第一篇：道路安全廣播稿500字

道路安全廣播稿500字（精選5篇）

在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的道路安全廣播稿500字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！合肥一中校園廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了！

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。在我們身邊，存在著很多不安全因素，其中交通事故就是一個(gè)比較突出的因素，我們需要保持高度警惕，樹(shù)立安全文明出行意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。

現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了xx萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在xx萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)1300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強(qiáng)行超車(chē)、行人不守交通規(guī)則等。這些交通事故其實(shí)很多都可以避免，只是由于駕駛?cè)税踩庾R(shí)淡薄，不夠重視，違反交通安全法律法規(guī)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，同時(shí)，乘客自我保護(hù)意識(shí)、安全出行意識(shí)淡薄，不懂的`保護(hù)自己，防患于未然，橫穿公路、乘坐超員超載、疲勞駕駛、酒后駕駛的車(chē)輛也是造成這些慘烈車(chē)禍的主要原因。

合：各位同學(xué)、各位老師，大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見(jiàn)面了。

女李：本次節(jié)目我們將一起來(lái)了解一些小學(xué)生交通安全知識(shí)，在學(xué)習(xí)之前我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)交警叔叔對(duì)我們說(shuō)的一段話。

男：全市中小學(xué)生交通安全牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)的心，也讓全市一千多名交通民警費(fèi)盡心思。近年來(lái)我市中小學(xué)生的交通安全意識(shí)有所提高，但中小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患：中小學(xué)生生性好動(dòng)，走起路來(lái)東蹦西跳，三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄，幾位學(xué)生還并排騎單車(chē)，似乎有講不完的話;在不準(zhǔn)穿越的馬路，在紅燈亮起的斑馬線，同學(xué)們不聞不見(jiàn)，照樣大搖大擺地走了出去。

女王：那么，怎樣走才更安全呢?

男：交警叔叔提醒學(xué)生，行路的走人行道，騎單車(chē)的走非機(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有分人行道和機(jī)動(dòng)車(chē)道的混合道路，盡可能靠右行走，不可并排走，應(yīng)前后通行，更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間;橫過(guò)馬路要走斑馬線，切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況，確保安全方可通行。

女李：交警叔叔還特別提醒騎單車(chē)上學(xué)的中小學(xué)生，要年滿12周歲方可騎單車(chē)外出，在路上騎單車(chē)不可逞威風(fēng)。平時(shí)要經(jīng)常檢查剎車(chē)是否安全有效，不能和同學(xué)并排騎車(chē)，不要把單車(chē)騎出機(jī)動(dòng)車(chē)道，不能搭乘同學(xué)，在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，必須下車(chē)推行。雨天披雨衣騎單車(chē)要特別小心，因?yàn)橛暌抡趽跻暰€會(huì)造成手腳不靈活，因此過(guò)馬路一定要下車(chē)推行。

男：交警叔叔和我們的家長(zhǎng)們，老師們都希望中小學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，做個(gè)文明小市民。

合：開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，安安全全回家。

廣大村民朋友：

你們好，為了加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)交通安全宣傳教育，全面提高農(nóng)村群眾的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，按照上級(jí)部門(mén)要求，我村正式開(kāi)始交通安全大喇叭宣傳活動(dòng)，今天的話題是《認(rèn)識(shí)酒駕的法律后果》。

“醉駕入刑”五年來(lái)，“開(kāi)車(chē)不飲酒，飲酒不開(kāi)車(chē)”的意識(shí)已經(jīng)深入人心，酒駕得到了有效遏制，但是受根深蒂固的酒文化傳統(tǒng)影響，酒駕治理仍然面臨諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。從我市公安交警部門(mén)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)看，目前農(nóng)村地區(qū)仍然是酒駕的重災(zāi)區(qū)，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)酒駕法律后果的宣傳十分必要。

根據(jù)駕駛?cè)搜褐芯凭恐笖?shù)(每100毫升血液中含酒精多少毫克)的大小，酒駕行為可以分為飲酒后駕駛和醉酒駕駛兩種情況：

第一，飲酒后駕駛處罰力度相當(dāng)大

駕駛?cè)搜褐芯凭康闹笖?shù)大于20，小于80為飲酒后駕駛，飲酒后駕駛處罰力度相當(dāng)大：罰款1000元，暫扣機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證6個(gè)月，記12分;有兩次飲酒駕駛記錄時(shí)，將被并處吊銷(xiāo)駕駛證。

第二，醉酒駕駛后果相當(dāng)嚴(yán)重

駕駛?cè)搜褐芯凭康闹笖?shù)大于80為醉酒駕駛，醉酒駕駛涉嫌危險(xiǎn)駕駛犯罪后果相當(dāng)嚴(yán)重：醉酒駕駛非營(yíng)運(yùn)車(chē)判處拘役和罰金，吊銷(xiāo)駕駛證，禁駕5年;醉駕營(yíng)運(yùn)車(chē)處罰更重，要禁駕10年，終生不得再駕駛營(yíng)運(yùn)車(chē);飲酒后或醉酒駕車(chē)發(fā)生重大交通事故構(gòu)成犯罪的，追究刑事責(zé)任、吊銷(xiāo)駕駛證并終生禁駕;有醉酒駕駛記錄的終身不得申請(qǐng)大中型客貨車(chē)駕駛證。

最后，廣大農(nóng)村駕駛?cè)艘欢ㄒ獣r(shí)刻牢記以上酒駕的法律后果，堅(jiān)決“開(kāi)車(chē)不飲酒，飲酒不開(kāi)車(chē)”。

窗外挺拔的松樹(shù)每天吸收著大地母親的汁液，天天茁壯的成長(zhǎng)；墻角幼小的種子努力沖破土層，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)；母親翅膀下小小的雞崽兒，慢慢的睜開(kāi)眼睛。一起來(lái)看這美麗的世界。

生命的光輝耀眼奪目，生命的光輝燦爛輝煌，生命的光輝動(dòng)人心弦，生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，但它的美妙是建立在安全之上的。 3月27日，世界安全日，這一天，陽(yáng)光早早地站立廣闊的穹蒼之上，希望之光普照大地。希望人人安全，事事安全，有些地方還將3月最后一周定為“安全周”安全重于泰山。從古至今，它是每個(gè)人，每個(gè)家庭，每個(gè)集體，最基本的生命線。

交通安全是每個(gè)人都關(guān)心的話題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因交通事故喪生的人數(shù)不勝數(shù)；也就是說(shuō)，每天都會(huì)有生命流逝。

要注意交通安全，騎車(chē)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”特別是在路上，車(chē)速較快，騎車(chē)一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘校車(chē)的同學(xué)要等車(chē)停穩(wěn)了再上車(chē)，不能跟著汽車(chē)跑，橫穿馬路要注意來(lái)往車(chē)輛。過(guò)馬路時(shí)，寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。走路回家的同學(xué)，放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿，不管是在校園內(nèi)，還是在校外，行人都需靠右走，一個(gè)跟著一個(gè)走，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙交通。

在安全的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)僥幸；在交通安全的問(wèn)題上，更須要小心謹(jǐn)慎。人的生命只有一次，我們需要珍惜生命。生命像池子里的魚(yú)兒，安全像池里的水，同學(xué)們，安全第一，生命第二。一人安全，全家幸福，莫讓父母操心?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”安全行走，安全駕車(chē)，不要讓他們失望哦！

??！朋友，請(qǐng)珍愛(ài)生命，因生命只有一次，平安伴君行。

在繁華的街道，你是否覺(jué)得有一個(gè)“邪惡幽靈”正打破這平靜的社會(huì)，他就是交通事故幕后兇手，他不是故意的而是人們的不注意。

在一個(gè)周末今晚，一個(gè)人拿著手機(jī)向馬路地面走去?！靶皭河撵`”用魔法把綠燈變成了紅燈?？赡莻€(gè)小伙子望都沒(méi)望就直接走了，就在這時(shí)一輛摩托飛速壓在了他身上，導(dǎo)致左手骨折。

一天我同媽媽去超市買(mǎi)菜，一個(gè)男孩飛快地騎著自行車(chē)駛過(guò)，我勸他騎慢點(diǎn)，他不聽(tīng)。“邪惡幽靈”見(jiàn)了變成一輛大卡車(chē)，男孩驚慌了撞上大卡車(chē)連人飛了出去，這個(gè)男孩躺在血泊中，閉上了眼睛。

有些司機(jī)問(wèn)：“大熱天上高速可不系安全帶行嗎？”不行。據(jù)統(tǒng)計(jì)，司乘人員系安全帶可減少70%的傷亡，所以無(wú)論什么時(shí)候上高速必須系安全帶。為啥賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)不能上高速？據(jù)《高速公路交通管理方法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)，農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托，以及設(shè)計(jì)最高是速低于70公里的車(chē)輛因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

我建議定期選交通勸導(dǎo)員在學(xué)校門(mén)口或路口維持上放學(xué)高峰的交通秩序，保障安全通告。或?qū)W生放學(xué)戴“小黃帽”由老師護(hù)送過(guò)馬路。

過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行，要走人行道，不翻越欄桿；未滿12歲兒童不能在馬路上騎自行車(chē)，不能在馬路上嬉戲玩?！覀冃W(xué)生是祖國(guó)的花朵，要遵守交通法則不能違反。

上帝只賜予我們一次生命，所以我們必須珍愛(ài)生命，生活中的交通安全與我們的關(guān)系非常密切，它就像我們的朋友。交通文明是平安的根本，而平安則是一種幸福。讓我們從現(xiàn)在做起吧！讓文明交通伴隨在我們身邊！

遵守交通法，人人有責(zé)……

第二篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字范文一：運(yùn)動(dòng)之歌——致運(yùn)動(dòng)員

那雪白的起跑線，凝聚了你數(shù)的辛酸與汗水。

那200米的跑道對(duì)你來(lái)說(shuō)是那么漫長(zhǎng)，你只有努力去拚搏無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自己。

50m.30m.10m.5m.2m.1m……

剎那，爆出了雷鳴般的掌聲。

你笑了，那時(shí)時(shí)間最美的笑，你哭了，但你已盡力了。

讓我們下次——從頭再來(lái)!

拼則嬴，試則行

放飛你的心，釋放自信。

你的眼睛會(huì)展現(xiàn)一切，要正視對(duì)方。

你的英氣會(huì)壓倒一切——

你的對(duì)手會(huì)在你自信的腳下!

既然力量在沖蕩，那么不要吝嗇，記裝拚則贏，試則行”。

盡力了是最好的安慰?！具\(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字】運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字。

不要用淚水來(lái)做無(wú)用的裝飾，襯出的只是軟弱。

剛強(qiáng)才是屬于你的最好擁有。運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字范文二：一定不止——致全體運(yùn)動(dòng)員

有過(guò)追求，就無(wú)所謂失??；

有過(guò)失敗，就無(wú)所謂落后。

我們的每一聲吶喊，都傾注了我們的所有。

有陽(yáng)光，烏云也會(huì)變得燦爛；

有歌聲，生活每天都浪漫。

而你，是我們執(zhí)著的方向與信念。

只盼這陣清風(fēng)能再吹得更久些；

只盼這股力量能爆發(fā)得更猛些；

因?yàn)榻裉焓敲魈斓钠瘘c(diǎn)，因?yàn)檫@一刻早已與下一刻相戀，我們堅(jiān)信：你的喜悅于收獲一定不止來(lái)自于沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字范文三：

蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們伴隨著矯健的步伐，奏出新的樂(lè)章。

昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了深深的足跡；今日，就為這美好的一瞬，而歷盡艱辛?！具\(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字】們盡力了！不論成績(jī)?nèi)绾?，你們都是英雄！你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐！失敗者，不要灰心，幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你；成功者，不要驕傲，你們比得過(guò)劉翔嗎？向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧！

又是一組運(yùn)動(dòng)員上來(lái)了，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響！

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字范文四：

朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己，無(wú)論成功與否，微笑著跑完全程，作文

只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。作文

無(wú)論成功與否，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽(yáng)光燦爛的日子

無(wú)論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！

只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光！

成功屬于每一個(gè)勇敢者！

我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。

我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

你帶來(lái)的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開(kāi)，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號(hào)角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字范文五：奇跡

每一分鐘，每一秒鐘，我們摒住呼吸，為你的勇氣驕傲，為你的馳騁自豪，你用執(zhí)著創(chuàng)造著奇跡。

為你振奮，為你吶喊，想對(duì)你說(shuō)——

你就是我們的奇跡！一定不止——致全體運(yùn)動(dòng)員

有過(guò)追求，就無(wú)所謂失敗；

有過(guò)失敗，就無(wú)所謂落后?！具\(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字】廣播稿guangbogao.html。

我們的每一聲吶喊，都傾注了我們的所有。

有陽(yáng)光，烏云也會(huì)變得燦爛；

有歌聲，生活每天都浪漫。

而你，是我們執(zhí)著的方向與信念。

只盼這陣清風(fēng)能再吹得更久些；

只盼這股力量能爆發(fā)得更猛些；

因?yàn)榻裉焓敲魈斓钠瘘c(diǎn)，因?yàn)檫@一刻早已與下一刻相戀，我們堅(jiān)信：你的喜悅于收獲一定不止來(lái)自于沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間。

致運(yùn)動(dòng)員

在紅白相間的五線譜上，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)每列音符。

我們?cè)隈雎?tīng)，聆聽(tīng)你們用強(qiáng)健的體魄

譜寫(xiě)的優(yōu)美樂(lè)章；

聆聽(tīng)你們用矯健的步伐

唱響的扣人心弦的歌

第三篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿500字

奇跡

每一分鐘，每一秒鐘，我們摒住呼吸，為你的勇氣驕傲，為你的馳騁自豪，你用執(zhí)著創(chuàng)造著奇跡。

為你振奮，為你吶喊，想對(duì)你說(shuō)——

你就是我們的奇跡！

一定不止——致全體運(yùn)動(dòng)員

有過(guò)追求，就無(wú)所謂失??；

有過(guò)失敗，就無(wú)所謂落后。

我們的每一聲吶喊，都傾注了我們的所有。有陽(yáng)光，烏云也會(huì)變得燦爛；

有歌聲，生活每天都浪漫。

而你，是我們執(zhí)著的方向與信念。只盼這陣清風(fēng)能再吹得更久些；

只盼這股力量能爆發(fā)得更猛些；

因?yàn)榻裉焓敲魈斓钠瘘c(diǎn)，因?yàn)檫@一刻早已與下一刻相戀，我們堅(jiān)信：你的喜悅于收獲一定不止來(lái)自于沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間。

致運(yùn)動(dòng)員

在紅白相間的五線譜上，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)每列音符。

我們?cè)隈雎?tīng)，聆聽(tīng)你們用強(qiáng)健的體魄

譜寫(xiě)的優(yōu)美樂(lè)章；

聆聽(tīng)你們用矯健的步伐

唱響的扣人心弦的歌

——運(yùn)動(dòng)之歌

致運(yùn)動(dòng)員

那雪白的起跑線，凝聚了你數(shù)的辛酸與汗水。

那200米的跑道對(duì)你來(lái)說(shuō)是那么漫長(zhǎng)，你只有努力去拚搏無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自己。

50m.30m.10m.5m.2m.1m……

剎那，爆出了雷鳴般的掌聲。

你笑了，那時(shí)時(shí)間最美的笑，你哭了，但你已盡力了。

讓我們下次——從頭再來(lái)！拼則嬴，試則行

你的眼睛會(huì)展現(xiàn)一切，要正視對(duì)方。

你的英氣會(huì)壓倒一切——

你的對(duì)手會(huì)在你自信的腳下！

既然力量在沖蕩，那么不要吝嗇，記住“拚則贏，試則行”。

盡力了是最好的安慰。

不要用淚水來(lái)做無(wú)用的裝飾，襯出的只是軟弱。

剛強(qiáng)才是屬于你的最好擁有。

第四篇：植樹(shù)節(jié)廣播稿500字

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿一：植樹(shù)節(jié)的廣播稿

合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

甲：本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！我是陸丁一；

乙：我是范寅辰，首先讓我們走進(jìn)校園新聞。

甲：本學(xué)期，我校從科學(xué)營(yíng)養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué)?；锸?，為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對(duì)學(xué)?；锸迟|(zhì)量的反映。近日，我校組織六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)?；锸迟|(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查”。對(duì)好的建議將及時(shí)采納，以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時(shí)改進(jìn)工作方法，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo)，使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。

乙：上周，小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來(lái)到我校，給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項(xiàng)，體檢中，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄，同時(shí)還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動(dòng)，為每位在校學(xué)生建立“一生一冊(cè)”的健康檔案，對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和記錄，并及時(shí)將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生，讓我們么及時(shí)了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。

甲：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。

乙：你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎？

甲：這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國(guó)成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。

乙：植樹(shù)造林，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。

楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽(tīng)后，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺(jué)得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。

甲：我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》

為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源，為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù)，令人不勝感慨。

乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)，如印度每年７月第一周為植樹(shù)節(jié)；朝鮮每年３月２日為植樹(shù)節(jié)；泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié)；埃及每年９月至１１月為植樹(shù)節(jié)?? 甲：雖然每年都有植樹(shù)節(jié)，可是，幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿，災(zāi)害不斷。從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸，長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。

乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。

甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó)，可以改善環(huán)境。

乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢？

甲：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎？這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林，你我共同的責(zé)任”！

甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛(ài)灑人間；

乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：

《春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)》（水邊的阿狄麗娜伴奏）

春天里，我們?cè)韵乱黄嗤?，讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨；

春天里，我們?cè)韵乱恍行写沽?，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè)；

春天里，我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保屗鼈儩嵃椎幕ǘ湓鎏泶旱氖崳?/p>

春天里，我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù)，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里，我們?cè)韵乱黄趾０鸦纳骄G化，春天里，我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏；

春天里，我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮，春天里，我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。

我們?cè)韵麓汗?、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好，我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂(lè)、栽下明天?? 我們要對(duì)自己說(shuō)?? 快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵，快點(diǎn)兒變成叢林，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)?? 甲：讀了這首詩(shī)歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延?? 乙：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》

甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間，在悠揚(yáng)的歌聲中，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見(jiàn)吧！

乙：再見(jiàn)

>關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿二：植樹(shù)節(jié)的廣播稿>>（1467字）篇二：植樹(shù)節(jié)廣播稿

校園之聲廣播稿

（二）(a)給你的天空劃一道絢麗的亮色.(b)給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.(a)這里是何家畔九年制學(xué)?！靶@之聲”廣播站(b)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.(ab)大家下午好!(a)伴隨著這熟悉的樂(lè)曲(b)聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律

(ab)校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了

(a)我是主持人**，我是主持人**，希望我們的廣播節(jié)目能給您的學(xué)習(xí)和生活增添光彩，能為您在緊張忙碌之余帶來(lái)歡笑和舒心。

（b）接下來(lái)開(kāi)始今天的播音：（a）《新聞快車(chē)》現(xiàn)在播報(bào) ：

（b）第十一屆冬季殘疾人奧運(yùn)會(huì)3月7日在俄羅斯城市索契開(kāi)幕。來(lái)自45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近550名運(yùn)動(dòng)員將角逐高山滑雪、冬季兩項(xiàng)、越野滑雪、輪椅冰壺和雪橇曲棍球5個(gè)大項(xiàng)、72個(gè)小項(xiàng)的比賽。

(a)近日，全國(guó)政協(xié)委員何香久關(guān)于“上調(diào)公務(wù)員工資”的建議引來(lái)一片熱議。一邊是公務(wù)員為收入低“吐苦水”，一邊是公眾對(duì)其“優(yōu)厚福利”大“吐槽”。3月6日，全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家公務(wù)員局黨組書(shū)記兼副局長(zhǎng)楊士秋在接受采訪時(shí)表示，公務(wù)員工資應(yīng)該上漲，目前中央已責(zé)成有關(guān)部門(mén)調(diào)研。他同時(shí)表示，公務(wù)員的灰色收入也應(yīng)通過(guò)一系列措施解決。(b)馬來(lái)西亞航空公司mh370航班從吉隆坡飛往北京途中，于3月8日凌晨1時(shí)20分與地面失去聯(lián)系，機(jī)上239人至今生死未卜，其中有154名中國(guó)同胞。截至3月10日凌晨2時(shí)，雖經(jīng)多國(guó)努力搜尋，仍無(wú)確切消息。

(a)國(guó)務(wù)院日前正式批復(fù)同意平潭港口岸對(duì)外開(kāi)放。平潭港口岸開(kāi)放范圍包括南北兩個(gè)區(qū)域(含草嶼島部分岸線)。

(b)根據(jù)歐洲專(zhuān)利局3月6日公布的數(shù)據(jù)，2013年中國(guó)企業(yè)申請(qǐng)歐洲專(zhuān)利的數(shù)量為22292項(xiàng)，占全部歐洲專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)的8.4%，增長(zhǎng)率高達(dá)16.2%。從數(shù)量上看，中國(guó)已經(jīng)成為第四大歐洲專(zhuān)利申請(qǐng)國(guó)。

(a)3月5日，省委宣傳部、省教育廳、省文明辦、共青團(tuán)甘肅省委、省關(guān)工委、省雷鋒精神研究會(huì)聯(lián)合為金川公司總校六小授予“雷鋒學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這也是我省首家持牌的“雷鋒學(xué)校”。

(b)今年我省將按需按崗招聘教師，并面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)小學(xué)全科教師和“一專(zhuān)多能”初中教師。此外，我省還將進(jìn)一步建立健全省級(jí)教師培訓(xùn)體系，實(shí)施隴原名師引領(lǐng)貧困地區(qū)教師成長(zhǎng)計(jì)劃、“百千萬(wàn)”鄉(xiāng)村教師教學(xué)技能提升計(jì)劃、萬(wàn)名鄉(xiāng)村校長(zhǎng)能力提升計(jì)劃等3項(xiàng)計(jì)劃，促進(jìn)農(nóng)村教師、校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教師隊(duì)伍整體水平。

(a)生活是一首動(dòng)聽(tīng)的歡歌，生活是一幅美妙的畫(huà)卷。翻開(kāi)生活的百科全書(shū)，讓我們一起擁抱美好的生活!歡迎進(jìn)入今天的《百科生活》欄目。(b)咦，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎？

（a）哼，這可難不倒我，你們聽(tīng)著，國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際婦女

節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹(shù)節(jié)??(b)停,看來(lái)你知道的還真不少啊!(a)那當(dāng)然了！明天就是植樹(shù)節(jié)呢!(b)對(duì)，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。

(a)我想提問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。(b)請(qǐng)說(shuō)。

(a)你知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷嗎？

(b)這個(gè)難不倒我的。植樹(shù)節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立植樹(shù)節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。

(a)我問(wèn)的是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)??！

(b)你別急啊。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)，并在這天舉行了植樹(shù)典禮。

(a)那后來(lái)呢？

(b)后來(lái)中華人民共和國(guó)成立后，1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，林業(yè)總局局長(zhǎng)羅玉川提請(qǐng)審議《森林法（試行草案）》和對(duì)“決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)”進(jìn)行說(shuō)明后，大會(huì)予

以通過(guò)。1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。次年，國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹(shù)節(jié)。

（加重語(yǔ)音）我國(guó)幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。(a)你懂得還真多。

(b)那當(dāng)然了。你既然提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，那我也提問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。(a)你說(shuō)吧！

(b)你知道我們世界上有多少個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)嗎？(a)這個(gè)？

(b)不知道了吧！你說(shuō)一個(gè)大約的數(shù)字就可以。(a)具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。(b)你說(shuō)說(shuō)看。

(a)好！據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”；緬甸稱(chēng)為“樹(shù)月”；南斯拉夫稱(chēng)為“植樹(shù)周”；冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”；印度稱(chēng)為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”；法國(guó)稱(chēng)為“全國(guó)樹(shù)木日”；加拿大稱(chēng)為“森林周”等等。(b)確實(shí)是！

(a)植樹(shù)造林，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂

樹(shù)》的故事。

楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中，就成了 ‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽(tīng)后，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利?！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。(b)我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》

為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源，為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù)，令人不勝感慨。(a)同學(xué)們，今年植樹(shù)節(jié)的主題是：“擁抱春天，播種綠色。”我們作為社會(huì)中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園，除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員，環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木。

(b)同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之:,從我做起，從你做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛。

(a)同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為綠色校園盡一份力吧！篇三：關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿 關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿

合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!甲：伴隨著溫暖的春風(fēng)，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦!我是××;乙：我是××，丙：我是××，丁：我是××。

合：祝大家午間愉快!甲：咦?××，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎? 乙：哼，這可難不倒我，你們聽(tīng)著，國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日、向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹(shù)節(jié)......丙：停。看來(lái)你知道的還真不少啊。

乙：那~~當(dāng)然了!明天就是植樹(shù)節(jié)呢。

丁：對(duì)，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。

甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。

乙：例如我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。

丙：馬樂(lè)群，你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎? ?。哼@我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國(guó)成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。

甲：新中國(guó)成立以來(lái)，黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛主席就曾號(hào)召綠化祖國(guó)實(shí)行大地園林化。1956年，我國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)12年綠化運(yùn)動(dòng)。1979年2月23日，在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上，根據(jù)國(guó)務(wù)院提議，為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)，決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。乙：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó)，可以改善環(huán)境。

甲：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?乙：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算： 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

丙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，所以我想說(shuō)的是植樹(shù)造林，你我共同的責(zé)任!播放歌曲

丙：接下來(lái)是優(yōu)秀作文專(zhuān)欄，先請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自五(5)班金老師輔導(dǎo)的××同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》

甲：同學(xué)們，你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來(lái)吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂(lè)教室(1)旁

邊，但是，稿件先經(jīng)過(guò)本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會(huì)公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時(shí)，廣播臺(tái)將根據(jù)稿件采用量，分年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本期錄播的稿件是五(5)班××同學(xué)的《我和爸爸比童年》。丙：接下來(lái)是真情點(diǎn)歌臺(tái)，在這個(gè)單元，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來(lái)快樂(lè)。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，曲名叫《好大一棵樹(shù)》

?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８?甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!乙：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時(shí)，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。

第五篇：小學(xué)勵(lì)志廣播稿500字

開(kāi)始語(yǔ)：雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開(kāi)始廣播啦。

各位老師、同學(xué)們, 大家好。我是**班的xx、我是**班的xx。今天我們播音內(nèi)容有溫馨大放送和音樂(lè)哆來(lái)咪，下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。

勵(lì)是鼓舞，勸勉；志是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。勵(lì)志是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。那么我們小學(xué)生怎樣勵(lì)志呢？

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要為中華之崛起而讀書(shū)，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?？梢?jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝開(kāi)國(guó)文臣之首。

這兩個(gè)事例都說(shuō)明了成功不是輕而易舉的事情，但我們要相信陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)！2016最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

丙：伸出你的手 ?。荷斐鑫业氖?/p>

甲：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人方 言。

乙：我是主持人章芝林。

丙：我是主持人楊 雪。

?。何沂侵鞒秩藚怯赕?。

甲：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)這周的校園新聞。

乙：新聞一：我校開(kāi)展班主任期中工作交流。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。我校每學(xué)期都開(kāi)展的班主任期中工作交流，給老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，探索班級(jí)工作的新方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)解決班級(jí)工作中存在的問(wèn)題，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，更好地促進(jìn)班主任的班級(jí)管理工作，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。2016最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿2016最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿。11日下午3:20，學(xué)校開(kāi)展了加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

丙：交流活動(dòng)中，12位班主任從不同的角度談了自己如何加強(qiáng)班級(jí)管理工作，有的從情感入手、激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生幸福感；有的著力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍；有的重點(diǎn)培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍；有的利用好評(píng)比欄；有的抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；有的加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流；有的對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等等。每位班主任都通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大家也進(jìn)行了深刻的反思，真誠(chéng)地提出工作中存在的困惑。

?。航涣鹘Y(jié)束，周永冠校長(zhǎng)作了總結(jié)，他對(duì)12位班主任的日常工作表示充分肯定，贊賞了班主任們班級(jí)管理的亮點(diǎn)子，為擁有這樣一支班主任隊(duì)伍而感動(dòng)。本次班主任交流活動(dòng)，使每位班主任和非班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂(lè)的分享。

甲：新聞二：舞出快樂(lè)，舞出自信。11月12日下午放學(xué)后，我校音樂(lè)教室里傳來(lái)陣陣歡快的音樂(lè)聲，陽(yáng)光少年成長(zhǎng)樂(lè)園的志愿者楊璟老師正在教樂(lè)園班的學(xué)生們跳著根據(jù)農(nóng)村孩子們學(xué)情特意編排的少兒舞蹈。

乙：活動(dòng)中，徐老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了舞蹈的分解動(dòng)作的示范以及耐心指導(dǎo)，同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，在學(xué)完整套動(dòng)作后，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，學(xué)生們的舞步已從笨拙生硬變得嫻熟輕快，最后伴隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們和楊老師一起舞動(dòng)身體，人人怡然自得，放飛著歡樂(lè)、舒展著活力。從他們臉上洋溢著的燦爛笑容可以看出，他們此刻是快樂(lè)而又自信的。

丙：舞蹈作為一種能夠啟迪智慧、展現(xiàn)風(fēng)采的藝術(shù)形式，是廣大農(nóng)村少兒可望而不及的夢(mèng)想。很感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，讓我們學(xué)校的孩子們與城市里的兒童一樣享受著學(xué)習(xí)舞蹈的樂(lè)趣。

?。和瑢W(xué)們！上周我們已經(jīng)進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們都知道了自己的考試成績(jī)，是否考出了自己心目中理想的成績(jī)了呢？今天我們小雛鷹論壇就來(lái)和大家一起談?wù)勂谥锌荚嚭蟮姆此肌?/p>

甲：緊張的期中考試雖然已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

乙：考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

丙：這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。

?。翰灰晕锵?，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。

甲：應(yīng)該說(shuō)，良好（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。

乙：考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。

丙：失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。2016最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿

丙：我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

?。河羞@樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。

甲：最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

乙：考好的同學(xué)，要百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中爭(zhēng)取再好?？嫉貌焕硐氲耐瑢W(xué)，要奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流！讓我們一起努力吧！丙：今天點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《努力》，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)欣賞。

?。?每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會(huì)。2016最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿

女: 當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！

男：我是今天的主持人

女：我是今天的主持人

合：大家中午好

男： 在今天的我們共成長(zhǎng)欄目中我們將為大家播送三則小故事

女：昂起頭來(lái)真美

男：珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。

女：珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來(lái)真美！老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

男：那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

女：自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

男： 無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。

女：二 為生命畫(huà)一片樹(shù)葉——只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

男：美國(guó)作家歐-亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。

女：她說(shuō)：當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。

男：最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。2016最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿廣播稿專(zhuān)題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

女：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息

男：三 飛翔的蜘蛛——信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

女：一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？

男：后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

女：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮，敏感，沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。男：這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

女：同學(xué)們聽(tīng)了這些故事你是不是有些想法和行動(dòng)呢？

男：我們期待你的進(jìn)步，你的成功。

女：今天的播音到此結(jié)束。謝謝大家收聽(tīng)。祝大家午休愉快！

男：我們下周再見(jiàn)。篇二：勵(lì)志的廣播稿 7:45開(kāi)始

廣播世界，精彩無(wú)限。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早安，今天是2015年11月9日—距離期中考試還有10天。我是播音員王卉霖。今天我為大家?guī)?lái)的板塊有“心育之聲”和“夢(mèng)想時(shí)光”下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊吧?。ㄑ┑膲?mèng)幻）

我們渴望心靈的寧?kù)o，卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲，既然已經(jīng)走出生命的黎明，那就干吧，并甩掉手中為防磕絆的燈籠，經(jīng)過(guò)恩索的追求，并不是夢(mèng)，沒(méi)有我們走不出的灌木叢，朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨，不僅有表情還有心情。每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸發(fā)出力量。每一次成功，都書(shū)寫(xiě)著激昂。每一次失敗，都孕育著成長(zhǎng)。珍惜這每一次的喜悅和失落，珍惜這每一次的感動(dòng)和憂傷。讓花季的心情揮灑萬(wàn)一片綺麗的彩霞，讓青春的理想譜寫(xiě)出一段美妙的樂(lè)章。是幸福的折磨，是痛苦的歡樂(lè)，在淚水中收割精神，在汗水中釀造生活，在呼喊與呼喊中交流，在你與我之間思索，沒(méi)有光,卻能照亮世界，沒(méi)有光,卻能使信念更加灼熱，音符,用生命歌唱，圖畫(huà),用熱血涂抹，留下汗水，留給時(shí)間去評(píng)說(shuō)。我們可以欺瞞別人，卻無(wú)法欺騙自己，當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個(gè)謎，向上的路，總是坎坷又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。有的路很長(zhǎng)，它的長(zhǎng)度卻足夠丈量，有的路很短，卻難以計(jì)算它有多長(zhǎng)，然而，你腳下的路，究竟會(huì)伸向何方，我不知道，知道的，僅是你一直在拼搏，路

長(zhǎng)，苦難心血時(shí)光，撒一路汗水，收不盡希望。太陽(yáng)，向我們微笑，彩虹，掀起了天驕。大地，現(xiàn)出了深情，鮮花，以撲滿大道。馳騁在綠茵場(chǎng)上，追求著更快更高更強(qiáng)。我們?cè)谛聲r(shí)代的起跑線，向著明天奔跑。（はみsnow halation）

好拉，下面我們開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)板塊吧！

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

（はみ 愛(ài)してるばんざーい）

聽(tīng)完了我講的這些，下面我來(lái)點(diǎn)一首歌放松放松心情吧?。ㄋ徒o我的朋友們 4:15）時(shí)間總是匆匆的，我們又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。加油，記得和明天說(shuō)你好！

你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴(lài) 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴(lài) 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 123我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 咳咳都會(huì)有你們陪伴哈哈 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們 一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 開(kāi)頭（雪的夢(mèng)幻伴奏）

心育之聲（はみsnow halation伴奏）

夢(mèng)想時(shí)光（はみ 愛(ài)してるばんざーい伴奏）

結(jié)尾（送給我的朋友們）篇三：勵(lì)志故事廣播稿

勵(lì)志故事廣播稿

人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的問(wèn)題困擾？生活的迷茫、學(xué)習(xí)工作的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，那下面這些勵(lì)志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力，同時(shí)給你一點(diǎn)啟發(fā)，一些感悟，這些勵(lì)志故事和哲理故事為你的成功指明方向，提供動(dòng)力，激勵(lì)你的人生每一天!小故事

一、用人之道

去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

小故事

二、所長(zhǎng)無(wú)用

有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說(shuō)：“你到越國(guó)去，一定會(huì)貧窮的?！薄盀槭裁矗俊薄安菪?，是用來(lái)穿著走路的，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路；白絹，是用來(lái)做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”

【學(xué)習(xí)啦】心得：一個(gè)人要發(fā)揮其專(zhuān)長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專(zhuān)長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)。小故事

三、袋鼠與籠子

一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？長(zhǎng)頸鹿問(wèn)?！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話！

【學(xué)習(xí)啦】心得：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門(mén)是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。