第一篇：童年發(fā)現(xiàn)作文400字

童年發(fā)現(xiàn)作文400字4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的童年發(fā)現(xiàn)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣，下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。

好久沒(méi)有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6-7點(diǎn)起床，7-8點(diǎn)清掃衛(wèi)生，8-9點(diǎn)開(kāi)始工作，下午5-6點(diǎn)收工。我早早的就起床了，可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工，晚上7點(diǎn)多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻?zhàn)炖镆е活w顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會(huì)，土粒就筑起一道圍墻，最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”

第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會(huì)兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍！

可到了第二天，沒(méi)有下雨，我想：“為什么螞蟻預(yù)報(bào)的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？

我拿來(lái)土粒比較了一下，??！螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問(wèn)正在桌子上寫作業(yè)的姐姐，姐姐說(shuō)：“小笨蛋，其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的排泄物，而不是螞蟻在探測(cè)天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)！

童年發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

童年，是美妙的，是歡樂(lè)的，是充滿色彩的，在這段時(shí)光里，我們有可能會(huì)有很多疑問(wèn)，很多發(fā)現(xiàn)，即使在買東西時(shí)，在玩時(shí)。

蘋果，人人都知道，好吃又營(yíng)養(yǎng)，我家也常常買蘋果，還常常榨蘋果汁喝，我們家的蘋果總是一麻袋一麻袋的買。蘋果，是對(duì)我們很有益的水果，可是你們見(jiàn)過(guò)帶字的蘋果么？讓我來(lái)為大家介紹一下吧：這種蘋果，雖然遠(yuǎn)看是普通的，但是走進(jìn)了一看，哇，上面都帶著許多字，比如說(shuō)這個(gè)：寫著大大的福字，那個(gè)呢，寫著大大的壽字，這個(gè)寫著萬(wàn)字，那個(gè)寫著大大的綿字。小小的蘋果一變身，成了送福使者。我去問(wèn)媽媽這種蘋果為什么帶字，媽媽給我講解：“這些蘋果是因?yàn)檗r(nóng)民在種植時(shí)將蘋果套上了帶有字的袋子，所以變成了這樣?！蔽也恍?，決定親自觀察。終于有一天，機(jī)會(huì)到啦，我心想，機(jī)不可失，連忙跑去五百米外的帶字蘋果種植場(chǎng)去一探究竟，哇哦，那些工人將一個(gè)個(gè)蘋果幼苗套上帶字的紅袋子，將蘋果苗種植，真的是這樣，真的是這樣，我歡呼著，向家跑去。

有時(shí)，一個(gè)小小的東西都會(huì)令我們研究很長(zhǎng)時(shí)間，我的帶字蘋果就是這樣，希望大家要多多發(fā)現(xiàn)，多多研究哦。

童年發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

傾盆大雨過(guò)后清澈的天空中會(huì)出現(xiàn)一條彩色的橋——彩虹。

我曾做過(guò)一個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪”，就是將一片圓片分成7份，每份大概是51°角扇形。在每份上分別涂上“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色，在當(dāng)中鉆個(gè)洞，把鉛筆穿過(guò)去。

我讓這個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪”轉(zhuǎn)起來(lái)，我想，轉(zhuǎn)動(dòng)后，一定會(huì)出現(xiàn)一種非常漂亮的顏色，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的`顏色。好奇心促使我轉(zhuǎn)起手中的轉(zhuǎn)盤，只聽(tīng)一陣“啟動(dòng)”聲，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來(lái)了，我心中無(wú)比激動(dòng)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著轉(zhuǎn)盤，等待著那美麗的顏色。

可是，出現(xiàn)在我眼前的，并不是美麗的彩色，而是普普通通的灰白色!天吶!怎么會(huì)這樣?!此時(shí)我的眼睛已無(wú)法分別看出每一種顏色!

這是為什么呢?我開(kāi)始苦苦思索……

我查找資料，翻看書本，終于明白了這是怎么回事。

原來(lái)，太陽(yáng)光和電燈泡的光看起來(lái)沒(méi)有顏色，叫“白光”，事實(shí)上，這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色和兩種看不見(jiàn)的光(紫外線和紅外線)，人們稱為光譜。只有當(dāng)光線射過(guò)透明物質(zhì)時(shí)，才能看見(jiàn)這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看見(jiàn)光譜。

噢!原來(lái)是這么回事啊!

童年發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

我在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)光是什么顏色的的問(wèn)題，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

也許聽(tīng)完有人會(huì)笑，說(shuō)：太陽(yáng)光還有什么顏色的，不就是黃色的嗎？不對(duì)不對(duì)，是透明的，要不然樓房會(huì)變色。討論了一番，自己也討論亂了，我嘆了一口氣，離開(kāi)了討論現(xiàn)場(chǎng)。

這一切都發(fā)生于一個(gè)大好的天氣，回家走在路上，火辣辣的太陽(yáng)照在地上，我不禁提起了一個(gè)問(wèn)題：你們說(shuō)，太陽(yáng)光是什么顏色的？因?yàn)檫@一個(gè)問(wèn)題，我們都炸開(kāi)了紛紛討論這個(gè)問(wèn)題。（就有了上面的對(duì)話）

回到家，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，媽媽，哥哥，可他們都說(shuō)不確定，我便開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題。研究了很久很久，差點(diǎn)被強(qiáng)烈的光芒刺瞎了眼睛。因?yàn)槲铱释靼祝?yáng)光究竟是什么顏色的，甚至抓狂到像把太陽(yáng)摘下來(lái)，親自審問(wèn)他。還會(huì)坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著太陽(yáng)，恨不得把太陽(yáng)穿個(gè)洞。

嘿！努力終究沒(méi)白費(fèi)，我終于想出個(gè)雞毛蒜皮來(lái)。太陽(yáng)光照到一個(gè)東西上的時(shí)候，而那個(gè)東西并沒(méi)有變色，那么太陽(yáng)光就像變色龍一樣，會(huì)隨時(shí)變換和物體一樣的顏色，所以太陽(yáng)光是彩色的。我想，大概還沒(méi)有人知道這個(gè)。

我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽只是會(huì)心一笑，豎起了大拇指。

第二篇：童年的發(fā)現(xiàn)作文400字

童年的發(fā)現(xiàn)作文400字

童年的發(fā)現(xiàn)作文400字

（一）我們每一個(gè)人童年的發(fā)現(xiàn)很多很多，而我覺(jué)得我的發(fā)現(xiàn)卻與眾不同。

自從我能>記事起，我爺爺就愛(ài)好養(yǎng)鴿子，所以他家總有鴿子到處飛來(lái)飛去。偶然的一個(gè)趕集日，爸爸從集市買了四只雞（一只公雞、四只母雞）。因?yàn)槲壹易欠?，所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來(lái)的幾個(gè)星期后，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經(jīng)意間我就聽(tīng)到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。因此我就去問(wèn)奶奶：“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧?！甭?tīng)奶奶一說(shuō)我就興致勃勃的到處找，卻沒(méi)有找到雞蛋在哪里。我有些失望了，正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)另外一只母雞也咕咕叫，抬頭一看，看見(jiàn)母雞從鴿子窩了跳下來(lái)。我想：他是不是在鴿子窩里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現(xiàn)有許多蛋。但令我奇怪的是：為什么會(huì)有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問(wèn)正要出門的爺爺：“爺爺，為什么鴿子窩里會(huì)有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑，瞇著眼說(shuō)：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊?！边@我才知道原來(lái)鴿子也會(huì)下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒(méi)有傷到鴿子蛋，相處得很好！

那一天我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒苏缒鸽u要叫是已下蛋了，并且發(fā)現(xiàn)了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會(huì)飛而雞不會(huì)，但他們都要下蛋，它們是一類家禽，可以說(shuō)是一家人，這一切都是我的發(fā)現(xiàn)，就像我們中華民族一樣是一家人。

童年的發(fā)現(xiàn)作文400字

（二）小時(shí)候，對(duì)什么東西都好奇，發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西就興致勃勃，興奮異常，想起我的那些童年發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在還忍不住想笑。

在一次星期六，我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服，我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼，我好奇地往水里一攪，泡泡飄了上來(lái)，五彩繽紛，十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō)：“去，去，去，小孩子別在這兒玩，該干嘛干嘛去！”所以，我只好離開(kāi)了。

我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng)，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么那些泡泡會(huì)發(fā)光呀！”媽媽笑了笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冊(cè)诖虬缱约耗兀　?/p>

我聽(tīng)了，還是十分疑惑心想：怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光，太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢？我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想，決定去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我笨手笨腳打了一盆水，搖搖晃晃，水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾，把圍巾浸濕，打上肥皂，揉呀揉，一會(huì)兒，泡子出來(lái)了，我對(duì)著太陽(yáng)一照，泡子變成了金色，不對(duì)著太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了，泡泡要對(duì)著太陽(yáng)才會(huì)那么五彩繽紛，不然就只是一個(gè)白色的單調(diào)的小泡泡。

就是因?yàn)橛羞@么多的童年發(fā)現(xiàn)，我的童年才格外多姿多彩，這些雖然看起來(lái)很普通的，甚至很幼稚的事情在那個(gè)時(shí)候的我們眼中，簡(jiǎn)直就是天才啊，不是嗎？哈哈！

童年的發(fā)現(xiàn)作文400字

（三）在童年里，我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中，可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。

記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業(yè)，而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書，一看，原來(lái)是《自讀課本》。看著看著，（我的）眼睛忽然一亮，??！這不是一篇教人們寫作文的文章嗎？里面清楚地寫著：一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴，不明白為什么，于是問(wèn)老師：“老師！你為什么一有時(shí)間就彈琴呢？”老師聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胩摱葧r(shí)光，浪費(fèi)時(shí)間，而想把空余的時(shí)間做一些對(duì)自己有益的事情，來(lái)提高自己的水平?！弊髡呗?tīng)了以后，就試用起這個(gè)方法，他一有時(shí)間就彈幾下，經(jīng)過(guò)日積月累，他終于成為了一個(gè)名揚(yáng)四海的音樂(lè)家。??！我可以運(yùn)用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練，日積月累，我不就可以寫更多的文章，去更好的提高自己的寫作水平嗎？

（我）決定試用一下這個(gè)方法。在這個(gè)星期里，我一有時(shí)間就練一練，當(dāng)過(guò)完一個(gè)星期后，我拿出現(xiàn)在寫的文章和平時(shí)寫的文章對(duì)比，果然進(jìn)步了，與我得想象完全符合，我以后繼續(xù)用著這個(gè)方法，不斷地努力著，寫作水平也不斷地進(jìn)步。用著這種方法，我常常受到爸爸、媽媽和老師的表?yè)P(yáng)，使我時(shí)常喜不勝喜。

我發(fā)現(xiàn)了寫作文只要多練，就會(huì)令我的寫作水平不斷地提高著，這個(gè)方法真好。

第三篇：童年的發(fā)現(xiàn)作文

童年的發(fā)現(xiàn)作文

在我童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)叫我至今難忘。

自從我能記事起，我爺爺就愛(ài)好養(yǎng)鴿子，所以他家總有鴿子到處飛來(lái)飛去。偶然的一個(gè)趕集日，爸爸從集市買了四只雞（一只公雞、四只母雞）。因?yàn)槲壹易欠?，所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來(lái)的幾個(gè)星期后，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經(jīng)意間我就聽(tīng)到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。因此我就去問(wèn)奶奶：“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧?！甭?tīng)奶奶一說(shuō)我就興致勃勃的到處找，卻沒(méi)有找到雞蛋在哪里。我有些失望了，正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)另外一只母雞也咕咕叫，抬頭一看，看見(jiàn)母雞從鴿子窩了跳下來(lái)。我想：他是不是在鴿子窩里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現(xiàn)有許多蛋。但令我奇怪的是：為什么會(huì)有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問(wèn)正要出門的爺爺：“爺爺，為什么鴿子窩里會(huì)有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑，瞇著眼說(shuō)：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊?！边@我才知道原來(lái)鴿子也會(huì)下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒(méi)有傷到鴿子蛋，相處得很好！

那一天我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒苏缒鸽u要叫是已下蛋了，并且發(fā)現(xiàn)了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會(huì)飛而雞不會(huì)，但他們都要下蛋，它們是一類家禽，可以說(shuō)是一家人，這一切都是我的發(fā)現(xiàn)，就像我們中華民族一樣是一家人。

第四篇：童年發(fā)現(xiàn)作文

童年發(fā)現(xiàn)作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1

童年的發(fā)現(xiàn)法布爾觀察昆蟲寫了<<昆蟲記>>,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)，我看著我家陽(yáng)臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。

月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說(shuō)起，這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們，但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。

但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進(jìn)紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，它死了。

我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里，保護(hù)它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開(kāi)了，變少了，我想我的試驗(yàn)肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團(tuán)沒(méi)有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒(méi)有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮??！

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2

一、布置觀察，積累素材

學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后，給學(xué)生較充裕的時(shí)間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn)；用心去回憶自己腦海中積累的材料，想想自己曾有過(guò)什么樣的發(fā)現(xiàn)。

二、激發(fā)興趣，拓展思路

1、著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于我們的.眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動(dòng)的原因而發(fā)明了蒸汽機(jī)有多少發(fā)現(xiàn)，就給人帶來(lái)多少驚喜?？梢?jiàn)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，誰(shuí)掌握了這個(gè)本領(lǐng)，誰(shuí)就有可能成為有本事的人！正值童年的你們，一定也有自己獨(dú)特的、有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎？

2、發(fā)現(xiàn)媽媽愛(ài)美了，爸爸勤快了；發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時(shí)亮起來(lái)，公園里的動(dòng)物多起來(lái)了；發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽，向日葵如何轉(zhuǎn)動(dòng)了；發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了，發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語(yǔ)了；發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，美國(guó)太霸道了。還可能說(shuō)到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書變了，課文比以前有趣了；發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了，學(xué)?；顒?dòng)多了；發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法，記生字也有竅門；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。

3、怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn)，也可以自擬。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3

童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，童年的發(fā)現(xiàn)也是純潔的，一個(gè)你完全不在意的東西，在孩子眼中會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

那是一個(gè)冬天的早晨，屋外銀裝素裹，我飛快地下樓，走到我愛(ài)去的小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上也是被雪鋪滿了，在廣場(chǎng)左側(cè)全是冰。玩了不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，我們也不太在意。又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友走到左邊去玩，可意外的是，他“撲通”一聲摔倒了，哇哇大哭起來(lái)。大家都以為是冰太滑，可我不這樣想，他摔跤時(shí)明顯是被絆了一下。我跑過(guò)去，在他摔倒的地方查看，果不其然，冰上有許許多多拇指大的小洞。這下，摔跤之謎解開(kāi)了，但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢？我用石頭砸開(kāi)周圍的冰，發(fā)現(xiàn)在怪穴中間有一個(gè)煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了煤塊的來(lái)源——一個(gè)大煤堆。但是，為什么有煤塊的地方冰化得快呢？我猜，應(yīng)該是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧！我回家上網(wǎng)查資料，資料證實(shí)了我的想法。我真開(kāi)心！

童年的發(fā)現(xiàn)，看似不經(jīng)意，其實(shí)也包含了許多大道理。如今，我想起童年的發(fā)現(xiàn)，嘴角也會(huì)漾起一抹會(huì)心的微笑……

第五篇：童年發(fā)現(xiàn)作文600字

童年發(fā)現(xiàn)作文600字六篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童年發(fā)現(xiàn)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

這么多年過(guò)去了，當(dāng)我走在路上，幾只麻雀在我面前蹦跳嬉戲時(shí)，我就想起了童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

追溯它的源頭，還得從我的聊城老家說(shuō)起。

在我七歲時(shí)，我和爺爺共同坐在門前的一張小板凳上，共同欣賞著籠里的雞，共同享受著片刻安靜的時(shí)光。

幾只小麻雀在門前的空地上撿食剛剛喂雞時(shí)掉落的米粒。

它們勾起了我的疑問(wèn)：“爺爺，為什么麻雀是跳著走的？”

爺爺微笑著說(shuō)：“桐桐，我給你講個(gè)故事吧！從前，人們特別崇拜天神，要給天神進(jìn)貢。人們將水果與五谷盛到盤中，放上貢臺(tái)，幾只饑餓的鳥，哦，就是麻雀，偷吃了貢臺(tái)上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那幾只麻雀，給它們戴上了腳銬，那幾只麻雀嚇壞了，保證以后再也不亂叼糧食了，而且以后會(huì)多吃蟲，多吃雜草籽。天神將它們放了后，它們果然表現(xiàn)很好，天神很滿意，就將腳銬拿走了?？墒牵蓱z的麻雀，戴著腳銬蹦著走習(xí)慣了，摘走后，卻怎么也改不回來(lái)了?！?/p>

我聽(tīng)得如癡如醉，可我還是纏著爺爺，問(wèn)：“可是，這只是個(gè)傳說(shuō)，爺爺，再給我講講吧，講講麻雀為什么邁不開(kāi)腿呢？”

爺爺不知道了，就說(shuō)：“我也不知道，你長(zhǎng)大后，有知識(shí)了，一定告訴我！”

我納悶極了，爺爺也不知道！我邁開(kāi)腿走了兩步，又學(xué)著麻雀蹦了兩步，竭力找出不同處。終于，我發(fā)現(xiàn)，蹦跳時(shí)，一個(gè)關(guān)節(jié)不用動(dòng)，走路時(shí)，那個(gè)關(guān)節(jié)就動(dòng)了。想必，麻雀是沒(méi)有那個(gè)關(guān)節(jié)的！

很多年過(guò)去了，我愛(ài)上了動(dòng)物，也開(kāi)始研究它、琢磨它，當(dāng)我看一本書時(shí)，看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字：

“……麻雀是跳著行走的，它腿部有一個(gè)關(guān)節(jié)是沒(méi)有的，影響了它走路，所以是蹦著走的……”

這段文字激勵(lì)著我，使我勇于探索、敢于發(fā)現(xiàn)。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

童年像一杯酒，這杯酒放的時(shí)間越長(zhǎng)，它就越讓人回味，就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月，每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到了自己吃魚時(shí)的照片，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。這讓我懷念不已，當(dāng)年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。

這張照片是我三歲吃魚時(shí)拍下的，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)魚研究了幾次，得出了一個(gè)真實(shí)的結(jié)論，所以每當(dāng)看到自己吃魚時(shí)的照片，都會(huì)令我自豪地笑起來(lái)。

那次，我一個(gè)人坐在家里望著魚缸發(fā)呆，突然一個(gè)大膽的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里：魚為什么會(huì)游呢？幾天下來(lái)，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，所以，我準(zhǔn)備在切魚時(shí)研究研究。這天晚上，媽媽買來(lái)了一條魚，媽媽切魚時(shí)，我站在一旁，我把媽媽切好的魚，淘氣地一塊一塊地看，包括器官我也要研究一下，媽媽吃驚地望著我，突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西，一問(wèn)才知道那是魚鰓；而且魚肚里有一個(gè)脹脹的東西，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。我大膽地猜想：大概是因?yàn)轸~鰾和魚鰓造成的吧！魚游的時(shí)候嘴是一張一和的，而且魚鰾全都是氣。我對(duì)自己有這個(gè)想法而感到興奮，我認(rèn)為這一番理論是我第一個(gè)知道的，我沾沾自喜，想把快樂(lè)和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽，我原以為他們會(huì)一個(gè)勁地夸我呢！但一告訴他們，他們就笑得合不上嘴，我很生氣，也很迷惑不解?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí)，但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了，但不管怎么說(shuō)，我也感到自豪，因?yàn)槟谴伟l(fā)現(xiàn)是我自個(gè)兒思考出來(lái)的。

其實(shí)，這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn)，身處童年的我，每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一件趣事……雖然微不足道，但無(wú)不蘊(yùn)含著我的快樂(lè)與追求。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

昨天上午，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧?。它的運(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的，而是靠升降機(jī)升上去的。

在我們樓下，有一堆麻袋，麻袋里面裝著沙。上午，我正在家里做作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)樓頂傳出隆隆的聲音。我想：還是下去看看吧！

剛走到樓下，我就看見(jiàn)一個(gè)鐵做的長(zhǎng)方形框架橫在地上，兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。

放好了，樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，空氣中又充斥著隆隆的聲音。可是，麻袋究竟是怎樣運(yùn)上去的呢？我急切地跑上樓頂，爬上梯子，還沒(méi)等我完全爬上房頂，我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。

這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的樣子。

機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪，一個(gè)在伸出的那一段手臂的中間，另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。

“哎！”這時(shí)從樓下傳來(lái)了信號(hào)。

只見(jiàn)樓頂上的一個(gè)人，抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手，用力向下一扳。

霎時(shí)，兩個(gè)滑輪開(kāi)始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子，小心翼翼地伸出了頭，只見(jiàn)那個(gè)長(zhǎng)方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來(lái)。但是，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形框架離二樓的電線越來(lái)越近。眼看就要撞上了。這時(shí)，在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人，當(dāng)框架快要挨著電線時(shí)，他弓著背，用力拉著連接框架的兩根繩子。呼！長(zhǎng)方形框架繞過(guò)了電線平安地升了上來(lái)。

昨天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西，那當(dāng)然就是升降機(jī)啦！

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

童年是最有趣的，童年也是最可以發(fā)現(xiàn)事物的，很多人都在童年發(fā)現(xiàn)許多事情，因此獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了許多人家異想不到的事情，雖然我沒(méi)拿到什么獎(jiǎng)項(xiàng)，但我得到了一個(gè)很不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)在一個(gè)傍晚。

那是在5年前——我7歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分，我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽(yáng)上面，頓時(shí)，我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——這時(shí)的太陽(yáng)為什么是紅色的呢？我想了半天，還是百思不得其解，便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)奇怪的問(wèn)題后，逗我說(shuō)：“那是因?yàn)橐?jiàn)了你害羞了呀！”我聽(tīng)了恍然大悟：原來(lái)太陽(yáng)也有害羞的時(shí)候呀！

從那以后，我天天都在思考這個(gè)問(wèn)題，想到了許多與他有聯(lián)系的事物。

有一次，我想到了彩虹。??！彩虹！我知道了彩虹的秘密嘍！它跟太陽(yáng)有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽(yáng)的七張不同的面孔：紅色代表太陽(yáng)害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽(yáng)的面部表情全部表現(xiàn)出來(lái)了。

“太好了，我知道了！”我對(duì)這個(gè)答案非常滿意。

但在三年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)彩虹是下雨后太陽(yáng)光照射在空氣中的小水珠上反射出來(lái)的光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽(tīng)到的竟是這樣一個(gè)答案，便決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。

回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的`一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。

雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察思考和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)證實(shí)才是最可靠的。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

我家陽(yáng)臺(tái)上有很多盆花。白的茉莉，粉的茶花，黃的石榴花，它們四季常青，隔三差五就開(kāi)花。唯有三角梅，每年夏天，枝頭上只有稀稀疏疏的幾朵花。大家想盡辦法，給它多施肥，按時(shí)澆水，但都沒(méi)有見(jiàn)效。

有一天早晨，我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉，心里就嘀咕：花每天都要澆水，茶也是水呀，能不能拿去澆花呢？于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，隔夜茶倒了怪可惜，不如拿去澆花吧！”“嗯，好吧，那你就去澆吧?！卑职窒肓讼胝f(shuō)。我拿過(guò)茶，對(duì)三角梅猛地一潑。過(guò)了幾天，我看三角梅葉子沒(méi)有枯黃，枝也沒(méi)有斷，于是以后有隔夜茶，我都往它身上澆。

想不到那年夏天，奇跡發(fā)生了：三角梅的枝上掛滿了花朵，像一團(tuán)火焰，又像一朵云霞?？吹介_(kāi)得茂盛的三角梅，大家都開(kāi)心不已。今年它怎么開(kāi)得那么好呢？我想起了自己澆的隔夜茶，會(huì)不會(huì)和它有關(guān)？于是我照樣時(shí)常給三角梅澆隔夜茶。想不到冬天它又開(kāi)了一次花，而且比上次更旺盛，難道茶水有助于植物生長(zhǎng)？

我依樣畫葫蘆，把隔夜茶澆到石榴花的盆子里，結(jié)果石榴花不但沒(méi)有多開(kāi)花，反而葉子枯黃了許多。這究竟是為什么？我查閱了一些書籍。原來(lái)三角梅是喜歡堿性的，茶正好含有弱堿性，而且隔夜茶經(jīng)過(guò)發(fā)酵，產(chǎn)生的青霉素正好也是三角梅喜歡的。它們一拍即合，成了絕配。但石榴花是最怕堿性的，所以和茶水“話不投機(jī)半句多”，迅速枯黃了。

一杯普通的隔夜茶，兩顆平常的植物，它們背后竟隱藏著如此有趣的科學(xué)奧秘?？茖W(xué)就在我們身邊，學(xué)好科學(xué)能為生活提供許多便利。讓我們一起在科學(xué)的長(zhǎng)河中激起新的浪花，探索新的奧秘吧。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

我從小生活在郊區(qū)的外婆家，門前有棵亭亭玉立的櫻桃樹。年幼的我每天都在櫻桃樹下玩耍，雖然對(duì)許多知識(shí)都不了解，但正是那時(shí)，我獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了蜜蜂傳粉的奧秘。

那年春天，櫻桃樹開(kāi)花，枝丫上掛滿了粉白的花朵，金黃的花蕊在春風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳，散發(fā)出甜香。美麗的花兒誰(shuí)不愛(ài)？這不，一種黃黑相間的小蟲便使勁地往櫻桃花上蹭，嬌嫩的櫻桃花哪里禁得住這種丑陋小蟲的玷污？我氣憤地拿著竹竿，在樹下驅(qū)蟲，連午覺(jué)都不睡。

不久后，櫻桃樹上垂下了紅寶石似的小櫻桃。我可高興啦，若不是我驅(qū)蟲有功，怎么會(huì)有這般美味的小果子呢？可是，鄰居們路過(guò)總會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)：“這樹奇怪，半邊不結(jié)果子！”我仔細(xì)端詳：是啊，這是怎么回事？

第二年春天，同樣的戲碼再次上演，我不停地驅(qū)趕小蟲。夏初，櫻桃仍然結(jié)在半邊枝杈上。疑問(wèn)再次出現(xiàn)：為什么我守護(hù)的這半邊總是不結(jié)果子呢？

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在圖冊(cè)上看到了一種昆蟲，旁邊寫著兩個(gè)字：蜜蜂。這不正是我費(fèi)力驅(qū)趕的小蟲嗎！我腦海里閃過(guò)一道靈光：蜜蜂可以幫助果樹結(jié)果，正因?yàn)槲亿s走了它們，所以樹的半邊才沒(méi)有結(jié)櫻桃！我以為這是個(gè)天大的發(fā)現(xiàn)，高興得又蹦又跳，跑去告訴外婆。外婆笑瞇瞇地說(shuō)：“哇！真是了不起的發(fā)現(xiàn)呀！”聽(tīng)到這我更來(lái)勁了，房前屋后地跑，大聲叫著，想讓鄰居都知道，好顯示我是多么了不起。

現(xiàn)在，我雖然早已知道蜜蜂授粉的知識(shí)，但還是感謝外婆的呵護(hù)。幼年的發(fā)現(xiàn)也許有點(diǎn)兒天真、幼稚，甚至可笑，但那是通過(guò)我的觀察和絞盡腦汁的思考后得到的，所以，大家千萬(wàn)別小看它喲！