第一篇:執(zhí)著追求的作文錦集
精選執(zhí)著追求的作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的執(zhí)著追求的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著追求的作文 篇1有人說,青春是一首雋永無瑕的詩,因為有了追求,有了夢了,青春的這產(chǎn)長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越陽光燦爛。
我的哥哥正面是一個執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說那時的競爭不如現(xiàn)在激烈,但能有一個好的成績升入中學(xué),是每個畢業(yè)生所希望的,雖然我那時不懂何為執(zhí)著,但哥哥愛書如命、有問題必須不放過的精神卻深深地印在了我心中??吹礁绺缑刻煦@書蟲似的學(xué)習(xí),我禁不住問:哥哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?面對我的疑問,哥暢然一笑:因為我有一個夢!噢-我似懂非懂地一點頭。那一年,哥12歲。
也許是因為那個夢,中學(xué)時代,哥拼得那么狠:朝陽初現(xiàn),哥已在寫字臺前開始記誦英語;華燈初明,哥已在燈下開始啃那一本本的習(xí)題集……每天只唾四五個小時,每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣哥的鏡片越來越厚。為一個題徹夜不眠,為一句話浸泡書海,為一個單詞尋根到底,哥在追求知識的路上,永遠沒有終結(jié)。多少次,天真的我對哥說:休息一下吧!陪我玩玩吧!每當(dāng)此時,哥會停下,對我說:蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的世痛,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長的話。
憑著這硬拼來的一身真本事,哥笑著走進了實驗中學(xué)的大門。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習(xí)題集狠練,有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執(zhí)著,對理想的執(zhí)著、在奮斗了三年后,他被保送到漸江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個夢,他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執(zhí)著,他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執(zhí)著追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執(zhí)著追求的人生,這就是我哥-一個執(zhí)著追求知識、追求理想的青春弄潮兒!
執(zhí)著追求的作文 篇2如今,我們已生活在一個科技時代,偉大的科學(xué)顯現(xiàn)出它無數(shù)的奧秘,讓我對科學(xué)充滿了興趣。
看看我們常用的電器,洗衣機,電視機,電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用;看看我們用的電子計算機,硬盤,鍵盤,鼠標(biāo)……,哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說說“發(fā)明大王”愛迪生吧!愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來的種種益處。再來說說愛因斯坦,1879年3月14日,愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家里。一年以后,他們?nèi)野岬侥侥岷?。愛因斯坦喜歡讀課外書,在考大學(xué)的時候,數(shù)理化考得很出色。1900年,愛因斯坦以優(yōu)異的成績通過了國家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學(xué)的奉獻人們永遠銘記在心中。
雖然現(xiàn)在科技發(fā)達了,但是科學(xué)家們也不忘對科技的展望。比如說“未來環(huán)保飛機”未來的飛機噪音更小,污染更少,他能滿足人們在生態(tài)保護上更迫切的要求;“有意識的機器人”機器人與人類有一樣的智力能幫人做事;“永葆青春”到未來20xx年,男女平均壽命將分別達到80歲和90歲,讓人類的衰老不再可怕。
我愛科學(xué),我愛那其中的奧秘,相信以后我們科技一定會更發(fā)達的!
執(zhí)著追求的作文 篇3以前,我始終不知道我的夢想是什么。我知道沒有夢想的人生,是不完整的。所以在睡覺的時候,我會常常想我長大后要做什么。弄得我有一陣子失眠。老師問的時候,我也輕描淡寫的?,F(xiàn)在我知道了夢想的意義。
在那一天,我偶然在一本雜志上,看到一篇文章。一個年輕人為了自己的夢想的付出的努力,實現(xiàn)夢想的路上三起三落,他有幾次很迷茫,想要放棄了,可有在別人的鼓勵下重新站了起來,繼續(xù)朝著自己的夢想加油。最終他成功了讀完這篇文章,讓我深有感觸,非常感動。
你們知道嗎?現(xiàn)在的年輕人,遇到一點挫折就哭哭啼啼,說什么不活了之類的話。我想說,你都有自殺的勇氣,連重新站起來的勇氣都沒有了。我們一定要堅持夢想,一定要先苦后甜。中國首富馬云,他高考考了好幾次,才好不容易考上大學(xué)。當(dāng)時他沒有放棄,知道功夫不負有心人,他努力著,經(jīng)歷坎坎坷坷,終于成功了。成為了中國首富。建立了阿里巴巴集團。
我們一定要執(zhí)著夢想,加油,奮斗。堅持自己的夢想,即使沒有翅膀也能飛翔。
執(zhí)著追求的作文 篇4生活中有一朋友,大學(xué)畢業(yè)就一直鐘愛著自己的藝術(shù)理想。不管周圍的環(huán)境如何變?也不管別人怎么說。鐘情于自己內(nèi)心追求的他,從一個無名小卒慢慢成長,藝術(shù)功底也越來越扎實。
他的鐘情,有時筆者覺得就是一種“頑固不化”的癡迷,看到生活中有與自己藝術(shù)相關(guān)的事物,總覺得他的好奇心就會被激發(fā)起來,而且就會認真研究。以至于很多同學(xué)都成家立業(yè)了,唯有他一個人呆在自己出租而來的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么?同學(xué)們有的有工作,有的有自己漂亮的女友。唯有這個同學(xué),誰也理解不透。
于是,同學(xué)們都慢慢疏遠了他,以至于很多人都忘記曾經(jīng)有這樣一個同學(xué)的名字。包括筆者,也一樣受著生活的浪來浪涌、云來雨去的生活左右,從而對于生活只知道現(xiàn)實的面對。
生活也就這樣慢慢的過著,也這樣在每個人心中繪寫著不一樣的圖景。以至于很多同學(xué)努力幾年之后,在各自的'工作崗位上,都有著一些小小的名氣,或者有著屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著女友的手,談?wù)撝钪械拿篮煤屠硐耄偸菬o限的幸福與滿足。
我真的佩服總有這么一堆年輕人,他們?nèi)松⒆愕狞c,總是那樣有著春風(fēng)化雨般的美麗。也許,這也是青年人意氣風(fēng)發(fā)的個性吧!事實也證明了這么一點。理想常??倳е粋€人到達彼岸。也證明了同學(xué)們,也都不是等閑之輩,每個人的心里,也有著自己獨特的那么一條遠航的路。
但這些,也不是筆者寫這篇文章的目的,因為對于這樣的人和事,自己“親友團”之外,一樣的有著更多不一樣的影子。
可關(guān)鍵一點,每個人的追求不同,自然也會有著與命運不一樣的結(jié)尾。接著上一個同學(xué)來說,畢業(yè)幾年之后,我們可是聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù),不是沒有感情,而是感情常常會慢慢談也會慢慢濃。
這就得還從同學(xué)的性格說起。大學(xué)中,這位同學(xué)一直很沉靜,就像花池中的蓮花,風(fēng)吹雨雪,總看到的是一個處事不驚,欲擒故縱的態(tài)勢。成功沒有聽到他的尖叫,失敗也從沒看到過他皺著眉頭。也就是這一點,很多特殊的性格,也讓他變得越來越讓人琢磨不透。其實,琢磨不透的不是他的人,而是他心中的那個忐忑的心。
去年,終于接到一個同學(xué)的電話,問筆者是不是最近還和這位同學(xué)聯(lián)系。因為事情忙,時間也沒有多少,筆者自然也慢慢變得沒有過多交流這些情感了。除非在網(wǎng)上遇到,或者過節(jié)短信一條而已。
感覺過去的那種天真與無法特意的情感,純潔之外,反而越來越到現(xiàn)在有著更多的條件搪塞。一般同學(xué)也一樣,除非你就是一個“交際花”,或者是一個眾人矚目的優(yōu)秀者。否則,找著過去的那種校園風(fēng)景,慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個人都有著自己的圈子,自然也就不得不重新審視面對的社會人群。
但是,接到另一位同學(xué)的電話,也是針對大家“遺忘”的這個同學(xué),自然也就很意外了。同學(xué)告訴我,他說,生活中有人告訴他,消失很久的同學(xué),終于在生活中露面了,他當(dāng)時追求的藝術(shù),已經(jīng)成熟飄到海外去了。恰恰在周圍的圈子里,沒有一個能想象到這種堅持居然能與他共同成長。聽了同學(xué)的一番高亢介紹,筆者也就在生活中搜尋著這種可能性。
其實,過去大學(xué)的時候,這位同學(xué)曾經(jīng)和筆者說起自己的理想。他說,自己從農(nóng)村而來,希望的不是能夠當(dāng)上什么官,找上多少大錢?首先,自己沒有那么大的理想,也無法具備那樣的條件。進入大學(xué)之后,他思考了很多很多。就是想無數(shù)年之后,能夠走出一條屬于自己的藝術(shù)路。
他曾經(jīng)用過一個座右銘,就是“堅持常常是難等的過程,但有一天回頭來看,可以柳暗花明又一春?!?/p>
據(jù)說,現(xiàn)在有一個中國著名的名人已經(jīng)看上了他的成績。希望能夠給他帶來更上一層樓的好運,也許會的。因為他的執(zhí)著,不是能夠依靠誰?或者說站在偉人的肩上看到什么?但從他現(xiàn)在的藝術(shù)成就,可以說,連續(xù)在行內(nèi)獲了無數(shù)的榮譽,這一點就足夠說明,已經(jīng)爐火純青了。
其實,人生就是一種境界,也許有的人為追求社會地位高而自豪,有的人以追求金錢多而引以為傲,也有人因為自己有一個好的心態(tài)而默默竊喜。不管任何人,生活中,不也是一個心理需要的過程嗎?
王國維曾經(jīng)把人生比喻為三個境界,這當(dāng)然是對于大名家來說的,但作
為我們普通人,也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個人尋找到方向?qū)β?,又?zhí)著地追求,經(jīng)過千百勞作,必有所成,最終豁然開朗,求得“真”與“是”,從而將自己的發(fā)現(xiàn)匯流入真理之長河中去,這是何等的欣慰!雖然,這個境界來到這里依然高了一點。但從文章的表情達意來說,同學(xué)能修成正果,從大學(xué)那種沉寂慢慢讓周圍人知道,最后接納他的成果,也許期間的痛苦、寂寞真的沒有誰知道。正如一位同學(xué)說的,“如果要讓我賴著寂寞去做一件事,在現(xiàn)在生活的今天,真的做不到?!币苍S不是興趣愛好,或者說沒有一顆執(zhí)著的心,同學(xué)早就放棄了。
今天,看著他的成果,筆者也不得不佩服他堅強的意志。因為在今天的這種環(huán)境下,一個人能夠默默無聞,認認真真的做一件事,并有一定的成就,估計除了“現(xiàn)把”的能抓一點,沒有一個堅強的性格和意志,絕對不會有很好的結(jié)果的。
現(xiàn)在看著他越來越快樂的生活,那種執(zhí)著的個性依然還是沒有減退。也正如他說的一樣,與其每天思考著如何去做,不如做著在慢慢思考。不管成功還是失敗,生活不也是一個追求的過程。只要過程都美麗了,何愁結(jié)果能夠收獲什么呢?
看來,一個人的人生路,真的是和自己思想境界相關(guān)聯(lián)的了。不錯,“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!毕M罢婺苷业缴钪袌?zhí)著的個中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。
執(zhí)著追求的作文 篇5暑假里我讀了《呼蘭河傳》,這本書主要講了作者蕭紅小時候生活在呼蘭城的種種自由和快樂,也寫出當(dāng)時迷信的人太多了!如信龍王神仙的數(shù)不勝數(shù),其實這些都是騙人的!作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭。
在生活中這些迷信也隨著科技的發(fā)展而變得“先進”了。記得有一次,我正在馬路上散步,突然間發(fā)現(xiàn)一個攤前被人們擠得水泄不通,連忙跑去,慢慢的從人群中擠了進去,真是不看不知道,一看嚇一跳。原來是電子算命,只見一位年輕的姑娘坐在電腦旁,熟練地打入顧客的出生日期,并說:“今年您將會有經(jīng)濟危機?!鳖櫩图绷耍骸澳且鯓硬拍芑??”“別急,讓我算算。哦!那得一個月不占油!”那位顧客興高采烈地走了,姑娘看我久久不離,便開口問我:“小弟弟,你要不要算一算?”我連忙搖搖頭,馬不停蹄地跑回家,上網(wǎng)收索電子算命可靠不可靠,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電子算命是招搖撞騙的,原來是事先在電腦里輸入幾個結(jié)果,那么前來算命的顧客的命運永遠逃不出它的手掌心,正好讓開發(fā)商取得更大的利潤,啊!我為那亭亭玉立的姑娘而惋惜。更為自己有這方面的知識而沒有站出來揭露這騙人的把戲深感懊悔??磥恚鄬W(xué)文化知識刻不容緩??!
還有一次,我正在和朋友玩的起勁,突然,看到一個盲人擺下八卦,大聲吆喝著:“八卦、八卦,八卦算命!”奇怪,盲人怎么也開始算命了?經(jīng)過上次的電子算命,我就感覺這個八卦算命,看樣子也是在騙人錢財,不行,應(yīng)該告訴人們不要上他的當(dāng)。我趕緊跑去排隊,呵!第四名,不一會,就到我了,我問:“可不可以先問問題再給錢?”盲人猶豫一下說:“好!”“請問你,曾經(jīng)有沒有算過自己會變成盲人?”這位盲人啞口無言,我一連問了好幾個問題,他都無法解答,只好收拾東西灰溜溜地走了。
通過這兩件事情,我時刻提醒自己,不要相信迷信,而要相信科學(xué),科學(xué)的力量是無窮無盡的!以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭。
執(zhí)著追求的作文 篇6夢想,注定是一場孤獨而艱苦的旅行,唯有執(zhí)著的信念,才能幫助你戰(zhàn)勝途中的困難,到達夢想的彼岸?!}記“我”的夢
她,出生在一個平凡的家庭,有著一對平凡的父母。從小,她就不甘平凡,立志要成為一個有作為的人。為了這個愿望,她整天泡在教室,刻苦地學(xué)習(xí),一年又一年,她一直是班上的尖子生,中考時,她果然考入了全市的重點高中。
進入高中后,她比以前更拼命了,每天只睡了5個小時,除了看書就是做題,高考時,順理成章的考入了理想的大學(xué)??僧?dāng)她拿著通知書滿心歡喜的回到家向父母報告這個好消息時,卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親,淚水不禁奪眶而出。她知道,母親的病無疑讓這個本來就貧困的家庭雪上加霜,所以,她心里很清楚,想要圓自己的大學(xué)夢,唯有靠自己。為了湊夠?qū)W費,她發(fā)過傳單,賣過冰棒,端過盤子,做過家教,盡管工作很辛苦,但她始終沒有放棄自己對夢想的追求,終于,經(jīng)過不懈的努力,她踏上了通往大學(xué)的火車。
上學(xué)期間,她仍需要努力工作來交各種費用,除此以外,每月還要按時給媽媽寄醫(yī)藥費,為此,她沒有買過一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時間,但她從沒有放棄自己的學(xué)業(yè),由于從小文筆不錯,她開始慢慢試著在報紙上發(fā)表文章,從第一次拿到了稿費到開始在文壇上嶄露頭角,她花了整整五年的時間。
當(dāng)功成名就接受記者采訪的時候,被人們問及成功的秘訣,她只是微微一笑,說:“每個人都有夢想,在實現(xiàn)夢想的過程中,我曾遇到過無數(shù)的荊棘和無底的深淵,但因為我有信念,執(zhí)著的追求,在穿過了荊棘,跨過了深淵,直達成功的彼岸。”
執(zhí)著追求的作文 篇7人與動物的感情是最純真的,是最感人的,更是最執(zhí)著的。
我看到過一個故事,這個故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護區(qū)的一位工作人員,他在進行例行檢查的時候,發(fā)現(xiàn)一只幼虎中了偷獵者陷阱,后腿又折斷,又被鋼絲死死的夾住,他小心翼翼的為幼虎松了綁,抱回自己的小木屋。
經(jīng)過精心照料,幼虎恢復(fù)的很好了,他給它取名阿弟,在寂寞的山林里,他真把阿弟當(dāng)親人對待了。兩弟兄成了相依相隨的好伙伴。
三個月過去了,該是放虎歸山的時候了,阿弟依偎在阿哥懷里,親熱了好一陣,然后,俯伏在地,雙眼深情的望著阿哥,之后,戀戀不舍的退去。走到門外有回過頭來望最后一眼,隨后飛奔回森里。
阿弟走后,阿哥也十分傷心,他也想找回阿弟,誰知,他們竟再次相見了,但這卻是在一個極其不尋常的境地中。
這是一個冬天,一個狼群襲擊了阿哥的小木屋,阿哥來不及拿起來福槍,老狼將它按在地上,眼看厄運就要降臨,他心想:唉,這下我死定咯。這時,一陣驚天的吼叫,讓老狼們嚇破了膽,立刻帶著殘兵敗將落荒而逃,隨后,傳來一陣嗚呼聲,老狼的尸體乖乖的躺在阿弟的腳下,阿弟走過來舔了舔阿哥的腳,悄無聲息的走了。
三年過去了,阿哥調(diào)離了崗位,只剩下小木屋,次年開春,他突然收到了一份告知:捕獲的一只老虎拒絕進食七天。這只老虎是在小木屋旁被暗算的,阿哥頓時心頭一驚,這可能是阿弟!到場一看,果然是十分虛弱的阿弟,阿弟突然睜開眼,與阿哥的眼睛相遇,阿弟的眼睛頓時清澈充滿光芒,霎時間好像勾起了無數(shù)美好的回憶,有些興奮,但馬上換了表情,兩眼露出仇恨的目光,阿哥知道他想回去森林里,動物園也只得照辦。
阿哥心里明白,自從他們那次相遇后,阿弟一直在小木屋守護著他,離開后也如此,動物的感情是很執(zhí)著的,這可以喚醒溫馨之情的地方,也可以變成感情的轉(zhuǎn)折區(qū),它落入人類陷阱,他與它的感情就斷了。所以請珍惜好動物對你的愛吧!
執(zhí)著追求的作文 篇8人生一世,草木一秋,都是一個極其短暫的時間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅強穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資,而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價值與意義,只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。
欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
我們總會因為世俗的追求而放棄了很多值得的過去,還有令自己嘆息的將來,豈不知,我們只是多了一點貪婪,少了一點無私,多了一點努力,少了一點執(zhí)著,多了一次放棄,少了一次對自己的承諾。
想一想,只是少了一點,但人生卻留下了后半生來忘記遺憾,而如果,只是多了一點,卻豐富了過程,心永遠不會遺憾。
向著心中的夢想而執(zhí)著地努力,不要留下任何的遺憾。
執(zhí)著追求的作文 篇9對我們而言,生活是再簡單不過的事了??墒悄阒绬幔繉嶋H上,生活中處處充滿科學(xué)呢!
有時候,我們在看電視的時候,看到精美的圖畫,自己喜歡的事物,會不會有點手癢癢,想拍照留作紀念呢?但是,當(dāng)我們真正想拍的時候,會不會覺得不太清晰呢?別急,我來告訴你一個小竅門:對著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。
你喜歡看電影嗎?你知道電影是怎樣播放的嗎?我知道:看電影時,從各個角度都能看見銀幕上的畫,是因為銀幕產(chǎn)生了光的漫反射。
當(dāng)老人家穿針費力時,她就把針放在頭發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實是在潤滑減少摩擦呢。人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了。
生活中還有很多很多的科學(xué):從冰箱里拿出來的飲料瓶上會有一些水,其實是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻?、熱水會冒“白煙”,其實是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時,會出現(xiàn)彩虹,其實是小水珠折射太陽光形成的……
其實呀,生活中,我們遇到的科學(xué)有很多很多,但要想真正的認識科學(xué),那還要看你仔細觀察了沒有。
第二篇:執(zhí)著追求 無私奉獻
執(zhí)著追求 無私奉獻
——天竺山小學(xué)德育先進工作者事跡 張子燕
投身教育工作十五年來,張子燕同志曾任班主任、教導(dǎo)主任、副校長。雖然教育崗位幾經(jīng)變換,但她始終努力實踐“三個代表”重要思想,忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來,憑借扎實的專業(yè)知識、廣博的學(xué)科知識、靈活的教學(xué)方法、先進的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻的孺子牛精神,贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。先后榮獲贛州市實驗教學(xué)先進個人、贛州市黨團員教學(xué)最佳能手、贛州市兒少工作先進個人、章貢區(qū)第二批小學(xué)語文骨干教師稱號、章貢區(qū)優(yōu)秀教師等稱號。
一、創(chuàng)新教學(xué),專業(yè)成長
在教學(xué)上,該同志認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會新理念,在教學(xué)中不斷實踐創(chuàng)新。用自己的一生去備好每一節(jié)課,刻苦鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的心理特點、認知規(guī)律,精心設(shè)計有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對待每一個學(xué)生,讓每個孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂,得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實踐中,特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實踐中,不斷探索,形成一定的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)區(qū)級示范觀摩課,均受好評。同時在各級各類競賽中佳績頗多,其中國家級3次,省級3次,市級10余次,區(qū)級若干次。
二、德育管理,創(chuàng)新思路
(一)落實一個中心
以落實常規(guī)工作為中心,制定了《天竺山小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求》,通過“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日隊干,巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布,每天早操時進行情況小結(jié)匯報,每周進行一次優(yōu)勝班級評比。同時每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗,做到有問題及時記錄、提醒。并將每學(xué)期的第一個月定為常規(guī)落實月,以后的每兩星期進行一項常規(guī)專項檢查評比。如此一來,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔,學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,營造了一個文明、和諧的校園氛圍。
(二)打造兩支隊伍
1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的班主任隊?/p>
班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強的教育教學(xué)組織能力,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上,將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容,讓班主任在交流中分享經(jīng)驗,獲得啟示,促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。
2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的少先隊干部 在少先隊員這個群體中,隊干部既和其他隊員一樣,是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,又是輔導(dǎo)員的助手,是其他隊員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識,在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識,強化自主意識,一批批品學(xué)兼優(yōu),工作得力的隊干部脫穎而出。
3、注重三大活動
(1)常規(guī)活動制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,國旗升降制度等;周常規(guī)有周三中隊活動、每周之星、流動紅旗的評比、升國旗及國旗下講話等;月常規(guī)有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等;學(xué)期常規(guī)有評選一星一生、教室布置等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。
(2)主題活動多樣化
“感動 長征”和每周的國旗下的講話讓師生接受五愛教育的洗禮?!皩W(xué)會感恩”中通過自制賀卡獻教師、為爸媽洗一次腳,讓孩子學(xué)會用一顆感恩心去回報。“安全記心間”的主題活動使師生再次感受到安全是生命的永恒。“總理殷殷愛民情,學(xué)子拳拳感恩心”學(xué)習(xí)溫總理回信活動深深地觸動了大家,教師的感言大討論,學(xué)生的“學(xué)回信,話感恩”的主題隊會將活動推向高潮。(3)特色活動具體化
圍繞“書香伴成長、智慧享一生”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路,大力開展“1+1親子閱讀漂流”、“好書交換、推薦”等活動,讓更多的同學(xué)讀到好書,改變只買書才讀書的現(xiàn)狀,節(jié)約資源。制作親子閱讀檔案袋和讀書卡,舉辦家長學(xué)校,倡議親子共讀,讓所有的家庭都參與到活動中,營造家庭讀書氛圍。
在班級中打造班級德育,實施三化工程(班級布置個性化、班級目標(biāo)明確化、班級活動特色化)。開學(xué)初班主任提出具體目標(biāo),寫出實施方案,隨后的學(xué)期中進行各項評比,最后在學(xué)期結(jié)束綜合評定,為達標(biāo)的班級頒發(fā)獎牌。
三、關(guān)愛學(xué)生,撒播陽光
英國哲學(xué)家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?!弊鳛榈掠ぷ髡?,應(yīng)該是一個播種陽光的人,用關(guān)心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學(xué)生的心田。多年來,張子燕先后任教的學(xué)校,貧困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多,她帶領(lǐng)全體教職工采取多種措施,關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,如建立一個信息庫,加強三個聯(lián)系、實施三重關(guān)愛(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育),使學(xué)生感受到同樣的陽光。在一次愛心捐助的活動中,一位曾經(jīng)接受過幫助的學(xué)生捐出了僅有的一元錢,她說:“當(dāng)我困難時,別人幫助了我;當(dāng)別人有困難時,我也要盡我所能去幫助別人?!币痪滟|(zhì)樸的話語,一顆感恩的心。孩子們就是這樣感受著愛,傳播著愛。
四、孜孜以求,完善自我
作為教育工作者,如果跟不上時代發(fā)展的步伐,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,最終會被時代拋棄,孜孜以求,加強學(xué)習(xí),自我完善,是張子燕的人生寫照。經(jīng)過自學(xué)考試,先后取得了南昌大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)和贛南師院法律專業(yè)大專學(xué)歷?,F(xiàn)如今正在堅持不懈地進行本科段的科目考試。贛州市中小學(xué)先進德育工作者、優(yōu)秀班主任推薦表
第三篇:執(zhí)著追求無怨無悔
執(zhí)著追求,無怨無悔
中心小學(xué)六一班數(shù)學(xué)教師。“教育事業(yè)就是我生命的根,學(xué)生的心田就是我耕耘的土壤,三尺講臺、兩袖清風(fēng)、一生清貧、一世辛勞,我無怨無悔!”這是她奉行的格言。她熱愛教育這一行。為此20多年來,她一直執(zhí)著的追求著,默默的奉獻著,她以頑強的信念,超人的毅力守護著這方純潔而又貧瘠的圣地。在這平凡的講臺上,她把感情化作溫暖,把知識化作乳汁,把心血化作春雨,培育著一粒粒種子,滋潤著一棵棵幼苗。她以踏實肯干、一腔熱忱的作風(fēng)在師生的心目中樹立著自己的形象。
一、志堅如鐵,安心從教
有人說女人難,做一個事業(yè)有成的女人更難。呂元芹跟所有的農(nóng)村婦女一樣,上有老、下有小,工作、家務(wù)她不敢浪費一分鐘,良師、賢妻、慈母她不肯放棄任何人生角色。她愛家庭,但她更愛她從事的教育事業(yè)。每天早晨為了趕7點30以前到校,無論春夏秋冬,5點前必須起床,生火做飯,侍候老小吃飯,然后匆匆趕往學(xué)校,上好每天的早自習(xí)。每天晚上,總和學(xué)生、同事一起回家,從未早退過。她把每天的工作安排的滿滿的,學(xué)大綱、鉆教材、備課、設(shè)計課堂環(huán)節(jié)、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考察知識漏缺??她就像一只上足發(fā)條的表,不停的轉(zhuǎn)動,做到了家庭事業(yè)兩不誤。
呂元芹是一個勇于挑戰(zhàn)的女性,喜歡自我施加壓力,無論做什么事,總是嚴要求、高標(biāo)準(zhǔn)。2010年3月,有一天,她幾乎暈倒在講臺。細心的同事多次勸說她休息,上醫(yī)院檢查,她堅決不肯。直到3月20日利用雙休日去阜陽市第一人民醫(yī)院檢查患上了子宮瘤,醫(yī)生建議她立即住院手術(shù)治療??伤胫鴮W(xué)生,只是抓了幾副中藥在家熬著喝,周一仍堅持到校??后來她八十多歲的老母親得知了這個情況,天天哭著勸女兒住院,還命令自己的幾個兒子孫子(呂老師的兄弟侄子們)給女兒湊錢治病??學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親子到她家多次勸說,并把她所帶課程安排妥當(dāng),她才于3月29日住進了阜陽市第一人民醫(yī)院婦瘤科。4月1日進行了子宮切除手術(shù)。4月9日出院??墒浅鲈簺]休息一個月,5月3日,她硬要丈夫攙扶去上班,親戚、朋友、鄰居多次勸她:“家里條件好了,快別受這份苦,家里真需要你掙那兩錢?”她說:“我不需要錢,但我需要人生的價值,要讓自己活得充實而有意義?!?/p>
是的,人生可以平庸、腐朽,也可以燃燒、發(fā)光。怎樣才能創(chuàng)造自己的人生價值呢?她總是這樣想:“教師是平凡的,平凡的事業(yè)需要一顆淡薄名利的心。”她站在學(xué)生面前,看著十幾名學(xué)生眼巴巴的等著學(xué)知識,她不忍心耽誤一天,不忍心耽誤一時,不忍心耽誤一秒。她由于她刀口沒有充分痊愈,她艱難地彎著腰站著講課,疼的她汗水順著臉頰直往下流。學(xué)生看在眼里,疼在心上,大家不約而同地說:“老師,您就休息幾天吧!我們會好好自學(xué)的?!甭犞⒆觽兊臒崆械暮魡?,深情的話語,她一向堅強的心一下子軟了下來,眼淚不由的流了出來。丈夫的支持,親戚、朋友、鄰居的關(guān)心,學(xué)生的安慰,成了她一心從教的力量,她帶病堅持工作了多少日出與日落。由于沒有充分的休養(yǎng),常常回到家就疲倦的躺在床上一動不動,但她無怨無悔。
二、愛生如子,細雨潤物
愛是一種偉大的教育力量。要當(dāng)好一個老師,首先要有一顆真誠的愛心,不讓一個孩子失學(xué),不讓一個孩子掉隊。呂元芹把每一個學(xué)生都當(dāng)作是自己的孩子,學(xué)生們的衣食住行樣樣都牽動著她的心,哪個學(xué)生生病了,她給買藥、端水;哪個學(xué)生因交不起雜費而面臨輟學(xué),她總是不聲不響地從自己微薄的工資中拿出為孩子們交上;哪個學(xué)生衣服開線了,她總是馬上給縫上。20年來,她所在的年級沒有流失一個學(xué)生,鞏固率達100%。
人和人之間只有心與心的碰撞,才能達到情與情的交融。其實,她愛每一個學(xué)生愛得極有分寸,在她滿腔的愛心之中,始終有股嚴格勁兒。她常對學(xué)生們說:“不求你們?nèi)巳顺刹模改銈儌€個成人?!彼拷右粋€新班,第一次班會總要求學(xué)生做誠實、正直、正派的人,做有遠大理想的人,做有豐富感情的人。把為人民多做貢獻作為自己的理想??蛇@些要求怎樣才能澆到孩子們的心上呢?她信奉的只有一條 — 以身作則。她堅持每天同學(xué)生們一起值日,學(xué)校大掃除,臟活、累活她搶著干。她的率先垂范深深的教育著每個學(xué)生,她的學(xué)生沒有一個怕臟、怕累,叫苦的,她的班級常常被評為優(yōu)秀班級。
三、求索耕耘,不斷進取
呂元芹把學(xué)校當(dāng)作她的圣地,把學(xué)生當(dāng)作她的掌上明珠。她說:讓學(xué)生進得來,留得住,只是她完成工作的第一步;讓學(xué)生學(xué)得好,送得出,是她工作的最終目標(biāo)。她深深的懂得:“打鐵必須自身硬。要想讓學(xué)生有一碗水,教師必須具備一桶水”。為此,她不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。她每天晚上都堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一小時,教學(xué)大綱、教科書、阜陽教育、阜陽教研、阜南教研、阜陽中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范、魏書生教學(xué)方法與教育思想、繼續(xù)教育都是她學(xué)習(xí)的好教材。她不是看看讀讀就算了,而要作大量的學(xué)習(xí)筆記。她不能忘記自學(xué)普通話的那些日子,她知道自己的方音較濃,為把字音讀準(zhǔn)確,她身邊的同事都成了她的老師,向年輕教師請教,讓老教師督察,還多次讓視導(dǎo)員指導(dǎo)。她更不能忘記自學(xué)函授大專那段時間,學(xué)友們?yōu)榱顺鋵嵰幌孪e時光,織織毛衣、打打手套,而她的手里總是輪換著那幾本大專課本,她一邊看一邊劃、圈、背、寫。好多學(xué)友勸她:“你都多大歲數(shù)了,中專教小學(xué)已達標(biāo)了,還自找苦吃干啥。”她回答說:“科學(xué)的變化日新月異,如果教師沒有豐富的知識,怎么能夠教出合格的人才?教師的喜,莫過于青出于藍而勝于藍,教師的哀,莫過于誤人子弟,我不能貪圖一時的安逸而誤人子弟?!惫し虿回撚行娜?,她終于以優(yōu)異的成績獲得了普通話過關(guān)證、大專畢業(yè)證。
在教學(xué)中她一絲不茍,即使對多年熟悉的章節(jié),她也要一個發(fā)音、一個句法、一個環(huán)節(jié)、一個步驟的仔細推敲,她常對同志們說:“上課就像打仗,我們不能打無準(zhǔn)備之仗。”每科、每節(jié)課都要寫出切實可行的教案,為弄懂每一篇教材,做到吃得透,拿得準(zhǔn),她經(jīng)常備課到深夜,沒有絲毫馬虎。她常常借助錄音機進行試講,講完后又反復(fù)播放,認真矯正語句、語氣和語調(diào),每個細節(jié)都不放過。她對中心校組織開展的“目標(biāo)教學(xué)法”、“魏書生六步教學(xué)法”、“數(shù)學(xué)六步教學(xué)法”都大膽嘗試,揣摩探索。但她從不生拉硬套,而是根據(jù)不同的教材,不同的教學(xué)對象,采取不同的教法,現(xiàn)在她正按新課標(biāo)大擔(dān)改革教法,向新課程目標(biāo)躍進。從學(xué)生聽課的神態(tài)中可以看出,她上的每一節(jié)課都有常學(xué)常新之感,深受學(xué)生們的喜愛。她注重學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng),善于理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),遵守“教不越位,學(xué)要到位”的原則近幾年她始終教畢業(yè)班,由于課門多、任務(wù)重,僅管學(xué)生們愿意學(xué),僅靠四十分鐘的課堂教學(xué)是不夠的。為了彌補這一不足,她中午很少回家吃飯,不是組織學(xué)生做練習(xí),就是給學(xué)生補差補缺。她經(jīng)常寫課后札記,及時總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)心得、教學(xué)論文等。她就是這樣扎實的工作著。
沒有驚人的壯舉,沒有豪言壯語,她用自己滿腔的熱情和不懈的耕耘,向人民展示了一個普通農(nóng)村教師的風(fēng)采。不管她擔(dān)任哪個年級的班主任,教學(xué)成績都是可喜的,曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。她自1996年至現(xiàn)在做觀摩課10余次、示范課一次,1996年12月被評為縣級教學(xué)標(biāo)兵,1997年被評為模范班主任,1998年至2010年連續(xù)數(shù)年被評為優(yōu)秀教師,她的論文還曾榮獲市級一等獎。面對成績和榮譽,她并沒有滿足,她感到的是鼓勵和鞭策、期待和召喚?,F(xiàn)在她更加執(zhí)著地追求著,三尺講臺、一支粉筆,將構(gòu)筑著她無怨無悔的選擇 — 教育事業(yè)!
第四篇:執(zhí)著追求 無私奉獻
執(zhí)著追求 無私奉獻
——杏林初中師德先進個人吳公萬同志事跡單行材料
杏 林 初 中
執(zhí)著追求 無私奉獻
——杏林初中師德育先進個人吳公萬同志事跡單行材料 投身教育工作二十七年來,吳公萬同志曾任班主任、教導(dǎo)主任、副校長。雖然教育崗位幾經(jīng)變換,但她始終努力實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來,憑借扎實的專業(yè)知識、廣博的學(xué)科知識、靈活的教學(xué)方法、先進的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻的孺子牛精神,贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。先后榮獲扶風(fēng)縣先進教育工作者、扶風(fēng)縣師德標(biāo)兵、扶風(fēng)縣優(yōu)秀教師等稱號。
一、創(chuàng)新教學(xué),專業(yè)成長
在教學(xué)上,該同志認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會新理念,在教學(xué)中不斷實踐創(chuàng)新。用自己的一生去備好每一節(jié)課,刻苦鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的心理特點、認知規(guī)律,精心設(shè)計有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對待每一個學(xué)生,讓每個孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂,得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實踐中,特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實踐中,不斷探索,形成一定的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)示范觀摩課,均受好評。
二、德育管理,創(chuàng)新思路
(一)落實一個中心
以落實常規(guī)工作為中心,制定了《扶風(fēng)縣杏林初中學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求》,通過“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日隊干,巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布,每天早操時進行情況小結(jié)匯報,每周進行一次優(yōu)勝班級評比。同時每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗,做到有問題及時記錄、提醒。并將每學(xué)期的第一個月定為常規(guī)落實月,以后的每兩星期進行一項常規(guī)專項檢查評比。如此一來,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔,學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,營造了一個文明、和諧的校園氛圍。
(二)打造兩支隊伍
1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У陌嘀魅侮犖?/p>
班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強的教育教學(xué)組織能力,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上,將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容,讓班主任在交流中分享經(jīng)驗,獲得啟示,促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。
2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的少先隊干部
在少先隊員這個群體中,隊干部既和其他隊員一樣,是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,又是輔導(dǎo)員的助手,是其他隊員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識,在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識,強化自主意識,一批批品學(xué)兼優(yōu),工作得力的隊干部脫穎而出。
3、注重三大活動
(1)常規(guī)活動制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,國旗升降制度等;周常規(guī)有周三中隊活動、每周之星、流動紅旗的評比、升國旗及國旗下講話等;月常規(guī)有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等;學(xué)期常規(guī)有評選一星一生、教室布置等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。
(2)主題活動多樣化
“感動 長征”和每周的國旗下的講話讓師生接受五愛教育的洗禮。“學(xué)會感恩”中通過自制賀卡獻教師、為爸媽洗一次腳,讓孩子學(xué)會用一顆感恩心去回報?!鞍踩浶拈g”的主題活動使師生再次感受到安全是生命的永恒?!翱偫硪笠髳勖袂?,學(xué)子拳拳感恩心”學(xué)習(xí)溫總理回信活動深深地觸動了大家,教師的感言大討論,學(xué)生的“學(xué)回信,話感恩”的主題隊會將活動推向高潮。
(3)特色活動具體化
圍繞“書香伴成長、智慧享一生”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路,大力開展“1+1親子閱讀漂流”、“好書交換、推薦”等活動,讓更多的同學(xué)讀到好書,改變只買書才讀書的現(xiàn)狀,節(jié)約資源。制作親子閱讀檔案袋和讀書卡,舉辦家長學(xué)校,倡議親子共讀,讓所有的家庭都參與到活動中,營造家庭讀書氛圍。
在班級中打造班級德育,實施三化工程(班級布置個性化、班級目標(biāo)明確化、班級活動特色化)。開學(xué)初班主任提出具體目標(biāo),寫出實施方案,隨后的學(xué)期中進行各項評比,最后在學(xué)期結(jié)束綜合評定,為達標(biāo)的班級頒發(fā)獎牌。
三、關(guān)愛學(xué)生,撒播陽光
英國哲學(xué)家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為德育工作者,應(yīng)該是一個播種陽光的人,用關(guān)心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學(xué)生的心田。多年來,張子燕先后任教的學(xué)校,貧困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多,她帶領(lǐng)全體教職工采取多種措施,關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,如建立一個信息庫,加強三個聯(lián)系、實施三重關(guān)愛(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育),使學(xué)生感受到同樣的陽光。
在一次愛心捐助的活動中,一位曾經(jīng)接受過幫助的學(xué)生捐出了僅有的一元錢,她說:“當(dāng)我困難時,別人幫助了我;當(dāng)別人有困難時,我也要盡我所能去幫助別人?!币痪滟|(zhì)樸的話語,一顆感恩的心。孩子們就是這樣感受著愛,傳播著愛。
四、孜孜以求,完善自我
作為教育工作者,如果跟不上時代發(fā)展的步伐,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,最終會被時代拋棄,孜孜以求,加強學(xué)習(xí),自我完善,是張子燕的人生寫照。經(jīng)過自學(xué)考試,先后取得了南昌大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)和贛南師院法律專業(yè)大專學(xué)歷?,F(xiàn)如今正在堅持不懈地進行本科段的科目考試。
第五篇:執(zhí)著追求 愛崗敬業(yè)
執(zhí)著追求
愛崗敬業(yè)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我機會和大家共同分享我擔(dān)任一名聽障學(xué)生班主任10年來的心得和體會。
魏書生老師說過,當(dāng)老師不做班主任實在是一種遺憾。的確,雖然班主任工作細碎而繁瑣,但從每天的早讀到晚上放學(xué)前的安全教育,從課間眼保健操到操場上的跑步,我和學(xué)生一起快樂的學(xué)習(xí)、成長著。
班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。作為班主任就是要把小事做好,不能左顧右盼,要低下頭來,注意腳下,踏踏實實的把工作做好:幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動的習(xí)慣還要在潛移默化中滲透給學(xué)生積極樂觀堅強善良寬厚的心態(tài)和信念。更要做好學(xué)生的德育工作、及時做好學(xué)生的思想教育工作。
唯有真心的熱愛,才能夠點燃激情:幾年來我目標(biāo)一直是:做學(xué)生喜歡的班主任,做教學(xué)水平過硬的班主任,做領(lǐng)導(dǎo)、家長放心的班主任。具體工作中我注重從以下幾個方面做好班主任任工作。
一、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。
其實學(xué)生都有一顆善于捕捉老師情緒的天線,老師對他們的態(tài)度和情感直接影響到他們的安全感,同時,想做好班主任工作,還要了解學(xué)生的個性特點、成長環(huán)境,并且要在平日的生活和學(xué)習(xí)中多關(guān)注孩子的身心變化。
首先要多關(guān)心他們的身體:如:每天課間叮囑學(xué)生多喝水,及時給教室通風(fēng),每周末帶領(lǐng)學(xué)生徹底搞好教室衛(wèi)生,并叮囑學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。細心留意學(xué)生的情緒變化,幫助他們解決在校生活中遇到的問題和困難。還要重視學(xué)生的心理健康的教育。
二、重視幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
重視學(xué)生的一日常規(guī)教育,注重細節(jié),關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重點培養(yǎng)以下習(xí)慣: 1培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這就要從備課做起,在備課前認真的鉆研教材,研究學(xué)生的可接受性,努力選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)有進步,有收獲,增強他們學(xué)習(xí)的信心,再通過生動的圖片、視頻充分利用缺陷補償原則,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)得有信心、有興趣再慢慢的喜歡上學(xué)習(xí)。平時要求學(xué)生必須做到:上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品及飽滿的精神狀態(tài)、課上要求認真聽講、課下要求學(xué)生認真完成作業(yè)并及時復(fù)習(xí),我常常這樣引導(dǎo)學(xué)生:好習(xí)慣就是到什么時間做什么事,并且認認真真地全力去做。2培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
重視引導(dǎo)學(xué)生按時保質(zhì)保量的完成值日任務(wù)。并引導(dǎo)學(xué)生自
己的事情自己做,在家時也要學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)勞動,這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和責(zé)任感。3生活習(xí)慣培養(yǎng)。
在班會和生活中我重視的良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括以下幾個方面:個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生規(guī)律生活休息的好習(xí)慣,因為,會休息的人才能有好的身體,才會好好學(xué)習(xí)。另外我們的孩子都住校,良好的飲食習(xí)慣培養(yǎng)也很重要,要引導(dǎo)學(xué)生不挑食多吃水果蔬菜、多飲水,學(xué)會愛護自己的身體。
三、認真做好學(xué)生的思想教育工作。
1及時掌握學(xué)生的思想波動,及時有針對性的教育引導(dǎo)。2對聽障學(xué)生來說培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、擁有積極樂觀向上的心態(tài)尤為重要。
熱愛生活,首先要讓學(xué)生悅納自己,我們的孩子由于聽力障礙,往往會在12歲左右突然明白他們與健聽孩子的不同,同時產(chǎn)生自卑和埋怨的心理,這就要在學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活的美好讓他們更加堅強、學(xué)會珍惜自己所擁有的、對自己改變不了的事情要多一份豁達,學(xué)會珍惜時光,加倍努力。
具體做法是:首先,利用環(huán)境教育潛移默化的影響,滲透。在布置班級文化時選擇明快的色彩、陽光的主題、積極向上的內(nèi)容。如:選用“書聲瑯瑯潤心田,筆桿搖搖伴童年。”“一路陽光,一路歌” 這樣的主題,引導(dǎo)學(xué)生一起選擇積極健康、激勵學(xué)生進步的繪本故事或勵志名言作為內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、擁有積
極樂觀向上的心態(tài)還要在語文教學(xué)中滲透??梢岳迷缱x時間引導(dǎo)學(xué)生讀積極的好詞、好句、好段,在講讀課文時可以結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)。我常常這樣引導(dǎo)我的學(xué)生:雖然聽力障礙會讓我們覺得,很不方便,但相信,因為我們有更能感受幸福和快樂的能力,所以我們會更堅強,遇事我們會更努力。
四、重視加強班級凝聚力、建設(shè)團結(jié)向上的班集體。
引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、勞動中團結(jié)友愛互相幫助,并教給學(xué)生學(xué)會寬容,讓學(xué)生明白與人相處中要學(xué)會換位思考,懂得去理解別人,真心的包容身邊的人,學(xué)會和周圍的人和諧相處,讓學(xué)生懂得我們應(yīng)該“讓周圍的人因我的存在而幸福?!?懂得孝敬父母、尊重師長、善待身邊的同學(xué)朋友。努力讓每一個學(xué)生在集體生活中感受到關(guān)愛和溫暖,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔郯嗉w,從而加強班級的凝聚力。
3重視理想信念的教育。學(xué)生漸漸長大了,正所謂:“ 幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志?!钡搅松倌觌A段,學(xué)生只有有了志向和積極向上的信念,學(xué)習(xí)上才能發(fā)自內(nèi)心的刻苦努力。
五、重視感恩教育。
教育學(xué)生我們擁有來自國家、社會、學(xué)校的許許多多的關(guān)愛和無私的幫助,所以我們要學(xué)會感恩,用實際行動好好學(xué)習(xí),珍惜在校的寶貴時光。
六、重視培養(yǎng)班干部,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的小榜樣,發(fā)揮集體中小榜樣的作用,踐行賞識教育。
每一新學(xué)期的開始,我都會花很大的心思培養(yǎng)班級干部,盡量讓學(xué)生自己管理自己。
七、注重與家長溝通合作,努力形成了良好的教育合力。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。要勤于與家長溝通合作,使家長了解孩子在學(xué)校情況,同時也要了解孩子在家的情況,和家長共同商量教育孩子的最佳辦法,雙管雙教,努力形成教育合力。對家庭情況特殊的孩子,更要多關(guān)心多引導(dǎo)。
八、踏實認真的做好教育教學(xué)工作的同時不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力提高教育教學(xué)水平。
工作中要不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí),并勇于實踐,這樣才能提高教學(xué)水平和班級管理水平,更好地進行教育教學(xué)。
九、安全工作常抓不懈。
安全工作是班級管理的一個重點,也是難點。這就要在平時,及時排查安全隱患,認真上好安全教育課。配合學(xué)校組織的各種安全教育活動如:地震、火災(zāi)的逃生演練。并做到走讀學(xué)生上學(xué)遲到20分鐘及時和家長聯(lián)系;對于住校生認真做好交接班工作。
十、嚴以律己,團結(jié)合作。
作為班主任要嚴以律己,團結(jié)協(xié)作,嚴格要求自己,還要經(jīng)常虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真履行特教老師的職責(zé)。
班主任工作任重而道遠,今后工作中我會更加努力的培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和和陽光的心態(tài),營造和諧友愛積極向上的班級氛圍, 使班級里的每一個學(xué)生健康快樂地成長。同時,不斷提高自身素質(zhì),一如既往地努力學(xué)習(xí)、認真工作。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師!
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○一 年 6
二 三 十