第一篇：告別童年作文匯總

告別童年作文匯總八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的告別童年作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳程的歸途，夢(mèng)幻豐玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真和夢(mèng)想，隨著波浪似的海洋，離我而去……

從前的嬉戲、歡笑、天真幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的洋娃娃已經(jīng)成了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。

小時(shí)候，我只知道世間有美的，卻不知道有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少。在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定是屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為了自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的時(shí)候的歡樂笑聲。

直到有一天，我的一切，被帶進(jìn)入初中的殿堂，告別了童年。大人們說的，這是成長(zhǎng)的開始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，聆聽河水淌的聲音。記住吧，記住自己該記的那曾經(jīng)屬于我的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行詩(shī)，一串串歡樂的笑聲。

渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華，當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離，又會(huì)有許多的腳印在我腦海消失。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，還有我更多的追求。

流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗，我長(zhǎng)大了。

往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開了記憶的大門，隕落了幾顆璀璨的星。

昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開了?？┛┑男β暆B進(jìn)水中，魚兒也受到感染，競(jìng)相跳躍?，F(xiàn)在對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無(wú)窮。

昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了?！闭趯ⅰ杜＠煽椗返哪棠掏蝗恢棺×?，為我天真的話語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開了夢(mèng)想的大門。

昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門口，幸好干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。

往事如昨！

今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識(shí)的大門。帶著歐姆和焦耳來(lái)?yè)屝薅搪返拇竽X，手握《課時(shí)先鋒》，頭戴《點(diǎn)撥王》，穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征，不經(jīng)意間瞥見了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。

童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！

如今，我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。常聽大人說，六年級(jí)是小學(xué)的關(guān)鍵，必須認(rèn)真起來(lái)，努力學(xué)習(xí)；不能再整天吊兒郎當(dāng)、嬉皮笑臉、游手好閑、不務(wù)正業(yè)呢。否則，會(huì)導(dǎo)致你一生的后悔。因此，我把著句話銘記于心，時(shí)常掛在嘴邊，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)?？墒沁@幾天，我老是憂心重重，經(jīng)常心不在焉、魂不守舍，照這樣下去，我根本無(wú)心學(xué)習(xí)。因此我煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁的找原因。

會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)上的挫折導(dǎo)致我失去信心，無(wú)心戀學(xué)了。這倒也是，這學(xué)期，我刻苦學(xué)習(xí)，抄著抄那，背這背那。花的時(shí)間起碼是弟弟的三倍，可每當(dāng)?shù)娇荚嚂r(shí)，卻大大出忽我的意料之外。在每次考試中，我都是滿懷信心，認(rèn)認(rèn)真真的做題。那樣子，真可謂一絲不茍！然而考試結(jié)果次次沒拿到排名，真奇怪！不過每次的原因都找到了。它！就是——馬虎。這個(gè)毛病我早就想改了，可偏偏就是改不掉。每當(dāng)考試的結(jié)果不大如意時(shí)，我就會(huì)感到十分沮喪，認(rèn)為自己無(wú)能，不好學(xué)。不過可從來(lái)沒有掉過一滴眼淚，然而不到半個(gè)小時(shí)后就“雨過天晴”了。但是，我并不認(rèn)為這是導(dǎo)致我憂心的主要原因。雖然每次考試我都考砸了。但是我從來(lái)沒氣餒過，沒說過任何一句怨言。我相信我將來(lái)能考一所好的大學(xué)，不管成績(jī)?nèi)绾?。無(wú)論在學(xué)習(xí)的道路上多么坎坷，我依然堅(jiān)信我能考上大學(xué)，我能辦得到。至始至終，我都相信我，只要有毅力，就一定有希望，有了希望就一定能夠成功！因此，我否認(rèn)是學(xué)習(xí)上的問題導(dǎo)致我憂傷的。

皇天不負(fù)有心人！經(jīng)過我這幾天連綿不斷的“千思萬(wàn)索”，終于讓我找到了答案。那是一條人人都必須經(jīng)過的道路——告別童年。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。不過，對(duì)于童年，我還是依依不舍，這也難怪！又有誰(shuí)能舍得童年呢！淡淡回憶，我漸漸想起了往事。小時(shí)侯，最快樂的莫過于過年了。過新年，那才叫爽哩！又有得吃、有得玩！而且一過就是十幾天，這種日子，誰(shuí)不盼望呀？誰(shuí)不羨慕呀！這才叫“天堂”哩！吃呢！都是一些雞、鴨、魚、肉，天天如此，年年照舊，早就吃膩了！當(dāng)然，玩就與眾不同了。鞭炮，過年時(shí)孩子們的最愛。但是，一般在城市里，這些東西都是渴望不渴求的。在鄉(xiāng)村就截然不同了。因此，每次回故鄉(xiāng)時(shí)，一看見它我就顯得特別興奮。每次玩鞭炮時(shí)，我都是與鄰居玩。你扔我炸，可好玩了！我最喜歡這樣的歡聲笑語(yǔ)。有一次，我與鄰居到處扔鞭炮，到處炸。我趁次機(jī)會(huì)悄悄地把鞭炮全部點(diǎn)燃塞進(jìn)他的衣兜里，然后裝出一副若無(wú)其事的樣子。忽然，他說他要拿糖果吃，說完就把手伸進(jìn)口袋里。我連忙阻止，萬(wàn)一他手伸進(jìn)去被鞭炮炸了，那可怎么辦？我也難辭其咎了。經(jīng)過我的超級(jí)“胡說八道”終于說服了他。隨便早了個(gè)歪理由而已）他也就不吃糖果了。突然“轟”的一聲，我們周圍發(fā)出了爆炸聲。他還沒反應(yīng)過來(lái)，有把他那貪拿的手放進(jìn)口袋里。他頓時(shí)明白了什么，知道了所有的一切、一切。可是口袋已經(jīng)被炸了個(gè)大窟窿。再瞧瞧我，一溜煙的跑了個(gè)沒影沒蹤。

恰好，我們這里每到新年都會(huì)下大雪，那時(shí)候就有得玩嘍！新年伊始，大雪繽紛。輕飄飄、亮晶晶、透心涼呀！這無(wú)暇的`雪沫兒到處飄揚(yáng)，瞧！我那淘氣的小侄兒都已經(jīng)變成白發(fā)老翁啦！每當(dāng)那時(shí)，我會(huì)約好弟弟、表哥與表姐一起來(lái)玩雪，可痛快了！首先，表姐飛雪球一個(gè)，以風(fēng)一般的速度橫掃千軍，我遭殃了，渾身都濕透了！我也進(jìn)行反擊，抓起一把雪就亂扔，一看，大家都被我弄得濕透了，十分狼稽！言歸正傳，通常我們都會(huì)拿起雪球堆在地上，你一把、我一把的積累，手凍紅了，就去烤火，慢慢就隊(duì)好了兩個(gè)大雪球，接下來(lái)，就請(qǐng)大人們把一個(gè)雪球搬到另一個(gè)的上面，然后用早已準(zhǔn)備好的東西一裝飾，就是一個(gè)雪人了......說起童年，還真依依不舍，就是這個(gè)原因還得我憂傷的。但是，童年我真的很舍不得你啊！算了，還是與你告別吧......唉，童年！我告別了你。不過，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。

童年，多么親切、多么令人難忘的歲月。它雖然悄悄地走了，但童年的每一件事都印在我腦海里，常在眼前浮現(xiàn)。

記得有一次我出去玩，忽然晴朗的天下起了瓢潑大雨，把我澆成了個(gè)落湯雞。回到家，我好奇地問媽媽：“為什么會(huì)下雨了？”媽媽被我這天真無(wú)邪的樣子逗笑了。于是笑著說：“是為了讓你們這些‘小樹苗’快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！”“真的”，我問媽媽，“當(dāng)然了”媽媽回答。我聽了后很高興，便想：“我都5歲了，才長(zhǎng)這么矮，要是讓水澆澆，肯定長(zhǎng)得很高?！彼?，我便跑到大街上蹦呀跳呀，讓雨澆了個(gè)透心涼，結(jié)果不但沒長(zhǎng)高，還發(fā)了個(gè)高燒，一家人可急壞了。

還有一次，我看到奶奶種西紅柿，西紅柿又紅又大，我的好奇心又被勾了起來(lái)，問：“奶奶，這西紅柿怎么長(zhǎng)的？”“是用種子種出來(lái)的”“種什么就能得到什么嗎？”“那當(dāng)然，俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆，只要種下去，來(lái)年就會(huì)有收獲?！蔽衣犃?，心想我種上炸雞腿就可以長(zhǎng)成炸雞腿樹，結(jié)許多炸雞腿，到那時(shí)候我就有吃不完的炸雞腿了。就這樣，我學(xué)著奶奶給雞腿施肥、澆水，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，四個(gè)月……可是，連個(gè)雞腿影都看不到，于是我奇怪吼：“奶奶，你騙我，你騙我！”“我怎么騙你了？”“我種的雞腿樹呢，為什么連個(gè)苗影都不長(zhǎng)？”一家人聽了哄堂大笑，而我瞪大了驚奇的眼睛。

就這樣的趣事還有好多好多，可是我現(xiàn)在已是快畢業(yè)的小學(xué)生了，可讓充滿快樂，充滿幻想，那夢(mèng)幻神奇的生活真讓我留戀、向往。

今天是六一節(jié)，初二的我們進(jìn)行了義賣，這一天，陽(yáng)光雖然不明媚卻也十分的涼爽，這是我們最特殊的一次六一，卻也是最后一次六一。

還記得小學(xué)時(shí)，紅領(lǐng)巾是一種榮耀，第一批當(dāng)上少先隊(duì)員的人都是極為讓人羨慕的。經(jīng)過了六個(gè)年頭，也許，那條紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷，有也許已經(jīng)換了好幾次。但它仍舊在我怕們的書包里，就像我們的書包里，總有一個(gè)位置是它一樣。今天，我們摘下了它，時(shí)間仿佛過得很慢，那紅領(lǐng)巾卻在一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸前消失，就像剛開始它戴在我們脖子上一樣。老師說，今天我們摘下它意味著，我們是真正的青年，我們成長(zhǎng)了，變得更加勇敢，果斷了。我們可以把握自己的一切了。離隊(duì)儀式上，大家都分享了自己的童年趣事，多年過去，唯一讓我們不由自主的笑起來(lái)的，就是我們年少時(shí)做的傻事。時(shí)光匆匆，紅旗下的那些人在綠意濃濃的今天，已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)快了。最后是我們的班主任發(fā)表了講話，這一天，她也同樣分享了自己的童年趣事，也告訴了我們很多她想說卻從沒有對(duì)我們說過的話，但我知道，今天她很開心，和我們一樣，她希望我們可以成長(zhǎng)的更快，在樹上，結(jié)出最甜的果實(shí)。她說“我為你們感到驕傲！”我們知道，在這里，已經(jīng)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生摘下紅領(lǐng)巾，從這里出去，沒有回來(lái)，但是我仍舊希望，即使畢業(yè)的我們，也依舊可以懷念年少時(shí)的懵懂與美好。

門外的樹仿佛也長(zhǎng)高了，綠蔭更濃了。

孩童時(shí)代，匆匆而過。

在金色的童年時(shí)光中，有太多東西值得我留戀。人們都說：“擁有時(shí)不會(huì)珍惜，失去了才覺得珍貴。”六年的小學(xué)生活中，我抱怨過老師，懷恨過同學(xué)，但當(dāng)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，我才忽然覺得，那一切像一個(gè)縹緲的夢(mèng)，那么美好，那么可愛，那么令人不舍……

別了，我親愛的老師。從一至六年級(jí)，我們班的作業(yè)總是最多，放學(xué)總是最遲，您的要求總是最嚴(yán)。全班都在抱怨?？墒牵鷧s含笑不語(yǔ)?？刹唬搅似谀┛荚?，同學(xué)們臉上全都洋溢著勝利的喜悅，我們班的語(yǔ)文成績(jī)竟全都及格了。可您，卻不知什么時(shí)候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛崗敬業(yè)的見證呀！別了，我親愛的老師！

別了，我可愛的同學(xué)。雖然，我曾懷恨過你們，可現(xiàn)在，我想念你們，想念你們那一張張可愛的笑臉，想念和你們?cè)谝黄鸬拿恳环?，每一秒。還記得冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員大聲吶喊著“加油、加油”，結(jié)果我們班贏了，我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄鸬那榫皢?？還記得我們吵架時(shí)，相互將“絕交”這兩個(gè)字寫在本子上遞給對(duì)方后在家里偷哭的情景嗎……現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的那些快樂和悲傷，竟讓我如此難以割舍。別了，我可愛的同學(xué)！

別了，我深愛的母校。記得剛踏進(jìn)大門時(shí)，我是那么自豪，因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：“我是小學(xué)生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。還記得，我曾嘟囔過我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。您樸素的身影在一個(gè)天真的孩子的眼里，永遠(yuǎn)那么美麗，那么親切，那么慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話；我想念你，我的蟲子和游戲……別了，我深愛的母校！

別了，我親愛的老師；別了，我可愛的同學(xué)；別了，我深愛的母校；別了，我無(wú)憂無(wú)慮的、五彩繽紛的童年！我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追尋人生的夢(mèng)想……

回過頭看，才發(fā)現(xiàn)：童年，在不知不覺中，沒有說一聲道別，沒有打一個(gè)招呼，便已消逝。

——題記

優(yōu)美的音樂奏起，舞會(huì)已經(jīng)開始，人們拉著自己的舞伴，踏進(jìn)舞池，跳起舞來(lái)。舞伴們的名字很奇特——”青春“，”壯年“，”暮年“……人們看起來(lái)有些悲傷與惆悵，但都強(qiáng)顏歡笑著，與舞伴跳完這舞，這最后的舞……

和你一起，我快樂過

剛出生時(shí)，相信，你一定站在我身旁，用慈祥，關(guān)愛的眼神看著我，雙手抱著我；口中，輕哼著搖籃曲，哄我入睡。我看不見你，卻知道你在身旁，所以，我?guī)е⑿?，悄然入睡…?/p>

小時(shí)候捉迷藏，心中緊張又興奮著，你拉著我，從這兒跑到那兒，從那兒跑到這兒。有時(shí)，出乎意料的，被發(fā)現(xiàn)了，你便不好意思的對(duì)我笑笑，我也笑笑，心中說著沒事。然后，拉著你，重新投入“戰(zhàn)場(chǎng)”。

生日，蛋糕很大，你躲在我背后，手抹了幾把奶油，“啪”的一聲涂在我臉上，口中發(fā)出惡作劇成功的笑聲。我反應(yīng)過來(lái)，將奶油也涂在你臉上，還偷偷的吃了一點(diǎn)兒。然后我倆一人跑，一人追，嬉戲著。

那時(shí)，我快樂過。

和你一起，我悲傷過

不知何時(shí)，我生病了，病的不輕。整天在醫(yī)院中，聞著那刺鼻的藥味，無(wú)聊的看向窗外——天，在下雨，下得很大。你站在病床旁，眼神中，只有那一滴一滴滴落的吊瓶，眼中，寫滿了擔(dān)憂與一絲怨恨——對(duì)讓我生病的事物的怨恨。你移開目光，看向了我，目不轉(zhuǎn)睛。眼中，滿是關(guān)愛。

不知何時(shí)，你生病了，病的不輕。作業(yè)如山一般堆積著，壓在我心頭，使我無(wú)暇與你嬉戲，玩耍。整日，你眼神空洞，不知望向何處，不時(shí)回過頭，看向正埋頭苦學(xué)的我，眼中閃過的，是孤獨(dú)與寂寞，是難過與失望，是傷心與落淚……唯獨(dú)，沒有恨……當(dāng)我反應(yīng)過來(lái)時(shí)，入眼的你，看起來(lái)很蒼老，臉上的快樂被落寞所取代，空洞的眼神很白，真的很白······心，被刀一片片的刮下，又被一片片的撕碎……

那時(shí)，我悲傷過。

和你一起，我相信，你永遠(yuǎn)在我身邊。

我牽著你的手，與你對(duì)視著，與你一起笑著，與你一起傷著。

我牽著你的手，想哭，但你告訴我：“今天，要笑?！?/p>

我牽著你的手，擦干你心中曾流過的淚。

我牽著你的手，踏進(jìn)舞池，在正中央，翩翩起舞。

我牽著你的手，你也牽著我的手。微笑著，化為光點(diǎn)，緩緩消失在對(duì)方面前。

我哭了，流下淚；你也哭了，但仍笑著，說：”今天，不哭；今天，要笑……”

我的舞伴，名為童年。

童年是時(shí)候該和你說再見了，你讓我擁有了許多，讓我明白了許多，讓我更加舍不得離開你，但我已經(jīng)長(zhǎng)大，必須學(xué)會(huì)如何讓自己以后的道路更加堅(jiān)強(qiáng)、永敢。

童年你離我而去，我也再于揮手告別。因?yàn)榘l(fā)生過許許多多的事，讓我的天真與幻想離我而去。

估計(jì)我是一個(gè)早熟的孩子吧！父母在我很小的時(shí)候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的認(rèn)為他們只是短暫的離開罷了。我們還會(huì)再次重逢的?？晌义e(cuò)了，不是短暫的離別，而是長(zhǎng)久的。那一天，一位忽然闖入我的生活中的一位阿姨。出于禮貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下來(lái)微笑著對(duì)我說：“還要叫我阿姨嗎？”我還疑惑，爸爸拿著報(bào)紙，若無(wú)其事的說了一句是“媽媽”我的心從那刻停止了跳動(dòng)，然后只聽見我的心碎聲。我以前最快的速度跑著，風(fēng)迎面吹來(lái)，在我的耳伴發(fā)出咻咻聲，我的心在吶喊：她不是我媽媽。

過了一段時(shí)間，我慢慢的接受了她對(duì)我的好，我漸漸開始淡忘從前?？珊髞?lái)，她對(duì)我越來(lái)越冷淡，對(duì)我越來(lái)越不耐煩。我時(shí)常在房間里抹眼淚，在角落抽搭著，從那時(shí)起我就已經(jīng)對(duì)我的童年揮手告別了。

我的童年像是注定了的，是不快樂的，是沒有擁有家庭中那溫暖的幸福的。

童年時(shí)期的我早已沒有天真，卻只有幻想與我作伴，孤零零的我該如何敞開心扉，抹掉心中的眼淚，用100%的微笑面對(duì)。

隨著時(shí)間的流逝我嘗遍了世上的所有時(shí)間的味道。

我明白了不努力，不奮斗，我就會(huì)落后，就要消逝很多，這說明我已經(jīng)和童年你說再見了。

有時(shí)，一個(gè)表面與我要好，背面卻捅我一刀的。我還在傻乎乎地為他擔(dān)心，說明我還不夠成熟。我必須要適應(yīng)人心的冷暖，把它當(dāng)成一種必然的季節(jié)。童年再見，天真與幻想離我而去吧！我必須自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，自己勇敢起來(lái)。

第二篇：告別童年作文

告別童年作文

逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年，看那棵高大的樹上又長(zhǎng)出了嶄新的樹葉，我長(zhǎng)大了。

是啊，快樂的時(shí)光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁，相信數(shù)得最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我；曾經(jīng)在一望無(wú)際的大海邊拾貝殼，相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬……

告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會(huì)往回流

動(dòng)；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧，雨來(lái)吧，雷鳴電閃都來(lái)吧，那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路，才是我們童年深深的回憶！

還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越快，但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

我懷念童年，懷念那個(gè)滿地爬追小狗的時(shí)光；我懷念童年，懷念那個(gè)竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無(wú)知兒童。

我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節(jié)；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學(xué)時(shí)代。告別童年，走向青春，走向未來(lái)！

告別童年，船已起航!

第三篇：告別童年

告別童年、感恩母校放飛夢(mèng)想、迎接未來(lái)

——六

（一）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

主持詞

主持人甲：六月的鮮花絢麗多彩；

主持人乙：六月的陽(yáng)光燦爛奪目。

主持人丙：六月，我們將告別母校，離開校園；

主持人?。毫?，我們將彼此分開，互道祝愿；

主持人甲：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)！主持人乙：今天大家在一起歡聚，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來(lái)！主持人甲：干家巷小學(xué)六年級(jí)一班“告別童年、感恩母校放飛夢(mèng)想、迎接未來(lái)”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始。

主持人乙：全體起立，奏唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（配樂）主持人甲：六月，有童年的沃土；

主持人乙：六月，有童年的太陽(yáng)。

主持人丙：六月，是童年的搖籃；

主持人?。毫拢峭甑膲?mèng)鄉(xiāng)。

合：六月，我們將要告別美麗的童年。

主持人甲：在老師陽(yáng)光般的照耀下，主持人乙：在老師細(xì)雨般的滋潤(rùn)下，合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長(zhǎng)為參天大樹。

節(jié)目演出

主持人丙：下面我們翻開今天聯(lián)歡會(huì)的第一篇章（告別童年、感恩母校）

第一幕：告別童年、感恩母校

主持人丁：六年的小學(xué)生活，留下了我們太多的足跡，主持人甲：留下了我們太多美好的記憶，主持人乙：我們哭過，笑過；

主持人丙：我們成功過，我們也失敗過。

主持人?。毫炅?，我們朝夕相處，其樂融融，主持人甲：學(xué)校和班級(jí)就像我們的家，主持人乙：這里留下了我們共同的歡聲笑語(yǔ)。

（播放班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)景）——節(jié)目表演

主持人：一片綠葉，飽含著它對(duì)根的情意；

主持人：一句祝福，濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。主持人：我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得老師的諄諄教導(dǎo)，主持人：我們永遠(yuǎn)都會(huì)感謝老師的良苦用心。

主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們就要畢業(yè)，主持人：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學(xué)說再見。節(jié)目表演

主持人甲：下面我們翻開今天聯(lián)歡會(huì)的第二篇章（放飛夢(mèng)想、迎接未來(lái)）

第二暮：放飛夢(mèng)想、迎接未來(lái)

主持人甲：我們將摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，主持人乙：和美麗的童年說再見。

主持人丙：我們將踏上新的學(xué)習(xí)征程，主持人?。夯叵肓?，道離別是如此的留戀；

主持人甲：六年回想，說再見是那么的困難。

主持人乙：我們不愿意離開，主持人丙：我們不愿意說再見

主持人丁：我們不愿意畢業(yè)，主持人甲：我們不愿意告別快樂的童年。

主持人乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

主持人丙：擁抱這美好的六月，三年后、六年后我們將再創(chuàng)六月的輝煌！

主持人甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，主持人乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，主持人丙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

主持人丁在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向母校交上一份出色的答卷！

合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！

祝同學(xué)們生活快樂、學(xué)業(yè)有成！

祝母校的未來(lái)更加美好！

請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)！

母校的回憶

母校，是你哺育了祖國(guó)的未來(lái)，母校，是你教育了下一代，母校，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。

我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長(zhǎng)，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，是你讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝你，我的母校

是你讓我這只迷途的小鳥，再次找回了伙伴找回了家，啊，母校再此說謝你，是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，我的母校，我即將離去，你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處！

獻(xiàn)給老師的詩(shī)(音樂:感恩的心)

老師像園丁，桃李滿天下；

老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

老師像媽媽，美麗而善良；

老師像一本書，交給我們很多知識(shí)。

祝親愛的老師－教師節(jié)快樂。

終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。

天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過的歌。

我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。

我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。

我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。

為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。

你對(duì)我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子，想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想，讓所有的一切在心中再一次的走過。

這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。

在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與愛情。

多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。

所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

第四篇：告別童年

告別童年

逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年，看那棵高大的樹上又長(zhǎng)出了嶄新的樹葉，我長(zhǎng)大了。

是啊，快樂的時(shí)光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁，相信數(shù)得最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我；曾經(jīng)在一望無(wú)際的大海邊拾貝殼，相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬??

告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧，雨來(lái)吧，雷鳴電閃都來(lái)吧，那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路，才是我們童年深深的回憶！

還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越快，但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

我懷念童年，懷念那個(gè)滿地爬追小狗的時(shí)光；我懷念童年，懷念那個(gè)竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無(wú)知兒童。

一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個(gè)即將告別童年的孩子正在深深的回憶??

我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節(jié)；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學(xué)時(shí)代。告別童年，走向青春，走向未來(lái)！

告別童年，船已起航！

告別童年

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，陽(yáng)光下蜻蜓飛過來(lái)，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里，總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年。。。”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，總會(huì)讓我想起小時(shí)侯無(wú)憂無(wú)慮的生活，想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。

我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切-----“等待游戲的童年；心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長(zhǎng)大的童年?！比丝偸敲艿模?dāng)你擁有的時(shí)候你不喜歡，而當(dāng)你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開的時(shí)候，春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì)再回來(lái)。

童年時(shí)，我們盡情的玩耍，總不會(huì)覺得自己在虛度光陰，不會(huì)覺得自己肩上有負(fù)擔(dān)。童年是美好的，是我們心靈中不可侵犯的圣地，沒有人會(huì)懷疑自己的童年?？伤吘怪皇俏覀冃闹械氖サ?，它不可能再成為我們奮斗的目標(biāo)。我們還有許多事要做，或許在若干年后，你不會(huì)想起童年，這片你心中的圣地，不會(huì)想起童年的難過，彷徨，但童年的歡樂與幸福你多少會(huì)想起一點(diǎn)。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個(gè)漏斗，辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。

現(xiàn)在你就要與童年說再見，就要與這美好的時(shí)光說再見。你對(duì)未來(lái)有多少美好的憧憬？你想對(duì)已逝的童年說些什么？是客套的感謝的話語(yǔ)，還是憎惡的痛恨的罵語(yǔ)？是高興的歡樂的話語(yǔ)，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因?yàn)榘装桌速M(fèi)掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過這都不再重要，重要的是，我們?cè)撛鯓訉?duì)待接下來(lái)的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對(duì)人生的又一個(gè)十字路口。

讓我們以歡樂感謝的話語(yǔ)，來(lái)向童年說再見。

第五篇：告別童年

告別童年

童年的星星已不再為我們閃爍，童年的小船已徐徐向遠(yuǎn)方漂去，童年的紙飛機(jī)已不在為我們而降落。許多紙飛機(jī)已消逝，唯有這只紙飛機(jī)永存。紙飛機(jī)上，有著我們精彩的故事，有著我們飄逸的才華，有著我們和諧的6.2班。今天，我們就要畢業(yè)了，就要告別紙飛機(jī)，去遠(yuǎn)方漂泊了。如果沒有零件，哪有這個(gè)還在閃爍著的紙飛機(jī)？這些零件猶如6.2班的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，如果沒有他們，哪有這個(gè)和諧的6.2班？老師為我們傳授知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何去幫助別人。老師，我們?nèi)松飞系闹嘎啡?；天下沒有不散的筵席，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們。您永遠(yuǎn)是我的好老師。

陜西西安高陵縣草市小學(xué)六年級(jí):1363444719