第一篇：【精華】珍惜童年作文（大全）

【精華】珍惜童年作文十篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的珍惜童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜童年作文 篇1

四季歡笑不斷，伴著歡笑聲消失在腦海里，我也離童年漸漸遠(yuǎn)去……

春暖花開，這不正是柔弱嬌嫩的我嗎？年幼的我，撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，牽著爸爸粗糙的手，在愛中成長。這時(shí)，我如同花骨朵即將開放，可又十分脆弱，需要大樹媽媽的保護(hù)。如同田里嫩綠的禾苗，即將長大，可又十分柔弱，需要雨伯伯的滋養(yǎng)。我要快快長大，掙開各種規(guī)矩的束縛，象魚兒般在水里自由自在的翱游，象鳥兒般在天空自由自在的翱翔！

驕陽似火，這不正是年少輕狂的我嗎？童真的我，與伙伴們做著游戲，在快樂中成長！有時(shí)聽著父母的嘮叨，望著滿滿的作業(yè)，內(nèi)心也無比的惆悵！更多的時(shí)候，我好似展翅飛翔的老鷹，無限自由，在自己的天空里翱翔。此時(shí)的我，與開心為伴，無限歡樂，希望時(shí)光停在此刻，永遠(yuǎn)停留！

秋高氣爽，這不正是成熟穩(wěn)重的我嗎？成年的我，張開修長的手臂，為父母遮風(fēng)擋雨，為家庭保駕護(hù)航。這時(shí)，我就像成熟的果實(shí)，香氣撲鼻，在果樹園里悠閑地哼著小調(diào)，歌聲在山野回蕩。想放松時(shí)，就給自己放個(gè)假，每天為所欲為，做自己想做的事，自娛自樂。自己的事自己做主，感覺真好！這時(shí)，我也早已掙開父母的枷鎖，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，放飛夢(mèng)想！

寒風(fēng)刺骨，這不正是逐漸老去的我嗎？老去的我，手持拐杖，在寒風(fēng)傲雪中挺立，在無限寂寞中老去。此時(shí)，我這張蒼老的臉，猶如一幅美麗的山水畫，畫著一生歡喜的精彩瞬間，寫著一生的悲歡離合。此時(shí)，我無比懷念童年，常常回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在四季的歡笑聲中，一生已經(jīng)過去，童年再也無法追回！讓我們珍惜童年，耕耘童年，打造出一個(gè)美麗快樂、毫無遺憾的童年！

珍惜童年作文 篇2

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧，沒錯(cuò)，就是我們常聽的歌曲《童年》。

在我們這個(gè)時(shí)代，有很多人都盼望著長大，但是，他們卻不明白童年是有多么的珍貴，直到老的時(shí)候，才明白自己應(yīng)該珍惜童年，不應(yīng)該荒廢了自己那珍貴的童年。

我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，叫琳琳的時(shí)間布；講的是琳琳從時(shí)間老人那里得到了一塊時(shí)間布，只要把要省略的部分縫起來就行了。琳琳把自己的童年都縫起來了。但她不想勞動(dòng)，就把一生都縫起來了，最后，時(shí)間布伴著她的生命結(jié)束了。想一想，如果琳琳珍惜了自己的童年，那么她的一生都是快樂的了，也不必要省略時(shí)間了?？戳诉@個(gè)故事后，我才明白，原來童年是多么的珍貴?。?/p>

我一定要珍惜童年，不荒廢了自己的童年。

珍惜童年作文 篇3

在這樣一些白駒過隙，云淡風(fēng)輕的日子里，看世事無常，滄桑變化，總是有很多不屬于我們年齡的憂傷乘虛而入。于是，在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時(shí)候，忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是，歲月里有些東西，有些片段卻代表著某些回憶，丟不掉，忘不掉。

捉螢火蟲

以前，我在農(nóng)村住的.時(shí)候，趣事可多了，尤其是夏天的夜晚，有許多螢火蟲。每到夜晚，螢火蟲們便在稻場(chǎng)上飛舞著。它們身上那一團(tuán)團(tuán)綠瑩瑩的亮光，在漆黑的夜晚里一閃一閃的，可美了。這時(shí)，我便會(huì)叫上幾個(gè)伙伴一起去捉螢火蟲。

我們先準(zhǔn)備好一個(gè)小瓶子，在螢火蟲閃爍的地方等待著它們的靠近。等到螢火蟲飛低了，我們猛地用手一抓，就有許多螢火蟲在我們手中了。然后我們把它們一一放進(jìn)瓶子里，蓋上蓋子，再在瓶蓋上鉆幾個(gè)小孔。這些孔可不能鉆得太大，以免螢火蟲飛出去了，但也不能太小，要不然螢火蟲就不能呼吸了。鉆好孔后，我們便高高興興地將小瓶子拿回家放到自己房間的窗臺(tái)上。這樣，在睡覺時(shí)，看著窗臺(tái)上一閃一閃的、亮晶晶的瓶子，會(huì)睡得特別香！可是，螢火蟲的生命是非常短暫的，往往在第二天，它們就不再閃爍著光芒了……

回想那時(shí)候，我們的確有些殘忍，但我們總是留戀它們的亮光，總是忍不住地把它們捉來。有螢火蟲陪伴的夏夜，讓我覺得特別安心。

爬樹

在奶奶家旁邊有一棵大榕樹，據(jù)說那棵樹還是國家三級(jí)保護(hù)樹木呢！

夏天時(shí)，人們都喜歡在樹蔭下乘涼，可我們卻喜歡在那兒爬樹。大人們見了也不說我們，只是說；“小心點(diǎn)啊！別摔下來了?！闭f完后就去忙自己的事了。于是，我們就一個(gè)個(gè)爭著往上爬，有的爬得太高后，便不敢下來了，最后在我們的協(xié)助下才下來。后來，我們總是在樹蔭下嘲笑那些膽小的伙伴。

現(xiàn)在，每當(dāng)看到大樹時(shí)，總會(huì)勾起我的那段回憶。讓我想起那些散落在樹底下的歡快的笑聲，那些踩踏在樹底下的輕快的腳步聲，這一切都是那么地令我留戀。如今，它們已成了我兒時(shí)最美的回憶之一。

看著樹葉一片片地從枝頭跌落，我便感到了歲月的逝去竟如此輕易。當(dāng)我以年少的思緒，將逝去的記憶一步步拾回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，流逝的歲月竟帶給我的成長如此之多的美好。

珍惜童年作文 篇4

“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程?！边@是高爾基在《夏天》中所寫的一句話。每個(gè)人呢，都有自己不同于別人的一生，但相同的是，在每個(gè)人一生中都會(huì)有多姿多彩的事情發(fā)生，都會(huì)有形形色色的人出現(xiàn)。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說，是很短的。但是，我要說的，不是讓人們?yōu)榱饲鞍刖湓挾聪篮玫亩虝海且Ｍ藗兛吹胶蟀刖涞囊饬x——好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。

“好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程”我把它理解為——珍惜，把握。

既然上帝賜予我們生命，就要給我們一些美好來讓我們享受。生活的進(jìn)程也正是每個(gè)人人生的進(jìn)程，這個(gè)進(jìn)程中，有好多人或事填充著它，我更覺得有好多美好的東西點(diǎn)綴著它，這正是需要我們好好珍惜，好好把握的。周記大全

童年開心的玩耍，純潔的微笑，天真的面龐，幼稚的疑問……這都是童年時(shí)代所獨(dú)具的美好，當(dāng)這些美好從我們身邊悄悄溜走時(shí)，你將會(huì)十分懷念，因?yàn)槟鞘遣豢梢栽俜祷?，不可以再度過的一段最美好的時(shí)光?。∷?，一生中童年的美妙，需要珍惜。

中學(xué)時(shí)代，求學(xué)時(shí)代，為自己的未來而學(xué)習(xí)，這一時(shí)期的努力與否，決定了未來打拼的艱難與否。這個(gè)時(shí)候，也是每個(gè)人儲(chǔ)蓄知識(shí)的黃金時(shí)期，求學(xué)的重要階段。有知識(shí)才會(huì)有智慧，有智慧才會(huì)有才能，有才能才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有成功。所以，決定一生的成功的時(shí)段，需要珍惜。

大學(xué)的學(xué)習(xí)中，想必是一生學(xué)習(xí)中最輕松的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，既是高難度知識(shí)的掌握，更是步入社會(huì)之前的經(jīng)驗(yàn)積累。在學(xué)習(xí)中享受，在享受中學(xué)習(xí)；在奮斗里輕松，在輕松里奮斗。所以，大學(xué)的輕松享受，大學(xué)的學(xué)習(xí)奮斗，需要珍惜。

長大成人，步入社會(huì)，立業(yè)成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人，為自己，一直拼下去。拼，困難中充滿樂趣，艱難中包含充實(shí)。所以，領(lǐng)取后半生幸福生活入場(chǎng)券的機(jī)會(huì)，需要珍惜。

其實(shí)，生活中處處需要珍惜，刻刻需要珍惜。

“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程?！?/p>

珍惜人生，把握此刻。

珍惜童年作文 篇5

童年是五彩繽紛的，就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的小孩們；童年是純真甜美的，就像一條清澈見底的小河……

記得有一年，我都會(huì)在院子里用小刀刻自己的身高，天天測(cè)量自己是否長高，看著一條條的橫線，我真盼望快點(diǎn)長高。直到有一天，我看到自己比那個(gè)記號(hào)矮了，我心里害怕極了。我趕快跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小朋友長高了？我倒變矮了？”媽媽忙放下手里的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說啊？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高?！?/p>

童年只有一次，我們要珍惜。

珍惜童年作文 篇6

童年是我們每個(gè)人的最美好回憶，我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶，我記得有一次，我和哥哥在家玩，媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走著走著，就看見有一片地有紅紅的東西，我問哥哥：“這是什么呀？”哥哥說：“我也不知道”。后來，我和哥哥就回家了。回到家媽媽回來了，還做了我最愛吃的紅燒肉，吃完飯后，我和哥哥就又跑到今天的那個(gè)長滿紅紅的東西的地方，我和哥哥就只摘了一個(gè)?；氐郊液?，哥哥洗了洗，然后我和哥哥拿來大菜刀把他切成兩半，我和哥哥一人一半，我們開始吃了起來，一吃到嘴里，好辣，好辣，媽媽回來看見我們兩個(gè)的樣子，就問：“你們這是怎么啦？”哥哥指著那個(gè)紅紅的東西說：“我們吃了那個(gè)東西”。媽媽笑了起來，我問：“媽媽你笑什么？”媽媽說：“笑你們兩個(gè)貪吃鬼”！

我和哥哥就記住了，看我的童年多有趣呀！

珍惜童年作文 篇7

你可以等時(shí)間，但時(shí)間不等你。把握好童年，珍惜童年，你的童年只有一個(gè)，一輩子只有一次，可能你小時(shí)候?qū)ν暧羞z忘，對(duì)童年有輕視。但你長大成人，懂得報(bào)效祖國時(shí)，你可能會(huì)覺得童年是那么的美好，那么的快樂。但已經(jīng)晚了，童年與你擦肩而過，其實(shí)，童年很容易捕捉得到，只是你不用心去珍惜，想追也追不著……

我呀，為了留住童年的記憶，所以呢，每時(shí)每刻都帶著手機(jī)，上學(xué)也帶，拍下班里的“趣味”照片，寫下每天在班里發(fā)生的事，真有意思呢！我有兩位非常好的“goodfriend”，分別是賴紫杏___杏（簡稱），潘蕓菲___菲菲（簡稱），這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧，玩耍，時(shí)不時(shí)的拌一下嘴，可是我們的感情是全世界最最最……好的。

雖然有一部分不喜歡上學(xué)，我也是其中一份，可是，我要感謝學(xué)校呢，因?yàn)樗粌H給我了學(xué)習(xí)環(huán)境，還給我了好朋友，好同學(xué)，好老師等人。所以，我現(xiàn)在可是越來越喜歡學(xué)校了！

每當(dāng)看起小時(shí)候的照片，每當(dāng)回憶起每一天在學(xué)校發(fā)生的事，我覺不經(jīng)哼起了“童年之歌”：

童年，回憶著每一天

拾起，童年的碎片

拼成一面墻……

回放，記憶中的童年

眼淚，如斷線的珠子

奪出，濕潤的眼眶

眼淚劃過臉頰

風(fēng)，吹出記___憶

跳起華麗華爾茲

童年，要好好珍惜

……

我們要好好珍惜童年，不能讓它毀滅在自己和別人的手中。

childhood，I love you?。ㄍ?，我愛你?。?/p>珍惜童年作文 篇8

《荷花》這本書的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國著名的作家，教育家。我媽媽很喜歡他的散文，所以推薦我看。

這本書中的每一篇寫的都是那么真實(shí)，很貼近生活，總讓人產(chǎn)生共鳴。在這本書中，我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。

在《爬山虎的腳》這篇文章中，葉圣陶先生用了簡潔的語言記述了他家小院的一片爬山虎，表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)這片爬山虎的好奇之心，也表現(xiàn)了葉圣陶先生愛觀察的好習(xí)慣。詞：“觸”，“巴”，“拉”，“貼”，“爬”，讓人身臨其境，仿佛眼前出現(xiàn)了一片努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子不同生長階段顏色的變化，從嫩紅到嫩綠，再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時(shí)候在外婆家看到的爬山虎，當(dāng)時(shí)我只有六歲左右，看到外婆家院墻上的綠葉，覺得很奇怪，不知道是什么，當(dāng)時(shí)媽媽簡單的給我說了，可是沒有放在心里，直到我看到這篇文章，才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺得爬山虎堅(jiān)韌向上的精神值得我學(xué)習(xí)。

從《我的侄兒》這篇文章中，作者帶我們走進(jìn)了一個(gè)兒童世界，“我的侄兒”是一個(gè)活潑可愛的孩子。他胖嘟嘟的樣子，他獨(dú)特的語言，他的所見、所想、所問、所答、所作，往往出人意料，卻充滿了情趣和快樂?？吹饺~圣陶筆下的這個(gè)小男孩，讓我想到了我剛出生不到三個(gè)月的弟弟，他也是那么的可愛，每天早上醒來，他都嘟嘟啦啦的和我“說話”。他睡著的時(shí)候像一個(gè)可愛的洋娃娃。他還有一個(gè)“開關(guān)”，只要摸一下他的鼻尖，他的眼睛就會(huì)閉上，萌呆了！在葉老的這篇文章中，我懂得了，童年是美好，我們要珍惜童年的時(shí)光。

珍惜童年作文 篇9

童年的時(shí)光如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩，詩里有豐富的語言；童年如夢(mèng)，回憶著多姿多彩的故事。

那是一個(gè)炎熱的下午，我拼命地扇扇子，可是，還是去不了我的炎熱，我心想：“如果這是能有一個(gè)水果吃一吃，那該多好啊！”這是，我看爸爸拿著一個(gè)大西瓜朝著我走來，我連忙走過去對(duì)爸爸撒嬌道：“爸爸，爸爸，我要吃西瓜！”爸爸拿我沒辦法，只好切西瓜給我吃。我迅速地拿起西瓜，不管三七二十一地吃了起來。不經(jīng)意間，我將西瓜籽吃進(jìn)了肚子里，我著急地跑過去問爸爸：“爸爸，西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì)不會(huì)有事啊？”爸爸神秘地說：“西瓜籽吃進(jìn)肚子里之后，會(huì)在肚子里生根，發(fā)芽，最后長成一個(gè)大西瓜，從你頭上冒出來?！蔽乙宦?，傻了。

在這幾天里，我不敢喝水，吃飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，生怕肚子里的西瓜籽有了肥料之后，會(huì)長的更快。爸爸媽媽看著很奇怪，就問我：“你怎么了？”我只好都招了。爸爸聽了之后，哈哈大笑，他對(duì)我說：“傻丫頭，我騙你玩的呀，西瓜籽在你的肚子里沒有空氣，沒有陽光，怎么可能生根，發(fā)芽呢！”我終于松了一口氣！

是啊，童年是一生中最寶貴的時(shí)光，我們要珍惜童年時(shí)光！

珍惜童年作文 篇10

有人說童年就像一座彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫分別代表著我們多彩的生活，我們就像這些要過橋的人，什么時(shí)候走過這座橋到對(duì)岸，我們的童年也就過去了；但也有人說，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了?？梢娡陼r(shí)多么的寶貴??！

每個(gè)人都要從童年的五彩斑斕中走過，雖然每個(gè)人的童年都不一樣，但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀，童年的時(shí)光是快樂的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔，最難以忘懷的。還記得嗎？那時(shí)的陽光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，沒有憂愁，沒有沒完沒了的作業(yè)，沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語了！我像一只快樂的小鳥，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的懷抱中，看藍(lán)天白云，聽鳥叫蟲鳴，嗅花草的清香；那金黃的油菜花，那綠油油的麥田，那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，吻著我的額頭，好甜美，好幸福??！

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我和媽媽來到大自然，藍(lán)天白云，綠草如茵，金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣，我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我一聲，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣??！

還記得那個(gè)雨后，天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，我和小伙伴爬到最高處，那彩虹就在我們腳下，我們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈大笑，那彩虹橋那么高在天上，難道你們要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是純潔的！

還記得那時(shí)，我跟我的小伙伴們?cè)谝黄?，把一個(gè)芭比娃娃裝扮得比公主還公主，我們給她做小床，小凳子，給她穿高貴的婚紗，帶金光閃閃的皇冠，然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞，我們完全陶醉在童話的王國里，自由，歡笑，開心快樂。

啊，童年，美好的童年，她給我留下了無盡的歡樂，既單純又充滿神奇，既多姿多彩又純潔無暇。什么也無法改變我對(duì)童年的向往，既然無法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣！

第二篇：珍惜《童年》

珍惜《童年》

“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年?！毙r(shí)候，這首“童年”常常伴隨著我們成長。

我看完《童年》這本書的時(shí)候，內(nèi)心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)的廣闊社會(huì)畫。

在這本書里，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時(shí)候，父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中，我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆??但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D，打的過程中，所有的人都幸災(zāi)樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。

現(xiàn)在，我知道了。現(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡直是一個(gè)天一個(gè)地。所以，我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。

廣東中山溪角中學(xué)初一:欣桐

第三篇：珍惜童年

珍惜童年

作者:郭雪薇

時(shí)間像蔚藍(lán)的大海一樣慢慢流逝，在這片海域中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最值得我珍惜的就是我的童年??

記得小時(shí)候，我最愛到奶奶家對(duì)面的草地上和小河邊去嬉戲玩耍。

那時(shí)，我總會(huì)騎上我心愛的三輪車，把可愛的小白貓放到車筐里，到那片綠草如茵的草地上去。

草地上開滿了不知名的小野花。有粉紅色的，有天藍(lán)色的，還有淡紫色的??我的心中總是充滿了愉悅。我看到它們?cè)谖L(fēng)中搖曳著，盛開著，迷人極了！連小白貓也愛不釋手，喵喵叫著要下車。我輕輕的撫摸著它被上的毛，然后把它抱起來放到草地上，讓它自己自由的玩兒著。

我呢！則趁爸爸媽媽的一不注意，推著車子就藏到了小樹后面等著他們叫我。果然，等他們發(fā)現(xiàn)我不見了之后就從不遠(yuǎn)處傳來了他們親切又焦急的呼喚，我便在那里咯咯地笑。

不過有時(shí)這招也有不靈的時(shí)候。我正在那邊玩著，媽媽的聲音傳來：“寶貝兒！快出來，再不出來大灰狼要出來吃你了!”

我害怕了，馬上騎著三輪車出來，并且在那幾天都不敢出家門，怕大灰狼還站在門口等著吃我。

家門口的那條小河非常美。清澈見底的湖水里還漂浮著幾條黑色的小魚兒。微風(fēng)一吹過，波光粼粼的水面上便蕩漾著從草地里吹來的花瓣，好看極了！

我和小伙伴們經(jīng)常光著腳丫在松軟的沙灘上踩著玩。還摘下一小段的柳絮，互相撓著癢癢，嚇唬著，每一個(gè)人都天真極了！一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我也鬧了個(gè)笑話。

我那是第一次看到了那么多的陌生人，就害怕的緊抓媽媽的手。我對(duì)媽媽陣陣撒嬌說：“媽媽回家吧，我還要看動(dòng)畫片呢！”我執(zhí)拗不走，最后還是讓媽媽給哄進(jìn)了教室。

時(shí)間像大海一樣慢慢流逝，讓我們趕快珍惜那已過去的快樂童年吧！

第四篇：關(guān)于珍惜童年作文

關(guān)于珍惜童年作文匯編6篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占恼湎曜魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜童年作文 篇1

孩子們的友情，人都用純真來形容，不覺我們都已上了初中，雖在同一學(xué)校，見面的日子卻是屈指可數(shù)。如今，我想問：童年的日子還能重現(xiàn)嗎？

我們從一年級(jí)開始就是同學(xué)，后來斷了兩年，五年級(jí)，很幸運(yùn)我們又到了一起，當(dāng)時(shí)我也忘了，曾今，在我們幼小的時(shí)候就有那么一段友誼。

五年級(jí)，朦朦朧朧的時(shí)候，說大也不大，說小也不小了。我們?nèi)杂行r(shí)候的稚嫩，剛開始，我們很少在一起，你有你的好朋友，我也有我的好朋友，也許是因?yàn)闀r(shí)隔太久，我們都忘了對(duì)方，或是剛剛與新的同學(xué)相識(shí)，新鮮勁還沒過……

后來，仍是未知何故，我們從寡言少語變成了無話不談。我，你，還有小蘭的三人行，就這樣開始了……

在學(xué)校的任何角落，有我，必有你們。我們?nèi)齻€(gè)的影子總是同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失，這樣一直持續(xù)了兩年，仿佛我們永遠(yuǎn)都是快樂的，臉上洋溢的，總是笑容。和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，什么悲觀，傷心，不快，全都拋到了九霄云外，我也變得愛笑了。

但時(shí)光總是來的匆匆，去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)初夏，畢業(yè)，離別，長大……

六月的陽光總是那么絢爛，并不因?yàn)殡x別而添上幾分哀愁，我們的三人行也并未因此而截?cái)?，總是覺得時(shí)間還長，臉上洋溢的仍是輕松和笑容……

后來，我們畢業(yè)了，并沒有太難過，而是想著暑假多么自在，呵呵，我們還沒有長大，仍是無憂無慮，遵循著生活的真理——開心就好，無需太多煩惱。

那個(gè)夏天，我們很開心，那天，你給我發(fā)賀卡，“朋友一生一起走，那些日子不再有。”生日前夕，你對(duì)我說：“小曦，你的生日是什么時(shí)候啊，十、十一月十二日吧，你把日子算好了，到時(shí)候我一定給你過生日，還要買個(gè)大大的蛋糕?！蹦阈α?，我也笑了，并不是因?yàn)槟惆焉照f錯(cuò)了，我覺得能有這樣一個(gè)朋友，是幸福的……

２０１１年８月２０日——我的友誼，節(jié)日快樂，我天真的將這天定為我們的友誼日，最后一次三人行，忘不掉，抹不去，是最后一次，也是最純粹，最快樂的一次……

再后來，也就是現(xiàn)在了。又經(jīng)歷了一次新的相識(shí)，上次是在一起的，這次是分開的。我們漸漸疏遠(yuǎn)了，在ＱＱ上，也總是打個(gè)招呼，又和新的朋友融在了一起，打電話的次數(shù)少了，以至后來，再也沒有聽到電話的鈴聲……

現(xiàn)在回憶童年，就像白開水，淡淡的，卻很怡人。

謝謝你們，曾經(jīng)給了我友誼。

忘不了美好的三人行。

下一個(gè)初夏，我等你們……

記得珍惜每一個(gè)朋友，每一段友情，回憶的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己多么幸福。

珍惜童年作文 篇2

童年像五彩的畫一樣美麗，會(huì)發(fā)生許多有趣的事，數(shù)也數(shù)不清。

就說上個(gè)星期天吧，我和爺爺一起去爬小山，捉蚱蜢。我捉到了兩只，一個(gè)大，一個(gè)小。爺爺要把它們喂鳥，可是我不讓。我把它們放瓶子里好好兒地觀察。個(gè)兒大的非常可愛，總喜歡走來走去，我叫他小峰。個(gè)兒小的身子比小草還綠呢，所以我叫它小綠。它們雖然肚子小，可是吃的卻不少。我往瓶里放了一根草，第二天一看，草被它們吃了，只在小峰的身邊有幾點(diǎn)草渣子。有時(shí)候我忘喂它們，它們還頑強(qiáng)地活著。后來我看動(dòng)畫片，一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了，蜻蜓很感激老虎，我就悄悄地把小峰和小綠放了，雖然我知道它們是害蟲。

童年雖然像畫一樣美麗，但是它像滑滑梯一樣快。

看看身邊的大哥哥大姐姐，他們的童年早都過去了,現(xiàn)在他們連盡情玩兒的時(shí)間都沒有了?？吹轿覀?，他們非常羨慕?，F(xiàn)在是暑假，我們都在玩兒，從早晨玩兒到天黑，捉迷藏、過家家、去游樂園、去廣場(chǎng)……可他們呢，還得學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語……寫作業(yè)。真的挺累的。

童年過的太快,也許10歲就結(jié)束了吧，還是9歲？童年很值得珍惜。

童年像水一樣晶瑩，像花一樣芬芳。我們應(yīng)該珍惜童年。我在珍惜童年，各種好玩兒的游戲我都要嘗試。和我一樣大的小朋友,你們呢？

指導(dǎo)老師評(píng)語：

小作者寫捉蚱蜢、觀察蚱蜢、放蚱蜢，充滿童真童趣。過渡自然，通過對(duì)比寫出了自己對(duì)童年的獨(dú)特感受。

珍惜童年作文 篇3

“媽媽，我要買這個(gè)娃娃！”

“寶寶乖，先跟爸爸媽媽去吃火鍋，回來再給你買，買那個(gè)大的，好不好？”

“嗯！”

初冬的傍晚，我走在街頭，看見一個(gè)五六歲的小女孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著玩具店里的一個(gè)芭比娃娃，眼里閃爍著興奮的光芒。

——童年真美好，只需要一樣喜愛的東西，就可以讓快樂占據(jù)整個(gè)心間。

在那個(gè)小女孩身上，我看見了我童年的影子。

我小的時(shí)候，喜歡一個(gè)長頭發(fā)、大眼睛的英國洋娃娃。我給她換各式各樣的衣服，蓬蓬裙、牛仔褲、小馬甲、連衣裙、超短裙、晚禮服……還有繡著玫瑰花的睡衣。有時(shí)，我會(huì)用水彩筆給她“染”棕色的卷發(fā)，還能用五顏六色的皮筋給她編小辮子，扎馬尾，但是，往往到了最后，她的辮子會(huì)打好多個(gè)死結(jié)，不得不剪掉一段，于是她的'長頭發(fā)變得越來越短，有點(diǎn)難看了?？梢坏搅怂X的時(shí)候，我還是寶貝似的將她摟在懷里，輕輕拍著她的白皙小手，唱著媽媽給我唱的搖籃曲，講白雪公主的故事。

而現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)，不再摟著她睡覺了，而是在床頭擺了一摞摞的書，那個(gè)我從前最最愛的洋娃娃被擱在了飄窗上，不經(jīng)意間，她的顏色不那么鮮艷了，眼睛也不那么透徹了，裙角的蕾絲花邊上結(jié)了小小的蜘蛛網(wǎng)。

午后的陽光溫柔地照在飄窗上，洋娃娃長長的睫毛在棱角分明的臉頰上打著淡淡的暗影。

我小的時(shí)候，也喜歡和妹妹一起玩橡皮泥。我們用的各色橡皮泥做椰蓉或巧克力味的蛋糕，做雞腿漢堡包，做草莓甜甜圈，做葡式蛋撻，做熱狗，做肉松面包，做荷包蛋。盡管做得很不漂亮，看不出來做的是什么，但是這上面的每一塊橡皮泥都凝結(jié)了我們兩個(gè)幼兒園小女孩的所有智慧，我們做得比干任何事都要用心，汗如雨下，又不亦樂乎，就像兩位太太在為心愛的丈夫和孩子準(zhǔn)備豐盛的晚餐一樣。

很多時(shí)候，我和妹妹可以為了爭一塊粉色的橡皮泥而打起來。媽媽就過來勸架，將粉色的橡皮泥公平地分成兩半，如果誰比誰多了一些，依舊會(huì)鬧得雞犬不寧。媽媽常常搖著頭，問我，在小孩子的眼里，為什么一塊橡皮泥都能較真呢？她不知道，在我們的世界，一小塊粉色的橡皮泥就是一個(gè)美麗的小天堂。

如今，我的橡皮泥已經(jīng)很硬、很干了，但我仍常常在課余時(shí)間用它做一個(gè)精致的小蛋糕，做得很規(guī)規(guī)矩矩，有模有樣，那是因?yàn)?，我成熟了，我的那顆稚拙的、卻又最真的心已經(jīng)一去不返。

我長大了，只要再過一年，就真正不再是小孩子了。童年是珍貴的，一生中只有一次，失去了，就再也找不回來了。我要好好珍惜它，我生命中最美麗的清晨，即將逝去的童年。

珍惜童年作文 篇4

童年是一首歌，帶著我們聆聽兒時(shí)的心聲，童年是一副畫，畫著我們玩鬧的情行。

童年，我們玩鬧游戲，在小時(shí)候，我們騎著自行車，爸爸媽媽在后面扶著，讓我們學(xué)騎自行車，兒時(shí)我們整天讓爸爸媽媽拉著手在街上了亂跑，一會(huì)兒要這個(gè)，一會(huì)兒要那個(gè)，那細(xì)嫩的聲音聽起來是多么招人喜歡，小時(shí)候，夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕，一起玩水槍，冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，玩起來不儀樂乎。

光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，童年也地過去了，我們也漸漸長大了，聲音也不像童年那樣細(xì)嫩，而變的粗起來，也不像兒時(shí)那樣在大街上跑來跑去，東奔西竄，不在夏天打水仗冬天堆雪人了。

所以我們要珍惜童年，讓著美好的時(shí)光減慢腳步。

珍惜童年作文 篇5

悄悄走到藤椅前坐下，嗅那杯中沁人心脾的茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黃色的《童年》。驀然，悠然安靜的環(huán)境如煙塵般散去，嘈雜兇狠的情境像洪水一樣翻滾而來，我陷入了書的世界。

我的情緒隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……阿列克賽是一個(gè)不幸的孩子，本應(yīng)該充滿歡笑的童年卻被孤獨(dú)、恐懼充斥地烏煙瘴氣。父親慘死和母親的嚎啕大哭讓他心神不寧，在他心里，母親高大的身影已經(jīng)因?yàn)楦赣H的故去而轟然倒塌。他跟著母親和外婆到了充滿仇恨外公家，兩個(gè)舅舅急切的想要分家，想拿到財(cái)產(chǎn)。當(dāng)舅舅們打起架時(shí)，所有人都亂了：孩子們都嚇得哇哇大哭，娜塔莉婭舅媽絕望地勸著，他好奇又害怕地看著一切。沒過多久，阿列克賽就挨打了，而原因僅僅就是把桌布的一角染上了顏色。再想想現(xiàn)在的我們，如果我把整個(gè)桌布染上了顏色，我的父母估計(jì)都不舍得罵我，又何況打我呢。和他相比，我多么幸福

母親不見了，阿列克賽并沒有多大的感觸，我想起我第一次離開我的爸爸媽媽，我哭得撕心裂肺，父母也潸然淚下，和他相比，我多么幸福。

他在外公家很快就結(jié)識(shí)了一位好朋友：茨岡。茨岡是個(gè)歡快的小伙子，他和阿列克賽很要好，他們的友誼日益升溫，我以為茨岡會(huì)是阿列克賽心中的永恒的燦爛的彩虹，可誰也沒想到，茨岡在幫舅舅背十字架的時(shí)候砸死了。漸漸地，他們的日子越來越糟糕：大火燒作坊、娜塔莉婭舅媽難產(chǎn)死了。

在這個(gè)由仇恨紐帶的大家庭里，有一位有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她很愛阿列克賽，她常常給阿列克賽講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿列克賽的外公買了另一處房子，把舊房子賣了。

阿列克賽也認(rèn)識(shí)了許多鄰居，其中有“好事情”，看到這兒，我不禁有了疑問，怎么會(huì)有人叫好事情，我越想越迷惑，繼續(xù)看下去，哦!原來別人每次邀請(qǐng)他去喝茶或吃飯，他總會(huì)說“好事情”。他的脾氣很怪，但阿列克賽和他聊的很開心，他們成了朋友。但是外公知道阿列克賽在和“好事情”交往時(shí)很生氣，他逼著“好事情”搬走了。

慢慢地，金燦燦的陽光散在書上，蹦蹦跳跳地彈奏出美妙的音樂，照亮了阿列克賽的黑暗生活：母親回來了。阿列克賽很激動(dòng)，他和媽媽講了關(guān)于他的生活。但母親好像對(duì)此不感興趣。

母親的死讓阿列克賽悲傷，他哭不出來，呆呆的站在那兒，怎么也高興不起來。然后再外公的勸說下，阿列克賽走入人間。故事就結(jié)束了………

我不知該怎么形容我的感覺，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，那里的人們過著悲慘的生活，不像現(xiàn)在的我們，幸福快樂。所以我們要珍惜我們的童年，珍惜我們的幸?？鞓?。

珍惜童年作文 篇6

我的童年書本已經(jīng)翻開倒第四頁了。其中記載了我的悲歡離合，有的我已忘記，而有的卻深深的印在了我的腦海里，令我永生難忘。

其中布一件最令我難以忘記，一天，下課了。有的已經(jīng)忙忙碌碌的去玩了。唯獨(dú)一人我的好朋支徐洋，他沒有。

他在那里專心致志地看書。我和她說我們?nèi)ネ姘?！她說我不要，我不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在課余時(shí)間的玩上面的。他又說了一句：“你真是黃鼠狼給雞拜年______沒安好心啊?！蔽疫@下被他給玩兒蒙了。我便說：“我可是小蔥拌豆腐______一清二白。別冤枉我呀！”

我問他：“為什么要說我是黃鼠狼給雞拜年______沒安好心呢？”

他說：“沒看見我在專心致志地看書嗎？”我問：“看見了，怎么啦了?！?/p>

他說：“你就知道出去玩！怎么沒想想學(xué)習(xí)呢？你應(yīng)該像我一樣，不然怎么考大學(xué)呢？要想幫我，就和我一起看書?！?/p>

這時(shí)我的手像是著了魔似的，情不自禁地就從桌肚子里抽出一本書，也跟著津津有味地看了起來。

這時(shí)我倆已經(jīng)完全沉浸在書鄉(xiāng)里了。直到上課，我們才放下書本。向書鄉(xiāng)告別。

讀了我寫的小故事，你是不是也很想看書了呢？

第五篇：珍惜童年的作文

珍惜童年的作文合集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜童年的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜童年的作文 篇1

時(shí)光似流水，白駒過隙般悄悄地離去，它帶走了太多的過去，太多的回憶。它們就像被抹花的碟片，看上去斷斷續(xù)續(xù)，斷斷續(xù)續(xù)……驀然回首，我還有三年漫長而短暫的時(shí)光，就要向我的童年招手說：“再見”

大家都說，童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財(cái)富之一，它勝過金錢，勝過地位。它是一次快樂，一次可愛，一次天真爛漫的經(jīng)歷，金錢沒有了還可以再賺，地位沒有了還可以再爭，童年就一去不再復(fù)返。

現(xiàn)在的我，在家中還是嬌滴滴的，還是喜歡裹著小棉被，抱著最愛的小枕頭上竄下跳；還是喜歡毛絨玩具，抱著它睡覺，出去玩時(shí)隨身帶著……我對(duì)小孩子的小行為依然眷戀。雖然現(xiàn)在也展望未來：有一天能出門闖蕩世界；能開著自己的車環(huán)游世界；能在屬于自己的醫(yī)院里救死扶傷；隨心所欲！但相比現(xiàn)在，我有一種茫然若失的感覺。

童年的快樂、可愛、天真爛漫，久而久之會(huì)被成熟后的快樂、“天真”、“可愛”所取代。它是童年不曾擁有的，是同年走后所得到的。

珍惜所擁有的童年，享受它給我們的一切。童年會(huì)被放入那張碟片，斷斷續(xù)續(xù)，斷斷續(xù)續(xù)……

珍惜童年的作文 篇2

黑白交替的歲月，帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了，那一幕幕的溫馨，也忘不了家人的濃濃親情。

母親在呼氣成霜的時(shí)節(jié)，細(xì)心地照料著年幼的我，父親則多在外工作。那時(shí)我又怎么會(huì)知道這段日子，我們家最為寬裕的日子？我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上，房間的電熱爐開得很高檔，電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣，以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠，那是母親無微不至地照顧著睡夢(mèng)中的我，我只感受到，在寒冷的夜晚，我是多么溫暖。

父親在鳥語花香的春天，跟我玩騎高高，讓我去探索向往的更高，更遠(yuǎn)，更新奇的世界。在翠綠的草坪上，我試著邁開小腳，向前方的父親走去，卻總在下一刻趴到在草地上，父親沒有把我扶起，我又怎能理解父親的用意？在這翠綠的草坪上，我的童年多么偉大。那高山的壯偉，哪能比上父親的肩膀？支撐著我童年易碎的藍(lán)天白玉，帶給我陽光與彩虹。

蟬鳴的回憶，徘徊在炎熱而濕潤的夏季，古老的大地培育出新的幼苗，在茁壯成長。外公的身影總會(huì)出現(xiàn)在大榕樹的綠蔭下，他不會(huì)天南地北的說個(gè)不停，他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個(gè)炎熱的同時(shí)，我一頭扎進(jìn)冰涼的水里，外公一邊叮囑著，一邊笑著，額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年，在這個(gè)親切的盛夏！

那真是一段難以忘懷的日子，即使如今已逐漸離我遠(yuǎn)去，那是我一輩子都會(huì)珍惜的時(shí)光，它叫做——童年。

珍惜童年的作文 篇3

“最近比較煩，比較煩……”上了初中了。跨入了中學(xué)的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過氣來，有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺的飄向窗外……童年，有無限的快樂，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小伙伴，而上了初中后，伙伴們?nèi)鞅紪|西了，再也沒有那空閑時(shí)間去跳格子，去捉迷藏，整天面對(duì)的是一張張?jiān)嚲?，除了試卷就是作業(yè)，腦子每天都不停的的運(yùn)轉(zhuǎn)，還是童年好?。?/p>

童年——赤日炎炎的夏天

每到夏天，火紅的太陽掛在高空時(shí)，知了總會(huì)不停的叫著，令人心煩，總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì)一聲令下：“走，去河里游泳去?！按蠹冶銜?huì)一涌而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中，會(huì)游泳的則在炫耀泳技，不會(huì)的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農(nóng)村添了幾分熱鬧。

初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天

冷空氣吹到教室中，個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫，不時(shí)會(huì)有咳嗽聲，講臺(tái)上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停，臺(tái)下的學(xué)生昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒，在寒冷的冬天里，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現(xiàn)，但不得不向?qū)W校出發(fā)，寫字的手都凍得抖了起來，這就是艱苦的初中。

請(qǐng)珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧！

珍惜童年的作文 篇4

童年是我們每個(gè)人的最美好回憶，我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶，我記得有一次，我和哥哥在家玩，媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走著走著，就看見有一片地有紅紅的東西，我問哥哥：“這是什么呀？”哥哥說：“我也不知道”。后來，我和哥哥就回家了。回到家媽媽回來了，還做了我最愛吃的紅燒肉，吃完飯后，我和哥哥就又跑到今天的那個(gè)長滿紅紅的東西的地方，我和哥哥就只摘了一個(gè)?；氐郊液?，哥哥洗了洗，然后我和哥哥拿來大菜刀把他切成兩半，我和哥哥一人一半，我們開始吃了起來，一吃到嘴里，好辣，好辣，媽媽回來看見我們兩個(gè)的樣子，就問：“你們這是怎么啦？”哥哥指著那個(gè)紅紅的東西說：“我們吃了那個(gè)東西”。媽媽笑了起來，我問：“媽媽你笑什么？”媽媽說：“笑你們兩個(gè)貪吃鬼”！

我和哥哥就記住了，看我的童年多有趣呀！

珍惜童年的作文 篇5

其實(shí)有時(shí)候，真的覺得應(yīng)該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長大以后寫的，從字里行間之中就能讀出作者對(duì)童年的留戀。身處于童年的我，是不是應(yīng)該懂得珍惜？體會(huì)生活之中一個(gè)微小的幸福，細(xì)心的感受到所有。

《最熟悉的陌生人》的序言之中，作者饒雪漫說她已經(jīng)漸漸的老去，已經(jīng)忘記了童年快樂的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什么名字，忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日，當(dāng)時(shí)自己的心情如何。

我害怕忘記現(xiàn)在的一切。

我還記得，自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日，當(dāng)時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們，她們現(xiàn)在給我快樂，給我呵護(hù)，可一想到將來會(huì)忘記她們，心里就開始慌亂，我該怎么辦？

只有現(xiàn)在開始珍惜，細(xì)致的品味現(xiàn)在的生活。唯有這個(gè)辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個(gè)選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個(gè)，它都會(huì)消失……

珍惜童年的作文 篇6

我們大家都有一個(gè)快樂的童年，但是時(shí)間卻不管你，它往往被我們忽略，所以許多寶貴的時(shí)間都被我們浪費(fèi)掉，你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人，偉大的科學(xué)家牛頓，從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，就是一個(gè)很好的典型例子。所以，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的童年。

那是我第一次到奶奶家，在那里，我認(rèn)識(shí)了玲玲和紅紅。

到那兒的.第三天，我開始感到無聊了，就硬纏著她們帶我出去玩。出于無奈，她們只好把我?guī)У揭惶庪x奶奶家不是很遠(yuǎn)的種著小樹的山上玩。

其實(shí)那并不是一座大山，只不過是個(gè)長著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風(fēng)拂過，我感到十分愜意。

第一次來到這里，我像一只好奇心重的鳥兒，到處溜達(dá)。后來，她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見到田螺，就伸手去捉田螺，卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手，可是不但沒甩掉，還越夾越緊。最后，紅紅見我可憐，就膽戰(zhàn)心驚地伸出小手，把我手上的“怪物”給拿掉了。

但是我毫不退縮，又伸出雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地靠近田螺，想把它蓋住?？墒牵S著“撲通”一聲，我就撲入田中，成了“小泥人”。一不做二不休，我干脆直接跳入田里……不一會(huì)兒，我就抓住了一大堆田螺。

我們興高采烈地拎著“戰(zhàn)利品”回家去……

?。⊥晔嵌嗝纯鞓?，就從現(xiàn)在開始，讓我們一起行動(dòng)起來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂童年吧！

珍惜童年的作文 篇7

童年很美好，童年時(shí)的我可以無拘無束，童年時(shí)的我可以又說又笑，童年時(shí)的我可以玩耍嬉戲?；叵攵冗^的歡樂時(shí)光，不禁讓人由衷感嘆：童年真奇妙！

童年時(shí)的我是活潑的“小天使”，總愛與小伙伴們嬉戲。那年秋天的一天傍晚，天氣涼爽，不時(shí)還吹來一陣輕輕的微風(fēng)。我和伙伴們便商量一起到樹林里玩捉迷藏，來到目的地，我們按照游戲規(guī)則一決高下，輸?shù)娜吮闶菍ふ艺?，哪知我就是。雖然有點(diǎn)兒不高興，但畢竟不能耍賴。我便走到離樹林有二三米的地方等待著進(jìn)攻的號(hào)令，大約五六分鐘后，樹林里傳出一聲“開始”。我聽到后便迅速跑到樹林，尋找目標(biāo)，到了好久，我?guī)缀醢褬淞终疫^來了，都不見她們的蹤影。天漸漸發(fā)黑，我急得滿頭大汗?；碳敝形蚁氤隽艘粋€(gè)辦法——引蛇出洞。我裝著離開樹林并大聲吆喝：“我不玩了，拜拜！”他們聽到后立即追上我，紛紛說道：“你怎么可以這樣……”“哈哈，我找到你們了！”我打斷了他們的議論開心地說。此時(shí)，他們才恍然大悟，原來自己上當(dāng)了……

童年時(shí)的我還是媽媽的“小尾巴”，總該跟在媽媽的身邊。一次，媽媽要去我大姨家。早上，我便早早的起床了，睡夢(mèng)中我聽到這樣一段對(duì)話：爸爸說：“你一個(gè)人去呀！不帶上咱閨女？”“不帶了吧！我去去就回來了，不會(huì)呆太長時(shí)間的，”我一聽，頓時(shí)睡意全無，迅速從床上爬了起來，穿好衣服，跑到媽媽的身邊說：“不，媽，我也去?！薄奥犜?，你呆在家?！眿寢屨f。“不行！我就去。”我固執(zhí)地說。媽媽無奈，只得帶我去。一路上，我開心的跟在媽媽身后，又蹦又跳。每次，只要媽媽一出門，總會(huì)有個(gè)我跟在媽媽身邊，久而久之，媽媽就說我是她的“小尾巴”。我羞澀的笑了。

時(shí)光慢慢流逝，童年的生活也逐漸遠(yuǎn)去，因?yàn)槲乙崖L大，童年的時(shí)光對(duì)我來說已所剩無幾，所以我要珍惜此刻所擁有的快樂時(shí)光，為童年涂上絢麗的顏色！

珍惜童年的作文 篇8

“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年?！毙r(shí)候，這首“童年”常常伴隨著我們成長。

我看完《童年》這本書的時(shí)候，內(nèi)心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)的廣闊社會(huì)畫。

在這本書里，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時(shí)候，父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中，我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D，打的過程中，所有的人都幸災(zāi)樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。

現(xiàn)在，我知道了。現(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡直是一個(gè)天一個(gè)地。所以，我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年的作文 篇9

《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。

書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖，弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭奪財(cái)產(chǎn)而爭吵是這個(gè)小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙，是他童年惟一保護(hù)人。

外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛，而且使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，使走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。無論在那兒，他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書，在爸爸媽媽的關(guān)愛的時(shí)候?？尚≈魅斯珔s體會(huì)到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對(duì)他的成長起著重大作用。

讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì)下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)于弱肉強(qiáng)食我痛恨過，對(duì)于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。

讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機(jī)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜童年！

珍惜童年的作文 篇10

童年是五彩繽紛的，就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的小孩們；童年是純真甜美的，就像一條清澈見底的小河……

記得有一年，我都會(huì)在院子里用小刀刻自己的身高，天天測(cè)量自己是否長高，看著一條條的橫線，我真盼望快點(diǎn)長高。直到有一天，我看到自己比那個(gè)記號(hào)矮了，我心里害怕極了。我趕快跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小朋友長高了？我倒變矮了？”媽媽忙放下手里的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說?。俊蔽颐μ乱巫?，拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說：”我天天用小刀在樹上刻我的身高。"

童年只有一次，我們要珍惜。