第一篇：寫文明的作文400字

寫文明的作文400字四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫文明的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到老師時(shí)熱情的問候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

寒風(fēng)送來冬天，悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首，來到中學(xué)的們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，像寒風(fēng)送來冬天一樣，悄悄的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生改變的，不僅僅是我們的個(gè)子變高了，還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。

在浩大的學(xué)校內(nèi)，除了寒風(fēng)掠過的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個(gè)垃圾桶旁，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上，這時(shí)，一位大姐姐走來，把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi)，笑吟吟地走了。文明，就這么簡(jiǎn)單。

公交車上，非常擁擠，座位山都坐滿了人。車停了，人群有大量地涌了進(jìn)來，一位老人慢慢的從人海中擠出來，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒有空座位。可是座位上都有了人。這時(shí)一位小伙子站了起來，扶老人坐下。文明，就在身邊。

微笑是世間最美的語言。在上半年的人群中，碰到幾個(gè)熟人，嘴角立刻向上揚(yáng)起。在上學(xué)的路上，學(xué)生見了老師，端正地敬個(gè)禮，嘴中大聲喊道：“老師好！”老師會(huì)心一笑，說：“同學(xué)好！”文明，就藏在禮貌用語中。

文明，不是什么奢華的'東西，不是嘴上只說“我要文明”就能辦到的，要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來，用文明創(chuàng)造美好明天。

家，是溫暖的；家，是甜蜜的；家是溫馨而又舒適的。我的家，是文明和諧的。

文明在餐桌上

“你吃吧，這個(gè)大雞腿很有營(yíng)養(yǎng)的?！眿寢尠央u腿夾到了爸爸碗里，爸爸又把雞腿原物歸還給了媽媽，說：“還是老婆吃吧，你在家多辛苦呀！”“哎呀，真肉嘛啦。還有我在旁邊呢，雞腿也不夾給我吃！”我在一旁小聲嚷嚷道。爸爸媽媽聽見了，一齊把雞腿夾給了我，笑著說：“逗你玩呢！”我也笑了起來。

文明在勞動(dòng)里

星期日到了，媽媽鄭重地宣布今天要大掃除，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)寔砹藙趧?dòng)工具。我拿來一把掃帚，仔細(xì)地掃了起來。爸爸拿著拖把，在地上寫字似的拖了起來。媽媽見了，板著臉說：“你這是拖地嗎？”爸爸馬上認(rèn)真拖了起來，并說：“放心，待會(huì)兒蒼蠅飛下來都會(huì)滑倒的。”媽媽忍不住笑了。

文明在關(guān)心中

一次，我不小心把手劃破了，媽媽見了，馬上將我拉到水池邊，幫我沖洗。她輕輕吹著，豆大的汗珠從她臉上流下來。洗完后，媽媽小心翼翼地給我貼上創(chuàng)口貼，并對(duì)我千叮嚀，萬囑咐以后要小心。

我愛我家，愛這個(gè)溫暖、甜蜜、溫馨而又舒適的家。

我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。這次被評(píng)為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì)向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。班主任老師不在學(xué)校時(shí)，主動(dòng)組織好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級(jí)的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識(shí)就問。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)系融洽，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

這就是我，我會(huì)再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

第二篇：寫文明學(xué)生作文

寫文明學(xué)生作文

寫文明學(xué)生作文

中國(guó)自古以來就被譽(yù)為“禮儀之邦”，是講文明、懂禮貌的一個(gè)國(guó)家，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，把祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

文明是一泓清泉，可以滋潤(rùn)人們的心田;文明是一聲問候，拉近我們彼此之間的距離。我們很難想象，假如有一天，沒有了文明??

見面問聲好，公交車上讓個(gè)座，這些小細(xì)節(jié)都是文明，文明無處不在。但是，我發(fā)現(xiàn)我們離文明還有很遠(yuǎn)的距離。你看，大多數(shù)時(shí)候，我們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了培養(yǎng)社會(huì)公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣。校園內(nèi)不文明的行為不時(shí)出現(xiàn)。例如，在我們的校園內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)一些小紙屑，食品袋；有的同學(xué)等班上的同學(xué)打掃完后再扔；再例如有的同學(xué)在下課后追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有少數(shù)同學(xué)會(huì)講臟話、粗話，還有的同學(xué)會(huì)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。為了我們順利學(xué)習(xí)，健全人格，就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，從現(xiàn)在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。

我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，想文明的人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。

你看，那個(gè)杭州最美的司機(jī)，在生命的最后時(shí)刻，保護(hù)了一車人。你看，那個(gè)捐骨髓救母親的好少年邵帥，他也在為我們做出榜樣??這樣的事例不勝枚舉。

講文明，我們要做好日生活中的小事。和老師見面，主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先有禮貌的敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；在校園內(nèi)不亂扔垃圾；見到垃圾主動(dòng)撿起；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩??

也許我們一輩子都遇不到一件轟轟烈烈的大事，但是講文明的小事卻處處課件。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。文明，就如同一棵小樹，只要你去澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就能在你的心中扎根，成長(zhǎng)。也許微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的，能體現(xiàn)我們的個(gè)人素養(yǎng)。

文明無小事，就從現(xiàn)在開始，從你開始，讓文明伴你成長(zhǎng)吧?。?/p>

第三篇：文明作文400字

文明作文400字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的文明作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

眾所周知，講文明是一種好習(xí)慣，正是文明，讓地球更加美麗?？墒怯行┤似蚱七@種習(xí)慣。

比如：吃完零食，明明垃圾桶近在咫尺?？伤麉s像沒看見似的隨意地往旁邊一扔便走了。

有些人更可惡，為了方便，為了省下下樓的功夫把垃圾從窗戶扔下去……

其實(shí)，只需在吃完零食之后用一兩秒的時(shí)間走近垃圾桶。然后只扔準(zhǔn)一點(diǎn)即可。在無聊的時(shí)候把垃圾扔了不就可以了么？難道你們這些亂扔垃圾的人，目光都那么短淺的嗎？你們這樣下去讓我們的子孫后代怎么活？

動(dòng)物園是一個(gè)讓我們了解小動(dòng)物們的地方，可是有些人明知?jiǎng)游锊荒艹晕覀兊氖澄镞€偏偏去為，明明有買動(dòng)物能吃的東西他卻不買，偏要自己去喂。

還有些人故意去挑逗動(dòng)物，別以為動(dòng)物好欺負(fù)。要在野外給你十個(gè)膽你也不敢。

文明其實(shí)就在我們身邊，只需多走幾步，多花幾秒，管好自己的手和好奇心，不僅如此還要多想想自己做這件事的后果。不然闖出了大禍可不好。做到以上五點(diǎn)以后我很高興中國(guó)又多了一個(gè)文明人。

書，是我們?nèi)祟惖木袷臣Z。它能豐富我們的知識(shí)，向我們開啟一扇嶄新的大門。因?yàn)闊釔圩x書，我們的校園在一點(diǎn)點(diǎn)的變得文明。

為什么說讀書讓校園變文明了呢？跟我一起來看看吧。你看，下課的喧鬧聲不見了，取而代之的`是同學(xué)們?cè)谟懻撟约核吹臅?；說粗口的現(xiàn)象也沒有了，大家都用書中文明的語言溝通；樓梯里互相追逐的人不見了，變成斯文的不緊不慢的爬樓梯……書籍的力量真強(qiáng)大啊！

我們班級(jí)也變得文明了。以前那些因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的人變得大方起來。那些一言不合就拿走別人東西的人，變得有禮貌了。記得有一次，一個(gè)同學(xué)從我的座位旁經(jīng)過，一不小心，手里的水壺掉到我的桌子上，里面的水嘩嘩的流了出來，灑得滿桌子都是，連我的衣服都被弄濕了。他嚇得趕緊把水壺拿了起來，說：“真對(duì)不起啊，我這就去拿抹布來擦干?！蔽艺鷼獾南胍l(fā)作，突然想起來我看過的一本書，里面講了一個(gè)故事，說的是朋友相處要寬容，不要得理不饒人，要多包容別人。于是，我冷靜了下來，叫住了他，向他笑了笑說：“不必了，沒有大礙，我自己收拾就行了?！彼犃?，如釋重負(fù)。這件小事充分證明了，書籍不但使人類的文明得到延續(xù)，也能讓人變得文明。

叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起了，我和同學(xué)并肩走出了教室，走在回家的路上，我和同學(xué)有說有笑，聊得十分開心。

然而，當(dāng)我們走到垃圾桶旁時(shí)，卻看到了一片慘象：垃圾像小山一樣高高的摞了起來，地上十分骯臟，有香蕉皮，有紙屑，還有可樂瓶等許多垃圾，污染了周圍的環(huán)境，可我們一看垃圾桶，里面竟然連一點(diǎn)兒東西都看不見，可見現(xiàn)在的人們道德水平十分差。

我和旁邊的同學(xué)，便一起把垃圾撿起來，我們擼起袖子，開始一個(gè)一個(gè)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，過了一會(huì)兒，終于收拾干凈了，可我和同學(xué)們卻想：“我們幫忙清理垃圾，只是一時(shí)的干凈，卻保持不了很久，還是會(huì)有人扔的，我們便想到了一個(gè)好辦法。”

我和同學(xué)，拿起紙和筆，雙面膠，用十分漂亮的字寫上了幾個(gè)大字：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。寫完我們都開心的笑了。

通過這件事我明白了：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

這件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

第四篇：文明小學(xué)作文400字

【精選】文明小學(xué)作文400字三篇

文明小學(xué)作文400字 篇1

一天放學(xué)，張爾和許明一起走在回家的路上。

他們走著走著，看到一個(gè)垃圾桶周圍都是垃圾，十分惡臭，可是垃圾桶里面卻沒有一點(diǎn)兒垃圾。許明大聲地問道：“這是誰丟的垃圾！”可是，沒有一個(gè)人回答他，路人像當(dāng)沒看見這些垃圾似的。張爾輕聲地對(duì)許明說：“我們來把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里吧！”

話音剛落，張爾便走去垃圾堆旁，將垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。許明站在一邊，用手撓撓腦袋：“人們隨手亂堆垃圾是一個(gè)十分不好的.壞習(xí)慣，如果只像張爾這樣撿垃圾是沒用的，以后人們還會(huì)這樣做的，該怎么辦？對(duì)了，我寫一張關(guān)于文明的告示語！”正在撿垃圾的張爾叫了一聲：“許明，你在干嘛？來幫忙呀！”“等會(huì)兒，你先撿垃圾，我想到了一個(gè)辦法！”許明連忙回答。他連忙放下書包，從書包中拿出了一張白紙和一支筆，并趴在地上寫起了字。

不一會(huì)兒，張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的地面，見張爾還趴在地上，便問：“你在寫什么？好了嗎？”“好了！”許明說。他拿起自己寫的一張告示紙，用透明膠貼在垃圾桶的背面，上面寫著“文明——只差一步”。張爾看了看，很高興，向許明豎起了大拇指。

文明小學(xué)作文400字 篇2

文明是什么？文明是一種高尚的品質(zhì)，有些人認(rèn)為文明做起來太難了，有些人認(rèn)為文明做起來很簡(jiǎn)單。在很多情況下，文明離我們僅一步遙。有一天，我看見一個(gè)小漫畫，讓我受益匪淺。

在這幅畫中，我看到了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩一起走在放學(xué)回家的路上。走著走著他們看見了一個(gè)垃圾桶外面有許多垃圾，小女孩想去把垃圾放入垃圾桶里。小女孩才剛走出一步，這種想法便模糊了。心想：“我為什么要把垃圾放入垃圾桶呢？弄得我手臟兮兮的，再說扔垃圾的人為什么不把垃圾直接扔進(jìn)垃圾箱？只要多走一步就可以辦到的呀！”這時(shí)小女孩低下頭，看見胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，不想撿垃圾的想法又立即打消了。她想：“我是一名少先隊(duì)員，有責(zé)任保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?！边@時(shí)旁邊的.小男孩說：“我們一起把垃圾到垃圾桶里吧！”說完他們倆就干了起來，可是垃圾太多不一會(huì)他倆就累得大汗淋漓，等把全部的垃圾扔到垃圾桶后他們已經(jīng)筋疲力盡了。他們剛想離開，那個(gè)小男孩好像想起了什么，迅速的在書包里拿出了一張紙寫上了幾個(gè)大字“為了文明，請(qǐng)您多走一步”。

看到這我對(duì)兩個(gè)小朋友的敬佩之情油然而生，雖然我們離文明那么近，卻有很多人不愿意多走這一步。

文明小學(xué)作文400字 篇3

保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來說都只有一次?！彼劳鍪莻€(gè)沉重的話題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。

如今，城市和鄉(xiāng)村的交通網(wǎng)四通八達(dá)，給我們的生活帶來了極大的便利。但是，交通事故卻給了我們無盡的傷痛。

我們班上有一名同學(xué)，他的前額左側(cè)有一條弧形疤痕，中間凹陷。他告訴我們：兩年前，他和他媽媽被一輛超速的貨車撞了。媽媽在這一次事故中永遠(yuǎn)的離開了他，他的顱骨被撞破，昏迷了半月，總算保住了性命，留下了這條疤痕，以后還要做第二次手術(shù)，進(jìn)行顱骨修補(bǔ)……

在日常生活，只要出行，便會(huì)與交通打交通。靜下心來，悉數(shù)一下我們已經(jīng)見怪不怪的畫面：汽車亂闖紅燈，司機(jī)酒后駕車，行人橫穿馬路，甚至有一些小學(xué)生在馬路邊追逐玩耍，有的兩三個(gè)排成一排，任身邊的`汽車?yán)瓤聒Q置之不理，還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著，有的還和旁邊的同學(xué)講話……

或許這些畫面在許多人看來并不算什么。但這些都有可能多上一個(gè)逝去的生命，使世界上又多上了一戶不幸的家庭。慘痛的事實(shí)為我們敲響了警鐘，而我們現(xiàn)在能做的，是從日常生活中的小事做起，改正不文明的出行陋習(xí)，自覺遵守交通法則。讓安全伴你我左右，愿生命之樹常青。

第五篇：文明小學(xué)作文400字

【實(shí)用】文明小學(xué)作文400字三篇

文明小學(xué)作文400字 篇1

文明——只差一步今天，我看了一幅漫畫。

有一天，小軍和小麗這兩個(gè)好伙伴走在放學(xué)的路上。突然，小麗發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶桶外垃圾成山，桶內(nèi)卻空空如也。小麗連忙跑上前去，小心翼翼地用雙手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)垃圾桶里，很快地上的垃圾都清理干凈了。小麗說：“弄好了，我們也該走了?！毙≤娬f：如果我們走了，別人下次丟垃圾怎么辦呢?”過了一會(huì)兒，“想到了?！毙≤娬f。只見他從書包里拿出一張紙和一支筆在上面寫“文明——只差一步”這六個(gè)醒目的大字，貼在垃圾桶上。

看了吳孝三畫的這幅漫畫，我不禁想起了我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┎晃拿鳜F(xiàn)象，有的同學(xué)在教室里看見了別的同學(xué)的`筆掉了，卻視而不見；有的同學(xué)在操場(chǎng)上看見了地上掉的瓶子不但不把瓶子丟到垃圾桶里，反而把瓶子當(dāng)球踢著玩；還有些同學(xué)洗完手后不隨手關(guān)注水龍頭，讓水白白流失，浪費(fèi)了多少水資源。· 我希望大家能夠多做文明的事，正當(dāng)文明的人，文明其實(shí)不難，只要你多動(dòng)手，文明——只差一步。

文明小學(xué)作文400字 篇2

一天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的金色的陽光從人行道旁茂密的枝葉間落下來，地上晃動(dòng)著一圈圈破碎的光點(diǎn)。

亮亮和瑩瑩有說有笑地走在回家的`路上。忽然看見一個(gè)垃圾桶旁邊堆積了許多果皮、紙屑、易拉罐……等垃圾?，摤摪欀碱^對(duì)亮亮說說道：“是誰這么沒有公德心啊，把垃圾扔得到處都是。我們趕緊把垃圾收拾一下把!”

瑩瑩剛要?jiǎng)邮?，見亮亮仍然站在原地好像在想著什么?，摤撝缓米约簞?dòng)手起來。瑩瑩把垃圾用手掃到了一堆，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們捧起來，送回了“垃圾媽媽”溫暖的懷抱。亮亮心想：瑩瑩這樣把垃圾收拾干凈了，等一會(huì)兒，肯定又有人把垃圾扔到地上，我要想出一個(gè)辦法。亮亮靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

只見亮亮從書包里拿出筆和紙，專心致志的趴在地上寫著什么。又有也沒有理他，繼續(xù)收拾著垃圾。十幾分鐘過后，瑩瑩把地板收拾干凈以后，亮亮也寫完了。

他從自己的書包里拿出了雙面膠，貼在了這一張紙的背面，然后把這一張紙貼在了垃圾桶的正面上，只見上面工工整整地寫上了幾個(gè)大字：文明——只差一步。這樣便使以后倒垃圾的人看得更加清楚、明了。瑩瑩也向他伸出了大拇指，說：“你真棒!”

文明——只差一步。這一步能使道路干凈許多;文明——只差一步。這一步能使環(huán)衛(wèi)工人輕松不少，這一步能使地球變得更加美麗，更加美好。

文明小學(xué)作文400字 篇3

我上一年級(jí)的時(shí)候，家里就已經(jīng)上網(wǎng)了。我學(xué)會(huì)了好幾個(gè)小游戲，那時(shí)候，認(rèn)為上網(wǎng)就是玩游戲，真棒！

三年級(jí)的時(shí)候，我才知道上網(wǎng)還可以查閱資料、通訊聯(lián)系 、了解新聞，發(fā)明網(wǎng)絡(luò)的人可真了不起，讓世界變得那么小，讓我的視野變得那么大。記得有一段時(shí)間我特別想了解恐龍的知識(shí)，爸爸通過互聯(lián)網(wǎng)給我下載了大量的`恐龍圖片和信息，讓我全面了解了這個(gè)統(tǒng)治地球1億多年的龐大家族。我還通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了歷史、地理、文學(xué)等許多知識(shí)。

通過上網(wǎng)和看書，我也了解到很多同學(xué)上網(wǎng)成癮，玩游戲、濫交朋友，耽誤了學(xué)習(xí)，傷害了身體，甚至性格都變得古怪了。爸爸經(jīng)常說，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上也有很多虛假的和不健康的東西，還有很多網(wǎng)絡(luò)騙子。聽說，有一位大哥哥整天上網(wǎng)，學(xué)也不上了，朋友也沒有了，連父母都不認(rèn)了，如果變成這樣的“網(wǎng)蟲”，不就變成一個(gè)廢人了嗎？

我想，作為小學(xué)生應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)、交流的工具，絕不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，更不能讓那些不良的思想和不健康的東西侵害自己，這些“病毒”可不是打針吃藥就能治好的。特別像我這樣年齡小的同學(xué)，分辨能力差，更需要爸爸、媽媽幫助辨別真假、是非，要正確、文明使用網(wǎng)絡(luò)。

老師說的對(duì)，上網(wǎng)要用于學(xué)習(xí)，掌握好時(shí)間，不能成癮。當(dāng)然，我也不能只約束自己，看到身邊有上網(wǎng)或玩游戲上癮的同學(xué)，我一定幫助他們多參加集體活動(dòng)，多把精力用在學(xué)習(xí)上，不能讓任何一個(gè)同學(xué)受網(wǎng)絡(luò)之害。

文明上網(wǎng)，從我做起，同學(xué)們希望你們比我做得更好。