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      神秘的圣誕節(jié)作文[五篇模版]

      時(shí)間:2022-04-22 02:41:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《神秘的圣誕節(jié)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《神秘的圣誕節(jié)作文》。

      第一篇:神秘的圣誕節(jié)作文

      神秘的圣誕節(jié)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的神秘的圣誕節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      匆匆地送走了碩果累累的秋天,匆匆地迎來(lái)了寒冷的冬天,同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。我把自己精心打扮了一番,便早早的出了門(mén)。今天我們學(xué)校舉行圣誕晚會(huì),我負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)。

      我走在大街上,天格外寒冷,走在凍得堅(jiān)硬的馬路,我的腳早已凍僵,我不停地朝手里哈熱氣,不停地搓著兩只發(fā)紅的小手,可仍然不怎么暖和。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。大街上每個(gè)角落都洋溢在節(jié)日的歡樂(lè)中。各個(gè)商店的門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),可愛(ài)的霓虹彩燈掛在樹(shù)上,調(diào)皮地眨著眼睛,快樂(lè)的閃爍著。超市門(mén)前迎接客人的員工也換上了圣誕老人的服裝,白花花的胡子滑稽地掛在下巴上,可愛(ài)極了。甚至有些店面還掛起了玲瓏小巧的鈴鐺和燈籠,寒風(fēng)拂過(guò),發(fā)出“零零嘩嘩”的聲音,構(gòu)成了一章圣誕交鳴曲。寒風(fēng)輕輕滑過(guò)我的臉頰,我感到一絲絲異常的溫暖。

      我快馬加鞭,終于到了學(xué)校。下午,我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。一切終于都辦妥當(dāng)了!

      我焦急地等待著圣誕晚會(huì)地到來(lái)。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,像沙漏般墜入我急切的心房,終于熬到到晚上了。今天我會(huì)收到同學(xué)的什么禮物呢,會(huì)是誰(shuí)的呢?(自己做一件禮物放進(jìn)禮物袋,之后大家隨機(jī)拿禮物,自己還可以寫(xiě)一張心愿卡,心愿卡上的內(nèi)容只要不是太過(guò)分,都能實(shí)現(xiàn)。)我的心愿是:收到一本已經(jīng)垂涎已久的童話書(shū)。看完了許多精彩的節(jié)目,圍著圣誕樹(shù)唱了圣誕歌,又吃了平安果(就是蘋(píng)果),終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是我最期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——在圣誕帽子里“摸”禮物。我按著順序,上去“摸”禮物,然后再拿自己的心愿禮物,我仔仔細(xì)細(xì)地在哪個(gè)巨大的圣誕帽里摸索著,挑了半天,摸中了一個(gè)黃色的.盒子,一看那祝福語(yǔ)上字跡潦草的筆畫(huà),就知道是我們班的“調(diào)皮蛋”——Kyler。盒子卻包裝得挺精致,里面的禮物是一雙圣誕玩具襪子和玩具圣誕樹(shù),黃色的絲帶訴說(shuō)著圣誕節(jié)的溫暖,這個(gè)人平時(shí)挺煩人的,經(jīng)常欺負(fù)人,搶別人的零食,可今天,我從內(nèi)心發(fā)覺(jué),他非常的可愛(ài)。淚水不由得灌滿了眼眶,我跑出了門(mén),再也忍不住,無(wú)聲地哭了起來(lái),手里抱著同學(xué)送我的禮物,在我的眼里,這個(gè)禮盒里的早已不是禮物,而是愛(ài)。我想我會(huì)好好保存這份愛(ài)的。

      在這個(gè)溫暖的冬天里,我度過(guò)了一個(gè)神秘的圣誕節(jié),收到了一份神秘的、特別的圣誕禮物!

      第二篇:圣誕節(jié)的神秘之旅.doc

      龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn

      圣誕節(jié)的神秘之旅

      作者:

      來(lái)源:《兒童時(shí)代·快樂(lè)苗苗》2007年第12期

      圣誕節(jié)到啦!小圓子姐姐和小火箭弟弟期盼(qi pan)了整整一年,終于等到了這一天!“哦耶!明天一早就可以收到圣誕老人的禮物嘍!”小火箭弟弟興奮得睡不著覺(jué)。

      “不知道我會(huì)得到什么禮物呀?我想要個(gè)芭比娃娃手表?!毙A子姐姐躺(tang)在床上幻想著。

      快,快,千萬(wàn)別忘了把襪子掛在床頭!不然圣誕老人的禮物就沒(méi)地方放啦!

      “看我的,哈哈!”小火箭弟弟把一個(gè)超級(jí)大的袋子掛在了床頭上。

      “真是個(gè)貪心的家伙,哈哈!”小圓子姐姐也掛了一個(gè)大袋子。

      丁零零……鬧鐘響了!小火箭弟弟一骨碌從床上爬了起來(lái):“禮物,我的禮物在哪里呀?”“嘿嘿,想要禮物就跟我來(lái)吧!”墻壁上的長(zhǎng)頸鹿在說(shuō)話。

      “是誰(shuí)在說(shuō)話?啊!是長(zhǎng)頸鹿先生呀!”

      長(zhǎng)頸鹿從墻壁上走了下來(lái),說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ブ苡问澜纾少?gòu)你們想要的禮物吧!”小圓子姐姐和小火箭弟弟高興得跳了起來(lái)。“太好了!太好了!”

      “快!閉上眼睛!往前跳一大步!”

      咻……“哇!這是哪里呀?”

      “哈哈!埃菲爾鐵塔。我們到了法國(guó)啦!”

      小圓子姐姐叫了起來(lái):“快看!好漂亮的芭比娃娃手表呀!長(zhǎng)頸鹿先生,我能得到嗎?”“當(dāng)然嘍!”說(shuō)著,長(zhǎng)頸鹿帶著小圓子姐姐和小火箭弟弟,拿著漂亮的手表去結(jié)賬?!鞍。覀兊娜嗣駧艦槭裁床荒苡?”小火箭弟弟沮喪地低下了頭。

      “在法國(guó)購(gòu)買(mǎi)商品要用法國(guó)的錢(qián)——法郎(fa lang),或者是歐盟國(guó)家的統(tǒng)一貨幣——?dú)W元!”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)著從錢(qián)包里拿出了法郎。

      龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn

      “哇!長(zhǎng)頸鹿先生懂得真多呀!”

      “嘿嘿,那當(dāng)然!走,我們?cè)偃ッ绹?guó),給小火箭買(mǎi)變形金剛。閉上眼睛,張開(kāi)雙手,我們要飛過(guò)一大片海洋哦?!?/p>

      咻……“哇!美國(guó)真繁華呀!”

      “哦!神氣的變形金剛!長(zhǎng)頸鹿先生。我想要!我想要!”小火箭弟弟拉著長(zhǎng)頸鹿先生的手?!皼](méi)問(wèn)題!”

      “在美國(guó)我們買(mǎi)東西應(yīng)該用什么錢(qián)呢?”小圓子姐姐問(wèn)。

      “那當(dāng)然是美元啦!”小火箭弟弟自豪地說(shuō)。

      “哈哈,沒(méi)錢(qián)。如果我們?nèi)ジ鱾€(gè)不同的國(guó)家旅行,就要去銀行換成他們的錢(qián),會(huì)更方便買(mǎi)東西。走.帶上禮物,我們回家吧!”

      第三篇:神秘的童話世界作文

      神秘的童話世界

      在我心中。這真是一個(gè)神秘的童話世界。

      下了車(chē),站在九如山腳下,向上望去,清晨中的九如山,因?yàn)橄轮∮辏笫敲芍粚忧嗉?,煙霧籠罩之中,別有一番情趣。我跟隨著人流,走進(jìn)這神秘的童話世界。

      放眼望去,滿眼都是綠,除了綠便是那重巒疊嶂的山峰,幸好有那連綿的木棧道陪伴著我們,幫助我們走向成功。

      這里簡(jiǎn)直是大自然的世界,走進(jìn)它,就像走進(jìn)了一座天然大氧吧,清新舒暢的空氣迎面而來(lái),令人頓覺(jué)神清氣爽,又細(xì)又涼的雨絲飛上我的發(fā)梢,拂過(guò)我的臉龐,好象在歡迎我的到來(lái)。越往里走,樹(shù)越多,人越少,陪伴在我身邊的始終是那些青翠挺拔的樹(shù)木,那一簇簇的茂密樹(shù)叢,該是多少只小蟲(chóng)溫馨的家啊!迎著薄霧望去,不時(shí)可見(jiàn)一樹(shù)樹(shù)的枝葉間無(wú)數(shù)個(gè)掛著露珠的蜘蛛網(wǎng),它比別處的更大,更精美,這真是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去與人交換的寶貝啊!望著那綠葉蔥蔥,每一片都是不一樣的,淺綠,翠綠,深綠……光是綠,就有十幾種,我輕輕地伸出手,小心翼翼地摸了摸那細(xì)小的葉片,生怕把他們吵醒了,在手觸到那柔軟身軀的一刻,一股鉆心的疼痛油然而生,我忽視了那細(xì)小而堅(jiān)固的防御措施,被那小小的刺扎了一下。這一片片的樹(shù)林緊緊地把這座山圍繞著,一邊走便能

      欣賞著周?chē)木拔?。這里,除了山,便是瀑布了。九如山的美妙之處在于,山有多高,水就有多高,隨處可見(jiàn)大小瀑布、池塘、湖泊,給這座翡翠般的山增添了說(shuō)不出的靈氣。不同的瀑布,便有不同的風(fēng)采,有的聲如雷鳴,有的柔如美人,有的平如鏡面,真是千姿百態(tài),美不勝收。

      越往上走,美景就越多。一路上有好些由灌木彎成的甬道,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,似乎在歡迎遠(yuǎn)方來(lái)客;半山腰一條蜿蜒而下的小溪邊,幾頭可愛(ài)的梅花鹿正在悠閑漫步,吸引來(lái)不少好奇的小游客;在最高點(diǎn),有一池碧潭,名叫“天池”,這潭水上籠罩著一層薄薄的輕煙,那里面住著一位仙女嗎?孔子說(shuō)得好呀,智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山,這一方青山秀水養(yǎng)育了多少優(yōu)秀的華夏兒女呀!

      這神秘的潭,這神秘的山,好一個(gè)神秘的童話世界?。?/p>

      初一.三班 王懿楠

      第四篇:母親節(jié)作文:神秘母親節(jié)禮物

      母親節(jié)作文:神秘母親節(jié)禮物

      神秘母親節(jié)禮物

      今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)神秘禮物——母親節(jié)蛋糕。

      我首先倒些面粉在碗里,加水,攪拌成面粉糊,接著打蛋,把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻,這時(shí),我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷?,但我為了把這個(gè)蛋糕做好,繼續(xù)攪拌著。然后,我又在蛋黃中加入蜂蜜,我想這樣做出來(lái)應(yīng)該會(huì)很甜。后來(lái),我用保鮮膜把碗封好,在微波爐中蒸10分鐘??

      隨著“?!钡囊宦?,我打開(kāi)微波爐,里面的香氣和熱氣充滿了整個(gè)屋子。我拿著抹布小心翼翼地取出了碗,把蛋糕放在盤(pán)子里。

      可是,就這光禿禿的蛋糕可不好看,我家里又沒(méi)有奶油,于是我就想了一個(gè)辦法——做水果蛋糕。我在水果盤(pán)里取了一個(gè)香蕉和一根小黃瓜,把它們切成好看的形狀,把好看的水果形狀擺在蛋糕周?chē)?/p>

      蛋糕上,我用沙拉醬寫(xiě)了一個(gè)英語(yǔ)單詞“LOVE”這個(gè)作品很好看。

      媽媽回來(lái)了我把蛋糕藏在身后,乘媽媽不注意,猛的送給媽媽,媽媽高興的合不籠嘴!

      媽媽切開(kāi),嘗了一口,說(shuō):“真好吃!”我也很高興!

      第五篇:探索神秘

      探索神秘

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感

      法國(guó)作家凡爾納用他充滿離奇高深的想象力與科學(xué)性的文筆帶領(lǐng)我遨游海底兩萬(wàn)里。這是一段奇妙的旅程。鸚鵡螺號(hào)潛艇帶領(lǐng)著我縱橫海底兩萬(wàn)里,一幅幅精彩的畫(huà)面,海底墓地、珊瑚礁、巨型章魚(yú)、對(duì)抗鯊魚(yú)、養(yǎng)在貝殼里的大珍珠……至今還回繞在我的腦海中。

      1866年,大海的各地出現(xiàn)了這樣一只怪物,身長(zhǎng)百米,偶爾浮出水面。不少船只受到襲擊而沉沒(méi)。由此生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀調(diào)查。然后被怪物攻擊,最后俘虜。教授醒來(lái)之后,才發(fā)現(xiàn)并不是自己最先推測(cè)的獨(dú)角鯨魚(yú),而是一只特殊的潛水艇。讀到這里,我一方面佩服教授的探索性;另一方面也明白一點(diǎn),要知道事情的真相,必須自己親自探索,才能獲得真理。故事曲折的進(jìn)行著。教授被束縛了人身自由,成為尼摩船長(zhǎng)的船員,開(kāi)始遨游于海底。尼摩船長(zhǎng)之后邀請(qǐng)教授等人海底打獵。之后繼續(xù)航行,食物告缺,登船采食,卻被印第安土著人圍攻,智斗印第安人后,來(lái)到了印度洋的海底采珠場(chǎng)。教授被這眼前的巨大珍珠生產(chǎn)地所吸引,我也進(jìn)入了冥冥的幻想之中,突然,一只鯊魚(yú)襲來(lái),船長(zhǎng)尼摩挺身而出,一叉正中鯊魚(yú)的心臟。教授深深的被尼摩的勇敢所打動(dòng)。同時(shí),我的注意力也從珍珠身上轉(zhuǎn)向故事的主人公之一,尼摩。

      尼摩從探索開(kāi)始,凡爾納告訴我們,他是一個(gè)早已與世人斷絕聯(lián)系的人。其實(shí)在教授的觀察,特別是奮力救人,一叉殺掉鯊魚(yú)的這個(gè)情節(jié)中。我看見(jiàn)尼摩雖然是表面上與人世相隔絕,其實(shí)他一直具有舍己救人的精神。再?gòu)哪崮ΥL(zhǎng)把珍珠送予采珠人的這一舉動(dòng)。尼摩的品質(zhì)又上了一層。這種樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)讀者向其致敬。隨著航行的繼續(xù),尼摩的個(gè)性品質(zhì)更得以彰顯。教授發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)是利用打撈沉船財(cái)寶來(lái)救濟(jì)窮人和科學(xué)探險(xiǎn)的。由此,我從最開(kāi)始的對(duì)尼摩船長(zhǎng)的畏懼心理,走向敬佩。

      鸚鵡螺號(hào)在尼摩的指揮下向南極繼續(xù)出發(fā),在海洋霸主鯨魚(yú)之中穿梭。當(dāng)看見(jiàn)尖頭鯨向弱者長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻的時(shí)候。尼摩船長(zhǎng)再次挺身而出,指揮大家?guī)椭L(zhǎng)須鯨。此后,一路歷經(jīng)險(xiǎn)惡的冰山、巨型的章魚(yú)。船長(zhǎng)尼摩都冷靜、機(jī)智的應(yīng)對(duì)。在此,歷經(jīng)了海底兩萬(wàn)里后的航行終止在了挪威西海岸的大漩渦處。教授醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)尼摩和潛艇早已消失不見(jiàn)……

      探索海底的神秘,學(xué)習(xí)尼摩的高尚情操。凡爾納成功打動(dòng)了讀者的心,開(kāi)闊了讀者的眼界。我也深深被海底的神秘與尼摩的為人所吸引……

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