第一篇：《開學(xué)啦》作文

《開學(xué)啦》作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《開學(xué)啦》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《開學(xué)啦》作文 篇1

9月1日，我們又迎來了新的學(xué)期，我真的是既開心又激動。早上，我開心地吃著早餐，感覺要遲到了，急忙將面包塞到嘴里，便像小鳥一樣飛下了樓。懷著愉快的心情，很快到了教室。

到了門口，班主任已經(jīng)笑瞇瞇的等著我們。和老師打完招呼，就看見了小伙伴們。我們在一起唧唧喳喳地聊天。兩個月沒見，都非常地想念彼此，有說不完的話。

很快數(shù)學(xué)課開始了，帶課的是班主任黃老師。首先她肯定了同學(xué)們一年級的表現(xiàn)，今年她將帶領(lǐng)我們繼續(xù)探索神奇的數(shù)學(xué)王國。這節(jié)課主要講長度單位。什么叫厘米?什么叫米?一米等于多少厘米?線段的定義。我們都聽得很認真很仔細。

第二節(jié)課是語文，帶課的是新來的李老師。她接近60歲，有三十幾年的教學(xué)經(jīng)驗。她對能成為我們的語文老師感到非常榮幸，并且告訴我們，語文是一門非常好的學(xué)科，學(xué)好它可以有很多的用。課本里有許多非常優(yōu)秀的課文，不但記敘著一些有趣的事，還有很多美麗的景色，人的心理活動，比喻、擬人等一些修辭手法。當你們學(xué)著學(xué)著，就會融入到情境之中，就會有很多不一樣的感受。上完課以后她告訴我們，上課要專心聽講，作業(yè)要認真做，字要認真寫。最后的體育課，大家都玩得非常開心，我們蹦呀跳呀，歡樂和幸福洋溢在我們的臉上。

甜蜜的夢想帶著我們的智慧，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子。開學(xué)啦!新學(xué)期的第一天雖然平凡但是卻很偉大，它標志著我們又長大了。希望自己在新學(xué)期里可以腳踏實地地學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力奮斗!

《開學(xué)啦》作文 篇2

看見在群里發(fā)出的開學(xué)通知，我的心里無比激動，因為終于開學(xué)了。

受疫情影響，寒假一直在延遲，我們也未能按時到校上課。終于等到開學(xué)的.這一天，我早早的起床上學(xué)，走在的路上，十分激動。因為又可以見到敬愛的老師和的，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。

來到教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)早到了。他們向往常一樣在，我隨便找了一個位置安靜地坐下，也拿出書讀了起來。過了一會，班上同學(xué)都到齊了，我們班的班主任徐老師也來了。的一、二節(jié)課上的是開學(xué)安全第一課，雖然從課程中我知道了這學(xué)期我們的活動范圍受到了限制，但是我還是很樂意到學(xué)校上學(xué)。上完后，同學(xué)們開始裝飾教室。下周一就要迎來我們的節(jié)日六一兒童節(jié)，大都很期盼。一下子各自都忙了起來，有的吹氣球，有的在黑板上寫祝福語，有的還在拉拉花

我們整整忙了三節(jié)課的，但是，當看到我們的成果時，大家都很滿足，心想，這點累，不算什么！

新學(xué)期，我的愿望是學(xué)習(xí)更上一層樓，地和同學(xué)們度過愉快的學(xué)期，一起、加油！

《開學(xué)啦》作文 篇3

開學(xué)啦！開學(xué)啦！九月一日上午，我們學(xué)校正式開學(xué)啦！當我拉著我新買的拉桿書包走到學(xué)校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。

《開學(xué)啦》作文 篇4

從9月1日起，新的學(xué)期就來到了。我十分開心，因為又可以見到親愛的老師和同學(xué)們了。新的學(xué)期必定會有“開學(xué)的第一課”，9月2日晚上，我收看了中央一套的“開學(xué)第一課”這個節(jié)目。

“開學(xué)第一課”這個節(jié)目圍繞“美”展開了一系類的話題。其中，最讓我感動的是“最美司機”吳斌的故事，這位司機被一塊飛來的鐵塊砸中腹部，還忍著痛，減速、停車、拉手剎、等一系列動作做完后，通知乘客，說：“你們不要亂跑，車還在高速公路上，趕緊打110、120.”他不顧自己，拯救了乘客，事故中無一位乘客傷亡，而這位年輕的司機卻永遠地走了......我看了他的故事，情不自禁的流下了眼淚。這位司機雖然走了，但他永遠留在我的心中，溫暖著我的心。

其次，我還非常欣賞于丹老師的“第一課”。于丹老師講了三種人，并分別用三種東西放到水里一直住到沸騰為止后，用每件東西的狀態(tài)來形容。第一種人用雞蛋表示：雞蛋煮過后，變得硬邦邦的。這種人在加固自己的知識時把自己隔離了開來，像蛋黃和蛋白一樣，沒有融合的力量；第二種人于丹老師用胡蘿卜表示：胡蘿卜煮過后變成了胡蘿卜泥，這種人就失去了自我;第三種人用茶葉表示：把它放在水里煮過以后,它不但舒展了自己還把白開水變成了濃茶，香氣四溢。我們都要做一片茶葉，為他人帶來芬芳的茶葉。

開學(xué)了，讓我們共同努力，做新時代的好少年。

《開學(xué)啦》作文 篇5

——開學(xué)第一周記開學(xué)啦！送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的秋天。吃完早飯，我佩帶好紅領(lǐng)巾，背著書包，懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐來到了學(xué)校。哇，真美啊！剛踏進校門，美麗的鮮花撲面而來，芳香的泥土里種滿了嬌小的花朵，香香的，嫩嫩的。我忍不住多看了幾眼?！叭?）班在底樓，右邊……”我憑著記憶，走進了新的教室。見到了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，心里真開心。對了，我們班又新添了一員，現(xiàn)在一共48名學(xué)生了。上課了，哎呀！我的書，還有文具盒，怎么忘拿出來了？嘿嘿，太興奮了，趕快拿出來吧……在新的一學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做一個老師喜歡，同學(xué)歡迎的優(yōu)秀學(xué)生。

《開學(xué)啦》作文 篇6

時光飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是初二得學(xué)生了，離中考又近了一步，開學(xué)之后得第一感覺就是新鮮。長高得同學(xué)，翻新得校園，新開得科目，新來得老師

開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色得校園生活。而物理課上得一個個令我癡迷得實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

我第一次上物理就被那生動有趣得奇特現(xiàn)象以及各種有趣得小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然得這些好玩得現(xiàn)象時，我更是萬分得激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中得各種令人匪夷所思得奇特景象。

第二感覺就是憧憬，新得學(xué)年，新得開始，這個學(xué)年我得成績一定會上升得！我們每個同學(xué)都還著對未來美好得向往，他們有得想當宇航員，有得想當老師于是大家都為了未來開始了全身心得地投入到了學(xué)習(xí)當中。

與新鮮和憧憬相比，我得第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望得工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行得。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前得準備了。逆水行舟，不進則退。大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后得生活打下良好得基礎(chǔ)。

升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！

第二篇：【推薦】開學(xué)啦作文

【推薦】開學(xué)啦作文3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的開學(xué)啦作文3篇，希望對大家有所幫助。

開學(xué)啦作文 篇1

快樂的寒假過去了，在新的一年里，我又回到了學(xué)校。我不是以前那個小男孩了，我又長大了一歲。

我走進教室，教室和以前一樣，潔白如新；我們班還是原來的老師，講臺還是原來的電子白板。在學(xué)校，我又多了兩個好朋友，一個比我高一點，有點胖，成績一般，但是他很勤勞；另一個和我一樣高，瘦瘦的，成績有點差，但是他也友愛。他們一個叫做梁震，另一個叫梁富林。我是打籃球時和他們成朋友的。

有一次體育課，我和梁震玩?zhèn)髑?。我們相距十多米，只見他用力一拋，籃球飛速的向我沖來。我用雙手去接，沒想到，球的沖力太大，我接不住，球從我的手里彈出去了。輪到我發(fā)球了，我使出渾身的力氣，只見我拋出去的球像子彈一樣快速的飛了出去，飛到他的身后。我們兩個就這樣傳開傳去，才傳了幾次，我們都滿頭大汗了。美好的時光總是這么短，一眨眼，體育課就結(jié)束了。

今天，我非常開心！

開學(xué)啦作文 篇2

愉快的暑假很快結(jié)素啦，我背著親手刷洗干凈的書包，迎著清爽的晨風(fēng)，邁著輕快的腳步，來到了我熟悉的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

新學(xué)期我們從黃色的教學(xué)樓搬到了藍色的教學(xué)樓，從五（6）班變成了六（6）班，這不僅意味著我們長大了一歲，該向新的目標奮斗了，也預(yù)示著我將插上理想的翅膀，飛向藍天。

我輕輕推開新教室的門，一排排桌椅整齊的排列，講臺后的黑板默默的和我我們一起迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，一縷陽光灑在了熟悉同學(xué)的笑臉上，他們有的長高了，有的長胖了，有的同學(xué)變黑了，但是，他們個個精神抖擻，就像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，準備迎接新的挑戰(zhàn)。

今天是我們每一個人的.新的起點。在新學(xué)期里，我有一個新的目標——珍惜時間！我知道，這是我在小學(xué)的最后一年了，在絢麗多彩的小學(xué)生活中我要珍惜每分每秒，不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲，我知道數(shù)學(xué)是我的弱項，我已準備好了，去迎接數(shù)學(xué)的一道道難關(guān)，我相信在我的刻苦努力下，我一定會成功的！

開學(xué)啦作文 篇3

一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我一遍遍整理書包，期盼的心情越來越強烈。因為我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，背起書包走在校園，多神氣！

開學(xué)啦！坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮，因為除了我喜歡的語文、數(shù)學(xué)和美術(shù)之外，又增加了許多新課程。比如英語，可以讓我們學(xué)習(xí)另外一種語言我想像著自己說著一口流利的英語自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來。

還有科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。其實，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝著無窮的知識，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書海中吸取知識的浪花。

第三篇：開學(xué)啦

開學(xué)啦！

四一班呂悄然

終于開學(xué)啦！我總算等到這一天了。我早早起床，興沖沖地沖出房間，刷個牙還唱著歌呢！媽媽見我這樣，好奇地問道：“這傻丫頭，啥事高興成這樣！”我摟著媽媽說：“今天開學(xué)啦！”

回憶起上學(xué)期，到現(xiàn)在我還是興奮。因為上學(xué)期我考進了前五名，我得獎啦！一聽到這個消息，想象起爸爸媽媽看到我獎狀時激動的表情，我竟然站在臺上傻笑起來。

所以，這學(xué)期，我一定要做得更好。正如老師說的那樣，我上課還不夠?qū)Ｐ?，時常會和同學(xué)說話（說到這，我都有點臉紅）；作業(yè)還有很大的進步空間（這是老師說的）。我也覺得我做得還很不夠。新的學(xué)期，我要多努力一點，一點要把名次控制在前五名。我一定要控制住自己，我這一學(xué)期的目標是能趕上王紫晗。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街········”我一路高歌，走進新學(xué)期的第一天！

新學(xué)期，我來啦！

第四篇：開學(xué)啦

開學(xué)啦

“光陰似箭，日月如梭”愉快的暑假過去了，今天是九月一號，開學(xué)啦！新學(xué)期又開始了，在這學(xué)期里，我一定要有出色的表現(xiàn)。

早上，我和爸爸早早地來到了學(xué)校，“哇！”到處都是擁擠的人群，我和爸爸費了九牛二虎之力才來到四三班。我看見了新來的同學(xué)，還有我的老朋友們，一個暑假，變化挺大的。有的長胖了，有的卻瘦了，有的曬黑了，也有的長白了不少，我的好朋友小宇長得白白胖胖的，越可愛了。

我打算在新學(xué)期里好好進步，彌補以前的不足，把數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科學(xué)好之外，多看看課外書。我知道年級越高，難度就越大，千萬不可以掉以輕心。下定決心，改掉我粗心大意的壞毛病，可不能再吃它的虧了。

暑假的作息時間被全部打亂了，我一定要要求自己調(diào)整過來，晚上早點睡覺，早上早點起床，要保證每天精力充沛，才不會上課走神。

在新的學(xué)期里，我要德、智、體、美、勞齊頭并進，全面發(fā)展。

四年級:哆拉美

第五篇：開學(xué)啦

開學(xué)啦！

四一班

趙潤嬌

漫長的寒假漸漸過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。正月十七一大早，我就蹦蹦跳跳地背著書包走在上學(xué)的路上，小鳥向我微笑，大樹向我招手，今天我的心情格外開朗。

校園和我們離開時一樣，我們也和上學(xué)期一樣。一進教室，我就和好朋友緊緊擁抱在一起。我們又是蹦又是笑，興奮地講著寒假時發(fā)生的趣事。

上一學(xué)期，我取得了很大的進步。過年時，爸爸媽媽、親戚朋友都是在表揚我，我也很高興，我嘗到了努力學(xué)習(xí)的甜頭，心里樂開了花。同時，我也感到羞愧，因為我還沒有做到更好。這一學(xué)期，我想要更加努力地學(xué)習(xí)，上課認真聽講，下課好好完成作業(yè).新的學(xué)期，是一個新的開始，正像老師說的那樣，“‘人生能有幾回搏，此時不搏何時搏’，青春，只有在拼搏時才能閃耀光彩?！蔽乙l(fā)奮努力，贏在學(xué)習(xí)的起跑線上，我會努力的！老師們、同學(xué)們，你們聽到了嗎？