(gè)滿(mǎn)意的答卷！

爺爺常常告誡我：時(shí)間，像金錢(qián)，但金錢(qián)買(mǎi)不到它?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰。”是??！“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要謹(jǐn)記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。讓我們抓住今天，把握今天，創(chuàng)造更加美好的明天吧！

時(shí)間初三作文9

今天，我讀了一篇短文，名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無(wú)比的愧疚，而且有許多的感想。

這篇短文主要寫(xiě)了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己，自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這句話(huà)的意思是：年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處，可是已老眼昏花，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。”上小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書(shū)，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來(lái)后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下，就不會(huì)這樣了，上課的時(shí)候，有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺(jué)得時(shí)間度日如年，這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

??！雖然金子是寶貴的，但是時(shí)間比金子還要寶貴，是多少金子都買(mǎi)不來(lái)的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。

時(shí)間初三作文10

什么是時(shí)間？時(shí)間代表著什么？你懂么？

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一瞬間。我們從孩童長(zhǎng)到了青年。小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后父母不用再管我們，不用在約束我們。而長(zhǎng)大后，我們才知道父母臉上的皺紋增多了，變老了，雖然以后父母不用再管我們，但是我們知道父母在一天天的老去。

我有時(shí)在想：假如時(shí)光能夠倒流，我愿意聽(tīng)媽媽講故事，聽(tīng)媽媽的嘮叨。假如時(shí)光能夠倒流，我愿意聽(tīng)爸爸的教誨，聽(tīng)爸爸的過(guò)去。可是，現(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇窃瓉?lái)淘氣的我們。我們長(zhǎng)大了，時(shí)間流逝了，我多么希望有一天能和年輕時(shí)的媽媽爸爸見(jiàn)一見(jiàn)面，并告訴他們我是他們未來(lái)的女兒。我有時(shí)在傻傻的想，如果我們的壽命能到兩百歲，那么我們將看到我們的重孫女重孫子。

時(shí)間，我想求求你，請(qǐng)求你不讓我父母變老，那時(shí)我們唯一能見(jiàn)證我們長(zhǎng)大的人。求求你了，時(shí)間。

時(shí)間初三作文11

時(shí)光匆匆流逝，輕易而不變，真情不敗，友誼之花不謝！未來(lái)就像無(wú)邊無(wú)際的天空中飄忽不定的云，從那天起，癡情而天真的我們開(kāi)始了追逐那片云的漫長(zhǎng)旅程，一段艱難的旅程開(kāi)始了。

未來(lái)的明天是如此美好，令人著迷，令人陶醉。盡管如此，這段美麗的旅程充滿(mǎn)了崎嶇和艱辛。我們付出了多少眼淚，有多無(wú)畏，但我們要勇敢的走下去，在這條路上留下腳印，每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的記憶。無(wú)論如何，我們彼此都有一段珍貴而難忘的記憶，我們之間的每一點(diǎn)都可以記錄成一本厚厚的書(shū)。我相信那本書(shū)是無(wú)價(jià)的，是不可替代的，因?yàn)樗宋覀兊挠颜x，這樣美好純潔的友誼，是如此難以割舍，它在我們心中占據(jù)了不可替代的位置，但我們總是害怕失去它。但是，時(shí)間讓我們懂得珍惜對(duì)方，知道時(shí)間有多寶貴。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷。也許有一天，當(dāng)我們老黃的時(shí)候，坐在那里嘆氣，會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快；當(dāng)你坐著回頭看的時(shí)候，你會(huì)淚流滿(mǎn)面。

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們真誠(chéng)對(duì)待每一份珍貴的友誼。我們能相遇是很大的緣分。這一切都來(lái)之不易。我們都知道時(shí)間會(huì)過(guò)去的。當(dāng)我仍然相信美好的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)活在我們心中。

時(shí)間初三作文12

有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：你看不見(jiàn)，摸不著，你沒(méi)有腳，但你能跑。我想大家都知道答案是時(shí)間。幾點(diǎn)了？農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間是食物”，工人說(shuō)：“時(shí)間是財(cái)富”，士兵說(shuō)：“時(shí)間是勝利”，但我說(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步和力量?！?/p>

俗話(huà)說(shuō)，“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是獲取知識(shí)。放棄時(shí)間的人也放棄時(shí)間。要珍惜時(shí)間，就要抓住每一分鐘，不要浪費(fèi)。有些學(xué)生喜歡等待。今天能做的事必須推遲到明天。大家一定都知道中國(guó)著名作家魯迅珍惜時(shí)間的故事。小時(shí)候他用“早”字來(lái)提醒和督促自己珍惜時(shí)間。

老師告訴我們：“不思考就做實(shí)事是浪費(fèi)時(shí)間?！笔堑模惚仨毧紤]一切，否則不但沒(méi)有幫助，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，是金錢(qián)所不能及的。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。反之，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。

最快的時(shí)候，他不會(huì)停止等你，他會(huì)以“閃電”的速度向前沖。時(shí)間最慢。只要你稍微努力，你就能趕上它。時(shí)間是我的朋友。它讓我知道珍惜時(shí)間的重要性，讓我學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘。

和時(shí)間交朋友我真的受益匪淺！

時(shí)間初三作文13

從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各種情感。

一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅(jiān)持到最后一刻。

過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。

這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：富裕，你能帶我走嗎？富裕答道：不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置。

愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗小船上，虛榮，幫幫我吧！我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了，?huì)弄壞我這漂亮的小船。

悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：悲哀，讓我跟你走吧！哦愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒！悲哀答道。

快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她！

突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：過(guò)來(lái)，愛(ài)，我?guī)阕摺?/p>

這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。

愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？

他是時(shí)間。知識(shí)老人答道。時(shí)間？愛(ài)問(wèn)道：為什么時(shí)間要幫我？

知識(shí)老人笑道：因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多偉大。