第一篇：關(guān)于感謝同學(xué)的作文

關(guān)于感謝同學(xué)的作文9篇

在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感謝同學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝同學(xué)的作文 篇1

那是一堂數(shù)學(xué)課，一堂跟往常一樣的數(shù)學(xué)課，但是我卻是上得那么的艱難，一直受到良心的譴責。。。。。。

那天，因為我把數(shù)學(xué)書忘在家了，今天早上第一堂課就是數(shù)學(xué)課，著急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，怎么辦?怎么辦?唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對面6樓耶，然而，偏偏就在這時候語文老師叫我，慘了，我只好先去語文老師那里，不去還好，一去老師把我"關(guān)"在辦公室?guī)退肿鳂I(yè)，唉，看來我只好等死了。

上課鈴打響了，我邁著沉重的步伐走進了教室，趴在課桌上，想著老師發(fā)現(xiàn)我沒帶書會怎么罵我，越想越害怕，我還是個數(shù)學(xué)課代表，肯定罪加一等，這時候，XX同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒帶書，便問我:"李揚，你怎么沒有帶書啊?""嗯，我死定了啦。"他摸摸頭說"要不，我把書借你?"說著把書遞給我，"那么，你怎么辦?"他笑了笑"沒事，你安心上課吧。"我充滿感激地接過了書，啊，XX同學(xué)，你真是我的救命恩人啊!

數(shù)學(xué)老師來了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查，一切都順利，還好，我松了一口氣，暗自慶幸著，接著老師，突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)"XX，你今天怎么沒有帶書?怎么回事?"我呆住了，萬一，他說了，怎么辦?全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)，"老師，我。。。。。。，對不起，我忘在家了，所以。。。。。。"老師看了看他"下午給我寫一份檢討!并給我把數(shù)學(xué)書上的所以公式抄一遍，聽到了沒有!""嗯"我看到XX同學(xué)哭了，這時候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說清楚，但是，因為虛榮心，我的念頭打消了，良心卻一直在問我"我認為我做對了嗎?"那堂課是那么地漫長，那么地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學(xué)面前說"你恨我嗎?對不起，害你被老師罵了。""沒事，我都說了，我把書借給你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次記地帶書哦，我可受不了再抄公式了!"他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊!

我?guī)湍愠胶貌缓?

感謝你，XX同學(xué)。

感謝同學(xué)的作文 篇2

那天，我和她開始了第一天的同桌生涯，還記得她別扭的問好的情景。

之后，我們漸漸熟悉了，我和她變得十分要好，如果有什么趣事我們一定會一起分享。因為我比較拖拉，所以經(jīng)常忘記帶鉛筆尺子等文具，她總是大方的借給給我。

還記得，有一次語文模擬考試。我得了全班最高分，我高興得眉毛都飛上了天，還不停的炫耀。再改正時有一個同學(xué)告訴老師看錯了他一個題，他自己發(fā)現(xiàn)了。那位同學(xué)得到了老師的表揚。我擔心的檢查了一遍后就欣喜若狂—原來，經(jīng)過我的仔細檢查我發(fā)現(xiàn)老師只給我看錯了一道題，只減0。5分。這樣我不但還是第一名，而且還能得到老師的表揚，我小心放好試卷去上廁所，回來的時候看到同桌正拿著卷子仔細的看，她看到我過來了，就小聲的對我說：“喂，老師看錯了你兩個題，一共要減1。5分呢！”我當時驚呆了，心里苦澀澀的，我又變成了第二名。(http:///)

回到家，我就向媽媽抱怨，她為什么搶走我的第一名！媽媽語重心長的對我說：“她這樣對你來說是好的，這樣你就能從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，這樣下一次也能考第一名，我們也要公平，只有這個成績才是你真正的成績，你的同學(xué)幫了你這么多，你應(yīng)該謝謝她呀！”最紅我下定決心，去道謝。

謝謝你，同學(xué)！

感謝同學(xué)的作文 篇3

一個沒有在集體中生活過的人，是無法知道得到幫助和關(guān)心是什么滋味的。對于同學(xué)的幫助和關(guān)心，我深有體會。正是他們的幫助和關(guān)心，才使我愉快地度過了小學(xué)的美好時光。

小學(xué)六年，我和同班同學(xué)只相處了五年，因為我是在上二年級時轉(zhuǎn)學(xué)過來的。當時，本身就膽小的我，面對的是新集體、新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，有很多的不適，不敢去和同學(xué)玩兒，不敢去問老師。但同學(xué)們下課以后，都過來主動找我玩兒，我缺什么，他們都很樂意借給我。當時，我的書本不全，每次上課時都是看同桌的，為此我十分介意，但同桌同學(xué)卻說：“沒關(guān)系”。我有什么不會的問題，他們總是很熱心地為我解答。很快，我對同學(xué)們有了新的認識，他們非常熱心、愛幫助人、心地善良。

同學(xué)，如果不是你那時對我的關(guān)心和幫助，我也不會像今天這樣。是你們，讓我感受到了同學(xué)之間的友愛和班集體的溫暖，讓我在集體中快樂地學(xué)習和生活。

同學(xué)，記得無數(shù)次，你耐心為我解題。演草紙上密密麻麻的算式，一道道的方程，都是耐心、精心的講解，可過后我來連謝謝的話都沒有說。在我受傷時是你扶著我到醫(yī)務(wù)室，是你鼓勵我要堅強，下課了，同學(xué)們都出去了，我一個人坐在教室里無事可干，是你給我逗樂使我開心，是你陪我聊天兒使我不覺得寂寞。

同學(xué)，你對我的關(guān)心和幫助，是用千言萬語都說不完的。在此我將我所有相對你說的話都濃縮為五個字：謝謝你，同學(xué)!

感謝同學(xué)的作文 篇4

我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習成績不太好的女生，一名長得不算丑，卻又說不上漂亮的女生，她叫小顏。

小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們，她幫過我很多次，但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。

那是4年級發(fā)生的事，我被bzh推倒在地，因為我沒有注意，所以膝蓋重重地磕在地上，突如其來的疼痛讓我哭了一趟，這時他便開始推卸他的責任，說是另外幾個男孩和他打鬧，才不小心推倒我的，這時候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問了我一句你還好吧我抽噎著點了點頭，便要開始收拾書包第二天早上上學(xué)的時候，我早已把這件事拋在腦后。大概七點的時候時候，小顏才姍姍來遲，還好老師還沒有到，這時她一邊放下了書包，一邊看著我，“你沒事兒吧？”我心中疑惑著什么事啊，想著便問：“怎么了，我沒事啊?！薄澳阕蛱觳皇强蘖藛?？還疼嗎？我跟你一樣我，以前就會這個樣子，聽你一倒在地上的聲音那么響亮，再聽你一哭肯定很疼吧。”在他說到“還疼嗎”的時候我本想說沒事了，可是我老是沒有插上話，“沒事啦?！薄澳蔷秃?。”

僅僅幾句話卻讓我感動，這件事我都忘了，從一個經(jīng)常連作業(yè)都會忘記說的人口里說出來都有點不可思議，小顏我感謝你，感謝你對我一次次的幫助；感謝你一次次的安慰；感謝你一次次給予我的鼓勵。

小顏，謝謝你。

感謝同學(xué)的作文 篇5

在我需要幫助的時候，她總是會和我一起渡過難關(guān)；在我傷心的時候，她總是第一個在我身邊逗我開心；在我沮喪的時候，她安慰我，讓我重拾信心；我考試的成績好，她會為我喝彩；我考試成績差，她會說些鼓勵我話……這個人就是——王祎璠。

她，一頭黑發(fā)，個子大約長我半頭，臉上總掛著一副快樂的笑容，從此她成了我的朋友，她的人緣很好，每次她們來叫她去玩，她總是拉上我，但是，那個時候我還和她們不熟悉，她便照顧著我，從此我們從此成了人人羨慕的'好朋友。

還記得四年級的時候，在發(fā)試卷的那天，由于我的粗心大意沒有認真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀！這時，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細地分析每一道題，吸取教訓(xùn)。但你，卻因為沒考好而在角落里偷偷的哭。

還記得那次，我沒有帶卡紙，于是便向周圍的同學(xué)借，但是周圍的同學(xué)都在忙便沒有理我，我當時很生氣，你見了，就把你的卡紙遞給我，而你卻用了一張壞了的卡紙。

還記得那次……

感謝你，王祎璠，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！

感謝同學(xué)的作文 篇6

同學(xué)們，大家心中一定有感謝的人吧。當然我也不例外下面我跟大家說一說我要感謝的人。

我要感謝的，便是我的同學(xué)。他便是李家楊。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友?！边@一句話說得很正確，有時候。朋友可以給你快樂，也可以幫你分擔痛苦。這就是朋友給你帶來的好處。

有人會問了﹕你為什么會感謝同學(xué)呢？其實，這還有發(fā)生在我身上的一個小故事呢︰那天，我匆匆吃完早飯，收拾好書包。便飛快的向?qū)W校跑去了。沒想到，剛一走進學(xué)校，便聽見“丁零零丁零零”的聲音，我一聽完了是上課鈴的聲音。便飛快的跑去。一不留神，被一塊石頭給絆倒了。這時候，我的同學(xué)―李家楊來了。說著。他把我扶了起來問我︰“你怎么了？”我說“我不小心被石頭給絆倒了”他說︰“你怎么這么不小心?！焙昧宋曳瞿氵M教室，下次小心啊。我說︰“那就麻煩你了?！闭f實話，我挺感激他的。

通過上一件事，我明白了︰“友誼才是最重要的?！?/p>感謝同學(xué)的作文 篇7

如今我已是三年級的學(xué)生了，但想起二年級的事，我依然還是記憶猶新。

那一天，我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠Ｖ?，耳邊不時傳來打鬧和嬉笑聲。可誰知道呢？正玩得最開心的時候，被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來摔在水泥地上。我頭暈暈的，潛意地摸了一下額頭，一看，是血。我的心像塞了一條毛毛蟲似的，扭來扭去難受極了！

“我該怎么辦？”“我該怎么辦？”不知所措的我既害怕又無助，我對著馮瑞折生氣地說：“馮瑞折，你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說：“不就摔個跤嘛，有什么大不了的？”一旁的石井成也幫腔地說：“就是，就是！”這時候，彭歆玥站了出來說：“馮瑞折，你推到施語誠就是你的不對?！闭f完便小心翼翼地扶我去了醫(yī)務(wù)室。她一路上對我虛寒問暖，還不時看看我的傷口

此時此刻，我充滿溫暖和感謝，在此我想說：“謝謝你，我的同學(xué)。”

感謝同學(xué)的作文 篇8

我要感激媽媽，因為她歷絕艱苦撫育我成長；我要感謝爸爸果為他用他的風趣帶給了我無數(shù)的歡喜；我要感謝老師，由于她學(xué)給了爾很多常識；我還要感謝我的同窗，因替他們帶給了我太多的輔助。

有一次課間，我跟我的同學(xué)周天遇在樓路里，玩著玩著，她突然盯著我問：“你的紅領(lǐng)巾呢！”我抬頭一看，驚奇地說：“咦，我凌晨明亮帶了呀！”周天遇動搖地說：“一定是早錘煉的時候丟的，咱們鈍去找吧！”誰知，我們剛轉(zhuǎn)過身，上課鈴就響了。“呀，上課了，怎么辦呀！”我著急地鳴了訖來。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說：“別急，下課我伴你去找?！?/p>

臥在椅子上，我心里始終想著那條紅領(lǐng)巾。昨天可不同平常，因為昔天是周一，一會兒下第二節(jié)課后學(xué)校要進行升旗儀式，我可是主持我呀！此時我面前好像呈現(xiàn)了升旗儀式時的繪點：我沒帶紅領(lǐng)巾到主席臺上去主持，臺下的同學(xué)一片嘩然，同學(xué)們一定會向我投來驚奇的眼光，有些同學(xué)還會譏笑我，甚至會說：“連主持人都不帶紅領(lǐng)巾，還說我們呢！”老師呢，校長呢，必定會樂滋滋地走到我面前責答我。我越想越口急，整節(jié)課皆沒上佳。

末于熬到了下課。我急不可待地站了伏去，這時周天遇已經(jīng)沖到了我眼前。我們趕緊來到操場上 ，找了一圈也沒有。這時，周天遇結(jié)下了本人的紅領(lǐng)巾，小聲說：“你帶我的吧?！薄安谎岳蠋熞矔g你的?！蔽覜]有交過紅領(lǐng)巾?！鞍パ剑銕О桑氵€要主持呢！你主要！”周天遇焦急地說。我不知該不當拿。這時一位值周生從咱們身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀，高興地說：“嗨，說不定有同學(xué)揀到你的紅領(lǐng)巾，接給值周生了。”哎呀，我怎么沒想到呢？這時，她未經(jīng)拉著我的手去追那位值周生了，周天遇大聲叫講：“值周生，方才有沒有己撿到一條紅領(lǐng)巾??？”值周生從心袋面抽沒一條說：“是這條嗎？”周天遇匆忙跑從前把紅領(lǐng)巾拿過去，我瞅了望愉快地說：“就是這條！”說完我敏捷帶惡紅領(lǐng)巾，跑到主席臺上籌備入走升旗典禮。

這地的升旗典禮，我的聲音分外響亮，蒙到了老師的表彰。我十分感謝周天逢，假如不她的熱情贊助，說不定我實會沒帶紅圍巾就去主持呢！ 周天遇的行動沾染了我，我會把她的這種熱忱傳遞下往關(guān)懷身邊的每一個同學(xué)。

感謝同學(xué)的作文 篇9

最近幾天，我的同學(xué)劉文哲幫我做了一件好事，所以我要感謝他。

劉文哲是我的好朋友，他是班里體育委員，學(xué)習還行，有點調(diào)皮，喜歡打乒乓球，下課時經(jīng)常找我玩。

記得那天上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候，我準備做題，可是我的鋼筆找不到了。我左找找、有找找，沒找到；又仔細找了找，還是沒找到。我大驚失色，只好用不好用的鋼筆來做題了。放學(xué)時，我把事情告訴了劉文哲，他同意幫我找鋼筆。等所有人都走后，我和劉文哲就“開工”了。桌洞里沒有，地下沒有…幾乎找了無數(shù)個地方了，還是沒找到。正在我們垂頭喪氣時，劉文哲突然想起一個地方——我的書包。我們又要“開工”了，拼命地找起來，終于在我的書包里找到了。我對劉文哲說了聲“謝謝”后，就一起背著書包回家了。

劉文哲幫我找鋼筆，既浪費了做作業(yè)的時間，又讓自己回家很晚，我心里非常感謝他。在劉文哲找不到東西時，我也要好好幫助他，因為我要回報他。

感謝，就是一盞剛點亮的燈，讓我們開始了美好的生活。感謝，就是一顆顆閃閃發(fā)光的北斗七星，讓我們享受著美好的生活。在生活中要感謝別人，才能有更多的朋友。

第二篇：【實用】感謝同學(xué)作文

【實用】感謝同學(xué)作文七篇

無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感謝同學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝同學(xué)作文 篇1

一個沒有在集體中生活過的人，是無法知道得到幫助和關(guān)心是什么滋味的。對于同學(xué)的幫助和關(guān)心，我深有體會。正是他們的幫助和關(guān)心，才使我愉快地度過了小學(xué)的美好時光。

小學(xué)六年，我和同班同學(xué)只相處了五年，因為我是在上二年級時轉(zhuǎn)學(xué)過來的。當時，本身就膽小的我，面對的是新集體、新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，有很多的不適，不敢去和同學(xué)玩兒，不敢去問老師。但同學(xué)們下課以后，都過來主動找我玩兒，我缺什么，他們都很樂意借給我。當時，我的書本不全，每次上課時都是看同桌的，為此我十分介意，但同桌同學(xué)卻說：“沒關(guān)系”。我有什么不會的問題，他們總是很熱心地為我解答。很快，我對同學(xué)們有了新的認識，他們非常熱心、愛幫助人、心地善良。

同學(xué)，如果不是你那時對我的關(guān)心和幫助，我也不會像今天這樣。是你們，讓我感受到了同學(xué)之間的友愛和班集體的溫暖，讓我在集體中快樂地學(xué)習和生活。

同學(xué)，記得無數(shù)次，你耐心為我解題。演草紙上密密麻麻的算式，一道道的方程，都是耐心、精心的講解，可過后我來連謝謝的話都沒有說。在我受傷時是你扶著我到醫(yī)務(wù)室，是你鼓勵我要堅強，下課了，同學(xué)們都出去了，我一個人坐在教室里無事可干，是你給我逗樂使我開心，是你陪我聊天兒使我不覺得寂寞。

同學(xué)，你對我的關(guān)心和幫助，是用千言萬語都說不完的。在此我將我所有相對你說的話都濃縮為五個字：謝謝你，同學(xué)!

感謝同學(xué)作文 篇2

步入中學(xué)以來，我學(xué)會了拼搏、努力向上的精神，正是這些精神支柱才讓我在七年級部的成績名列前茅，讓我感到了從未有過的成就感。

這些精神支柱就來自于我的同學(xué)和老師，是老天幫助我遇到了這么好的一班同學(xué)，還有這么好的一位班主任。在小學(xué)，老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心，只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識教給我們，但是我初一的班主任他很有自己的一套教學(xué)方案，他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看，他恨不得讓我們班的每一個同學(xué)都上進，成為聽話的好孩子。他光明磊落，深明大義，該懲的懲，該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的，可是那些男生，他們就像孫悟空，總是逃不出如來佛的手掌心，班主任把他們管理得非常乖。

以前我是一個學(xué)習不是很好，品德也有欠缺的一個小女生，每天都和周圍的同學(xué)胡思亂想，心思一點兒都用不在正道兒上。自從上了初一，我的同學(xué)都非常努力地拼搏，使我不得不產(chǎn)生一種壓力，現(xiàn)如今才能拼進第一考場。

還有一個問題就是我們現(xiàn)在正進入一個黃金時期——青春期，聽我以前的同學(xué)說他們班的同學(xué)情書滿天飛，每當我聽到這些事就覺得氣憤：“你說他們這樣有意思嗎？每天都寫那玩意兒，還不如花點心思用在學(xué)習上呢！”不過我還是心中暗喜，因為我們班從沒有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長出一顆顆心靈純潔的小苗。

我要感謝我初一的同學(xué)和老師，是他們把我從一個沒有目標、前途迷茫的困境中拉了出來，讓我變成了一個志向遠大的小女孩，我要說一句：“謝謝！”

感謝同學(xué)作文 篇3

我是一個四年級的小學(xué)生，過去四年中同學(xué)幫助我的事例有許多，這些幫助過我的同學(xué)，我非常感謝他們。

我的同桌祖同學(xué)，是個樂于助人的人。有一次，我在數(shù)學(xué)課前準備課上要用的學(xué)習用品，忽然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個成員。正當我一籌莫展的時候，一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我，我一看是同桌，他正微笑著看著我說：“借給你吧。”我接過橡皮，感激地對他說：“謝謝你。”

楊同學(xué)是我們班長，她不僅成績優(yōu)異，而且待人真誠。同學(xué)們在學(xué)習和生活上遇到了困難，總是第一個想到她。有一次我做好語文天天練上的作業(yè)，上去交給老師批。老師在“肆”上批了個叉。我仔細地檢查，怎么也看不出來這個字寫錯在哪里。我只好向我們的楊班長請教。她拿過來仔細地看了一看，馬上對我說：“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’，你平時一定要注意不要寫錯了?！蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對她說：“我太粗心了，謝謝你的幫助?！?/p>

我們班還有許多這樣的同學(xué)，我生活在這個大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時，我也學(xué)到了他們助人為樂的精神，讓自己成為一個善于學(xué)習、樂于合作的人。

感謝同學(xué)作文 篇4

每當想起那件往事，我都會說一聲“同學(xué)，謝謝你！”因為那件事對我來說是印象深刻。

那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學(xué)們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點時，我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結(jié)果—寫不出字了。

講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后，有一個同學(xué)寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應(yīng)該是我呀！那時，我在班上就像躲在墻角的`野百合，多么不引人注目呀。不能不寫??！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨，大聲說道：“周莉華，就差你一個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學(xué)說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。

同學(xué)們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué)，謝謝你！

感謝同學(xué)作文 篇5

在我的記憶長河里面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面，我要拾起一個閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。

記得一年級時的那一天，中午吃飯的時候，趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時覺得涼涼爽爽的，真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘，我和同學(xué)陳靜、袁一諾說說笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時還小剛上一年級，就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息，于是她們兩個就想出了一個辦法：有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包，在前面跑，把我引回奶奶家，有一個人在后面扶著我。

“說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑，袁一諾在后面扶起我，開始追。因為她們害怕我受不了，于是攙著我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。

事情雖然過去兩年了，但每當我想起這件事情，心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們在我痛苦時，理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴，你們是我永遠永遠、最好的朋友!

同學(xué)、我感謝你們!

感謝同學(xué)作文 篇6

如今我已是三年級的學(xué)生了，但想起二年級的事，我依然還是記憶猶新。

那一天，我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠Ｖ?，耳邊不時傳來打鬧和嬉笑聲?？烧l知道呢？正玩得最開心的時候，被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來摔在水泥地上。我頭暈暈的，潛意地摸了一下額頭，一看，是血。我的心像塞了一條毛毛蟲似的，扭來扭去難受極了！

“我該怎么辦？”“我該怎么辦？”不知所措的我既害怕又無助，我對著馮瑞折生氣地說：“馮瑞折，你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說：“不就摔個跤嘛，有什么大不了的？”一旁的石井成也幫腔地說：“就是，就是！”這時候，彭歆玥站了出來說：“馮瑞折，你推到施語誠就是你的不對。”說完便小心翼翼地扶我去了醫(yī)務(wù)室。她一路上對我虛寒問暖，還不時看看我的傷口

此時此刻，我充滿溫暖和感謝，在此我想說：“謝謝你，我的同學(xué)?！?/p>感謝同學(xué)作文 篇7

謝謝你們，朱奕涵和劉沁妍，你們是班干部，平時樂于助人，在我有困難的時候也總是熱情地幫助我。

記得三年級時，有一天音樂課上，老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動聽的音樂，而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病，就拿著口琴左敲敲右晃晃，還把外殼給拆出來，想看個究竟。沒想到外殼竟然鋒利無比，像一把利刃，把我的手掌劃了長長的一道口子。

一陣疼痛向我襲來，鮮血順著長長的口子滲了出來，我愣住了，傻呆呆地看著手不知所措。

旁邊的劉沁妍看見了，連忙從口袋里掏出餐巾紙，按住我的傷口，著急地說：“哎呀，你受傷了！怎么這么不小心??！”

這時，朱奕涵也走了過來，關(guān)切地問道：“痛嗎？沒事吧？走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室消毒?！?/p>

于是，她們一個按住我的傷口，一個攙著我的胳膊，將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。劉沁妍忙著翻找醫(yī)藥箱，又是拿酒精，又是找棉簽，小心翼翼地幫我傷口消毒，我疼得齜牙咧嘴，朱奕涵又拿棉棒沾上紅藥水，在我的傷口細細涂抹，邊涂邊囑咐道：“忍一忍，過幾天就好了，千萬不要去碰水！”

一陣暖流涌上心頭，傷口似乎也不那么疼了，感謝你們，親愛的同學(xué)，有你們真好！

第三篇：感謝同學(xué)的作文

感謝同學(xué)的作文

感謝同學(xué)的作文

（一）感恩是美好的，感恩別人，自己是>幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)??地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學(xué)。

贊美同學(xué)，我們既不會像贊揚父母那樣用“誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀兺瑢W(xué)相聚在一個>溫暖的班集體，大家在童年的時光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美嗎！

我忘不了??！當我作業(yè)做得好被老師表揚時，同學(xué)們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我有困難時，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭?。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結(jié)的感覺和在>運動會上所表現(xiàn)的精神。雖然我們班的同學(xué)因為個子小，拔河很少得名次?？扇〉脛倮挠洃浳铱偸乔逦挠浀谩Ｒ粋€多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油！” “班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團結(jié)?。“。∥覀冓A了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動人心的場面，心里充滿感激。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嘗到了勝利果實的甜味；感恩拉拉隊，在激動地吼出了自己的最強音。

我們相聚在xx班，我永遠都不會忘記你——同學(xué)！無論是成績優(yōu)秀又令人喜歡的，還是手腳多動頑皮的，我記憶的窗口里永遠都會記著同學(xué)你深情的雙眼，記著同學(xué)你會心的微笑。記著你們在我孤寂憂傷的時候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情！就像春風給小草以輕柔細語、鳥兒給樹林以清脆的啼聲。

我們同窗xx年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了x個春秋。你把友誼的種子已經(jīng)撒進了我的心土。我將默默地把它到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，讓它開出芬芳的花朵。

同學(xué)們！為了我們彼此的夢想，道一聲珍重吧！我們同學(xué)的友情是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。縱使你我足跡天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你——我的同學(xué)！我將永遠感恩你——我的同學(xué)！

感謝同學(xué)的作文

（二）剛上小學(xué)時，我對同學(xué)的概念就是從那時開始有新的認識。

小學(xué)一年級時，我和林昊晟都是班上的中隊長，我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年，但我還是體會到當班委的辛苦，而就在這一年里，林昊晟給我的幫助很大，每次看著他微笑的樣子，我都會在心里決定，盡量多克制自己愛著急的毛病。一個人的快樂開心，都會感染到周圍的人。

五班的人都非常重視集體的榮譽，記得在二年級的校運會，在同學(xué)們的鼓勵下，我報名參加了60米短跑，結(jié)果成績還不錯，年段第二名。想想如果沒有賽前同學(xué)們一起在操場上的訓(xùn)練，沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊，應(yīng)該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發(fā)獎時，沒有參加運動會的同學(xué)也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。

時間箭一般地過，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級了，張老師為了提高我們的寫作水平，在這學(xué)期讓我們同學(xué)組合各個小組來辦周報，我們的陽光小組組合后已經(jīng)出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿，排版，設(shè)計，打印，不得不說的是，這個工作還是挺辛苦的，每周末要落實稿子，還要找圖設(shè)計，版面又要符號我們“陽光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我在家試過，不輕松，但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態(tài)度讓我在想，我能嗎？“三人行，必有我?guī)熝伞?，感謝這些有發(fā)光點的同學(xué)，學(xué)習再學(xué)習。

同學(xué)們之間的相互提醒，暗示，相互間的關(guān)懷和給予，常常會有一些我無法言說的感動，這感動使我的內(nèi)心變得清潔，明亮，豐富而又寬敞。

感謝同學(xué)的作文

（三）同學(xué)，一個多么溫暖而有愛的詞。同學(xué)之間深深的情誼，是世間最美的感情之一。感謝同學(xué)，感謝他們的一路鼓勵，感謝他們在傷心的時候陪伴，在快樂的時候分享。

我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。學(xué)生時代是美好的，沒有生活的重壓，因為有家長擔著；沒有利益的爭奪，因為學(xué)習好是我們的目標；沒有人情世故，因為大家都還是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點點，不過是同班多年的，還是只相處了一個學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶? 在同窗的時候，同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助，激勵，理解，關(guān)心都是那樣的珍貴，雖然有時是那樣的微小，雖然我們當時還意識不到，但是當我們開始回憶的時候，卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存，讓我們學(xué)會感恩，感恩那些和我們一起走過學(xué)生時代的同學(xué)，感恩他們的真誠，信任，無私，感恩他們一直默默地陪伴?

感謝是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)??地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學(xué)。贊美同學(xué)，我們既不會像贊揚父母那樣用誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀兺瑢W(xué)相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年的時光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美嗎！我忘不了??！當我作業(yè)做得好被老師表揚時，同學(xué)們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我有困難時，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭?/p>

最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結(jié)的感覺和在運動會上所表現(xiàn)的精神。雖然我們班的同學(xué)因為個子小，拔河很少得名次。可取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道班加油！” 班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團結(jié)?。∥覀冓A了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動人心的場面，心里充滿感激。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嘗到了勝利果實的甜味；感恩拉拉隊，在激動地吼出了自己的最強音。

當和你朝夕相處多年的同學(xué)，有一天你們畢業(yè)分開了，那種深深的不舍毫無保留的都流露出來。在很多年以后你們重逢了，叫著各自的外號，那種溫馨的時光以下就回到了學(xué)生時代。感謝同學(xué)，感謝那些陪著我一起走過的青春歲月。

第四篇：感謝同學(xué)作文結(jié)尾

篇一：感謝同學(xué)的作文

感謝同學(xué)的作文

感謝同學(xué)的作文

（一）感恩是美好的，感恩別人，自己是>幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)??地球上的萬事萬物都值得我感恩。

我忘不了?。‘斘易鳂I(yè)做得好被老師表揚時，同學(xué)們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我有困難時，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭?。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結(jié)的感覺和在>運動會上所表現(xiàn)的精神。雖然我們班的同學(xué)因為個子小，拔河很少得名次?？扇〉脛倮挠洃浳铱偸乔逦挠浀?。一個多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油！”“班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團結(jié)?。“。∥覀冓A了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動人心的場面，心里充滿感激。

我們相聚在xx班，我永遠都不會忘記你——同學(xué)！無論是成績優(yōu)秀又令人喜歡的，還是手腳多動頑皮的，我記憶的窗口里永遠都會記著同學(xué)你深情的雙眼，記著同學(xué)你會心的微笑。

感謝同學(xué)的作文

（二）然只是短短的一年，但我還是體會到當班委的辛苦，而就在這一年里，林昊晟給我的幫助很大，每次看著他微笑的樣子，我都會在心里決定，盡量多克制自己愛著急的毛病。

五班的人都非常重視集體的榮譽，記得在二年級的校運會，在同學(xué)們的鼓勵下，我報名參加了60米短跑，結(jié)果成績還不錯，年段第二名。想想如果沒有賽前同學(xué)們一起在操場上的訓(xùn)練，沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊，應(yīng)該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發(fā)獎時，沒有參加運動會的同學(xué)也跟自己獲獎一樣的開心。

時間箭一般地過，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級了，張老師為了提高我們的寫作水平，在這學(xué)期讓我們同學(xué)組合各個小組來辦周報，我們的陽光小組組合后已經(jīng)出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿，排版，設(shè)計，打印，不得不說的是，這個工作還是挺辛苦的，每周末要落實稿子，還要找圖設(shè)計，版面又要符號我們“陽光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我在家試過，不輕松，但很少聽到任沛鋆的怨言。

感謝同學(xué)的作文

（三）同學(xué)，一個多么溫暖而有愛的詞。同學(xué)之間深深的情誼，是世間最美的感情之一。

我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。學(xué)生時代是美好的，沒有生活的重壓，因為有家長擔著；沒有利益的爭奪，因為學(xué)習好是我們的目標；沒有人情世故，因為大家都還是單純的孩子。

感謝是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)??地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學(xué)。

贊許的目光給我力量。

最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結(jié)的感覺和在運動會上所表現(xiàn)的精神。雖然我們班的同學(xué)因為個子小，拔河很少得名次?？扇〉脛倮挠洃浳铱偸乔逦挠浀谩Ｒ粋€多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道班加油！” 班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團結(jié)啊！我們贏了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動人心的場面，心里充滿感激。

當和你朝夕相處多年的同學(xué)，有一天你們畢業(yè)分開了，那種深深的不舍毫無保留的都流露出來。在很多年以后你們重逢了，叫著各自的外號，那種溫馨的時光以下就回到了學(xué)生時代。篇二：感謝別人的作文

感謝別人的作文

感謝別人的作文

（一）今天是爸爸的生日，我和媽媽給爸爸準備了生日>禮物。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準備了禮物。

聽了爸爸的這番話，我若有所思。

記得有一次我生病沒有上學(xué)，我的好朋友明明主動幫我輔導(dǎo)功課，爸爸媽媽讓我感謝他，并告訴我誰幫助了你，要記住，要感謝人家。當時，我并沒有放在心上，心想這點小事算什么呀。

爸爸這個特別的生日，讓我想起了以前讀過的一個>故事《花開了，就感謝》，故事的主人公叫黃點藍，她的爸爸要求她每天感激三個人三件事，一天，她謝過了為自己剪指甲的姐姐、為她上鋼琴課的老師??可是，還少一件事需要感謝，想來想去，她不知還要謝什么，正傷腦筋呢。爸爸建議說，只要讓你快樂的事，都值得去感謝。這時，黃點藍歪著頭說，媽媽在陽臺上種的茉莉花開花了，這事令她最開心了。記得有一位名人說過：“你想別人怎樣對待你嗎？那你就怎樣對待別人?！蔽蚁耄械母改付挤浅圩约旱暮⒆?，都希望自己的孩子有愛心，懂得感恩，就像黃點藍的爸爸，>我的爸爸。我也要學(xué)會感謝，用我的愛回報他們。

感謝別人的作文

（二）我要感謝我的老師。是你幫我樹立起了自信心。

這時，您就用鼓勵的眼神望著我，我就想起您平常對我說的話：“你要相信你自己，你是最棒的?！贝藭r，我鼓起>勇氣，把手舉了起來，剛舉到半中央，就縮了回來，心里咚咚亂跳。我又悄悄把手舉了起來，又縮了回來，就這樣反復(fù)了兩三次，最后一次我剛想放下手，您就讓我回答問題。我的小臉一下子就紅了，聲音很小很小，幾乎連我自己都快聽不見了。

老師啊，多虧了您的幫助，才有了今天這個全新的我。

感謝別人的作文

（三）今天的天氣真是變化無常！

剛剛到校的時候，還是陽光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準時來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地搖晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。

母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時我仿佛看到了一個帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ?，你?yīng)該把雨披讓給母親！”我對母親說：“您是長輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說的。”母親說：“曉遲>長大了，懂事了！沒關(guān)系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時太陽重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關(guān)。它自己也覺得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。

母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。篇三：感謝同學(xué)對我的幫助

感謝同學(xué)對我的幫助

親愛的同學(xué)：

大家好！感謝你們，我親愛的同學(xué)！這不是我一個人的心聲，而是我們每一個人內(nèi)心的表白。在上個星期的主題團會上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對某位同學(xué)的感激之情寫下來，交給團支書，團支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時，都會有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個團會在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落，滋潤著每一顆年輕的心。

讓我們感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細致的照料，使生病中的你無比堅強，也正是他們創(chuàng)造著班級的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧，他們的點點滴滴讓我們每一個同學(xué)生活的健康、充實、朝氣蓬勃！

本溪市平山區(qū)橋頭鎮(zhèn)中心校四年級：yx0000000 篇四：我的同學(xué)開頭結(jié)尾

1.開頭：我的同學(xué)有很多，和我最鐵的是xxx

結(jié)尾：我知道這些印記是無法忘記的，即使它們在我的成長之初就已經(jīng)遠離了，但是它們的種種足跡卻早已被刻在我記憶里，抹不掉，也揮不去。

3.開頭：每個人都有各個不同又多才多藝的同學(xué)，有的體育方面很厲害，有的是數(shù)學(xué)方面的尖子，有的是語文方面的第一??我就有這樣一個同學(xué)，×××。

結(jié)尾：他（她），是那樣多才多藝，那樣優(yōu)秀，名列前茅，真令我佩服而喜歡！

5.開頭：時間已經(jīng)過去很久，但我依舊記的他的名字。盡管當時的他，成績不算優(yōu)秀，相貌也屬平平，但在他身上卻有著無數(shù)的閃光點至今仍讓我難忘?；蛟S很多人會覺得好奇，這些閃光點究竟是什么。篇五：作文好結(jié)尾(80個)作文好結(jié)尾

1.相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！

2.懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開

3.你的胸懷，讓細雨洗刷你心靈的。

7.奉獻不是為了索取，奉獻應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。

8.贈人玫瑰，手有余香！

11.正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

17.讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。

18.人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。

19.把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。

21.平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。

24.是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。

27.在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。

30.沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?

32.愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。

33.冬，乘著秋風而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。

34.大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目。正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷??世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。

37.贊美是希望，贊美是動力。

38.把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情??

48選擇博愛,就是選擇對情感的珍視；選擇博愛,就是選擇對萬物的眷戀；選擇博愛,就是選擇高遠的人生志向?? 49.窈窕淑女,君子好逑,求的是純潔的愛情;三更燈火五更雞,求的是學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸;東奔西走,馬不停蹄,求的是富貴榮華??讓我們擁有一個美好的追求吧！

50.欣賞高山,自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴;欣賞小草,自然會在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望??

52.心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界?? 53.謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)??

56.親情的力量是偉大的，可以振動一切！親情的力量是無邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動一切！

57.我抬頭看看窗，時光，像流水那樣，沖刷著（那件往事），我的心，卻依舊不能平靜?? 57.當小鳥學(xué)會飛的那一刻起，它就要學(xué)會獨立生活。我們都是這一群小鳥。總有一天要放開母親的懷抱，自己飛翔！我們要學(xué)會獨立。

61.那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)??觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶??

63.家是一個避風港，能將煩惱都驅(qū)散；家是一個小碼頭，能讓快樂都?？?。

66.老師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

67.老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界??

69.小小的蠟燭，微弱的光亮，就可以充滿整個房間。

70.一天一點的愛，讓我在人生路上奮起前進；一天一點的愛，讓我憂傷時重拾信心與信念；一天一點的愛，在人間永存，直到永遠永遠??

72.愛，這個令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。

73愛會給生活創(chuàng)造出無限廣闊的天空。

74.愛，不是能用金錢去衡量的財富；愛，不是能用美貌去詮釋的財富；愛，不是能用地位去刻畫的財富。

第五篇：感謝同學(xué)(軍訓(xùn)作文)

感謝同學(xué)

六（5）班

炎熱的太陽烤著大地，穿著迷你五彩服的小士兵熱得直冒汗，那時，我們在軍訓(xùn)。

我們面前的教官板著一張臉，任誰都會對他有一絲恐懼、敬畏。如此炎熱的天氣，對我們來說，已經(jīng)不算什么了，我們很累，腳已經(jīng)站了很多個小時了，手臂已經(jīng)橫擺了幾分鐘不動了，汗從臉上、手心冒出，手臂僵硬而且酸痛，腳也同樣的酸痛。哦，要人命的“定臂訓(xùn)練”，我們臉上都露出了痛苦的神情，可教官視而不見，口中哨子，遲遲不吹響停止的信號，我們可憐的手臂也就遲遲不能放下?！皥猿肿“　?。同學(xué)用鼓勵的眼神望著我，我會意了，馬上鼓勵著自己，心想別人都能堅持，我也一定能的。

又過了幾十秒鐘，這短短的幾十秒對我們來說就像過了幾個小時了。手臂越來越累了，當我想放棄，偷偷放下手臂時，同學(xué)向我拼命眨眼睛，意思是“都到這時候了，再堅持一會兒，要是你偷懶被教官發(fā)現(xiàn)的話，你會更慘的?！彼疽馕彝懊鎺讉€“受著特殊待遇”的同學(xué)，他們可比我累多了，兩只手同時要支撐其他東西。我堅持著，用意志力支撐著我的手臂……

最后，教官終于吹響了停止的信號，我們的手得于解放，我感謝同學(xué)，在我困難的時候，給予我鼓勵，那一個鼓勵的眼神，至今讓我心頭感到溫暖。