第一篇：【推薦】聲音作文300字

【推薦】聲音作文300字3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的聲音作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文300字 篇1

“啾！啾！啾！”一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我趕緊起床，刷牙洗漱，跑到廚房里去聞那淡淡的飯香味。

剛過(guò)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是媽媽把油放到鍋里正準(zhǔn)備炒肉絲呢！

接著，我又聽(tīng)到了“咚泈”、“嘭嘭”、“叮?！薄ⅰ稗Z轟”……你們想知道這些分別是什么聲音嗎？——分別是：放過(guò)鹽、油、糖……之后再放回原位的聲音；炒菜的時(shí)候鏟子碰到鍋的時(shí)候就是這個(gè)聲音；還有那個(gè)開(kāi)吸煙的東西；還有就是……

當(dāng)我聽(tīng)、也聞得著迷的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到幾聲“?！恕?、叮—咚—”這個(gè)聲音的時(shí)候，我已經(jīng)知道是爸爸回來(lái)了，就“嗖”地一下跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。正好，爸爸一回來(lái)，媽媽的飯、菜、湯也已經(jīng)做好了。

我和爸爸媽媽就一起坐下品嘗著……

聲音作文300字 篇2

在喧鬧的公共場(chǎng)所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細(xì)地聆聽(tīng)！

春天來(lái)到了森林里，她輕輕吹過(guò)細(xì)嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音，她用自己柔美的雨滴濕潤(rùn)著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽(tīng)，就這樣，帶著柔美，春走了。

夏聽(tīng)到消息趕到了森林，用刺眼的陽(yáng)光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無(wú)數(shù)的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽(tīng)不見(jiàn)的音樂(lè)。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。

秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林，秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧?kù)o！

冬跑步著來(lái)到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風(fēng)吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！

春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。

聲音作文300字 篇3

星期天的下午，琪琪 我 和幾個(gè)小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我們拿上籠子便出發(fā)了。

到了河堤，我們便聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀的叫聲。我們便順著它的聲音來(lái)到一塊草坪。

我輕輕的扒開(kāi)草坪，仔細(xì)的搜索著。半天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲。我抬頭看看別人，已經(jīng)抓了好幾只。琪琪看見(jiàn)了說(shuō)：“怎樣，捉了不少吧！”我羞愧的低下頭，猛然間發(fā)現(xiàn)腳邊有一只蟋蟀，正在那用低弱的`聲音“唱歌呢！”我連忙用手捂住，放進(jìn)籠子里。蟋蟀立刻大聲?shū)Q叫，好想再警告我。我一陣?yán)湫Γ^續(xù)捉蟋蟀。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我朝陽(yáng)光充足的地方去?！肮Ψ蜇?fù)不負(fù)有心人”，不一會(huì)兒，我便捉了四只，我看見(jiàn)別人已經(jīng)休息了，于是。我也去休息了。

我做在樹(shù)下，打開(kāi)籠門(mén)，拿出一只蟋蟀來(lái)玩。我探了探頭，發(fā)現(xiàn)它的嘴沒(méi)張開(kāi)，那它的聲音是從那發(fā)出來(lái)的呢？我忽然發(fā)現(xiàn)它的翅膀在來(lái)回顫動(dòng)，奧秘一定在這兒。我找了樹(shù)根把它的翅膀往上一挑，只見(jiàn)它的翅膀下面有小齒。哦！我恍然大悟，原來(lái)是它的翅膀發(fā)出的聲音，只要翅膀一擺動(dòng)，就會(huì)發(fā)出聲音。我把這個(gè)奧秘告訴了琪琪，琪琪試了試，果然是這樣。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，自然界中有很多我們不知道的東西，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘！

第二篇：大海聲音作文錦集

大海聲音作文錦集8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的大海聲音作文8篇，希望能夠幫助到大家。

大海聲音作文 篇1

波浪滾滾，水聲大海。

美麗的一天；美麗的大海；美麗的海生動(dòng)物們！大海的聲音像一個(gè)個(gè)瀑布聲，瀑布聲大海聲！

大海聲就是一望無(wú)際；浩浩蕩蕩。清溪聲；氷急聲；海風(fēng)聲；大漁上的咆哮聲；都是大海美麗的聲音。還有濁流宛轉(zhuǎn)；傾向草原；一瀉萬(wàn)丈；萬(wàn)丈狂瀾；驚濤澎湃都是我們傾聽(tīng)大海的聲音而來(lái)的！

我們心中的大海聲是傾聽(tīng)出來(lái)的；我們心中的大海聲是海風(fēng)吹來(lái)的；我們心中的大海聲是小動(dòng)物發(fā)聲出來(lái)的。啊有大海聲就有活力的聲音世界；有大洅聲就有天空個(gè)人的另一個(gè)樣子；有大海聲就有美麗而新鮮的每一天??！

啊！大海聲是我們的活力；動(dòng)力；力量??！

大海聲傾聲吧！啊啊啊。

大海聲音作文 篇2

你有見(jiàn)過(guò)大海那洶涌的大浪嗎?你有聽(tīng)過(guò)大海那咆哮呼喊的聲音嗎?

早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂(lè)地飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”!勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來(lái)到這里打魚(yú)、撈海帶，陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上那么美麗，那么迷人!

可是，當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，帶還卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角，海浪似乎是千百鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲，岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒(méi)到海底去了。這時(shí)，銀盤(pán)似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動(dòng)了一下，躲進(jìn)了云層，星星們也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大海看見(jiàn)了，于是它慢慢地停止了奔騰沖擊。

夜，慢慢地寧?kù)o下來(lái)了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明亮的大帶子。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了，也把眼睛睜開(kāi)，調(diào)皮地眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡!

啊，大海，我愛(ài)你!我愿變成一只海鷗，在你的上空自由地飛翔，在你的撫育下茁壯成長(zhǎng)。

大海聲音作文 篇3

我喜歡聽(tīng)大海的聲音。

有一天早上，我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒(méi)到沙灘，嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊，大海好象在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這里玩！”

在沙灘上，我們壘起城堡。突然，一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來(lái)，轟塌了我們做的城堡。我生氣地對(duì)那群水娃娃說(shuō)：“你們這群水娃娃真調(diào)皮，把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了！”那群水娃娃好象聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，就嘩啦啦地唱了起來(lái)，好象在說(shuō)：“對(duì)不起！”

沙灘上的貝殼真漂亮，五顏六色的貝殼讓我眼花繚亂，一不小心，貝殼掉進(jìn)了海里。我傷心極了，那群水娃娃好像知道我那么難過(guò)，就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開(kāi)心地對(duì)水娃娃說(shuō)：“謝謝你們！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在說(shuō)：“不用謝！”

突然，起了一陣風(fēng)，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?，多美麗的浪花呀！”過(guò)了一會(huì)，浪花又從空中落了下來(lái)，撲通一聲掉進(jìn)了海里，又變成了水娃娃。

大海的聲音真美妙。

大海聲音作文 篇4

夜晚的風(fēng)是那么暖，吹起我的絲絲長(zhǎng)發(fā)，讓我感到了前所未有的快樂(lè)和安寧。

坐在海邊，浪花拍打著礁石。它們孩子般地?fù)现业哪_心，把我所坐的石頭打濕了。

我不知道海真正是什么顏色。在陽(yáng)光灑滿的時(shí)候，它是金色的，燦爛得耀眼。在天空蔚藍(lán)的時(shí)候，它也是藍(lán)色的，純凈得舒服。在黃昏的時(shí)候，它是紅色的，隨著太陽(yáng)的沉入也慢慢變成了深藍(lán)色。然而，還在我夢(mèng)里海卻是粉紅色的，也許這就是夢(mèng)境吧。

我喜歡聽(tīng)海唱歌，聽(tīng)浪花尖叫，聽(tīng)魚(yú)兒聊天。仿佛一切都是靜的，而靜中又帶著動(dòng)。當(dāng)海水濺到巖石上的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為它是天宮的音樂(lè)，“嘩嘩”的水聲讓人心曠神怡，無(wú)比愉悅，我想伴著這節(jié)奏唱出心底最美的歌，魚(yú)兒作舞團(tuán)……

我期待能永遠(yuǎn)在這呆下去，等待著下一艘輪船載著我的夢(mèng)駛向遠(yuǎn)方。

不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，水是無(wú)色的，就像新生的嬰兒，是純潔的，沒(méi)有污染的——但，它也會(huì)像我們一樣積蓄更多的東西，好的、壞的和雜的。

大海聲音作文 篇5

當(dāng)我閉上眼睛，背對(duì)大海，我感到一種兇猛又不失壯美的聲音漫灌入我的耳畔，涌入我的心里，原來(lái)這是大海的聲音。

那個(gè)夏天，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)海的內(nèi)地朋友風(fēng)塵仆仆地坐了一夜火車(chē)趕來(lái)，眼睛明亮地扯著我的手：“我喜歡大海，盡管我見(jiàn)了那么多大海的照片，我知道大海的樣子，但我這次來(lái)只為傾聽(tīng)一次大海的聲音，真正感受一次大海?！?/p>

說(shuō)真的，在海邊長(zhǎng)大的我還是第一次認(rèn)真傾聽(tīng)大海的聲音，結(jié)果這一次的感受讓我至今想起仍心潮澎湃。

大海的聲音是一種野性的美，橫沖直撞進(jìn)入我的耳朵，在耳畔吵鬧，咆哮，翻滾，掙扎，讓我感覺(jué)海并非在我遙遠(yuǎn)的身后，而是就藏在我的耳朵里，像一個(gè)任性的小野獸。

我慢慢感到海水如同匯入我的血管，身體里都有清晰的海水涓涓流淌的聲音，帶有一絲洶涌的絲毫疼痛。漸漸它一股腦涌入心臟，牽制著我的心臟也可以潮起潮落，橫沖直撞，我整個(gè)精神亢奮起來(lái)，陪著海的聲音一起澎湃。

朋友攥緊我的手，聲音顫抖：“原來(lái)這就是海的聲音！竟如此壯美！”而我不語(yǔ)，只因已醉得深徹。

海水的聲音有些累了，長(zhǎng)久的掙扎讓他有些許疲倦，開(kāi)始重重的喘息。有規(guī)律的潮起、潮落，任憑浪花打著旋在我耳邊嬉戲，那笑聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，近時(shí)明亮得有些吵鬧，遠(yuǎn)時(shí)又讓我像擔(dān)心一個(gè)跑遠(yuǎn)的孩子一樣，些許牽掛。

朋友說(shuō)了這樣一段感慨：“知道么，海是人生命初始的地方，人生命中最初的一聲啼哭和最后的一陣呼吸都和這海潮的聲音出奇地相似，人本屬于海，海是人們生命的起點(diǎn)和歸宿。人的'性格里也有海這樣倔強(qiáng)、抗?fàn)幍脑兀艘獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)海的聲音，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命的聲音?！?/p>

我聽(tīng)完這話，一瞬間覺(jué)得我身后不僅是一片海，更是一個(gè)宇宙，孕育萬(wàn)千生命的宇宙！

大海聲音作文 篇6

大家都聽(tīng)過(guò)許多各種各樣的聲音?？墒牵阌眯穆?tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？

大海的聲音，是我很喜歡的大自然聲音中的一種。

那年，我和爸爸媽媽去海邊游玩。清晨，太陽(yáng)剛剛升起，微風(fēng)拂面。我們還沒(méi)走到海邊，就聽(tīng)到“沙沙”的聲響。爸爸說(shuō)：“這是大海拍打沙灘的聲音?！蔽液芎闷?，飛快地跑到海邊，站在那安靜地聽(tīng)，仔細(xì)地看。果真是海浪沖到沙灘，而發(fā)出的“沙沙”聲音，像媽媽在替我梳理頭發(fā)，那么得溫和。沙灘上的人越來(lái)越多起來(lái)，“沙沙”聲同人們的笑聲混成一片，變成了另一種海的聲音?？耧L(fēng)暴雨的來(lái)臨，我和爸爸媽媽跑上了大堤，大海推出巨浪拍打著大堤，發(fā)出“砰砰”的聲音，就像爸爸在給我發(fā)脾氣，那么得嚇人。我牽著他們的手急忙地跑回了賓館。

這就是我聽(tīng)到的大海的聲音，是大自然創(chuàng)造出來(lái)的聲音。

用心去聽(tīng)吧！你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，你會(huì)覺(jué)得我們的世界是多么神奇，多么美妙，多么有趣。

大海聲音作文 篇7

海是一位愛(ài)歌唱的歌手，嘩啦！嘩啦！嘩啦！路過(guò)的小動(dòng)物們也加入歌唱的隊(duì)伍，就有如一場(chǎng)大自然的音樂(lè)呢！

海是一個(gè)繽紛的水族箱，你看！那生動(dòng)的小丑魚(yú)，那心愛(ài)的海星，那獨(dú)特的燈籠魚(yú)，那兇狠的鯊魚(yú)，那翠綠的海草，那鮮紅的珊瑚礁，都為海洋增添了許多色彩，使海洋愈加豐厚。

海是一臺(tái)氧氣供給機(jī)，日日夜夜努力工作，供給萬(wàn)物所需求的氧氣，使大家得以生計(jì)，使萬(wàn)物得以生生不息。

海，是一位愛(ài)歌唱的歌手，是一個(gè)繽紛的水族箱，是一臺(tái)氧氣供給機(jī)，是萬(wàn)物生命的根源，咱們要好好珍惜它，咱們要好好保護(hù)它，萬(wàn)物才得以生生不息。

大海聲音作文 篇8

海，給我以親切的感覺(jué)...雖然，不怎么見(jiàn)過(guò)海，不怎么擁有海，但我向往海.在我的記憶中,大海只是那一洼平靜得不能再平靜的水，那水天相接的藍(lán)色,給人一顆平靜得不能再平靜的心.但，當(dāng)我再次見(jiàn)到海時(shí)，我明白了，我記憶中的海只是我過(guò)去的理解.在我面前展現(xiàn)的卻是憤怒的大海，給人一種前所未有的勇氣和斗志.隱隱約約的,我感到這才是人生中真正的大海.這使我更喜歡海...大海是美麗的,不管它是平靜,還是憤怒.平靜的大海帶給我們的是一種恬靜,一種愜意;是一種平實(shí)的心態(tài).憤怒的大海呢 它帶給我們的是許許多多的勇氣和斗志,是向往,是憧憬,是激情.平靜的大海是一個(gè)藍(lán)色的世界,無(wú)風(fēng)無(wú)浪,心平氣和.而又有誰(shuí)知道這平靜之中隱藏著危機(jī)呢平靜是大海虛假的一面.大海不是淑女,而是力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽;大海不是美麗的藍(lán)地毯,而是一望無(wú)際的流動(dòng)沙丘.憤怒,才是大海最真實(shí)的一面.大海是默默無(wú)聞的,而人也是需要這種精神的.大海包容一切,因此,她的兒女們遍布全球,為人類(lèi)默默奉獻(xiàn),卻從來(lái)無(wú)所求.大海作為一切生物的母親,卻又為一切生物默默地奉獻(xiàn)著自己.大海是寬容的,它寬容著一切傷害過(guò)它的人.人與它相比,不知會(huì)不會(huì)自慚呢 一位母親說(shuō):“真正的原諒別人等于真正的愛(ài)了自己.”我不知道它是否能說(shuō)明這一切,但它至少可以說(shuō)明寬容是美好的.大海同時(shí)又是殘酷的,正如生活的無(wú)情.她在包容萬(wàn)象的同時(shí)又在進(jìn)行著“優(yōu)勝劣汰”的選擇.沒(méi)有通過(guò)選拔關(guān)的只有葬身深海的下場(chǎng).經(jīng)不起考驗(yàn)的人生,也只有被社會(huì)淘汰.我愛(ài)大海.愛(ài)大海,就讓它為人生定義;愛(ài)大海,就讓昨天成為過(guò)去;愛(ài)大海,就讓未來(lái)迎接朝陽(yáng);愛(ài)大海,就讓生活多姿多彩.我深?lèi)?ài)著大海,我多想感悟海的每一個(gè)波浪,感悟海的每一絲風(fēng).不為別的,只因?yàn)槲覑?ài)生活,戀人生……

第三篇：聲音作文錦集（共）

聲音作文錦集五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的聲音作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1

聽(tīng)那是什么聲音！那是……

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，為什么我們還要學(xué)會(huì)怎么傾聽(tīng)呢？因?yàn)閮A聽(tīng)也是有技巧的。傾聽(tīng)并不是一個(gè)人在哪里說(shuō)，而你聽(tīng)就好了的，而是：1要學(xué)會(huì)平靜的聽(tīng)他人說(shuō)完話，而不是別人還沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候你就插一句話。2在傾聽(tīng)他人講話時(shí)，不要做小動(dòng)作，東看一下西看一下總是想著別的事，這樣很不尊重他人。3在傾聽(tīng)他人講話時(shí)，不要膚淺的了事回答，這樣也很不尊重他人，并讓他人對(duì)你產(chǎn)生不好的印象和感覺(jué)。

只要你做到了以上三點(diǎn)，你就是一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人了。學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)是你的人生會(huì)更加的完美，讓你注意到更多的細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，但俗話又說(shuō)不要在意那些細(xì)節(jié)。你看得出，額不不不，你聽(tīng)得出俗話說(shuō)中的那這些細(xì)節(jié)了嗎？要注意傾聽(tīng)，用心的思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。要不我來(lái)告訴你，這中間有那些秘密吧。俗話總是說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗，但俗話又說(shuō)。不要在意那些細(xì)節(jié)；俗話說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手，但俗話又說(shuō)：君子報(bào)仇十年不晚。學(xué)會(huì)親近的朋友，總會(huì)發(fā)現(xiàn)俗話說(shuō)過(guò)的話有些矛盾的是不是呀。哈哈，又被你發(fā)現(xiàn)了。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人講話，用心的思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，只有聽(tīng)才能讀得懂的秘密哦。

聽(tīng)可以讓你發(fā)現(xiàn)更多讓你看不到的東西，用心去感受它在那里聽(tīng)那是什么聲音？ 就像風(fēng)，你是看不見(jiàn)它在哪里的？但你只要把海螺放在耳邊聽(tīng)，閉上眼睛，用心感受，你就能看到它在哪里了。用心聽(tīng)它在對(duì)你說(shuō)的話，要用心去感受它。有沒(méi)有種身臨其境的感覺(jué)，有機(jī)會(huì)的話，到海邊去玩的時(shí)候，撿起一個(gè)海螺，聽(tīng)風(fēng)在哪里？你看到他了嗎？

傾聽(tīng)是溝通心靈的橋梁。傾聽(tīng)是陶治情操的妙法，傾聽(tīng)是你我之間無(wú)聲的語(yǔ)言……聽(tīng)大海的聲音，聽(tīng)未來(lái)的呼喚，聽(tīng)語(yǔ)言的奧秘，聽(tīng)風(fēng)的聲音。聽(tīng)無(wú)處不在，你是否在聽(tīng)？你快聽(tīng)那是什么聲音？

聽(tīng)那是什么聲音？

聲音作文 篇2

行走于竹林之間，清脆的竹子悄悄拔節(jié)聲，花開(kāi)時(shí)，晶瑩的露珠在水面悄然滑落聲，風(fēng)雨夜，心泉的汩汩流淌激蕩聲……不同的聲音打動(dòng)著不同的心靈。讓生命在心靈地觸摸和品嘗中變得色彩繽紛，充滿活力。

鐘聲

每一次碰撞似乎總在告誡我們：日月如梭，光陰似箭，時(shí)間如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝。日子總是像從指間渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。而一次一次的碰撞在我們這些莘莘學(xué)子的心靈上劃下一道道痕跡，仿佛詔記著那些逝去的日子你錯(cuò)過(guò)了什么。無(wú)為的人害怕聽(tīng)到鐘聲，這種撞擊似是對(duì)心靈的一種煎熬，批判著你荒唐度日的所作所為，敲出了憤怒，敲出了不滿。勤奮的人自是喜歡聽(tīng)到鐘聲的?！斑耍恕边@種古老的回聲告訴你生命的跳躍永不停息，似是心靈發(fā)出的有力扣擊，回應(yīng)你日夜忙碌，勤勞的身影，敲出了歡快，敲出了愉悅。倘若你終日碌碌無(wú)為，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，讓古老的鐘聲為你喚醒對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)美好的渴望。倘若你勤奮不息，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，試著放松身心的疲憊，在聆聽(tīng)中享受和放松。

海聲

大海有時(shí)候溫柔的似一位恬靜的少女，有時(shí)又似一匹暴躁的難以駕馭的野馬。它既可以托載著千帆航行，也可以?xún)A間將它們?cè)嵊诖蠛Ｉ钐?。入夜，海水翻滾著，拍打著，低吼著，仿佛要將往日的憂愁沖刷貽盡，留下歡樂(lè)和笑靨。輕輕的它又像慈母般撫摸著柔和的沙灘，萬(wàn)籟俱寂，只有這海浪聲發(fā)出嘩、嘩的響聲，像是動(dòng)人的催眠曲，催人入眠。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……而人也會(huì)在接愛(ài)大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)。倘若你缺乏鍛煉，意志不夠堅(jiān)定，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，讓巨浪拍打你的心田里的懦弱，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)聲

微風(fēng)輕輕拂過(guò)人的臉，吹拂著你的胸襟，溫柔的如慈母般的慰藉。大愛(ài)無(wú)聲，微風(fēng)正是給予我們這種難得的柔情，讓人感受到濃濃愛(ài)意。“呼，呼”狂風(fēng)像一頭發(fā)了瘋的獅子在怒吼，發(fā)出震耳欲聾的聲音。大樹(shù)被這風(fēng)刮的苦苦哀鳴，狂風(fēng)而至是萬(wàn)物反抗的莊嚴(yán)宣誓，是呼嘯而來(lái)的飛沙走石，吹打在人臉上像針刺一樣疼痛。生活何嘗不需要大風(fēng)大浪？倘若你厭倦了毫無(wú)激情，索然無(wú)味的日子，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，不妨懷著乘風(fēng)破浪的心態(tài)去“重新開(kāi)始”。

雨聲

古人愛(ài)詠風(fēng)花雪月，“雨”自是詩(shī)人所鐘愛(ài)的對(duì)象。有人鐘情于綿綿細(xì)雨，搬一張凳子，攝一抹淡綠，看漣漪散盡，聽(tīng)雨水在房檐上敲打出歡快的旋律，如同一首美妙的樂(lè)曲。扣人心弦。節(jié)奏歡快，時(shí)而高山流水，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，讓人如癡如醉，一曲終了，回味無(wú)窮。有人鐘情于大雨，傾盆而下，像是能將心中不快沖刷干凈，往日陰霾連同這從天而降的晶瑩一起落下，消失。倘若你境遇不堪，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，在等候雨后彩虹時(shí)迎來(lái)一段全新的心路歷程。

生活中有許多令人為之一顫的聲音，大自然中更是有千萬(wàn)種動(dòng)聽(tīng)的聲音，學(xué)會(huì)尋找屬于自己的聲音，用心去感受，終會(huì)教給你些人生的道理。21世紀(jì)的今天，現(xiàn)代化社會(huì)迅速發(fā)展，信息高速更替，生活節(jié)奏日益加快，聽(tīng)聽(tīng)那些聲音，用明亮清凈的心靈學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，唯有聽(tīng)聽(tīng)那些聲音，才能讓人平靜下來(lái)，唯有那些聲音，才能讓人有返璞歸真的感覺(jué)。那聲音，才能讓生命更加色彩斑斕。

聲音作文 篇3

“嘀噠嘀，嘀噠嘀?！庇挈c(diǎn)從云層劃落，落到了浩瀚無(wú)邊的沙漠上；落到了一覽無(wú)際的海洋上；落到了綠油油剛露出頭的麥田里；落到了郁郁蔥蔥的森林里。

聽(tīng)！雨點(diǎn)一路歡快的唱著歌，在空中邁動(dòng)著完美舞步。旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)，然后完美落地，濺出小小、小小的水珠，落到干燥的泥土上，配合著舞曲的節(jié)奏形成了歡快的樂(lè)曲，“嘀嘀嘀噠噠噠”一個(gè)完美結(jié)局。

雨點(diǎn)從云層劃落，落到浩瀚無(wú)際的沙漠，發(fā)出一聲沉重的悶聲，滋潤(rùn)了干旱的沙漠，給慘綠的仙人掌帶去了水分。靜靜地聽(tīng)著她訴說(shuō)：“嘀嘀嗒，我從溫軟的云層來(lái)，我在廣闊的天空盡情舞蹈，悠閑快樂(lè)，滋潤(rùn)了干旱的大地，無(wú)怨無(wú)悔，助人為樂(lè)！

雨點(diǎn)從云層劃落，落到了一覽無(wú)際的海洋，發(fā)出一聲叮咚的清脆聲，投入了蔚藍(lán)的大海，“叮叮叮，咚咚咚”的奏起了美妙的音樂(lè)，她說(shuō)：“叮叮咚，一滴水只有融入大海，才能永遠(yuǎn)存在。”

雨點(diǎn)從云層劃落，落到了綠油油剛露出頭的麥田里。發(fā)出聲聲的“刷刷刷”，麥田隨著微風(fēng)的輕拂，翻起了一陣一陣的綠浪。在陽(yáng)光的照射下，更顯得翠綠。雨點(diǎn)在麥田的頭頂跳著華麗的舞步，伴著音樂(lè)，綠浪也扭動(dòng)了身軀與雨點(diǎn)一起華麗起舞，發(fā)出美妙的音節(jié)。

雨點(diǎn)從云層劃落，落到了郁郁蔥蔥的森林里，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲，樹(shù)木在雨水里歡快的淋浴，笑聲都震得小鳥(niǎo)回到了自己的巢里。雨還在“吧嗒吧嗒”的下，樹(shù)卻累了，小鳥(niǎo)啾啾的飛著，享受著雨里的時(shí)光。

春雨是柔和的，毛毛細(xì)雨，如針，如絲，“嘶嘶嘶”像在演奏著淡淡的輕音樂(lè)，使人身心愉快。

夏雨是急促的.，傾盆大雨，如傾，如潑，“嗒嗒嗒”像在演奏著節(jié)奏感強(qiáng)的DJ，使人隨之而動(dòng)。

秋雨是清爽的，秋雨如絲，細(xì)細(xì)的，慢慢的，使人心平氣靜。

冬雨是寒冷的，冬雨化雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑灑，“唰唰唰”時(shí)大時(shí)小，使人神清氣爽。

用心去感受，你便會(huì)知道，每一滴雨都是一個(gè)音符，都在為你演奏一首美妙的樂(lè)曲，使人回味無(wú)窮。請(qǐng)靜靜傾聽(tīng)。

聲音作文 篇4

“叮叮叮，沙沙沙……”這是什么聲音呢？“這是夏天的雨，聽(tīng)，多么美妙，多么清脆、悅耳……”

聽(tīng)，小雨滴答滴答地下起來(lái)了，在窗戶上綻開(kāi)朵朵浪花，我趴在窗臺(tái)上，癡癡地聽(tīng)著夏雨奇妙的交響樂(lè)。仰望天空，灰蒙蒙的，云繃著臉，美麗的臉一下子變得黝黑。聽(tīng)著遠(yuǎn)處鐘樓上傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)的鐘聲，讓人陶醉其中，不過(guò)，不詳?shù)念A(yù)感來(lái)到我的心里回蕩，今天的雨會(huì)很猛烈。

果然不出我所料，雷聲隆隆，雨越下越大，人們紛紛撐開(kāi)雨傘，像一個(gè)個(gè)蘑菇，五彩繽紛。淅瀝淅瀝，雨，啪啦啪啦地拍打在人們的雨傘上，那些沒(méi)帶雨傘的行人抱頭鼠躥，汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起一串串沁涼的水花兒。

雷公和電母一看時(shí)機(jī)已到，便召集風(fēng)婆、云童和雨師拉開(kāi)招風(fēng)袋，釋放出最大的力量。傾盆大雨呼地降下，打在窗戶上，噼里啪啦？連陽(yáng)臺(tái)也微微“震動(dòng)”好像要地震一樣，他們呼嘯著落向森林、大海，小動(dòng)物們四處逃躥，小鳥(niǎo)也驚得四散分飛，大海被這突如其來(lái)的大雨惹怒了，它咆哮著，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨?duì)巶€(gè)高低，“大戰(zhàn)了幾個(gè)回合”后，大海漸漸落下風(fēng)，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢復(fù)了平靜。

老天爺看到這一幕很滿意，命令他們收回力量。雨停了，空氣中的潮濕味撲面而來(lái)。葉子們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，吮吸著晶瑩的干露。陽(yáng)光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開(kāi)了一卷斑斕的彩墨畫(huà)。露水在草葉上滾動(dòng)、聚集，壓彎了草葉，摔出萬(wàn)道金光。

聽(tīng)，這就是夏天的雨，多么美妙、多么清脆、悅耳……

聲音作文 篇5

聽(tīng)，是為了尋找那已逝的美好，追尋那未知的啟迪與智慧。

——題記

聆聽(tīng)那五千年歷史之聲，歷經(jīng)了歲月沉淀與年輪洗滌，從那悠久之聲中不僅聽(tīng)出了古老與文明，還能聽(tīng)出那興盛與繁榮的嘹亮，聽(tīng)到那本色的古聲重新發(fā)散開(kāi)來(lái)。聽(tīng)到那秦皇一統(tǒng)天下的豪邁，聽(tīng)到那大隋覆滅的不該，聽(tīng)到那大唐盛世人民富足的喜悅，聽(tīng)到那八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，一頭“睡獅”無(wú)力的哀嚎，聆聽(tīng)歷史，夢(mèng)回過(guò)去，用心去感受那已逝的美好，以史之聲，興今之國(guó)；以史之聲，明今之理；以史之聲，觀今之勢(shì)。

商之廢，秦之亡，唐之盛，明之昏，清之亂……從這些中我們可以聽(tīng)到什么？時(shí)代的更迭，腐朽的統(tǒng)治，還是那燦爛文化發(fā)出的一句句值得你我深思的聲音。聽(tīng)聽(tīng)那聲音，聽(tīng)聽(tīng)那由多少喜與樂(lè)?p苦與悲、血與淚組成的五千年悠遠(yuǎn)之聲，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，我聽(tīng)到了那些功臣良相為國(guó)家振興與民族繁榮的一句句諫言與忠心，我聽(tīng)到那些名士、文人為祖國(guó)文化的昌盛竭力吶喊，我聽(tīng)到一位位儒學(xué)大師為“大同社會(huì)，天下為公”去宣揚(yáng)的嘆息，聽(tīng)到了那宦官耳語(yǔ)的奸佞。

聽(tīng)聽(tīng)那聲音，聽(tīng)到那大儒用理性的聲音，以一己之力改變了很多人的思想，改變了中國(guó)社會(huì)的形式，他們用真正的智慧去征服人心。聽(tīng)聽(tīng)那聲音，聽(tīng)歷史上那些女人們利用纖小、微弱的聲音掙扎，她們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的，沒(méi)有她們，中國(guó)的歷史就少了些許風(fēng)景，少了些許后人的淡定。聽(tīng)聽(tīng)那聲音，聽(tīng)那醉酒名師的夢(mèng)魘，那是他們藝術(shù)的最大釋放，也是他們內(nèi)心濃縮的情感，同樣也是精品。

聽(tīng)那孫中山“三民主義”的提出，聽(tīng)那1912年中華民國(guó)成立的鐘聲，建立民國(guó)，平均地權(quán)的渴求終于成功了。

聽(tīng)那毛澤東宣告中華人民共和國(guó)成立之聲，你我心中無(wú)不振奮，中國(guó)人民站起來(lái)了，洗刷了半殖民地半封建社會(huì)的雪恥，那一聲聲歡呼無(wú)不令人震撼，令人激動(dòng)。聽(tīng)那鄧小平改革開(kāi)放的決策，聽(tīng)那南方談話的激昂，中國(guó)經(jīng)濟(jì)從此赴上了騰飛的階段：聽(tīng)其與撒切爾夫人的交談，其對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)于收復(fù)香港、澳門(mén)的迫切希望盡收于耳。

但聽(tīng)那外邦用尖槍利炮撞擊我國(guó)國(guó)門(mén)時(shí)，那太多的悲苦與血淚融合著無(wú)可奈何一齊涌來(lái)，使我們喘不上氣，仿佛處于深淵的邊緣，沒(méi)有退路，只得盡力一搏方有獲勝的把握，方能解放自己、民族及國(guó)家。

傾聽(tīng)歷史之聲，可以使我們動(dòng)的人生的價(jià)值，這也是其留給我們思考的，太多的問(wèn)題等待著我們從聆聽(tīng)歷史中發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘其與我們?nèi)松烤褂兄裁礃拥穆?lián)系，其就像一面鏡子，給了我們一個(gè)絕佳的省思空間。

聽(tīng)聽(tīng)那聲音，從中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)告訴我們什么是對(duì)的，什么才是真正的方向，只有聆聽(tīng)歷史才能知興亡，以正己身，以規(guī)人過(guò)，打造美好的明天。

前事不忘，后世之師。以史為鑒，仔細(xì)聆聽(tīng)。

——后記

第四篇：聲音作文錦集

聲音作文錦集八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的聲音作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文 篇1

早晨，我坐在窗邊的書(shū)桌前靜靜的看著書(shū)，一道閃電把這寧?kù)o的一切劃破，我坐的這個(gè)位置成了看雨的好地方。

天漸漸黑了起來(lái)，接著刮起了大風(fēng)，把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹(shù)葉也吹掉了，接著，又一道閃電劃過(guò)，像一雙利爪把天空抓破。響起陣陣?yán)茁?，好像雷公公和閃電奶奶正在吵著架。淘氣的小雨點(diǎn)迫不及待的要出來(lái)玩，小雨點(diǎn)越來(lái)越淘氣，越變?cè)酱?，“嘩嘩”地下著。我被眼前的景象看呆了，仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，而大樹(shù)就是“指揮家”，它隨著節(jié)奏揮舞著“指揮棒”，多么和諧的畫(huà)面呀!

雨一連下了一個(gè)多小時(shí)，而我也呆呆的坐在窗前看了一個(gè)多少小時(shí)。雨慢慢的越變?cè)叫。蚁霊?yīng)該是小雨點(diǎn)們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒(méi)有了聲音，這時(shí)城市里煥然一新，比以前更漂亮了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小雨點(diǎn)才是城市“清潔工”呀!

天空漸漸亮了起來(lái)，烏云也慢慢飄走了。太陽(yáng)公公也露出了笑臉，看到這美麗的景色，彩虹姐姐也來(lái)湊熱鬧，還精心打扮了一番，比以前更美麗了。這是，城市里特別安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)房檐上的積水“嗒……嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)……

世界到處都有音樂(lè)，大自然的音樂(lè)更神秘，只要你用心聆聽(tīng)大自然的生音，你會(huì)覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

聲音作文 篇2

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音是什么？是清脆的笛聲，優(yōu)雅的琴聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲。不，都不是。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有那么一種殘疾人的聲音最令我感動(dòng)，牽動(dòng)我的內(nèi)心。

記得有一次，我和爸爸媽媽去體育場(chǎng)看表演。我懷著興奮的心情期待著表演開(kāi)始。終于，兩位年輕的主持人在悠揚(yáng)的音樂(lè)伴奏下華麗登場(chǎng)了，他們激昂地說(shuō)著開(kāi)場(chǎng)詞。很快迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目舞蹈，雖然演員們跳得動(dòng)感十足，充滿活力，但不知為什么，我卻沒(méi)有被感動(dòng)。第二個(gè)節(jié)目是歌曲，同樣沒(méi)有激起我內(nèi)心的波動(dòng)。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地演著，我的內(nèi)心也隨之越來(lái)越感到失望。我開(kāi)始有些不耐煩了，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)看看舞臺(tái)，一會(huì)兒又望望觀眾席，期待著表演快點(diǎn)結(jié)束。

這時(shí)，我突然聽(tīng)到主持人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：今天最后為大家表演的是一位特殊的姑娘，她看不見(jiàn)多彩的世界，但她將用歌聲傳遞世間的美好，請(qǐng)聽(tīng)《你是我的眼》。我一聽(tīng)是最后一個(gè)節(jié)目了，立馬來(lái)了精神頭，心想：不就是一個(gè)盲人唱歌嗎，有什么大驚小怪的，快唱吧，好早點(diǎn)結(jié)束回家。

這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)戴著墨鏡坐著輪椅的女孩緩緩地來(lái)到舞臺(tái)中央，隨著音樂(lè)響起，她深情地唱起：如果我能看見(jiàn)，是不是上帝在我眼前遮住了簾那歌聲如同一泓潺潺的細(xì)流，不斷地涌入我心中，洗滌著我的靈魂，我的內(nèi)心為之一顫。霎那間，我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的情感。我震撼了，眼中飽含著淚水，情不自禁地跟著唱了起來(lái)：你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，你是我的眼，讓我看見(jiàn)世界就在眼前

就這樣，女孩唱完了，她微笑著向觀眾敬禮。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。而我還意猶未盡，那歌聲久久回蕩在耳邊，內(nèi)心久久不能平靜，仿佛看到了女孩那雙被上帝遮住的眼。

在回家的路上我一直在思考：那個(gè)殘疾的女孩，沒(méi)有抱怨生活的不幸，沒(méi)有感到自卑，樂(lè)觀地生活著。她那自信的笑容，真得令人動(dòng)容。我笑了笑，看了看自己，我有什么可抱怨生活的呢？抱怨自己學(xué)習(xí)太累？我有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以走到天涯海角，看到世間的美好，可女孩呢？她看不見(jiàn)繁華世界，但在她心中永遠(yuǎn)有一幅美麗的畫(huà)卷。

她的經(jīng)歷，她的歌聲，牽動(dòng)了我的內(nèi)心。她或許因?yàn)轱w來(lái)橫禍，變成了折翼天使；或許因?yàn)橄忍觳蛔悖斐山K身遺憾但總有這樣一股力量，從她心中油然升起，默默牽引她，無(wú)聲勝有聲，那聲音就是牽動(dòng)內(nèi)心的力量！

聲音作文 篇3

剛剛讀完一部極其悲苦的小說(shuō)，年幼的我尚且不能夠完全讀懂，但里面無(wú)限的辛酸與絕望還是被我嘗了點(diǎn)去。

還沒(méi)等我從惆悵的心境中掙脫出來(lái)，爸爸走進(jìn)了門(mén)，冷哼著問(wèn)了我的成績(jī)，果然是大發(fā)雷霆，揪著我的耳朵罵，那架勢(shì)恨不得把我吊起來(lái)打。

罷了罷了，都是些老生常談的話題，說(shuō)這也沒(méi)什么意思?？傊覒阎倥你皭澓洼p飄飄的心事溜出了家門(mén)。

掛著兩道濕漉漉的淚痕，我理直氣壯地走在熱鬧的大街上，毫無(wú)打攪了這喧鬧景象的自覺(jué)。夢(mèng)游似的走了段路，在經(jīng)過(guò)雜貨店時(shí)回了神，呆呆地望著擺在貨架上的美麗糖果。方塊狀，晶瑩剔透的，五顏六色的糖果外裹著透明淺粉的糖紙，裝在一個(gè)大大的玻璃瓶里，互相推擠著，朝我大叫大嚷著：“把我買(mǎi)走吧！”香甜的味兒漸漸飄了出來(lái)……

“阿宇？站著做什么，快進(jìn)來(lái)?！蹦贻p的雜貨店老板柔柔地將我喚醒，我立刻紅了臉，帶著被人撞破心事的窘迫走了進(jìn)去。

雜貨店老板是個(gè)年輕的姑娘，她自小與繼母生活，過(guò)的并不快活。后來(lái)得了些閑錢(qián)，開(kāi)了這么個(gè)小小的雜貨店。生活雖波折，但她總是溫溫和和的，像春日最柔軟的風(fēng)。

“你怎么啦？”女老板把我抱起來(lái)，讓我坐在她的膝蓋上，用她溫柔的眼睛望著我。她今天穿了件淡紫色的長(zhǎng)裙，綰著秀雅的發(fā)髻，身上是清新的洗衣粉味兒。她的眼睛好看極了，我透過(guò)她清亮的眼睛看到了狼狽的自己，不由更加委屈地掉下眼淚。她也不說(shuō)話，就幫我梳理散亂的小辮。漸漸我停止了哭泣，目不轉(zhuǎn)睛的盯著她靈巧的雙手，穿梭在我的頭發(fā)間，如魚(yú)得水。她又笑著走向我夢(mèng)寐以求的玻璃罐，抓了一大把糖給我，調(diào)皮地眨了眨眼睛：“別難過(guò)，吃顆糖就好啦?！边@句話平淡無(wú)奇。我卻深深地聽(tīng)了進(jìn)去，比那些大道理記得牢多了。在我懷著神圣的心情剝開(kāi)糖紙時(shí)，女老板用平淡的口吻，講了個(gè)故事——

從前有個(gè)小姑娘，她繼母對(duì)她很不好，日子很不好過(guò)。但有一天，她的繼母竟然給了她一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)，很少，只夠買(mǎi)幾塊糖，但她卻驚喜得不得了。吃到糖的那一刻，她發(fā)現(xiàn)她可以忘卻之前所有的苦難，這顆糖甜透了她的整個(gè)童年。至此，每當(dāng)有苦難時(shí)，她就買(mǎi)一粒糖，想一想第一次吃到糖的滋味，就覺(jué)得沒(méi)什么是大不了的了。“

那一刻我懂得了女老板，懂得了她的溫和。

多年前她第一次得到一點(diǎn)慰藉時(shí)，就已經(jīng)牢牢將那點(diǎn)溫暖放在了心里。

她的人生觀在這一句話中就可以體現(xiàn)?！眲e難過(guò)，吃顆糖就好了?！爸灰活w糖，她就能跨過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻。她吃下去了那一顆糖，擁有了一顆樂(lè)觀的、熱愛(ài)生活的心。

”哎，今天真是悲慘極了……“我苦惱地嘟噥著?！辈贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，吃顆糖就好啦?！拔倚χ痤^，頭頂燦爛的陽(yáng)光像極了那天女老板眼中流光溢彩的信念。時(shí)刻在我內(nèi)心，指引著我。

一切只因你的一句話。

聲音作文 篇4

鳥(niǎo)鳴、蛙叫、蟲(chóng)唱，流水叮咚……聲音無(wú)處不在。有的清脆，有的動(dòng)聽(tīng)，有的聽(tīng)了讓人煩躁，有的聽(tīng)了讓人感動(dòng)。同學(xué)們的嘲笑，親戚朋友的祝?！@些都是生活中經(jīng)常能聽(tīng)到的聲音。而在我聽(tīng)來(lái)，世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)自于媽媽的一聲聲急切的呼喚。

那天，媽媽帶我到公園玩。太陽(yáng)高高掛在天際，散發(fā)出柔和的光，十分溫暖。我和媽媽披著金燦燦的日光，走在蜿蜒的鵝卵石小路上有說(shuō)有笑。沒(méi)多久，我們走進(jìn)了公園里的蝴蝶館。

蝴蝶一直是我最喜歡的小昆蟲(chóng)。我拉著媽媽往里走，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的，是一個(gè)個(gè)大大小小的玻璃柜。玻璃柜里整整齊齊排放的，是一只只大小不一的美麗的蝴蝶。我和媽媽不約而同地站在一只深紅色的蝴蝶邊，媽媽看得專(zhuān)心致志，我卻提不起多大的興致，因?yàn)槟遣皇俏蚁矚g的色彩。我四處張望，突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處也有一大群人圍著一個(gè)更大的玻璃柜，人群里不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。

我掙脫了媽媽的手，好奇地跑過(guò)去一看，哇，竟然是一只粉紅色的蝴蝶，太美麗了！我被粉蝴蝶深深地吸引住了，直到人群散了又聚攏過(guò)來(lái)，也舍不得離開(kāi)。

糟了，媽媽不見(jiàn)了。待想起來(lái)，我慌張地到處亂走，最后“哇哇”地哭起來(lái)。這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的喊聲，“寶貝！樂(lè)平！你在哪里？”沒(méi)錯(cuò)，這是媽媽的聲音！我大聲地喊：“媽媽?zhuān)以谶@里！”一邊向媽媽的聲源跑去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一道清瘦的身影焦急地回來(lái)奔走——是媽媽?zhuān)∥胰讲⒆鲀刹脚苓^(guò)去，緊緊地抱住媽媽?zhuān)?/p>

這件事情到現(xiàn)在仍然讓我記憶猶新。媽媽那一聲聲愛(ài)的呼喚，在我聽(tīng)來(lái)，是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

聲音作文 篇5

你聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)雨敲窗戶滴答、蜜蜂采蜜嗡嗡的聲音嗎？有一種特殊的聲音，你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧？

前年暑假，媽媽帶我去貴陽(yáng)黔靈山公園玩。公園里一路上都有人在逗猴子，毛茸茸的猴子撅著紅屁股，好可愛(ài)哦！這時(shí)，工作人員走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她手拿火鉗敲了幾下：“哐哐哐”，猴兒們都跑開(kāi)了，咦？這是什么聲音，有這么大的魔力？

繼續(xù)走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)好多猴兒跑大路上來(lái)了。大家都拿出食物喂猴子，我也按耐不住了，拿起一瓶旺仔牛奶就伸了出去，心想：“看你怎么喝？”這時(shí)，一只小猴慢慢靠近了我，一把抓過(guò)牛奶，放進(jìn)嘴里就咬起來(lái)，一下子，就把易拉罐拉開(kāi)了。呀！真是成精了?。」?，一定是個(gè)“慣犯”！我正想上前再去摸摸它的頭，“哐哐哐”的火鉗聲又來(lái)了，小猴趕緊躲開(kāi)，猴群一擁而散。唉，多么討厭的聲音！

再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一棵大樹(shù)下正坐著三只猴，我興沖沖地跑了過(guò)去，拿出了糖果。一只老猴小心翼翼地朝我走來(lái)，雙眼瞪著我，我都還來(lái)不及反應(yīng)，它猛地?fù)屵^(guò)我手心的糖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往我白花花的大腿上狠狠地咬了一口。

“哎喲！痛死我了！”我眼淚嘩嘩地流?！霸撍赖睦虾镒?，你不識(shí)好人心，你恩將仇報(bào)！我希望現(xiàn)在有千千萬(wàn)萬(wàn)把火鉗，‘哐哐哐’嚇?biāo)滥銈?，打死你們！嗚嗚……”我又痛又恨，嘰里呱啦一頓亂叫。

急忙跑過(guò)來(lái)的媽媽?zhuān)戳丝次彝壬涎t的牙印，又看了看哭得稀里嘩啦的我，笑了笑，說(shuō)：“不要緊的了，這只猴咬了你，是它不對(duì)，但前面那只小猴不是挺可愛(ài)的嗎？”

媽媽又拿出礦泉水，幫我沖洗傷口，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)猴子也是有情感的，它肯定餓了很久了，看你拿著糖一直不給它，還以為你要傷害它呢……

“哐哐哐，哐哐哐，”遠(yuǎn)處的聲音又傳來(lái)了，我似乎懂了：人與動(dòng)物、人與人之間，都需要相互理解，相互尊重，這樣才能和平相處，才能有我們和諧而美好的家園！

聲音作文 篇6

聽(tīng)，是為了尋找那已逝的美好，追尋那未知的啟迪與智慧。

——題記

聆聽(tīng)那五千年歷史之聲，歷經(jīng)了歲月沉淀與年輪洗滌，從那悠久之聲中不僅聽(tīng)出了古老與文明，還能聽(tīng)出那興盛與繁榮的嘹亮，聽(tīng)到那本色的古聲重新發(fā)散開(kāi)來(lái)。聽(tīng)到那秦皇一統(tǒng)天下的豪邁，聽(tīng)到那大隋覆滅的不該，聽(tīng)到那大唐盛世人民富足的喜悅，聽(tīng)到那八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，一頭“睡獅”無(wú)力的哀嚎，聆聽(tīng)歷史，夢(mèng)回過(guò)去，用心去感受那已逝的美好，以史之聲，興今之國(guó)；以史之聲，明今之理；以史之聲，觀今之勢(shì)。

商之廢，秦之亡，唐之盛，明之昏，清之亂……從這些中我們可以聽(tīng)到什么？時(shí)代的更迭，腐朽的統(tǒng)治，還是那燦爛文化發(fā)出的一句句值得你我深思的聲音。聽(tīng)聽(tīng)那聲音，聽(tīng)聽(tīng)那由多少喜與樂(lè)?p苦與悲、血與淚組成的五千年悠遠(yuǎn)之聲，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，我聽(tīng)到了那些功臣良相為國(guó)家振興與民族繁榮的一句句諫言與忠心，我聽(tīng)到那些名士、文人為祖國(guó)文化的昌盛竭力吶喊，我聽(tīng)到一位位儒學(xué)大師為“大同社會(huì)，天下為公”去宣揚(yáng)的嘆息，聽(tīng)到了那宦官耳語(yǔ)的奸佞。

聽(tīng)聽(tīng)那聲音，聽(tīng)到那大儒用理性的聲音，以一己之力改變了很多人的思想，改變了中國(guó)社會(huì)的形式，他們用真正的智慧去征服人心。聽(tīng)聽(tīng)那聲音，聽(tīng)歷史上那些女人們利用纖小、微弱的聲音掙扎，她們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的，沒(méi)有她們，中國(guó)的.歷史就少了些許風(fēng)景，少了些許后人的淡定。聽(tīng)聽(tīng)那聲音，聽(tīng)那醉酒名師的夢(mèng)魘，那是他們藝術(shù)的最大釋放，也是他們內(nèi)心濃縮的情感，同樣也是精品。

聽(tīng)那孫中山“三民主義”的提出，聽(tīng)那1912年中華民國(guó)成立的鐘聲，建立民國(guó)，平均地權(quán)的渴求終于成功了。

聽(tīng)那毛澤東宣告中華人民共和國(guó)成立之聲，你我心中無(wú)不振奮，中國(guó)人民站起來(lái)了，洗刷了半殖民地半封建社會(huì)的雪恥，那一聲聲歡呼無(wú)不令人震撼，令人激動(dòng)。聽(tīng)那鄧小平改革開(kāi)放的決策，聽(tīng)那南方談話的激昂，中國(guó)經(jīng)濟(jì)從此赴上了騰飛的階段：聽(tīng)其與撒切爾夫人的交談，其對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)于收復(fù)香港、澳門(mén)的迫切希望盡收于耳。

但聽(tīng)那外邦用尖槍利炮撞擊我國(guó)國(guó)門(mén)時(shí)，那太多的悲苦與血淚融合著無(wú)可奈何一齊涌來(lái)，使我們喘不上氣，仿佛處于深淵的邊緣，沒(méi)有退路，只得盡力一搏方有獲勝的把握，方能解放自己、民族及國(guó)家。

傾聽(tīng)歷史之聲，可以使我們動(dòng)的人生的價(jià)值，這也是其留給我們思考的，太多的問(wèn)題等待著我們從聆聽(tīng)歷史中發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘其與我們?nèi)松烤褂兄裁礃拥穆?lián)系，其就像一面鏡子，給了我們一個(gè)絕佳的省思空間。

聽(tīng)聽(tīng)那聲音，從中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)告訴我們什么是對(duì)的，什么才是真正的方向，只有聆聽(tīng)歷史才能知興亡，以正己身，以規(guī)人過(guò)，打造美好的明天。

前事不忘，后世之師。以史為鑒，仔細(xì)聆聽(tīng)。

——后記

聲音作文 篇7

世界上如果沒(méi)有聲音，那將會(huì)變成一個(gè)丑陋的世界;現(xiàn)在由我來(lái)向你介紹春天的聲音。

“咕咕-咕咕!”布谷鳥(niǎo)姐妹又在練習(xí)春天的歌聲了，那節(jié)拍，可是不太容易聽(tīng)到的，她們可是著名的伴奏家呢!

“咚咚-滴答滴答...”小溪和雨滴又在練習(xí)輪唱了，他們合作好久了，貌似都成要好的伙計(jì)了。

風(fēng)伯伯吹起口哨來(lái)，“呼..呼..”“咻..咻...”他可是春天最隆重最忙碌的音樂(lè)家呢!

有一次，他們?cè)谀┒淖詈笠豢坛鸶?春姑姑聽(tīng)到大家的旋律，便也配合著表演，仿佛像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

這就是春天的聲音，給世界添加了一絲春天獨(dú)有的節(jié)奏和光芒!

聲音作文 篇8

寒風(fēng)吹，雨絲飄，這時(shí)候最渴望蕩來(lái)一陣敲門(mén)聲，咚咚，咚咚，咚咚，乘著一股清香——賣(mài)混沌敲打竹筒。

上學(xué)，堅(jiān)毅地選擇了城市，放棄了農(nóng)村。從小學(xué)的第一天開(kāi)始，就發(fā)現(xiàn)了城市的好多變化，到處都是高樓大廈，但是沒(méi)有矮小平房的古典；到處都是汽車(chē)，卻沒(méi)有自行車(chē)那種溫馨、浪漫；到處都是熱鬧繁華的街市，就是沒(méi)有羊腸小道的寧?kù)o、和諧。想著想著就浮起一段悅耳的“咚咚咚咚?！?/p>

小時(shí)候，趴在窗口，望著那些小山丘，癡想、呆呆的，在小巷盡頭就會(huì)傳來(lái)一個(gè)聲音“咚咚咚咚咚咚?！?，很有規(guī)律，還帶著很美的味兒，越來(lái)越近，越來(lái)越清脆，越來(lái)越嘹亮。近了近了，這敲打著參合著一個(gè)聲音“吱吱吱吱吱吱?！?，是那車(chē)發(fā)出的聲音?？此擒?chē)，像被他改造得就像一個(gè)流動(dòng)的廚房，就是舊了點(diǎn)。那車(chē)挺古老的，鳳凰牌的三個(gè)輪，人看上去并不老，雖布滿滄桑的皺紋，總是笑盈盈的，他的嗓子總沒(méi)沙啞過(guò)，“咚聲”早已成了他的代名詞。

他總是在下午兩、三點(diǎn)和晚上九、十點(diǎn)，踩著車(chē)，踏遍““大江南北”。他這人很神，很聰明。他總會(huì)在我最饑餓的時(shí)候出現(xiàn)，如及時(shí)雨一般，在窗口癡想的我，只需要喊聲“混沌”，那“咚咚”便會(huì)在我家門(mén)口停下來(lái)，那清香就會(huì)自然而然地飄進(jìn)屋里。我慢條斯理地穿好衣服，悠閑地下樓。

最令我難以忘懷的還是每年的冬天。他不會(huì)因?yàn)槟撤N原因而不敲竹筒，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天，他也依舊。越惡劣的環(huán)境一切好事物變得更加美好。真是如此，依然是兩個(gè)字的“指使”。他如往常一般停在家門(mén)口，清香在空氣中彌漫著、醞釀著。我也早已跑到了溫暖的鍋邊，看著鍋里那沸騰的熱水，那車(chē)邊裹著一團(tuán)白霧，靠近點(diǎn)就像升天了一般。汲取熱量，冰涼的雙手變得熱乎乎的出汗了。僵硬的臉可以活動(dòng)了。寒風(fēng)嚇退了雙手，奮力地從兜里掏出幾個(gè)鋼筋來(lái)，擱在鍋蓋上，拎回我的食物，在他那從來(lái)沒(méi)有塑料的碗和勺子，目送著“咚咚”聲漸漸遠(yuǎn)去，在清香中搖搖擺擺地模糊了。

有時(shí)候掏錢(qián)不是為了一份飽，而是玩他的竹筒，騎上他的車(chē)，學(xué)著他的樣子，敲打竹筒，他看見(jiàn)，也就是笑呵呵，“哧哧”，我總是敲不出他的清脆。

上學(xué)了，聽(tīng)到的次數(shù)也少了，懷舊了，在城市，只有親自到店鋪求飽，真得很想念那三輪車(chē)，伴著“咚咚”，搖搖晃晃地遠(yuǎn)去。

第五篇：聲音作文錦集

聲音作文錦集8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的聲音作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聲音作文 篇1

大千世界里不僅有各種各樣美麗的顏色，還有各種各樣動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四季的聲音吧。

我喜歡春天的雨聲。春天到了，春雨輕輕邁著步伐向我們走來(lái)，它淅淅瀝瀝地跳到每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。落進(jìn)花盆里，花盆里一個(gè)個(gè)小小的花蕾開(kāi)出了艷麗的花朵；落進(jìn)泥土里，泥土里的小草鉆出了嫩嫩的腦袋，好奇地望著這明亮的世界；跳到大樹(shù)上，大樹(shù)抖動(dòng)著身子，樹(shù)枝也跟著抖動(dòng)起來(lái)，像蕩秋千一樣，讓樹(shù)枝上剛剛冒出的嫩芽放松心情，不一會(huì)兒，樹(shù)葉又長(zhǎng)大了；它又跳進(jìn)公園里，公園里的小朋友更快活了，小男生不顧被雨淋，在雨中快樂(lè)地奔跑，小女生更高興了，雨點(diǎn)落到他們頭上，像一顆顆晶瑩透亮的寶石，真漂亮呀！我愛(ài)春天的雨聲，它把大自然襯托得生機(jī)勃勃。

我喜歡夏天的水聲。因?yàn)橄奶斓搅?，我們天天都要遇?jiàn)水。我和伙伴們一起去游泳池游泳，調(diào)皮的伙伴們跳下泳池，撲騰撲騰的水聲和飛濺的浪花讓人興奮不已，他們?cè)谒幸粫?huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，真快樂(lè)；我又和伙伴們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)，嘩啦啦的水聲讓我們感覺(jué)到非常舒適，又感覺(jué)特別涼爽，一條條大大小小的魚(yú)兒左右搖擺，尾巴撥弄著水，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，你抓不到我?！蔽业芍?，看它不順眼，過(guò)了一會(huì)兒，哈，不僅你這渺小的魚(yú)兒被我抓住了，你的同伴也要變成我的美餐了；我又和伙伴們一起打水仗，每個(gè)人都不甘落后，你追我趕，全身濕透了，水槍卻還發(fā)出咝咝的水聲。我愛(ài)夏天的水聲，它讓人們身上的汗水無(wú)影無(wú)蹤。

我喜歡秋天豐收的聲音。果園里豐收了，紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)葫蘆掛在枝頭，仿佛笑咪咪地說(shuō)：“大家看，我是不是非?？蓯?ài)？”各種各樣的水果骨碌碌地掉了一地；田野里也豐收了，走近田野，金燦燦的稻子被谷穗壓彎了腰，一陣呼呼的秋風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)搖擺，仿佛要把我吞沒(méi)了似的，我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上甜甜的微笑，那是豐收的喜悅。我愛(ài)秋天豐收的聲音，它讓人們豐衣足食，生活美滿幸福。

我喜歡冬天雪花飄落的聲音。晚上下起了鵝毛大雪，寂靜的夜里偶爾聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被積雪壓得嘎嘎作響。次日清晨，到處都是一片白茫茫的世界。雪花一點(diǎn)也不吝嗇，它把樹(shù)枝壓彎了腰，還給小草蓋上了厚厚的白被子，我同小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，多么開(kāi)心。我愛(ài)冬天雪花飄落的聲音，它讓世界更純潔，更美麗。

四季的聲音構(gòu)成了大自然一首美妙的暢想曲，它陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

聲音作文 篇2

身處逆境時(shí)的“良言一句三冬暖”，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)的“忠言逆耳利于行”，還有父母的教誨、絮叨……生活中處處有聲音，珍藏在記憶深處的好聲音曾給你怎樣的感動(dòng)？

一天，我與好友去鍛煉身體，一開(kāi)始，我興趣很濃，到后來(lái)干脆不去了，因?yàn)槲矣X(jué)得我自己的體育成績(jī)還不錯(cuò)，到后來(lái)說(shuō)要跑一千米的時(shí)候，我后悔了。

我的體質(zhì)比同齡人要差一點(diǎn)，可能是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良的關(guān)系吧。小時(shí)候，也就是上幼兒園的那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常生病，而且是晚上，爸媽常常把我抱到醫(yī)院去，守著我。每次考試，總有那么幾次考砸，父親總是對(duì)我說(shuō)：“盡力了就好?！泵慨?dāng)我煩悶的時(shí)候，好友也總是拉我出去散心。

每次我在挫折面前，想放棄的時(shí)候，心里總會(huì)有一個(gè)聲音：不要放棄，相信自己！這句話是好友在我頹廢的時(shí)候說(shuō)的。

那是一個(gè)明媚的下午，但是在我看來(lái)，太陽(yáng)是那樣的刺眼，鳥(niǎo)兒像是在嘲笑我。我考試又考砸了，看著寥寥幾個(gè)紅鉤，我的心跟被車(chē)輪碾了一遍又一遍，失心裂肺的痛。老師在講臺(tái)上念到我的分?jǐn)?shù)——66分時(shí)，我就像一根木頭似的，呆呆的坐在座位上。放學(xué)的鈴聲早已響起，可我依然無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，我看著那鮮紅的“66”，心里很不是滋味，這可是120分的試卷，而且我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么差。

一連幾天，我都無(wú)精打采的，好友也聽(tīng)說(shuō)了這件事，但是他沒(méi)有來(lái)找我，他知道，我需要靜一靜。晚上，同往常一樣，我做完作業(yè)后就去看電視，剛坐下，就感覺(jué)手機(jī)震動(dòng)了一下，拿出來(lái)一看，是好友發(fā)來(lái)的一條信息，上面有幾句話：一兩次的考試不能說(shuō)明什么，什么事情都有兩面性，不要太過(guò)在意?？傊?，相信自己，不要放棄！我知道你不是這種性格?？吹竭@，我泛起了微笑，知我者，唯汝也。

多年以后，我與好友談起這件事，我問(wèn)他：“當(dāng)年你為什么不親自過(guò)來(lái)，而要發(fā)信息？”好友貌似隨意的說(shuō)：“和你那么多年的的交情，我還不知道你的性格？我知道你早就想通了，所以我才懶得過(guò)來(lái)找你?！?/p>

這到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難束手無(wú)策時(shí)，那一句“不要放棄，相信自己”的話語(yǔ)激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)。

聲音作文 篇3

那天深夜，情緒低落，心情沮喪，感覺(jué)自己脆弱得就像驚濤駭浪的海面上一只快要被黑暗吞噬的飄搖無(wú)助的小船。

這一刻，我急切地想聽(tīng)到你的聲音。

請(qǐng)不要驚慌地問(wèn)我發(fā)生了什么事，即便發(fā)生了什么事，在這個(gè)晚上，我也不會(huì)告訴你；也不必說(shuō)可以幫我什么忙，即便你真可以幫得上我的忙，我又怎么忍心在這個(gè)時(shí)候要你來(lái)幫呢？

我只想在這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到你的聲音，也許，聽(tīng)到你的聲音，我這里一切都會(huì)好起來(lái)。

你的電話打過(guò)來(lái)了。無(wú)邊無(wú)際的荒涼夜色中，你的聲音成了我身邊一個(gè)真實(shí)的存在。

聽(tīng)到你的'聲音，你輕淺的呼吸讓我平靜下來(lái)。

聽(tīng)到你的聲音，我很快忘記了剛才的種種不快。

你的聲音像一根拈花的手指，恍惚之間，便將黑夜的魔咒破譯成了串串柔美的音符。

那晚，你只是對(duì)我說(shuō)了一些不著邊際的話，而我聽(tīng)起來(lái)是那樣的絲絲入扣。

電話掛斷的那一刻，我內(nèi)心里面那片動(dòng)蕩不安的海已悄然平息。窗外的天空，柔如彩虹。

聲音作文 篇4

我最不喜歡的聲音是電動(dòng)車(chē)的剎車(chē)聲，因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出刺耳的聲音，還影響了人們的聽(tīng)力，它的剎車(chē)聲可不是一般的的噪音。

我最喜歡聽(tīng)的是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲。如果你認(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)專(zhuān)心心的把它學(xué)好、彈好的話，我相信你一定能把它變成美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音的。

鋼琴的聲音會(huì)使你陶醉，會(huì)使你傷心的時(shí)候忘記憂愁，會(huì)使你生病的時(shí)候忘記疼痛，會(huì)使你遇到小矛盾的時(shí)候忘記仇恨。它會(huì)讓你開(kāi)心起來(lái)，甚至?xí)屇闩d高采烈，或許讓你睡起大覺(jué)。在我失望的時(shí)候，看見(jiàn)它，內(nèi)心就充滿了勇氣和自信！看見(jiàn)它就能鼓勵(lì)我！

我喜歡大雨“嘩嘩”的聲音。大雨嘩嘩的下時(shí)，就像舞蹈家在輕盈的跳舞，也像馬兒在奔騰，又像鼓手在敲鼓。我也喜歡小雨的“沙沙”聲，小雨細(xì)細(xì)的、密密的，如果你不仔細(xì)聽(tīng)的話是根本聽(tīng)不到的，就像古詩(shī)中說(shuō)的那樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

世界上的聲音還很多很多，認(rèn)真聽(tīng)吧！你一定會(huì)感覺(jué)到世界上的聲音是多么的豐富多彩，多么的美妙??！

聲音作文 篇5

體育課上，體育老師一聲“這幾天體育測(cè)試，今天測(cè)800米”，全班立刻一片唉聲嘆氣，我想到去年不堪回首的體測(cè)成績(jī)，眼前的跑道儼然變得更長(zhǎng)了。無(wú)奈之下，懷著一份如臨絞刑架的“視死如歸”，我挪到了起跑線，盡力而為吧。

刺耳的哨聲響起，一些同學(xué)就如離弦的箭沖了出去，我不想一開(kāi)始就落人之后，就盡力的往前跑，剛開(kāi)始感覺(jué)不錯(cuò)，似乎有使不盡的力量。然而400米不到，我才頓悟了那句俗話——沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活，那些“飛毛腿”有的是力氣，可以隨時(shí)盡力地跑，而后面不緊不慢的，那是在養(yǎng)精蓄銳，把能量保留到后半段激發(fā)。我的力氣在初程追趕時(shí)早就快耗盡了，現(xiàn)在有些力不從心。

終點(diǎn)還是那么遙遠(yuǎn)，我的腳一步一步地重重踏在地上，大地就一點(diǎn)一點(diǎn)地把我的力氣竊走，動(dòng)作漸漸變慢，急促的呼吸聲卻在我的耳畔循環(huán)播放，冷風(fēng)擊打著我的臉頰，猛地侵入我的嗓子，咽喉冷燥得難受，我不得不猙獰著臉努力調(diào)整呼吸。天地間似乎很安靜，那鼻與口共發(fā)出的“呼哧呼哧”聲不斷在我的腦海浮動(dòng)，我似乎要昏了過(guò)去！沉重的身子拖著我強(qiáng)迫我停下來(lái)，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊掠過(guò)，我痛苦而心急，在心中大吼：你真的盡力而為了嗎？你的體育成績(jī)真就那樣？我仿佛被自己激怒，向前跑去。我緊盯著前方的同學(xué)，把步子邁大，一點(diǎn)點(diǎn)靠近她，最后超越她，再用目光抓住下一個(gè)人。我終于看到，看到了不過(guò)一百米遠(yuǎn)的終點(diǎn)！

我推著自己往前跑，我聽(tīng)見(jiàn)耳畔“嗚嗚”的冷風(fēng)，那是我跑過(guò)風(fēng)后風(fēng)惱怒的吼叫，是在記錄我背后的足跡；我聽(tīng)見(jiàn)心臟激烈地撞擊胸腔，那是青春的生命力的張揚(yáng)；我聽(tīng)見(jiàn)自己急促的喘息，那是為堅(jiān)韌不屈者的贊歌；我聽(tīng)見(jiàn)沉重而有力的腳步聲，那是激動(dòng)人心的伴奏的鼓點(diǎn)。伴著這慷慨激昂、令人蕩氣回腸的“生命交響曲”，我咬緊牙，奮力向前沖去。

休息過(guò)后，我得知比上次快了十秒，不由得激動(dòng)欣喜，我盡情品嘗盡力付出后“進(jìn)步”這杯美酒的甘甜。品味這杯酒。

我悟得：在塑膠跑道上，在人生長(zhǎng)跑中，只要盡力而為，就能超越自己，擁抱人生的幸福。

聲音作文 篇6

在我們的周?chē)性S多純粹而美妙的聲音——自然的聲音！

聽(tīng)聽(tīng)，自然的聲音……

走進(jìn)鄉(xiāng)村，踏入山林。我穿著紅繡上衣與小涼鞋在山林中欣賞風(fēng)景……微風(fēng)迎面吹來(lái)，我微閉上眼，睜開(kāi)眼時(shí)身體躺在柔軟而散發(fā)清香的草地上?！爸ㄖㄖā焙鋈唬冶灰环N奇怪的聲音嚇了一跳，我打起精神努力尋找聲音的來(lái)源。就在這時(shí)，聲音忽高忽低，高聲與低聲合唱，原來(lái)是在這！天哪，它們?cè)谶@里進(jìn)行合唱表演。我輕輕撥開(kāi)草叢，一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。聲音戛然而止，幾十只寶石般的小眼睛緊盯著我，似乎在問(wèn)：“你是誰(shuí)？我們正在練習(xí)發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的夏之聲?！毙◇皞兝^續(xù)唱起來(lái)，激昂的聲音，低沉的獨(dú)唱，使人奮強(qiáng)……

遠(yuǎn)處，隱隱約約地傳天幾聲?shū)B(niǎo)叫，慢慢的，連成了一首樂(lè)曲……忽然，天上刮起一陣狂風(fēng)，樹(shù)葉紛紛飄落，草兒窸窸窣窣唱著歌。

“嘰嘰喳喳——沙沙沙——吱吱吱”，大自然是多么美妙，它簡(jiǎn)直是一個(gè)魔幻的音樂(lè)世界。

聲音作文 篇7

秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，金色的世界來(lái)到了。在這個(gè)季節(jié)里，有著許多美妙的聲音——

嘩啦啦，嘩啦啦，這是什么聲音？是河水，還是山泉？哦！原來(lái)是楓葉在空中舞蹈。瞧，這片楓葉真不老實(shí)，忽上忽下，儼然是一個(gè)雜技演員，從這里蕩到那里，再?gòu)哪抢锸幍竭@里，就是不肯落到地上。風(fēng)兒輕輕地吹著，好像在為它喝彩。

當(dāng)你走出陰冷的小巷，眼前就出現(xiàn)一片金黃。是朝霞，還是夕陽(yáng)？哦！原來(lái)是麥子在高歌。這棵麥子面向陽(yáng)光，輕輕搖動(dòng)，好像在為新的一天而歌唱；那棵麥子高昂腦袋，仿佛唱起了豐收的歡歌，稱(chēng)贊人們的辛勤勞動(dòng)……

每當(dāng)你望見(jiàn)遠(yuǎn)處山坡上的火紅，會(huì)想起什么？火燒云，還是初升的太陽(yáng)？哦！這是果樹(shù)在作詩(shī)。那一串串火紅的果實(shí)，便是一首首深情的詩(shī)。那是秋天帶給人們的語(yǔ)錄，里面有對(duì)辛勤勞作的禮贊，也有對(duì)明天的祈福。人們干完活，聽(tīng)見(jiàn)了果樹(shù)的詩(shī)，便對(duì)明天的生活更有信心，對(duì)未來(lái)更加自信！

秋天的故事，包含在這些美妙的聲音中。只要打開(kāi)心靈的大門(mén)，用心去聆聽(tīng)，你一定會(huì)讀懂秋天的故事。這故事中有楓葉的戀歌，有麥子的歡歌，有果樹(shù)的頌歌……當(dāng)然，更有人們對(duì)未來(lái)的憧憬。

聲音作文 篇8

看著過(guò)去西墻上的紫色藤蔓，似乎沒(méi)有過(guò)去的寂靜和寧?kù)o。因?yàn)槲鲏ι系囊粋€(gè)家庭剛剛搬進(jìn)來(lái)。

鄰居有一個(gè)89歲的女孩，但她經(jīng)常來(lái)我家和我一起玩。我不明白為什么這次我想明白。我像往常一樣等她來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒她就來(lái)了。但她和往常不一樣。她總是低下頭，看著寒冷的瓷磚。我問(wèn)她，為什么你這么精力充沛？ 你通常不太高興嗎？ 不，我就是這么做的。你以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？ 她回答說(shuō)。我對(duì)她微笑，但她總是皺眉頭，總是嘆息。我又問(wèn)她，你有什么問(wèn)題嗎？ 你告訴我我不會(huì)告訴任何人我會(huì)幫你的。這次她終于抬起頭來(lái)了。她看著我說(shuō)，我父母離婚是因?yàn)橐患∈?。我母親病得很重，所以我不得不離家出走。我希望他們能和我在一起，即使我病了，他們也會(huì)和我在一起。每次我走到窗前，我看到父母的孩子們聽(tīng)到他們的笑聲。我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。然后她開(kāi)始哭泣，不時(shí)地流淚。我安慰我：不要哭。對(duì)女孩來(lái)說(shuō)哭是沒(méi)用的。既然你的父母不在你身邊，你就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。我的話阻止了她抽泣。她住在自己家里。有時(shí)她來(lái)和我談?wù)動(dòng)腥さ氖隆＿@使我理解和諧是非常重要的。