第一篇：【實(shí)用】同桌作文

【實(shí)用】同桌作文3篇

在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

雷子悅既是我的同桌又是我們小組的組長(zhǎng)，雖然是個(gè)女生，但她聲稱：本人暴力，請(qǐng)勿耍賴。不然你就會(huì)遭到我的九陰白骨爪、佛山無(wú)影腳、無(wú)敵千手捏、天女散花功，等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來(lái)了解一下這四個(gè)絕招：九陰白骨爪特點(diǎn)：女生專利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見(jiàn)“疤”喪膽；佛山無(wú)影腳的特點(diǎn)：飛沙走石，玄幻無(wú)比；無(wú)敵手捏的特點(diǎn)：花式多樣，操作簡(jiǎn)易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。

昨天發(fā)生的場(chǎng)面有浮現(xiàn)在大家眼前：組長(zhǎng)雷子悅檢查本組學(xué)生的作業(yè)，輪到檢查王家陽(yáng)的作業(yè)時(shí)，他不識(shí)時(shí)務(wù)正和別人說(shuō)話，遲遲不拿作業(yè)還無(wú)意踩了雷子悅一腳。嚇的渾身哆嗦的王家陽(yáng)趕緊向她道歉：“雷大人，sorry！我不是故意的?！崩鬃訍傄匝咐撞患把诙畡?shì)，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書打向王家陽(yáng)。王家陽(yáng)根本不是對(duì)手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。

時(shí)間又來(lái)到了前天，雷子悅在查數(shù)學(xué)作業(yè)，看了王增欽的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道很簡(jiǎn)單的計(jì)算題盡然做錯(cuò)了。她便使出“無(wú)敵千手捏“，捏住王增欽的耳朵說(shuō)：”過(guò)來(lái)看看，如此簡(jiǎn)單明了的題目你也敢出錯(cuò)?！耙幌伦影淹踉鰵J整的跪地求饒，再也不敢出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

??！老天爺，雷子悅真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達(dá)成共識(shí)：只有好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律才能出人頭地。

同桌作文 篇2

上午最后一節(jié)是語(yǔ)文課，我們?cè)诔魑?，休息的時(shí)候，我拿著一個(gè)改正貼，在上面寫著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒(méi)想到他不但不欣賞我的.杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君……”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō)：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái)，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對(duì)他說(shuō)：“別舉了，別舉了！”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō)：“我不是告你的狀，告任念文?！蔽覒抑囊活w心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事，馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒(méi)法寫作業(yè)了。任老師說(shuō)：“難怪任念文作業(yè)寫得這么慢?！比文钗膭倻?zhǔn)備辯解，任老師不讓他說(shuō)了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫作業(yè)。

下課后任念文嘟囔著說(shuō)：“我以后再也不參與這種事了，不但沒(méi)得到好處，還被批評(píng)一頓，真是冤呀！倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了?！笨粗且荒樉狡葮?，我開玩笑地說(shuō)：“那你跳長(zhǎng)江吧？長(zhǎng)江能洗清吧？”周圍的同學(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹

同桌作文 篇3

我和我的同桌在一起發(fā)生過(guò)許多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，純真甜美；像綿綿的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我的心中。

我的同桌是個(gè)“厚臉皮”，他的這個(gè)“厚臉皮”不是我們經(jīng)常說(shuō)的那個(gè)“厚臉皮”，而是在學(xué)習(xí)中“厚臉皮”。

我的同桌不論在家中還是在學(xué)校學(xué)習(xí)，遇到難題時(shí)，都有一種打破砂鍋問(wèn)到底精神，問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)同學(xué)，不弄懂絕不罷休。“這道題這么簡(jiǎn)單，還不會(huì)?。　?，這樣的話，經(jīng)常聽到，但他只是笑笑，毫不在意。

記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道題，大家都做了出來(lái)。他問(wèn)我：“你會(huì)嗎？”我想，如果我回答不會(huì)，他會(huì)不會(huì)笑我。于是，我說(shuō)：“少來(lái)煩我，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”我想他一定不會(huì)再問(wèn)我了。但他說(shuō)，“那你一會(huì)教教我吧?！蔽艺f(shuō)“我一會(huì)沒(méi)時(shí)間?！彼嘏み^(guò)了頭，向其他同學(xué)請(qǐng)教去了，心想他的臉皮真厚呀。

可是，在后來(lái)的一次考試中，他考了全班第一名，他“厚臉皮”式的勤學(xué)好問(wèn)，讓他的成績(jī)不斷提高。

以后，也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學(xué)好問(wèn)，相信我的成績(jī)也會(huì)慢慢提高。

第二篇：同桌作文

精選同桌作文7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

每當(dāng)播放“同桌的你”時(shí)，我就想起了我的同桌。

我的同桌在我們班是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的！我非常羨慕她。每一年的三好學(xué)生名額中，都有她！所以我稱它為“學(xué)霸”。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大眼睛，有一張會(huì)說(shuō)的嘴，長(zhǎng)頭發(fā)，又多又長(zhǎng)！我都奇怪，難道她的頭發(fā)都沒(méi)掉過(guò)一次嗎？她學(xué)習(xí)非?？炭?，每一次老師問(wèn)的問(wèn)題都是她給最積極。哪像我，都是每次要出去吃飯時(shí)，我就最積極！

有一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐患∈卖[矛盾了。其實(shí)是我先說(shuō)她的，之后她又說(shuō)了我。就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。中午打過(guò)鈴，她突然拉著我，說(shuō)：“對(duì)不起，今天是我太沖動(dòng)了，我們還可以成為好朋友嗎？”聽了這話，我的心不由得咯噔一跳，毫不猶豫地就說(shuō)：“當(dāng)然可以了！其實(shí)這件事我也有錯(cuò)，我不該說(shuō)你的?！边@件事過(guò)后，我們又像往常一樣，開開心心的一起玩耍了！也讓我明白，要和朋友和睦相處，不必因?yàn)橐患虑榫汪[別扭。

這就是我的“學(xué)霸”同桌！能與她做同桌我非常高興，她還告訴我：“同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆，只要把心放寬，一切都能坦平！”我的“學(xué)霸”同桌，讓我懂得這個(gè)道理。

同桌作文 篇2

我的同桌，在我的心里可以說(shuō)是“遺臭萬(wàn)年”，但是少了他我又覺(jué)得不快樂(lè)，心中像缺少什么一樣。他就是我們班最會(huì)折磨人的龔震。不知是老天安排的還是我們的緣分，我們班調(diào)位子的時(shí)候，他不是坐我前面就是坐我的后面，要不就坐我的旁邊。最有意思的是：前幾天早上，老師剛把龔震調(diào)到第一排，中午我又跟著調(diào)到第一排去了，而且正好坐在他的旁邊，你說(shuō)巧不巧?

我們是一對(duì)歡喜冤家，常常會(huì)發(fā)生一些沖突。記得有一次，我心情很不好，坐到座位上后又突然發(fā)現(xiàn)書包不見(jiàn)了。后來(lái)從李杰口中得知是龔震干的'好事，我立刻飛到他的面前，見(jiàn)他沒(méi)什么反應(yīng)，便一拳打在他的桌子上。沒(méi)想到我的手被堅(jiān)硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個(gè)急性子，大吼一聲：“干什么?”呀，真沒(méi)想到，他竟以這樣的雷鳴之聲來(lái)回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個(gè)下馬威。但我也不甘示弱，打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)著“看我的排山倒?！?“轟”的一聲，他把我一推，來(lái)了個(gè)大地震，震得我六神無(wú)主!他見(jiàn)我坐在地上，看起來(lái)很嚴(yán)重的樣子，嚇得轉(zhuǎn)頭就跑。我麻利地站了起來(lái)，順手去抓他，手指一下子套在他衣服的一個(gè)小洞洞上，一下子把他的衣服給撕破了。頓時(shí)，我們倆都傻了眼，不說(shuō)話了!這時(shí)，多嘴的趙育琪跑過(guò)來(lái)開玩笑地說(shuō)：“啊，符師傅，你這招從哪學(xué)的呀?教教我呀!”

龔震脫下外套，平靜地說(shuō)：“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀，嚇?biāo)牢伊?，我以為我即將失去一個(gè)好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!

上美術(shù)課的時(shí)候，我捧著衣服自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幸好我媽媽縫衣服的時(shí)候偷學(xué)了兩招，要不現(xiàn)在真不知怎么辦!”龔震一聽，用饒恕的口氣說(shuō)：算了，算了，你別把我的衣服縫爛了，我還是回家讓我媽媽縫吧!”

唉，一場(chǎng)**總算平靜了。同學(xué)之間的友誼又回到了原位。看見(jiàn)沒(méi)有，這就是我的同桌—龔震。

同桌作文 篇3

我的同桌叫梁豪志，今年12歲了，他是一個(gè)意志力十分堅(jiān)強(qiáng)，絕不拖人后腿的人。

記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點(diǎn)爬山。當(dāng)我們來(lái)到山腳下的時(shí)候我看到了我們班的兩個(gè)女同學(xué)。我心想：難道他們也是來(lái)爬山的。過(guò)了一會(huì)，我就問(wèn)她們：“你們也是來(lái)爬山的，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊?！睕](méi)想到她們居然爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛說(shuō)完我們倆就立即跑過(guò)去了。我們剛跑完一半的路程的時(shí)候，我就看到梁豪志滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個(gè)女生里我們還有一段路程?？吹搅汉乐纠鄢蛇@樣我心想：原來(lái)他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅(jiān)持著。想完我立即對(duì)梁豪志說(shuō)：梁豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧?！钡汉乐菊f(shuō)：“我們不能停，不然會(huì)輸?shù)??！弊詈笪冶涣汉乐菊f(shuō)服了，我們倆贏了，但是梁豪志最后累得站都站不起來(lái)了。

看，這就是我的同桌。

同桌作文 篇4

同桌，相信大家都有。他可能是一位活潑可愛(ài)的小伙子，也可能是一位溫文爾雅的小女孩。我的同桌居然令我哭笑不得，根本就是一條變色龍。

上課時(shí)，她看起來(lái)非常文靜，書寫也十分工整，是老師眼中的尖子生，佼佼者?？赡銈冎恢湟徊恢涠?。每當(dāng)她做完題時(shí)，一都會(huì)扭過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“鄭宇軒，你算出來(lái)的是多少？”我有些時(shí)候因?yàn)闆](méi)看懂題目的意思，所以做題速度慢了，就會(huì)被這么一問(wèn)問(wèn)的毫無(wú)頭緒，這只是First bioom!在一次英語(yǔ)考試后，有一組出了名的差生組，試卷沒(méi)組長(zhǎng)改。老師叫我們選一個(gè)人，我大力推薦她，老師也覺(jué)得她成績(jī)好，就讓她改了。

而她十分生氣，她平時(shí)做完了作業(yè)就是加一樣作業(yè)，她也會(huì)十分不情愿，像受到了天大的委屈一樣。立馬晴轉(zhuǎn)暴雨，對(duì)我實(shí)施酷刑。她用指甲使勁扭我的肉，還能讓我耳朵360度旋轉(zhuǎn)了一次，被扭的地方全紅了。我摸著正在抽搐的肉，看著她那生氣的樣子，真像一個(gè)女魔頭??！我只好嘆了一口氣，就這樣，又讓她Double kill.有一次我可超級(jí)冤。下課了，我們這一群男孩子都拼了命的沖向操場(chǎng)。只有一小部分人在班里，可鄭榕錦卻沒(méi)事找事地把鄒文韜的筆盒扔到地上，還把筆全拆開，她見(jiàn)了，想找鄭榕錦理論。可鄭榕錦已經(jīng)帶著書包逃離戰(zhàn)場(chǎng)。她竟然又過(guò)來(lái)拿我的筆盒報(bào)仇，等我收拾殘局的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還少了好多東西。那全是我的寶貝呀！看著我憤怒的眼神，她竟然只淡淡一笑。我鄭宇軒大俠竟然就這樣被Triple kill了！

你們知道咸魚最渴望的日子是什么嗎？那便是翻身之日。我等那一天也等了好久了。一次語(yǔ)文古詩(shī)文考試之中，我比她考得好，她竟然一言不合的就哭了，這讓我有點(diǎn)羞澀。這來(lái)之不易的Shat down又有另一種含義了。你說(shuō)我的同桌何日會(huì)給我來(lái)一計(jì)Penta kill呀！說(shuō)多了都是淚……

同桌作文 篇5

到了新學(xué)期，要有新同桌。前幾天，老師給我們換了新同桌。

我的新同桌是王福海。他今年9歲，臉紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的紅蘋果，頭發(fā)像一個(gè)縮起來(lái)的小刺猬，眉毛像一對(duì)彎弓。他跑步在我們班男生前十名，跳大繩也非常好?？偠灾?，他體育還不錯(cuò)。

但是，他上課時(shí)，有時(shí)不遵守紀(jì)律，喜歡和蘇天熠玩打仗游戲，這是個(gè)行為很不好。有時(shí)上數(shù)學(xué)課時(shí)，李老師叫他好幾遍，他還聽不見(jiàn)。

希望他在這學(xué)期里，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正以上缺點(diǎn)。

王福海表現(xiàn)總體還可以，我喜歡王福海。

同桌作文 篇6

新學(xué)期開始不久，我就換了一個(gè)男同桌——趙衛(wèi)晨。這個(gè)趙衛(wèi)晨不僅是我們班出了名的體育健將，而且是出了名的“搗蛋大王”。他經(jīng)常弄得班里“男飛女跳”的。因此，一開始我就保持了高度的戒備，以免“惹火燒身”。

“觀其行，聽其言?！鳖^三天還不錯(cuò)，互不干擾，我暗暗松了一口氣。殊不知，“新修的廁所三天香”，第四天上午，他的“舊病”便復(fù)發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我正在座位上津津有味地看著連環(huán)畫《紅樓夢(mèng)》，突然聽見(jiàn)一聲：“老師好!”“哈哈哈……”身邊響起一陣得意的笑聲。一看，才知道是趙衛(wèi)晨在搗蛋。當(dāng)時(shí)我就想沖他大罵一頓，可是他馬上賠著笑臉，做出十分關(guān)心的樣子說(shuō)：“朋友，沒(méi)事吧？”弄得我笑也不是，氣也不是，瞪了他一眼，就往下坐。誰(shuí)知他突然把椅子往后一抽，我險(xiǎn)些坐到地上，他急忙扶住了我。我火了，沖著他說(shuō)：“你，你這個(gè)壞蛋!人家看書正入迷呢!你干什么搗亂!滾，滾開!臭狗屎!”他倒好，面不改色，看了一眼我手中的書，又一本正經(jīng)地說(shuō)開了：“《紅樓夢(mèng)》噢……是不是大白天躲在紅色的樓里做白日夢(mèng)?。恳欢ㄊ前?？”他的話把我逗得哈哈大笑，一肚子火氣一下子沒(méi)了?！昂门桓鷲耗卸?，放你一馬!”我一邊說(shuō)，一邊隨手給了他一拳。“嗨，好招式!”這搗蛋鬼不但不避開我，還對(duì)我的“花拳繡腿”大加贊賞。你們說(shuō)，這樣的搗蛋鬼，我有什么辦法呢？

調(diào)皮歸調(diào)皮，趙衛(wèi)晨在學(xué)習(xí)上還是蠻嚴(yán)肅認(rèn)真的。一遇到難題，他就會(huì)虛心向我求教：“活字典，這個(gè)字怎么讀？”“大頭鬼，這道題怎么做？”“小氣包，這篇作文寫得好不好？”問(wèn)得我頭都大了。

雖然他文化課輸我一截，可是體育方面我卻不如他。當(dāng)然，他并不笑我，有時(shí)還會(huì)拉我一把。有一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我剛跑到三四百米就上氣不接下氣了，恨不得一屁股坐在地上不起來(lái)?？墒强匆?jiàn)到別人都堅(jiān)持跑，我也只得咬牙向前跑。又跑了幾十米，覺(jué)得實(shí)在受不了，就停下了腳步?？墒莿偞蠋卓跉?，他不知從什么地方鉆了出來(lái)，一把拉住我說(shuō)：“莫大頭，你不是整天想做男子漢嗎？女的就是女的，有本事別停下，跟著我繼續(xù)跑!”說(shuō)完，他在前面邊跑邊逗我。他是班里有名的“飛毛腿”，我哪能比得上他呀？但是為了女孩兒的尊嚴(yán)，我只好奮力追著他跑。一到終點(diǎn)，我就癱坐在地上。這時(shí)，趙衛(wèi)晨又沖我豎起大拇指：“好樣的，‘花莫蘭’!”

你們說(shuō)說(shuō)，這樣的一個(gè)男生同桌，是不是叫人一半歡喜一半愁？

同桌作文 篇7

她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目[注:注目：注視。吸引人們注意。]的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――李艷。

這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻[注:形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了，可怎么辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳[注:做事粗心，不細(xì)致。]的?！笔裁?，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話?！笆病裁?，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐[注:想說(shuō)，但又不痛痛快快地說(shuō)。形容說(shuō)話有顧慮。]

地?cái)D出幾個(gè)字?！薄安灰o，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看?！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神[注:會(huì)：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

第三篇：同桌作文

精選同桌作文9篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的同桌作文9篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！還不到一天，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感，不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂(lè)于助人，還因?yàn)樗獝?ài)笑，同桌的她600字作文。

早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語(yǔ)文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái)，她微微沖我一笑，說(shuō)道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了，就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光?！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說(shuō)道，作文600字《同桌的她600字作文》?！班?！”我倆互相看著對(duì)方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。

中午，趙老師要給我們上英語(yǔ)課，我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來(lái)，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思，便說(shuō)：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。

還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時(shí)光，共創(chuàng)美好未來(lái)。美好的明天，有你，有我，也有她……

同桌作文 篇2

我在心里醞釀了很久，要不要把我的活寶同桌的事跡寫進(jìn)日記。掂量再三，我還是決定寫一寫，以讓大家看看我的多彩青春。

上學(xué)期，老師把我調(diào)到全班一致認(rèn)為最老實(shí)、最靠譜、最給力的鄭響身邊。我心里一陣哆嗦：“和一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的蔫人坐在一起，我這個(gè)話匣子怎么辦??？從此，我只能過(guò)無(wú)聊的苦日子了?！?/p>

鄭響，是我們班的勞動(dòng)委員。課上，他從不亂說(shuō)一句話，因此頗得班主任認(rèn)可。還記得開學(xué)時(shí)，班級(jí)大掃除，擦燈泡、掃灰塵、打水這三項(xiàng)被一致認(rèn)為是最臟、最累的活都由鄭響一人獨(dú)攬。他里里外外地跑著，干得一絲不茍。老師忍不住夸了句：“好樣的！”他竟然紅著臉笑了。這樣一位吃苦耐勞的“靦腆”男生，我怎么也想不到他竟然是位“語(yǔ)不驚人死不休”的主兒。

這不，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事又對(duì)戰(zhàn)起來(lái)。鄭響突然來(lái)了一句：“小胖子，你規(guī)矩點(diǎn)！”我當(dāng)場(chǎng)石化了，瞪著眼睛不甘心地問(wèn)：“我胖嗎？”我心里不停地嘀咕著：“胖也不能說(shuō)出來(lái)??！”鄭響以不雷死人不罷休的氣勢(shì)跟了一句：“你慣性大！”我徹底無(wú)語(yǔ)了，心想：“哥們，你物理學(xué)得真不賴，已經(jīng)能理論聯(lián)系實(shí)際了?！?/p>

鄭響一直對(duì)我吃小食品頗有微詞，但他說(shuō)他的，我吃我的。誰(shuí)知道，他竟然把對(duì)我這個(gè)壞習(xí)慣的不滿積攢起來(lái)，積攢成一個(gè)小爆竹，只要一點(diǎn)導(dǎo)火索，就會(huì)爆炸。

有一天，我牙痛，捂著右臉熬了整整一節(jié)物理課。下課后，我趴在桌子上怒罵不爭(zhēng)氣的牙。前面的于同學(xué)嬉皮笑臉地向我要小食品，我拽出一袋給了他。正當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí)，耳旁傳來(lái)一聲“嘿嘿”笑，我的大腦接收了信息，迅速把犀利的眼神之箭射向同桌鄭響?！把捞?，吃不了小食品了吧！”他的表情極具幸災(zāi)樂(lè)禍。這位極品奇葩，在一位牙疼的吃貨面前，說(shuō)話還是不留情。他接著說(shuō)：“以后還是少吃小食品，要不牙全掉光了，讓你一輩子吃不了東西?！边@話聽著如此耳熟，原來(lái)是我老媽經(jīng)常教育我的話?！盎顚毨相崱?，我知道你是為了我好，我這個(gè)吃貨心中滿是感動(dòng)。

每當(dāng)看到我怒目圓睜的時(shí)候，他總是暗中竊喜，幸災(zāi)樂(lè)禍的后面隱藏著關(guān)心。有了“活寶老鄭”的“毒舌”，我的許多“不良計(jì)劃”都以破產(chǎn)告終。老鄭，活寶也，克星也！不好，我又想吃東西了，但想起老鄭，心都涼了半截，還是別吃了吧……

同桌作文 篇3

時(shí)光匆匆，吹散了我們的流年，那些早已游走在別處的少年們，你們還好嗎?曾經(jīng)隨意揮灑便是神話，如今執(zhí)筆寫下的卻只有憂傷。是什么時(shí)候我們都變了......人的一生會(huì)淡忘許多本以為一生難忘的事，在時(shí)光的洗刷中那些刻苦銘心顯得那么蒼白無(wú)力。偶然翻開相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)那些絢爛如花的笑容很久沒(méi)再出現(xiàn)了，那年風(fēng)姿卓越的你又在誰(shuí)的身旁書寫著那個(gè)名叫“同桌的你”的故事。

我們一起瘋，在冰冷的冬天大口大口的嚼著冰塊。

我們一起笑，任憑秋風(fēng)蕭瑟吹過(guò)臉頰。

我們一起哭，青春總要淚水來(lái)裝飾。

想起你時(shí)沒(méi)有理由只是想你，都說(shuō)每一段段記都有一個(gè)密碼，也許不經(jīng)意間就被觸動(dòng)。想你沒(méi)有什么回憶，只有那雙純潔的泛著淚光的眼睛，你的每一次哭泣都那么驚天動(dòng)地，絲毫沒(méi)有梨花帶雨的凄美，卻是那么真實(shí)，真實(shí)的心痛。也許是被淚水沖刷的太過(guò)明亮，像是初生的太陽(yáng)帶著希望的光芒，誰(shuí)也無(wú)法隱藏。老師說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶。”你那雙純潔的像蒸餾水似的眼睛詮釋了你的心靈。

每一段青春都摻雜著任性的味道，而我的任性在你的身上展現(xiàn)的淋漓盡致，可你從不責(zé)怪只是微笑始終是微笑。我高興你便陪著我笑，我傷心你便陪著我哭，萬(wàn)花之中我獨(dú)愛(ài)櫻花，我們約定一起去富士山去賞那曼山的粉紅。

如今，人走茶涼，那還未實(shí)現(xiàn)的約定帶著思念的溫度，當(dāng)我們慢慢走遠(yuǎn)再?zèng)]有大把大把的青春可以揮霍時(shí)我們也許會(huì)想起那個(gè)我們以為早已淡忘的青春瑣事，那個(gè)時(shí)候我們會(huì)不會(huì)覺(jué)得其實(shí)我們都未走遠(yuǎn)，曾經(jīng)同桌的你也許正在不遠(yuǎn)處，惦念著那個(gè)讓你傷心卻不忍放下的女孩。

我們走散在時(shí)光之中，那首《同桌的你》還在經(jīng)久不衰的傳唱，而那年的我們什么時(shí)候還會(huì)再見(jiàn)呢?那棵櫻花樹下還能看到那雙純潔的眼睛嗎?

同桌作文 篇4

我和我的同桌是“天敵”，因?yàn)樘焯祠[矛盾。這不又吵起來(lái)了。上英語(yǔ)課時(shí)，老師帶同學(xué)們玩“擊鼓傳花”的游戲，同學(xué)們非常高興，只見(jiàn)他跪在椅子上大喊大叫，我很氣憤，我就拽了拽他衣服對(duì)他說(shuō)：“嗨，快下來(lái)，快下來(lái)!

你都把我的褲子踢臟了?！敝灰?jiàn)他扭過(guò)頭來(lái)，“哼”一聲，又扭回頭去了，“你快點(diǎn)下來(lái)，聽見(jiàn)沒(méi)有!”“我就沒(méi)聽見(jiàn)，怎么著?!”他自高自大的說(shuō)。我頓時(shí)火冒三丈，我一掐腰，對(duì)他一瞪眼，喘著粗氣說(shuō)：“我在警告你一遍，你這樣做是不對(duì)的?！彼查_始反駁我“你不就是個(gè)小組長(zhǎng)嗎?有什么了不起的!”他也把眼睛瞪的溜圓，粗聲粗氣地說(shuō)。就這樣他一句我一句，誰(shuí)都互不相讓。

同桌作文 篇5

起床的鈴聲剛響，你便疊好了被子，沖進(jìn)了洗漱臺(tái)。不管刮風(fēng)下雨，你總是第一個(gè)沖出宿舍門的人。放學(xué)鈴聲敲響，你也是沖出教室門的第一人。留下一陣風(fēng)，卷起背后幾張紛飛的紙。

似乎鈴聲對(duì)你來(lái)說(shuō)是戰(zhàn)角吹響。

那么快的你，讓任何人都跟不上步伐。不管是否有熱情的同學(xué)邀請(qǐng)你一起漫步，你總習(xí)慣于加快了你的步伐。不為別的，只為比別人多出那么幾分鐘，用于在學(xué)習(xí)上的趕超。

這是你，快如閃電的你。

你的學(xué)習(xí)總有很大的進(jìn)步，但你不滿足于此。仍是天天的跟在各科老師身后，就差要抱住老師的大腿了。老師愿為你講解，但他們還有下節(jié)課需要上呢。老師快速為你解答，可你馬上有了新疑點(diǎn)，于是你又纏出了老師。

看出老師的焦急，你放過(guò)他們，轉(zhuǎn)而攻向身邊的同學(xué)，誓要把難題弄個(gè)透徹。于是，我和大家就有難了。誰(shuí)叫你如此愛(ài)問(wèn)呢。

這也是你，尋根刨底的你。

運(yùn)動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)更是家常便飯。有次體育課上，老師叫全班繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑六圈。除了你不卑不亢的上了跑道，其余人皆怨聲載道。你循序的跑著在前面，像是一顆明亮的星。最后一圈你看著落后于你的隊(duì)伍仍然加緊了步伐。矯健的身姿與我們氣喘如牛，真是形成了鮮明對(duì)比。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上你也大放光彩。長(zhǎng)途跑對(duì)你來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，因?yàn)槟闵眢w里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量，這股力量名曰堅(jiān)持。它是你身上最美麗的精神。

這還是你，堅(jiān)定不移的你。

試問(wèn)有誰(shuí)能像你這般從身上到骨子里都雕刻著堅(jiān)持之花呢？誰(shuí)能像你這般不達(dá)目的不放棄，全身透著熱血呢？又有誰(shuí)能像你這般全身心都投入自己的學(xué)習(xí)呢？

我的同桌，我的室友，我的榜樣。相信自己，你一定能為你的夢(mèng)，沖破終點(diǎn)。

同桌作文 篇6

同桌是一位“生意人”。圓圓胖胖的臉上總掛著笑嘻嘻的表情，挺著個(gè)小肚腩，活脫脫電視劇里“董事長(zhǎng)”的模樣。

你還別不信，咱們班上有個(gè)“集團(tuán)公司”就是他創(chuàng)辦的，什么大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)委……所有的班干部都被納入他的旗下。

一下課，他就擺出一個(gè)寫著“公司促銷”的牌子，放在最引人注意的位置，從書包里倒出一堆各式各樣的小物品。商品的前面用小紙片寫上價(jià)格，并招募了班上嗓門大的同學(xué)幫他吆喝：“快來(lái)看看啊，最新款的迷你文具正式上線啦！好用又劃算！”

真的這么劃算嗎？當(dāng)然不是！這個(gè)鉆到錢眼里的家伙賣的東西比小文具店的價(jià)格還高。他卻解釋這是“送貨上門”，還有“售后保障”。班上那些貪圖方便的同學(xué)就成了他的?？?。

不僅如此，他還搞了個(gè)“文具修理公司”，招了一批動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)，號(hào)稱“專業(yè)修復(fù)文具”，生意火得不得了！上次聽他“暢談未來(lái)”，他還計(jì)劃成立“游戲咨詢公司”和“全民銀行”，向多元化發(fā)展！

不過(guò)，讓我刮目相看的是，上次一年一度的義賣日上他的表現(xiàn)。全班同學(xué)都以為這個(gè)“守財(cái)奴”又要想辦法“斂財(cái)”，沒(méi)想到他竟然捐出一筆“巨款”，據(jù)說(shuō)，這些捐出的錢夠他忙活一個(gè)學(xué)期了。

這就是我的同桌“董事長(zhǎng)”，一個(gè)聰明的“生意人”，眼珠一轉(zhuǎn)，一天一個(gè)新花樣！

同桌作文 篇7

我的.這位同桌呀，可是個(gè)不簡(jiǎn)單的人。如果你看到了他，我想你對(duì)他的第一印象是什么呢？——“標(biāo)準(zhǔn)型的五短身材”，愛(ài)開玩笑的他，天生就長(zhǎng)著一副喜劇臉，讓人看了就覺(jué)得很可樂(lè)。和他聊久了閑話也許會(huì)被的話刺傷，可他罵人不帶一點(diǎn)兒臟字的境界已是無(wú)人可擋。你們還別看他是呆頭呆腦，在學(xué)習(xí)上他是“領(lǐng)先之王”，就在二00九，他曾以629分的總成績(jī)獲得了全班第一，全校第二，被老師任命為“87班學(xué)習(xí)委員”。

下課后，每當(dāng)同學(xué)們聚在一起時(shí)，都會(huì)高聲齊喊：“委員長(zhǎng)”，來(lái)一個(gè)?！币?yàn)槊看未蠹叶紱](méi)有話題閑聊時(shí)，他就會(huì)一馬當(dāng)先為我們表演他自己首創(chuàng)的舞蹈——“銀漢亂舞”。只要他在教室里一手舞足蹈，就會(huì)讓我們?cè)娕d大發(fā)，聯(lián)想到侯文漢老師的一首詩(shī)《觀看人妖表演》：“滿懷奇想看人妖，泰國(guó)人妖分外嬌，不僅人妖姿態(tài)美，人妖表演更風(fēng)騷?！蔽覀兎磸?fù)品讀之后還真覺(jué)得這詩(shī)形容我們“銀漢女”最恰當(dāng)不過(guò)了。

當(dāng)然我們的委員長(zhǎng)也有辦正事的時(shí)候，譬如在下課時(shí)，當(dāng)他在走廊中到處尋察時(shí)，只要一見(jiàn)到女同學(xué)有“一絲不解”的表情時(shí)，他就覺(jué)得自己的才能該發(fā)揮出來(lái)了。有一次他與我們?cè)诹奶鞎r(shí)，突然往后面一望，原來(lái)是班花“芙蓉姐姐”有一道生物題不會(huì)做，我們推了推向哥，他竟然說(shuō)一了句“恭敬不如從命”，兩步并做一步地走了上去，很紳士地說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)我能幫你什么忙嗎？”同學(xué)指了指題目，向哥自豪地笑了一下，他可是生物學(xué)的高手，不一會(huì)他就把這題給解決了，女同學(xué)對(duì)他笑了一笑，可想而知，當(dāng)時(shí)的向哥是多么的幸福，隨之他也向我們做了一個(gè)“YES”的手勢(shì)。當(dāng)然他的這種好心也有時(shí)候被別人當(dāng)成驢肝肺。

大家都喜歡跟我們這位大名鼎鼎的向哥玩，也更喜歡他那“下得地”的人緣。

同桌作文 篇8

我的同桌楊曉麗是一個(gè)馬大哈。

昨天放學(xué)的時(shí)候，我和曉麗一起回家，剛走出到校門口，就看見(jiàn)她一個(gè)巴掌拍向自己的腦門說(shuō)道：“哎呀，我的練習(xí)冊(cè)好像忘記在教室里了，我得回去拿?！闭f(shuō)完她撒腿就往教室跑。

“哎……曉麗你等我一下，我跟你一起回教室?！蔽亿s忙追上去。

到了教室，曉麗在她的課桌里翻了又翻，找了又找，看到她著急的樣子似乎沒(méi)有找到。我也過(guò)去幫忙找找，我甚至連我自己的課桌都找了一遍，就怕她不小心放錯(cuò)了地方，可惜也沒(méi)有找到。

曉麗一臉懊惱的說(shuō)道：“完了，找不到的話要得從新買一本，那樣的話我該被我媽說(shuō)了，我最怕她嘮叨我了?！?/p>

我安慰曉麗說(shuō)：“要不你看看是不是在你的書包里？”

曉麗聽后一邊打開書包一邊說(shuō)著：“應(yīng)該不會(huì)吧，剛才我收拾書包的時(shí)候，好像沒(méi)看見(jiàn)呢?！辈灰粫?huì)兒就接著聽道她說(shuō)：“哈哈，真的在我書包的夾層里，我真是個(gè)馬大哈啊！”

我也哈哈笑的說(shuō)她：“那你得改姓了，叫馬曉麗得了，哈哈！”

然后我們一邊說(shuō)笑一邊打鬧的回家了。

看到了吧，這就是我的同桌，一個(gè)馬虎又可愛(ài)的女孩子。

同桌作文 篇9

初二下學(xué)期那年，我們級(jí)終于分班了。但沒(méi)想到分班之后，我的同桌依舊是我以前那個(gè)班的同學(xué)。這讓我不禁有點(diǎn)失望。

我的同桌很沉默，所以課間完全不會(huì)有人來(lái)找她聊天，甚至連課堂都很少與我說(shuō)話，但上課非常認(rèn)真。所以坐在她周圍的同學(xué)都覺(jué)得她呆呆的，性格沉悶，是個(gè)書呆子。她不會(huì)跟我說(shuō)話，除非問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。當(dāng)然，大部分的因素是我明知道她性格沉悶，卻依舊不屑于與她搭話。

直到一天，物理測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不知是過(guò)敏還是怎么的，我一直咳嗽一直咳嗽，就像是吃了炫邁一樣，怎么也停不下來(lái)，難受極了！我一邊痛苦地咳嗽，一邊用求助的眼光望向四方?？墒菂s發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們只顧著寫試卷，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我。這下我的心也開始痛苦起來(lái)了。

就在這時(shí)，一只手覆上我的背脊，輕輕地，一下一下地拍著我的背脊，讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來(lái)后，我才循著這只手看去，卻看見(jiàn)我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題，左手卻依然輕輕幫我拍著。陽(yáng)光透過(guò)窗外跳在她的頭發(fā)上，輪廓上，恍若一個(gè)高貴美麗的天使。心里覺(jué)得暖暖的~

再之后，我們成了好朋友。我們并沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻玩在一起，但我知道我們之間不會(huì)吵架不會(huì)冷戰(zhàn)，就像有一根繩子把我們綁在一起，不遠(yuǎn)不近，不會(huì)讓我們產(chǎn)生距離，也不會(huì)束縛著我們。

如今我們初三已畢業(yè)，我們雖要各奔東西，但我們的友誼依然存在，彼此心照不宣。啊，我的好同桌，你一定要快樂(lè)！

第四篇：同桌作文

精選同桌作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的同桌作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1

我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家，一起思考難題……

有一次我和他做作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫得栩栩如生，真棒！馬進(jìn)聰這才發(fā)現(xiàn)我在看他的畫，大概是有些害羞，便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”他的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。他生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫是我好不容易畫出來(lái)的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說(shuō)著，馬進(jìn)聰一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著他的身影，我氣得把嘴鼓起來(lái)，說(shuō)不出話來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。

不久，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我參加的項(xiàng)目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，馬進(jìn)聰?shù)哪_和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是他！只見(jiàn)馬進(jìn)聰輕輕地說(shuō)：“喂，我——我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)?！蔽夜虉?zhí)地說(shuō)。他聽了我的話，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話，請(qǐng)你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)?！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如他呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。最后，我取得了一年級(jí)組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。

同桌作文 篇2

我們班人人都知道，xxx是我的同桌。當(dāng)同學(xué)們一看見(jiàn)我的作文題目時(shí)，便嘰嘰喳喳叫個(gè)不停：“一對(duì)招風(fēng)耳，瘦瘦的、矮矮的身材，他可是個(gè)名副其實(shí)的小不點(diǎn)?！薄安贿^(guò)一雙眼睛蠻水靈的，像兩顆黑色的鉆石。”我今天要說(shuō)的可是他最聞名的一點(diǎn)——貪嘴。

巧吃

上課可是他吃東西的好時(shí)候，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)呢！

有一次上思品課，胡老師面帶微笑走進(jìn)教室。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身板書時(shí)，他拿起一把情人菇往嘴里放，又抓起一根雞絲卷肉往嘴里塞。那誘人的香味彌散在教室里，同學(xué)們都聞到了，老師也聞到了，但除了我以外，大家都不知道是誰(shuí)吃的。過(guò)了一會(huì)兒，老師板書完了，開始講課了。胡老師一眨眼，xxx就迅速地把冰糖往嘴里放，然后微微點(diǎn)頭，像聽懂似的。老師還以為他在認(rèn)真聽課呢！老師講課時(shí)，目光在每個(gè)同學(xué)的臉上掃來(lái)掃去，他也有辦法吃。他會(huì)把橡皮故意丟在地上，再?gòu)澫卵欤驮谀且粍x間，他把巧克力豆塞到嘴里了。

上語(yǔ)文課時(shí)，在易老師的眼皮底下他是不是不敢了呢？這可難不倒他，讀書時(shí)用書遮住臉，然后慢慢品嘗美味。

唉！

吝嗇

下課了，好吃鬼xxx更是不肯放過(guò)這“大好時(shí)光”。

他吝嗇得很，一點(diǎn)兒不給我們吃。他要吃東西時(shí)，就會(huì)用各種招數(shù)分散我們的注意力。他有時(shí)說(shuō)：“看一看，窗外是什么？”還故意蹦起來(lái)往窗外張望，我沒(méi)看，不上他的當(dāng)。他又說(shuō)：“看，易老師在干什么？”我往坐在旁邊改作業(yè)的易老師一看，上當(dāng)了！再向他要吃的，他說(shuō)：“沒(méi)了?！蔽覀冏分?，他卻跑到廁所，關(guān)上門，自己又吃了起來(lái)。我們隨風(fēng)聞到了香味，還聽到“嗒嗒”的聲音。不一會(huì)，廁所門打開，他走出來(lái)，聳了聳肩，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“東西呢？”我們異口同聲地問(wèn)。他又聳了聳肩，拍了拍我們的背，說(shuō)：“好吃鬼吃零食是不給人的，你們要吃，自己去買唄！”說(shuō)完，便哼著歌消失在我們眼前。

這個(gè)“好吃鬼”喲，可真吝嗇！

智取

有一天，我?guī)Я艘淮崇鳜數(shù)浇淌?，他狂追著我打，一副要不到手誓不罷休的架勢(shì)。

他一會(huì)兒說(shuō)：“不給我，我打死你?！?/p>

我說(shuō)：“你這么小，我還怕你不成？”

硬的不行，他就來(lái)軟的，可真肉麻：“好老哥，給一點(diǎn)兒嘛，別小氣??！”

“你……平常有東西都不給我吃，俺就不給你！”可他并不氣餒。

下課時(shí)，我去廁所，他勸我說(shuō)：“好吃的東西帶進(jìn)廁所，多惡心！”我臨走時(shí)只好將沙琪瑪放在抽屜里。當(dāng)我從廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)沙琪瑪竟然不見(jiàn)了，我找到xxx，他卻來(lái)個(gè)寧死不認(rèn)帳。后來(lái)目擊者馬瑩敬告訴我，原來(lái)他趁我不在的時(shí)候，將我放在抽屜里的沙琪瑪拿走了。我一聽，怒火中燒，大吼一聲：“丁——言——文?！薄靶樱斜臼聛?lái)?！彼桓迸R危不懼的樣子，真是讓人又好氣又好笑。

這個(gè)好吃鬼，軟硬兼施，還來(lái)個(gè)“智取”，真是。

討要

聽說(shuō)馬瑩敬的媽媽給她送來(lái)了巧克力，而且馬瑩敬還拿出來(lái)與同學(xué)們一道分享，xxx的饞勁又上來(lái)了。

他軟磨硬泡，但是沒(méi)討到一塊。他眼睜睜地看著大家吃得香香的，那對(duì)黑鉆石般的眼睛早已黯然失色。馬瑩敬從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他這樣失落過(guò)，便可憐起他來(lái)，“施舍”給了他一塊巧克力。

他喜笑顏開，又恢復(fù)成以前那個(gè)高高興興、無(wú)憂無(wú)慮的xxx了。

這個(gè)好吃鬼，只要碰見(jiàn)他喜歡吃的牛肉干、雞絲卷心、辣翻天、沙琪瑪……便會(huì)丑態(tài)百出，什么搶、巧、討……全都干得出來(lái)。

xxx，你個(gè)好吃鬼，讓我開心讓我憂！

同桌作文 篇3

我的.同桌，一個(gè)個(gè)子中等，背影看上去像少年正面看上去像老年的人。臉上總是露出飽經(jīng)風(fēng)霜的意味。有時(shí)閑來(lái)無(wú)事我都在想老天爺?shù)降坠还?。為什么？不為別的，只為他的智商和長(zhǎng)相不成正比！他的智商真的很高，但長(zhǎng)得……不敢恭維。你說(shuō)，他明明是個(gè)少年，但我第一眼見(jiàn)他楞覺(jué)得他是同學(xué)的家長(zhǎng)！我可沒(méi)騙你！黝黑的臉上有著一對(duì)視力不好的眼睛，鼻子上還托著沉重的鏡框，嘴有點(diǎn)向左偏，臉上是不是的還冒即可青春痘！吥過(guò)說(shuō)起他的智商和嗜好是真的讓我佩服得五體投地呢！

自打我跟大雪同桌開始我就認(rèn)為好學(xué)生都是那樣的。上課發(fā)瘋的記筆記，認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題……但自從和老李同桌之后，我才發(fā)現(xiàn)根本不是那樣的！他上課從不記筆記，連個(gè)完整的本都沒(méi)有，抄起本就亂記一通，有用的不記，沒(méi)用的全記。字多的不記，字少的全記。然后我又發(fā)現(xiàn)他老人家上課不是想事情就是睡覺(jué)要不就是寫作業(yè)，復(fù)習(xí)月考科目，背課文，說(shuō)小話……。反正就是不聽講！可奇怪了！照這樣看，他的成績(jī)應(yīng)該是很差，可是他那可愛(ài)的大名總是出現(xiàn)在前十名里！我好幾次都忍不住問(wèn)他“老李，你不聽講也不記筆記為什么還能考好啊？”“老子好好復(fù)習(xí)！”就這一句，剩下的，打死也不說(shuō)！這一點(diǎn)別說(shuō)是我了，換成是你，你能不佩服么？

還有他的嗜好也是不一般的，有人的嗜好是聽音樂(lè)，有人的是寫作，有人的是娛樂(lè)?？墒莵脗円?jiàn)過(guò)有誰(shuí)把聽別人叫自己皇帝和自封為皇帝還有聽別人叫自己爺爺這種事情當(dāng)作嗜好的呢？很不巧，我的同桌就是這樣一位人物！

某天我看見(jiàn)他在背書于是便問(wèn)“老李，你背書有訣竅么？”“皇上背書從不用訣竅！”回答的利落干脆。有一次我看見(jiàn)他在潛心研究一書，看得很認(rèn)真，可不一會(huì)就聽見(jiàn)他大叫“??！書上說(shuō)皇上家沒(méi)路燈，這不是會(huì)說(shuō)嘛！”我一聽大疑。怎么？他家沒(méi)路燈這種小事也至于往書上寫么？我坐過(guò)去一看，書上寫著：故宮沒(méi)有路燈是為了保留古代的氣息。我不解的問(wèn)“老李這上面說(shuō)故宮呢，管你家啥事？”“老子是皇上，皇上住故宮里，所以故宮是我家！”我可真佩服他說(shuō)著話的時(shí)候臉不紅眼不眨，我當(dāng)時(shí)特想量他的臉皮的厚度估計(jì)比城墻還厚呢！還有一次，我有一道題不會(huì)想請(qǐng)教他哪知他連題都不看一眼就自信滿滿的說(shuō)“朕會(huì)這題！”我一聽高興壞了馬上讓他給我講，誰(shuí)知他不緊不慢吧兩腿搭在一起打了個(gè)呵欠說(shuō)“叫爺爺！叫爺爺就給講題！”我氣憤的抱題離開！

哎！這就是我的同桌，老李同學(xué)！

第五篇：我的同桌優(yōu)秀作文

我的同桌

“討厭，討厭，真討厭！”。開學(xué)了，我又得和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第三的同學(xué)同座了。當(dāng)時(shí)我心里很不高興。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)，傻頭傻腦的，所以，我時(shí)刻都遠(yuǎn)離她。

她的名字叫農(nóng)海敏，她一頭短發(fā)，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無(wú)光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“凌筱婷，早上好”。可是，我卻不領(lǐng)情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說(shuō)，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時(shí)，寫作業(yè)，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒(méi)有位置做作業(yè)，她總是拍拍我的手，對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你能不能過(guò)去一點(diǎn)？”。當(dāng)時(shí)，我總是說(shuō)：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。

星期五早上，我們盼望已久的數(shù)學(xué)書終于發(fā)下來(lái)了。我是數(shù)學(xué)課組長(zhǎng)，我向老師領(lǐng)書，并將書發(fā)給同學(xué)，可當(dāng)我發(fā)到我這桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的兩本書，一本有皺折，另一本沒(méi)有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學(xué)說(shuō)我桌上只發(fā)一本書。唉，我只好自認(rèn)倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學(xué)書了，可是情形恰恰相反，農(nóng)海敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數(shù)學(xué)書，并寫上自己的名字，再把好的數(shù)學(xué)書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動(dòng)??！要知道，這種普通的動(dòng)作，它包含著最真誠(chéng)的感情，我感到無(wú)比慚愧。

我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績(jī)，但她卻有一顆美好善良的心！

難忘的同學(xué)

崔晨曦

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多。記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那和我學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，他們的一言一行，一舉一動(dòng)都印在我的心中！

首先說(shuō)，我們班的“愛(ài)哭鬼”李斯年，他??！不說(shuō)你也知道！他被老師說(shuō)了幾句，就號(hào)啕大哭起來(lái)。比如在音樂(lè)課的時(shí)候，張老師看他上課講話，變數(shù)落了他起來(lái)，還沒(méi)等老師說(shuō)完他就忍不住哭了起來(lái)了，老師也沒(méi)辦法，只好哀求他不要哭了，這真是“?！卑?！他這小小的年齡，就連張老師也“比”得過(guò)??！

在我們班有許許多多的“開心果”，就來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)課代表計(jì)海鑫吧！他是一位“幽默大師”啊！每天都能把身邊的同學(xué)逗得哈哈大笑。連體育課都不好好上，體育委員施曉峰的跑步速度那是驚人的?。∮?jì)海鑫和施曉峰那是沒(méi)法比，一個(gè)在天上，一個(gè)在地上，施曉峰領(lǐng)隊(duì)跑步，我們大家都爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)，只有那計(jì)海鑫在后面磨蹭磨蹭的，悠哉悠哉的走路，跟沒(méi)是一樣，簡(jiǎn)直讓人沒(méi)法說(shuō)他啊……

關(guān)心同學(xué)的崔鑫燁是真的很好，有些同學(xué)生病了，或者遇到什么事情了，她就會(huì)無(wú)微不至的去照顧他們，真是我們班的學(xué)習(xí)委員啊！她的善良、關(guān)心同學(xué)的一舉一動(dòng)都印在我們大家的心中！

許許多多的同學(xué)性格特點(diǎn)，每個(gè)人都非常明白，明白同學(xué)中的酸甜苦辣，開心、悲痛。馬上我們就離開了，離開這美好的母校，離開平易近人的老師。暫別并不等于永別，也許到了幾年后我們大家會(huì)在這美好的校園團(tuán)聚！

吾班的“蟲蟲”們

江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)方洲娃文學(xué)社胡一菡

吾班的“蟲蟲”們個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮恍?，我給你說(shuō)幾個(gè)有趣的聽聽。

小饞蟲——鞏奕濃

從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鞏奕濃買零食，老師們都認(rèn)為她是聽話的乖乖女。不過(guò)，她真的很乖嗎？一天，我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險(xiǎn)去商店買冰激凌，在回來(lái)的路，上碰見(jiàn)了鞏奕濃。盧穎問(wèn)：“小鞏，怎么從不見(jiàn)你去商店買東西吃呀？”鞏奕濃向四周認(rèn)真地掃視了一圈兒，小聲對(duì)我們說(shuō)：“我才不做這樣的傻事呢，要是被值周的同學(xué)抓到，多沒(méi)面子呀！你們看——”她拉開書包?！巴郏　蔽覀凅@呼起來(lái)。她書包里的零食應(yīng)有盡有，山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最愛(ài)，一日不吃我就渾身難受，只不過(guò)吃零食是要講究策略的，我們的淑女形象可不能丟喲！”聽了她的話，我們佩服得五體投地。從此，“小饞蟲”的名號(hào)也就歸她了。

遲到蟲——李安

李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。這家伙做事慢條斯理，不到上課鈴聲響起，教室里很難見(jiàn)到他的身影，遲到更是家常便飯。一天下午，眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)15分鐘了，李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門口。胡老師非常生氣地問(wèn)道：“李安，又是怎么回事？打你的電話也不接，跑哪兒去了？”“沒(méi)跑哪兒呀！”這家伙還是慢條斯理地說(shuō)，“午覺(jué)睡過(guò)了頭，奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個(gè)賣小龜?shù)臄傸c(diǎn)兒，又逗留了一會(huì)兒，所以……”唉，這個(gè)李安，真能把人給急死！從此，“遲到蟲”的稱號(hào)就非他莫屬啦！

嗑睡蟲——呂瑞

不知怎么回事，呂瑞成天好像沒(méi)睡醒似的，本來(lái)就不算大的眼睛因?yàn)樗饷蓢刀桨l(fā)顯得小了。一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們正聽得津津有味，突然，汪老師停了下來(lái)，徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來(lái)，揉揉蒙嚨的睡眼，一臉茫然地望著汪老師。于是，我們的肚子跟著遭了殃，呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。

其實(shí)，像這樣的“蟲蟲”們，我們班還有好多呢。

我們班的“蔡本山”

浙江省慈溪市龍山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 鄭星

“蔡本山”乃我們班的一大人物也。也許你會(huì)納悶，難道他也有“本山”大叔的本領(lǐng)？我的回答是“yes”，他的搞笑會(huì)讓人不由自主地聯(lián)想到“趙本山”這個(gè)鼎鼎大名的人物，所以我們送了他這個(gè)綽號(hào)——蔡本山。

一天中午吃飯時(shí)，他見(jiàn)有肉丸吃，便拿著空碗，飛也似的跑到我們一組的桌前，“啪”的一聲雙膝跪地，抬起頭，目光黯然地看著我們，上氣不接下氣地說(shuō)：“各位大哥大姐，行行好，賞幾個(gè)肉丸給我吧！”好幾個(gè)同學(xué)被他突如其來(lái)的行為怔住了，愣愣地看了他好一會(huì)兒，唯獨(dú)我無(wú)動(dòng)于衷，自管自地扒拉著飯粒。他見(jiàn)了，立刻站起，躥到我身邊，抖動(dòng)著飯碗說(shuō)：“鄭星大哥，我知道你人最好——”“好”字剛出口，他便伸長(zhǎng)著手來(lái)抓我盤中之物。我早有防備，旋即以迅雷不及掩耳之勢(shì)將一調(diào)羹肉丸舀起，送進(jìn)嘴里：“沒(méi)你的份！”這下，他瞪大眼，怒目而視了我好一會(huì)兒，仿佛是我偷吃了他的肉丸似的。臨走時(shí)，他悻悻地說(shuō)：“小鄭星，你給我記住！我一定會(huì)回來(lái)的！”嘿，這不是灰太狼的臺(tái)詞嗎？大家樂(lè)得哈哈大笑。

還有一次，教室里沒(méi)有老師，他便明目張膽地走到風(fēng)琴旁，掀開琴蓋，邊彈邊唱：“小肥羊兒別跑，我是灰太狼大王！”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。周夢(mèng)龍還一邊大笑著鼓掌，一邊說(shuō)：“再來(lái)一遍，再來(lái)一遍！”聽了這話，他更來(lái)勁了，扯開嗓子引吭高歌：“小肥羊兒別跑，我是灰太狼大王！”可這下，剛好被黃老師逮個(gè)正著。還好黃老師大人有大量，他才僥幸逃脫，邊溜邊朝我們擠眉弄眼，逗得我們想笑，卻又不敢在黃老師面前笑，只得緊緊捂住嘴巴。這個(gè)“蔡本山”，真是讓人既愛(ài)又恨??！