第一篇：【推薦】戶(hù)外活動(dòng)作文錦集

【推薦】戶(hù)外活動(dòng)作文錦集9篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1

“去陽(yáng)光廣場(chǎng)了！”不知誰(shuí)喊了一聲。我們迅速排隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，參加翰林組織的“樹(shù)葉貼畫(huà)”趣味活動(dòng)。

來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)，我們分好了小組，沒(méi)想到我居然當(dāng)了組長(zhǎng)，真高興！這時(shí)老師宣布：開(kāi)始撿樹(shù)葉！

哇！我們分散開(kāi)了。廣場(chǎng)上葉子好多呀！看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，不知道該撿哪一片樹(shù)葉。這時(shí)，趙怡走過(guò)來(lái)，指著不遠(yuǎn)處的小花園說(shuō)：“快看，那一片樹(shù)葉好漂亮，我們?nèi)煲幌掳桑　蔽液挖w怡拿著工具，快速跑到那個(gè)小花園?；▓@里種植著大葉樹(shù)木，連名字我們都說(shuō)不出來(lái)。不管這些了，撿吧！我撿起一片像扇子似的樹(shù)葉，仔細(xì)端詳著，——樹(shù)葉邊緣上有兩排小鋸齒，像光頭強(qiáng)的鋸子，這正是我喜歡的。隨后，我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹(shù)葉?！拔覀?cè)贀煲恍┬』ò?，作為貼畫(huà)的點(diǎn)綴。”趙怡指著一片小花對(duì)我說(shuō)。我又彎下腰，撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹(shù)葉和小花，興奮得笑臉發(fā)紅。

開(kāi)始做樹(shù)葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈，撿來(lái)的樹(shù)葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來(lái)，待會(huì)和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎，做得熱火朝天，黃睿和呂銳甚至開(kāi)始比賽了。我制作什么貼畫(huà)好呢？我沉思了一會(huì)兒，就做小魚(yú)吧！我先拿來(lái)一片樹(shù)葉，把它的頂端剪一個(gè)小口，當(dāng)作小魚(yú)的嘴巴；我又拿來(lái)一個(gè)小豆豆粘在小魚(yú)的嘴巴上，然后拿了三片柳樹(shù)葉子做小魚(yú)的尾巴；最后，我還用水草、太陽(yáng)來(lái)裝飾我的畫(huà)。這樣，一條小魚(yú)就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。

我的畫(huà)就做好了，起名叫“小魚(yú)游世界”，我要把它送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄円瞾?lái)分享我勞動(dòng)的快樂(lè)。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2

快樂(lè)的周末，天氣晴好，爸爸媽媽帶我去趙集那邊的馬術(shù)俱樂(lè)部騎馬。為了這個(gè)活動(dòng)，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)星期，我們一行約了四家，都是我的幼兒園同班同學(xué)，現(xiàn)在有的雖然不在同學(xué)?；蚴峭嗔?，但同班同學(xué)的感情經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，更加的醇香和濃厚。。

各家驅(qū)車(chē)，在北京路的南船北馬匯合，還沒(méi)到目的地，我們幾個(gè)小朋友們就開(kāi)心的抱在了一起，在家長(zhǎng)的催促下，各自上車(chē)，大概半小時(shí)的車(chē)程，到達(dá)了目的地。騎馬場(chǎng)不是很大，周?chē)痪G油油的麥苗田包圍著。環(huán)形的廣場(chǎng)上，停著兩三匹馬，其他的人在排隊(duì)等騎馬，大人騎大馬，小朋友有小馬可以騎。我們小朋友站成一隊(duì)，在等騎馬，等待的時(shí)間好慢，終于輪到我了，除了一位年紀(jì)大點(diǎn)的在前面牽著馬，另一位工作人員扶我上馬，并簡(jiǎn)單的指導(dǎo)我怎么樣騎馬，馬背上比我想象的要寬闊，我座在馬鞍上，手中拉緊韁繩，腳踩在專(zhuān)門(mén)的地方。座好后，開(kāi)始騎了，牽馬的爺爺拉起馬，帶我行在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，雖然馬的速度不快，但想起爸爸媽媽一路上對(duì)我的安全教育，我還是沒(méi)有松掉韁繩，開(kāi)心的座在馬背上。快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，一圈的騎馬很快就結(jié)束了。這是我們第一次的騎馬體驗(yàn)，一圈也就600米的距離，但在我的心中卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至這幾百米的距離可以形容的。

騎馬活動(dòng)結(jié)束后，我們拿出事先準(zhǔn)備的燒烤工具，開(kāi)始進(jìn)行燒烤活動(dòng)，爸爸媽媽還把家里的帳篷給帶來(lái)了，支好帳篷，我們?cè)趲づ窭锍云鹆闶?，聊起我們小朋友在學(xué)校里面的開(kāi)心事。

燒烤活動(dòng)，一直進(jìn)行到天黑，我們的周末活動(dòng)在大人們的歡聲笑語(yǔ)中，在小朋友的你追我趕中結(jié)束了。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在中山，在閑暇時(shí)間，我覺(jué)得最舒服、最讓我放松的地方就是金鐘水庫(kù)了。那里有長(zhǎng)長(zhǎng)的綠道，綠道兩旁花草芳香怡人，山上樹(shù)木翠綠，讓人感到心曠神怡。

有一次，因?yàn)槠谀┛荚嚊](méi)考好，哥哥提議帶我到金鐘水庫(kù)去游玩。我們走著走著，看見(jiàn)有人在出租雙人騎的自行車(chē)，我們也租了一輛，這可是我們第一次與雙人自行車(chē)零距離接觸啊！

我們剛上車(chē)坐好，車(chē)子就往一邊傾斜，還好哥哥腿長(zhǎng)撐住了地面。雖然沒(méi)有“人仰馬翻”，但是我還是有點(diǎn)害怕。剛騎上車(chē)就遇到下坡，車(chē)子像飛機(jī)一樣“飛”了起來(lái)。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲遗滤わw出去，此時(shí)我的心怦怦直跳。哥哥害怕撞到路人，便大叫：“小心，有車(chē)來(lái)了”旁邊的人聽(tīng)到急忙躲閃，有的用好奇的眼光看著我們，還有絲毫不理睬的。等車(chē)子滑到坡底，速度慢慢降下來(lái)了，我們都使勁地踩，速度又變快了，上坡時(shí)我們更用力了，我使出了吃奶的勁，離開(kāi)坐墊，腳用力地踩踏著，此時(shí)車(chē)輪飛快地沖到坡上。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，我們沖上了最后最高最漂亮的一個(gè)坡。我頓時(shí)感覺(jué)精神百倍，感覺(jué)所有的煩惱都拋到九霄云外。

有了這次開(kāi)心的體驗(yàn)，每次去了金鐘水庫(kù)，只要條件允許，我都會(huì)去騎雙人自行車(chē)。不但能鍛煉身體，而且好玩又有趣。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4

一個(gè)星期天的早上，我被媽媽告知：7：20就要到至善教育集合，去資興的紅色教育基地參加戶(hù)外活動(dòng)。

到學(xué)校后，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，大概坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，我是頭也暈，眼睛也花，當(dāng)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)一句：“已經(jīng)到達(dá)目的地啦！”于是心里開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)并帶著一絲絲期待。

剛下車(chē)，就看見(jiàn)一條彎彎曲曲的小河和零星幾朵快枯萎的荷花，還聽(tīng)見(jiàn)那潺潺的流水聲，感覺(jué)十分愜意。

休整了一會(huì)兒，我們立馬整隊(duì)集合向山上進(jìn)發(fā)，沒(méi)多久便到達(dá)了我們的根據(jù)地。首先，我們來(lái)到了換衣服的地方，只見(jiàn)紅軍服的帽子上繡著一顆紅星，就連我們的皮帶上也有一顆閃亮的紅星，在陽(yáng)光照射下發(fā)出耀眼的光輝。當(dāng)我們換上那嶄新的紅軍裝，頓時(shí)覺(jué)得自己好像就是一名小軍人，一種自豪感油然而生。

接著老師帶領(lǐng)我們來(lái)到寬闊的草地上，開(kāi)始了我們第一個(gè)小游戲——毛毛蟲(chóng)。起初聽(tīng)名字時(shí)就覺(jué)得一定很有趣而且應(yīng)該會(huì)很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知卻出乎我意料之外，難度之高讓我們隊(duì)頻頻敗下陣來(lái)，但我們一直堅(jiān)持著不放棄，終于在掌握了方法后取得了勝利。俗話說(shuō)得好：“堅(jiān)持就是勝利！”

午飯后，我們又來(lái)到了一個(gè)高地，在那里裝著大家心心念念的滑索。管理員讓我們一個(gè)一個(gè)先排好隊(duì)，再一一幫我們系好安全帶，然后再用力推了出去。當(dāng)滑到半空中時(shí)，我感覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，感覺(jué)特別的涼爽。大家滑完之后都感覺(jué)意猶未盡，個(gè)個(gè)還想再來(lái)一次。

這次戶(hù)外活動(dòng)真的是令人開(kāi)心的一天，它也將會(huì)是我記憶里最難忘的一天。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5

今天，我終于去了我夢(mèng)寐以求的地方青陽(yáng)。

首先，我和媽媽、弟弟坐公交車(chē)到陽(yáng)光廣場(chǎng)，在坐車(chē)的路上，好悶好熱啊，搞得我都想吐了，十幾分鐘（又好像幾個(gè)世紀(jì)）后，終于到了目的地。之后見(jiàn)路旁擺了一些攤子，就想買(mǎi)一些吃。我隨便挑了一些吃，可是竟然要十塊，而那些的分量連1斤都不到，一斤就要13元，跟切糕一樣貴啊，真坑！而且這個(gè)買(mǎi)東西的竟是個(gè)洋鬼子，要知道，吾平生最討厭洋鬼子了！所以我一不做，二不休，直接不買(mǎi)了，之后我陪媽媽逛了很久，實(shí)在太累了，所以找媽媽拿兩塊自己坐車(chē)回家，可媽媽卻說(shuō)：不行，要是遇到壞人怎么辦??！如果你陪我逛完，我就請(qǐng)你吃雞腿！怎樣？我經(jīng)過(guò)再三考慮，終于答應(yīng)了（在美食面前，我又忘記了以前的教訓(xùn)），3、4小時(shí)的漫漫陪購(gòu)物，我終于吃到了自己的雞腿。

在回家的路上，我總覺(jué)得不管吃多少個(gè)雞大腿，都彌補(bǔ)不了我的腿（硬邦邦的，也快成雞腿了）。這是媽媽又發(fā)話了：下次再陪我，我在請(qǐng)你吃。

哎！漫漫配購(gòu)物，何時(shí)休！

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6

周六，我校初二年級(jí)師生一起參加了在城市沙灘舉行的“與文明同行,迎特奧盛會(huì)”——金山區(qū)八萬(wàn)師生專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，旨在讓我們更了解“金山三創(chuàng)”，并積極宣傳和投入三創(chuàng)工作，為建設(shè)文明、衛(wèi)生、環(huán)保的美好金山出一份力。

早上，我們先來(lái)到學(xué)校，做好安全教育與相關(guān)訓(xùn)練，隨后大家排著整齊的隊(duì)伍向沙灘進(jìn)發(fā)。

太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)。大家頂著烈日，在沙灘上排好隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，專(zhuān)題宣傳活動(dòng)便開(kāi)始了。先是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布：“與文明同行 迎特奧盛會(huì)，金山區(qū)八萬(wàn)師生志愿服務(wù)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”全體志愿者高呼口號(hào)：“文明在我口中，文明在我手上，文明在我腳下，我與文明同行”呼完號(hào)，我感到非常興奮，大家要好好愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。

接著，我們沿來(lái)時(shí)的路開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。路上的'垃圾可真多，每五米就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)香煙頭，可見(jiàn)國(guó)人的環(huán)保意識(shí)還須加強(qiáng)啊！大家都拿出了垃圾袋盡量撿起沿路的各種垃圾。我想：既然我們要取得三創(chuàng)，現(xiàn)在這樣是不行的，我們要呼吁更多人創(chuàng)衛(wèi)，講文明。在隊(duì)伍的后面，有2位同學(xué)發(fā)著傳單。

到了梅州小區(qū)，大家休息了一下，回學(xué)校喝了點(diǎn)水。這時(shí)，不知誰(shuí)提了一聲：“把水瓶收集起來(lái)，可以賣(mài)掉做班費(fèi)?！贝蠹叶纪?，于是，我們把喝完的水瓶都收集起來(lái)，節(jié)約了資源。

一會(huì)兒，大家分好小隊(duì)，去社區(qū)打掃衛(wèi)生。大家都很努力地搜索著垃圾：“XX把你的垃圾袋拿過(guò)來(lái)，我撿了好多煙殼?！焙貌粺狒[的場(chǎng)景。大家不怕苦不怕臟，有時(shí)還踏入大樓門(mén)前的綠化帶里拾起垃圾。要知道，那里有許多惡心的爛泥。

程曉曦的奶奶就住在新村里，于是，他就到他奶奶家給我們倒水喝。實(shí)驗(yàn)學(xué)子互幫互助的精神得到了體現(xiàn)。

折騰了半天，大家都熱的濕了衣服濕了褲子，累得不得了，但心里卻很開(kāi)心：大家為金山出了一份力。

讓我們牢記這24個(gè)字：“文明在我口中，文明在我手上，文明在我腳下，我與文明同行?！?/p>戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7

聽(tīng)到公雞的打鳴，就知道天亮了。一個(gè)大火球從遠(yuǎn)處的群山中升起，照在金黃的麥田上，那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽(yáng)光順著我的腳尖爬到了我的臉上，那感覺(jué)暖暖的。

我打著哈欠離開(kāi)了被窩，接著去洗漱。吃過(guò)早餐，我便沖到屋外去了……

早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香，幾只蝴蝶在花上喝著花蜜，一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時(shí)我立刻跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個(gè)小男孩回應(yīng)道，其他人也異口同聲地說(shuō)。

我們用“手心手背“決定出了由寧寧來(lái)抓。她閉上眼睛背對(duì)大家開(kāi)始數(shù)數(shù)，1，2，3……小朋友們像泄洪般地開(kāi)始四散奔逃，我早就琢磨好一個(gè)隱身地點(diǎn)，小心翼翼地躲了進(jìn)去。

時(shí)間到了，寧寧開(kāi)始找我們，不一會(huì)，除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)兒，發(fā)現(xiàn)少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力，大喊：“誰(shuí)吃巧克力?”，貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來(lái)，還一邊跑一邊大叫：“我要，我要!”結(jié)果被他們抓了個(gè)正著，“寧寧贏了”，大家喊道。

這次捉迷藏是我到現(xiàn)在經(jīng)歷的最好玩的一次戶(hù)外活動(dòng)，它讓我難忘，讓我留戀。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇8

今天下午老師說(shuō)第二節(jié)課我們來(lái)做游戲，我們個(gè)個(gè)都高興的手舞足蹈。

盼星星盼月亮終于盼到第二節(jié)課了，我們做的游戲是句子串串串。

游戲開(kāi)始了，讓第一組的人用紙寫(xiě)一個(gè)東西的名字，第二組的寫(xiě)地點(diǎn)，第三、四組寫(xiě)在干什么？寫(xiě)完以后，把紙抽出三張看看句子通順不。

我抽的句子是魏如雪在天上尿尿。還有許多的句子都很有意思，我們爭(zhēng)先恐后的要把句子念出來(lái)，不知不覺(jué)下課鈴聲響起，我們依依不舍的走出教室。我們異口同聲的說(shuō)，這節(jié)課真有意思。

這活動(dòng)好玩嗎？好玩就去四年(1)班找我吧！

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇9

登高是我和家人假日里的必備活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)到了，這是個(gè)登高的時(shí)節(jié)，這不我又跟著父母來(lái)到號(hào)稱(chēng)航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山，不識(shí)廬山真面目、只緣不在此山中。當(dāng)然，我肯定要去認(rèn)識(shí)一下這位高高在上的廬山老兄。

這一天，我隨父母先來(lái)到廬山腳下，瞻仰這位老兄，它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說(shuō)到：你別那么瞧不起人，我就不信打不敗你，接招吧，我來(lái)了！我百米沖剌似的沖了上去，父母提醒我說(shuō)：慢點(diǎn)跑，瀘山很高的！。我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，只顧著跑，半天回了一句話：我――不――怕！我回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)看不見(jiàn)了。我跑啊跑，路越來(lái)越難走，我的腳步也變得沉重起來(lái)，抬頭向上望，山還有那么高，何時(shí)才能到達(dá)頂峰。我再回頭看，父母漸漸追上我了。我一屁股坐下，說(shuō)：不爬了，不爬了。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：是誰(shuí)說(shuō)要打敗它，又是誰(shuí)說(shuō)我不怕的，總不會(huì)是我吧？我聽(tīng)了，氣一下沖上來(lái)，我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹(shù)林深處時(shí)，我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步，仔細(xì)一看，是猴子，原來(lái)已到半山腰的猴林了，這里的猴子是野生的，好讓人驚喜??！剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀賞眼前的這只猴子，它是那么可愛(ài)、那么引人注目，看著它我把一切都忘了，只留下無(wú)限的愉悅。

我們?cè)诖诵菹⑵?，四周觀望，這里景色迷人，風(fēng)景如畫(huà)。滿山的針葉松，棵棵是那么挺拔蒼翠，放眼四望，瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫(xiě)造化鐘神秀，陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續(xù)沖時(shí)，媽媽叫住了我：天色暗了，該回家了。真掃興，我想：下一次我要會(huì)當(dāng)凌決頂，一覽眾山小！。

第二篇：戶(hù)外活動(dòng)作文

精選戶(hù)外活動(dòng)作文匯編七篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1

寒冷的冬天漸漸地離我們遠(yuǎn)去，春天的腳步越來(lái)越快得向我們走來(lái)。

讓我們一起去郊外吧！去享受清新的空氣和泥土的芬芳。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，滿山的杜鵑花一個(gè)個(gè)含苞欲放，路邊的小草也伸出了嫩綠的身子，山間的小溪流淌著清澈的泉水，發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，等待我們的到來(lái)。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2

1月19日，我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來(lái)到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng)，到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽，系上安全帶，開(kāi)始活動(dòng)。

我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊，教練阿姨給我系上了安全繩。上去后，我小心翼翼地過(guò)了前面的秋千，接下來(lái)我要過(guò)圓柱體橋。我很快就過(guò)了。過(guò)前面的滾筒時(shí)，我“??！”一聲尖叫，老爸說(shuō)，不要怕。我這下才過(guò)了滾筒。然后，過(guò)的是三角木板橋。兩邊吊著繩子，木板很窄。我很怕，但我還是過(guò)去了。下一個(gè)過(guò)繩子，我邊注意邊過(guò)。接著過(guò)弓字板，我跑著就過(guò)去了。最后過(guò)像吐司面包一樣的木頭。

我還玩了探險(xiǎn)塔，畫(huà)了一張畫(huà)。玩得很開(kāi)心。

參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3

這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力每天堅(jiān)持和小平叔叔打羽毛球。

小平叔叔是體育場(chǎng)的羽毛球業(yè)余冠軍，他和別人打球時(shí)速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對(duì)我說(shuō)：“我和你打一會(huì)兒?！?心里底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵(lì)我打說(shuō)：“不怕，不怕。來(lái)練練。”我想：那就打打吧。一不做二不休。小平叔叔打過(guò)來(lái)一個(gè)球，我連忙打過(guò)去，一來(lái)二去我十分賣(mài)力，就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說(shuō)我打得不錯(cuò)。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的很快。

有一次，我把腳歪了，本來(lái)想，今天就算了吧，不打球了。可又一想，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。

通過(guò)這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會(huì)一事無(wú)成。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4

今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起迎著初升的太陽(yáng)去趙王遺址公園參加了20xx年快樂(lè)作文春季大型戶(hù)外活動(dòng)，別提我有多高興了。

“愛(ài)的抱抱”拉開(kāi)游戲的`序幕。我們轉(zhuǎn)著圈，唱著歌，老師突然說(shuō)了“5”這個(gè)數(shù)字，我和妹妹趕快和另外三名同學(xué)組成一組。接著，我們迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備組合新隊(duì)伍，這次老師說(shuō)了“7”這個(gè)數(shù)字，我們迅速又找了兩個(gè)小伙伴，就這樣，我們的“能力爆表隊(duì)”成功組建了。

這時(shí)，老師宣布了游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，游戲名稱(chēng)為“撕名牌”，即在最短的時(shí)間里把對(duì)方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務(wù)是時(shí)刻保護(hù)自己和隊(duì)長(zhǎng)的名牌，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了，如果隊(duì)長(zhǎng)出局，整個(gè)隊(duì)包括隊(duì)員也會(huì)出局。

游戲在老師的哨聲中正式開(kāi)始，我們首先地毯式仔細(xì)的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊?？上覀冋伊税胩觳耪业揭粋€(gè)。正在我們?nèi)褙炞ふ倚洛\囊的時(shí)候，碰到了“精英隊(duì)”，我們馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，我毫不猶豫第一個(gè)沖出陣來(lái)，縱身?yè)湎蛩麄兊年?duì)長(zhǎng)。我們正在激烈交鋒時(shí)，他們隊(duì)突然沖出來(lái)了一個(gè)小個(gè)子，被我們隊(duì)的柳博文攔住，幾個(gè)回合就解決了他。戰(zhàn)斗進(jìn)入到了白熱化，我們的體力由于過(guò)度消耗，大家都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)我急中生智，抓住了一個(gè)最好時(shí)機(jī)，來(lái)個(gè)老虎下蹲，提腿抱腰把他摔倒在地，順手撕掉了他的名牌。誰(shuí)知他竟然使出絕招亮出了“復(fù)活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張，我和隊(duì)伍跑散了，我一方面想要迅速找到隊(duì)伍，一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然，不出所料，張老師帶了一幫人朝我走來(lái)。驚奇的向我發(fā)問(wèn)：“你還活著嗎？”“當(dāng)然活著”。張老師立即喊道：“大家給我上！”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑，終因寡不敵眾名牌被撕了下來(lái)。我以出局而告終。

這次大型課外活動(dòng)，不僅充滿著娛樂(lè)性，趣味性，更重要得是使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，集體力量的強(qiáng)大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動(dòng)，磨練意志，增長(zhǎng)知識(shí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5

近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季，我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)，看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁矗仪那牡刈哌^(guò)去，聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對(duì)孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢，你看鳥(niǎo)媽媽在看著我們呢，它怕我們會(huì)傷害小鳥(niǎo)”，孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛，是我們的到來(lái)影響了它，小鳥(niǎo)它會(huì)害怕的，我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥(niǎo)很遠(yuǎn)的樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥(niǎo)的動(dòng)向，果然不負(fù)所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著，好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái)，當(dāng)小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái)，小鳥(niǎo)真棒。

通過(guò)觀看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利，比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多，而且更有趣。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6

今天下午，我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星，我非常喜歡這些愿望星。

我們的車(chē)行駛在鄉(xiāng)間的馬路上，馬路兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽，柳枝像一條條綠色的辮子一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)。地里的麥苗也開(kāi)始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。

我們來(lái)到了草莓園，摘了一些草莓。摘完草莓，突然，大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了，我們就開(kāi)始找姥姥，原來(lái)姥姥在另外一個(gè)地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子，和姥姥一起挖薺薺菜。

地里的薺薺菜可真多呀！又大又綠，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我們就挖了兩大袋子，我和園園姐姐都感覺(jué)有點(diǎn)累，但是，我們也覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7

媽媽公司新引進(jìn)了一個(gè)業(yè)種——兒童拓展公園。

星期六，我和哥哥學(xué)完游泳之后就迫不及待地想去體驗(yàn)一下。來(lái)到了園區(qū)，媽媽幫我和哥哥辦好了手續(xù)，這里的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目真不少??！有攀巖墻、有勇敢者之路、有獨(dú)木橋、有梅花樁、繩索隧道，還有蜘蛛塔等等。

走進(jìn)里面，我們穿好裝備服，戴上頭盔，我和哥開(kāi)始了拓展之旅。剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害怕的，看到晃悠悠的繩索不敢上去，在媽媽的鼓勵(lì)下，還有看到別的小朋友玩得興高采烈的，也就鼓起了勇氣，在拓展過(guò)程中，我和哥哥相互幫助，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，勝利地通過(guò)了險(xiǎn)關(guān)，終于抵達(dá)了終點(diǎn)，我和哥哥露出了勝利的微笑。

這個(gè)活動(dòng)將運(yùn)動(dòng)、探索、娛樂(lè)和教育完美相結(jié)合，讓我們的體能、技能和綜合協(xié)調(diào)能力都得到全面發(fā)展，是非常有意義的一個(gè)兒童項(xiàng)目。

第三篇：戶(hù)外活動(dòng)作文

【精選】戶(hù)外活動(dòng)作文匯編5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1

4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日?qǐng)?bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶(hù)外活動(dòng)大體驗(yàn)。

九點(diǎn)多鐘，汽車(chē)如約到了“馬仁奇峰”的大門(mén)口，遠(yuǎn)看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來(lái)游玩的人，人山人海。我們拿好了門(mén)票進(jìn)去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見(jiàn)美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過(guò)我們堅(jiān)持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳?guó)大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說(shuō)：“誰(shuí)表現(xiàn)好誰(shuí)就吃冰棒！”我們大家個(gè)個(gè)都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)，吃到了冰棒我們?cè)僖哺杏X(jué)不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上，這里感覺(jué)好像拍“西游記”場(chǎng)景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”，打聽(tīng)了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊(duì)，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺(jué)游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開(kāi)心地笑了！快樂(lè)極了！

經(jīng)過(guò)這次戶(hù)外活動(dòng)大體驗(yàn)，讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，個(gè)人力量單薄，大家的力量是無(wú)窮大的。

我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡美麗的馬仁奇峰！

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2

今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。至善教育的老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓討?hù)外活動(dòng)，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容。

我們?cè)谛π蠋煹膸ьI(lǐng)下坐上了豪華的大巴車(chē)。一路上，司機(jī)非常敬業(yè)，車(chē)子開(kāi)得很平穩(wěn)。笑笑老師為我們一路講解，并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上，窗外的風(fēng)景非常好，一排排高大的樹(shù)像威武的解放軍守衛(wèi)著祖國(guó)的大地。

大巴車(chē)似“神”一樣的速度到達(dá)了目的地，所有人興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。這時(shí)，迎面走來(lái)的是一群神采飛揚(yáng)的紅軍叔叔，在整理好隊(duì)伍后便帶領(lǐng)我們到蒙古包換上了紅軍服。當(dāng)我穿上紅軍服時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)自己就像是一名真正的紅軍戰(zhàn)士，神氣十足起來(lái)。

接著我們跟隨紅軍叔叔來(lái)到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)所。同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)之下跳著紅舞，唱著紅歌，慷慨激昂的歌聲響徹了鄉(xiāng)村田野，激蕩著人心，仿佛自己已經(jīng)回到了那個(gè)年代。

心心念念的重走長(zhǎng)征路，今天終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。當(dāng)我走完這段路后，我深刻地體會(huì)到了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱辛，感受到了他們不怕?tīng)奚?，勇往直前，英勇奮戰(zhàn)的無(wú)畏精神。沒(méi)有他們的奉獻(xiàn)，根本不會(huì)有我們今天的幸福生活，所以我們更加要珍惜現(xiàn)在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)、守信用、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，并用自己的'知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。

吃過(guò)午飯后，我們觀看了家長(zhǎng)和同學(xué)的才藝表演，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧非凡，我們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而拍手稱(chēng)贊，活動(dòng)氛圍逐漸濃厚。

緊接著我們又進(jìn)行了拔河比賽、平衡球這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中讓我明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節(jié)省時(shí)間時(shí)的艱辛與危險(xiǎn)。

通過(guò)參加這次戶(hù)外活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3

1月19日，我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來(lái)到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng)，到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽，系上安全帶，開(kāi)始活動(dòng)。

我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊，教練阿姨給我系上了安全繩。上去后，我小心翼翼地過(guò)了前面的秋千，接下來(lái)我要過(guò)圓柱體橋。我很快就過(guò)了。過(guò)前面的滾筒時(shí)，我“啊！”一聲尖叫，老爸說(shuō)，不要怕。我這下才過(guò)了滾筒。然后，過(guò)的是三角木板橋。兩邊吊著繩子，木板很窄。我很怕，但我還是過(guò)去了。下一個(gè)過(guò)繩子，我邊注意邊過(guò)。接著過(guò)弓字板，我跑著就過(guò)去了。最后過(guò)像吐司面包一樣的木頭。

我還玩了探險(xiǎn)塔，畫(huà)了一張畫(huà)。玩得很開(kāi)心。

參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4

今天，我們?nèi)チ四虾珗@，開(kāi)展了生動(dòng)而有趣的戶(hù)外活動(dòng)。讓我最難忘的活動(dòng)是那驚險(xiǎn)又刺激的穿越叢林。

在真人cs活動(dòng)結(jié)束以后，就開(kāi)始了那刺激的穿越叢林活動(dòng)了。我們?cè)诮叹毜貛ьI(lǐng)下，來(lái)到了活動(dòng)的地方，首先教練教我們穿安全裝備，給我們講安全知識(shí)。我們開(kāi)始穿越叢林了，教練教我們?cè)鯓影焰i穿進(jìn)鋼絲繩里，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著教練給我們示范，我們把鎖穿進(jìn)鋼絲繩接下來(lái)就要靠我們自己一步一步走了，第一關(guān)不難，我們很輕易地就過(guò)去了。第二關(guān)很難，我很害怕，一步也不敢走了，我非要讓媽媽幫助我，可是媽媽想讓我自己過(guò)去，這時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了汗，根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽所說(shuō)的話，過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于過(guò)來(lái)幫我了，說(shuō)：“先出右腳，然后再松開(kāi)右手，去抓繩子，另一只手也去抓繩子，然后把另一只腳也踩上去，就這樣一步一步地往前走?！闭f(shuō)完之后就離開(kāi)了，當(dāng)媽媽走了之后我又開(kāi)始緊張了，我又開(kāi)始害怕了，媽媽在下面一個(gè)勁地鼓勵(lì)我向前走。媽媽說(shuō)只要邁出第一步，就不會(huì)那么害怕了，聽(tīng)了媽媽的話，我小心翼翼地往前走了一步，我的心輕松多了，沒(méi)有那么害怕了?！罢姘簟！眿寢屨f(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的鼓勵(lì)我更加有信心了，我一步一步往前走著。就這樣我過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，最后終于順利地來(lái)到了最后一關(guān)索道，教練給我們換了索，我坐上了索道，那索道真是飛一般的感覺(jué)，讓我難以忘懷。

這真是一次驚險(xiǎn)刺激的戶(hù)外活動(dòng)。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5

盼望著，盼望著……今天下午，老師組織我們舉行一次戶(hù)外體驗(yàn)課。車(chē)子行進(jìn)了大概四五十分鐘，我們到了位于安陽(yáng)市殷都區(qū)井家鄉(xiāng)的現(xiàn)代花園式企業(yè)——彰德水泥有限公司，盛夏的午后，天空沒(méi)有一絲風(fēng)，大地活像一個(gè)蒸籠，對(duì)現(xiàn)代水泥生產(chǎn)的濃厚興致讓我們忘卻了炎熱和辛勞，我們迅速排好隊(duì)，聚精會(huì)神的聽(tīng)叔叔給我們開(kāi)始講解水泥的制作過(guò)程。

在第一個(gè)廠房，這里沒(méi)有飛揚(yáng)的塵土，沒(méi)有空氣污染，叔叔介紹道：“這是熟料庫(kù)，水泥制作原材料有熟料、礦渣、石膏等等。十幾年前他們都是人們都是用車(chē)裝卸原料，車(chē)間內(nèi)塵沙彌漫，現(xiàn)在方便了，修建了地下傳輸通道，原材料直接計(jì)量并輸送到輥壓機(jī)里，叔叔說(shuō)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率了。最關(guān)鍵是人不再受粉塵的污染了。

硬硬的石頭是怎樣滾成面狀的呢？下面我們就一起認(rèn)識(shí)一下神奇的輥壓機(jī)吧！這就是水泥磨，直徑3。5米，長(zhǎng)14米。石塊在這里越磨越小，越研越細(xì)，看到這里，我心里不禁感慨：這真是不可思議呀！然后。叔叔走到一個(gè)大桶前，接著說(shuō)：“為了增加速度，還要添加一種助磨劑?！边@是不知道誰(shuí)喊了一句：“也就是有助于“消化”，就像我們吃的乳酸菌素片一樣！”哈哈哈，引來(lái)大家一陣會(huì)心的笑聲。據(jù)叔叔介紹：“一條大型生產(chǎn)線每小時(shí)能研磨55噸水泥呢！”

“水泥是重污染企業(yè)，怎么進(jìn)行環(huán)保呢？”這個(gè)問(wèn)題在我的小腦瓜里盤(pán)旋了很長(zhǎng)時(shí)間了。叔叔像猜出了我的心思，說(shuō)：“你們還想了解環(huán)保工具，是嗎？”下面，我們看到這款設(shè)備叫袋狀式除塵機(jī)，你們?cè)诖蠼稚弦?jiàn)到過(guò)灑水式噴霧機(jī)，它們都是為了減少揚(yáng)塵起到環(huán)保作用。正是因?yàn)橛羞@些。安陽(yáng)天變更藍(lán)，水變得更清，山變得更綠。為安陽(yáng)增加一份美麗一分潔凈?！蹦銈兿氩幌胗H自體驗(yàn)一下？”話音未落，叔叔按了開(kāi)關(guān)，機(jī)器在轟隆隆的聲響中像下起了幸福的“毛毛雨”。水噴射在我們的臉上，手臂上，涼涼的，我們?cè)谒F中開(kāi)心地跳著，揮舞著——

到了會(huì)議室，置身于空調(diào)帶來(lái)的清涼世界，主任熱情地給我們發(fā)水降溫解渴，我們爭(zhēng)先恐后地拋出自己的問(wèn)題。主任耐心做了詳細(xì)的解答，不厭其煩地給我們講了課本上學(xué)部到的生產(chǎn)知識(shí)，比如水泥生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，粉塵排放量一直在減少，還有環(huán)評(píng)，等等。我們雖然聽(tīng)不太明白，但環(huán)保比生產(chǎn)更重要的理念卻深深地刻在腦子里。

就要說(shuō)再見(jiàn)了，我突然又想到，在悶熱的車(chē)間頭上身上滿是汗珠的工人，不禁油然而生一份敬意。他們用汗水澆筑的不是水泥，而是美好的生活，美好的世界。

第四篇：戶(hù)外活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：高蹺 活動(dòng)目標(biāo)：

1． 學(xué)習(xí)雙腳踩上高蹺，兩手拉緊高蹺繩，大膽嘗試一步一步往前走。2． 體驗(yàn)玩高蹺的樂(lè)趣?；顒?dòng)指導(dǎo)：

1． 每人一對(duì)塑料高蹺。

2． 教師指導(dǎo)幼兒腳心踩住高蹺，雙手往上拉緊繩子，大膽地一步一步往前走。3． 鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，表?yè)P(yáng)成功的幼兒。4． 送高蹺整齊地回家，不亂扔?；顒?dòng)內(nèi)容：羊角球 活動(dòng)目標(biāo)：

1． 學(xué)習(xí)坐上羊角球，雙手抓住兩個(gè)角嘗試往前跳。2． 感知羊角球的彈跳功能，體驗(yàn)玩羊角球的樂(lè)趣?；顒?dòng)指導(dǎo)：

1． 每人一個(gè)小小的羊角球。

2． 教師引導(dǎo)幼兒背對(duì)羊角球，兩腳開(kāi)立，手抓兩個(gè)角，大膽往前跳。3． 游戲：螞蟻排隊(duì)跳跳跳。4． 送羊角球一一回到家里。游戲名稱(chēng)：滑板車(chē) 游戲目標(biāo)：

1．初步學(xué)習(xí)兩兩合作玩滑板車(chē)，知道要輕輕推，慢慢滑。2．體驗(yàn)和同伴一起玩耍的樂(lè)趣。游戲準(zhǔn)備：滑板車(chē) 游戲過(guò)程： 1．活動(dòng)前準(zhǔn)備

幼兒解小便、喝水。2．幼兒玩滑板車(chē)

（1）教師介紹玩具和玩法：它的名字叫滑板車(chē)，怎么玩呢？看老師玩一次。但是我們的滑板車(chē)不夠，需要兩個(gè)小朋友一起合作玩。那么在玩的時(shí)候可不可以搶?zhuān)拷處煆?qiáng)調(diào)合作玩的方法。

（2）幼兒自主找好朋友，手牽手向老師領(lǐng)玩具。（3）教師巡視孩子的安全。表?yè)P(yáng)合作地默契的幼兒。3.自覺(jué)把滑板車(chē)送回家。4．學(xué)小貓走進(jìn)教室。游戲名稱(chēng)：太陽(yáng)傘 游戲目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)雙手抓住太陽(yáng)傘，合作上下舞動(dòng)太陽(yáng)傘。2．體驗(yàn)和同伴一起玩耍的樂(lè)趣。游戲準(zhǔn)備：太陽(yáng)傘、海洋球 游戲過(guò)程： 1．活動(dòng)前準(zhǔn)備

幼兒解小便、喝水。2．幼兒玩太陽(yáng)傘

（1）教師把太陽(yáng)傘在地上鋪開(kāi)，引導(dǎo)幼兒圍著太陽(yáng)傘，雙手抓住手環(huán)，抬起太陽(yáng)傘。

（2）教師引導(dǎo)幼兒上下舞動(dòng)太陽(yáng)傘：蹲下、舉高、抖動(dòng)。

（3）教師把海洋球放到太陽(yáng)傘的中間：哇！魚(yú)兒在大海里跳躍呢！（4）幼兒嘗試抬著太陽(yáng)傘繞圈走。（5）和太陽(yáng)傘說(shuō)再見(jiàn)。3．學(xué)小動(dòng)物進(jìn)教室。

第五篇：戶(hù)外活動(dòng)

1、活動(dòng)名稱(chēng)：立定跳遠(yuǎn)

活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，發(fā)展腿部肌肉力量 材料準(zhǔn)備：空?qǐng)龅?/p>

重點(diǎn)指導(dǎo)：根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，控制跳的頻率

2、狡猾的狐貍在哪里

有初步的有順序的觀察能力 在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈

要遵守游戲規(guī)則，能四散追逐跑和躲閃

3、小路彎彎

協(xié)調(diào)上下肢動(dòng)作與較好的控制力

輪胎、在場(chǎng)地上用繩子擺出彎曲的小路 聽(tīng)到信號(hào)后，每組第一個(gè)幼兒推著輪胎沿著彎路跑，把輪胎傳給對(duì)面自己組的第一個(gè)人。

4、向左走、向右走

練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換方向，并體驗(yàn)不同走法 開(kāi)闊的場(chǎng)地

聽(tīng)口令做動(dòng)作，聽(tīng)信號(hào)變換方向走

5、左右行進(jìn)跳

鍛煉協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)輕輕落地

地面設(shè)置左右行進(jìn)跳標(biāo)志：畫(huà)線或用紙棍擺放 跳的過(guò)程中不要推擠別人，能夠輕輕落地

6、老狼老狼幾點(diǎn)了

會(huì)四散追逐跑和躲閃，能初步遵守游戲規(guī)則 在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈

幼兒要學(xué)會(huì)兒歌：老狼老狼幾點(diǎn)了

7、跳躍障礙物

練習(xí)跨跳，提高動(dòng)作的靈敏性，發(fā)展協(xié)調(diào)能力 各種小的障礙物

各障礙物之間的距離可根據(jù)跨越的難度進(jìn)行調(diào)整

8、搬運(yùn)沙包

練習(xí)匍匐爬的動(dòng)作 沙包一個(gè)、墊子六塊

在匍匐爬時(shí)，強(qiáng)調(diào)臂、臀部不要鼓起來(lái)，手臂和膝蓋部位要用力

9、賽跑

發(fā)展幼兒的注意力

將幼兒分成人數(shù)相等的四組 站在起跑線上準(zhǔn)備好 10 丟沙包

提高雙手拋接能力和投擲能力 沙包

其中一名幼兒用雙手將沙包往上拋并喊一個(gè)數(shù)字，被喊到數(shù)字的幼兒接球紅綠燈

能夠聽(tīng)指令做動(dòng)作

用卡紙做成的紅燈、綠燈、黃燈 綠燈的時(shí)候，要行走，不能亂跑

12、有趣的跳繩

初步掌握跨跳的動(dòng)作 跳繩

請(qǐng)幼兒在明白正確地方法后在進(jìn)行跨跳

13、走平衡木

能夠保持身體平衡平穩(wěn)向前走平衡木

雙手向兩側(cè)伸平，保持身體平衡

14、切西瓜

能聽(tīng)指令向指定方向跑 小朋友圍成圈

在跑的過(guò)程中要注意安全，不要撞到其他小朋友

15、彩虹橋

激發(fā)幼兒參與集體游戲的樂(lè)趣 兩名幼兒用手搭成一個(gè)拱形橋

注意老師的節(jié)奏，不要著急踩到前面的小朋友

16、豬八戒吃西瓜

發(fā)展快速反應(yīng)能力和快速跑的能力 豬八戒頭飾

分頭賽跑，相遇時(shí)容易碰撞，提醒幼兒相遇時(shí)要注意躲閃

17、拍球

通過(guò)拍皮球鞏固已掌握的拍球技能 皮球每三人一個(gè)

聽(tīng)到信號(hào)后，每個(gè)小朋友拍五下，然后傳給另一個(gè)小朋友

18、跳奶盒

練習(xí)跨跳，提高動(dòng)作的靈敏性 空的酸奶盒若干 可以進(jìn)行雙腳連續(xù)跳

19、學(xué)跳繩

能認(rèn)真觀察別人的動(dòng)作，對(duì)跳繩產(chǎn)生興趣 人手一根跳繩

手搖繩時(shí)應(yīng)大臂用力搖到腳下，然后跳起，落地時(shí)膝蓋彎曲，身體微向前傾。

20、送盲人回家

發(fā)展自信心與合作能力 眼罩、拱形門(mén)

領(lǐng)路人要通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述引領(lǐng)盲人安全回家

21、踩高蹺

體驗(yàn)互助與合作的快樂(lè) 高蹺

在踩高蹺的游戲中能靈活協(xié)調(diào)地控制身體

22、冰棍化了

培養(yǎng)令行禁止的好習(xí)慣，遵守游戲規(guī)則。有標(biāo)志性的指令牌

同伴之間保持距離，不要相互碰撞，注意安全。

23、踢鍋

練習(xí)擲遠(yuǎn)和擲準(zhǔn)能力及目測(cè)能力 一個(gè)踢包和一個(gè)圓圈

提醒幼兒投包是注意避開(kāi)小朋友的頭部

24、運(yùn)球

喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。皮球

引導(dǎo)幼兒嘗試不同的玩法。

25、木頭人

培養(yǎng)幼兒聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作。鈴鼓

培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。

26、推輪胎

在游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒小肌肉，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。汽車(chē)輪胎、音樂(lè)

引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新出更多的玩法。

27、火車(chē)來(lái)了

培養(yǎng)幼兒的左右方向感。

制作圓形紙盤(pán)方向盤(pán)。

引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新出更多的玩法。

28、小推車(chē)運(yùn)糧

在不同的路面上推車(chē)，保持身體和車(chē)子的平衡 小推車(chē)、掉頭的標(biāo)志、糧食若干 為了增加難度可以運(yùn)水

29、好玩的紙球

發(fā)展投準(zhǔn)、跳躍、傳接球等綜合能力

引導(dǎo)幼兒利用不同的輔助物品進(jìn)行趕小豬、網(wǎng)球賽、投擲等游戲 彩色紙球若干、塑料筐

30、我是不倒翁

能平穩(wěn)的單腳站立 筆、記分牌、羊角球

幼兒坐在球上，雙手抓住球上方的兩個(gè)犄角

31、機(jī)器羊

喜歡追逐跑的游戲。用單手向前上方用力揮臂肩投的動(dòng)作。怪獸頭飾、音樂(lè)、小山羊的兒歌 模仿機(jī)器人的動(dòng)作

32、皮球聽(tīng)我話

鍛煉幼兒的控球能力 皮球若干、圓圈、障礙

增加活動(dòng)挑戰(zhàn)性，可以逐漸縮小障礙的距離

33、趕小豬

練習(xí)曲線滾球入門(mén) 小棍、報(bào)紙球、拱形門(mén) 練習(xí)直線滾球入門(mén)

34、大嘴怪吃豆豆

發(fā)展投準(zhǔn)、四散跑及躲閃能力

廢舊紙盒做的大嘴怪兩個(gè)、藍(lán)色，紅色球若干。球框一個(gè) 將紙球扔在紙盒里

35、摘果子

能原地縱跳觸物，腳蹬地有力

高度懸一些安全的、輕型的、不同顏色的小果子 雙腳起跳時(shí)雙臂有意識(shí)的擺動(dòng)

36、黑貓警長(zhǎng)

發(fā)展單手肩上頭的動(dòng)作 皮筋、沙包、小玩具若干

投沙包時(shí)避免擊中小朋友的頭部

37、電羊

通過(guò)游戲，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用電。大灰狼頭飾一只

幼兒玩電羊游戲數(shù)遍后，教師鼓勵(lì)小山羊不要被大灰狼抓住，表?yè)P(yáng)沒(méi)被抓住的幼兒。而“大灰狼”抓“小羊”越多越能干。

38、夾包

教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 沙包

兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出

39、手拉手雙人鉆

積極參加體育活動(dòng)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè) 輪胎若干

側(cè)面鉆山洞，要就盡量不碰“山洞”40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50