第一篇：美麗西湖作文600字

美麗西湖作文600字7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗西湖作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

美麗西湖作文600字 篇1

我的家鄉(xiāng)在杭州，旁邊是美麗的西湖。春天，西湖旁一片碧綠，生機(jī)勃勃，綠意盎然，湖面像一面平靜的鏡子，周圍大樹的枝條上冒出了綠色的花苞，好像一個(gè)個(gè)害羞的小寶寶探出頭來(lái)。小草努力伸展著身體，沒幾天就長(zhǎng)滿了一大片，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊，看到西湖邊綠意盎然的景色，我眼前模糊了，忽然，我看見了小精靈們?cè)陲L(fēng)中跳著舞，美麗極了，我也被吸引了，不知道到了多久，我才逐漸清醒過(guò)來(lái)。

夏天是西湖最熱鬧的季節(jié)，斷橋上熱鬧一片，放眼過(guò)去人山人海，歡聲笑語(yǔ)不斷。西湖里最美的要數(shù)荷花了，無(wú)數(shù)朵荷花綻開著粉紅的花瓣，放眼過(guò)去粉紅一片，好像一個(gè)個(gè)寶座。碧綠的葉子好像一個(gè)個(gè)玉盤，襯托著荷花，粉中帶綠，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边@時(shí)，周圍的荷花輕輕地?cái)[動(dòng)了起來(lái)，逐漸變成了一個(gè)個(gè)花仙子，為西湖增添了歡聲笑語(yǔ)。

秋天金黃一片，也是收獲的季節(jié)，荷花下面的藕都熟了，好像一個(gè)個(gè)小朋友在捉迷藏。樹葉都黃了，落在地上，好像一片黃地毯，美麗極了。風(fēng)一吹，金黃的樹葉落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，非常漂亮。我踩過(guò)金黃的地毯，好像來(lái)到了另一個(gè)世界，一個(gè)充滿快樂、喜悅，沒有悲傷的世界。

冬天到了，西湖寧?kù)o極了，枝頭的樹葉也落光了。雪慢慢飄落，覆蓋了大地，為大地母親蓋上了棉被。樹木銀裝素裹，真是“千樹萬(wàn)樹梨花開”。但是在這寧?kù)o的冬天，只有松樹還是綠色的，為冬天的西湖增添了一抹綠。我仿佛看到了一個(gè)冰天雪地的世界，我感覺落下的一片片雪花也變成了一個(gè)個(gè)小精靈。

我愛西湖，更喜歡那寧?kù)o的冬天。

美麗西湖作文600字 篇2

雖然是冬天了，但今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到西湖斷橋邊欣賞西湖的美麗冬景。

斷橋彎彎的，下面有一個(gè)圓圓的橋洞，如同一輪圓月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，非常美麗。它使我想到了白娘子與許仙的傳說(shuō)。正是有了這樣的美麗傳說(shuō)，使得斷橋更美，吸引了許許多多的中外游客。你看，斷橋上，白

堤上，在寒冷的冬天也是游人如織，絡(luò)繹不絕。

我站在斷橋上，看到眼前是一大片荷塘，里面是七零八落的殘荷，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，像打過(guò)仗的戰(zhàn)場(chǎng)一樣亂七八糟。忽然，我看見三只很大的水鳥，黑白相間，好像美麗的仙女一般站在殘荷上面。旁邊來(lái)了一群野鴨，它們?cè)跉埡蓞仓修D(zhuǎn)悠覓食。最引人注目的是，在一片枯黃的殘荷中，竟然還有一片碧綠的荷葉高高地挺立在寒風(fēng)中，頑強(qiáng)地抗?fàn)幹Ｋ乃闹芏际悄切┮呀?jīng)枯萎的荷葉和蓮蓬，荷葉如同一個(gè)個(gè)風(fēng)中輕搖的鈴鐺，蓮蓬好像一盞盞高掛的路燈。

荷塘的前面是一條馬路，馬路邊上有兩排梧桐樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹的葉子一片金黃。梧桐樹的后面是寶石山，山上的樹葉五彩繽紛，山上還有一座高高尖尖的，像火箭一樣的寶俶塔。塔的不遠(yuǎn)處是蛤蟆巖，有許多人在那兒攀爬。荷塘的左邊是一大片湖水，在太陽(yáng)的照射下變得波光粼粼。水面上還有一只只小舟在悠悠地飄蕩。

荷塘的右邊是紅柱黑瓦的亭子，里面圍著很多人在看精彩的表演，有唱歌的，有跳舞的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聽到那邊傳來(lái)悅耳動(dòng)聽的歌聲。亭子旁邊還有兩棵小楓樹，滿樹都是火一般的紅葉。

啊，西湖的冬景也是這般美麗！它讓我流連忘返。

美麗西湖作文600字 篇3

大年初一空氣清新、陽(yáng)光明媚，我們?nèi)遗d高采烈地啟程，來(lái)到了無(wú)比向往的杭州西湖，過(guò)了一個(gè)非常有意義的春節(jié)。

這兒風(fēng)景如畫，正如課文中所說(shuō)“平靜的湖面倒映著綠島和白云的.倒影，仿佛仙境一般”，參天大樹形成了一道又一道碧綠的屏障，讓數(shù)不勝數(shù)的西湖美景更加秀美壯麗。有雄偉的雷峰塔、古老的六和塔、還有蘇堤、白堤、斷橋等等。我們泛舟湖上，聽導(dǎo)游講述著西湖美麗的傳說(shuō)：從前在西湖湖底住著一個(gè)黑魚怪，它整天興風(fēng)作浪，鬧得百姓常常遭受涂炭之苦。魯班為民造福，舉起一個(gè)巨鼎把它砸死在湖底，巨鼎倒扣在湖里，露出水面的三個(gè)鼎角就是現(xiàn)在所看見的三個(gè)小塔。每逢月夜，特別是中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，人們?cè)谒?nèi)點(diǎn)上蠟燭，洞口蒙上薄紙，燭光外透，這時(shí)“塔影，云影，月影”融成一片,“燭光,月光,湖光”交相輝映,呈現(xiàn)“天上月一輪,湖中影成三”的綺麗景色，三潭印月就由此得名。我們的小船穿梭在三塔之間，近距離地感受著千年文化，激動(dòng)之情難于言表。正值冬季，還有鸕鶿站立在小塔上，靜靜地梳理著它那美麗的羽毛，讓三個(gè)小塔充滿勃勃生機(jī)。

我們?nèi)覉F(tuán)圓在西湖之上，品茶聊天。公公婆婆講述著他們年輕時(shí)候的故事，爸爸媽媽和我一起猜謎語(yǔ)，弟弟在一旁玩耍嬉戲，公公和我特地體驗(yàn)了一下劃船的感覺。我們又在著名的樓外樓飯店品嘗了西湖醋魚、宋嫂魚羹等美味佳肴。我還和爸爸共同創(chuàng)作了春節(jié)對(duì)聯(lián)：“煙花爆竹迎新年，龍飛鳳舞金雞來(lái)”。真是熱鬧又有意義的一天！

這真是一個(gè)妙不可言的春節(jié)！

美麗西湖作文600字 篇4

王維說(shuō)：“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事?！崩钋逭照f(shuō)：“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。”杜甫說(shuō)：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！毕旅孀屛医o你們講講我家鄉(xiāng)的西湖公園吧！

走過(guò)古樸的大門，首先映入眼簾的就是小西湖了，湖的周圍種滿了柳樹，像哨兵一樣守護(hù)者小西湖。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，小西湖皺起了眉頭，柳樹變成了長(zhǎng)發(fā)少女，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

這是一潭深綠的泉水，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的。湖旁有一個(gè)背著帽子的老漁翁，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像在看河里的小魚。

西湖上有很多游船，游船上有許多游人，游人的姿態(tài)各種各樣，有的在吃零食，有的閉目養(yǎng)神，有的一邊搖船、一邊四處張望，他們一定是在觀賞風(fēng)景吧，還有一些調(diào)皮的孩子不停地用手拍打著水面，水面頓時(shí)揚(yáng)起一朵朵歡樂的浪花。

來(lái)到娛樂場(chǎng)所，忽然聽到“啊—”的一聲怪叫，順著聲音才知道，原來(lái)是坐旋轉(zhuǎn)車的人在怪叫，旋轉(zhuǎn)車揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，上下左右不停地旋轉(zhuǎn)。一些膽小的游客同時(shí)發(fā)出害怕的尖叫聲，站在旁邊的人看到這種情況，有的躍躍欲試，有的望而止步。

一到夏天，西湖公園的樹更茂盛了，葉子顏色也更綠了，郁郁蔥蔥。知了在樹上叫著：熱死了！熱死了！西湖里，荷葉挨挨擠擠，有的兩三片疊在一起，有的五顏六色堆成一堆。荷花也開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，像國(guó)王的寶座，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。青蛙在荷葉上“呱”“呱”的叫著，跳進(jìn)河里洗澡了，小魚躲在荷葉下乘涼，還不時(shí)躍出水面，好像在做運(yùn)動(dòng)。

我愛美麗的西湖公園，因?yàn)樗粌H僅是景色宜人，而且還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。

美麗西湖作文600字 篇5

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”形容的是美麗的大西湖，再加上蒙蒙細(xì)雨和健康氧氣與樹林陪伴，可謂是馬可·波羅口中的“人間天堂”。

雨天時(shí)，漫步蘇堤，看魚翔淺底！在下過(guò)雨后的蘇堤似乎是被層層濃霧包圍住的云邸仙境，兩邊的草木發(fā)出的沙沙聲在濃霧中，又像是天神下凡，在演奏一首輕輕樂曲，每當(dāng)樹葉滴下一顆圓潤(rùn)的小水珠時(shí)，水面又會(huì)彈起幾滴小水珠，像是大水珠的水珠娃娃，最后沉下海底，留下一圈圈漣漪。

其次就是西湖的三潭印月，三個(gè)類似手提燈籠的小東西“站”在外面，后面再加上幾座連綿起伏的小丘和空中彌漫的大霧，真像是如臨仙境一般，每當(dāng)午時(shí)太陽(yáng)高照，那三個(gè)小東西會(huì)映在水面，水面慢慢晃動(dòng)，三潭印月也就跟著晃動(dòng)起來(lái)。石頭做的景物似乎又像棉花做的一般柔軟，讓人看起很是舒服，當(dāng)一輪殘?jiān)律娇罩袝r(shí)，為了美觀，人們會(huì)在這個(gè)類似燈籠的地方點(diǎn)上燈火，這時(shí)映在水中的就不僅僅是三個(gè)“燈籠”那么簡(jiǎn)單，它還添加了鮮艷的色彩，看起來(lái)就會(huì)有一種古色古香的感覺。

最后就要說(shuō)美麗的斷橋殘雪了，其實(shí)，這座橋并沒有斷，人們只是給它賦予詩(shī)意罷了，它還好好的寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩邊還有許多翠綠翠綠的荷花伴著，雖然在炎炎夏日無(wú)法顯出它的特色，但在大雪紛飛的冬日，雪花落在橋上，有的地方有，有的地方?jīng)]有，這就像成了“殘雪”的景象，看起來(lái)是不是很有古代氣息呢？

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，則是贊美西湖的后半句，在一起領(lǐng)略完西湖的美景后，是不是覺得西湖的確很像西施呢？

美麗西湖作文600字 篇6

自古以來(lái)就有“上有天堂，下有蘇杭”。西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。凡是去過(guò)杭州西湖的人，一定會(huì)流連忘返。

今天一大早，我們就坐著車，走在去杭州西湖的路上。一路上，聽著導(dǎo)游阿姨的講解，不知不覺中，就來(lái)到了西湖。一下車，隨著濃郁的花香，使人心曠神怡。在陽(yáng)光的照射下西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人，婀娜多姿。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，從中，我聞到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。那荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩剔透的水珠，在荷葉上滾來(lái)滾去。有的荷花從荷葉中冒出來(lái)，宛如一只獨(dú)秀，向千萬(wàn)人展示著自己清雅的魅力；有的羞怯地躲在圓盤下，時(shí)而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真是“映日荷花別樣紅”。

我們坐在游船上，西湖的美景盡收眼底。廣闊的湖面上陽(yáng)光閃爍，泛起一陣陣微波。高空的白云和周圍的景物倒映在水中，把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，讓你察覺不出它有多深，這一切似乎都那么神奇，它的美陶醉了千萬(wàn)人，讓西湖變得充滿魔力。許多詩(shī)人都贊美過(guò)西湖，比如：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。的確，西湖的美是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。不論從哪個(gè)角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿，素有“景在城中立，人在畫中游”的美稱。

最后，我們來(lái)到“三潭印月”，三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來(lái)的賞月勝地。三個(gè)石塔，亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。每逢月夜，特別是中秋佳節(jié)，在塔里點(diǎn)上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個(gè)個(gè)小月亮，倒影湖中。也因此，叫三潭印月。

不知不覺，天色已晚，我戀戀不舍地離開了美麗的西湖。

美麗西湖作文600字 篇7

我的家鄉(xiāng)福州地處東南沿海，這兒物產(chǎn)豐富,有茉莉花、有福橘。福州還是地靈人杰的地方，禁煙英雄林則徐就是福州人。福州氣候宜人，四季如春。在福州的西北郊，有一個(gè)西湖公園，是我最喜歡的地方，那里的空氣非常新鮮，湖面非常寬闊，鱗波閃閃，水鳥時(shí)而掠過(guò)天空，時(shí)而輕擦水面，真是風(fēng)景如畫，人間仙境。湖里有一個(gè)大島，島上有郁郁蔥蔥的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹叢中的金黃色、紫紅色、翠綠色的亭臺(tái)樓閣，像是鑲嵌在綠色大翡翠的五彩寶石。

春天的西湖公園，特別嫵媚動(dòng)人。園中的草兒，因春臨大地已經(jīng)綠油油的一片了。小徑旁的大樹，直挺挺的站立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠，有淺綠，有嫩綠，有墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。湖邊的柳樹在春風(fēng)中婆娑起舞。山茶花、桃花、木棉花、杜鵑花和許多美麗的鮮花，爭(zhēng)相怒放，引得無(wú)數(shù)蜂蝶穿梭花間,好似一副美麗的水彩畫。

夏天跟春天的落花來(lái)了，西湖公園里荷花在一片片綠傘間綻放了，引來(lái)了許多蜻蜓在花間嬉戲，翩翩起舞。當(dāng)秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的到來(lái)時(shí)，西湖公園一年一度的菊花展開始了。秋風(fēng)中的菊花亭亭玉立，顯得鮮艷奪目，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)。黃的、白的、樣樣齊全，悠然地?fù)u曳著花枝。

冬天，西湖公園的許多樹落葉了，但仍有許多常青樹使西湖披著綠裝。潔白的水仙花婆娑起舞，五彩繽紛的郁金香張開雙臂歡迎游客的到來(lái)。如果在這四季如春，風(fēng)景如畫的公園里坐著小船，蕩漾在湖面上，你一定會(huì)深深地陶醉！

??！西湖公園真是一個(gè)人間仙境。

第二篇：美麗西湖作文600字

美麗西湖作文600字三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美麗西湖作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗西湖作文600字 篇1

西湖位于浙江省杭州市的西部，是首批國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)。大家都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。西湖四季風(fēng)景優(yōu)美。

西湖的春天是一片生機(jī)勃勃的景象?？?，西湖邊的柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳條有的輕風(fēng)漂動(dòng)；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，好像在朝我們?cè)诖蛘泻?；還有的在空中飄來(lái)飄去，好像在蕩秋千。桃花開了，顏色各異，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，桃花仙子露出了美麗的笑臉，好像正向我們點(diǎn)頭呢！

西湖的夏天是一幅熱鬧非凡的象。瞧，曲院風(fēng)荷的荷花開了，它們有的舒展著自己的花瓣，好像向我們展示自己的美麗；有的含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！闭鐥钊f(wàn)里所說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！笨矗ǜ塾^魚的鯉魚正成群結(jié)隊(duì)地在湖里游來(lái)游去呢，它們有的湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢；有的慢慢騰騰地在水里游著，好像在悠閑自在地散步；還有的躍出水面，好像在給我們表演節(jié)目。

西湖的秋天是一片五彩繽紛的景象?？?，九溪煙樹的樹葉變得五顏六色，有紅色的楓葉，像一把把燃燒的火把；有黃色的銀杏葉，像一把把黃色的扇子，還有很多半黃半綠的、半紅半黃的不知名的樹葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉從樹上紛紛落了下來(lái)，有的像彩色的花仙子在空中翩翩起舞；有的'像金黃色的蝴蝶在空中飛舞；還有的像黃色的扇子在空中扇動(dòng)。

西湖的冬天是一幅雪花紛飛的景象。瞧，斷橋殘雪的景色很美，地上鋪滿了白雪，像一層厚厚的白地毯。樹上也鋪滿了白雪，好像一朵朵白色的小花。人們都出來(lái)了，他們穿著厚厚的冬裝，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍照留念。

西湖四季的景色各不相同，但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是那么優(yōu)美、迷人，真是“天下西湖三十六，就中最好是杭州?！?/p>美麗西湖作文600字 篇2

我們來(lái)到了另一個(gè)矗立在湖中央的著名景點(diǎn)——“三潭映月”。只見三個(gè)小寶塔立在水上，它們的四邊各開了一個(gè)圓月般的小口。這時(shí)，十二個(gè)小口都發(fā)出了月亮般的皎潔光芒，映在水面上。

暑假，我和爸爸媽媽去了心儀已久的杭州西湖游玩。

到杭州西湖的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，一下車，我就迫不及待地朝西湖奔去，爸爸媽媽只好跟著我。一進(jìn)門，我們看到的是“金牛立水”。只見一頭金牛正在水中泡澡，扭頭茫然地看著我們，一副不知所措的樣子，真是憨態(tài)十足。

穿進(jìn)彎著腰的孔橋，來(lái)到租船處，我們買票上船，開進(jìn)了西湖。

我們首先看到的是“新雷峰塔”。真正的雷峰塔幾十年前就倒塌了，至于下面有沒有壓著白娘子，至今無(wú)人知曉。不過(guò)，在它倒塌的時(shí)候，散發(fā)出一些白霧，宛若白娘子掙脫幾千年的束縛，化作云霧飛上天空。現(xiàn)在的“新雷峰塔”矗立在一座小島上，身上掛著閃閃爍爍的黃燈，就像星星在閃光一般，不失神話的色彩。

接下來(lái)，我們來(lái)到了另一個(gè)矗立在湖中央的著名景點(diǎn)——“三潭映月”。只見三個(gè)小寶塔立在水上，它們的四邊各開了一個(gè)圓月般的小口。這時(shí)，十二個(gè)小口都發(fā)出了月亮般的皎潔光芒，映在水面上。嘿！好一個(gè)以假亂真，讓人分不出哪個(gè)是真正的月亮。這個(gè)景觀，給原本就頗有詩(shī)意的西湖，增添了一份神奇的色彩。

最后，我們來(lái)到了蘇堤。蘇堤是歷史名人蘇東坡為疏浚西湖而建的，那蘇東坡雕像還頗有他的神韻呢。

夜游的船回到了碼頭，我們依依不舍地離開了。此時(shí)，西湖的水，平靜得像鏡子一樣。西湖的景，在夜色中攜帶著它的傳奇色彩漸行漸遠(yuǎn)，讓我難忘。

美麗西湖作文600字 篇3

俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！比绻f(shuō)杭州是一片草地，那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花；如果說(shuō)杭州是一條項(xiàng)鏈，那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠！

春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意，吹在臉上身上，分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著，明艷艷的金黃色耀人眼花；山桃花盛開著，向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳！

春去夏來(lái)，站在湖邊，乍看西湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細(xì)看，則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面，碧綠的湖水閃閃發(fā)光，蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。

夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺了?？墒?，又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢？有，那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹葉，它們?cè)诳罩斜M情飛舞，有黃的，有綠的，有紅的，還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！落下的樹葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地下著、跳著，為西湖增添了生機(jī)。

冬，一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下，誰(shuí)也沒有發(fā)覺。雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋得是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。冬天的西湖真美！

如今，西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn)，因此，西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)！

第三篇：美麗西湖作文600字

美麗西湖作文600字3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的美麗西湖作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗西湖作文600字 篇1

在我們惠州有一顆璀璨的明珠，它的名字叫西湖。白天，太陽(yáng)照耀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，西湖的水面上閃爍著如珍珠一樣的光芒；不遠(yuǎn)處玉塔高聳，端莊挺秀，讓西湖瞬間有了高音低音相和諧的錯(cuò)落感；湖中央的島嶼，綠蔭掩映，百鳥并存，讓來(lái)這里游覽的旅客留連了又流連，返首了再返首。

西湖是如此令人陶醉！當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌將要被暮色掩去時(shí)，湖岸上的燈光忽然亮了起來(lái)，暗夜間霎時(shí)金碧輝煌，讓人宛若進(jìn)入了仙境。

蘇堤上的燈光亮了起來(lái)，走過(guò)蘇堤盡頭的拱橋，來(lái)到了泗州塔下，它，日夜不眠地站在那兒，仿佛一位威風(fēng)凜凜的將軍，守護(hù)著璀璨的明珠，守護(hù)著這人間的仙境。

沐著燈光漫步在蘇堤上，兩邊的楊柳隨微風(fēng)撫弄著人們的頭和。湖面清波蕩漾，一波又一波的涌動(dòng)間回響起嗡嗡的晚歌聲。岸邊有一些小草坪，一些年輕人團(tuán)團(tuán)圍坐，盡情享受著這和美的夜色。城中心的湖水襯著湖周圍的繁華都市，還有人找來(lái)茶壺茶杯坐于水邊，品味龍井，品味文人騷客才有的閑情逸致

湖的盡頭還有一座荷花亭，荷花亭前的水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，讓湖面插滿了密密麻麻的翡翠傘，這些傘兒把這一角的湖面遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一朵朵荷花只得把細(xì)細(xì)的桿兒擎得老高，使勁兒高處葉面，開創(chuàng)屬于自己的一片天地……滾圓的荷葉與嬌小荷葉上下呼應(yīng)，紅花綠葉使整個(gè)湖面更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。

看著這些美景，我不禁吟起了蘇軾寫的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好“、”淡妝濃抹總相宜“，想起了曾經(jīng)與二三好友同游西湖的快樂。那時(shí)，我們?cè)诹胰障碌胖未?，湖中的美景，也欣賞著周圍人羨慕的目光，那種愜意，可別提了！

我們惠州的西湖，再毒辣的陽(yáng)光在她面前也會(huì)變得溫柔；我們惠州的西湖，風(fēng)兒毫不囂張，夜晚仍有花兒綻放；日日都有“將軍“威武守護(hù)。惠州因你而美麗動(dòng)人，人們因此你而幸福愜意。

美麗西湖作文600字 篇2

西湖，在我們杭州西面，是一個(gè)聞名世界的景區(qū)，也是杭州的一顆“明珠”。

西湖三面環(huán)山，湖中被蘇堤、白堤、楊公堤和孤山分成了外西湖、西里湖、北里湖、小南湖和岳湖五部分。湖中三潭印月、湖心亭、阮公墩三島交相輝映，雷峰塔和保俶塔南北相望，由此形成了“一湖、二塔、三島、三堤和五湖”的基本格局。

春天，蘇堤上，柳樹上長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳掛著水邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳絲被調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕地吹起，則像一位舞者一樣翩翩起舞；陽(yáng)光下的桃花也是千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展露出嫩黃色的開了，露出嫩黃色的小花心，還有的是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的……蘇東坡曾寫詩(shī)句贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

夏天，蘇堤、白堤和楊公堤上郁郁蔥蔥，孤山和寶石山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，一片綠色，讓人一看就感覺很涼爽。曲院風(fēng)荷的荷花爭(zhēng)奇斗艷。它們出淤泥而不染，在層層疊疊的荷花之間冒出來(lái)，亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，清香無(wú)比，這樣的景象，真像楊萬(wàn)里寫的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

秋天，寶石山上層翠流金，銀杏葉像一把把蒲扇，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋日的涼爽?；鸺t的楓葉就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的希望。菊花則在西湖周邊的各個(gè)公園爭(zhēng)相盛開，千姿百態(tài)，美不勝收。桂花綻放著迷人的.香氣，幽幽的，醉醉的，讓每個(gè)人都醉在這美麗的秋日里。

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在寶石山，落在雷峰塔，落在西湖里，孩子們開心地在蘇堤上打雪仗，堆雪人，開心極了！斷橋被白雪覆蓋，陽(yáng)光照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，真的像斷了似的。臘梅花也在這寒冬里悄然綻放，那淡淡的花香，讓人仿佛覺得春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天，西湖都是這么的美，我愛西湖！

美麗西湖作文600字 篇3

7月30日我們要去杭州旅游啦！媽媽說(shuō)：＂這次我們主要是去西湖，就在西湖走路。＂我想：??？我最討厭走路了，難道就不能搞個(gè)快樂的旅行嗎？

到了杭州，媽媽發(fā)現(xiàn)西湖要好幾個(gè)景點(diǎn)，他就隨便選了個(gè)曲苑風(fēng)荷。就打的到那個(gè)景點(diǎn)了，曲苑風(fēng)荷里有好多荷花，一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)開，一個(gè)閉，但是大部分都是花骨朵，還沒有開花呢！

我們還看到了好多小魚！在陽(yáng)光的照耀下顯得金燦燦的，不管是黃色，橙色，黑色。都顯得十分精神，十分美麗。

我們還看到了一群丑陋而可愛的小野鴨，黑＂橙＂相間，顏色有點(diǎn)古怪，不過(guò)那可愛的樣子真是讓人感嘆不已。

后來(lái)，我們又去蘇提走路，整整有兩公里多呢！我一開始還不知道，就直接被騙進(jìn)去了，走了好久好久，我發(fā)現(xiàn)怎么好像沒有頭??？一看旁邊的指示牌就傻眼了，一共有兩公里多呢！我想我死定了，但如果原路返回那就要走更遠(yuǎn)了，只好乖乖地往前走，快要走到頭了，我自己興奮的不得了，突然遇見了一個(gè)景點(diǎn)，叫：花港觀魚，媽媽又說(shuō)要進(jìn)去看一看，我都被她搞得快要累死了，她還要進(jìn)去看看，但是又說(shuō)不過(guò)媽媽，只好過(guò)去了。

一進(jìn)去就能看到美麗的花，后來(lái)又看到了一個(gè)石碑，上面寫著：花港觀魚。在古代＂四點(diǎn)水＂代表火，三點(diǎn)水代表水，魚只能在水上游，不能在火上走，所以下面寫著三點(diǎn)水。后來(lái)我們又回到了蘇堤，走到了頭。

后來(lái)我們還去了白堤，還是走路的，我失望的底下了頭，中間有個(gè)斷橋，叫：斷橋殘雪，你們是不是以為是斷了的橋??！媽媽也以為是斷了的橋，爸爸說(shuō)：＂斷橋不斷，你連這都不懂?。浚⑽也挪还苓@些呢！我現(xiàn)在心里只有個(gè)累這個(gè)字。恨不得讓媽媽背我過(guò)去呢！快到頭了，我在心里興奮地說(shuō)：＂終，終，終于走到頭了?。⒌搅祟^，我們一家打了個(gè)的回旅館。

第四篇：美麗西湖作文600字

美麗西湖作文600字八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美麗西湖作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

美麗西湖作文600字 篇1

我的家鄉(xiāng)有兩個(gè)，一個(gè)是安徽，不過(guò)那要追尋到爺爺這一代了，非常古老。當(dāng)然另一個(gè)就是我的出生地——杭州。

“上有天堂，下有蘇杭?！碧崞鸷贾荩S多人一定會(huì)想到這句話。至于為什么把“蘇杭”比作人間天堂，自然是有原因的。蘇州園林秀麗無(wú)雙，稱為天堂一點(diǎn)都不夸張?？墒?，杭州卻與它不相同了。

碧波蕩漾的西湖，是杭州最大的看點(diǎn)。如今開發(fā)了風(fēng)景區(qū)，還評(píng)出了西湖十景，更有許多婀娜楊柳、嬌艷桃花為西湖添彩……

長(zhǎng)橋，斷橋，孤山，蘇堤，白堤……奇景美景，再加上“西湖三奇”：長(zhǎng)橋不長(zhǎng)，斷橋不斷，孤山不孤，讓人們贊嘆不已。

西湖一年四季都有豐盛的視覺大餐，請(qǐng)看：春天，岸邊桃紅柳綠，橋上鶯歌燕舞，游人如梭。蘇提春曉見證了多少悲歡離合，又看盡了多少人間歡樂！

夏天，驕陽(yáng)似火，西湖十景中，“曲院風(fēng)荷”那一片生機(jī)勃勃的綠，吸引了許多游人前去乘涼賞荷。亭亭玉立的出水芙蓉，每一片花瓣上都沾著晶瑩的露珠。淳樸的木桌木椅上，偶爾會(huì)有幾只機(jī)靈的小松鼠，竄到這兒，又蹦到那兒，有時(shí)還會(huì)竄上人的肩頭，陪你一起賞荷花。在這兒，仿佛還聞得到當(dāng)年醇厚的酒香，還看見一瓣小荷飄落進(jìn)那人的酒碗里，還聽見那悠揚(yáng)亢長(zhǎng)的琴音，在久久回響……

秋天，潮水一波一波涌來(lái)，人們心里的煩愁哀傷事也涌了上來(lái)。秋是繁華的，片片金葉、紅葉像只只彩蝶，翩翩而下，鋪成一條金燦燦通往夕陽(yáng)的路。秋是落寞的，秋天所有的樹開始掉葉，所有的鳥兒往南方飛去，秋的城市成了一座空城。這時(shí)，不妨去“六和”聽聽濤聲，沖洗掉內(nèi)心的煩愁。

冬天，斷橋的殘雪也那樣美。陽(yáng)光反射到雪面上，照得人睜不開眼。西湖的冬天也是美的，銀裝素裹的一切都是那么冷艷高貴。冷冷的，也是一種美。

啊，西湖，你……

美麗西湖作文600字 篇2

又是一年暑假，往年的每個(gè)暑假，媽媽都會(huì)帶上外公外婆還有我去一個(gè)美麗的地方：新疆、內(nèi)蒙、青海、西安……可是今年，之前因?yàn)槲耶嫯嫼图茏庸囊技?jí)，之后因?yàn)閶寢屘α?，所以我的暑期游就這樣隨風(fēng)而去了。

不過(guò)沒關(guān)系，不需要出門，我所在的城市杭州也很美呀！它還有個(gè)享譽(yù)全世界的景點(diǎn)——西湖。西湖真是大自然給予我們的一顆美麗明珠啊！

剛剛走到景區(qū)，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到烈日下的西湖像天河落到人間一般閃閃發(fā)光，雖然烈日高照，但是被群山圍繞的西湖反而襲來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖水泛起了層層漣漪。慢慢走近，西湖的水像一塊碧綠無(wú)暇的玉，各種游船在它懷中慢慢游走。我也登上一條游船，船兒慢慢向前駛?cè)ィ覍⑹稚爝M(jìn)水中當(dāng)起了槳，水花像個(gè)優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員似的從水中跳到空中再跳入水中。

突然，一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)船兒已經(jīng)駛到了斷橋邊，斷橋邊的荷花郁郁蔥蔥，墨綠色又大又圓的荷葉像個(gè)大圓盤，滴滴水珠灑落在大圓盤上，自然起滾動(dòng)著。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放著，有的含苞欲放，靜靜地等待著輪到自己展示，有的剛剛形成花骨朵，象一支舉在手中的毛筆，似乎在告訴大家，總有一天它會(huì)大筆一揮，勝過(guò)自己的同伴。夏日的荷花真是美不勝收呀！怪不得斷橋上熙熙攘攘的人群駐足在這里，原來(lái)不僅是想看看當(dāng)年白娘子和許仙遇見的地方，也是被這夏日荷花吸引的停下了腳步！

船兒緩緩回頭，往起點(diǎn)駛?cè)?，剛剛因?yàn)槊谰皧Z走了我的注意力，現(xiàn)在重新返程，我看見湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書或賞景，有的干脆懶懶地睡上了，充分享受著大自然給我們帶來(lái)的享受，完全沒有炎熱的夏季給人們帶來(lái)的煩躁，一片慵懶愜意?？粗粗?，夏日帶來(lái)的煩躁灼熱，竟然慢慢消失不見了……

西湖如畫，一幅唯美的畫，無(wú)論是春夏秋冬。美麗的西湖，你真是讓人流連忘返！

美麗西湖作文600字 篇3

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”對(duì)了，這就是美麗的杭州西子湖。

春天，岸邊的柳樹發(fā)芽了，向著湖面伸展著細(xì)嫩的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。西湖里的荷葉，長(zhǎng)出嫩綠的葉片，像一枚枚浮在湖面上的錢幣。仔細(xì)看去，還能看見湖里有一些小魚兒，在葉子下面穿梭游玩，在湖面上緩緩地蕩出漣漪。太陽(yáng)照在湖面上，銀光閃閃，美麗極了!

夏天，湖面上的荷花漸次地開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綻放的花蕾含苞欲放，微微張開花瓣，在微風(fēng)中含羞低眉;而前一天已開放過(guò)的荷花則急不可耐地舒瓣揚(yáng)蕊，將自己的美發(fā)揮到極致。這時(shí)候的荷葉，也是最綠的，就像美女們的裙擺，在風(fēng)中搖曳;又像一把把雨傘，為荷花下面嬉戲的魚兒們遮擋陽(yáng)光。

秋天，湖里的荷葉開始慢慢的發(fā)黃了。荷花也漸漸枯萎了，花瓣漸漸脫落，變成一只只碧綠的蓮蓬。蓮蓬里睡了許多小寶寶，剝開它們的衣裳便露出了一粒粒白色的蓮子。湖岸兩邊的楓樹葉，在秋風(fēng)中翩翩飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。梧桐樹和銀杏樹結(jié)果了，那乒乓球般大小的果實(shí)，可愛極了。

冬天的西湖，那才叫“妙”!河堤兩邊的柳樹、梧桐，只?？莸臉渲?，在冬天的晨霧中卻像掛上了霜一樣。只有附近山上的梅花卻不懼嚴(yán)寒地挺在枝頭，增添了一份孤傲。如果碰到下雪天，只見雪花緩緩地飄落在白堤上，厚厚的，像是一條潔白的地毯，向前延伸著。瑞雪初晴，堤上的雪也開始化了，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)堤的兩面雪化的完全不一樣，那就是“西湖十景”里的“斷橋殘雪”。聽說(shuō)，這里還有許仙和白娘子的傳奇故事呢……

杭州西湖一年四季景色宜人，真是一個(gè)風(fēng)景如畫的好地方。

美麗西湖作文600字 篇4

盼望了好久的小記者活動(dòng)終于來(lái)了，早上6點(diǎn)多我們就迫不及待的登上了遠(yuǎn)行的汽車，一路上我們談天說(shuō)地，我們歡聲笑語(yǔ)，我們放聲歌唱，我們欣賞沿途美景……轉(zhuǎn)眼間，就到達(dá)了目的地——揚(yáng)州。

來(lái)到揚(yáng)州，第一站老師當(dāng)然給我們選擇的是以瘦為美的瘦西湖了。進(jìn)入園區(qū)大門，首先映入我們眼簾的是一排排綠油油的柳樹，中間夾雜著已經(jīng)凋謝的桃樹，走在其中，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“這種形式的植樹方法叫做‘三桃五柳’象征著吉祥如意哦?！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，花兒，樹木隨風(fēng)起舞，一切是那么和諧自然，讓人心曠神怡，或許是無(wú)比興奮的原因吧，我覺得這里的天空多了一絲湛藍(lán)，花朵多了一份嬌艷，樹木也顯得十分有精神。

我們來(lái)到了瘦西湖東岸，陽(yáng)光下的湖面猶如一面未被打磨過(guò)的銅鏡，模模糊糊倒映著四周的青山綠水，如同一幅五彩斑斕的水墨畫。耳邊突然傳來(lái)一陣船劃過(guò)水面的聲音，往右一看，我立刻被吸引了——三三兩兩的船只在湖上劃著，劃過(guò)后，水上碧波蕩漾，泛起一道道漣漪，船上的人向我們揮手，仿佛在向我們道歉，因?yàn)樗麄兇蚱屏撕娴膶庫(kù)o。

我們沿著河畔徑直向前走，突然，清脆悅耳的風(fēng)鈴聲傳來(lái)，定睛一看，一座大橋橫貫湖面，風(fēng)鈴聲似乎就是從那邊傳來(lái)，我加快腳步，向那里奔去。正面看，有五個(gè)亭子矗立在橋上，這也許就是傳說(shuō)中的五亭橋吧，有人說(shuō)從天空往下看，橋猶如一朵荷花，所以石頭上刻著“荷花橋”。由于橋上人太多了，我沒能上橋，只能坐在橋墩上享受著風(fēng)鈴美妙的樂音，眼睛望著湖中的碧水，真讓人感覺自己仿佛到了仙境一般……

時(shí)間走得太匆忙了，坐在回家的客車上，感覺瘦西湖的一切都是那么優(yōu)美，那么令人流連忘返！

美麗西湖作文600字 篇5

我的寒假之旅開始了，其中一站——杭州。大家想到杭州就一定會(huì)想到課本里《圓明園的毀滅》一文中“杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照”這一句吧，不錯(cuò)我就是去這兩個(gè)地方觀了景。

西湖的水猶如翡翠一般的碧綠，好像把蘇堤上的小草、大樹們都染成了綠色。那人見人愛的音樂噴泉，放映著悅耳的音樂，只見那噴泉有時(shí)直沖天空，有時(shí)左右交叉，還有時(shí)又變化多端的噴著不同顏色的水和成千奇百怪的形狀！很是壯觀！我和爸爸媽媽散步在那鳥語(yǔ)花香的路上，心情也不自覺的舒暢了許多。

我們乘船上了島，順著小道走著，看見湖中還有不少的魚兒和麻花鴨，樹上更是百鳥爭(zhēng)鳴，我們一路上一邊照著相一邊走，走了一會(huì)看到了一處挺熟悉的景觀，恰好那時(shí)爸爸去買水，拿回一張找的一元紙幣，我一把奪過(guò)錢對(duì)比著，果然不出我所料！我開心的笑了起來(lái)，原來(lái)，那一處景就是“平湖秋月”，也是我們一元人民幣背面的風(fēng)景，興奮地我當(dāng)時(shí)就拿著相機(jī)拍了好幾張照片呢（照片見下圖）！“平湖秋月”其實(shí)是有三個(gè)小潭在湖上飄著，每個(gè)小潭中間都有五個(gè)空心的小洞，待到中秋佳節(jié)時(shí)工作人員會(huì)在中間點(diǎn)上蠟燭，這樣一個(gè)潭中就會(huì)映出五個(gè)小月亮，加上水中的倒影就有了十個(gè)，三個(gè)小潭就有三十個(gè)，再加上天上的一輪明月，倒映到水中便有三十二輪月亮，此時(shí)一些流浪他鄉(xiāng)的人們心中也會(huì)有一輪家鄉(xiāng)的月亮，這樣下來(lái)就有了三十三輪明月。當(dāng)年，康熙皇帝游覽西湖時(shí)，特意為此處景觀提名“三潭印月”。關(guān)于“三潭印月”還有一個(gè)傳說(shuō)呢，那就是古時(shí)候西湖里有個(gè)黑魚怪，每年八月十五都會(huì)爬上岸來(lái)傷人，木制家具的`創(chuàng)始人魯班便做了三個(gè)鼎，把黑魚怪鎮(zhèn)壓在此。還有許多的景觀，可是天色已晚，我們無(wú)法再一一賞完了，只好踏上新的旅程。

我輕輕揮手告別。再見了，杭州；再見了，西湖。我?guī)Щ氐氖菨M滿的好心情，留下的是難忘的好記憶！

美麗西湖作文600字 篇6

今天，我、媽媽、姨媽就來(lái)到了名揚(yáng)天下的六和塔。進(jìn)了大門，高大的六和塔便展現(xiàn)在眼前。我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)六和塔在造型上和雷峰塔極其相似，可六和塔比起雷峰塔來(lái)要古老很多。這也不奇怪，因?yàn)榱退菍⒔磺昵敖ㄔ斓?。在六和塔的右邊有一座雕塑，是一個(gè)小孩舉著一塊石頭。在雕塑前面有一塊石碑，上面刻著六和塔的來(lái)源：古時(shí)候，錢塘江里的龍王到處興風(fēng)作浪、迫害百姓，漁童六和的母親被龍王卷走，父親也被大潮淹死。六和便整日投石鎮(zhèn)江，直到龍王求饒為止。后來(lái)，人們就在六和投石的小山上建了一座塔來(lái)紀(jì)念六和。這座塔就是六和塔。

進(jìn)入六和文化公園內(nèi)，首先看到的就是六和碑亭。亭里立著一塊碑，上面刻著乾隆皇帝游六和塔時(shí)所寫下的游記。繞過(guò)六和碑亭，便看見一口大鐘和一根粗粗的撞鐘棒懸掛在六和鐘亭里。有許多人在那兒撞鐘。鐘聲深沉洪亮，給人一種回味無(wú)窮的感覺。我也去撞了鐘，因?yàn)檫@鐘代表著吉祥、如意。接下來(lái)是該登六和塔的時(shí)候了。

我們踩著木板做的樓梯小心翼翼地攀登著，腳踏在樓梯上“咚咚”直響，免不了讓人心驚肉跳。許久，我們終于“爬”到了頂層，站在上面，便可以一飽錢塘江的風(fēng)采了。我倚著窗口朝外看。此時(shí)，錢塘江大橋就像箭一樣筆直地射向?qū)Π丁Ｓ疫呌性S多船只停泊在江邊上。還有些船漂泊在江面上，和那高大、堅(jiān)固的堤壩把錢塘江點(diǎn)綴得更美麗。在太陽(yáng)的照射下，錢塘江上波光粼粼，好像是金色的魚鱗。從六和塔望去，錢塘江似乎無(wú)邊無(wú)際。長(zhǎng)沙的湘江和錢塘江比起來(lái)，真是小巫見大巫??！本來(lái)還想去宋城玩的，可惜烈日當(dāng)頭，曬得我想睡覺。今天只好少玩點(diǎn)嘍！

美麗西湖作文600字 篇7

日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年四季人們都變了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季總是換新的模樣，你瞧：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠，艷麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂，像一個(gè)含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了！

夏天，荷花已經(jīng)開了不少了，一片片綠油油的荷葉綻放著光澤，那荷葉多像一個(gè)個(gè)大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有的展開了許多花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全展開了，那桃紅色嫩瓣多美呀！有點(diǎn)還是花苞，好像馬上脹破似的。

秋天，楓葉紅了，落下了一片又一片火紅的葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉飛舞起來(lái)時(shí)多像一封秋天的信呀！

冬天，大雪紛飛，樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片，這時(shí)候去斷橋殘雪就別提多美了。

“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美要數(shù)西湖了，西湖一年四季風(fēng)景如畫，美麗極了。

春天到了，蘇堤旁邊就是西湖了，蘇堤邊上有一排排的柳樹，柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的像老爺爺?shù)暮?。柳樹?duì)面有桃花，桃花紅紅的像我們的臉蛋。這不禁讓我想起一個(gè)成語(yǔ)“柳綠花紅”。

夏天，到西湖邊就會(huì)聞到淡淡的芳香。如果你往荷花比較多的地方走，你就會(huì)看見，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

秋天，西湖的桂花開了，桂花的花瓣很小很小需要仔細(xì)觀察才能看清。它的花瓣有土黃色的也有嫩黃色的。雖然它很小，可沒到西湖邊你老遠(yuǎn)就能聞到它那撲鼻的香味。

冬天，西湖白雪皚皚，游人少了很多，白雪給小樹穿上了銀裝，也給大地鋪上了潔白的地毯。

西湖的美景連宋代的大詩(shī)人蘇東坡也寫過(guò)好多詩(shī)句贊美它。留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?/p>美麗西湖作文600字 篇8

去年暑假，我們一家來(lái)到了名揚(yáng)中外的景點(diǎn)——杭州西湖。

我們?cè)谔K堤上邊走邊欣賞西湖的美景，只見蘇提兩邊種滿了柳樹、桃樹等各種花草樹木，微風(fēng)拂過(guò)，樹葉沙沙作響，演奏出一首動(dòng)聽的樂曲。哇！真美??！湖面上有一層蒙蒙的薄霧，遠(yuǎn)處幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，雷峰塔高高地屹立在湖邊的山上，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”??！湖水波光粼粼的，清澈見底，幾條小魚躍出水面，潑喇聲里銀光一閃……

走了一會(huì)兒，我們坐上了船在湖面游賞，只見湖水倒映著湖邊的翠柳、正在唱歌的鳥兒、周圍的座座青山，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，那就是“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。我們棄船登上了西湖三島中最大的一個(gè)島——小瀛州。哇！這里綠樹成蔭，湖邊開著五顏六色的花朵，蟬在“知了，知了”地叫著，鳥兒們也在“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，真是一片鳥語(yǔ)花香的景象??！九曲橋下那一群群五顏六色的金魚，在清澈的湖水里快活的游來(lái)游去，我拿出一包可口的餅干喂它們，它們立刻從四面八方游過(guò)來(lái)?yè)尦裕媸强蓯蹣O了。在島的南面，你還可以近距離地欣賞到著名的景點(diǎn)——三潭印月。

看！那里有一池美麗的荷花，這時(shí)西湖里面的荷花已經(jīng)含苞欲放。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，就像一位美麗的少女正在跳著優(yōu)美的舞蹈，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”?。?/p>

夕陽(yáng)西下，西湖顯得更加?jì)擅?，我們也戀戀不舍地離開了。

這就是美麗的西湖，一個(gè)讓人流連忘返的地方。

第五篇：美麗的杭州西湖在600字

美麗的杭州西湖 西湖一年四季景色宜人，被稱為旅游勝地，喻為人間天堂。春天，西湖邊的柳樹最引人注目了，漸漸地抽出嫩芽，慢慢地，變成了細(xì)長(zhǎng)的碧綠的柳葉，在風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)頭發(fā)，好似小姑娘在梳理自己的辮子，我們一家三口在這桃紅柳綠的西湖邊郊游，一下子讓我想起了詩(shī)人賀知章寫的《詠柳》，碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。夏天，西湖里荷花露出粉粉的臉蛋，有的含苞欲放，有的像一個(gè)個(gè)小仙子，還有的花瓣是黃色的，好似金色的陽(yáng)光，每一朵亭亭玉立，荷葉密密麻麻的，荷花靜靜地坐在碧綠的小舟上偷偷的看著來(lái)來(lái)往往的人們。大圓盤上，晶瑩的水珠正曬著太陽(yáng)，讓我想起《曉出凈慈寺半空林方子》中的一句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。到了秋天，西湖邊別有一翻滋味，落葉們好似在告訴大家，冬天快要來(lái)了，看：有的落葉穿上金色的衣裳，一眼望去像是一片金色的海洋；有的離開了媽媽的懷抱，獨(dú)自在西湖里飄蕩；還有的像一個(gè)個(gè)郵遞員，不停的送著秋天的信件。大雁見了飛向南方，樹林見了層林盡染，芬芳撲鼻，它們準(zhǔn)備著冬天的到來(lái)，金燦燦的，好看極了！冬天，雪花飛舞，積成了一座座小山，白茫茫的一片，銀裝素裹，雪花從天而降，在空中偏偏起舞，漸漸灑落人間，落到草地上，飄到西湖里，灑入樹林，無(wú)處不在，真是晴西湖不如陰西湖，陰西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖啊。最美的要數(shù)斷橋殘雪了，這可是西湖十景之一呢，來(lái)過(guò)的游客都流連忘返。西湖不僅僅是人間天堂，更是杭州人民的驕傲！【寫作指導(dǎo)：如何寫好演講稿】

演講稿是應(yīng)用文，是鍛煉我們口才和思維的一種極佳的方式。

有人憑著三寸不爛之舌，不用一兵一卒，便能連下數(shù)城；也有人單槍匹馬，面對(duì)眾多敵人，慷慨陳辭，結(jié)果竟化敵為友；而陳勝當(dāng)年揭竿而起，振臂一呼，天下便能風(fēng)云呼應(yīng)，這其中的原因，雖然主要是因?yàn)榭陀^因素，但也不能說(shuō)與他的那篇演說(shuō)詞毫無(wú)關(guān)系。一場(chǎng)成功的演講，仍是一枝神奇的槍，一柄鋒利的劍。而一場(chǎng)成功的演講，又首先取決于一篇成功的演講稿。

當(dāng)然，正如詩(shī)無(wú)定法一樣，演講稿的寫作也可以說(shuō)是沒有定法的。但一般來(lái)講，它又具有一定的規(guī)律可循?？梢詮囊韵聨追矫嫒胧?。

一、鮮明的針對(duì)性。

演講是要就某個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的看法，這就決定了它必須具有鮮明的針對(duì)性。毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》這篇演講首句開宗明義地提出：我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。這樣的開頭，觀點(diǎn)鮮明，能夠很快把聽眾的注意力集中起來(lái)。恩格斯的《在馬克思墓前的講話》圍繞馬克思不僅是一個(gè)偉大的思想家，而且是一個(gè)偉大的革命家，他的英名將永垂不朽這一主題，開頭簡(jiǎn)要敘述了馬克思逝世的情景，接著從理論建樹、偉大的革命實(shí)踐等方面展開論述，最后推出他的英名和事業(yè)將永垂不朽的結(jié)論。演講內(nèi)容緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料，材料證明觀點(diǎn)，具有鮮明的針對(duì)性。

二、情感的渲染性。

好的演講善于創(chuàng)設(shè)一種和諧的演講氣氛，溝通與聽眾的情感。如一位學(xué)生的畢業(yè)典禮的告別講演詞的開頭這樣寫道：再見了，我的校園；再見了，我的老師。幾度回首，還是魂?duì)壳槔@；不停揮手，還是抹不去一腔留戀&&這種用情感寫出的詩(shī)篇，充滿了激情和依戀，容易引發(fā)師生的感動(dòng)之情。

三、內(nèi)容的凝煉性。

演講稿要有充實(shí)的內(nèi)容，否則，思想就會(huì)失去依托。但演講稿更要注意事件或事例的提煉、概括，并把它化為形象性或哲理性的語(yǔ)言。如：這幾天，大家曉得在昆明出現(xiàn)了最卑污，最無(wú)恥的事情：李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？（）他只不過(guò)用筆寫寫文章，用筆說(shuō)說(shuō)話，而他所寫的，所說(shuō)的，都無(wú)非是一個(gè)沒有失掉良心的中國(guó)人的話！大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來(lái)講啊，有事實(shí)拿出來(lái)講?。槭裁匆蛞?dú)?，又不敢正大光明的?lái)打來(lái)殺，而偷偷摸摸的來(lái)暗殺。這成什么話？（聞一多《最后一次的演講》演講者僅僅用了幾句話，就把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件的性質(zhì)、程度講得清清楚楚、明明白白，一下子吸引了聽眾，撥動(dòng)了聽眾的心弦，為下面的演講鋪平了道路。

四、材料的吸引性。

要寫好演講稿，就要對(duì)材料進(jìn)行篩選，選取那些真實(shí)可靠的，能突出、烘托主題的，能使人感動(dòng)和感興趣的具有強(qiáng)烈吸引力的生動(dòng)的材料。如一位同學(xué)在《用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)山河》的演講稿中寫道：據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前我國(guó)沙漠、戈壁及沙漠化土地149.6萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積的15.5％，其中約有16萬(wàn)平方公里是人為造成的，現(xiàn)在仍以平均每年1560平方公里的速度擴(kuò)展；而中國(guó)最大的長(zhǎng)白山林區(qū)的森林主體正以每年3.5公頃、500萬(wàn)立方米的速度消失。其他地方的林區(qū)同樣砍伐過(guò)量。我國(guó)目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50％以上。世界森林覆蓋率為22％。而我國(guó)森林覆蓋率僅為12.7％，占世界的l20位。這則材料通過(guò)觸目驚心的數(shù)字和鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比生動(dòng)形象地揭示了冷峻嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，闡明了植樹造林、綠化祖國(guó)的迫切性和重要性。

五、哲理的思辨性。

演講稿中的理不同于一般的議論說(shuō)理，它更要通過(guò)高度凝煉的哲理性語(yǔ)言來(lái)示理。這就需要演講者具有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見解，能透過(guò)現(xiàn)象揭示內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì)。如雨果在《巴爾扎克葬詞》中評(píng)價(jià)巴爾扎克：他的一生是短促的，然而也是飽滿的，作品比歲月還多。用哲理性的詩(shī)化語(yǔ)言，對(duì)巴爾扎克作了崇高而獨(dú)特的評(píng)價(jià)。上天在讓人民面對(duì)崇高的的奧秘，并對(duì)死亡進(jìn)行思考的時(shí)候，知道自己做的是什么；死亡是偉大的平等，也是偉大的自由。辯證地說(shuō)明巴爾扎克的逝世，觸動(dòng)許多人把他當(dāng)做生活的座標(biāo)，重新思考生死問(wèn)題，思考生活的意義。對(duì)巴爾扎克的逝世，他又說(shuō)：這不是黑暗，而是光明！這不是結(jié)束，而是開始！這不是虛無(wú)，而是永恒！激昂慷慨地指出巴爾扎克逝世的深遠(yuǎn)影響。它給人更多的是悲痛之后的無(wú)窮力量，預(yù)示著光明的到來(lái)，象征著一個(gè)新時(shí)代的開始，象征一種永恒。這樣的評(píng)價(jià)，生動(dòng)具體，充滿了哲理的思辨性。

六、結(jié)構(gòu)的邏輯性。

演講要有意識(shí)建立鮮明的邏輯結(jié)構(gòu)，能使聽眾感覺到清晰的層次?？刹捎门疟染涠?、過(guò)渡句等語(yǔ)言標(biāo)志來(lái)實(shí)現(xiàn)。如一則《莫讓年華付水流》的演講，就在每個(gè)段落的開頭都采用時(shí)間這個(gè)詞做語(yǔ)言標(biāo)志，再選用與時(shí)間緊密關(guān)聯(lián)的短句子來(lái)表明層次。時(shí)間是一個(gè)常數(shù)；時(shí)間是青春的要素；時(shí)間是無(wú)情的；時(shí)間就是速度；時(shí)間就是勝利；時(shí)間就是生命；我們要做時(shí)間的主人。這樣既承上啟下，又各不相同，從多側(cè)面、多角度說(shuō)明了青年朋友應(yīng)珍惜寶貴的青春年華，使聽眾感到層次清楚，印象深刻。

七、積極的鼓動(dòng)性。

這是指演講者通過(guò)自己的情感，創(chuàng)造出一種特有的氣勢(shì)，鼓動(dòng)聽眾接受演講者的觀點(diǎn)和主張。這種鼓動(dòng)性往往能夠起到催人淚下、發(fā)人深思、感人奮進(jìn)的功效。丘吉爾任首相后的首次演講：你們問(wèn)我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個(gè)詞來(lái)回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏得勝利；不論多么可怕，也要贏得勝利；無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要贏得勝利。因?yàn)闆]有勝利，就不能生存&&我要說(shuō)：來(lái)吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進(jìn)！這種富有激情的演講，不僅為聽眾樹立了堅(jiān)定的信念，而且也使他們產(chǎn)生了火熱的情感，具有強(qiáng)大的感召力和鼓動(dòng)性。

八、語(yǔ)言的獨(dú)特性。

演講稿的語(yǔ)言既有自然質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔明了的本色，又要具有準(zhǔn)確嚴(yán)密、條理規(guī)范、生動(dòng)形象、平易親切、圓潤(rùn)動(dòng)聽、甚至幽默風(fēng)趣等特點(diǎn)。這就要做到認(rèn)真地錘煉語(yǔ)言。有時(shí)在整散結(jié)合中顯示出參差美，有時(shí)在平易中顯示絢麗美；有時(shí)需曲折含蓄，峰回路轉(zhuǎn)；有時(shí)需明白曉暢，酣暢淋漓；有時(shí)莊重，有時(shí)詼諧，有時(shí)激昂，有時(shí)舒緩&&凡此種種，都要各得其體，恰到好處。如魯迅先生《未有天才之前》這個(gè)演講的語(yǔ)言運(yùn)用得就很成功。演講的第三部分有這樣一段話：

就是在座的諸君，料來(lái)也十之九愿有天才的產(chǎn)生罷，然而情形是這樣，不但產(chǎn)生天才難，單是培養(yǎng)天才的泥土也難。我想，天才大半是天賦的；獨(dú)有這培養(yǎng)天才的泥土，似乎大家都可以做。做土的功效，比要求天才還切近；否則，縱有成千成百的天才，也因?yàn)闆]有泥土，不能發(fā)達(dá)，要像一碟子綠豆芽。

在這里，魯迅先生把群眾比作泥土，把天才比作種子，形象說(shuō)明了要培養(yǎng)天才，支持新思想新文化的必要性，使聽眾在輕松幽默的氣氛中接受了道理。又如馬丁·路德·金《在林肯紀(jì)念堂前的演講》中說(shuō)道：就某種意義而言，我們是來(lái)首都兌現(xiàn)期票的。期票是美國(guó)總統(tǒng)對(duì)民權(quán)的許諾，期票的簽字人是美國(guó)政府，而每個(gè)美國(guó)公民都是該期票的合法繼承人。這樣的比喻，貼切美妙，新穎有趣，很容易引起聽眾的感情共鳴。而后，作者用了我夢(mèng)想有一天&&四個(gè)排比段，痛快淋漓地表達(dá)了對(duì)自由的渴望，句式整散結(jié)合，富有變化，氣勢(shì)雄勁有力，猶如不可阻擋的飛瀑，從而大大激發(fā)了聽眾反對(duì)種族歧視的斗爭(zhēng)熱情。

學(xué)寫演講稿和演講的過(guò)程，就是不斷積累知識(shí)、提高能力的過(guò)程。寫好演講稿，使自己成為高水平的演講者是素質(zhì)教育的要求，也是21世紀(jì)高素質(zhì)人才應(yīng)具備的條件之一。