第一篇：課余生活作文600字

【精選】課余生活作文600字四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的課余生活作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課余生活是我們大家都擁有的，學(xué)習(xí)之外還需要有放松的時(shí)間，課余生活多姿多彩，可以是讀書(shū)，可以是體育運(yùn)動(dòng)，可以是美術(shù)，還可以是許多……那么大家的課余生活是怎樣的呢？

我沒(méi)什么事情的時(shí)候，一般會(huì)畫(huà)畫(huà)、剪紙，有時(shí)還會(huì)去打乒乓球。

首先，想說(shuō)說(shuō)我最喜歡的畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不是那么栩栩如生，但我依然喜歡它。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)漫畫(huà)和了解過(guò)小馬駒，我有一本屬于自己的畫(huà)本，它每天陪伴我，好像我的好朋友一樣。我每天在這個(gè)本上，盡情畫(huà)出豐富美麗、無(wú)憂無(wú)慮的線條，有的是活潑生動(dòng)的小馬駒，有的是充滿青春活力又很可愛(ài)的漫畫(huà)小人，我畫(huà)出的每一筆仿佛是有節(jié)奏感的，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢。自己畫(huà)出的一個(gè)個(gè)作品，總是會(huì)帶給我雨一般多的驚喜，天一般大的驚喜！

之后，再說(shuō)說(shuō)剪紙吧，我喜愛(ài)剪紙，它是從一張普通紙，經(jīng)過(guò)我們的手和剪刀，一起合作完成的“畫(huà)”。當(dāng)我動(dòng)手時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲壹磳⒂忠瓿梢粋€(gè)充滿想象的作品，有燕子、有花、有魚(yú)還有樹(shù)。

最后，說(shuō)說(shuō)乒乓球吧。我們中國(guó)有數(shù)不清的乒乓人才，可是大家知道嗎，現(xiàn)在日本小將的水平突飛猛進(jìn)，越來(lái)越強(qiáng)勢(shì)，我也希望能夠打好球，把自己的水平發(fā)揮到位。乒乓球賽，有輸有贏，我在這當(dāng)中磨練，聽(tīng)到背后一聲聲加油、加油，我倍感壓力，不過(guò)就是這樣我才有了進(jìn)步。輸贏都存在才更有樂(lè)趣，一步步走，我學(xué)會(huì)了很多，也要更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油！

畫(huà)畫(huà)、剪紙、乒乓球，課余生活豐富有趣，你的課余生活又是怎樣的呢，來(lái)與大家分享吧。

有的人喜歡多姿多彩的舞蹈，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡開(kāi)發(fā)智力的樂(lè)高，有的人喜歡……至于我的課余生活最喜歡的就是游泳了?！坝斡拘∧苁帧边@可不吹的。

記得我小時(shí)候看著奧運(yùn)會(huì)游泳比賽現(xiàn)場(chǎng)直播，只見(jiàn)中國(guó)選手孫楊從跳板上“嗖”的一聲跳了下去像快艇般的速度游過(guò)去又像一只自由自在的小魚(yú)在清澈的湖水中暢快地游著。我羨慕極了，暗下決心：“我想學(xué)游泳”！來(lái)到游泳館，池水清澈見(jiàn)底，讓人心情舒暢。

我換好泳衣，戴好泳帽和泳鏡，我摸了摸水，覺(jué)得冰涼冰涼的，正想跳下水老師連忙阻止，我們得先做熱身，然后我和老師跑了兩圈，扭了扭腰，伸了伸手，然后再允許進(jìn)入到泳池。啊，五顏六色的泳裙漂浮在水上，徐徐張開(kāi)，像一把把花傘。

老師教我們憋氣，我把頭放了下去，可是只聽(tīng)“咕咚咕咚”我嗆了幾口水，這時(shí)我覺(jué)得游泳還是很危險(xiǎn)的，都想打退堂鼓了。老師似乎看懂了我的心思，與我說(shuō)“學(xué)游泳可不容易，要先學(xué)好基本功夫憋氣才能正式開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳”聽(tīng)了老師的話，我就認(rèn)真的練起了游泳來(lái)。

第二天老師就教我用浮板練習(xí)，我拿著浮板以為自己會(huì)像鴨子一樣的游起來(lái)，結(jié)果卻像鋼鐵一樣的沉了下去，我大驚失色。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功”于是我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。我雙手用力抱著浮板，身體浮在水面上，腳用力的向后瞪，終于可以慢慢的泳起來(lái)了，我高興極了。原來(lái)游泳也并不是那么難?。?/p>

過(guò)了一年我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳、蝶泳，媽媽夸我是游泳高手。

我終于學(xué)會(huì)了游泳，從此游泳成為我最愛(ài)的課余生活項(xiàng)目，它給了我無(wú)比的快樂(lè)！學(xué)游泳還讓我明白了不經(jīng)歷失敗就沒(méi)有成功的道理。

請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)：“腦袋紅紅圓又圓，身穿多彩羽毛衫，你拍我打來(lái)回飛，嗒嗒嗒嗒真好玩?！蹦悴鲁鲋i底了嗎？告訴你吧，這是一種新型的體育用品嗒嗒球。

嗒嗒球是乒乓球和羽毛球的結(jié)合體。它的形狀像羽毛球，但羽毛不是純白的，而是五顏六色的，一共有八片。球拍跟乒乓球拍子差不多，但柄要長(zhǎng)一些。玩嗒嗒球不受場(chǎng)地限制，房前屋后、室內(nèi)戶外都可以玩，并且老少皆宜。

自從去年媽媽給我買了這副嗒嗒球，我的'課余生活便多了一份快樂(lè)和活力。剛開(kāi)始，嗒嗒球不太聽(tīng)我的話。有時(shí)，我一拍子下去，它就“篤”的一聲，直直地?fù)湎虻匕?，一下子就偃旗息鼓了；有時(shí)，我一不小心打到了它的尾羽，它就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，亂轉(zhuǎn)亂跑；有時(shí)，我稍一用力，它就興奮地直往前沖，只一眨眼工夫，就“嘭”的一聲撞到了客廳窗玻璃上，然后灰溜溜地滑落下來(lái)。嗒嗒球還會(huì)跟我玩躲貓貓，沙發(fā)底下、垃圾桶里、鞋子里……到處都是它的藏身之地。

后來(lái)，我慢慢了解了嗒嗒球的脾氣，玩起來(lái)就得心應(yīng)手了，再也不用氣喘吁吁地追著球跑，也不用總是撿球了。每天晚飯后，我總要纏著爸爸跟我打上幾個(gè)回合。爸爸的技術(shù)當(dāng)然比我好啦，不過(guò)，我有時(shí)會(huì)使用一些歪招，比如，我只是弱弱地一擊，讓球剛剛落到中線外一點(diǎn)點(diǎn)，這樣爸爸就接不著啦；或者，我用拍子輕輕地一搓，球就旋轉(zhuǎn)著飛出去，讓爸爸找不準(zhǔn)方向。

這不，媽媽一聲令下，我和爸爸就展開(kāi)了比拼。推擋、抽拉、搓球、扣球、旋轉(zhuǎn)球……各種技法輪轉(zhuǎn)上演，嗒嗒球像一只彩色的精靈在空中飛舞，看得老媽連聲叫好。

“哦，我贏了！我贏了！”“你耍賴，故意發(fā)歪球，不算數(shù)，不算數(shù)！”“好了好了，愿賭服輸！”……

客廳里，回蕩著我們一家三口幸福的歡笑聲。

我的課余生活既不是在熱鬧的游樂(lè)園，也不是在人來(lái)人往的廣場(chǎng)，而是沉浸在書(shū)的世界里“無(wú)法自拔”。

我家有很多書(shū)，放在不同的角落里。放學(xué)回家，家門(mén)口柜子上有一本《老夫子》，我就會(huì)忘了脫鞋，津津有味地看起來(lái)；換衣服時(shí)，茶幾上有幾本《丁丁歷險(xiǎn)記》我又會(huì)伸手把它抓起來(lái)，結(jié)果一個(gè)褲腿脫下來(lái)，另一個(gè)還穿在腿上……

這樣的笑話可不止這一兩個(gè)。

有一次，我上廁所，悄悄地搬了一套《DO科學(xué)》，我很快沉浸其中：不會(huì)混在一起的神奇水，奇妙開(kāi)放的大頭針花，變亮的五角硬幣，……正在我入迷的時(shí)候，媽媽突然拉開(kāi)廁所的門(mén)，沖我瞪眼睛。我連忙把書(shū)放下，結(jié)果站不起來(lái)了。我呲牙咧嘴的喊：“哎呀，我的腿麻了！”媽媽瞥了我一眼說(shuō)：“誰(shuí)叫你上廁所還看書(shū)，我都叫你三遍了！”

書(shū)不僅給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，還使我學(xué)得了很多知識(shí)，可以偶爾拿來(lái)炫耀一下。

一次，我去眼科醫(yī)院檢查視力，然后還要去上課，來(lái)不及去別處吃飯，只能買點(diǎn)在車上吃。放眼一看，粥屋、麻辣燙、燒烤，一家家油膩膩的路邊小店，讓人食欲全無(wú)。爸爸指著旁邊一家店說(shuō)“就吃包子吧！”我抬眼一看，一個(gè)掛著“東坡包子”的小店，混在油膩鋪里，顯得那么窗明幾凈。等包子買回來(lái)，我沖著白白凈凈的包子咬了一口，頓時(shí)滿口香：“哇！太好吃了?！卑职终f(shuō)“看來(lái)是莊稼地里挖出了金疙瘩！”我一邊往嘴里塞著包子，一邊“教育”爸爸?！鞍职?，你那說(shuō)法太土氣了。應(yīng)該是‘深山藏虎豹，田野埋麒麟’才是！”媽媽在一旁笑著說(shuō)“哪來(lái)的說(shuō)法？”我當(dāng)時(shí)仰頭，驕傲的說(shuō)：“書(shū)上看來(lái)的?！逼鋵?shí)我也不知道這個(gè)引用應(yīng)不應(yīng)景，恰不恰當(dāng)，不過(guò)還是給爸爸“唬住”了。

我的課余生活變得豐富多彩，給我打開(kāi)了一扇通向未來(lái)世界的窗。

第二篇：課余生活作文錦集

【精選】課余生活作文錦集6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的課余生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我豐富多彩的課余生活就像一座七彩的橋。我喜歡玩好多游戲：有打球、單雙跳、捉迷藏。但我最近喜歡看書(shū)了！

星期天，我可以和姐姐一起去書(shū)店看書(shū)了！我高興得活蹦亂跳！

到了書(shū)店，啊！人真多呀！有站在書(shū)柜旁的，有坐在地上的。我和姐姐也馬上進(jìn)去了，不一會(huì)兒，我和姐姐找了一本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我和姐姐買好了書(shū)，走出了書(shū)店，看見(jiàn)有人在賣棉花糖，我和姐姐也買了棉花糖，我們一起回了家。

書(shū)就像我的朋友，沒(méi)有了它，我覺(jué)得生活少了一種東西。

這就是我的課余生活！

我的課余生活豐富多彩，有練書(shū)法、看書(shū)、游泳但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

每天做完作業(yè)，我會(huì)馬上收拾好筆和作業(yè)，迫不及待地拿出蠟筆、橡皮、鉛筆，還有一張白紙。

我先用鉛筆在潔白的紙上畫(huà)了城堡似的房子、可愛(ài)的小女孩總之，我想什么就畫(huà)什么。然后我又用蠟筆涂上顏色。我一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水，一會(huì)兒濃墨涂抹，像個(gè)小畫(huà)家一樣。經(jīng)過(guò)一番努力，一幅被我弄得五顏六色的畫(huà)，在我手中誕生了。

這就是我的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我看到自己的“杰作”，我總能會(huì)心地笑。把學(xué)習(xí)上遇到難題的苦惱忘得一干二凈。畫(huà)畫(huà)使我在學(xué)習(xí)中變得更加自信，在生活中更加活潑、可愛(ài)。

提起我的課余生活，那可是數(shù)不勝數(shù)，有讀書(shū)，有跳繩，有彈琴，還有滑冰……其中畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好。

記得我三歲生日時(shí)，媽媽送給我一盒水彩筆，我高興得手舞足蹈，心想：終于可以實(shí)現(xiàn)自己的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)了?？墒牵?huà)畫(huà)也不是一件容易的事。剛開(kāi)始彩筆一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我也畫(huà)的有模有樣了。

后來(lái)，我喜歡上畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物了，有活靈活現(xiàn)的小雞，有機(jī)靈的小狗，有五彩繽紛的孔雀，各種各樣的動(dòng)物都成了我的手下杰作，讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能。

畫(huà)畫(huà)，成了我課余生活中最美好的音符，讓生活的每一天都充滿了快樂(lè)。

我的課余生活豐富多彩，聽(tīng)音樂(lè)就是其中的一項(xiàng)。

音樂(lè)是生命的源泉。一首幽靜的音樂(lè)如一縷淡淡馨香，沁人心脾;一首高亢的音樂(lè)如一股向上的力量，催人奮進(jìn);一首悲傷的音樂(lè)如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸往事;一首快樂(lè)的音樂(lè)如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂(lè)瞬間。

一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂(lè)便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪潺潺，音樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散，我懷著一個(gè)明朗的心情期待明天依舊陽(yáng)光燦爛。

一個(gè)人低沉的時(shí)候，一首高亢的音樂(lè)就成了最好的導(dǎo)師。只要音樂(lè)聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前是暫時(shí)的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂(lè)會(huì)帶我沖出黑暗，奔向黎明;忘記更多的失敗，讓音樂(lè)帶著我卷土重來(lái)。

一個(gè)人傷心落淚的時(shí)候，總有一首悲傷的音樂(lè)作陪，只有那時(shí)的樂(lè)聲是發(fā)自心底的呼喚，只有那時(shí)，才能感受到悲傷音樂(lè)的真諦，只有那時(shí)體會(huì)更深。

一個(gè)人拿著老照片癡笑的時(shí)候，也會(huì)有一首歡快的音樂(lè)伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著我回到每個(gè)快樂(lè)瞬間。

音樂(lè)是心底的呼喚，音樂(lè)是最真的'想法。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，那是每個(gè)人最樸實(shí)的心話，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。

今天，我在教室讀書(shū)。發(fā)現(xiàn)我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，又叫“小書(shū)迷”。

有時(shí)候，我讀書(shū)只讀(十萬(wàn)個(gè)為什么)，有時(shí)候我讀(格林童話)，有時(shí)候我讀(小學(xué)生必背古詩(shī)詞)，還有的時(shí)候我讀課內(nèi)書(shū)，還有時(shí)，我讀……

我只信，讀書(shū)增加知識(shí)。但我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以找到新發(fā)現(xiàn)，并且可以把心靜下來(lái)，還有可以解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，我認(rèn)為書(shū)是你的良師益友。書(shū)可以凈化你的心，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是你的智慧鑰匙。

書(shū)可以把你丑陋的心變成干凈的心，好比一張白紙涂上美麗的顏色一般。

書(shū)法課

我剛進(jìn)書(shū)法教室時(shí)，書(shū)法老師教我拿筆，學(xué)了一分鐘才學(xué)會(huì)。然后老師扶著我的手寫(xiě)書(shū)法，教我蘸墨。

然后老師一次次教我，到最后我才會(huì)的。

老師教我寫(xiě)橫時(shí)先頓筆，然后向右行筆，由重到輕，最后再收筆，我照著老師的字認(rèn)真的描。我要每天認(rèn)真地練書(shū)法，然后老師每個(gè)字教會(huì)了，以后就會(huì)像別人一樣，我要天天練習(xí)。

剛練習(xí)的時(shí)候我手發(fā)抖，現(xiàn)在好了，練會(huì)了手就不發(fā)抖了。我練的是“立”字，我先觀察這個(gè)字，我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)在豎中線上，最后一筆橫是主筆，我先輕后重寫(xiě)點(diǎn)，我寫(xiě)的點(diǎn)像人的眼睛一樣有神。整個(gè)字寫(xiě)完后真像一個(gè)人張開(kāi)胳膊站在大地上。我終于寫(xiě)好了，我非常高興。

觀察蜘蛛

下課了，我和黃祉瑞還有其他人一起去觀察蜘蛛。

前兩天我們看到了一只有９厘米大的蜘蛛，過(guò)了一會(huì)這只蜘蛛開(kāi)始結(jié)網(wǎng)了，網(wǎng)像棉花糖一樣粘，可是有的蜘蛛網(wǎng)卻不那么粘。

第二天，我們剛要去給蜘蛛找食物，那只蜘蛛就死了。這是為什么呢？我估計(jì)是被撐死的，中午我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛旁邊有一條毛毛蟲(chóng)，好像就是這條毒毛毛蟲(chóng)毒死了那只蜘蛛。

過(guò)了幾天，我們又發(fā)現(xiàn)了一只新的蜘蛛，這只蜘蛛是紅色的，我估計(jì)這是一個(gè)小寶寶，過(guò)了一會(huì)又跑來(lái)了兩只黑色的蜘蛛，好像是這只紅色蜘蛛的爸爸媽媽。

這三只蜘蛛真像一家人，然后我們就又開(kāi)始幫它們找螞蟻吃了。

這幾天是我最美好的時(shí)光。

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)

我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

我從三歲半就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我的爸爸、媽媽都愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每次媽媽在屋子里畫(huà)著畫(huà)，我都會(huì)坐在板凳上聚精會(huì)神地看。媽媽見(jiàn)我十分愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就專門(mén)為我準(zhǔn)備了繪畫(huà)用具，如速寫(xiě)本、畫(huà)板、繪畫(huà)筆等。我畫(huà)畫(huà)就從那時(shí)開(kāi)始了。

轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。在學(xué)校里，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)。一下課，我就畫(huà)起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我是小畫(huà)家。每天下午放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就抓緊時(shí)間畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我這樣認(rèn)真，就經(jīng)常鼓勵(lì)幫助我，我的畫(huà)也越來(lái)越好了。每次我看到我在紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，心里就特別高興。一天晚上，我畫(huà)了一幅題名為 “祖國(guó)”的畫(huà)。畫(huà)面上有一望無(wú)際的海洋，紅彤彤的太陽(yáng)，一群群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房，多美??！我都被陶醉了。

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我的課余生活因?yàn)楫?huà)畫(huà)更加美好。

星期六的下午，我去看電影了?？吹氖窍挛缫稽c(diǎn)鐘的之魔劍公主。

主人公是：小藍(lán)、凌美琪、凌美雪和貝貝。主要是講：凌到美琪、凌美雪和貝貝這三個(gè)魔法世界是愛(ài)奇那的忠實(shí)粉絲，可是卻把波卡波卡魔法王國(guó)公主凱美莉看成了愛(ài)奇那。但是美琪、美雪和貝貝并不知道她波卡波卡魔法王國(guó)公主凱美莉，也不知道她會(huì)魔法。只有小藍(lán)發(fā)現(xiàn)了他會(huì)魔法。可小藍(lán)沒(méi)有告訴，凌美琪、凌美雪和貝貝她會(huì)魔法。

可是后來(lái)，因?yàn)樵诓耸袌?chǎng)見(jiàn)了一面，就知道了，她是波卡波卡魔法王國(guó)的公主凱美莉。最后，王國(guó)有危險(xiǎn)時(shí)，所有人都到了王國(guó)里。公主打敗了他的壞蛋叔叔。

這是我看過(guò)最好看的電影。

第三篇：課余生活

我的課余生活像什么？像七色的彩虹，像多變的云朵??將永遠(yuǎn)美好燦爛。

我的課余生活之一：讀書(shū)。幾本不同的書(shū)可以使我體驗(yàn)到我所未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì)我生存的方式以及做人的道理，如：一只溫順的南方牧羊犬為了生存最終成為了一只兇猛的狼的過(guò)程（《荒野的呼喚》）；一個(gè)被別人用金錢(qián)換走微笑的孩子，最終悟出微笑的意義，奪回了自己的微笑的故事(《出賣笑的孩子》);等等。我一步步沿著這條只有起點(diǎn)卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的漫漫書(shū)路走下去，走下去。

我的課余生活二：玩游戲。當(dāng)下課的時(shí)候，我老是在和同學(xué)們玩耍，一個(gè)又一個(gè)游戲，我愛(ài)玩游戲。

這就是我的課余生活。

本組教材從多個(gè)側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。無(wú)論是閱讀還是口語(yǔ)交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習(xí)作是學(xué)生第一次作文，也是口語(yǔ)交際訓(xùn)練的延續(xù)，即寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。習(xí)作范圍寬廣，和課余生活相關(guān)的都可寫(xiě)。

【教學(xué)目標(biāo)】

1．能用自己的話寫(xiě)出一個(gè)完整的意思。

2．激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，調(diào)好學(xué)生習(xí)作的積極性，建立信心。

【習(xí)作設(shè)計(jì)】

一、想一想

同學(xué)們，在口語(yǔ)交際課里，我們交流了各自的課余生活，現(xiàn)在讓我們把它記下來(lái)好嗎？

二、說(shuō)一說(shuō)

1．自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)：

⑴ 讀一讀習(xí)作要求，同組討論習(xí)作要求的范圍。

⑵ 可把自己想寫(xiě)的先跟大伙說(shuō)說(shuō)，互相交流。

2．教師指導(dǎo)寫(xiě)作技法：

⑴回憶生活確定材料。

同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)??在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏??在家做家務(wù)、養(yǎng)小動(dòng)物??這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺(jué)得高興，你都可以寫(xiě)寫(xiě)。

⑵交代原因，寫(xiě)出想法

我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對(duì)它的特別興趣？是由于同學(xué)視的介紹，還是你自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)？還是愛(ài)上它的豐富多彩??這部分，我們要寫(xiě)出自己的想法。

⑶抓住重點(diǎn)，記敘具體

做任何事，往往會(huì)遇到一些困難或挫折，面對(duì)它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習(xí)作的重點(diǎn)。僅這些還不夠，還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄?，并且要把重要的地方?xiě)詳細(xì)、具體。我們?cè)谟洈⒁患虑榍?，可以認(rèn)真想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過(guò)情形怎樣，最后是什么結(jié)果，并按照這個(gè)循序把過(guò)程寫(xiě)清楚。這既是最基本的要求，也是首先應(yīng)該注意的。

三、寫(xiě)一寫(xiě)

孩子們開(kāi)始寫(xiě)吧！相信大家都是一名出色的作家。但在寫(xiě)時(shí)要注意：

1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個(gè)新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺(jué)。

試著寫(xiě)一寫(xiě)：

2．開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先交代清楚你的課余愛(ài)好是什么。要簡(jiǎn)明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。

試著寫(xiě)一寫(xiě)：

3．中間：活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物。可以寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。

試著寫(xiě)一寫(xiě)：

舉例說(shuō)明。例如寫(xiě)自己愛(ài)好打籃球，可以寫(xiě)自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，平時(shí)是怎么練得，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的，等等。注意語(yǔ)句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當(dāng)然，你能寫(xiě)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)則更好。

試著寫(xiě)一寫(xiě)：

4．結(jié)尾：總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓(xùn)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

試著寫(xiě)一寫(xiě)：

怎么樣！相信自己一定會(huì)寫(xiě)得很精彩。孩子們，寫(xiě)好后，要從頭到尾認(rèn)真讀一讀，發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯(cuò)字、用詞不當(dāng)、語(yǔ)句不通等問(wèn)題，要認(rèn)真修改，逐步養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

我的課余生活作文教學(xué)設(shè)計(jì)

一、《我的課余生活》作文指導(dǎo)設(shè)計(jì) 訓(xùn)練目的：

1、了解課余生活，從而熟悉寫(xiě)作范疇。

2、雖然不能千篇一律，但要教會(huì)學(xué)生基本的寫(xiě)作方法。

3、針對(duì)學(xué)生不同情況，促使學(xué)生較好完成習(xí)作。指點(diǎn)迷津：

一、導(dǎo)言：課余生活簡(jiǎn)直就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫(huà)畫(huà)、探險(xiǎn)、郊游??，不管是和同學(xué)還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@首詩(shī)中哪句話寫(xiě)出了活動(dòng)內(nèi)容？哪句話看出是課余生活？哪句話說(shuō)出了活動(dòng)時(shí)間？從這首詩(shī)中我們會(huì)知道些這次作文該怎么寫(xiě)。

二、師生互動(dòng)，討論可以寫(xiě)的內(nèi)容。

1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動(dòng)有：___________________________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特別__________________________________________________。

2、審題，可以寫(xiě)什么？

①內(nèi)涵理解：生活——學(xué)習(xí)生活

——課余生活——課外學(xué)習(xí)

——課外活動(dòng)

——課外愛(ài)好

②習(xí)作之間：我的課余生活和記一次活動(dòng)（游戲）這兩類文章的關(guān)系應(yīng)是“子題”和“母題”的關(guān)系。寫(xiě)題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的開(kāi)頭，小中見(jiàn)大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習(xí)作要求。

③自由擬題：

三、出示范文談寫(xiě)法。

1、欣賞范文，說(shuō)說(shuō)什么地方寫(xiě)得好？

2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫(xiě)。

3、人物多，事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物寫(xiě)，寫(xiě)出他們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。突出的人物可以是自己也可以是他人。

4、內(nèi)容多，要按一定順序?qū)憽?/p>

懂得使用些關(guān)聯(lián)詞，如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。

懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”“順江而上”讓你的文章更有條理。

5、寫(xiě)活動(dòng)首先要敘述完整?？珊?jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn)，把過(guò)程寫(xiě)具體。

6、寫(xiě)題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的開(kāi)頭，小中見(jiàn)大結(jié)尾方法，重在寫(xiě)小。寫(xiě)時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十，以十當(dāng)一的敘事方法，重在寫(xiě)一。從而緊緊把握習(xí)作要求。

課余生活（大）——一次活動(dòng)（?。?/p>

課余時(shí)間

（十）——活動(dòng)時(shí)間

（一）7、寫(xiě)好自己，寫(xiě)出感受，能讓人分享快樂(lè)。

四、幫你積累：

手忙腳亂

束手無(wú)策

七手八腳

笨手笨腳

探頭探腦

七嘴八舌 擠眉弄眼

得意忘形

笑逐言開(kāi)

歡呼雀躍

哄堂大笑

防不勝防

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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一《我的課余生活》習(xí)作教案及范

文

上傳: 劉芳

更新時(shí)間：2012-5-22 17:57:38

【教學(xué)目標(biāo)】

1．能用自己的話寫(xiě)出一個(gè)完整的意思。

2．激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，調(diào)好學(xué)生習(xí)作的積極性，建立信心?！玖?xí)作設(shè)計(jì)】

一、想一想 同學(xué)們，在口語(yǔ)交際課里，我們交流了各自的課余生活，現(xiàn)在讓我們把它記下來(lái)好嗎？

二、說(shuō)一說(shuō)

1．自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)：

⑴ 讀一讀習(xí)作要求，同組討論習(xí)作要求的范圍。

⑵ 可把自己想寫(xiě)的先跟大伙說(shuō)說(shuō)，互相交流。

2．教師指導(dǎo)寫(xiě)作技法： ⑴回憶生活確定材料。

同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養(yǎng)小動(dòng)物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺(jué)得高興，你都可以寫(xiě)寫(xiě)。⑵交代原因，寫(xiě)出想法

我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對(duì)它的特別興趣？是由于同學(xué)視的介紹，還是你自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)？還是愛(ài)上它的豐富多彩……這部分，我們要寫(xiě)出自己的想法。⑶抓住重點(diǎn)，記敘具體

做任何事，往往會(huì)遇到一些困難或挫折，面對(duì)它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習(xí)作的重點(diǎn)。僅這些還不夠，還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄?，并且要把重要的地方?xiě)詳細(xì)、具體。我們?cè)谟洈⒁患虑榍?，可以認(rèn)真想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過(guò)情形怎樣，最后是什么結(jié)果，并按照這個(gè)循序把過(guò)程寫(xiě)清楚。這既是最基本的要求，也是首先應(yīng)該注意的。

三、寫(xiě)一寫(xiě)

孩子們開(kāi)始寫(xiě)吧！相信大家都是一名出色的作家。但在寫(xiě)時(shí)要注意：

1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個(gè)新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺(jué)。試著寫(xiě)一寫(xiě)：

2．開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先交代清楚你的課余愛(ài)好是什么。要簡(jiǎn)明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。

試著寫(xiě)一寫(xiě)：

3．中間：活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物?？梢詫?xiě)一寫(xiě)當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。

試著寫(xiě)一寫(xiě)：

舉例說(shuō)明。例如寫(xiě)自己愛(ài)好打籃球，可以寫(xiě)自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，平時(shí)是怎么練得，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的，等等。注意語(yǔ)句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當(dāng)然，你能寫(xiě)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)則更好。試著寫(xiě)一寫(xiě)：

4．結(jié)尾：總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓(xùn)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

試著寫(xiě)一寫(xiě)：

寫(xiě)好后，要從頭到尾認(rèn)真讀一讀，發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯(cuò)字、用詞不當(dāng)、語(yǔ)句不通等問(wèn)題，要認(rèn)真修改，逐步養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，尤其是打乓乒球，讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。記得第一次去打球的時(shí)候，我還沒(méi)進(jìn)門(mén)就已經(jīng)興奮不已了，因?yàn)槲蚁矚g打乒乓球，也許這就是我的愛(ài)好吧。剛開(kāi)始教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我心想：“打乓乒球真輕松呀！”可是，慢慢的，教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練好幾遍也練不好，我真有點(diǎn)想放棄，不學(xué)算了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，打球要慢慢來(lái)，教練相信你一定可以打的很好?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力，就這樣在教練的耐心指導(dǎo)下，我的動(dòng)作離教練的要求越來(lái)越近了。我還是我們組打的最好的一個(gè)呢。

通過(guò)這件事，我明白了做什么事都要持之以恒，不可放棄。

我的課余生活

我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà),每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà),今天,晚上我又畫(huà)了一張畫(huà),名字叫<秋天的涂畫(huà)>,上面畫(huà)了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋(píng)果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫(huà)了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢!它們真是千姿百態(tài)艷麗無(wú)比.讓人感受秋天迷人的氣息.在班上,我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著:給我畫(huà)一張,給我畫(huà)一張!忙得我不亦樂(lè)乎,讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感.繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫(huà).我的課余生活

俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我拿著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈！

現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門(mén)而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！

我的課余生活

跳繩是女孩子的強(qiáng)項(xiàng)，所以我也很會(huì)跳繩，我也喜歡跳繩。我呀，做什么運(yùn)動(dòng)都有個(gè)好朋友陪我。比如：游泳是和怡泓一起學(xué)，乒乓球是和紅媛一起打的等等。所以，每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都很喜歡，和我的伙伴們都玩得很開(kāi)心。

一放學(xué)，我和晨星回到小區(qū)里后，就在花園里跳繩。我們經(jīng)常比賽，因?yàn)槲覀冏约撼闪⒘艘粋€(gè)跳繩隊(duì)。比賽時(shí)，我就把他們分開(kāi)，一半是我隊(duì)，一半是晨星隊(duì)。如果我贏了，我隊(duì)就會(huì)高興得眉開(kāi)眼笑，晨星隊(duì)就會(huì)愁眉苦臉。如果晨星隊(duì)贏了，晨星隊(duì)則興奮得歡呼雀躍，而我隊(duì)并不像晨星隊(duì)那樣愁眉苦臉，而是直表?yè)P(yáng)晨星隊(duì)，弄得她們都不好意思了。除了晨星以外，媽媽有時(shí)也陪我一起跳繩。時(shí)常媽媽帶我跳雙人跳，時(shí)常跳個(gè)“袋鼠”跳。當(dāng)媽媽被繩子絆倒時(shí)，她常常開(kāi)懷大笑，我也忍不住跟她一起笑，有趣極了！

我愛(ài)跳繩，因?yàn)樗梢允谷私】?，也給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的回憶。

我的課余生活

今天，我在教室讀書(shū)。發(fā)現(xiàn)我可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，又叫小書(shū)迷。

有時(shí)候，我讀書(shū)只讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有時(shí)候我讀《格林童話》，有時(shí)候我讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，還有的時(shí)候我讀課內(nèi)書(shū)，還有時(shí)，我讀

我只信，讀書(shū)增加知識(shí)。但我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以找到新發(fā)現(xiàn)，并且可以把心靜下來(lái)，還有可以解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，我認(rèn)為書(shū)是你的良師益友。書(shū)可以凈化你的心，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是你的智慧鑰匙。

書(shū)可以把你丑陋的心變成干凈的心，好比一張白紙涂上美麗的顏色一般。

我的課余生活

我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書(shū)、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了

每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子拋起來(lái)，左腳一踢，右腳一踢。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹(shù)枝上，這可怎么辦呢？望著樹(shù)枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根樹(shù)桿，把毽子給捅了下來(lái)，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！

一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)！下載:習(xí)作教學(xué)——我的課余生活

第四篇：課余生活

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)我都喜歡，但我最喜歡的是讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)。每天下午一寫(xiě)完作業(yè)，我都要從書(shū)櫥里挑一本最愛(ài)看的書(shū)，津津有味地讀，直至月亮都升到樹(shù)梢，媽媽叫我吃飯，我還舍不得合上書(shū)。睡覺(jué)的時(shí)候，我還在回想書(shū)中的內(nèi)容。有一次，書(shū)中的人物小姐姐克拉拉還跑到我的夢(mèng)里了呢，她仿佛成了我的小姐姐，和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩耍。

我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)像是在和好朋友交流。放暑假的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了國(guó)畫(huà)班，我畫(huà)的最好的是荷花，我還會(huì)畫(huà)菊花、牽?；ā⒅褡??我更喜歡兒童畫(huà)，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，當(dāng)我煩悶時(shí)，畫(huà)一幅畫(huà)，我的心情就變得好多了。我也畫(huà)過(guò)素描，但是畫(huà)的不太好，我只會(huì)畫(huà)圓球、方塊。畫(huà)畫(huà)使我的生活變得更充實(shí)、更快樂(lè)。

這就是我豐富多彩的課余生活。

我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩的。每天寫(xiě)完作業(yè)以后，我都會(huì)做許多我喜歡做的事，比如：畫(huà)畫(huà)，看電視，和媽媽一起下跳棋，滑輪滑等等。我最喜歡和媽媽一起下跳棋。

每一回下跳棋，我和媽媽都很認(rèn)真，都希望自己能贏。媽媽很厲害，但我和媽媽也差不了多少。有時(shí)候我贏，有時(shí)候媽媽贏，有時(shí)候我和媽媽難分勝負(fù)。

有一次，我和媽媽正在下跳棋。這時(shí)，電話響了，我跑過(guò)去接電話。接完電話以后，我回來(lái)一看，媽媽的棋子向前移動(dòng)了好幾步。我問(wèn)媽媽：“這時(shí)怎么回事？”媽媽說(shuō)：“我以為你不玩了呢？”我大聲的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？你耍賴！你耍賴！”從這以后，每一次下跳棋的時(shí)候，如果我接電話、拿東西的話，我都很擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)再耍賴?；貋?lái)以后，我都要檢查棋子移沒(méi)移動(dòng)。

每一次下跳棋時(shí)，我和媽媽都很開(kāi)心。我以后一定更加認(rèn)真的下跳棋，也要將我的課余生活變得更加豐富多彩

我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

我的愛(ài)好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說(shuō)：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不

吉利，但是‘八八大順’嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的，課堂上，老師布置了一篇作文．題目是：什么叫懶惰？晚上，老師在燈下批改作文．當(dāng)他翻開(kāi)杰弗斯的作文本時(shí)，發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)是空白的，接著，第二頁(yè)也是空白的，只是到了第三頁(yè)，才見(jiàn)到了一行字．＂這就叫懶惰?。?/p>

這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的課余生活是非?？鞓?lè)的。

我的課余生活

在我小的時(shí)候，我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。

這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車站，只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到，而我們?nèi)齻€(gè)的鉤子竟然鉤在一起了！這時(shí)，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥??”我看呢，要是有看到我們談得這么認(rèn)真，準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃，便回到各自的崗位去了。

這回，可有好戲看了。只見(jiàn)，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個(gè)，我高興地跳了起來(lái)，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！

我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少，讓我們天空更藍(lán)，我們的空氣更加清新！

我的課余生活

說(shuō)到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳?？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰。

每到星期六的晚上，我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會(huì)滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。

又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開(kāi)始，激烈的比賽開(kāi)始了，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙剛不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，“啊！”我終于贏了！

這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來(lái)了，說(shuō)：“小朋友，咱們比一比。我們開(kāi)始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我落了兩圈，我輸了。

我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場(chǎng)見(jiàn)！

我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩的。

每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，我經(jīng)常找?guī)讉€(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游，看雄偉的長(zhǎng)城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓人類能夠更好地生活在地球上。

這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。

第五篇：課余生活

我的課余生活

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴??這些活動(dòng)我都喜歡，但我更喜歡看書(shū)。

星期天，媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū)，那里看書(shū)的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著看了。我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書(shū)的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。

書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書(shū)讓我深深地著了迷，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

課余生活

每個(gè)同學(xué)都有自己的課余生活。有的整天玩，有的整天圍著電視團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我喜歡畫(huà)畫(huà)。

記得我剛進(jìn)繪畫(huà)組的時(shí)候，基礎(chǔ)很差起來(lái)很吃力，要想畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，時(shí)間長(zhǎng)了，我就不耐煩了。老師說(shuō)：“畫(huà)簡(jiǎn)畫(huà)是為了幫助你臨摹和用筆準(zhǔn)確”。我按照老師的話，認(rèn)真學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)。暑假里，我參加了美術(shù)組的學(xué)習(xí)，不管天氣多么炎熱，蚊子怎么叮咬，我從不叫熱，不叫苦。畫(huà)呀，畫(huà)呀，就這樣，我終于有了進(jìn)步。我不僅白天在學(xué)校里畫(huà)，而且，當(dāng)晚上別人都在看電視時(shí)，我也在臺(tái)燈下仔細(xì)的畫(huà)畫(huà)。

經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于能夠畫(huà)出一幅幅好看的畫(huà)來(lái)了。

我的課余生活

我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：二胡讓我陶醉在音樂(lè)之中，繪畫(huà)，圍棋讓我思維活躍，打乒乓球??不過(guò)各種課外書(shū)籍是我的最愛(ài)。

每當(dāng)我捧起一本書(shū)就會(huì)津津有味地讀起來(lái)，就連吃飯或睡覺(jué)常常被拋到九霄云外去。

有一次，我在看《夏洛的網(wǎng)》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我親不自禁的大喊：別死啊！心想小豬還要跟你玩呢！妹妹聽(tīng)到喊聲沖進(jìn)房間問(wèn)我：姐姐，誰(shuí)要死啦，“小杜”（其實(shí)是小豬，妹妹說(shuō)話還說(shuō)不清楚）還要跟誰(shuí)一起玩？我這才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“嘻嘻，是姐姐在看書(shū)，書(shū)里面的小豬啊?！弊约阂矅樢惶姨度肜?。

富多彩的課余生活，給我了很多快樂(lè)，讓我學(xué)到很多知識(shí)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讓我們一起來(lái)品味書(shū)香吧！