第一篇:【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集
【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1我們要做雷鋒試的好少年。我深深的陶醉在這首歌.這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng) 過(guò),肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話(huà)在我的耳朵回響我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫 助別人。于是我便跑上去說(shuō):老奶奶我來(lái)幫你吧!閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的。我挑得動(dòng)不信你讓我試試我說(shuō)著把老奶 奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)。
那就讓你試試吧挑不動(dòng)再還我我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見(jiàn)了說(shuō): 不行了吧,還是我來(lái)。哪有啊,只是我沒(méi)準(zhǔn)備好而已嘛。我硬撐著說(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家 了。那時(shí)的我已經(jīng)是奄奄一息了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒(méi)謝謝你呢。
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦,但是這樣做不但使別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心一箭雙雕多好啊!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2新時(shí)期不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,更要繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神響遍大江南北,傳頌世界各地。因?yàn)槔卒h同志把為人民服務(wù)作為自己的奮斗目標(biāo),這一點(diǎn)是值得所有的青少年學(xué)習(xí)的,無(wú)私奉獻(xiàn)可以反映一個(gè)人內(nèi)心的真、善、美,可以看出一個(gè)人的修養(yǎng),雷鋒同志把幫助別人當(dāng)成自己的生活,這一點(diǎn)是最讓人感動(dòng)的。作為青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,把學(xué)習(xí)雷鋒精神作為充實(shí)自己的法寶,以雷鋒同志為榜樣,以為人民服務(wù)為宗旨,以此不斷提高自己的人生價(jià)值,去充實(shí)自己的美麗人生。
新時(shí)期需要學(xué)習(xí)雷鋒精神,因?yàn)槔卒h精神是最偉大的奉獻(xiàn)精神,這種精神是氣壯山河、排山倒海的民族精神,它將融入我們的血液和靈魂。雷鋒同志曾經(jīng)在日記中寫(xiě)道:“青春是美好的,但是真正的青春呀,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人、永遠(yuǎn)謙虛的人?!边@才是真正的青春,讓雷鋒精神伴隨著我們不斷成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)在無(wú)私奉獻(xiàn)中“把握青春,成就未來(lái)”;讓“為人民服務(wù)”伴隨著我們一生,去充實(shí)我們的美好未來(lái)。
新時(shí)期更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂(lè)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神可以不斷提高我們的道德修養(yǎng),使我們的人生得到升華。雷鋒同志是我們的榜樣,雖然雷鋒同志已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但是我相信他的思想還在世界上傳頌,他的靈魂還在伴隨著我們永存。關(guān)心別人,快樂(lè)自己;有助別人,快樂(lè)自己。在幫助別人的同時(shí)也是在強(qiáng)大自己。新時(shí)期,我相信會(huì)有更多的雷鋒標(biāo)兵,去完成雷鋒同志沒(méi)有完成的事業(yè),那就是為人民服務(wù)。
新時(shí)期需要學(xué)習(xí)雷鋒精神,在不同的時(shí)代將出現(xiàn)不同的雷鋒事跡。一個(gè)個(gè)刻骨銘心的先進(jìn)事跡在不斷溫暖著人間,人幫人,無(wú)窮人。給別人多一點(diǎn)幫助,就是給自己多一點(diǎn)快樂(lè),這樣的世界就會(huì)更加豐富多彩,人類(lèi)才會(huì)更加和諧美好。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這是雷鋒叔叔一直的習(xí)慣,包括生命的最后一刻。而這崇高的'品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結(jié)晶!
雷鋒叔叔是我們的榜樣,是我們中華民族的精神,是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。在我認(rèn)為雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們,因?yàn)樗木裼腥私犹?,一代接一代?/p>
我們要以雷鋒為榜樣,時(shí)刻記住四個(gè)字:“助人為樂(lè)”難道不是嗎?幫助了別人,自己心里感到喜悅感,真心的幫助了別人,自己的內(nèi)心一定有開(kāi)心、滿(mǎn)足的心情!學(xué)習(xí)雷鋒精神其實(shí)最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德:助人為樂(lè)!
在新的世紀(jì)我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣志存高遠(yuǎn)、樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。把自己和國(guó)家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神,做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)不生銹的螺絲釘,在自己的崗位上,堅(jiān)強(qiáng)奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛(ài)幼為原則。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就要弘揚(yáng)文明新風(fēng),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切,而不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)。學(xué)雷鋒叔叔就要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、大公無(wú)私、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意的為祖國(guó)和人民服務(wù)一切。
雷鋒有過(guò)一句話(huà)“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?!痹谏钪形覀円惨獙W(xué)習(xí)這種“螺絲釘”的精神,為大家出一份力,雖然這份力可能會(huì)很小,但是內(nèi)心卻會(huì)有一種喜悅之感。勿以惡小而為之,勿億善小而不為,在別人需要我們幫助的時(shí)候,我們不能退縮,要幫助別人。積極行動(dòng),做一個(gè)“活雷鋒?!睒?shù)立一個(gè)形象!
在雷鋒叔叔的日記里出現(xiàn)過(guò)這樣一段話(huà):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
這段話(huà)深入人心,你是否悟出了道理:學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起,從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對(duì)人、無(wú)私奉獻(xiàn)的對(duì)為人民服務(wù)。比如:在公共汽車(chē)前,讓座給大人小孩,做到尊老愛(ài)幼;在學(xué)?;騽t外面撿到貴重的東西,要交給老師或警察叔叔,做到拾金不味。這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息,永遠(yuǎn)在我們的心中呈現(xiàn),就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù),展現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現(xiàn)出了我們中華民族的偉大的民族精神,雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
每當(dāng)你用你的真心去幫助別人的時(shí)候,你們都會(huì)悟出這么一句話(huà):幫助別人,快樂(lè)自己!讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不生銹的“螺絲釘”吧!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4雷鋒叔叔樂(lè)意助人的精神很值得我們學(xué)習(xí),雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是未來(lái)幫助我們的人民才會(huì)犧牲的,雷鋒叔叔您是我們中國(guó)人民的好榜樣。雷鋒叔叔,您是我們中國(guó)人的驕傲。您是我們中國(guó)人民的英雄。您是我們中國(guó)人民心中一顆永不生銹的螺絲釘。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)樂(lè)于助人,為人民服務(wù)。雷鋒叔叔有一句話(huà):“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒叔叔我將永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)。努力成為和您一樣的能為別人、為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關(guān)“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們??梢哉f(shuō),雷鋒是我們心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己,默默無(wú)聞的為人民服務(wù),一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中,從不亂花一分錢(qián),節(jié)約糧食、水、電,盡量減少?lài)?guó)家的開(kāi)支。他省吃?xún)€用,將剩下來(lái)的錢(qián)支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民,幫助那困難的人。他還每天扶老人過(guò)馬路,幫小朋友找媽媽?zhuān)瑤蜕眢w有缺陷的人提菜……這些事情,雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。
而踏入新世紀(jì)的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為紫沙小學(xué)的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置,保護(hù)學(xué)校的環(huán)境:在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。”人類(lèi)社會(huì),被我們創(chuàng)造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的,在公共汽車(chē)上,為老弱病殘讓座的情景也常??梢?jiàn),無(wú)論是家中,學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話(huà),雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6大家聽(tīng)過(guò)“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”嗎?可有這樣一個(gè)人,寧可自己貧窮,也要把自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資全都捐出去。他,就是雷鋒。
一個(gè)貧窮的人,無(wú)論怎樣也不會(huì)舍得把自己攢了一個(gè)月甚至一年的錢(qián)捐給更貧窮的人。我有時(shí)候覺(jué)得他很傻,為了別人卻不顧自己,這不是自不量力嗎?但仔細(xì)一想,能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德,他盡自己所能去幫助別人,然而,他似乎沒(méi)有得到一點(diǎn)相應(yīng)的回報(bào)。普通人如果遇到這種問(wèn)題,一定會(huì)很不甘心,為什么自己付出了那么多,還沒(méi)回報(bào)?這就能夠襯托出雷鋒具有的獨(dú)特的品質(zhì)。
其實(shí),幫助別人,快樂(lè)自己,例如一個(gè)乞丐就在你面前,你狠狠心,轉(zhuǎn)身就走,如果他下一秒就餓死了,相信,你的良心一定過(guò)不去。
是的,幫助別人不只給了他東西,還給了自己一份心情,如果人人都像雷鋒一樣,把愛(ài)傳遞下去,這世上,哪兒還有不和諧的道理?
我 讀了《雷鋒日記》這本書(shū),認(rèn)為樂(lè)于助人,不求回報(bào)的雷鋒,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。就是這樣,才讓我們佩服他,成為我們的驕傲。他高大的形象永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。
第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒作文
學(xué)習(xí)雷鋒作文范文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文范文5篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)雷鋒作文范文5篇1在春風(fēng)緩緩吹來(lái)的三月;在春暖花開(kāi)的三月;在布滿(mǎn)雷鋒足跡的三月;讓我感受到春風(fēng)伴著雷鋒精神吹遍我的身邊,吹進(jìn)我的心田!
在雷鋒涌現(xiàn)的三月,在我的身邊出現(xiàn)了很多雷鋒,但讓我最銘記于心的,還是我的任課老師。我的老師是一位關(guān)心他人的雷鋒!
有一天,天公不作美,在臨放學(xué)的時(shí)候,偏偏下起了向豆子般大小的雨點(diǎn),碰巧我沒(méi)到雨傘,我不禁想:唉,怎么這么倒霉,臨放學(xué)才下雨,我又沒(méi)帶傘,家又沒(méi)人,該怎么回去呀!望著*同學(xué)都陸續(xù)回家了,而我只有在走廊里徘徊。突然,一陣熟悉的聲音傳來(lái):“你怎么還沒(méi)走?”原來(lái)是我的老師。老師見(jiàn)我孤獨(dú)無(wú)助的樣子,好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老師,感動(dòng)而又感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,她撐起天藍(lán)色帶有花邊的雨傘,把我摟在懷里,一步步艱難的前進(jìn)著。風(fēng),無(wú)情地刮著;雨,不停的下著;而我們,依然前進(jìn)著。雨,越下越大,老師手上的傘也越來(lái)越向我這邊偏了?;氐郊視r(shí),明亮的燈光照在老師的身上,我才發(fā)現(xiàn)老師的半邊身已經(jīng)濕透了,再看看我,衣服一點(diǎn)也沒(méi)濕。我不禁淚流滿(mǎn)面!
老師為我做的一點(diǎn)一滴,就像是和熙的春風(fēng);就像是初升的太陽(yáng);就像是豐富的營(yíng)養(yǎng);吹遍我心,照耀我心,流進(jìn)我心;老師的雷鋒精神也永駐我心!
學(xué)習(xí)雷鋒作文范文5篇2雷鋒,一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字。他是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表,全心全意為人們服務(wù)的楷模,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士
1949年8月,中國(guó)共產(chǎn)黨和人民解放軍解放了他的家鄉(xiāng),在黨和人民政府的關(guān)懷下,1950年他入小學(xué)讀書(shū),第一批加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。1956年小學(xué)畢業(yè),擔(dān)任鄉(xiāng)人民政通信員。后調(diào)入中國(guó)共產(chǎn)黨望城縣委員會(huì)當(dāng)公務(wù)員,工作積極,埋頭苦干,被縣委機(jī)關(guān)評(píng)為“工作模范”。1957年2月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當(dāng)拖拉機(jī)手和推土機(jī)手,工作出色,多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。
他熱愛(ài)集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“好不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè),認(rèn)為“活著就是為了別人過(guò)的更美好”,立志“做個(gè)對(duì)人民有用的人”,身體力行,認(rèn)真實(shí)踐,“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。1960年夏,遼寧省撫順地區(qū)連降暴雨,造成洪水災(zāi)害,他帶病參加抗洪搶險(xiǎn),堅(jiān)持奮斗七晝夜。在災(zāi)民生活遇到困難時(shí),將自己節(jié)省下的200元津貼費(fèi)支援災(zāi)區(qū)。他關(guān)心少年一代的成長(zhǎng),熱心擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,經(jīng)常給少先隊(duì)員講革命故事,成為他們的知心朋友,并以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年健康成長(zhǎng)。
共青團(tuán)撫順市委授予他“少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)。他嫌虛謹(jǐn)慎,從不自滿(mǎn)自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車(chē)票的婦女補(bǔ)買(mǎi)車(chē)票,那位婦女詢(xún)問(wèn)他的姓名和地址,他只回答:“我叫解放軍,就住在中國(guó)!”他擔(dān)任班長(zhǎng)后,大膽管理,事事模范帶頭,帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)是不幸殉職。他在部隊(duì)生活了兩年零八個(gè)月,榮立二等功一次,三等功兩次,受嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為“模仿共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”,被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內(nèi)外廣為宣傳,產(chǎn)生巨大影響。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)輔導(dǎo)員”。
中華人民共和國(guó)國(guó)防部于1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。中華人民解放軍總政治部、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)、中華全國(guó)總工會(huì)和中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)先后發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召。
像雷鋒這般優(yōu)秀的戰(zhàn)士,是共產(chǎn)黨的一分子,所以在此,我申請(qǐng)成為共青團(tuán)員,像雷鋒叔叔一樣,為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù),成為20世紀(jì)的另一個(gè)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文范文5篇3雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車(chē)票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車(chē)票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!边@就是說(shuō),不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢(qián)包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū),我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的'光芒!
學(xué)習(xí)雷鋒作文范文5篇4今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽出去買(mǎi)水果。我們?cè)阶咴綗幔侨缤粋€(gè)大火球似的太陽(yáng)照射著我們,天空中沒(méi)有一絲云彩,那碧藍(lán)的天空被太陽(yáng)照得透亮。
我們走到了一條小街上,街邊有各種各樣的店鋪,我的右側(cè)有一座石拱橋。當(dāng)我和媽媽正在專(zhuān)心致志地挑水果時(shí),我忽然聽(tīng)到了一陣聲響,“咔吱、咔吱” ……原來(lái)是一位老爺爺推著車(chē)想要過(guò)拱橋時(shí)推車(chē)發(fā)出的聲音。只見(jiàn)老爺爺正費(fèi)力地推著車(chē)往上拉,而一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像從籠子里放出的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后地躍出推車(chē),使勁地往下滾?!肮緡?、咕?!钡捻懧曉跇蛏匣厥?。老爺爺急得滿(mǎn)頭大汗,被這幅景象給驚呆了,滿(mǎn)地都是蘋(píng)果!老爺爺慌忙停車(chē),想轉(zhuǎn)過(guò)身去撿蘋(píng)果,可推車(chē)卻一直往下滑。老爺爺沒(méi)來(lái)得及撿蘋(píng)果,推車(chē)就撞在了橋的欄桿上。只聽(tīng)“撲嗵”一聲,推車(chē)中的蘋(píng)果,猶如浪花四濺,“啪啪啪”的蘋(píng)果落地聲,真是令人心碎呀!在陽(yáng)光的照射下,老爺爺?shù)哪樕狭飨铝硕勾蟮暮怪椋樕系陌櫦y好似更深了。見(jiàn)老爺爺正措手不及地?fù)焓爸O(píng)果,我的腳上好像有一股蘋(píng)果,有些年青人見(jiàn)了,也前來(lái)幫著撿。橋上安靜了下來(lái),只聽(tīng)得見(jiàn)這些力量,讓我沖上前去,手疾眼快地?fù)炱鹕⒙涞暮眯娜藫焓疤O(píng)果發(fā)出的“吱吱”聲和汗珠落地的“嘀嗒”聲。大家團(tuán)結(jié)一心把散落的蘋(píng)果都撿了起來(lái),我們一起把車(chē)推下了橋,并把這些碎爛的蘋(píng)果買(mǎi)了回家,老爺爺笑著說(shuō):“呵,世界上還是好心人多!”老爺爺拉著車(chē)走了,望著他那佝僂的背影,我心中甜滋滋的。雖然買(mǎi)了半包爛蘋(píng)果,但是我卻沒(méi)有后悔,因?yàn)橹藶闃?lè)是一種美德。為此媽媽還表?yè)P(yáng)了我,我真是一舉兩得!
從這一次,我深刻地體會(huì)到了雷鋒叔叔的那種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我以后還要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
學(xué)習(xí)雷鋒作文范文5篇5“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽(tīng)媽媽唱,聽(tīng)老師講雷鋒的故事,才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的,他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫(xiě)的那樣。
他熱愛(ài)讀書(shū):有一次,他去電影院看電影,離電影開(kāi)始還有十分鐘,他就坐在觀眾席上掏出一本書(shū)專(zhuān)心致志地看,一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒:“電影馬上就要開(kāi)始了,你怎么還坐在這里看書(shū)呢!”雷鋒問(wèn)小朋友:“我每天看5頁(yè)書(shū),那一年365天,我能看多少頁(yè)書(shū)呀!”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了:1825頁(yè)。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書(shū),假如每天看30頁(yè),一年下來(lái)我就看了10950頁(yè),如果每本書(shū)約200頁(yè),那么我平均一年能約看54本書(shū)呢!真是不算不知道,一算嚇一跳呀!
還有一次,雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人,他“好事做了一火車(chē)”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù),雷鋒精神影響了一個(gè)中國(guó),近半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng),照耀著人們的心靈。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神,如:不與同學(xué)攀比名牌服裝,不亂花錢(qián),節(jié)約紙張等;
學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神:向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué),如:借給他鉛筆、橡皮,發(fā)現(xiàn)果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等;
學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神,不貪圖享樂(lè),認(rèn)真、自覺(jué)學(xué)習(xí),多閱讀好書(shū)并記下讀書(shū)筆記等。
愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒作文
精選學(xué)習(xí)雷鋒作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文3篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1“叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!”‘助人為樂(lè),樂(lè)在其中!’
雷鋒,一道人民的風(fēng)景線(xiàn),為祖國(guó)增添了一道五彩繽紛的彩虹!學(xué)習(xí)雷鋒,快樂(lè)與我同在,幸福也與我同在。
學(xué)習(xí)雷鋒,不難——雷鋒雖然是一個(gè)平凡人,但是他也是一個(gè)偉大的人,更是一個(gè)舍己為人的人。雷鋒,一個(gè)為了別人,不顧自己的人。學(xué)習(xí)雷鋒,不難:用心去做一定可以的。
學(xué)習(xí)雷鋒,快樂(lè)——學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)是一件十分快樂(lè)的一件事,學(xué)習(xí)雷鋒,并不要刻意的去做!比如:隨手關(guān)掉水龍頭;不亂扔垃圾;不踩踏花草樹(shù)木……有許多許多的事可以做,都可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起。做好事,就從小事做起,快樂(lè)的做一個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個(gè)人的心中活著,每一個(gè)角落里都有?!坝行牟庞袗?ài),有好人才有好事”就讓愛(ài)陪雷鋒一起走到世界的盡頭,讓愛(ài)走遍大江南北,向世界宣布“日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!“
讓我們一起說(shuō)出我們的口號(hào):不做‘不說(shuō)謊,不干壞事,不打架’;要做‘干好事,保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)’
學(xué)習(xí)雷鋒,與我同行,就讓這習(xí)慣一直的飛翔下去吧!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2雷鋒,這個(gè)每個(gè)人都點(diǎn)頭稱(chēng)贊的名字。雷鋒,像一縷陽(yáng)光、一滴水、一顆糧食、一本書(shū),滋潤(rùn)我們每個(gè)人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。雖然他的一生平凡,但他在我們心中的形象卻無(wú)比偉岸。
有人會(huì)說(shuō):“雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們。”他真得離開(kāi)了我們嗎?不!從來(lái)都沒(méi)有!他的崇高精神與高尚靈魂永遠(yuǎn)都伴隨著我們左右,激勵(lì)著我們……我們要學(xué)習(xí)他的精神。
我們的身邊其實(shí)也有許多小雷鋒。學(xué)校要求班級(jí)有些小盆栽,美化教室環(huán)境,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地搬來(lái)家里最漂亮的花;班上新設(shè)了圖書(shū)角,老師讓同學(xué)們帶些書(shū)來(lái)存放在圖書(shū)角互相交換著看,大家紛紛拿來(lái)自己最寶貝的書(shū)籍。
其實(shí),雷鋒就在我們身邊。一天,我乘公交車(chē)去外婆家,車(chē)子告近站牌,一個(gè)老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車(chē),當(dāng)時(shí)車(chē)上已“座無(wú)虛席”,老太太艱難地抓住扶手,這時(shí)一位二十來(lái)歲的小伙子主動(dòng)站起身來(lái),扶著老太太在自己的座位上坐下,看著老太太笑了笑,自己抓住扶手,承受著汽車(chē)的顛簸。老太太高興地對(duì)小伙子說(shuō):“如果全社會(huì)的人都像你這樣就好嘍!謝謝你?。 崩夏棠痰男θ莺軤N爛!
光陰似箭,雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去,但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起,讓這個(gè)世界披上了五彩的霞光,變得無(wú)比溫暖。那跳動(dòng)的仁心歡呼著、跳躍著,行走在路上,一個(gè)個(gè)“活雷鋒”隨處可見(jiàn)。
請(qǐng)為自己的一顆心付出吧!仁愛(ài)的情感,撥動(dòng)心中最溫暖的那根弦,發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神,讓世界充滿(mǎn)無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧。作文
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3他,沒(méi)有高挑的身高,沒(méi)有強(qiáng)壯的身體,卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的`人生,但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他,從45年前的道德楷模,到今天的勵(lì)志榜樣,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他,就是雷鋒。
從小到大,我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn),但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎?這常常引起我的深思,我到底要學(xué)習(xí)什么,又該如何學(xué)習(xí),我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假,我去新華書(shū)店購(gòu)書(shū),這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我,我毫不猶豫買(mǎi)下了它。
慢慢品讀這本書(shū),我體會(huì)到了很多東西。
這是一本勵(lì)志書(shū),在書(shū)中,作者和多位專(zhuān)家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國(guó)家喻戶(hù)曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn);在書(shū)中,雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘;在書(shū)中,“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。
讀完這本書(shū),我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模,更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想:他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民,只要祖國(guó)需要,他愿意獻(xiàn)出自己的一切!由此,雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民,并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中,實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想,而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。
雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭,7歲時(shí)就成了孤兒,但他并沒(méi)有哭泣,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景,對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的,一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇“出身”,它是不可控的,但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去,但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。
第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒作文作文
學(xué)習(xí)雷鋒作文作文
在我們的日常生活當(dāng)中,大家每天都會(huì)碰見(jiàn)許多大大小小的事情。有的事情與天齊高,有的事經(jīng)與地相平??可不知道,我的這2個(gè)事情是用哪個(gè)成語(yǔ)(俗語(yǔ))來(lái)表示較好?
那一天下午,我只覺(jué)得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺(tái)上,我回頭一看太陽(yáng)鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了!我應(yīng)該去奶奶家里了。”我來(lái)到11路站牌下等車(chē),正巧,后面開(kāi)來(lái)了一輛11路,抬頭一看,11路車(chē)上人來(lái)人往,不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲??售票員阿姨看我年紀(jì)小,便對(duì)大家說(shuō):“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位?”“喔,我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位。”旁邊的叔叔說(shuō)道?!爸x謝你,叔叔”?!安挥弥x,小朋友”。我來(lái)到(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng))那個(gè)位子坐了下來(lái),旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗,兩個(gè)眼睛朝外,沒(méi)有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)我的感覺(jué)。過(guò)了2站,一位白發(fā)老爺爺上車(chē)來(lái)了,售票員阿姨又對(duì)大家說(shuō):“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位?”我舉起手,笑瞇瞇地說(shuō)道:“我愿意?!崩蠣敔斦f(shuō):“不要了,小朋友,謝謝你?!薄安挥弥x”。這時(shí),我看了一下坐在旁邊的阿姨,她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺,又過(guò)了5站,旁邊那“目中無(wú)人”的阿姨終于一走了之了?!昂美溲剑 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看,原來(lái),阿姨旁邊的窗戶(hù)上有一個(gè)大洞,是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng),為我們?nèi)∨?/p>
還有一次,我在買(mǎi)早餐的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,我想:她彎下腰在干什么呢?我走進(jìn)一看,原來(lái),她在擦痰呢!我想:她雖然年紀(jì)小,可是,她那精神比她年紀(jì)大的人“大”,要是我們也有她一樣的精神,那地球?qū)⑹??
第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒作文
我是小雷鋒
作者:
指導(dǎo)老師:程巧巧
3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當(dāng)每年的這天,我們學(xué)校就會(huì)放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜
樣》這首歌。老師還會(huì)給我們講雷鋒的故事。
從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子,要學(xué)會(huì)幫助老人,課本上也學(xué)過(guò)雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。有一次,媽媽帶我去逛街,我和媽媽逛的很開(kāi)心,突然看見(jiàn)有個(gè)老奶奶站在馬路中間,手里領(lǐng)著很多的蔬菜,卻一直都沒(méi)有過(guò)馬路,于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說(shuō):“奶奶,我送你過(guò)馬路吧?!蹦棠绦χf(shuō):“謝謝小朋友啊?!庇谑菋寢尃恐业氖?,我扶著奶奶,我們高高興興的過(guò)了馬路,奶奶跟我說(shuō)謝謝,我不好意思的笑了笑,連說(shuō)沒(méi)事兒??墒俏覀兘?jīng)常見(jiàn)到好多小朋友都不關(guān)心老人,有時(shí)候見(jiàn)到老奶奶不方便也不幫助她,這是不對(duì)的,我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老人家,這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮,學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
評(píng)語(yǔ):文如其人,你的文章和你的為人一樣誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人。你的作文功底很好,語(yǔ)言流暢。同時(shí)用生活中很簡(jiǎn)單的小事說(shuō)明了雷鋒精神,很棒!
我身邊的雷峰
作者:
指導(dǎo)老師:程巧巧
就在我家附件,有一個(gè)修鞋的攤子。修鞋師傅因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒沒(méi)有及時(shí)治療所以現(xiàn)在有一只腿是瘸的。第一次看見(jiàn)他的時(shí)候,我就聽(tīng)家里大人都說(shuō)他很可憐一定要多幫幫他。
但是接下來(lái)的時(shí)間里,大家發(fā)現(xiàn)他雖然是個(gè)殘疾人。但是他一點(diǎn)都沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑,他還經(jīng)常幫助身邊的人,鄰居過(guò)來(lái)修鞋他基本上都不要錢(qián)。隔壁小寶家要搬家了,他忙前忙后幫忙搬東西。大的搬不了就搬小的。哪里需要抬東西他第一個(gè)上去幫忙。汗流浹背也不停下來(lái)。天要下雨了,別人的衣服忘記收進(jìn)來(lái)了,他喊人家收衣服。后來(lái)他還是找到了,讓別人趕在下雨前及時(shí)的收起了衣服。玉樹(shù)地震的時(shí)候,他積極捐款,雖然他自己的收入也很微薄,但是他還是捐了好幾百塊。我知道這都是他的辛苦錢(qián)。所以我很感動(dòng)!發(fā)生在他身上令人感動(dòng)的事其實(shí)很多很多,每件都值得我們學(xué)習(xí)。我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的能力幫助身邊需要幫助的人。
評(píng)語(yǔ):雷鋒精神在哪里?就在那些微小卻又很高大的人群里。他們可能是修鞋工人,也可能是清潔工人,雖然工作看似微不足道,但是他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是雷鋒精神。作者用犀利的目光捕捉到了身邊平凡又偉大的人,事例生動(dòng),言語(yǔ)、動(dòng)作描寫(xiě)傳神,使人肅然起敬。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)
作者:
指導(dǎo)老師:程巧巧
今天是3月5日。下午陽(yáng)光明媚,我們排好隊(duì)伍在學(xué)校操場(chǎng)集合搞衛(wèi)生。在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們浩浩蕩蕩來(lái)到了操場(chǎng),一看,?。±淮笠淮笃瑵M(mǎn)是的,這么多怎么搞???老師把我們每六人分成一組,每組都有一個(gè)小組長(zhǎng)。剛開(kāi)始,我就看見(jiàn)地上有一個(gè)垃圾,但我并不情愿去撿,因?yàn)槟抢锾K了,我在那里東張西望,看見(jiàn)在同學(xué)也嫌臟用小棍子夾,可是干著干著他們看這太慢了,干脆把筷子扔了,直接拿出橡皮手套去抓,我看他們那么不怕苦,我怕臟,也就開(kāi)是慢慢地用鐵夾去夾,半個(gè)小時(shí)之后,我們那組搞完了,老師還要我們?nèi)椭渌瑢W(xué)。很快,操場(chǎng)被我們搞的干干凈凈,上空也變得更加明朗,澄澈,顯出一片勃勃生機(jī)的景象,我們看了,也覺(jué)得很高興,就和大家一起排好整齊的隊(duì)伍回教室了。
通過(guò)這次活動(dòng)后,我明白了以后不亂丟垃圾,同時(shí)會(huì)提醒別人愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛(wèi)生了。如果我們不在亂丟垃圾,時(shí)刻注意,那么,我們的邵東就會(huì)變的更美麗,更漂亮。
評(píng)語(yǔ):又一個(gè)小雷鋒在成長(zhǎng)!祝小朋友繼續(xù)沿著雷鋒的道路成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。
尋找雷鋒
作者:
指導(dǎo)老師:程巧巧
雷鋒,我們的英雄,我們的榜樣,在他短暫的人生中,做出了許多有意義的事,雷鋒,我們永遠(yuǎn)也忘不了。
如今,雷鋒以不多了,今天,踏著春日的氣息,我要去尋找“小雷鋒”!
為了試探神秘的“小雷鋒”,我把香蕉扔在地上,假裝被香蕉班絆倒,我渴望見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影,可是,還沒(méi)有。終于,一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái),我使勁地假裝很疼,可是,他好像視而不見(jiàn),還哼著小曲,假裝什么事也沒(méi)有,從我身邊大步地踏過(guò)去,“這人也太壞了吧。”我心里想著。正當(dāng)我還在生氣時(shí),一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友大步朝我走來(lái),把我扶起來(lái),粉嘟嘟的小臉在太陽(yáng)的照射下顯得更加可愛(ài),她那純真的心靈是那樣純潔,我好奇地問(wèn):“你為什么要幫助我呢?”她的嘴角很輕松地?fù)P起一絲微笑,說(shuō):“像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助別人不需要理由?!蔽腋鎰e了她,走在回家的路上,雖已是傍晚,但在前進(jìn)的路上已不再黑暗,光明照亮了這條小路。
雷鋒,毛主席的好戰(zhàn)士,人民的好榜樣,我相信,在接下來(lái)的路上,一定還有“小雷鋒”。真是一個(gè)小雷鋒啊!文章寫(xiě)的很好,行為又做的很好。不簡(jiǎn)單啊,希望你多寫(xiě)多練,更愿你多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)期的活雷鋒。
雷鋒精神在哪里
月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)??我,流淚了。哭雷鋒,哭他的過(guò)早離去,哭他“傻子”式的無(wú)私,哭他對(duì)待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神,他那樂(lè)于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。助人者不求回報(bào),受助者呢? 正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí),一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報(bào)”:背著沉重書(shū)包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái);抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來(lái);身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來(lái)探望,還埋怨丟了面子??羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí),念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出......很抒情的一段文字,而且使用了“你”這個(gè)非常不好用的人稱(chēng),呵呵,不知道作者想過(guò)沒(méi)有,這樣表達(dá)有些別扭呢?一般情況下,使用“你”這一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)作的,大都是使用的書(shū)信體。也只有書(shū)信體這樣表達(dá)才更直接更深情。