第一篇：濟(jì)南游覽作文

精選濟(jì)南游覽作文三篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的濟(jì)南游覽作文3篇，歡迎大家分享。

濟(jì)南游覽作文 篇1

國(guó)慶節(jié)放假，爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。

我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，就像一條條出水的鯉魚在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開始我不會(huì)劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì)了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美??！

媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì)兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈(zèng)汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。

濟(jì)南游覽作文 篇2

今天我們?cè)诖藿莅职值膸ьI(lǐng)下，去大明湖春游了。

大明湖景色秀美，無(wú)風(fēng)時(shí)，水面如鏡子般平靜。只有一絲小小的漣漪一圈圈的擴(kuò)散開，似一位溫柔嫵媚的少女翩翩起舞，展示她優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的美貌。有時(shí)也會(huì)有一絲若有若無(wú)的微風(fēng)拂過，似她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄起，癢癢的，撫摸著你的臉頰。有風(fēng)時(shí)，又像一位穿上戰(zhàn)袍的年輕女子，不失美麗，又透著一份不同于平常的颯爽英姿。水面上泛著波浪，擊打著岸邊，好像發(fā)出了怒吼。柳枝也不是平時(shí)的輕輕隨風(fēng)起舞，而是擺動(dòng)著，好像戰(zhàn)士手中的長(zhǎng)鞭。初入大明湖，茂盛的植物展示著它那蓬勃的`生機(jī)，有不知名的小花點(diǎn)綴其中，更透出了一絲屬于春的氣息。

我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，但最讓我記憶深刻的是坐船。船劃過水面，激起了一層層波浪。伸出手，不時(shí)會(huì)有頑皮的小水珠跳上來(lái)。放眼望去，盡是水的風(fēng)景。泛舟明湖，就是這樣的感受啊。

我喜歡春天的大明湖。春天的大明湖，包含了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。這就是春天的大明湖，就是人間天堂，也不過如此吧。

濟(jì)南游覽作文 篇3

放暑假了，又可以去旅游了。這一次旅行的目的地是山東濟(jì)南。第一站就是大明湖，而且還是和弟弟、媽媽、爸爸一起出來(lái)旅游的。

踏進(jìn)大門，一股香氣伴著微風(fēng)迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。正在我沉浸在這香氣中的時(shí)候，一只渾身雪白的蝴蝶從我身邊飛過，我很想捉住它，便隨著它飛的方向追去，雖然蝴蝶飛走了，不過我也很高心的！

接著往西走，就來(lái)到游樂場(chǎng)，我和弟弟興奮不已，馬上來(lái)到過山車，剛坐上去，可真有一點(diǎn)害怕，在途中，我就哭了，因?yàn)槲液ε聲?huì)掉下去，現(xiàn)在想想簡(jiǎn)直太搞笑了！

到了湖邊，我突然情不自禁的拿起手機(jī)對(duì)著湖面不停地拍照。原因是湖面的景色太美了：一部分湖面已經(jīng)被荷花和荷葉鋪滿了，要不是前面的設(shè)施，我想，整個(gè)大明湖都會(huì)被荷花、荷葉鋪滿的！在綠油油的荷葉上，托著嫩粉色的荷花，而花朵也是千姿百態(tài)；有的已經(jīng)盛開，有的卻還是一個(gè)花苞……這還是大明湖的一小部分呢，真正的樂趣還在后邊。

離開了“荷花池”，坐上了游船，向著湖中心游去。坐在船上，看著周圍的船在水中漂蕩，碧綠的湖水，美麗的白云，是一種快樂，到了岸上，對(duì)著亭子等景物拍照又是一種快樂。

快樂的時(shí)光總是短暫的，我就要離開大明湖了，還真有點(diǎn)戀戀不舍啊，再見了，大明湖！

第二篇：濟(jì)南游覽作文

濟(jì)南游覽作文4篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的濟(jì)南游覽作文4篇，希望能夠幫助到大家。

濟(jì)南游覽作文 篇1

今年暑假哥哥從海陽(yáng)來(lái)到濟(jì)南，我作為濟(jì)南人，我熱情的接待了哥哥。

今天我要帶哥哥去游大明湖，媽媽開車帶著我倆。媽媽說(shuō)你要給哥哥當(dāng)小導(dǎo)游，為此我還做了預(yù)習(xí)工作，坐上車，我就給哥哥講大明湖位于濟(jì)南城北部，是四大名勝之一，有醫(yī)雨不漲，久干不涸的特點(diǎn)呢。另外風(fēng)景優(yōu)美，更受到四方文士名流鐘愛吟詩(shī)作畫，它的自然風(fēng)景，不僅美麗秀麗，更有深厚悠久的文化沉淀，說(shuō)著說(shuō)著我已經(jīng)來(lái)到了大明湖西南門，媽媽買了票，我們便進(jìn)入大明湖，我們先來(lái)到了 這里一片荷花池，景色把哥哥驚呆啦，我給哥哥拍了幾張照片，拍完后我和哥哥坐快艇，快艇開動(dòng)了，我很緊張，一直抓著椅子，我感到自己飛起來(lái)了，五分鐘，快艇到達(dá)了目的地，我和哥哥都覺得不過癮，還想再做一次，之后我和哥哥來(lái)到海洋世界，我看到了各種各樣的魚，有七星刀魚，大紅袍，中華鱘，稀奇古怪的魚都有，我們又看了海豚表演。哥哥說(shuō)：“真是百聞不如一見?！本瓦@樣一上午的時(shí)間過去了。到了中午我們吃了荷葉蒸包，那叫一個(gè)美味

最后我和哥哥高高興興的回家了。

濟(jì)南游覽作文 篇2

大明湖是濟(jì)南有名的景點(diǎn)。

周六，我們一家三口來(lái)到了大明湖。早上天就陰沉沉的，還下起了蒙蒙的細(xì)雨，來(lái)大明湖的游客也比平時(shí)少了許多。我們順著岸邊走。哇，眼前的草地全變成了黃黃的.了，像一層蓋在地上的地毯。我輕輕地用手扒開黃色的草，看到里面長(zhǎng)出了嫩綠的草。我們?cè)偻白?，看見了綠綠的樹，有冬青，松樹，竹子，依然生機(jī)勃勃。有的樹怕冷，樹的四周還圍上了擋風(fēng)的圍欄，柳樹上有的柳條開始發(fā)芽了。還有一些迎春花已經(jīng)開了，一朵，兩朵，三朵……春天快來(lái)了。

我們繼續(xù)向前走，走到了一片湖的面前，只見那湖水非常清，就連湖底的水草都能看見。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，波紋一圈一圈地蕩漾開去，水面上游來(lái)了一群小野鴨，其中一只嘴里還叼著一條小魚，它們一點(diǎn)也不怕冷，還在湖里歡快的游著叫著。

多美的一幅景象??！我愛大明湖！我愛濟(jì)南！

濟(jì)南游覽作文 篇3

今天我們?cè)诖藿莅职值膸ьI(lǐng)下，去大明湖春游了。

大明湖景色秀美，無(wú)風(fēng)時(shí)，水面如鏡子般平靜。只有一絲小小的漣漪一圈圈的擴(kuò)散開，似一位溫柔嫵媚的少女翩翩起舞，展示她優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的美貌。有時(shí)也會(huì)有一絲若有若無(wú)的微風(fēng)拂過，似她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄起，癢癢的，撫摸著你的臉頰。有風(fēng)時(shí)，又像一位穿上戰(zhàn)袍的年輕女子，不失美麗，又透著一份不同于平常的颯爽英姿。水面上泛著波浪，擊打著岸邊，好像發(fā)出了怒吼。柳枝也不是平時(shí)的輕輕隨風(fēng)起舞，而是擺動(dòng)著，好像戰(zhàn)士手中的長(zhǎng)鞭。初入大明湖，茂盛的植物展示著它那蓬勃的生機(jī)，有不知名的小花點(diǎn)綴其中，更透出了一絲屬于春的氣息。

我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，但最讓我記憶深刻的是坐船。船劃過水面，激起了一層層波浪。伸出手，不時(shí)會(huì)有頑皮的小水珠跳上來(lái)。放眼望去，盡是水的風(fēng)景。泛舟明湖，就是這樣的感受啊。

我喜歡春天的大明湖。春天的大明湖，包含了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。這就是春天的大明湖，就是人間天堂，也不過如此吧。

濟(jì)南游覽作文 篇4

伴著涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫照。

走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫舫在水面上輕輕劃過，留下層層的波紋。

湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開屏的孔雀，爭(zhēng)相開放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開似的。

大明湖真美?。∷荒晁募径加忻利惖木吧?，讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛大明湖！

第三篇：濟(jì)南游覽作文

精選濟(jì)南游覽作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的濟(jì)南游覽作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

濟(jì)南游覽作文 篇1

伴著涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫照。

走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫舫在水面上輕輕劃過，留下層層的波紋。

湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開屏的孔雀，爭(zhēng)相開放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開似的。

大明湖真美?。∷荒晁募径加忻利惖木吧?，讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛大明湖！

濟(jì)南游覽作文 篇2

國(guó)慶節(jié)放假，爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。

我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，就像一條條出水的鯉魚在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開始我不會(huì)劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì)了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美啊！

媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì)兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈(zèng)汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。

濟(jì)南游覽作文 篇3

今天我們?cè)诖藿莅职值膸ьI(lǐng)下，去大明湖春游了。

大明湖景色秀美，無(wú)風(fēng)時(shí)，水面如鏡子般平靜。只有一絲小小的漣漪一圈圈的擴(kuò)散開，似一位溫柔嫵媚的少女翩翩起舞，展示她優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的美貌。有時(shí)也會(huì)有一絲若有若無(wú)的微風(fēng)拂過，似她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄起，癢癢的，撫摸著你的臉頰。有風(fēng)時(shí)，又像一位穿上戰(zhàn)袍的年輕女子，不失美麗，又透著一份不同于平常的颯爽英姿。水面上泛著波浪，擊打著岸邊，好像發(fā)出了怒吼。柳枝也不是平時(shí)的輕輕隨風(fēng)起舞，而是擺動(dòng)著，好像戰(zhàn)士手中的長(zhǎng)鞭。初入大明湖，茂盛的植物展示著它那蓬勃的生機(jī)，有不知名的小花點(diǎn)綴其中，更透出了一絲屬于春的氣息。

我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑钭屛矣洃浬羁痰?是坐船。船劃過水面，激起了一層層波浪。伸出手，不時(shí)會(huì)有頑皮的小水珠跳上來(lái)。放眼望去，盡是水的風(fēng)景。泛舟明湖，就是這樣的感受啊。

我喜歡春天的大明湖。春天的大明湖，包含了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。這就是春天的大明湖，就是人間天堂，也不過如此吧。

濟(jì)南游覽作文 篇4

大明湖是濟(jì)南有名的景點(diǎn)。

周六，我們一家三口來(lái)到了大明湖。早上天就陰沉沉的，還下起了蒙蒙的細(xì)雨，來(lái)大明湖的游客也比平時(shí)少了許多。我們順著岸邊走。哇，眼前的草地全變成了黃黃的了，像一層蓋在地上的地毯。我輕輕地用手扒開黃色的草，看到里面長(zhǎng)出了嫩綠的草。我們?cè)偻白?，看見了綠綠的樹，有冬青，松樹，竹子，依然生機(jī)勃勃。有的樹怕冷，樹的四周還圍上了擋風(fēng)的圍欄，柳樹上有的柳條開始發(fā)芽了。還有一些迎春花已經(jīng)開了，一朵，兩朵，三朵……春天快來(lái)了。

我們繼續(xù)向前走，走到了一片湖的面前，只見那湖水非常清，就連湖底的水草都能看見。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，波紋一圈一圈地蕩漾開去，水面上游來(lái)了一群小野鴨，其中一只嘴里還叼著一條小魚，它們一點(diǎn)也不怕冷，還在湖里歡快的游著叫著。

多美的一幅景象?。∥覑鄞竺骱?！我愛濟(jì)南！

第四篇：濟(jì)南游覽作文

精選濟(jì)南游覽作文3篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的濟(jì)南游覽作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

濟(jì)南游覽作文 篇1

今天我們?cè)诖藿莅职值膸ьI(lǐng)下，去大明湖春游了。

大明湖景色秀美，無(wú)風(fēng)時(shí)，水面如鏡子般平靜。只有一絲小小的漣漪一圈圈的擴(kuò)散開，似一位溫柔嫵媚的少女翩翩起舞，展示她優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的美貌。有時(shí)也會(huì)有一絲若有若無(wú)的微風(fēng)拂過，似她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄起，癢癢的，撫摸著你的臉頰。有風(fēng)時(shí)，又像一位穿上戰(zhàn)袍的年輕女子，不失美麗，又透著一份不同于平常的颯爽英姿。水面上泛著波浪，擊打著岸邊，好像發(fā)出了怒吼。柳枝也不是平時(shí)的輕輕隨風(fēng)起舞，而是擺動(dòng)著，好像戰(zhàn)士手中的長(zhǎng)鞭。初入大明湖，茂盛的植物展示著它那蓬勃的生機(jī)，有不知名的小花點(diǎn)綴其中，更透出了一絲屬于春的氣息。

我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，但最讓我記憶深刻的是坐船。船劃過水面，激起了一層層波浪。伸出手，不時(shí)會(huì)有頑皮的小水珠跳上來(lái)。放眼望去，盡是水的風(fēng)景。泛舟明湖，就是這樣的感受啊。

我喜歡春天的大明湖。春天的大明湖，包含了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。這就是春天的大明湖，就是人間天堂，也不過如此吧。

濟(jì)南游覽作文 篇2

國(guó)慶節(jié)放假，爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。

我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的.白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，就像一條條出水的鯉魚在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開始我不會(huì)劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì)了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美??！

媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì)兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈(zèng)汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。

濟(jì)南游覽作文 篇3

伴著涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫照。

走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫舫在水面上輕輕劃過，留下層層的波紋。

湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開屏的孔雀，爭(zhēng)相開放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開似的。

大明湖真美?。∷荒晁募径加忻利惖木吧?，讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛大明湖！

第五篇：濟(jì)南游覽作文

精選濟(jì)南游覽作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的濟(jì)南游覽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

濟(jì)南游覽作文 篇1

今年暑假哥哥從海陽(yáng)來(lái)到濟(jì)南，我作為濟(jì)南人，我熱情的接待了哥哥。

今天我要帶哥哥去游大明湖，媽媽開車帶著我倆。媽媽說(shuō)你要給哥哥當(dāng)小導(dǎo)游，為此我還做了預(yù)習(xí)工作，坐上車，我就給哥哥講大明湖位于濟(jì)南城北部，是四大名勝之一，有醫(yī)雨不漲，久干不涸的特點(diǎn)呢。另外風(fēng)景優(yōu)美，更受到四方文士名流鐘愛吟詩(shī)作畫，它的自然風(fēng)景，不僅美麗秀麗，更有深厚悠久的文化沉淀，說(shuō)著說(shuō)著我已經(jīng)來(lái)到了大明湖西南門，媽媽買了票，我們便進(jìn)入大明湖，我們先來(lái)到了 這里一片荷花池，景色把哥哥驚呆啦，我給哥哥拍了幾張照片，拍完后我和哥哥坐快艇，快艇開動(dòng)了，我很緊張，一直抓著椅子，我感到自己飛起來(lái)了，五分鐘，快艇到達(dá)了目的地，我和哥哥都覺得不過癮，還想再做一次，之后我和哥哥來(lái)到海洋世界，我看到了各種各樣的魚，有七星刀魚，大紅袍，中華鱘，稀奇古怪的魚都有，我們又看了海豚表演。哥哥說(shuō)：“真是百聞不如一見。”就這樣一上午的時(shí)間過去了。到了中午我們吃了荷葉蒸包，那叫一個(gè)美味

最后我和哥哥高高興興的回家了。

濟(jì)南游覽作文 篇2

國(guó)慶節(jié)放假，爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。

我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，就像一條條出水的鯉魚在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開始我不會(huì)劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì)了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的.小水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美?。?/p>

媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì)兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈(zèng)汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。

濟(jì)南游覽作文 篇3

星期天，媽媽要帶我去大明湖游玩。再去的路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。是繁華的都市中一處難得的天然湖泊，也是泉城重要的風(fēng)景名勝，聞名中外的旅游勝地，素有泉城明珠的美譽(yù)?！甭犃藡寢尩那捌诮榻B，我更有一種一探其美貌的沖動(dòng)，迫不及待的牽著媽媽的手一起走進(jìn)這絢麗多彩的大明湖。

我和媽媽進(jìn)入大明湖園區(qū)之后，邊游覽，邊聊天。映入我眼簾的是大明湖的水碧綠碧綠的，岸邊的柳條垂入水面，就像一美少女在清洗自己的頭發(fā)，蓮蓬荷花點(diǎn)綴其間，美不勝收。沿湖的亭臺(tái)樓閣，水榭長(zhǎng)廊參差有致，但最讓我欣賞的還是清代書法家鐵保留下的“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句，繪聲繪色的道出了大明湖的絕佳之處。

看到大明湖那么美的景色，激起我要游覽更多旅游勝地的欲望。

濟(jì)南游覽作文 篇4

放暑假了，又可以去旅游了。這一次旅行的目的地是山東濟(jì)南。第一站就是大明湖，而且還是和弟弟、媽媽、爸爸一起出來(lái)旅游的。

踏進(jìn)大門，一股香氣伴著微風(fēng)迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。正在我沉浸在這香氣中的時(shí)候，一只渾身雪白的蝴蝶從我身邊飛過，我很想捉住它，便隨著它飛的方向追去，雖然蝴蝶飛走了，不過我也很高心的！

接著往西走，就來(lái)到游樂場(chǎng)，我和弟弟興奮不已，馬上來(lái)到過山車，剛坐上去，可真有一點(diǎn)害怕，在途中，我就哭了，因?yàn)槲液ε聲?huì)掉下去，現(xiàn)在想想簡(jiǎn)直太搞笑了！

到了湖邊，我突然情不自禁的拿起手機(jī)對(duì)著湖面不停地拍照。原因是湖面的景色太美了：一部分湖面已經(jīng)被荷花和荷葉鋪滿了，要不是前面的設(shè)施，我想，整個(gè)大明湖都會(huì)被荷花、荷葉鋪滿的！在綠油油的荷葉上，托著嫩粉色的荷花，而花朵也是千姿百態(tài)；有的已經(jīng)盛開，有的卻還是一個(gè)花苞……這還是大明湖的一小部分呢，真正的樂趣還在后邊。

離開了“荷花池”，坐上了游船，向著湖中心游去。坐在船上，看著周圍的船在水中漂蕩，碧綠的湖水，美麗的白云，是一種快樂，到了岸上，對(duì)著亭子等景物拍照又是一種快樂。

快樂的時(shí)光總是短暫的，我就要離開大明湖了，還真有點(diǎn)戀戀不舍啊，再見了，大明湖！