第一篇：春夏的作文

精選春夏的作文八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的春夏的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春夏的作文 篇1

校園，是我們每個(gè)學(xué)生第二個(gè)溫暖的家，是我們的學(xué)園，也是我們的樂(lè)園。我們的校園一年四季都非常美麗。

春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們漫步走來(lái)，她走過(guò)的地方都是春意盎然，充滿(mǎn)生機(jī)。瞧！咱們學(xué)校的花壇，花兒爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。迎春花綻開(kāi)了笑臉，讓我們一睹她的芳容；杜鵑花也不甘示弱，吐露芬芳；連最平常的三角梅也嬌媚無(wú)比，那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪，紅的似火，粉的似霞，好不漂亮！

“知了——知了——”當(dāng)知了在樹(shù)上哼著小曲兒時(shí)，不知不覺(jué)，夏，悄悄地來(lái)了。太陽(yáng)炙烤著大地，暑氣逼人。校園里最惹眼的是那幾棵香樟樹(shù)，那粗壯的枝干，繁茂的枝葉，擋住了毒辣的陽(yáng)光。它們像德高望重的老人，凝視著遠(yuǎn)方，用他們偉岸的身軀為我們撐起一片陰涼。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就在樹(shù)下玩耍、嬉戲，感到無(wú)比幸福。

當(dāng)一縷秋風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，當(dāng)?shù)谝黄瘘S的葉子落掃時(shí)，我就聞到了秋天的味道。清晨，我來(lái)到學(xué)校。放眼望去，校園東部的水泥地上，金黃的落葉猶如給它鋪上了一層地毯。值日生正在認(rèn)真地打掃，“刷——刷——”的聲音，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。下課了，我們就在操場(chǎng)上尋找秋天，撿拾落葉，做著精美的樹(shù)葉貼畫(huà)；蹲在草叢中，聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)的鳴奏，感到無(wú)比愜意。

冬爺爺邁著沉重的步伐，和藹可親地向我們走來(lái)。冬天天氣寒冷，操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，適合日光浴。我們就在操場(chǎng)上追逐、嬉戲。漂亮的塑膠跑道上有我們奔跑的影子；綠茵茵的足球場(chǎng)上揮灑著我們的汗水；沙坑上留下了我們深深的足跡……國(guó)旗在涼風(fēng)中高高飄揚(yáng)，好不神氣。

校園里的春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是一幅迷人的畫(huà)卷，我愛(ài)我的校園！

春夏的作文 篇2

我實(shí)在沒(méi)有想到在我身邊會(huì)發(fā)生這樣的故事，我實(shí)在沒(méi)有想到曾經(jīng)給我內(nèi)心世界帶來(lái)光彩的她，會(huì)像流星一樣消逝，我實(shí)在沒(méi)有想到那個(gè)已有結(jié)局的故事會(huì)這樣的耐人尋味……

讓筆隨著思緒追溯到那個(gè)神奇的早晨吧！

春情

萬(wàn)事都得尋個(gè)緣份，不是嗎？

認(rèn)識(shí)她，完全是一個(gè)偶然，那是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，她的心緒似乎受天氣的影響，低沉的很，有一種失落的感覺(jué)，垂著頭，漫不經(jīng)心地想一些傷感的句子。猛然間，抬起頭，哦！正與一雙深邃的眸子相對(duì)，她的眼睛霧蒙蒙的，給人的感覺(jué)，非常深，非常沉，她和他彼此相對(duì)凝視幾秒，卻似乎心心相印，情深意長(zhǎng)。她想笑，卻沒(méi)有笑出來(lái)，他想說(shuō)什么，卻只動(dòng)了動(dòng)嘴唇。

女孩子的心是最難以捉摸的，經(jīng)常一個(gè)舉手投足，一個(gè)凝眸，都能蕩起心中的漣漪，不是嗎？就這么一個(gè)凝視他闖進(jìn)了她的世界，這以后陸續(xù)的知道了他的一些情況，知道他愛(ài)小說(shuō)、寫(xiě)詩(shī)。她也愛(ài)，真巧，是嗎！

男孩子的心也有罪細(xì)膩的地方，經(jīng)常一個(gè)笑唇，一個(gè)回首，都能觸動(dòng)心里最深處的那根神經(jīng)，不是嗎？就這么一個(gè)笑唇，一個(gè)凝眸，她也飄進(jìn)了他的生活。這以后他陸續(xù)的知道了她的一些情況，知道了她的脾氣，他的內(nèi)心很喜歡，不是嗎？

夏夢(mèng)

其實(shí)世界真的很小，不是嗎？

他的一個(gè)朋友，也恰好是她的朋友，于是，他們認(rèn)識(shí)了。由于那么一點(diǎn)默契，那么一點(diǎn)靈犀，他們很快就熟悉了。

他并不是長(zhǎng)得那么帥氣，那么優(yōu)秀的男孩子，但她欣賞他的那份傲氣，那份深沉，還有那個(gè)令她心顫的凝視。她也并不是多么漂亮，多么迷人的女孩子，但他喜歡她的那種真誠(chéng)，那份內(nèi)在的沉郁，還有那令他絲絲心動(dòng)的微笑。

他說(shuō)過(guò)，女孩子只憑漂亮是不會(huì)打動(dòng)他的心。她也說(shuō)過(guò)，男孩子只憑帥氣也不會(huì)使她魂?duì)繅?mèng)縈。就這樣，他們走到了一塊。

于是他的日記里出現(xiàn)了她的倩影，出現(xiàn)了她對(duì)落花流水的哀嘆，出現(xiàn)了她對(duì)月沉思的低沉，出現(xiàn)了她走圓一生殘夢(mèng)的感覺(jué)。他了解她的夢(mèng)，她的心，乃至她的整個(gè)世界。于是她的日記里也出現(xiàn)了他的風(fēng)格，他的熱情，出現(xiàn)了他的夢(mèng)想和抱復(fù)。她了解他的情感，他的心，乃至他的每根神經(jīng)。

秋歌

他倆經(jīng)常一起，一起去看電影，坐在一起談?wù)摫舜说男那Ｒ归g留下了他們的歡笑，灰色的沙灘留下了他們浪漫的足跡。

他們經(jīng)常在花前月下，相對(duì)凝視，讓世界融入彼此的眼中。他們經(jīng)常在漫步中相對(duì)微笑，把快樂(lè)分享給彼此。

她經(jīng)常托腮，傾聽(tīng)他的豪情壯志。他也經(jīng)常凝神，聆聽(tīng)她的心曲。

他們的心融為一體，他們的世界匯成了一個(gè)。

這叫愛(ài)嗎？誰(shuí)都說(shuō)不清楚，只知道在一起的時(shí)候很快樂(lè)，很幸福，這就夠了，不是嗎？

冬吟

緣已盡，情已老……

也許是注定的，他們就這樣平靜的分手了。誰(shuí)都說(shuō)不清為了什么，誰(shuí)也不想說(shuō)清楚。

人世間，有太多的無(wú)奈，感情的事，有時(shí)候很殘忍，不是嗎？

她把手伸向了他，他也把手伸向了她……

春夏的作文 篇3

從前，有四位美麗，善良的姑娘，他們分別是：春姑娘，夏姑娘，秋姑娘和冬姑娘。四位姑娘是好朋友，天天有說(shuō)有笑，從不吵架！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，四姑娘手牽手，高高興興的上山采蘑菇。隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處人們?cè)谧h論紛紛，在說(shuō)些什么。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)人們正在興致勃勃的談?wù)摯合那锒氖履兀∷奈还媚锫?tīng)了，都很疑惑！人們?yōu)槭裁匆務(wù)撍麄兊模?/p>

忽然，他們聽(tīng)到有個(gè)小男孩說(shuō)：“我喜歡秋天。秋天，樹(shù)葉都落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中自由自在的.飛舞！樹(shù)葉有黃有紅。還記得北京的香山嗎！那里多美呀！來(lái)向山游玩的人不計(jì)其數(shù)，好多好多呢！”秋姑娘聽(tīng)了，得意開(kāi)心極了！

“我喜歡夏天！”一個(gè)細(xì)細(xì)的，小女孩的聲音傳來(lái)。“夏天可以吃到可口的西瓜，西瓜能降溫，西瓜甜甜的，好吃極了！夏天雖然很熱，但是人們可以坐在樹(shù)下乘涼，說(shuō)笑！女孩子可以穿漂亮的連衣裙，像個(gè)公主，美極了！”夏姑娘高興的笑了！

“冬天好！冬天好！”一個(gè)初中生大聲說(shuō)?！岸焓莻€(gè)非常美得季節(jié)，我們孩子喜歡冬天！冬天可以堆雪人，打雪仗。在一些大城市，還有專(zhuān)業(yè)的滑雪場(chǎng)！冬天雪花漫天飛，可美了！”

“春天不好嗎！我覺(jué)得春天好！”以為大姐姐仰著頭說(shuō)?！按禾旌苊?，花開(kāi)了，樹(shù)木長(zhǎng)出新芽！小蜜蜂在花叢中采花蜜，開(kāi)心極了！還有啊，春天不冷不熱，人們可以盡情的放風(fēng)箏呢！”

個(gè)人有個(gè)人的想法，挑不出哪個(gè)季節(jié)最受人喜愛(ài)了。但是，四姑娘知道，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)！

春夏的作文 篇4

學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù)，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。

春天時(shí)，桂花樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)中間還會(huì)捎帶一些粉色，十分的養(yǎng)眼。同學(xué)們走在這里都會(huì)忍不住多看兩眼。

夏天時(shí)，新長(zhǎng)出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們?cè)训臉幼泳拖袷窃谝黄痖_(kāi)會(huì)或是聚會(huì)，慶祝夏天的來(lái)到。但是對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，在夏天，桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因?yàn)闈夂兔?，小朋友也快?lè)的在下面玩耍。

秋天時(shí)，是桂花最有魅力的季節(jié)。因?yàn)楣鸹〞?huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)放，會(huì)肆無(wú)忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是綠油油的一片，會(huì)忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來(lái)；近來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節(jié)，開(kāi)放桂花還會(huì)有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來(lái)治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節(jié)是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。

冬天時(shí)，萬(wàn)物都睡去，而桂花樹(shù)卻貌似不服氣，依舊頑強(qiáng)的屹立著，葉子也堅(jiān)強(qiáng)的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開(kāi)枝散葉的春天。

桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物，它頑強(qiáng)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去朗誦，去傳遞。

春夏的作文 篇5

我們校園里四季的景色都非常美，都讓我久久不能忘懷，不能不懷戀！

春天，小草從地下探出頭來(lái)，伸著懶腰，繼而做著廣播體操；小花也從沉睡中蘇醒，睡開(kāi)了它那雙美麗又嬌嫩的眼睛，春風(fēng)吹過(guò)，就搖擺著它那優(yōu)雅的身子；大樹(shù)又長(zhǎng)出了一片片深綠色的葉子，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像著音符的芽?jī)?，春風(fēng)吹著樹(shù)葉，沙沙的響著……它們都向我們告知：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)似乎生氣了一般，要把大地烤得干裂了才肯罷休。等到茂盛的大樹(shù)、茂盛的草地出現(xiàn)在人們的視野，才能感到一絲涼意。

秋天，紅葉似火，每片落葉像一只只蝴蝶，校園里一片紅色，像熊熊的烈火，在校園里燃燒，看似滾燙，但實(shí)際很涼爽！

冬天，白雪一片，這時(shí)的景色雖然不如春天那么生機(jī)勃勃，不如夏天那么炎熱，也不如秋天那么紅葉似火。但是它來(lái)到的時(shí)候，眼前滿(mǎn)是白色的雪，是那么潔白、那么無(wú)瑕！

我們的校園多么美麗，年復(fù)一年，景色更美！

春夏的作文 篇6

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘悄悄地來(lái)啦，她給大地施了魔法，讓它變得更美。

瞧！春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤里探出了頭，調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說(shuō)：“哇！這春天的景色真美呀！”小草旁邊有一棵柳樹(shù)，剛剛發(fā)芽的柳條隨著春風(fēng)，輕輕地跳著舞蹈；柳條旁有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了，好像喝醉了酒似的，“臉”上紅撲撲的，可愛(ài)極了！桃樹(shù)的左前方有一條小溪，它歡快地唱著歌兒，溪底，小魚(yú)在嬉戲；小蝦在鍛煉身體；魚(yú)兒們來(lái)回穿梭，欣賞著這新的海洋世界……

春姑娘也給森林施了魔法。森林里，小動(dòng)物們都開(kāi)始玩耍了——

鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了，在森林上空盤(pán)旋，“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優(yōu)美的歌兒；可愛(ài)的松鼠們正在松樹(shù)下找松果吃，突然，一個(gè)小松果掉了下來(lái)，砸到小松鼠的頭了，小松鼠一氣之下把松果抱起來(lái)就啃，三下兩下就把松果吃了……

春姑娘真是一位高明的魔法師呀！是她，讓大地變得萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛。

春夏的作文 篇7

銀杏，雖然它沒(méi)有荷花的亭亭玉立，也沒(méi)有松樹(shù)的四季常青，更沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)，但它高大挺拔，姿態(tài)優(yōu)美。

春天邁著輕盈的腳步到來(lái)了，銀杏樹(shù)的枝干萌出了新芽，像是沉睡了千年的好奇娃娃。那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，像是一只只發(fā)著光的螢火蟲(chóng)棲息在枝干上，把光禿禿的枝干裝扮地十分美麗動(dòng)人。溫暖的春雨輕輕地播灑著生命之水，喝飽了水的嫩芽，在春風(fēng)春雨的呵護(hù)下，舒展著身子，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

夏天的銀杏樹(shù)像一把綠色的扇子，給人們帶來(lái)了涼爽，那翠綠的小葉子，枝繁葉茂，在公園小路兩旁，栽滿(mǎn)了一顆顆高大挺拔的銀杏樹(shù)，它們彎著腰，很自然地形成了一座拱形大廳。再加上那條彎彎曲曲的小路，像是通往一座古老城堡的甬道，讓人看了如癡如醉。

到了初秋，銀杏樹(shù)的葉子還沒(méi)有完全變成黃色，而是黃色里面夾著一絲絲綠色。深秋，銀杏葉像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的姑娘，閃閃發(fā)光，公園里的一棵棵銀杏樹(shù)已經(jīng)是秋意漸濃的樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一幅栩栩如生的美麗畫(huà)卷。

冬天是充滿(mǎn)樂(lè)趣的季節(jié)，在這個(gè)時(shí)候，銀杏樹(shù)把它的葉子撒在地上，讓白雪幫她照顧家族的孩子們，到第二年，重新蘇醒的銀杏樹(shù)已經(jīng)是光禿禿的了。孩子們便在這棵樹(shù)下追逐打鬧，打雪仗，堆雪人，互相嬉戲。銀杏樹(shù)便像媽媽一樣欣慰地看著自己的孩子。

銀杏樹(shù)啊，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)你！

春夏的作文 篇8

媽媽的家鄉(xiāng)就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在安徽的北邊，那里屬于平原，平原上有一座城市，那座城市并不大，但那里煤礦資源豐富，一年四季都非常美麗，四季如畫(huà)！那就是我的家鄉(xiāng)——淮北。

春天，小鳥(niǎo)又從南方一群一群的飛到我的家鄉(xiāng)，它們的羽毛五彩繽紛，就像一道美麗的彩虹，它們邊飛邊唱從南方學(xué)來(lái)的新歌——“小兒進(jìn)行曲”。柳樹(shù)姐姐來(lái)到“理發(fā)店”，“理發(fā)師”把它的“頭發(fā)”“染”成嫩綠色?？?！它的“頭發(fā)”上還長(zhǎng)出了綠綠的葉子呢。

夏天，大樹(shù)阿姨穿上了一件綠綠的防曬服，柳樹(shù)姐姐卻出去旅游去了，明年春天才能回來(lái)；夏天太陽(yáng)“發(fā)高燒”，天氣非常的熱，我每天都到家鄉(xiāng)最清澈的河里游泳。

秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，麥子向我鞠躬，蘋(píng)果笑紅了臉，大地?fù)Q上了一件嶄新的秋裝，可漂亮了！

冬天，大地蓋上了雪白的棉被睡著了，春天才能醒來(lái)。我們過(guò)年了，我的家鄉(xiāng)可熱鬧了，有放鞭炮的，有掛燈籠的，還有貼窗花的……

這就是我家鄉(xiāng)的春夏秋冬！

第二篇：春夏的作文

精選春夏的作文7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的春夏的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春夏的作文 篇1

家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù) 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。

春夏的作文 篇2

陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開(kāi)封面，密密的記下了與你一起的春夏秋冬。

你還記得嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰(shuí)知你“哇”的一聲大哭起來(lái)。我驚嘆，小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日，我用新買(mǎi)的日歷記下了與你初識(shí)的情景。

驕陽(yáng)似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為了買(mǎi)一根心儀的冰棒。兩元錢(qián)兩根，伸出手把其中一根送給你?？粗銤M(mǎn)頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。我記得，那一日，7月16日。

花開(kāi)始落了，樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn)，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)篇，告訴我等你長(zhǎng)大了帶我去見(jiàn)陶淵明鐘愛(ài)的菊。小小的心，因有了你的話(huà)而充滿(mǎn)期待。用紅紅的筆記下你的承諾，10月17日，你的諾言。

冷風(fēng)呼呼的吹著，我整個(gè)人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不愿動(dòng)彈。你笨拙地跑來(lái)，笑我像個(gè)胖胖的企鵝，看著我不高興地嘟著嘴轉(zhuǎn)身離去，你哈哈笑著追上來(lái)，送給我暖暖的熱水袋。我咧開(kāi)嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫(xiě)道，1月18日。

又是3月15日，我清晰得記得，你哭著被阿姨塞上車(chē)，漸漸消失在我的視線中。我不會(huì)哭，可為什么我越來(lái)越看不清楚你？

你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò)，而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。

春夏的作文 篇3

春、夏、秋、冬是年的四個(gè)孩子，每一個(gè)孩子都是那么的美，各有各自的好。那時(shí)候沒(méi)有四季之分，人們過(guò)著冷熱無(wú)常的生活。到處都是災(zāi)難、饑餓、瘟疫后來(lái)年看到了人們的痛苦，就把春、夏、秋、冬派往人間，掌管季節(jié)，拯救天下百姓于水火。

開(kāi)始時(shí)，春夏秋冬還相安無(wú)事。因?yàn)樗麄兊母赣H把每年的12個(gè)月平均分給了四個(gè)孩子，讓每人掌管三個(gè)月，按照春夏秋冬的順序來(lái)安排。可是，時(shí)間一長(zhǎng)就不行了，他們都多想表現(xiàn)自己，希望自己值班的時(shí)間長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，終于有一天他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

春說(shuō)：我是最重要的，我給人們帶來(lái)了溫暖和希望，有了我，人們可以耕種，樹(shù)木才會(huì)發(fā)芽，世界變得更加漂亮，我的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。

夏說(shuō)：什么?。课也攀亲钪匾?，在我的季節(jié)里，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成陰，萬(wàn)物生長(zhǎng)，孩子們?cè)谒墟覒蛲嫠?，父親也最喜歡我，他說(shuō)我充滿(mǎn)了火熱的激情。

秋說(shuō)：我才是最重要的呢，我給大地穿上了金黃色的外衣，我所到之處，總是碩果累累。農(nóng)民伯伯最喜歡我，秋天的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。

冬說(shuō)：你們都沒(méi)有我重要，如果不是我用嚴(yán)寒凍死病蟲(chóng)害，哪有你們的美麗、激情和碩果累累??？我總是白雪皚皚，小朋友喜歡雪花，我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，給我的時(shí)間應(yīng)該最多！

他們吵啊吵，忘記了時(shí)間，忘記了使命，這時(shí)人間又回到冷熱無(wú)常的生活。

這時(shí)，這一切都被他們的父親看見(jiàn)了，他深深地嘆了口氣，孩子們，萬(wàn)物的`生長(zhǎng)是有規(guī)律的，你們低頭看看現(xiàn)在的世界。

哎呀！可嚇壞了春夏秋冬四個(gè)兄弟，大地又變成了以前的模樣，孩子們哭著，大人們愁著，大地一片荒涼他們不好意思的低下了頭，父親接著說(shuō)，春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏這是生命規(guī)律，我們誰(shuí)都不能違背。只有你們四個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)，結(jié)合你們各自的微小力量，才能更好的服務(wù)于人類(lèi)。當(dāng)年太陽(yáng)兄弟就是違背了自然地基本法則，才被后羿射掉了9個(gè)，難道你們想步他的后塵嗎？

這時(shí)，他們都羞愧的低下了頭，再也不爭(zhēng)功搶功了。他們明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)守在自己的崗位上，努力做好自己的本職工作，才能為天下蒼生創(chuàng)造美好的生活。看著大地風(fēng)調(diào)雨順，人們安居樂(lè)業(yè)的生活著，春夏秋冬開(kāi)心的笑了。

春夏的作文 篇4

同學(xué)們，你們一定去過(guò)人間天堂——鄉(xiāng)村吧！如果沒(méi)有去過(guò)，那就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)鄉(xiāng)村的春夏秋冬吧！

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了鄉(xiāng)村，?。〈夯卮蟮?，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊。??！多么美好的春天，真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。你瞧，那一望無(wú)際的嫩草已經(jīng)從土里探出頭來(lái)，像個(gè)頑皮的小娃娃。

夏天，一個(gè)炎熱，喧鬧的季節(jié)來(lái)到了。小草都已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多高。在一望無(wú)際的綠草中，朵朵野花若隱若現(xiàn)，它們就象一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中玩耍，蜻蜓和蝴蝶結(jié)隊(duì)而來(lái)，在草地上盤(pán)旋，在花朵間歇腳，蜻蜓落在草尖上，就像是搖籃里的娃娃，隨著微風(fēng)搖來(lái)晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，像是在和野花比美。夏天，是炎熱的，但也是生機(jī)勃勃的。

秋姑娘帶著一身金黃悄悄的來(lái)到了鄉(xiāng)下。??！秋光絢麗，金風(fēng)送爽。如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨?？蔹S的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生。你瞧，候鳥(niǎo)正在向南方遷移了。大雁一會(huì)排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，整齊地飛向南方。蛇，青蛙，松鼠沉睡冬眠了，等明年春天再起床。

金秋邁著慢悠悠的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須進(jìn)入人間。冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬來(lái)了。一入冬，雪就成了鄉(xiāng)下的?？?。

??！鄉(xiāng)下是一個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)縈的地方！

春夏的作文 篇5

在我家的樓下有一座美麗的小花園，小花園四季景色迷人。

春天，小花園里有很多小花和小草都探出了腦袋，小花有紅色的、淡紅色的、藍(lán)色的……五顏六色，美麗極了。小草也像一名戰(zhàn)士沖在前面，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)大，小鳥(niǎo)們站在花上好像在說(shuō)：“兄弟們，都快來(lái)吃蟲(chóng)子吧！”

夏天，一年一度的拔河比賽開(kāi)始了，叔叔阿姨們都把吃奶的力氣給用起來(lái)在公園里舉行拔河比賽。我愛(ài)的小朋友們都在為叔叔和阿姨們加油，有的拿彩帶、有的豎起大拇指、有的看表演，各式各樣的，非常熱鬧。

到了秋天的時(shí)候，正到了大人們?cè)诨▓@里收自己種的蘿卜和白菜的季節(jié)。大家都爭(zhēng)先恐后的怕被別人搶走，有的用手給擋住、有的拿東西圍起來(lái)、有的拿鍋給蓋住……小朋友們放學(xué)后也來(lái)幫忙，你瞧他們還準(zhǔn)備搶呢！到了下午的時(shí)候，工作人員把游泳地方的水給放開(kāi)，孩子們和大人們就開(kāi)始游泳了。小花和小草們也在一旁看著，好像在說(shuō)：“這小花園多么精彩??！”

冬天，銀裝素裹，小花園里一片雪白，大地像是被蓋上了一層棉被。小朋友們也都圍在一起打雪仗、滾雪球，還有些小朋友在捉迷藏呢！

這就是我們的小花園，讓人感到開(kāi)心、快樂(lè)的小花園。

春夏的作文 篇6

今天，土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起，讓他們推舉出一個(gè)“四季之王?！?/p>

春妹妹迫不及待的搶著說(shuō)：“我最美，你瞧我！春回大地大自然就煥然一新，萬(wàn)物復(fù)蘇，草綠花紅，如同人間仙境一般。四季之王不是我，能是誰(shuí)！”

秋姐姐不服氣地說(shuō)：“小妹，不能做花瓶，要有內(nèi)涵。每當(dāng)我來(lái)臨時(shí)，碩果累累，田野里稻谷一波連著一波的舞動(dòng)著，如同金色的海洋一般，豐收的景象讓人間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。四季之王非我莫屬。”

“你們都不如我哩！夏天一到，池塘里的荷花迎著似火的驕陽(yáng)，花美葉秀，芳香四溢，沁人肺腑。而出‘淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’詩(shī)人將夏天寫(xiě)的多美啊?！北┰甑南牡艿艿靡庋笱蟮卣f(shuō)。

冬哥哥嘆了一口氣“如果沒(méi)有我，會(huì)有其他三季的美麗嗎？如果不是你哥哥我怎么會(huì)有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀景象是你們誰(shuí)也比不了的。詩(shī)人們更能創(chuàng)造出冬天孤傲的詩(shī)詞，‘四季之王’應(yīng)該是我才對(duì)?！?/p>

大家你一言我一語(yǔ)不停地爭(zhēng)論著，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說(shuō)：“你們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你們都是四季之王?！?/p>春夏的作文 篇7

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。

早春的雨是那樣溫柔，只只密密地飄落，如煙如霧，潤(rùn)濕了土壤，呼喚著新苗。

晨光熹微時(shí)，那條鑲著水洼的泥路，披上了一層金紗。水洼明亮得像一塊玻璃，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。嬌艷的蝴蝶撲閃著碩大的翅膀，翩躚在花瓣草尖。

紅磚矮墻上，現(xiàn)了片春天的衣角。碧綠的闊葉托著嫩綠的海棠，熱熱鬧鬧地掛在墻上。海棠綻放，綠妍明媚，飽含春意。

我也帶著絲瑩然的春意，踮腳眺望前方浸濕著雨霧的路。

夏

太陽(yáng)到了旺盛的年份，大地上到處溢滿(mǎn)了金黃。

七月下了幾場(chǎng)大雨，澆謝了花朵，染綠了草樹(shù)。河里的水盈盈漲了起來(lái)，清澈透亮，遠(yuǎn)處幾株荷花亭亭玉立。

矮墻上的海棠已經(jīng)凋謝了，枯黃的藤蔓攀在一旁的大樹(shù)枝干上。大樹(shù)靜靜地佇立在陽(yáng)光中，葉子油亮發(fā)光，樹(shù)冠下浮動(dòng)著涼氣是夏日里的奢侈。太陽(yáng)旺盛，我也旺盛。出了綠樹(shù)的蔭蔽，我邁開(kāi)大步狂奔。走會(huì)很熱，跑卻有風(fēng)。

秋

這是個(gè)金黃的季節(jié)，吹來(lái)的風(fēng)，一日比一日涼。樹(shù)葉便在這涼涼的蕭瑟中枯黃。似乎沒(méi)有不舍，悄然飄落，路邊的細(xì)細(xì)草尖金黃。輕垂著大片大片的枯葉落在泥路上，重重疊疊，像一條厚實(shí)的地毯，慢慢鋪向遠(yuǎn)方。

紅墻邊支起了木架，上面交纏著藤蔓，叼著一串串飽滿(mǎn)的豆莢。幾枚深黃的南瓜，挺著豐腴的肚腩，愜意的臥在紅土中。我伸手摘下一串鼓鼓囊囊的豆莢，輕輕一擠，圓潤(rùn)的紅豆，破繭成蝶，悄然滾落。

冬

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，尤如天地間的精靈，帶著純潔降落人間，裝點(diǎn)天地。

正午的太陽(yáng)也不覺(jué)得有一絲溫暖，只是大手筆的揮灑，將雪映照得更加白晝。河面結(jié)了層薄薄的冰，樹(shù)上，房檐上，都像是涂了層厚厚的白油膏。

到處都是雪，路旁也看不到小草。一只橘貓從紅墻上跳下來(lái)，沿著墻面，迅速跑開(kāi)，一會(huì)兒便不見(jiàn)蹤影，墻上的雪被蹬松，簌簌地落下。沿墻的雪被踏開(kāi)了，露出一截嫩綠的新芽。

春有繁花，夏有茂樹(shù)，秋有碩果，冬有白雪，若心有用情。縱四季更替，歲月穿梭，均是人間好時(shí)節(jié)。

第三篇：春夏的作文600字

【精選】春夏的作文600字4篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春夏的作文600字4篇，歡迎大家分享。

春夏的作文600字 篇1

大自然媽媽有四個(gè)可愛(ài)的娃娃，她們分別是我們熟知的春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。

一個(gè)寒冷的冬夜，大自然媽媽正在沉睡，忽然被一陣嗚嗚咽咽的哭聲給驚醒了。她睜眼一看，這粉妝玉琢，大眼睛和小鼻頭哭的紅彤彤的小姑娘不正是她最為疼愛(ài)的小女兒——冬娃娃嗎。這可急壞了大自然媽媽。她急忙把春、夏、秋三姐妹召集過(guò)來(lái)，于是四姐妹就有了以下的對(duì)話(huà)。

急脾氣的夏姐姐首先發(fā)問(wèn)：“好妹妹，好妹妹，到底是誰(shuí)欺負(fù)你了？”冬妹妹沒(méi)有回答，哭的可是更兇啦。

春姐姐溫柔地摸著她的小腦袋，說(shuō)：“冬妹妹，有什么委屈說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！”冬妹妹還是不說(shuō)話(huà)。

美麗的秋姐姐發(fā)言了“我們的小精靈是不是有什么心事呀？”

冬娃娃哭哭啼啼地回答說(shuō)：“春姐姐有五彩的霓裳，你揮一揮長(zhǎng)袖，草木就會(huì)冒出嫩芽。夏姐姐有綠色的禮服，你吹一口氣，樹(shù)木就生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。秋姐姐擁有金色的舞裙，你甩一甩裙擺，就會(huì)給人們帶來(lái)豐收的喜悅?？晌?，我只有一套潔白的紗衣，只會(huì)給大地帶來(lái)白茫茫一片，多么單調(diào)呀！”

三個(gè)姐姐看到冬妹妹哭的那么傷心，可心疼啦，連忙安慰道：“你并不比我們?nèi)魏我粋€(gè)人差，是你讓大地休養(yǎng)生息，才會(huì)有來(lái)年的種子發(fā)芽。你拍一拍小手，晶瑩剔透的雪花就會(huì)紛紛落下。小朋友們可喜歡你啦！他們最喜歡玩堆雪人，打雪仗，滾雪球了，每次，他們都要等到臉蛋凍得紅撲撲的才肯回家。你說(shuō)，你的力量是不是佷大？”

聽(tīng)了姐姐們的話(huà)，冬妹妹不好意思的吐了吐小舌頭，躲到大自然媽媽的懷里破涕為笑了。

大自然媽媽看到孩子們都這么懂事，欣慰地笑著說(shuō)：“其實(shí)你們各有各的特點(diǎn)。有了四季的交替變換，才有大地的千姿百態(tài)，只有大家齊心協(xié)力，才能把世界裝點(diǎn)得更為美麗?！?/p>春夏的作文600字 篇2

我家的春夏秋冬，都表現(xiàn)在我家的小院上，它并不像大自然那么明顯，那么美，但卻別致優(yōu)雅。

春天，先是那一朵朵鵝黃色的迎春花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小女孩穿上了屬于她們的長(zhǎng)裙，叫道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這一叫，叫醒了正在冬天睡眠的動(dòng)物們，叫醒了正在自家凍得哆嗦的人們，使大家感到一絲絲春的溫暖。后是杜鵑花，紅的，紫的，粉的，創(chuàng)造了一個(gè)屬于它們的世界，勒杜鵑的里面，還藏著三個(gè)白色的小花。到了晚上，我還舍不得離開(kāi)，真是“只恐夜深花睡去，故燒高燭照殘妝”。

夏天，最引人注目的是那一池荷花。剛開(kāi)始，荷花還是一個(gè)個(gè)花骨朵兒。有時(shí)，還有幾只紅蜻蜓在旁邊飛著，讓我情不自禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這個(gè)詩(shī)句。這時(shí)的荷花，像一個(gè)少女，不愿露出她的小臉。又過(guò)了一個(gè)星期，荷花才慢慢展開(kāi)，少女露出了她的俏臉，并帶上了一個(gè)迷人的微笑，我不禁看得癡了。這時(shí)，一陣風(fēng)從池面吹了過(guò)來(lái)，拂向我的臉，讓池面起了一陣陣波紋，荷花在風(fēng)中不停地?fù)u曳，讓我的心神有了一次次蕩漾。過(guò)了兩個(gè)星期以后，她要走了，帶走了她那條粉紅色的裙子，帶走了她那迷人的微笑，輕輕地走了。啊，少女，下次你會(huì)怎樣呢？

秋天，院子里的菊花開(kāi)了，菊花最神秘，最優(yōu)雅。這次女孩們的裙子是一層一層的，讓我產(chǎn)生了幻覺(jué)，這些女孩是不是菊花仙子？或是秋姑娘的信使？女孩們笑著搖了搖頭，又仿佛點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我覺(jué)得更加神奇，神秘。

冬天，一片雪白的土地展現(xiàn)在我面前。勤勞的冬姑娘為萬(wàn)物都編織了一件雪的衣服。第一次見(jiàn)到雪的我，好奇的捧起了一把雪花，發(fā)現(xiàn)雪花樣子真可愛(ài)！我不禁浮想聯(lián)翩：這是否是小精靈呢？我在幼稚地想著，自己是否有一天也能在空中翩翩起舞……

我家不論春夏秋冬，都是一幅美麗的畫(huà)。

春夏的作文600字 篇3

一年中，有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。它們都具有各自的特點(diǎn)，無(wú)一不顯出其季之美來(lái)，更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂(lè)”，因此體現(xiàn)出了四季中隱藏的色彩。

春天，是綠的世界。在這里，許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手，柳樹(shù)們也不甘示弱。在風(fēng)姑娘的鼓動(dòng)下，所有柳樹(shù)的枝條像小姑娘的頭發(fā)一樣擺動(dòng)著，炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開(kāi)笑臉迎接春天的到來(lái)，幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地，剛剛飛回北方的小燕子倉(cāng)促的參加了花朵們的舞會(huì)。

夏天，是五顏六色的。只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)高高懸掛在空中，炙烤大地；知了從早到晚無(wú)休止的鳴叫著，令人心煩意亂。有些房子在空調(diào)的保護(hù)下非常涼快，而有些房子里卻奇熱無(wú)比，讓人一進(jìn)門(mén)就會(huì)想到那沁人的清涼。樓下的樹(shù)林中，老人們正拿著扇子用力地扇風(fēng)，小孩子們的手里都拿著雪糕，游泳館里的人突飛猛漲，太陽(yáng)的強(qiáng)光迫使植物低下了頭。

秋天是金黃色的，是人們收獲的季節(jié)。農(nóng)民在田間收割，各種各樣的水果和果實(shí)呈現(xiàn)在人們的面前：長(zhǎng)長(zhǎng)的麥子、可口的高粱……秋天的景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡，會(huì)讓人立刻忘記夏日的炎暑。

冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們?cè)诋?dāng)天堆好雪人，打起了雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。在滑雪道上，愛(ài)滑雪的人正想一試滑雪的樂(lè)趣。

春夏秋冬是多彩的，每個(gè)季節(jié)都具有它的特點(diǎn)和特色。我雖然喜歡每一個(gè)季節(jié)，但是春天這個(gè)季節(jié)是我最喜歡的，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)一旦開(kāi)始，便代表了一群新的生命已經(jīng)降生。

春夏的作文600字 篇4

大自然里有許許多多的美景，今天我就來(lái)講講大自然里春夏秋冬中有哪些美景吧！

春，你看桃林里那枝頭上的三兩枝桃花，水里正在嬉戲的鴨子豈不是應(yīng)了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！钡脑?shī)句嗎？河堤邊，柳姑娘正在用梳子，梳理著她那綠油油的長(zhǎng)發(fā)呢！春風(fēng)送來(lái)了縷縷花香，就連蘭花也開(kāi)花了，小草們也陸陸續(xù)續(xù)地長(zhǎng)出了嫩芽。春姑娘摸了摸大樹(shù)爺爺長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，大樹(shù)爺爺有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“小春，你又調(diào)皮了?！贝汗媚飳?duì)大樹(shù)爺爺吐了吐舌頭，又去捉弄小花小草們了。

夏，出淤泥而不染的荷花也露出了它們翠綠的笑臉，你看，它的花辨有的粉的似霞，有的白的'似雪，有的紅的似火。桃樹(shù)在這個(gè)季節(jié)中已經(jīng)開(kāi)始結(jié)桃子了，那暖暖的夏風(fēng)吹來(lái)時(shí)桃子們也搖搖頭哈哈笑，像在土地上面有幾個(gè)綠色的風(fēng)鈴在鈴鈴響呢！如果這時(shí)你睡在綠草如茵的地上，那地已經(jīng)被炎炎夏日給曬得熱乎乎的，樹(shù)林里陽(yáng)光只投進(jìn)來(lái)幾束斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光，樹(shù)上，知了在那里一邊乘涼一邊說(shuō)：“好熱呀，好熱呀，天氣怎么這么熱？"

秋，是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)田里金黃的小麥，一粒粒白的晶瑩的大米，每一粒都包含著農(nóng)民伯伯的每一滴汗水，終于農(nóng)民伯伯們滿(mǎn)是汗水的臉上堆滿(mǎn)了笑容，在樹(shù)林里，桂花淡淡地清香則涌入你的鼻子里。菊花，它的花瓣白得猶如純凈的霜，黃的猶如耀眼的金。秋姑娘帶給這個(gè)秋天無(wú)限的生機(jī)，無(wú)限的樂(lè)趣。

冬，冬天的雪從深藍(lán)的天空中如鵝毛般緩緩地飄落下來(lái)，過(guò)了一兩天后厚厚的雪像溫和的白色被子蓋在了大地上，好像想讓大地過(guò)完這一個(gè)寒冷的冬天。臘梅則不懼風(fēng)寒一般佇立在雪地上讓潔白的世界多了幾分的色彩，小河里被冰凍住的小溪像一片晶瑩無(wú)暇的鉆石一般透明透亮。

大自然的春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有它的規(guī)律，每個(gè)季節(jié)都是獨(dú)特的，每個(gè)季節(jié)都是有趣的，下一年的春夏秋冬不會(huì)是這樣的呢？

第四篇：【精品】春夏的作文

【精品】春夏的作文九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的春夏的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春夏的作文 篇1

春雨連綿不斷，夏雨來(lái)勢(shì)洶洶，秋雨悲喜交集，冬雨冰涼刺骨。這就是春夏秋冬的雨，如一首優(yōu)美的歌。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨自然顯得可貴。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，雨絲像一根根絲絨線，密密地斜織著?！拔L(fēng)燕子斜”，偶爾可見(jiàn)幾只燕子冒雨掠過(guò)輕盈的身影。雨后，大地?zé)ㄈ灰恍?，如同被洗刷過(guò)一樣，一塵不染。這便是可愛(ài)的春雨。

夏天，下雨前特別悶熱。忽然，天黑沉沉的，空中烏云密布，一會(huì)兒大雨傾瀉而下，雷聲轟轟作響，閃電像是要把天撕破一樣。這樣令人心驚膽戰(zhàn)的夏雨，帶給人們一時(shí)的涼爽，你喜歡它嗎？

秋雨讓人感到幾分寒意，它在詩(shī)人的筆下是多么哀愁！可它也是喜慶之雨，因?yàn)樗鼛Ыo人們豐收的喜悅。

冬天的風(fēng)雨是非常涼的，經(jīng)常伴著雪花妹妹飛落下來(lái)。雪花似一枚枚小巧玲瓏的繡花針，刺在臉上怪疼的。

春夏秋冬，一年四季，我在這春夏秋冬的雨中茁壯成長(zhǎng)。

春夏的作文 篇2

春妹妹是個(gè)心情多變的人。天氣時(shí)而是晴天，時(shí)而是陰天。晴天就好似春妹妹生氣了，怒氣沖沖。陰天就好似春妹妹喝了一口涼茶，氣消了好多。

春天，一到南風(fēng)天，墻壁就熱得不得了，一直“流汗”，留個(gè)不停。我有一次坐在墻壁邊，有的時(shí)候靠在墻壁上，一起來(lái)，衣服就濕濕的。我看了一眼墻壁。啊哈！原來(lái)墻壁在旁邊靜靜地“流汗”，它還真能忍。

夏天一到，就輪我們流汗了?？磥?lái)，春季是墻壁們流汗的“傳染季”，“傳染著”，“傳染著”，把人們也給傳染了。真是一群調(diào)皮、能忍的 墻壁。

我覺(jué)得墻壁先生的忍耐，值得我們學(xué)習(xí)。“心靜自然涼”這一句話(huà)就充分的說(shuō)明了：你越愛(ài)懂，你就越熱。只要你像墻壁先生一樣，坐在旁邊，安安靜靜的，就能解除熱給你帶來(lái)的困擾。

春夏的作文 篇3

春天的天空，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云；春天的風(fēng)，溫暖而柔和；春天的雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；春天的色彩，五彩又絢麗；春天的氛圍，是多么美妙

春天的來(lái)臨讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，樹(shù)也穿上了一件綠油油的衣裳，這時(shí)的樹(shù)已經(jīng)不是秋天那個(gè)金黃的小伙子了，也不是冬天那個(gè)沒(méi)穿衣服的老爺爺了，但依然保護(hù)著我們，不管狂風(fēng)暴雨，它依然站在那里，這種精神受到了不少人的贊美。

春天，有多少美麗的景物呀！花仙子便是一個(gè)最好的代表。桃花好像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，穿著粉紅色的裙子，跳著舞；迎春花恍如春天的使者，因?yàn)樗谴禾斓谝粋€(gè)開(kāi)放的花朵，在枝頭蕩秋千。春天的花兒是多姿多彩、五顏六色的，有紅的、黃的、綠的十分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就跳起舞來(lái)，花朵落在了大地上，為大地媽媽穿上了一件萬(wàn)紫千紅的棉被。腳踩在花瓣上，發(fā)出了沙沙沙的聲音，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度。

春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，雖然夏天可以吃冰棍，秋天可以吃香甜的果子，冬天可以打雪仗，但我更喜愛(ài)我筆下的這個(gè)春天，多么美妙呀！

我愛(ài)春天！

春夏的作文 篇4

白駒過(guò)隙，歲月蹉跎。輾轉(zhuǎn)已是十九個(gè)春秋。我還一事無(wú)成，你卻已開(kāi)始蒼白老去；我并非出類(lèi)拔萃，你依舊不怨不悔！驚濤駭浪、時(shí)光刻刀，它也許會(huì)雕刻出物是人非，吞噬一切豐功偉績(jī)，甚至讓人們失去屬于他們往昔記憶……但、任憑風(fēng)雨、地老天荒，也掩蓋不了春夏秋冬的你！

綠草茵茵、呦呦鳥(niǎo)鳴。當(dāng)我們還沉浸在新年的喜慶時(shí)。春天已像個(gè)嬌羞的新娘悄悄走近。立春的第一場(chǎng)細(xì)雨毫不猶豫的掀開(kāi)新娘的紅蓋頭，是如此的純潔、清新……

才從溫暖的被窩里爬出來(lái)，微微寒氣依舊留戀著不肯離去，走近火爐旁久久不見(jiàn)你，才一回頭。晨霧氤氳，依舊遮不住沃野之上的你。穿著剛買(mǎi)的冬衣，圍著一塊大廚巾、弓著腰，靜默的在菜地里。那一束烏黑頭發(fā)擋住了你看起來(lái)最為和藹的面龐。依稀可見(jiàn)那順發(fā)而下的一滴。只是不知道是霧氣凝結(jié)而成的水珠、還是你辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶……生活中滿(mǎn)是青春洋溢，生命中不失昂揚(yáng)精神，常常與勞動(dòng)為伴。這便是春季的你，如芍藥花般、如此的美麗！

隨著一陣陣淺淺荷香，炎炎夏日破門(mén)而入。躺在門(mén)前的老黃狗像誤食誰(shuí)家的“小米辣”一般，直吐舌頭。屋里的風(fēng)扇在我面前吱嘎吱嘎，累的不行。可我細(xì)細(xì)看了一遍又一遍，只少了你的身影。萬(wàn)千蟬鳴也淹沒(méi)不了你挖土的聲音?？粗隳墙竦囊陆?，我想那江州司馬的青衫也不至如此吧！時(shí)至中午，你也未曾休息。奈何我不會(huì)七十二變，否則，我愿意成為那一朵自由云，給你一抹涼意與一世的蔭蔽，終生跟隨著你。四月維夏，六月徂暑。初夏的那一片綠中永遠(yuǎn)少不了你的錦上添花；暴雨的泥濘中永遠(yuǎn)少不了您的背影。這不禁讓我想起“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的、只能是背影！”但我知道，你沒(méi)有很大的遠(yuǎn)方，你只是想給我們一個(gè)新天地，但你依舊留給我更多的是背影。常年汗水與辛勞相依，這便是盛夏的你，讓我記憶猶新，永生銘記！

聽(tīng)――，還記得嗎？那是立秋的最后一聲蟬鳴。雖然滿(mǎn)是悲寂卻也帶來(lái)秋收的訊息。熱鬧的人群中自然也不會(huì)少了你的身影。金秋時(shí)令，真的讓人萌生無(wú)限的向往與醉意！連片的金稻隨風(fēng)蕩起了一層層漣漪！隨著打谷機(jī)的一聲巨響，吹響了秋收的號(hào)角，毋庸置疑――踩動(dòng)它的也正是你！這個(gè)秋季我也即將踏入學(xué)校去，你也更要關(guān)心我的學(xué)習(xí)之旅。成龍飛天，變蛇鉆草。我深深熟知你春風(fēng)化雨般的囑咐！由衷的明白，一直以來(lái)你對(duì)我依舊是珍愛(ài)如初！此刻我才恍然大悟，我的生命之中注定有你，你就是我的獨(dú)家記憶。這便是金秋的你，像那沉甸甸的果實(shí)一般，永遠(yuǎn)的留在了我的心里！

才見(jiàn)嶺頭云似蓋，已驚腳下雪如塵。北國(guó)之冬，讓人流連；南國(guó)的雪，也亦如此溫馨！白皚皚的地毯，就是你歡迎我們的證據(jù)！在這個(gè)冬季，我們也都如同南歸的大雁回到家里，你也再?zèng)]有去田地。然而直到廚房里飄來(lái)沁人心脾的菜香時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還是少了你的背影?；仡^一看，還是那塊廚巾，還是那件冬衣；只是你不再是那個(gè)春天里的你！您炒菜的動(dòng)作不再那樣的靈敏，頭發(fā)也不再那樣的烏黑靚麗；叫我端菜的聲音，更是不再像往昔那般的迅捷有力！兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，不知道是因?yàn)閷?duì)我們的擔(dān)心，想念我們，還是我們沒(méi)有熟悉這個(gè)冬天的你……不過(guò)，我異常清楚，經(jīng)過(guò)了春夏秋的付出，這便是冬天里、最暖人心窩的你！就像門(mén)前那棵老樹(shù)一樣，抽出了新芽，也將付出自己！我知道，因?yàn)橛辛诉@個(gè)冬天里的你，才會(huì)成就下一個(gè)春季里的我。這就是冬季的你，在我的生命里烙下了永遠(yuǎn)的痕跡！

春季，你如鮮花一般美麗耀眼；夏季，你像老牛般耕作于田地；秋季，留給我的總是無(wú)限的回憶；冬季，奔走在廚房客廳的也總是你！無(wú)父何怙，無(wú)母何恃？任由光陰荏苒、桑田滄海，而我摯愛(ài)尤深的任然就是春夏秋冬的你！

春夏的作文 篇5

春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)的變化，就像一個(gè)不斷變換衣著的小姑娘，不同的裝束帶給人們不同的感受。

春天，小姑娘身著粉色紗衣，邁著輕盈的腳步，在大地母親的懷抱中走來(lái)走去。她把嫩綠的新芽插在樹(shù)梢和草坪上；把清澈的流水小河，山溪；用一雙白嫩的手撫摩花蕾，喚醒可愛(ài)的百花。然后，再下一場(chǎng)細(xì)雨，讓大地母親快快醒來(lái)。

夏天，小姑娘又換了一身綠色的雨衣到處玩耍。她拿著五顏六色的顏料，走到哪兒就掃到哪兒。她使小草變得更綠，花朵變得更艷，使夕陽(yáng)變得更紅。連河水，云朵都換上了一套亮麗的夏裝?？墒切」媚锝?jīng)常摔倒，一摔倒就哭，不過(guò)她的眼淚好比“萬(wàn)能藥水”，給干涸，炎熱的大地母親帶來(lái)了絲絲甘露，縷縷涼意，讓快要渴死的莊稼重新變綠；讓無(wú)精打采的花兒重新綻放笑臉，還給天空掛上了一道絢麗的彩虹。這頑皮的姑娘給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

秋天，小姑娘又穿起了黃色毛衣，到處涂抹著黃澄澄的顏料。它讓五谷金燦燦，送給人們豐收的喜悅；它讓樹(shù)葉枯黃，讓小鳥(niǎo)知道冬天即將到來(lái)。同時(shí)它還忙著為大地母親梳妝打扮：它為蘋(píng)果擦上紅粉，為鴨梨裹上黃金，為葡萄染上紫色……這勤勞的小姑娘把母親打扮得多漂亮！

冬天，小姑娘穿著雪白的棉襖，靜悄悄地走來(lái)了。她把鵝毛般的雪花織成衣裳送給母親，還把梅花插在母親的頭上。這斯文的小姑娘，給大地帶來(lái)了一片潔凈。在冰天雪地的季節(jié)里，人們不時(shí)說(shuō)：“明年又是一個(gè)豐收年！”

一年四季，春，夏，秋，冬——小姑娘的衣著和性格都在不斷變化著，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為大地母親作出奉獻(xiàn)。從溫柔到頑皮，從勤勞到斯文，每一個(gè)季節(jié)，都能給人以美的享受，給人以無(wú)窮的力量和美好的希望。正因?yàn)樗拇嬖冢澜绮艜?huì)如此絢麗多彩！

春夏的作文 篇6

我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵大榕樹(shù)。這幾棵大榕樹(shù)已經(jīng)很老了，有兩層樓那么高，也像樓房一樣堅(jiān)不可摧。

春天，百花齊放，春光明媚，幾棵大榕樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。榕樹(shù)的氣根于思于思的，像頭發(fā)一樣多。小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上唱歌，榕樹(shù)的氣根隨著小鳥(niǎo)的歌聲飄蕩著，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽(yáng)傘。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使大榕樹(shù)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。

秋天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，大榕樹(shù)的葉子有的被染成了墨綠色，也有的被染成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。

冬天，滄滄涼涼，寒風(fēng)呼嘯，但大榕樹(shù)的葉子依然挨三頂五，沒(méi)有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風(fēng)爺爺。

我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)，更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)健康的校園。

春夏的作文 篇7

春夏秋冬本來(lái)是和睦相處的四兄弟，他們各自憑借自己的本事在季節(jié)輪回中贏得自己的一席之地。

突然有一天，嬌氣可愛(ài)的春天耍起了小性子，開(kāi)始自夸起來(lái)，說(shuō)：“春天可以播種希望。我主持氣候的時(shí)候，草長(zhǎng)鶯飛，和風(fēng)細(xì)雨，鳥(niǎo)兒在天上自由翱翔，魚(yú)兒在水里歡快游玩，連各種花兒都綻開(kāi)了花瓣，似乎在和我聊天、招手、微笑。我所到處洋都溢著欣欣向榮的氣氛。都說(shuō)‘一年之計(jì)在于春’，我還是你們幾個(gè)的使者呢，真不明白這么漂亮奇特的我怎么和你們?nèi)齻€(gè)小丑做了兄弟?！?/p>

夏天聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你別自吹自擂了，看看我，在我守護(hù)的時(shí)候，樹(shù)木郁郁蒼蒼，花草長(zhǎng)得又快又好。太陽(yáng)公公為了配合我的工作，起得比任何季節(jié)都早，帶給人們更多的光亮和熱能，人們白天有更長(zhǎng)的時(shí)間工作學(xué)習(xí)，效率比其它季節(jié)都不知高多少呢！家里安裝的太陽(yáng)能電器也發(fā)揮了更大的功用?！?/p>

“依我看，你們都不上我?！甭?tīng)著春天和夏天在得意洋洋地炫耀自己，秋天終于忍不住發(fā)話(huà)了?！耙牢铱?，人們還是比較喜歡我——秋天。因?yàn)槲沂莻€(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民們種的水稻、小麥、水果等，在秋天全都熟了，一眼望去，那一片金燦燦、黃澄澄，寫(xiě)著的都是豐收的喜悅呀。我值班的時(shí)候，景色也格外美麗，看，銀杏樹(shù)的葉子嫩黃的，像一把把別致的扇子；一片片楓葉火紅火紅的，紅得像小姑娘的臉蛋，又像傍晚時(shí)分的霞光。天氣也十分討人喜歡，秋高氣爽，不冷不熱，讓人心曠神怡?！?/p>

“要說(shuō)特別，那還得算我——冬天。因?yàn)槎焓莻€(gè)圣潔而神秘的季節(jié)。冬天里的樹(shù)木——松柏，相較其它季節(jié)的樹(shù)木更顯挺柭，冬天里花兒——梅花也是一個(gè)優(yōu)雅而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕風(fēng)霜，迎寒怒放，哪像其它季節(jié)的花那么弱不經(jīng)風(fēng)呢。雪花飄舞的時(shí)候，人們更沉醉其中了，看，大人孩子一起打雪仗，堆雪人和滑冰，多歡快??！”靜默了許久的冬天也開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論。

天空爺爺看它們吵得不可開(kāi)交，捋了捋自己的胡須，笑著說(shuō)道：“你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是你們都不是完美的。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。希望你們?cè)趫?jiān)守自己所屬季節(jié)崗位的同時(shí)，也能要互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，給人們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境?！?/p>

春、夏、秋、冬聽(tīng)了，感到慚愧萬(wàn)分，它們向天空爺爺致謝，然后各自又回到自己的位子上。現(xiàn)在它們又是團(tuán)結(jié)一心的四兄弟啦，年復(fù)一年，他們輪流值班，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，共同守護(hù)大地媽媽及地球上的生靈，世界變得更美好了。

春夏的.作文 篇8

一年當(dāng)中，有四位天使會(huì)輪流用“天氣變化魔法”告訴萬(wàn)物：自己已悄悄地到來(lái)了。

“春天后母心”，四季當(dāng)中變化最無(wú)常的就是“春天”。時(shí)而晴、時(shí)而冷，讓人們不知道該如何穿搭衣服。人們總說(shuō)春天是個(gè)涼快的季節(jié)，贊頌說(shuō)“春光好”，但我卻覺(jué)得他是最會(huì)擺臉色的天使，心情好，天氣就暖一點(diǎn)；心情差，天氣就突然轉(zhuǎn)冷一點(diǎn)，我真想向他傾吐說(shuō)：“不要再變魔術(shù)了！我看膩了！”幸好，接續(xù)這個(gè)愛(ài)耍性子的家伙而來(lái)的，是穩(wěn)定的“夏”一棒。

“夏”一棒，夏天一級(jí)棒！夏天有個(gè)學(xué)生們最?lèi)?ài)、最期待的“暑假”，光憑這一點(diǎn)就該讓他穩(wěn)居寶座了，何況他還有其他優(yōu)點(diǎn)呢！因?yàn)闊?，所以我們終于可以?huà)侀_(kāi)笨重衣服的束縛，可以體會(huì)涼風(fēng)、冰水、樹(shù)蔭的珍貴。有人以為夏天臺(tái)風(fēng)多，造成災(zāi)難，其實(shí)真正可怕的是秋天的臺(tái)風(fēng)，而且如果人人能夠好好做好防臺(tái)準(zhǔn)備，哪來(lái)的災(zāi)難？反倒是這些臺(tái)風(fēng)可帶來(lái)豐沛的雨量，讓我們脫離枯水期，天地萬(wàn)物都受到滋潤(rùn)，這不也是種“善良”嗎？

至于秋天，該是最舒服的季節(jié)了！“秋高氣爽”，不知道為何秋天的天空就是那樣清亮舒暢。不必成天擔(dān)心氣候無(wú)常的折磨，也不必想方設(shè)法泡冷水澡泡到皮發(fā)皺，更不用將自己包成大粽子，哇！超幸福吶！只是他偶而會(huì)耍點(diǎn)小花招，拉著早該離去的臺(tái)風(fēng)們還要玩，搞到這些臺(tái)風(fēng)的腳步都亂了。不過(guò)，因?yàn)樗o的禮物是我最想要的，因此，每知道他要下凡，我就歡欣無(wú)比。

寒冷、懶散、無(wú)力、充滿(mǎn)睡蟲(chóng)的季節(jié)，只能讓我聯(lián)想到“冬天”。他的冷漠與冷酷，遠(yuǎn)超過(guò)其他三者，他讓人精神不佳，剝奪生氣。不過(guò)我喜歡！這時(shí)的我只需要躲在棉被里，根本不擔(dān)心會(huì)著涼。

其實(shí)不管是哪個(gè)季節(jié)，他們都各自認(rèn)真的完成自己的任務(wù)。四季，讓大地變化多端，循環(huán)更替，至于到底哪個(gè)季節(jié)最好？讓我們這樣講吧：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)?！?/p>春夏的作文 篇9

春天悄悄的來(lái)了。大家都脫去了厚實(shí)的冬衣，穿上了清爽的春裝，表現(xiàn)出了無(wú)限的活力。清晨，走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲經(jīng)久不絕，剛過(guò)完春節(jié)回來(lái)的同學(xué)們臉上都洋溢著青春的喜悅，邁著歡快的步子，哼著輕快的旋律踏入教室。窗外原本光禿禿的樹(shù)枝也長(zhǎng)出了青翠的嫩芽與紅艷的花朵，淡淡的花香飄了進(jìn)來(lái)，充滿(mǎn)整個(gè)教室。春天的校園是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)花香、充滿(mǎn)生機(jī)的。

春天后腳剛走，夏天前腳就跟上了。午后，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤在我們身上，此時(shí)的我們，就像在油鍋里的肥肉一般不停地冒汗，大家清爽的春裝換成了更加涼爽的夏衫。窗外頑強(qiáng)的小草，也經(jīng)不住如此這般酷刑，一根根都耷拉著腦袋，無(wú)力的喘息著。窗內(nèi)的同學(xué)雖認(rèn)真聽(tīng)講，可也時(shí)不時(shí)的扇幾下扇子，求得短暫一刻的清涼。夏天的校園沒(méi)有了春天的活力，卻增添了幾分慵懶。

秋天尾隨在夏天的腳步之后來(lái)了，在這個(gè)黃色的豐收季節(jié)里，傍晚的校園顯得格外的詩(shī)情畫(huà)意。原本翠綠的葉子慢慢變黃，枯萎，最后隨著秋風(fēng)在空中飛舞一陣后飄落在地上。樹(shù)上不知名的小果子也成熟了，從樹(shù)下走過(guò)，偶爾幾顆果子砸在頭上，引得同學(xué)哈哈大笑。五六點(diǎn)鐘甚至更晚，橘黃色的天空，橘黃色的陽(yáng)光照在橘黃色的葉子上，也別有一番風(fēng)味。秋天的校園是活力再現(xiàn)，又是幽清的代表。

秋天在一場(chǎng)細(xì)雨后結(jié)束了，隨之而來(lái)的是令人討厭又歡喜的冬天。冬天到來(lái)時(shí)，清爽的衣物不再，取而代之的是暖和的大衣，偶爾可以在操場(chǎng)上見(jiàn)到一兩個(gè)同學(xué)在冷風(fēng)中瑟瑟的跳躍，嬉戲。因?yàn)槭悄戏降木壒?，冬天的早晨并沒(méi)有文章中常說(shuō)的銀裝素裹，而是一層隱隱約約的霜包在葉子上，樹(shù)桿上，像是為它們量身定制的新衣一般，十分漂亮。因?yàn)榕吕涞木壒?，同學(xué)們喜歡呆在宿舍里哪也不去，所以校園顯得特別冷清。冬天的校園是寂靜的，沒(méi)有生氣的。

校園的每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)角落都是美麗的，都是我所喜歡的；學(xué)校每獲得一次榮譽(yù)都是我所自豪的，學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我的熱愛(ài)。在這里，我們快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，這就是我的校園富寧民中，民中是我的樂(lè)園。我愛(ài)民中，民中愛(ài)我。

第五篇：【熱門(mén)】春夏的作文

【熱門(mén)】春夏的作文匯編六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的春夏的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

春夏的作文 篇1

春天來(lái)了，柳樹(shù)變綠了，花兒開(kāi)了，小草發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的，小燕子飛回來(lái)了，一派生機(jī)勃勃的景象！

炎熱的夏天到了，喝水漲高了，小朋友們來(lái)興致勃勃來(lái)到河里游泳、劃船，享受夏天帶來(lái)的快樂(lè)！

秋天來(lái)了，一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上，稻田里的谷穗笑彎了腰，一派豐收的景象！農(nóng)民伯伯開(kāi)心極了！

冬天到了，大地鋪滿(mǎn)白白的雪，小朋友們高興的在雪地里打雪仗、滑雪橇、堆雪人，玩的真是興致勃勃！

一年四季的景色真是美麗！

春夏的作文 篇2

我的學(xué)校雖然小，但不失它的貴氣和高雅。而且在四季中它有一些奇妙的變化。

春姑娘，踏著輕盈的步伐，來(lái)到我們的校園?；ú輼?shù)木和同學(xué)們，仿佛都受到了春姑娘的呼喚；立馬從冬天懶洋洋的樣子，變得生機(jī)勃勃。大樹(shù)戴上了淺綠色的發(fā)卡。同學(xué)們身上的衣服也變薄了。

活潑的夏姑娘歡快的跑來(lái)了，她把蟬叫了出來(lái)，讓它為我們演唱。大樹(shù)，一邊聽(tīng)蟬的演唱，一邊換上了翠綠的短褲和短袖。同學(xué)們也換上了裙子和短袖。

秋姑娘瀟灑的走來(lái)，她她用大嘴巴一吹，樹(shù)葉更像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)著圈下來(lái)了。大樹(shù)在夢(mèng)想著明年春天，它會(huì)又有一頭翠綠的秀發(fā)，這時(shí)同學(xué)們也換上了毛線衫。

冬爺爺，拖著蒼老的身體慢緩緩的來(lái)了。他可不是好惹的，只見(jiàn)他一揮手，雪花就飄下來(lái)了。但依然阻擋不了同學(xué)們的快樂(lè)，他們堆雪人、打雪仗……玩的很開(kāi)心。

我們的校園四季，變化多端，希望你可以來(lái)看一下。

春夏的作文 篇3

我喜歡陽(yáng)光明媚的春天，我喜歡五彩斑斕的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡銀裝素裹的冬天，但我更喜歡家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

春天來(lái)了，天氣漸漸變暖和了，小草睡醒了，揉了揉眼睛頑皮的笑了。小草用它的身體為我們鋪成一塊綠色的地毯，舒展著綠葉，開(kāi)出了五顏六色的花朵，湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著婀娜多姿的身子，害羞的向人們招手。

春姑姑走了，夏哥哥來(lái)了，驕陽(yáng)似火，像個(gè)大火球一樣籠罩著大地，小草無(wú)精打采，花兒耷拉著腦袋，小狗在樹(shù)蔭下，伸著舌頭喘著粗氣，有許多小伙伴在樹(shù)蔭下玩耍著，嬉戲著，雖然他們被熱的滿(mǎn)頭大汗，但是他們很開(kāi)心。

夏哥哥走了，秋婆婆來(lái)了，她帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，玉米咧著嘴巴笑了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，果園里的葡萄，像一顆顆紫水晶，懸掛在架上，石榴笑的撐開(kāi)了肚皮，農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí)，笑的合不攏嘴。

秋婆婆走了，冬爺爺來(lái)了，他帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，調(diào)皮的雪兒，他們有的在空中翻著跟頭，有的在翩翩起舞，有的悄悄的給小草蓋上了軟綿綿的被子······湖邊的柳枝上也掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，迎著呼呼的北風(fēng)，奏出了冬天的樂(lè)曲。

家鄉(xiāng)的春夏秋冬，真是多姿多彩，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

春夏的作文 篇4

我家附近有一處美麗的地方——御河生態(tài)園，在這里一年四季都有不同的景色。

春天，樹(shù)木剛剛發(fā)芽，紅花剛剛盛開(kāi)，冰雪剛剛?cè)诨?，鳥(niǎo)兒剛剛啼叫，萬(wàn)物都蘇醒了過(guò)來(lái)，走在林子里，空氣非常好，這里真是一個(gè)天然的氧吧呀！

夏天，葳蕤的鮮花開(kāi)了滿(mǎn)地，翠綠的小草像一張綠色的地毯，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞著，風(fēng)兒在給柳樹(shù)梳著翠綠的長(zhǎng)發(fā)，大太陽(yáng)照耀著整個(gè)林子，但是，林子里面卻是一片陰涼，那里真是個(gè)避暑的好地方。

秋天是收獲的季節(jié)，那里有桃?蘋(píng)果?杏……可是北方雨水少，這些東西都長(zhǎng)得很小，根本不能吃，真可惜。

冬天里下著鵝毛大雪，滿(mǎn)世界都是銀裝素裹，所有的植物都變白了，有的動(dòng)物冬眠了，燕子也飛回南方去了，小朋友們穿著厚厚的衣服出來(lái)玩兒了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的……大家都高興極了。

這就是御河生態(tài)園的春夏秋冬，我喜歡御河生態(tài)園！

春夏的作文 篇5

伴著裊裊的輕煙，我走進(jìn)春的夢(mèng)幻，迎春花朝霞羞赧的張開(kāi)了臉，靜靜的等待著太陽(yáng)探出頭來(lái)，楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，擺動(dòng)著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽(yáng)光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨(dú)我醒其間，描下了這片清輝。

一場(chǎng)場(chǎng)的夏雨，讓天氣越來(lái)越熱，我獨(dú)自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著飄逸的長(zhǎng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來(lái)，緩緩的流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫(huà)，好一個(gè)怡人的盛夏。

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。走進(jìn)美麗的秋天，調(diào)皮風(fēng)寶寶吹著老樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)，多少的發(fā)絲飄了下來(lái)，抬頭抓住一片樹(shù)葉，它細(xì)數(shù)精致的紋理，看到了它生命的歸期。飄飄灑灑的樹(shù)葉讓人的心中充滿(mǎn)了寂寞。

走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號(hào)，嚴(yán)冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實(shí)他不缺少柔情，每當(dāng)雪花飄飄的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的'蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是：快樂(lè)的。

這就是美麗的春夏秋冬，她們是一首首的小詩(shī)，充滿(mǎn)韻律，充滿(mǎn)內(nèi)涵，我隨便的翻閱她，愛(ài)不釋手，我感受到她，萬(wàn)化冥合。春夏秋冬是小孩子的喜愛(ài)，我喜歡春夏秋冬，永不疲倦。

春夏的作文 篇6

我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。

春天的校園到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃，枯黃的小草又變得有活力起來(lái)，嫩綠嫩綠的，好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中，有著許許多多“繁星”點(diǎn)綴，我所說(shuō)的“繁星”呢，就是盛開(kāi)在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨，校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的鮮花、小草有著露珠的點(diǎn)綴，真無(wú)與倫比、完美無(wú)缺的漂亮。校園里還栽了許多樹(shù)木，在春天這些樹(shù)木的葉子十分鮮活，春天的校園到處充滿(mǎn)生機(jī)，大地上的萬(wàn)物都好像換下了冬裝，披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。

夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。下了課后，很多同學(xué)都喜歡在樹(shù)下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹(shù)，也好像特意在夏天長(zhǎng)得特別茂盛，好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(zhǎng)得十分健壯，草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”，好像在給同學(xué)們扇扇子。

秋天的校園好像一片金黃色的田野，不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒(méi)了精神，擺出了像打哈欠似的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“就要到冬天了，又該睡覺(jué)了?！?/p>

冬天的校園，好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界，白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被，它們又該好好地睡上一覺(jué)了。大樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，樹(shù)干裸露著，顯得光禿禿的，不過(guò)現(xiàn)在好了，有了雪花的裝飾，大樹(shù)又顯得快活起來(lái)。在冬天校園內(nèi)顯得一片寂靜，好像大地上的萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

這就是校園的春夏秋冬，不論是哪一個(gè)季節(jié)，我都深深地喜愛(ài)著“它”——我的美麗校園！