第一篇：關(guān)于機會作文(集錦)

關(guān)于機會作文(集錦15篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于機會作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于機會作文1

我真的已經(jīng)很努力了，曾經(jīng)多少次機會毀在我的手中，可這次機會還是溜走了。

以前是因為我自己的原因，可這回我真的很拼，我不明白，為什么還是會有這樣的結(jié)果。難不成，天意難違，我注定無法得到語文的喜歡嗎。以前的機會飛逝，被摔在了陰影下，可現(xiàn)在，我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗而且也靠自身努力著，最終卻毀在一個毫不相干的人手里。我想我會恨上他了。

機會嘛，失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機會你懂嗎，最終卻毀在了同桌一個小小的謊言里，難不成我就真的不該得到老師們的喜歡，注定無法成為老師的寵兒，注定只能一個人自己努力……

我也知道何為對何為錯，遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余?？蛇@回，僅僅因為他一句假話，多年努力付之一旦。為什么這回沒有處理好？我責(zé)問自己。最終只能怪在了自己身上，是我太與他交好，太相信他了，也太自私了，才導(dǎo)致了錯誤的發(fā)生，受到老師的誤會。

我本來就不善于把握機會，也不善于爭取機會，下一次機會，我還會失去嗎？

關(guān)于機會作文2

“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”讀完了句話，你是否感到心里豁然開朗了呢？是呀，把握住手中的那一穗才是最重要的。

作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們必須完成的任務(wù)。我相信，每個同學(xué)都想過某一天突然發(fā)憤圖強，一鳴驚人，這種理想大家都有過，只是多數(shù)時候理想里的某一天定格住了，在未來的畫卷里永遠(yuǎn)是一個未知的數(shù)字符號。大家有沒有想過，抓不住未來，至少還有現(xiàn)在，從現(xiàn)在的每分每秒開始抓住機會從小處積累，從手邊的這一穗麥開始，這樣未來才會有收獲。同樣兩個孩子，一個孩子成日空想未來，錯過了一次次降臨的機會，另一個孩子卻把握住了，最終，從小事做起的孩子成就了另一個孩子空想出的未來。

自然，追求該是最大的沒錯，但把眼前的機會抓住才是明智的。

關(guān)于機會作文3

記得看過這樣一個故事．

一個人在沙漠中旅行，有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走著，總幻想著能找到水．突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋，滿懷希望的走了進去．里面的情況并不另他失望．里面有一個抽水機旁邊還有一個裝滿水的水壺．抽水機上掛著一個紙條，紙條上寫著：把水壺里的水倒進抽水機里你就可以擁有更多的水．他開始進入了思想斗爭，他一想：如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅持一天了，說不定明天沒水喝的時候可能還會再遇到這樣一個木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進抽水機里那我喝夠了水后還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎么做呢？最后他顫抖的拿起了水壺，把水倒進了抽水機里．不一會從抽水機里面涌出了清泉．當(dāng)然他最后安全的走出了沙漠．

機會對于我們來說是很重要的，醫(yī)生把握住了機會就是把握住了生命；商人把握住了機會就是把握住了金錢；軍人把握住了機會就是把握住了勝利；學(xué)生把握住了機會就是把握住了知識，把握住了未來，這樣才不會少壯不努力，老大徒傷悲．

如果那個人沒有把握住那次機會，他就必將渴死在沙漠里．因為他不會再遇到第二個這樣的木屋了，因為機會是不會敲第二次門的！

關(guān)于機會作文4

在一節(jié)體育課上，我跑步比賽獲得了小組第一，期待著下一次體育課全班決賽。

盼啊盼啊，總算盼來了體育課，可我要參加朗誦比賽。當(dāng)我朗誦完，跑步比賽已經(jīng)結(jié)束！唉，自認(rèn)倒霉不說，當(dāng)我聽同學(xué)們說第一名是一位女同學(xué)時，一股窩囊氣油然而升，心想：一個女同學(xué)怎么跑第一呢？如果我參加了，一定跑得比她快！突然，一個念頭在我心中產(chǎn)生：我一定要和那個女同學(xué)比一比，一定要贏！

于是，我把這個想法告訴了體育沈老師。沈老師說：“你上次沒參加，確實很可惜，那就給你一次機會吧！”“耶！”我高興地跑出了體育辦公室。

又是一節(jié)體育課，沈老師向全班宣布，我們兩個進行跑步比賽。只聽沈老師一聲喊：“跑！”我和她就像離弦的箭一樣，飛速向前跑去。一開始，她跑得很快，但我也實力雄厚。我們并排跑了一段，快要沖刺時，一種拿“第一”的強烈愿望化為了一股強大的力量，促使我猛地向前“飛”了幾步，搶先沖過了終點。?。∥亿A了！我才是真正的班級第一！

在勝利的喜悅之后，我想到了韓信背水一戰(zhàn)，取得了決定性的勝利；徐悲鴻被激怒后更加發(fā)奮努力，成為著名畫家……是啊，在這樣時候，我們往往會發(fā)揮出巨大的潛能！

我感謝老師給我了一次機會！

關(guān)于機會作文5

一個周末的早晨，媽媽忽然告訴我：“銘銘，晚上咱們開一個‘會議’?！蔽腋械胶芗{悶，但也很期待，到底開什么“會議”呢？

等啊等，等啊等。終于，最后一縷陽光暗淡了，夜幕降至人間，月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺，讓我期待的“會議”也召開了。

一家人端坐在餐桌前，爸爸挺直了腰桿。此時，媽媽和顏悅色地對我說：“以往，總是爸爸媽媽給你指出需要改進的地方。這次，你有什么話要對我們說的呢？能給爸爸媽媽指出一些該改進的地方嗎？”

我聽了，可興奮了，差點手舞足蹈起來。我雙手抱拳，架在桌上，眼睛瞪大了一大截，深吸一口氣，敞開心扉，連說帶笑地說了好大一堆。要知道，能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議，互說心里話的機會可是千載難逢的呀！

聽著我滔滔不絕地述說，爸爸媽媽越聽越專注，他們眼睛都瞪得大大的，嘴巴微張，眉毛高聳，頻頻點頭，好像不能放過每一處細(xì)節(jié)。

爸爸媽媽對于我提出的建議都表示虛心接受，過了二十分鐘，會散了，但我們通過彼此溝通，心卻挨得更近了。

關(guān)于機會作文6

生活的道路在自己的腳下，人生的機會在自己的手里，我們要好好的把握。

最近，我們小學(xué)部舉行了古詩朗誦比賽，每班選五人。以前，在學(xué)校這樣的活動開展的很多，但是每次都沒有我。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過自己的努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于被選中了，我非常珍惜這次機會。

該我們上場了，開始時的平靜變?yōu)榫o張。第一個朗誦的是張嬌妹，她朗誦的.熟練、流暢，表情自然大方。第二個就是我，我拿起話筒，根據(jù)主持人的指揮，即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲，當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時候，臺下有同學(xué)在笑，我以為是自己背錯了，心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊：無論做什么是都要有信心，勇敢才行。想到這，我鼓起了勇氣，繼續(xù)背下去，等我背完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

比賽結(jié)束了，藝體室的劉主任公布了成績，我得了二等獎，心里高興極了。我相信：有了這次成功，就會有第二次，第三次……而且會一次比一次棒。

機會如過煙云，稍縱即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。

關(guān)于機會作文7

人生在世，時間說短不短，說長它也不長，要是懂得把握，時間對你來說是足夠的，因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時間，也是浪費而已。

把握，世間上有多少人懂得把握？一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時間和機會機會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的，但是上帝對每個人最公平的兩個地方，就是每個人每一天都有24個小時，每個人都會生老病死，我只是學(xué)會了把握住自己的時間，把握住了劃過身邊的機會，不讓它流失罷了。

關(guān)于機會作文8

假如我是小草，我愿為春天獻上一點嫩綠，假如我是鮮花，我愿為大地送上一陣芳香；假如我是果實，我愿為人們榮來一份收獲，假如我是種子，我愿給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機會，我一定會好好的去珍惜。

那天我們學(xué)校支持了一場別開生面的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學(xué)，他因傷口感染至全身而臥病不起，再加上幾十萬的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……

我們班很榮幸獲得這次機會，同學(xué)們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時的小利益沖昏頭腦，并沒有捐助一分錢。

事后，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當(dāng)我得知，傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時，我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到咸絲絲的；心口陣陣作痛，淚水終于止不住了，我抬頭看著天空，大聲哭了起來。于是，我沖進房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿著錢，像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經(jīng)晚了。

假如再給我一次機會，我一定會好好珍惜，對不起了，楊陽哥哥。

關(guān)于機會作文9

在人的一生之中，有許多機會。

有的人抓住了機會，最終名流千古，而有的人也一再的錯過了機會，成為另一個無名小卒。

記得達(dá)爾文曾經(jīng)說過正陽的一句話：機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

這一句話，看似很簡單，卻蘊含著人生的哲理。

是呀，老天爺不會券顧誰，也不會偏愛誰，機會是每個都有的，但是有許多人卻不知道機會已經(jīng)降臨到他的身上，等到機會已經(jīng)悄然而去的時候，他們也只能夠后悔、埋怨，但是世界上沒有后悔藥賣，后悔也只能悔他們沒有珍惜機會。

從古至今，在世界上享有盛譽的人，都是因為他們自己抓住了機會，即使錯過了，也會努力地爭取，所以才會成功的。

記得偉大的科學(xué)家牛頓，在蘋果樹下看書，蘋果掉在了地上，要是平常人的話，一定會繼續(xù)去看書，可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機會，努力尋找為什么蘋果會掉下來的原因，最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。

難道是他們的運氣好? no, 絕對是 no, 是因為他們牢牢地把握住了屬于自己的機會。

如果你不抓住屬于自己的機會，機會就不會等待你，就會遠(yuǎn)離你，降臨到別人的身上。

你要永遠(yuǎn)記住，機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。

你只要抓住機會，你就一定會很 happy。

關(guān)于機會作文10

在網(wǎng)上查看資料的時候，無意中看到了一個寫作達(dá)人發(fā)的招募書，是一個平臺開的免費課，讓有興趣的同學(xué)可以參與。猶豫了片刻，我還是加入了，想先看看是怎么樣的一個模式。

本來這樣的免費課程，并不應(yīng)該太過于猶豫的，但是見過了很多的以免費為誘誀之后都是收費的模式，所以大多數(shù)人都會帶著戒備的心理。不過看到是那個熟悉的平臺為基底也就有了一定的信任感，覺得可以試聽一聽，如果不是很喜歡，也不強求。

另外一點其實是自己的原因，畢竟像這類的課程，很多時候，老師是教了干貨，但是同學(xué)們自己不一定能夠認(rèn)真堅持聽下來。

果然一進群看到課程，有點小驚訝，原以為就是幾天的進度，居然是連續(xù)培訓(xùn)近一個月，在這個期間是要有一定的作業(yè)完成量，然后作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，會得到一些小獎勵。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓(xùn)，結(jié)果還是以自己不夠認(rèn)真的結(jié)果結(jié)束了那次課程，同樣是花了那么多的時間上課，可是課后并不能很好的消化，于是同學(xué)當(dāng)中就出現(xiàn)了參差不齊的學(xué)習(xí)效果。

說到底，真的是那一句：機會是留給有準(zhǔn)備的人的。在我們感慨別人的機遇如何好的時候，不妨認(rèn)真地看看自己身邊擦肩而過的機會，有時候真的只是自己懂不懂得抓住，有沒有能力去把握住。

關(guān)于機會作文11

“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時》茨威格的一句話，初次看到，心中便有所感觸。

就像中、高考，它對于所有的學(xué)生而言，就是一個巨大的，擺在眼前的機會，如果能夠把握住就是終生的榮耀，如果無法把握，那會你就將失去它，它就像現(xiàn)實會幻想之前的差距。總是那么的骨感。

這就好比現(xiàn)在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無羨一樣，他曾會過解釋的機會，可以洗脫他害死云夢江氏一族的罪名，還他清白，而他卻選擇了保持沉默，雖然后來他再三解釋，但也沒有人再相信他。曾經(jīng)，機會擺在他眼前，但他卻沒有好好把握，盡管后來再想求得大家的原諒，不還是無濟于世了嗎？正所謂，錯過了就是錯過了，失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留，最后還不是跌落懸崖，尸骨無存了嗎？

可這一切，卻在我看見羅蘭在《名人傳》中的“一團火熄了，另一團火燃起”一句話中改變了我的思考，又重新展開了我的思考。

中高考雖然重要，機會不可多得，但若是要重頭再來，重新學(xué)習(xí)，也并非不可。

后來的魏無羨也不也是如此嗎？雖掉下懸崖，但也是所幸被莫公子所救，在十六年后與藍(lán)湛解開了當(dāng)年真相。

所以，機會雖不可多得，但如果不小心錯過，也不用氣餒，把握住下次機會才是重要關(guān)鍵。

關(guān)于機會作文12

機會對于每個人都是平等的． 只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走．

曾經(jīng)有這樣一個故事：

在一個村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當(dāng)然，上帝是不會讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的；又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說法，等上帝救他，依照那時的水勢，結(jié)果可想而知．不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝．

讀完了這個故事，可能人人都會認(rèn)為這個神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機會，而促就的結(jié)果．雖然神父當(dāng)時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報．

上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會．當(dāng)你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧！當(dāng)你把握好了機會，那你就應(yīng)該好好的抓住它，讓這個機會為你效勞吧！

關(guān)于機會作文13

我想要輕輕地掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩人的天空，感受他們的詩意與美好。給我一次機會，讓我握住詩人的雙手，感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。

握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概?！安删諙|籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言?！边@是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。?。√諟Y明，你帶給我的遠(yuǎn)不止這些！

握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句?！芭e杯邀明月，對影成三人?！边@是你孤獨之時持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕排c灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

還須我去慢慢領(lǐng)會。

握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照?！盃幎?，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那清風(fēng)之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來。清風(fēng)紈素，我看見了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”又有誰能夠體味你心中的苦悲？在你的詩詞中，我看見了不一般的風(fēng)景。

給我一次握手的機會，給我一次感悟的機會。

關(guān)于機會作文14

四年級的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒有那個膽量。大概不會吧，要練好幾次才會正式打鼓。算了吧，萬一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對童老師說：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說：那好吧，我尊重你的選擇。”聽老師說完，我低著頭沖出教室做操了。

做操時，我一直忐忑不安，一會想我拒絕了童老師，她不會生氣吧！一會想其實打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對童老師說：“童老師，我又仔細(xì)的想了想，我還是去的好?！笨赏蠋熯z憾地回答：“恐怕不行，我第一個去找你，你說不去，所以我把唯一的名額交給了另一個同學(xué)?！?/p>

我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？

可惜世界上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會，不能在失去了！機不可失，時不再來。

關(guān)于機會作文15

也許從一開始我們就能夠知道這條路到底有多么漫長。

只是這些稚氣從一開始就不是他們決定的，所以到底要怎樣做，我們還要下功夫。這好像從一開始的時候我們就立下了宏圖大志，可是到最后都沒做到。

也不是說這些志愿就憑空的被放棄了，而是在這樣漫長的過程當(dāng)中，我們所有的問題都應(yīng)該看得清楚。那些附加的因素，其實也不是多么重要，但是也不是一點都不重要。

如果從一開始我們就能夠理解這樣的道理是什么樣的因素，我們還是可以看得清楚這樣的過程又有多么漫長，只是我們從來都不會理解這些到底是什么樣的想法吧。

其他人也可以取大的因素。

可是你卻因為這樣的一個活動就把所有的問題都給解決了，也是因為在這樣的情形之下，所有人都比不上你的能力，所以你總是對自己心懷那么多的期待，卻從來沒有看到過真正的結(jié)果。

假如有一天我們真的發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性，那么在這樣的時刻，所有的問題似乎都已經(jīng)從高分助手把所有的問題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發(fā)展呢？

畢竟不是什么事都一樣的。

畢竟在這樣的過程當(dāng)中，你一直都能夠爭取到更多的機會。

第二篇：機會作文300字集錦

【精選】機會作文300字集錦6篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的機會作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

機會作文300字 篇1

每次開學(xué)前一兩個星期，各個班都要重新選班委，這不，在第二個星期二的下午，我們班就重選了班委!

在這個一個風(fēng)和日麗的下午，老師宣布了我們開學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣，我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學(xué)，他讀書成績雖然不太好，可是他有勇氣給大家開了一個頭，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵，于是，一個個同學(xué)爭先恐后等著上來“推銷自己”。咦！前面幾個勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子，女孩子看著心里可著急了，急忙上臺，不甘落后。

終于我也鼓起了勇氣，我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長”。講的過程中，我發(fā)現(xiàn)臺下的同學(xué)都注視著我，我覺得他們是在鼓勵我，是在給我打氣，我更加有勇氣了，我相信我可以成為同學(xué)們的好班委，老師的得力助手的。其實我想每個同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧，因為有勇氣上臺的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償，但是過程卻依然留在我的心中，那目光，那掌聲，我都會記住的，回想起來覺得暖暖的。

經(jīng)過這次的改選班委，我也懂得了：機會人人平等，主要看你是否及時去把握。

機會作文300字 篇2

中國傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事，每次讀到的時候，都能給我很多啟示?！顿Z逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個。

賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家。他小時候家里很窮，父親早逝，母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢，沒有時間照顧他，更談不上送他進學(xué)堂，所以賈逵都是姐姐在照顧。

有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，突然聽到對面學(xué)堂里傳出教書先生講課的聲音，姐姐靈機一動，就帶著賈逵悄悄來到學(xué)堂旁邊，聽先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻，賈逵個子小，姐姐就抱著他，現(xiàn)在外面聽。從此以后，賈逵愛上了學(xué)習(xí)，可是沒有錢進學(xué)堂，就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí)，賈逵長大后成為了一名經(jīng)濟學(xué)家和天文學(xué)家。

我們今天的學(xué)習(xí)條件，要比賈逵好了不知道多少倍，我們要向賈逵學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，努力學(xué)習(xí)文化知識，長大成名一名對社會有用的人！

機會作文300字 篇3

為了夢想，我升入了初中，開始了我初中生活。

初一，我是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生。我上課時，積極回答問題，課后不懂就跑到辦公室問。就連勞動時，我也是最勤勞的一個。后黑板上評的星星們，每次都有我。那時的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長會，老師表揚了我，媽媽很開心，認(rèn)為有我這么一個女兒很值。

初二的我，不在那么乖，不在那么愛學(xué)習(xí)了。我長大了，但也變得不懂事了。上課時，睡覺，下課后，瘋玩，勞動時，能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室，批評我，教育我，還在全班人面前罵我。初二的家長會，是我人生的低谷，我不知老師說了些什么，只見媽媽出來時，人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話，“你不配做我的女兒?！?/p>

魚兒的調(diào)皮，有大海包容她，獵豹的兇殘，有自然馴服它。而我，只能靠自己。假如再給我一次機會，我不會再貪玩，不會再調(diào)皮，我會讓自己成為一個好孩子，我的夢會再次為我升起嗎？假如在給我一次機會……

機會作文300字 篇4

沒有好好把握那一次次的機會，如同手掌心的流沙，原本是可以緊緊的掌握在手里，可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著一把流沙，緊緊地握住，盡量不讓有一絲流逝。終于，掌握住流沙的人成功了。此時如夢初醒，瘋狂地跑到流沙流逝的那個地方。才發(fā)現(xiàn)，原本屬于你的流沙已經(jīng)在風(fēng)中逝去。

鼻子酸酸的，眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。

原本是可以握住的，為什么放棄？原本可以成功，為什么逃避？

如果時間可以倒流，如果再給我一次機會，如果這個世界上真的有后悔藥，如果當(dāng)初我可以選擇好好的把握。也許，現(xiàn)在會是另一番景象；也許，我會成功。可惜，沒有如果。

曾幾何時，我們總是埋怨為什么自己不成功，為什么自己運氣會這么差。那是因為我們總是奢望著那山頂處的成功，總是想一夜成名，一夜暴富，不勞而獲，而不把握好現(xiàn)在，努力地向上爬。

人的一生或許只有三天：昨天，今天，明天。你可能在為昨日流淚，你可能在對未來奢望，你可能對當(dāng)下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。

不要等待機會送上門。

機會作文300字 篇5

老師們，同學(xué)們：

大家好！

到今天為止，我們一共相識了五年。在這五年中，我們互相玩耍，互相學(xué)習(xí)，也互相知道彼此的性格。

今天我上臺不是給你們講笑話逗你們笑，而是我要做班長！你們可能會說我沒資格做班長，但我絕不會放棄，我要當(dāng)一個好班長~~

我做班長以后，你們也一樣輕松。我不會讓我們班的人受折騰，我不會讓我們班的人被欺負(fù)，但我也不會讓我們班的人欺負(fù)別人。對于你們，我有我的“輕松療法”，不過我只會在我做了班長以后實行。

我們班好像從五年級開始就沒有拿過“文明班級”，大家不要灰心，我做了班長以后，我們一定會拿到“文明班級”，也會把所有“名譽”奪回來。到時候，我們班將會是學(xué)校榮譽第一的班級！

我做班長不是為了“榮譽”，我只是為了讓我們班的“社會”永遠(yuǎn)消失；只是為了讓我們班變得更加和諧。我愿意付出我的`所有代價，將我們班變得更加美好~所以在此希望老師同學(xué)們：請給我一次機會~

謝謝大家！

機會作文300字 篇6

給我一次重來的機會，讓我再一次回到一年級時的天真和單純……

一年級時，望著那些陌生的臉，心中不禁有些恐懼，我該怎么辦？這兒沒有一個自己認(rèn)識的朋友，怎么辦？忽然一個身影闖進了我的眼簾，是她！我驚喜極了，急忙跑過去抱住她在抱住她的一瞬間淚水已劃過我的臉頰，幸好，幸好還有她陪我，不讓我真的不知道怎么辦。

二年級時，認(rèn)識了許多朋友，但是我和她依然是最好的閨蜜。

三年級時，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特長，班中沒有誰不知道她，而且她在藝術(shù)節(jié)里獨舞還是一等獎呢！我為她感到驕傲！

四年級時，我們和另外三個好朋友一起參加了藝術(shù)節(jié)的群舞，辛苦時的汗水是最美的。

五年級時，因為一個朋友我們疏遠(yuǎn)了。

六年級時，在最后的夏天，我們將各奔東西，如果再給我一次重來的機會，請讓時間倒轉(zhuǎn)，回到那時的懵懂，現(xiàn)在分別時的淚讓它隨風(fēng)而去……

第三篇：機會作文400字集錦

精選機會作文400字集錦六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的機會作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

機會作文400字 篇1

一年一度的英語節(jié)，又一次落下了帷幕，加上初一的那一次，一共兩次，我皆沒有參加，眼見英語節(jié)只剩一屆了，可我卻毫無珍惜之感。

今天在直播上，我們觀看了英語節(jié)上各種各樣的節(jié)目，或滑稽搞笑，或嚴(yán)肅莊重，或蘊含著人生哲理?？傊覀兠總€人都懷著激動而愉快的心情觀看每一個精心策劃的節(jié)目，同時也期待著下一個節(jié)目上演，特別是輪到自己班的節(jié)目，就更加自豪，外帶認(rèn)真欣賞的眼神，絕不漏掉任何一個細(xì)節(jié)，甚至是記帳人的動作和神態(tài)，我也留心觀察。

可是面對英語節(jié)，我總是嫌麻煩，并且膽怯。因為它需要不斷地排練，是很浪費時間，甚至是周六周天還過不好，再一個英語節(jié)，是向廣大學(xué)生和老師、領(lǐng)導(dǎo)開放的，一舉一動都要異常的拘謹(jǐn)，否則就會損害班級榮譽。但是它的利勝于弊，在排練過程中，不僅可以學(xué)習(xí)英語單詞及其讀音，而且還可以增進同學(xué)之間的友誼，雖然面對觀眾多，做一些小動作就會被盡收眼底，但人就是要經(jīng)過不斷的磨練才可成才。

下一屆英語節(jié)，我要珍惜每一次竟選機會，不怕向外面獻丑，貴在不斷練習(xí)，努力參加競選。即使落榜了，也不算錯，錯是在不參加竟迭，不珍惜每一次寶貴而不可復(fù)返的機會！

機會作文400字 篇2

機會要自己把握

大地給了小草茁壯生長的機會

天空給了鳥兒自由飛翔的機會

學(xué)校給了我們放飛夢想的機會

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“欲左右天下者必先左右自己?！卑盐諜C會亦是如此。機會要自己把握，當(dāng)我們面對機會時，不要看他人的給予，而要看自己的把握。

愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機會，可是他卻把握住了能自學(xué)的機會，靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路，成為人們熟知的科學(xué)家；貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機會，可是他卻不肯放棄，用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個音符，又創(chuàng)造出了一些動聽的樂曲；金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機會，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)?？v觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。

中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的把握。改革開放初期，社會還相對落后，土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠把握住了商機，在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

托·富勒說過：一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。是的，面對機遇，我們無法選擇，也無法預(yù)知，只能細(xì)心把握，創(chuàng)造美好的未來！

機會作文400字 篇3

回想起小時候的事，感覺有好多事情沒有做到完美，假如再給我一次機會，也許我會把事情做得多一點完美、少一點遺憾吧。

假如再給我一次機會，我一定會珍惜每一個朋友。記得在幼兒園時，我有一個十分要好的朋友寧寧，我們每天都在一起快樂地玩耍。有一次我倆因為爭搶一個毛絨玩具而吵架了，彼此都委屈地哭了，雖然我們后來和好如初了。假如我當(dāng)時懂得謙讓，一定不會發(fā)生那次不愉快的事情。長大一點的我非常懷念童年那美好的時光和純真的友誼，我從中悟出一個道理：友誼之花是需要用理解、關(guān)懷、謙讓來澆灌與呵護的。

假如再給我一次機會，我一定從一年級就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會從那時起就認(rèn)真聽老師講課，不會把作業(yè)寫成狂草，認(rèn)真對待每一道考題；我會一直堅持學(xué)習(xí)拉小提琴，不會半途而廢，以至于現(xiàn)在只有羨慕地看著電視大獎賽里技藝嫻熟的選手們的表演；我會在學(xué)習(xí)滑冰時更刻苦和抗摔打一些，不至于現(xiàn)在連彎道閃轉(zhuǎn)都不熟練……時間一去不回頭，現(xiàn)在的我，只能悄悄地對自己說：現(xiàn)在努力也不晚，一切都來得及。

假如再給我一次機會，我可能就會把過去的事情把握得好一些，我這么想。此時此刻，忽然間我發(fā)現(xiàn)，過去的事情不會重演，遺憾屬于過去，但機會屬于現(xiàn)在，屬于未來。今天的我好像又長大了一點，因為我知道了否定自己的過去，知道自己正在成長進步，知道機會在今天，機會在腳下。

假如再給我一次機會。

機會作文400字 篇4

每天我錄音機聽聽英語單詞。這周星期三，我書包桌子上，照常錄音機聽英語單詞，錄音機發(fā)出的清脆悅耳的聲音，沙啞難聽的聲音！我讓查找錄音機有，奇怪錄音并毛病，磁帶也呀！難不成是我耳朵有？不，的。那是錄音機的！但為錄音機雜音？以前好好的嗎？為偏偏是天錄音機雜音呢？說：“你是在錄音機旁放了磁鐵？”我才恍然大悟，書包上分明有吸鐵石呀。為磁鐵錄音機旁產(chǎn)生雜音 ?，我查找了資料，我：錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉，而錄音機在錄制磁帶的，就將強弱不同的聲波轉(zhuǎn)化成磁訊號。在聽英語單詞的，磁訊號又被還原成了聲波。，聽見錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體，磁場的訊號附著在磁帶上，磁帶上的磁訊號就了，不同于的磁訊號了，就雜音。

果真是嗎？資料上的東西還全信，還得親手實驗得出結(jié)論。實驗的工：的磁鐵，一臺錄音機，完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽鐘，把磁鐵錄音機旁再聽鐘，你會磁鐵放到錄音機旁有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時錄音機里的聲音了怪腔怪調(diào)，太逗了！當(dāng)你把磁鐵拿走，錄音機的聲音又恢復(fù)了。

機會作文400字 篇5

機會是靠機會得來的，如果你不采取行動，世界上最實用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無法行得通。

成功沒有秘訣，只要肯積極行動，你就會越來越接近成功。

很多人并沒有記取這個最大的教訓(xùn)，他們都在被動的活著，他們說的遠(yuǎn)比做的多，甚至只說不做。但他們幾乎個個都是找借口的行家，他們會找各種借口來拖延，直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。

聰明人知道，并非所有的行動都會產(chǎn)生好的結(jié)果，只有明智的行動才能帶來有意義的結(jié)果，所以聰明人只會汲取做了以后獲得正面效果的工作，做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作，而且專心致志，所以聰明人總能做出最有價值的貢獻。

很多人都是自己使自己變成一個被動者的'，那些被動的人平庸一輩子，恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百的有利，萬無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美，但是人類的事情沒有一件絕對完美，只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠(yuǎn)等下去，并將機會拱手讓給他人。

機會作文400字 篇6

機會對于每個人都是平等的.只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走.曾經(jīng)有這樣一個故事：

在一個村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去.此時教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救.當(dāng)然，上帝是不會讓他的教徒被水淹死.于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的;又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說法，等上帝救他，依照那時的水勢，結(jié)果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝.讀完了這個故事，可能人人都會認(rèn)為這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機會，而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報.上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會.當(dāng)你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機會，那你就應(yīng)該好好的抓住它，讓這個機會為你效勞吧!

第四篇：機會作文600字集錦

精選機會作文600字集錦6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的機會作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

機會作文600字 篇1

人生，機會難得

人人都可以成為自己幸運的建筑師，但唯有體驗不是。

有人曾說：滿足于走老路的人，也許很悠閑，但絕不可能在沿途看到新的風(fēng)景。的確是動之以情，曉之以理，誰又能說這無道理呢？而又有誰不斷去探索，去體驗新的精神境界呢？“其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路?！边@是魯迅的志理名言。路是哪來的，不也是不斷探索，不斷體驗的嗎？有句話說的好“與其四處找船坐，不如自己修一座碼頭，到時候，何愁沒有船來？”

“人生”這兩個字，好空，好大，而人生之路又怎能不艱難呢？如果面前總是平坦大道，無風(fēng)無雨，無坎坷，那人生又有何意義而談呢？人生總有不幸，重要的是勇于去探索，去體驗。

恩格斯說：“不幸是一所偉大的學(xué)校，”的確，現(xiàn)實世界的學(xué)校教書育人，而這學(xué)校更厲煉了我們的精神，我們的節(jié)操。探索和體驗，這是源于苦難的幸福，即使是那短短的一瞬，也會永恒心間。如同那繭殼中拼搏的蛹，孕育出翩翩起舞的蝴蝶。而又在這拼搏的關(guān)鍵決不能停滯不前。

德國化學(xué)家維勒，由于合成尿素而聞名于世。而又在他即將發(fā)現(xiàn)新元素鞏的時候，沒有繼續(xù)探索下去，他的同學(xué)瑟夫斯本便發(fā)現(xiàn)了新元素鞏，獲得了極高的榮譽。

聰明的維勒，就因為缺乏堅持到底的精神，不給自己體驗的機會，不能不讓人覺得遺憾?。∥覀兪遣皇窃摷橙∷慕逃?xùn)呢？

而偉大的科學(xué)家愛迪生，他不斷探索，為自己爭取每一次體驗成功的機會。他說：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我們是否灑盡了汗水呢？

同學(xué)們，給自己一次體驗的機會，更要為自己努力去爭取每一次體驗的機會。

記住，短暫的生命，充實的經(jīng)過。不論結(jié)局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗過的將是一生的珍寶。

機會作文600字 篇2

機會總是給那些有準(zhǔn)備的人，人們總這樣說。但，很多時候，那些有準(zhǔn)備的人，往往就缺少那一次機會。

“不要總是讓孟天玥這樣的優(yōu)秀生來代替你！”老師，這是你最近經(jīng)常說的一句話。說實話，孟天玥優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)是我望塵莫及的，這一點我很清楚，但老師，你是否又想過，也許，我們可以不被代替？

到這，也許很多人又會想，你李沫潔算個什么東西，也可以和孟天玥這樣的學(xué)生相提并論。是啊，我算個什么東西，憑什么在這里評論別人的優(yōu)秀。

這篇作文我想了很久了，早就想寫，最主要的，是怕老師您。怕您笑話我的無知，怕您嘲諷我的自作聰明，這孩子自己的成績提不上去，那么多壞習(xí)慣改不掉，還在這里評論老師。

但我懇求您，再多施舍一次機會…

你在提問問題時，一碰到您認(rèn)為的難題是就叫孟天玥，當(dāng)然，她回答得也是超級準(zhǔn)確無誤。這是，很多同學(xué)又會說她是抄的。是啊，你不抄，只是適當(dāng)?shù)摹敖梃b”一下，結(jié)果人家就是考得好。知識是相通又相同的，根本問題根本不再看答案上。

我羨慕，我嫉妒，但不恨。

因為，我也舉起了手。

我的答案，真的相差無幾，但每當(dāng)我高高舉起了手，用渴求的目光與您的`目光相迎時，您會目光飄離的，毫不猶豫的，叫她。那種烙入骨底的羨慕，便直逼得我的鼻頭發(fā)酸…

喂什么？！果然，我不是個好學(xué)生啊。

不光是我，班里的同學(xué)，胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝…哪一個不都比我好數(shù)倍？他們的自尊，不一樣受到重創(chuàng)？您叫我們敢于舉手，關(guān)鍵時刻又不信任我們，鍛煉的機會，難道真的是被人替代了嗎？或者是，機會，你給的不夠。

老師，我深知以我的人生閱歷和知識認(rèn)識，根本無法來評判您的對錯，只是一些我個人一些稚氣的想法，希望您能借鑒。

機會作文600字 篇3

孔子云：“三思而后行。”是教導(dǎo)弟子每做一件事情必須要經(jīng)過反復(fù)的考慮后才去做。但在這個充滿機遇與競爭的時代，如果還是猶豫不決、三思而后行，就會錯過最佳的選擇時期，被別人代替。

華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個啟示：他6歲時，還是個優(yōu)柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地，從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。

當(dāng)他托著鳥巢走到家門口時，他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。于是，他輕輕的把小麻雀放在門口，急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。

小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經(jīng)不見了。他看見一只黑貓正意猶未盡的舔著嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個教訓(xùn)，從此堅決果斷，終于成就了一番事業(yè)。

他的故事是不是能對我們有些震動呢？在這個速度決定一切的時代，如果我們還是思忖再三，那不是早就落伍了嗎？

在這個自由、平等的時代，就算一時選擇失誤，也可以選擇退出。

在這個變幻莫測的時代，信息隨時在變，如果不牢牢抓住瞬間的機會，就將會被時代淘汰。

但如果只是盲目的行動而不去總結(jié)經(jīng)驗，就猶如一只無頭蒼蠅，一不小心就會撞進蜘蛛網(wǎng)里，后果不堪設(shè)想。

總結(jié)經(jīng)驗，就是“行”之后的“三思”。只有總結(jié)經(jīng)驗，才會有更多的機會讓我們?nèi)ミx擇，才會讓我們把事情做的更好，讓更多的人欣賞我。只有在事后不斷的總結(jié)中，才能讓我們找到不足，讓我們離成功更進一步！

行而后三思?？礈?zhǔn)目標(biāo)，抓住機會，總結(jié)經(jīng)驗，邁向成功！

機會作文600字 篇4

又一次爭吵。

我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。

“別看課外書了！去寫會兒數(shù)學(xué)題?！眿寢屧陂T外吩咐我?！拔覄偰闷饋砜?，一會兒再做?！蔽覒┣蟮?。“剛拿起來？我看你都看了半小時了！看那個有意義嗎？是能讓你數(shù)學(xué)上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開了書，心不在焉的做著?？伤謥肀O(jiān)督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。

題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書?？煽粗切┢綍r使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。

我意識到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會發(fā)生。書桌上的成績條，慘兮兮的數(shù)學(xué)成績，昭示著我的無知。

但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯了。

若是給我一個時間倒流的機會，我便有機會改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭吵前，題并沒有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂發(fā)脾氣。要是時間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個小時，我和她之間不會變的如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機會就好了，讓我彌補過錯。

但，毋庸置疑，時間不會倒流，萬事不能重來。爭吵已然發(fā)生，結(jié)果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發(fā)生，我不再乞求時間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補，但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！

機會作文600字 篇5

人們常說：“機不可失，時不再來?！笨梢姍C會一旦失去就無法挽回。在學(xué)習(xí)中，考試也是如此。一旦失去了機會就無法再來。這次的數(shù)學(xué)考試更讓我懂得了機會的難得。

這次數(shù)學(xué)考的有三個內(nèi)容：圓、統(tǒng)計和數(shù)學(xué)廣角。在平常的作業(yè)中，我每次都全對。因此，對于這次考試，我很不在意。

第二天考試了，我一看試卷，真簡單。于是快速做完，草草檢查了一遍，自認(rèn)為能全對了，胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫等著收卷。

下午，數(shù)學(xué)老師沉著臉走過來。一張張報著名字，我這才想起上午的數(shù)學(xué)考試。等了好久才報到我的名字?！?4”這個數(shù)字竟然赫然印在我的試卷上！我捧著這千斤重的試卷回到座位上，仔細(xì)查看，居然錯了一道圖形題，而這個錯誤我現(xiàn)在一眼就看出來。

晚上放學(xué)后，媽媽問我成績時，我含糊不清地應(yīng)著，真難說出口，此刻我的心中像被壓了一塊大石頭，十分沉重。做完作業(yè)，我把房門鎖上，拿出試卷，看著這個成績和那道題目上“—6”的紅數(shù)字，久久不能平息。真想時光倒退到考試時，再給我一次機會??！

假如再給我一次機會，我一定會在考試前一天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)劃過的概念和書上的題目。

假如再給我一次機會，我一定會在考試時一字不落地讀題，慎重地提筆，做好每一個問題。

假如再給我一次機會，我一定會在做完試卷后仔細(xì)檢查，多次驗算，使每一題的答案都得以驗證。

假如再給我一次機會，我一定會……

但是，這只是一次想象，事實就擺在眼前。我要對自己說：“與其再給自己一次機會，不如好好把握下一次機會?！贝藭r，我的心結(jié)打開了，心里的石頭落地了，這張試卷從一塊大石頭成了一個警鐘，它時時刻刻提醒著我：不能在失去機會時才想著再給自己一次機會，要在把握機會時就想到可以不用給第二次機會。

假如再給我一次機會，我會更好地把握并想著如何一次抓住這一次機會。

機會作文600字 篇6

《史記》中記載，秦滅亡后，空有雄才韜略的項羽因無顏見江東父老而不肯過烏江，于烏江邊自刎，并發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲嘆。當(dāng)年氣吞萬里如虎的西楚霸王最終成了劉邦的手下敗將。若是項羽肯過烏江，發(fā)現(xiàn)“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的事實，也許項羽的命運就改變了。可見，當(dāng)我們?nèi)松龅酱煺鄣臅r候，應(yīng)該多給自己一次機會，去完成自己的目標(biāo)。

司馬遷當(dāng)年為李陵仗義執(zhí)言而受宮刑，如果當(dāng)時他因此而死，就不會寫出被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。為了實現(xiàn)自己的理想，他忍辱負(fù)重，這是給了自己一次機會，不然，他何以悟出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的道理。

蒲松齡，七次趕考不中，他就放棄了功名，潛心寫作，終于寫出了《聊齋志異》這部流芳百世的佳作。若他因落榜而沮喪，不再從文，也許就沒有了如此輝煌的一部名著。古今中外，也有不少名人就是因為某次的改變而改寫了一生的。

如此多的名人都是在挫折或失敗中，作出了自己的抉擇，多給了自己一次機會，迎來了輝煌的人生，他們都有自己的夢想，也正是對夢想的追逐而產(chǎn)生了動力，使他們擁有了超乎一般的能力，選擇另一種方式去成就自己的偉業(yè)。人生的路是曲折崎嶇的，難免會有坎坷，如果就此放棄，你的人生將會失去意義；如果你沮喪了，你的人生就會失去一筆財富；如果你停滯了，你的人生就會變得平淡。挫折是每個人都會經(jīng)歷的，勇敢地面對它，不要逃避，用另一種方式去戰(zhàn)勝它，你就會發(fā)現(xiàn)你的前面是更為廣闊的天空！

人生不如意的事十有八九，我們應(yīng)像司馬遷一樣選擇另一個機會，去成就自己的夢想，為自己打開人生的另一扇門?！疤煅暮翁師o芳草”，換一種思維和方法，也許成功就在前方等你！

第五篇：機會作文600字集錦

精選機會作文600字集錦十篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的機會作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機會作文600字 篇1

機會如風(fēng)，來無影去無蹤，但它卻經(jīng)過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的，有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會，所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人，所以機會需要主動去尋找，我們需要正當(dāng)?shù)谝粋€它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會，就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會錯過很多機會，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機會時，我們必須立即行動。

牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善于思考的人，經(jīng)過他努力的探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓，那么那個人可能會不屑一顧，甚至大聲咒罵。

“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會?！迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們，機會還需要我們?nèi)?chuàng)造?？梢耘e一個簡單的例子，我們做幾何題時總會添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。

由此看來想要把握機會，首先需要尋找機會，尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后，一定“先下手為強”，才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定，那么失去機會也不能怨天尤人了。

對機會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住，就沒資格談成功了。

機會作文600字 篇2

那天是爸爸的生日，但是我沒有和他說一句話生日快樂。

事情的源頭要從爸爸生日的前一天說起，那一天，我因為學(xué)校的考試沒有考好，回家我將我考出來的成績?nèi)鐚嵉母嬖V了爸爸后，結(jié)果爸爸直接就數(shù)落了我一番。當(dāng)時，我就和爸爸鬧了意見，本來我沒有考好自己心里就很不開心了，結(jié)果爸爸又來火上澆油，我直接就摔門，把自己關(guān)在了房間里。

那天晚上，我將自己鎖在房間里，一個人就這么悶悶的過了一個晚上，第二天恰好是周末，不用去學(xué)校，雖然我醒得早，但是都日上三竿了，我還是沒有出房間，我心里的氣還沒有消。

“叩叩~”大上午的時候，門外傳來了敲門聲。我坐在自己的書桌前不想理會?！霸缟暇蜎]有吃飯，到這時候了，別跟你爸鬧別扭，趕緊出來吃點東西?！笔菋寢尩穆曇?，我原本還是不想理會的，但是肚子不爭氣的叫了起來，餓肚子的滋味的確不好受，等了一會，我開門，從房間里直接去了廚房。

路過客廳的時候，爸爸正坐在那里看雜志，我一句話都不說從廚房拿了吃食后就又回了自己的房間。進房間的前一刻，穿來了媽媽的聲音，“昨天，你爸爸對你說了重話，那也是關(guān)心你，今天，你爸爸生日，懂事些?！?/p>

我停頓了一下，但是一想昨天爸爸說的那些話，頓時就又來氣了，況且剛剛經(jīng)過客廳的時候，爸爸頭都沒抬。我沒有說話，停了幾秒后就進了房間，然后繼續(xù)將房門鎖上。

這一天就這么過去了，晚上雖然我來了餐桌上吃飯，但是和爸爸依舊一句話都沒有說。

我現(xiàn)在在想，要是當(dāng)時爸爸隨便跟我說些什么，我都不至于一聲都不吭，可是我的脾氣就是隨了爸爸，絕不肯先認(rèn)錯。

爸爸生日那天就這么的過去了，我自始至終都沒有對爸爸說一聲生日快樂。假如再有一次機會，我一定要說，可是再沒有機會了……

機會作文600字 篇3

如果上天只給我一次定格的機會，那么我想定格他的人生。如果非要給這次定格加一個期限。我希望是一萬年?！}記

學(xué)問鑄成大地的風(fēng)景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。

書山有路，他堅持以勤為徑；學(xué)海無涯，他始終縱舟其中。作為學(xué)者，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，公正客觀。做起學(xué)問來，他始終不遺余力，有著竭澤而漁的氣魄。對于學(xué)術(shù)研究，他“打破沙鍋問到底”、絕不馬虎。在研究佛教時，他始終實事求是，面對別人所說的佛教的消極影響，他也不反駁，而是理性地分析判斷。對于寫作，他真誠而嚴(yán)肅。愛書如他，珍書如命，說著：“書是另一個自己，什么時候都不能舍棄。”對于學(xué)術(shù)的認(rèn)真，對于書的渴求，使他不斷充實自己，走向一個又一個的生命高峰。

定格他的人生，是想學(xué)習(xí)他求知位學(xué)之道。

寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無疑，望天空云卷云舒。作為長者，他謙虛平和，他說它也是普通人，只是勤奮刻苦一點，才有了今天小小的成就。他諄諄教誨，要適時糊涂一點，哪怕是假糊涂，也可獲得一時的清靜。他還不止一次的告誡年輕人，做事要腳踏實地，一步一個腳印。

作為長者，他儒雅敦厚，訥言敏行。

定格他的人生，是想瞻仰他純樸的生命底色。

人生沒有捷徑，一步一步地走，才走得最快。他如是說。我想，這是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的人生告訴他的。作為智者，他將十佳百態(tài)的酸甜苦辣，人生五成的悲歡離合，都看破、忍過、放下。在遭受批評時，他選擇了委曲求全，堅強地活下去。面對別人的贊譽，他感激，但又覺得受之有愧。他是國學(xué)大師，是學(xué)界泰斗，也是后輩心中的國寶，可他始終淡泊地活著。

作為智者，他做人筆挺，處世閃亮。

定格他的人生，是想感悟他的睿智。

他是那樣普通，普通得無法和周圍人加以區(qū)分；他是那樣平凡，平凡的無聲而厚重。

他，便是季羨林。

機會作文600字 篇4

每天回到家，我都累得不行，眼皮上好像有著幾千斤重的東西掛著，但這時候，就會傳來一句令人厭煩的噪音，“邵一軒，快進去寫作業(yè)！”蒼天啊，大地啊，能不能給我一次免作業(yè)的機會！

每天放學(xué)的時候，語數(shù)英老師先后嚴(yán)肅地走進教室，他們會毫不留情地盡量多布置作業(yè)。我們學(xué)生服從老師是天職，大家個個只好埋頭抄著十幾個或更多的作業(yè)，每抄一個就感覺心臟都要爆炸了。那時候，我是那么想擁有《周末大逃亡》里主角的那個周末啊。

要是真的沒有作業(yè)，那該多好啊。

如果這樣，每天晚上能看很多書，不像以前，作業(yè)都要搞到20:30，哪有時間沉浸在閱讀的海洋里；我還可以隨心所欲地打乒乓球，哪像以前，連看書的時間都沒有了，哪有時間去打乒乓球……若是真給我一個機會，我一定爭分奪秒好好安排美好的夜晚。我還要放心地打電腦，放大聲音，把所有的敵人、怪物ko掉；最后，我要泡著熱水澡、聆聽優(yōu)美的音樂，舒舒服服地在水中暢游……

那要是在周末，那就更爽爆啦！可以盡情的打電腦，也不怕被家里的“老虎”罵；還可以睡懶覺，哪用天天6:30就起床，還要瘋了似的寫作業(yè)。平日里那就是跟時間賽跑，就為了搶回一點點可以自己自由支配的時間，為了能擠點時間出來去打球、玩電動……哦！快點寫，我拼命地寫，等下還得去課外補習(xí)班學(xué)習(xí)，路上路阻也得見縫插針——背課文。你說，這還是童年嗎？這還能讓人活嗎？

不過，這一切都是空想，除非，老師全體生病，不，我們的老師是優(yōu)秀的老師，是負(fù)責(zé)任的老師，哪怕生病請假了，也一定會在微信上布置作業(yè)的。

哎！上天啊，給我一次免作業(yè)的機會吧！

機會作文600字 篇5

機會雖然不會停留，但是它往往會留給有準(zhǔn)備的人。

——題記

今天早上到學(xué)校，語文老師 朱 老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。

“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個詞是‘剛毅’” 朱 老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”，朱老師又報了第二個?！膀G”怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿?！跋乱粋€……?！辈坏任蚁牒?，朱 老師已經(jīng)報下一個了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，小學(xué)三年級作文《機會留給有準(zhǔn)備的人作文700字》。算了，瞎寫一個吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯，當(dāng)看到“馳騁”時，我心里暗暗高興，我寫對了!

當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯時，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個個羨慕的眼神，因為我是100分，我高興得差得笑出聲來。

不一會兒，本子發(fā)下來了，當(dāng)我翻開本子時，我的心情頓時跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。

此時的我思緒萬千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書來，看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會做，當(dāng)老師叫到我時，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚了一頓，還提倡大家多動腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽了，別有一番甜滋味。

想到這兒，我真有點后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

哎，機會往往留給有準(zhǔn)備的人。

機會作文600字 篇6

回顧中國的'歷史，這有著五千年文明的國家，孕育出了一個又一個泱泱大國。在這其中，又有多少人的心愿未曾了卻，那就讓我續(xù)寫新的篇章吧！

“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機會，我會完成岳飛未了卻的心愿，讓《滿江紅》畫上一個圓滿的句號。我會騎上矯健的戰(zhàn)馬，穿著熠熠生輝的鎧甲，披著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)袍，踏上那條圓夢路。我要與敵人不休地戰(zhàn)斗，一路攻入上京，一舉滅金?；仡^望向那岳家軍的大旗，任那槍上的紅纓飄舞，任那敵人的明槍暗箭刺穿我身，我也不怕，因為我知道：勝利，終將是會屬于我們的！

如果給我一次穿越的機會，我愿成為一名八路軍戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗在抗日的第一線。我要與敵人展開激烈的斗爭，我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰(zhàn)場，我要讓土地母親感受到我的氣息，并對她說：“放心，有我在！”我要誓死保衛(wèi)祖國人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰(zhàn)死在沙場，也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。

如果給我一次穿越的機會，我會回到舊社會與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰(zhàn)，用文章和實際行動來反抗舊社會與腐敗不堪的思想。我不怕犧牲，我們要共同發(fā)揚新文化，共同去創(chuàng)造一個新世界！就算我被暗殺，我也不怕，因為我知道：勝利，終將會是屬于我們的！

如果給我一次穿越的機會，我要與上萬人一起站在天安門廣場上聆聽毛主席宣布：“中華人民共和國成立了！”我相信，在此時此刻，沒有人不會流下淚水，那是喜悅的淚水，那是為祖國的強大而感到自豪的淚水。

我感到十分自豪并且幸運，為自己是一名中華兒女而感到自豪，為自己生活在這樣一個繁榮富強的國家而感到幸運。

我愛您，中國！我愛您，我的祖**親！

機會作文600字 篇7

法國著名作家雨果說過這樣一句話：“生活中，沒有一個強人不曾摔跤、倒地；然而，他們總是在跌倒后迅速地爬起來，然后越走越快?！蔽液苄蕾p這句話，不僅僅因為這是一句至理名言，還因為這句話蘊涵著豐富的人生寓意！

一個人自呱呱墜地開始，就開始了摔跤、倒地的歷程；我們每個人都是在無數(shù)次摔跤、倒地中慢慢成長、成熟起來的。有的人，不斷向命運挑戰(zhàn)，在不利和艱難中百折不撓，最后成為了強者。有的人，不愿意面對挫折，做事半途而廢；不但錯過了機會，還留下很多的悔恨和遺憾！古人云：“人不學(xué)，不知義；玉不琢，不成器。”其實，我們每個人的一生都會遇到很多困難，關(guān)鍵看你是否能夠從容地面對。很多人遇到挫折時常常自暴自棄，總覺得是自己倒霉，往往采取躲避的方式甚至怨天尤人。尤其是看到別人做事總比自己順利，心里就會更加不平衡。這種扭曲的想法，最終受到傷害的必然是自己。前些天，我的一個同學(xué)在車禍從失去了站立的能力。我聽后感到十分震驚，他是一個多么喜歡運動的年輕人??！去看他的時候，我的心情非常沉重，然而，他的樂觀表現(xiàn)卻讓我大吃一驚。臨行擁抱時他還對我說：“今后再也不能和你去爬山了，但我仍舊不會放棄能運動的部位?！闭f著，他還自信地還揮起了手臂，做著運動的姿勢。緊握著他的雙手，深深地感覺到他的頑強毅力，是一種多么值得欽佩的精神呀！

是啊！人生的境遇有時是不可預(yù)測的。當(dāng)我們遇到意外的困難、窘境和傷病的時候，不要讓逆境把我們的尊嚴(yán)打倒，一定要具有戰(zhàn)勝一切困難的決心。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來。”我想：“生命里的干涸，不是外來的風(fēng)吹裂的，而是自己的心營造出來的；任何一個人生命中的成敗，皆源于自身的想法和信念。要讓生命中經(jīng)歷的每一次磨難，都變成人生最寶貴的精神財富，一定要把磨練當(dāng)成機會。只有這樣，你的生命才能在磨礪中迸射出耀眼的光輝！然而，這種人性的光輝一定是永恒不滅的。

機會作文600字 篇8

我們經(jīng)常會在生活中聽到很多人說：如果能給我一次機會，我就能神馬神馬的。是的，我們每個人都需要機會，因為機會會讓我們事半功倍，會讓我們?nèi)缁⑻硪?，會讓我們?nèi)玺~得水，會讓我們得償所愿。但是機會真的是靠別人給的嗎?即使別人給了你機會你就確定你能抓住嗎?

機會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的，也只有這些人才能在得到機會的時候抓住機會、利用好機會。很多人以為只要得到了機會就意味著成功，其實不然，得到機會只是成功路上的第一步，這只是個開始，更多的考驗和困難還在后面等待我們，萬里長城我們才剛起步。所以我想對那些經(jīng)常說如果的人說，就算給你一個機會你也成不了什么事，因為使你成功的不是機會，而是你自己。

很多時候，其實我們都應(yīng)該換位思考一下，如果你是別人你會給什么樣的人機會?我們大多數(shù)人都在那里一廂情愿的自怨自艾，總覺得自己懷才不遇，自己這匹千里馬怎么就碰不到命運中的伯樂呢?真的是這樣子嗎?

以前看過一本書，上面說：一流的人才自己創(chuàng)造機會;二流的人才懂得抓住機會;三流的人有機會也抓不住。你覺得你是什么樣的人?其實我們每個人生活中并不是缺少機會，而是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)機會的慧眼。還記得有一個成功的商人說過一句話：世道再好也有公司倒閉，賺不了錢;世道再差也有人逆流而上賺到萬貫家財。這中間的差距是什么呢?難道你真的相信僅僅是因為機會的不均等嗎?其實那是因為他們的真正差異在于辨別機會的能力上。

機會不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來的機會才會讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿足感。你就是成功的關(guān)鍵所在，加油!

你想過普通生活，就會遇到普通的挫折;你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個普通人吧。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關(guān)。

機會作文600字 篇9

幾個星期前的周末，我和媽媽一起上街。街上水泄不通，車水馬龍，空氣里跳躍著一股濃濃的喜悅。我看到不遠(yuǎn)處一群人圍成一個圈，正興奮地呼喊著什么，接著傳來一陣陣笑聲。我和媽媽也忍不住湊了過去。

這，是一只猴。

在它旁邊站著的，是它的主人。主人的打扮很奇怪，一身休閑裝，頭上戴一頂牛仔帽，手上還拿一根長長的麻鞭。臉上不時露出一陣笑意，皺紋爬滿了他的臉頰，在黝黑的色調(diào)下顯得有些許猙獰，一口凹凸不平的黃齒讓我對他頓時沒了好感。相比之下，猴子就可愛多了，一件紅色的絲綢衣服包裹在它瘦弱的身上，顯得尤為俏皮、可愛，一根長長的尾巴高高地翹著，像是在炫耀著什么。金色的陽光下，它的褐色皮毛也隨之閃閃發(fā)光。可不知為什么，它的眼睛總是被淚溢得滿滿的，讓人不由得心生憐憫。

表演很快就開始了，只見那位主人先拿來一條紅領(lǐng)巾，在它面前晃了幾下。隨即，小猴子立馬將紅領(lǐng)巾取了下來，兩手分別拿著紅領(lǐng)巾的一端，迅速地向后一繞，再用那灰色的手指輕輕一扣，這條紅領(lǐng)巾就輕松地掛在它脖子上了。旁邊的人們?nèi)滩蛔〗泻?，發(fā)出陣陣笑聲。

接著，主人又拿來三個雞蛋，又露出他那叫人害怕的黃牙，他將這三個雞蛋放入猴子小小的手掌心里，并吹了聲口哨，示意開始。嘿，真熟練呢，雞蛋在空中劃下一道道優(yōu)美的弧線，更增添了幾分靈動?？墒牵灰粫阂馔獍l(fā)生了，一個雞蛋在上升過程中拋得太高，以至于小猴子沒有抓到，“叭”地一聲落到地上，蛋清灑了一地。見勢不妙，猴子立刻藏到了人們的腳下，可他終究逃不過被打的命運，那根長鞭在主人忽然甩下后重重地落在了它身上，我分明看到地下有幾顆淚滴?？墒牵@卻無人制止。

這時候我終于知道它為什么流淚了，它本應(yīng)與我們平等，卻被一些人當(dāng)作娛樂的工具，發(fā)泄的對象。這，難道不讓人覺得痛心嗎？

猴子，我懂你，你那閃爍的雙眸里泛出點點淚花，是在期待一個被愛的機會。

機會作文600字 篇10

又一次爭吵。

我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。

“別看課外書了！去寫會兒數(shù)學(xué)題?！眿寢屧陂T外吩咐我?！拔覄偰闷饋砜矗粫涸僮?。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時了！看那個有意義嗎？是能讓你數(shù)學(xué)上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監(jiān)督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得?！澳銋柡Γ　彼贿呎f一邊走出了房間。

題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書?？煽粗切┢綍r使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。

我意識到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會發(fā)生。書桌上的成績條，慘兮兮的數(shù)學(xué)成績，昭示著我的無知。

但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯了。

若是給我一個時間倒流的機會，我便有機會改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭吵前，題并沒有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂發(fā)脾氣。要是時間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個小時，我和她之間不會變的如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機會就好了，讓我彌補過錯。

但，毋庸置疑，時間不會倒流，萬事不能重來。爭吵已然發(fā)生，結(jié)果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發(fā)生，我不再乞求時間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補，但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！