第一篇：寫貼春聯(lián)作文

寫貼春聯(lián)作文(14篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫貼春聯(lián)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫貼春聯(lián)作文1

還有幾天就是大年三十了，人們都忙著籌備年貨，有的為小孩子選購新衣新帽，有的采購過年時(shí)走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞了，母親買雞鴨魚肉，父親與我貼對(duì)子，爺爺掛燈籠，人人都有活干，當(dāng)然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羨慕她呀！除了這些之外，還有一件更重要的事情，就是貼春聯(lián)。這不，我與父親正準(zhǔn)備開始貼了。

我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備，只欠東風(fēng)了，就差最重要春聯(lián)與福字了，我們開工了！

先往門上貼福字，我還特地囑咐父親，“一定要倒著貼呦！那就是‘福到’！”父親點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑說：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼！”我也會(huì)心的笑了笑，這又為貼春聯(lián)增添了一個(gè)小插曲。父親拿著凳子，站在上面，我遞給他膠帶，然后我再用剪刀幫父親剪斷，父親先放放，問我正不正，貼在上面……這回?？隙ǖ轿覀兗襾砹耍∥覀冄杆俚馁N完了。

下面，我與父親還有一個(gè)更艱巨更重要的任務(wù)—貼春聯(lián)，平常沉默的我，反而對(duì)貼春聯(lián)有著無窮無盡的興趣。

開始了，我貼一邊，父親貼一邊，我們倆的分工很詳細(xì)。父親飛快的貼完了，平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的，貼起來沒完沒了，左擺擺右放放，貼好了，不行，再重貼……“哦，貼完了，兒子快下來，我看看正不正。”“哦。”我答應(yīng)了一聲。在父親的再三催促下，終于貼完了，我嘆了一口長長的氣，我下了凳子一看，好是氣派！“人順家與萬事興，平安如意千日好”，橫批，“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對(duì)子上說的那樣“人順家與”。我覺得這一切都是自己的佳績，感覺自己有些飄飄然了，接下來，窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過，貼上了春聯(lián)、福字、窗花等等，不知不覺中，天已經(jīng)黑了，可是還沒玩夠。我們也貼完了，雖然有些累，但覺得很高興。

貼春聯(lián)真有趣啊，要是天天都貼春聯(lián)，那該多好呀！

寫貼春聯(lián)作文2

除夕那天，家家戶戶都開始貼春聯(lián)了，我家也不例外。以前老看爸爸貼，心想：不就是貼春聯(lián)嘛?太簡單了。我摩拳擦掌，也想露兩手。于是便走到爸爸跟前說：“爸，您今年就讓我貼一次吧!”剛開始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無可奈何，只好答應(yīng)了我，讓我試試。

先貼正堂對(duì)聯(lián)。我搬來椅子，站到椅子上。椅子有點(diǎn)搖晃，好像是在跟我故意作對(duì)似的，在上面站不穩(wěn)。我又下來把椅子放端正，重新站上去，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才貼了一邊。從椅子上下來一看，發(fā)現(xiàn)春聯(lián)貼得東倒西歪，很不整齊。唉，看別人貼春聯(lián)容易，自己做咋就這么難呢?爸爸見了，走過來安慰我：“貼春聯(lián)哪是一看就能學(xué)會(huì)的，總得慢慢來，俗話說得好，一回生，二回熟嘛?！甭犃税职值脑?，我這才有了信心。接著，爸爸做示范給我看。

這下我看明白了，該貼大門了。我站到大門口，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧弦巫?，把原來的春?lián)撕了下來，撕得干干凈凈的。我仔細(xì)瞄了瞄，拿著對(duì)聯(lián)比了比，把第一張春聯(lián)貼在了大門的左邊。下來一看，稍有點(diǎn)斜，我又揭下來扶正。這下好了，很端正。開始貼第二張了，我吸取了上次的教訓(xùn)，感覺端正了才開始往上貼，第二張整整齊齊地貼在大門的右側(cè)。從椅子上下來看看，兩邊高度一致，都很端正，明顯好多了。

按這種方法，我很快貼好了所有的對(duì)聯(lián)。貼了對(duì)聯(lián)后，我家變得煥然一新，看起來紅紅火火的?？粗约旱膭趧?dòng)成果，別提我有多開心了!

通過這次貼春聯(lián)，我懂得了做事要多看、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，要有耐心，不能心急，不能“眼高手低”。

寫貼春聯(lián)作文3

今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝?！珖黄矐c祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來幫忙。

爸爸先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。

接著，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接?！彼膫€(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πＵ耍覀儌z分別負(fù)責(zé)上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福?！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來貼吧?！卑职终f完就悠閑地走開了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。

說歸說，做歸做。終究我還得單獨(dú)做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機(jī)一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對(duì)準(zhǔn)后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個(gè)重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔下去，還好我扶住墻才穩(wěn)住，以后可不能魯莽行事了。

貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。我看著兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說不出的高興！明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，勤勞耕耘，爭取更好的成績。

寫貼春聯(lián)作文4

一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？

我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張?？粗约旱摹敖茏鳌?，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個(gè)嘛，我來告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’與‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲與第二聲，‘仄’就是第三聲與第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲?！迸?，原來“國有國法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！

我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺”與下聯(lián)“家順人與萬事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！接下來，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。

哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！

寫貼春聯(lián)作文5

過春節(jié)的時(shí)候，人們都穿著干凈整潔的新衣服，你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。

今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見識(shí)了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。

天快黑的時(shí)候，我們就開始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)??！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經(jīng)的說：“來我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

在唐詩中有許多對(duì)聯(lián)，但對(duì)聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事。公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對(duì)句，以試才華?？墒牵?dāng)群臣們把對(duì)句寫好給孟昶過目時(shí)，孟昶都不滿意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦，有街門對(duì)、屋門對(duì)、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“?！弊?，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱?！卑职值靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說完這些，機(jī)靈一動(dòng)，又說，“就有你幫對(duì)聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”

春聯(lián)找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的?！白x書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的?！罢胸?cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒過多久，我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。

今天貼春聯(lián)，真把快樂和知識(shí)都“一網(wǎng)打盡”呀！

寫貼春聯(lián)作文6

“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴?！贝竽瓿跻坏脑缟?，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭?！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了父親的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，父親也進(jìn)來了，說：“快來幫我貼春聯(lián)?！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

父親早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著父親東跑西顛?？墒琴N春聯(lián)卻又把父親這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧，父親拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，父親急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進(jìn)屋去與電視“奮斗”。父親又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫父親了?？欤o我一塊膠布?！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，父親著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著父親樣子又弄了一塊，遞給父親。父親往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火！

寫貼春聯(lián)作文7

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準(zhǔn)備。

今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節(jié)做準(zhǔn)備。我與父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)與“?！弊?。我找來兩把鏟子，自己與父親各拿一把，準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，父親拿來新春聯(lián)，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀(jì)，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？父親似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀(jì)呢？還是先遇到好年華呢？”“當(dāng)然是先開世紀(jì)，世紀(jì)還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答?！皩?duì)啊，那就是龍開新世紀(jì)，人遇好年華……”還沒等父親說完，我就拿起“龍開新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的。”“為什么？”我問道。父親笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習(xí)慣?！薄霸瓉砣绱?！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊與四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會(huì)兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門上了?！肮↓堥_新世紀(jì)，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過來貼的‘?！郑T都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。

吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節(jié)！

寫貼春聯(lián)作文8

要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多的，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角?！钡曛骰卮鹫f的。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。

第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的，我說：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

寫貼春聯(lián)作文9

往年過春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“?！弊痔锰谜刭N在我家的門上！

年三十那天，父親貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我與父親的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“?！弊值怪N！”我問：“好好的“?！弊?，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”父親是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的……”說著，他拿起“?！弊?，就要倒著往門上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào)，攔住了父親，“待我向奶奶問個(gè)明白?！备赣H住了手，“行。聽誰的都是“?！?。“怎么不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”

“慢找！”我攔住父親，急中生智，給奶奶來個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶，您想想：“?！钡怪N，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機(jī)反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財(cái)源進(jìn)來。您說，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！”奶奶笑了，向我父親指揮手，“正貼，正貼……”

寫貼春聯(lián)作文10

新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場里人山人海，無論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂的笑容。

在除夕，是我寒假中最快樂，也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽，我們家忙也確實(shí)得不可開交。下午，我和爸爸買回了春聯(lián)，并取來剪刀、雙面膠等物品。

我馬上拿起春聯(lián)，躍躍欲試。我展開春聯(lián)，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨后，我來了個(gè)除舊迎新，把舊春聯(lián)用手撕下來，可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不用水？我邊想邊提來了一桶水，用抹布把舊春聯(lián)抹濕，再用刷子將它刷下來。解決了這個(gè)問題，下一個(gè)又問題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸來了，他說：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來順口?！卑职种v的頭頭是道，我便把春聯(lián)交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，上聯(lián)是：“一帆風(fēng)順年年好?！毕侣?lián)是：“萬事如意步步高”橫批是：“吉星高照?！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡?，這雖是常見的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？

這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！

寫貼春聯(lián)作文11

過大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)遗c親戚們一同會(huì)老家，除了與奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

奶奶家共有11個(gè)門，由于門太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：父親負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；母親與二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下；我與璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯與二伯，再把地上被父親撕下來的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥與二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機(jī)勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢；我與璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比母親與二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，父親一掃，灰塵就紛揚(yáng)起來，害得父親又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！

終于，經(jīng)過我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪，過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說不出的喜悅。

是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門的春聯(lián)呢？答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì)影響大局；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。

寫貼春聯(lián)作文12

今天剛剛剛家里貼了春聯(lián)，而且是我獨(dú)自一人貼的，但是漿糊可不是我弄的，是爺爺弄的，開始爺爺硬要和我一起弄，但是被我拒絕了。我自己先搬了一條長凳子當(dāng)我涂好了上聯(lián)，剛準(zhǔn)備貼上去，爺爺就像發(fā)現(xiàn)了什么大聲說：“你貼錯(cuò)了，上聯(lián)應(yīng)該貼在后面?！笨墒俏也幌嘈?，于是就問道爸爸，這春聯(lián)的上聯(lián)該帖到那一邊，爸爸說：“后邊，因?yàn)檫@是規(guī)矩?！?/p>

好吧，這下我心服口服了，還好爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)否則，所有門上的春聯(lián)都會(huì)被我貼反，知道有人發(fā)現(xiàn)，可是當(dāng)我心不在焉的貼完一對(duì)春聯(lián)，然后在回過頭來準(zhǔn)備欣賞的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，我把前面的哪一張春聯(lián)貼倒了，不過還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)不然的話，干了就不好弄了。我把那張春聯(lián)從上到下輕輕地，但是卻有顯得有些快的從門上拉下來，然后又重新貼上去。隨后我就去問道爸爸，門上面要貼幾張那種小春聯(lián)，是不是每個(gè)門貼五張貼五張，然后我還特地看了一下那些小春聯(lián)上的字，沒想到都是一樣的'，于是我就說：“這上面的字怎么都是一樣的?。俊边@時(shí)，媽媽開口說話了：“這到讓我想到了一個(gè)笑話，是我的一個(gè)同事告訴我的，她說她的公公不識(shí)字，買春聯(lián)的時(shí)候就買了三張都寫著‘滾’字的春聯(lián)，貼在自家的大門前，人家過來一看就看見了‘滾滾滾’這三個(gè)字?！?/p>

哈哈哈哈，一聽到這個(gè)笑話我和爸爸都忍不住笑了起來，笑夠了之后爸爸告訴我，這個(gè)小春聯(lián)只有廚房門和樓房的門用五個(gè)，別的都用一個(gè)，我有點(diǎn)不敢相信，連續(xù)問了幾遍，每次的回答都是一樣我才當(dāng)真，然后我就開始給樓房的門加上最后一筆（就是吧最后的那個(gè)春聯(lián)貼上去），可是當(dāng)我再次走到門前的時(shí)候才突然發(fā)現(xiàn)我只用那一個(gè)長凳跟么夠不到門的最上面，媽媽又一種對(duì)于我來說是一種幸災(zāi)樂禍了語氣說：“誰叫你不要爺爺幫忙的?！钡俏覜]有理她，只是小聲的說：“我自有辦法?！比缓缶驮跔敔?shù)姆块g里找了兩個(gè)凳子，點(diǎn)在地下，然后把長凳放上去，成功的把小春蓮貼上去了，后面所有的門我都是這樣的，只可惜那個(gè)長凳被我踩的很臟。

寫貼春聯(lián)作文13

冬天還沒有過去，春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹，揭示著春節(jié)的歡慶，喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結(jié)成水。在春節(jié)里面有著許多的民俗，像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。

家里的大柜子上面堆放著大紅的春聯(lián)，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對(duì)貼春聯(lián)這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因?yàn)橥夤谶^年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊，再隨手抽出一對(duì)春聯(lián)，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊里一沾，輕輕地涂在春聯(lián)上。當(dāng)時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼，生怕一個(gè)下手重了，把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過去，外公連忙繃著臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一旁看著外公。

一張春聯(lián)的背面涂完后，就會(huì)變得濕漉漉的，仿佛輕輕一碰就會(huì)把它扎破。外公雙手張開，兩根手指夾著春聯(lián)的兩頭，向門外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的，他把我們叫過來，問我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地，一個(gè)個(gè)爭先恐后地說出是貼左邊。

每次貼春聯(lián)的時(shí)候，我可以看到外公的表情總是十分的嚴(yán)肅，好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去，再順著春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上，在這個(gè)過程中他有時(shí)候會(huì)皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn)，再往下貼。貼完后，他總是習(xí)慣性的從板凳上下來，再往身后退退，看看春聯(lián)的整體效果。對(duì)于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方，他會(huì)過去把那展平，進(jìn)行一番修改。一直到外公滿意為止，他才會(huì)去貼下一張春聯(lián)。

看著那貼好了的大紅春聯(lián)，我總會(huì)忍不住往它身上點(diǎn)一下，就會(huì)破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去，沒有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最后溜之大吉。

春節(jié)里有著許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯(lián)，也許是因?yàn)橥夤蛔屛覀內(nèi)ベN春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

寫貼春聯(lián)作文14

每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字，今年春節(jié)也不例外。

大年夜到了，我們?nèi)乙捕济钇饋砹?。我的任?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！

去年貼在大門上的對(duì)聯(lián)被揭下后，留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百?！唾N左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對(duì)，‘旭日臨門添百?！巧下?lián)，上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百?！巧下?lián)，‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢？”我不以為然。“傻瓜，你看，一個(gè)是‘千祥’，一個(gè)是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯(lián)了?！?/p>

說罷，媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門上對(duì)著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒有擺歪：“再左邊一點(diǎn)；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián)，我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上，總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對(duì)稱，我先把門關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后，在左邊的那扇門上的與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！

陽光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副工整，而又美觀的對(duì)聯(lián)，我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順，圓圓滿滿吧。

第二篇：貼春聯(lián)

《貼春聯(lián)》（品社）說課稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好！今天有幸參加中區(qū)教研中心組織的《品生、品社》說課活動(dòng)，與這么多帥哥、美女同堂競技，是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過今天的活動(dòng)，我感受到《品社》是一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合性課程。我所說課的課題是《貼春聯(lián)》。

一、說教材

《貼春聯(lián)》是四年級(jí)上冊(cè)第四單元“多彩的節(jié)日”的第一篇課文，屬于“課程標(biāo)準(zhǔn)”中“我的家鄉(xiāng)”“我是中國人”“走進(jìn)世界”中的有關(guān)內(nèi)容。教材以學(xué)生最熟悉的喜慶節(jié)日——春節(jié)為切入點(diǎn)，讓學(xué)生了解春節(jié)期間的民風(fēng)民俗。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我對(duì)教材的理解，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平，我確定了以下教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

（一）、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解春節(jié)期間家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，體會(huì)它們對(duì)人們生活的影響。

2、能力目標(biāo)：提高區(qū)分不良風(fēng)氣和迷信活動(dòng)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的文化免疫力。

3、情感能力：體驗(yàn)感受春節(jié)的快樂，激發(fā)參與民風(fēng)活動(dòng)的熱情和熱愛中華民俗文化的情感。

（二）、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn):會(huì)讀春聯(lián),并試著會(huì)寫春聯(lián)編春聯(lián)貼春聯(lián)。

2、教學(xué)難點(diǎn): 提高區(qū)分不良風(fēng)氣和迷信活動(dòng)的能力。

二、說教法：

1、自主探究法。根據(jù)現(xiàn)代活動(dòng)教學(xué)思想，我力圖創(chuàng)設(shè)一定的問題情景與民主的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生參加春節(jié)模擬活動(dòng)、小組交流、自主活動(dòng)，促使學(xué)生積極主動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。

2、情景教學(xué)法。創(chuàng)設(shè)一定的情景和活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生感受春節(jié)，體驗(yàn)貼春聯(lián)。

三、說學(xué)法：

在教學(xué)中，放手讓學(xué)生在群體合作中去認(rèn)識(shí)春節(jié)期間的民風(fēng)民俗，體驗(yàn)貼春聯(lián)。

四、說教學(xué)流程：

根據(jù)活動(dòng)教學(xué)思想，我設(shè)計(jì) 以活動(dòng)為主的教學(xué)過程，安排了循序漸進(jìn)、逐步深入的四個(gè)活動(dòng)：

活動(dòng)一：說一說。

創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入。俗話說：“好的開頭是成功的一半?！?/p>

1)、為了激發(fā)學(xué)生的興趣，在上課一開始 讓學(xué)生聆聽歡快的旋律《歡快的中國年》，猜一猜表現(xiàn)的是哪個(gè)節(jié)日？

2)、播放課前準(zhǔn)備的圖片：春節(jié)聯(lián)歡會(huì)片斷及廟會(huì)、貼春聯(lián)場景，說人們是怎么過年的。

老師相機(jī)引出話題：“同學(xué)們喜歡過年嗎？為什么喜歡過年？” 學(xué)生的回答會(huì)很積極，課堂氣氛很活躍。學(xué)生以濃厚的興趣進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

活動(dòng)

二、讀一讀，貼一貼。

暢談春節(jié)，感知民俗。同學(xué)們過春節(jié)很熱鬧，可貼春聯(lián)是過春節(jié)常見的一項(xiàng)活動(dòng)，那一幅幅春聯(lián)像一首首詩，是祝福，是希望，是贊歌。

1)出示課前學(xué)生收集的一幅幅春聯(lián)，同學(xué)們，你能讀給大家聽嗎？讓學(xué)生從美麗的語句中去感受民俗文化的魅力。

2)編春聯(lián)。把對(duì)家人、對(duì)朋友的祝福、希望、鼓勵(lì)、贊歌編入春聯(lián)。3)寫春聯(lián)。讓學(xué)生用毛筆或水彩筆在大紅紙上寫下春聯(lián)。

4)貼春聯(lián)。通過模擬活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)貼春聯(lián)，比一比哪個(gè)小組貼的好。

活動(dòng)

三、議一議。

目的是創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)的小知識(shí)。同學(xué)們知道春節(jié)的民風(fēng)民俗還遠(yuǎn)不只這些，還有哪些民風(fēng)民俗呢？讓我們繼續(xù)探究吧！請(qǐng)看大屏幕：

1)出示課件：教材上的四幅圖及各地春節(jié)期間在公園，五顏六色，形狀各異的彩燈掛滿枝頭，人們正在舉辦賞燈競猜活動(dòng)的情景。

2)畫面中有哪些民俗活動(dòng)？其中哪些活動(dòng)是不可取的迷信活動(dòng)？

有那么多的有意義的活動(dòng)呀！那大家就快快地加入到這些快樂的活動(dòng)中去吧！進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

3)春節(jié)游園大比拼：繼續(xù)播放課件，人們?nèi)グ菽?，去賞燈，在猜燈謎。

4)出示賀卡、小燈籠上問題讓學(xué)生思考，小組討論后再集體交流。

活動(dòng)四：做一做。

目的是讓學(xué)生參與到春節(jié)習(xí)俗的社會(huì)實(shí)際活動(dòng)中，由課內(nèi)引申到課外。如我會(huì)做一樣年夜飯，我會(huì)剪一朵窗花，我會(huì)寫一幅春聯(lián)，我會(huì)收集過春節(jié)的圖片——。

1)、小組交流；

2)、全班交流。

信息連接：同學(xué)們，光陰似箭，日夜如梭，那些曾豐富著我們生活慰藉著人們心靈的民俗正悄悄消失，毛筆字不會(huì)寫了，年味淡了，這是多么可惜??！

1）、出示課件：《中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程正式啟動(dòng)》

2）、學(xué)生討論：你打算怎么做？

拓展延伸：我國是一個(gè)多民族的國家，各個(gè)民族民俗風(fēng)情也是不一樣的，你想了解其他民族的民風(fēng)民俗嗎？那就請(qǐng)你去調(diào)查吧！

說課總結(jié)：本節(jié)課的設(shè)計(jì)以課標(biāo)精神作指導(dǎo)，巧妙運(yùn)用多種手法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的情景和過春節(jié)的氛圍，讓學(xué)生自主體驗(yàn)，去感受參與春節(jié)活動(dòng)的體會(huì)，來完成教學(xué)任務(wù)，擯棄了單純的說教。不當(dāng)之處請(qǐng)各位多多指正！

第三篇：寫貼春聯(lián)作文700字

寫貼春聯(lián)作文700字

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的寫貼春聯(lián)作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫貼春聯(lián)作文700字1

今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝?！珖黄矐c祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來幫忙。

爸爸先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。

接著，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接?！彼膫€(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πＵ耍覀儌z分別負(fù)責(zé)上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福?！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來貼吧?！卑职终f完就悠閑地走開了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。

說歸說，做歸做。終究我還得單獨(dú)做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機(jī)一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對(duì)準(zhǔn)后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個(gè)重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔下去，還好我扶住墻才穩(wěn)住，以后可不能魯莽行事了。

貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。我看著兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說不出的高興！明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，勤勞耕耘，爭取更好的成績。

寫貼春聯(lián)作文700字2

今天剛剛剛家里貼了春聯(lián)，而且是我獨(dú)自一人貼的，但是漿糊可不是我弄的，是爺爺弄的，開始爺爺硬要和我一起弄，但是被我拒絕了。我自己先搬了一條長凳子當(dāng)我涂好了上聯(lián)，剛準(zhǔn)備貼上去，爺爺就像發(fā)現(xiàn)了什么大聲說：“你貼錯(cuò)了，上聯(lián)應(yīng)該貼在后面。”可是我不相信，于是就問道爸爸，這春聯(lián)的.上聯(lián)該帖到那一邊，爸爸說：“后邊，因?yàn)檫@是規(guī)矩。”

好吧，這下我心服口服了，還好爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)否則，所有門上的春聯(lián)都會(huì)被我貼反，知道有人發(fā)現(xiàn)，可是當(dāng)我心不在焉的貼完一對(duì)春聯(lián)，然后在回過頭來準(zhǔn)備欣賞的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，我把前面的哪一張春聯(lián)貼倒了，不過還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)不然的話，干了就不好弄了。我把那張春聯(lián)從上到下輕輕地，但是卻有顯得有些快的從門上拉下來，然后又重新貼上去。隨后我就去問道爸爸，門上面要貼幾張那種小春聯(lián)，是不是每個(gè)門貼五張貼五張，然后我還特地看了一下那些小春聯(lián)上的字，沒想到都是一樣的，于是我就說：“這上面的字怎么都是一樣的啊？”這時(shí)，媽媽開口說話了：“這到讓我想到了一個(gè)笑話，是我的一個(gè)同事告訴我的，她說她的公公不識(shí)字，買春聯(lián)的時(shí)候就買了三張都寫著‘滾’字的春聯(lián)，貼在自家的大門前，人家過來一看就看見了‘滾滾滾’這三個(gè)字。”

哈哈哈哈，一聽到這個(gè)笑話我和爸爸都忍不住笑了起來，笑夠了之后爸爸告訴我，這個(gè)小春聯(lián)只有廚房門和樓房的門用五個(gè)，別的都用一個(gè)，我有點(diǎn)不敢相信，連續(xù)問了幾遍，每次的回答都是一樣我才當(dāng)真，然后我就開始給樓房的門加上最后一筆（就是吧最后的那個(gè)春聯(lián)貼上去），可是當(dāng)我再次走到門前的時(shí)候才突然發(fā)現(xiàn)我只用那一個(gè)長凳跟么夠不到門的最上面，媽媽又一種對(duì)于我來說是一種幸災(zāi)樂禍了語氣說：“誰叫你不要爺爺幫忙的?！钡俏覜]有理她，只是小聲的說：“我自有辦法?！比缓缶驮跔敔?shù)姆块g里找了兩個(gè)凳子，點(diǎn)在地下，然后把長凳放上去，成功的把小春蓮貼上去了，后面所有的門我都是這樣的，只可惜那個(gè)長凳被我踩的很臟。

第四篇：寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇1

過年了，家家戶戶都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買對(duì)聯(lián)。

回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對(duì)聯(lián)?！翱墒切∶魈?，貼不到，但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對(duì)奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應(yīng)該往右邊一點(diǎn)?！靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了?！?/p>

貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對(duì)聯(lián)了“，小明聽了，心里美滋滋的。

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇2

“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭?！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來了，說：“快來幫我貼對(duì)聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

爸爸早早準(zhǔn)備好對(duì)聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛?？墒琴N對(duì)聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的對(duì)聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道?！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后對(duì)聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了?？欤o我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把對(duì)聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的.“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

終于，對(duì)聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇3

春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日。

春節(jié)，一個(gè)親切的詞，一個(gè)熟悉的詞，一個(gè)暖洋洋的詞，一個(gè)讓人歡天喜地的詞，一個(gè)迎春送舊的節(jié)日……。

一到春節(jié)，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的臉上都掛滿了笑容，都享受著節(jié)日的快樂。

過年要貼對(duì)聯(lián)呢，這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買回來三副對(duì)聯(lián)，分別貼在大門、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財(cái)財(cái)先到?！眿寢尨舐曎澋溃骸昂?，真是一副好對(duì)聯(lián)！”接著我又讀到：“席上敬奇香。”媽媽連忙說出下聯(lián)：“廚中調(diào)美味?！眿寢屵€挺厲害嘛！”我稱贊道。媽媽說：“我是誰呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽完媽媽的話，我便哈哈地笑了起來。第三幅對(duì)聯(lián)上面寫著：“財(cái)源年年旺，日子天天好?！弊詈螅瑡寢尭嬖V我，說：“對(duì)聯(lián)里寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的日子?！?/p>

過年時(shí)，每一戶人家門前那紅彤彤的對(duì)聯(lián)，都是一道亮麗的風(fēng)景線。家家門前都貼上對(duì)聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼對(duì)聯(lián)時(shí)間是不固定的，那要根據(jù)各地的風(fēng)俗，一般都是在除夕的上午或下午。

我總是盼著過春節(jié)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好啊！

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇4

今天是大年三十，按理說今天要貼春聯(lián)，所以一早我和爸爸就忙開了，我做小工，爸爸負(fù)責(zé)貼，而我只要遞春聯(lián)給他就行了。

貼春聯(lián)呢是需要膠水的，家里的那個(gè)舊的不一會(huì)兒就用光了，就拿了一個(gè)新的。這下可好了，幾年不用膠水，都不知道怎么開了。爸爸用針在上面鉆了幾個(gè)小孔，擠擠還是沒有的出來，最后還是我一想：說不定這里面有個(gè)蓋子呢！果然不出我所料，還真有個(gè)小蓋子，這小終于好了，真是飛了不少功夫?。?/p>

有了膠水貼起來就快了，不一會(huì)兒就貼好了，終于大功告成了。

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇5

今天是臘月二十八，我和爺爺一起貼春聯(lián)。春聯(lián)就是新春的對(duì)聯(lián)，聽爺爺講，它的由來，歷史悠久。

首先，我們要把舊的春聯(lián)”請(qǐng)“下來。其實(shí)”請(qǐng)“就是撕，只不過說的吉利一點(diǎn)。如果弄不干凈，就要在上面蘸點(diǎn)水，濕潤后用鐵絲球擦掉。接著，讓門風(fēng)干一會(huì)兒，我們?cè)谛麓郝?lián)的背面均勻地涂上漿糊。最后，在半干的情況下，把新的春聯(lián)貼上去。其中，最后一步最關(guān)鍵，它需要兩個(gè)人的配合，因?yàn)榇郝?lián)要貼得工整，不能有偏斜，不能有高低。

看來，貼春聯(lián)還不是一件簡單的事！

第五篇：寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文7篇，歡迎大家分享。

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇1

春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日。

春節(jié)，一個(gè)親切的詞，一個(gè)熟悉的詞，一個(gè)暖洋洋的詞，一個(gè)讓人歡天喜地的詞，一個(gè)迎春送舊的節(jié)日……。

一到春節(jié)，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的臉上都掛滿了笑容，都享受著節(jié)日的快樂。

過年要貼對(duì)聯(lián)呢，這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買回來三副對(duì)聯(lián)，分別貼在大門、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財(cái)財(cái)先到?！眿寢尨舐曎澋溃骸昂茫媸且桓焙脤?duì)聯(lián)！”接著我又讀到：“席上敬奇香。”媽媽連忙說出下聯(lián)：“廚中調(diào)美味?！眿寢屵€挺厲害嘛！”我稱贊道。媽媽說：“我是誰呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽完媽媽的話，我便哈哈地笑了起來。第三幅對(duì)聯(lián)上面寫著：“財(cái)源年年旺，日子天天好。”最后，媽媽告訴我，說：“對(duì)聯(lián)里寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的日子。”

過年時(shí)，每一戶人家門前那紅彤彤的對(duì)聯(lián)，都是一道亮麗的風(fēng)景線。家家門前都貼上對(duì)聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼對(duì)聯(lián)時(shí)間是不固定的，那要根據(jù)各地的風(fēng)俗，一般都是在除夕的上午或下午。

我總是盼著過春節(jié)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好啊！

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇2

提起春節(jié)貼對(duì)聯(lián)，貼“福”字，就想起了春節(jié)那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。

大年三十的傍晚，我?guī)桶职?、爺爺貼對(duì)聯(lián)。爸爸把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在對(duì)聯(lián)上，站上桌子，動(dòng)手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把對(duì)聯(lián)讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把對(duì)聯(lián)貼反了邊?！薄爱?dāng)真的，別貼反了邊，鬧笑話哦?！卑职忠贿呎f著，一邊讀起了對(duì)聯(lián)：“春風(fēng)得意年年好，前程似錦步步高?！卑职职褜懼按猴L(fēng)得意年年好”的那張對(duì)聯(lián)貼在大門左邊的墻上，然后用手把對(duì)聯(lián)上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的對(duì)聯(lián)貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。

爸爸從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，對(duì)聯(lián)就貼好了?！币贿呎f著，一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時(shí)候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘福’字做門神貼。”爸爸說。

我站在旁邊看著爸爸、爺爺，心想貼對(duì)聯(lián)竟然也有這么多講究。“爸爸，您把‘?！仲N倒了?！蔽乙谎劭吹桨职职选案！弊值怪N了，就急忙對(duì)爸爸喊?！皩?duì)了，‘福’字就要倒著貼，這就是說‘?！瘉淼轿壹伊?。”爸爸說。哦！原來是有意倒著貼的，意味著幸福就要來到了?！薄鞍职?，在門上貼古時(shí)候的大將，又是什么意思呢？”我問爸爸?！肮艜r(shí)候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進(jìn)家門，一家人才能夠平平安安地過日子?！卑职终f。原來是這樣啊。

年年貼對(duì)聯(lián)，家家貼對(duì)聯(lián)，貼“?！弊郑N上好兆頭，貼上人們對(duì)平安、幸福生活的美好向往。

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇3

過年了，家家戶戶都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買對(duì)聯(lián)。

回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對(duì)聯(lián)?！翱墒切∶魈?，貼不到，但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對(duì)奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應(yīng)該往右邊一點(diǎn)。“小明往右邊yi一點(diǎn)后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“

貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對(duì)聯(lián)了“，小明聽了，心里美滋滋的。

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇4

春節(jié)的腳步聲漸漸走近，春節(jié)老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的`笑容。

除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了對(duì)聯(lián)，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對(duì)聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。

我展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個(gè)除舊迎新，把舊的對(duì)聯(lián)用手撕下來，可那舊的對(duì)聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的對(duì)聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個(gè)問題，新的問題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著對(duì)聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來了，他說：“對(duì)聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來順口?！蔽野褜?duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚?！鄙下?lián)是：“花開富貴人壽年豐?！睓M批是：“龍騰瑞氣?！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自姟对铡?，這雖是常見的對(duì)聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？

家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的對(duì)聯(lián)獨(dú)一無二。這一天不禁讓我知道貼對(duì)聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了對(duì)聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。

熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇5

“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴?！贝竽瓿跻坏脑缟?，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來了，說：“快來幫我貼對(duì)聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

爸爸早早準(zhǔn)備好對(duì)聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛?？墒琴N對(duì)聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的對(duì)聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后對(duì)聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布?！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把對(duì)聯(lián)貼完。我呢?？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

終于，對(duì)聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇6

快過年了，我張羅著要貼春聯(lián)，今年我特別想貼春聯(lián)，那是因?yàn)榇郝?lián)是我得的，所以我想親自動(dòng)手貼上它。

我們先把去年的春聯(lián)撕掉，然后認(rèn)真地把門擦一遍，再把”?！白值谋澈蠓派想p面膠，扒子倒著貼到門上。該貼春聯(lián)了，我們辨別了好長時(shí)間，才決定哪個(gè)是上下聯(lián)，我們把上聯(lián)貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的上聯(lián)是：福多財(cái)多喜慶多，下聯(lián)是：人順家順前程順，橫批：一帆風(fēng)順。在遠(yuǎn)處一看，感覺好喜慶，煥然一新的感覺。我自己貼的春聯(lián)，感覺就是不一樣，好舒服呀。

寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文 篇7

今天是臘月二十八，我和爺爺一起貼春聯(lián)。春聯(lián)就是新春的對(duì)聯(lián)，聽爺爺講，它的由來，歷史悠久。

首先，我們要把舊的春聯(lián)”請(qǐng)“下來。其實(shí)”請(qǐng)“就是撕，只不過說的吉利一點(diǎn)。如果弄不干凈，就要在上面蘸點(diǎn)水，濕潤后用鐵絲球擦掉。接著，讓門風(fēng)干一會(huì)兒，我們?cè)谛麓郝?lián)的背面均勻地涂上漿糊。最后，在半干的情況下，把新的春聯(lián)貼上去。其中，最后一步最關(guān)鍵，它需要兩個(gè)人的配合，因?yàn)榇郝?lián)要貼得工整，不能有偏斜，不能有高低。

看來，貼春聯(lián)還不是一件簡單的事！