第一篇：以友情的作文（共）

精選以友情的作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的以友情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

以友情的作文 篇1

她一轉(zhuǎn)身，長(zhǎng)發(fā)一揚(yáng)，留下了一個(gè)漸漸模糊的背影。而我，只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……

我背著沉重的書(shū)包，迎著寒風(fēng)爬上了五樓，第一節(jié)是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書(shū)包，我喘著氣，鏡片也朦朧了起來(lái)。

“時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里，掏出一個(gè)大袋子。

“回座位?！盡iss徐喊道，我顧不得多想馬上回到位子上。

袋子，什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒(méi)留什么東西呀，也沒(méi)有人知道今天——今天是我的生日。

等到下課，我?guī)е鴿M(mǎn)心的疑惑抽出了袋子，只見(jiàn)袋子上寫(xiě)著生日快樂(lè)。是誰(shuí)呢?他怎么知道的?打開(kāi)來(lái)里面裝著一只手捧鮮花的生日小熊。

要知道以前過(guò)生日，可沒(méi)有任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往但凡是過(guò)生日的同學(xué)，總會(huì)帶來(lái)一大包奪人眼球的東西，分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著，直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會(huì)你爭(zhēng)我搶?zhuān)詈鬂M(mǎn)載而歸。但隨著年級(jí)越來(lái)越高，在班里過(guò)生日的同學(xué)就越來(lái)越少了。也許只是偶然一起去玩，但那也是一段難忘的時(shí)光啊。

我凝視著小熊，他的渾身都是毛茸茸的，淡紫色，頭戴一頂禮帽，身上穿著白色的襯衫，打著漂亮的領(lǐng)結(jié)。筆直的背帶褲，再搭配一雙荔枝紋的皮鞋，顯得彬彬有禮。面容和藹，目光親切，手捧一束鮮花，給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。是一位很可愛(ài)的紳士小熊。

這時(shí)，小徐笑盈盈的走了過(guò)來(lái)：“喜歡嗎?”

“是你送我的?”我一臉驚訝。

“嗯?！彼豢谡R潔白的牙齒，在陽(yáng)光下亮晃晃的。

“你怎么知道的呢?”

“是因?yàn)槟翘炷阏f(shuō)請(qǐng)我。我問(wèn)為什么，你說(shuō)生日，我就記住了?！毙⌒熳旖窍蛏弦粨P(yáng)。

那天，我在大榕樹(shù)下請(qǐng)她吃東西，她搖頭說(shuō)不了，當(dāng)時(shí)只字片語(yǔ)的交流，沒(méi)想到我自己都沒(méi)記住的話(huà)，竟被她記住了。這，不就是真正的朋友嗎?

淚朦朧了我的雙眼，我閉上眼不想讓她看見(jiàn)。耳朵也如同隔音，與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里，任憑暖流席卷過(guò)來(lái)，融融地包裹住我的全身。

“拜拜?！彼叱鼋淌?。

那一瞬間，長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)眼前。我靜靜地凝望著她遠(yuǎn)去的背影，只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。

捧花的小熊站在桌子上，靜靜地望著我，它，代表著一份——友情。

以友情的作文 篇2

走在馬路上，我常常會(huì)看見(jiàn)許多人吸煙、闖紅燈……這些都是不文明的行為，我都為你們擔(dān)憂(yōu)，都全運(yùn)會(huì)了還這樣，這……這……

吸煙的人們，求求你們不要再吸煙了，吸煙有三大壞處。一，吸煙容易患肺癌、腸癌、冠心病等疾病，據(jù)統(tǒng)計(jì)，吸煙患肺癌的人要比常人多出6倍（也就是常人的7倍）；二，吸煙破壞環(huán)境；還有一個(gè)是臨時(shí)的:全運(yùn)會(huì)即將召開(kāi)。

闖紅燈的人們，求求你們不要在闖紅燈了，闖紅燈危及到了生命，也危害了濟(jì)南人的價(jià)值。

“寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)”。這是我特別要提醒大家的一句話(huà)。希望大家能改掉自己的毛病，不僅僅是為了今天的全運(yùn)會(huì)，也是為了濟(jì)南明天的美麗，何樂(lè)而不為呢？

以友情的作文 篇3

友情是黑暗中的一盞明燈;是寒冷世界的暖爐;是孤獨(dú)中的快樂(lè);是苦澀中的甜蜜;是錢(qián)買(mǎi)不到的。她，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì);她，在我遇到挫折時(shí)，告訴我不能輕言放棄;她，告訴我人總會(huì)慢慢成長(zhǎng);她，告訴我苦中有甜。

她讓我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹;她讓我懂得了，失敗乃成功之母;她讓我懂得了，路是靠人走出來(lái)的。她是我的朋友，是我人生中的老師，她喜歡和我牽著手散步，每次都會(huì)走到我的左邊。有一次，我問(wèn)她：“為什么要走到我的左邊?

右邊不可以嗎?”她眨著眼睛，笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愕男脑谧筮?，不是?”說(shuō)完，我們倆都笑了，那是小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光，至今記憶猶新。那一次，我腳受了傷，走久了，會(huì)痛，她很體貼，沒(méi)有鬧著讓我陪她玩，而是千叮萬(wàn)囑，讓我小心走，別走太快，別讓腳碰到水。她對(duì)我的關(guān)心，無(wú)微不至，我考得不好時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)說(shuō)：“你成績(jī)又不差，失誤一次不會(huì)怎么樣的，以后努力，加油?！?/p>

聽(tīng)到這些話(huà)，我會(huì)感到溫暖，會(huì)感到欣慰，因?yàn)槲沂”?，還有她。友情是買(mǎi)不來(lái)的，你若對(duì)別人不真心，那么你很難會(huì)有真朋友，希望每個(gè)人，都不要背叛朋友，因?yàn)榕笥褜幙陕?tīng)赤裸裸的事實(shí)，也不會(huì)愿意聽(tīng)你的善意謊言。

以友情的作文 篇4

五彩繽紛的校園生活中，充滿(mǎn)朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。

在班上我和某某就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，她為了讓他們蘋(píng)果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的某某沒(méi)做完英語(yǔ)的的作業(yè)，弄得某某都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和她吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ?，希望你也明白思苑的感受啊。?/p>

她也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?

“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去?！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存!

以友情的作文 篇5

中等身材，月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就是個(gè)小帥哥，這就是我的好朋友——宰世豪。

五年級(jí)時(shí)，宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復(fù)習(xí)、探討難題。

一天，下著大雨，我斷定宰世豪不會(huì)來(lái)了，便一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)，觀察這些可愛(ài)的小精靈。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣陣熟悉的敲門(mén)聲。“是宰世豪！”我高興地一躍而起，一路蹦跳著開(kāi)門(mén)去了。

打開(kāi)門(mén)，我嚇了一跳，宰世豪成了“落湯雞”！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

突然，一滴雨點(diǎn)打到我臉龐，這才發(fā)現(xiàn)，宰世豪正在門(mén)口淋著雨呢！我滿(mǎn)臉尷尬地讓出了路，讓他進(jìn)來(lái)。但宰世豪為了不弄濕我家地板，還在門(mén)口才了兩下，確保鞋子上已經(jīng)沒(méi)有水掉下來(lái)以后才進(jìn)來(lái)，我慚愧地低下了頭。“走吧！”宰世豪親切地說(shuō)?！班?！”于是，我們便向著我的臥室進(jìn)發(fā)了。

“今天我們干什么？”“不如我們一起來(lái)觀察雨滴，再寫(xiě)一篇觀后感，怎么樣？”“好！”

我充滿(mǎn)自信，畢竟在宰世豪來(lái)之前我已經(jīng)觀察了好一會(huì)兒。于是，我不定心地東張西望。而宰世豪呢？聚精會(huì)神地在觀察，還不時(shí)把想到的寫(xiě)下來(lái)。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便開(kāi)始寫(xiě)觀后感。我?jiàn)^筆疾書(shū)，十多分鐘就完成了我的“杰作”。再看看宰世豪，不慌不忙，一字一句地斟酌推敲。

大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宰世豪也寫(xiě)完了。一比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)東施，一個(gè)西施，我害羞地低下了頭，臉漲得通紅，宰世豪溫暖地話(huà)語(yǔ)又傳來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)在來(lái)你家的路上我已經(jīng)觀察過(guò)了。”“其實(shí)我也……”我更慚愧了……

如今，我和宰世豪都是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾天就要分別了，而且今后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也不會(huì)太多，因?yàn)樗麥?zhǔn)備回河南老家讀初中。但是，真正的朋友之間的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅，因?yàn)椋骸昂?nèi)存知己，天涯若比鄰！”

以友情的作文 篇6

它是一種很美妙的東西，能夠讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，能夠讓你走出苦海，去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的完美之處。

友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的`東西，才能夠得到這種東西。

它和親情、感情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

沒(méi)有人能說(shuō)清楚，友情到底是一種什么東西。

那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài)，付出真誠(chéng)才能得到的東西。

想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!

友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。

真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的好處。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。

人生在世，能夠沒(méi)有功業(yè)，卻不能夠沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛好處的友情和嚴(yán)格好處的友情，沒(méi)有前者未免拘謹(jǐn)，沒(méi)有后者難于深刻。

寬泛好處的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判;嚴(yán)格好處的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

以友情的作文 篇7

小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆?，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆。

回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè)的小天使。在我憂(yōu)愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)!寫(xiě)著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。

當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿(mǎn)懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活?，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的，小學(xué)生活很甜。

當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.看著畢業(yè)時(shí)的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

以友情的作文 篇8

友情本意是指誠(chéng)摯的友情?，F(xiàn)多指人們與接觸較親密的朋友之間所存在的感情，是人們?cè)敢鉃榕笥迅冻鲆恍┗蛉孔约核械乃枷?。真正的友誼，不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人，在你快樂(lè)的時(shí)候，不去奉承你；你在你需要的時(shí)候，默默為你做事的人，才是真正的朋友……友誼就是在你流淚的時(shí)候，不是勸你不要流淚，而是陪著你流淚；

友誼就是在你大笑的時(shí)候，不是說(shuō)你太瘋，而是跟你一起大笑；

友誼就是在你失戀的時(shí)候，不是跟著男（女）友在你面前晃悠，而是跟你一起郁悶；

友誼就是在你成功的時(shí)候，不是在旁邊冷言冷語(yǔ)，說(shuō)些怪話(huà)，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅；

友誼就是在你失敗的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是與你一起面對(duì)；

友誼就是……

讓你時(shí)刻都有幸福而寧?kù)o的感覺(jué)。

以友情的作文 篇9

燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳哭了有再青的時(shí)候，可我那逝去的友情吆，不知怎么在迷茫中尋回。

——題記

眾里尋它千百度

“年輕的朋友們，今天來(lái)相會(huì)，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹”牽著手中隱約的風(fēng)箏放飛，撐一支尋夢(mèng)的竹篙，去尋找，去尋找那逝去的友情，去尋回，尋回那朦朧的記憶。

擁擠的鬧市，蕭瑟的荒野，奔騰的江邊，都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹薺的籬墻，走進(jìn)了雨巷，留下了我的目光，探索的目光。我走進(jìn)了雨巷，在雨中尋找著熟悉的目光，百次的回首，只為了那腦中的殘缺，回眸之中，春去夏至，年華似水。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，只在河畔的金柳旁，留下我尋找的背影，在康橋上，用笙蕭吹著尋夢(mèng)，尋憶的蕭然。

驀然回首

在尋友之路上回到原點(diǎn)，回望過(guò)去。曾今的“一起傷心同淚流”，“你若煩惱我擔(dān)憂(yōu)”，只剩下心中空留余恨悠悠，夢(mèng)中長(zhǎng)嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭，記憶的回首依晰，在樓欄的轉(zhuǎn)彎處，歇歇腳，回望過(guò)去。

記憶腦中涌現(xiàn)，回頭之路迷霧遮眼，看不清，看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn)，不是遍尋不著它，而是不懂回首看看身后。

那人卻在燈火闌珊處

屈原為了夢(mèng)想，寫(xiě)出了千古絕唱之《離騷》；岳飛為了自己的志向，精中報(bào)國(guó)，攘除金兵。我為了友情，一遍一遍尋找。

迷茫之中，身影一次又一次不肯回首，人們說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了，抓住了，是掌握；錯(cuò)過(guò)了，溜走了，是過(guò)錯(cuò)。我的天空今天有點(diǎn)灰，我不知是逢著了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情，還是散落了一地的黃葉。

尋著記憶找到友情，卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它，我的情，我的夢(mèng)，只是在等待我的回首的動(dòng)作。

我在尋找著友情，友情在盼望著我的回頭望身后，一切的一切，就像人生一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒方后悔，沒(méi)有抓住的現(xiàn)實(shí)。

第二篇：以友情的作文

【精選】以友情的作文匯編八篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的以友情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以友情的作文 篇1

看一看手表，4點(diǎn)剛過(guò)五分，還有一節(jié)語(yǔ)文課，就可以回家了，回頭去找她，我們一起去補(bǔ)語(yǔ)文?；呕艔垙埖氖帐昂脮?shū)包，把筆與格尺一股腦塞到書(shū)包里去，抓起書(shū)包與她一起走出了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，走向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。擦擦桌上的灰塵，坐下來(lái)，上課了。

“我的改字帶呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書(shū)包里，衣服里，恨不得飯盒也打開(kāi)搜一搜，一連翻了三五遍，卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。

她微微的轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)我：“你放哪了?”我苦笑了一聲：“知道放哪里了就不用這么找了!”

我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記，我對(duì)她說(shuō)：“把你的改字帶借我吧?！彼跁?shū)包里胡亂的翻了一遍，掏出了一個(gè)改字帶，看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著這個(gè)改字帶：怎么與我的差不多?“咦，你的改字帶不是綠色的嗎?”我問(wèn)她：“對(duì)呀，怎么了?”她半帶驚訝的說(shuō)。“可是……這個(gè)……是藍(lán)色的!”

“啊?不會(huì)吧?”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶，驚訝的叫了一聲，放在桌子上，又到書(shū)包里去翻，終于，翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶?！澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”

我接過(guò)話(huà)來(lái)“我的改字帶是藍(lán)的!”“啊?”我看著正笑的喘不過(guò)氣來(lái)的她，無(wú)奈的笑了。唉，這記性。

放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗，簇?fù)碇粋€(gè)玉盤(pán)一樣光潔美妙的月亮，一閃一閃的，使這本來(lái)就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的夜晚，顯得更加美麗，神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上，撿了一條人少安靜的小路，在夜空下走著，或許還有因?yàn)榻裉旄淖謳У?*吧，反正心中有說(shuō)不出的舒暢，我們互相恐嚇著對(duì)方，說(shuō)天黑走這樣的路不安全，可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著，走在一條仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的路，享受著難得的安靜。

我相信，在這樣一個(gè)晴朗的，美好的夜空中，我們的友誼可以盡情的飛翔……

以友情的作文 篇2

我從小厭惡雨，厭惡細(xì)雨的綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。

那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。這天，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。

茹!伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問(wèn)。我，我，我沒(méi)帶傘!看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言。你還在為成績(jī)而難過(guò)嗎?她留意翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔(dān)憂(yōu)。我微微勾起嘴角，說(shuō)：無(wú)所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎?不好這樣，她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，請(qǐng)不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。因此，想哭就哭吧。我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我，說(shuō)：放心吧，那只是雨水，只是雨水

過(guò)了一會(huì)兒，我才對(duì)她說(shuō)：謝謝。嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。說(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。

從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去。但是，我就應(yīng)感謝那場(chǎng)雨吧。

以友情的作文 篇3

“真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康，其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜?！碑?dāng)我想起這句名言時(shí)，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

依稀記得那天下午，我們一起在上體育課，老師突然吹了一聲口哨，就可以自由活動(dòng)了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字”的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè)，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字，而且只能說(shuō)三個(gè)字，但無(wú)論什么詞都可以，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了，就要罰抓。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè)，她來(lái)抓我時(shí)，我就說(shuō)了三個(gè)字：一、二、三，她就不能來(lái)抓我了，就在這時(shí)，我一不小心打到了彭子琦，沒(méi)想到彭子琦生氣了，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的，就這樣我和她你一下我一下的打了起來(lái)，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書(shū)包里拿了一張紙條，在紙上寫(xiě)了：我們和好吧！沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀！就這樣，我和彭子琦又和好了。

我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>以友情的作文 篇4

友誼，是人生最珍貴的感情之一，關(guān)于友情的高中作文。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠?！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的?！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的?！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭?？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。

其實(shí)，我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿(mǎn)足的，因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)。可以看出，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。

友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！

友誼是情感的交流；是無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵(lì)。

友誼是對(duì)理想的共同追求，是前進(jìn)征途的真誠(chéng)合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。

友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的.太陽(yáng)。

友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮，

以友情的作文 篇5

友情本意是指誠(chéng)摯的友情?，F(xiàn)多指人們與接觸較親密的朋友之間所存在的感情，是人們?cè)敢鉃榕笥迅冻鲆恍┗蛉孔约核械乃枷?。真正的友誼，不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人，在你快樂(lè)的時(shí)候，不去奉承你；你在你需要的時(shí)候，默默為你做事的人，才是真正的朋友……友誼就是在你流淚的時(shí)候，不是勸你不要流淚，而是陪著你流淚；

友誼就是在你大笑的時(shí)候，不是說(shuō)你太瘋，而是跟你一起大笑；

友誼就是在你失戀的時(shí)候，不是跟著男（女）友在你面前晃悠，而是跟你一起郁悶；

友誼就是在你成功的時(shí)候，不是在旁邊冷言冷語(yǔ)，說(shuō)些怪話(huà)，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅；

友誼就是在你失敗的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是與你一起面對(duì)；

友誼就是……

讓你時(shí)刻都有幸福而寧?kù)o的感覺(jué)。

以友情的作文 篇6

“那孫思杰真討厭，她為什么每次都這么任性？”這難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)正是從我嘴里吐出來(lái)的。這是發(fā)生在上個(gè)星期的事情，我和孫思杰吵架了。大家知道了議論紛紛：“原本互相友愛(ài)，互相幫助的兩個(gè)人怎么吵架啦？”

事情是這樣的，上體育課了，做完操，解散的時(shí)候，我去找孫思杰玩，可她累了，可我不知道，就硬拉著她，可她是十分愿意，還大聲地說(shuō)：“李紀(jì)一，你不 覺(jué)得你很煩嗎？你現(xiàn)在和原來(lái)相比變了很多。”我聽(tīng)了很難受，就沖著她說(shuō)：“難道你就沒(méi)變嗎？一個(gè)人不變是人嗎？”說(shuō)完就氣憤地走了。心想：你以為你成績(jī)好 就是十全十美的嗎，不可能！于是，我就下決心，如果孫思杰一直不跟我道歉我就一直不跟她玩，想著想著就大聲地罵起來(lái)。上體育課也一直不跟她玩。

終于打下課鈴了，上樓梯的時(shí)候，宋詩(shī)理見(jiàn)我沒(méi)和孫思杰像以前那樣手拉著手說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室就迷惑地問(wèn)：“李紀(jì)一，你為什么不理孫思杰了？”我生氣地 回答：“我和她吵架了?！彼又鴨?wèn)：“為什么？”“沒(méi)什么，就那樣！”我知道宋詩(shī)理一定不想讓我們吵架，因?yàn)?，他是我們班的班長(zhǎng)，肯定希望我們七十幾個(gè)同 學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，絕對(duì)不想要我們大家發(fā)生爭(zhēng)吵，還有一個(gè)原因就是我、孫思杰、宋詩(shī)理都是知己知彼的好朋友，怎么會(huì)想我們吵架呢。于是她就耐心的對(duì)我說(shuō)：“李 紀(jì)一，你和孫思杰不是很要好的嗎？你們不應(yīng)該吵架??！”同學(xué)們都在給我和孫思杰做工作。聽(tīng)著聽(tīng)著，我忍不住了，就大哭起來(lái)，孫思杰見(jiàn)我哭了就馬上跑到我的 課桌前輕輕地對(duì)我說(shuō)：“李紀(jì)一，對(duì)不起，是我不對(duì)?！甭?tīng)到這些話(huà)我覺(jué)得很幸福，這些幸福不是爸爸媽媽給的，而是，我的同學(xué)給的。于是我擦干眼淚，對(duì)孫思杰 說(shuō)：“孫思杰，對(duì)不起?！蓖瑢W(xué)們看了就大聲地笑了起來(lái)，宋詩(shī)理高興地說(shuō)：“哈哈，你很終于和好了！”不久，我們又回到了原來(lái)樣子。

我想說(shuō)，在我的生命里最重要的是友情。還有，孫思杰、宋詩(shī)理，謝謝你們，你們永遠(yuǎn)是我最好最好的朋友。

以友情的作文 篇7

我和你真正熟絡(luò)起來(lái)，還是從我們做同桌開(kāi)始。我們同在實(shí)驗(yàn)班，每次期末都會(huì)實(shí)行末尾淘汰制，也就是考試成績(jī)不理想，排名靠后的同學(xué)要進(jìn)入到普通班，你的同桌去了普通班，我的同桌也同樣被淘汰，我和你成了同桌。

室友都說(shuō)，我很幸運(yùn)，能有你這樣好脾氣的同桌，我笑了笑，或許，這確實(shí)是我曾經(jīng)的幸運(yùn)。

隨著慢慢的接觸，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，別人都羨慕我們倆，無(wú)論干什么都形影不離，那時(shí)候，我覺(jué)著，我們能做同桌真好。

最美好的是，我們還是室友。每天回寢室都說(shuō)說(shuō)笑笑的，有一段時(shí)間，我明顯感覺(jué)到了來(lái)自你之前的同桌的敵意，每次看到我，總是要顯示跟你的關(guān)系有多好，女生吃友情的醋，真的挺讓人受不了的，不過(guò)那又如何呢，我們依舊還是那么要好。

我性格比較內(nèi)向，每次家里來(lái)了親戚，都不想跟她們有過(guò)多的交流，同桌的你也是這樣，有著屬于自己的心氣，我們都覺(jué)著對(duì)方就是自己的影子，不知道這樣好還是不好，同樣的敏感，玻璃心，我們因?yàn)橐恢ЧP掉下了，就能吵的不可開(kāi)交，有一次還被老師叫到了辦公室里，現(xiàn)在想想，都是小孩子的脾氣，雖然年齡在那，心卻是幼稚天真的。

后來(lái)，代課老師反映我們學(xué)習(xí)層次不一樣，要給我們分班，那個(gè)時(shí)候馬上要畢業(yè)考試了，我們都是文科生，一直教我們的老師都沒(méi)說(shuō)有問(wèn)題，不知道那位理科代課老師怎么想的，要通過(guò)一次模擬考試決定去留，前二十留下，后二十名另成立一個(gè)班。

當(dāng)時(shí)你考的好，而我沒(méi)有考好，我很舍不得你，想讓你跟我一起去新的班，你執(zhí)意留下，我都懂，只是舍不得你，如果是我，我也會(huì)選擇留下的。

當(dāng)時(shí)的我們就像被拋棄了的孩子，還有傳言說(shuō)，留下的人就會(huì)考上好學(xué)校，出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話(huà)是學(xué)生還是老師說(shuō)的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。

那時(shí)的我就是失去了一切，沒(méi)有了朋友，失去了可以說(shuō)話(huà)的人，總是盼望著你能來(lái)新的班級(jí)看我，可是只有我去看你，我很失落，緊接著，你的媽媽來(lái)陪讀，你從寢室搬走了，看著你的空床鋪，心里很多感慨，也很羨慕你。

照畢業(yè)照的那天，你照完相片就走了，可是我好想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)，晚自習(xí)的時(shí)候，與我分享畢業(yè)焦慮，考試成績(jī)會(huì)怎樣的卻不是你。從那以后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面，直到填寫(xiě)志愿的那一天。你考的不怎么理想，也就是說(shuō)我們不能去一個(gè)學(xué)校了，那是我們最后一次見(jiàn)面。

你的家在南方，因?yàn)閼?hù)口的問(wèn)題才回來(lái)東北上高中，從此你便回南方了，我們想見(jiàn)面都難。我以為我們的友情足夠牢固，是我們青春時(shí)代的印記，我對(duì)我們的友情很有信心，就算不在一起上學(xué)，那也不會(huì)影響到我們的關(guān)系，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上流傳的什么，距離會(huì)阻礙一切關(guān)系，不在一起，圈子也不同，這些說(shuō)法我很不認(rèn)同，我還偏偏不信。

現(xiàn)在想想，這幾年我們聯(lián)系的次數(shù)確實(shí)數(shù)的過(guò)來(lái)，我有心要與你分享，可是你給我的答復(fù)只有嗯和嗯嗯，或者哦哦，你的心事都會(huì)說(shuō)給你的姐姐，有時(shí)候好羨慕你有個(gè)姐姐，如果我也有個(gè)姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數(shù)不多，但你在我心里和高中的時(shí)候一樣重要，是我可以推心置腹的伙伴，直到前陣子的聯(lián)系。

你詢(xún)問(wèn)我一些學(xué)習(xí)上的事情，我盡我所能得把我知道的都告訴你，為你提建議，出主意，你也很開(kāi)心的跟我聊著。后來(lái)，我問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況如何了，我等了半天，也沒(méi)有你的消息，朋友圈卻出現(xiàn)了你的動(dòng)態(tài)，這真是讓我哭笑不得，需要我的贊嗎，恍惚間想起來(lái)，你不是第一次這樣對(duì)我了，沒(méi)有回復(fù)消息，去發(fā)朋友圈，其實(shí)不想回，也沒(méi)什么，都有忙的時(shí)候，那就先不要發(fā)朋友吧，哪怕回一個(gè)字呢，恩或者哦，這也是一種禮貌吧。

今天，你向我要之前的方法，我沒(méi)有回復(fù)你，你傷了我的心，遇到事情了才會(huì)聯(lián)系么，曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花，也會(huì)發(fā)生。不回復(fù)你，心里又不忍心，回復(fù)你，又很生氣，簡(jiǎn)短的說(shuō)了幾句，你這樣對(duì)我，不要怪我這樣對(duì)你，我和你就這樣了吧，念著曾經(jīng)的好，還是沒(méi)跟你撕破臉，希望我們都能遇到值得交往的朋友，被世界溫柔對(duì)待。

以友情的作文 篇8

我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學(xué)習(xí)都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過(guò)人都說(shuō)：感情都有“沼澤地”，坑坑洼洼數(shù)不清！我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。

這不，又鬧分開(kāi)了。我看她下課找其它同學(xué)不來(lái)找我，我想：“既然她不把我當(dāng)朋友，我就要把心里的想法說(shuō)出來(lái)?！庇谑俏易叩疥愃紵畹淖簧?，正準(zhǔn)備說(shuō)，可像啞巴似的，怎么也說(shuō)不出口，后來(lái)總算擠出幾個(gè)字，說(shuō)：“你不把我當(dāng)朋友，不跟你玩了?！边@時(shí)，我好想收回前面的話(huà)，可來(lái)不及了。“好，不玩就不玩，走著瞧！”陳思燁脫口而出。

不過(guò)，現(xiàn)在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，說(shuō)明不想和我分開(kāi)，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒(méi)有這樣做。

我每天也只有對(duì)她側(cè)目而視。終于我們?cè)谂兰偕綍r(shí)和好了。那次我爬不上假山，而已經(jīng)爬上去的陳思燁伸出溫暖的手，拉我一把。從那時(shí)起，我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現(xiàn)了，友情是可以用行動(dòng)挽回的，于是我們有時(shí)幫忙上假山，有時(shí)有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復(fù)了之間的友情。

和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過(guò)小學(xué)一月又一月……

第三篇：以友情的作文

精選以友情的作文匯編八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的以友情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以友情的作文 篇1

友誼像炎炎夏日里的一陣風(fēng)，涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶，沁人心脾。我和同學(xué)們的友誼像一勺蜂蜜，永遠(yuǎn)也化不開(kāi)。

記得有一次，我在學(xué)校門(mén)口和同學(xué)們一起玩，一不小心摔倒了，趴在地上起不來(lái)，同學(xué)們嚇壞了紛紛圍過(guò)來(lái)。我想站起來(lái)，不讓同學(xué)們擔(dān)心，可我的腳扭傷了，站不起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，扶著我架著我，把我送回了家里，我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。第二天早上，大家都關(guān)切的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我的心里比吃了一塊糖還要甜。

友誼帶給我的快樂(lè)無(wú)處不在：上課時(shí)，一起解決一道難題的自豪;考試后，迎來(lái)的一陣陣贊揚(yáng);課余時(shí)間里，一起做游戲的快樂(lè);操場(chǎng)上，一起參加比賽的拼搏.......友誼是上學(xué)路上的說(shuō)說(shuō)笑笑，是學(xué)校里的打打鬧鬧........然而，我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)并代表著這一段友誼的結(jié)束，我希望友誼變成一張張同學(xué)錄，讓我們記住友誼帶給我們的快樂(lè)!

以友情的作文 篇2

是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望，是海燕就用怒吼撕開(kāi)擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛，友情就是海燕撕開(kāi)陰霾的勇敢。大家需要友情，生活需要友情。

我的體育成績(jī)太不好了。初二有一次，老師選拔迎面接力的人時(shí)，大家都跑了，我都不好意思說(shuō)，我跑了倒數(shù)第二，這太“光榮”了。初三了，中考還要加體育分。雖然每次練得都很認(rèn)真，但是心里還是充滿(mǎn)恐懼。

當(dāng)聽(tīng)到月考要加體育分時(shí)，這對(duì)我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。體育課上，馬上就要測(cè)800米跑了，我心里想：這次完了，逃不掉了。其他女生雖然嘴上說(shuō)自己不行，很謙虛，但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步，而是充滿(mǎn)了信心的迎接著，做好了駕馭它的準(zhǔn)備。而我，我自己對(duì)自己的實(shí)底可謂是了如指掌，對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。我覺(jué)得四肢好象不受我支配一樣，還是因?yàn)樽约旱乃枷胍呀?jīng)懈怠了，他們象沒(méi)了骨頭了一樣自由的向下垂著。眼睛也想沒(méi)了電的燈泡一樣，黯淡無(wú)光，我使勁的皺著眉頭，好象天馬上就要壓下來(lái)了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現(xiàn)了我，發(fā)現(xiàn)了我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，象一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。她們都過(guò)來(lái)勸我“沒(méi)事的對(duì)自己要有信心，你一定會(huì)比我們都快的?！蔽倚睦锵耄嚎赡軉?？太不切實(shí)際了。就我！唉……“跑的慢沒(méi)關(guān)系的，只要堅(jiān)持下來(lái)，就一定會(huì)有分的……”“我們看好你，別放棄，放棄了就連贏得機(jī)會(huì)都沒(méi)了……”

她們你一句我一句的勸我，我覺(jué)得自己堅(jiān)守的陣地，已被他們他打的好無(wú)招架之力了，我敗給他們了。我馬上充好電，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，最后雖然比她們遜色，但跟以前比，還是進(jìn)步了。是他們一句句耐心的勸導(dǎo)，使我進(jìn)步；是他們一顆顆善良的心，使我進(jìn)步。他們所作的事情使我感動(dòng)，是我真正的體會(huì)到了友情的味道，要不是她們，我的帆船就會(huì)在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底，是她們依然拉著我，我真的很感動(dòng)。

友情就象一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就象一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就象是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。

以友情的作文 篇3

友誼是什么？她認(rèn)為友誼比刀槍、大炮還厲害！不時(shí)的擊打著她不堪一擊的的心靈！她認(rèn)為友誼是世上最能傷人的武器！她認(rèn)為友誼是一副中藥湯！友誼是很苦很苦的！

有人曾被友誼傷害過(guò)，就不再也不敢交朋友了！她封閉了自己，把自己想要交朋友的內(nèi)心給扼殺了！她不想讓自己因?yàn)槟膫€(gè)朋友而流淚！她不想讓別人看到她流淚！所以她孤單著，因?yàn)樗挥颜x傷害過(guò)！

她的朋友都離她而去！她嘗到了失去友誼的痛苦！她不再交朋友！她不想讓自己再次嘗到失去友誼的滋味！她的朋友使她痛苦！是她的朋友使她孤單了3年！是她的朋友把她從一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女孩變成一個(gè)孤僻的女孩！她認(rèn)為友誼是中藥湯，是苦的！她……她認(rèn)為世上沒(méi)有真正的友誼！那都是騙人的！她經(jīng)常把想要和她交朋友的人無(wú)意間傷害！她認(rèn)為友誼比刀槍、大炮還厲害！友誼隨時(shí)都會(huì)使她的心流血、支離破碎！她不讓任何人接觸到她的心里那一處的……她讓自己孤單，她讓自己變得孤僻！她認(rèn)為友誼是世上最能傷人的武器！她……

以友情的作文 篇4

世界之大，行走社會(huì)，唯獨(dú)友情，克溫暖人心。小時(shí)候，風(fēng)雨再大，有家人擋著；長(zhǎng)大后，走進(jìn)社會(huì)，風(fēng)雨來(lái)了，只有朋友相互陪伴。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊的朋友都在不斷的更替，而在這些所謂的“朋友”中，又能挑選出幾個(gè)事用心真誠(chéng)相待的呢？這樣的人幾乎寥寥無(wú)幾。確實(shí)如此，現(xiàn)在的社會(huì)這么復(fù)雜，人們交朋友的范圍也越來(lái)越廣了，但是所交到的朋友卻越來(lái)越假了。這些“朋友"只不過(guò)是在他們無(wú)聊的時(shí)候找你聊天；在他們有困難的時(shí)候找你幫助；在他們需要利用你的時(shí)候用甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙你。而當(dāng)你需要他們的時(shí)候，他們卻以各種理由推脫，根本就想不起他們需要幫助的時(shí)候是誰(shuí)毫不推辭的去幫助他們。也許他們的朋友也會(huì)在他們需要幫助的時(shí)候逃避，可是，你都不拿真心待人，你又何必怪人虛偽相待呢？

雖然人在每個(gè)人的朋友圈中，有些朋友以里利為主，但有些朋友是以真心相待的。及時(shí)彼此發(fā)生了矛盾，可是最后依然能夠和好如初；即使自己取的了很好的'成績(jī)，他們也不會(huì)來(lái)嫉妒你；他們會(huì)在你害怕的時(shí)候來(lái)陪伴你，鼓勵(lì)你；他們會(huì)在i失去方向是為你點(diǎn)亮一盞燈，照亮前方的路；他們能陪你一起哭，一起笑，一起瘋；他們能和你遺棄暢談一頁(yè)；他們能再你需要幫助的時(shí)候幫助你。當(dāng)你生病時(shí)，他們不會(huì)像那些所謂的”朋友“假惺惺的問(wèn)候，而是會(huì)罵你沒(méi)有保護(hù)好身體，并且來(lái)照顧你。對(duì)這些朋友，我想對(duì)他們說(shuō)：”及時(shí)你們只是我生命中的一小塊，但是缺了你們，我的生命變不會(huì)完美?！?/p>

做朋友很容易，但是做真正的朋友就很難，因?yàn)樽瞿闩鲇械哪切┤吮仨毎菽闼械娜秉c(diǎn)，以及你的一切，再有一個(gè)就是兩個(gè)人必須都要坦誠(chéng)相待。

朋友，愿我們的友情地久天長(zhǎng)！

以友情的作文 篇5

我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學(xué)習(xí)都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過(guò)人都說(shuō)：感情都有“沼澤地”，坑坑洼洼數(shù)不清！我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。

這不，又鬧分開(kāi)了。我看她下課找其它同學(xué)不來(lái)找我，我想：“既然她不把我當(dāng)朋友，我就要把心里的想法說(shuō)出來(lái)?！庇谑俏易叩疥愃紵畹淖簧?，正準(zhǔn)備說(shuō)，可像啞巴似的，怎么也說(shuō)不出口，后來(lái)總算擠出幾個(gè)字，說(shuō)：“你不把我當(dāng)朋友，不跟你玩了。”這時(shí)，我好想收回前面的話(huà)，可來(lái)不及了?！昂?，不玩就不玩，走著瞧！”陳思燁脫口而出。

不過(guò)，現(xiàn)在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，說(shuō)明不想和我分開(kāi)，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒(méi)有這樣做。

我每天也只有對(duì)她側(cè)目而視。終于我們?cè)谂兰偕綍r(shí)和好了。那次我爬不上假山，而已經(jīng)爬上去的陳思燁伸出溫暖的手，拉我一把。從那時(shí)起，我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現(xiàn)了，友情是可以用行動(dòng)挽回的，于是我們有時(shí)幫忙上假山，有時(shí)有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復(fù)了之間的友情。

和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過(guò)小學(xué)一月又一月……

以友情的作文 篇6

有人說(shuō)：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄?！笔堑?，隨著年歲的增長(zhǎng)，朋友之間的友情就會(huì)越來(lái)越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會(huì)幫助你的。

友情是犯錯(cuò)誤時(shí)的忠言逆耳

盡管我是個(gè)12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗(yàn)，我常會(huì)犯出一些錯(cuò)來(lái)。所以這其間就需要長(zhǎng)輩的教育了。

記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常對(duì)我說(shuō)：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒(méi)有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準(zhǔn)考證?！甭?tīng)了這些話(huà)以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸?？墒堑浆F(xiàn)在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話(huà)。

友情是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶

人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，這其中總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當(dāng)你遇到這些困難時(shí)，總會(huì)需要?jiǎng)e人一把真誠(chéng)的攙扶，一句真誠(chéng)的問(wèn)候那樣你才會(huì)在一次次的跌倒中站起來(lái)，克服困難，向著目標(biāo)繼續(xù)行進(jìn)。

記得有一次，我小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當(dāng)時(shí)，我很傷心，因?yàn)閿?shù)學(xué)向來(lái)是令我驕傲的科目，可這次卻考砸了?；氐郊依?，我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見(jiàn)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒(méi)有考好，下次只要注意一點(diǎn)就行了?！蔽衣?tīng)了表姐的話(huà)以后，心里好感動(dòng)，在這次“跌倒”中，我爬了起來(lái)，振作了起來(lái)，在下一次考試中考得了100分。

友情是純潔的，也是地久天長(zhǎng)的，它不會(huì)隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因?yàn)樗档媚闳碛小?/p>以友情的作文 篇7

友情如冬日里的一縷陽(yáng)光，給予絲絲溫暖；友情如黑暗里的一束光，照亮前方的道路；友情如一座橋梁，讓我們彼此信賴(lài)。

望著學(xué)校的操場(chǎng)，使我回憶起了那段刻骨銘心的記憶。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，那節(jié)課是體育課，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)集合了，我們需要測(cè)400米。快到我時(shí)，我的心“撲通”地跳著，十分緊張，緊緊地攥住衣角，生怕因?yàn)閷挻蟮男７绊懳业陌l(fā)揮。隨著老師的一聲哨聲，個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦得箭一般像前沖去，盡管一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁、汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。當(dāng)我跑著跑著就感到步子越來(lái)越沉重。這時(shí)，是你，緊緊握住我的手，拉著我往前跑，要知道，我們可是對(duì)手??！最后，快到終點(diǎn)時(shí)，你放慢了速度，把我用力地甩到了終點(diǎn)，使我成了第一，你卻成了第二。

還有一次，那是在一個(gè)雨天。

“轟隆隆”，一陣?yán)茁曧憦卦葡觯坏楞y光劃破了天空，雨姑娘又開(kāi)始哭泣了，因?yàn)槔坠u(píng)了她，大家也撐著雨傘回家了。而我呢，沒(méi)帶傘，只能在學(xué)校傳達(dá)室看著雨滴在地上激起的一圈圈波紋。這時(shí)，我又看到了你的身影，你用你的傘，為我們撐起了一片友情的天空，你的身上總帶著一束陽(yáng)光，每當(dāng)你出現(xiàn)時(shí)，我的心房總是那么地溫暖。

有人說(shuō)，友情是一顆星星，在你失落的時(shí)候，它會(huì)陪伴著你。

有人說(shuō)，友情是一杯清茶，在你沮喪的時(shí)候，它會(huì)溫暖著你。

有人說(shuō)，友情是一盞明燈，在黑暗的時(shí)候，照亮前方的路途。

而我卻認(rèn)為，友情是一束陽(yáng)光，在你需要的時(shí)候，它總會(huì)為你撐起一片天空，任你自由飛翔。

以友情的作文 篇8

小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆。

回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè)的小天使。在我憂(yōu)愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)!寫(xiě)著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。

當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿(mǎn)懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的，小學(xué)生活很甜。

當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.看著畢業(yè)時(shí)的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

第四篇：以友情的作文（共）

【精選】以友情的作文匯編6篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的以友情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

以友情的作文 篇1

時(shí)光荏苒，四年的時(shí)光匆匆過(guò)去。那棵高大古老的銀杏樹(shù)，此時(shí)又飄落了黃葉。但，我們共同栽下的那棵友情樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)枝枯葉落。那粗壯的枝干，是你爽朗的笑聲;那片片綠葉，是你為我做過(guò)的許許多多。

你對(duì)我是何等的好啊!而我，總是默默接受，什么都不能為你做。每次，你總是讓著我。我和你之間，從沒(méi)起過(guò)沖突，即使有，也是你無(wú)論有沒(méi)有做錯(cuò)，都向我道歉。因?yàn)槲业膩G三落四，常常會(huì)忘記帶課堂所需的物品。樂(lè)于助人的你，就將自己的給我。而老師在批評(píng)沒(méi)帶的同學(xué)時(shí)，也是你替我站起來(lái)?，F(xiàn)在想來(lái)，我一直有一件事情沒(méi)有向你道歉。那件事，真的是我做錯(cuò)了。

那天中午，我把一只用晶瑩剔透的水晶小熊拿出來(lái)給你看。你當(dāng)時(shí)就十分喜歡，把它放在陽(yáng)光下，熠熠生輝。我自私的搶了過(guò)去，放在了桌上，讓你不要去碰。這時(shí)候，老師讓我去把放在教務(wù)處的作業(yè)搬到教室里發(fā)掉。我去幫老師搬完作業(yè)后，它不見(jiàn)了，而你的手放在課桌肚里，好像在找什么。我一口咬定是你偷了，你先是為自己辯護(hù)，但后來(lái)，你承認(rèn)了，并重新買(mǎi)了一個(gè)更漂亮的給我。暑假整理書(shū)包時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那只丟了的小熊。追悔莫及的我卻已無(wú)法再向你道歉。

時(shí)光匆匆流去，雖然我們已經(jīng)分開(kāi)，但我們一同種下的友情樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。這一切，都是因?yàn)槟愕膶捜?，你的無(wú)私，你的大度。同桌的你，希望那蔥蘢的友情樹(shù)，永遠(yuǎn)挺拔在你的心田里。

以友情的作文 篇2

人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦

爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但是友情之火是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友情之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。

這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。

是啊，友情是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。

人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì)很快樂(lè)，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè)的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；

如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大隊(duì)伍隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。

朋友，如同一杯水凈化著彼此的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌……

以友情的作文 篇3

在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！

轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋

友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。

翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。

友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

以友情的作文 篇4

友誼是柔情似水的陽(yáng)光，如春風(fēng)撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結(jié)實(shí)如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵(lì)：“你一定行的!”是那終身難忘的話(huà)語(yǔ)!

二月里清涼的早晨，春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹(shù)的發(fā)絲，柔和的陽(yáng)光在搖曳著的樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場(chǎng)上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。

我的心卻使勁掙扎著，徘徊在那零界限：去還是不去?我的腳扭傷了，會(huì)拖我們組后腿的!這可是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽(yáng)光伙伴”了?！澳悄男?”小慧尖叫起來(lái)，“你是我們隊(duì)的一份子!腳扭了沒(méi)關(guān)系，我們幫你!”她的語(yǔ)言很爽快，卻讓我的心更不安了?！安恍械?比賽時(shí)我們的.腳要綁在一起，我跑不動(dòng)，這可關(guān)系到一個(gè)整體啊!”我有些著急了，心撲通撲通地亂蹦著。“不!你一定行的!”說(shuō)著，小慧便拽著我去了比賽場(chǎng)

小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆?，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆。

回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè)的小天使。在我憂(yōu)愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)！寫(xiě)著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。

當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿(mǎn)懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活?，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。

當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.看著畢業(yè)時(shí)的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

地。這是友誼嗎?

比賽快要開(kāi)始了，我的心里像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒?，F(xiàn)在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關(guān)切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠(chéng)，感染了我孤獨(dú)的心。我感覺(jué)我渾身充滿(mǎn)了力量。這是友誼嗎?

比賽開(kāi)始了，我們搭著肩，相互投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里異口同聲地喊著響亮的口號(hào)：“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子，腳上的傷痛似乎也化為了烏有，仿佛化成了一人堅(jiān)定地向前走去。眼看別的隊(duì)伍就要領(lǐng)先了，我的心怦怦直跳，腳下一滑，便跪倒在地上，我懊悔萬(wàn)分，仿佛一下子墜入了萬(wàn)丈深淵?！澳銈兿茸甙?，不要管我!”我扯著喉嚨喊著，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)著無(wú)窮的委屈與懊惱。“不!”小慧用手抓住我，用盡全力將我拽了上來(lái)。“加油，你一定行的!”仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光，照亮的我暗黑的心。她們說(shuō)著，笑著，像是一個(gè)個(gè)善良的天使，我的心被感染了，時(shí)間也仿佛停滯在這一秒，不走了?！班?”我的自信心像一股無(wú)窮的清泉，頃刻間注滿(mǎn)了全身。我的心又“站起來(lái)了”!我們笑著，跑著，沖向了那夢(mèng)寐的終點(diǎn)!這是友誼嗎?

“這是友誼”我想堅(jiān)定地告訴每一個(gè)人，友誼溫暖，友誼真誠(chéng)，友誼帶給我快樂(lè)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那讓我終身難忘的話(huà)語(yǔ)：“你一定行的!”

以友情的作文 篇5

友情是一杯淡淡的水。是跋涉于荒漠者的渴求。

友情，友情是一杯濃濃的咖啡。適應(yīng)者從其苦澀中享受生活，不適者加一塊方糖，便能走進(jìn)心境。

友情，友情有時(shí)也是一杯濃香撲鼻的烈酒。月光下品之會(huì)甜醉心曲。更多的時(shí)候，友情是一箋良方，她可醫(yī)治心靈和肉體上的創(chuàng)傷，讓生命重新燃起希冀的火花。

我珍惜友情勝似我的生命。烈日炎炎下，我是她的遮陽(yáng)蓬；風(fēng)雪飄飛的隆冬，我是她賴(lài)以生存的溫房。我盡我的全力，為她提供生存的條件：一掬泥土、一滴水、乃至于陽(yáng)光、空氣……

友情是我的私人花園，我用我的真誠(chéng)，小心地呵護(hù)她，好讓芳香四溢的花瓣地晨風(fēng)中綻放。

以友情的作文 篇6

心靈之間的交流，可以將兩個(gè)人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已，還要“共患難”，因?yàn)橹挥性谀阄疑硐萆顪Y之中，友誼的光亮才會(huì)特別得明顯、耀眼，溫暖你的身靈，照耀你的心靈，將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅，此時(shí)的那道光便是朋友。

知己就像一棵樹(shù)，沒(méi)有了他，人生就少了一道風(fēng)景;那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰，第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞無(wú)人的夜：他有雙深邃的眼眸，寬大的鼻梁卻使他有點(diǎn)稚氣，但誰(shuí)都沒(méi)想到他竟會(huì)成為我最好的朋友;晚自習(xí)下課之時(shí)，我望著一彎新月，心煩意亂，此時(shí)從我身后冒出了一句話(huà)“這世上真的有外星人，至少，我要去找到?！辈恢醯兀@具頗有語(yǔ)病的話(huà)意令一切都變的不重要，我的心門(mén)就此為他打開(kāi)……

心靈相通，可能是朋友之間的最高境界吧!不需眼神的相會(huì)，他便可以知曉的心靈，在那時(shí)我忽然想起管仲的感嘆：“生我者父母;知我者鮑叔牙!”我們總是在課業(yè)上互相幫助，我教他數(shù)理，他教我英文;紀(jì)伯倫曾道：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉;但與你一同哭過(guò)的人你卻永不會(huì)忘?！痹谖肄D(zhuǎn)學(xué)當(dāng)天，走至校門(mén)口，我忍住淚水，對(duì)他說(shuō)：“我們假日還是可以見(jiàn)面……”回過(guò)頭，只見(jiàn)他背著我，說(shuō)道“嗯，我們是永遠(yuǎn)的朋友!”

你是醇酒，令人忘了身旁的事物;你是明月，在夜中指引方向;可你又是太陽(yáng)，只為我閃耀。兩抹微笑，同時(shí)出現(xiàn)在你我臉龐。

第五篇：以友情的作文600字

以友情的作文600字4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的以友情的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以友情的作文600字 篇1

中等身材，月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就是個(gè)小帥哥，這就是我的好朋友——宰世豪。

五年級(jí)時(shí)，宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復(fù)習(xí)、探討難題。

一天，下著大雨，我斷定宰世豪不會(huì)來(lái)了，便一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)，觀察這些可愛(ài)的小精靈。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣陣熟悉的敲門(mén)聲。“是宰世豪！”我高興地一躍而起，一路蹦跳著開(kāi)門(mén)去了。

打開(kāi)門(mén)，我嚇了一跳，宰世豪成了“落湯雞”！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

突然，一滴雨點(diǎn)打到我臉龐，這才發(fā)現(xiàn)，宰世豪正在門(mén)口淋著雨呢！我滿(mǎn)臉尷尬地讓出了路，讓他進(jìn)來(lái)。但宰世豪為了不弄濕我家地板，還在門(mén)口才了兩下，確保鞋子上已經(jīng)沒(méi)有水掉下來(lái)以后才進(jìn)來(lái)，我慚愧地低下了頭?！白甙?！”宰世豪親切地說(shuō)?！班?！”于是，我們便向著我的臥室進(jìn)發(fā)了。

“今天我們干什么？”“不如我們一起來(lái)觀察雨滴，再寫(xiě)一篇觀后感，怎么樣？”“好！”

我充滿(mǎn)自信，畢竟在宰世豪來(lái)之前我已經(jīng)觀察了好一會(huì)兒。于是，我不定心地東張西望。而宰世豪呢？聚精會(huì)神地在觀察，還不時(shí)把想到的寫(xiě)下來(lái)。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便開(kāi)始寫(xiě)觀后感。我?jiàn)^筆疾書(shū)，十多分鐘就完成了我的“杰作”。再看看宰世豪，不慌不忙，一字一句地斟酌推敲。

大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宰世豪也寫(xiě)完了。一比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)東施，一個(gè)西施，我害羞地低下了頭，臉漲得通紅，宰世豪溫暖地話(huà)語(yǔ)又傳來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)在來(lái)你家的路上我已經(jīng)觀察過(guò)了?！薄捌鋵?shí)我也……”我更慚愧了……

如今，我和宰世豪都是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾天就要分別了，而且今后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也不會(huì)太多，因?yàn)樗麥?zhǔn)備回河南老家讀初中。但是，真正的朋友之間的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅，因?yàn)椋骸昂?nèi)存知己，天涯若比鄰！”

以友情的作文600字 篇2

我從小厭惡雨，厭惡細(xì)雨的'綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。

那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。這天，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。

茹!伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問(wèn)。我，我，我沒(méi)帶傘!看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言。你還在為成績(jī)而難過(guò)嗎?她留意翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔(dān)憂(yōu)。我微微勾起嘴角，說(shuō)：無(wú)所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎?不好這樣，她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，請(qǐng)不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。因此，想哭就哭吧。我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我，說(shuō)：放心吧，那只是雨水，只是雨水

過(guò)了一會(huì)兒，我才對(duì)她說(shuō)：謝謝。嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。說(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。

從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去。但是，我就應(yīng)感謝那場(chǎng)雨吧。

以友情的作文600字 篇3

友情如冬日里的一縷陽(yáng)光，給予絲絲溫暖；友情如黑暗里的一束光，照亮前方的道路；友情如一座橋梁，讓我們彼此信賴(lài)。

望著學(xué)校的操場(chǎng)，使我回憶起了那段刻骨銘心的記憶。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，那節(jié)課是體育課，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)集合了，我們需要測(cè)400米?？斓轿視r(shí)，我的心“撲通”地跳著，十分緊張，緊緊地攥住衣角，生怕因?yàn)閷挻蟮男７绊懳业陌l(fā)揮。隨著老師的一聲哨聲，個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦得箭一般像前沖去，盡管一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁、汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。當(dāng)我跑著跑著就感到步子越來(lái)越沉重。這時(shí)，是你，緊緊握住我的手，拉著我往前跑，要知道，我們可是對(duì)手??！最后，快到終點(diǎn)時(shí)，你放慢了速度，把我用力地甩到了終點(diǎn)，使我成了第一，你卻成了第二。

還有一次，那是在一個(gè)雨天。

“轟隆隆”，一陣?yán)茁曧憦卦葡?，一道銀光劃破了天空，雨姑娘又開(kāi)始哭泣了，因?yàn)槔坠u(píng)了她，大家也撐著雨傘回家了。而我呢，沒(méi)帶傘，只能在學(xué)校傳達(dá)室看著雨滴在地上激起的一圈圈波紋。這時(shí)，我又看到了你的身影，你用你的傘，為我們撐起了一片友情的天空，你的身上總帶著一束陽(yáng)光，每當(dāng)你出現(xiàn)時(shí)，我的心房總是那么地溫暖。

有人說(shuō)，友情是一顆星星，在你失落的時(shí)候，它會(huì)陪伴著你。

有人說(shuō)，友情是一杯清茶，在你沮喪的時(shí)候，它會(huì)溫暖著你。

有人說(shuō)，友情是一盞明燈，在黑暗的時(shí)候，照亮前方的路途。

而我卻認(rèn)為，友情是一束陽(yáng)光，在你需要的時(shí)候，它總會(huì)為你撐起一片天空，任你自由飛翔。

以友情的作文600字 篇4

愛(ài)從未走遠(yuǎn)，它只不過(guò)挽了個(gè)方向?！}記

依舊是春天，桃花開(kāi)得燦爛，空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑，友，是你告訴我。我一直擁有友情。

思緒飄飛，恍惚間，我似乎又看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)面。我站在新轉(zhuǎn)的學(xué)校的大門(mén)前，腦海中飄過(guò)以前與好友一起嬉戲的場(chǎng)景，那樣簡(jiǎn)單的快樂(lè)和幸福。卻不復(fù)存在。校門(mén)上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。

果然，策重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉(zhuǎn)校生無(wú)人問(wèn)潭。唯有你，帶著陽(yáng)光般燦爛的徽笑，向我走來(lái)。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，沒(méi)有任何聲音比它更英更動(dòng)人。是你，讓我知遂，我不是一個(gè)人，我。擁有友情。

在我仿徨失落時(shí)。你給我溫暖;在我緊張失措時(shí)，是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽(yáng)光和希望，一路走下去。

你是否還記得那次演講比賽，賽前盡管有你的悉心指導(dǎo)，但我還是亂了手腳。

我牟著稿子，站在講臺(tái)上，講臺(tái)設(shè)在室外。陽(yáng)光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn)，手心里的汗?jié)裢噶烁遄印Ｎ覐埩藦埧?，卻發(fā)不出任何聲音。明明是春風(fēng)，可我卻感覺(jué)到了減冽的氣息。臺(tái)下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)，老師的臉色也有些難看，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。

這時(shí)。你在人群中。對(duì)我徽笑。你眼眸中那束陽(yáng)光。沮暖了我己冰冷的心，感動(dòng)在那一瞬間在我心里漂開(kāi)，激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心，一股淡淡的幸福縈繞全身。在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間，我仿佛被激活了般一如排練時(shí)。揮灑自如。結(jié)果已不重要，重要的是我擁有友情。擁有快樂(lè)與幸福。

窗外的花瓣飄進(jìn)屋里，帶著陽(yáng)光的溫度，一如你的溫柔。我將思緒收回，淡淡一笑，友，與你相伴如此美好?；ㄩ_(kāi)滿(mǎn)目繽紛?；ㄖx一地芳華……