第一篇：信息技術(shù)2.0活動全過程簡報(bào)

信息技術(shù)2.0活動全過程簡報(bào)范文（精選5篇）

在現(xiàn)實(shí)社會中，很多場合都離不了簡報(bào)，簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報(bào)紙。你所接觸過的簡報(bào)都是什么樣子的呢？以下是小編整理的信息技術(shù)2.0活動全過程簡報(bào)范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

信息技術(shù)2.0活動全過程簡報(bào)1

為提升全體教師信息化教學(xué)能力，真正達(dá)到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，12月17日上午，新林二中對一線教師進(jìn)行了“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”培訓(xùn)，開啟教師信息素養(yǎng)的新征程。

校長首先向教師們介紹了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)總體目標(biāo)，要求全體教師要全面提高信息技術(shù)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，鼓勵全體教師努力提升自身信息技術(shù)應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新發(fā)展，為新林二中“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”建設(shè)工作指明方向。

教導(dǎo)處主任從提升工程的認(rèn)識理解、研修方案的制定方法和信息技術(shù)的應(yīng)用三個方面進(jìn)行解讀，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)信息應(yīng)用技術(shù)的熱情，使教師們掌握了如何做到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合，提升了教師信息化能力。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家受益匪淺，紛紛表示要勇于向新事物挑戰(zhàn)，爭做“互聯(lián)網(wǎng)+”新型教師。

信息技術(shù)2.0活動全過程簡報(bào)2

為全力做好“2.0”能力提升，發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，讓技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)，打造減負(fù)增效的課堂。8月11日至8月14日，東安縣教育局組織開展中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0培訓(xùn)線下研修活動。全縣各中小學(xué)校長、學(xué)科骨干及培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)共260人參加。

此次活動主要圍繞選擇能力點(diǎn)的說明、微課制作、屏幕錄像技術(shù)、通用軟件、學(xué)科軟件等主題開展相關(guān)實(shí)操培訓(xùn)。活動中，各位專家和教授聚焦教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0中的微能力學(xué)習(xí)與應(yīng)用進(jìn)行專題培訓(xùn)，宋見林教授提出以"底線思維、整縣推進(jìn)、菜單化和標(biāo)準(zhǔn)化操作"為指導(dǎo)思想，用“信息素養(yǎng)、信息化教學(xué)、整校推進(jìn)”三個關(guān)鍵詞指明了提升工程2.0項(xiàng)目的基本方向。其他優(yōu)秀的專家們分別通過“信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修考核評價與測評申優(yōu)”“能力提升工程2.0整校推進(jìn)實(shí)踐與探索”“信息技術(shù)工作坊的組織管理與研修流程”“提升工程2.0背景下信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合——以微能力點(diǎn)考核為例”“學(xué)校信息技術(shù)2.0落地策略”“工作坊研修標(biāo)準(zhǔn)解讀和操作要點(diǎn)”等方面講解，以深厚的理論知識、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、典型的案例介紹了20個微能力點(diǎn)的技術(shù)助力教學(xué)應(yīng)用的形式、方法與成效。

培訓(xùn)結(jié)束后，參會教師紛紛表示，要主動適應(yīng)新時代、新形勢的需要，改變思維，改變教學(xué)方式，運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用能力助力教育教學(xué)，推動教育信息化發(fā)展，做合格的新時代教師。

信息技術(shù)2.0活動全過程簡報(bào)3

為提升全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)現(xiàn)代化信息技術(shù)與學(xué)前教育教學(xué)有機(jī)融合，提高學(xué)前教師的.專業(yè)素養(yǎng)，2020年12月23日至30日，安陽市二道街幼兒園開展幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”培訓(xùn)活動。

在23日的啟動會上，園長王春紅向大家宣讀了《安陽市二道街幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進(jìn)規(guī)劃”》，使大家明確了園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)的目標(biāo)和培訓(xùn)模式，理清了整校推進(jìn)的工作思路。要求大家要嚴(yán)格落實(shí)文峰區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0的工作部署和相關(guān)要求，依托信息技術(shù)營造信息化教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)信息技術(shù)在日常教學(xué)中的深入、廣泛應(yīng)用。

信息技術(shù)提升工程啟動工作后，教師們高度重視，制定了個人規(guī)劃，開始深入學(xué)習(xí)。并表示要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，把提升教師信息技術(shù)做為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，高質(zhì)量完成幼兒園教師能力提升工程2.0的目標(biāo)任務(wù)，為不斷提升專業(yè)素養(yǎng)而努力。

信息技術(shù)2.0活動全過程簡報(bào)4

隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，對于幼兒園來說，教育信息化也早已不是一個陌生的詞匯了。信息技術(shù)的應(yīng)用也已經(jīng)成為了信息智能時代不可或缺的內(nèi)容，也是教師需要具備的核心素養(yǎng)。2022年4月15日棲霞幼兒園翡翠天域園積極開展了全園教師信息技術(shù)2.0信息技術(shù)研訓(xùn)活動及全園線上培訓(xùn)活動。

首先李老師圍繞江蘇教師教育網(wǎng)中實(shí)施信息技術(shù)提升工程2.0的各階段任務(wù)向老師們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并對前期老師們選擇的能力點(diǎn)進(jìn)行解讀。接著從能力點(diǎn)作業(yè)的分析，具體指導(dǎo)大家結(jié)合實(shí)際情況、從涵蓋學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價四個維度進(jìn)行講解。接著由翡翠天域園信息管理員汪老師對錄屏軟件基本功能的講解，添加培訓(xùn)的主要軟件的使用，嵌入虛擬攝像頭的方法，通過線上連線，屏幕示范的方式，直觀地向教師展示并作進(jìn)行清晰說明，還針對老師們的困惑提出了相關(guān)的解決策略。提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的能力，促進(jìn)幼兒教育的持續(xù)發(fā)展。整個培訓(xùn)過程中，老師們精神飽滿，認(rèn)真聆聽，用心牢記每個關(guān)鍵點(diǎn)，互相不斷的虛心請教，現(xiàn)場充滿著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)無止境，技需精湛。新思想，新理念，新技能為教師的教育教學(xué)起了很好的推動作用。

本次信息技術(shù)2.0信息技術(shù)研訓(xùn)活動，切實(shí)幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識到信息技術(shù)2.0的重要性，教師們從全新的視角掌握不同應(yīng)用軟件的使用功能，了解了信息化教育的獨(dú)特魅力。我園也將積極推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0行動，提升教師信息技術(shù)融合創(chuàng)新應(yīng)用能力，讓信息技術(shù)為教育教學(xué)賦能增值提效。相信，乘著“信息技術(shù)提升2.0的列車，我們定會乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！

信息技術(shù)2.0活動全過程簡報(bào)5

為落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》要求，進(jìn)一步推動教育信息化工程，提升教師的信息技術(shù)能力。2022年5月17日下午，簡陽市教師進(jìn)修校周剛主任為我校教師舉辦了信息技術(shù)2.0能力提升工程專題培訓(xùn)，培訓(xùn)主題為“信息技術(shù)2.0背景下課堂教學(xué)策略”。

培訓(xùn)會開始，周老師向大家介紹信息技術(shù)2.0和1.0的異同，明確教師提升信息技術(shù)能力的重要性。緊接著，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，從課堂導(dǎo)入，課堂講授，練習(xí)與評價三個環(huán)節(jié)向大家講解了如何使用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)。

從教師教育教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，周老師重點(diǎn)講解了A5、A6能力點(diǎn)，具體內(nèi)容包括：展示教師課堂實(shí)錄，視頻動畫，分析如何進(jìn)行科學(xué)合理的導(dǎo)入；展現(xiàn)模擬仿真、實(shí)時交互等技術(shù)，用合適的技術(shù)手段設(shè)計(jì)和優(yōu)化課堂講解；展現(xiàn)如何制作AR視頻，合理利用全景地圖，微課下載。周老師的講解全面、實(shí)用、細(xì)致，讓全體教師獲益良多。

此次培訓(xùn)給出了一個明確的信號：教師需要不斷提升自己的信息技術(shù)，將優(yōu)良的教育資源合理適度地運(yùn)用到教學(xué)中，這不僅能提升教師的教育教學(xué)能力，還能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

“沒有信息化就沒有現(xiàn)代化?！币越逃畔⒒癁橹?，引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，必須堅(jiān)持信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容深度融合的核心理念。通材實(shí)驗(yàn)學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0提升工程，積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的有效途徑，從而讓教學(xué)更有趣，讓學(xué)習(xí)更輕松。

第二篇：信息技術(shù)教學(xué)公開課及研討活動簡報(bào)

水龍小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)公開課及研討活動

為加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)研究，探討教改實(shí)驗(yàn)中共同關(guān)心的問題，水龍小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)公開課于10月8日在水龍中心小學(xué)舉行。

本次活動由水龍小學(xué)計(jì)算機(jī)組組織，全校小學(xué)信息技術(shù)老師參加，由張老師執(zhí)教。課上，張老師精心設(shè)計(jì)組織課堂，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究的興趣，課堂氣氛活躍，師生教學(xué)互動突出。

課后大家對這堂課進(jìn)行了熱烈的討論，對課在內(nèi)容的整合、教學(xué)形式的運(yùn)用、教學(xué)設(shè)計(jì)的處理、學(xué)生自主學(xué)習(xí)及實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣培養(yǎng)、評價競爭機(jī)制等進(jìn)行了充分地剖析，在對課的有效性教學(xué)等進(jìn)行充分肯定的同時，對教學(xué)中的一些不足提出了許多寶貴的意見。隨后，教研室教研員楊老師對這堂公開課給予了充分肯定，認(rèn)為兩堂課均真正以學(xué)生為主體，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎務(wù)實(shí)，突出了學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。張老師在巧妙設(shè)置課堂任務(wù)，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面非常突出，張老師精心設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容，引入競爭評價機(jī)制，突出了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

水龍小學(xué)計(jì)算機(jī)組

2014年10月8日

第三篇：信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)范文（精選15篇）

在不斷進(jìn)步的社會中，簡報(bào)使用的情況越來越多，簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報(bào)紙。那么，怎么去寫簡報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)范文（精選15篇），歡迎大家分享。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)1

為了進(jìn)一步推進(jìn)我園教師信息技術(shù)2.0工作進(jìn)程，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的輔助作用，更好地服務(wù)教學(xué)活動。2022年3月，我園舉行了形式多樣的信息化技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修交流研討及推進(jìn)會議。

一、召開2.0校本研修推進(jìn)會議

鐘主任先介紹了幼兒園開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目實(shí)施以來的詳細(xì)進(jìn)展情況，對現(xiàn)階段的各項(xiàng)工作提出了新的要求，并督促老師們要盡快完成能力點(diǎn)認(rèn)證的各項(xiàng)作業(yè)。隨后，由教研組長宣讀了本學(xué)期的校本研修計(jì)劃。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、夯實(shí)業(yè)務(wù)能力

我園教師積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展校本研修活動，不斷提高信息技術(shù)水平，給我們的教學(xué)活動帶來了可喜的變化，信息技術(shù)更加廣泛地運(yùn)用在了教學(xué)活動中，提升了教學(xué)效率和幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1、幼兒園信息化團(tuán)隊(duì)參加信息技術(shù)提升工程的線上業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)操作2.0校本研修系統(tǒng)

三、開展豐富多彩的校本研修活動

美術(shù)組、體育組、音樂組和繪本組進(jìn)行了相應(yīng)的教學(xué)研討、聽評課活動，信息技術(shù)能力提升工程2.0，給我園教師帶來了很大的幫助。選修課當(dāng)中資源的下載和利用，視頻音頻的剪輯合成，課件的制作，多種媒體的綜合運(yùn)用等都是很實(shí)用的信息技術(shù)能力。教師作為學(xué)生的引路人不僅要知識廣泛，素質(zhì)過硬，而且要技術(shù)過關(guān)，與時俱進(jìn)！

我們將繼續(xù)借著信息技術(shù)提升工程2.0的春風(fēng)，使用好信息技術(shù)帶來的便捷與優(yōu)勢，服務(wù)好教學(xué)活動。相信在信息技術(shù)2.0的指引下，我們的教育之路將越走越寬，教學(xué)也將會更上一層樓。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)2

為提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和專業(yè)化發(fā)展水平，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科深度融合，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，全面提高我校信息化教育教學(xué)水平，我校在2022年3月31日召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修推進(jìn)會議，校級信息技術(shù)2.0團(tuán)隊(duì)成員、各科信息化教研組組長以及部分骨干教師參與會議。

本次會議由教導(dǎo)處肖xx主任主持。會議前，她總結(jié)了我校信息技術(shù)2.0網(wǎng)絡(luò)研修工作的進(jìn)展情況：在學(xué)校信息研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和信息化教研組組長的帶領(lǐng)下，每位參加研訓(xùn)的老師都按時且順利完成了25學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)研修。下一階段的.工作是如何順利開展和完成25學(xué)時的校本研修。希望通過本次會議，各研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員以及學(xué)校信息化教研組組長提高認(rèn)識，了解信息技術(shù)提升工程校本研修的方式，切實(shí)提高科組老師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

此次推進(jìn)會，我們邀請了企業(yè)微信的陳經(jīng)理和譚老師為我們參加會議的成員做技術(shù)指導(dǎo)。譚老師就廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0平臺的使用、教研組組長如何創(chuàng)建教研組和教研組如何開展校本教研等方面進(jìn)行了講解，特別是在如何設(shè)置科組教學(xué)研討主題、如何發(fā)布聽課評課任務(wù)、如何布置研修作業(yè)和如何開展教研線下活動方面都做了詳細(xì)地演示。幫助團(tuán)隊(duì)成員梳理下一階段的工作思路，為更好地開展后續(xù)的校本研修工作奠定基礎(chǔ)。

會議中，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，做好會議筆記，積極與專家老師進(jìn)行溝通、交流。

童xx副校長作會議總結(jié)發(fā)言，她肯定了學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程前期工作取得的成效，希望研修團(tuán)隊(duì)和骨干教師以此次培訓(xùn)為契機(jī)，理論聯(lián)系實(shí)際，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，努力提升自己，為培養(yǎng)具備現(xiàn)代信息技術(shù)能力的未來人才貢獻(xiàn)自己的力量。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)3

根據(jù)《xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0考核實(shí)施細(xì)則（試行）》等相關(guān)文件要求，為了推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化、信息化建設(shè)，打造信息化、數(shù)字化、智慧化校園，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平，發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，辦好讓人民滿意的教育，我校于2021年1月全面啟動教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)。

1、專家引領(lǐng)明目標(biāo)

為讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，1月15日上午，學(xué)校邀請到長沙市中小學(xué)教師發(fā)展中心高級教師、長沙市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0首席專家朱涌老師為全體教師做信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0培訓(xùn)。朱涌老師從1。0工程和2.0工程的區(qū)別入手，對老師要完成的任務(wù)、學(xué)校要做的事情、校本應(yīng)用考核能力點(diǎn)等方面進(jìn)行了耐心細(xì)致的講解，全面介紹了能力提升工程2.0項(xiàng)目開展實(shí)施的具體要求。講座條理清晰、內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。老師們認(rèn)真聆聽，用心記錄每一個操作步驟，為信息技術(shù)與今后教學(xué)的深度融合儲備了理論與技術(shù)支持。

2、培訓(xùn)教研促發(fā)展

2022年3月1日，我校開展了第一次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0學(xué)校坊主培訓(xùn)會。會議由本次培訓(xùn)管理員謝長健老師主持，我校張軍副校長、王瑛副校長、科研與教師發(fā)展中心張蓓主任以及各坊坊主參加了此次會議。

管理員謝長健老師介紹了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整體推進(jìn)工作的重要意義，解讀了《xx省信息技術(shù)能力提升工程2.0考核標(biāo)準(zhǔn)》以及現(xiàn)階段任務(wù)。

張軍副校長分享了湘府英才小學(xué)實(shí)施信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，提出了很多指導(dǎo)性的建議，讓各坊的工作更加明確，思路更加清晰。

通過前期的教師調(diào)研，我校選定了10個校級能力點(diǎn)，各坊主就如何選擇能力點(diǎn)、如何將能力點(diǎn)與校本研修相結(jié)合展開了研討。

通過培訓(xùn)，指導(dǎo)各工作坊更好地開展研修工作，促使老師們在學(xué)習(xí)多種信息技術(shù)微能力點(diǎn)的同時，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)方法的變革，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

我校自建校以來，一直十分重視希沃以及平板教學(xué)等信息技術(shù)的運(yùn)用。2021年8月，學(xué)校組織教師進(jìn)行了希沃平臺相關(guān)功能的學(xué)習(xí)，所有教師均能使用希沃平臺進(jìn)行備課、組織教學(xué)。至今學(xué)校累計(jì)云課件教案數(shù)達(dá)到了10339份。

2022年3月10日，為了推動信息技術(shù)與學(xué)校教研融合，我校科信中心創(chuàng)建了學(xué)校希沃信鴿平臺，錄制了在線集體備課和聽評課的學(xué)習(xí)視頻，分教研組進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將長期有效地開展線上集體備課、在線聽評課活動。線上教研的有效推進(jìn)，促進(jìn)了我校線上線下相結(jié)合的教研模式。

我校結(jié)合信息技術(shù)2.0提升工程開展“創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)競賽學(xué)校選拔賽。以教研組為單位，探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合?，F(xiàn)已經(jīng)進(jìn)入磨課階段，期待老師們的精彩課堂。

3、力學(xué)篤行促成長

在寒假，老師們均完成了前沿?zé)狳c(diǎn)學(xué)習(xí)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)我校教師參訓(xùn)率為100%，老師們學(xué)習(xí)熱情很高。開學(xué)后學(xué)校召開了坊主培訓(xùn)會，各工作坊紛紛開展研討活動，根據(jù)教師需求和學(xué)校實(shí)際情況確定了5—6個集中研修的微能力點(diǎn)，教師結(jié)合個人實(shí)際選擇微能力點(diǎn)，開始視頻學(xué)習(xí)，預(yù)計(jì)3月底參訓(xùn)教師均能完成微能力點(diǎn)的視頻學(xué)習(xí)任務(wù)。按計(jì)劃下周各坊主將發(fā)起研修網(wǎng)線上線下研討活動，以促進(jìn)學(xué)校校本教研，促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高。

隨著信息化的發(fā)展，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，掌握信息化技術(shù)手段，提升課堂效率，打造信息化、數(shù)字化、智慧化的校園是未來教育的發(fā)展趨勢。老師們學(xué)習(xí)熱情很高，對信息技術(shù)2.0提升工程的學(xué)習(xí)充滿了熱情與期待。在受到新冠疫情影響的今天，信息技術(shù)為教育教學(xué)、教研的改革和學(xué)生個性發(fā)展的需求提供了更多的便利與空間。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)4

按照市教育局關(guān)于教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)的有關(guān)文件精神，在市、縣(市、區(qū))的規(guī)劃和指導(dǎo)下，“以助力學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)業(yè)評價等能力”為目標(biāo)，2022年3月9日，xx縣湖鎮(zhèn)中心小學(xué)全面啟動教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修培訓(xùn)會。學(xué)校信息官吳xx校長、湖鎮(zhèn)中心小學(xué)的信息管理團(tuán)隊(duì)，全校教師、全鎮(zhèn)公民辦小學(xué)師訓(xùn)負(fù)責(zé)人和信息化管理員參加了培訓(xùn)會。培訓(xùn)會由胡玉清副校長主持。

會議分為三個議程：首先由學(xué)校信息管理員胡國華主任根據(jù)我校實(shí)情制定校培訓(xùn)計(jì)劃，明確學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)工作職責(zé)和研修時間節(jié)點(diǎn)任務(wù)要求，明確考核指導(dǎo)和材料要求，落實(shí)教研組長的職責(zé)，通過制定個人量化考核表，讓每位教師通過此次培訓(xùn)能夠達(dá)到理念提升，能力提升。

會議第二個議程，學(xué)校信息官吳xx校長對此次培訓(xùn)會議作出詳細(xì)解讀：信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合是新時代教學(xué)課堂的新模式。信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修的全面啟動，必將大大提升我校教師們的信息技術(shù)應(yīng)用能力，從而讓技術(shù)真正輔助教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)的高效性。

會議第三個議程，學(xué)校信息化管理成員胡玉清校長對我校校本研修的開展提出了相應(yīng)的要求和期望。他希望以這次培訓(xùn)為契機(jī)，全體教師將努力構(gòu)建“以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評”的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，將所感所悟與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，真正的提高課堂教學(xué)實(shí)效。

通過這次培訓(xùn)，大家明確了校本研修的工作思路，全體教師有信心有能力完成這項(xiàng)系統(tǒng)工程。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)5

為落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》要求，推動信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，在我校落實(shí)落地，為進(jìn)一步提升我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，4月7日我校組織行政成員、教研組長、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)骨干教師進(jìn)行了“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”研討會。

會上，我校黨支部書記、校長周xx從總體目標(biāo)、培訓(xùn)對象、學(xué)校職責(zé)、培訓(xùn)步驟及主要任務(wù)等方面詳細(xì)解讀了《xx縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》，重點(diǎn)明確主要任務(wù)和完成時間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了該項(xiàng)工作的重要性和重要意義。

之后，由學(xué)校技術(shù)裝備室主任杜洋老師牽頭，對我校如何實(shí)施整校推進(jìn)該項(xiàng)工作，進(jìn)行了研討，參會人員積極發(fā)言參與討論，共同選定了適合我校實(shí)際的8個微能力點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)確定了整校推進(jìn)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，基本落實(shí)校本研修方案和考核細(xì)則。

最后，學(xué)校組建了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)管理團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，明確了各自的職責(zé)，為學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的研修實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)6

一、取得成效

1、加快了信息在農(nóng)村的傳輸速度。村級信息服務(wù)站的建設(shè)，讓群眾有了了解信息的場所，特別是結(jié)合手機(jī)報(bào)、12316信息平臺等建設(shè)，使得群眾能夠在第一時間掌握到最新的信息和資料。

2、為群眾提供了良好的技術(shù)服務(wù)。在農(nóng)村信息化建設(shè)中，廣泛依靠農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)站、12316信息平臺、136惠農(nóng)工程等多元化的渠道，及時為群眾提供地質(zhì)災(zāi)害、農(nóng)業(yè)氣象知識、農(nóng)業(yè)技術(shù)、病蟲害防治情報(bào)等服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)了當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3、促進(jìn)了市場流通和推介了農(nóng)產(chǎn)品。我市一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、種植大戶廣泛利用網(wǎng)絡(luò)平臺、微博等形式，全程介紹農(nóng)產(chǎn)品種植過程，推介了企業(yè)的產(chǎn)品，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、站點(diǎn)建設(shè)

市政府高度重視農(nóng)村信息化建設(shè)，明確了農(nóng)工部專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，電信、移動等相關(guān)部門主動跟進(jìn)，到目前為止，全市共建設(shè)70個村級信息服務(wù)點(diǎn)，其中：已經(jīng)建設(shè)完成的農(nóng)村信息服務(wù)站10個，正在建設(shè)村點(diǎn)60個，預(yù)計(jì)年內(nèi)完成所有村點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。

三、存在的問題

1、村點(diǎn)建設(shè)資金來源渠道較少，難以在短時間內(nèi)按照要求完成建設(shè)任務(wù)。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)缺乏對農(nóng)村信息化的足夠認(rèn)識。

3、村級網(wǎng)店信息員素質(zhì)難以跟上當(dāng)前社會的發(fā)展，難以做到為群眾提供必要的技術(shù)服務(wù)。

4、資源、信息整合工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、下步打算和建議

1、進(jìn)一步加大工作力度，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)具體人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2、建議上級部門整合相關(guān)資金，比如整合新農(nóng)村建設(shè)資金、新型農(nóng)民培訓(xùn)資金、科技項(xiàng)目資金、村級扶貧開發(fā)資金等等，形成多元化投入的良好效應(yīng)。

3、要加大對電信、移動等機(jī)構(gòu)的考核工作，讓他們積極主動地開展此項(xiàng)工作。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)7

一、健全信息化管理體系，落實(shí)管理責(zé)任制和工作機(jī)制

1.健全結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

2.加強(qiáng)制度建設(shè)，有序推進(jìn)信息化建設(shè)

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)信息化，營造安全文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、市委關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作系列決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作的責(zé)任感和緊迫感。

3.完善網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范

（1）升級改造計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，落實(shí)“實(shí)名制”上網(wǎng)

嚴(yán)格按照國家及重慶市對實(shí)名制上網(wǎng)要求進(jìn)行管理，同時完成了與數(shù)據(jù)集成，實(shí)現(xiàn)了單點(diǎn)登錄。規(guī)范了上網(wǎng)計(jì)費(fèi)，加強(qiáng)了對教職工上網(wǎng)行為的管理，打造安全文明的虛擬環(huán)境，做到“一人一號，實(shí)名上網(wǎng)”，落實(shí)“實(shí)名制”上網(wǎng)要求。

（2）統(tǒng)一學(xué)校域名，提高學(xué)校官方主頁知名度

（3）部署智能DNS，提高網(wǎng)絡(luò)訪問速度

二、完善數(shù)字校園體系建設(shè)，推進(jìn)電子校務(wù)系統(tǒng)深度應(yīng)用

1.推廣校務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)，提高業(yè)務(wù)管理水平

我校電子校務(wù)管理系統(tǒng)基本全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從招生到畢業(yè)后成為校友，教師從招聘到退休整個過程的管理，規(guī)范了辦事流程，提高了信息化管理水平。

2.強(qiáng)化應(yīng)用，提高業(yè)務(wù)管理效能

（1）優(yōu)化教務(wù)系統(tǒng)相關(guān)模塊功能

在各學(xué)院及相關(guān)部門的配合下，教務(wù)系統(tǒng)完成了課程卡、人才培養(yǎng)方案、選課、配課、教材、排課、成績、考試、學(xué)籍、畢業(yè)資格審查和評教等功能模塊開發(fā)工作，為學(xué)校人才培養(yǎng)改革和教學(xué)運(yùn)行提供系統(tǒng)支撐。

（2）推進(jìn)各個應(yīng)用系統(tǒng)的集成

進(jìn)一步完善學(xué)生管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、組織人事管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)在數(shù)據(jù)和功能的深度集成。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)8

本學(xué)期，我校打算從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、機(jī)制完善、操作規(guī)范等幾個方面，推進(jìn)信息化應(yīng)用工作，為實(shí)現(xiàn)以教育的信息化支撐教育現(xiàn)代化的目標(biāo)任務(wù)做出新的努力，主要工作有：

1、開學(xué)初，由于新?lián)Q校長，及時召開了學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究部署推進(jìn)學(xué)校信息化工作。

2、制定了培訓(xùn)計(jì)劃，到目前為止面向全體教師于9月12日開展了關(guān)于個人空間建設(shè)、備課授課平臺的使用及新版博客的應(yīng)用培訓(xùn)，于10月29日進(jìn)行了暢言教師助手軟件的使用培訓(xùn)。

3、利用學(xué)校網(wǎng)站、教師QQ群宣傳學(xué)校信息化工作進(jìn)程。根據(jù)分工，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師及時做好校園網(wǎng)信息公開欄目的內(nèi)容更新與增刪。開展了學(xué)校教師個人空間建設(shè)評比。

4、設(shè)備安裝與維護(hù)：維修學(xué)校服務(wù)器；對投影儀設(shè)備定期清理及維護(hù)，新裝電子白板教室替換下來的投影安裝到部分專業(yè)教室；學(xué)生機(jī)房電腦維修、調(diào)試、系統(tǒng)更新；協(xié)助工作人員對主校區(qū)及教學(xué)點(diǎn)班級電子白板的安裝及錄播教室的建設(shè)；協(xié)助安裝人員對膠泥莊教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、廣播系統(tǒng)進(jìn)行安裝與測試；新近26臺神舟電腦全部安裝在膠泥莊教學(xué)點(diǎn)微機(jī)室，后期將要做好調(diào)試。

5、對主校區(qū)及教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備進(jìn)行清查，統(tǒng)一把閑置不能用的電腦及其它一些閑置設(shè)備進(jìn)行核查存放并把數(shù)據(jù)上報(bào)教育局。

6、逐步推進(jìn)校內(nèi)課題“素聽故事提高農(nóng)村兒童傾聽與表達(dá)能力的研究”工作。

7、今后繼續(xù)根據(jù)教師需求開展信息化應(yīng)用培訓(xùn)工作，加強(qiáng)落實(shí)信息化檢查工作，根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際情況繼續(xù)開展信息化課題研究，加強(qiáng)信息化與學(xué)科整合活動。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)9

在集團(tuán)公司和董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司緊緊圍繞信息化工作目標(biāo)，按照“積極創(chuàng)新，開拓思路”的信息化建設(shè)理念，狠抓落實(shí)，努力提高信息化水平。通過全體員工的共同努力，圓滿完成了公司信息化目標(biāo)。確保了網(wǎng)絡(luò)、綜合管理系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定運(yùn)行。

一、20XX年信息化工作總結(jié)

我公司信息化工作主要包括公司局域網(wǎng)、綜合管理系統(tǒng)管理等工作。針對我公司信息化基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善；信息化工作人員較少，技術(shù)力量比較薄弱、經(jīng)驗(yàn)缺乏等特點(diǎn)。在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，通過領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過采取一系列措施公司信息化建設(shè)得到了有序推進(jìn)?，F(xiàn)就上半年公司信息化工作進(jìn)行的具體情況進(jìn)行總結(jié)。

二、信息化運(yùn)行情況

公司信息網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定，保障了綜合管理系統(tǒng)的安全、可靠運(yùn)行。主要工作如下：

（1）配合第一至四公司對綜合管理系統(tǒng)進(jìn)行人員配備完善和及時維護(hù)。

（2）聽取公司機(jī)關(guān)，分公司提出修改意見，協(xié)商管理人員進(jìn)行完善。

下半年信息化工作計(jì)劃

1、為了保障綜合管理系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行，除了加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，還要聽取各中心、各部門及各分公司的意見，協(xié)商開發(fā)軟件公司對不合適的地方進(jìn)行修改。綜合管理系統(tǒng)的建立，因我不懂技術(shù)專業(yè)知識，所以我們需要在使用中發(fā)現(xiàn)問題，改正信息化系統(tǒng)。

2、為了進(jìn)一步信息化工作的開展，我們需要在對員工進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家提出問題，針對問題來解決信息化的使用來調(diào)整，給大家?guī)矸奖恪?/p>信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)10

20xx年根據(jù)工作要求，我全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將整體情況總結(jié)如下：

一是開展征管信息化工作，保障金三系統(tǒng)并庫上線。負(fù)責(zé)我市日常金稅三期稅收管理系統(tǒng)（包括核心征管、電子稅務(wù)局、稅庫銀、個人稅收ITS、社保費(fèi)征收、決策支持等系統(tǒng)）業(yè)務(wù)需求編寫，日常業(yè)務(wù)運(yùn)維支持，系統(tǒng)版本升級測試，數(shù)據(jù)質(zhì)量管控等征管信息化工作。20xx年是金稅三期系統(tǒng)升級次數(shù)最多及電子稅務(wù)局日常運(yùn)行、自然人電子稅務(wù)局系統(tǒng)上線、統(tǒng)一工作平臺上線的關(guān)鍵時期，我全程參與了省市局的各系統(tǒng)上線工作，保障我市各系統(tǒng)上線工作順利進(jìn)行。

二是落實(shí)“大運(yùn)維”運(yùn)維制度，保障征期稅收工作順利開展。為積極應(yīng)對各項(xiàng)減免政策落實(shí)推進(jìn)，省局創(chuàng)新開展了征期“大運(yùn)維”工作制度。我是我市征期“大運(yùn)維”工作的主要參與者，通過微信群、電話、運(yùn)維平臺等多渠道，針對金稅三期稅收管理系統(tǒng)（包括核心征管、電子稅務(wù)局、稅庫銀、個人稅收ITS、社保費(fèi)征收、決策支持等系統(tǒng)）開展征期“大運(yùn)維”工作，保障稅收工作順利開展。

三是配合省局工作部署，保障征管改革舉措落實(shí)到位。為保證深化征管體制改革、“放管服”及減稅降費(fèi)等各項(xiàng)政策落實(shí)到位，市局征管科發(fā)揮省局運(yùn)維分中心作用，積極配合省局開展各項(xiàng)工作的試點(diǎn)、測試及落實(shí)部署工作。20xx年，我代表市局先后參與省局組織開展的金稅三期系統(tǒng)并庫版上線、金稅三期系統(tǒng)版本升級測試、遼寧省電子稅務(wù)局改造上線工作、“重復(fù)戶”并檔管理等工作。

在單位領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下、在單位同事的團(tuán)結(jié)協(xié)助下，我圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。今后，我仍將愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力完成好本職工作。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)11

20xx年將是我院信息化建設(shè)走向成熟的一年，為了更好的將信息化建設(shè)應(yīng)用到醫(yī)院日常工作中，加快數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)步伐，主要計(jì)劃如下：

日常工作：

合理分配時間、有效使用資源，協(xié)助科室盡可能為醫(yī)院節(jié)省成本支出;對醫(yī)院各科室的電腦、打印機(jī)、HIS系統(tǒng)等軟硬件做好維護(hù)，更換不能滿足業(yè)務(wù)應(yīng)用的設(shè)備設(shè)施，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，保證臨床各科室業(yè)務(wù)正常開展;繼續(xù)完善數(shù)字化醫(yī)院評審相關(guān)資料，完成等保備案。

人員培訓(xùn)：

在過去的兩年中，醫(yī)院職工數(shù)量增長較快，其中大部分人員未接觸過醫(yī)院信息管理系統(tǒng)(HIS)等系統(tǒng)軟件，為了保證醫(yī)療工作的正常有序進(jìn)行，對新進(jìn)人員進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn);加強(qiáng)信息專業(yè)技能學(xué)習(xí)，盡可能的參加相關(guān)培訓(xùn)會議，開闊視野。

軟件投入：

繼續(xù)完善各模塊在使用中存在的問題，做好維護(hù)工作;完成居民健康卡的正式使用;上線新的系統(tǒng)模塊：PACS影像及傳輸系統(tǒng)、合理用藥系統(tǒng)、自助設(shè)備及銀行支付接口。

硬件投入：

PACS服務(wù)器1臺、磁盤陣列1套、臺式電腦30臺、三層交換機(jī)2臺、打印機(jī)10臺、機(jī)房建設(shè)：煙感溫感系統(tǒng)1套。

醫(yī)院宣傳：

完成網(wǎng)站、微信平臺建設(shè)，通過網(wǎng)站、微信LED加大醫(yī)院對外宣傳力度,不斷提升醫(yī)院形象。

其他：

完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)12

今年以來，我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視醫(yī)院信息化建設(shè)工作，通過增加醫(yī)院信息化建設(shè)資金投入，在全院員工的努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要成績：

1、加強(qiáng)信息化建設(shè)，今年以來已投入資金余約250萬元，進(jìn)行了機(jī)房服務(wù)器、核心交換機(jī)及全院舊計(jì)算機(jī)、打印機(jī)的更新工作，已正常投入運(yùn)行。目前正在進(jìn)行醫(yī)院信息系統(tǒng)升級和電子病歷系統(tǒng)上線、調(diào)試和人員培訓(xùn)工作，下月初將進(jìn)行匯集交換機(jī)、接入層交換機(jī)安裝和全院的千兆網(wǎng)絡(luò)改造、安裝檢驗(yàn)系統(tǒng)和中科美侖公司的影像系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)以電子病歷為中心的醫(yī)院信息化建設(shè)。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，保證全院信息系統(tǒng)和醫(yī)保系統(tǒng)、農(nóng)保系統(tǒng)，居民健康檔案系統(tǒng)、婦幼信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)正常運(yùn)行。移動公司已在我院安裝了無線網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)全院的外網(wǎng)的無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。

3、加強(qiáng)醫(yī)院信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)工作，已安裝防火墻、桌面管理軟件，下月初將安裝數(shù)據(jù)庫安全審計(jì)系統(tǒng)，確保信息系統(tǒng)安全，防止信息泄密。

二、目前存在的問題：

1、我院目前正在進(jìn)行醫(yī)院信息系統(tǒng)升級和上電子病歷系統(tǒng)，目前新舊系統(tǒng)都在運(yùn)行，因數(shù)據(jù)庫不相同，無法同時上傳新舊系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，可能造成上傳數(shù)據(jù)不完整，要到8月底才能完成改成。

2、檢驗(yàn)系統(tǒng)要下月才能安裝，暫時不能上傳檢驗(yàn)檢測結(jié)果。

三、下半年信息化建設(shè)工作計(jì)劃：

1、下月初將進(jìn)行全院的網(wǎng)絡(luò)改造、安裝檢驗(yàn)系統(tǒng)和中科美侖公司的影像系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)以電子病歷為中心的醫(yī)院信息化建設(shè)。

2、下月初將安裝數(shù)據(jù)庫安全審計(jì)系統(tǒng)。

3、下半年完成病案管理系統(tǒng)的升級工作。

4、年底至明年上半年進(jìn)行新內(nèi)科病房的弱電安裝和新機(jī)房的建設(shè)、搬遷工作。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)13

來公司近半年了，在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，圍繞對公司信息化建設(shè)總體工作部署，我虛心求教，積極學(xué)習(xí)，牢記職責(zé)，認(rèn)真工作，較好的完成了信息化建設(shè)第一階段OA無紙化辦公系統(tǒng)的部署。下面我對自己在公司半年以來的工作，分機(jī)房建設(shè)、服務(wù)器上架、OA系統(tǒng)部署、辦公運(yùn)維四個方面做如下總結(jié)。

一、新機(jī)房建設(shè)

機(jī)房建設(shè)方面，從當(dāng)時的布線走到各個辦公地點(diǎn)，做了雙線處理（備用），以免線路故障影響工作進(jìn)度，聯(lián)系電信部門從老機(jī)房到新機(jī)房的光纖遷移，做數(shù)據(jù)，購置防火墻，安裝辦公區(qū)域WIFI，測試網(wǎng)絡(luò)，直接到人員搬進(jìn)新辦公室辦公工作。

二、服務(wù)器上架

購進(jìn)服務(wù)器上架后，分別上了OA無紙化辦公系統(tǒng)、公司相冊、域共享、公司通訊錄、企業(yè)郵箱、網(wǎng)站等各方面工作。

三、OA無紙化辦公系統(tǒng)部署

系統(tǒng)方面，OA項(xiàng)目，從開始調(diào)研，設(shè)計(jì)、測試、試用，一切按照計(jì)劃表進(jìn)行。

四、辦公運(yùn)維

在辦公運(yùn)維方面，首先解決了東莞營銷中心網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，網(wǎng)速慢的問題，解決方案是內(nèi)外網(wǎng)分離，做到辦公網(wǎng)和公共網(wǎng)絡(luò)分開，互不影響。再次是解決公司這邊的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維問題，從老辦公區(qū)域搬到新的辦公區(qū)域，在網(wǎng)絡(luò)上做到了無縫連接，在不更改電腦網(wǎng)絡(luò)配置下，不更改使用習(xí)慣的情況下，完成遷移及后期運(yùn)維工作。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)14

信息化股長，20xx年十月來到注冊局工作。目前主要工作包括信息化基礎(chǔ)建設(shè)，信息化技術(shù)在注冊登記中的應(yīng)用。現(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：

（1）全程電子化工作穩(wěn)步有序推進(jìn)，我市充分利用省政務(wù)服務(wù)網(wǎng)和省工商局“網(wǎng)上登記全程電子化系統(tǒng)”，使企業(yè)可以全程在網(wǎng)上辦理工商登記業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)從“面對面“到”鍵對鍵“的轉(zhuǎn)變。三區(qū)三縣均已實(shí)現(xiàn)全程電子化登記。20xx年全市新增企業(yè)11179戶，其中網(wǎng)上辦理4900戶，全程電子化率43.83%。

（2）全面啟動電子營業(yè)執(zhí)照辦理業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)登記全程電子化。20xx年5月，市工商局頒發(fā)了全市首張微信版電子營業(yè)執(zhí)照，標(biāo)志著我市企業(yè)登記正式步入“無紙化”時代。我局目前正積極與中國銀行對接，嘗試?yán)秒娮訝I業(yè)執(zhí)照掃碼辦理銀行基本戶開戶。

（3）電子檔案管理工作，做好全程電子化登記后電子檔案管理工作，確保及時歸檔，準(zhǔn)確高效。對與本分檔案因后臺技術(shù)問題無法歸檔的，及時與辦事群眾溝通，補(bǔ)交紙質(zhì)檔案，做到檔案零缺失。

（4）壓縮企業(yè)開班時間：

20xx年下半年，在線下設(shè)置企業(yè)開辦一窗受理綜合服務(wù)窗口，線上開發(fā)市企業(yè)開辦一窗受理系統(tǒng)并與政務(wù)服務(wù)網(wǎng)對接，成功將企業(yè)開辦時間壓縮到3個工作日。開通短短數(shù)月共受理企業(yè)1077戶，發(fā)票申領(lǐng)57戶，公章刻制71戶，為廣大辦事群眾提供便利。

（5）清單編制，20xx共完成權(quán)責(zé)清單、“減證便民”壓縮材料清單編制工作。

信息技術(shù)2.0線下活動簡報(bào)15

我校作為二七區(qū)現(xiàn)代化信息技術(shù)的課程整合實(shí)驗(yàn)學(xué)校，搭建了光纖網(wǎng)線建設(shè)實(shí)現(xiàn)校園無線網(wǎng)全面覆蓋，建成了校園管理交互平臺。學(xué)生的到的銀行卡魔法棒的使用，解決了我們教師課堂教學(xué)中對學(xué)生評價方式的單一、重終結(jié)性評價、形成性評價有所改善。

從鄭州市來看，采用校園管理交互平臺的學(xué)校并不多，教學(xué)評價多為傳統(tǒng)的評價模式，如：頒發(fā)小獎?wù)禄蛘咝〖t花，以此兌換獎品。而獎品多為鉛筆、橡皮、本等，如果時間一長，孩子們的小印章，小紅花丟失的情況較多，同時對于老師準(zhǔn)備的獎品沒有了興趣。作為老師我們也常常為給孩子們買獎品而苦惱，交互平臺的使用方便課堂上獎勵學(xué)生，將學(xué)生受到評價的情況記錄起來，保存在“道德銀行卡”里。通過積分的多少，在自動售賣機(jī)中兌換禮品，同時要將每個孩子所兌換的禮品內(nèi)容記錄起來，以便發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點(diǎn)。

我們要更好使用校園管理交互平臺，讓收集來的數(shù)據(jù)更好的指導(dǎo)課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果，完善課堂評價體系，最終對學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

第四篇：活動簡報(bào)

班團(tuán)活動簡報(bào)

x年第（x）期

x系x班團(tuán)支部x年x月x日

我愛我的祖國 為了深入了解“我愛我的祖國”文化，為了給我們的祖國慶祝60歲生日，開展學(xué)生思想道德、建設(shè)新中國，用豐富多彩的實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生懷愛國之情、樹包裹之志、踐愛國之行，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，0800116在2203舉行了---“我愛我的祖國”的主題活動。首先，由班團(tuán)委和輔導(dǎo)員在會議室進(jìn)行討論，然后整理出一個整體的方案，以接歌的形式歌曲從五十年到現(xiàn)在。在中途加些游戲，把活動推向高潮；接著，對所提出的方案在進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，幾個班團(tuán)委在討論怎么樣把我們的活動搞得更加精彩?；顒拥臅r候，班團(tuán)委提前半個小時到教室把教室布置把需要的活動材料提前拿到教室布置好。主持人伴隨著背景音樂-走進(jìn)新時代、宣讀開場詞、宣布歌曲大接唱開始，每一組的同學(xué)很投入、積極參加這次活動，每一首歌歌曲都有解說詞，解說員在同學(xué)們表演的時候結(jié)合著時代背景，給大家解說每一個時代發(fā)生的典型事件。在中途還體現(xiàn)了我們祖國一直活動都延續(xù)的文化，成語接龍。然后是看一部中國發(fā)展起來的短片--《五十周年閱兵式》。請了兩個同學(xué)談?wù)剬ψ鎳淖兓母锌?，最后是輔導(dǎo)

員對這次活動進(jìn)行了總結(jié)。最后，全班同學(xué)以大中國結(jié)束，本次活動圓滿成功。

通過開展這次我愛我的祖國，看到我們祖國一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展，一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。看到了在經(jīng)濟(jì)、外交、文化、軍事等的發(fā)展。我們?yōu)樽鳛橹袊硕械阶院篮透械津湴粒?/p>

（供稿者）

抄報(bào)：院宣傳部 院團(tuán)委 系學(xué)生科 系團(tuán)委

抄送：各系班團(tuán)委

抄發(fā)：

印發(fā)XX份

第五篇：活動簡報(bào)

音樂展現(xiàn)文化激情成就夢想

金秋送爽，丹桂飄香。9月20日晚，學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳燈光璀璨，歌聲嘹亮，由學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處主辦，學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會承辦，中國移動重慶巴南分公司贊助的學(xué)院第四屆“金色之光”迎新歌手大賽隆重舉行。

學(xué)院黨委副書記XXX，學(xué)院院長助理XXX，中國移動重慶巴南分公司XXX，學(xué)生處副處長XXX，學(xué)院宣傳部部長XXX，團(tuán)委副書記XXX，數(shù)字藝術(shù)系黨支部書記XXX，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系黨總支副書記XXXX，電子商務(wù)系黨支部副書記XXX，基礎(chǔ)部副主任XXX出席此次活動?；顒友堉貞c市業(yè)余作詞作曲家XXXX老師，大學(xué)生文化藝術(shù)中心指導(dǎo)老師XXX，學(xué)院教師XXX和各單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人共同擔(dān)任評委。學(xué)院全體新生1300余人參加了此次活動。

活動現(xiàn)場青春激揚(yáng),活力無限。比賽正式開始,選手們伴著美妙的音樂一展歌喉。這次比賽的參賽曲目風(fēng)格各異,由熱情到抒情，從通俗歌到民族歌,選手們盡情展現(xiàn)出自己最好的水平。他們優(yōu)秀的表現(xiàn)引來同學(xué)們陣陣喝彩和掌聲。一次次將現(xiàn)場氣氛推向高潮。整個現(xiàn)場始終沉浸在激情洋溢的歡笑聲中。

近兩小時的比賽在第三屆“金色之光”迎新歌手大賽冠軍彭文神的歌聲中結(jié)束。經(jīng)過激烈角逐,最終由數(shù)字藝術(shù)系選送的選手XXX，以一首《Pony》獲得9.05的高分勇奪一等獎，XXX、XX分別獲二等獎，XX、XXX、XXX分別獲得三等獎。

至此，第四屆“金色之光”迎新歌手大賽圓滿的落下了帷幕。這次活動挖掘出了新生中更多的文藝人才,為喜好文藝的新同學(xué)搭建了展示自我、表現(xiàn)才華的舞臺,充分展現(xiàn)了我們正大學(xué)院大學(xué)生的青春風(fēng)貌,同時也豐富了我們的大學(xué)生活,弘揚(yáng)了我們的校園文化。