第一篇：【必備】學(xué)會(huì)分享作文

【必備】學(xué)會(huì)分享作文合集五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)分享作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)分享作文 篇1

怒放的紅梅傲立墻角一隅，靜靜地吐著生命的芬芳；

涓涓的溪流越過(guò)溝壑溪澗，輕快地唱出分享的喜悅；

離不開堅(jiān)持的主題，愛的蒼穹，成為了閃爍的永遠(yuǎn)。

點(diǎn)亮的心路，照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗，遭遇了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不屑，但是他的堅(jiān)持卻換來(lái)了成功，換來(lái)了他所奢求的光明。然而，他并沒(méi)有因?yàn)闅g呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界，也沒(méi)有因?yàn)橐患核嚼鴮l(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王，將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽(yù)美之詞，不渴望別人對(duì)他的感恩戴德。分享是愛迪生永恒的成功與快樂(lè)。學(xué)習(xí)分享，也就獲得了一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，也就學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)繽紛的生活。

肩負(fù)一種責(zé)任，給予他人的同時(shí)，也就認(rèn)清了自己。

迷茫的路途，點(diǎn)亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示。縱然命運(yùn)有不公，卻懷著一份堅(jiān)持在執(zhí)著的追求，縱然身體的感官已然失靈，卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》，用全部的努力去詮釋自己對(duì)生活的認(rèn)知，所有的夢(mèng)，所有的想，都拼湊成了無(wú)盡的執(zhí)著，然而，她并沒(méi)有忘記把自己對(duì)幸福的感悟，將如何樂(lè)觀的把握希望的方向分享給了世界，分享會(huì)成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了對(duì)夢(mèng)想的追求。

纏繞著寂寞，獨(dú)自擁有的快樂(lè)是否真正值得高興，學(xué)會(huì)分享，不要吝嗇你的情感，將美麗分享；

荒蕪的寂寞，獨(dú)自擁有熾熱的真誠(chéng)，是否會(huì)讓人明白你的心意，學(xué)會(huì)分享，不要淡漠幫助，將善良分享。

將生活舒緩為一段安然，收集一路相隨的感悟，釋然化為幸福，化為分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光陰里，莫失莫忘，在遙望的季節(jié)里，學(xué)會(huì)分享……

學(xué)會(huì)分享作文 篇2

沒(méi)有人不想擁有一個(gè)美麗的人生，那么，當(dāng)你擁有了美好的事物，要記得學(xué)會(huì)同別人去分享。

蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想?！辈┧怂L(zhǎng)，取自己所短。你不向別人分享別人卻會(huì)想你向你分享，這會(huì)反襯出你的吝嗇！把自己的優(yōu)點(diǎn)分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過(guò)吝嗇，別人會(huì)說(shuō)你自私，你也不會(huì)擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會(huì)主動(dòng)和你交朋友，他們即把你當(dāng)益友，亦會(huì)當(dāng)良師

快樂(lè)需要共同分享，痛苦也需要共同承擔(dān)，我曾有這樣的體會(huì)，當(dāng)我取得好成績(jī)，聽到父母的稱贊時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜；當(dāng)我心里很傷心，很難過(guò)的時(shí)候，向密友吐吐苦水，她開導(dǎo)開導(dǎo)我，我的心里便開朗了許多，分享不是等量的，你收獲的往往比付出多得多，正如我國(guó)偉大的作家托爾斯泰說(shuō)：“神奇的愛使數(shù)學(xué)法則失去平衡，兩個(gè)人分擔(dān)痛苦，只有半傷痛苦；兩個(gè)人分享幸福，有兩份幸福?！狈窒硎怯惺в械玫?，不要去埋沒(méi)分享的真諦。

鳥兒在同一片藍(lán)天中飛翔，他們分享著藍(lán)天；草木在同一片土地上生長(zhǎng)，他們分享著土地，比爾蓋茨說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)！”我們要主動(dòng)向他人去分享我們的快樂(lè)，做一個(gè)受分享的大方之人。

一本好書，要和朋友一起分享；一首好詩(shī)，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂(lè)的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會(huì)多一份美好，多一份快樂(lè)，多一份幸福。

美好的人生要學(xué)會(huì)分享，你擁有一個(gè)美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！

學(xué)會(huì)分享作文 篇3

走出門，就與含著露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個(gè)滿懷，徒步走在大自然中，藍(lán)天嫻靜，白云悠閑，綠樹婆娑，小溪?dú)g唱……

那座靜默的古橋，在澗水當(dāng)中已經(jīng)站了幾百年，它曾把無(wú)數(shù)的人馬渡到彼岸，把滾滾的流水送向遠(yuǎn)方，它俯視波光明滅，泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返，但是它卻一直堅(jiān)持著，從未改變姿勢(shì)。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了自然，分享給了人們。它的奉獻(xiàn)換來(lái)了自然的和諧，它的分享帶給了人們幸福。它無(wú)怨，它無(wú)悔，透過(guò)它綴滿蒼苔的身軀，我不僅看到了一個(gè)古老而堅(jiān)韌的靈魂，更看到了一種綿延而深沉的精神……

走過(guò)古橋，走進(jìn)一片樹林，綠樹向我打著青翠的手勢(shì)。忽然下起了雨，我躲在一棵老柏下，慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘，滿世界的雨，唯有我站立的地方?jīng)]有雨，我看著黑云壓頂，聽著雷聲陣陣。忽然感悟到，原來(lái)，茫茫天地間，這可柏樹竟然如此偉大，它用自己的身軀撐起了一片藍(lán)天，它把這片藍(lán)天分享給了它所保護(hù)的人。深秋時(shí)節(jié)，它又會(huì)將自己的落葉分享給大地，自己卻依舊佇立在天地之間，任憑風(fēng)吹雨打，讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫……

雨過(guò)天晴，一彎虹橋落成了，兩座高山正好做了虹的橋墩，七色之光飄飄灑灑，猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞，為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒，與天空，與大地，與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫，但是卻凝成了永恒。因?yàn)樗炎约旱拿利惙窒斫o了萬(wàn)物，那是一種永不消失的光芒，也是一種永遠(yuǎn)燦爛的精神……

一群嘰嘰喳喳的云雀飛過(guò)，仿佛它們?cè)谧h論著：天空的蔚藍(lán)，沒(méi)有白云為它分享純白，也一樣會(huì)黯然失色。

學(xué)會(huì)分享吧，帶著滿懷的好心情，那會(huì)是一道別樣的風(fēng)景……

學(xué)會(huì)分享作文 篇4

快樂(lè)是個(gè)奇妙的東西，你分給別人的越多，自己得到的就越多。

曾經(jīng)的我很自私，別人常說(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，但我卻覺得獨(dú)樂(lè)樂(lè)更能讓我滿足，我的快樂(lè)才不要和人分享呢！

爸爸媽媽特別疼愛我，給予了我很多好玩的，好吃的，就算是和我最親近的妹妹我也不樂(lè)意分享給她，我只想獨(dú)占這一切；在班里，我取得了特別優(yōu)秀的成績(jī)，老師讓我分享秘訣，我覺得這是我努力積累出來(lái)的方法，我不想要與人分享；我的書柜里擺滿了各種好看的書，但他們的讀者永遠(yuǎn)都只有我一個(gè)……我一直覺得這就是我的性格，沒(méi)什么不好。

但是，上小學(xué)后，我卻開始覺得很孤單。雖然我成績(jī)好，老師喜歡我，但是同學(xué)們總是對(duì)我避而遠(yuǎn)之。每當(dāng)我看到其他同學(xué)結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑地走回教室，我是多么羨慕他們。

有一天，老師找我談心，當(dāng)時(shí)她給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)精明的荷蘭花草商人，千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉，準(zhǔn)備到時(shí)候賣個(gè)好價(jià)錢。商人對(duì)這種名貴花卉愛護(hù)備至，許多親朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計(jì)劃繁育三年，等擁有上萬(wàn)株后再開始出售和饋贈(zèng)。第一年春天，他的`花開得很漂亮。第二年，花朵變小，還有一點(diǎn)雜色。到了第三年，花朵變得更小，花色也差多了。他請(qǐng)教植物學(xué)家，原來(lái)這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他：要想使此花不失本色，就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了，結(jié)果周圍成了這種花的海洋，并且花朵碩大、色彩純正，株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財(cái)。自從那以后，在老師的幫助下我明白了：分享不僅可以讓財(cái)富加倍，而且也可以讓快樂(lè)加倍、友誼加倍。

于是，我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識(shí)以及一些好東西分享給大家。沒(méi)過(guò)多久，我的朋友竟然真的多了起來(lái)，我的生活時(shí)刻充滿著歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)分享還可以制造快樂(lè)。現(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大，經(jīng)歷的事越來(lái)越多，我也越來(lái)越明白：與人分享是件多么快樂(lè)的事情啊！

“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯”，大詩(shī)人杜甫也在告訴我們，把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人，我們將得到更多的快樂(lè)。

要學(xué)會(huì)分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會(huì)分享，才能感到由衷的幸福，也只有學(xué)會(huì)分享，我們的心胸才會(huì)寬廣無(wú)私，我們的世界才會(huì)變得更大更廣闊。

學(xué)會(huì)分享作文 篇5

分享，一個(gè)博大的詞，它包含了快樂(lè)、和諧、美好、相信。

在生活中，我們要學(xué)會(huì)分享。

學(xué)會(huì)分享，會(huì)讓人與人之間更加和睦：學(xué)會(huì)分享，會(huì)讓生活更加美好、更加有意義：學(xué)會(huì)分享，會(huì)讓世界充滿陽(yáng)光，充滿愛！

我想，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)。

陽(yáng)光明媚的一天，大朵大朵的乳白色浮云漂浮在空中，耀眼的陽(yáng)光灑落了一地。我哼著小曲兒走在回家的路上，笑靨如花——數(shù)學(xué)100分，我很快樂(lè)。“哇嗚——！”一位小弟弟路過(guò)我的面前不小心摔倒了，大哭。我走上前把他拉起，笑了笑，說(shuō)：“小弟弟，別哭了。男兒有淚可是不能輕彈的喲！”小弟弟頓了頓，隨即又開始大哭。我見狀蹲了下來(lái)：“摔倒了沒(méi)什么，再爬起來(lái)就是了唄?？纯粗車桑鞖膺@樣好，小鳥都在對(duì)你微笑呢?！毙〉艿芡Ｖ沽丝奁瑢?duì)我燦爛的一笑：“謝謝！”然后跑遠(yuǎn)了。我的心情更好了。

走著走著，我又遇到了垂頭喪氣的筱璐?！癏i！筱璐，還好么？”我沖她招手?！鞍?，一點(diǎn)都不好。今天的語(yǔ)文考試作文扣了8分！”筱璐抱怨道?！笆敲?？咱們家筱路心情不好吧?！蔽椅⑿χ送?，“跟我走，我會(huì)讓你的心情馬上變好的?！薄斑馈蔽依痼汨吹氖郑艿搅藭?huì)比樓上。“瞧！好好的在這里發(fā)泄吧?！蔽抑钢笩o(wú)邊無(wú)際的前方?！班拧斌汨磳?duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又望著前方大喊：“啊——?。∥也灰魑谋豢?分——??！我不要成為學(xué)習(xí)的機(jī)器——??！……”她的叫喊在空中久久回蕩著，然后慢慢消失了?！爸x謝你，崤妤！”筱璐的臉上掛著喜悅?！安挥?，你分享了我的快樂(lè)，我分享了你的憂傷。你的憂愁沒(méi)有了，取而代之的是快樂(lè)；而我，更加快樂(lè)了。真的很高興能和你一起分享快樂(lè)和憂愁。要知道：生活一直很美好！”我莞爾一笑。那一瞬間，路旁的花兒仿佛分享到了我和筱璐的快樂(lè)，也笑了……

學(xué)會(huì)分享，瞧，這何嘗不是一種快樂(lè)？

第二篇：學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文1

學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。

那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。

那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的'同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……

放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢!就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是海納百川的大度。這次我學(xué)會(huì)了寬容，是寬容解放了自己，還心靈一份純凈。

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文2

每個(gè)人對(duì)寬容都有不同的理解，每個(gè)人的性格決定每個(gè)人對(duì)“寬容”的理解。比如，有人直白，在朋友同學(xué)面前直接將話說(shuō)明，不留一絲痕跡，這就是典型的不會(huì)寬容。下面我們就進(jìn)入話題，教同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容。

首先，要確定自己是否對(duì)待別人寬容。這很簡(jiǎn)單，從你的行為舉止就可以看出你的性格，你的習(xí)慣。以我所見，對(duì)待別人寬容的人一般都是明事理，懂事聰明的人。我們先來(lái)看一個(gè)日記，來(lái)判斷這個(gè)人做到寬容了嗎。

小明的媽媽無(wú)意中看到了兒子的一篇日記，這樣寫道：

今天，老師去教研了，所以這節(jié)課自習(xí)。我正在寫作業(yè)，同桌和后面的.人正在傳紙條，無(wú)意中，他推推我的肩膀，結(jié)果簽字筆劃了一下作業(yè)本，我瞪了他一眼。和他吵了起來(lái)……這件事鬧到老師那里，老師批評(píng)我們不守紀(jì)律，害得我在同學(xué)面前抬不起頭。

大家看，事到如今，是誰(shuí)的錯(cuò)呢。我相信，在生活中，這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過(guò)，大家認(rèn)真地思考一下，做出這樣魯莽的事的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?是你們自己。對(duì)待別人寬容就是對(duì)自己寬容。我想信，在看完這篇文章以后你已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容了。接下來(lái)需要做的，就是實(shí)踐到生活中去。

寬容就是關(guān)愛和扶持及友好對(duì)待別人的結(jié)晶。

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文3

不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺(tái)，寬容一些，前方的道路就不會(huì)有坎坷，不會(huì)有泥濘。

寬容，是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記，在火山將要爆發(fā)之際，強(qiáng)念一個(gè)“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的.“自然災(zāi)害”。

寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條?？部狼蹟?shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。

寬容，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過(guò)錯(cuò)，就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人，就是在饒恕自己。寬容，是心里流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。寬容，是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí)，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈；在你疲倦時(shí)，給你振奮精神的勇氣；在你淘氣時(shí)，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。

寬容，一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你，它會(huì)躲在明顯易見的地方，讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無(wú)一害的，是最無(wú)瑕最清純的!

第三篇：學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文1

如果一切能夠重新拾撿，母親，我想拾取你的笑容、腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的善良做燈芯。我要點(diǎn)燃它，放在心里，一輩子不忘那暖暖的溫馨。——題記

每當(dāng)想起母親，我忘不了她那勤勞的雙手，那仿佛無(wú)休止的工作、工作...在母親的那一片天空里，永遠(yuǎn)是一片忙碌。那個(gè)疲憊的背影，總會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)灰霾，激起我心頭的痛。

這又是一個(gè)晌午，母親像往常一樣，把所有的家務(wù)活兒都干完之后，就打開她愛聽的收音機(jī)，躺在那張舒適的搖椅上，搖著，搖著，一直搖到疲倦的她酣睡為止..

秋天的落葉在風(fēng)中微微呻吟著，一絲絲的涼意寒在心頭。我漫著輕輕的腳步，走近搖椅旁。我看見一個(gè)疲憊的軀體，上衣被風(fēng)吹起幾個(gè)皺褶。我從衣柜里拿出一張棉被，輕柔地張鋪在母親的身上，把她蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我把那臺(tái)播放著交響曲的樂(lè)聲調(diào)到最柔和，將靠在搖椅的窗門稍稍的關(guān)了一半。

看見母親筋疲力盡的模樣，我的心頭不禁泛起莫名的痛、酸。不曉得這痛是否代表女兒對(duì)母親的一份愛，卻是如此的親切。這是我第一次撫摸母親這修長(zhǎng)的`頭發(fā)，卻是那么的溫柔?？粗烂赖暮ㄋ业男哪芈裣乱粋€(gè)堅(jiān)定的信念：我要好好保護(hù)她，關(guān)心她，愛她，孝順?biāo)惠呑印?/p>

那一個(gè)晌午，她睡得特別香。

很多時(shí)候，盡管我們?cè)趺礃痈卸鳎几杏X是那么的微不足道。因?yàn)楸绕鸶改笇?duì)我們的付出，這些實(shí)在顯得太渺小、太單薄了。我只有平時(shí)抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)，關(guān)心他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順?biāo)麄儭?/p>

人們常常把夜空中的啟明星比擬成父母，擦亮了自己，當(dāng)我們迷茫時(shí)，照亮我們前進(jìn)的道路。但他們更像停泊的港灣，當(dāng)我們挫折時(shí)，是我們背后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文2

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己在弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視，不能忘記的。

在生活中，我們要懂得感恩，感恩于爸爸媽媽，是爸爸媽媽給了我生命，感恩于老師，是老師給了我許多知識(shí)，感恩于朋友，是朋友給了我很多幫助，感恩于生活，是生活給了我多樣的人生，感恩于自然，是自然給了我生命的源泉。

在我們的身邊有許多的同學(xué)，拿到我為。而感動(dòng)這樣的`作文題目不知從何下手，為什么？現(xiàn)在的我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，父母，學(xué)校對(duì)我們無(wú)論多好，有許多孩子不會(huì)感動(dòng)，更不會(huì)感恩，因?yàn)樗麄冇X得這一切都是理所當(dāng)然。試問(wèn)一下，如果懂得感恩，他們還能寫作文無(wú)從下手嗎？

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親朋好友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。

像霍金一樣，或許我們的生活中有或大或小的挫折，但我們?nèi)匀灰獙W(xué)會(huì)感恩，向霍金學(xué)習(xí)。

如果我失去了家人，我仍然要感恩，感謝上蒼賜予我健康的身體。

如果我沒(méi)有健康的身體，我仍然要感恩，因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。

如果我連一顆健康的心也沒(méi)有了，我仍然要感恩，感謝上蒼讓我走完自己寶貴的一生。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文3

敬愛的老師：您辛苦了！

老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來(lái)越短。其實(shí)，期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我有好多話想對(duì)您說(shuō)，可是因?yàn)樘Γ覜](méi)來(lái)得及向您說(shuō)?，F(xiàn)在，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話：

老師，我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我有過(guò)好成績(jī)，也有過(guò)不太理想的成績(jī)。不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，每次取得好成績(jī)，我都會(huì)向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮?duì)我的看法。我希望，當(dāng)我每次取得好成績(jī)的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí)，我就覺得我的努力沒(méi)有白費(fèi)！

記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當(dāng)您宣布誰(shuí)打一百分時(shí)，我聽到了我的名字，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，全班只有我一個(gè)人考了一百分！我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來(lái)，大叫了一聲：“噢耶！”此時(shí)，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的.笑容。此時(shí)此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會(huì)覺得，這一笑，是您對(duì)我努力的認(rèn)可；這一笑，是您對(duì)我成績(jī)的滿意；這一笑，包含著您對(duì)我提出的更高要求……每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對(duì)我的細(xì)心關(guān)照，對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，對(duì)我母愛般的教育……

從此，我對(duì)自己的要求更嚴(yán)了。我會(huì)用百倍的努力取得更高的成績(jī)，因?yàn)槲蚁Ｍ菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。

老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮紅！

祝您

永遠(yuǎn)年輕，工作順利。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文4

生活中，你抱怨過(guò)嗎？你會(huì)感恩嗎？你會(huì)覺得社會(huì)對(duì)你不公嗎？你會(huì)覺得父母不愛你嗎？其實(shí)，有時(shí)候一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，都能看出父母對(duì)你的愛。父母的愛，往往都在不經(jīng)意間的小細(xì)節(jié)中流露。

在遙遠(yuǎn)的非洲，孩子們穿不起衣服，買不起玩具，要是能安靜地玩骨架，便已經(jīng)不錯(cuò)了。孩子們睡覺時(shí)，光著身子就躺在露天地上，以地為床，以天為篷。非洲孩子大多因?yàn)榧依锔F，便以乞討為生，時(shí)常吃不飽飯，穿不暖衣服，個(gè)個(gè)骨瘦如柴。請(qǐng)你想一想，如果你是非洲的孩子，你是不是非?？释艹砸活D飽飯，睡一次大床，穿一件漂漂亮亮的衣服呢？看到這里，你還在抱怨什么嗎？還在抱怨自己的家庭和生活不夠富裕嗎？

你上課打過(guò)瞌睡么？你抱怨過(guò)學(xué)習(xí)很疲憊，作業(yè)太多，太乏味么？你有過(guò)課程無(wú)趣，想逃學(xué)的想法嗎？等你看完下面的故事，也許你再也不會(huì)抱怨，還能為自己感到慶幸呢！

在一所希望小學(xué)里，破破爛爛的校舍雖然已被許多好心人用募捐的錢重建過(guò)了，嶄新嶄新的，但是教室里的課桌很舊，是以前留下來(lái)的，黑黑的，與雪白又嶄新的'校園形成了極其鮮明的對(duì)比。由于課桌太矮，同學(xué)們都得跪著聽課，一堂課下來(lái)，會(huì)讓人覺得兩腿麻木，甚至不能動(dòng)彈，但同學(xué)們依然很快樂(lè)，從不抱怨。還有一所學(xué)校，學(xué)生們坐的是石凳石桌，這也許不令你驚奇，最令你驚訝的是，那里學(xué)生用的作業(yè)本竟是石頭和沙子！寫字困難，學(xué)習(xí)困難，可他們聽課卻同樣很認(rèn)真，沒(méi)有半句怨言。

朋友們，和他們比起來(lái)，你難道還不算幸運(yùn)嗎？你難道還在埋怨什么嗎？人，要學(xué)會(huì)珍惜，得學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文5

記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)熱愛，學(xué)會(huì)贊美……那么你學(xué)會(huì)了什么？我在書山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會(huì)了感恩。

我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說(shuō)話，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。父愛如山，偉大，母愛似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤(rùn)著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊?呵護(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的父母嗎？

我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識(shí)的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的老師嗎？

我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？

花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛和幫助的人，這樣的人生才不會(huì)失色。

學(xué)會(huì)感恩吧！它是一本內(nèi)容真實(shí)的書，會(huì)讓你受益終生……

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文6

擁有一顆感恩的心，是每個(gè)人都需要的，感恩的心。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的心，那么，那個(gè)人生活在這個(gè)世界上，便失去了任何意義！

感謝那些教訓(xùn)過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙椭愀恼嗽S多錯(cuò)誤；感謝那些教育過(guò)你的人，因?yàn)樗麄冎敢阕呦蛄苏_的人生道路；感謝那些絆倒過(guò)你的人，因?yàn)槭撬麄儓?jiān)定了你心中的`意志和信念；感謝那些傷害過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你傷害別人是不正確的；感謝那些幫助過(guò)你的人，因?yàn)槭撬麄兏嬖V你要擁有一顆樂(lè)于助人的心腸的；感謝那些哺育過(guò)你的人，因?yàn)槭撬麄兦寥f(wàn)苦地將你養(yǎng)大的……

在這個(gè)人世間，有太多太多的人是永遠(yuǎn)都值得你們?nèi)ジ兄x、去敬佩的！無(wú)論是世界上的任何一種人，他們之中也都有值得你們?nèi)ジ兄x的地方……

如果將你比作一叢無(wú)比嬌嫩的青草，那么，他們便是那滋潤(rùn)你的純凈的雨水；如果將你比作一只受了傷的小鳥，那么，他們便是那些為你包扎傷口的善人；如果將你比作一條生命垂危的小魚，那么，他們便是那及時(shí)趕來(lái)救你的可口的水源……

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ……

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略， 感恩是對(duì)生存的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫……

學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷；學(xué)會(huì)感恩，是一種情操！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文7

學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人所付出的行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘泉滋潤(rùn)干渴的心田；學(xué)會(huì)感恩，是為了讓自己的靈魂深處越發(fā)璀璨。

在每個(gè)周末我的母親都有一個(gè)夜班，初二寒假的周末，我陪我的母親去上夜班，一進(jìn)廠房，黑乎乎的，一個(gè)人也沒(méi)有，一亮燈，整個(gè)廠房非常的空曠寂靜，寂靜的嚇人。我的母親為了掙那幾十塊錢的加班費(fèi)，就是在這樣的.環(huán)境下獨(dú)自一人工作的。

進(jìn)了廠房沒(méi)過(guò)多久，我的母親忙碌了起來(lái)，她工作的工廠是一個(gè)拔絲廠，在這個(gè)廠子里母親是一名搬運(yùn)工，她要把很重的鋼筋盤條從這間廠房運(yùn)到那一間廠房去拔成很細(xì)的鐵絲，而且她還要把這些鋼筋盤條掛在一個(gè)帶著鐵軸且不停轉(zhuǎn)動(dòng)的大鐵架子上。當(dāng)她搬運(yùn)鋼筋盤條時(shí)，我看到了母親額頭上的汗珠經(jīng)過(guò)鬢角流下，鬢角的白發(fā)被潤(rùn)濕了，我有一點(diǎn)沖動(dòng)，有一種想哭的感覺，我突然地不知不覺得走到母親的跟前，我說(shuō)：“我?guī)湍惆岚?？”母親說(shuō)：“你的力氣太小搬不動(dòng)的?！蔽艺f(shuō)：“我能行的。”母親交給了我。我接過(guò)母親手中的活，我感到了一絲余熱，突然，我的心中翻騰起來(lái)，閃現(xiàn)出母親工作的情景，當(dāng)我把鋼筋盤條搬到另一間廠房門口時(shí)，我把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一瞬間，我看到母親的眼里閃著一種晶瑩的什么……

母親加完班以后，我和我的母親回家吃飯，當(dāng)我端起碗喝飯的剎那間，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)，難以吐露，所有的言語(yǔ)都化作了淚水，泛在眼角，留在心間……

感恩，是一種美好的情感，也是一種對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，想到奉獻(xiàn)，心存感恩，才會(huì)珍惜擁有，珍惜幸福。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文8

國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我不僅外出欣賞了祖國(guó)的大好河山，還收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

還記得在公交車上，我看見三位小學(xué)生模樣的人在玩游戲，這時(shí)一位中年婦女帶著一個(gè)小朋友上了車，她們環(huán)望四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，只好站著。這時(shí)兩位小學(xué)生模樣的人站起來(lái)了，嘴里還說(shuō)著：“阿姨，您坐吧！”中年婦女連連道謝。我不禁想到，為什么大人每次都教育我們要孝敬長(zhǎng)輩，可他們自己往往就做不到呢？我們不僅要孝敬自己的父母、長(zhǎng)輩，也要孝敬天下所有的長(zhǎng)輩。古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。如果社會(huì)上的所有人，都像孝順自己的父母一樣孝順其他老人，那么社會(huì)該多么和諧?。?/p>

那天在爬山途中，我遇到了一個(gè)小男孩和他的媽媽。他的.媽媽說(shuō)：“我實(shí)在爬不動(dòng)了，我們下山去吧?！毙∧泻?jiān)定地對(duì)他媽媽說(shuō)：“不行，我們一定要爬到山頂，不能半途而廢！媽媽，我們一起加油！”就這樣，一路上只要他媽媽喊累了，他就鼓勵(lì)他的媽媽，最后他們終于到達(dá)了山頂。我不禁感嘆：為什么大人每次都教育我們做事要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，可他們自己卻做不到呢？我覺得作為父母，作為成年人，他們有時(shí)也會(huì)疲憊，有時(shí)也會(huì)放棄，而我們作為子女，需要在他們疲憊時(shí)，打算放棄時(shí)，給他們鼓勵(lì)，給予他們陪伴。孝順不僅是一種行為，更應(yīng)是精神上的支持。

“教育”的“教”，左邊是“孝”，右邊是“文”，這就告訴我們中國(guó)人自古以來(lái)對(duì)孝的看重，先學(xué)做人，再學(xué)知識(shí)！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文9

今天，語(yǔ)文老師竟然把我們帶到了食堂去上課。

同學(xué)們按捺住心中的疑問(wèn)和好奇，安靜地坐在椅子上。這時(shí)劉老師說(shuō)：“今天，我們要體驗(yàn)一下食堂最簡(jiǎn)單的工作——擇芹菜。”我想：“擇芹菜也太簡(jiǎn)單了吧！”劉老師在這個(gè)時(shí)候提醒了大家一句說(shuō)：“擇芹菜時(shí)要吧芹菜葉全部摘下來(lái)，并且不要浪費(fèi)莖。”老師要我們分組勞動(dòng)。一聲“開始”，大家熱火朝天地干了起來(lái)。

開始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有這么多葉啊？我拿起芹菜一拽，天啊！莖都跟著掉下來(lái)了！這樣不行??！順著莖捋一捋吧，力量太小，葉子都還安穩(wěn)地留在莖上。還是一點(diǎn)點(diǎn)地揪掉葉子，可有的莖還是斷了。那就只能一點(diǎn)點(diǎn)掐下來(lái)了。好慢好慢！

抬頭看看其他的同學(xué)，有的和我一樣先拽葉子，有的先掰莖，到底誰(shuí)是對(duì)的呢？就在這時(shí)劉老師發(fā)話了說(shuō)：“大家現(xiàn)在看我怎么擇芹菜?！闭f(shuō)完，她隨手拿起一根芹菜說(shuō)：“我們現(xiàn)在先把葉子揪掉，再把上面一根根的莖拽掉，最后把根掰掉。”

聽完老師的話，我們組決定改變方式。我和劉澤玉負(fù)責(zé)擇葉子，我們控制好力度，更加小心翼翼。雖然慢，但是桌面上的芹菜葉在一點(diǎn)點(diǎn)的減少。郭一帆握著擇干凈的芹菜，輕快地拽開莖。王茗澤負(fù)責(zé)掰掉根。他的活似乎也不輕松，有的'根一次掰不下來(lái)，還需要先擰一下，然后才能撅下來(lái)。

終于完成了，全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

擇一捆芹菜都如此費(fèi)事，食堂的師傅要供應(yīng)幾千人吃飯，要擇多少?。康鹊桨岩槐P可口的飯菜端上桌子，那又得費(fèi)多少工夫呢？想到這，頓時(shí)覺得自己平時(shí)對(duì)飯菜挑三揀四是多么不應(yīng)該。心中對(duì)給自己準(zhǔn)備飯菜的親人有了一些愧疚，更多了一份感激！

不一樣的食堂體驗(yàn)課，讓我在勞動(dòng)中體會(huì)到生活的不容易，懂得了感恩！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文10

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫——”這首詩(shī)歌頌了人世間最崇高的母愛，寫出了母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。時(shí)光如梭母親的臉上已長(zhǎng)出了淡淡的皺紋，看著母親的皺紋和白發(fā)我不禁有一絲辛酸的慚愧。數(shù)年如一日，母親毫無(wú)怨言，為我付出了她的'全部心血。

母親節(jié)的前一晚，我想：平時(shí)媽媽為我付出了那么多，每天當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，就出門為我買菜、買早點(diǎn)。明天是母親節(jié)，我要為媽媽買一次早點(diǎn)，好讓她多睡一會(huì)兒。

說(shuō)干就干，第二天一大早我就從夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉眼睛，迅速的穿好衣服，然后我從儲(chǔ)蓄罐中輕手輕腳的取了五塊錢，就悄悄的出了門。當(dāng)我走到小吃街時(shí)，每家店鋪門前都排起了長(zhǎng)龍，我走到了一家饅頭店的長(zhǎng)隊(duì)后，哇噻！這里的食品真豐富，不僅有饅頭，還有豆?jié){、糕點(diǎn)、茶葉蛋、果汁等等，讓人眼花繚亂。不一會(huì)兒，就輪到我了，我掃視一圈后買了媽媽最喜歡的菜饅頭和豆沙包，可光吃這太干，營(yíng)養(yǎng)也不夠，我又買了一杯豆?jié){，小心翼翼地端著，往家里走去。

走進(jìn)小區(qū)，我看看表，加快腳步，到達(dá)十三樓時(shí)，只見媽媽在門外臉一沉，用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“你去兒了？”我提著早點(diǎn)，喘著粗氣說(shuō)：“媽媽我去給你買早點(diǎn)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不用再為我擔(dān)心了。你快吃完這些早點(diǎn)吧！”媽媽接過(guò)早點(diǎn)，坐在桌邊吃了起來(lái)。當(dāng)媽媽吃著我買的早點(diǎn)時(shí)，我高興的笑了，媽媽也跟著我一起笑了。

母親，是這世界上最偉大的，她十月懷胎孕育了我們，用她那甘甜的乳汁哺育著我們，用她那諄諄教誨教導(dǎo)著我們。這個(gè)母親節(jié)我過(guò)得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩，以后我都要用一顆感恩的心去做事。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文11

我一直認(rèn)為，感恩別人就是感恩對(duì)自己有大恩大德的人，但從那件事起，我這個(gè)觀點(diǎn)改變了。

記得那是一個(gè)星期六上午，我剛剛寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的表弟們都圍在餐桌旁，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯““嘻嘻嘻”的笑聲。我好奇地湊近一看，他們手里拿著一張張五顏六色的小紙片。再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是一些如“昨天媽媽教我了一個(gè)不會(huì)的題”、“媽媽昨天給我做了一頓豐盛的晚餐”之類的話。我問(wèn)表弟們:“你們?yōu)槭裁催B如此小的事情都要感恩？”他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我，異口同聲地說(shuō):“我們身邊每一件事情都需要感恩，難道哥哥你不認(rèn)為該如此嗎？”他們見我不吭聲，繼續(xù)說(shuō)起來(lái):“每個(gè)人為你做事都不是理所當(dāng)然的，所以要去感謝他們?！?/p>

我聽后感到自愧不如，我比他們大了五歲，卻從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他們這么小就懂得如此大的道理，作為哥哥我沒(méi)有給弟弟們做個(gè)好榜樣，反而讓弟弟們給我上了深刻的一課。想著想著，我似乎被某種記憶強(qiáng)行抓住了注意力。

我突然想起，以前我經(jīng)常把我穿過(guò)的`衣服寄給他們，也經(jīng)常收到他們寄過(guò)來(lái)的信，上面經(jīng)常畫著一幅畫，畫里經(jīng)常畫著一個(gè)人，嘴里說(shuō)著用拼音代著的“謝謝”。這么小的孩子己懂得感恩，真是不容易?？赡菚r(shí)我卻并未在意，現(xiàn)在想來(lái)，感恩是一種態(tài)度。是你對(duì)幫助自己的人應(yīng)有的一種情感。感恩，也是一種修養(yǎng)，使人與人之間更加融洽美好。因此，感恩，不論大小;感恩，應(yīng)該從受到的任何幫助做起。

感謝你們，我的表弟們，讓我明白了這個(gè)道理！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文12

有些人只會(huì)接受父母的愛，卻不懂得怎樣報(bào)答父母。其實(shí)，報(bào)答父母的辦法有很多，也很容易，比如說(shuō)，每天幫父母捶捶背，幫父母做一些力所能及的事，讓勞累一天的父母能舒舒服服地休息——這些看似簡(jiǎn)單的事，其實(shí)正是回報(bào)父母最好的表現(xiàn)。

星期六早上，我做完作業(yè)，正想走到主人房去玩電腦，當(dāng)我抬頭往窗外望去時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)窗戶上布滿了灰塵。這段時(shí)間媽媽早出晚歸，所以已經(jīng)好幾天沒(méi)有搞衛(wèi)生了。想到媽媽那疲倦的樣子，我不由得心頭一熱，媽媽那么辛苦，難道我就不能幫她一下？在學(xué)校，老師不是常常教育我們要做一些力所能及的事嗎？今天，我就從擦窗戶開始吧。

說(shuō)干就干，我立刻拿來(lái)凳子和抹布開始擦起來(lái)。剛抹了幾下，灰塵就像一只只小精靈在空中翩翩起舞，有的`還往我鼻孔里鉆，害得我一連打了幾個(gè)噴嚏。為了不讓灰塵滿屋子飛舞，我只好打來(lái)一盆水，把抹布弄濕后再抹?？墒?，才抹了幾下，我就皺起了眉頭，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，可能是時(shí)間太長(zhǎng)的緣故，不管我怎么使勁，就是擦不掉?？粗@些張牙舞爪的“敵人”似乎在說(shuō)：“來(lái)呀，看你拿我怎么樣？”怎么辦？我撓了撓后腦勺，對(duì)啦，有主意了，媽媽不是經(jīng)常用洗潔精洗碗的嗎？那我為什么就不能用洗潔精來(lái)“洗窗戶”呢？我決定試一試。我倒了幾滴洗潔精到盆里，然后用抹布攪了幾下，盆里立刻出現(xiàn)很多“棉花糖”了，多有意思呀。果然，在我認(rèn)真的擦拭下，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)頑固的“敵人”就被我消滅了。望著這些明亮的窗戶，我興奮的哼起了歌兒，心里充滿了成就感。

這個(gè)星期。我過(guò)得最開心了，媽咪的生日快到啦，我想，這是我送給媽媽最好的禮物，因?yàn)椋乙材軒蛬寢尭苫罾玻?/p>

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文13

我們是那花草樹木，您就是那辛勤的園丁，您用知識(shí)澆灌我們，用人生的道理來(lái)滋養(yǎng)我們，讓我們發(fā)芽長(zhǎng)枝，茁壯成長(zhǎng)。

“園丁”，我要感謝您，感謝您多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)，讓我們確立人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，用理想激勵(lì)我們前行。

為了我們，您每天起早貪黑，為我們精心準(zhǔn)備教案，認(rèn)真批改作業(yè)；為了我們，您夜以繼日工作，為成績(jī)參差不齊的我們?nèi)绾胃谜莆罩R(shí)而準(zhǔn)備多種教學(xué)方法； 為了我們，您放棄了許多休息時(shí)間，除了教學(xué)還要輔導(dǎo)我們，處理我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種狀況，與我們談心交流……

以前，我認(rèn)為您不好，總喜歡在課后給我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，不能理解您的良苦用心，那也是您的休息時(shí)間啊，卻還是為我們來(lái)上課，這是為了什么？還不是為了我們抓緊時(shí)間多講解多練習(xí)，想我們能多掌握些知識(shí)啊。而我們卻是一群長(zhǎng)不大的小鳥兒，總認(rèn)為您這樣做不對(duì)，從來(lái)沒(méi)有換位思考一下，沒(méi)有想過(guò)您的好。

“園丁”，我要感謝您，是您讓我明白了“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，在這年復(fù)一年的日子里，多數(shù)是在學(xué)校里度過(guò)的，以前我總認(rèn)為時(shí)間很漫長(zhǎng)，度過(guò)需很久，但在課堂上，有了您的`教學(xué)，時(shí)間就如光一樣的飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間緊張而充實(shí)的一周周便過(guò)去了。

“蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，

秋來(lái)碩果滿神州?！边@不是正好用來(lái)形容您的嗎？

“園丁”，我要感謝您，感謝您一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們； 感謝您一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識(shí)。

老師，您就是那辛勤的園丁，我們是那花草樹木，您用知識(shí)澆灌我們，我們要用果實(shí)來(lái)回報(bào)您！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文14

感恩，就像魚兒感謝水源給了它生命；感恩，就像小鳥感謝天空給了它自由；感恩，就像大地感謝雨水給了它生機(jī)；感恩，就像樹木感謝太陽(yáng)給了它陽(yáng)光……

我從小過(guò)著小公主的生活，總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，無(wú)論大事小事，都是父母幫我打理好?？勺詮奈易x了《三字經(jīng)》中“香九鄰，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！边@句話后，被黃香小小年紀(jì)就懂得孝敬父母的舉動(dòng)所感動(dòng)。于是，每天放學(xué)回到家后，我都會(huì)幫忙做一些家務(wù)。

一天，爸爸媽媽說(shuō)在外面辦事要晚點(diǎn)才能回家，叫我先拿點(diǎn)餅干吃。我想：作業(yè)已經(jīng)寫好，不如來(lái)學(xué)做飯，等一會(huì)兒爸爸媽媽一回來(lái)，就有得吃。于是，我來(lái)到廚房，舀了兩杯米放在鍋里，再用冷水清洗兩遍后，加一點(diǎn)水放在電飯鍋里，就開始煮飯。

接著，我要來(lái)炒雞蛋。我先敲了幾粒雞蛋，再用筷子攪均勻，便可開炒?？僧?dāng)我把雞蛋倒進(jìn)炒鍋時(shí)，油濺到我的手上，痛得眼淚都流下來(lái)了。此時(shí)，我真想放棄。我又想到了媽媽平時(shí)在炒雞蛋，不也常被濺到嗎？可媽媽并沒(méi)有放棄。我忍著痛疼，繼續(xù)把雞蛋炒好，聞著香味，我也忘了手痛。這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來(lái)，看見桌上香噴噴的飯菜，驚訝地問(wèn)：“這是誰(shuí)煮的？”我說(shuō)：“我煮的?！笨粗职謰寢尦灾易龅娘?，我的'心里甜滋滋的。

每個(gè)人不是生下來(lái)就懂得感恩。以前，我總以為感恩就是聽父母的話；現(xiàn)在我終于懂了，感恩不僅要聽父母的話，還要為父母做一些力所能及的事情。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀作文15

情感，溫暖我們的人生，情感，豐富我們的生活，我們?cè)诔錆M愛的生活中長(zhǎng)大，我們也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答幫助過(guò)我們的人們。

在學(xué)會(huì)感謝別人的同時(shí)，我們首先要學(xué)會(huì)感謝我們的父母。在《地震中的母親》中我們?cè)跁凶x到的那個(gè)在地震中以自己的生命保護(hù)了孩子的母親很偉大，可是如果真的發(fā)生了災(zāi)難，你我的父母都會(huì)這么做，我們?cè)谶@個(gè)世上，最要感謝的人就是父母。其實(shí)，感謝父母并不用太多的精力，太多的錢，只需一杯你親手倒的水，一句親切的問(wèn)候，就能撫慰他們的心靈，給他們以溫暖。或許這些消失在我們眼里微不足道，可在爸爸媽媽的眼里，那始終是孩子們的一份心。

爸爸媽媽，你們養(yǎng)育了我，培養(yǎng)了我，我衷心的向你們致上我的謝意，謝謝！謝謝！謝謝！

但是，值得我們感謝的，不只是父母還有授予我們知識(shí)的老師，他們用知識(shí)的甘露，澆灌了我們求識(shí)若渴的心靈，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游，在文字的.國(guó)度歷險(xiǎn)。有的老師嚴(yán)厲，有的老師和藹。有的學(xué)富五車，有的孜孜不倦。無(wú)論是怎樣一位老師，都是竭盡所能，引領(lǐng)我們走入廣闊的明天。很多時(shí)候，老師們也只是和我們一樣的平常人，需要理解。但更多時(shí)候，他們是不平凡的他們可以放棄一切，只求學(xué)生們更好。三尺講臺(tái)上的粉筆生涯，感恩老師，就是感恩知識(shí)的世代相傳。老師，謝謝!謝謝！謝謝！

我們要感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝所有幫助過(guò)我的人，謝謝！謝謝！謝謝！

心底間最真實(shí)的情感是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的，只有大家互相用心去體會(huì)，去感受，才能體會(huì)到彼此心底那最樸實(shí)的情感。謝謝！情之深

第四篇：【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)寬容作文

【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)寬容作文5篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)寬容作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)寬容作文5篇1

寬容是什么？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)樂(lè)趣、多了一點(diǎn)歡樂(lè)。在寬容的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有寬容的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

其實(shí)，寬容就在我們身邊。有一次，我們上完體育課后，我和我的好朋友們一起沖向洗水池，想好好地清涼一番?？墒恰粚訕巧现挥袃蓚€(gè)洗水池，而我們有四個(gè)人，該怎么辦呢？我選擇了謙讓，我的同桌搶先到了洗水池前。只見她一把轉(zhuǎn)開水龍頭用手接著清涼的水，往自己的臉上潑。她一轉(zhuǎn)頭，看到了等候在她身旁的我，本想再清涼一夏的她，見到了滿頭大汗的我，便主動(dòng)讓位，我見她還沒(méi)有清涼夠，就讓她接著清涼，她急了，一把將我推上前，說(shuō)：“你洗吧，我已經(jīng)洗好了！”從她講那番話的一刻開始，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是那么的寬容。

我想，塵世間最能寬容一切的就是大自然。不是么？有了大地的寬容，才有了萬(wàn)物的生機(jī)；有了峭崖的寬容，才有了瀑布的壯麗；有了風(fēng)雨的寬容，才有了雄鷹的瀟灑；有了礪石的寬容，才有了寶劍的鋒利。我想，寬容是人生一道最美的風(fēng)景，它能驅(qū)散心頭的陰云，融化眉宇的憂傷，容下人言的荊棘，喚回迷失的良知，敲醒沉睡的愛心。寬容是一種涵養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。寬容不需要標(biāo)榜，不需要吹噓

“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”寬容，其實(shí)是一片晴天。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，用寬容去傳播心靈的快樂(lè)和微笑。讓我們的人生永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和歡笑。人與人之間需要學(xué)會(huì)寬容。以寬容之心待人，與同學(xué)和睦相處，彼此學(xué)習(xí)，和共同進(jìn)步。

【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)寬容作文5篇2

平時(shí)，我在家里發(fā)一些小脾氣，爸爸就會(huì)用竹子來(lái)打我。這次爸爸沒(méi)有打我，而是忍耐。

今天，我在家里改作文，一開始我還蠻開心的！因?yàn)檫@篇作文要改的.地方很少。結(jié)果我想錯(cuò)了，好戲還在后頭呢，還有一大堆的錯(cuò)處等著我呢！我講很多錯(cuò)處都改正了，但就是有一個(gè)地方怎么改也改不對(duì)！我改了一次又一次，讓我煩死了。

我回到房間后就用力將稿紙扔到地上，然后就一下子坐在椅子上，心想：都改了這么久了，你還不讓我過(guò)關(guān)，煩不煩??！過(guò)了一會(huì)兒，我終于改好了，媽媽又讓我去剪頭發(fā)了，剪了大約半個(gè)小時(shí)后，我回家了，我還以為爸爸會(huì)讓我隨便過(guò)關(guān)呢，結(jié)果與我想的不一樣。我一回到家就感覺空氣中彌漫著一種生氣的氣味！我回到房間又將作文從頭到尾改了一次。我心想：爸爸這么生氣，一定又會(huì)拿那個(gè)令人討厭的“臭”竹子來(lái)打我的！結(jié)果奇跡發(fā)生了，爸爸只是嚴(yán)肅地批評(píng)了我一下，卻沒(méi)有用哪條討厭的“臭”竹子來(lái)打我。我心里了樂(lè)開了花！就想一只小貓走失了，又團(tuán)聚了一樣開心。

其實(shí)這次我寫的作文的確很垃圾，我也發(fā)現(xiàn)了，每當(dāng)爸爸給我講完怎么改時(shí)，他又會(huì)拿起手機(jī)繼續(xù)閱讀電子書。我每次都打斷了他，看得出來(lái)他內(nèi)心很生氣，就像一只老虎撲到了獵物，又讓獵物逃跑了一樣生氣！他一定都在忍耐這生氣，他也不斷在抽煙解悶。

通過(guò)這一件事情我知道了做人一定要學(xué)會(huì)有一顆寬容的心和一顆忍耐生氣的心，只有這樣，我們身邊才會(huì)有更加多的朋友陪伴自己成長(zhǎng)。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的，讓自己更努力改正發(fā)小脾氣的壞毛??！我會(huì)讓自己更加努力學(xué)習(xí)的。

【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)寬容作文5篇3

寬容是一種修養(yǎng)、是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

古代有一個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)架有功，所以官職是直線上升的。這件事引起了廉頗很大的不滿，變處處與藺相如作對(duì)，但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之。從而就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗對(duì)于藺相如如此的寬宏大量，廉頗深受慚愧。從此，兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容于人于己都有好處。

在我們的生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)別人不小心踩到你的腳時(shí)，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容的付之一笑。

讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能寬容點(diǎn)，那么，我們的生活就會(huì)變的更加和諧、美好的！

【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)寬容作文5篇4

有一年暑假，我回老家原平玩。一天下午，我最好的朋友馨月拿著作業(yè)來(lái)找我。我猜她又是來(lái)問(wèn)作業(yè)的。她果然又問(wèn)：“佳佳，你能不能把這道題的答案告訴我？”因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，這應(yīng)該是第18次了吧，我在這里還沒(méi)呆到兩個(gè)星期呢?？墒?，萬(wàn)一下次她遇到了同樣類型的題不會(huì)做呢？我可不能繼續(xù)告訴馨月答案而害她了。于是，我吞吞吐吐說(shuō)：“不行，馨月，萬(wàn)一你……”還沒(méi)等我把話說(shuō)下去，馨月就打斷我：“哼，朋友都不告訴我，我下次再也不理你了！”馨月一扭頭，生氣地走了。我跑過(guò)去揪住她的衣服，跟她解釋：“我不能害你……”她大吼一聲；“沒(méi)什么好解釋的！”我也生氣了，大喊：“絕交！”她白了我一眼，大聲說(shuō)：“絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

跟馨月絕交后，我感覺很無(wú)聊。我想來(lái)想去，也許是少了馨月的陪伴吧?？墒窍氲杰霸?，我就有一肚子氣。一看到馨月我就故意躲開她。

我還有一個(gè)朋友，叫小雪。她看到我們互相躲開對(duì)方感到很奇怪。于是她來(lái)問(wèn)我是怎樣一回事。我把我們絕交的事情原原本本地告訴了小雪。小雪意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你應(yīng)該教她怎樣做這道題地方法，而不是拒絕她。還有，你如果不說(shuō)絕交這兩個(gè)字，她也許會(huì)好受一點(diǎn)。佳佳，你可以等她地火氣壓下來(lái)了再跟她解釋解釋。馨月，有可能會(huì)接受的。不過(guò)，她的火氣是有點(diǎn)大，你還是先向她道歉吧?！蔽蚁?，我確實(shí)不應(yīng)該拒絕馨月，更不應(yīng)該對(duì)她說(shuō)“絕交”。這都是我的錯(cuò)！馨月的學(xué)習(xí)不好。我應(yīng)該輔導(dǎo)她。我應(yīng)該現(xiàn)在去向她道歉了。

我正想找馨月，馨月卻自己來(lái)了。她滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，前幾天向你發(fā)了那么大的火，這確實(shí)是我的錯(cuò)，希望你能原諒我。這個(gè)送給你。”馨月給了我一只自動(dòng)鉛，非常漂亮，上面還有小兔子的圖案。我低下頭真誠(chéng)地說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該教你這道題地方法。我們和好吧！”于是，我們又變成了好朋友。

是呀，如果我們?cè)诎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)地時(shí)候能寬容別人，從自己的身上找找原因，那么所有地矛盾都能解決。

【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)寬容作文5篇5

寬容就像一縷陽(yáng)光，可以照進(jìn)我們的心田。有了寬容，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我無(wú)聊地走在大街上，經(jīng)過(guò)一個(gè)路口，只見很多人都圍在那里，不知道在干什么。我好奇地走了過(guò)去，看見人群的中央，站著一個(gè)十五六歲的少年，少年低著頭，眼睛里不斷流出眼淚，還不住地抽泣?！斑@個(gè)男孩怎么這么小就偷東西呀。”“就是，就是，這么大點(diǎn)的孩子就心術(shù)不正———”我聽到人們?cè)谝慌宰h論紛紛。不斷地責(zé)備那個(gè)小男孩。男孩聽到人們的指責(zé)，哭得更大聲。

這時(shí)候，一個(gè)中年婦女走進(jìn)人群，不解地問(wèn)：“你們圍在這里干什么？”“這個(gè)孩子偷東西被人抓住了。”有人說(shuō)。那個(gè)婦女聽了，就走過(guò)去問(wèn)男孩：“你為什么要偷東西啊？”男孩說(shuō)：“我媽媽病了，家里沒(méi)有錢，我只好偷東西了?！敝心陭D女聽了，憐愛地摸了摸男孩的頭說(shuō)：“孩子，以后可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，來(lái)，拿著這點(diǎn)錢，給你媽媽買點(diǎn)藥?！比缓髮?duì)人們說(shuō)：“算了，這孩子年紀(jì)小，還不懂事，我們應(yīng)該寬容他一次?！蹦泻⒔舆^(guò)50 元錢，向中年婦女鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝阿姨?！本妥叱隽巳巳?。這時(shí)候圍觀的人群都散去了。

中年婦女這樣寬容犯了錯(cuò)的男孩，就是在愛護(hù)他，當(dāng)人們羞辱指責(zé)小男孩的時(shí)候，這個(gè)中年婦女保護(hù)了他的自尊。我們可以斷定，這個(gè)小男孩以后不會(huì)再去偷東西了。在生活中，有的人就是不善于寬容別人，不去原諒別人的錯(cuò)誤，而是去傷害，那就會(huì)把事情弄得更糟。俗話說(shuō)得好：“得饒人處且饒人?！蔽覀兌紤?yīng)該學(xué)會(huì)寬容。正是有了寬容，人與人之間才會(huì)感到溫暖，正是有了寬容，我們才會(huì)快樂(lè)地生活。

第五篇：學(xué)會(huì)孝順作文優(yōu)秀篇

學(xué)會(huì)孝順作文優(yōu)秀篇

導(dǎo)語(yǔ)：孝道是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，孝的事跡另人震撼，孝可以讓家庭美滿，下面是關(guān)于體會(huì)

孝道的作文，歡迎參考!

學(xué)會(huì)孝順的作文【1】

宋老師怎么布置了一篇這樣的作文啊---《孝順的我》。我當(dāng)時(shí)就犯難了：要說(shuō)我也是個(gè)人人夸贊的懂事的孝順女，可是給父母削個(gè)蘋果，遞個(gè)拖鞋，就寫進(jìn)作文里自我表?yè)P(yáng)，也太不好意思了?？晌矣譀](méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，比如：家里沒(méi)飯吃了，把僅有的糧食給父母吃;家里買不起衣服了，把僅有的一塊兒布給父母做件新衣服穿;看著父母漸漸蒼老的面容，我一發(fā)奮就沖到全級(jí)第一名……

放學(xué)一到家，我就去“問(wèn)孝”。我先問(wèn)老媽：“媽媽，你說(shuō)我孝順嗎?”“嗯，得讓我好好想想。”這不是委婉地說(shuō)我不孝順嗎?我又跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“當(dāng)然了，你給我洗了蘋果，給我糖糕吃……”我大喜，沒(méi)想到老爸記得這么清楚，趕緊追著問(wèn)：“啥時(shí)候啊”老爸半認(rèn)真地說(shuō)：“今天早上啊?！卑?，我的老爸呀，你這不是誠(chéng)心逗我開心嗎!沒(méi)辦法，只好打電話問(wèn)我的姥姥：“姥姥呀，你說(shuō)我孝順嗎?”姥姥真爽快，直接來(lái)了一句：“不孝!”完蛋了，這篇作文怎么寫啊!

再?zèng)]別的辦法了，只好去問(wèn)問(wèn)《論語(yǔ)》，看看孔子怎么說(shuō)?！白釉唬簾o(wú)違”。無(wú)語(yǔ)，我經(jīng)常和爸爸頂嘴，我沒(méi)做到;“子曰：父母，唯其疾之憂”。又無(wú)語(yǔ)，媽媽為我的學(xué)習(xí)操碎心了，我還沒(méi)做到;“子曰：色難”。我不禁害怕起來(lái)，別說(shuō)孝順，我都快成不孝之人了。

終于明白了宋老師讓寫這篇作文的用意了，孝，絕不是幫爸媽干點(diǎn)活兒就可以了，是我們終生要學(xué)習(xí)的最大最重要的事情。知道了自己的不孝，就要開始努力改變自己，成為一個(gè)孝順的人。

學(xué)會(huì)孝順的作文【2】

孝敬長(zhǎng)輩歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，相信大家在很小的時(shí)候，父母就經(jīng)常教導(dǎo)開始大家要孝敬長(zhǎng)輩。也許那時(shí)不懂，隨便應(yīng)兩句父母敷衍了事，但是到上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，在書籍和老師的教育和影響下，這些從小就縈繞在耳邊的道理便越來(lái)越受到我們的重視了。我們有的也許會(huì)因此而付出行動(dòng)，有/ 7 的也許會(huì)滿不在乎，覺得孝敬長(zhǎng)輩與自己無(wú)關(guān)，他們?nèi)缃褡兂蛇@樣，只是他們的命苦而已。但是，有這樣想法的人，你們可曾想過(guò)，到你們年老的時(shí)候，你們?cè)撛趺崔k?是否也希望有人來(lái)照顧自己?說(shuō)到這，大家應(yīng)該知道我想說(shuō)什么了：

今天下午，我正在店里看新訂的語(yǔ)文周報(bào)，一對(duì)夫妻在附近那家麻將館打完麻將后來(lái)找媽媽聊天，順便隨便研究一下今晚買什么碼。那位女士和媽媽是多年的老朋友了，坐下聊了會(huì)兒后，媽媽順口問(wèn)了句關(guān)于她婆婆的事。沒(méi)想到女的一下子就像火山爆發(fā)一樣，對(duì)婆婆破口大罵。聽罷，男士則無(wú)法忍受自己的母親遭受如此謾罵，隨機(jī)反駁起來(lái)，兩人開始大吵特吵。

媽媽也尷尬的不知說(shuō)什么會(huì)，只是在一旁聽他們倆吵來(lái)吵去。而我，則不贊成女的觀點(diǎn)，我想不止是我，相信大家也不贊成。即使以前她再怎么不對(duì)，在她年老體衰，體弱多病之時(shí)，作為兒媳的，理應(yīng)照顧她，我們可以想想，大家都是女人，女人何必為難女人呢，只是生在不同時(shí)代的女人的思想是不一樣而導(dǎo)致為人處事的方式不一樣而已，我們應(yīng)該寬容，寬容是一種美德，是一直境界的升華。如果我們只會(huì)一味的以牙還牙，社會(huì)還會(huì)和諧嗎?國(guó)家還能繁榮進(jìn)步嗎?再想想，如果不是自己的婆婆生育了自己的丈夫，那自己又怎會(huì)遇上自己的丈夫并與他結(jié)婚呢?為什么不是別人來(lái)當(dāng)自己的婆婆，偏偏是她呢?其實(shí)這就是一種緣分，竟然這是一種緣分，那我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?再設(shè)身處地的想想，自己這么對(duì)待自己的婆婆，那以后自己也老了，也受到這樣的待遇那怎么辦?

人們常說(shuō)，安享晚年，但是能有多少位老人能夠真正的安享晚年呢?可能數(shù)字很小，為什么呢?安享晚年，如何才稱得上是安享晚年呢?實(shí)際啊，老人們要的，無(wú)非就是子女和子孫們的關(guān)心和陪伴。有的老人住這豪華大房子，但是內(nèi)心卻很空虛和孤獨(dú)，有的老人吃喝穿啥都不愁，要啥有啥，但是他們一點(diǎn)也不開心，應(yīng)為他們有的只是物質(zhì)上的，而不是精神上的幸福。但有的老人，生活得很平淡，但子女兒孫們都在身邊陪伴、孝敬自己，雖有時(shí)還會(huì)因錢而犯愁等等，但他們卻總是一張笑臉，因?yàn)樗麄冊(cè)谖镔|(zhì)上雖不富裕，但在精神上卻是極其富有。

相信全天下的老人都會(huì)做著這樣一個(gè)夢(mèng)：早上起來(lái)可以和家人們一起晨練，中午可以在樹蔭下乘涼聊以前的故事，晚上飯后可以一起去散步，經(jīng)?？梢栽谝黄鹁鄄?，錢不用很多，夠用就好，最重要的是大家可以在一起開開心心的，就夠了。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，希望大家能將其發(fā)揚(yáng)光大，不要丟棄在歷史的洪流中。

學(xué)會(huì)孝順的作文【3】

“孝順”，一向被當(dāng)作一種義務(wù)與責(zé)任。這本不錯(cuò)，然而細(xì)思之也不盡然，對(duì)父母盡孝，在付出的同時(shí)，也會(huì)有所得。小時(shí)侯，母親給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)不孝子平日打爹罵娘，不孝之至。一天，他趕著老牛耕地時(shí)看到一只大鳥在喂雛鳥蟲子，突然良心發(fā)現(xiàn)，他想，喂雛鳥的一定是鳥媽媽，小鳥若得不到媽媽的喂養(yǎng)，怎能活命?我不也是被父母養(yǎng)育成人的嗎?我小時(shí)侯不也是這樣被媽/ 7 媽疼愛與呵護(hù)的嗎?想到此他潸然淚下。恰在此時(shí)，母親送飯來(lái)了，他來(lái)不及放下趕牛的鞭子，飛步迎了上去。母親看他拿著鞭子，以為又要挨打，就一頭撞死在樹下，這個(gè)不孝子從此失去了洗掉“不孝子”惡名的機(jī)會(huì)。

聽完這個(gè)故事我木然良久，無(wú)語(yǔ)凝噎。故事深深地在我的記憶中扎下了根。中國(guó)人自古就講：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況父母之恩，即使以高山大海喻之亦不為過(guò)。其實(shí)，“孝”首先是人的一種需要，是人的一種特殊情感活動(dòng)。孝順父母，心里才踏實(shí)，生活才充實(shí)，才能享受真正的天倫之樂(lè)，才能走完沒(méi)有遺憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，實(shí)際上不但會(huì)使老人有所失，也會(huì)給自己帶來(lái)也許是難以挽回的損失。我兒時(shí)聽到的那個(gè)故事有著極強(qiáng)的悲劇性，那個(gè)不孝子因?yàn)椴恍⒍肋h(yuǎn)失去了人間最可貴的一種享受。他也許已經(jīng)下決心痛改前非了，但由于過(guò)去積孽過(guò)重，驀然醒悟，為時(shí)以晚。這個(gè)不孝子以后的生活之凄涼，人生之乏味，是不難想象的。這個(gè)故事警示我們，在父母健在時(shí)，切莫放過(guò)孝敬的機(jī)會(huì) 孝順是只有人才有崇高情感。

孝，是能使愛心由己推人，人人孝順父母，世風(fēng)自然就會(huì)歸肅;反之，若連自己的父母都要虐待，怎能善待與自己并無(wú)血緣關(guān)系的同類呢? 這種孝能使人生充滿趣味與活力，它隨時(shí)向我們提示：生命是流動(dòng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)整體，而名字所代表的只是生命過(guò)程中的一部分。應(yīng)該讓這個(gè)過(guò)程無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝各艱難險(xiǎn)阻，使生活顯露出它本來(lái)的光彩。如果不以我的直言為忤，我愿那些父母尚健在的幸運(yùn)者說(shuō)上一句肺腑之言：世界上絕對(duì)不存在比父母健在更值得慶幸的事情。多給父母關(guān)心與愛，孝順父母，樂(lè)從中來(lái)!

學(xué)會(huì)孝順的作文【4】

人，首先應(yīng)該具有什么品質(zhì)呢?我認(rèn)為，就是要孝順。古語(yǔ)有云：百以孝為先。古人說(shuō)得，太對(duì)了!

你看看如今的社會(huì)，一個(gè)優(yōu)秀的人不只是學(xué)歷高，有文化，更重要的是品德高尚，孝敬父母。我曾聽得父親說(shuō)：“北大以后招生啊，一定要是孝順的人。凡是不孝順的人，成績(jī)?cè)趺春靡膊荒苋プx?！?/p>

我村子里，有一個(gè)比我大2年的哥哥，是班上的班長(zhǎng)。他在我村里家喻戶曉。為什么呢?他，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊丶壹覄?wù)幾乎全包，從不頂撞父母。你說(shuō)，這容易嗎?其實(shí)他父母只不過(guò)是開店鋪而已，也不是沒(méi)時(shí)間照顧他。換作你，你會(huì)主動(dòng)做家務(wù)么?我曾有一次到同學(xué)家做作業(yè)，路過(guò)了他家所在的巷口了，見到一群人圍著他家，我走到前去好奇。只見他正在家門口哭著，地上十分凌亂，有一灘水，也有幾塊蘿卜。他母親正狠狠地指著自己的孩子罵：“你這敗家子，生你有什么用，做點(diǎn)事都不行……”口水飛濺，指手劃腳。他只是低著頭，默默地哭泣。街坊鄰里都出來(lái)勸說(shuō)他母親。硝煙的味道漸漸淡了，人群都散了，他也拭干了眼淚。我連忙走上去問(wèn)：“哥哥，到底怎么了?”他看見是我，就說(shuō)：“我媽正在門口與人聊天，我把湯捧出來(lái)給我媽喝。不小心摔了一跤，湯倒了”我旁邊一個(gè)孩子說(shuō)：“你媽怎么那么不好?和她斗罵咯!”他搖了搖，說(shuō)：“她是我母/ 7 親!”一陣聲音突然響起，“和誰(shuí)說(shuō)話啊?快進(jìn)來(lái)，看我把你打死！!”他眼紅了，但也進(jìn)屋了。我沒(méi)敢進(jìn)去，但我聽到的是雞毛撣子滑破空氣的一道道刺耳的聲音。

“她是我母親!”這句話一直在我腦海中顯現(xiàn)。過(guò)后，街坊們都說(shuō)，如果我有這般兒子就好咯……

孝，真的如此重要嗎?

可是，我們自己是由媽媽肚子里出來(lái)的!

做人真的要孝順!

畢竟，人不能忘本!/ 7 / 7 / 7 / 7