第一篇：感恩地球作文

感恩地球作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感恩地球作文，歡迎大家分享。

地球，像人類的母親，像生命的搖籃一樣，美麗壯觀，和藹可親，我和你就是生活在這里。

我是一名快要升三年級(jí)的小學(xué)生，別看我年紀(jì)不大，可我心里一直都有著一顆炙熱的心，那就是愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

從小媽媽就教育我，在外面不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，要做一個(gè)堂堂正正的人。記得在幼兒園的時(shí)候，我還當(dāng)過“環(huán)保小衛(wèi)士”呢，每天早早地就來到幼兒園門口，提醒那些亂吐食物或亂丟垃圾的小朋友，請(qǐng)他們注意自己的行為，要愛護(hù)我們美麗的幼兒園環(huán)境。

如今我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我覺得我做得還不夠，因?yàn)槲铱吹教嗟娜硕疾恢v文明，對(duì)周圍的環(huán)境滿不在乎，甚至去踐踏它，我太氣憤了。有幾次我走在上學(xué)的路上，看見路邊商店里伸出的水管在“嘩嘩”不斷的地往外流水，白白浪費(fèi)水也沒人理會(huì)，這不是太浪費(fèi)了嗎？我看了真是心疼。眾所周知，人的身體大部分都是由水組成的，沒有水就不能生存，任何生命都離不開水，水資源也是有限的，科學(xué)家們?yōu)榱俗屛覀內(nèi)祟惸芎鹊郊儍舻乃?，花費(fèi)了多少精力和金錢，可是有些人卻如此地?zé)o知。

有些漁民，為了自己的利益，不遠(yuǎn)萬里去海底打撈海洋動(dòng)物，當(dāng)他們滿載而歸時(shí)，那些動(dòng)物們的生命卻危在旦夕。在這我很想呼吁那些漁民們：海洋是蘊(yùn)育生命的搖籃，在那深邃廣闊的水下世界，生活著成千上萬的生物，它們自由的生活，繁衍后代，請(qǐng)你們不要打擾它們吧！正是由于它們的存在，我們家園才會(huì)更加美麗。

我相信，很多小朋友都有這種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但卻不一定都做得到，這也包括我自己。有時(shí)我洗澡的時(shí)候也會(huì)玩水，玩著玩著就忘記了，水不停地流，媽媽總是提醒我。所以從現(xiàn)在做起，從我自己做起，節(jié)約用水，隨手關(guān)燈。

晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)。在草叢里，活潑可愛的小蝸牛們還是那么快樂，水里的魚兒歡快地暢游，空氣依舊是那么清新，一切還是那么美好，我開心極了，因?yàn)槊篮玫囊磺卸际侨藗儽Ｗo(hù)環(huán)境的成果。

親愛的地球，您好！我懷著感恩及忐忑的心情給您寫信，訴說對(duì)您無盡的愛。

我叫曹景程，是一個(gè)住在您身上的小朋友，我很感謝您，如果沒有您，我們或許不存在；如果沒有您，我們就沒有一個(gè)可以腳踏實(shí)地生存的環(huán)境；如果沒有您，我們就不會(huì)擁有溫暖的家；如果沒有您······我們?cè)谀鷱?qiáng)壯的軀體上安了家，享受著自然的美景，人間的歡樂，本應(yīng)該好好的愛護(hù)您，可我們有些人忘恩負(fù)義，在您的軀體挖了好多好多的洞，，您送給我們一個(gè)鳥語花香的環(huán)境，我們卻把它變成了一個(gè)臭氣熏天的實(shí)驗(yàn)園。人們?cè)诓唤?jīng)意中發(fā)現(xiàn)樹木可以做成紙張，就開始隨意砍伐樹木，害得您身上光禿禿的，從此了無生氣，不僅僅這樣，有些人還不罷休，在您身上建起了各式各樣的工廠，工廠里的煙囪冒出濃濃的黑煙，把瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空攪得渾濁不堪，把保護(hù)您的臭氧層給破壞了，讓您日日忍受太陽的炙烤。

我很感謝您，您忍受我們對(duì)您的傷害，默默的為我們服務(wù)，感謝您為我們提供了這么好的生活壞境，對(duì)于我同胞對(duì)您的傷害，我表示萬分的歉意。我也請(qǐng)您相信我們，我們一定會(huì)改變過去種種的惡習(xí)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，不用一次性物品，節(jié)約每一張紙，并在您光禿禿的軀干上種上好多好多的樹，讓您披上綠裝，重現(xiàn)昔日的'風(fēng)采，我們將節(jié)約每一度電，少開一點(diǎn)車，減少每一個(gè)不必要的煙囪，讓天空重現(xiàn)那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的神采，我們將節(jié)約每一滴水，實(shí)現(xiàn)水資源的重復(fù)利用，讓江河湖海更加清澈，流淌出歡樂的歌。地球請(qǐng)您相信我們，我們每個(gè)人一定做到低碳生活，科學(xué)發(fā)展，與你和諧共處，把我們的家園建設(shè)得更加美麗。

地球，感謝您！這是我們每個(gè)人都應(yīng)有的感恩之心。

許多人都不知道感恩是什么意思，感恩就是別人為你做了事，而你要報(bào)答他人的意思。如果我問你們感恩的人是誰？你們可能說是父母、老師而我覺得我們要感恩的是地球，或許很少人會(huì)想到感恩地球吧！

然而我們來到這世界上，不僅要感恩父母，還要感恩地球。因?yàn)榈厍虿粌H給了我們生存環(huán)境，還給了我們美麗的家園。瞧，新鮮空氣地球給了我們創(chuàng)造了這個(gè)世界，我們應(yīng)該保護(hù)他，課時(shí)殘忍的現(xiàn)實(shí)擺在我們眼前，地球在被我們?nèi)祟惼茐闹?，如：亂扔垃圾，亂砍亂伐，還有工廠的污水嚴(yán)重污染了河水，本來生活得自由自在的小魚，卻被污水奪去了生命，還有工廠煙囪煙霧騰騰污染了空氣，才會(huì)有各災(zāi)難發(fā)生，如：地震、泥石流、水災(zāi)、旱災(zāi)。

因此，我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，讓大自然的一切變得更加美好。然而，這一切的一切，我們都應(yīng)感謝地球上的樹木，是它讓小鳥有一個(gè)溫暖的家，我們應(yīng)感謝地球中的大海，是它給小魚生存的地方；我們要感謝地球上的泥土，是它給花草樹木提供成生長(zhǎng)的地方；我們要感謝地球上的天空，是它給小鳥自由展示的空間；我們要感謝地球，給予我們?nèi)祟惥幼〉牡胤健?/p>

那么怎樣才能報(bào)答地球?qū)ξ覀兊亩鞯履?？我們?nèi)姨嶙h每年的植樹節(jié)，應(yīng)植樹造林，讓荒山變綠坡，在長(zhǎng)大的樹搭鳥窩，好讓遠(yuǎn)方的小鳥來到我家的樹里做客，還有不亂扔垃圾道河里，做到少開車，少排污。

朋友們：只要我們從小有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，就不怕會(huì)有災(zāi)難來破壞我們幸福美好的生活，故此，就讓我們一起來感恩地球，做到保護(hù)好地球，保護(hù)好環(huán)境吧！

當(dāng)你沮喪失意之時(shí)，當(dāng)你愉悅歡欣之時(shí)，當(dāng)你引吭高歌之時(shí)，當(dāng)你沉浸在幸?？鞓分畷r(shí)，你會(huì)感恩嗎？

忘不了是媽媽為你砍倒荊棘，為你開辟一條寬敞的大道；是爸爸為你遮風(fēng)擋雨，讓你在寬松的環(huán)境下盡情生長(zhǎng)；是老師辛勤地教書育人，讓你懂得做人的真摯道理；是社會(huì)包容了你，讓你懂得這世界上的真善美，陶治你的情操。然而，這一切你都感恩了嗎？

感恩不需要干什么驚天動(dòng)地的大事，不需要用錢買最精美的禮物，它沒有人們想象的那么難，那么難。它只要一個(gè)微笑，一聲謝謝，握一次手，一次驕人的成績(jī)。我們的父母、老師、朋友需要回報(bào)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們給予給你的。我們要回報(bào)的事情有很多很多，這都不需你刻意去回贈(zèng)，只要你用一顆感恩之心來看待生活，那么，無論多難翻越的山，無論多深的仇恨，轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)消失。的確，用另一種心態(tài)―感恩之心來面對(duì)生活，那就沒有什么事情會(huì)攪亂你的生活，打斷你的思維，因?yàn)?，我們都是這個(gè)世界的一分子，我們都有感恩之心，我們都會(huì)包容別人，諒解他人，我們的生活才會(huì)如此美好。

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用你的行動(dòng)來回報(bào)這個(gè)社會(huì)，幫父母干一次家務(wù)，來詮釋你們互相無窮無盡，即使?？菔癄€也改變不了的親情，給老師寫封信，表達(dá)你對(duì)他諄諄教導(dǎo)的深深的愛意吧！

地球給了我們生活的環(huán)境，地球上的萬物讓我們的生活變得豐富多彩，一朵花在風(fēng)中對(duì)我們微笑，一顆樹在驕陽下為我們遮陰，一條魚給我們帶來無盡的美味，所以需要我們感恩的事物越來越多。一個(gè)會(huì)感恩的人，無時(shí)無刻不在幸福地生活著，因?yàn)?，在他看來，一切都那么美好，那么充?shí)。

自從我一天天的長(zhǎng)大，自從我開始上學(xué)的時(shí)候，我才知道地球在慢慢變暖，如果世界上的冰和雪都融化的時(shí)候，我們的地球上的陸地將會(huì)被淹沒，所以我要開始過低碳生活。

近幾年來，為了節(jié)約資源、減少污染，保護(hù)環(huán)境，各地都開始展開了各種形式的過低碳生活的宣傳教育活動(dòng)。這是一件好事，但不足的是一般只限于在成年人中展開宣傳和教育，要求過低碳生活的也針對(duì)成年人。其中過低碳生活是一項(xiàng)需要全社會(huì)包括所有人民的長(zhǎng)期堅(jiān)持活動(dòng)，學(xué)習(xí)及工作習(xí)慣，成年人固然首先要做好，但作為少年兒童并不例外。少年兒童也是社會(huì)成員之一，在他們的生活、學(xué)習(xí)同樣需要一些節(jié)能減排方面的努力，比如，自覺節(jié)約糧食，面料以及節(jié)約用電、用水、用紙，用筆墨等；不要亂吃零食，也不要亂花零用錢以及濫用機(jī)動(dòng)車輛；不亂倒垃圾以及注意廢品回收利用等等。少年兒童從小知道了過低碳生活的重要性、必要性以及重要意義，并學(xué)會(huì)了如何過低碳生活，就會(huì)促使他們從小養(yǎng)成過低碳生活的習(xí)慣，這對(duì)全社會(huì)當(dāng)前以及將來節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的重要性。

況且，孩子懂得過低碳生活，會(huì)反過來教育和影響成年人自覺過低碳生活，而且他們也必將成為社會(huì)上宣傳過低碳生活的一支重要力量。所以宣傳以及要過低碳生活不應(yīng)該漏掉少年兒童這一龐大群體。在少年兒童中宣傳與要求過低碳生活，需要家長(zhǎng)與學(xué)校作努力，除了家長(zhǎng)與教師事事處處言傳身教外，平時(shí)要經(jīng)常組織少年兒童通過閱讀科普書報(bào)、聽取講座，接受咨詢，參觀科普展覽、做趣味游戲、觀看影視錄像等活動(dòng)，來不斷了解節(jié)約資源，減少污染，保護(hù)環(huán)境的意義，同時(shí)根據(jù)他們的特點(diǎn)經(jīng)常傳授過低碳生活的方法與竅門，讓他們從小懂得為什么要節(jié)約資源，減少污染，保護(hù)環(huán)境的道理，學(xué)會(huì)如何過低碳生活。是地球給予我們生命，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

第二篇：感恩地球

感恩世界

父母給予我們生命，老師給予我們知識(shí)，自然給予我們環(huán)境，生活中處處都有給予我們，為我們付出的人。在上學(xué)的路上，路邊的清潔工，為人們的生活清掃垃圾。在人們上班.上學(xué)坐的公交車上，司機(jī)起早貪黑。建筑工地上，工人賣力的干活，那不是因?yàn)樗麄円驗(yàn)樾r(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，才來工地上干苦力活，更深的是他們?yōu)槌鞘械娜藗兘⒚篮玫纳畹募覉@而努力。

有時(shí)你的一個(gè)動(dòng)作，一句問候，一個(gè)彎腰將垃圾放進(jìn)垃圾箱的動(dòng)作，都會(huì)為別人做出貢獻(xiàn)，讓別人感到溫馨。同樣，你看到別人撿起垃圾，為城市做出貢獻(xiàn)是你是否想說一聲謝謝？反過來想，他不把地上的香蕉皮撿起來放進(jìn)垃圾桶，你無意踩到它，摔倒了，引來你的疼痛和你的咒罵與埋怨：“別人么不把垃圾撿起來?。　比巳硕歼@么想，都不動(dòng)手去撿，也不要以為你在一個(gè)文章中呼吁大家多為環(huán)境做貢獻(xiàn)就大工告成了，你要想：“世界這么大，和我想一樣的人多的是，光呼吁的大家，誰也不落到實(shí)處，倒是造就了很多文學(xué)家?！?/p>

一次，我親眼看到一個(gè)奶奶把一只麻雀腳上系上繩子，給孫女玩，小麻雀拼命掙扎，我雖然不怎么愛管閑事，可看到這里，誰的心不為這只小麻雀而顫抖呢？我快步走過去，像是本性似的，說出了一句：“奶奶，你不能傷害小動(dòng)物！”“你這孩子怎么愛管閑事啊，這鳥是你家的？”老奶奶把我說了一通。

我最是不愛小生命被糟蹋，和她叨叨了一通，終于把小家伙放回了大自然。從它驚恐的眼神中，我看到了現(xiàn)代人的貪婪和占有一切的欲望。

傷害麻雀，世界蟲類泛濫，我們就無法再生存下去。消滅蚊蟲，鳥們少了一樣食品??自然是有它的規(guī)則的，只要在世界上的一切東西，都有它的用途.作用。我們沒有權(quán)利占有它們，它們都是大自然的，我們也是大自然的，大自然可以容忍一切，當(dāng)然，只要你不傷害它，不亂改變它。

你要學(xué)會(huì)感恩自己身邊的一切，學(xué)會(huì)幫助同學(xué)，學(xué)會(huì)保護(hù)別人，包容世界。

第三篇：感恩地球 演講稿

感恩地球，我行動(dòng)

我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最寶貴的是它有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏?我們就是地球的主人.地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺養(yǎng)著它的兒女,我們?cè)诘厍蚰赣H熱和的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。我們?yōu)樯趺茨苄腋５厣钤诘厍蛏夏?？由于地球母親可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水份,充足的食品......她是一位關(guān)心兒女,愛惜兒女的好母親。然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待地球母親的呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳?，或說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球四周的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂盛的森林變得狼狽不堪，湛藍(lán)的天空變得昏暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物盡跡、水源嚴(yán)重缺少，一連串的災(zāi)難相繼而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實(shí)。啊！實(shí)在太可怕了，到那時(shí)我們不知道該怎樣辦，我們將如何生存？

我們已看到了嚴(yán)重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已開始保護(hù)我們的環(huán)境，愛惜我們的地球了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開始保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，勤儉用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長(zhǎng)我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應(yīng)當(dāng)作甚么呢？我們要來保護(hù)、愛惜地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永久年輕。

地球也老了，就像人一樣。人有生、老、病、死，出生以后，就一步步靠近死亡；地球的活動(dòng)也有成、住、壞、空，形成之后穩(wěn)定運(yùn)作，接著是慢慢毀壞，最后消失歸零。

人老了，身體慢慢會(huì)有敗壞的時(shí)候；而天地的成、住、壞，就是它慢慢衰老的時(shí)候。大家常常說天長(zhǎng)地久，相對(duì)于人類短暫的壽命，地球生成、存在宇宙的時(shí)間，確實(shí)比人類歷史要更長(zhǎng)更久，幾十年相對(duì)于幾十億年，的確是天長(zhǎng)地久。

大地母親

無怨承載萬物

但是，時(shí)間的巨輪推動(dòng)宇宙改變，地球有其生為宇宙一員的自然變化，另一方面，地球上的人口愈來愈多，時(shí)代愈來愈進(jìn)步，對(duì)立、競(jìng)爭(zhēng)、追求、破壞亦正加快速度。人類貪求生活的享受，對(duì)大地予取予求，不擇手段愈演愈烈，然而大地?zé)o言，無法控訴人類無情的破壞，也無能力抵擋，只能眼睜睜看著自己身上的血肉，因人類戕害而一塊塊崩塌、壞死。

天蓋地載之中，人類與萬物生存其間，頭頂是天，腳踏的是地。土地載育萬物，大地的母親實(shí)在是忍辱負(fù)重，生養(yǎng)萬物卻不求回報(bào)，動(dòng)植物因?yàn)樗泵?，人類仰賴她以繁衍族群，并以聰智雄霸萬物。

大自然的一切生物若能自然的生，自然的滅，這個(gè)大地就能永恒順暢運(yùn)行。不過，很不幸的，問題還是出在人類身上；人類，自稱是萬物之靈，其實(shí)，是萬物的病毒，人類是這個(gè)大宇宙間所有的生命界中，深藏萬惡劇毒的瘤。

人類造作 改變地球生息用你們這雙鼓掌的手，投入推動(dòng)環(huán)保 世界上沒有那么多垃圾，有的只是沒有放對(duì)地方的資源。

人類制造了化學(xué)污染、空氣污染、水質(zhì)污染，整個(gè)土地拜人類所賜，寸寸含藏毒素與危機(jī)，自稱萬物之靈的人類，難道不像宇宙大生命中的毒瘤嗎？

從前的土地可以自然過濾、分解毒素，以前沒有自來水，每個(gè)人都是屋前溝里的水就取來用，晚上舀起來，倒在水缸里放個(gè)明礬，隔天水清了就能使用。有的人家比較仔細(xì)還加過濾程序，使用沙子、石頭、棕櫚，幾道手續(xù)過濾下來十分干凈，就能放心飲用。

現(xiàn)在早已經(jīng)沒辦法這樣了，過去有大地母親的庇護(hù)，毒的進(jìn)來她吸收起來，干凈的再提供給人類，這是過去的大地。現(xiàn)在她已經(jīng)疲憊了，已經(jīng)沒那能力將毒素吸納起來，已經(jīng)沒能力分解過濾。萬物賴以成長(zhǎng)的植物、作物還是一樣吸收這樣的土分、這樣的水分，然后長(zhǎng)出遭受感染的五谷雜糧。

走路要輕 停止毀傷大地

我們?nèi)裟芎煤孟胍幌?，真的大地的運(yùn)作都亂了，氣候亂、萬物生長(zhǎng)也亂，這都是起自人的聰明，人人都說人定勝天，是人類的造作亂了天地。很令人擔(dān)心，我們的大地母親已經(jīng)老了，已經(jīng)疲憊了。因?yàn)樵诖蟮厣先祟惖亩灸?，已?jīng)將它破壞得四分五裂，它已經(jīng)沒有能力可以庇護(hù)大地眾生，不知大地的子女何時(shí)才懂得悔改，懂得回頭彌補(bǔ)母親的創(chuàng)傷？

所以，我常說，走路時(shí)腳要輕，踏上土地要怕地會(huì)痛。每次我講到這里，心都很痛，因?yàn)檫@片土地，任憑萬物以及人類來踐踏，甚至不斷破壞，不斷毒化，結(jié)果已經(jīng)惹來生活所需的五谷雜糧都遭受破壞，不知道什么時(shí)候不再有一口糧食純凈可食，到時(shí)候人類就要斷糧斷食了。

這樣的時(shí)代可能會(huì)很快來臨，而現(xiàn)在已經(jīng)在發(fā)生了。

第四篇：《感恩地球》主題班會(huì)教案

《感恩地球》主題班會(huì)教案

《感恩地球》主題班會(huì) 班會(huì)背景：

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。如今“環(huán)保行為從我做起”已不僅停留在口號(hào)上。所以我們要開展《感恩地球》主題班會(huì)。班會(huì)目的：

1、通過這次環(huán)保主題班會(huì)，可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。增強(qiáng)環(huán)保觀念，使環(huán)保行為成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N自覺、自發(fā)的行為。

2、通過觀看情景劇，唱環(huán)保歌曲，自由書畫美麗家園，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念。

3、讓學(xué)生通過感受自然，學(xué)會(huì)體會(huì)人與自然的和諧相處，并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的，以此讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然、感恩地球。課前準(zhǔn)備：

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)活動(dòng)形式。

2、確定主持人（本次主題班會(huì)確定兩名主持人：鈕書琪、陸煒杰）

3、分小組調(diào)查收集周邊自然美麗風(fēng)光以及環(huán)境遭受破壞的圖片，以對(duì)比的形式帶給學(xué)生強(qiáng)烈的心靈震撼。

4、學(xué)生情景劇的設(shè)計(jì)、環(huán)保歌曲的改編、環(huán)保簽名設(shè)計(jì)。

5、詩(shī)朗誦文章精選、背景音樂的選擇。活動(dòng)形式：

通過表演小品、圖片對(duì)比、朗誦、唱歌、環(huán)保簽名等形式，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境危機(jī)帶給人類的危害，在活動(dòng)中討論認(rèn)識(shí)到怎樣保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然。班會(huì)過程：

一、前言：

師：同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的小主人，我們要感謝大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們有義務(wù)也有責(zé)任讓我們的家園變得更加美麗，今天，我們?cè)谶@里舉行“感恩地球，環(huán)保從身邊做起”的主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所感觸與收獲，預(yù)祝班會(huì)獲得成功！

主持人（男）：蔚藍(lán)的天空，浩瀚的海洋，無垠的大地，富饒的山川。奔流的江河，構(gòu)成了我們生生不息的地球。

主持人（女）：然而新世紀(jì)之初，這顆藍(lán)色的的星球正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的巨變：人口膨脹，森林銳減，水土流失，溫室效應(yīng)，臭氧層空洞……一系列的環(huán)境問題引起當(dāng)今世界的憂慮和關(guān)注。

合：保護(hù)地球環(huán)境已迫在眉睫，拯救地球就是人類的未來，六（2）班“感恩地球”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、感恩地球，拒絕污染。男：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞由各小組收集潛江優(yōu)美風(fēng)景的圖片。（多媒體播放優(yōu)美的大自然風(fēng)光及輕音樂）

女：你會(huì)覺得大自然是一位奇特的母親，她能將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。

男：聽著美妙的旋律，欣賞著一幅幅優(yōu)美的圖片。我們備感自豪，自豪大自然給了我們?nèi)绱嗣赖募覉@，給了我們?nèi)绱嗣赖南硎?。女：然而現(xiàn)實(shí)生活中。我們給了大自然什么呢？

（多媒體播放各小組收集的白色垃圾污染嚴(yán)重的圖片并配上文字解說）男：看了剛才的兩組對(duì)比的照片你有什么感受？（學(xué)生交流感受）

三、環(huán)境保護(hù)，刻不容緩。

男：地球在呻吟，你聽到了嗎？看了這些場(chǎng)景，你心痛嗎？

女：地球已遭受嚴(yán)重的破壞，難怪我們的地球媽媽整天唉聲嘆氣。請(qǐng)看小品《地球媽媽變了》（小品）內(nèi)容如下：

地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場(chǎng)）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們?cè)絹碓讲恢匾曃伊?。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會(huì)死的，唉?。ǘ紫拢┰胍?、“三廢”出場(chǎng)：（驕傲、旁若無人地出場(chǎng)、對(duì)地球媽媽鄙視的目光。）噪音：兄弟們，近幾年來，我們?cè)胍艏易迦找鎵汛?，有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！

廢水：（得意出場(chǎng)）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會(huì)死去，莊稼不能生長(zhǎng)，人們?nèi)羰秋嬘昧宋?，他們就?huì)得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。

廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的

生長(zhǎng)，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(chǎng)（配音樂）齊：（同情、愛護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺(tái)）噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，低下了頭）男：地球是賴以生存的環(huán)境，水，清新的空氣，都是地球母親給我們享用的，是我們千秋萬代生活的家園，誰不希望她永遠(yuǎn)年輕美麗？ 女：請(qǐng)同學(xué)們畫出心中想象的美好家園。（交流展示）

男：如果能像畫中的每一條小溪都清澈，每一寸土地都有肥沃，每一朵花兒都綻放，每一棵樹苗都茁壯面長(zhǎng)，那么我們的生活環(huán)境該是何等的漂亮！

四、愛我家園，從我做起。

女：既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮，那么作為小學(xué)生的我們?cè)鯓硬拍芙ㄔ爝@么美好的家園呢？

男：每一天都有關(guān)于地震、干旱、火山爆發(fā)、天氣異常的消息。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心保護(hù)地球，讓我們的地球母親“永保青春”。合：愛我家園，從我做起。

男：同學(xué)們，你們?cè)吹竭^身邊哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。（學(xué)生交流）

生：校園里有浪費(fèi)水電，不懂得愛護(hù)花草樹木，攀爬、采摘、亂丟、亂扔，亂吐、亂涂、亂畫的現(xiàn)象。

生：社會(huì)上有亂砍亂伐，濫采煤礦，空氣污染，噪聲污染等現(xiàn)象。女：這種現(xiàn)象在我們的生活隨處可見，今天，我們就來針對(duì)這種現(xiàn)象討論： “環(huán)保，我們還能做什么？”（時(shí)間：三分鐘）男：請(qǐng)各組派代表發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）

（此時(shí)主持人對(duì)每次發(fā)言做一句話點(diǎn)評(píng)）點(diǎn)評(píng)至最后一名學(xué)生發(fā)言后，（女主持過渡到詩(shī)歌朗誦）

女：請(qǐng)欣賞：《感恩自然》（要求：同學(xué)們閉上眼睛，用心去聆聽）由唐安然同學(xué)詩(shī)歌朗誦：《感恩自然》 男：多美的感覺呀！多美的享受呀！

女：我們一起來欣賞歌曲《地球是我家》（六名學(xué)生按順序出場(chǎng)）

五、結(jié)語

在歌聲中全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)保簽名，環(huán)保簽名后。

男：為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

女：相信同學(xué)們一定會(huì)按照環(huán)保簽名中說的那樣做，人人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓我們的小行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)的大環(huán)境，讓我們的家園更加整潔、優(yōu)美。

師：通過這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于環(huán)保這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。合：二（2）班“感恩地球”主題班會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：地球作文

公元898年某天，帕倫克，古瑪雅

夕陽掛在碧藍(lán)的天空，發(fā)出金黃的光芒。但是今天的太陽似乎與平常不同，透露著一種異樣的氣息，那種叫做絕望的氣息，讓人感到溫暖的同時(shí)，同樣有珍惜眼前一切的念頭?！斑_(dá)倫西，祭司大人叫你去祭祀中心?！?/p>

達(dá)倫西放下手中剛剛收割的玉米，擦了擦額頭的汗水?？粗谵r(nóng)田邊上的小道上邊跑邊跳的女孩。夕陽的光輝把她的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，臉上掛著歡樂的笑容，正向著自己揮手。看著這個(gè)讓自己心疼的女孩，達(dá)倫西的嘴角不知不覺地泛起了一陣漣漪。

麥莉剛剛站在達(dá)倫西的跟前，就很高興地拖住達(dá)倫西的雙手，并且在那使勁的搖啊搖晃啊晃的。

“麥莉，干嘛這么高興??？祭司大人有什么吩咐我去做嗎？”達(dá)倫西幫她拍了拍背，讓她很快的平靜了下來。

“大傻瓜，祭司有什么需要你做的??？如果她叫你做事不就說我失職了嗎？”說著，她靠近達(dá)倫西的耳朵，“祭司發(fā)現(xiàn)了你的‘特別之處’了。”麥莉小聲地在達(dá)倫西耳邊嘀咕著，還邊說邊看著附近的村民，一副小心翼翼的樣子。

達(dá)倫西臉色突變，一把攬過麥莉的肩膀，藏在了玉米地上?！凹浪敬笕嗽趺粗赖?？她有跟你說要怎么處置我嗎？”達(dá)倫西害怕了，是心底里的恐懼。他知道瑪雅人懲罰人的手段?；钌匕讶说男呐K挖出，然后趁著心還在跳動(dòng)的時(shí)候放在祭祀雕像的懷中。然后就會(huì)由祭司朗誦贊美羽蛇神的文典。相傳那時(shí)候被處罰的人還沒有完全死去，他會(huì)看到羽蛇神將自己的心臟撕碎，吞噬。然后胸口被挖心臟的位置就會(huì)開始疼痛，然后活活痛死。

麥莉風(fēng)情萬種地白了他一眼，讓達(dá)倫西看了不知覺的癡了。但是麥莉的話讓達(dá)倫西生出了意思懷疑。

達(dá)倫西不是瑪雅人，他是眼前的麥莉從森林里面的爛沼澤里面發(fā)現(xiàn)并且就回來的。在瑪雅人的心目中，他是一個(gè)地地道道的外鄉(xiāng)人，其他瑪雅人對(duì)他充滿著歧視，看不起，或者說，是一種對(duì)外來人的心底里的陌生，排斥和害怕。當(dāng)然，除了麥莉和她口中的祭司大人。而瑪雅人對(duì)祭司或者祭祀人員的選擇是極其嚴(yán)格的，必須是瑪雅本地人。而且，所有在瑪雅的天文地理數(shù)學(xué)推理出色的人都會(huì)被選為祭祀人員。他們認(rèn)為這些人是太陽神，羽蛇神等等的神祗留下來的遺民，是神在人間的代表。他們是神圣的，為人民所敬仰的。所有對(duì)這些方面有天賦的人都會(huì)被仰望和尊重，應(yīng)該說所有有天賦的瑪雅人。但是，但是現(xiàn)在的問題是，達(dá)倫西不是瑪雅人。甚至他連自己叫什么名字，來自哪里都不知道。之所以人們叫他達(dá)倫西，是因?yàn)辂溊蛟诰退貋淼臅r(shí)候，他一直口中念著“達(dá)倫西，達(dá)倫西，達(dá)倫西”，于是才這樣叫他。

達(dá)倫西很聰明，他在數(shù)學(xué)和天文方面十分突出。但是對(duì)瑪雅人來說，達(dá)倫西是神的叛徒，達(dá)倫西的存在是對(duì)神的褻瀆。因?yàn)樗皇乾斞湃耍撬麉s很聰明，他是偷竊神的智慧而得

到這些知識(shí)的。瑪雅人如果知道以后，對(duì)待他的只有懲罰。所以除了麥莉之外，沒有人知道，又或者說是麥莉教會(huì)他這些的。

那時(shí)候達(dá)倫西剛剛醒來的時(shí)候，對(duì)眼前的一切都十分的陌生。一座座金字塔，一個(gè)巨大的場(chǎng)地被用來給人們將一個(gè)球狀物踢來踢去的。麥莉教會(huì)了他所有的東西，瑪雅的語言，瑪雅的風(fēng)俗習(xí)慣，瑪雅文字，甚至，被瑪雅人成為“算數(shù)”的學(xué)問?；蛘哒f麥莉?qū)⑦_(dá)倫西腦海里面已經(jīng)存在的東西引出來，只不過是以不同的語言展示而已。達(dá)倫西本來就會(huì)這些東西，但是他沒有告訴麥莉，因?yàn)樗菚r(shí)候看到麥莉教會(huì)他這些“算數(shù)”以后那副手舞足蹈的樣子，他不忍心傷害這個(gè)救過他，照顧他，愛護(hù)著他的可愛的女孩子。所以一直以來，麥莉都為自己教會(huì)了達(dá)倫西她們瑪雅人中最深?yuàn)W最難懂的東西而感到自豪。那時(shí)候作為小祭祀的麥莉每天都會(huì)拿著自己白天在祭祀中心抄下來的筆記和學(xué)到的知識(shí)一一教給了達(dá)倫西。而那段時(shí)間，是達(dá)倫西人生中最為開心的一段時(shí)光。

回到正題，當(dāng)達(dá)倫西說出因?yàn)樽约翰皇乾斞湃硕浪居种懒俗约旱摹疤貏e之處”而感到害怕時(shí)，被麥莉用手指彈了彈額頭，但是又因?yàn)楦械酵炊斐隽诵∩囝^，好一個(gè)乖巧玲瓏的女孩子啊。

“祭司大人遇到了一個(gè)難題，她剛剛問我能不能夠幫她解決，但是我沒有能夠幫到她。”說到這里，麥莉靦腆地看了看達(dá)倫西，小聲的說著，“你如果想要和我一起生活的話，也要做出一點(diǎn)成績(jī)啊。再說，你也知道祭司的為人很好，又開明。要不是她也不會(huì)同意我和你現(xiàn)在走得這么近啊，傻瓜。”然后稍微咳嗽了一聲，又變成一臉正色的樣子，“然后我就想到了平常你解決那些我在祭祀中心帶回來的問題時(shí)采取的新奇方法，而且這些知識(shí)你也學(xué)會(huì)了，所以，所以我就告訴了祭司?！闭f完了以后，一臉期望地看著達(dá)倫西，一副可憐兮兮的樣子。達(dá)倫西知道麥莉是怕自己怪她告訴祭司這些可以置自己與死地的秘密。但是，他又怎么能夠這樣能夠怪罪與這個(gè)可愛的，曾經(jīng)救過自己，或者說，自己深愛著的女孩呢。

達(dá)倫西親昵的摸了摸麥莉的頭，“放心，麥莉，我不會(huì)怪你的。反正這事情遲早都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，被祭司知道比被我的那些鄰居知道好。”

麥莉吐了吐舌頭，“那你會(huì)去幫祭司解決這個(gè)問題嗎？”

“當(dāng)然會(huì)去，要不怎么向她表明你對(duì)我的心意呢？”達(dá)倫西壞壞的笑著。

“什么我對(duì)你的”麥莉憋紅了臉，“還有我對(duì)你的心意，”達(dá)倫西雙手捂住麥莉那吹彈可破的臉，“麥莉，我愛你?！薄澳悄氵€不快去！”麥莉的聲音一次比一次小，頭也更低了。

“嗯，我現(xiàn)在就去?！闭f完，達(dá)倫西回頭看了看已經(jīng)在地平線上的半個(gè)太陽，那些彤紅的光芒中充滿著妖異的氣息。不過，絕望之中，隱藏著絕處逢生的機(jī)會(huì)?？赡苁澜?，會(huì)因?yàn)榻裉於淖儼伞＿_(dá)倫西心中這樣想著，便迎著夕陽向著這個(gè)村落最高的建筑——金字塔走去。確實(shí)，世界會(huì)因?yàn)榻裉於淖?，而且未來也?huì)。