第一篇：我的明星理想作文

我的明星理想作文三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的明星理想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)警察；有的想當(dāng)老師；還有的想當(dāng)歌唱家。當(dāng)然我也不例外，我的理想就是當(dāng)一個(gè)明星。

21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，電視已經(jīng)成為人們生活的必需品，電視里的明星更是多姿多彩，他能給人帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。

喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些明星們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，有時(shí)我們還可以從電視劇中看出一些道理。明星們帶給我們的是豐富多彩的生活，所以我才想當(dāng)明星。我要大量地演喜劇，讓歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶，還有教育意義類(lèi)的影片，讓人們?cè)陔娨曋袑W(xué)習(xí)。

但是，我也知道，明星不是那么好當(dāng)?shù)?，也不是你想?dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｒ屑夹g(shù)，有才藝，有外貌，有耐力。最重要的還是要有學(xué)問(wèn)，所以我要努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想努力奮斗，做好自己，總有一天，明星將不再是夢(mèng)想。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：進(jìn)度是目的；理想是標(biāo)準(zhǔn)。我的理想是當(dāng)一名籃球隊(duì)員。我要在球場(chǎng)上打出自己的天地。

在我還很小的時(shí)候，我在球場(chǎng)上，看見(jiàn)了許多人在那里打球。我很好奇，在一旁有模有樣地模仿他們運(yùn)球、防守、進(jìn)攻的樣子。他們?cè)趺磩?dòng)，我也照葫蘆畫(huà)瓢地動(dòng)，一會(huì)向左，一會(huì)向右。就這樣不停地模仿。我覺(jué)得很酷，于是，便有了當(dāng)籃球隊(duì)員的理想。

在學(xué)習(xí)里，現(xiàn)在我是籃球隊(duì)隊(duì)員。為了迎接比賽的到來(lái)。老師們要我們?cè)绯?、下午都要?xùn)練。所以，我們每天都要趕早貪黑地進(jìn)行著一次又一次枯燥而乏味的訓(xùn)練。雖然枯燥，但我依然愉快地訓(xùn)練。有一次，我剛匆匆地吃完早飯，沖出家門(mén)，跑進(jìn)校門(mén)，球一拿，就去訓(xùn)練。但不過(guò)一會(huì)兒，我的肚子就疼痛了起來(lái)。因此，有好幾次爸爸媽媽勸我早上別去。但我不聽(tīng)，照練不誤。哪怕是在下雨的周末。我看NBA，我細(xì)細(xì)地觀察，看他們運(yùn)球過(guò)人，蓋帽截球，快速進(jìn)攻。有好幾次，我看的`入迷，竟差點(diǎn)打碎物品，因此也受到許多呵斥，但這沒(méi)有阻止我，我反而更加努力了。

盡管成功和現(xiàn)實(shí)還是有差距，我要拼搏，要靠憤發(fā)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。

理想是一場(chǎng)夢(mèng)，有時(shí)隨著時(shí)間改變；理想是一塊石，敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火光；理想是一盞燈，在黑暗中照亮前進(jìn)的路；理想是一把火，點(diǎn)燃熄滅的心靈的燈光；理想是一條路，引領(lǐng)你走向美麗的黎明。

我的理想不是偉大的科學(xué)家，也不是著名的作家，更不是救死扶傷的醫(yī)生……而是一名不求名利的人民教師。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！蔽艺跒檫@朵理想之花而儲(chǔ)存養(yǎng)分。

在我的記憶里，從懵懂、幼稚的我到有思想、有抱負(fù)的我，老師對(duì)我影響最大，于是一朵花蕾在心里悄然誕生。

開(kāi)學(xué)第一天，我看到一位個(gè)子高高的成人站在莊嚴(yán)的講臺(tái)上，翻著書(shū)本，在普通又華麗的黑板上寫(xiě)字的那一刻，我覺(jué)得老師特別神圣，我堅(jiān)定了當(dāng)老師的理想。

如果，我真的當(dāng)上了教師，站在講臺(tái)上，握著粉筆，把我畢生所學(xué)傳授于人，向我的老師一樣，于是黑板上出現(xiàn)了：作文題目：我的理想……臺(tái)下坐著的是和現(xiàn)在的我們一樣的求知少年……

而現(xiàn)在我們就應(yīng)該為理想而奮斗。

第二篇：理想是指路明星

理想是指路明星

一、班會(huì)目的：

使學(xué)生懂得理想是奮斗目標(biāo)，在人的終身發(fā)展中起導(dǎo)向作用，中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立社會(huì)理想；懂得理想的確立必須從國(guó)家的需要和自身的條件出發(fā)，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)；懂得理想的實(shí)現(xiàn)需要在實(shí)踐中加強(qiáng)自我磨練，不斷完善自己的人格。

二、班會(huì)重點(diǎn)：

理想根據(jù)于現(xiàn)實(shí)的土壤之中，并在現(xiàn)實(shí)中去實(shí)現(xiàn)，從今天做起，從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活做起。

三、班會(huì)形式：

名人名言展示，講故事，典型事例分析，討論，談感受，自我檢測(cè)等。

四、班會(huì)手段：

實(shí)物投影儀，微機(jī)軟件，大屏幕。

五、班會(huì)前準(zhǔn)備：

請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位搜集有關(guān)“理想”的名人名言。請(qǐng)幾位同學(xué)準(zhǔn)備講名人和同齡人為實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想而奮斗的事跡。請(qǐng)全班同學(xué)思考：人為什么要有理想?理想可劃分為哪幾個(gè)層次?確立理想的條件是什么?理想怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)等問(wèn)題。制作有關(guān)名人的頭像和“談理想”的軟件。設(shè)計(jì)好黑板的版面布局。

六、班會(huì)過(guò)程：

(一)實(shí)話實(shí)說(shuō)——“談我的理想”

主持人：同學(xué)們，我們已經(jīng)是準(zhǔn)成人了，再過(guò)一年我們將舉行18歲成人儀式，這就意味著我們要認(rèn)真地思考“自己一生該怎樣度過(guò)？”最近，常聽(tīng)到大家議論“將來(lái)干什么好?”“21世紀(jì)我們?cè)鯓由?”“學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)出路廣?”??隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的價(jià)值取向不再像初中那時(shí)憑心情而飄忽不定，多了幾分理智，多了幾分成熟。究竟怎樣使自己終身生活得有意義，這就涉及到我們的“理想”問(wèn)題，理想是人生的奮斗目標(biāo)，不同的理想，反映不同的人生觀。人不能沒(méi)有理想，理想的確是對(duì)我們一生起著導(dǎo)航作用，是我們心中的燈塔，是沖破黑暗照亮我們征途的一顆閃亮的明星?！袄硐胧侵嘎访餍恰敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

此時(shí)大屏幕上顯示托爾斯泰頭像及名言(軟件)

理想是指路明星，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。

托爾斯泰

主持人：今天班會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)是“實(shí)話實(shí)說(shuō)”——大家各自談?wù)劇拔业睦硐搿?。?qǐng)圍繞“人為什么要有理想?”“我的理想是什么?”兩個(gè)問(wèn)題自己發(fā)言，先就近4—6人交流，然后我準(zhǔn)備采訪幾位，在大家面前亮亮相，好吧!

被采訪者A：沒(méi)有理想就等于生活沒(méi)有目標(biāo)，人容易懶散，稀里糊涂度光陰，庸庸碌碌，無(wú)所作為。我的理想是做一個(gè)電腦專(zhuān)家，21世紀(jì)信息行業(yè)最吃香，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)好分配工作，但我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一般，有時(shí)缺乏信心。

被采訪者B：從親身體會(huì)中我認(rèn)為理想可給我們以前進(jìn)的力量。初中二年級(jí)時(shí)我將考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為階段性的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)或偶面有一次考試失敗時(shí)，我就想起我的奮斗目標(biāo)，總覺(jué)得有一種強(qiáng)大的動(dòng)力使我毫不退縮。我未來(lái)的理想是想做一個(gè)既平凡而又對(duì)社會(huì)有益的人民公仆，具體講是想從事法院或檢察院工作，專(zhuān)門(mén)懲治貪官污吏。

被采訪者C：我認(rèn)為理想也是人的精神支柱。我的理想是像我媽媽?zhuān)粯幼鲆幻麅?yōu)秀的人民教師，為國(guó)家培養(yǎng)更多的創(chuàng)造型人才。

被采訪者D：我認(rèn)為正確的理想可以使我們?cè)谌松飞喜恢旅允Х较?，我的理想是想做電視臺(tái)某個(gè)節(jié)目的主持人，將人間的溫暖和真情傳送給千家萬(wàn)戶，但這個(gè)工作競(jìng)爭(zhēng)性也是很強(qiáng)的。

被采訪者E：什么是理想大家都說(shuō)了，我都同意。我想當(dāng)一名海員或船副，可以到世界各地去旅游，收入也比較高，生活有張有弛。

主持人：他們從各自感受闡明了理想的作用，設(shè)計(jì)了未來(lái)的人生目標(biāo)，談得都非常好。那么，接下來(lái)請(qǐng)大家思考一下，由于我們現(xiàn)在社會(huì)生活的多樣性，人們的理想必然不可能是單一的，從內(nèi)容上講，可分為哪幾個(gè)層次?它們之間的關(guān)系是什么?以上五位同學(xué)的理想各屬于哪一類(lèi)?

同學(xué)們舉手自由發(fā)言：指出從理想的內(nèi)容上講，可分為生活理想、職業(yè)理想、道德理想、社會(huì)理想四個(gè)層次，生活理想是最起始的追求，職業(yè)理想、道德理想和社會(huì)理想都是在此基礎(chǔ)上逐步上升的，社會(huì)理想是理想的最高層次，對(duì)人的一生起方向性作用，職業(yè)理想起橋梁作用，人們總是通過(guò)一定的職業(yè)去實(shí)現(xiàn)人生目的的，道德理想的樹(shù)立使人更加追求人格的完善，為進(jìn)一步形成社會(huì)理想樹(shù)立正確的政治方向打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(此時(shí)，大屏幕上顯示理想四個(gè)層次的詳細(xì)解釋)

然后，大家共同分析學(xué)生A、B、C、D、E的理想各屬于哪類(lèi)？

屏幕顯示：

學(xué)生A的理想屬于——，因?yàn)椤?/p>

學(xué)生B助理想屬于——，因?yàn)椤?/p>

學(xué)生C的理想屬于——，因?yàn)椤?/p>

學(xué)生D的理想屬于——，因?yàn)椤?/p>

學(xué)生E的理想屬于——，因?yàn)椤?/p>

主持人：我們的理想是豐富多彩的，然而，由于我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)撈有一定的片面性，對(duì)自身的條件缺乏客觀分析，因此理想的確立往往脫離社會(huì)和個(gè)人的實(shí)際。那么，究竟該如何確立個(gè)人理想呢?這是我們需要探討的第二個(gè)話題。

(二)各抒己見(jiàn)——“理想源于何處?”

1、各小組介紹本組搜集的有關(guān)“如何確立個(gè)人理想”的名人名言

2、由三名同學(xué)分別介紹魯迅、袁隆平、陳章良等人選擇自己人生目標(biāo)的原因和過(guò)程。

3、由班主任介紹歷屆校友從社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際出發(fā)，確立人生理想后而獲得成功的典型事例。

4、以小組為單位討論兩個(gè)問(wèn)題：理想的確立應(yīng)從哪些方面考慮?我是如何確立個(gè)人理想的。

5、各小組推薦代表在全班發(fā)言。

主持人：理想的確立不能脫離社會(huì)生活實(shí)際和個(gè)人自身的條件，理想應(yīng)源于現(xiàn)實(shí)，根植于現(xiàn)實(shí)的土壤之中。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能將想象中的自我期望視為理想。否則，理想會(huì)成為脫離實(shí)際的幻想。

(三)感悟人生——“理想在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)”

主持人：理想確立之后，有人能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，如愿以?xún)?；有人則朝三暮四，半途而廢；有人在為理想奮斗過(guò)程中，稍遇挫折而一蹶不振，理想成為泡影，遺憾終生??我們這一代青年面臨著世界范圍內(nèi)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)、高科技發(fā)展、信息革命的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，任重而道遠(yuǎn)。時(shí)代不僅要求我們依據(jù)社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的需要確立自己的理想，更要求我們成為國(guó)家所需要的合格人才。那么，怎樣使自己的理想得以實(shí)現(xiàn)呢?

請(qǐng)從下面的事例中思索、分析和感悟。

1、由同學(xué)分別介紹：茅以升如何成為世界著名橋梁專(zhuān)家，實(shí)現(xiàn)為民造福的宏愿；鄧亞萍是怎樣屢次奪得金牌的；安金鵬是怎樣攀登學(xué)習(xí)高峰的事跡。(屏幕顯示他們的頭像和為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的片斷畫(huà)面)

2、請(qǐng)本班獲得全國(guó)青少年科技發(fā)明一等獎(jiǎng)的張舜華同學(xué)講自己的人生目標(biāo)及科技發(fā)明的制作過(guò)程。(屏幕顯示他的科技作品及獲獎(jiǎng)證書(shū))同時(shí)，介紹獲得成功的感受及今后設(shè)想。

3、以小組為單位分析以上幾個(gè)典型人物理想能夠得以實(shí)現(xiàn)的根本原因，談?wù)剛€(gè)人從中受到的啟示。

4、各小組組長(zhǎng)歸納全組共同的認(rèn)識(shí)和感受在全班發(fā)言，也可將不同的看法提出來(lái)。

主持人：從大家的分析中我們?nèi)〉昧诉@樣的共識(shí)。即，理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)主要是內(nèi)因起作用，機(jī)遇是外部條件，人格的力量是實(shí)現(xiàn)理想的決定因素，只有在現(xiàn)實(shí)的生活中努力拼搏、艱苦磨練，理想的種子才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。從幾位名人和我們同齡人為理想而奮斗的過(guò)程中，可看出哪些品格是我們應(yīng)該具備的呢?根據(jù)大家發(fā)言歸納如下：(屏幕顯示)

有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)；勤奮好學(xué)，求知欲旺盛，自主性強(qiáng)，有創(chuàng)新精神，頑強(qiáng)拼搏，鍥而不舍，勇于實(shí)踐，既敢于競(jìng)爭(zhēng)又善于合作，應(yīng)對(duì)壓力和挫折的承受力強(qiáng)，有較好的自我評(píng)價(jià)能力等。

(四)自我測(cè)評(píng)：填寫(xiě)下列表格，填寫(xiě)后在全班交流。

我的理想及其確立的依據(jù)

我已具備實(shí)現(xiàn)理想的人

格因素

還需在實(shí)踐中完善哪

些品格

主持人采訪3－4位同學(xué)，談“自我測(cè)評(píng)”結(jié)果。

(五)班主任總結(jié)：高中二年級(jí)是青年樹(shù)立個(gè)人理想的重要時(shí)期，也是走好成才之路關(guān)鍵期。同學(xué)們將是21世紀(jì)的主人，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建議步伐的重任要由你們承擔(dān)，希望你們將個(gè)人理想與祖國(guó)的需要統(tǒng)一起來(lái)，要用辯證唯物主義思想觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一切事物，要認(rèn)清社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)人民面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從國(guó)家利益和人民利益出發(fā)，追求崇高的人生目標(biāo)，逐步確立崇高的社會(huì)理想，正視自身人格發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不斷健全自已的人格，努力提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在為國(guó)家、為社會(huì)的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我相信同學(xué)們會(huì)將理想根植于現(xiàn)實(shí)的土壤之中，從現(xiàn)在做起，讓理想在現(xiàn)實(shí)生活中閃光，讓理想在現(xiàn)實(shí)中升華，讓理想在現(xiàn)實(shí)中結(jié)出累累碩果。

班會(huì)在“??我的理想不是夢(mèng)??”的歌聲中結(jié)束。

第三篇：精選我的理想作文500字當(dāng)明星

精選我的理想作文500字當(dāng)明星

在我童年的港灣，有著許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長(zhǎng)河。當(dāng)我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時(shí)，暮然發(fā)現(xiàn)，我手上的那一片花瓣，原來(lái)是我的理想……

在我小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看見(jiàn)那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧，惹人喜愛(ài)，無(wú)論在哪里都是個(gè)閃光點(diǎn)，奪人眼球。然而，在眾多的明星中，我卻唯獨(dú)對(duì)“百變天后”蔡依林情有獨(dú)鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已，贊嘆不止。同時(shí)，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個(gè)堅(jiān)定的信念——我也要成為像蔡依林那樣的大明星。

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，也明白了，想要做明星談和容易??！明星要多才多藝，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是，不經(jīng)歷困苦與磨難，又怎能練就那抹絢爛笑容呢？所以，為了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會(huì)對(duì)自己充滿自信，相信自己！

人人都希望采摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅(jiān)持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會(huì)為自己找借口。

時(shí)光在四季的變遷中悄悄流逝，日復(fù)一日，我依舊把蔡依林當(dāng)成我?jiàn)^斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)，我努力地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，珍惜每一次機(jī)會(huì)。在一次次機(jī)會(huì)中慢慢磨練，漸漸成長(zhǎng)，渴望有那么一天，我也能獲得屬于我自己的成功，實(shí)現(xiàn)我一直堅(jiān)持的理想！

期望有一天，你們能在電視上看到耀眼奪目的我！

理想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。理想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有理想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有理想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。

我的理想是當(dāng)歌星，原本我根本就沒(méi)想過(guò)，將來(lái)要做什么，是我一個(gè)朋友，是她告訴我我的理想是什么。要是有人問(wèn)我：“你的理想是什么??？”我會(huì)驕傲的告訴她：“我的理想是當(dāng)歌星！”

要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象，萬(wàn)一不小心就會(huì)被人偷拍或造成緋文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天，會(huì)穿著厚厚的大棉衣拍片。

有人說(shuō)，你當(dāng)歌星是為了賺錢(qián)吧！的確啊，歌星也是一個(gè)職業(yè)啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢(qián)呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當(dāng)歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè)，供大家欣賞，在大家感到憂愁時(shí)，聽(tīng)了我的歌。會(huì)讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。

我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因，就是在你當(dāng)歌星時(shí)就會(huì)很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰(shuí)見(jiàn)到了，就會(huì)很高興，馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱，簽名，我時(shí)?；孟胫?，再過(guò)十幾年之后。我在世界級(jí)的舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí)，有一群歌迷，伸出手來(lái)和我握手。這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花。那是一個(gè)多么令人羨慕的場(chǎng)面??！

“人生需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿?，?dòng)力需要理想，理想需要奉獻(xiàn)。”我們應(yīng)該記住這個(gè)道理，讓理想銘記在我們心中，成為我們前進(jìn)的助推器！

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己美好的理想。比如：有的人想當(dāng)老師，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁；有的人想當(dāng)醫(yī)生，為人們解除病魔的糾纏；有的人想成為一名旅行者，去走遍世界的每一個(gè)角落……而我的理想是——明星。

記得那是上三年級(jí)時(shí)的一節(jié)音樂(lè)課上，老師需要一個(gè)同學(xué)來(lái)領(lǐng)唱，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢舉手，后來(lái)我鼓足勇氣把手舉了起來(lái)。老師開(kāi)始彈奏曲子了，我深情地領(lǐng)著同學(xué)們把歌唱完了。唱完后，我非常緊張，害怕老師會(huì)批評(píng)，說(shuō)我唱的不好。可出乎意料的是，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的音準(zhǔn)、音色都很好。我聽(tīng)了這番話以后，興奮的小臉通紅，好幾天都沉浸在幸福之中。也就是從那個(gè)時(shí)候起，要成為一個(gè)明星的理想就誕生了。

從那以后，我就更加喜歡唱歌了，周?chē)娜艘部偪湮腋璩暮寐?tīng)。雖然我知道當(dāng)明星會(huì)很苦，有很多明星都是因?yàn)榫毠κ軅?；?dāng)明星也會(huì)有許多緋聞，不能有自己的隱私，而且還要多才多藝。但我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。

現(xiàn)在，我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，學(xué)習(xí)了二胡、電子琴等樂(lè)器，還天天擠出時(shí)間在家里練歌，閱讀有關(guān)音樂(lè)方面的書(shū)，在網(wǎng)上查閱發(fā)聲練習(xí)曲，查找樂(lè)理知識(shí)，讓自己了解學(xué)習(xí)更多的音樂(lè)知識(shí)。我一直努力著，讓自己離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近。

我相信：只要堅(jiān)持，并且有才能，就一定會(huì)成功！

第四篇：我的理想(作文)

我的理想

本莊鎮(zhèn)葛商屯小學(xué)六年級(jí)馮琦茗

空中小姐，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，是神秘而向往的。這也是我的理想。2020年后的我將是什么樣的呢？

??！?，?隨著清脆的鈴聲，外國(guó)朋友們滿懷欣喜踏上了最新式、安全、舒適的飛機(jī)。我，機(jī)上的空中小姐用流利的英語(yǔ)說(shuō)道：?歡迎乘坐金牌飛機(jī)。?乘客到齊后，我迅速關(guān)好艙門(mén)。八時(shí)整，飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛。這次班機(jī)將飛往歷史名城市—銅仁。一路上外國(guó)朋友們憑窗眺望。有些人不禁翹起大拇指，贊嘆道：?啊，中國(guó)真是太美了！?我和其他幾位空姐為他們送去了可口的飯菜。他們吃后，覺(jué)得十分好吃。我笑著說(shuō)道：?在中國(guó)的銅仁，這樣的飯菜到處都有。?我還擔(dān)起了導(dǎo)游員的職務(wù)：?銅仁是一座歷史名城，享有‘梵天凈土，桃源銅仁’的美稱(chēng)。那里的山水別具一格，有：國(guó)家級(jí)森林公園—梵凈山、中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)—石阡……他們聽(tīng)得津津有味，恨不得馬上就到。終于，銅仁到了。飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟德湓阢~仁現(xiàn)代化機(jī)場(chǎng)—大興。他們高興極了，用微笑與我道別。就這樣，我送走一批又一批的旅游者們，迎來(lái)一位又一位來(lái)自五洲四海的朋友。我用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏來(lái)了他們的稱(chēng)贊，也贏得了銅仁人的驕傲。理想是美好的。怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想呢？對(duì)，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，才是實(shí)現(xiàn)我理想的必經(jīng)之路！

指導(dǎo)老師：王 洋

2012年10月8日

第五篇：作文,我的理想

托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

理想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；理想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；理想是花，結(jié)出生命的果。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。

我的名字叫金櫻子，大家知道是誰(shuí)給我起的這個(gè)名字嗎？是我的爺爺。因?yàn)闋敔斒且粋€(gè)醫(yī)生，他給我取了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)的中藥名，我的名字跟我的理想也就是息息相關(guān)的——當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)。小到門(mén)診，大到手術(shù)，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)聽(tīng)到爺爺在家里談起某某醫(yī)生又挽救了一個(gè)垂危病人的生命，我的心里即羨慕又佩服……

我很小的時(shí)候，爺爺就從醫(yī)院退休在一個(gè)藥店坐診。每當(dāng)放學(xué)時(shí)我就很喜歡去爺爺坐診的藥店，坐在藥臺(tái)旁邊的小椅子上，看店員按照爺爺開(kāi)的藥方取藥、磨藥、稱(chēng)藥、放藥、打包、拿給病人。我一直很崇拜爺爺，因?yàn)闋敔斈苡浀锰嗵嗟乃幟覍?duì)待每一位病人都一絲不茍，當(dāng)我聽(tīng)到很多病人對(duì)爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)贊不絕口的時(shí)候，我不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，每次我看到不知名的藥，就會(huì)指著藥問(wèn)爺爺，這種藥叫啥，用途是什么。我還向藥店的店員學(xué)習(xí)了如何包藥。也許是藥對(duì)我有很大的吸引力吧，所以我才有著這打破砂鍋問(wèn)到底的精神……我一天天長(zhǎng)大，在藥店待的次數(shù)也是數(shù)不清，學(xué)的知識(shí)也一天天多起來(lái)，我已經(jīng)對(duì)藥店多于一半的藥的名稱(chēng)和用途倒背如流……到了大班時(shí)，就能幫忙給店員稱(chēng)藥和包藥，我偶爾還會(huì)給他們磨一些石膏、滑石粉，磨完裝進(jìn)小包袋里……

我知道，想做一位好醫(yī)生不是那么容易的，一定要專(zhuān)心、細(xì)心、耐心并且一定要有責(zé)任心。開(kāi)藥中途不能干其他的事，絕對(duì)不可以一心二用，若不專(zhuān)心；藥方一開(kāi)錯(cuò)，小到病情惡化，大到致死。所以，開(kāi)藥必須細(xì)心。一個(gè)有責(zé)任心的醫(yī)生才能夠真正做到從病人的角度出發(fā)，認(rèn)真為病人服務(wù)，醫(yī)病醫(yī)心。

做醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。