第一篇：【實(shí)用】考試的作文

【實(shí)用】考試的作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的考試的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

快要到寒假了。不只是學(xué)校里要考試，而且我在外面上的周末英語(yǔ)興趣也要期末考試。

我們班老師給我們了兩種考試方式：一種是開卷考試，但最高分只有90分；另一種是閉卷考試，最高分是100分。

我們班同學(xué)想都不想，直接選擇了開卷考試。但我覺得應(yīng)該閉卷考試，閉卷考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，而開卷就起不到這個(gè)作用。開卷只是對(duì)考試和對(duì)父母、我們班老師的一個(gè)“交差”。

我回家媽媽一說，媽媽大加表?yè)P(yáng)了我，還讓我把這些想法寫下來。

考試的作文 篇2

“鈴.....”數(shù)學(xué)課的下課鈴聲總算響了。“起立！”“老師再見”64個(gè)“木頭樁子”齊刷刷地向數(shù)學(xué)老師鞠躬，并都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數(shù)學(xué)老師走出教室。數(shù)學(xué)老師前腳剛跨出教室，“歷史運(yùn)動(dòng)”立即由地下轉(zhuǎn)入桌上。

“你們背歷史了嗎”一位“公民”已開始了“民意調(diào)查”。四周的同胞們苦笑，連連搖頭。前排的幾位正在互相提問：“嗨，宋高宗是誰(shuí)？”“趙匡胤？完顏阿骨打？”看來是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本，真難為他們了，這樣好學(xué)的場(chǎng)面要是躺他們的父母看見了，保準(zhǔn)感動(dòng)得熱淚盈眶。摁？歷史課代表也在“臨時(shí)抱佛腳”，聽她咋說的：“陣前磨強(qiáng)，不亮也光嘛!”說完立即又把頭埋到厚厚的歷史書中。平時(shí)考試總“聯(lián)網(wǎng)”的網(wǎng)友們呢？怎么也在背書？一位“網(wǎng)友”一聲干笑：“嘿，要相信歷史老師2.0視力哦!”哦，佩服，佩服，真是因人而異啊!班長(zhǎng)快步奔進(jìn)教室，抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風(fēng)舞的子：上午第四節(jié)考地理，下午第二節(jié)考數(shù)學(xué)。“啊!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學(xué)小心翼翼地湊近班長(zhǎng)，滿臉堆笑：“您老能不能替咱哥兒們求個(gè)情，別考這么多門？”班長(zhǎng)面帶難色，不滿地說：“別做夢(mèng)了。要求情，你自己去?！薄袄溲?jiǎng)游?”同桌老兄狠狠地罵了一句，只得埋下頭苦讀“經(jīng)書”?！拔覀円灰盍?？我們聯(lián)名‘上訴’吧？”前排的活躍分子惟恐天下不亂，站起來大聲進(jìn)行“反動(dòng)”宣傳。還是同桌有高見，他推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理地說：“老兄，你算了吧!熵動(dòng)群眾進(jìn)行反抗是徒勞的，還要追究你的刑事責(zé)任呢?！彼泥忂B連點(diǎn)頭稱是，于是那位活躍分子立即焉了半截，垂透喪氣地癱坐下去?！扳?.....”系著64顆心的上課鈴聲還是響了，64張臉隨著鈴聲的漸落而發(fā)白。歷史老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，微微一笑，緩緩地發(fā)出不可違抗的命令：“把歷史書、歷史練習(xí)冊(cè)統(tǒng)統(tǒng)收上來，測(cè)驗(yàn)開始!”

于是，一張張潔白的試卷飄了下來.....

考試的作文 篇3

今天，我們班考了數(shù)學(xué)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n了，我連忙跑進(jìn)教室。我心想：“這一次的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是多少分??？”只見，趙老師一邊拿著試卷一邊走進(jìn)來，說：“上一次的考試，嗯，還不錯(cuò)，100分2個(gè)，是許哲瑜和王夢(mèng)莎?！蔽覀冞B忙拍起手來，我心想：我們班有兩個(gè)100分，可是，我的分?jǐn)?shù)是多少分呢？一個(gè)一個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)了下來，最后還剩幾張了，我的心已經(jīng)跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說：“王嘉悅。”我心想：我可能是70多分了吧？“82分”。我連忙拿過試卷一看，計(jì)算題扣了1分，應(yīng)用問題扣了5分，進(jìn)率問題扣了12分，我心想：什么進(jìn)率問題居然扣了12分，天哪！我再仔細(xì)一看，不會(huì)吧，我竟然把乘進(jìn)率看成了除進(jìn)率，除進(jìn)率看成了乘進(jìn)率，?。∥姨R虎了吧！

下一次我一定要考得好一些。

考試的作文 篇4

今天，我們上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)。林老師說：“要給我們一個(gè)小測(cè)，還說這個(gè)專家出的'考題。”問說有沒有人要參加這次小測(cè)。這時(shí)，大部分的人都把手舉得高高的，有的要參加，也有不參加的。發(fā)考卷時(shí)，大家都躍躍欲試。林老師又說 ：“只給我們5分鐘的時(shí)間 ：”這時(shí)我真的是大吃一驚，考卷發(fā)下來時(shí)，林老師又嚴(yán)肅的說：“還有三條規(guī)定，第一條規(guī)定是剛說的只有5分鐘的時(shí)間，第二條是要專心認(rèn)真的寫，不能講話要安靜，第三條規(guī)定是，每個(gè)人都要做自己的：”原來如此。是因?yàn)樵嚲砗苄。}目也少。

開始寫了，我照例寫上班級(jí)姓名，開始寫第一題了。這時(shí)，我心里想：“這次我一定要考好?！钡谝活}是讓我們寫出自己喜歡的古詩(shī)名和作者。我因?yàn)橹捞嗟墓旁?shī)，所以頓時(shí)我腦子一片空的，我心急如焚。這時(shí)我只好順手寫了《秋思》《絕句》這兩首詩(shī)。寫完后，我就接著寫古詩(shī)，我寫著寫著，突然間林老師大聲的喊道：“停！全部往上傳?！边@時(shí)我心理著急的想著，這下完蛋了，我還沒寫完??！

林老師說：“我改一下試卷，很快的?！边^了沒多久林老師就把測(cè)試卷改好了，這時(shí)林老師開始公布成績(jī)了?？墒橇掷蠋熤徽f了一句話：“全班五十三個(gè)人全0分?！蓖瑢W(xué)們?nèi)即蟪砸惑@。事實(shí)上主要問題是在試卷反面，反面上第十五題上寫著，只寫二至三題。我們?nèi)蓟腥淮笪?。原來這一次林老師考的不是題目，而是我們的細(xì)心，我們都沒認(rèn)真的看題，才會(huì)如此的一敗涂地。我心里想：“我以后一定要注意看題目！”

第二篇：誠(chéng)信考試作文

誠(chéng)信考試作文5篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的誠(chéng)信考試作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信考試作文 篇1

現(xiàn)在時(shí)興一種考試，那就是“誠(chéng)信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠(chéng)信考試承諾書》，并樹立起“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試?yán)砟詈臀拿黠L(fēng)尚，自覺維護(hù)良好的考試秩序，維護(hù)公正、公平的考試環(huán)境，這也是國(guó)家誠(chéng)信教育和思想教育道德建設(shè)重要內(nèi)容之一。

然而，《廈門日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實(shí)，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過去少，甚至還發(fā)現(xiàn)了一名幫人考試的人，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者，對(duì)于那些想作弊的考生，《誠(chéng)信考試承諾書》似乎并沒有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書》的作用，‘誠(chéng)信考試’的承諾書出發(fā)點(diǎn)是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣，‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用?！?/p>

不過，各個(gè)學(xué)校的響應(yīng)是非常積極的，比如湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”的誠(chéng)信做人教育活動(dòng)。

廣西大學(xué)的新聞信息中心號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“實(shí)事求是”精神，并有上百學(xué)生在橫幅上鄭重簽名，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生……

沒錯(cuò)，不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展，人們的精神文明也在進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)。

誠(chéng)信考試作文 篇2

風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來了期中考試。

自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。

記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“ 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ?

也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！

蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過沒有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰(shuí)想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。

誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧！

誠(chéng)信考試作文 篇3

“明天就要考試了”不知誰(shuí)這么一說,我的心又提到了嗓子眼兒.我從小到大就害怕考試了,一旦考不好,家長(zhǎng)的責(zé)備,老師的'批評(píng)……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！!

回到家,我又再想:“如果這次考好了的話,家長(zhǎng)會(huì)給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡呢?老師又會(huì)怎么夸我呢?嘿嘿……”正當(dāng)我傻笑時(shí),爸爸冷冷地說∶“快復(fù)習(xí)!還有時(shí)間傻笑!”于是我從美夢(mèng)中又回到了現(xiàn)實(shí),看著眼前一大堆作文書,一尺來高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續(xù)完成老師交給的“神圣使命”和在家長(zhǎng)和老師眼里的“滋補(bǔ)品”,準(zhǔn)備著明天上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

晚上,我躺在床上,想著明天的考試,又緊張起來,于是,我便想到了上帝,對(duì)!上帝不是萬(wàn)能的嗎?求他這點(diǎn)事算是小意思.我便趴起來,跪在床上,用手指點(diǎn)了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里念叨著∶“萬(wàn)能的主啊!請(qǐng)保佑我明天考出好成績(jī).阿門—”好了這下我就放心了,于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).考試那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了.考試結(jié)束后,我避免和同學(xué)對(duì)題,因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì),所以我只問了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯(cuò)了.啊!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心.吃飯睡覺都在想,是不是同學(xué)錯(cuò)了?唉!還是明天再說吧!

誠(chéng)信考試作文 篇4

親愛的同學(xué)們：

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)以及期末考試即將到來。為了營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，號(hào)召全體學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕考試作弊行為，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信應(yīng)考。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的有效途徑，也是鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀契機(jī)?，F(xiàn)向全校學(xué)生發(fā)出“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”的倡議：

一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。

期末考試即將來臨，希望同學(xué)們保持平和積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考滿懷信心的迎接考試。

二、端正態(tài)度，真誠(chéng)面對(duì)。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民道德的基本要求。端正考試態(tài)度、誠(chéng)信參考、堅(jiān)決杜絕作弊行為，力爭(zhēng)做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生，展我電機(jī)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三、調(diào)整心態(tài)，愉快迎考。

一分耕耘，一分收獲。期末考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的途徑之一，是我們迎接挑戰(zhàn)、接受考驗(yàn)的平臺(tái)。在考試來臨之際，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間、認(rèn)真?zhèn)淇?，?zhēng)取考出高水平。

四、凝聚良好學(xué)風(fēng)氛圍，團(tuán)結(jié)互助，朋輩輔導(dǎo)，共同進(jìn)步。

“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，多向老師、同學(xué)們請(qǐng)教。在交流中發(fā)現(xiàn)不足，在幫助他人的同時(shí)，鞏固自己所學(xué)知識(shí)，才是真正的雙贏，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

五、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考。

孟子曰：“人無信而不立”，作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的破壞。自覺遵守考紀(jì)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，在考試過程中應(yīng)尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。

樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。讓我們從自身做起，自覺行動(dòng)起來，遵守考風(fēng)考紀(jì)?！白x書立品，誠(chéng)信為本”，讓我們互相督促，把道德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，外化為實(shí)際行動(dòng)，用真實(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)交出一份合格的誠(chéng)信答卷，用實(shí)際行動(dòng)為我校校園精神文明建設(shè)再增添濃墨重彩的一筆。

最后，衷心地祝愿全體同學(xué)在本次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

教務(wù)處

20xx年6月7日

誠(chéng)信考試作文 篇5

天陰沉沉的，太陽(yáng)努力想沖破陰云的阻擋，可最終卻以失敗而告終。

“馬上就要考試了，大家再看會(huì)書?！崩蠋熢谥v臺(tái)上高聲地喊著。忽然，我聽到前邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“1是A，2是B，3是C，4是D……”我才知道他們是在討論考場(chǎng)上對(duì)答案的暗號(hào)。

考試開始了，大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題，考場(chǎng)里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當(dāng)大家安靜做題時(shí)，一些人卻在低聲地說些什么，老師好像也聽見他們的說話聲了，就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊，嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。

考完了語(yǔ)文，那個(gè)同學(xué)悶悶不樂地坐在桌子上，臉上滿是不甘的神情，一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說：“這次語(yǔ)文只要能考到70，我就不姓陳。”

數(shù)學(xué)考試開始了，那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī)，不過他應(yīng)該是忘記按靜音了，一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過，“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了，飛快的來到他身邊，一手搶過計(jì)算機(jī)，并拿著他的卷子走向了講臺(tái)，用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師，老師一臉嚴(yán)肅向他宣布：“你這次考試0分?！彼查g沒有了剛才的傲氣，低下頭大聲哭了起來，那模樣著實(shí)可憐啊！

可誰(shuí)曾想，等到考英語(yǔ)時(shí)，他竟然記吃不記打，還是不死心，用手一直比著1、2、3，老師再一次戳穿了他的小伎倆，將他再次請(qǐng)出了教室。

下課了，老師把那個(gè)同學(xué)叫了過來，給他上了半天的思想教育課?？荚嚥荒茏鞅?，學(xué)習(xí)功在平時(shí)，我們千萬(wàn)不要玩這種小聰明，一不小心，就是搬起石頭砸自己的腳??！

第三篇：考試的作文

考試的作文匯編6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

一個(gè)晴朗的早晨，我來到學(xué)校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業(yè)交給組長(zhǎng)，然后我回過頭從書包中拿出語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書，上早自習(xí)。

突然數(shù)學(xué)老師進(jìn)來說：今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學(xué)。一下子把我怔住了，這幾天數(shù)學(xué)沒學(xué)好，昨天也沒復(fù)習(xí)，這怎么辦？早自習(xí)的下課鈴響了，我趕緊拿出數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，一邊看一邊做。

上課鈴響了，我緊張的滿頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來，手中拿著一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？爸爸會(huì)不會(huì)打我？隨著不安的心我開始了考試。

考完了試，有的人來問我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學(xué)問我解決問題怎么做？我都無言以對(duì)。

回到家后，我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

星期五下午，數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：你給我站起來！那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師沖到我面前，把一張?jiān)嚲砼镜呐脑谖颐媲埃⒅液暗剑耗憧茨憧嫉?！頓時(shí)我驚呆了，一個(gè)大大的50映入了我的眼簾，這可是我上學(xué)以來最差的一次成績(jī)了。同學(xué)們都用驚異的可憐的目光望著我這個(gè)一貫成績(jī)優(yōu)秀而最近成績(jī)直線下降的學(xué)生。我知道都是那個(gè)連續(xù)劇搞的鬼?；诤薜臏I水模糊了我的視線，老師嚴(yán)厲責(zé)備我的話我沒有聽見，同學(xué)們的小聲議論我沒有聽見

考試的作文 篇2

“呼——”隨著期中最后一科成績(jī)公布后，壓著我心中的那塊大石頭終于落地了?？粗侵粚儆谖业膭倮摹肮麑?shí)”，露出了滿意的笑容。這可真不枉費(fèi)我在期中考前那一段辛苦的奮斗??！我心里美滋滋的，想第一時(shí)間與最好的朋友分享我的喜悅。

我興奮地轉(zhuǎn)過頭，想尋找她的身影，想盡快地與她分享這份喜悅，想和她一起歡呼慶?！恰四兀?/p>

在班級(jí)里，怎么都找不到那熟悉的身影，我急了，跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲，我終于在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)找到了她，即使天色暗了下來，即使她背對(duì)著我，但那背景也再熟悉不過了，她呆呆地坐在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)旁路燈的光緩慢撒在了她的身上，那原本是多么溫暖的光啊！可現(xiàn)在看來卻顯得如此的凄涼，迎著清涼的微風(fēng)，我靜靜地走到了她的身旁，坐了下來輕輕地說了聲：“嘿，你知道么，我……”話說到一半，我突然看清了她的臉龐，眼眶是那么的紅，淚水的痕跡交錯(cuò)的印在她的臉上，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么，連忙轉(zhuǎn)換了語(yǔ)句說道：“我找了你很久呢？原來你在這兒啊！”她低下了頭，似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣，伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā)，對(duì)她說：“沒關(guān)系，你要是想做什么事就做吧！我會(huì)在這陪著你的。”四周很安靜，我只聽見她那細(xì)微的哭泣聲，聽著這聲音，我的心仿佛在滴血。

我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習(xí)題的她，每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書的她，已把復(fù)習(xí)材料翻得破舊的她，認(rèn)真的讓人心疼。即使是這樣，承受著媽媽給予的無盡的期望與壓力的她，每天還是笑容滿臉。不向我分擔(dān)自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手，不想再說太多的話語(yǔ)。只想給她最安靜的陪伴……

那凄涼的背影，隱藏了多少努力與艱辛，承受了多少巨大的壓力。但，卻一次次的不被上天認(rèn)可。

考試的作文 篇3

今天下午期中考試的第二科，也是我最有把握的一科——科學(xué)。

我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！有幾道題沒見過？我把心一橫：管他呢！先把會(huì)做的做完再說。

考場(chǎng)上，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的做題，除了聽見鋼筆寫字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上的聲音也聽得見。我過五關(guān)，斬六將，一道道題讓我給破解了，正在一步步向終點(diǎn)邁進(jìn)時(shí)，被一道選擇題給困住了，它就像一只“攔路虎”突然跳出來。

我左手托腮，兩眼微閉，緊張的思索：這道題選A呢還是選B呢？盡管我絞盡了腦筋，那躲在記憶角落里的，似乎很熟悉的科知識(shí)，就是百度不到……

考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我對(duì)這個(gè)選擇題還是拿不定主意，我拼命地思考著，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

是填果皮和胚芽？還是果皮和種子？這時(shí)，我聽到右邊的王奕軒自言自語(yǔ)。

噢！他也是這道題不會(huì)做，我心里在想。但馬上又聽到他輕輕地自問自答：“對(duì)，這道題老師講過，應(yīng)該是‘果皮和種子’填B！”

聽了他的話，我也豁然開朗了：對(duì)呀！老師就是講過，我怎么沒想到？我一陣竊喜?？删驮趽]筆寫答案的時(shí)候，老師嚴(yán)峻的面容，父母嚴(yán)厲的目光在我腦海中浮現(xiàn)------做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金啊……

最后，我把試卷交上去了，那個(gè)題的答案寫的是A。

考試結(jié)束，我問了同學(xué)，那道題的確是選擇B?？晌也缓蠡?，因?yàn)樵谶@次科學(xué)考試中，我通過了比考試本身更重要的考試------心靈的考試。

考試的作文 篇4

天空還是那么高遠(yuǎn)，卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中，卻似乎沒了精神;太陽(yáng)仍然停在高空，卻散發(fā)出詭異的光熱……

“考考考，老師的.法寶，分分分，學(xué)生的命根”唉，我悲苦的命運(yùn)是在那次考試中深華。

為什么要考英語(yǔ)啊，從三年級(jí)開始，我的英語(yǔ)成績(jī)都沒有上過90分，那些單詞像是一個(gè)個(gè)惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語(yǔ)卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，無論我怎樣抵抗，頑固的它們總會(huì)把我擊退，而我呢?像是一個(gè)目不識(shí)丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正看見同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，環(huán)顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領(lǐng)著他們邁向成功，而我頭上呢?像有一團(tuán)云，不知何時(shí)會(huì)下一陣大雨…

“嗨，那位女同學(xué)，時(shí)間所剩無幾，別看了，趕緊寫，小心我給你零分處理。”那位監(jiān)考老師胖胖的，戴著一付厚厚的眼鏡，令人生畏?？粗?，一顆晶瑩的淚珠奪眶而出，此時(shí)此刻，我想，如果有一種后悔藥，我一定會(huì)毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學(xué)習(xí)，不會(huì)變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽(yáng)光射進(jìn)教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見前行的路。光線照在我身上，似乎團(tuán)團(tuán)火焰串縛著我，那種感覺如何?像是一把利刃，刺痛著我。8時(shí)45分，考試時(shí)間到，監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……

世界上沒有后悔藥，因?yàn)樵?jīng)的不認(rèn)真，不努力，使得我迷失了航向，我會(huì)努力做好自己，改變態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)去證明我可以的。

考試的作文 篇5

考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的；每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響；但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果有多豐厚。

在四年級(jí)統(tǒng)考中，我取得了較好的成績(jī)，那一次考試給我留下了深刻的印象。

“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室；監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室，我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱的身材；一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上；開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)。冷靜點(diǎn)。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對(duì)了，老師不是說過，碰到難理解的應(yīng)用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……

經(jīng)過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。

考試的作文 篇6

叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)課代表興奮地跑進(jìn)教室，大聲說：“要發(fā)試卷啦，要發(fā)試卷啦……”課代表的話音剛落，數(shù)學(xué)老師就捧著一疊試卷和講義夾進(jìn)了教室。

“昨天我們班考試情況不錯(cuò)，有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)，所有考一百分……”聽到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡(jiǎn)單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉(zhuǎn)念一想，“昨天的試卷雖然簡(jiǎn)單的，但是我做 完了也沒有檢查就交上去了，會(huì)不會(huì)考砸了……”

正當(dāng)我胡思亂想時(shí)“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來報(bào)九十分以下的同學(xué)……”的聲音把我從沉思中拉了出來，原來老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了。“啊，不會(huì)吧，我真的那么 差？不會(huì)吧？”這是老師又報(bào)了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺(tái)。我簡(jiǎn)直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發(fā)現(xiàn)試卷上只有幾個(gè)紅叉叉，但卻錯(cuò)得那么不應(yīng)該，那么離譜。

這時(shí)，講臺(tái)上響起了老師的說話聲：“這次小穎同學(xué)考得很不好，考試時(shí)在想什么？在干什么？……”伴隨著老師的話音，我覺得那幾個(gè)叉叉越來越大，越來越多，試卷也越發(fā)模糊……

好不容易挨到了放學(xué)，我懷著沉重的心情走在回家的路上，綠樹紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著。

因?yàn)橛羞@種心情，原來只要走十幾分鐘的路，講臺(tái)竟然走了二十幾分鐘。當(dāng)我以蝸牛爬行的速度回家時(shí)，媽媽急忙跑過來問我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說：“我……我只考了八十九 分?！毖蹨I忍不住突眶而出。媽媽見我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”

這事過去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因?yàn)閺哪翘炱?，我知道了不管自己成?jī)有多么優(yōu)秀，考試時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，好好檢查，不能有一點(diǎn)馬虎……

第四篇：考試之后作文

考試之后作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試之后作文，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文1

期中考試結(jié)束了，跟上次一樣，試卷當(dāng)天就發(fā)下來了。僅有一科令我滿意的，本想考完玩一個(gè)周末的，但沒想到卻是這樣，唉。

也許我不該局限于矛盾與沮喪中，我或許可以換種方法，靜下來，慢慢地想想：?jiǎn)栴}出在哪？于是，我拿起試卷，開始研究錯(cuò)的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題目原來很簡(jiǎn)單，只是自已粗心大意，多么不應(yīng)該呀！還有一些提是由于對(duì)知識(shí)沒有靈活的運(yùn)用，只是死板教條的做，根本不對(duì)。

原來試卷是由于這么多的小錯(cuò)誤累積而成的，今后一定要改正。

忽然又想起父母，我該怎樣面對(duì)他們呢？我再次陷入苦惱之中。以前每次考試，成績(jī)好父母就喜笑顏開，不好就“怒發(fā)沖冠”。怎么辦？我知道沒有任何人能夠幫我，我是有我自己的錯(cuò)，應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。

我懷著不安的心情來到家里，爸爸正在陽(yáng)臺(tái)給花澆水，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著試卷走到爸爸身邊，用幾乎顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸并沒有責(zé)罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕和后悔極了，我不會(huì)責(zé)罵你的，因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了你的錯(cuò)誤，俗話說得好：‘人有失足，馬有失蹄’下次注意就行了?！?/p>

是啊，我應(yīng)該慶幸這并不是中考，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并不晚，現(xiàn)在的錯(cuò)誤都是為中考而準(zhǔn)備的。

考試之后作文2

前兩天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)之后，我的感覺糟糕透了。怎么辦呢？一定又考砸了。下課了，同學(xué)們都在互相對(duì)題，我卻捂著耳朵不聽，生怕會(huì)讓我覺的更慘。

叮咚，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子和一張成績(jī)單走了進(jìn)來。我的心里七上八下，眼睛不敢向數(shù)學(xué)老師那兒看，心想，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)狠狠地批我一頓。這時(shí)，老師開始公布分?jǐn)?shù)：“劉欣悅 96......楊明璇 92......” 我終于鼓起勇氣偷偷地看了一眼數(shù)學(xué)老師，老師正在慈祥地向我微笑。我懸著的心總算放了下來。老師又對(duì)這次考試進(jìn)行了總結(jié)：“......楊明璇......”當(dāng)說到我的時(shí)候，我努力地想去品嘗一下表?yè)P(yáng)的滋味，可是同學(xué)們不斷投過來的目光和前后桌豎起的大拇指，使我的臉“刷”地一下紅了，把頭深深地埋進(jìn)了胳膊里。

放學(xué)路上，我騎著自行車在路上飛馳，不斷地按動(dòng)車鈴，用這首快樂的歌表達(dá)著我的心情。

回到家，我心不在焉地在臥室寫作業(yè)，只要聽到爬樓梯的聲音，就迫不及待地打開門，看看是不是媽媽回來了。一階，兩階，三階......越來越近了，我豎起耳朵，聽到了找鑰匙的聲音，我打開門，正是媽媽，我把成績(jī)告訴了她。媽媽高興極了，吻了我一下，我的心里也甜了起來。

耶！考試之后的感覺，爽！

考試之后作文3

昨天，我們進(jìn)行了第一單元語(yǔ)文測(cè)試。今天，要發(fā)試卷。

上午，天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣的風(fēng)。上課鈴響了，只見我們語(yǔ)文孫老師抱著一摞試卷走向講臺(tái)，我身體不由得一顫，心里七上八下，就像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我心里默默祈禱著：“老天，發(fā)發(fā)慈悲??！希望你保佑我考到了90分以上??！”雖然語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發(fā)下去，我屏住呼吸，準(zhǔn)備迎接這一刻。當(dāng)課代表手中的試卷放到我桌上時(shí)，我猛地一睜眼，一個(gè)大大的“94。5”分映入我的眼中。

我驚訝的看著卷子，看了幾秒后，我興奮地尖叫起來，在桌洞里擺出剪刀手，嘴不斷重復(fù)著：“我成功了，我考到期盼的分了”這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)又重新露了出來，天上掛著一道美麗的彩虹。

走在放學(xué)的路上，我哼著小曲兒，心里無比愉快，這份卷子是很難的，最高分才96分，而我里最高分只有1。5分之遙，大部分同學(xué)才考到89分，真不知道媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我。

一路上，小鳥高興的在枝頭歌唱，我仿佛看見巧克力在向我招手，薯片正對(duì)我說：“你來嗎？”一回家，我就高興地告訴了媽媽，我取得的“戰(zhàn)績(jī)”。媽媽瞬間眉開眼笑，摸摸我的頭，表?yè)P(yáng)了我。我興奮得臉像蘋果一樣紅，開心的笑了。

這只是一次普通的考試，考試有時(shí)考得好，也有時(shí)考得差，我們一定要好好學(xué)習(xí)，以一顆平常心來對(duì)待考試。

考試之后作文4

“這次一定考的是100分，題目太簡(jiǎn)單了，回家后一定要母后獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)賞?！蔽颐夹ρ坶_，眼睛瞇成一條縫，眉毛彎彎的，像個(gè)倒著的小月亮，開心地自言自語(yǔ)。

我一蹦一跳地走在回家的小路上，望著天空中驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，感覺他在表?yè)P(yáng)我；聽著小鳥悅耳的歌聲，那歌聲就像風(fēng)兒拂過葉子，像春天的細(xì)雨灑落樹枝，讓人陶醉，仿佛是送給我的賀禮。

一轉(zhuǎn)眼，我到家了。剛一進(jìn)門，我就抑制不住我內(nèi)心的喜悅，大聲喊道：“媽——媽——告訴你一個(gè)好消息?！眿寢尨掖易叱龇块T，臉上露出和藹的微笑，抱住我說：“什么個(gè)好消息?。　蔽覓昝摿藡寢尩膽驯?，叉著腰一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說：“這次考試十分簡(jiǎn)單，我有十成的把握是滿分?！眿寢尨笙策^望，趕緊拿出我喜愛的一大堆零食，像伺候主子一樣。

考試結(jié)果很快出來了。我拿起試卷，看到一個(gè)跌破眼鏡的分?jǐn)?shù)——99分。我心里大叫：“怎么會(huì)這樣？”我還沒有從打擊中回過神來。只見，老師怒氣沖沖地走過來，劈頭就罵，就像一個(gè)個(gè)子彈扎入到我的心上，那聲音是多么難聽，像銅鑼敲打的聲音，像貓爪抓墻，我的頭頂被黑云籠罩著。

放學(xué)了，一切都是陰暗的。天空是暗的，樹葉也丟失了原先的光彩，小鳥都不再唱歌，好似也在為我難過。到了家，我把頭埋得低低的，媽媽眼睛里露出了失望之色，對(duì)我說：“考試因?yàn)榇中模瑳]得一百分，我為你感到難過。但不要自責(zé)，你已經(jīng)很努力了?！闭f完，她就回過身去廚房里做菜。我沖向臥室，撲到床上，強(qiáng)忍著的淚水奪冠而出……

考試之后作文5

我拿到試卷后，一看分?jǐn)?shù)只有77.5分，而且還有幾道是不該錯(cuò)的，我暗暗罵道：“馬虎，馬虎，真馬虎；粗心，粗心，真粗心?！笨蛇@又能怎么樣呢？最終還是怪我沒能留出足夠的時(shí)間檢查。

這時(shí)，同學(xué)走過來對(duì)我說：“徐佳憶，你考了多少分呀？”我低下頭，不好意思地說：“只考了77.5分?！薄霸趺纯歼@么差??？我都考了85分呢！”她說?！罢鎱柡Γ　蔽覍?duì)她說。聽完，她高興地回到了座位上。我本來想對(duì)她說，我只不過是粗心、馬虎了一點(diǎn)?？捎窒氲近S老師對(duì)我們說的，為什么別人可以不粗心、不馬虎，你為什么不行呢？難道你天生就比別人笨，別人天生就比你聰明嗎？于是把話給咽了下去。

這時(shí)我看見考全班第一的徐康綺正在埋頭訂正，認(rèn)真分析試卷。她考了第一，竟然還在分析試卷，而不是去到處?kù)乓?。于是我問她：“你已?jīng)考那么好了，干嘛還要自己在學(xué)校分析試卷，不去炫耀一下？”她對(duì)我說：“只有這樣做，人才會(huì)一直進(jìn)步?！?/p>

她這句話點(diǎn)醒了我。從那刻起，我便也向徐康綺一樣，回到座位上認(rèn)真地訂正并自己分析試卷，因?yàn)?，我也要像她一樣，做一個(gè)只進(jìn)步、不退步的孩子。

這次起始考讓我明白了，分?jǐn)?shù)不能證明一切，真正的勝利者是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并而且不斷改善的人。

考試之后作文6

今天早上，我們發(fā)了昨天英語(yǔ)聯(lián)考的試卷，我只得了71。5分。班里最高分是陳海璟同學(xué)的77分，年級(jí)最高分是七（2）班劉楊同學(xué)的80分。而Sophia老師告訴我們，深圳中學(xué)全年級(jí)的平均分是70多分，但我們學(xué)校連70分以上的都少之又少。

這個(gè)數(shù)字如當(dāng)頭一棒，敲醒了我。不久前我還沉浸在期中考試考好了的喜悅中，可現(xiàn)在，這個(gè)成績(jī)猶如一把尖刀深深插進(jìn)了我的心里。我真的有我想象中的那么優(yōu)秀嗎？

這張?jiān)嚲硎巧钲谥袑W(xué)期中考試試題，如果我在深圳中學(xué)，這個(gè)成績(jī)應(yīng)該沒臉見人吧。這次考試我特別粗心，考前又沒有好好復(fù)習(xí)。粗心在最后一道翻譯題中尤其明顯。在翻譯句子時(shí)，我連第三人稱單數(shù)的動(dòng)詞變化這個(gè)小問題都錯(cuò)了好幾次。在選擇題時(shí)更是慘敗，好幾道蒙的題都蒙錯(cuò)了。

這張?jiān)嚲砗芎玫姆从沉宋以谟⒄Z(yǔ)上的優(yōu)劣勢(shì)。我的優(yōu)勢(shì)是，在做閱讀題時(shí)一氣呵成，連做五篇閱讀頭腦依然清晰，不會(huì)出現(xiàn)閱讀耐力的問題。還有就是詞匯量，試卷上大量的生詞讓很多同學(xué)在做閱讀時(shí)一臉懵。但我的詞匯量比較廣，基本上文章的大意都能讀懂，這就有利于我答題。但這還不夠，我還要積累更多的詞匯，才能在寫作和翻譯時(shí)不會(huì)詞窮。我的劣勢(shì)就是語(yǔ)法、固定搭配和句型掌握得不夠好，這讓我在選擇題和翻譯題及填空題大敗??！所以平時(shí)我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，要在這方面多下點(diǎn)功夫了。

我可不能滿足于現(xiàn)狀，即使我還能在期末考試中依然得第一，我也不能驕傲。我不僅要和深河比，我還要和河源和深圳的優(yōu)秀學(xué)生相比！

知差距，勤努力，緊追趕！這便是我在英語(yǔ)聯(lián)考之后所想到的。

考試之后作文7

放學(xué)后，小輝沒精打采地走在回家的路上。晚霞的余暉燒紅了半邊天空，秋風(fēng)卷起落葉“沙沙”作響，頭上飛過幾只嘰嘰喳喳的小鳥，這讓小輝更加心煩意亂。

今天月考成績(jī)出來了，小輝語(yǔ)文沒考好，他害怕回家后爸爸媽媽責(zé)備他?？墒呛芸炀偷郊议T口了，他慢騰騰地像蝸牛一樣挪進(jìn)家里。媽媽從廚房里走出來笑盈盈地問：“小輝回來了，語(yǔ)文考得怎么樣?。俊毙≥x忐忑不安地從書包里掏出試卷，低下頭支支吾吾地說:“考了80分?！狈块g里頓時(shí)變得靜悄悄的，掉下一根針?biāo)坪醵寄苈牭靡?。小輝仿佛能聽到自己“咚咚”的心跳聲和粗重的呼吸聲。桌上那盆君子蘭上的小蟲子翅膀一抖，掉到了地上。窗外的風(fēng)好像都停了下來。小輝的臉一陣兒紅一陣兒白，他偷偷地瞥了一眼媽媽，等待著媽媽的“暴風(fēng)驟雨”?！笆裁?？”媽媽大吼一聲，只見她兩眼噴火，頭頂冒煙，一下子從小輝手里奪過試卷?！澳阍趺纯嫉模窟@些題不是都講過嗎？”小輝的耳朵嗡嗡作響，大腦一片空白。媽媽噼里啪啦地批評(píng)著小輝，她的“獅吼功”真是太厲害啦!小輝的眼淚止不住的流了下來。這時(shí)爸爸走了過來，對(duì)媽媽說:“生氣解決不了問題，你應(yīng)該心平氣和地幫孩子分析原因。”他幫小輝擦掉眼淚，拉著他的手坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“沒考好不要緊，重要的是要知道為什么錯(cuò)了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤?！毙≥x點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心：“我一定要認(rèn)真分析原因，吸取教訓(xùn)，下次考個(gè)滿意的成績(jī)。”

考試之后作文8

“叮鈴鈴”上課了，老師慢慢地走進(jìn)教室，拍了幾下桌子，抬起頭，嚴(yán)肅的眼睛直直的看著我們，像兩只尖尖的利劍，眉毛緊皺，像一個(gè)到川字，(動(dòng)作及神態(tài)描寫表現(xiàn)了人物沉重的心情。)說：“上次考試成績(jī)下來了?！?/p>

同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，一動(dòng)不動(dòng)，教室里的氣氛很緊張，只能聽見外面別人說話的聲音。

我的心里也很緊張，我低下頭，心想：我一定要考好呀！如果考了100分媽媽會(huì)給我買好吃的，我肯定會(huì)考90分以上，老天保佑，老天保佑。

老師開始發(fā)試卷了，同學(xué)們議論紛紛：

“我會(huì)考多少分呢？”

“我一定會(huì)考好，”

“我這次會(huì)考100分”

“我應(yīng)該會(huì)考90分以上?！?/p>

……

“李戰(zhàn)宇，66分，我一下子驚呆了，驚訝的嘴巴張的大大的，像一個(gè)張著血盆大口的獵豹，老師還在念著，老師的聲音雖然好聽，可是此時(shí)在我聽來很難聽，像炸雷在天空，又像北風(fēng)吹著枯樹枝發(fā)出的聲音，還像烏鴉“哇哇”的叫聲，實(shí)在是難聽的不得了，我受夠了。

“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲響起，我木然的做在那，我拿起試卷，傷心的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，就快要哭了。

邁進(jìn)家門，我心里七上八下，媽媽在客廳里看著我，她的臉蛋通紅，像一個(gè)紅色的大蘋果，似乎看出我的心思，說：“是不是沒考好，沒關(guān)系，下次努力?！贝藭r(shí)媽媽的聲音是多么的柔和，有多么的動(dòng)聽，像百靈鳥在歌唱，又像燕子呢喃。

聽了媽媽的話，我的心情好多了，心里想：下次一定好好努力。

我跟媽媽說：“媽媽，我下次一定好好努力，考100分?！?/p>考試之后作文9

冬日的風(fēng)呼呼地吹著，寒冷刺進(jìn)了每個(gè)人的骨子里，冷得直哆嗦。

可我們班卻因那場(chǎng)考試進(jìn)入了水深火熱之中。隨著下課鈴“叮叮當(dāng)”的響起，老師板著陰沉的臉，陸續(xù)收走了我們的考試卷，帶著一聲疾風(fēng)，漸漸消失在了眾目睽睽之下，留下了學(xué)霸和學(xué)渣兩類人。

老師一走，全班頓時(shí)炸開了鍋。

一些同學(xué)互相對(duì)著自己的答案。答對(duì)時(shí)，臉上便露出神采飛揚(yáng)的笑容，大聲嘲笑著那幾個(gè)答錯(cuò)的同學(xué);答錯(cuò)時(shí)，便眉頭緊鎖，哀嘆著自己為何這么笨，氣憤得直搖頭，有的不服氣的同學(xué)，硬是要拉著其他人去老師那兒?jiǎn)枂栠@所以然來。

一些同學(xué)并不參與大家的談?wù)?，只是?dú)自靜靜地坐在那里，淡淡地思考著這些題目。時(shí)不時(shí)突然目瞪口呆，不敢相信這與剛才的答案不相符，眼睛瞪得好大，直勾勾地望著這張紙，久久不能動(dòng)彈。還有的忽然一拍桌子不顧及他人驚訝的眼神，自己的臉上綻放出了笑容，嘴角向上翹，好象蕩起了陣陣漣猗，仿佛第一名非他莫屬。

還有一些同學(xué)則絲毫不是考試之后的樣子，依舊是笑嬉嬉的，去別班找同學(xué)聊天。而臉上從不露苦悶、煩惱的神色。

那幾個(gè)仍不放過自己，已經(jīng)做錯(cuò)題目的同學(xué)，時(shí)而哀聲嘆氣，苦悶地用手無力地轉(zhuǎn)著筆，仿佛想從中獲得智力一般;時(shí)而睜著銅鈴大的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，似乎想戳穿這無聊、庸俗的題目;時(shí)而卻仰天大笑，對(duì)自己為時(shí)已晚的答案表示不服，時(shí)而攥著筆不肯松開，仿佛感嘆這老天捉弄人;還有幾人個(gè)不禁閉上雙眼，感嘆這次考卷的難度。

雖然所有表情、動(dòng)作、神態(tài)各不相同，但是在不久的將來，每個(gè)人想象著老師那即將發(fā)下試卷的情景，大家都會(huì)不自覺地抖動(dòng)著身子，期待之后老師發(fā)試卷的情景。

考試之后作文10

今天是星期一，老師要宣布成績(jī)了，我的懷里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。不一會(huì)兒，王老師來了，只見她右手抱著一沓試卷，快步走上講臺(tái)，嚴(yán)厲地說：“這是大家的期中考試卷，我來宣布一下?！?/p>

只聽王老師清了清嗓子，一個(gè)挨著一個(gè)地宣布，我看看四周，同學(xué)們有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，還有的呆若木雞……不一會(huì)就念到了我的同桌，我的心跳 加快了，兩手攥得緊緊的，手心也滲出虛汗了，這時(shí)老師驚訝地說：“張睿婷，不知為什么你這……”老師的話音停了，我的心都快提到嗓子眼了，心想：到底考了 多少分呢？如果考不好，回家怎么向媽媽交待？我的心中有無數(shù)個(gè)疑問，就在這時(shí)，老師又補(bǔ)充道：“你考了全班第一?！蔽倚睦镆魂嚳裣玻哼@是不是做夢(mèng)呀！不由 地用手掐了一自己，感覺疼，看來這是真的。我緊張的心情頓時(shí)放松了許多。

放學(xué)了，天空格外的睛朗，腳下的小路似乎也在為喝彩，路旁的小樹在微風(fēng)中搖來?yè)u去好像是在向我問好……

我很快地“飛”回了家，故意愁眉苦臉，垂頭喪氣的樣子，悲嘆道：“媽媽，老師宣布了成績(jī)，我這次……”“你這孩子怎么吞吞吐吐的，這次到底考了多少 分？考到了第幾名？媽媽著急地問道?！拔艺Z(yǔ)文考了八十九分，數(shù)學(xué)考了九十分，英語(yǔ)考了八十七分?！蔽倚÷暤卣f?！昂撸∧憧嫉眠@么糟糕，今年買自行車取 消！”媽媽失望地喊道。我一聽就急了，連忙叫道：“我這次考了第一！”“倒數(shù)的吧！”媽媽不相信地回答?！安挪皇悄兀瑒倓傊皇窃隍_你而已?！蔽医苹貭?zhēng)辯 道。“是嗎？快把試卷拿來讓我瞧瞧，以后不要騙我了。明天，我就帶你去買自行車！”媽媽興奮極了。

唉！考試可真驚險(xiǎn)啊！

考試之后作文11

考試之后，教室亂成了一鍋粥：有的同學(xué)喜笑顏開，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想著回家要被父母打；我的同桌吶喊著：天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般，令人心煩意亂。

突然，老師出現(xiàn)在教室門口，左手端著個(gè)茶杯，右手托著一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂，飛到試卷里先探探我的分?jǐn)?shù)。炸了鍋的教室立即鴉雀無聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴(yán)肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡，慢吞吞地走上講臺(tái)，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽見。心里像被章魚的無數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著，再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著什么。

“這次考試，我們班同學(xué)表現(xiàn)得不理想，90分以上的只有10個(gè)”。老師終于說話了。可這一句話足以讓我們背過氣去?！跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字：蔣藝旋、李東曉…… ”聽著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，我的.心馬上就要跳出來了。心里直想，完了完了?！八晰Q子”。我嚇了一個(gè)激靈，“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負(fù)有心人，心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。

雖然這次考試取得了好成績(jī)，但我清楚自己更要加倍努力，因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)將競(jìng)爭(zhēng)的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！

回家后，我對(duì)媽媽說“下一次，我還要考出好成績(jī)。”媽媽微笑著做了個(gè)手勢(shì)，我知道，意思是“相信你”！

考試之后作文12

考試的試卷發(fā)下來了，看著成績(jī)單上那七、八十分的數(shù)字令我感到愧疚，我無法向父母交代。我深知，我又一次愧對(duì)了父母。

當(dāng)我把成績(jī)單叫給父母時(shí)，我低著頭，我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個(gè)數(shù)字的來歷。我想等待我的定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。然而，媽媽沒有說什么，只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語(yǔ)，使勁的抽著煙，只有那一亮一亮的火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個(gè)屋子里的空氣全都凝結(jié)了，毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛著我的心。我強(qiáng)忍著淚水，為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標(biāo)。

春節(jié)那幾天，我再也沒心思出門，更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數(shù)倍的空氣壓力。一天上午，我正在練習(xí)本上涂抹著自己的目標(biāo)，突然聽到有人敲我的房門。我不想看到父母心急如焚的樣子，于是，當(dāng)我想站起來開門時(shí)，又一次泄氣的坐下來。那敲門聲連續(xù)了幾次，只聽見好象有人在門前挪動(dòng)了幾下。便沒有了聲響。當(dāng)我打開房門，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放著一張留言卡，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。愿這些書載你揚(yáng)帆起航。我們也相信你一定能行。看著父母的留言卡后，我哭了。

父母無聲的行動(dòng)鼓勵(lì)我再一次振作了精神，我相信自己一定會(huì)做個(gè)強(qiáng)者！

考試之后作文13

今天是風(fēng)和日麗的一天，我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。

田老師說："只有40分鐘的時(shí)間，沒做完就要受到懲罰，還說做完了一定一定要檢查，計(jì)算用草稿再算一遍，應(yīng)用題一定要勾重點(diǎn)！”江鑫琪不管三七二十一就開始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時(shí)間一分一秒的過去了，只聽見耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這么快就做完了，過了十分鐘，田老師說：“還剩下十分鐘了?！碧锢蠋熢捯暨€沒有落，我拼命的做了起來。當(dāng)老師再次說：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經(jīng)做了最后￣道應(yīng)用題了。當(dāng)老師又說：“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了?！崩蠋熣f：“停筆時(shí)，還有人沒有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒有做完?！碑?dāng)老師說：“班長(zhǎng)把全班的卷子收起來。”差生們拼命的做了起來，當(dāng)班長(zhǎng)收到￣位差生的卷子時(shí)，她卻把卷子抱在懷里不交說：“我還沒做完?！卑嚅L(zhǎng)說：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭著，一邊把卷子拿了出來交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)班長(zhǎng)交給了田老師。

過了一天后，也就是第二天，老師來到了教室說：“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分！”卷子發(fā)下來時(shí)，班長(zhǎng)看到卷子上的分?jǐn)?shù)高興極了，她胸有成竹的說：“回家一定會(huì)收到媽媽對(duì)表?yè)P(yáng)！”其他考到高分的同學(xué)也開心得手舞足蹈。

考試之后作文14

今天的天氣真陰沉。上課前，一聲聲驚雷響起,一道閃電劈了過來撕破天際……

“?！！崩蠋煴е化B考卷從門外閃現(xiàn)，雷聲掩蓋了沉重的腳步聲。本來下課玩得熱火朝天的同學(xué)，也收起了笑容，慌張地看著老師，有的同學(xué)咬著牙，盡量不讓自已喊出來。老師面色凝重地看著成績(jī)表，然后用手托著下巴，似乎在沉思著什么。“嘭——”的一聲，雷聲響起，窗外霎時(shí)下起了大雨，同學(xué)們的臉色也從緊張變成了恐慌。老師怒氣沖沖地大喊：“你們自己看看，你們考成什么樣？我教了這么多年從來沒有見過這么差的成績(jī)！”老師火冒三丈地喊道：“給我回去叫家長(zhǎng)簽字！沒簽字的考卷罰抄5遍并通知家長(zhǎng)！”

開始發(fā)試卷了，拿到試卷的同學(xué)們都在靜坐、嘆息，原來那個(gè)說一定能考滿分的同學(xué)此時(shí)也沒聲音了。有的看到自己成績(jī)的，嚇得跳起來，再看看低頭省視自己的試卷，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，又生氣地喊道：“我本來可以考九十幾分的！”我的試卷發(fā)下來了，我膽戰(zhàn)心驚地坐在位置上，小心翼翼地翻開一個(gè)小角，我看到了數(shù)字“4”，另外一個(gè)是什么數(shù)字呢？我猛地翻開考卷，同時(shí)緊緊地閉上了眼睛，大氣也不敢出。我把眼睛睜開一條縫，“是7！74！74！”我頹然坐在座位上，有氣無力。

我打著傘，冒著大雨回了家，淋成了落湯雞。哎，考得這么差，連老天爺都看不下去啊?；氐郊遥覂?nèi)心忐忑，爸媽應(yīng)該不會(huì)問我考試的事情吧?？墒翘觳凰煸?，媽媽的第一句話就是：“單元考考多少??？”啊，糟了！我顫抖著手從書包里拿出試卷，“7…7…74……”媽媽立即皺起了眉頭，從期待轉(zhuǎn)為生氣，表情嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后聽課要認(rèn)真，課后要好好復(fù)習(xí)，知識(shí)是需要不斷鞏固的。”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

雨，還在淅淅瀝瀝地下著……

考試之后作文15

時(shí)間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績(jī)也在盼望中出來了，成績(jī)?cè)谖业男呃⒅斜浑[埋了下來，知道我的成績(jī)的人一定很少。

這里我也不想公布成績(jī)，雖然這次考試對(duì)于許多人來說，已經(jīng)很好了，可是對(duì)于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說，還是的天壤之別呀！對(duì)于我來說，我還是對(duì)發(fā)展學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)非常不滿意，因?yàn)檫@幾門的成績(jī)非常的差，使我難說出口，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，說明我能學(xué)好，可是我怎么偏偏學(xué)不好呢，當(dāng)然問題許多，羅列也羅列不出來，在這里簡(jiǎn)要說一下。

第一大點(diǎn)非常重要，也是我致命的一點(diǎn)，那就是馬虎，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和日常生活影響很壞，我也不敢夸下?？冢f我能改正它，只能說我以后慢慢變細(xì)心一點(diǎn)，沒有這么嚴(yán)重就行了。還有就是懶，發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西，為什么學(xué)不好，當(dāng)然是懶啦，不記不背，當(dāng)然學(xué)不好啦。字也是關(guān)鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現(xiàn)在我都開始行動(dòng)了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時(shí)候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點(diǎn)，就是上課聽講，如果上課做一點(diǎn)小動(dòng)作，下課幾個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不回來，并且上課上課要調(diào)動(dòng)積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因?yàn)樾那槎箤W(xué)習(xí)的積極性不好。

以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績(jī)會(huì)好像芝麻一樣，節(jié)節(jié)高的。另外還請(qǐng)大家對(duì)我的學(xué)習(xí)和作文方面指導(dǎo)指導(dǎo)。

第五篇：考試后作文

【精選】考試后作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的考試后作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

今天，到了學(xué)校，看見同學(xué)們都像以前那樣樂呵呵地說說笑笑，我心里泛起了一層疑惑的波浪，他們真的那么有把握能取得好成績(jī)嗎？

考試已經(jīng)過去三天了，可我那緊緊繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒有放松過，考試成績(jī)一直沒有發(fā)下來，還不知道自己這半個(gè)學(xué)期究竟培育出了什么樣的果實(shí)？

上課鈴打響了，語(yǔ)文老師抱著那厚厚的試卷走了進(jìn)來。我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手在不知不覺地冒著冷汗。

試卷總算發(fā)下來了，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿到試卷后的表現(xiàn)，悲傷的、興奮的、咧嘴的、嬉笑的，各種表情應(yīng)有盡有。我拿到試卷一看，白紙紅字寫了一個(gè)91。5+4，成績(jī)不算太理想，主要是作文這次落的分太多了，減了5分，因故事內(nèi)容不突出，意義不大，太平淡，這也正是寫作文所忌諱的，要汲取教訓(xùn)的。其他的幾處錯(cuò)誤是因馬虎搞錯(cuò)的，老毛病了，要好好地注意了。

我們是畢業(yè)班，剩下的時(shí)間不多了，一定要端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，為畢業(yè)時(shí)交出一個(gè)好成績(jī)！加油！加油！

考試后作文 篇2

期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語(yǔ)文，還得考數(shù)學(xué)。考試，顧名思義，就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試?？嫉煤昧?，父母表?yè)P(yáng)，同學(xué)稱贊，老師夸獎(jiǎng)，那種感覺，實(shí)在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會(huì)蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來吧。

“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來了。語(yǔ)文考試，關(guān)鍵是作文呀，只好寫得好，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來。等我把試卷做完了，我四下打量著同學(xué)們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來；過藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績(jī)……

到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來。我一看，呀，還有一些沒改，快去看一下，我急忙奔了過去。終于試卷發(fā)下來了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，太低了。看看試卷，有些地方真的是不應(yīng)該錯(cuò)的，太不仔細(xì)了。哎，沒辦法，考也考過了，沒有后悔藥的。

雖然，這次期中考試我沒能考出理想的成績(jī)，但是我氣不餒，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力就會(huì)有奇跡，只要付出努力，一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，加油！”

考試后作文 篇3

今天，我聽到了一個(gè)天大的消息，就是要考試了，我非常的難過。因?yàn)?，如果考的不好的話，媽媽就?huì)批評(píng)我。

“快要考試了，時(shí)間不多了?！蓖瑢W(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的.復(fù)習(xí)，有的在看語(yǔ)文書，有的同學(xué)把練習(xí)冊(cè)來了出來，還有的玩游戲，好像這個(gè)考試不關(guān)他的事一樣。

“叮叮?！鄙险n了，老師拿著一盞厚厚的試卷，我們都非常的著急，老師把試卷都發(fā)給了我們的手里，我們把名字寫好了，就開始做題目了。

做題的時(shí)候，同學(xué)們一不小心，就看到了一道難題，他就左思右想的想問題，可是怎么想也想不出來，后來，終于想出來了，可是，坐在我旁邊的一位同學(xué)，他就問我：“這道題怎么做。”但是，我沒有理他，我又想起了媽媽對(duì)我說過的話：你要幫助他，要做一個(gè)助人為樂的孩子。所以，我就小聲的把答案告訴了他，這時(shí)，被班主任看見了，班主任要我站起來，老師說：“你們倆在干什么？”“我在告訴他答案”老師說：“如果你要幫他的話，你應(yīng)該平時(shí)幫助他，你如果在考試的時(shí)候告訴他的話，你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。

考試后，同學(xué)們都把書打開了，看一看是自己寫對(duì)了沒有，問一下同學(xué)這道題你是怎樣寫的！

我以后一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要懶。

考試后作文 篇4

期末考試后的感想

那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。

到家以后，父親看見我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻€(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！

考試后作文 篇5

考試之后，可謂是哀嚎一片，有的人臉上笑嘻嘻吹著牛皮，之后默默的在角落劃圓圈、有的人哀嚎聽力說的太快、有的人抱怨題目出的太難、有的人與別人愁眉苦臉或笑開了一朵花、有的人聽到別人說的答案大聲反駁，這邊說答案那人感覺丟了面子一番唇槍舌劍，最后反倒是打作一團(tuán)不分勝負(fù)、更多的人是緘默不語(yǔ)默默心里說著mmp，可謂是五花八門無奇不有熱火朝天就是沒見幾句金玉良言，最終曲終人散人們繃著神態(tài)各異的臉牽著一顆懸在半空的心各回各家。

等發(fā)布成績(jī)的那一天，腿上如同纏了鉛球一般沉重。在教室里同學(xué)們說的那叫一個(gè)熱火朝天但是心里忐忑不安如同吊了15個(gè)水桶一般七上八下。我一邊祈禱著上帝耶和華太上老君如來佛祖觀音菩薩........反正中西天上地下管你管不管這檔子事的神仙全部都祈禱一遍。最后該來的還是會(huì)來，我看著傳遞的“死刑判決書”嗓子干澀心跳加速口吐白沫之后窒息差點(diǎn)掛了。第一科發(fā)下來，還算是可以?？墒堑诙⑷谱屛业男奶鴰缀跬Ｖ?。但第四科拯救了我，像一顆速效救心丸救助了我?guī)缀踽пЭ晌５纳?/p>

看其他的同學(xué)，有的人開懷大笑、有的人如釋重負(fù)、有的人愁眉苦臉、還有的人有一種“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的“大義凜然”。但是老師成功的再次打擊了我們脆弱的心臟：“本期寒假22天。”之后發(fā)下了“任務(wù)書”，我們一看上面密密麻麻的字與自己制訂的“寒假游玩計(jì)劃”，終于切身體會(huì)到了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的殘酷以及“天差地別”這個(gè)成語(yǔ)。

我坐在車上緘默不語(yǔ)，我在想怎么應(yīng)付父親的“40米長(zhǎng)刀”呢？