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      蘆薈優(yōu)秀作文300字[優(yōu)秀范文5篇]

      時(shí)間:2022-09-16 03:08:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《蘆薈優(yōu)秀作文300字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蘆薈優(yōu)秀作文300字》。

      第一篇:蘆薈優(yōu)秀作文300字

      精選蘆薈優(yōu)秀作文300字3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的蘆薈優(yōu)秀作文300字3篇,歡迎大家分享。

      蘆薈優(yōu)秀作文300字 篇1

      我家陽臺(tái)上養(yǎng)了許多綠色開花植物:有發(fā)財(cái)樹,有金魚草,有吊蘭,還有綠蘿、銅錢草……不過我還是最喜歡那盆帶刺的蘆薈。

      蘆薈長得很奇怪。像鐵樹一般的形狀:從綠色的中心伸出許多菱形的枝葉。枝葉上原先沒有尖尖的小刺,只是到枝葉長得很茂盛的地方,就從那碧綠的枝葉上露出一些白點(diǎn)兒,再慢慢地變成一些小刺。枝葉的頭上總會(huì)有一些十分尖銳的小刺在那兒靜靜地豎著,好像一個(gè)個(gè)小士兵在保衛(wèi)它們的家園呢!

      蘆薈的刺都那么扎人嗎?蘆薈會(huì)發(fā)出香葉嗎?……這些問題不停地從我腦中冒出。一天,我來到陽臺(tái)去看我那盆帶刺的蘆薈,看著看著,我一不小心碰到了那些尖尖的刺,唉!怎么一點(diǎn)兒也不疼呢,而且還有些癢癢的感覺,我碰到的應(yīng)該是嫩刺吧,我這樣想!我仔細(xì)地看著,突然聞到了一股清香,再湊近些聞聞,原來是蘆薈發(fā)出的香味,就像青草香味似的!那么清新,那么好聞!

      自從那次更多地了解了蘆薈,我就比以前更加愛護(hù)它了呢!

      蘆薈優(yōu)秀作文300字 篇2

      在我家的陽臺(tái)上,種著各種花草,有君子蘭、吊蘭、綠蘿、米蘭,像一個(gè)綠色的小花園,可我最喜歡的是蘆薈!

      蘆薈四季常青,它的樣子很奇特。它沒有枝桿,只有一片片長葉子,碧綠的葉子摸上去又細(xì)又滑,兩條邊還有排列得整整齊齊的“小牙齒”呢!從遠(yuǎn)處望去像海底自由自在的烏賊,從近處看上去猶如一把把利劍刺向天空。當(dāng)你走近它的時(shí)候,一定要小心,因?yàn)樗拇虝?huì)扎手,蘆薈的葉子翹得高高的,挺得直直的,自信地向上長。如果很長時(shí)間沒有澆水,它的葉子就會(huì)變黃、變軟,每隔五-七天就給它足量澆一次水,讓它喝得飽飽的,它的葉子就會(huì)變得翠綠挺拔。

      蘆薈很少開花。前幾天,我家的蘆薈竟然開了好幾束,一開始,不知不覺從葉子的縫隙中長出一根細(xì)細(xì)的桿兒,大約有70-90厘米,頂端長有一串外形微閉、橢圓形,上半部分淡黃色,下半部分淡紅的花苞,看上去很喜慶,像一串吊著的小鞭炮,慢慢的,淡黃色的花苞逐漸開放,像一串鈴鐺,散發(fā)出一陣陣清香,一般維持3-4個(gè)星期就枯萎了。

      蘆薈不僅能綠化環(huán)境,還能凈化空氣。我愛蘆薈那青翠欲滴的綠色,更愛它挺拔向上的`精神。

      蘆薈優(yōu)秀作文300字 篇3

      我家有一株蘆薈,種在一個(gè)漂亮的黃色小花盆里。

      這株蘆薈的葉子碧綠碧綠的,葉子厚實(shí),飽滿。葉子兩邊長滿小刺,葉子頂端的那顆小刺比兩邊的小刺稍大些,像這群“刺兵”的長官一樣。蘆薈是一種常綠植物,一般不會(huì)開花,要是有合適的溫度和濕度,蘆薈會(huì)開出像蒲公英似得淡黃淡黃的小花,很美麗。

      媽媽把這盆蘆薈放在電腦旁,我問媽媽為什么放在那里,媽媽說蘆薈可以吸收電腦輻射,在電腦旁放一株蘆薈,對(duì)身體有好處。不僅如此,蘆薈還有許多其它的作用:葉肉含有豐富的維生素b6,可以食用,能預(yù)防便秘;葉子還可以加工成美容藥物,療效還不錯(cuò)呢。我媽媽原來肚子上有“游泳圈”,還經(jīng)常便秘,皮膚也不好,吃了一段時(shí)間的蘆薈美容膠囊后,“游泳圈”消失了,也不便秘了,皮膚也好了很多,愛美的媽媽直說這東西真不錯(cuò)。

      大家看,蘆薈不僅美觀好看,還有那么多的作用,而且耐旱好養(yǎng),大家也來養(yǎng)一盆吧。

      第二篇:蘆薈優(yōu)秀作文

      精選蘆薈優(yōu)秀作文3篇

      蘆薈優(yōu)秀作文 篇1

      在種類繁多的植物中,我既不喜歡雍容華貴的牡丹,也不喜歡美麗嬌貴的玫瑰。我卻偏偏喜歡蘆薈,也許你會(huì)問我:我為甚么會(huì)喜歡蘆薈這種植物呢?那我的答案就是我喜歡蘆薈的原因是因?yàn)樘J薈他有很好的藥用價(jià)值,其次是他不會(huì)像花一樣春開冬謝,而是整年常青,這給人在這寒冷的冬天帶去一些春意。

      在我家就有一盆蘆薈,他可是我最喜愛的事物呢。我在深圳旅游的時(shí)候,媽媽的一位好朋友送給我?guī)字晷√J薈,這蘆薈小小的,鼓鼓的莖葉里難道藏著些什么仙露瓊漿?回家后我立即把這些小生命栽到了土里,從此我每天都要給這小家伙們澆水,施肥,除草……我每天都干得不亦樂乎,蘆薈們也在我的精心照料下茁壯成長了,也慢慢地發(fā)出了新芽。

      記得有一次,我正在網(wǎng)上看有關(guān)蘆薈的藥用價(jià)值,而媽媽正在外面晾衣服,忽然正在晾衣服的媽媽驚叫一聲,并且直喊“痛死我了!”我便立即跑出書房一看,只看見她的手上正流著些黃色的液體,她還痛的直流眼淚。原來媽媽在晾衣服的時(shí)候,冬天手上長的凍瘡被衣架的鉤子給勾破了。

      我突然想到我剛剛在網(wǎng)上看到了一則報(bào)告上面說蘆薈肥厚的葉片中含有豐富的膠粘液體,這種蘆薈膠粘液體具有防治潰瘍,促進(jìn)傷口愈合,使細(xì)胞生長和止血的作用。我想這應(yīng)該修復(fù)媽媽的手上的凍瘡吧,正好我家也有一些蘆薈。所以我抱著一種試一試的心態(tài),到花盆里摘了一塊蘆薈,把它剝開敷在傷口處,不一會(huì)兒媽媽就感覺不痛了,她還夸我是個(gè)好孩子呢!聽到這,我的心里感覺美滋滋的。心想這可多虧了這蘆薈呢,才幫媽媽解除了疼痛!幾天的堅(jiān)持后,我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽手上的凍瘡竟然痊愈了。

      蘆薈雖然并不漂亮的外表下竟有如次多鮮為人知而極好的作用,我想著應(yīng)該就是我為何如此喜愛蘆薈的.原因吧!

      蘆薈優(yōu)秀作文 篇2

      我見過不少名貴的花,有牡丹、海棠花、君子蘭……他他他它們個(gè)個(gè)姹紫嫣紅,千姿百態(tài)。但是我卻十分喜愛那貌不驚人,有著頑強(qiáng)生命力的蘆薈。

      蘆薈的形狀與眾不同。它的“葉子”是由厚到薄,一由寬到窄,其實(shí),那些扁扁的,大大的東西根本就不的是它的“葉片”,那個(gè)東西是它的枝干,“葉片”上的小刺兒才是它的葉子。

      以前,我沒有注意過蘆薈,它在我們家就成了一個(gè)擺設(shè)。后來有一天,我突然聽到弟弟尖叫一聲:“哎呀,蘆薈怎么快干枯了呢?”我急忙趕過去一看,呀,不得了啦!原先飽滿的枝干現(xiàn)在一大半兒都干枯掉了。我拿起剪刀像園藝那樣小心翼翼地修剪著蘆薈,把它那干枯的部分給剪掉,只留下綠油油的根部。弟弟拿起灑水壺讓蘆薈喝足了水。

      經(jīng)過我和弟弟的精心照料。幾天后,蘆薈又抽出了新的嫩枝。又過了好幾天,被我剪掉的部分奇跡般地又長出來了,根本看不出被我修剪過的痕跡。

      聽媽媽說,蘆薈的作用可大了:它的枝干里的“肉”可以做成蘆薈果汁,可以變成我們餐桌上的美味佳肴。蘆薈可以美容,還可以當(dāng)藥,有一次,我不小心被油燙了一下,好疼好疼,媽媽立刻用蘆薈的“肉”給我擦了幾次,后來一點(diǎn)感覺也沒有了?,F(xiàn)在媽媽把它放在了電腦旁邊,因?yàn)樗€可以吸收電腦對(duì)身體的輻射呢!

      從此,我更加喜歡蘆薈了。

      蘆薈優(yōu)秀作文 篇3

      有一天,媽媽的同事送了一支蘆薈給我們。

      拿回家的時(shí)候蘆薈是小小的全部都是綠色的,葉子上還有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn),我們把它在一個(gè)花盆里大約兩三天一次水,蘆薈現(xiàn)在長大了,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子的邊上長出白色的刺和仙人掌的差不多。蘆薈被我們養(yǎng)得肥肥的,葉子里的液體非常飽滿,輕輕一碰就好像會(huì)流出來。

      你們還記得我剛才講到的液體嗎?對(duì)!就是蘆薈葉子的液體,聽人講有美容作用,于是我便好奇地試一下。我拿出一把剪刀,在蘆薈的葉尖上剪了一個(gè)小口,便可看到小口處流出透明的液體,我用手沾了沾,把它涂在手上,過了一會(huì)兒我沒有什么感覺,美白作用可能需要長期使用才會(huì)有效吧。

      我很喜歡蘆薈,希望大家能把動(dòng)物和植物都當(dāng)成我們大自然的好朋友。

      第三篇:優(yōu)秀童謠作1

      優(yōu)秀童謠作1:

      我是一個(gè)石油娃,漢江岸邊是我家。源遠(yuǎn)流長楚文化,爸爸媽媽笑哈哈。

      石油娃,頂呱呱,愛黨愛國又愛家。學(xué)科學(xué),學(xué)文化,理想遠(yuǎn)大品德佳。

      2、我愛江漢

      江漢油城換新衣,高樓大廈平地起。幾條公路貫東西,條條內(nèi)環(huán)多便利。

      五七大道真美麗,漢宜高鐵建設(shè)鼓正密。石油科技春風(fēng)起,各路人才聚江漢。

      江漢江漢我愛你,從小立志勤學(xué)習(xí),長大為石油出大力,建設(shè)花園新江漢。

      3、我愛江漢

      漢江水畔是我家,物產(chǎn)豐富人人贊。稻谷香,蜜桃甜,魚米之香譽(yù)華夏。漢江水畔是我家,人美物美水更美。油燜蝦,水杉林,十里油城似仙境。

      4、歌頌美好的油城

      我想變成自由的小鳥,翱翔于那美麗的天空。我想變成可愛的小魚,暢游在那清澈的河水。我想變成晶瑩的露珠,嬉戲在那碧綠的荷葉。我想變成一幅石油鉆機(jī)頭,探知油海的秘密……

      最后,我看見鮮艷的國旗,真想變成那顆小五角星,用自己的生命捍衛(wèi)這片神圣的土地。

      我們是共產(chǎn)主義接班人,未來的中國,光輝的21世紀(jì),要由我們來接給力!

      5、歌頌美好的油城

      昔日石油城,變了新模樣,高樓平地起,舊房換新裝。高鐵公路連,道路寬又暢。滿眼皆綠色,處處花草香。文明小主人,爭把禮儀講。迎接黨生日,各個(gè)笑顏開。

      6、我愛大家

      小家和大家,我有一個(gè)小家,溫馨而甜蜜; 我有一個(gè)大家,美麗而富饒。

      媽媽說,有了大家,才有小家。我愛小家,更愛大家。

      小學(xué)生文明禮儀兒歌

      1、進(jìn)校

      背好書包進(jìn)學(xué)校,服裝整潔領(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼,挺胸抬頭面帶笑。

      2、升旗 立正肅立升國旗,仰望國旗徐徐起。少先隊(duì)員行隊(duì)禮,高唱國歌情無比。熱愛祖國記心里,革命傳統(tǒng)不忘記。

      3、上課

      上課鈴響進(jìn)教室,安靜坐好迎老師。站立問聲老師好,精神飽滿學(xué)知識(shí)。坐如鐘,站如松,讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。

      4、課間

      下課起立師先行,用品提前準(zhǔn)備好。上下樓梯右側(cè)行,講話走路都要輕。環(huán)境衛(wèi)生保持好,室外游戲講文明。

      5、做操

      做操站隊(duì)快靜齊,動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準(zhǔn)確不忘記。兩操堅(jiān)持志不移,努力達(dá)標(biāo)身體棒。

      6、集合 集合活動(dòng)要守紀(jì),隊(duì)伍排列“快靜齊”

      不說話來不亂擠,不亂走動(dòng)有秩序。鼓掌熱情懂禮儀,人人心中有集體。

      7、用餐

      吃飯更要懂文明,節(jié)約糧食不浪費(fèi)。果皮菜渣不亂扔,碗兒洗得干又凈。

      8、放學(xué)

      環(huán)境衛(wèi)生定好崗,每天值日要做到。清理書桌把地掃,不讓紙屑到處跑。課桌課椅排整齊,離校門窗要關(guān)好。

      9、回家

      放學(xué)路上不亂跑,安全第一要記牢。見到長輩先問好,學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。幫助父母干家務(wù),熱愛勞動(dòng)最重要。睡前學(xué)具準(zhǔn)備好,校服領(lǐng)巾別忘了。

      10、新學(xué)期

      新風(fēng)貌

      新學(xué)期, 新風(fēng)貌, 學(xué)生守則要做到。見老師,遇同學(xué),打個(gè)招呼問聲好。對(duì)不起,沒關(guān)系,文明用語要牢記。講衛(wèi)生,保潔凈,個(gè)人衛(wèi)生要搞好。不打架,不罵人,學(xué)校紀(jì)律不能少。學(xué)雷鋒,做好事,人人見我拇指翹。

      少先隊(duì)員好風(fēng)貌,校園處處都?xì)g笑。

      11、文明禮貌伴我行 文明禮貌多重要,時(shí)時(shí)刻刻伴我行。中午放學(xué)不擁擠,一個(gè)一個(gè)慢慢行。見了長輩要說您,互相謙讓要說請(qǐng)。慢步輕聲靠右行,不能追跑和打鬧。上課發(fā)言先舉手,老師允許再開口。同學(xué)之間講團(tuán)結(jié),解決矛盾不打鬧。下課說話小點(diǎn)聲,別人做事不打擾。不能侵犯私人權(quán),日記信件不偷看。有痰絕不隨便吐,果皮紙屑不亂丟。

      12、保護(hù)環(huán)境從我起

      要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。

      13、不打架

      小剛不小心,踩了我一下。

      我不把他罵,也不把他打。

      打罵都不好,不是乖娃娃。

      15、走路靜悄悄

      我要學(xué)貓貓,走路靜悄悄。

      樓下張婆婆,最怕吵和鬧。腳步咚咚咚,嚇得她心跳。

      要是嚇出病,那可怎么好?

      16、待客歌

      客人來了我開門,喊聲客人快請(qǐng)進(jìn)。

      倒杯茶,遞支煙,等我爸媽回家門。

      客人問我我回答,我不害怕陌生人??腿俗撸退退?。揮揮手,再見吧!

      17、祝壽

      爸爸過生日,我要送個(gè)禮。

      不送大蛋糕,不送小玩具。畫上一幅畫,寫上祝福語。

      唱支生日歌,爸爸多歡喜。

      18、回答

      爸爸在叫我,我不答應(yīng)他;

      媽媽在呼我,半天才回答。爸爸和媽媽,都是我錯(cuò)啦。

      你們?cè)诮形?,我要馬上答。

      19、問路

      要問路,看一看,是否有人在身旁。陌生人,不要怕,問他他會(huì)給答案。問好了,道聲謝,沿著方向走向前。

      20、文明禮儀兒歌

      少先隊(duì)員要做到,講文明,講禮貌。唱著童謠去學(xué)校,路遇老師先問好。同學(xué)相見說聲早,禮儀常規(guī)最重要。進(jìn)校要走人行道,不穿操場和跑道。上下樓梯不亂跑,遵守規(guī)則向右靠??匆娂埿记趶澭?,愛護(hù)環(huán)境莫忘了。上課聽講神不跑,積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧,文明玩耍就是好。

      同學(xué)不能大欺小,團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。

      21、校園禮儀歌

      向小學(xué)生進(jìn)學(xué)校,人人學(xué)會(huì)講禮貌。升國旗時(shí)站得好,注目行禮記得牢。見到老師敬個(gè)禮,見到同學(xué)問聲好。學(xué)校紀(jì)律能遵守,追跑打鬧不能要。學(xué)校財(cái)物都愛護(hù),垃圾臟物不亂拋。安全節(jié)儉做得好,堯小以我為驕傲。

      22、校園文明

      每天清晨早到校,領(lǐng)巾校服不可少。見到同學(xué)打招呼,見到老師要問好。老師夸我有禮貌,我要虛心不驕傲。全優(yōu)紅旗真需要,各個(gè)方面要做好。慢步輕聲靠右行,下課不鬧也不跑。有益游戲大家搞,標(biāo)兵紅旗定得到。

      23、校

      規(guī)

      樓內(nèi)樓外不亂跑,樓上樓下不喧鬧,上樓下樓不趕跑,室內(nèi)室外不打鬧。見到老師問您好,見到同學(xué)說你早,幫助弟弟和妹妹,文明用語不能少。上課一定守紀(jì)律,尊重老師和同學(xué),傾聽別人來發(fā)言,提出問題和意見。

      24、文明花開滿校

      文明之花開滿校,學(xué)生個(gè)個(gè)有禮貌。見到老師行個(gè)禮,同學(xué)之間不打鬧。熱愛勞動(dòng)講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔。上課聽講要認(rèn)真,同學(xué)發(fā)言會(huì)傾聽?;ú輼淠疽獝圩o(hù),校園處處開新花。江漢向小我的家,我們努力美化她。

      25、升國旗

      又到周一升旗日,同學(xué)校服多整齊。面向國旗行個(gè)禮,五指并攏頭上舉。嚴(yán)肅認(rèn)真看國旗,胸前領(lǐng)巾多鮮艷。放開聲音唱國歌,我是文明好少年。

      26、快樂課間

      課間休息不吵鬧,喝水放松別忘掉。跳繩踢毽編花籃,文明游戲不追跑。幫助調(diào)節(jié)休息好,課間活動(dòng)很重要。冬天到,天氣冷,我們每天做早操。一二一,一二一,又強(qiáng)身來又健體。我們個(gè)個(gè)身體棒,長大為國做棟梁。

      同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。對(duì)待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,平時(shí)互相問問“好”。

      分別“再見”別忘了,若求人,“請(qǐng)”字先,最后別忘說謝謝,影響別人,“對(duì)不起”,回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”。做個(gè)文明好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

      文明禮儀歌謠二

      學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

      同學(xué)之間要友愛,友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。

      歌謠三:文明乘車歌

      同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。

      車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

      下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。

      歌謠四:都夸白兔有禮貌

      小白兔,過小橋,走到橋上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走來了,搖搖擺擺跨上橋。小白兔,往回跑,站在橋頭把手招。

      “公公請(qǐng)您先過吧,一步一步要走好?!?河水聽了嘩嘩笑,魚兒聽了蹦蹦跳,都夸白兔有禮貌。

      歌謠五:校園美

      教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。

      見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。

      見廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑

      文明禮儀歌謠六

      一分錢,一滴汗,父母辛苦掙回來。同學(xué)們,要珍惜,用心用好每分錢。

      早上早,中午好,下午放學(xué)說再見,見面主動(dòng)打招呼,千萬不要不理又不睬,做個(gè)文明懂事的好小孩。說是容易做時(shí)難,說到做到難上難,同學(xué)之間要守信,說了就要努力做。我是向陽小學(xué)生,遵守道德好習(xí)慣。微笑待人有禮貌,誠實(shí)守信會(huì)感恩,努力學(xué)習(xí)求上進(jìn),從小做個(gè)好學(xué)生,長大為國立功勞。

      歌謠七:文明形象禮儀新童謠

      升國旗,應(yīng)敬禮,高唱國歌要肅立。遇外賓,要熱情,舉止文明衣得體。

      課余生活講情趣,不良場所我不去。乘車購物講秩序,文明用語記心里。

      公共場所語輕聲,做個(gè)文明小學(xué)生。講友善,懂寬容,明理誠信樹新風(fēng)。

      孝父母,敬師長,助人為樂講真情。節(jié)水電,省資源,公共設(shè)施要愛護(hù)。

      垃圾廢物不亂扔,共同營造好環(huán)境。行車走路守規(guī)則,看到紅燈停一停。

      講文明,遵禮儀,人人爭做好兒童。好品行,一養(yǎng)成,終生得益受歡迎。

      第四篇:優(yōu)秀材料作文秀

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之優(yōu)秀材料作文范文:秀

      【作文材料】

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      “秀”作為英語“show”的含義字,起初是指演出、表演,后來引申指戲劇性的場面?!靶恪边€作為語素,相繼衍生出一批“秀”系詞族,如“秀場、秀服、作秀、餐廳秀、告別秀、脫口秀、政治秀、名人秀、處女秀”等。

      在現(xiàn)代漢語中,“秀”含有清麗、俊美、聰明、靈巧、特別優(yōu)異等意義,它是一個(gè)令人喜愛的褒義詞---“優(yōu)秀、秀色可餐、內(nèi)慧外秀、后起之秀”是對(duì)人的贊揚(yáng)之詞;而“秀”也會(huì)遭到嫉妒---“木秀于林,風(fēng)必摧之”;甚至弄虛作假,裝樣子騙人---“那人慣會(huì)作秀,見什么人,說什么話”。

      可以說,外來詞“秀”是一個(gè)中西合璧的音譯兼譯詞,“秀”是外向型的,是奔放的過程,是出于種種目的向公眾展示自己的“美好”。如今“秀”行天下,時(shí)裝秀、明星秀、超女秀、新人秀、博客秀、個(gè)性秀、才藝秀、校園秀……還有種種“作秀”,不一而足,甚至連一向正統(tǒng)的政府官員也來個(gè)“政治秀”“走訪秀”。

      如今“秀”行天下,你有過什么樣的經(jīng)歷或體驗(yàn)?你有怎樣的理解或看法?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。立意自定,文體自選(詩歌除外)。不得套作,不得抄襲。

      【寫作指導(dǎo)】

      這道作文題,材料中的提示,提供了各行各業(yè)、多種多樣的“秀”現(xiàn)象,題材范圍比較寬泛,考生有話可說。它給考生提示出了寫作的角度和思維的指向,這樣考生在寫作時(shí)就能較快地在“學(xué)習(xí)、工作和生活”中聯(lián)想到多方面的內(nèi)容。有了這些提示,其寫作內(nèi)容上便是非常開闊的,留給考生的發(fā)揮余地也是很大的,在寫作時(shí),考生可以根據(jù)自己的體驗(yàn)或感受,擇其一個(gè)方面,在“提示”的引導(dǎo)下展開想象的翅膀,遨游在廣袤的世界里。

      考生可以用記敘文或小小說的文體來寫“秀”。用故事的形式再現(xiàn)“秀”的場景,通過事件來表現(xiàn)“秀”的種種---敢想敢干的“秀”、“秀”出真我、“秀”出精彩、……這個(gè)故事,可以是自己的經(jīng)歷或體驗(yàn),也可以是他人的奮斗或追求……

      可以用議論文的文體寫出對(duì)“秀”的見解或看法。可以從“秀是什么”“秀的影響、作用或意義”“對(duì)待秀的態(tài)度、方法”等等方面立意。人世間情,中外人物尤其是中外有一定知名度的青少年經(jīng)過篩選,都可用來擺事實(shí)、講道理,層層深入逐步闡明“秀”的內(nèi)涵以及自己對(duì)“秀”的看法和見解。

      【參考范文】

      堅(jiān)持夢(mèng)想,“秀”出實(shí)力

      畢贏

      什么叫秀?“秀”源于英文“show”,含有“表現(xiàn)、展示、表演、炫耀、活動(dòng)、節(jié)目”之意。近年,電視臺(tái)推出的“我型我秀”和“星光大道”等欄目,把選秀節(jié)目推向高潮。這類節(jié)目給了那些勇敢的普通人一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。

      “文學(xué)超女”的一戰(zhàn)成名并非偶然。這次“文學(xué)之新”大賽是由王蒙、張抗抗、劉震云、海巖、周國平、王海鸰等著名作家擔(dān)任評(píng)委,經(jīng)過層層不斷pk,蕭凱茵才脫穎而出的。如果沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,“秀”出實(shí)力,蕭凱茵能創(chuàng)造精彩嗎?

      凱茵獲獎(jiǎng)的很重要的原因,在于她“堅(jiān)持的夢(mèng)想”——?jiǎng)?chuàng)作路她在10多年前就已經(jīng)踏上,她從小就熱愛看書寫作,悄悄寫著“只給自己看”的小說。有主見、求完美、貴堅(jiān)持,不僅讓凱茵積累了創(chuàng)作的基礎(chǔ),也使她能在漫長的15個(gè)月里憑借實(shí)力持續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮。

      在英國獨(dú)立電視公司著名的選秀節(jié)目《英國達(dá)人》中,年齡有點(diǎn)大(47歲),長相有點(diǎn)雷人(身材臃腫、相貌普通),打扮有點(diǎn)老土(頂著一頭亂發(fā)),說話有點(diǎn)語無倫次的蘇珊?博伊爾上了臺(tái)。音樂響起,蘇珊開始演唱音樂劇《悲慘世界》中的曲目《我曾有夢(mèng)》。就在她開口的一剎那,奇跡發(fā)生了!評(píng)委和在場觀眾立刻被渾厚而富有磁性的天籟之音所震撼,所有的鄙夷瞬間化成了傾慕,掌聲雷動(dòng)。

      這一幕,成為當(dāng)時(shí)全球網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量最高的視頻。她比賽的視頻收看人次在短時(shí)間內(nèi)就突破了1億,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國總統(tǒng)奧巴馬的就職典禮(1850萬人次)。蘇珊成為了媒體的關(guān)注焦點(diǎn),各種各樣的訪談節(jié)目和唱片公司都向她發(fā)出了邀請(qǐng)。

      大家是否知道蘇珊大媽一夜成名之前,是35年長長的永不放棄的“秀”,最終憑借著實(shí)力“秀”出了“兒時(shí)的夢(mèng)想”。

      韓寒從“新概念”作文大賽以《杯中窺人》引人關(guān)注,到出版以自己的中學(xué)輟學(xué)經(jīng)歷為背景的第一本小說后一炮走紅;李宇春從“草根”到現(xiàn)在被被人們認(rèn)為是中國最具社會(huì)影響力和傳奇性的流行女歌手;劉偉從十歲時(shí)因一次意外失去了自己雙臂的北京男孩,到現(xiàn)在在《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)上用雙腳流暢地彈奏《夢(mèng)中的婚禮》被人譽(yù)為“中國達(dá)人”之“斷臂鋼琴師”;……他們哪一個(gè)不是靠堅(jiān)持夢(mèng)想,憑借實(shí)力,創(chuàng)造精彩的呢?

      唯有堅(jiān)持夢(mèng)想,“秀”出實(shí)力,才能創(chuàng)造精彩!

      【佳作評(píng)析】

      本文立論角度可嘉。作者選用“文學(xué)超女蕭凱茵的素材”和“我曾有夢(mèng)蘇珊大媽的素材”這兩個(gè)典型的論據(jù)來闡述“唯有堅(jiān)持夢(mèng)想,?秀?出實(shí)力,才能創(chuàng)造精彩”這一中心論點(diǎn),論據(jù)新穎,論證有力;而后作者再概括韓寒、李宇春、劉偉等眾多“靠堅(jiān)持夢(mèng)想,憑借實(shí)力,創(chuàng)造精彩”的例子,從面上進(jìn)一步論證中心論點(diǎn)??梢哉f,本文運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”的論證方法,再加上典型素材的深入剖析點(diǎn)化,讓全文充滿了不可辯駁的邏輯力量。

      第五篇:蘆薈小學(xué)作文

      實(shí)用的蘆薈小學(xué)作文合集六篇

      蘆薈小學(xué)作文 篇1

      前幾天媽媽從姥姥家端來兩盆蘆薈,這幾天我在奶奶家住忘了給它澆水,不知道它怎么樣了。

      從奶奶家回來,一大早我就到陽臺(tái)去看它,發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了,我連忙跑過去倒了一杯水給它喝。它就像個(gè)很口渴的小孩一樣,一下子就把水喝完了,我只好再給它澆了一杯水。最后,我在它的葉子上也澆了一些水,這樣它就不會(huì)口渴了。

      到了中午,我又來看它。我看到它枯黃的`葉子變綠了。蘆薈看到我,好像在說:“謝謝你威威,早上我好開心呀!”我想了想,又拿來一把小剪刀,學(xué)著媽媽的樣子幫它把黃葉剪掉,剪完后蘆薈看起來漂亮多了。

      到了晚上,我再次來到蘆薈旁邊,我發(fā)現(xiàn)它不再像早上那樣垂頭喪氣了,而是把頭抬得高高的。

      一陣微風(fēng)吹來,它好像在對(duì)著我微笑。我真高興!

      蘆薈小學(xué)作文 篇2

      今天我給大家介紹一種植物:它的葉子長長的、綠綠的,非常厚實(shí),象寶塔一樣一層層堆積著往上生長,葉沿帶著些扎人不怎么疼的小鋸刺,遠(yuǎn)看就象一把把利劍,讓人輕易不想靠近,俯視著看卻又像一朵造型別致的花,而且從花心長出來的新葉子嫩嫩的,看著就叫人喜歡。相信大家都曾看到過這種植物,猜到它叫什么了嗎?對(duì)啦,它就是蘆葦。

      蘆葦主要產(chǎn)于非洲,因?yàn)槟涂?、樸素、能凈化室?nèi)空氣并且容易養(yǎng)活而被人們喜愛。目前已知的蘆薈已有300多種,但可以食用的只有6種。所以,大家可不要盲目把它往嘴里送哦。

      除了一直喝的蘆薈酸奶,我還品嘗過媽媽用蘆薈鮮果肉制成的甜品。脫掉“外衣”的蘆薈白白的,滑滑的,嫩嫩的,看上去幾乎就是透明的,一口咬下去有很多汁水,味道淡淡的,并不甜,但把它和鮮榨的橙汁再加上些奶拌在一起,那就是再好不過的零食了,既健康又營養(yǎng)。據(jù)我所知,蘆薈的果肉含有豐富的維生素、氨基酸和礦物質(zhì),不但能增強(qiáng)人體免疫力,使一些慢性病不治而愈,而且還有促進(jìn)細(xì)胞再生,使受傷或硬化的'人體組織慢慢恢復(fù),以及促進(jìn)血液循環(huán),排除體內(nèi)毒素的功效。聽媽媽說,用蘆薈果肉汁提煉的蘆薈膠還有淡化瘢痕的作用呢。

      蘆薈有這么多有益人體健康的功效,那它有什么特別的生存需求嗎?其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒我們想象得那么復(fù)雜,它不需要特別的照顧,一般的沙土就能讓它存活,沒有特別的光照和溫度要求,即使?jié)菜?,象現(xiàn)在的季節(jié),也只要一兩個(gè)月一次就可以了。

      蘆薈不像玫瑰那么嬌貴,沒有牡丹那么姿態(tài)萬千,它只是默默地挺立在房間的一角,用自己的枝葉為它的主人凈化空氣,提供營養(yǎng)。這樣的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)別人有用的人,才是一個(gè)真正值得尊敬的人。

      蘆薈小學(xué)作文 篇3

      我家養(yǎng)了許許多多的植物,有含羞草、仙人掌和蘆薈等,我最喜歡的一盆植物就是蘆薈。

      這盆蘆薈還有一段來歷呢!有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,在路上看到了這個(gè)完整無缺的蘆薈,孤零零地躺在路邊,我就把它撿起來,回家后把它種下來了。

      我天天給它澆水,聽媽媽說蘆薈一次不能澆太多水,也不能在強(qiáng)烈的太陽下暴曬,我就照媽媽,我就照媽媽說的去做。沒過幾天,蘆薈又發(fā)了新芽,這盆蘆薈的顏色很淺,而且每一片葉子上面都長滿了小刺,蘆薈的葉子長得又肥又厚,葉子里面包含著豐富的`汁液,看起來很漂亮。

      聽說,蘆薈是一種民間藥草,自古以來深受人們的喜愛,蘆薈還是一種美容品,很多女士都喜歡蘆薈。

      我真高興我把蘆薈養(yǎng)活了,我每天放學(xué)回家,第一件事就是看我養(yǎng)的蘆薈,看著它一天天長大,我覺得我救活了一個(gè)小生命,很欣慰。

      蘆薈小學(xué)作文 篇4

      生日那天,外婆送了我一盆特大號(hào)的蘆薈。

      蘆薈表面上是深綠色的,還帶有一些硬硬的刺;蘆薈從側(cè)面看的話像一只有著超長的刺的刺猬,但從上面看的話就像是一頭可怕的大豪豬;而且如果把蘆薈折下來一段,把上面的刺去掉,輕輕拍打在皮膚上,比用按摩的工具更舒服。

      我聽媽媽說,在超市上賣的“蘆薈膠”就是用這里面的汁液的制作成的。蘆薈的.“花瓣”是鼓鼓的,在上面撕開一個(gè)小口,把里面的汁液擠出來涂在傷口上,可利于傷口恢復(fù),讓傷口快速結(jié)疤,并且消毒,很快就會(huì)好起來。

      外婆還說了,蘆薈可不能隨便掰斷,不然的話,這盆蘆薈會(huì)有一大部份枯萎。

      那時(shí)我偏不信,當(dāng)了一次“淘氣包”。我拿起小刀把那盆蘆薈的一片“花瓣”一刀兩斷。誰知,兩天后,那盆蘆薈竟然真的枯萎了一大部分。我很后悔。后來在外婆的精心呵護(hù)下,蘆薈獲得了新生。

      我記得有一次,我的手不小心給小刀劃破了,還流了很多血,這時(shí)我想起了外婆說的話。

      我眼前一亮,趕緊跑到陽臺(tái),掰了一小塊蘆薈,把里面的汁擠了出來,涂在我的傷口上。果然,功夫不負(fù)有心人,幾天后,我的傷口結(jié)疤了,可那盆蘆薈已經(jīng)枯萎了一大半。

      蘆薈為了把汁液獻(xiàn)給人類做醫(yī)藥品,不顧一切地犧牲自己。蘆薈真是一種愛奉獻(xiàn)的植物。

      我喜歡這盆蘆薈。

      蘆薈小學(xué)作文 篇5

      我家有許多美麗的花,你們肯定以為這是買的!錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。這可我爸爸親手栽培的`。這么多的花吸引著我,但是我忘不了一盆花,是:蘆薈。

      蘆薈的葉子上有些小刺刺,但它很漂亮。一片片的葉子,像一個(gè)個(gè)“大香蕉”。剛開始的時(shí)候,它還不是“大香蕉”,而是“小香蕉”,它擺在花盆上,對(duì)它來說,那可是一個(gè)龐然大物。爸爸堅(jiān)持每天給它澆水、施肥。小香蕉一天比一天大,現(xiàn)在它終于成了大香蕉了,葉子都有一尺多長了。

      看看這一片葉子,很大,很綠,看看那一片,也很大,很綠。蘆薈不僅外觀美麗,而且對(duì)人類也很有幫助呀!它可以給人美容、止癢,還可以做成洗發(fā)水。等等。

      記得一個(gè)夏天,我被蚊子咬了個(gè)疙瘩,癢死了——媽媽把蘆薈弄成汁兒,給我一抹,疑?怎么不癢了?當(dāng)時(shí)我心里真感謝蘆薈!

      蘆薈小學(xué)作文 篇6

      我家養(yǎng)了一棵蘆薈。它的葉子很大,葉子的形狀像包粽子用的粽葉,但是飽滿肥厚。有許多汁水,它們的邊上長滿了刺,如果你重重捏一下,你的手會(huì)流血,像鋸子上的刺。它的.顏色是綠色的,蘆薈 葉上有黃色的斑點(diǎn)。蘆薈有作用,如果你的手扎爛了,只要你把蘆薈的汁擠到你的手上,過幾天,就會(huì)好了。對(duì)頭發(fā)也有效,使頭發(fā)保持光滑。把蘆薈放到屋里,它會(huì)放氧氣。具有殺蟲、抗菌消炎等功 效。

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