第一篇：永恒的美麗作文錦集

永恒的美麗作文錦集九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的永恒的美麗作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

永恒的美麗作文 篇1

年少時(shí)，永恒是個(gè)美麗的字眼：象征著牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……

然而，當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化，當(dāng)生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。

（一）

父愛如山，母愛如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái)，我都在做著一個(gè)任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛，并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然．所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛意；溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音；離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

無(wú)數(shù)個(gè)愛的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。

（二）

記憶中一直存放著對(duì)一位老師的敬意，只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間，一個(gè)瞬間的永恒。于是，那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

學(xué)生時(shí)代，無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候，那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái)，剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開始相信原來(lái)批評(píng)還可以是甜的，而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí)，我便多了一份自信，也多了一份從容……

終于明白，世界上原來(lái)還有一種愛是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗．讓我們虔誠(chéng)的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。

永恒的美麗作文 篇2

45度——莞爾一笑。

太陽(yáng)懸掛在半空，鳥兒驕傲地飛翔著，歌聲盤旋在頭頂，“糟了，糟了，遲到了”我飛奔向教室，到了門前像微風(fēng)將歇的風(fēng)車一樣停了下來(lái)。“報(bào)告”，也許是跑得太快了，也許是害怕挨批，我的心里就像塞了一只小鹿一樣亂蹦，進(jìn)來(lái)吧，老師45度莞爾一笑，笑容很溫馨，就在這一刻印在了我的心上。

72度——離別苦笑

翻開小學(xué)的畢業(yè)照，上面一個(gè)個(gè)熟悉的面孔將我的思緒勾回了離別的那天，一張張高興而又傷心的臉，我們相處六年天真燦爛的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流入了時(shí)間的深海，最后一次歡聚一堂，每個(gè)人都露出了72度的離別苦笑。

180度——?jiǎng)倮麣g笑

體育課上，學(xué)習(xí)之余，我們終于有機(jī)會(huì)好好放松一下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的草地上，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，草地綠油油的，花兒紅的，黃的，白的各種各樣都有。同學(xué)的臉上都流露出了180度的開懷大笑。

有一種笑叫莞爾一笑，有一種笑叫離別苦笑，有一種笑叫勝利歡笑，還有一種笑叫開懷大笑。這些笑容會(huì)隨著時(shí)光，埋藏在歲月里，成為永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇3

當(dāng)我們舉起相機(jī)，把所有的景色和稚嫩的臉龐都定格在一張張相片上；當(dāng)我們拿起鉛筆，我們轉(zhuǎn)動(dòng)把所有的記憶和童年懷念都定格在一次次記錄中；當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，把所有看到的和感動(dòng)傷心的都定格在一片片腦海里。

三毛曾說(shuō)過(guò)：“在我們有生之年，即使失去了心愛的人，如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存；直到我們又走了，又會(huì)有其他愛我們的人，把我們保持在懷念中。”

當(dāng)我們有親人逝世的那時(shí)，我們和他們都不孤單，因?yàn)槲覀兌加斜舜?，把彼此都定格在各自的記憶里。過(guò)去的我們可以定格在懷念里，如同我們的成長(zhǎng)那般深深地刻在心里。

我們的成長(zhǎng)并不是如想象中那樣花一般的美好，各處都充斥著坎坷和不順利，甚至可以說(shuō)是殘忍的、無(wú)情的，處處是競(jìng)爭(zhēng)和激烈的戰(zhàn)斗，本該是花開的年齡，卻如風(fēng)雨之后的花朵一般殘破、無(wú)力、蒼白。我們痛苦，卻無(wú)人回應(yīng)，無(wú)人能懂。痛苦也就這樣隨著時(shí)間的流逝逐漸消退，原本屬于我們的華麗的青春也隨之不見了絢麗的光彩。其實(shí)我們并不是什么都沒(méi)有，而是痛苦的黑暗之光太強(qiáng)烈，以至于掩蓋了原本屬于青春的光彩。我們的回憶，就無(wú)一點(diǎn)希望可言了，因此我們需要去用心記錄，將我們的華麗的青春完整地定格在激昂的文字里。

在學(xué)校里，有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的美麗身影；在操場(chǎng)上，有我們矯健無(wú)比的身姿；在社團(tuán)里，有我們勤奮努力的活躍背影

現(xiàn)在的我們可以肆無(wú)忌憚地在陽(yáng)光下笑著，我們把笑容定格在陽(yáng)光下；現(xiàn)在的我們可以毫無(wú)顧忌地在自己的世界里想著，我們把夢(mèng)想定格在自己的世界里；現(xiàn)在的我們的身邊開滿了燦爛無(wú)比的向日葵，我們把向日葵定格在燦爛里

所有的事物都有美好的一瞬間，我們無(wú)論用何種方法去保存，美麗總是會(huì)消失，如曇花一現(xiàn)那般，雖然美麗卻那樣短暫，但是時(shí)間總會(huì)幫我們定格那一瞬間，不讓她錯(cuò)過(guò)。所有美好的事物，不是不定格她的美麗，而是我們本身錯(cuò)過(guò)了而已。

當(dāng)美麗的花在枝頭含苞欲放的時(shí)候，把她的花定格在盛開的那一瞬間；當(dāng)絢麗的彩虹在天空中掛著的時(shí)候，把彩虹定格在絢麗的那一瞬間；當(dāng)五彩的夢(mèng)想之花在大地上綻放的時(shí)候，把夢(mèng)想之花定格在綻放的那一瞬間

人人都說(shuō)我們的青春黑暗，無(wú)光，充滿了遍地的憂傷?，F(xiàn)在的孩子如同在憂傷里的冥靈，次從頭到腳都散發(fā)著憂郁的霧氣。

可是，你們沒(méi)看見我們所定格的畫面，那么的美好，那么的陽(yáng)光，就如朝陽(yáng)沐浴下的神靈活像那般充滿了靈氣與朝息。真的只有美好么。

太多太多的青春都定格在某一個(gè)時(shí)刻，再也不能前進(jìn)。

那并一定代表了生命的終結(jié)，生命不在與長(zhǎng)短，只要痛快地活過(guò)就可以了。在一個(gè)人的生命中，真摯地愛過(guò)了，深深地領(lǐng)悟了生命的真諦，足矣。

如同海子一樣，因?yàn)橥纯斓鼗钸^(guò)，知道了什么是生命的含義，才會(huì)擁有了平靜走向鐵軌的勇氣，有了和死神對(duì)視的堅(jiān)定

他的生命在火車駛來(lái)的那一剎那被定格在三海關(guān)。

不知道的人一定會(huì)惋惜，這么有才華的人就這么沒(méi)了。可是卻沒(méi)人知道他是因?yàn)樗酪ツ睦?，才?huì)去尋找屬于他的桃花源，用鐵軌給自己的生命畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

我們并不需要這樣，只要自己認(rèn)真活過(guò)，以后的生活就會(huì)無(wú)比美麗。

定格，留住了永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇4

火辣辣的夏天悄悄過(guò)去了，我們又迎來(lái)了涼爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里，落葉從樹上落下來(lái)，用今生最美舞姿，向自己的母親作最后的告別，然后飄入大地的懷抱中。我被這種精神打動(dòng)了，心想：落葉寧肯犧牲自己，也不讓自己的母親受到傷害。我能作些什么呢？對(duì)，就做樹葉風(fēng)景畫，我要留住它，留住它的美麗。

我望著這大大小小的樹葉，我心里別提有多高興了，忽然一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得可真漂亮，葉脈清晰可見，多像一片花瓣。對(duì)，我就用它做花瓣吧！于是我小心翼翼拿起葉子，放進(jìn)塑料袋。

回到家，我的心興奮而激動(dòng)，我選擇了五片形狀像花瓣的樹葉細(xì)心地貼在大白紙的中間，然后又用一根松樹的枝擺出小樹的造型，最后，我又用火紅的月季花瓣當(dāng)作太陽(yáng)，不一會(huì)兒工夫，一幅美麗的樹葉風(fēng)景畫兒便在我的手下誕生了：陽(yáng)光柔柔，花兒朵朵，樹葉婆娑，好一派迷人的景色呀！

成功了！我捧著這張樹葉風(fēng)景畫，仔細(xì)端詳著，愛不釋手。因?yàn)?，它融進(jìn)了我的勞動(dòng)、創(chuàng)造和感情啊！

永恒的美麗作文 篇5

每當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候。我和我媽媽就會(huì)去河邊那塊草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的節(jié)拍中，在魚兒撲出的歡樂(lè)中，帶著愉快的心情，摘下一束蒲公英，從河的這邊向河那邊吹去。蒲公英落在水面上，隨河水一起游動(dòng)。有時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒會(huì)將蒲公英吹到我們臉上，癢癢的，但卻很快樂(lè)。于是我等了一個(gè)又一個(gè)的夏天，她等了一年又一年，直到那塊兒草地被樹林遮蓋，直到那塊綠地不再有蒲公英的影子，直到你頭上有了像蒲公英一樣顏色的頭發(fā)，我才意識(shí)到時(shí)間的流失。

蒲公英是媽媽最喜愛的一種植物。它在媽媽心中是美好事物的象征?？墒乾F(xiàn)在，卻很少看見過(guò)，媽媽的微笑也少了點(diǎn)。每當(dāng)想起小時(shí)候和媽媽一起吹著蒲公英的時(shí)候，我都會(huì)很開心。或許是因?yàn)檫@樣。我才期盼著蒲公英的到來(lái)。

那一年，有人告訴我在河那邊有一片草地，也有蒲公英。于是我騎著自行車趕到目的地后，看到一束束的蒲公英，心里很是高興。回去告訴媽媽，她非常高興。第二天我們就去了那里，可是，一束束蒲公英已經(jīng)被牛給糟蹋了，只剩下幾束完好無(wú)損的蒲公英。當(dāng)時(shí)我真想哭出來(lái)?？蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事兒，我今天已經(jīng)很高興了?！庇谑俏艺履菐资压⒑蛬寢尰丶伊?。在堤上，我和媽媽吹著這僅有的蒲公英，在蒲公英的飛舞中，我看到了自然的美麗，比電視里那種特效還有好幾十倍。

蒲公英沒(méi)了，可我們依舊很開心，感覺不到疲憊。

夏天來(lái)了，那河堤上竟長(zhǎng)滿了蒲公英。我拉著媽媽，來(lái)到這個(gè)地方，輕輕地摘下一束蒲公英，向四周吹去，滿天飛舞的蒲公英好像一場(chǎng)大雪，灑落在各個(gè)地方。蒲公英的美，就像夏天里的一場(chǎng)大雪，但美麗只是暫時(shí)的，但我和媽媽之間的情感卻是永恒的美麗。

蒲公英真美，但只是暫時(shí)的，然而親情才是永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇6

漫步在校園的甬路上，穿梭于熙攘的人群中，于靜默間，捕捉秋風(fēng)的影子，品味陽(yáng)光的味道。

很快，就來(lái)到了教學(xué)樓門口，處處都是興奮的歡聲笑語(yǔ)。突然，我看見一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下，原來(lái)是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩，竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲，不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn)，時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。

男老師也聽見了清脆的響聲，好奇地回頭一看，原來(lái)是鑰匙落地上了，馬上止步轉(zhuǎn)身，向金燦燦的鑰匙走去。

這時(shí)，只見一位高中的男生一個(gè)箭步向前，彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫€匙，又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲，似乎很感謝少年把它舉高，使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后，男生快走兩步，雙手將鑰匙遞到了老師的手上，那臉上的微笑是那么純潔、真誠(chéng)。

“謝謝你哦！”只聽一句樸實(shí)而又真誠(chéng)的話語(yǔ)在四周響起，是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

美麗的話語(yǔ)，美麗的動(dòng)作，美麗的笑，塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。

也許，圍觀的許多人，在等待那個(gè)瞬間；也許，圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知，生活中并不需要太多的圍觀者，每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。

也許，有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事，又何必多管“閑事”；也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然，又何必致謝。然而，簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語(yǔ)，便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許，世界會(huì)因你的簡(jiǎn)單言行而自豪。

每個(gè)人都需伸出援助之手，每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰，只要你說(shuō)聲“謝謝！”簡(jiǎn)單的言行，也會(huì)定格永久，成為永恒的美麗。

飛蛾撲火用生命尋找光明，是壯烈的美；秋葉飄落，用微笑面對(duì)死亡，是勇敢的美；蠟燭燃燒，用淚水洗盡黑暗，是奉獻(xiàn)的美。

請(qǐng)睜開雙眼，尋覓生活中的美麗：請(qǐng)敞開心扉，感悟生活中的'美麗，我相信美麗中一定有你。

永恒的美麗作文 篇7

花朵朝開暮落，每一次凋謝都是為了下一次更絢爛的開放。就像太陽(yáng)落下又升起，就像春夏秋冬四季輪回，卻生生不息。

——題記

偌大的白紙上，黑色的墨汁潑灑在上面，兩個(gè)極端的顏色纏繞在一起卻不顯得刺眼，一朵盛開的花躍然紙上。

愛·瞬間

“風(fēng)露凄凄秋季繁，可憐榮落在朝昏。未央宮里三千女，但保紅顏莫保恩?！薄堕然ā钒准埳鲜⒎诺哪鹃然??；ò陮訉盈B疊的覆蓋在一起，淡粉越往花蕊越發(fā)越深，花蕊間露出點(diǎn)點(diǎn)黃色，不規(guī)則的花型透出獨(dú)特的美。湊近，細(xì)聞，透過(guò)墨汁依然可以嗅到一絲淡木槿香?；ㄈ~用的墨色本身。木槿花只開一天，一天也夠成為永恒的美麗。

愛·夢(mèng)境

墨色的主色調(diào)加上松松散散聚在一起的白色小花朵，猶如夜空點(diǎn)點(diǎn)繁星又如霧般朦朧。小小的滿天星被刻畫的十分細(xì)致，潔白的圓形的花瓣層疊在一起形成一個(gè)個(gè)小小的圓形花朵。白色中略帶木色，與背景相襯。滿天星一般是陪襯的花，卻變成了主角。滿天星的故事，好似夢(mèng)境一般美麗。

愛·回憶

畫紙上被紫色占據(jù)了，紫色跌跌撞撞的闖入視野。大片大片的紫色美得令人發(fā)指。在細(xì)看，花朵卻刻畫細(xì)致的讓人驚嘆，五瓣圓形花瓣，中央是黑黃色的花蕊，一個(gè)個(gè)小小的花朵攢成一串串，形成一大片勿忘我花田。成群的紫色中夾雜著幾束白色的勿忘我。從十分細(xì)致的花朵刻畫到最后一大片，無(wú)不透出勿忘我憂傷。雖分離，勿相忘。

木槿花，瞬間的美麗在畫紙上卻呈現(xiàn)出了永恒的美麗。

滿天星，生命的過(guò)客在畫紙上卻擁有了自己生生不息的生命。

勿忘我，分別的憂傷在畫紙上卻變成了永遠(yuǎn)美好的回憶。

國(guó)畫與花，在我看來(lái)結(jié)合起來(lái)幾近完美的字，在畫紙上撞出了一場(chǎng)視覺上的盛宴。國(guó)畫，我愛你?；?，我愛你。

永恒的美麗作文 篇8

人生的是由無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間組成，瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著悔恨，無(wú)奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人，使我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……

回首，我走過(guò)的十四個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個(gè)他；曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當(dāng)我踏入學(xué)校之門，學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

“友誼是瞬間開放的花兒，而時(shí)間使它結(jié)果?！庇颜x必須傾聽，友誼必須訴說(shuō)，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。

人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰，我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

好是永存的，而揣測(cè)的美麗往往是一種幻想?？傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì)恍然大悟，原來(lái)追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠(yuǎn)存在我們心間！

絕對(duì)不會(huì)和你同學(xué)的重復(fù)。

永恒的美麗作文 篇9

不管煙花有多美，它們都是輝煌的時(shí)刻。無(wú)論曇花多么美麗，它只是一閃而過(guò)的光彩。不管玫瑰有多美，它只是偶爾的一種憐憫。

——題詞

玫瑰尖銳的刺令人望而生畏，但它的嬌艷之美確實(shí)令人驚艷。曇花只有一瞬間的榮耀，但它的一瞥令人驚嘆。雖然煙花只在一瞬間綻放，但是當(dāng)它們劃過(guò)天空時(shí)的壯觀是最令人興奮的。似乎這個(gè)世界上所有美好的事物都會(huì)有遺憾。有永恒的美嗎？

眥美人

迪卡先生說(shuō)：“我從小就覺得我媽媽是世界上最有權(quán)力的人。她不怕黑暗，可以做任何事情。她有條不紊地打掃房子，并問(wèn)她是否不明白任何問(wèn)題。但是她曾經(jīng)是一個(gè)女孩，害怕黑暗并且流淚。是什么讓你如此堅(jiān)強(qiáng)，是歲月還是愛情？”

是的，誰(shuí)曾想過(guò)隱藏在這位看似堅(jiān)強(qiáng)的母親背后的痛苦？她讓皺紋爬過(guò)她的臉，在她曾經(jīng)紅潤(rùn)白皙的臉上自由蔓延，仍然沒(méi)有抱怨或遺憾。這條皺紋記錄了歲月留下的痕跡，見證了強(qiáng)烈而熱烈的愛。這個(gè)眼角的美麗勝過(guò)煙火。

頭發(fā)中的美麗

當(dāng)銀線纏繞在她母親的頭上時(shí)，她母親正四處奔波謀生。她寧愿忍受莫斯退休的痛苦，也不愿讓家人受苦。為了生存，她臉色變得蒼白。她為了她的孩子彎下腰。這根銀線混合著深沉而熾熱的愛。這頭發(fā)的美麗勝過(guò)曇花。

手掌中的美麗

凸起的老繭被無(wú)數(shù)滴血和汗水凝結(jié)而成。我不知道他們的手搬運(yùn)了多少又硬又重的物體，他們做了多少重力工作，承受了多少重力。如果一個(gè)接一個(gè)散開的繭里包含著色彩斑斕的蝴蝶蛹，它們是非常美麗的。棕櫚之美勝過(guò)玫瑰。

不管事情如何變化，不管海洋如何變化，不管星星如何變化，你永遠(yuǎn)是我生命中最美麗的風(fēng)景，也是我心中永恒的美麗。

第二篇：永恒的美麗作文

永恒的美麗作文匯編八篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的永恒的美麗作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

永恒的美麗作文 篇1

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生活將變得更加美麗。

——題記

一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò)，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！

“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無(wú)反顧的落了下來(lái)，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。

走到了下一個(gè)車站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來(lái)，像微風(fēng)中將息的風(fēng)車一樣。

一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著站臺(tái)上的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽著音樂(lè)，卻依舊在站臺(tái)上踱來(lái)踱去，一臉的急躁。

路上的車，雨刷不停的刷著，帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車！快，快，快！＂那小青年高興的叫到，這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣，慌忙招手?jǐn)r車，小青年看后連忙把車門打開，我心想，虧你是個(gè)年青人，一點(diǎn)尊老愛幼都不懂。唉，世風(fēng)日下呀！但接下來(lái)的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車，而自己又走回站臺(tái)下，繼續(xù)等待下一輛車。

來(lái)來(lái)往往的車飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的美麗！

“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”一段美麗的音樂(lè)唱進(jìn)了我的心頭。

我在拼命的發(fā)芽長(zhǎng)大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。

“下雨時(shí)，你為我撐傘，傷心時(shí)，你給我安慰，寒冷時(shí)，你為我送衣……”

爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗啊！

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，萬(wàn)物都會(huì)消逝重來(lái)，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會(huì)永遠(yuǎn)燦爛地存在于記憶的長(zhǎng)河之中，永不褪色！

永恒的美麗作文 篇2

煙火的絢麗，曇花的驚艷都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，暫時(shí)的美麗固然讓人驚嘆，可永恒的美麗，才會(huì)被人銘記心底。

我見過(guò)一把雨傘，純藍(lán)傘面，簡(jiǎn)單樣式，卻是我記憶中最美的傘；我見過(guò)一個(gè)笑容，沒(méi)有虎牙，沒(méi)有酒窩，卻是我記憶中最陽(yáng)光的臉；我見過(guò)一場(chǎng)雨，不算大，也不算小，卻是我記憶中最溫暖的雨。

下著雨的天氣，路上的人沒(méi)有撐傘，無(wú)一不在疾步，無(wú)一不在抱怨這多變的天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨好像又大了一點(diǎn)，我緊了緊身上的衣服，暗自慶幸自己帶著雨傘，滿不在乎地沖進(jìn)雨中。突然，我注意到路邊的一對(duì)母女，那母親對(duì)女孩輕聲說(shuō)了些什么，兩人溫和地笑著，我順著他們的目光看去，一位老人在雨中緩緩地走著，我正猶豫要不要把傘給老人，女孩突然向老人走去，將手中的傘遞過(guò)。畫面仿佛一瞬間定格，那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎，小手舉著一把藍(lán)色的傘，而他的母親在一旁柔和地笑著。女孩將雨傘塞到老人手里，蹦蹦跳跳地回到母親身邊，那母親將女孩抱起，用衣服為她遮擋雨滴，女孩的小手放在母親頭頂，幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。

我愣了一下，快步走上去，把手中的傘塞給女孩的母親，心中竟是無(wú)比的緊張，“我家就在前面?！蔽业拖骂^，跑開了。那雨點(diǎn)打在臉上竟讓我覺得有絲絲的暖意，心中的煩躁一掃而光，想著女孩天真的笑臉，心情變得愉悅起來(lái)。

其實(shí)，善意是一種美，一種永不凋謝的美，它的名字叫永恒！

永恒的美麗作文 篇3

一位記者采訪體育界的一個(gè)健將。提問(wèn)道：“您認(rèn)為您的哪場(chǎng)比賽最完美？”答道“最完美的比賽在明天！”一個(gè)人達(dá)到了一定的人生高度，卻還是在追求，這就是永恒的美麗。

你可知道毛毛蟲化繭為蝶的過(guò)程是多么艱辛？多么痛苦？但是毛毛蟲不甘心短暫的一生在枝葉上度過(guò)，它渴望飛向田野，飛向花叢，飛向藍(lán)天，于是它決定長(zhǎng)出翅膀。這是一個(gè)多么偉大、多么堅(jiān)強(qiáng)的決定！

縱觀古今，多少名人偉人難道不是在堅(jiān)守一生追求中度過(guò)？司馬光在牢獄中堅(jiān)守，寫下編年體巨著《資治通鑒》；貝多芬雙耳失聰卻依然能譜出震撼人心、悅耳動(dòng)聽的曲子；聞一多先生目不窺園、足不下樓、兀兀窮年的堅(jiān)守寫下了文學(xué)巨著《唐詩(shī)雜論》……

這些人的不懈追求，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，這就是永恒的美麗。

美麗不是形式上追求外表的光鮮，而是不懈地追求。如果一個(gè)人沒(méi)有了追求，那么他的一生就會(huì)是碌碌無(wú)為，就像沙漠中的一粒沙子。

善良是美麗的，寬容是美麗的，助人為樂(lè)也是美麗的，美麗就在我們身邊。讓我們?nèi)プ非竺利?，尋找永恒的美麗、?shí)現(xiàn)有意義的人生吧！

永恒的美麗作文 篇4

年少時(shí)，永恒是個(gè)美麗的字眼：象征著牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……

然而，當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化，當(dāng)生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。

（一）

父愛如山，母愛如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái)，我都在做著一個(gè)任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛，并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然．所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛意；溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音；離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

無(wú)數(shù)個(gè)愛的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。

（二）

記憶中一直存放著對(duì)一位老師的敬意，只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間，一個(gè)瞬間的永恒。于是，那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

學(xué)生時(shí)代，無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候，那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái)，剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開始相信原來(lái)批評(píng)還可以是甜的，而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí)，我便多了一份自信，也多了一份從容……

終于明白，世界上原來(lái)還有一種愛是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗．讓我們虔誠(chéng)的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。

永恒的美麗作文 篇5

在非洲草原上，一片寧?kù)o的夏日景象，不遠(yuǎn)處的黑斑羚正在玩耍。

潛行，跳躍，飛行，著陸，加速。我盯著一只黑斑羚，給了它一記重?fù)?，最后我成功地抓住了一只成年黑斑羚?/p>

是的，我是一只閃電般的獵豹。周圍的野狗想攻擊和搶劫羚羊。我假裝攻擊，然后嘴里叼著羚羊跳進(jìn)了樹里。在那之后，你可以有一頓美餐，你不必?fù)?dān)心那些“看著肉嘆息”的笨狗。

過(guò)了一會(huì)兒，野狗消失了。飽餐一頓后，午后的陽(yáng)光讓我昏昏欲睡。我睡在樹上。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，似乎有點(diǎn)晚了。我輕輕地跳下樹，看著西沉的太陽(yáng)。該回家了。

在回家的路上，我在想我媽媽是否會(huì)在家。也許她在某個(gè)地方打獵。不管怎樣，我媽媽太好了！我突然想起了我妹妹。我真的不記得她了。我只記得當(dāng)我很小的時(shí)候，我看起來(lái)不太活潑。我不喜歡向我母親學(xué)習(xí)技能，然后我似乎被獅子吃掉了。我母親當(dāng)時(shí)有點(diǎn)難過(guò)，但她很快告訴我，在草原上，弱肉強(qiáng)食的法則排除了弱肉強(qiáng)食的法則，你必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從那以后，我媽媽對(duì)我更嚴(yán)格了。受苦和挨餓是必要的。我母親從來(lái)沒(méi)有像她小時(shí)候那樣?jì)蓱T過(guò)我。她帶我去獵野豬，更讓我嘗試和體驗(yàn)自己。在謎底早已解開的開始，我已經(jīng)明白那是我母親對(duì)我的深深的愛。想起母親美麗的身材，我加快了腳步。

快到家的時(shí)候，我喊媽媽，但是沒(méi)有聲音。我媽媽不在這里。我跳到門邊的樹上，希望能見到我媽媽。我跳下樹，悠閑地玩著我的尾巴。

突然它似乎有點(diǎn)不耐煩了。你為什么不出去為你媽媽抓另一只斑點(diǎn)羚羊呢？在我家附近，我媽媽能看見我。幸運(yùn)的是，這附近有一只迷路的黑斑羚。我沒(méi)想到這只羚羊跑得這么好。在我?guī)缀踅钇ＡΡM之后，我終于抓住了它。

我很高興想到媽媽回來(lái)后可以吃到新鮮的肉。不，我被已經(jīng)觀察我很長(zhǎng)時(shí)間的狗包圍了。不，這是給我媽媽的。我不能讓你利用它。我咆哮著用一只手殺死了一只野狗。我也被一只狗打傷，傷口是血。

不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲吼叫，是媽媽！我母親憤怒地跳進(jìn)包圍圈，和我并肩作戰(zhàn)。我告訴媽媽，我終于抓到了成年黑斑羚。我媽媽非常高興，說(shuō)我終于可以一個(gè)人了。當(dāng)然，這是一場(chǎng)與戰(zhàn)斗同時(shí)進(jìn)行的戰(zhàn)斗，幾只野狗的尸體在旁邊，這顯示了血腥的情況。

"彭—— "一聲槍響打破了草原的和諧。狗不再包圍我們，而是四散而去。我記得那是人類，我母親說(shuō)她看到它時(shí)必須藏起來(lái)。不遠(yuǎn)處響起了幾聲槍響，我媽媽急忙對(duì)我說(shuō)，“別下來(lái)躲在樹上。記住，你必須活著?！彼脑捯粑绰?，母親已經(jīng)沖了出來(lái)。“媽媽——”我想追她。我媽媽在遠(yuǎn)處對(duì)我大喊大叫。想起母親的話，我在附近找到一棵樹藏了起來(lái)。媽媽想引起那些人的注意，這樣我才能繼續(xù)生活下去。

望著遠(yuǎn)方母親美麗的身影，我慢慢閉上了眼睛。隨著“彭——”的聲音，瞬間被定格成永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇6

煙花的輝煌和曇花的奇跡轉(zhuǎn)瞬即逝。短暫的美麗令人驚嘆，但永恒的美麗將被銘記。

我見過(guò)一把傘，傘面是純藍(lán)的，樣式簡(jiǎn)單，但它是我記憶中最漂亮的傘。我見過(guò)一個(gè)微笑，沒(méi)有虎牙，沒(méi)有酒窩，但它是我記憶中最陽(yáng)光的臉。我見過(guò)一場(chǎng)雨，不大不小，但卻是我記憶中最溫暖的雨。

在雨天，路上的人們沒(méi)有帶雨傘，他們都在匆忙抱怨多變的天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨似乎變大了一點(diǎn)。我緊了緊衣服，慶幸自己帶了傘，不小心沖進(jìn)了雨中。突然，我注意到路邊有一對(duì)母女。母親對(duì)女孩耳語(yǔ)了幾句。兩個(gè)人溫和地笑了笑。我俯視著他們的眼睛。一位老人在雨中慢慢地走著。我在猶豫是否把傘給老人。女孩突然走向老人，手里拿著雨傘。畫面似乎凝固了一會(huì)兒，女孩已經(jīng)七八歲了。眉眼彎彎，手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，而他的母親則溫柔地笑了。女孩把傘放在老人手里，彈回到她媽媽身邊。母親抱起女孩，給她披上衣服。女孩的小手放在她母親的頭頂上，幫助她遮住雨滴。我似乎看到一個(gè)微弱的光環(huán)灑在他們身上。

我停了一會(huì)兒，迅速走上前去，把我的傘拿在手里交給女孩的母親。我非常緊張?！拔业募揖驮谖颐媲啊！蔽业拖骂^跑開了。雨點(diǎn)打在我的臉上，讓我感到有點(diǎn)溫暖。我一掃我的煩躁，想到那個(gè)女孩天真無(wú)邪的笑臉，我變得開心起來(lái)。

事實(shí)上，善良是一種美，一種永不褪色的美。它的名字是永恒的！

永恒的美麗作文 篇7

一顆流星，劃過(guò)天空，打破了夜的寂靜，在黑幕中劃出一道美麗的弧線，給原本單調(diào)的夜晚增添了幾分亮麗?？墒牵@美麗并沒(méi)有持續(xù)太久，只是一剎那，流星便隕落了。

夜，又恢復(fù)了往日的平靜。

我抬頭仰望昏暗的天空，想起剛才的流星，一股嘆息之情不禁涌上心頭：流星，多美啊！可是，那美麗只是一瞬間；讓人還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)觀賞，就消失了。想著想著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現(xiàn)在眼前。

那個(gè)燦爛的笑容，讓我溫暖至今。

那次上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題。全班卻鴉雀無(wú)聲，靜悄悄的，連呼吸的聲音都可以聽見。我掃視了一遍教室——沒(méi)有手舉起來(lái)。此時(shí)，我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過(guò)的手，我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過(guò)的寂靜！但是，自卑與膽小充斥著我，不安與緊張圍繞著我，我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決，她注視著我，對(duì)我微笑了一下。盡管那微笑是那么的`短暫，但是給了我極大的力量，我終于沖破一切的束縛，舉起了手……每每想起那個(gè)笑容，我都會(huì)倍感溫暖，那笑容就像一股暖流，緩緩流入心間。

那個(gè)關(guān)愛的眼神，讓我感激至今。

小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我突然變得“多嘴”了，不管是上課還是下課，總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話。直到有一天，在上數(shù)學(xué)課，我仍在小聲地說(shuō)這話時(shí)，數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神，如針尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那個(gè)眼神，讓我學(xué)會(huì)了克制，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了全心全意。每每想起那個(gè)眼神，我都會(huì)感激不已，它就像一個(gè)指示牌，在我即將行差踏錯(cuò)時(shí)，給我指明了方向。

那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛的眼神如流星一般，在我心頭瞬間劃過(guò)，卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗！哦，我懂了！人生路上的美景，雖短暫，卻應(yīng)當(dāng)是烙印一般，刻在心頭，永不褪色，亙古不變。

驀然抬頭，我又看見了一顆流星。我閉上了雙眼，感受流星在我臉上劃過(guò)，在心中化作永不磨滅的美麗。

永恒的美麗作文 篇8

燈光下，一位穿著牛仔褲，身材高挑的女人沖我微笑，琥鉑色的眸子閃著溫和地光芒，淡淡的眉眼，很溫暖，又那樣熟悉，我不禁輕輕喚道：“凱芙”。

是的，這個(gè)叫凱芙的女人，曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，但我關(guān)于她的記憶，卻支離破碎。凱芙是我的堂姐，最后一次見到她，是在我六歲時(shí)。她正值芳華，家里舉辦了一個(gè)盛大的聚會(huì)，除了令人眩暈的音樂(lè)與美食的味道，我?guī)缀跸氩黄鹑魏螙|西。奇怪的是，上面所說(shuō)的片段，總是如此頑固地停留在我夢(mèng)中。

昨天又重溫了那個(gè)夢(mèng)，心里已由開始的不以為然，起了些微妙的變化，我一遍又一遍地咀嚼夢(mèng)境，凱芙的旁邊似乎有鏡子，上面模糊地映出一個(gè)影子，這讓我很驚訝，拼命思索著，大腦卻一片空白，心中不由得急躁，我努力讓自己平靜下來(lái)，那像是一個(gè)女性的面孔，頭發(fā)是金色的。。等等！她的右臉頰有一顆痣，心猛然一驚，這像是我母親！我全身劇烈地顫抖：困擾我數(shù)月的謎題，也許可以解決了！

我驅(qū)車到了母親家，廚房里傳來(lái)炒菜的香味，多么親切，我卻沒(méi)有心思，沒(méi)等母親擁抱我，便直截又尷尬地問(wèn)：“媽媽，你有凱芙的消息嗎？"她臉上閃過(guò)一絲驚訝，“親愛的，你有什么事嗎？你知道的，凱芙一家很久以前便移居國(guó)外了，我們還去送她了呢，”母親的目光炯炯，不容置疑，我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著該不該把這一切告訴她，母親察覺到我的異常，嘴角動(dòng)了一下，神情竟變得曖昧了，轉(zhuǎn)身炒菜，邊說(shuō)：“我知道你在想什么。”我愣住了，感覺這一切非常不真實(shí)，“我實(shí)在不想對(duì)你說(shuō)的，可事實(shí)上，我覺得你我遭遇了同樣的事情?！薄啊??！蔽覍?shí)在太驚詫了，木木地看著她。她停下來(lái)，眼神復(fù)雜地看著我，緩緩地說(shuō)：“自從我做了那個(gè)夢(mèng)，便決心去探望凱芙，可地址是空的，根本沒(méi)人知道有肖伯恩一家，我于是一直有個(gè)心結(jié)，又不敢告訴任何人，只能默默祈禱，請(qǐng)上帝保佑他們。”母親自嘲地笑笑，邊拉著我的手坐下，“那是星期天的早晨，陽(yáng)光燦爛，我去了格納沙灘曬日光浴，一切都那么美好，忽然，我看到一個(gè)萬(wàn)分熟悉的身影，凱芙！當(dāng)她回頭看我時(shí)，我便確認(rèn)是她了，可我卻無(wú)比地疑惑與驚異：二十多年過(guò)去了，她仍是一點(diǎn)都沒(méi)變！精致的五官，細(xì)膩的皮膚，我快喊出聲了，但她像是不認(rèn)識(shí)我，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，很快消失在人群中，想想我受了多大的刺激，夢(mèng)也不做了?！薄斑@樣就完了？”我失望地看著她，“我想你是因?yàn)樵阽R子中看到了我才過(guò)來(lái)的吧？”母親沒(méi)有回答我，臉上出現(xiàn)了難以捉摸的神情，“我也在鏡中看到了你，六歲的可愛模樣?！庇幸环N涼意，直浸我的脊梁，“別想那么多了，孩子，也許慢慢的，夢(mèng)就會(huì)消失?！蹦赣H已經(jīng)上完菜了，她留我在家中吃飯，但我沒(méi)一點(diǎn)胃口，精神恍惚地回家，朦朦朧朧地入睡了。

“凱芙姐姐，你為什么出國(guó)呢？我會(huì)想你的。”我抱著洋娃娃，無(wú)比留念地看著凱芙姐姐，母親正同她交談著，叮囑著她。大廳角落里的一片鏡子，映出我們?nèi)齻€(gè)人的身影，我聽到瑪麗對(duì)我說(shuō)的最后一句話，“不管怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，忘了嗎，我們有心靈感應(yīng)。。。”時(shí)間扭曲，只聽見電視上的女中音說(shuō)道：“一架國(guó)際航班昨天在我國(guó)境外墜機(jī)失事，機(jī)中一位少女的臉竟完后無(wú)損?！?/p>

第三篇：永恒的美麗作文

永恒的美麗作文匯編10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的永恒的美麗作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

永恒的美麗作文 篇1

蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！

驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍(lán)色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地?fù)P起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。

“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡?！?/p>

努力在花朵上站穩(wěn)，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運(yùn)，還未來(lái)得及恢復(fù)，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。

我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著生的希望，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了，天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠(yuǎn)！

永恒的美麗作文 篇2

平日里、元旦節(jié)、春節(jié)中，無(wú)邊的天空中總是會(huì)出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗，雖然人們認(rèn)為它是短暫的，但是依我看來(lái)，它是永恒的美，讓人對(duì)它贊嘆不已。那便是人們家喻戶曉的“煙花”。

五顏六色的煙花在空中伴隨著清脆的響聲一朵朵盛開，點(diǎn)綴著幽靜的夜空，將黑沉沉的天幕裝扮成美不勝收的畫卷！

那些煙花，忽而是一朵朵含苞欲放的花兒，伴隨著生命的一聲絕響騰空而起，在空中劃出絢麗的弧度，變換出各種不同的造型、盛開。那怒放的、嬌艷的花姿令人贊不絕口。忽而是一顆顆綠色的小星星，炸開后卻像一把把小綠傘，升到一定的高度后慢慢地落下來(lái)，好像是載著空將兵。那一朵朵紅色的火花迅速飛上天空，好像一條條盤旋著金龍，之后又變成火樹銀花，讓人驚訝不已。更楚楚動(dòng)人的是孔雀開屏。那騰升起來(lái)的橢圓形，如同孔雀羽毛一樣的煙花，讓人屏住了呼吸……整個(gè)空中像是有一雙靈巧的手兒在織著美麗的刺繡，又像是**飄飄的仙女們揮舞長(zhǎng)袖婆娑起舞，灑下五彩繽紛的鮮花。

我不禁贊嘆道：綻放在夜幕上的煙花，美麗的攝人心魄，短暫的令人失魂。用盡一生的激情點(diǎn)燃那瞬間的燦爛后換來(lái)的是黑洞般永恒的冷寂。煙花是屬于黑夜的，因?yàn)橛辛撕谝沟囊r托才更顯魅力。煙花是屬于寂靜的，在寂靜中才更顯燦爛。煙花是熱情的，只是把熱情僅僅地包裹在心間，只是等待那個(gè)瞬間，再全部釋放。煙花該是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)繁華的。正是閱歷無(wú)數(shù)，才能展現(xiàn)絕代風(fēng)華。

有人說(shuō)：“我感覺生命真是十分的脆弱，一眨眼就沒(méi)了，就如煙花?！笔堑?，對(duì)這個(gè)世界而言，人也不過(guò)是轉(zhuǎn)眼即逝的煙花而已，生命同樣很短暫?？墒沁@又有什么關(guān)系呢？只要我們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，，曾經(jīng)為輝煌努力過(guò)，即使凋零在最美的時(shí)刻，我們也會(huì)驕傲地微笑，因?yàn)槟鞘且淮谓^美的經(jīng)歷！

永恒的美麗作文 篇3

歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種蒙昧的甜味，勾起了珍藏在我心中的那份回憶。

今天是開學(xué)的第一天，我從外鄉(xiāng)鎮(zhèn)才轉(zhuǎn)入這所學(xué)校。雖然已是九月，可天氣還是那么熱，太陽(yáng)的毒辣一點(diǎn)也沒(méi)減退。路邊的樹葉打著卷，樹枝靜靜地垂下，一動(dòng)也懶得動(dòng)，狗熱得吐出了紅舌頭，平坦的路面似乎要被曬化，就連平常總是挺著身子的路邊小草，也無(wú)力地低下了頭。

一走進(jìn)新學(xué)校，眼前的一切都是那么陌生，不一樣的教學(xué)樓，不一樣的草坪，連樹木似乎也與鄉(xiāng)下的農(nóng)村小學(xué)不一樣，這些個(gè)不一樣，使我心中涌起一陣陣煩悶。

父母幫我報(bào)了名，找好班級(jí)，鋪好床鋪，我坐進(jìn)教室，這才松了一口氣。

很快，就到了吃飯時(shí)間，我拿著新買的飯卡，伴隨著鈴聲走出教室，邁著沉重的步伐向食堂走去，感到食堂的路是那么遙遠(yuǎn)。

終于到了食堂，我走了進(jìn)去，長(zhǎng)龍般的打飯隊(duì)伍呈現(xiàn)在我眼前，我來(lái)到隊(duì)伍中，成了長(zhǎng)龍中的一員。在漫長(zhǎng)的等待后，我來(lái)到了食堂窗口前，準(zhǔn)備迎接香噴噴的飯菜。可是，一個(gè)困難卻攔住了我——不會(huì)刷卡。我拿著飯卡，在刷卡機(jī)上蹭了半天也沒(méi)用。

“快點(diǎn)！快點(diǎn)！早點(diǎn)準(zhǔn)備好撒！”食堂師傅的催促著，我更加慌亂起來(lái)，把卡反過(guò)來(lái)倒過(guò)去還是不見動(dòng)靜。后面排隊(duì)的同學(xué)也焦急起來(lái)：“真是的，哪兒來(lái)的外星人，連個(gè)卡都不會(huì)刷！”我的臉漲得通紅，只聽見嘰嘰喳喳的聲音在耳邊回蕩，感到腦袋里面嗡嗡的，我又羞又急，豆大的汗珠直往下掉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

“我來(lái)教你吧！小同學(xué)?！币粋€(gè)甜美的聲音傳入我的耳邊，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)陌生的面孔朝我微笑著：齊肩的黑發(fā)，大大的眼睛和藍(lán)色的襯衫。她用手拿起我手中的卡，一邊刷卡一邊笑著說(shuō)：“刷卡時(shí)要將有箭頭的一面向下，順著刷卡機(jī)慢慢的插進(jìn)去，聽到響聲后就立即拔出來(lái)，記住了嗎？”說(shuō)著，她已將一碗香噴噴的米飯遞到我手中。我接過(guò)飯，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)：“太謝謝你了！”她并沒(méi)有說(shuō)話，只是淡淡的笑了，就走到隊(duì)伍的后面去了。

端著手中來(lái)之不易的這碗飯，我的心久久不能平靜。這件事對(duì)她來(lái)說(shuō)雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)幫了我解脫了窘困，況且，其他的人只有埋怨、嘲笑，只有她愿意出來(lái)幫我。

這一刻，感動(dòng)填充了我的整個(gè)心窩，如藤蔓，瘋狂滋長(zhǎng)，這種感動(dòng)，就像是一朵綻放在風(fēng)雨中的花，花朵雖不濃烈，卻足夠沁人心脾。

那位女孩的笑容，成為了我心中的一道美麗的風(fēng)景，那是永恒的美麗，我將永遠(yuǎn)珍藏！

永恒的美麗作文 篇4

一名記者采訪了一名體育健將。問(wèn):“你認(rèn)為哪一場(chǎng)比賽最好？”“明天就是完美的比賽了！”一個(gè)人在生活中已經(jīng)達(dá)到了一定的高度，但仍然追求它。這是永恒的美。

你知道毛蟲把繭變成蝴蝶有多難嗎？有多痛？但是毛毛蟲不想在樹枝和樹葉上度過(guò)它短暫的一生。它渴望飛到田野、花朵和藍(lán)天。所以它決定長(zhǎng)出翅膀。這是一個(gè)多么偉大而堅(jiān)定的決定！

回顧古今，有多少名人和偉人一生都沒(méi)有追求過(guò)？司馬光在獄中寫了一部偉大的編年體書《資治通鑒》。貝多芬雙耳失聰，但他仍然創(chuàng)作出令人印象深刻的優(yōu)美音樂(lè)。聞一多先生從不看花園，從不下樓，繼續(xù)寫偉大的文學(xué)作品《唐詩(shī)雜論》……

這些人的不懈追求為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，這就是永恒的美。

美麗不是對(duì)外表浮華的追求，而是不懈的追求。如果一個(gè)人沒(méi)有追求，那么他的生活就會(huì)平庸，就像沙漠中的一粒沙子。

善良是美麗的，寬容是美麗的，幫助他人是美麗的，美麗就在我們身邊。讓我們追求美，尋找永恒的美，實(shí)現(xiàn)有意義的生活。

永恒的美麗作文 篇5

這個(gè)暑假，爸爸送我一本《美麗心靈的永恒陽(yáng)光》。他還告訴我這本書值得一讀，讓我用心去讀！我聽后不以為然，心里想會(huì)是怎樣的一本好書，能讓爸爸這么認(rèn)可！在接下來(lái)的閱讀中，讓我理解了爸爸的話語(yǔ)，因?yàn)檫@本書確實(shí)讓我深受感觸和啟發(fā)，可以說(shuō)是受益匪淺。現(xiàn)在我就和大家一起分享我閱讀之后的感受！

它是勵(lì)志讀本，一共分為五個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)里面講述的都是世界各國(guó)名人豐富的人生閱歷，是以每位成功人士的精彩人生故事為話題，故事內(nèi)容激勵(lì)人心。書中將這些名人的故事比作那一縷縷溫情的陽(yáng)光，去照耀人性的每個(gè)角落，又是一把智慧的鑰匙去開啟成功的通道。讀完這本書，讓我對(duì)自身的修養(yǎng)得以提升和完善。讓我懂得，再成功的名人也都是一個(gè)平凡的人，有著自己的夢(mèng)想，他們的成功也絕非偶然，他們也都?xì)v經(jīng)坎坷，可是他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)持夢(mèng)想，勝不驕、敗不餒，才會(huì)在平凡中崛起，達(dá)到人生的大境界，走上成功之路。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要學(xué)習(xí)他們立志高遠(yuǎn)，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，做到自強(qiáng)自立！要懂得生活，更要去熱愛生活！

永恒的美麗作文 篇6

火辣辣的夏天悄悄過(guò)去了，我們又迎來(lái)了涼爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里，落葉從樹上落下來(lái)，用今生最美舞姿，向自己的母親作最后的告別，然后飄入大地的懷抱中。我被這種精神打動(dòng)了，心想：落葉寧肯犧牲自己，也不讓自己的母親受到傷害。我能作些什么呢？對(duì)，就做樹葉風(fēng)景畫，我要留住它，留住它的美麗。

我望著這大大小小的樹葉，我心里別提有多高興了，忽然一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得可真漂亮，葉脈清晰可見，多像一片花瓣。對(duì)，我就用它做花瓣吧！于是我小心翼翼拿起葉子，放進(jìn)塑料袋。

回到家，我的心興奮而激動(dòng)，我選擇了五片形狀像花瓣的樹葉細(xì)心地貼在大白紙的中間，然后又用一根松樹的枝擺出小樹的造型，最后，我又用火紅的月季花瓣當(dāng)作太陽(yáng)，不一會(huì)兒工夫，一幅美麗的樹葉風(fēng)景畫兒便在我的手下誕生了：陽(yáng)光柔柔，花兒朵朵，樹葉婆娑，好一派迷人的景色呀！

成功了！我捧著這張樹葉風(fēng)景畫，仔細(xì)端詳著，愛不釋手。因?yàn)椋谶M(jìn)了我的勞動(dòng)、創(chuàng)造和感情??！

永恒的美麗作文 篇7

靜靜的坐在窗前，細(xì)細(xì)的聆聽噼噼啪啪的水聲。遙望窗外，那煙雨朦朧的世界。目光瞬間停滯，一朵盛開在暴風(fēng)雨中的小花。任憑狂風(fēng)吹暴雨打，毅然的挺起了嬌嫩的身軀。啊！一朵小小的花中，洋溢出無(wú)限的生命色彩，那是一種永恒的色調(diào)。

獨(dú)自漫步在滿是泥濘的小路上，目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。??！竟是一塊堅(jiān)硬的石塊。在石頭的最深處，鉆出一個(gè)小而頑強(qiáng)的生命，她傲然挺立。當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命永恒的美麗正在她的身上悄然綻放出無(wú)限的光彩。

其實(shí)，只要我們多留心身邊微小的事物，不要漠視了那些永恒的細(xì)節(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間雖匆匆流逝，但是在他逝去中總會(huì)有某一個(gè)時(shí)刻定格在心中。

抬頭仰望一棵參天的大樹，蓬勃的生命氣息蘊(yùn)育在他的身旁?；蛟S，每個(gè)人只看到了大樹那強(qiáng)勁的生命力，往往忽視了樹下為大樹提供養(yǎng)料的根。

樹根，永遠(yuǎn)埋葬在泥土中，在黑暗的地下默默地汲取養(yǎng)分供給大樹。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。他依舊無(wú)怨無(wú)悔的在土壤中工作著，即使永遠(yuǎn)也沐浴不到溫暖的陽(yáng)光 這就是生命，那永恒的色調(diào)積淀在了樹根上。

我曾多次問(wèn)自己 什么樣的生命能像一朵在焦陽(yáng)下含苞待放的玫瑰，吸收著烈火的熱情，沐浴著春風(fēng)的柔和，蘊(yùn)涵著生命的奧秘。當(dāng)她在烈日中綻放出無(wú)限的芳香時(shí)，我們能領(lǐng)略到生命那如火如荼的美麗。 我曾無(wú)數(shù)次駐足在花草樹木的身旁，渴求從他們的身上尋找到答案。

今日，我才恍然大悟，生命永恒的美麗莫過(guò)于在風(fēng)雨中，勇敢的和厄運(yùn)做著搏擊；即使身處逆境，也不放棄多生的渴望；不管前方有多少阻礙，也能讓生命散發(fā)出耀眼的光輝。

是啊！ 生命 ，這是一個(gè)多么美麗的字眼啊，在我們的身邊，無(wú)處不存有頑強(qiáng)的生命。她高傲，不被任何艱苦所阻礙；她美麗，讓所有沮喪的生命重新煥發(fā)生機(jī)。然而，她又是那么的柔和，往往在你最失意最無(wú)助的時(shí)候，為你指尋一條光明的大道，即使充斥著荊棘，她也會(huì)使你跨過(guò)重重磨難，助你達(dá)到人生最高的巔峰。 這就是，生命。這就是，永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇8

燈光下，一位穿著牛仔褲，身材高挑的女人沖我微笑，琥鉑色的眸子閃著溫和地光芒，淡淡的.眉眼，很溫暖，又那樣熟悉，我不禁輕輕喚道：“凱芙……”

是的，這個(gè)叫凱芙的女人，曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中 ，但我關(guān)于她的記憶，卻支離破碎。凱芙是我的堂姐，最后一次見到她，是在我六歲時(shí)。她正值芳華，家里舉辦了一個(gè)盛大的聚會(huì)，除了令人眩暈的音樂(lè)與美食的味道，我?guī)缀跸氩黄鹑魏螙|西。奇怪的是，上面所說(shuō)的片段，總是如此頑固地停留在我夢(mèng)中。

昨天又重溫了那個(gè)夢(mèng)，心里已由開始的不以為然，起了些微妙的變化，我一遍又一遍地咀嚼夢(mèng)境，凱芙的旁邊似乎有鏡子，上面模糊地映出一個(gè)影子，這讓我很驚訝，拼命思索著，大腦卻一片空白，心中不由得急躁，我努力讓自己平靜下來(lái)，那像是一個(gè)女性的面孔，頭發(fā)是金色的……等等！她的右臉頰有一顆痣，心猛然一驚，這像是我母親！我全身劇烈地顫抖：困擾我數(shù)月的謎題，也許可以解決了！

我驅(qū)車到了母親家，廚房里傳來(lái)炒菜的香味，多么親切，我卻沒(méi)有心思，沒(méi)等母親擁抱我，便直截又尷尬地問(wèn)：“媽媽，你有凱芙的消息嗎？"她臉上閃過(guò)一絲驚訝，“親愛的，你有什么事嗎？你知道的，凱芙一家很久以前便移居國(guó)外了，我們還去送她了呢……，”母親的目光炯炯，不容置疑，我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著該不該把這一切告訴她，母親察覺到我的異常，嘴角動(dòng)了一下，神情竟變得曖昧了，轉(zhuǎn)身炒菜，邊說(shuō)：“我知道你在想什么?！蔽毅蹲×?，感覺這一切非常不真實(shí)，“我實(shí)在不想對(duì)你說(shuō)的，可事實(shí)上，我覺得你我遭遇了同樣的事情?！薄啊?”我實(shí)在太驚詫了，木木地看著她。她停下來(lái)，眼神復(fù)雜地看著我，緩緩地說(shuō)：“自從我做了那個(gè)夢(mèng)，便決心去探望凱芙，可地址是空的，根本沒(méi)人知道有肖伯恩一家，我于是一直有個(gè)心結(jié)，又不敢告訴任何人，只能默默祈禱，請(qǐng)上帝保佑他們?！蹦赣H自嘲地笑笑，邊拉著我的手坐下，“那是星期天的早晨，陽(yáng)光燦爛，我去了格納沙灘曬日光浴，一切都那么美好，忽然，我看到一個(gè)萬(wàn)分熟悉的身影，凱芙！當(dāng)她回頭看我時(shí)，我便確認(rèn)是她了，可我卻無(wú)比地疑惑與驚異：二十多年過(guò)去了，她仍是一點(diǎn)都沒(méi)變！精致的五官，細(xì)膩的皮膚，我快喊出聲了，但她像是不認(rèn)識(shí)我，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，很快消失在人群中，想想我受了多大的刺激，夢(mèng)也不做了?！薄斑@樣就完了？”我失望地看著她，“我想你是因?yàn)樵阽R子中看到了我才過(guò)來(lái)的吧？”母親沒(méi)有回答我，臉上出現(xiàn)了難以捉摸的神情，“我也在鏡中看到了你，六歲的可愛模樣?！庇幸环N涼意，直浸我的脊梁，“別想那么多了，孩子，也許慢慢的，夢(mèng)就會(huì)消失。”母親已經(jīng)上完菜了，她留我在家中吃飯，但我沒(méi)一點(diǎn)胃口，精神恍惚地回家，朦朦朧朧地入睡了。

“凱芙姐姐，你為什么出國(guó)呢？我會(huì)想你的?！蔽冶е笸尥?，無(wú)比留念地看著凱芙姐姐，母親正同她交談著，叮囑著她。大廳角落里的一片鏡子 ，映出我們?nèi)齻€(gè)人的身影，我聽到瑪麗對(duì)我說(shuō)的最后一句話，“不管怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，忘了嗎，我們有心靈感應(yīng)……”時(shí)間扭曲，只聽見電視上的女中音說(shuō)道：“一架國(guó)際航班昨天在我國(guó)境外墜機(jī)失事，機(jī)中一位少女的臉竟完后無(wú)損……”

永恒的美麗作文 篇9

失去的東西總是最好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢？

不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒真希望自己是在夢(mèng)游；再回首，仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué)；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看見了美麗而透明的水晶，上面篆刻著友誼只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔；有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺(tái)階。

我相信，回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的，卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來(lái)是多么溫馨；往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久，不知去何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。

我一直相信，回憶是永恒的的美麗。但是，現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么，為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母?？赐蠋煟蠋焻s沒(méi)有原來(lái)那么對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？變了，現(xiàn)實(shí)變了，難道友誼如過(guò)眼云煙？難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣，永恒的友誼真的被凍結(jié)了？我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)！或許，我的想法太天真。如果這么下去，三年過(guò)后，現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著對(duì)方，而老師，卻愣叫不出我們的名字？不，不會(huì)這樣的！我想，真正的愛與友誼是永恒的，美麗的。

我永遠(yuǎn)相信，回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看著，一遍遍喃喃念著他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心，忽然有一天我會(huì)忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口，讓它為我傳達(dá)吧，我在難眠的愁夜里想你們我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個(gè)恒等式，純潔加上真誠(chéng)就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏?，是遠(yuǎn)在天邊，還是近在身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)美麗的永恒愛．記憶．友誼，不會(huì)忘的，我們和友誼有個(gè)約會(huì)。

這是我小學(xué)畢業(yè)，升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余，就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事，久久地回味，一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧

永恒的美麗作文 篇10

如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹葉隨風(fēng)飄舞，嬉笑著，追逐著，盡情地享受著這美麗的秋天。

金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望著那翩翩起舞的美麗樹葉，我的心陶醉了。忽然，一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得葉脈清晰可見，多像一條小魚的身體，我想,如果做一幅樹葉風(fēng)景畫，那該多好??！我和姐姐興奮地?fù)熘~子，一片、兩片，三片……

回到家里，我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子，仔細(xì)地涂上膠水，用它做小魚的身體，然后輕輕地貼在大白紙上,找了三片綠油油的樹葉做小魚的尾巴，又找了兩片樹葉做小魚的眼睛,一條活生生的小魚躍然紙上，望著自己的杰作，我的心里美極了。

世界萬(wàn)物都可以為我們服務(wù)，我們要善于動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)美，用自己的雙手去創(chuàng)造美。

欣賞風(fēng)景畫之余，我不禁慨嘆落葉的一生，葉子的一生是無(wú)私的，春天，它郁郁蔥蔥,帶給人們勃勃生機(jī)；夏天，它枝繁葉茂，為人們撐開綠色的大傘；秋天,它又無(wú)聲無(wú)息的投入大地母親的懷抱，給樹干提供養(yǎng)分。我幡然醒悟，原來(lái)生命不在于長(zhǎng)短，而在于默默地奉獻(xiàn)。

啊，落葉，你用自己最后的軀體為人類創(chuàng)造出永恒的美麗！

第四篇：永恒的美麗

臻于完美，美倫美奐，富麗堂皇，氣勢(shì)浩然，沁人心脾……

我漸漸地詞窮，卻找不到合適的語(yǔ)言來(lái)形容那個(gè)……

那個(gè)什么？也許在別人眼里只有一本平常的書，而我卻覺得那是一個(gè)神話，一部經(jīng)典。

矗在冰寒凜冽，炎火放肆的冰、火兩族之間……

屹在詭異的幻雪神山，彌貴的凡人之間……

徘徊在親情、友情、愛情之間……

惆悵在重逢、別離、死亡、重生之間……

在之間與之間之間，我淚流滿面。

是《幻城》，帶給我久違的夢(mèng)幻；是《幻城》，帶給我縹緲的傷感；

是《幻城》，帶給我零落的渙散；也是《幻城》，帶給我思索的酸甜。

喜歡郭敬明的文字是因?yàn)椤痘贸恰贰?/p>

我想，這是個(gè)怎樣的人？怎么會(huì)有這么凄美的心境，怎么會(huì)有這么落浪的情懷？

讀了他的《左手倒影，右手年華》后，才發(fā)現(xiàn)他陽(yáng)光般的笑臉里隱藏著深深的暗，他瀟灑的舉止里包羅著朦朧的傷感！原來(lái)他如此多愁善感，卻不愿被別人看見，像我一般。

又回到《幻城》。

磅礴的文字翻滾盎然，如似成吉思汗駕馭四十匹戰(zhàn)馬，滾滾硝煙，揮旗南下，彎弓射雕的氣勢(shì)；又似巨浪借浪而上，肆虐拍蕩，再待平靜時(shí)的另一番囂張。

輕柔的文字飄飄地流淌，像汩汩的溪流滋潤(rùn)著地下的靈亡，像白凈的輕云漫步在峰頂時(shí)自然的擁抱，又像蟬鳴的林間瀉下的燦爛的金光。

我在磅礴與輕柔中游蕩，漸漸地同化，漸漸的融合，漸漸地迷失自我。

才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在磅礴與輕柔之間是顆多情的心??！

《幻城》的成功在于貫穿其中的情。它不同于如今一些描寫兒女私情的文章，而是把親情擺在了首位，好有一種脫離世俗，眼前一亮的明快。

櫻空釋為了哥哥的自由做著讓人不可理喻的事，而最終滿臉笑容的死在哥哥冰冷的劍下……像冰凌浸在火中，冰不再為冰，火無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只是后悔和人去樓空。

哥哥，請(qǐng)你自由地……飛翔！

卡索為了弟弟的重生毅然進(jìn)入詭秘的幻雪神山，靠愛和信念戰(zhàn)勝了自身的渺小和心靈的空洞……

不知道哪里是路的盡頭，但心中有一束指引征途的明燈，是愛的金盞，炯炯，閃閃，燦燦。

遲墨只有妹妹蝶澈的關(guān)心，只因他是生活在冰族的火族人，而被人鄙視排棄。當(dāng)?shù)红o靜地問(wèn)：“哥哥，你寂寞嗎？”遲墨也是靜靜地回答：“有蝶澈在，我永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞?！?/p>

天啊，這是怎樣的愛呀，是一把尖刀刺在心房，只聽見滴血的聲音，遍布在地上的是聲音過(guò)后，心血濺落所化成的紅蓮，恐怖，但那卻是愛的極限……

蝶澈因?yàn)椴蝗套尭绺邕t墨承受五劍穿膛，血干而死的痛苦，毅然割穿哥哥的喉嚨，讓他靜靜的離開，唯一留下的是一臉淚潮和心底的安慰與開懷。

如果淚是痛苦的象征，就把它嵌在酒窩里，那別人只看到象征著快樂(lè)的笑。隱藏著淚的笑容，時(shí)間久了，那痛苦就成了泛著酒窩的僵死的表情，可知道？那是比淚還痛苦的笑呀！

他們的經(jīng)歷和感情都感動(dòng)了傳說(shuō)中的嘆息墻，那是只有最凄美的經(jīng)歷幻化成的美麗音律所能感動(dòng)的一面墻，那樣的頓悟和夢(mèng)境，傾國(guó)傾城。我想。

《幻城》中的親情像一棵樹的主干，周圍有分枝散漫，那一枝枝的分叉是友情、愛情等情感的物化。靜靜地感悟，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我在樹上，樹在心中，且占據(jù)了全部。

《幻城》的“櫻花祭”是個(gè)諷刺的故事，梨落和嵐裳的換化，冰、火兩族戰(zhàn)斗的慘絕人寰，卡索最終死在弟弟的逼迫下……匍匐在思考的浪潮，頓然感到梨落和嵐裳本應(yīng)做回自己，冰、火兩族的戰(zhàn)斗理應(yīng)停息，而卡索的自愧、自殺卻無(wú)法與弟弟在一起，要知道他們?yōu)榇烁冻隽颂嗵?，太多的思念，太多的痛苦，還有太多太多的時(shí)光。

淵祭說(shuō)這是個(gè)游戲，我記得看到這句話時(shí)心臟比平時(shí)跳得快了些。

游戲，多狠毒的一個(gè)詞，像如今我們活在世上，亦像活在游戲里。我們奔波，我們操勞，我們享受幸福，我們承受痛苦，我們結(jié)婚生子，自己得到一時(shí)的幸福，卻帶給別人一世的痛苦。不管怎樣，我們終逃不開一死，最終什么也帶不走，游戲的結(jié)局永遠(yuǎn)都是GAMEOVER！哲學(xué)家凱薩死后把雙手?jǐn)傞_伸在棺材之外，沒(méi)有留下任何東西，他向世人展示不論生前多偉大，多崇高，多么受敬仰，死后都是兩手空空，這就是哲學(xué)家思想的魅力。西塞羅說(shuō)，探究哲理就是為死亡作思想準(zhǔn)備。也許凱薩早已不把死亡看成是一種恐懼，他只想用最后的思想告訴別人不要為了這個(gè)游戲而把自己搞得傷痕累累！

也許是我把這個(gè)問(wèn)題看得過(guò)于消極和偏激了。樂(lè)觀一點(diǎn)再看，雖然我們逃不開死亡的外圈，那就在游戲中充分的掙脫自我，演繹自我吧。像蒙田在他的隨筆集中寫道：生命的用途不在于長(zhǎng)短，而在于如何使用。又像佛教中所說(shuō)的，人生的一切都是變化，死亡并不是終止，亦是變化的一種。那就現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，現(xiàn)實(shí)未必不是可求。

矛盾，我好象真的好矛盾！矛盾的思想認(rèn)識(shí)，矛盾的人生觀，而世界何嘗不是矛盾的呢？那就趕快結(jié)束這個(gè)話題，這樣的矛盾讓我煩躁！

《幻城》最后的文字是卡索對(duì)弟弟說(shuō)：釋，原諒我，沒(méi)有等到你。

失望。

但覺不能說(shuō)是絕望，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有把它當(dāng)作結(jié)局?！痘贸恰肥莻€(gè)蕩漾的輪回，他給讀者留下了屬于自己的思考空間，我們也因此不必束縛在那樣凄美的夢(mèng)境之中。隨后，我們一定會(huì)隨著櫻空釋再次進(jìn)入幻雪神山，最終他還會(huì)遇見詭秘的淵祭，那個(gè)神一般卻又殘忍的女人，而她仍會(huì)繼續(xù)她未完成的游戲，結(jié)果又是諷刺的換化和和無(wú)聊的輪回。也許下一次當(dāng)卡索再進(jìn)入幻雪神山之前，櫻空釋會(huì)躺在卡索的懷里，只是會(huì)有那么一把利劍插在釋的胸膛，他會(huì)說(shuō)“哥哥，請(qǐng)你自由的……飛翔”；或是“哥，原諒我，沒(méi)有等到你，我心中最偉大的神”；或是“哥哥，你的快樂(lè)是我一生中最大的信仰！”……不確定會(huì)說(shuō)什么，只知道那個(gè)時(shí)候兩個(gè)人會(huì)淚流滿面，然后又是蕩漾的輪回。

像冰凌浸在火中，冰不再為冰，火無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只是后悔和人去樓空。

后悔和人去樓空……

最后我還是不知道怎樣去給《幻城》定位，主要是找不到一個(gè)經(jīng)典至極的褒義詞，那是我對(duì)文字的駕馭不夠。不知哪里來(lái)的一陣沖動(dòng)，想看一看網(wǎng)上是怎樣評(píng)價(jià)《幻城》的，隨后我看到許多青年作家說(shuō)得很好。

甘世佳：美妙的東方文字和靈異的西方魔幻文學(xué)的完美結(jié)合。

周嘉寧：語(yǔ)言和故事的感覺都是一種空中樓閣。

霍艷：彼岸的煙花終于凋零，圣殿的神火奄奄一息，我看見你孩童般的笑容，你問(wèn)，天堂塌陷的時(shí)候，我們的罪惡是否終被寬恕。

……

其中最讓我為之一顫的是周嘉寧所說(shuō)的那個(gè)詞——空中樓閣。

多完美的一個(gè)詞，用在《幻城》身上，縹緲，神秘，可望而不可及，幻妙至巔。

久久我不能擺脫《幻城》的境界和夢(mèng)幻，我知道我已沉淪，在那幻的城里。

飄翔在那樣的情感國(guó)度里，我總是不由想到一首在我心中能與之產(chǎn)生共鳴的歌——張雨生的“大?！?。是這樣的：

“從那遙遠(yuǎn)海邊慢慢消失的你

本來(lái)模糊的臉竟然漸漸清晰

想要說(shuō)些什麼又不知從何說(shuō)起

只有把它放在心底

茫然走在海邊看那潮來(lái)潮去

徒勞無(wú)功想把每朵浪花記清

想要說(shuō)聲愛你卻被吹散在風(fēng)里

猛然回頭你在那里

如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛

就讓我用一生等待

如果深情往事你已不再留戀

就讓它隨風(fēng)飄遠(yuǎn)

如果大海能夠帶走我的哀愁

就像帶走每條河流

所有受過(guò)的傷

所有流過(guò)的淚

我的愛

請(qǐng)全部帶走”

“大海”與“幻城”結(jié)成了不可磨滅的永恒。很簡(jiǎn)單，在我心中。

就是這樣的一部《幻城》，讓我感懷。

《幻城》像風(fēng)，輕飄而浮華；《幻城》像雨，晶瑩而剔透。

《幻城》像山，渾厚而沉重；《幻城》像水，盈動(dòng)而靜謐。

《幻城》像霧，飄渺而渙散；《幻城》像云，多變而輕柔。

《幻城》像血，鮮紅而黯淡；《幻城》像淚，明亮而銷魂。

《幻城》到底像什么？像一座空中樓閣。我想。

就是這樣一本書……

《幻城》，也許在別人眼里只是一本平常的書，我卻覺得那是一個(gè)神話，一部經(jīng)典!

第五篇：永恒的美麗

永恒的美麗

——電影《美麗的大腳》觀后感上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織全體教職員工在多媒體教室一起觀看了一部叫《美麗的大腳》的西北教育電影，看完之后我感慨頗深。

這是一部描寫中國(guó)西部窮鄉(xiāng)僻壤女教師的影片，片中的主人公張美麗是一個(gè)平凡、堅(jiān)強(qiáng)的陜北農(nóng)婦，同時(shí)她也是一個(gè)教育水平不高的農(nóng)村女教師。盡管她很平凡、很普通，但她卻用自己的一雙“大腳”譜寫了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，譜寫了孜孜不倦的追求，譜寫了崇高的信念和美麗的人性！

影片開頭那一片漫天黃沙的土地深深地震撼了我，在這片落后的地區(qū)，張美麗老師為了帶領(lǐng)孩子們走出貧窮而一個(gè)人開辦了一所學(xué)校。盡管她一個(gè)人的力量是薄弱的，盡管她遭遇了很多不幸，但她為了讓孩子們能夠擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒(méi)有放棄，她一直在努力著。

這部影片中讓人感動(dòng)的是張美麗老師把自己的根深深地扎在了黃土飛揚(yáng)、風(fēng)沙漫天的高原上。在那樣艱難的環(huán)境下她仍然堅(jiān)持著，并執(zhí)著地奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)光和熱，照亮每一個(gè)孩子幼小的心靈。她懷著無(wú)私的愛，堅(jiān)定的心，真實(shí)的情感，把一腔的熱血和母愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。她是一個(gè)不怕苦，不怕累，無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)的好老師，同時(shí)，她也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好老師。

影片中讓我難忘的是張老師的笑容。在教室里，她笑著用那濃厚的地方話教孩子們識(shí)字、造句；在村口，她笑著用那跑了調(diào)的嗓子、笨拙的姿勢(shì)領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞；在生活中，她笑著用那母性的溫柔感動(dòng)和影響了夏老師，使她最終決定留下來(lái)。即使在她生命即將結(jié)束的時(shí)候，她依然笑著說(shuō)：“每個(gè)人都是哭著到這個(gè)世界上來(lái)，我要笑著走??”張老師她做到了，她笑著用自己一雙平凡的大腳成就了一番不平凡的事業(yè)，她笑著和自己的學(xué)生們一起擁有了最美麗的人生！

同樣，影片中的青年志愿者夏雨的精神也值得我們學(xué)習(xí)。夏雨本是一個(gè)從小就生活在城市里的女孩，本來(lái)過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。但是，為了給這群山區(qū)的孩子一片更廣闊的天空，她放棄了許多。她放棄了自己的丈夫，放棄了自己的孩子，放棄了自己原本優(yōu)越的生活。她全心全意為山區(qū)孩子服務(wù)的精神，深深地感染著我。她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我感到羞愧。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我們正需要這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在為西北地區(qū)這些孩子感到不幸的同時(shí)，也引發(fā)了我們深深的思考：我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和工作環(huán)境如此之好，我們有什么理由不好好工作呢？因此，作為新世紀(jì)的教師，我們應(yīng)該為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越環(huán)境，好好工作。

美麗的大腳，美麗的老師，美麗的一生更留下了美麗的故事，張美麗老師的一生都是美麗的，無(wú)悔的。她的一生在我們的心中成為了永恒的美麗。我們要將這份美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永遠(yuǎn)留傳。就讓我們攜起手來(lái)將張美麗老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓這種美麗永遠(yuǎn)延續(xù)下去吧！