第一篇：四年級下冊語文蘇教版成語解釋四年級

四年級下冊語文蘇教版成語解釋四年級

1、水到渠成：渠，水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻時機成熟，事情自然會成功，即功到自然成。

2、守株待兔：株，露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通。

3、泛泛而談：泛泛：一般，平常。泛泛而談：一般地浮泛地談?wù)劇Ｖ改w淺的講出看法。浮于表面，沒有深入研究。

4、曾經(jīng)滄海：曾經(jīng)見過大海的人，別的水都難以吸引他了。后用來比喻見識廣博，經(jīng)驗豐富的人很難看得上一般的人或事物。

5、掌上明珠：比喻極受父母疼愛的兒女，特指女兒。

6、浮光掠影：水面上的反光。掠影：一閃而過的影子。比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。

7、沾親帶故：有親戚朋友的關(guān)系。

8、大張旗鼓：張：展開，鋪排；旗鼓：古代的戰(zhàn)旗與戰(zhàn)鼓。形容進攻的聲勢和規(guī)模很大。也形容群眾活動聲勢和規(guī)模很大。也比喻公開。

9、斯文掃地：斯文：指文化或文人；掃地：比喻名譽、信用、地位等完全喪失。指文化或文人不受尊重或文人自甘墮落。

10、慢條斯理：原指說話做事有條有理，不慌不忙。形容說話做事慢騰騰，從從容容，不慌不忙。

11、拐彎抹角：沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎，不直截了當(dāng)。

12、唇亡齒寒：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會覺得冷，比喻關(guān)系密切，利害相關(guān)。

13、不足為訓(xùn):不足：不值得；訓(xùn)：法則，教導(dǎo)，規(guī)范。不值得作為效仿的準(zhǔn)則。

14、胸懷坦蕩：胸懷是“心中所懷”，就是人對事物的寬容和承受力。胸懷坦蕩就是敞開胸懷容載萬物。

15、坦然自若：態(tài)度安詳，一如常態(tài)。

16、顧名思義：顧：看；義：意義，含義?？吹矫Q就聯(lián)想到它的意義。

17、茅塞頓開：原意為心里好像有茅草堵著，現(xiàn)在忽然被打開了?，F(xiàn)在形容閉塞的'思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，豁然開朗，明白了事物的內(nèi)在含義。

18、諸子百家：春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)派別的總稱春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)派別的總稱。

19、權(quán)宜之計：權(quán)宜：暫時適宜，變通；計：計劃，辦法。指為了應(yīng)付某種情況而暫時采取的辦法。

20、登堂入室：堂、室：古代宮室，前面是堂，后面是室。登上廳堂，進入內(nèi)室。比喻學(xué)問或技能從淺到深，循序漸進，達到了很高的水平。

21、洗耳恭聽：恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。

22、加官晉爵：加封官階，晉升爵位。晉：晉升

23、毛遂自薦：毛遂：戰(zhàn)國趙國平原君的一位門客。[1]薦：推薦；薦舉。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項工作。

24、陽奉陰違:指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地里違背。

25、犯上作亂：犯：干犯。上：封建統(tǒng)治者。指人民的反抗、起義。

26、執(zhí)迷不悟：執(zhí)：堅持；迷：迷惑，分辨不清；悟：覺悟。堅持錯誤，不知覺悟。

27、疾言厲色：非常兇。形容人那時很憤怒。

28、疾惡如仇：疾：憎恨；惡：壞人壞事。憎恨壞人壞事就像憎恨仇人一樣。

29、對癥下藥：癥：病癥；下藥：用藥。醫(yī)生針對患者病癥用藥。[1]比喻針對事物的問題所在，采取有效的措施。

30、不遺余力：遺：留下；余力：沒有使完的力量。指把所有的力量全部使出來，沒有一絲一毫的保留。形容做事賣力。

31、持之以恒：長久地堅持下去。

32、碌碌無為：平平庸庸，沒有什么作為。

33、休戚相關(guān)：憂喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。休：喜悅、吉利；戚：憂愁、悲哀

34、愛屋及烏：因為愛一處房子，也愛那房頂上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶地關(guān)愛與他（她）有關(guān)系的人或物。說明一個人對另一個人（或事物）的關(guān)愛到了一種盲目熱衷的程度。及，達到。烏，烏鴉。

35、瘦骨嶙峋：形容人非常消瘦露骨。

36、十指纖纖：十指：指雙手；纖纖：細(xì)巧。舊時形容婦女的手細(xì)巧而柔美。

37、不拘一格：拘：拘泥；限制；格：規(guī)格；格局。指不局限于一種規(guī)格或一個格局。

38、鵲巢鳩占：讀音：que chao jiū zhan比喻強占別人的住處。

39、聊以慰藉：聊，姑且。慰藉，安慰。勉強、暫且用來寬慰自己，形容很勉強，有些自己敷衍自己的意思。

40、人杰地靈：指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。也指杰出的人物生于靈秀之地。

41、心潮澎湃：澎湃：波濤沖擊的聲音。心里像浪潮翻騰。形容心情十分激動，不能平靜。

42、不解之緣：解,解散。緣,緣分。不可分解的緣分，難以分開的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。

43、惜墨如金：惜：愛惜。本意為惜墨像吝惜金子一樣。指作畫時先淡后濃，不輕易用重墨。后指寫字、作畫、作文態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，力求精煉。

44、肆無忌憚：放肆到什么都不顧忌。肆：放肆；忌：顧忌；憚:害怕。

45、陳詞濫調(diào)：陳：舊，不新鮮。濫：空泛。陳腐、空泛的論調(diào)。形容語言陳腐。沒有新意。

46、冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)體面或正大的樣子,實際上并非如此。也就是有點表里不一的感覺。冠冕：古代帝王或官員戴的禮帽。堂皇：很有氣派的樣子。

47、摩拳擦掌：形容戰(zhàn)斗或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子。

48、萍水相逢：萍：浮萍；是隨風(fēng)飄蕩，聚散離合不定的一種蕨類植物。像浮萍隨水漂泊，偶然聚在一起。比喻互不相識的人偶然相遇。

49、兼收并蓄：同時涉及或具有幾種事物。收；收羅，吸收。蓄：儲存，容納。內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進來。也說兼容并蓄。

50、裹足不前：裹足：包纏住腳。好像腳被纏住了一樣，不能前進。形容有所顧慮而止步不敢向前。

51、馬革裹尸：馬革：馬皮。用馬皮把尸體包裹起來，多指軍人戰(zhàn)死于沙場。

52、鬼迷心竅：鬼怪迷惑住心竅。比喻因迷戀某種事物而認(rèn)識不清，思維能力削弱。通常用來形容一個人被其它事物給迷住了，并且被迷得很深而不知其利害，別人感覺他就像被鬼使了法一樣。

53、生搬硬套: ①指不顧實際情況，機械地運用別人的經(jīng)驗，照抄別人的辦法。②原比喻不根據(jù)具體條件，盲目模仿別人，結(jié)果適得其反?，F(xiàn)泛指模仿者的愚蠢可笑。③比喻不了解人家真正長處，而去生搬硬套，結(jié)果事與愿違。也泛指機械的模仿者愚蠢可笑。

54、瞻前顧后:瞻：向前看；顧：回頭看?？纯辞懊?，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。

55、濁浪排空：比喻渾濁的波浪排山倒海一般沖向邊岸。形容波濤之大。

56、狼吞虎咽：狼吞虎咽是個聯(lián)合詞組，形容吃東西又猛又急的樣子。

57、氣吞山河：氣勢可以吞掉高山和大河。形容氣魄很大。

58、與日俱增：與：跟，和。隨著時間的推移而不斷增長。形容不斷增長，增長得很快。

第二篇：四年級成語解釋

1． 興高采烈：興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情?！稇c“六一”的游園活動中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲?！?/p>

2.怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣?！恫恢獮槭裁?，他怒氣沖沖地走進了教室?！?/p>

3． 聚精會神：聚、會：聚集。形容注意力非常集中?！督淌依锿瑢W(xué)們都在聚精會神地聽老師講課?！?/p>

4． 自言自語：自己和自己說話?！对诼房诮?jīng)?？梢钥吹揭粋€老人，坐在那里自言自語。》 5． 千鈞一發(fā)：形容情況十分危急?！毒驮谝曹嚨那рx一發(fā)的時候，司機緊急剎住了汽車。》

6． 雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)?！陡母镩_放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。》 7． 琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇?！?/p>

8． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁?！端蠊珶o私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢?！?/p>

9． 千方百計：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。《老師千方百計調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性?！?如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣?！锻瑢W(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)?！?/p>

10.小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子?！端⌒囊硪淼匕鸦ㄆ坎粮蓛?，然后輕輕地放在書桌上?！?/p>

11.煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌?！犊吹轿覀儼酂ㄈ灰恍碌木衩婷玻ｉL臉上露出了欣慰的笑容。》

12.胸有成竹：成：完成，現(xiàn)成?！哆@次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績?！?/p>

13.別具一格：別：別處的，獨特的。《他寫的這本書構(gòu)思巧妙，別具一格。》

14.成語:草木皆兵 發(fā)音:cǎomùjiēbīng 釋義:把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。造句:這一天大家都是驚疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫無動靜。

15.成語:赤膊上陣 發(fā)音:chìb?shàngzhèn 釋義:光著膀子上陣。比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。造句:他終于～，親自出馬了。

16.成語:烏合之眾 發(fā)音:wūhézhīzh?ng 釋義:象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀(jì)律的一群人。造句:外邊雖有些人，也是～，不相統(tǒng)攝。

17.成語:四面楚歌 發(fā)音:sìmiànchǔgē 釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。造句:在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。

18.成語:用兵如神 發(fā)音:y?ngbīngrúshén 釋義:調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。造句:三國時期的諸葛亮神機妙算，～。

19.成語:有勇無謀 發(fā)音:yǒuyǒngwúm?u 釋義:只有勇氣，沒有計謀。指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計劃，不講策略。造句:畢豐～，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。

20.成語:堅壁清野 發(fā)音:jiānbìqīngyiě 釋義:對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c，又搶不到物資。造句:不許出戰(zhàn)，只是～，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。

21.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。

22.引頸受戮：戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。

23.衣不曳地：曳，拖動。衣服不沾地，比喻非常忙碌。這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。

24.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。

25.如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說出來，非常難受。我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。

26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。

27.為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

28.無補于時：對事情沒有什么益處?，F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來后悔了也無補于時了。

29.有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。他勤學(xué)善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀

30.一字一珠：一個字就像一顆珍珠。形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤。也比喻文章優(yōu)美、辭藻華麗。這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。

31.傾盆大雨 解釋：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。形容雨大而急。造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。32.人定勝天 比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。

33.有志竟成 有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的學(xué)校。

34.良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。

35.懸梁刺股 形容人勤奮苦學(xué)。月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準(zhǔn)備。

36.問心無愧 反省自問，心里沒有絲毫慚愧。作人不求榮華富貴，只求問心無愧

37.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。

38.引頸受戮：戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。

39.衣不曳地：曳，拖動。衣服不沾地，比喻非常忙碌。這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。

40.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。

41.如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說出來，非常難受。我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。

42.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。

43.為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

44.無補于時：對事情沒有什么益處?，F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來后悔了也無補于時了。

45.有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。他勤學(xué)善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀

46.濫竽充數(shù) :指沒有本領(lǐng)充本領(lǐng).南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃．

47.目不轉(zhuǎn)睛: 盯著看某樣物體，眼睛不轉(zhuǎn)動，形容十分專注。上課的時候，我總是傾聽老師的沒一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個動作。

48.咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人使人難堪.他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來。

49.【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功.50.【懸崖勒馬】喻到了危險的邊緣，及時醒悟回頭。一個人即使犯下再大的錯誤只要能懸崖勒馬,我們都應(yīng)該給他重新改過的機會.51.【馬齒徒增】表示自謙，意為年齡增大了，但學(xué)問沒有長進，事業(yè)沒有成就十年來，我馬齒徒增而已，什么成果也沒有搞出來。

52.【馬工枚速】稱贊人的才能各有所長 你們二位馬工枚速，各有所長，何必謙虛。

53.【馬革裹尸】形容忠勇殺敵，戰(zhàn)死疆場 在出征前，戰(zhàn)士們一個個慷慨激昂地表示了“馬革裹尸，誓不生還”的決心。

54.【馬放南山】比喻天下太平，不再作戰(zhàn)。現(xiàn)形容太平麻痹思想 在帝國主義還存在，戰(zhàn)爭威脅還存在的今天，就不能刀槍入庫、馬放南山。

55.【安常守故】習(xí)慣于日常的平穩(wěn)生活，保守舊的一套。指守舊不知變革。他長期以來安常守故，缺乏鍛煉，因而經(jīng)不起挫折。

56.【安心落意】放心，無憂慮。這就是我剛才對你說的，不要再去想起復(fù)做官，安心落意守祖墳的原因所在。你明白嗎？

57.【挨門逐戶】挨家挨戶，一家也沒有漏掉。推銷員挨門逐戶地推銷產(chǎn)品,可是并沒有多少人愿意買

58.【破釜沉舟】比喻下決心不顧一切地干到底。只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學(xué)習(xí)上的各種困難。

59.【大千世界】佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。大千世界無奇不有，充滿了矛盾。聞雞起舞 聽見雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵精圖治。老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每

60.白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創(chuàng)立了一番事業(yè)。王董事長白手起家，如今是王氏集團的總裁。

61.卷土重來 卷土：人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復(fù)。這次比賽雖然表現(xiàn)不佳，但我決定明天卷土重來。

62.晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。每當(dāng)我想壞事時，就會想起媽媽對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。63.力爭上游 努力爭取上進 求學(xué)做人都要力爭上游，不要自滿於現(xiàn)狀

64.破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。既然來了，就要有破釜沈舟的決心，不得冠軍絕不回去。

65.投筆從戎 一個人拋棄文職而加入衛(wèi)國的行列。大伯父高中畢業(yè)后投筆從戎，進入軍校就讀，負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。

66.前車之鑒 比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。有了這個前車之鑒，我下次出門一定會帶雨具。

67.金石為開 至誠可感動任何事物。表哥相信精誠所至，金石為高，他的成意一定可以感動王小姐的。

68.勤能補拙 指勤勉努力能彌補天資上的不足。勤能補拙，只要你多付出心力，一定有成功的機會。

69.揠苗助長：揠：拔起。把苗拔起，以助其生長。后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。對學(xué)生的教育既不能～，也不能放任自流。

70.急不暇擇：在緊急的情況下來不及選擇。三人～，從竇中魚貫而出，外面正是一條逼狹的胡同，還靜悄悄的沒人阻住。

71.聞雞起舞 聽見雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵精圖治。老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每天聞雞起舞，打太極拳健身。

72.①成語：哀鴻遍野 ②讀音：āi h?ng biàn yě ③解釋：哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號寒的災(zāi)民。比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。造句：舊社會，每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂，人民就被迫四處逃亡，～，一片凄涼。

73.嵐光湖色：形容山水的風(fēng)光美麗 看著眼前的嵐光湖色，仿佛一切煩惱和負(fù)擔(dān)都已經(jīng)消失得無影無蹤了。

74.聯(lián)袂登臺：同臺演出 今晚的演出據(jù)說會有兩位名角聯(lián)袂登臺獻藝。

75.令人咋舌：另人驚訝 他們的奢侈糜爛，達到了令人乍舌的程度。

76.沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。這些沐猴而冠的人，終究會受到唾棄的。

77.訥言敏行：在言語上笨拙，在行動上聰明 老王是一個訥言敏行的人，我很信任他。

78.走馬觀花 原意：春風(fēng)得意的樣子。釋 義 走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。常用來形容不深入細(xì)致地觀察事物，只是粗略(cū luè）地觀察，比喻被表面現(xiàn)象所迷惑(mí hu?）。強調(diào)過程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強調(diào)結(jié)果。那天去展會，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。

79.鴻鵠之志：高遠(yuǎn)的志向。你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。

80.一馬當(dāng)先 解 釋 原指作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。一個小伙子千里迢迢的從云南來到這，只見他拎著兩個大包，汗流浹背，一個五大三粗的漢子，一馬當(dāng)先替他拎包，誰知包太重，那漢子自不量力，被累倒在地

81.成語解釋.「莘莘」學(xué)子, 辛, 眾多的學(xué)生。造句, 這學(xué)堂有許多莘莘 學(xué)子。

82.離鄉(xiāng)背井, 離開故鄉(xiāng)，在外地生活。造句, 為了前途，他離鄉(xiāng)背井

83.刮目相看:指別人已有進步，不能再用老眼光去看他?；虮扔魅サ襞f日的看法，用新的眼光來看待人或事物。（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。）頑皮淘氣的小強現(xiàn)在可是大有進步，令人刮目相看了。

84.吳下阿蒙:吳下：現(xiàn)江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學(xué)識尚淺。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不做吳下阿蒙。

85.梁上君子 解釋：竊賊的代稱。用在「竊盜小偷」的表述上。例句：昨夜梁上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶。

86.街頭巷尾 解釋：從巷頭到巷尾，指街巷的各個地方。例句：里長發(fā)動街頭巷尾的鄰居清掃社區(qū)的街道。

87.一丁不識 解釋：不識一字，即文盲知意。例句：老奶奶沒上過學(xué)，所以一丁不識，連名字都不會寫。

88.一了百了 解釋：主要的事一了結(jié)，其余相關(guān)的事也隨之了結(jié)。例句：明知功課寫不完，他索性把簿子撕掉一了百了。89.一刀兩斷 解釋：比喻決心斷絕關(guān)系。也用來形容果斷。例句：我們的觀點既然如此不同，那麼從今以后你別再來見我，從此一刀兩斷好了。

90.一口咬定 解釋：不肯改變原先說的話。例句：被害人一口咬定，把嫌犯指認(rèn)出來。

91.一寸丹心 解釋：指有一顆忠誠之心，是一種謙稱語。例句：但愿我的一寸丹心，能為班上爭取更多的榮譽

92.一五一十 解釋：完完全全,全部的意思 例句：請你把這件事情一五一十交代清楚。

93.一介不取 解釋：一分一毫也不茍取 例句：由於黃先生對銀行的溢付款項一介不取，而贏得大家的贊譽。

94.一元復(fù)始 解釋：一元：一年。指一年又開始了。例句：一元復(fù)始，萬象更新。

95.一心一意 解釋：非常專心。例句：做事要一心一意才能做好。

96.一手遮天 解釋：比喻玩弄權(quán)術(shù)、瞞上欺下的行徑 例句：由於黃先生對銀行的溢付款項一手遮天，而贏得大家的贊譽。

97.一文不值 解釋：形容東西毫無價值。例句：我辛辛苦苦作的風(fēng)箏，哥哥卻說它一文不值，真沒眼光。

98.一日十行 解釋：讀書速度很快。例句：我學(xué)了速讀之后讀書一十行。

99.一日三秋 解釋：比喻思慕心切 例句：老師平日受到同學(xué)愛戴，這兩天因生病請假，使同學(xué)有一日三秋之感

100.一日千里 解釋：形容速度很快。

成語出處：

101.歸根到底---歸結(jié)到根本上。成語典故：纏夾二先生曰：活鬼只為有了幾個臭銅錢，才生得一個小鬼；遽音巨爾突然有事為榮，賣弄手中有物，向白地上開花，造起甚么鬼廟來。緣此而聚集人眾，搭鬼棚，做鬼戲，引得酒鬼相打，攪出人性命來。歸根結(jié)柢通作底，把一場著水人命一盤摙猶言提歸去。還虧有錢使得鬼推磨，不曾問成切卵頭罪。然已不免下監(jiān)下鋪，吃打罰贖，弄得了家了命。反不若前頭一張卵，后頭一個屎孔，窮出狗而極出屁的人，盡管苦中作樂，不怕人啃脫卵脬柄也?；蛟唬夯罟碇獯孙w來橫禍，蓋系墳上風(fēng)水應(yīng)當(dāng)破財耳！若謂其算計弗通，自作自受，豈非冤哉枉也！《何典》——第二回

102.騰云駕霧---傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行，也用來形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。

103呼風(fēng)喚雨---原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配大自然或推動社會前進的力量。

104.浩浩蕩蕩形容草木蒼翠茂盛。

106.神秘莫測很少有人去的荒僻地方。

108.應(yīng)接不暇精神不集中，看的不真切，不清楚。

110.隨遇而安---能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。

111.不可思議---不可想象，不能理解。

112.枉費心機---白白地耗費心思。

浩如煙海---形容文獻資料非常豐富。

呲牙咧嘴---形容兇狠或疼痛難忍的樣子。

嘟嘟囔囔比喻言行有分寸、有條理。課文中指鵝的吃法刻板，從不改變。

不勝其煩---指忍受不了某種麻煩。

慢條斯理---形容動作緩慢，不慌不忙。

變化多端---變化多樣。課文中表現(xiàn)貓的叫聲長短粗細(xì)各異，富有變化。

生氣勃勃---充滿生機與活力。課文中表現(xiàn)貓的可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。青青子吟，悠悠我心!

如怨如訴---形容沒完沒了滴抱怨、訴說。課文中用擬人的手法來形容母雞拉長聲音的叫聲影響人的情緒，令人討厭。

趁其不備---趁人不防備的時候。課文中指母雞在欺負(fù)自己的同類時是出其不意地下毒手，非常兇狠，讓人厭惡。

崇山峻嶺---指高而險峻的山嶺。

氣魄雄偉---課文中指長城表現(xiàn)出來的雄偉壯觀的氣勢。

神清氣爽---形容人頭腦清醒，精神爽快。

隱隱約約---看起來或聽起來不很清楚，感覺不很明顯。

南征北戰(zhàn)---形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。

所向披靡---所向：風(fēng)吹到的地方。披靡：草木隨風(fēng)倒伏。課文中指秦軍力量強大，征戰(zhàn)所到之處，十分順利，戰(zhàn)績輝煌。

久經(jīng)沙場----沙場：戰(zhàn)場。形容經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。

神態(tài)自若---神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定，充滿必勝的信心。

躍躍欲試---形容心里急切地想試一試。課文中是形容戰(zhàn)馬準(zhǔn)備出征的樣子。

殊死拼搏---打仗時拼著性命，竭盡全力。

絕無僅有---世界罕見，在全世界沒有第二處。

理所當(dāng)然---從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。

突如其來---突然發(fā)生。

恍然大悟--形容忽然醒悟。

耀武揚威---課文中指巡警憑借帝國主義的勢力在租界里炫耀武力，顯示威風(fēng)。

鏗鏘有力---課文中指周恩來回答問題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。

得意揚揚---課文中指那個大個子看到租界里的中國巡警不給受傷害的中國人撐腰而顯得十分得意，神氣十足。

精疲力竭---形容耗盡體力，極為疲乏。

患難與共----在不利處境中，共同承受困難或災(zāi)禍。

形單影只---形容孤獨，沒有伴侶。

茹毛飲血---指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。

毋庸置疑---指無須懷疑，是鐵一樣的事實。

美味佳肴---肴：指做熟的魚肉。課文中指味道鮮美、營養(yǎng)豐富的太空蔬菜。61、滿目琳瑯---比喻各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。

頂天立地---形容形象高大，氣概雄偉豪邁

虎背熊腰---形容人的身體魁梧強壯。

名副其實---名稱或名聲與實際相符合。

大名鼎鼎---形容名氣很大。

迫不及待---急迫得不能再等待。

第三篇：四年級語文上冊成語解釋

四年級語文上冊成語解釋 第一課

天下奇觀：世界上最奇異的景象。奇怪而少見的事

若隱若現(xiàn)：若：好像；隱：隱藏；現(xiàn)：顯現(xiàn)。好像隱藏不露，又好像顯現(xiàn)出來。形容隱隱約約，看不清楚的樣子。

人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多

人聲鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣

風(fēng)平浪靜：指沒有風(fēng)浪。比喻平靜無事。水天相接：形容水天共融的景象,清澈的水域映照著湛藍的天空,形成清美而秀麗的大自然空間景象。

浩浩蕩蕩：原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。

漫天卷地：滿天飛舞連地上的灰塵都被卷起。形容來勢很猛，到處都是。齊頭并進：多方面同時前進。多形容幾件事情或幾項工作同時進行。

橫貫江面：就是從江此岸直通到彼岸.橫貫:橫著通過去.橫貫江面(課文)是說大潮滾滾而來,橫著漫過整個江面.第二課

不容置疑：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無可懷疑。

郁郁蒼蒼：①猶言郁郁蔥蔥。草木蒼翠茂盛貌。②形容氣之旺盛。

神秘莫測：非常神秘,難以推測.常用來形容一些不可理解的事物或現(xiàn)象;或使人摸不透高深得無法揣測.千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣或種類豐富.神來之筆：由神靈幫助而寫出的作品。形容作品文句精彩。

人跡罕至：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。第三課

不可計數(shù)：多的數(shù)不過來，形容很多。

應(yīng)接不暇：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。目前多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。第四課

恍恍惚惚：神志不清、迷惘的狀態(tài) 第七課

隨遇而安：隨：順從；遇：遭遇。指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。第八課

坐臥不安：坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。枉費心機：白白地費了一番心思。枉:白白地;心機:心思;計謀。

浩如煙海：浩：廣大；煙海：茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。第十課

枯枝敗葉：?。核?。干枯的樹枝，衰敗的花葉。形容荒涼、破壞的樣子。勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。第十二課

呲牙咧嘴：張著嘴巴，露出牙齒。形容面目兇狠或疼痛難忍的樣子。

嘟嘟囔囔：不斷地、含糊地自言自語。多表示不滿。第十三課

引吭大叫： 放開嗓子大叫。吭(hang),在中國古代漢語里是“咽喉、喉嚨”的意思。因此,引吭,就是伸長喉嚨的意思,通俗點說,就是放開嗓子的意思。局促不安：局促：拘束。形容舉止拘束，心中不安。

一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎。大模大樣：形容態(tài)度傲慢，目中無人的樣子。

從容不迫：從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。揚長而去：大模大樣地徑自走了。

空空如也：空空：誠懇，虛心。原形容誠懇、虛心的樣子?，F(xiàn)形容一無所有。不勝其煩：勝：禁得起；煩：煩瑣。煩瑣得使人受不了。第十四課

不慌不忙：不慌張，不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實。

慢條斯理： 原指說話做事有條有理,不慌不忙?，F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰,不慌不忙。

引人注目：引起別人的注意。形容人或事物很具特色。能引起人們的注意。耀武揚威：耀：顯揚。炫耀武力，顯示威風(fēng)。

從從容容：①（時間，經(jīng)濟等）寬余。重疊使用有加重的意思。留有足夠的時間,而且常常有余。②不慌不忙，鎮(zhèn)靜，沉著 第十五課

變化多端：端：頭緒。形容變化極多。也指變化很大。

咕咕嚕嚕：象聲詞,水流動或物體滾動的聲音。

生氣勃勃：勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣，充滿活力。第十六課

趁其不備： 趁對方不防備的時候，去傷害對方。

第十七課

崇山峻嶺：崇：高；峻：山高而陡。高大險峻的山嶺。第十八課

神清氣爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。金碧輝煌：碧：翠綠色。形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。姿態(tài)不一：姿態(tài)不同，各種都有是不同的意思 第十九課

舉世無雙：全世界找不到第二個。

享譽世界： 世界的范圍里很有名氣、譽滿天下。享：享受，有著；譽：榮譽，名氣； 享譽世界就是在世界上很有名氣、譽滿天下的意思。

南征北戰(zhàn)： 形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。

所向披靡：披靡:草木被吹倒。比喻力量所達到的地方,一切障礙全被掃除。

久經(jīng)沙場：久：長時間；沙場：古代時的戰(zhàn)場；長時間征戰(zhàn)戰(zhàn)場。形容實際經(jīng)驗豐富。

神態(tài)自若：神態(tài)：神情自若如常，像原來的樣子。神情臉色毫無異樣。形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。

整裝待發(fā)：

整理好行裝，等待出發(fā)。比喻做好充分準(zhǔn)備了

躍躍欲試： 躍躍：急于要行動的樣子；欲：要。形容急切地想試試。

目光炯炯：炯炯：明亮的樣子。兩眼明亮有神。

殊死拼搏： 拼死奮斗／戰(zhàn)斗

絕無僅有：只有一個，再沒有別的。形容非常少有。惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。第二十一課 清波漾漾：清波漾漾: 清色的水波在蕩漾.就是描繪水面波浪蕩漾的樣子。清是形容湖水的干凈，清澈

人影綽綽：形容人影多,姿態(tài)美。也可形容一個人心理煩躁時看到客觀視覺中清晰的人群由于主觀作用而模糊起來。

理所當(dāng)然：當(dāng)然：應(yīng)當(dāng)如此。按道理應(yīng)當(dāng)這樣。第二十二課

突如其來：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。第二十三課

屏息凝神：形容注意力集中或恐懼。聚精會神，屏住呼吸。形容要干一件要緊的事情前專心致志，神態(tài)惟恐不能完成的神態(tài)。

目不轉(zhuǎn)睛： 眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。

恍然大悟： 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。

千叮嚀萬囑咐：三再四地囑咐。表示對囑咐的事情極重視、極其重要。（也作：千叮萬囑）第二十四課

饒有興趣：一般是指很有興趣地看著一樣物體或事物。第二十五課

疑惑不解：不懂不明白,很迷惑的意思

風(fēng)和日麗： 和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。

耀武揚威： 耀：顯揚。炫耀武力，顯示威風(fēng)。

衣衫襤褸：襤褸：破爛。衣服破破爛爛。

鏗鏘有力：形容聲音響亮而有勁。鏗鏹：有節(jié)奏而響亮的聲音。

打破沙鍋問到底： 第二十六課

莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。

堪稱楷模：稱:稱得上;楷模:模范、榜樣的意思.“堪”在這里可解釋為:足以,能夠.“堪稱楷?！钡囊馑际?足以(能夠)稱得上是模范。第二十七課

筋疲力盡：筋：筋骨；盡：完。形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。第二十八課

患難與共：共同承擔(dān)危險和困難。指彼此關(guān)系密切，利害一致。

受益匪淺：形容受到很大的益處和啟迪

年逾古?。?指年齡已超過七十歲

形單影只： 形:身體;只:單獨。只有自己的身體和自己的影子。形容孤獨,沒有同伴。

飄飄然：

由于迷戀某人或懷有極大的驕傲自大情緒而感到輕飄飄,形容得意(含貶義)。

碰釘子：指遭到拒絕。

摔跟頭： 1.通常指跌倒,絆倒;2.山東方言指摔跤比賽和小的孩子的打架;3.比喻事業(yè)上不順利,老是失敗、碰壁.尺有所短寸有所長：比喻人或事物各有其長處和短處。第二十九課

呼風(fēng)喚雨：舊指神仙道士的法力。現(xiàn)比喻人具有支配自然的偉大力量。比喻具有非凡的本領(lǐng)。也可形容反動勢力猖獗。

出乎意料：出人意料。

騰云駕霧： 神話描寫神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在身體、精神處于不正常狀態(tài)的舉止。還形容有超自然的能力或技能等。

歸根到底：歸結(jié)到根本上

千里眼： 眼睛能看清一千里外的東西。形容目光敏銳,看得極遠(yuǎn)。

順風(fēng)耳：1.神話傳說中能聽到很遠(yuǎn)聲音的人。2.借指消息靈通的人。3.比喻廣遠(yuǎn)的聽覺能力。4.一種傳聲器?？山枰栽谳^長距離間傳達聲波。

第三十課

分門別類：分、別:分辨、區(qū)別;門:一般事物的分類;類:許多相似或相同事物的綜合。把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類。第三十一課

五彩斑斕：顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富,多種顏色錯雜繁多耀眼。

凌空翱翔：升上天空，在天空中飛翔；升，高出，升上天空

欣喜若狂：欣喜：快樂；若：好像；狂：失去控制。形容高興到了極點。

形態(tài)各異：很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。異，特別，不一樣。神態(tài)各不相同。

茹毛飲血： 茹：吃。用來描繪原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活。

毋庸置疑：毋庸:不必。事實明顯或理由充分,不必懷疑

第三十二課

美味佳肴：上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品,也指個人所定義的可口的食品.形容食物的可口、豐盛.

第四篇：蘇教四年級語文教學(xué)計劃

雙橋中心學(xué)習(xí)二〇一八學(xué)年上學(xué)期 四年級（3）班語文教學(xué)計劃

羅倩雯

語文是小學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科的主要工具，是學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)、從事各項工作以及日常生活的主要工具；語文是一門思想性很強的學(xué)科，對小學(xué)生的思想、情感有著深遠(yuǎn)的影響，本學(xué)期特擬訂語文計劃如下：

一、基本情況分析

本班大部分同學(xué)能積極、主動的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一個良好的班風(fēng)，能自覺、獨立地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，在老師的輔導(dǎo)下有能力帶動班上的學(xué)生學(xué)習(xí)。有十七名從海子小學(xué)轉(zhuǎn)入的學(xué)生學(xué)習(xí)基本功較差，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)生基本的基礎(chǔ)知識的同時，還要對學(xué)生進行思想品德教育，積極進行家訪，使教師與家長密切配合，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，便于教師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，對學(xué)生進行因材施教。同時，要通過組織各種活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，幫助學(xué)生找回學(xué)習(xí)的信心使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)其讀適合他們的兒童外讀物，擴寬其知識面，使每個學(xué)生都得到不同程度的進步。

通過三年的教育，大部分同學(xué)能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。有3名學(xué)生的行為不夠良好些，教師得運用各種有效的教育方法和教學(xué)措施反復(fù)抓，抓反復(fù)，使其達到轉(zhuǎn)變的目的。

二、奮斗目標(biāo)

（1）熟悉拼讀音節(jié)，掌握新課標(biāo)要求的識字量，達到讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義的目的。（2）使學(xué)生按要求會寫簡單的一段話。（3）加強書寫訓(xùn)練，提高學(xué)生的書寫水平。

（4）通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生的平均成績達到60分以上。

（5）重視課內(nèi)教學(xué)與課外閱讀相結(jié)合，使學(xué)生的閱讀能力和思維能力有所提高。

（6）形成活潑、開朗、奮發(fā)向上、遵守紀(jì)律的班集體。

三、教材分析

（一）指導(dǎo)思想

本冊教科書是根據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》編寫的，力圖全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。注意簡化頭緒，突出重點，加強整合；注重培養(yǎng)學(xué)生的美好首先情操和人文精神，倡導(dǎo)探究、自主、合作的學(xué)習(xí)方式，并根據(jù)學(xué)習(xí)語文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要，設(shè)計、編排了豐富多彩的語文實踐活動，使學(xué)生在語文實踐活動中提高語文素質(zhì)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下基礎(chǔ)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）教材編排

全冊教材由“培訓(xùn)良好的習(xí)慣（7）”與“課文”、“習(xí)作”和“練習(xí)”組成。每單元安排“課文”3—4篇，共24篇。每單元安排“習(xí)作”1篇，共7篇。每單元安排“練習(xí)”1個，共7個。

本冊繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字338個，其中要求會寫的為223個，另外的115個生字只要求認(rèn)識。

凡是要求會寫的字都在課文后面的田字格中一一列出；只要求認(rèn)識的字則列在田字格上面的兩條綠線內(nèi)。課本最后按課次安排了生字表，以便復(fù)習(xí)、鞏固。每課后面田字格中的紅字供學(xué)生按筆順描紅。教材列出了常用的多音字，在其右上角加“*”以示區(qū)別。多音字仍然只在要求會寫的生字出現(xiàn)其他讀法時列出，但不計入生字總量。

每篇課文后面的作業(yè)題安排了三個方面的內(nèi)容；一是朗讀、背誦、復(fù)述，旨在增加兒童規(guī)范化語言的積累。二是要求學(xué)生按筆順描紅，堅持好寫字的基本功。三是讀抄常用詞語，有時練習(xí)造句，從而為今后的正確運用打下基礎(chǔ)。此外，有的課文后面還提出一些拓展性問題，供學(xué)生思考和討論。

全冊教材共安排練習(xí)7個，每單元后面安排1個。練習(xí)以綜合性為主，內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、寫字，讀讀背背，口語交際，學(xué)寫毛筆字等既相對獨立，又各自形成系列。

學(xué)用字詞句方面，將漢語拼音，識字寫字及詞語句式等內(nèi)容，通過綜合練習(xí)，既能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，又能促進使其語文能力的發(fā)展，還能讓學(xué)生學(xué)得生動有趣，激發(fā)他們熱愛祖國語文的情感。

朗讀背誦方面，采用了兩種形式，一是每單元安排8個成語或有積累價值的詞語，在內(nèi)容上有一定聯(lián)系，又押韻上口，利于學(xué)生積累，增加文化底蘊；二是安排了短小精悍的閱讀材料，幫助學(xué)生積累語言。這些閱讀材料包括兒童詩、古詩、名言、諺語、春聯(lián)等，形式多樣，內(nèi)容豐富，又多為韻文，學(xué)生喜歡識記。

寫字方面，繼續(xù)強調(diào)按照規(guī)范嚴(yán)格練字。寫字內(nèi)容按漢字的常見杜絕形式歸類集中，讓學(xué)生在練習(xí)中自己去體會、揣摩漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律。

口語交際方面，安排了“學(xué)會感謝”、“向爸爸媽媽介紹朋友”、“學(xué)會贊美”、“根據(jù)漫畫編故事”……內(nèi)容，讓學(xué)生模擬一定的生活場景說話，有的則先說一說再寫下來，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語交際能力與寫作能力。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。（2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的餓興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。

（3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

（4）繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習(xí)慣；能夠當(dāng)眾說話，聲音響亮，態(tài)度大方；養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握寫鋼筆字和毛筆字的正確姿勢和方法，學(xué)習(xí)正確使用和保管毛筆，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（6）學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法，并養(yǎng)成習(xí)慣；繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握寫毛筆字的正確姿勢和方法。

（7)能夠有選擇地閱讀課外書籍,培養(yǎng)讀書做記號留心觀察事物的習(xí)慣.2、漢語拼音。

繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。

3、識字寫字。

（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀338個生字。

（2）能按筆順正確默寫生字223個，并能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。（3）繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔、“入體”。（4）練習(xí)寫毛筆字，寫得端正，紙面干凈。

4、口語交際。

（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說得一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容,能講述課文所寫的故事。

（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。（3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。（4）能當(dāng)眾說話，愿意與別人進行口語交際,做到語句比較通順，態(tài)度大方,有禮貌。

5、閱讀。

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文,能復(fù)述課文,會分角色朗讀課文。

（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。

（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。

（5）學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助查字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出問題。

（6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。

6、習(xí)作。

(1)留心周圍的事物，樂于書面表達交流。

(2)能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白。

(3)學(xué)會寫“留言條”、“請假條”、學(xué)寫書信、養(yǎng)成樂于寫日記的好習(xí)慣。(4)能夠使用逗號、逗號、問號和感嘆號，初步學(xué)習(xí)冒號、引號。

(5)養(yǎng)成留心觀察周圍的事物，抓住事物的特點，并能適當(dāng)、合理展開想象。做到語句通順，感情真實，思想健康.五、教學(xué)重點

1、復(fù)習(xí)漢語拼音，熟練地拼讀音節(jié)；

2、培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。能按筆順正確書寫，默寫生字248個，能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正，寫勻稱。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

4、培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。

5、能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。能在看圖或觀察事物后，用普通話幾句意思完整，連貫的話；能就聽聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整。愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。

6、會寫簡單的一段話或一件事。

六、教學(xué)難點

1、復(fù)習(xí)漢語拼音，熟練地拼讀音節(jié)；

2、能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

3、能看圖說一段完整的話或幾段連貫的話。

七、教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，按時完成教學(xué)任務(wù)，杜絕無教案上課；

2、認(rèn)真批改、作業(yè)、試卷，及時了解學(xué)生對知識的反饋，查缺補漏，做好相關(guān)的記錄；

3、重視學(xué)生對拼音、字、詞、句的訓(xùn)練，作業(yè)突出知識的重點，題型新穎，形式多樣；

4、善于開發(fā)各種課程資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多關(guān)心、熱愛、輔導(dǎo)學(xué)生；

5、經(jīng)常與學(xué)生、家長、教師保持聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；

6、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組；

7、舉行語文知識競賽和交流活動。

2018年9月4日

第五篇：四年級上、下冊成語及解釋

四年級上冊成語及解釋 一單元：

若隱若現(xiàn)：若：好象。好象隱藏不露，又好象現(xiàn)出來。昂首東望：仰著頭向東望。人聲鼎沸：鼎：古代煮食器。形容人群的聲音吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。風(fēng)平浪靜：指沒有風(fēng)浪。比喻平靜無事。齊頭并進：多形容幾件事情或幾項工作同時行。

橫貫江面：就是從江此岸直通到彼岸。橫貫:橫著通過去。

漫天卷地：形容眾多而密集，比喻來勢洶洶。

浩浩蕩蕩：原形容水勢廣大的樣子。后形容事的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨或變化劇烈。

不容置疑：不允許有什么懷疑。神秘莫測：非常神秘，難以推測。涓涓細(xì)流：細(xì)水緩緩流動的樣子。神來之筆：形容作品文句精彩。人跡罕至：人的足跡很少到達的地方。不可計數(shù)：多得數(shù)不過來，形容很多

應(yīng)接不暇：暇：空閑。形容景物繁多，來不及賞。

一模一樣：樣子完全相同。千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣。簾簾飛瀑：形容瀑布源源不斷。二單元：

毫不可惜：一點也不可惜。

隨遇而安：隨：順從；遇：遭遇。指能順應(yīng)環(huán)境在任何境遇中都能滿足。坐臥不安：坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐而不安的樣子。消磨時光：度過閑暇時間。不可思議：指無法想象，難以理解。枉費心機：白費心思。

浩如煙海：廣大像茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。三單元：

瑟瑟發(fā)抖：形容發(fā)抖的樣子。

齜牙咧嘴：齜：露齒。張著嘴巴，露出牙齒。形容兇狠或疼痛難忍的樣子。可憐巴巴：非常令人可憐的樣子。

嘟嘟囔囔：不斷地、含混地自言自語。左顧右盼：顧、盼：看。向左右兩邊看。四單元： 局促不安：形容舉止拘束，心中不安。大模大樣：形容態(tài)度傲慢，目中無人的樣子。

一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎。

從容不迫：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。揚長而去：大模大樣地徑自走了?？湛杖缫玻盒稳菀粺o所有。

不勝其煩：勝：禁得起。煩瑣使得人受不了。

供養(yǎng)不周：奉養(yǎng)的不齊全、不周到。架子十足：很有派頭，很有排場。慢條斯理：形容說話做事慢騰騰，不慌不忙。

引人注目：吸引人們注意。無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。不緊不慢：形容心情平靜，行動從容。大吃一驚：形容對發(fā)生的事感到十分意外。

生氣勃勃：勃勃：旺盛的樣子。形容富有朝氣，充滿活力。

如怨如訴：好像在哭泣，又像在傾訴。形容聲音悲切。屏息凝視：忍住呼吸，全神貫注地注視著。

變化多端：端：頭緒。形容變化極多。也指變化很大。枝折花落：枝被折斷，花朵也零落了。

趁其不備：趁別人不防備的時候，去侵害對方。

引吭大叫：放開嗓子喊叫。吭：喉嚨 日積月累四：

望子成龍：希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。

來龍去脈：比喻一件事的前因后果。群龍無首：比喻沒有領(lǐng)頭的，無法統(tǒng)一行動。

龍飛鳳舞：形容書法筆勢有力，靈活舒展。如虎添翼：比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。調(diào)虎離山：比喻用計使對方離開原來的地方，以便乘機行事。騎虎難下：比喻做一件事情進行下去有困難，不允許中途停止，陷于進退兩難的境地。

照貓畫虎：比喻照著樣子模仿。天馬行空：比喻詩文氣勢豪放。也比喻人浮躁，不踏實。汗馬功勞：指在戰(zhàn)場上建立戰(zhàn)功?，F(xiàn)指辛勤工作做出的貢獻。馬到成功：形容工作剛開始就取得成功。老馬識途：比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉。

牛刀小試比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能。笨鳥先飛：比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動手。呆若木雞：呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。

膽小如鼠：膽子小得象老鼠。形容非常膽小。五單元：

崇山峻嶺：崇：高。高大險峻的山嶺。神清氣爽：形容人神志清爽，心情舒暢。金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。

隱隱約約：指看起來或聽起來模糊，不很清楚。

舉世無雙：全世界找不到第二個。所向披靡：比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除。

躍躍欲試：欲：要。形容急切地想試試。殊死拼搏：拼死奮斗或戰(zhàn)斗。惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。享譽世界：在世界上很有名氣。若有所思：好像在思考著什么。

神態(tài)自若：神情臉色毫無異樣。形容鎮(zhèn)靜，不慌張。

南征北戰(zhàn)：形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。

久經(jīng)沙場：長時間征戰(zhàn)戰(zhàn)場。身材魁梧：身體很強壯高大。六單元：

理所當(dāng)然：。按道理應(yīng)當(dāng)這樣。號啕大哭：放聲大哭。

目不轉(zhuǎn)睛：眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中?；腥淮笪颍盒稳菀幌伦用靼走^來。

清波漾漾：清色的水波在蕩漾。協(xié)調(diào)有序：配合得很好,很有秩序。人影綽綽：形容人影多，姿態(tài)美。七單元：

風(fēng)和日麗：和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。燈紅酒綠：燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜爛的生活。耀武揚威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。衣衫襤褸：衣服破破爛爛。鏗鏘有力：形容聲音響亮而有勁。莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。

筋疲力盡:形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。

患難與共：共同承擔(dān)危險和困難。受益匪淺：有很大的收獲。

年逾古?。褐溉诉^了七十歲。形單影只:形容孤獨，沒有同伴。年少氣盛：指年紀(jì)輕,氣勢旺盛。八單元：

呼風(fēng)喚雨：現(xiàn)比喻人具有支配自然的偉大力量。

出乎意料：指沒有想到。騰云駕霧：乘著云，駕著霧。歸根結(jié)底：歸結(jié)到根本上。欣喜若狂：形容高興到了極點

。形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。

用武之地：比喻可以施展自己才能的地方或機會。

美味佳肴：好吃精美的菜肴。

茹毛飲血：用來描繪原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活。毋庸置疑：不必懷疑。

胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一幅竹 子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。

杏林春滿：贊揚醫(yī)術(shù)高明和醫(yī)德高尚。也稱“譽滿杏林”。

四年級下冊四字詞語解釋

單元一

波瀾壯闊：原形容水面遼闊?，F(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大。

水平如鏡：平的如同一面鏡子。

連綿不斷：形容連續(xù)不止，從不中斷。連綿：連續(xù)不斷的樣子。

突兀森郁：形容山勢險峻，樹木繁茂。突兀：山峰高高聳起的樣子；森郁：形容樹木多而茂盛。

重重疊疊：同樣的東西層層堆疊。斑斑點點：物體的表面顏色不純凈，顏色雜亂或凹凸不平。單元二

悶悶不樂：形容心事放不下，心里不快活。悶悶：心情不舒暢，心煩。4 迷惑不解：指對謀事非常疑惑，很不理解。同“大惑不解”。

疲憊不堪：形容非常疲乏。疲憊：極度疲乏；不堪：不能忍受。

狼呑虎咽：形容吃東西又猛又急的樣子。骨瘦如柴：形容消瘦到極點。

夢寐以求：做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。寐：睡著。

走街串巷：走遍城市的大街小巷或各個角落。

將心比心：設(shè)身處地地為別人著想。單元三

爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。

若無其事：象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。

見死不救：看見人家有急難而不去救援。

魚貫而出：像游魚那樣連貫著出現(xiàn)。

愚不可及：愚蠢得別人比不上。形容極其愚笨。愚：傻，笨，及：比得上。

氣喘吁吁：形容呼吸急促，大聲喘氣。

響徹云霄：形容聲音響亮，好象可以穿過云層，直達高空。徹：貫通；云霄：高空。橫七豎八：有的橫，有的豎，雜亂無章。形容縱橫雜亂。多災(zāi)多難：指災(zāi)難深重。

隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。隨：任憑；欲：想要。不折不扣：沒有折扣，表示完全、十足的意思。折、扣：出售商品時，按定價減去的成數(shù)。

枯枝爛葉：干枯的樹枝，衰敗的花葉。形容荒涼、破壞的樣子。

異想天開：指想法很不切實際，非常奇

怪。異：奇異；天開：比喻憑空的、根本

沒有的事情。

輕而易舉：形容事情容易做，不費力氣。

單元四

不慌不忙：不慌張，不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)

定，或辦事穩(wěn)重、踏實。

聚精會神：原指君臣協(xié)力，集思廣益。后

形容精神高度集中。會：集中。模模糊糊：思想上不清晰。以防萬一：用以防備難以預(yù)料的事情。萬一：意外變化。

斷斷續(xù)續(xù)：時斷時續(xù)地接連下去。歪歪斜斜：由震顫的狀態(tài)所引起的不整齊，或?qū)儆陬澏兜娜嘶蛭锏奶卣鞯臓顟B(tài)。不速之客：指沒有邀請突然而來的客人。速：邀請。

知己知彼：原意是如果對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來就可以立于不敗之地。泛指對雙方情況都很了解。百戰(zhàn)百勝：每戰(zhàn)必勝。形容所向無敵。運籌帷幄：指擬定作戰(zhàn)策略。引申為籌劃、指揮。籌：計謀、謀劃；帷幄：古代軍中帳幕。

決勝千里：坐鎮(zhèn)指揮千里之外的戰(zhàn)局。形容將帥雄才大略，指揮若定。

出其不意：趁對方?jīng)]有意料到就采取行動。其：代詞，對方；不意：沒有料到。攻其不備：趁敵人還沒有防備時進攻。其：代詞，指敵人。

圍魏救趙：原指戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得 救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點以迫使進攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。

聲東擊西：指造成要攻打東邊的聲勢，實際上卻攻打西邊。是使對方產(chǎn)生錯覺以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù)。聲：聲張。四面楚歌：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

腹背受敵：前后受到敵人的夾攻。腹：指前面；背：指后面。

草木皆兵：把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

風(fēng)聲鶴唳：形容驚慌失措，或自相驚憂。唳：鶴叫聲。

兵貴神速：用兵貴在行動特別迅速。神速：特別迅速。

突然襲擊：指軍事上出其不意地攻擊。神出鬼沒：象神鬼那樣出沒無常。形容出沒無常，不可捉摸。后泛指行動變化迅速。出：出現(xiàn)；沒：消失。

所向無敵：力量所指向的地方，誰也抵擋不住。形容力量強大，無往不勝。敵：抵擋。單元五

花繁葉茂：形容花草長的茂盛?？目慕O絆：跌跌撞撞，指不太順利。不假思索：形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。假：假借，依靠。

熱淚盈眶：因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。盈：充滿；眶：眼眶。

與世長辭：和人世永別了。指去世。辭：告別。

重見天日：重新看到了天和太陽。比喻脫離黑暗，重見光明。

改天換地：徹底改變原來的面貌。指改造社會，改造自然。

傲然挺立：形容堅強而不可動搖。傲然：堅強不屈的樣子。挺立：像山峰一樣高高地聳立。

神氣十足：形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。神氣：自以為得意傲慢的神情。單元六

極目遠(yuǎn)眺：盡眼力之所及眺望遠(yuǎn)方。極：盡；眺：望。

膘肥體壯：形容牲畜肥壯結(jié)實。悠然自得：形容悠閑而舒適。悠然：閑適的樣子；自得：內(nèi)心得意舒適。成群結(jié)隊：一群群人集合在一起。成：成為，變成。

默默無言：不聲不響，閉口無言。默默：不出聲。

此起彼落：這里起來，那里下去。形容接連不斷。單元七

膽大妄為：毫無顧忌地干壞事。妄為：胡搞，亂做。

賞心悅目：指看到美好的景色而心情愉快。悅目：看了舒服。

一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎。茍：茍且，馬虎。

融為一體：融合為整體。比喻幾種事物關(guān)系密切，配合自然，如同一個整體。全神貫注：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。貫注：集中。莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。

雄心壯志：偉大的理想，宏偉的志愿。堅定不移：穩(wěn)定堅強，毫不動搖。移：改變，變動。

堅忍不拔：形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。

自強不息：自覺地努力向上，永不松懈。自強：自己努力向上；息：停止。聚沙成塔：聚細(xì)沙成寶塔。原指兒童堆塔游戲。后比喻積少成多。

集腋成裘：狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。腋：腋下，指狐貍腋下的皮毛；裘：皮衣。持之以恒：長久堅持下去。持：堅持；恒：恒心。

全力以赴：把全部力量都投入進去。赴：前往。

知難而進：明知困難，卻敢于向前。指迎著困難上。

無堅不摧：形容力量非常強大，沒有什么堅固的東西不能摧毀。

知難而退：原指作戰(zhàn)要見機而行，不要做實際上無法辦到的事。后泛指知道事情困難就后退。

碌碌無為：平平庸庸，無所作為。一曝十寒：原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。曝：曬。

寸進尺退：前進一寸，后退一尺。指得到的少而失去的多，即得不償失。有始無終：有開始沒有結(jié)尾。指做事不做到底。

半途而廢：指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終。廢：停止。

單元八

紀(jì)昌學(xué)射：《紀(jì)昌學(xué)射》是一則寓言故事，本則寓言故事告訴我們紀(jì)昌在名師飛衛(wèi)的指導(dǎo)下，經(jīng) 過堅持不懈的努力，終于成為射箭高手，讓學(xué)生通過這則寓言體會到自己在良師的引導(dǎo)下，也要刻苦學(xué)習(xí)，有恒心，有毅力，終會成為祖國的棟梁。

扁鵲治?。罕怡o見蔡桓公，為蔡桓公治病，蔡桓公卻不信任扁鵲，造成最后身死的故事。告誡人 們要正視自己的缺點和錯誤，虛心接受別人的意見。

百發(fā)百中：形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握。無能為力：不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。

氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。

吉祥如意：如意稱心。多用祝頌他人美滿稱心。祥：祥瑞。

笑逐顔開：笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。逐：驅(qū)使；顏：臉面。

披頭散發(fā)：頭發(fā)長而散亂。形容儀容不整。

無惡不作：沒有哪件壞事不干的。指干盡了壞事。

榮華富貴：形容有錢有勢。榮華：草木開花，比喻興盛或顯達。

恩將仇報：拿仇恨回報所受的恩惠。指忘

恩負(fù)義。