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      校園趣事作文合集5篇范文

      時(shí)間:2022-10-01 03:06:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園趣事作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《校園趣事作文》。

      第一篇:校園趣事作文

      【精選】校園趣事作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的校園趣事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園趣事作文 篇1

      在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過(guò)許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn),一不小心與沙地來(lái)了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫(huà)畫(huà)時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來(lái)把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

      有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1、不許不跳;2、有兩個(gè)人來(lái)抬竹竿;3、要注意節(jié)奏;4、不許胡亂跳。我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會(huì)跳,有的被夾住了腳,有的跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

      接下來(lái),到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過(guò)舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我們一定能贏,切,也沒(méi)什么大不了。”說(shuō)完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。女同學(xué)們火冒三丈,聽(tīng)了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過(guò)了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見(jiàn)了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂(lè)的時(shí)刻。

      啊,多么好玩的竹竿舞呀!

      校園趣事作文 篇2

      我們不正是一團(tuán)星云嗎?有光、有熱和火一般的熱情

      ――題記

      寢室夜話(huà)

      十五朵玫瑰都上床了吧!寢室長(zhǎng)又開(kāi)始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會(huì)用一個(gè)微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類(lèi)的稱(chēng)謂。的確,我們活潑開(kāi)朗,充滿(mǎn)朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容,誰(shuí)叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!

      姐妹們,今天晚上的『寢室夜話(huà)』現(xiàn)在開(kāi)始,由婁姐主持。瞧劉凡說(shuō)的,相識(shí)第一天起,她就這么稱(chēng)呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流,今天該我,我早已準(zhǔn)備好了,此時(shí)清清嗓子,鄭重地說(shuō):同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識(shí)競(jìng)賽,我們今天就以此為主題,開(kāi)個(gè)party,每人都要出個(gè)節(jié)目,既讓我們輕松、娛樂(lè),也為明天考試鞏固知識(shí)。對(duì)于這樣一舉兩得的事,大家絕對(duì)舉雙手贊成,還一個(gè)勁地夸我思想活躍。那就從我開(kāi)始吧!又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見(jiàn)她打開(kāi)手電棒,從枕邊抽出一本書(shū),一本正經(jīng)地講:我給大家講個(gè)故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當(dāng)一群年幼無(wú)知的孩子在追逐嬉戲哈哈劉凡剛開(kāi)了個(gè)頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話(huà)音格外低,確實(shí)滑稽。靜一靜,大家嚴(yán)肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!寢室長(zhǎng)又發(fā)話(huà)了,這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,大家都靜了下來(lái)。劉凡繼續(xù)講下去:這時(shí),一架大炮轟了進(jìn)來(lái),一群英國(guó)海軍登上香港島,從此,一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約開(kāi)始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專(zhuān)條》,香港淪陷了聽(tīng)到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動(dòng)情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思。是??!落后就要挨打,這個(gè)教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的,在香港即將回歸祖國(guó)的今天,作為肩負(fù)祖國(guó)二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們,惟有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華。我心里默默地想著。這時(shí),音樂(lè)委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠(yuǎn),它載著我們盼回歸、洗國(guó)恥、振中華的心愿飛向香港。一百年前我看著你眼睜睜離去喂,劉凡,你不覺(jué)你跑調(diào)了?跑調(diào),不會(huì)吧!我可是一只有音樂(lè)細(xì)胞的小百靈喲!瞧你,不害臊哈又一陣爽朗的笑聲。

      我們深情地呼喚你。

      開(kāi)心愚人節(jié)

      喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對(duì)象沒(méi)有?一大早,剛進(jìn)教室,好友就這樣問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺(jué)得挺無(wú)聊的。我不準(zhǔn)備愚弄?jiǎng)e人,你們也別找上我喲!我搪塞了好友兩句,她對(duì)我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開(kāi)了。

      叮叮上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問(wèn)題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏。天哪!同學(xué)們今天不會(huì)愚弄他吧!我心里默默地祈禱,怕會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了。喻老師,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過(guò)來(lái)了。班長(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道,班長(zhǎng)可是他的心腹呀!不會(huì)吧!學(xué)校沒(méi)有通知我呀!是真的,剛才教務(wù)處才派人來(lái)說(shuō),您還是請(qǐng)回吧!有班長(zhǎng)撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和,我也覺(jué)得有趣,不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師,這在過(guò)去看來(lái),是多么不可思議呀!可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié),誰(shuí)叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過(guò)我們的陰謀也算得逞了,臺(tái)下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺(tái)上,臉上表情很不自然。班長(zhǎng)又講了:喻老師,祝您愚人節(jié)快樂(lè)!這喻老師還能說(shuō)什么呢!當(dāng)然不好批評(píng)我們,也跟大伙笑起來(lái)了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的笑。好啦!一切正常,我們開(kāi)始上課。喻老師情不自禁又嚴(yán)肅起來(lái)。

      是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無(wú)間的朋友。

      常聽(tīng)同齡人抱怨二點(diǎn)一線(xiàn):寢室――教室的`校園生活單調(diào)乏味??僧?dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感受到不同的氣息,這里充滿(mǎn)了生機(jī)、樂(lè)趣、歡聲笑語(yǔ),同學(xué)友愛(ài),師生融洽。我的校園生活如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界

      校園趣事作文 篇3

      在我三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)開(kāi)展了一個(gè)有趣的活動(dòng),那就是讓我們每個(gè)人拿一個(gè)雞蛋,認(rèn)真地保護(hù)它,看看能堅(jiān)持多少時(shí)間。也就是讓我們當(dāng)一次雞媽媽。

      那天,我?guī)Я艘粋€(gè)雞蛋。我先用一塊布把它包了起來(lái),用手捧著帶到學(xué)校,然后放進(jìn)桌洞里。上課時(shí),我也不時(shí)地?fù)崦业碾u蛋,生怕出了什么意外?!岸66!?,下課了,我小心地捧著雞蛋走出了教室。我在校園里一邊走著,一邊專(zhuān)心致志地凝視著雞蛋,忘記了身邊有其他同學(xué),結(jié)果一不小心撞到了同學(xué)身上。幸運(yùn)的是,雞蛋被我保護(hù)住了沒(méi)有摔到地上,我的蛋寶寶逃過(guò)了一劫,我緊張地出了一身冷汗。我又小心翼翼地把它捧回了教室,放回了原處。

      短暫的一個(gè)上午就要過(guò)去了,到上第三節(jié)課時(shí),我的雞蛋仍然沒(méi)有破碎。我暗自慶幸雞蛋在上午是不會(huì)碎了。于是,我興高采烈地帶著蛋寶寶下了樓。我興奮地在操場(chǎng)上走著,當(dāng)我再次撫摸雞蛋的時(shí)候,可能是由于用力太大的緣故,雞蛋“啪”的一聲碎了。我的手上粘滿(mǎn)了蛋清和蛋黃,我被眼前的情景驚呆了。過(guò)了好一會(huì)兒,我才漸漸緩過(guò)神來(lái)。不到半天時(shí)間,我的雞蛋寶寶就這樣碎了,我感到難過(guò)極了。

      通過(guò)參加這樣一個(gè)活動(dòng),我想到了自己的父母,也懂得了父母養(yǎng)育我們是多么地辛苦。從我們生下來(lái)的那一天起,父母就生怕我們磕著、碰著,生怕我們生病,盡最大努力地保護(hù)著我們。我們現(xiàn)在要盡量保護(hù)好自己,長(zhǎng)大后一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      校園趣事作文 篇4

      某個(gè)下午我沒(méi)課,在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課,突然電話(huà)響了,我一拿起話(huà)筒就感覺(jué)到耳朵快聾了:“快把麥無(wú)忌叫來(lái)聽(tīng)電話(huà)!”我盡量讓自己禮貌點(diǎn)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您的孩子是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的學(xué)生?”“我怎么知道?”他大嚷道?!皩?duì)不起,我們這里有幾十上百個(gè)班,我?guī)筒涣四?。”接著不堪入耳的?huà)硬塞進(jìn)我的耳朵:“你是什么鳥(niǎo)老師?你們這些臭老師,死催爛催,讓我過(guò)來(lái)交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在過(guò)來(lái)了,門(mén)衛(wèi)又不準(zhǔn)進(jìn)!”我開(kāi)始不耐煩了:“對(duì)不起,先生,不是我們不想幫您,而是您作為家長(zhǎng),連自己的孩子哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班都不知道,請(qǐng)恕我們愛(ài)莫能助”“叫你們校長(zhǎng)過(guò)來(lái)!”能感覺(jué)到他的極度憤怒?!皩?duì)不起,這我更是幫不了您,我要上課了,就這樣吧,再見(jiàn)!”其實(shí)這時(shí)候我已經(jīng)想起哪個(gè)班還有一學(xué)生沒(méi)有交學(xué)費(fèi)了,再說(shuō)交學(xué)費(fèi)是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的,可我偏偏不告訴他,就讓他慢慢在門(mén)衛(wèi)折騰吧。

      校園趣事作文 篇5

      日子一天一天的過(guò)去,每天在我們周遭,都有許多好玩又好笑的事情不斷地發(fā)生呢!

      記得有一次,我們上游泳課的時(shí)候,教練叫我們先練習(xí)吐氣,要我們整個(gè)人潛入水里,然后慢慢地將氣吐出來(lái),當(dāng)時(shí)有人很快地把氣吐完,立刻將頭伸出水面,大口大口地呼吸著,有人因?yàn)楹ε逻B頭都不敢伸進(jìn)水里,一臉不知所措的樣子,有的人則因?yàn)橐恢焙鹊剿蚪叹毐г惯B連,一幕一幕回想起來(lái)真是逗趣!

      后來(lái),教練又教我們水母漂,教練說(shuō):“訣竅就是要全身放輕松就可以漂起來(lái)嘍!”可是??!有人竟然連漂都漂不起來(lái),我想他一定是太緊張吧!而我則是一直不斷地反覆練習(xí),直到教練說(shuō)下課為止,很多人要離開(kāi)游泳池時(shí)都顯得依依不舍,而我就是那其中的一個(gè)呢!

      我覺(jué)得學(xué)校安排在體育課讓我們學(xué)習(xí)游泳是一件開(kāi)心的事情,不但可以全身放松,又可以鍛練身體,真是一舉兩得呀!

      另外一件有趣的事情,是從兩個(gè)星期前開(kāi)始,我們體育課玩起籃球,起初老師叫我們猜拳分組,結(jié)果我和我最要好的同學(xué)軒寧分在同一組,玩球時(shí),她總是躲在我身后,有一次球朝向我迎面而來(lái),我轉(zhuǎn)身快閃,球”蹦!”一聲直擊軒寧的屁股,我想當(dāng)時(shí)她一定覺(jué)得很糗?,不過(guò)因?yàn)槟且粓?chǎng)比賽最后我們這一組還是贏了,所以成為記憶中一次難忘的回憶。

      總之,校園里趣事一籮筐,它陪伴我們度過(guò)每一天,讓我們生活充實(shí),而且多采多姿。

      校園趣事作文 篇6

      中午吃完了飯,我們興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)上,和陽(yáng)陽(yáng),小郭,彤彤玩一個(gè)有趣的游戲--老鷹捉小雞.經(jīng)過(guò)仔細(xì)分工后,小郭當(dāng)“老鷹”,彤彤當(dāng)“母雞”,我和陽(yáng)陽(yáng)當(dāng)“小雞”,在后面時(shí)刻準(zhǔn)備著“迎戰(zhàn)”。

      “老鷹”站在對(duì)面齜著牙,兇猛得很,我們提心吊膽地聽(tīng)從“母雞”的指命,老鷹盤(pán)算了一會(huì)兒,撲向我,“母雞”稍稍一閃,“老鷹”撲空了,大家哄堂大笑起來(lái),這回,“老鷹”更兇了,它撲向“母雞”,母雞一閃,小雞驚慌了,連忙跟著母雞走,“老鷹”不但沒(méi)撲到小雞,而且自己還摔了一跤,我們笑得前仰后合。

      “老鷹”又突然向雞群后面奔去,可是由于我們躲閃不及,一只小雞被抓住了,在一旁巴望著我們能把他救回來(lái)。

      這是我們?cè)诓賵?chǎng)上最快樂(lè)的游戲,同時(shí)也讓我懂得了同情弱者,保護(hù)弱小的道理。

      校園趣事作文 篇7

      在我們這個(gè)景色怡人的校園里,一群群活潑可愛(ài)的孩子在快樂(lè)地成長(zhǎng),當(dāng)然,在我們這個(gè)大家庭里,不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些趣事。

      還記得有一次,學(xué)校舉行大型文藝活動(dòng),其中就有我們班的搞笑大王“母帥”他長(zhǎng)得濃眉大眼的,乍一看就是個(gè)小帥哥,可當(dāng)你跟他接觸后,保準(zhǔn)你會(huì)覺(jué)得他很幽默。在舉行活動(dòng)前一天,老師要求參加表演的同學(xué)必須明天化好妝再來(lái),這樣明天的妝容才會(huì)更漂亮些。于是參加表演的同學(xué)們都畫(huà)好了妝。第二天我到班級(jí)里一看,一大群同學(xué)都圍著母帥,我還以為出了什么事呢,我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)母帥端端正正地坐在座位上,臉上的妝容我只能用四個(gè)字來(lái)形容——無(wú)話(huà)可說(shuō)!兩邊的眉毛又粗又黑,就像兩根大毛毛蟲(chóng)一樣,附在了眼睛上面。而且他還摸了個(gè)粉底、唇彩,活像個(gè)小花臉。不過(guò)整體一看,母帥要是在帶個(gè)假發(fā)就是個(gè)大美人了!同學(xué)們都說(shuō):“母帥,你可真‘美’??!這誰(shuí)給你畫(huà)的??!”“嘿嘿,這是我老爸的杰作!”

      在同學(xué)的哄笑聲中,母帥也跟我們樂(lè)了起來(lái)!這件有趣的事現(xiàn)在已成為我記憶長(zhǎng)河中的一件回憶,我相信,等多年后回憶起來(lái)還是那么有趣!

      校園趣事作文 篇8

      小智上中學(xué)時(shí),不太喜歡英語(yǔ)課。

      交他們班英語(yǔ)的老師是一位男老師,姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,于是,有些男生就想鉆他的空子,小智也不例外。

      有一次,阮老師講了一篇科普類(lèi)的課文,他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大,文字描寫(xiě)也很豐富,還用了多種時(shí)態(tài)和從句,下課時(shí),他要求同學(xué)們通篇朗讀,而且最好能背誦。

      又一次上英語(yǔ)課時(shí),阮老師先用了幾分鐘時(shí)間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文。然后,他又說(shuō)道:能背誦這篇課文的同學(xué)請(qǐng)舉手。

      阮老師話(huà)音剛落,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,他數(shù)了數(shù),有五十多人舉手,其中也有小智,僅有不到十人沒(méi)有舉手。

      看到這么多的同學(xué)舉手,阮老師心里挺高興,不過(guò)他的直覺(jué)告訴自己:沒(méi)有舉手的同學(xué)不會(huì)摻假,而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分。

      得設(shè)法識(shí)別一下真?zhèn)巍K又窒?。于是,他看著同學(xué)們說(shuō):手先不要放下來(lái),我要抽幾位同學(xué)背誦課文。

      聽(tīng)老師這么一說(shuō),小智心虛了,高舉著的手不由得慢慢地往下落。緣何如此?因?yàn)樗麅H僅背過(guò)了前兩段,后面的一多半課文沒(méi)有背過(guò),他剛才舉手,是看見(jiàn)大部分同學(xué)都舉了手,自己也就舉起手來(lái),濫竽充數(shù)了。

      看見(jiàn)小智的手慢慢低了,阮老師已經(jīng)明白了,他說(shuō)道:都放下手吧。小智同學(xué),請(qǐng)你背一遍課文。

      真是一不小心就撞在了槍口上!小智低著頭站起來(lái),囁嚅著坦白:老師!我就會(huì)背前兩段。

      不要緊,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書(shū)朗讀。阮老師鼓勵(lì)小智道。

      小智開(kāi)始背誦課文了,起初,他的聲音較小,慢慢地,他的聲音變大了、變洪亮了,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,不過(guò)他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,阮老師帶頭鼓起了掌。

      在大家的掌聲中,小智紅著臉坐下來(lái)。

      后來(lái),小智英語(yǔ)課上再也沒(méi)有干過(guò)濫竽充數(shù)的事兒,他幾乎篇篇課文都能背下來(lái),而且單詞、詞匯記得也很牢。這個(gè)學(xué)期期末考試,他的英語(yǔ)成績(jī)一躍成了黑馬159。3分,全班最高。

      他真是因禍得福了!

      校園趣事作文 篇9

      校園趣事多的就像大海中的水一樣,多得數(shù)不清。隨意取一滴,就是一片美好的回憶。下面,就讓我為大家獻(xiàn)上屬于我們班最大又是最明亮的一滴回憶吧!

      這天,我們被體育委員喬恩倉(cāng)帶到了操場(chǎng),準(zhǔn)備上體育課??蔁o(wú)論我們?cè)鯓涌嗫嗟却?,體育老師就是不來(lái)上課。這時(shí),我們的體育委員一眼瞟到我們的體育老師之所在地——其辦公室中!我們一聲驚呼——我們可敬的老師竟然把我們忘了!

      說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們的體育委員已沖到了窗前。接著,他領(lǐng)著我們跑起來(lái)(體育課常規(guī)運(yùn)動(dòng))。那陣勢(shì)真是可笑,猶如一群小雞屁顛屁顛地跟著母雞招食一般。由于我站在第一排,可以很放便的和喬恩倉(cāng)搭上話(huà),于是我就問(wèn)他:“老師叫跑多少圈啊”他沒(méi)回答我,只是用手做了個(gè)“十”字,并小聲對(duì)我說(shuō):“別傳出去,不然他們會(huì)沒(méi)信心跑完全程的?!?/p>

      我暗暗吃驚:真不愧是喬恩倉(cāng),知道現(xiàn)在很多學(xué)生體質(zhì)差,所以叫我不要張揚(yáng)出去。否則,當(dāng)他們知道面臨的是20xx米的路程時(shí),單單心理壓力都足以壓得他們穿不過(guò)來(lái)氣,還怎能談得上順利跑完全程呢?

      但秘密只能瞞得了一時(shí),瞞不了一世。很快,就有人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了——都跑了6圈了,怎么還在繼續(xù)跑呢?接著,隊(duì)伍就從“小雞覓食群”變成了“彗星”:前面密密麻麻的十幾個(gè)人,后面人從多到少。

      等到跑完全程時(shí),老師已不知不覺(jué)地站在那里等我們了。而同學(xué)們又從“彗星”變成了“枯草”——一個(gè)個(gè)東倒西歪的,很是有趣。

      這節(jié)有趣的體育課不但讓我們鍛煉了身體,還讓我看到了完全由人類(lèi)表演的“小雞覓食”、“彗星全圖”以及“深秋枯草”。

      天使們分享食物,動(dòng)物們分享溫暖,植物分享陽(yáng)光。那么,作為讀者的你,是不是也應(yīng)該分享一下屬于你們的校園趣事呢?

      第二篇:校園趣事作文

      精選校園趣事作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的校園趣事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      校園趣事作文 篇1

      多彩的校園里每天都發(fā)生著一件件有趣好玩的事,說(shuō)起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說(shuō)不完呢!

      有一天早上,我正在忙碌地收作業(yè),我們班的“淘氣大王”李子正不交作業(yè),卻笑嘻嘻地跟我說(shuō):“組長(zhǎng),我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你如果答對(duì)了,我就把作業(yè)給你?!蔽铱谏洗饝?yīng)著,心里想著這小子搞什么鬼名堂!

      他嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“你猜猜,什么動(dòng)物最容易腳滑?”我想了想,搖了搖頭說(shuō):“不知道,你告訴我吧!”“狐貍,因?yàn)楹偨苹_滑)”等他說(shuō)完后,周?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑。我沒(méi)答上來(lái),既有點(diǎn)兒害羞,又有點(diǎn)不好意思?!安唤蛔鳂I(yè)問(wèn)什么無(wú)聊的鬼問(wèn)題?!蔽已鹧b生氣一把將他的作業(yè)搶了過(guò)來(lái)。

      還有一次,我們?cè)谑彝馍象w育課,老師讓我們練習(xí)跑步。班長(zhǎng)的口號(hào)聲清脆而洪亮:“一二一,一二一……”但我們的跑步隊(duì)伍卻歪三扭四,像一條蛇一樣呈S型前進(jìn)。同學(xué)們有的快,沖在最前面,有的慢,落到隊(duì)伍后面,隊(duì)伍的間隙時(shí)緊時(shí)松。班長(zhǎng)都?xì)獾脹](méi)力氣喊隊(duì)了,就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的體育老師都哭笑不得。瞧瞧!我們得抓緊練習(xí)了,爭(zhēng)取跑成一條直直的,間隔均勻的線(xiàn)。

      還有一種趣事應(yīng)該是每個(gè)校園都很常見(jiàn)的,那就是起外號(hào),我們班也不例外。我們班的外號(hào)花樣繁多,有“高跟鞋“、“大蘑菇”、“小狗"……你一定想知道這些外號(hào)主人的真面目,你先別急,我來(lái)慢慢給你分析?!案吒笔歉邉P,因?yàn)楦邉P每天害羞地像個(gè)小女孩,個(gè)子也不高,他的姓名第一個(gè)字也是“高”,所以得名。

      “大蘑菇”是劉浩東,他每天頂個(gè)蘑菇頭上學(xué),圓圓的臉盤(pán),又黑又亮的大眼睛,非常滑稽,外號(hào)就此由來(lái)。

      當(dāng)然,“小狗”這個(gè)外號(hào)的主人也不難猜到吧。對(duì),他就是茍瑞,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,新年聯(lián)歡會(huì)上與宮連釗同學(xué)表演的相聲《吹?!?,笑得同學(xué)們肚子痛。他與同學(xué)們?cè)谒降紫碌母星槭钟焉疲瑢W(xué)們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應(yīng)。

      雖然起外號(hào)是很不禮貌的'事情,但是對(duì)于我們班的同學(xué)卻是為了增加感情,外號(hào)是我們同學(xué)之間融治相處友好情誼的見(jiàn)證。

      校園里這一件件有趣的事情都是美好的,它們會(huì)成為我們多彩童年最閃光的貝殼,變成一幀幀溫馨的圖畫(huà),保存在我們美好的回憶中,像寶貝一樣珍藏在我們心中。

      校園趣事作文 篇2

      夏天到了,天氣越來(lái)越悶熱。一到下午,我們就會(huì)變得無(wú)精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J(rèn)真聽(tīng)講,便讓全體同學(xué)午睡半小時(shí)。因?yàn)榇蠹移綍r(shí)沒(méi)有午睡的習(xí)慣,所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。

      第一天午睡時(shí),我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭,開(kāi)始午睡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書(shū);有的人吧衣服當(dāng)成墻,在后面偷偷寫(xiě)作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無(wú)法入睡。不過(guò),還是有部分同學(xué)睡著了,有幾個(gè)因?yàn)樗锰愣剂骺谒四兀?/p>

      后來(lái),老師點(diǎn)名批評(píng)了我,并警告我:再不好好睡覺(jué),就去角落里站著。如果你覺(jué)得熱,就閉上眼睛,靜下心來(lái)。這樣,即可以讓自己涼快點(diǎn),又能自然而然的睡著,不是一舉兩得嗎?古話(huà)說(shuō):心靜自然涼嘛!說(shuō)完話(huà),老師用及其嚴(yán)厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關(guān)上我充滿(mǎn)好奇的心靈,很快地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      當(dāng)鈴聲響起時(shí),我依依不舍地從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒了過(guò)來(lái)。果然,中午休息好,下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢!

      校園趣事作文 篇3

      那天下課,我和我們班的徐譽(yù)升聊天,他說(shuō)他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對(duì)他說(shuō):“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說(shuō)的話(huà)?!彼f(shuō):“好吧?!?/p>

      “第一個(gè),你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅。”他說(shuō)。我說(shuō):“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子?!彼f(shuō):“謝謝你告訴我正確答案?!薄霸趺?,你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎?”“剛才我是說(shuō),有蒼蠅在我們周?chē)w?!蔽艺f(shuō):“這也算理由。”

      “第二個(gè),什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來(lái)時(shí),旁邊有人讀笑話(huà),剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他一聽(tīng),就說(shuō):“正確答案是蝸牛。”我說(shuō):“什么啊,聽(tīng)別人說(shuō)的也算。”

      “第三個(gè),什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來(lái),那時(shí)有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽(tīng)了,說(shuō):“人山人海?!蔽艺f(shuō):“這三局算你運(yùn)氣好?!?/p>

      “第四個(gè),戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒(méi)人讀作文和笑話(huà),一定能考倒他,太好了!可是,這時(shí)蘇志浩悄悄對(duì)他說(shuō):“子彈庫(kù)?!彼f(shuō):“是子彈庫(kù)吧?!蔽艺f(shuō):“又聽(tīng)別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩?!彼f(shuō)。

      “第五個(gè),什么鳥(niǎo)飛不起來(lái)?”他說(shuō):“是駝鳥(niǎo)?!蔽艺f(shuō):“今天算你運(yùn)氣好,我下次再問(wèn)你更難的問(wèn)題!”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手,是因?yàn)樗@次運(yùn)氣好,下次他就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。

      校園趣事作文 篇4

      今天,我在學(xué)校里和同學(xué)們發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)班級(jí)小“火炬”傳遞,我們把不用的書(shū)卷成一個(gè)小筒,再把這個(gè)筒頭用紅彩筆,涂色,然后我們就開(kāi)使“傳遞”了

      通過(guò)今天這天事,讓我知道了奧運(yùn)會(huì)是多么的重要啊!為祖國(guó)“爭(zhēng)光”,為奧運(yùn)“喝彩”我們小學(xué)生一定會(huì)把奧運(yùn)精神永傳下去!

      第三篇:校園趣事作文

      【精選】校園趣事作文8篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      校園趣事作文 篇1

      童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光,在哪似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生許多趣事,令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。

      記得那是我七歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。

      在學(xué)校的花園里,有許多奇異的花。

      一天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過(guò)來(lái)說(shuō)有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒(méi)有來(lái)過(guò)這邊幾次,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是稀奇的。

      我像只小鳥(niǎo)!自由的飛來(lái)飛去,快樂(lè)極了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問(wèn)哥哥:“哥,這是不是人參?”哥哥看了看說(shuō):“這東西我聽(tīng)過(guò),不是人參,叫‘仙人豆’,比人參還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以為真,說(shuō):“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說(shuō)完,我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走。回到教室,我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問(wèn)老師:“老師,這是我采的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說(shuō):“傻孩子,這是苦豆,世上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥。”我聽(tīng)了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。

      通過(guò)這件事,我深深認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)的淺薄,至今令我印象深刻。

      校園趣事作文 篇2

      最?lèi)?ài)吃QQ,酸酸甜甜,滑溜溜的透著生活的味道。—題記

      “明天結(jié)婚”

      班里有位A君,性格內(nèi)向,一跟別人說(shuō)話(huà)臉就成啦大蘋(píng)果,樣子傻的可愛(ài)。他的眼睛比趙薇的眼睛還大,眼睫毛特別長(zhǎng),還往上翹呢?很可愛(ài)吧?可一是,他有一張奇大無(wú)比的嘴,而且,上嘴唇還往上挑呢!是不是更可愛(ài)啦?造物主可真大方,賜給A君那么大的一張嘴。上晚自習(xí)的時(shí)候,大家在專(zhuān)心致志的做題,教室里安靜得很。突然,A君走到老師身邊說(shuō):“老師,我……我……”A君跟老師說(shuō)話(huà)時(shí)很“激動(dòng)”,所以連話(huà)都說(shuō)不好了。

      “老師,我……我明天請(qǐng)個(gè)假,可……可以嗎?”

      “請(qǐng)假?為什么?”老師追問(wèn)道。

      “明天……明天結(jié)婚?!?/p>

      “哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑,老師也忍不住大笑起來(lái)。A君頓時(shí)漲紅了臉,急得頭上冒出了汗珠。

      “不……不是的,老師,是我姐姐要結(jié)婚。”

      原來(lái)如此,A君的搞笑能力是再是太高了,使我不得不佩服得五體投地。

      怎么樣,是不是傻的可愛(ài)?

      “鞋子丑聞”

      我們宿舍由12人組成,人多了,奇聞怪事自然也就多了。

      本星期,小B剛剛買(mǎi)來(lái)了兩雙新鞋子,而且是一模一樣的,于是,經(jīng)常在宿舍里炫耀她的鞋子如何如何漂亮,怎么怎么舒服,好像生怕全世界的人不知道她有兩雙新鞋子似的,真是低級(jí)趣味。

      一天早上,起床鈴打響了,可這燈也不知是怎么回事,就是不亮;宿舍里漆黑一片,大家都在忙著起床,小B下床后,正準(zhǔn)備穿鞋,可是床下有四只一模一樣的鞋子。宿舍太黑,根本分不清。眼看馬上就要遲到了,小B不管三七二十一拿出兩只鞋子穿上就直奔教室。

      來(lái)到教室里,大家都在晨讀,唯獨(dú)不見(jiàn)小B。

      “報(bào)告。”

      “哈哈哈哈……”全班同學(xué)已經(jīng)前俯后仰地笑個(gè)不停了。

      原來(lái),小B的鞋穿反了,兩只腳尖向外拐,真……真是太可笑啦。哈哈哈哈……我還以為是卓別林轉(zhuǎn)世了呢?哈哈哈哈……

      可站在門(mén)口的小B卻全然不知,她正在東張西望,根本不知道我們?yōu)楹稳绱烁吲d,真是太可笑了,天底下哪有這么笨的人啊!

      “讓我歡喜讓我憂(yōu)”

      期中考試試卷發(fā)了下來(lái),班里的情景真可謂“讓我歡喜讓我憂(yōu)”。

      平日里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,號(hào)稱(chēng)是“快樂(lè)神仙”的C卻獨(dú)自坐在座位上,埋著頭,肩膀還一顫一顫的,一定是沒(méi),在掉“金豆豆”了。

      而與C相反的是她的同桌D君,他正在大呼小叫,高興地蹦了三尺高,一臉的春光燦爛。嘴里還大喊:“耶!我終于及格了,老天,你對(duì)我真是太好了……”一邊說(shuō),一邊做著自認(rèn)為最“酷”的動(dòng)作跑出教室,滿(mǎn)世界去宣揚(yáng)了。

      還有的.人,正低著頭,默默無(wú)語(yǔ);也有的人正向別人炫耀著自己的分?jǐn)?shù);更有的人則是一臉的無(wú)奈。

      考試的滋味就是這樣:“讓我歡喜讓我憂(yōu)。”

      “友誼天長(zhǎng)地久”

      今天,煙雨蒙蒙的,仿佛正預(yù)示著將發(fā)生什么事似的。

      果不然,班長(zhǎng)要轉(zhuǎn)學(xué)了,我們大家的心情都格外難過(guò),真是舍不得她。

      班長(zhǎng)雖說(shuō)是個(gè)女孩子,但是她卻把我們班搞得紅紅火火,她經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上幫助我們。老師對(duì)她也特滿(mǎn)意。她為老師分憂(yōu),為同學(xué)解難,大家都很喜歡她。選舉的時(shí)候,她總是全票通過(guò),班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不選她的??涩F(xiàn)在,她卻要轉(zhuǎn)學(xué)了,每個(gè)人心里都不好受。

      下午的音樂(lè)課學(xué)習(xí)《友誼天長(zhǎng)地久》這首歌。大家唱著唱著,都情不自禁地流下了離別的眼淚,有的同學(xué)都哭出聲來(lái)了。

      平常經(jīng)常責(zé)備我們的音樂(lè)老師這次也被我們感動(dòng)了,她說(shuō)這首歌我們是唱得最好的一個(gè)班,我們唱懂了。她哪里知道,我們是用心去唱的。

      班長(zhǎng),再見(jiàn)了!

      真心地祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

      這就是我們的故事,這就是校園QQ糖的味道。有喜有悲,有酸又甜,有苦有辣,這樣的味道才是生活的味道。

      我喜歡QQ糖的味道。

      校園趣事作文 篇3

      “好呀!好”“哦喝,太好了”聽(tīng)見(jiàn)這喊叫聲了吧。這是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的喊叫。正在舉行八百米跑步,我們都在為劉杰俊捏把汗,因?yàn)樗ドw受傷了,不知能不能跑個(gè)前三名。

      口號(hào)聲一響起,我們班的隊(duì)員(倆名)一馬當(dāng)先,不,應(yīng)該是兩馬當(dāng)先,他們一點(diǎn)兒都不緊張,我們旁觀(guān)者緊張極了。在最后一圈,有人超了我們班的前,我們就拼命喊加油,好像是我們?cè)谂芤粯?。還好我們班雖然說(shuō)沒(méi)跑第一,但跑了個(gè)二、三名還算不錯(cuò)的。倒是我們女生隊(duì)異軍突起,勇奪一、二名。這時(shí)我們與5班分?jǐn)?shù)一樣。

      最后一場(chǎng)決賽,是我們班與5班一決高下的時(shí)候往返接力。本來(lái)我們班還剩最后幾個(gè)同學(xué)是,我們看見(jiàn)5班在作弊。一人只能跑一次,5班有一位跑得及快,他們老師讓他跑了四,五次,最后5班贏了。這種第一名我們班不屑一顧。

      雖然說(shuō),我們班沒(méi)得第一名,但是我們是踏踏實(shí)實(shí)的比賽的。

      校園趣事作文 篇4

      有一天,我們正在教室自習(xí)。老師說(shuō):“我們學(xué)校要舉辦一個(gè)“互動(dòng)小吃街”。大家誰(shuí)想?yún)⒓印!蔽覀兌几吒吲e起了手。

      時(shí)間定在明晚五點(diǎn)半。老師說(shuō):“明天大家把自己最?lèi)?ài)的東西帶會(huì)來(lái)?!蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō):“好!”第二天五點(diǎn),我們把攤子放在學(xué)校的操場(chǎng)上。

      我們大聲叫喊,有很多客人都來(lái)觀(guān)看,但有很多人都走了,只有一小部分留下來(lái)吃東西,我們的“諸葛亮”提議說(shuō)不如讓客人免費(fèi)品嘗一碗他(她)要的東西?!睆N師小胖說(shuō):“那樣不是太虧了。”我說(shuō):“每人半碗不就行了嗎?!贝蠹叶冀泻?。過(guò)了15-20分鐘,我們的客人越來(lái)越多。

      過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)七點(diǎn)半了。大伙該推薦一個(gè)人買(mǎi)東西了。我們大家一致認(rèn)定讓大懶去買(mǎi)。大懶去了,我們繼續(xù)叫賣(mài)剩下的食物。送走了一批客人,又來(lái)了客人。最后,我們的食物賣(mài)完了,可是,去買(mǎi)食物大懶回來(lái)。我們派人去找他,可是都無(wú)功而返。這是,鄰班的同學(xué)把扶了回來(lái)。我們奇怪的問(wèn):“發(fā)生了什么事?!蹦莻z個(gè)同學(xué)說(shuō):“我們也不知道,他叫我們把他扶回來(lái)的?!闭f(shuō)完,就走了。我們問(wèn)大懶怎么回事,大說(shuō):“我太餓了,所以吃了一點(diǎn)點(diǎn),又吃了一點(diǎn)點(diǎn),最后把所有的食物都吃完了?!?/p>

      “互動(dòng)小吃街”結(jié)束了,我們都餓著肚子回家,只有大懶吃的飽飽的。

      校園趣事作文 篇5

      校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測(cè)。一會(huì)給校園穿上五顏六色的新裝;一會(huì)給校園帶上花環(huán);一會(huì)兒為校園奏響美妙的樂(lè)曲;一會(huì)給校園的一草一木戴棉襖。

      春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個(gè)澡,穿上新衣,春風(fēng)也忙來(lái)為它梳頭??靵?lái)看,裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發(fā)”,額前還夾著“嫩味發(fā)夾”,柔軟的頭發(fā)下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點(diǎn)綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。

      夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個(gè)碧綠色的花環(huán)。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀???一群小朋友在“深色短裙”上做游戲。校園為了活躍氣氛,特地請(qǐng)來(lái)了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節(jié)奏,而且更加有活力了。

      秋天,校園剪起了“齊耳短發(fā)”,頭額前夾上了“落葉發(fā)夾”。它早早地?fù)Q上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤(pán)曲著細(xì)長(zhǎng)的花瓣,有的相互扶持,有的靠攏一起。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!

      冬天,學(xué)校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺(jué)。看!校園的“大棉襖”上繡著好心的北風(fēng)阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹(shù)呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風(fēng)中為校園站崗,一有風(fēng)吹草動(dòng)便提起十二萬(wàn)分的警惕,讓學(xué)校安然無(wú)恙地度過(guò)整個(gè)嚴(yán)冬。

      校園的四季變化莫測(cè),我愛(ài)校園,更愛(ài)它的美妙四季。

      校園趣事作文 篇6

      開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,大家還是跟二年級(jí)一樣,有時(shí)很好笑、有時(shí)很?chē)?yán)肅,就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧!

      我認(rèn)為我們?nèi)耆嗍侨W詈眯Φ囊话唷S幸淮蔚捏w育課也是最好玩的一次,那就是攀巖。老師先找了五個(gè)同學(xué)出來(lái)示范,眼看他們七手八腳、慌亂一團(tuán)像猴子一 樣。很多人在其中一塊巖石上掉下來(lái),“咚”的一聲跌個(gè)四腳朝天,大家都笑翻了!笑得前俯后仰!班長(zhǎng)還說(shuō)他笑到肚子痛;而掉下來(lái)的同學(xué),則是抱著屁股一直 喊:“好痛!好痛!”一邊快速走回隊(duì)伍里。

      另有一次,我們和三年一班比賽樂(lè)樂(lè)棒球,雙方競(jìng)爭(zhēng)激烈,殺得你死我活。加油聲、得意聲、氣得大叫聲、可 惜跺腳聲等等聲音,喊得震天響。眼看快要下課,兩班還是平分秋色、不分上下,最后三年一班揮出一個(gè)全壘打,獲得了勝利,他們班歡聲雷動(dòng),跳躍著走回教室; 我們班垂頭喪氣,無(wú)精打采走回教室?,F(xiàn)在回想起來(lái)真是有趣極了!

      學(xué)校還有一個(gè)很有趣的地方,那就是菜園。我們常常在那里觀(guān)察植物和種下去的各種蔬菜,尋找它的名字,常常大家想了很久,還是沒(méi)有答案。老師說(shuō)我們這些都市小孩,不知農(nóng)夫辛苦,也不知“鋤荷日當(dāng)午,汗滴禾下土?!钡淖涛?。另外,學(xué)校后面還有一個(gè)小山坡,上面長(zhǎng)有許多的鬼針草,班上同學(xué)都拿它當(dāng)武器來(lái)射人,常常有人黏著一身的鬼針草,只是為了逗大家笑。

      這就是我每天在校園里看到或發(fā)生的有趣的事,其實(shí)在校園的每個(gè)地方都隱藏著許多有趣的事,只要仔細(xì)的觀(guān)察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      校園趣事作文 篇7

      說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

      我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

      經(jīng)過(guò)宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

      游戲開(kāi)始了,“僵尸”開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后,陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门?,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

      夏笑峰沒(méi)我們跑的快,一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館”

      旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!

      相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧!

      校園趣事作文 篇8

      每個(gè)人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽(yáng)光的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

      在學(xué)校正中央的地勢(shì)非常低,一到下雨天,就會(huì)出現(xiàn)許多小水洼,此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng),這讓我我總是想去逮一兩只可愛(ài)的小青蛙來(lái)玩耍。

      有一天,大課間被取消,我聽(tīng)到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來(lái)跳去,我便躡手躡腳的走過(guò)去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙??墒切∏嗤軝C(jī)靈的一躲閃,巧妙的躲開(kāi)了我的“攻擊”,反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒(méi)人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

      我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

      但是當(dāng)我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲(chóng)能手,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”。

      第四篇:校園趣事作文300字

      校園趣事作文300字

      校園趣事作文300字

      (一)每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

      這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學(xué)撞我一下,我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗?,腳纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去,只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒,她故作擔(dān)心地問(wèn)道:“有事嗎?”我們喊:“沒(méi)事!”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái),隨口又來(lái)一句:“就怪了!”我們說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我,大聲地喊:“快來(lái)看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽(tīng)到了,趕忙跑過(guò)來(lái),把我們扶起來(lái),一塊兒開(kāi)始玩新的游戲。

      像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。

      校園趣事作文300字

      (二)在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過(guò)許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn),一不小心與沙地來(lái)了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫(huà)畫(huà)時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來(lái)把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

      接下來(lái),到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過(guò)舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我們一定能贏,切,也沒(méi)什么大不了?!闭f(shuō)完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。女同學(xué)們火冒三丈,聽(tīng)了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過(guò)了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見(jiàn)了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂(lè)的時(shí)刻。

      啊,多么好玩的竹竿舞呀!

      校園趣事作文300字

      (三)我們每天上完第二節(jié)課,都下樓去操場(chǎng)上玩耍。有一些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)不是爬樹(shù),就是爬墻,還有一些男同學(xué)老是追女同學(xué),還往女同學(xué)身上扔石子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,你就會(huì)覺(jué)得自己仿佛在購(gòu)物,同學(xué)們簡(jiǎn)直把操場(chǎng)裝扮成了一個(gè)大菜市場(chǎng),有干這的,有干那的,反正都是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。你要問(wèn)他們,他們的回答很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在是玩的時(shí)間,而不是學(xué)習(xí)的時(shí)間。

      你要在課堂上發(fā)現(xiàn)有人上課玩東西,你過(guò)去問(wèn)這些可愛(ài)的同學(xué)們,他們就會(huì)說(shuō):“哎,哥們,俗話(huà)說(shuō)的好,學(xué)習(xí)知識(shí)是快樂(lè)的,我不是按著這個(gè)做呢嗎?”

      課堂和游戲說(shuō)完了,同學(xué)們也要保護(hù)身體,咱們就來(lái)說(shuō)一下課間操吧!我們?cè)谔n間操的時(shí)候,有時(shí)候低頭,像覓食的小鴨子,有時(shí)候頭一低一抬,好像是小牛在吃草和喝水。

      小朋友們,>這就是我們的校園生活,有趣吧?

      校園趣事作文300字

      (四)學(xué)校里有許多奇聞異事,只要你細(xì)心觀(guān)察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的,下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧!

      就在這學(xué)期,合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午,我們正在練聲,我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了,當(dāng)指揮的李老師隨之開(kāi)始吟誦起他的自創(chuàng)詩(shī):“一陣微風(fēng)吹來(lái),便知梁爽老師到來(lái),真涼爽??!”我們從不知道李老師有那么幽默,都笑了起來(lái)。開(kāi)始正式排練,李老師要幫我們排另一首歌,但因?yàn)榱豪蠋煕](méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì)彈伴奏,李老師就讓梁老師來(lái)當(dāng)一回指揮,他來(lái)彈伴奏。伴奏一起,我們也唱了起來(lái),但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說(shuō)梁老師錯(cuò)了,梁老師說(shuō)李老師錯(cuò)了,結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái),最好還是我們幫他們和解的。唉,原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候啊!真是有趣了!說(shuō)了半天,原來(lái)是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤:“卑職知錯(cuò),忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好,梁老師又說(shuō):“算了,此事暫不追究,以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來(lái)。

      哈,原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候啊!不過(guò),我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,可比我們強(qiáng)哦!

      第五篇:校園趣事作文500字

      校園趣事作文500字

      校園趣事作文500字

      (一)啊!金色的童年是那么豐富多采,校園里每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,每當(dāng)想起,都會(huì)讓人哈哈大笑。去年夏天,那是一個(gè)星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng),說(shuō):“我們打水仗吧!”他們幾個(gè)連忙附和說(shuō):“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來(lái)的水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)。“游戲規(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō):,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,他們幾個(gè)扮“小偷”。

      我入戲太慢,才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒?!看我的!正?dāng)他們得意時(shí)我連打幾槍?zhuān)恐邪?,他們幾個(gè)滿(mǎn)身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說(shuō):這叫加倍奉還!再后來(lái)他們幾個(gè)可小心了,我這個(gè)水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個(gè),可她突然說(shuō):“老師來(lái)了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡?,我知道上?dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō):“老師來(lái)了”我回答:“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!”而他們幾個(gè)這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來(lái)了,我們幾個(gè)只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。

      校園趣事作文500字

      (二)我們的校園坐落在縣城的北邊,她一年>四季的>景色都非常美麗。我愛(ài)我們的校園。

      春天,校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷,和煦的春風(fēng)一吹,淡淡的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋,來(lái)欣賞我們的校園春色。小鳥(niǎo)站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲。

      夏天,校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火,同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子??花壇里的花形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷,紅的、白的、紫的??真是五彩繽紛!

      >秋天,梧桐樹(shù)葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝,揀起樹(shù)葉,正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢!花壇里,多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了,只有菊花還開(kāi)放著,紅的似火,粉的像霞,白的如玉,黃的似金。這時(shí)的校園里,最引人注目的是那棵桂花樹(shù),在教室里,我們常常能聞到桂花的芳香,真是“桂子花開(kāi),十里飄香”啊!

      冬天,雪花飛舞,整個(gè)校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書(shū)。黃葛樹(shù)、梧桐樹(shù)也一點(diǎn)兒不怕冷,儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。

      我們的校園四季如畫(huà),我愛(ài)我們的校園!

      校園趣事作文500字

      (三)每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。

      令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。

      怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻,小蟲(chóng)子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。

      于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒(méi)找到,沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱(chēng)為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

      事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。

      雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過(guò)得很快樂(lè),很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負(fù)小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。

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