第一篇：愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文

愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文3篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為大力推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，20xx年下半年以來(lái)，以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題的第二十一屆全市青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)正在各地廣泛深入地開(kāi)展。為提高讀書(shū)教育活動(dòng)質(zhì)量并取得新的實(shí)效，市組委會(huì)與滁州日?qǐng)?bào)社、市文明辦決定聯(lián)合舉辦全市青少年“奮發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽，并于20xx年5至11月在《滁州日?qǐng)?bào)》、《滁州網(wǎng)》、《滁州文明網(wǎng)》開(kāi)辟“讀書(shū)征文比賽”專(zhuān)欄，刊登優(yōu)秀征文作品?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象

參賽對(duì)象必須是參加本屆讀書(shū)活動(dòng)的小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生。參賽學(xué)生必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校和各級(jí)組委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，且表現(xiàn)出色，并經(jīng)當(dāng)?shù)亟M委會(huì)審核批準(zhǔn)產(chǎn)生。未參加本屆活動(dòng)或未經(jīng)當(dāng)?shù)亟M委會(huì)選拔推薦者，不能參賽。

二、征文要求

本屆征文比賽以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。參賽學(xué)生應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中某一論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);真實(shí)地表達(dá)學(xué)生本人經(jīng)過(guò)讀書(shū)教育、參加班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)的收獲、感受和提高。

征文必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。征文要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出。

小學(xué)生征文不超過(guò)800字，中學(xué)生征文不超過(guò)1200字。

征文應(yīng)使用稿紙或a4紙打印，要求字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標(biāo)題下署名，并寫(xiě)明所在縣(市、區(qū))及市直學(xué)校、班級(jí)名稱(chēng)，在文章末尾注明通信地址、郵政編碼和聯(lián)系電話。

三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

本屆征文比賽設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)若干名。市組委會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哂枰酝▓?bào)表彰并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品;征文作品如被推薦參加全國(guó)比賽且獲得一等獎(jiǎng)以上的中學(xué)生，將作為特邀代表，在20xx年暑假期間進(jìn)京參加全國(guó)組委會(huì)舉辦的表彰大會(huì)和夏令營(yíng)活動(dòng)。

狂風(fēng)吹著刺耳的哨子到處瘋跑，拽著樹(shù)枝噼噼啪啪的響，屋外的一切仿佛都亂了套，我從冰冷的被窩里探出了頭，揉揉眼睛奮力爬起，開(kāi)始了一天的準(zhǔn)備。

兩年前，我進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，父母便在鄉(xiāng)人的攛掇下，丟下我和妹妹，背負(fù)生活的理想，一起外出去打工。于是，我便成了中國(guó)留守兒童大軍中的一員。

胡亂地吃了口早飯，便拖著尚未清醒的妹妹一起向?qū)W校出發(fā)。風(fēng)依然刮得緊，用它那銳利的刀狠狠地割劃著我們的臉，早餐的熱量便一點(diǎn)點(diǎn)的消退，路邊的樹(shù)枝上的冰渣在黃黃的陽(yáng)光下閃著刺眼的光，大地一片孤寂、冰冷，看著身后的妹妹縮著脖子，攏著雙手蹣跚的移動(dòng)腳步，心中不禁一陣悲涼。

天色還很早，班級(jí)的燈卻早早地亮著，窗前立著班主任熟悉的身影，他的眼睛緊盯著學(xué)校前的大路，我不由得加快了腳步。推開(kāi)教室的門(mén)，老師緊走幾步迎了上來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)了，今天真冷，吃早飯了嗎，注意明天多穿點(diǎn)衣服，快到座位上去，把今天要上的課準(zhǔn)備一下。哦，還有今天學(xué)校留守兒童之家組織的書(shū)法比賽準(zhǔn)備好了嗎？”一連串的熟悉話語(yǔ)讓我一怔，忙點(diǎn)頭說(shuō)“嗯?！崩蠋熍牧艘幌挛业募?，我徑直走到座位上，拿出書(shū)，讀起來(lái)。同桌對(duì)我微微一笑，自顧自的大聲讀起“天將降大任于斯人也……”卻在桌下面遞過(guò)來(lái)一瓶滾燙的牛奶，小聲說(shuō)：“我媽媽讓我給你帶來(lái)的，趁熱趕緊喝了?！闭f(shuō)完依舊讀他的“勞其筋骨”去了。我心中一熱。

班級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都到了，讀書(shū)聲漸漸熱鬧起來(lái)，教室內(nèi)充滿溫暖，熱氣騰騰。我不由得放下書(shū)本，仿佛有一股霧氣迷蒙了我的眼睛，霧氣中老師的叮嚀，同學(xué)的關(guān)懷，留守兒童之家中快樂(lè)的身影第次出現(xiàn)……窗戶玻璃上面的冰花漸漸融化，順流而下，一股暖流涌入我的心中。

是的，宇宙中的冷風(fēng)，讓我們?cè)馐苋怏w的折磨；孤單的留守，讓我們遠(yuǎn)離家庭的呵護(hù)；但人間的真愛(ài)卻更讓我們體味生活的幸福。我們不是失群的雛鷹，在這幸福的天空中將會(huì)留下我們翱翔的羽影，回蕩我們高亢的啼聲。自強(qiáng)吧，為了報(bào)答這片幸福的天空；奮斗吧，為了妝點(diǎn)這片幸福的天空！

我堅(jiān)信，這是值得珍惜的季節(jié)，這是值得去奮斗去奉獻(xiàn)的時(shí)代，因?yàn)樵谶@和諧美好的社會(huì)中，每個(gè)人心中都有一股能讓我們深感幸福的暖流！

當(dāng)那昔日燦爛無(wú)比的古埃及干涸在貧瘠的沙漠中，當(dāng)那昔日輝煌沖日的古巴比倫

沉倒在殘冷的戰(zhàn)火中，世界的矚目下，一條萬(wàn)丈巨龍正在東方的風(fēng)塵中以初雨新竹之勢(shì)茁壯成長(zhǎng)。

俯望歷史的長(zhǎng)河，自亙古以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我眼前流過(guò)?？慈缃瘢?dāng)年秦漢之時(shí)繁華鼎盛的時(shí)代再次來(lái)臨，那光輝正義的偉岸形象再次駐留于世界人的心中，扎地生根，入土成蔭。

問(wèn)悠悠五千載，中國(guó)何以自強(qiáng)不息？

曾經(jīng)被稱(chēng)作為“東亞病夫”的中國(guó)，東頂泰華，西載昆侖，南住海角，北守長(zhǎng)白，據(jù)天下之偉勢(shì)，定乾海之狂瀾，守巴蜀之險(xiǎn)壑，令萬(wàn)疆之伏臣，憑的是什么？靠的.是什么？

憑的是國(guó)家首腦的正確指導(dǎo)，靠的是國(guó)家人民的團(tuán)結(jié)向前！

這就是憑靠，這就是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)之所以傲立于萬(wàn)古春秋的原因！

中國(guó)，得以長(zhǎng)存，是由數(shù)不盡的戰(zhàn)魂之血骨為代價(jià)換來(lái)的。哪位英雄無(wú)父母，何人壯士無(wú)親情？但，為了國(guó)家長(zhǎng)存萬(wàn)古，他們毫不猶豫，雖思家倍切卻僅以寒鴉寄思還。狼煙四起，血刃未干刀又洗，心中無(wú)怨，以血薦軒轅，以骨鑄國(guó)堅(jiān)。

無(wú)怨、無(wú)悔，夕陽(yáng)紅遍天涯，慘烈處，尸骨如山，禿鷹落下心猶寒。

中國(guó)，已飽受滄桑之變，天下，誰(shuí)不知？一個(gè)世紀(jì)的蹂躪差點(diǎn)讓中國(guó)成為斷壁殘?jiān)?，差點(diǎn)讓中國(guó)沉于歷史的長(zhǎng)河。

五千年的歷史文化差點(diǎn)毀于一旦，博文古書(shū)、珍器古玩幾乎被劫掠一空，自炎黃傳來(lái)的千秋偉業(yè)差點(diǎn)斷毀在這里。但是，全世界，任何國(guó)家都低估了中國(guó)人的力量，中國(guó)人的團(tuán)結(jié)，中國(guó)人的奮發(fā)向上無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家都不可比擬的！

中國(guó)人的頑強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神是堪稱(chēng)絕唱的奇跡，這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者是不會(huì)被打敗的！中國(guó)，任何人都是龍的子孫，龍遨四海，誰(shuí)人可擋？哪怕只剩幾個(gè)人，也足以重建家園，顛覆天下！歷史是不會(huì)讓這么一個(gè)奇跡隕落的！不會(huì)的！世界，需要奇跡！

在這個(gè)國(guó)家存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，走上了社會(huì)主義道路。

如今的中國(guó)，正以一無(wú)既往、奮勇向前的精神和波瀾壯闊的時(shí)間學(xué)習(xí)，譜寫(xiě)著一片氣吞山河的壯麗史詩(shī)。

這片曾被十?dāng)?shù)個(gè)國(guó)家殘忍的踩踏過(guò)的大陸，憤怒了、咆哮了。古來(lái)無(wú)盡英雄戰(zhàn)魂在中國(guó)各地一起蘇醒了。東方泰華，巍巍昆侖，奔騰的長(zhǎng)江，卷云的黃河全部都醒來(lái)了，咆哮著，在全世界所有生命驚呆的目光下，跟隨勇士的腳步，承載黨的光輝，吼出歷史的憤怒，唱著血淚的戰(zhàn)歌：未曾忘記炎黃奮血立江河，未曾忘記屈原臨淵唱《離騷》，未曾忘記秦掃六合建萬(wàn)古，未曾忘記唐漢千歌盛九朝。以我心念，聚我剛骨，披堅(jiān)執(zhí)銳，血流成河；以我余魂，鑄我殘刀，雙目燃火，以命抵戈。帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)億人口，一起突破了一個(gè)封建貧國(guó)的木墻，向世界強(qiáng)國(guó)的區(qū)地大步跨去，勢(shì)不可擋，威鎮(zhèn)寰宇。

這片曾被帝國(guó)主義戰(zhàn)火燒灼過(guò)的土地，在沉睡了幾百年后，終于蘇醒了，用那數(shù)不盡的英雄壯士的鮮血，用那全國(guó)無(wú)數(shù)人民的堅(jiān)強(qiáng)信念，點(diǎn)燃了黑暗中的太陽(yáng)，噴涌出無(wú)限磅礴的綠意，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，讓那遍地青春掩埋了黑黝的土地。

封，吹過(guò)那貧瘠罪惡的源地，將紫荊花與百合花的種子帶回了中國(guó)，重回到母親的懷抱。

因?yàn)?，我們選擇了黨。

面對(duì)著大海，那濃濃的血?dú)馕丛淮瞪⒔z毫，在這淡黃色的沙灘上，不知埋藏著多少烈士的尸骨。

鮫人伏岸，泣淚成珠。

夜，風(fēng)吹過(guò)海岸，為那鮮血般回憶中戰(zhàn)死的烈士們低聲吟唱。

夜，魚(yú)躍出銀面，為那痛苦般回憶中受難的同胞們共嘆悲傷。

中國(guó)，已成為和平的代言人，可那歷史的血債，卻永遠(yuǎn)也洗不干凈。

戰(zhàn)士，在夜中灑汗苦練，在風(fēng)下，在雨中，不顧滿是血跡的臉，不顧流進(jìn)眼中的汗，握緊手中的槍?zhuān)苑纻淙f(wàn)神共怒的歷史悲劇再次發(fā)生。

世界在進(jìn)步，中國(guó)在跑步。

中國(guó)不希望發(fā)生任何戰(zhàn)爭(zhēng)，不希望用鮮血打敗敵人。

中國(guó)不希望在發(fā)生任何歷史性的悲劇，但這不代表中國(guó)懼怕別人。如果再敢來(lái)侵犯，就請(qǐng)先準(zhǔn)備好受怒火沖擊。

中國(guó)只希望努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)科技，在實(shí)力上勝過(guò)敵人，摧毀敵人最后的心理防線，尋回丟失的無(wú)盡珍寶，尋回失散的無(wú)盡文書(shū)。

歷史的選擇，是正確的。

沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。

沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有今日的一切！

第二篇：《愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育》征文

《愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育》征文

陜西省寶雞市鳳縣平木鎮(zhèn)中心小學(xué)

四年級(jí)

張雪穎

祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們的祖國(guó)有5000年悠久的歷史，在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng)，因?yàn)樗麄?，我們的祖?guó)才得以富強(qiáng)。

王二小是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個(gè)這樣的故事：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小是一名兒童團(tuán)員。他的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人恰好看見(jiàn)王二小在放牛，就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽(tīng)話地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個(gè)時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了敵人。

這是一個(gè)多么感人的故事啊！王二小只是一個(gè)小小的兒童團(tuán)員，可他卻為了保衛(wèi)八路軍，不惜一切生命代價(jià)，這需要多么頑強(qiáng)的意志，多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神呀。

再回頭看看身邊的同學(xué)吧。每周一是升國(guó)旗的日子，可是有些同學(xué)卻忘戴紅領(lǐng)巾，面對(duì)那一面用多少人鮮血換來(lái)的五星紅旗時(shí)，還懶懶散散，弓著腰，半搭著眼皮，擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國(guó)旗是一件很?chē)?yán)肅的事情，面對(duì)著國(guó)旗，我們應(yīng)該要以滿懷激動(dòng)的心情去瞻仰那令人尊敬的國(guó)旗。還有一些人，老是說(shuō)中國(guó)這兒不好，那兒不好，現(xiàn)在，我請(qǐng)你們冷靜地想一下，我們能有今天的幸福生活，都是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來(lái)的。我們祖國(guó)成立66周年，在這短短的66周年中，我們中國(guó)從從前的貧窮落后，到今天的幸福生活，多少勞動(dòng)人民付出了多少代價(jià)！我們要用自己的微薄之力去報(bào)效祖國(guó)。古語(yǔ)云：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！倍覅s要說(shuō)：“國(guó)家興旺，我有責(zé)任。”

因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲和自豪！”我們這些小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，為中華崛起而讀書(shū)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

地址：陜西省寶雞市鳳縣平木鎮(zhèn)中心小學(xué) 郵編：721704

聯(lián)系電話：***

第三篇：愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文2

湖北省第十五屆 青少年愛(ài)國(guó)主義 讀書(shū)活動(dòng)征文比賽

建設(shè)幸福中國(guó)

——從桌椅板凳看幸福中國(guó)

襄陽(yáng)市老河口市孟樓鎮(zhèn)李河小學(xué)三年級(jí) 李佳欣

66年風(fēng)雨兼程，66年滄桑巨變。在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)之下，中國(guó)從解放之初的一窮二白，到今天的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)；從解放前的民生凋弊，到現(xiàn)如今的國(guó)富民足；中國(guó)，發(fā)生了并將繼續(xù)發(fā)生翻天覆地的變化。尤其是最近30年來(lái)，改革開(kāi)放、走出國(guó)門(mén)令中國(guó)經(jīng)濟(jì)如紅日東升，捷報(bào)頻傳。在特重大災(zāi)難面前，中國(guó)人民不屈不撓，低溫雨雪、汶川特大地震等自然災(zāi)害，摧不垮國(guó)人英雄的臂膀和堅(jiān)挺的脊梁！在黨中央國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，愛(ài)國(guó)主義和民族精神將引導(dǎo)我們永不止步的構(gòu)建和諧幸福中國(guó)。

我的爸爸媽媽出生于上世紀(jì)80年代，聽(tīng)他們講那時(shí)候讀小學(xué)，根本沒(méi)有像樣的課桌板凳，所謂的課桌板凳只是兩個(gè)土墩一塊板。就是先用爛泥砌兩個(gè)土墩，等土墩干后再放上一塊長(zhǎng)條木板，加上自己帶的小板凳，就可以上課了。這樣一張“課桌”可供7、8個(gè)人用，如果有一個(gè)孩子動(dòng)，整個(gè)“課桌”都會(huì)晃。后來(lái)?xiàng)l件好了，“泥腿課桌”變成了木腿課桌，其實(shí)就是一張長(zhǎng)板凳并不是真正的課桌，沒(méi)有放書(shū)本的抽屜，就是那樣也足以讓他們著實(shí)興奮好幾天。等到他

們上初中時(shí)，已經(jīng)能用上標(biāo)準(zhǔn)的木制雙人課桌了，凳子也不用自己帶了。這種課桌板凳雖然很結(jié)實(shí)，但卻很笨重，一遇到大掃除搬來(lái)搬去很是費(fèi)勁。

我們現(xiàn)在使用的桌子是木制的，比以前的好多了，不僅光滑亮堂，而且輕巧實(shí)用，非常人性化。桌肚被格成大小不等的空間，可以放大些的書(shū)本，也可以放小些的文具，甚至其他小玩意。桌子下半部分還有很大的空間可以放書(shū)包，考慮得可真周到。爸爸媽媽看了說(shuō)，在以前無(wú)論如何也想不到。

通過(guò)課桌就可以看出中國(guó)在一步一個(gè)腳印的進(jìn)步，中國(guó)人民生活水平在不斷提高，人民生活的越來(lái)越幸福。

指導(dǎo)教師：朱遂合 聯(lián)系電話：***

第四篇：愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)征文

雷鋒離我們并不遠(yuǎn)

張克芳

馬頭鎮(zhèn)陳灘小學(xué)三年級(jí)

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨??”這是我們童年時(shí)耳熟能詳?shù)膬焊琛?/p>

“雷”，由“雨”和“田”組成，雷鋒就像是“雨”，我們就如同“田”，用雨水滋潤(rùn)著我們。雷鋒幫助了我們，卻不求回報(bào)；“鋒”由“钅”、“攵”和“豐”組成，“钅”就像一把鐮刀，而這，就是雷鋒?！柏S”就是收獲的稻谷，雷鋒幫我們收獲，自己卻不收一分一毫，對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”，就是最好的回報(bào)。

雷鋒雖然只度過(guò)了22個(gè)春秋，但是他那顆助人為樂(lè)的心卻像蒲公英種子一樣隨風(fēng)飄蕩，飄遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，也飄到了我們的身邊。

三月，是學(xué)雷鋒月，我去街上“找雷鋒”。忽然一個(gè)小妹妹跌倒了，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去扶她時(shí)，卻沒(méi)有想到一個(gè)阿姨健步如飛地沖上去，把小妹妹扶了起來(lái)。我非?！皻鈶崱?，竟然搶了我的好事，可是轉(zhuǎn)念一想，我今天是來(lái)“找雷鋒”的，而剛才那個(gè)阿姨不就是我要找的“雷鋒”嗎？ 我在大街上走著，看到前面有一個(gè)易拉罐。我趕緊跑過(guò)去想要把易拉罐撿起來(lái)，可是出乎預(yù)料的是——一位大哥哥正從那兒經(jīng)過(guò)，隨手將易拉罐撿起，扔進(jìn)垃圾筒。這位大哥哥不也是一位“活雷鋒”嗎！

回家時(shí)的公交車(chē)很擠，上車(chē)了，看見(jiàn)一位老人緩緩走上來(lái)，這時(shí)，一位年輕人急忙站起來(lái)扶老人坐到位子上面，老人和藹可親地說(shuō)了聲：“謝謝?！蹦贻p人微笑地說(shuō)道：“不用謝。”我茅塞頓開(kāi)，學(xué)習(xí)雷鋒并不??,這位年輕人不就是雷鋒精神的繼承者嗎？

這時(shí)，在車(chē)外傳來(lái)一首熟悉的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天??”

是的,學(xué)習(xí)雷鋒并不難,只要有一顆助人為樂(lè)的心,人人都是雷鋒。讓我們一起攜手,將世界變成美好的春天。

（教師評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)完整，寫(xiě)法新穎，拆字更是獨(dú)辟蹊徑，耐人尋味。小作者通過(guò)“找”到雷鋒的三個(gè)小事例領(lǐng)悟出了人間的真善美，說(shuō)明你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，讓老師讀完后分外感動(dòng)，一股溫暖的感覺(jué)也油然而生。）

第五篇：愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文的通知

銅陵市春曉小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)

征文比賽的通知

根據(jù)上級(jí)安排，我校將參加以“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。具體要求如下：

征文要求：本次征文比賽以“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”為主題。參賽學(xué)生應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入中國(guó)夢(mèng)之中；還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。

文章必須由學(xué)生自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)老師可在文后寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

作文不超過(guò)800字。作文一律使用稿紙，要求字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整，紙質(zhì)稿交少先大隊(duì)，安排午留信息小組統(tǒng)一打印成電子版便于存檔和上報(bào)。作者在文章標(biāo)題下署名，并寫(xiě)明所在縣（區(qū)）和學(xué)校、班級(jí)名稱(chēng)以及指導(dǎo)教師，在文章末尾注明通信地址、郵政編碼和聯(lián)系電話。

以班級(jí)為單位，3-6年級(jí)，每班需交作品2-5篇。

截止時(shí)間：2014年3月25日

銅陵市春曉小學(xué)少先大隊(duì)

2014年2月27日