第一篇：【推薦】調(diào)皮的同學(xué)作文

【推薦】調(diào)皮的同學(xué)作文四篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的調(diào)皮的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1

在我眼里，我們班最調(diào)皮的就數(shù)夏梓潤了。假如我們班是“天宮”，那夏梓潤演孫悟空是最合適的。

夏梓潤長著尖尖的臉龐，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，不高不低的個子，還別說，他長的還真有點像孫悟空呢！

每次課外活動，夏梓潤總是興奮不已，上竄下跳。有一次，我正在玩跳繩，跳著跳著，忽然跳繩停住了，我扭頭一看，哼！原來是“齊天大圣”在大鬧天宮，故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對夏梓潤喊：“搗蛋鬼，你又有什么陰謀？”夏梓潤聽了，撒腿就跑，我生氣地把跳繩往地上一扔，便跑去追他。他邊扭頭邊說：“烏龜，抓不住我。”話音沒落，就聽見“咣當(dāng)”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時，我心想：齊天大圣，這次受到教育了吧，看你下次還敢不敢搗亂！

“齊天大圣”可真是個名副其實的搗蛋鬼，每次下課都少不了他搗亂的身影，把我搞的既無奈又生氣。夏梓潤，我服了你啦，你以后能不能別這樣啦，如來佛祖你快把這只調(diào)皮的猴子降服吧！

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2

在二年級的時候，我們班有個超淘氣的同學(xué)，他的大名真是無人不知，無人不曉，他叫李星陽，外號叫“土豆”。

李星陽有一頭亂蓬蓬的'頭發(fā)，一雙又小又會笑的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴，他的衣服成天臟兮兮的。李星陽幾乎每天都穿他那寶貝似的黃色衣服，同學(xué)們看見他永遠都是最黃的，土豆也是黃的，所以李星陽又稱“土豆”。

李星陽特別淘氣，有一次，課間的時候，他把一只小老鼠放到女同學(xué)的文具盒里，上課的時間，那位女同學(xué)剛把文具盒打開，就尖叫起來，這時李星陽笑得前仰后俯，老師趕快走過來，問個明白，當(dāng)老師知道是李星陽干的“杰作”時，二話不說，就把李星陽拉到了門的外面。

還有一次，他偷偷地在一位同學(xué)的座位上放了放屁墊，女同學(xué)剛坐上去，就響起了一陣放屁的聲音……

現(xiàn)在，聽說李星陽學(xué)好了，不再惡作劇了，同學(xué)們在課間都愿意和他一起玩了。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3

我有一個同學(xué)叫邱祖望，他是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué)，他長得個子不高，瘦瘦的樣子，看起來并不怎么調(diào)皮。

其實，他很調(diào)皮，每次跟同學(xué)鬧矛盾，看人不爽，他總要發(fā)火，把別人的書扔到外面去，似乎這樣他才解恨；有時候他自己隨便跑到外面去去玩，大家都不知道他去了哪里，上課了也不回來，等他回來了，老師會很生氣，對他發(fā)火：“你跑到哪里去了？再不好好學(xué)習(xí)，你就回家好了，不要回來上學(xué)了!”

盡管他很調(diào)皮，但他也有讓我佩服的地方。在學(xué)校的后門鐵柵欄上有兩個圓洞，他說他曾從這個洞里爬進來好多次，我看那個洞口太小，不相信他有那個本事。又一次我們幾個同學(xué)一起上學(xué)，我們感覺有些晚了，要遲到了，他說可以從后門洞口鉆進去。說著，他彎著腰，先把書包放進去，再把上身往里探，慢慢的，他果然鉆過去了。

邱祖望讓我我們快點鉆過去，以免遲到，我想，我可不能這樣鉆過去，要是被校長發(fā)現(xiàn)了，一定又會挨老師批評。

我們沒有鉆，而是快速跑著繞過后門，從前門進了學(xué)校，但我們也沒有遲到。

他很聰明，但是他把聰明都用到了調(diào)皮上，我是不會學(xué)習(xí)他的。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇4

胥奧，說到這個名字，可能大家再熟悉不過了，他的“惡劣”事件遠近馳名。瞧，他又來戲弄我了。

星期五，我好好地擦著黑板，突然，我感覺到一只有力的拳頭狠狠地在我的背脊骨上扭了一下，只聽見“咯噔”一聲，從我體內(nèi)發(fā)出，一股鉆心的痛一下子傳遍我的全身。我終于忍不住撕心裂肺的叫了聲：“啊！”我忍著劇痛轉(zhuǎn)身一看，只見胥奧幸災(zāi)樂禍地站在我身后不遠處。看到他，我瞬間明白了：好呀！你這個胥奧，這是你第二次捉弄我了，你當(dāng)我猜不到嗎？你真把我當(dāng)成傻子了嗎？哼，老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)成病貓呀！我越想越生氣，快步向他走去，忘記了疼痛，咬牙切齒地問他：“是你弄的我，對不對？”胥奧一看大事不妙，腳下跟抹了油一樣，轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊喊：“我沒有！”看著胥奧跑了，我的氣不打一處來。剎那間，我激發(fā)出百米沖刺的潛力，拼命地去追胥奧。

追啊追，功夫不負有心人，我終于把胥奧逼到了墻角。我怒氣沖沖地質(zhì)問他：“你老實交代，是不是你在戲弄我？”沒想到胥奧竟然嬉皮笑臉地望著我，委屈地答到：“沒有啦。”我一聽勃然大怒：“沒有？那你為什么跑？你已經(jīng)不是第一次這樣捉弄我了，你的拳頭力度，我閉上眼睛都估摸得清，你居然說沒有？”我面目猙獰，仿佛要一口吃掉胥奧?？神銑W依然死活不承認(rèn)，我只好努力讓自己的心平靜下來，想辦法對付他。突然，我急中生智：“好呀！你小子死到臨頭還嘴硬，我只有去告訴徐老師了?！彼宦犖乙嬖V徐老師，便驚慌失措地急忙求饒：“好好好，是我，我錯了，對不起！”我見他可憐巴巴的樣子，心中又好氣又好笑：“好吧，不過事不過三，再有下次，看我怎么收拾你！”胥奧誠懇地點了點頭，保證沒有下次了。

唉，調(diào)皮的胥奧，希望你真能說到做到！

第二篇：調(diào)皮的同學(xué)作文

精選調(diào)皮的同學(xué)作文四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的調(diào)皮的同學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1

我有一個好同學(xué)，他非常的調(diào)皮，個子高高的，但是他很瘦，長長的頭發(fā)，他的頭發(fā)帶著一點黃色，對我們男生來說，他的頭發(fā)稍微有點長，他有一雙大大的眼睛，平時愛穿牛仔褲。

有一次，我在一邊寫作業(yè)，他就偷偷地把我的文具盒拿走了，然后慢慢的把我的文具盒放進了他的書包里，我并沒有發(fā)現(xiàn)，他過來向我借筆，我把手伸進書包，怎么也找不到文具盒，我保護包找遍了，都沒找到文具盒，我忙對他說：“我的文具盒找不見了，”他說：“不可能吧，文具盒也不會自己長腿跑了啊，”我便繼續(xù)開始尋找，突然，聽到有人在一旁笑，再說教室里只有我和他，沒有別人了。

我突然反應(yīng)過來，我想一定是他在搞鬼，教室里并沒有其他人，于是我就走到他的座位，去尋找我的文具盒，果然不出我所料，找到了兩個文具盒，其中一個就是我的。

他真是一個非常調(diào)皮的人，他就是我最要好的朋友——張博。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2

我有一個同學(xué)叫邱祖望，他是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué)，他長得個子不高，瘦瘦的樣子，看起來并不怎么調(diào)皮。

其實，他很調(diào)皮，每次跟同學(xué)鬧矛盾，看人不爽，他總要發(fā)火，把別人的書扔到外面去，似乎這樣他才解恨；有時候他自己隨便跑到外面去去玩，大家都不知道他去了哪里，上課了也不回來，等他回來了，老師會很生氣，對他發(fā)火：“你跑到哪里去了？再不好好學(xué)習(xí)，你就回家好了，不要回來上學(xué)了!”

盡管他很調(diào)皮，但他也有讓我佩服的地方。在學(xué)校的后門鐵柵欄上有兩個圓洞，他說他曾從這個洞里爬進來好多次，我看那個洞口太小，不相信他有那個本事。又一次我們幾個同學(xué)一起上學(xué)，我們感覺有些晚了，要遲到了，他說可以從后門洞口鉆進去。說著，他彎著腰，先把書包放進去，再把上身往里探，慢慢的，他果然鉆過去了。

邱祖望讓我我們快點鉆過去，以免遲到，我想，我可不能這樣鉆過去，要是被校長發(fā)現(xiàn)了，一定又會挨老師批評。

我們沒有鉆，而是快速跑著繞過后門，從前門進了學(xué)校，但我們也沒有遲到。

他很聰明，但是他把聰明都用到了調(diào)皮上，我是不會學(xué)習(xí)他的。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3

來到作文補習(xí)班已經(jīng)有一個星期之久，也結(jié)識了不少的新朋友，最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴，這個調(diào)皮可愛的小女孩第一次來上課，始終對我露出微笑，這使我至今難忘。

有一天，我提早來到教室，發(fā)現(xiàn)還只來了一個同學(xué)。我心神不定地坐下來，胡亂從書包抽出一本書，翻翻幾頁，卻怎么也看不進去。還好，還好！剛剛七點半，萱萱就風(fēng)似的`沖進教室，坐定之后，便附在我耳邊向我說說昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家，無意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板，昨天我們玩“翹翹板”的游戲，可好玩呢！”。說到這里她喝了口水，感覺心穩(wěn)后，頓了頓又說“現(xiàn)在還早，不如我們?nèi)ネ嫱?！?/p>

聽后，心里不盡展開激烈的斗爭，是坐著等李老師來？還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒，童心未泯嘛！最后我還是答應(yīng)了。穿過一些曲曲折折的小路，來到一年級教學(xué)樓的后面，我遠遠地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板，挺舊，但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺的水泥欄板，“好了！”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭，我和萱萱則坐在這一頭。

夏“胖子”的重量的確驚人，我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天?！翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅，不好，一個教師正背著手走進學(xué)校大鐵門，我們忙躲在乒乓球臺下才避過此難?？纯幢?，只有不到20分鐘，玩的還不過癮，顧不得了，我們?nèi)酉履景?，撒腿就跑……看看，我們多調(diào)皮呀！萱萱直到下課，還不停的向我訴說著剛剛驚險的翹翹板咧！瞧！她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢！

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇4

我們班的朱慶樂同學(xué)非常淘氣，經(jīng)常捉弄人，連老師都敢捉弄！

有一次上品德課，王老師在上面講課。他拿個紙扇子，擋著臉，拿支小筆，說畫老師像。老師走了出去，他對老師做鬼臉，不料，被老師看到。老師氣急了，走上前，將他的紙扇奪過，打了他兩下。這才使他安靜了一個上午。

下午剛到校，他就走到一個女生后面，拿著一張整人貼畫，故意輕輕地拍了一下她，說：嗨！你好嗎？那是班里最俏的女生，一般不討好她的男生她是不會理睬的。我悄悄走到她背后一看，忍不住大笑，因為上面畫著豬八戒，寫著：美女，人家看上你了，跑什么？那女生感覺奇怪了：今天怎么這么多人看著我？她轉(zhuǎn)過身，走過來，對我說：劉晉晗！是不是朱慶樂有事讓你瞞著我呀？朱慶樂看見了，走過來，說：沒什么！我們覺得你走路樣子很很像企鵝！他隨便編出一個護身符，又向我眨了一下眼：別說漏嘴了。我忍不住，還是告訴了那個女生。使他計劃又一次地失敗。

還有一次，他抓了十幾只蜜蜂，放在同桌書包里，并坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了，那個女生拿出書本，嚇得大叫一聲：??！朱慶樂在旁邊得意地叫：哇！你發(fā)大財了！語文書百分之一百的高價，連蜜蜂都想要！太酷了！同桌氣得滿臉通紅。

這就是我們班最淘氣的同學(xué)——朱慶樂。

第三篇：【精華】調(diào)皮的同學(xué)作文

【精華】調(diào)皮的同學(xué)作文三篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的調(diào)皮的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1

班級上肯定有幾個愛調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)。接下來，我就帶大家去看看咱班的調(diào)皮王小陳同學(xué)。

瞧！那位站在辦公室門口，背著手挺著西瓜肚的就是陳同學(xué)。這與他為啥站在哪，一定和調(diào)皮有關(guān)系嘍！班頭剛宣布放學(xué)，我背著書包來到的樓梯口做值日。由于背著書包太累，就放在了一旁，不料這一幕剛好被小陳同學(xué)看見了，他趁我不注意時把書包藏了起來。這時，正準(zhǔn)備回家的我突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。

詢問了和我一起做值日同學(xué)，都說沒看到，這可怎么辦，書包要是找不到了還咋上學(xué)??！我努力回想書包放在哪了，可盡絞盡腦汁還是想不起來。這時小陳同學(xué)從我旁邊走過，腦海里閃過一些畫面。記得有一次也是書包找不到了，當(dāng)時的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>

我快步走上前去質(zhì)問，可他只是笑而不語。我見這樣也問不出是非，只好使出殺手锏：你再不說，我可就告老師了。無奈之下，他只好告訴我書包藏在花盆后面。找到書包的我，還是去告了老師，好讓他長個記性。之后的結(jié)果可想而知，被老師罰站在辦公室門口。

這就是小陳，調(diào)皮的事情一大堆。他又來了，快跑。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2

在我眼里，我們班最調(diào)皮的就數(shù)夏梓潤了。假如我們班是“天宮”，那夏梓潤演孫悟空是最合適的。

夏梓潤長著尖尖的臉龐，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，不高不低的個子，還別說，他長的還真有點像孫悟空呢！

每次課外活動，夏梓潤總是興奮不已，上竄下跳。有一次，我正在玩跳繩，跳著跳著，忽然跳繩停住了，我扭頭一看，哼！原來是“齊天大圣”在大鬧天宮，故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對夏梓潤喊：“搗蛋鬼，你又有什么陰謀？”夏梓潤聽了，撒腿就跑，我生氣地把跳繩往地上一扔，便跑去追他。他邊扭頭邊說：“烏龜，抓不住我?！痹捯魶]落，就聽見“咣當(dāng)”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時，我心想：齊天大圣，這次受到教育了吧，看你下次還敢不敢搗亂！

“齊天大圣”可真是個名副其實的搗蛋鬼，每次下課都少不了他搗亂的'身影，把我搞的既無奈又生氣。夏梓潤，我服了你啦，你以后能不能別這樣啦，如來佛祖你快把這只調(diào)皮的猴子降服吧！

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3

我有一個好同學(xué)，他非常的調(diào)皮，個子高高的，但是他很瘦，長長的頭發(fā)，他的頭發(fā)帶著一點黃色，對我們男生來說，他的頭發(fā)稍微有點長，他有一雙大大的眼睛，平時愛穿牛仔褲。

有一次，我在一邊寫作業(yè)，他就偷偷地把我的文具盒拿走了，然后慢慢的把我的文具盒放進了他的書包里，我并沒有發(fā)現(xiàn)，他過來向我借筆，我把手伸進書包，怎么也找不到文具盒，我保護包找遍了，都沒找到文具盒，我忙對他說：“我的文具盒找不見了，”他說：“不可能吧，文具盒也不會自己長腿跑了啊，”我便繼續(xù)開始尋找，突然，聽到有人在一旁笑，再說教室里只有我和他，沒有別人了。

我突然反應(yīng)過來，我想一定是他在搞鬼，教室里并沒有其他人，于是我就走到他的座位，去尋找我的文具盒，果然不出我所料，找到了兩個文具盒，其中一個就是我的。

他真是一個非常調(diào)皮的人，他就是我最要好的朋友——張博。

第四篇：描寫調(diào)皮的同學(xué)的作文

描寫調(diào)皮的同學(xué)的作文六篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫調(diào)皮的同學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫調(diào)皮的同學(xué)的作文 篇1

教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響，引得大家紛紛轉(zhuǎn)頭，原來這是我們班活潑好動的小活寶王海宇弄出的。此人，可真是好玩！

小調(diào)皮的他，學(xué)壞得很呢！別看他長相還可以，一雙濃眉大眼，一個小巧圓鼻，光滑圓潤的臉蛋之下還一個淡紅的小嘴。

他是我們班最調(diào)皮搗蛋卻又十分可愛的人，不過這一次他的麻煩可大了。要知道我們老班可是一個令人怕怕的老師哦！老班聽到這聲悶響之后，見大家還是認(rèn)真地在聽課，就略微停頓了一下，繼續(xù)開始長篇大論地講起課文。這個結(jié)果令我驚訝！要在平時，以老班的性格早就大罵王海宇了。王海宇呀王海宇，今兒的你可真算福大命大嘍！可別再來一次嘍！我心中默念著。說實在地，這活寶做啥不好，偏要學(xué)壞般地抬腳……還好還好！

就在這一剎那，悶響再次響起。這王海宇可真是太歲頭上動土了，難道天生不怕死嗎？怪的是，老班還是沒有發(fā)作！

不久，悶響第三次出現(xiàn)了。我不由得一陣緊張，我的小心肝怦怦亂跳，要知道我可經(jīng)不起這個驚嚇。奇跡又出現(xiàn)了！乍看老班的頭頂之上有團熊熊升起的大火，可一看臉上卻猶如溫柔的小女生笑容可掬。這可奇了怪了！這種情況不是西邊出太陽就是奇跡不斷了！

就在我云里霧里的時候，調(diào)皮搗蛋的王海宇開始放肆地在“太歲爺”頭上左動動右動動了?？衫习嗑拖窈蜕心罱?jīng)般，自顧自地讀讀講講。我當(dāng)場嚇出了魂兒，可真為這活寶嚇出了三次冷淚水、大汗滴！令我真正意外的是，這搗蛋鬼王海宇繼續(xù)放肆著他的自創(chuàng)噪音?？晌颐看慰匆姾Ｓ畹膿v蛋，又轉(zhuǎn)眼見到老班的冷靜、若無其事時，心里又緊張又無奈。這個王海宇太讓我“敬佩”了?？梢庀氩坏降氖虑橛衷谘矍俺霈F(xiàn)了，我如提線木偶般任由王海宇控制著，不是驚了魂就是嚇出了汗哪！

這小怪物，從最初的抬腿碰撞桌椅開始瘋狂地“升級”，亂扔紙飛機又亂講廢話，在老班面前，簡直如人無人之境。

不光我呆若木雞，其他同學(xué)也開始犯了傻：這小乖乖，啥時起如此奇跡不斷呢？

就在下課鈴剛響起的那一瞬間，老班假聲假笑地把王海宇這搗蛋鬼叫住了。先是平靜地批評，后面就不一樣了。

老班的情緒越來越火爆，如火山爆發(fā)般地斥責(zé)，多如海深的口水開始頻頻地對他進行瘋狂教育。

王海宇呀王海宇，你可真糊涂！你就不知道老班有意等到課后再來“收拾”你嗎？

無奈歸無奈，可笑歸可笑，雖然王海宇是反面教材，卻給我們帶來了許多的開心與教育。

這就是搗蛋又“無惡不作”的王海宇，在我們看來，他永遠是大鬧天宮的孫悟空、活潑亂跳的馬小跳，他就一個活寶！

描寫調(diào)皮的同學(xué)的作文 篇2

在小學(xué)生活中，我遇到過許多同學(xué)，他們的性格各異，有溫柔大方的，活潑開朗有，調(diào)皮搗蛋的，我就向你們介紹一位很調(diào)皮的同學(xué)吧！

這位同學(xué)的調(diào)皮可是出了名的。就拿他的名字來說，你們就有一定的了解了，他的名字叫賈澀朗（假色狼），他不僅名字有趣，人也是特別的調(diào)皮。

記得有一次，我們班的一位同學(xué)穿了一件灰色的大衣去學(xué)校，半路上被“假色狼”攔住了，“假色狼”說：“喂，把你的灰色大衣借我穿一穿，行得通嗎？”我不明白地問：“人家一女生的衣服，你借穿干什么？”“這樣穿上女生的衣服才不枉費你們給我起的綽號呀！”“假色狼”一本正經(jīng)地說道。

就這樣，有了這樣一位調(diào)皮的同學(xué)給我的小學(xué)生活增添了許多色彩。

大家認(rèn)為呢？我相信你們一事實上被我的這位調(diào)皮的同學(xué)引得哈哈大笑。有了這樣一位同學(xué)，不笑怎么可以呢？

描寫調(diào)皮的同學(xué)的作文 篇3

我有一哥們，同學(xué)三年，搞笑事跡無數(shù)，令人哭笑不得。下面就來看看他的“強悍”事跡吧！

他呀，一雙細瞇眼，一對柳葉眉，不高不矮的鼻梁下是“葡萄”小嘴。他個子不高，留短發(fā)，性格說不清。當(dāng)然，最令人嘆服的還是令人又氣又笑的搞笑事跡。

有一次，他像往常一樣“沾花惹草”，惹惱了一個脾氣暴躁的同學(xué)。那個同學(xué)開始對他進行“口水干擾”——在他耳邊吵鬧。他起先滿不在乎，任憑同學(xué)揪他耳朵、摸他頭、踢他屁股，直到后來他忍無可忍了，深吸一口氣，漲紅了脖子，眉毛一瞪。我以為是一陣劈頭蓋臉的破罵或是一陣拳腳相加的對抗。誰知，他突然像霜打焉的茄子一樣，又白又嫩的小臉上呈現(xiàn)一個“囧”字，和風(fēng)細雨地唱：“都是我的錯，請你原諒我，你不要罵我，也不要打我”，“你嘮叨，繼續(xù)嘮叨，等你口水干了沒水喝抽筋別跟我要醫(yī)藥費！哼！”那個人聽得啞口無言，只好作罷。

還有一次，他考試成績在我之上，瞇著細眼調(diào)侃我，我氣急敗壞要揍他。誰知，在我勇猛的拳頭威脅下，他一拍屁股，一溜煙地邊跑邊喊：“根據(jù)愛因斯坦的“相對論”，你打我等于打你自己；根據(jù)“條件反射”，你打我一下，自己會十倍奉還；根據(jù)牛頓的“萬有引力”，你會打到你自己！”我被他的胡編亂造搞得由暴跳如雷轉(zhuǎn)瞬間雨過天晴。

怎么樣，柯南要是看到我這調(diào)皮同學(xué)的“光榮”事跡，活著也會被氣成毛利小五郎的

描寫調(diào)皮的同學(xué)的作文 篇4

來到作文補習(xí)班已經(jīng)有一個星期之久，也結(jié)識了不少的新朋友，最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴，這個調(diào)皮可愛的小女孩第一次來上課，始終對我露出微笑，這使我至今難忘。

有一天，我提早來到教室，發(fā)現(xiàn)還只來了一個同學(xué)。我心神不定地坐下來，胡亂從書包抽出一本書，翻翻幾頁，卻怎么也看不進去。還好，還好！剛剛七點半，萱萱就風(fēng)似的沖進教室，坐定之后，便附在我耳邊向我說說昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家，無意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板，昨天我們玩“翹翹板”的游戲，可好玩呢！”。說到這里她喝了口水，感覺心穩(wěn)后，頓了頓又說“現(xiàn)在還早，不如我們?nèi)ネ嫱妫　?/p>

聽后，心里不盡展開激烈的斗爭，是坐著等李老師來？還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒，童心未泯嘛！最后我還是答應(yīng)了。穿過一些曲曲折折的小路，來到一年級教學(xué)樓的后面，我遠遠地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板，挺舊，但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺的水泥欄板，“好了！”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭，我和萱萱則坐在這一頭。

夏“胖子”的重量的'確驚人，我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天?！翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅，不好，一個教師正背著手走進學(xué)校大鐵門，我們忙躲在乒乓球臺下才避過此難?？纯幢?，只有不到20分鐘，玩的還不過癮，顧不得了，我們?nèi)酉履景?，撒腿就跑……看看，我們多調(diào)皮呀！萱萱直到下課，還不停的向我訴說著剛剛驚險的翹翹板咧！瞧！她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢！

描寫調(diào)皮的同學(xué)的作文 篇5

我們班里有一個男生，他長得不高不矮，不胖不瘦，而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉(zhuǎn)，就好像在想什么鬼主意。

有一次，我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先，老師教我們發(fā)球動作，那個調(diào)皮的同學(xué)就一手拿著球拍，一手拿著球，睜一只眼閉一只眼瞄準(zhǔn)我，正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來，而且他還在那學(xué)我生氣的樣子：兩手插著腰，撅著嘴，皺著眉頭看著我，然后又忍不住笑了起來。最后，他可能是怕我告訴老師，還走過來向我道歉。哎！真拿他沒辦法！

還有一次我們在上課，他忽然扔來一個紙團，剛好掉在我頭上，我生氣地把紙團撕破了。下課的時候，他還用兩手把嘴巴拉開，向我翻白眼。我氣得直跺腳，他卻在一旁笑。

我的同學(xué)總愛搞惡作劇，每次別人都拿他沒辦法，真希望他改掉這個壞毛病。這就是我的那個調(diào)皮的同學(xué)。

描寫調(diào)皮的同學(xué)的作文 篇6

我們班上最調(diào)皮的人是廖芫欣，他長得高高壯壯的，胖嘟嘟的，非常聰明，活潑好動，喜歡捉弄同學(xué)，所以大家都有一點點怕他，上課的時候喜歡開玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，現(xiàn)在我就來說一說有關(guān)他調(diào)皮有趣的事吧！

他在上課的時候，有時候會哼著五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，還有當(dāng)大家靜靜的在寫作業(yè)時，他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”，這時候有的同學(xué)會跟著念，班上同學(xué)忍不住哈哈大笑！常常老師氣得就像獅子一樣，大聲吼著：“廖芫欣！拜托！你不要再吵了！好不好？”他才肯停止。

午休的時候，當(dāng)他睡不著時，就敲敲木板，不然就抓我的頭發(fā)，甚至發(fā)出怪聲，老師忍不下去了，叫他安靜一點，不過一會兒，他就告訴老師：“我要喝水”，喝完水，一會兒又帶著撒嬌、抱歉的口氣說：“老師，我要上廁所”，讓老師哭笑不得，而我們也被他的這些動作，早在一旁偷笑了，當(dāng)然最后大家也是一片笑聲連連。

他就是這樣調(diào)皮有趣的人，當(dāng)然也是我們班上的開心果。最后，我告訴大家一個秘密，他也是我的堂弟，當(dāng)然也是我們家最調(diào)皮有趣的小孩！

第五篇：調(diào)皮的同學(xué)作文

精選調(diào)皮的同學(xué)作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的調(diào)皮的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1

我們有一個叫唐小勇的同學(xué)，他說話有一些可以相信，有一些不可以相信。

為什么這么說呢！因為有一次，我給他一條樣板蛇，他說借我悠悠球一個星期?！翱墒俏覜]帶，下午給你行嗎！”唐下勇說。我說：“行，那就一言為定！”就這樣到了下午，唐小勇撒謊說：“悠悠球不見了?！蔽揖妥屗€我樣板蛇，他說“也不見了?！蔽揖腿グ堰@事告訴了他媽媽，他媽媽說：“君子一言，四馬難追！”唐小勇聽了媽媽的話就把悠悠球借我玩了一個星期。

還有一次，上體育課時，唐小勇說話說我個不停，老師就一直瞄著他。唐小勇沒有看到老師一直瞄著他，老師就快速來到其身旁其也全然不知，還在那里傻笑，老師就狠狠地批評了唐小勇一頓。老師還準(zhǔn)備把他拉到辦公室的，唐小勇懇求說：“老師，再給我一次機會好不好呀！”老師說：“好。”唐小勇就回列了。

這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué)，你們千萬不要跟他學(xué)習(xí)哦！

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2

“調(diào)皮蛋”？聽到這個詞，你應(yīng)該會問，誰是“調(diào)皮蛋”？行不改名，坐不改姓，他就是我們班的--張燁俊。

還記得那次中午，老師要去開會。等老師一旦消失在大家的視線當(dāng)中，教室里就像一滴水滴到了油鍋里，“啪”的一下炸開了。同學(xué)們就開始交頭接耳，竊竊私語。管理員見狀，連忙叫了一聲，說：“誰講話誰就抄作業(yè)?！苯淌依锪⒖贪察o了下來，連一根針掉在地上都聽得見。

不知是誰，班級里有一只“蒼蠅”正在做著破壞“一鍋粥”的“老鼠屎”。開頭也沒太在意，后來聲音越來越大，一看，原來又是那個班級里著名的“調(diào)皮蛋”--張燁俊。瞧，他正在跟后面人講話呢，見后面的人不跟他講，又去搭訕?biāo)耐馈?/p>

管理員發(fā)現(xiàn)了，大聲吼道：“張燁俊，再吵我就記你名字，然后作業(yè)翻倍!”他也算識相，馬上安分地坐在了凳子上?？墒呛镁安婚L，他又不定心了，居然跑下了位置。正好在這時，老師走進了教室，將他逮了個正著。這下只好乖乖地“束手就擒”了。有老師在的時候，他自然不敢不遵守紀(jì)律了。

還有一次，班級里正在進行大掃除。同學(xué)們都很賣力，干得熱火朝天，就唯獨他--張燁俊在拿著拖把若無其事地玩著。我按部就班，按著老師分配的任務(wù)，擦著瓷磚?！耙?終于完工了?！蔽夷艘话杨^上的汗，“真是不容易啊!”接著，我走到衛(wèi)生間，洗了下抹布。

可回到教室時，驚人的一幕赫然出現(xiàn)在我的眼前--辛辛苦苦擦的瓷磚上面有明顯的污漬。我轉(zhuǎn)頭一看，張燁俊正在那兒甩著拖把。我知道“兇手”是誰了。我一把把他揪了過來，對著他說：“張燁俊，你干嘛把我擦的瓷磚給弄臟，你可知道有多累？”“不知道。”

他滿不在乎的說?！澳恪恪?”我無話可說，因為跟這種厚顏無恥的人講道理是沒有用的。“那你幫我把臟的'地方擦干凈，就不怪你。”他打了個“OK”的手勢，就跑去拖地了。我也回到座位上寫起了作業(yè)。

沒過多久，老師進來了，看到瓷磚是臟的，發(fā)出了一聲驚天地、泣鬼神的咆哮：“這里的瓷磚是誰擦的？!”同學(xué)們頓時呆住了，腦子空白了幾秒才緩過來?！皬堮??！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。我望了望張燁俊，他也是大眼瞪小眼。我露著驚訝的神情拿著抹布，挪著像灌滿鉛的腳上前擦去了。

我一邊擦著，一邊心里暗暗地在罵他：“張燁俊，你真是個壞蛋。我看你不是調(diào)皮蛋，而是王八蛋!”

這就是我的同學(xué)，一個頑皮、愛搗蛋的人。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3

你想起你當(dāng)年的同桌了嗎？作者的這個同桌，調(diào)皮，小毛病多，卻成績好，為什么作者不討厭他呢？我們一起來看看吧。

我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒辦法。

記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“王凱，我看你期中考試得多少分?！?/p>

沒辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。

交完卷后我問王凱：“王凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題?！甭犃怂脑?，我心說：“你可真能吹牛?！?/p>

然而期中考試成績出來后，王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說：“王可心，你有不會的數(shù)學(xué)題盡管問我?！?/p>

話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。

我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在他的影響下，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績也大有提高。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇4

開學(xué)了，同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂里，及不樂意地背著書包上學(xué)去，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的，嘲笑我們，又要上學(xué)啦，這些小朋友都上學(xué)啦！大家快來看哪，像我們多好啊，能夠自由自在的，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我撿起小石塊用力向這些鳥兒扔過去，小鳥呼的全散了。

開學(xué)第一天，我們的神經(jīng)還停留在暑假里，也許是這個原因，我們班的小張就被龐老師罰站了。

事情是這樣的，下午，龐老師正在講臺上費盡心思的講課。說時遲，那時快，龐老師眼睛一亮，眉毛一皺，嘴巴一歪，一眼就瞧見了小張在桌子上搞小動作。龐老師肺都氣炸了，大聲吼道：

“小張！你給我站起來?！?/p>

“我沒干什么呀！”小張說。

“你不起來我就告訴你媽……”

龐老師最終打通了小張媽的電話?？赡苁撬麐屪岧嬂蠋煈土P他，說完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學(xué)嚇得氣都敢出了，女同學(xué)看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓著小張的衣服把他拖到后面去了。小張只好站在后面像霜打的茄子一樣，焉了，心想：我就搞這么點小動作都讓龐老師給揪出來，真是掃興。小張及不服氣的站在后面，腦袋里還想著暑假里好玩的事情，想入非非，一點也不知悔改的樣子。

開學(xué)第一天就吵架，真是萬事開頭難哪，要想老師把同學(xué)們從暑假里的心思拉回來，可能還要等上一段時間。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇5

在我眼里，我們班最調(diào)皮的就數(shù)夏梓潤了。假如我們班是“天宮”，那夏梓潤演孫悟空是最合適的。

夏梓潤長著尖尖的臉龐，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，不高不低的個子，還別說，他長的還真有點像孫悟空呢！

每次課外活動，夏梓潤總是興奮不已，上竄下跳。有一次，我正在玩跳繩，跳著跳著，忽然跳繩停住了，我扭頭一看，哼！原來是“齊天大圣”在大鬧天宮，故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對夏梓潤喊：“搗蛋鬼，你又有什么陰謀？”夏梓潤聽了，撒腿就跑，我生氣地把跳繩往地上一扔，便跑去追他。他邊扭頭邊說：“烏龜，抓不住我。”話音沒落，就聽見“咣當(dāng)”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時，我心想：齊天大圣，這次受到教育了吧，看你下次還敢不敢搗亂！

“齊天大圣”可真是個名副其實的搗蛋鬼，每次下課都少不了他搗亂的身影，把我搞的既無奈又生氣。夏梓潤，我服了你啦，你以后能不能別這樣啦，如來佛祖你快把這只調(diào)皮的猴子降服吧！