第一篇：寫(xiě)葉子的作文

寫(xiě)葉子的作文合集7篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)葉子的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)葉子的作文 篇1

還是這條道，高大的梧桐立在那，就像一列哨兵，挺拔，神采奕奕，伴隨著我的讀書(shū)生涯。

雖走了不下百遍，但難免也會(huì)注意他，特別是顆彎的梧桐。每當(dāng)夏日，枝繁葉茂之時(shí)，走在樹(shù)蔭下，這才覺(jué)得涼爽;秋天，樹(shù)便慢慢黃了，幾個(gè)大風(fēng)天，使勁一刮，樹(shù)葉便嘩嘩掉了一地，只留枝干在那。每每看看，我不知怎的總有種凄涼在心頭，淡淡的。

今早，天有些微涼，秋天悄悄的來(lái)了，可能是在南方，樹(shù)葉不黃的那么快，還是郁郁蔥蔥的，給樹(shù)杈子包了起來(lái)。但畢竟秋天是到了，該走的還是走了，植物有著他的生長(zhǎng)規(guī)律。冬天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天則是調(diào)謝了。我猜一定是他們感到秋天雨冷，一股子蕭條，大伙便趁著這檔，都謝了。

綠色的梧桐也是這樣，伴隨著秋風(fēng)，一片葉子便顫巍巍地從樹(shù)上飄了下來(lái)，落到了地上，它是我看到的第一片落葉。那股子酸楚又冒了上來(lái)，籠罩在心頭，看著地上的梧桐葉，感嘆起來(lái)，又一年過(guò)去了，老爸老媽又老了，都40多了，算起來(lái)等我上完大學(xué)他們都50多了，是不是該走了呢?也像這片落葉一樣，遲早會(huì)調(diào)謝嗎?

我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸叭耸遣皇嵌紩?huì)死?你們也會(huì)不會(huì)這樣?”可能是大人，40多了，早知道生死了解，笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，人都要死，誰(shuí)都不例外!”

可能是這一次對(duì)話，我每每看見(jiàn)花落了，葉凋了，總不免感嘆一番，弄得心頭總有那股凄涼，繞在心頭。

人總免不了一死，都是這樣，看到自己的結(jié)局無(wú)法改變，那只好努力改變自己的人生，畢竟不能像樹(shù)葉一樣，死了又生，但又不能讓自己就這么過(guò)了，只能精彩!

呵!自己太多愁了吧!努力吧，別讓自己的一生就這么過(guò)了!

寫(xiě)葉子的作文 篇2

我是一片普通的葉子，我的顏色代表我的生命。

春天，我還是一個(gè)嫩綠的小寶寶，每天都有從身邊飄過(guò)來(lái)的風(fēng)，大樹(shù)呵護(hù)著我們的健康，我們每天都要吸收陽(yáng)光，吸收水分。

夏天，我變得成熟起來(lái)，顏色變得翠綠。還是像往常一樣，有一次幼兒園來(lái)參觀森林，有一位小朋友看到我們之后就每天都來(lái)看我們。但是直到一天早上，我聽(tīng)到轟隆一聲巨響，旁邊的大樹(shù)倒下了，有好多人拿著電鋸鋸樹(shù)，我不明白他們?yōu)槭裁匆獋@些大樹(shù)。過(guò)了很久，我變的更加翠綠，我每天都高高興興地在森林里，看著身邊飛過(guò)的蝴蝶，為我們的大樹(shù)母親治病的啄木鳥(niǎo)。

到了秋天，我的身體不由自主的變成了黃色，森林里一幅壯觀的景象。我被一陣風(fēng)吹到地下，那個(gè)小朋友拿起我，看了我一下跟我告別。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)地面，騰空飛了起來(lái)。我想我是回不去了，大樹(shù)向我們告別，我隨著風(fēng)飄到空中。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的視線，藍(lán)藍(lán)的天空和繁忙的城市。我被大風(fēng)吹到了工廠的上空，我看到了不久前被砍倒的大樹(shù)，他們有的被做成了一張張純潔的紙，還有的被做成了一套套嶄新的家具。我和別的葉子，被風(fēng)吹到了海邊，看到了寬廣的大海。風(fēng)又把我們帶到了田園，我們看見(jiàn)了許多農(nóng)作物，看到了農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)，把成熟的果實(shí)收集起來(lái)。大風(fēng)最后把我們送到了公園的大樹(shù)地下，我們?cè)谀抢锟吹胶芏嘈∨笥炎分鸫螋[。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天，無(wú)數(shù)白茫茫的雪花從空中飄落，人們堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人，打起了激烈的雪仗。過(guò)了不久我們被大雪覆蓋住，我的身體越來(lái)越虛弱，我便開(kāi)始想起以前在森林里美好的時(shí)光，想著想著我就睡著了，我的生命結(jié)束了。但我存在我的價(jià)值，我在冬天慢慢地變成了大樹(shù)的肥料，回歸大樹(shù)!

寫(xiě)葉子的作文 篇3

淅淅瀝瀝的夏雨，一路灑進(jìn)了秋日的泥土。

即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽(yáng)，與時(shí)間一同走入清爽寧?kù)o的初秋了。我們身邊的那些樹(shù)，也快要褪盡滿身的綠葉了吧？每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛(ài)那些葉子。

這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。他們一生當(dāng)中遭到過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、傷害，當(dāng)然也有過(guò)喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際，它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜，在生命的最后一刻安然滑落枝頭，飄落入大地的胸懷，再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。

喜歡葉子，尤其是秋天的葉子。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，它們不可避免地要接受死亡，但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié)：葉子死了，但葉子面對(duì)死亡的從容，和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)！

喜歡葉子，一臨世就帶著熱愛(ài)望著生活的人們;喜歡葉子，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)侵雨蝕，受過(guò)多少辛酸屈辱，第二天，總能搖擺著以微笑面對(duì)新的世界;喜歡葉子，總能以感恩的心面對(duì)一切;喜歡葉子，盡管沒(méi)有人注意它，它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。

秋風(fēng)秋雨，一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時(shí)候，當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候，當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候，是不是有人會(huì)記起：這是落葉的季節(jié)。有人會(huì)在樹(shù)下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味：死，如秋葉之靜美……

寫(xiě)葉子的作文 篇4

春天像一群活潑可愛(ài)的孩子，它們?cè)诿恳黄~子上畫(huà)畫(huà)，把綠色涂滿了樹(shù)葉，春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩、嘩”地響了起來(lái)，多么好聽(tīng)啊，噢!原來(lái)春娃娃正在彈琴呢!

忽然，調(diào)皮的春娃娃掠過(guò)了新鮮的土壤，小草被叫醒了，從土地里探出嫩綠的小腦袋，它伸了伸懶腰，隨著春風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u擺起來(lái)。

春娃娃飛到了花園里，落在小花上，它又在小花上畫(huà)畫(huà)，給迎春花畫(huà)上黃色，給桃花畫(huà)上粉色，給梨花畫(huà)上白色……一枝枝，一朵朵，掛滿枝頭，紅似火，粉似霞，白如雪，織成了一張五彩繽紛的花毯。小蜜蜂來(lái)到花中，采蜜，還和春娃娃跳起舞來(lái)!花兒們一個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴笑了。

春娃娃又飛呀飛呀，又飛到了小河邊，它跳進(jìn)小河里洗了個(gè)澡，奇怪，原來(lái)毫無(wú)色彩的河水怎么變得碧綠碧綠了?噢!原來(lái)春娃娃是嫩綠色的!

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，那溫柔的春風(fēng)像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著草味兒，還有各種花香，都在微風(fēng)中醞釀。鳥(niǎo)兒在繁花嫩葉中安家落戶，高興時(shí)，在樹(shù)枝上賣(mài)弄歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟微風(fēng)流水應(yīng)和著。

春娃娃不管落在地上，還是飛在天空，它從頭到腳都是新的，它在變化萬(wàn)千的環(huán)境中生長(zhǎng)著。

春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵，春娃娃穿著透明的衣服來(lái)到人間，這次，它帶來(lái)了許多的露珠，露珠匯集起來(lái)形成了春雨，看!像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地斜織著，這時(shí)，居住在南方的燕子匆匆趕來(lái)，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫(huà)，多美呀!

春娃娃一刻不停地忙碌著，它給人們帶來(lái)了生機(jī)盎然的新的一年。

寫(xiě)葉子的作文 篇5

春天，春風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，柳條抽出了嫩芽，梧桐長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，嫩嫩的，還帶著一絲絲的泛黃，不多久在陽(yáng)光的照耀下，葉子逐漸的'成長(zhǎng)著，葉子開(kāi)始變綠了，也長(zhǎng)大了，使得這大地上到處都充滿了春天的氣息！

夏天，綠樹(shù)成蔭，一顆顆樹(shù)上都長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，好像是一把把大傘，在炎熱的夏天可以給人們乘涼。

秋天到了，大地變的開(kāi)始蕭條起來(lái)，一棵棵樹(shù)木失去了往日的生機(jī)，樹(shù)上的葉子有的是黃色的，有的紅的似火，盡管大地不在碧綠，但是這些美麗的樹(shù)葉卻構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面！

寫(xiě)葉子的作文 篇6

哲學(xué)家說(shuō)：“沒(méi)有兩片樹(shù)葉是相同的。”但我認(rèn)為有些樹(shù)葉在不同的季節(jié)也不相同。

楓樹(shù)葉在夏天時(shí)候是綠色的，而進(jìn)入秋季天氣漸涼，氣溫下降，楓樹(shù)葉就變成了紅色。這是一片樹(shù)葉顏色的變化。而一片樹(shù)葉大小的變化也是不可避免的。例如一片楊樹(shù)葉，在夏天是嫩綠的，而到了初秋變成了碧綠，到了深秋就干枯落下。然而，那些四季常綠的植物在每個(gè)季節(jié)都是相同的。

大自然真是令人難以捉摸。

寫(xiě)葉子的作文 篇7

一花一世界，一葉一追尋。一世界，一追尋，總易讓人向往。一花，一葉，總易讓人淡忘。

未經(jīng)風(fēng)雨的蒲公英總是向往飄向遠(yuǎn)方，見(jiàn)識(shí)這廣大的土地，風(fēng)吹而過(guò)，籽隨風(fēng)走，走的是那樣瀟灑，那樣的歡樂(lè)。風(fēng)停了，籽便落了，籽后成株，又為一代，萬(wàn)世如此，皆未改變。這又何嘗不是我們呢？所處同地而久居，渴望離開(kāi)這里，渴望走向世界。當(dāng)所有的渴望成真，成真的渴望已不再為之所喜之時(shí)，下一個(gè)方向又在哪里？

人追求的都是讓自己感知到快樂(lè)的世界，所謂的快樂(lè)到底指的是何物呢？在這個(gè)繁囂世界，物質(zhì)或許早已取代了一切。身處在芬芳的環(huán)境之中，望向荒地之中的野花，雜草，枯樹(shù)。它們又是如何成長(zhǎng)，為何而生？不有絕世的贊譽(yù)，不有鮮麗的外表，不有偉岸的追尋，卻依舊為世所過(guò)，逢世而生，不有迷茫，不有狂熱，不有煩躁，靜靜地生，靜靜的逝，難道說(shuō)這不是所謂的一種境界嗎？

人們所處當(dāng)代之所以感知到痛苦失望，或許是因?yàn)槿藗兛偘殉晒?，幸福，歡樂(lè)認(rèn)為應(yīng)為自己所有，失敗只痛苦都不該存在于自身。就這樣，使得自己陷入其中，辛苦疲憊，終至老死。在這個(gè)凡俗盛世，人們總活在追尋之中，卻忽略了那些樸素的生命所含之韻味。在你不經(jīng)意看到一花或一葉時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲，或許它們不會(huì)讓你成功，但至少會(huì)給你一絲心靈的寬慰。

第二篇：寫(xiě)葉子的作文匯總

精選寫(xiě)葉子的作文匯總7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫(xiě)葉子的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)葉子的作文 篇1

在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.

就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周?chē)凕S了.媽媽看見(jiàn)了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn).

過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開(kāi)了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(zhǎng)很和原來(lái)差不多大了.

世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周?chē)教幎加?只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的.

寫(xiě)葉子的作文 篇2

古人說(shuō)得好：“一葉知秋?！彪S著一些葉子變黃、變紅，我們就知道：秋天來(lái)了。

在繽紛落葉里，有一種叫做馬褂樹(shù)的葉子就十分的特別。你看，它在樹(shù)枝上飄動(dòng)時(shí)，就像是一只只蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。

馬褂樹(shù)是一種高大的闊葉樹(shù)木，它的葉子到了秋天，就會(huì)慢慢掉光，這是因?yàn)殚熑~樹(shù)木在冬天很難保持水分，為了保護(hù)自己能夠安全過(guò)冬，就讓葉子掉下來(lái)，以減少水分消耗。而且，落在地上的樹(shù)葉腐爛后，還可以變成養(yǎng)料被樹(shù)木吸收。馬褂樹(shù)的葉子倒過(guò)來(lái)看很像一件清朝人穿的小馬褂，大概它就是因此而得名吧！它顏色翠綠，葉脈不算清晰，有點(diǎn)像小孩子的肋骨。這種植物除了觀賞，沒(méi)有其它的藥用價(jià)值。

我在這里需要特別介紹的，是一種叫做枸骨的灌木。它的葉子既像一只趴著不動(dòng)的蝙蝠，又像一只大青蛙。但是它可比蝙蝠和青蛙厲害多了。你瞧，它的邊上均勻分布著七根又短又硬的尖刺。你想去摘它，說(shuō)不定就會(huì)被它扎上一兩下，讓你疼痛不已呢！它的葉子也是翠綠的，并且四季常青。枸骨樹(shù)葉片的葉脈清晰可見(jiàn)，而是很硬、很厚，由于它有這樣的特點(diǎn)，水分不容易蒸發(fā)，所以秋天不會(huì)落葉，常年保持綠色。

枸骨樹(shù)葉還有藥用價(jià)值呢！把它曬干、搗爛，可以治頭暈頭痛、耳鳴目眩等癥狀。也許就是因?yàn)檫@樣，它才會(huì)長(zhǎng)刺，以防被人采摘吧！

這兩種樹(shù)葉，在我們這里都很常見(jiàn)，只要你留心觀察，隨處可以找到。雖然馬褂樹(shù)葉給我們帶來(lái)了很好的感官作用，但是我更喜歡枸骨樹(shù)葉。除了喜歡它長(zhǎng)得特別，更主要的是它一年四季常綠，即使在嚴(yán)寒的冬天，也能給我們帶來(lái)盎然生機(jī)。

秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹(shù)葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái)，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書(shū)本，走進(jìn)這五彩的童話中去。 走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開(kāi)朗了許多，突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周?chē)性S多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是 在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛(ài)極了。 秋天的樹(shù)葉不像春天的樹(shù)葉那么嫩綠，不像夏天的樹(shù)葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹(shù)葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

寫(xiě)葉子的作文 篇3

原本還是一顆小小的種子，不知道哪一天開(kāi)始，他學(xué)會(huì)了生根發(fā)芽。——題記

那小小的根在萌發(fā)，在向下竄。拼了命般的汲取水分，他的頭在努力的向上竄，想要見(jiàn)到那個(gè)擁有美麗的藍(lán)天，碧綠的草原的世界，他受夠了黑暗的.折磨，他需要光明。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

終于在這個(gè)夏天，他破土而出，他呼吸到了這個(gè)世界的新鮮空氣，他看見(jiàn)了光的顏色:是夢(mèng)幻的，是奇妙的。可是這樣的快樂(lè)還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問(wèn)題，心情總會(huì)不由自主的失落下來(lái)。他帶著這個(gè)問(wèn)題度過(guò)了夏天，度過(guò)了秋天.

寫(xiě)葉子的作文 篇4

我是一片普通的葉子，我的顏色代表我的生命。

春天，我還是一個(gè)嫩綠的小寶寶，每天都有從身邊飄過(guò)來(lái)的風(fēng)，大樹(shù)呵護(hù)著我們的健康，我們每天都要吸收陽(yáng)光，吸收水分。

夏天，我變得成熟起來(lái)，顏色變得翠綠。還是像往常一樣，有一次幼兒園來(lái)參觀森林，有一位小朋友看到我們之后就每天都來(lái)看我們。但是直到一天早上，我聽(tīng)到轟隆一聲巨響，旁邊的大樹(shù)倒下了，有好多人拿著電鋸鋸樹(shù)，我不明白他們?yōu)槭裁匆獋@些大樹(shù)。過(guò)了很久，我變的更加翠綠，我每天都高高興興地在森林里，看著身邊飛過(guò)的蝴蝶，為我們的大樹(shù)母親治病的啄木鳥(niǎo)。

到了秋天，我的身體不由自主的變成了黃色，森林里一幅壯觀的景象。我被一陣風(fēng)吹到地下，那個(gè)小朋友拿起我，看了我一下跟我告別。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)地面，騰空飛了起來(lái)。我想我是回不去了，大樹(shù)向我們告別，我隨著風(fēng)飄到空中。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的視線，藍(lán)藍(lán)的天空和繁忙的城市。我被大風(fēng)吹到了工廠的上空，我看到了不久前被砍倒的大樹(shù)，他們有的被做成了一張張純潔的紙，還有的被做成了一套套嶄新的家具。我和別的葉子，被風(fēng)吹到了海邊，看到了寬廣的大海。風(fēng)又把我們帶到了田園，我們看見(jiàn)了許多農(nóng)作物，看到了農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)，把成熟的果實(shí)收集起來(lái)。大風(fēng)最后把我們送到了公園的大樹(shù)地下，我們?cè)谀抢锟吹胶芏嘈∨笥炎分鸫螋[。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天，無(wú)數(shù)白茫茫的雪花從空中飄落，人們堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人，打起了激烈的雪仗。過(guò)了不久我們被大雪覆蓋住，我的身體越來(lái)越虛弱，我便開(kāi)始想起以前在森林里美好的時(shí)光，想著想著我就睡著了，我的生命結(jié)束了。但我存在我的價(jià)值，我在冬天慢慢地變成了大樹(shù)的肥料，回歸大樹(shù)!

寫(xiě)葉子的作文 篇5

一轉(zhuǎn)眼間，秋天就到了。

這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游，我們看到哪里鮮花齊放可愛(ài)的小草向我們招手呢！特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹(shù)木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹(shù)葉，以下的幾種樹(shù)木的樹(shù)葉了。

因：這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档?，楓葉里的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。

在秋天里還有許多的樹(shù)葉讓你數(shù)不勝數(shù)，今天，我就為大家介紹到這里吧，下次你們大家再去觀察一下吧。

??！這些樹(shù)葉太美了，我喜歡極了，不過(guò)我更愛(ài)這斑斕的秋天。

寫(xiě)葉子的作文 篇6

哲學(xué)家說(shuō)：“沒(méi)有兩片樹(shù)葉是相同的?！钡艺J(rèn)為有些樹(shù)葉在不同的季節(jié)也不相同。

楓樹(shù)葉在夏天時(shí)候是綠色的，而進(jìn)入秋季天氣漸涼，氣溫下降，楓樹(shù)葉就變成了紅色。這是一片樹(shù)葉顏色的變化。而一片樹(shù)葉大小的變化也是不可避免的。例如一片楊樹(shù)葉，在夏天是嫩綠的，而到了初秋變成了碧綠，到了深秋就干枯落下。然而，那些四季常綠的植物在每個(gè)季節(jié)都是相同的。

大自然真是令人難以捉摸。

寫(xiě)葉子的作文 篇7

春天，春風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，柳條抽出了嫩芽，梧桐長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，嫩嫩的，還帶著一絲絲的泛黃，不多久在陽(yáng)光的照耀下，葉子逐漸的成長(zhǎng)著，葉子開(kāi)始變綠了，也長(zhǎng)大了，使得這大地上到處都充滿了春天的氣息！

夏天，綠樹(shù)成蔭，一顆顆樹(shù)上都長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，好像是一把把大傘，在炎熱的夏天可以給人們乘涼。

秋天到了，大地變的開(kāi)始蕭條起來(lái)，一棵棵樹(shù)木失去了往日的生機(jī)，樹(shù)上的葉子有的是黃色的，有的紅的似火，盡管大地不在碧綠，但是這些美麗的樹(shù)葉卻構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面！

第三篇：實(shí)用的寫(xiě)葉子的作文

實(shí)用的寫(xiě)葉子的作文七篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)葉子的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)葉子的作文 篇1

一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的信使，它們?yōu)榱俗屓藗冇X(jué)得秋天不是那么悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場(chǎng)秋日晚會(huì)。瞧，它們跳得多開(kāi)心啊，時(shí)而直飛而下，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖曳，時(shí)而相交回轉(zhuǎn)，好一幅秋葉彩畫(huà)啊!

我來(lái)到小樹(shù)林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹(shù)葉已換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谀_前的一片銀杏葉端詳起來(lái)：它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開(kāi)，這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了

交響樂(lè)，在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來(lái)，它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲，有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演空中花樣跳傘。

正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一片火紅吸引了我的注意，走近一看，哦!原來(lái)是楓樹(shù)，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。這時(shí)，一旁的玉蘭樹(shù)葉也飄落下來(lái)，我撿起一片玉蘭葉，仔細(xì)觀察：它多像一只小船，墨綠的葉片上有又粗又大的莖，格外明顯，正面摸起來(lái)十分光滑，周?chē)幸粭l黃色的框，寬大的葉子背面凹凸不平，有層棕色的毛，又短又密。

往前走，發(fā)現(xiàn)秋天也帶有一絲春意哦?？?馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹(shù)，它們的葉子還是那么翠綠，我撿起一片瞧了瞧，只見(jiàn)它全身綠油油的，只有邊緣上帶有那一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序分散到葉子的四周，葉子的邊緣高的像“山峰”，凹下去的像“山澗”。不時(shí)還散出陣陣清香，這種香氣不但聞起來(lái)香氣撲鼻，還可以驅(qū)蟲(chóng)呢，樟腦就是從這提煉出來(lái)的，這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》寫(xiě)的就是她門(mén)前的兩棵樟樹(shù)，這種樹(shù)四季常青。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)這絢麗多彩的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兪澜绮鸥利悾畈鸥用篮谩?/p>寫(xiě)葉子的作文 篇2

炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天，我們踏著歡快的腳步，走進(jìn)了秋天的公園，尋找那默默無(wú)聞的樹(shù)葉。

我輕輕地摘下一片嫩綠的新葉。它是橢圓形的，還能聞到它那淡淡的清香。葉片上清晰可見(jiàn)從粗到細(xì)葉脈，摸上去濕潤(rùn)潤(rùn)、涼冰冰的，好像它剛洗完澡，來(lái)不及將身子擦干似的。把它放在耳邊，隱隱約約地能聽(tīng)到它那“脈搏”在跳動(dòng)是時(shí)，所發(fā)出的聲音是多么的健康，多么健康的嫩葉啊!

寫(xiě)葉子的作文 篇3

看到這個(gè)名字，你一定會(huì)想到冬青是冬天常青的吧！那你的想法一定錯(cuò)了。因?yàn)槎鄻?shù)是四季常青的，所以無(wú)論是烈日當(dāng)空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。

冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達(dá)20～30米，直徑可達(dá)30厘米，樹(shù)皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青，其實(shí)它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長(zhǎng)橢圓形，互生夏季開(kāi)花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對(duì)生，初夏開(kāi)白花，圓錐花序。

冬青分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南個(gè)地，除供庭院綠化觀賞用外，它的休質(zhì)堅(jiān)韌，供細(xì)作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對(duì)二氧化硫毒體氣具有抗性。

我愛(ài)冬青！因?yàn)樗阉囊簧极I(xiàn)給了人類(lèi)，使人們健康；我也愛(ài)冬青的四季常青，讓人們欣賞它。

寫(xiě)葉子的作文 篇4

一片樹(shù)葉打著旋兒歇在我的頭頂上，我順手輕輕一撥，它便悠悠落在地上。我瞅著地上的落葉想了許久許久……

老師告訴過(guò)我們：“春華秋實(shí)，既是對(duì)播種收獲的一種詮釋?zhuān)彩菍?duì)生物成長(zhǎng)規(guī)律的一種概括?！比魏紊锏某砷L(zhǎng)，尤其植物，離不開(kāi)雨水、土壤、肥料和陽(yáng)光，在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，葉子起著其他任何物質(zhì)都無(wú)法替代的重要作用——光合作用。然而，葉子卻有往往不被人們重視的另一方境界：它不是為自己而活著，而是為了給大地點(diǎn)綴，做花草樹(shù)木的鼻子，給行人遮日擋雨,到了收獲的季節(jié)它便悄悄地離去。其精神就是四個(gè)字：無(wú)私奉獻(xiàn)！

春回大地，正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的美好季節(jié)，各種小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡歌笑語(yǔ)，蝴蝶、蜜蜂在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞，只有你——樹(shù)葉，甘當(dāng)配角，“沙沙”地為它們伴奏。

夏日炎炎，酷暑難當(dāng)。許多植物都打了蔫，連一向活潑好動(dòng)的孩子也躲在家里，唯有你毅然在似火的烈日下頑強(qiáng)地舒展著美麗的身姿，手牽著手織出片片樹(shù)蔭，為行人撐起遮風(fēng)避雨的傘，并送來(lái)徐徐清風(fēng)，而自己無(wú)論日曬雨淋也毫無(wú)怨言。

深秋，是五谷豐登、瓜果飄香的繁忙收獲季節(jié)。而你卻因?yàn)榫谋M，不得不依依不舍地離開(kāi)你親手編織的傘，拖著疲憊的身軀，在秋風(fēng)的護(hù)送下緩緩落入地下，為來(lái)年的美麗風(fēng)姿積蓄能量。

冬去春來(lái)，樹(shù)枝又吐出了新芽，漸漸長(zhǎng)大變成樹(shù)葉。在更加碧綠的葉子呵護(hù)下，花兒更艷了，果實(shí)更大了……通常人們津津樂(lè)道的是尊貴的花、甘甜的果，葉子往往是被忽略的。但是，如果沒(méi)有葉的作用，花草樹(shù)木的必要營(yíng)養(yǎng)誰(shuí)來(lái)提供？沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，能開(kāi)出花、結(jié)出果嗎？葉子從來(lái)不講回報(bào)，一生都在默默付出，這正是它的可貴之處！

寫(xiě)葉子的作文 篇5

春天，春風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，柳條抽出了嫩芽，梧桐長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，嫩嫩的，還帶著一絲絲的泛黃，不多久在陽(yáng)光的照耀下，葉子逐漸的成長(zhǎng)著，葉子開(kāi)始變綠了，也長(zhǎng)大了，使得這大地上到處都充滿了春天的.氣息！

夏天，綠樹(shù)成蔭，一顆顆樹(shù)上都長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，好像是一把把大傘，在炎熱的夏天可以給人們乘涼。

秋天到了，大地變的開(kāi)始蕭條起來(lái)，一棵棵樹(shù)木失去了往日的生機(jī)，樹(shù)上的葉子有的是黃色的，有的紅的似火，盡管大地不在碧綠，但是這些美麗的樹(shù)葉卻構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面！

寫(xiě)葉子的作文 篇6

春天的什么最美？走進(jìn)大自然，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是樹(shù)葉！

夏天的樹(shù)葉綠得茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片墨綠;秋天的樹(shù)葉黃得似金，近近品來(lái)便有幾分憂愁；而我，卻對(duì)這春日的樹(shù)葉情有獨(dú)鐘！

萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的一片景，為何現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)？拉近一根樹(shù)枝，看著樹(shù)枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎著春風(fēng)努力舒展著腰身，忽然發(fā)現(xiàn)，這正是我所佩服的——一種生機(jī)！一種萌發(fā)！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！

再次感慨樹(shù)葉的生機(jī)勃勃，雖冬日已凋零，可仍有東山再起的場(chǎng)面，寒風(fēng)襲來(lái)，他們沒(méi)有失落，沒(méi)有放棄！所以今天的我才能看到這一切??！

人，為何不能？冬日樹(shù)葉的凋零就如人偶爾的失敗，但樹(shù)葉相信，總有春日的到來(lái)！“冬天都來(lái)到了，那春天還遠(yuǎn)嗎？”

走進(jìn)大自然，品一品春日的樹(shù)葉，才發(fā)現(xiàn)，成功的秘訣如此簡(jiǎn)單。

寫(xiě)葉子的作文 篇7

酷熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹(shù)葉。就讓我?guī)銋⒂^一番美麗的秋葉吧。

走進(jìn)我們的校園，首先看到的是石榴樹(shù)，雖然石榴樹(shù)上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹(shù)上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會(huì)看見(jiàn)爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹(shù)，是什么?你肯定會(huì)問(wèn)是什么，就由我來(lái)告訴你吧，這個(gè)樹(shù)叫棕樹(shù)，樹(shù)葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹(shù)旁邊有一棵高大挺拔的松樹(shù)，大約8—9米，松樹(shù)上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。

我們校園的樹(shù)葉美麗嗎?

第四篇：有關(guān)寫(xiě)葉子的作文

有關(guān)寫(xiě)葉子的作文合集6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)葉子的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)葉子的作文 篇1

在這個(gè)春天

天空一片蔚藍(lán)，小鳥(niǎo)在我眼前飛過(guò)。陣陣微風(fēng)吹，聽(tīng)，春姑娘的腳步聲更近了。

冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了。一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開(kāi)了眼。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

躺在田野里，感受大自然的芳香。各種花香，都彌漫在微微濕潤(rùn)的空氣里。

鳥(niǎo)兒用清脆的嗓音，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著微風(fēng)流水應(yīng)和著，嘹亮的歌唱。

在這個(gè)春天有多少歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草兒也青得耀眼。

在鄉(xiāng)下，在田野的小路上，在古老的石橋邊，有慢慢走著的老人，有活蹦亂跳的孩子們，還有地里工作的農(nóng)民。

有些鳥(niǎo)兒是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的，因?yàn)樗麄兊拿恳黄鹈颊礉M了自由的光輝。

在這個(gè)春天我們無(wú)比快樂(lè)幸福。

初一:王佳憶

寫(xiě)葉子的作文 篇2

淅淅瀝瀝的夏雨，一路灑進(jìn)了秋日的泥土。

即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽(yáng)，與時(shí)間一同走入清爽寧?kù)o的初秋了。我們身邊的那些樹(shù)，也快要褪盡滿身的綠葉了吧？每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛(ài)那些葉子。

這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。他們一生當(dāng)中遭到過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、傷害，當(dāng)然也有過(guò)喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際，它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜，在生命的最后一刻安然滑落枝頭，飄落入大地的胸懷，再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。

喜歡葉子，尤其是秋天的葉子。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，它們不可避免地要接受死亡，但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié)：葉子死了，但葉子面對(duì)死亡的從容，和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)！

喜歡葉子，一臨世就帶著熱愛(ài)望著生活的人們;喜歡葉子，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)侵雨蝕，受過(guò)多少辛酸屈辱，第二天，總能搖擺著以微笑面對(duì)新的世界;喜歡葉子，總能以感恩的心面對(duì)一切;喜歡葉子，盡管沒(méi)有人注意它，它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。

秋風(fēng)秋雨，一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時(shí)候，當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候，當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候，是不是有人會(huì)記起：這是落葉的季節(jié)。有人會(huì)在樹(shù)下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味：死，如秋葉之靜美……

寫(xiě)葉子的作文 篇3

原本還是一顆小小的種子，不知道哪一天開(kāi)始，他學(xué)會(huì)了生根發(fā)芽?！}記

那小小的根在萌發(fā)，在向下竄。拼了命般的汲取水分，他的頭在努力的向上竄，想要見(jiàn)到那個(gè)擁有美麗的藍(lán)天，碧綠的草原的世界，他受夠了黑暗的折磨，他需要光明。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

終于在這個(gè)夏天，他破土而出，他呼吸到了這個(gè)世界的新鮮空氣，他看見(jiàn)了光的顏色:是夢(mèng)幻的，是奇妙的?？墒沁@樣的快樂(lè)還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問(wèn)題，心情總會(huì)不由自主的失落下來(lái)。他帶著這個(gè)問(wèn)題度過(guò)了夏天，度過(guò)了秋天.

寫(xiě)葉子的作文 篇4

春來(lái)草自清，這是自然規(guī)律。在自然規(guī)律中生長(zhǎng)的萬(wàn)物，以它本身的自然特別裝點(diǎn)著周?chē)氖澜?。在?jīng)過(guò)了冬的嚴(yán)寒，我嗅著春天的氣息來(lái)踏青，尋了半天，終于明白，原來(lái)春天中有一種葉子最美麗。

確實(shí)我已經(jīng)找尋過(guò)好多次了，我希望我還能找到去年那么美麗的葉子，可是結(jié)果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過(guò)似的，我把它們夾在了書(shū)頁(yè)里，沒(méi)事的時(shí)候看一看，給人的感覺(jué)很溫馨。

我依舊不停地往前走著，我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹(shù)木稀稀疏疏零亂地排列著，綠中帶黃的葉子像被狂風(fēng)抽打過(guò)一般瑟瑟地卷縮著。葉子的邊緣被枯萎包圍著，失去了原有的鮮活，使整棵樹(shù)看上去病懨懨的，找不到一點(diǎn)春的生機(jī)。有好幾次我不得不失望地把目光移開(kāi)，試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西?；蛟S我的目光只是追尋我心目中特別的風(fēng)境，但總不能盡人意。

就在我極盡絕望的時(shí)候，有那么幾片更不起眼的樹(shù)葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子，它的結(jié)構(gòu)沒(méi)有什么特別的`地方，幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹(shù)桿上，然而就在這近乎枯萎的中間，幾片碩大的綠葉于病弱的枝頭驕傲地站立，仿佛在以它獨(dú)特的姿勢(shì)展示著整個(gè)原野的美麗。我興奮之余愛(ài)憐地端詳著這幾片葉子，好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得，雖說(shuō)是幾片葉子，但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個(gè)春天有個(gè)約會(huì)，春來(lái)的時(shí)候，它沖破層層封鎖，以它自然的綠意俏麗枝頭。

春來(lái)草自清，春來(lái)葉自綠，綠色和春天的約會(huì)是自然中最美的樂(lè)曲。

寫(xiě)葉子的作文 篇5

大自然是公平的，它在賦予烏龜堅(jiān)強(qiáng)的外殼時(shí)，還賦予了蜜蜂勤勞的翅膀，它在賦予螞蟻團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量時(shí)，還賦予了霸王龍兇猛可怕的外表，它在賦予花朵千嬌百媚時(shí)，還賦予了小草風(fēng)情萬(wàn)種，我愛(ài)葉子。

我愛(ài)葉子，因?yàn)槿~子很美麗。春天的葉子偷偷的探出了小腦袋瓜。有的葉子邊像鋸子一樣鋒利，有的葉子圓圓的像一把扇子，還有的葉子又長(zhǎng)又尖，像一把小劍，夏天的葉子變得更綠了，有的葉子又大又圓，像一把大傘，有的葉子像手掌心一樣，有的葉子是用愛(ài)心組成的像一把愛(ài)心鎖一樣。秋天，葉子變得金黃金黃的，有的葉子變成了金色落在了地上像一大堆黃金，有的葉子變得火紅火紅的，飄在空中像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的葉子金黃的，像我們的小手一樣。冬天葉子飄飄落下，有的葉子落了下來(lái)，像喝醉酒一樣落在地上睡大覺(jué)，有的葉子像老人一樣，慢慢的落了下來(lái)，還有的葉子在地上睡覺(jué)，像熊一樣冬眠。

我愛(ài)葉子，因?yàn)槿~子很有用，它能凈化空氣，吸甲醛，它還能做裝飾物，還能做染料。

我愛(ài)葉子，因?yàn)樗苊利悾趾苡杏谩?/p>寫(xiě)葉子的作文 篇6

四季的葉子各種各樣，春天的葉子綠油油的，夏天的葉子又大又老，秋天的葉子枯黃地飄蕩了下來(lái)，冬天的葉子……噢！冬天沒(méi)有葉子了，早就在秋天掉光了。

今天，我們一家去公園游玩。一進(jìn)門(mén)，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。公園里面可熱鬧了，因?yàn)閲?guó)慶放假，到處都是游玩的人。突然，我被一處風(fēng)影所吸引，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)燃燒著的熊熊烈火。我走進(jìn)觀察，那楓葉的邊部已經(jīng)變成了橙黃色。我看了一下上面的介紹：楓葉一般為掌狀五裂型，長(zhǎng)約13厘米，寬度大約于掌人手掌，一片最大的裂片有少數(shù)突出的齒，基部為心形，葉面粗糙，上面為中綠至暗綠色，秋季變?yōu)辄S色至橙色或者紅色。我心想，楓葉紅了，秋天到了。

接著，我們又向前走去，不一會(huì)兒，我又聞到白果的臭味，可就是沒(méi)找來(lái)樹(shù)的來(lái)源，媽媽指了指在我們前面不遠(yuǎn)，長(zhǎng)的粗壯的大樹(shù)，我順著她指的方向跑了過(guò)去，還真是棵大的銀杏樹(shù)?。∵@樹(shù)估計(jì)要長(zhǎng)好幾年了，這么粗壯，可葉子怎么變黃了呢？我?guī)е鴨?wèn)題回到了家，把電腦打開(kāi)，查了一下，終于明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)呀，一到秋天，隨著氣溫的下降，光照的變?nèi)酰~綠素合成受阻，而葉綠素又得不到補(bǔ)充，所以葉中的葉綠素比例的降低，而葉黃素和蘿卜素則相對(duì)比較穩(wěn)定，不易受外界的影響。因而，葉子就顯現(xiàn)出這些色素的黃色。

大自然有這么多的秘密，五彩斑斕的色彩讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！

第五篇：【推薦】寫(xiě)葉子的作文

【推薦】寫(xiě)葉子的作文合集7篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)葉子的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)葉子的作文 篇1

春天，春風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，柳條抽出了嫩芽，梧桐長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，嫩嫩的，還帶著一絲絲的泛黃，不多久在陽(yáng)光的照耀下，葉子逐漸的成長(zhǎng)著，葉子開(kāi)始變綠了，也長(zhǎng)大了，使得這大地上到處都充滿了春天的氣息！

夏天，綠樹(shù)成蔭，一顆顆樹(shù)上都長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，好像是一把把大傘，在炎熱的夏天可以給人們乘涼。

秋天到了，大地變的開(kāi)始蕭條起來(lái)，一棵棵樹(shù)木失去了往日的生機(jī)，樹(shù)上的葉子有的是黃色的，有的紅的似火，盡管大地不在碧綠，但是這些美麗的樹(shù)葉卻構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面！

寫(xiě)葉子的作文 篇2

春天像一群活潑可愛(ài)的孩子，它們?cè)诿恳黄~子上畫(huà)畫(huà)，把綠色涂滿了樹(shù)葉，春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩、嘩”地響了起來(lái)，多么好聽(tīng)啊，噢!原來(lái)春娃娃正在彈琴呢!

忽然，調(diào)皮的春娃娃掠過(guò)了新鮮的土壤，小草被叫醒了，從土地里探出嫩綠的小腦袋，它伸了伸懶腰，隨著春風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u擺起來(lái)。

春娃娃飛到了花園里，落在小花上，它又在小花上畫(huà)畫(huà)，給迎春花畫(huà)上黃色，給桃花畫(huà)上粉色，給梨花畫(huà)上白色……一枝枝，一朵朵，掛滿枝頭，紅似火，粉似霞，白如雪，織成了一張五彩繽紛的花毯。小蜜蜂來(lái)到花中，采蜜，還和春娃娃跳起舞來(lái)!花兒們一個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴笑了。

春娃娃又飛呀飛呀，又飛到了小河邊，它跳進(jìn)小河里洗了個(gè)澡，奇怪，原來(lái)毫無(wú)色彩的河水怎么變得碧綠碧綠了?噢!原來(lái)春娃娃是嫩綠色的!

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，那溫柔的春風(fēng)像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著草味兒，還有各種花香，都在微風(fēng)中醞釀。鳥(niǎo)兒在繁花嫩葉中安家落戶，高興時(shí)，在樹(shù)枝上賣(mài)弄歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟微風(fēng)流水應(yīng)和著。

春娃娃不管落在地上，還是飛在天空，它從頭到腳都是新的，它在變化萬(wàn)千的環(huán)境中生長(zhǎng)著。

春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵，春娃娃穿著透明的衣服來(lái)到人間，這次，它帶來(lái)了許多的露珠，露珠匯集起來(lái)形成了春雨，看!像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地斜織著，這時(shí)，居住在南方的燕子匆匆趕來(lái)，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫(huà)，多美呀!

春娃娃一刻不停地忙碌著，它給人們帶來(lái)了生機(jī)盎然的新的一年。

寫(xiě)葉子的作文 篇3

小張自小就長(zhǎng)在這個(gè)山村里。村子很偏僻，幾乎無(wú)人問(wèn)津，因?yàn)榻煌ú皇欠浅０l(fā)達(dá)，所以對(duì)外的來(lái)往更加稀少。好在村里的人民風(fēng)簡(jiǎn)樸，熱愛(ài)勞動(dòng)。每年產(chǎn)的糧食也剛好自給自足。于是村里的其他人也沒(méi)有什么想法。

小張不一樣，他從小就努力學(xué)習(xí)，他覺(jué)得，這層層大山外面的世界是更加的豐富多彩，他希望，他能用外面世界的豐富多彩來(lái)改寫(xiě)自己家鄉(xiāng)的面貌。給村里人更好的生活保證，提高生活質(zhì)量。

那一年他18歲了，村里的教育早已不能容納下他。他沖母親要了盤(pán)纏帶足了糧食，走了三天的山路，離開(kāi)了這個(gè)他18年來(lái)從未離開(kāi)過(guò)的家。

8年之后的冬天，小張已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)的畢業(yè)生了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)十分理想，所有老師想讓他出國(guó)闖蕩。不過(guò)小張拒絕了。他覺(jué)得家鄉(xiāng)的春天在等待著他。

他一路盤(pán)算著一路往那熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)趕去。那條他曾經(jīng)走了三天的山路在政府的幫助下倒是有所改善，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的能通車(chē)。他再三的懇求出租車(chē)司機(jī)，但無(wú)奈還得付平時(shí)2倍的價(jià)錢(qián)。

又團(tuán)聚了，村里喜氣洋洋，小張是村里有史以來(lái)第一個(gè)大學(xué)生。在接風(fēng)宴上，小張表達(dá)了他的想法。他在大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)，正巧大城市里正流行農(nóng)家樂(lè)，小張便打算以此來(lái)發(fā)展。村民們紛紛表示贊同，改善生活環(huán)境，誰(shuí)不高興呢？況且還有大學(xué)生的幫助。于是村民們都樂(lè)呵呵的籌備去了。

不久，春天剛剛到來(lái)，那原本溫馨而又冷寂的村子變得熱熱鬧鬧，人們各就其職，翻新房屋的翻新房屋，改善田地的改善田地，修路的修路。沒(méi)有爭(zhēng)吵，這樣相互欣慰的笑。

原本小張盤(pán)算著，春天來(lái)了，這天氣一天天暖了，現(xiàn)在種下花草樹(shù)木等到正是時(shí)候。于是他便張羅著。資金的問(wèn)題小張向鄉(xiāng)親們?cè)儐?wèn)，鄉(xiāng)親中一個(gè)年老的比較有威望的老人笑笑說(shuō)，小伙子為咱大家著想，咱不能坑了人家是不是這個(gè)理兒？其他人隨聲附和。這倒是讓小張不由得有些過(guò)意不去。

一切的預(yù)想總是好的，一切的開(kāi)始也總是好的。一個(gè)多月以來(lái)，村中的'一切都有了翻天覆地的變化，新的樓房，平坦的道路，以及即將萌發(fā)出新的生命的田地。小張和他的的村民站在田邊，欣賞著這即將到來(lái)的美麗的春天，小張的臉上露出的是滿足和陶醉。沒(méi)有人不陶醉于自己的幻想，小張總是這樣想，更何況，再?zèng)]多久，幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，美麗的春色將覆蓋整個(gè)村莊，每個(gè)人都將駐足于繁華似錦的春。

抱有希望是件沒(méi)錯(cuò)且美好的事情，但人們望望忽略了另外一種情感，過(guò)分的陶醉是一切可悲的開(kāi)始，少有人們會(huì)在蕩漾在希望的海中而忽略在那蔚藍(lán)的海水中的鯊魚(yú)。這就是人生，曾經(jīng)有句話說(shuō)的好，凡是要做的是最壞的打算。

一場(chǎng)突如其來(lái)的大降雪，是的整個(gè)村子在幾天之內(nèi)一片雪白，再也看不到啊黑色的土壤，再也看不到那嫩綠的苗。春天像是被堵在了來(lái)往這里的公車(chē)上，于是讓寒冬先頂替她一會(huì)，她也不知道自己合適才能到。

只是一瞬間，只是一場(chǎng)雪，小張忽然覺(jué)得一切都完了，一切都結(jié)束了一般。春天啊！你到底在哪里！小張的內(nèi)心發(fā)出呼救。他不知該如何是好，但是他曉得，自己的決定造成了今天的一切，他需要去找鄉(xiāng)親們道歉，他拿走了鄉(xiāng)親們的一片信任，而用一事無(wú)成來(lái)還給大家。

他蹣跚這低著頭，幾步一停的向村委會(huì)走去，他曉得，早已有鄉(xiāng)親們?cè)谀抢锏却拇饛?fù)。他想向田地看一看，但是終究是沒(méi)有勇氣。幾分鐘的路程，在他的眼里又短又長(zhǎng)。

“鄉(xiāng)親們?！毙堈驹诖逦瘯?huì)的會(huì)議室里，對(duì)著滿座的鄉(xiāng)親們“我很抱歉，那個(gè)……”

一瞬小張就覺(jué)得自己似乎不是一個(gè)大學(xué)生，而是一個(gè)小學(xué)還未畢業(yè)，無(wú)法完整組織語(yǔ)言的小孩。他還想說(shuō)點(diǎn)什么，他也知道他該說(shuō)些什么，但總是張不開(kāi)嘴，嘴唇顫抖著，僅僅是供給了空氣的進(jìn)進(jìn)出出，聲帶似乎也刷上了一層石灰漿一般，僵硬不動(dòng)。

咳咳，那個(gè)德高望重個(gè)的老人咳嗽聲嚇得小張一哆嗦。

“鄉(xiāng)親們，聽(tīng)我說(shuō)幾句?！崩先死^續(xù)清清嗓子。“這么多年來(lái)，我們每個(gè)村民都想過(guò)要有一個(gè)更好的生活，我們的希望都是一樣的，我們每個(gè)人的所做一都是為了同一個(gè)目的不是嗎？”

其他人默不作聲，靜靜的聽(tīng)著?！艾F(xiàn)在，終于有一個(gè)人敢站出來(lái)主張這件事，他！”老人指指小張“比我們都用勇氣，比我們都有夢(mèng)想。我看好他！讓大家搞什么農(nóng)家樂(lè)也是我的一份主意。所以，大家要是怪罪他，就連我一起怪罪，我不怕，我這條老命還能有多久呢？”老人微微一笑看看目瞪口呆小張“我就替他這里為大家陪個(gè)不是?！崩先藦澚藦澭?。

全場(chǎng)靜悄悄的，忽然不是誰(shuí)喊了一句“今兒都干什么了？剛才我好想聽(tīng)到誰(shuí)說(shuō)了什么有趣的事情，但是記不起來(lái)了，你們有記得的嗎？”“沒(méi)有！”其他鄉(xiāng)親高呼，帶著笑，不知在笑什么。老人微笑著看向小張“張總，你剛才說(shuō)啥？今天你叫大伙干啥，我們這就是干！”沒(méi)有回答。。時(shí)鐘在跳動(dòng)著。。明明是在有些昏暗的室內(nèi)，小張卻覺(jué)得有耀眼的陽(yáng)光照射著他，使他無(wú)法睜開(kāi)眼睛，那昏暗室內(nèi)墻壁的寒冷也消失殆盡，似乎有光，似乎有風(fēng)，似乎有溫暖，似乎是遲到的春天來(lái)了。?！皬埧?？”老人又說(shuō)了一聲。小張猛地回過(guò)神來(lái)，但與之前的小張不同，“這個(gè)小張”有著不可置疑的穩(wěn)重和自信。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“走，我們?nèi)ヌ锢锟纯??！闭f(shuō)著就向田里走去。老人和其他的鄉(xiāng)親們相視一笑，也隨著走了出去。

時(shí)間是無(wú)情的，他不會(huì)留戀一切。匆匆的來(lái)，匆匆的去。

春天早早的給夏天讓出了位置，去年因?yàn)檫t到所以多占了夏天的時(shí)間，這個(gè)理自己是缺的，所以今年的還回去。

夏日，驕陽(yáng)似火。曾經(jīng)的小山村如今變得熱熱鬧鬧，即便是烈日當(dāng)頭，滿山的金燦燦的油菜花仍是吸引著無(wú)數(shù)的游人，人們走著，跑著，笑著。在金色的海洋中一切都是無(wú)比的快樂(lè)。

“張總?！币粋€(gè)穿的很體面的鄉(xiāng)親進(jìn)了小張的辦公室，小張正在窗口向田里眺望?！芭?？什么？”小張轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉上堆滿了笑?！斑觯@是這個(gè)月的“收成”你看看?！闭f(shuō)著睇過(guò)一張紙?！班培?，不錯(cuò)不錯(cuò)?！毙堖吙催咟c(diǎn)頭?！昂?，以后就這么發(fā)展，沒(méi)問(wèn)題的。你去忙吧”

“還有啥可忙的”鄉(xiāng)親笑了，頭向窗外偏了篇“除了咱村里那些做飯好的忙一點(diǎn)，其余的還有誰(shuí)忙啊？這么多年了，沒(méi)這么輕松過(guò)呢。你不去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”“不去了，你去放松放松吧我也在這里歇歇?！毙堻c(diǎn)點(diǎn)頭“對(duì)了，衣服不錯(cuò)呢！”“昂，昨個(gè)剛買(mǎi)的，這么多年沒(méi)穿過(guò)好衣服。趕緊過(guò)過(guò)癮。”說(shuō)罷，狡黠的一笑，做出了辦公室。

是啊，春天，春天。小張自豪的照照鏡子，他感受到了家鄉(xiāng)的春天，雖然如今正值夏日。

抱有希望固然重要，因?yàn)檫@是人生所不可缺少的，這就是人生。但天下沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海洋，永遠(yuǎn)也不會(huì)有。當(dāng)你浸泡在希望的有時(shí)溫馨有時(shí)波瀾的海洋里，不要忘記不遠(yuǎn)之處有一片更加安全的陸地，也不要忘記在離你不遠(yuǎn)的海洋里，有鯊魚(yú)在尋著你而來(lái)。你所要做的不是陶醉和滿足而是拼命的向前，面對(duì)海洋給你滔天巨浪，你要有堅(jiān)定的信念，有對(duì)希望的信念。那樣你才登陸海岸，永遠(yuǎn)的，安全地和你的海洋在一起。這，更是人生！

河北保定北市區(qū)保定市第十三中學(xué)初三:立方體

寫(xiě)葉子的作文 篇4

看到這個(gè)名字，你一定會(huì)想到冬青是冬天常青的吧！那你的想法一定錯(cuò)了。因?yàn)槎鄻?shù)是四季常青的，所以無(wú)論是烈日當(dāng)空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。

冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達(dá)20～30米，直徑可達(dá)30厘米，樹(shù)皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青，其實(shí)它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長(zhǎng)橢圓形，互生夏季開(kāi)花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對(duì)生，初夏開(kāi)白花，圓錐花序。

冬青分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南個(gè)地，除供庭院綠化觀賞用外，它的休質(zhì)堅(jiān)韌，供細(xì)作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對(duì)二氧化硫毒體氣具有抗性。

我愛(ài)冬青！因?yàn)樗阉囊簧极I(xiàn)給了人類(lèi)，使人們健康；我也愛(ài)冬青的四季常青，讓人們欣賞它。

寫(xiě)葉子的作文 篇5

一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的信使，它們?yōu)榱俗屓藗冇X(jué)得秋天不是那么悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場(chǎng)秋日晚會(huì)。瞧，它們跳得多開(kāi)心啊，時(shí)而直飛而下，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖曳，時(shí)而相交回轉(zhuǎn)，好一幅秋葉彩畫(huà)啊!

我來(lái)到小樹(shù)林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹(shù)葉已換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谀_前的一片銀杏葉端詳起來(lái)：它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開(kāi)，這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了

交響樂(lè)，在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來(lái)，它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲，有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演空中花樣跳傘。

正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一片火紅吸引了我的注意，走近一看，哦!原來(lái)是楓樹(shù)，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。這時(shí)，一旁的玉蘭樹(shù)葉也飄落下來(lái)，我撿起一片玉蘭葉，仔細(xì)觀察：它多像一只小船，墨綠的葉片上有又粗又大的莖，格外明顯，正面摸起來(lái)十分光滑，周?chē)幸粭l黃色的框，寬大的葉子背面凹凸不平，有層棕色的毛，又短又密。

往前走，發(fā)現(xiàn)秋天也帶有一絲春意哦?？?馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹(shù)，它們的葉子還是那么翠綠，我撿起一片瞧了瞧，只見(jiàn)它全身綠油油的，只有邊緣上帶有那一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序分散到葉子的四周，葉子的邊緣高的像“山峰”，凹下去的像“山澗”。不時(shí)還散出陣陣清香，這種香氣不但聞起來(lái)香氣撲鼻，還可以驅(qū)蟲(chóng)呢，樟腦就是從這提煉出來(lái)的，這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》寫(xiě)的就是她門(mén)前的兩棵樟樹(shù)，這種樹(shù)四季常青。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)這絢麗多彩的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兪澜绮鸥利?，生活才更加美好?/p>寫(xiě)葉子的作文 篇6

春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩——這就是你，葉。

你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠，夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng)光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛(ài)。

你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會(huì)把你收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。

你的一生是那樣光輝：春天充滿生機(jī)，夏天送來(lái)的涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。

在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)、為別人貢獻(xiàn)一切的人?？?，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來(lái)不知道什么叫“享?！?，只知道為后人“造?！薄?/p>

你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類(lèi)怎么會(huì)進(jìn)步呢？

寫(xiě)葉子的作文 篇7

春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了生機(jī)和活力

看，小草調(diào)皮的的鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣就會(huì)吹倒一樣。

灰姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快的接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在想給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。

各式各樣的花兒也朦朦朧朧的睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。

春天真是太美了，春天里的景物五彩繽紛，看得我眼花繚亂的！我愛(ài)春天！