第一篇：班長作文600字

精選班長作文600字六篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的班長作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她長著炯炯有神的眼睛，長著兩濃濃的柳眉，機(jī)智的耳朵，金光閃閃的頭發(fā)，小巧筆挺的鼻子，圓圓的臉，他最喜歡學(xué)習(xí)，他就是我們班的班長。

記得又一次，一個陽光亮媚、萬里晴空的午時，我風(fēng)卷殘云的吃晚飯，就歡欣鼓舞的跑到學(xué)校去做數(shù)學(xué)題，透過豁亮的窗戶，我望見班長在冷靜無聞的看一本作文書，可其他人在喧鬧，我輕輕的推開門，一步步向她靠攏，他竟未發(fā)現(xiàn)，驀然，我的心砰砰的跳動著，瞧！她那堅忍的神氣，一絲不茍的學(xué)習(xí)立場，我不禁油然生出一股敬意。我問：“班長，你的數(shù)學(xué)題做完了嗎？”班長說：“做完了?！闭f完，又津津有味的看起書來。我聽了，禁不住吃了一驚，我又問：“三十道豎式計較你真的做完了?！卑嚅L聽了，把她寫的豎式題給我看了，原本真寫完了，還工工致整，我看了，趕忙寫了起來。

尚有一次，大學(xué)說：“考數(shù)學(xué)卷子?！蔽乙豢?，荷！真簡單。我開始作了起來，筆在卷子上寫來寫去，像一只永不倦怠的白馬在寬廣的大地上跑來跑去。過了一會兒，馬輕率虎的做完了，我想：“我作的題必定能對?！蔽揖桶丫碜咏涣讼聛?，我回到位子上，望見班長正在認(rèn)當(dāng)真真的檢查，其時我就沒在意。到了來日誥日，大學(xué)把分?jǐn)?shù)讀了出來“蔡國麗98，蔡旭華89……?！蔽业皖^喪氣的拿著卷子，恨不得有個青春機(jī)，讓時刻倒流，要向班長那樣然真看待每一件事。

每當(dāng)下課的時辰，同窗們都爭相恐后的來的操場玩，可班長卻在念書，班長就像魯迅一樣，“節(jié)減時刻，就便是延遲一個人的生命?！蔽覀円虬嚅L學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜每一分，每一秒，讓它施展最大的浸染，這樣的人生才故意義。

這就是我們班的班長，我們要向他她學(xué)習(xí)。

在去年深秋的一個下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去，我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。

這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關(guān)切的目光看著我?！拔翌^痛，惡心?！蔽矣袣鉄o力地回答。班長對我說：“你先躺在凳子上，別動?！闭f著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。

不一會兒，班長端著一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口。心里覺得好了一點兒。班長看著我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長年齡最小。個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應(yīng)該是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。

這時，班長走進(jìn)來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅干。班長把餅干一點點放進(jìn)我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關(guān)心地說：“不要緊的，一會兒就會好了?！蔽艺嫦霕愕桨嚅L的懷里叫聲“姐姐”。

下課了，同學(xué)們回到教室。這時只聽見一位同學(xué)大聲對班長說：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲說：“小聲點，下午我一定還你。”噢，原來班長是借錢給我買的餅干！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來。

我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，忘不了……

今天班會課上，老師要重選班長，因為經(jīng)過老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。

很無奈，誰讓我平時不積極表現(xiàn)呢！寫名字的時候，我就像熱鍋上的螞蟻，最后寫了楊澤龍和廖一汀，交上去了。王宇昕唱票時，廖一汀是“開門紅”。這對我無疑是當(dāng)頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之后的事我和楊澤龍的競爭不分上下。

“吳若琳，楊澤龍，楊澤龍，吳若琳…..”剛才還是精神錯亂，現(xiàn)在就開懷大笑，還是常鴻翔平定了這場戰(zhàn)爭，可沒多久，戰(zhàn)爭又開始了，我料定我不是副班長就是班長。嗯，班長副班長都一樣，管它呢。如果我是副班長，說明我還沒有深得民心，再努力努力不就過去了嗎。這是我自創(chuàng)的心情調(diào)節(jié)法，大事化小，小事化了。況且這也不是什么大事，別放在心上，如果斤斤計較不就是給自己找麻煩嗎？

我還在心里默默地想：沒事，撤職了挺挺就過去了，況且還有英語班長給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。

另外，我還要告訴原副班長廖一汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過事兒呀！班長是班里的公仆，相信你愛民的精神會留在我們心里的。但是，你如果不想當(dāng)班長，就不要去當(dāng)，一個人成才不成才全憑興趣，你不想當(dāng)就不要像周幽王一樣把國家治理的亂糟糟的。你還有大隊委的活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂的，其他各個方面也得管，如果不團(tuán)結(jié)，那四七班就不是一個整體了。你的課間照樣會變的充實起來！

我已經(jīng)以兩票的優(yōu)勢原地不動，說明我有實力，相信我能帶領(lǐng)大家共創(chuàng)新的輝煌！

人生中能幾個6年，能有幾年的同學(xué)之間那美好的友誼。

——題記

我人生中最好的班長，你陪我度過了4年的小學(xué)生活。我還記得3年級分班，你是我們班的班長一直到6年級。我還記得你在同學(xué)錄上寫的話語：6（1）這個大家庭是永遠(yuǎn)不散的'，這美好的時光是我最美的記憶，我一輩子也不會忘了的。我望著這些字，我覺得你是一名合格的班長。

正如你說的那樣，6（1）班永遠(yuǎn)不散。每當(dāng)我走過角小大門時，望著校門上寫著角小少年軍校我就會感到驕傲無比，因為我們6（1）班在這里揮灑過汗水。在那跑道上，我看見同學(xué)們在奔跑，在努力著，身旁的同學(xué)在喊加油，給予他們鼓勵。在運動員沒有力氣的時候，你去鼓勵他們沖刺。在比賽輸了的時候，你在問他們加油。正有了你的鼓勵與加油，我們班獲得了第一名。你終于露出笑容，那是我見你笑得最開心的一次。

正如你說的那樣，6（1）班也要接受考試。在緊張急促的復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們都更加努力。下課了，教室里傳來探討聲。每當(dāng)同學(xué)們有什么題目不會時，你總是耐心的講個他聽，知道聽懂為止。正在你的帶領(lǐng)下我們超越了自己，雖然不是第一我們也很知足，因為有你這樣的好班長。

正如你是的那樣，6（1）班終究會分別的。畢業(yè)照片上，你那燦爛的笑容流露出不舍，畢業(yè)班會上，你幫老師做好多事情。你說：“現(xiàn)在不做，不知道以后還能不能做了。”教室里安靜了，只傳來哭泣聲。我知道這是同學(xué)們對大家庭的不舍。王老師對我們說；“你們才爬了一半的山，要繼續(xù)爬下去，站在山峰。當(dāng)然不能只爬一座山，只要活著就不斷的爬山?！蓖蝗挥腥似鸷逭f班長唱一首歌，你一下子臉紅了?？奁曌兂闪诵β暎@次是真正的6（1）班，那個在最困難的時候也不會哭泣的一班，只會努力克服。

上初中了，班長換了。聽以前同學(xué)說你現(xiàn)在在海安，還在當(dāng)班長。你們班人一定很幸福吧！希望有一天全班同學(xué)站在母校前喊你一聲班長。希望你能在帶領(lǐng)我們從跑一回賽道，從新坐到6（1）班的教室。

“愛臭美”在那哭著，眼淚啪嗒啪嗒地往下流，“小霸王”笑過以后，看到“愛臭美”都有點心酸酸的。這時“小霸王”又想到一個鬼主意，把帶釘子的椅子和班長換，讓他的屁股也嘗嘗被釘子戳的滋味，看他以后敢不敢管我們?！皭鄢裘馈甭犃擞X得不錯，馬上就笑了起來。

班長每天早上起來，她的媽媽都給他做好了早飯。今天也不例外，班長吃著美味的泡飯和咸豆角，還自言自語地說：“我媽真是個頂級大廚，做泡飯都這么好吃?！笨伤龐寢寘s在旁邊難過地說：“人家孩子每天早餐變著花樣吃營養(yǎng)餐，我的孩子連個煎蛋，一杯牛奶都不能正常吃。唉！太對不起孩子了?！边@時班長正好吃完，他背上書包和爸爸媽媽說聲再見就去上學(xué)了。

班長在上學(xué)的路上，每次看到比他小的人跌跤，總會跑過去把他扶起，再把他身上的灰塵拍一拍，還問他有沒有受傷。他看到有老人們過馬路也會跑過去扶他們。他看到地上有垃圾，就會很快把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，班長還很懂禮貌的，每次遇到熟人都會打招呼。

班長來到教室，看見“小霸王”他們幾個有說有笑的沒有讀書，問道：“你們在干嘛？不知道早上該干什么嗎？”“小霸王”突然想了起來“對，應(yīng)該讀書，對不起！”旁邊的兩位同學(xué)也附和道：“讀書。”“小霸王”從書包里拿出書，從書縫里看著班長，班長也拿出書，他坐上椅子，一下子站了起來，屁股疼死了，但他還是憋著。他們在一邊看的一邊笑，班長大聲喊道：“看什么，快讀書！”班長捂著屁屁出去了。“小霸王”說：“他肯定去跟老師打小報告了，我們死定了！”正說著班長回來了，她手里拿著從操場撿到的半塊磚，走到椅子邊把釘子砸進(jìn)去，然后又檢查其他的同學(xué)椅子上有沒有釘子，這才安心地回到自己的座位上去讀書?！靶“酝酢彼麄儜M愧地低下了頭。

俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權(quán)勢巨大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當(dāng)然，我們班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官職”的排列，我可以不假思索地說班長的職位是除了校長老師之外最大的職位。

俗話說，伴君如伴虎。我卻不這樣認(rèn)為，因為班長可是我的朋友。她長了一頭烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的老師的得力助手——班長黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事？那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。

記得那是一個星期四的中午，我的同桌早早的來到了學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長正拿著英語書在叫醒他讀書呢！他嚇了一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的??？”

“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會變的不好看的。”他（我同桌是班中名聲赫赫的調(diào)皮鬼）不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。

“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天?！卑嚅L舉起了英語書，杏眼圓瞪，擺出了一副打人的架勢。我同桌見到班長這樣，竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀！非一般人可比。

就是這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦??！這樣的日子何時才是盡頭??！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成了朋友。

我們班的班長嚴(yán)不嚴(yán)？當(dāng)然很嚴(yán)，但她也有溫和的一面。記得有一次，一個同學(xué)的嘔了，結(jié)果桌子底下變得滿是嘔吐

啊，我的班長，您真是讓我歡喜讓我憂！

第二篇：班長

班長學(xué)期工作總結(jié)

時間似流水，大學(xué)的第一學(xué)期很快就過去了。作為班長，我的工作就是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事物，和同學(xué)們一起快速適應(yīng)大學(xué)生活，一起快速成長，并努力建設(shè)好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。幾個月以來，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的引導(dǎo)下，積極開展班級活動，參與學(xué)院豐富多彩的活動。期間，有一定的成果，但是，同時也存在了一些不足。

一、個人總結(jié)

大學(xué)開學(xué)四個月以來，作為班長，在和班主任老師、學(xué)長、學(xué)姐以及來自全國各地的同學(xué)們交往中，我學(xué)到了很多東西。我們班級的成員來自五湖四海，各自的家庭、民族、風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同，所以在交流上有時會存在“理解上的偏差”。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解每個同學(xué)的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見，和他們溝通，和他們保存良好的關(guān)系!關(guān)心每位同學(xué)的日常生活，在他們身體不舒服時及時帶著他們?nèi)タ瘁t(yī)生，并輪流進(jìn)行照顧，讓我們在外求學(xué)的學(xué)子并不覺得在在學(xué)習(xí)是一件很苦悶的事，而是充滿溫暖的。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，通過飛信提醒同學(xué)們要添衣保暖；每當(dāng)有節(jié)日（如中秋節(jié)），向同學(xué)們發(fā)出祝福；每當(dāng)有同學(xué)生病，則慰問，祝其早日康復(fù)。在學(xué)習(xí)方面，我沒有遲到，從不早退，也沒有曠課，英語課上主動回答問題。因為我知道作為班長,在各個方面我都應(yīng)該起帶頭作用!在工作方面，積極聽取輔導(dǎo)員老師的意見和建議，認(rèn)真去安排和完成每一項工作和任務(wù)！另外我的收獲就是在組織班級活動或參與藥學(xué)院活動的時候?qū)W到了不少經(jīng)驗。學(xué)到了組織一般活動的流程以及活動過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。我想這學(xué)期不僅僅是進(jìn)步，我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的缺點和班級中存在的問題。我想這其中受益最大的應(yīng)該是我自己，因為從這其中我不僅了解到了自己，也看到了身邊真正對我好的朋友和所有關(guān)心我的人，還有老師的教導(dǎo)及時地提醒著我讓我知道了我真的存在很多問題，我想這些都是我要改正的地方。在擔(dān)任班長的半年里，我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分，因為有大家支持，我們的工作開展得很順利；雖然會有小摩擦，但是大家都是為了班級的，作為班長，有時雖然很忙，雖然有很多的細(xì)節(jié)要去注意，但我們收獲的是這個集體的團(tuán)結(jié)，凝聚，上進(jìn)和融洽。

二、班級建設(shè)

總的來說，這一個學(xué)期，班級的氣氛是融洽和諧的。這個學(xué)期我們班在班級建設(shè)方面也取得了一定的成果。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，這表現(xiàn)在量化考核上，十月份我們班量化考核倒一，十一月份經(jīng)班委和同學(xué)的共同努力，量化考核有了一定進(jìn)步，但是還不夠理想！我們班的量化考核總是會為了寢室衛(wèi)生而扣分。因此每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分，而我也會發(fā)飛信來通知大家認(rèn)真對待好每一次定檢和抽檢，做好平時的宿舍衛(wèi)生！現(xiàn)在，我們班級的宿舍衛(wèi)生已經(jīng)越來越好了，已經(jīng)有宿舍在定檢過程中獲得樓層前二。所以我相信，在大家的共同努力下，我們的班級建設(shè)會越來越完美。還有作為班長，現(xiàn)在我既看到了希望，又看到不足之處。好的一面是我們班凝聚力越來越強(qiáng)，大家期末考試的復(fù)習(xí)勁頭越來越大。不樂觀的問題就是，很多時候，同學(xué)們對學(xué)校以及院系,班級安排的活動積極性不高，特別是被觀眾的時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性。另一方面，有些活動在時間方面上有所沖突，影響了同學(xué)們的原有計劃。對于這個問題我們采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。同時我們盡可能多的去給同學(xué)講參加活動的好處,調(diào)動同學(xué)們的積極性!我們班35個同學(xué)組成一個大的集體，我們又以小組和宿舍為單位組成一個個小的集體。通知事情的時候我們以宿舍為單位。參與活動的時候，我們就以小組為單位，讓組長來負(fù)責(zé)組織和聯(lián)系組員參與活動。

三、班級活動

我們一整個班級在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里的，系里的還是學(xué)校里的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖??從第一次的軍訓(xùn)會操，到最佳組織，還有中間那些聯(lián)誼，唱K的小插曲，一直到我們這學(xué)期在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶??在這些活動中，班委貢獻(xiàn)了很大的力量，從策劃到實踐，從班委到各組組長、各個宿舍的舍長，都把這些活動辦得圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。為了豐富大家的大學(xué)生活，提高大家的綜合素質(zhì)。在團(tuán)總支、輔導(dǎo)員老師以及學(xué)生會的組織帶領(lǐng)下，我們每個月還舉辦志愿者活動、團(tuán)會、班會以及班級特色活動。在十月份，我們?nèi)サ诙＠鹤鲋驹刚呋顒?，這是我們第一次去社區(qū)做志愿者。當(dāng)我們看到那些需要幫助的智障兒童，我們感觸頗深，更加堅定了我們做志愿者的決心。十一月份，消防安全宣傳活動是我們做的第一個特色活動，同學(xué)們參與的積極性很高，也取得了很不錯的效果。特別是在十一月十二日時，我們?nèi)ス臉菂^(qū)老年公寓做糖尿病知識宣傳，在黨總支的幫助下，我們的活動被海峽教育報大幅報道。校運會時，我們班同學(xué)積極參與，有三位位同學(xué)經(jīng)過艱苦訓(xùn)練參加了運動會，其中有兩位同學(xué)獲得了名次。之后，我們又獲得了藥學(xué)院“最佳組織獎”！這些都是班級同學(xué)共同努力取得的成績。班上每個月一次的班會和團(tuán)會主要工作由我和團(tuán)支書負(fù)責(zé)，所有班團(tuán)委干部，團(tuán)結(jié)一心，積極配合。并定期召開兩委會。所有干部進(jìn)行思想交流，問題探討，使之更好為班級服務(wù)。我們本著公平民主的原則，所有關(guān)系到班級全體同學(xué)利益的事情，我們班團(tuán)委干部先形成決議，再拿到班上討論，經(jīng)過大家舉手或投票表決通過。

四、不足之處

作為班長，很感謝輔導(dǎo)員老師教導(dǎo)以同學(xué)們對我的支持和幫助。我得到了鍛煉，但還有很多不足之處：在某些問題的處理上還存在著經(jīng)驗不足；在調(diào)動大家積極性方面也不是很理想；雖然說班委職責(zé)分明，大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù)，但也存在某些班委應(yīng)付式完成任務(wù)的情況，沒有嚴(yán)格要求自己；做事不夠穩(wěn)重、成熟，比如在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動時間等等；有時候在禮節(jié)方面做的還不到位。在班級工作方面，還有以下幾點需要改進(jìn)：對于學(xué)校組織的各種競賽活動，還要進(jìn)一步提高同學(xué)參與的積極性，加強(qiáng)每個人的學(xué)習(xí)意識和競爭意識。這個學(xué)期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學(xué)期能有所突破；這個學(xué)期開展的班級活動，主要是側(cè)重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學(xué)習(xí)方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調(diào)，做到主次分明；有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進(jìn)。以后應(yīng)該多召開班委會議；班委還要多主動和輔導(dǎo)員老師及其他同學(xué)進(jìn)行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題；要多開展有意義的班級活動，豐富同學(xué)們的精神文化生活，增加社會閱歷。

其實，很感謝大家能給我提出的意見和建議。對大家提出的意見和建議，我會認(rèn)真聽取，積極改正，嚴(yán)于律己，寬以待人。不對自己自由主義，對別人馬列主義。有些事多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。針對班上不好的現(xiàn)象，要找機(jī)會及時提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。

2013，我們在做工作方面，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的我們會及時改正爭取，讓我們后起之秀越來越好。班集體是一個大家族，在這個家庭里，班長扮演著群龍之首的角色，擔(dān)任神圣而又紛繁的職則。為此，我必須時刻高度注重自己一言一行、班上發(fā)展趨勢，為搞好班集體建設(shè)而不斷努力、不斷創(chuàng)新。不斷上進(jìn)。同時，也要帶動的全班同學(xué)為了我們溫馨的家而共同奮進(jìn)，為打造一個“全校性的優(yōu)秀班級”而拼搏。我相信，有了全班同學(xué)共同團(tuán)結(jié)、共同努力、共同奮進(jìn)，下學(xué)期我們會更好。

第三篇：班長作關(guān)于班風(fēng)問題的演講報告

班長作關(guān)于班風(fēng)問題的演講報告

大學(xué)是我們?nèi)松猛局幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點，是我們走向社會的開始，是人生觀價值觀形成的重要時期，一個優(yōu)秀的班集體無疑能為我們的健康成長提供一個良好的成長環(huán)境，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的。班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的學(xué)風(fēng)能給我們帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，積極向上；不好的班風(fēng)會使我們受到不健康風(fēng)氣的熏染而變得精神渙散，消極落后、不思進(jìn)取。為了響應(yīng)安徽新聞出版學(xué)院關(guān)于建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)的號召，我班今晚開展一場關(guān)于團(tuán)結(jié)與和諧的主題班會。

本次班會上要求大家熱情參與，激烈討論，每人都踴躍發(fā)言。也請同學(xué)們都認(rèn)真地聽著臺上同學(xué)的發(fā)言。

根據(jù)近段時間觀察，我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)對專業(yè)認(rèn)識意識不強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：課堂紀(jì)律松懈、沒有時間觀念、上課遲到或曠課等現(xiàn)象；一些同學(xué)把大量的時間和精力用到了上網(wǎng)、玩游戲等方面。同時，還存在班級凝聚力不強(qiáng)的問題。

結(jié)合當(dāng)前我班的實際情況，班委會研究決定，在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)做到三個“樹立”、一個“遵守”和一個“加強(qiáng)”。

一、樹立個人與班級的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)，目標(biāo)制定首當(dāng)其沖。目標(biāo)是我們前進(jìn)方向的指南，有了目標(biāo)，我們就有了前進(jìn)的動力和努力的方向。因此，從現(xiàn)在開始我們就要從樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)做起，制定個人學(xué)習(xí)計劃，制定班級奮斗目標(biāo)。讓我們用這目標(biāo)指導(dǎo)我們整個班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)過程。

二、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”在學(xué)海中拼搏，在書山中求索，就像逆水行舟，不進(jìn)則退?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”這就要求我們必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，執(zhí)著的求知精神，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，要做到不遲到、早退、曠課，上課專心聽講，積極回答問題。

三、樹立優(yōu)良的班風(fēng)，形成班興我榮，班衰我恥的意識

班風(fēng)是一個班集體的靈魂、核心和旗幟，對鞏固和發(fā)展班集體，有著極為重要的作用。良好的班風(fēng)是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果，是班集體形成的集中表現(xiàn)，它是班級成員的重要心理環(huán)境，是一種強(qiáng)大的教育力量。良好班風(fēng)的積極作用表現(xiàn)在它能潛移默化地對全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生積極而重大的影響，能使每一位同學(xué)都更加奮發(fā)，不再安于現(xiàn)狀，從而，與整個班集體相溶！

四、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。

所謂不成規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則，班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)，個人素質(zhì)最基本的要求。我想，也因為有了這些規(guī)矩，同學(xué)們才能不斷提高思想道德素質(zhì)。，為將來的良性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)班團(tuán)干部的帶頭作用，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。

每個班級都有一個班委體系，都有一定數(shù)量的班團(tuán)干部作為支撐。合格的班團(tuán)干部必須是在班級中表現(xiàn)突出的，有強(qiáng)烈的集體主義感，熱愛班級，遵守校規(guī)校級，有積極

進(jìn)取精神，在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起一定的帶頭模范作用。班團(tuán)干部是班級的頂梁柱，主力軍和先鋒，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班團(tuán)干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到綁帶作用，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。

為了體現(xiàn)我們班的優(yōu)良班風(fēng)，我做了以下安排，一．關(guān)于運動會的安排：要求全員參加，運動會期間不允許請假，不管運動員還是非運動員都務(wù)必在學(xué)校里。班級要有團(tuán)隊精神和集體榮譽感，每個人認(rèn)真做好自己的任務(wù)，積極配合各負(fù)責(zé)人的安排??

二．關(guān)于班級文化建設(shè)的安排：1.制定富有特色的班級口號和班級公約，努力營造健康向上、富有青春活力的班級文化氛圍，培養(yǎng)班級凝聚力和集體榮譽感，此任務(wù)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)；2.為了展現(xiàn)班級的風(fēng)貌和形象，提高班級文化內(nèi)涵，加強(qiáng)集體榮譽感，要求建設(shè)以特色班級口號為主題的“班級文化墻”，希望大家發(fā)揮自己的才能積極參與，此任務(wù)由班級團(tuán)委負(fù)責(zé)。

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2013年10月24日

第四篇：班長 xxx

班長xxx

——記人防四大隊駐xx高中崗點班長xxx

“當(dāng)班長就得奉獻(xiàn)在前，享受在后；就得起到榜樣的作用?！比朔浪拇箨狇vxx高中崗點班長xxx是這樣說的也是這樣做的。2010年5月，xx市公安局、教育局為加強(qiáng)本市中小學(xué)和幼兒園安保力量，要求各學(xué)校聘用保安維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的安陽市龍安高中，由于地理位置比較偏僻，社會治安形勢比較嚴(yán)峻，加上學(xué)校實行的又是封閉寄宿式管理，安保工作顯得尤為重要。大隊領(lǐng)導(dǎo)在多方面考慮后派xxx去那里任班長，負(fù)責(zé)安保工作。

xxx接到任務(wù)后，就深深感到肩負(fù)責(zé)任的重大，他和全班隊員共同立下“筑銅墻鐵壁，保校園安全”的錚錚誓言。

上崗伊始，xxx每天早早的來到學(xué)校，了解師生入校情況，晚上，十時他還沒有離開學(xué)校，掌握學(xué)校周邊的治安情況。根據(jù)這些楊愛忠制訂了詳細(xì)的安保方案和處置突發(fā)事件的預(yù)案。白天，他和隊員控制人員和車輛出入。夜里他們加強(qiáng)巡邏，防火、防盜、防事故。學(xué)生家長及其他來訪人員他更是詳細(xì)詢問，認(rèn)真登記。在大家的共同努力下，進(jìn)駐學(xué)校4年來未發(fā)生安全責(zé)任事故。學(xué)校員工們都說，x班長和保安來到這里，徹底改變了以前學(xué)校不安寧的面貌。

在做好安保工作的同時，楊愛忠?guī)ьI(lǐng)保安隊員積極大辦好人好事。

龍安高中緊鄰107國道，過往的車輛時常將碎石子等雜物散落在校門口，清理一次十分困難。無論盛夏，還是寒冬，xxx總是不怕臟，不怕累帶頭清理打掃。滿身灰塵，汗流浹背，換來了清潔的衛(wèi)生環(huán)境，他們的心情非常愉快。

2012年夏天，正在校門口值勤的xxx聽說距離校門口一公里處，有一名學(xué)生被急馳的汽車撞倒，他立即趕到出事現(xiàn)場，撥打報警電話，緊急救治受傷學(xué)生，并控制住肇事車輛，配合民警處置現(xiàn)場，直至和趕來的校領(lǐng)導(dǎo)安排處置妥當(dāng)。

xxx在工作中盡職盡責(zé)，秉公處事，在生活中他心地善良，重情重義，誰遇上困難，他都會幫助。

在保安工作中，個別崗點個別隊員存在著“挑班占班”的不良現(xiàn)象，班長xxx總能公正無私公平的處理，維護(hù)公道。隊員遇有特殊情況需要調(diào)班，xxx總是在尊重雙方意見的基礎(chǔ)上才做出調(diào)整。

保安隊員的收入較低，每月除了日常開支，所剩無幾。一次隊員申國紅的父親有病需做手術(shù)，急等用錢。xxx得知這一情況，馬上把銀行卡里僅有的3000元錢取出交給申國紅。隊員都知道楊愛忠也很困難，愛人無工作，又供兩孩子上學(xué)，還得贍養(yǎng)年邁的父母，他熱心助人的精神感動了全班隊員。

xxx愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心隊員，為保安員樹立了良好的模范典型，發(fā)揮了一名保安班長的模范帶頭作用，向身邊傳遞了正能量，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

第五篇：班長職責(zé)

車隊班長職責(zé)

1.在站長和車隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)駕駛員和車輛的日常管

理、維護(hù)和協(xié)調(diào)工作。

2.聽從、配合調(diào)度的工作安排,并積極協(xié)調(diào)組織人員、車輛抓

好日常生產(chǎn)。

3.監(jiān)督和管理駕駛員日常工作，維護(hù)好正常生產(chǎn)、生活秩序

及時糾正違規(guī)違紀(jì)行為，并提出獎懲建議。

4.督促駕駛員做好行車前的安全、車容檢查并協(xié)助車隊長抓

好駕駛員的思想、安全教育。

5.協(xié)助車隊抓好車輛的技術(shù)質(zhì)量管理，保證車輛處于良好運

行狀態(tài)。

6.對突發(fā)事件有權(quán)妥善處理，并及時上報。

7.積極發(fā)揮帶頭作用，以身作則搞好傳幫帶。

8.搞好團(tuán)結(jié)、互相協(xié)作積極完成上級交辦的其他臨時性工

作。