第一篇：回憶童年作文匯總[大全]

【精選】回憶童年作文匯總6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的回憶童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年是每個(gè)人所擁有的一份美好回憶，有的人在童年時(shí)受了很多委屈，只想快點(diǎn)長大，好不受別人的氣。有的人在童年過得很幸福，希望自己慢點(diǎn)長大，害怕親人舍己而去。而我呢？我的童年真是有喜有憂，有時(shí)想快點(diǎn)長大，有時(shí)想要自己慢點(diǎn)長大……好了，不多說了，下面請(qǐng)大伙兒看看我的經(jīng)歷吧!

在我4歲時(shí)，看見姑姑在一個(gè)簡單的化妝臺(tái)前面翻來弄去，我便在一旁看了許久，突然一個(gè)“閃閃發(fā)亮的”小巧的東西，映入了我的眼簾。到底是什么呢？原來是姑姑的寶貝“變色唇膏”。我心里暗暗的想著一個(gè)個(gè)鬼主意：“嘻!嘻!嘻!叫你平時(shí)欺負(fù)我，看我怎么……”我裝模作樣的在旁邊玩。沒等多久，我便偷偷的把姑姑的“寶貝”拿出去玩了起來。剛走到外面，仿佛像一只久關(guān)籠子里的小鳥，“破籠而出”，徹底解放了一樣。沒過多久，我看見我的好朋友。小桃(化名)。我便叫她過來，把我手上那個(gè)“變色唇膏”給她看，并把唇膏的秘密告訴了小桃?！疤彀?這是哪來的?！薄皣u!小點(diǎn)聲，被我姑姑聽到了就不好辦了?！薄芭?原來是這樣!”在我們的對(duì)話中，小桃聽出了我這“寶貝”的來頭。“怎么樣，涂上一點(diǎn)？”“嗯？試一下!她抵擋不住我的誘惑，“哼!哼!叫你臭美，讓我來幫你畫畫。沒過多久我終于幫她畫好了。沒過多久變色唇膏的藥效到了，我?guī)退嬃耸裁础＞驼?qǐng)大家來猜猜吧!哈哈，一個(gè)大花臉，大人看了哭笑不得！

童年真是回味無窮啊!

藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵白云飄過，看上去像一朵朵棉花糖，讓人饞得直流口水。流著流著，童年的回憶就跟著流了出來，啊，童年就像棉花糖的味道。

“媽媽！”我沖上去興高采烈地喊道。終于放學(xué)了、終于放學(xué)了，我迫不及待地跑到媽媽的跟前，跟著媽媽一起回家。

走啊、走啊，走到一個(gè)小攤前，看見好多小朋友圍在那兒，我也用力地趴了上去。“哇，這是什么東西呀？怎么這么大?！蔽也唤f道?！笆敲藁ㄌ牵眿寢尭嬖V我。“棉花糖？”棉花不是要很久才能種出來嗎。為什么這個(gè)叔叔只要轉(zhuǎn)幾圈，棉花糖就呼地一下出來了呢？”我?guī)е淮蟠畣栴}問媽媽。媽媽沉思了一會(huì)兒，并沒有回答我，只是愛撫地摸了摸我的頭。我們又看了一會(huì)兒，只見許多小朋友已經(jīng)拿著自己心愛的棉花糖走了。我看了看媽媽，又看了看自己的肚子，說：“媽媽，我也想要一個(gè)?！眿寢尓q豫了一會(huì)兒——也許是怕我吃了牙齒會(huì)壞掉。但還是拿出了一張張被我稱為“魔法票”的紙，遞給了那一位叔叔。不久，那位“魔法叔叔”遞給我一個(gè)又大又白的棉花糖，我說了聲“謝謝叔叔”便牽著媽媽的大手回家了。

轉(zhuǎn)眼間我長大了，終于知道了“魔法票”叫作錢，也理所當(dāng)然地知道了其實(shí)大人們并沒有魔法，只是因?yàn)楫?dāng)年我還太幼稚。但童年的趣事永遠(yuǎn)留在我的心里。棉花糖我雖然只吃過一次，但留給我的是甜甜的味道。

天空漸漸的淡了下去，可“棉花糖”的味道卻永遠(yuǎn)也淡不了。

無意時(shí)拉開抽屜，我發(fā)現(xiàn)了幾封信，哦!是綦薇情，我的朋友寫的。

那時(shí)我和她都才四五歲，一起上學(xué)(幼兒園)，一起放學(xué)，每次放學(xué)都依依不舍的`，直到大人催促我們各自回家才算。媽媽說我倆是一對(duì)寶兒，每天都形影不離的，甚至連生病(腮腺炎)呀都一塊兒來，兩個(gè)人脖子上都貼上了膏藥還樂呵呵的。雖然我們是好朋友，不過性格可是截然不同的，情情內(nèi)向膽兒小，我雖然說不上是膽大包天，但那時(shí)的我可是比她大膽多了!

冬天的那場雪可真大呀，第二天的地上已經(jīng)鋪滿了厚厚的一層，這時(shí)的小孩子們可是最高興的時(shí)候了，我們一幫人來到樓下打起了雪仗，她老是躲在我后面，就是這樣也挨了不少的雪球，因?yàn)橹灰乙婚W就直接打到她身上去了，她也傻傻地愣在那兒，也不知道躲。后來停戰(zhàn)后我們就開始比賽堆雪人，我自然是和情情一組，我以為堆成一個(gè)漂亮的雪娃娃很容易，剛開始我還自告奮勇呢!但我發(fā)現(xiàn)我壓根不是做這個(gè)的料，不是沒有工具就是有工具卻塞不進(jìn)雪球里去，折騰了半天也沒弄出個(gè)所以然來。倒是她心靈手巧，也不知她從哪里變出來的小帽子，胡蘿卜，居然還找到了兩顆玻璃彈珠，把我們的雪娃娃打扮的漂亮極了!其他小朋友看著我們的雪人，不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。情情真不愧是膽小，竟然還受不住伙伴的贊嘆，臉紅得像個(gè)蘋果一樣，我?guī)ь^唱起了歌，跳起了舞，接著他們也跟著我跳起來。我們就高興的圍著娃娃跳呀唱呀……

現(xiàn)在的我已經(jīng)從老家來廣州五六年了，來到這里就再也沒有見到過雪了，也再也沒有見到過我的朋友綦微情了。不過我們的友誼卻從來沒有間斷過，每年的圣誕節(jié)都會(huì)給我寫信寄賀卡告訴我她的情況，我也時(shí)時(shí)惦記著她。我笑了，拿起筆，寫著寄回家鄉(xiāng)的信，告訴她今年暑假我要回去!

打開三年級(jí)的舊教材，我第一個(gè)想起的便是親愛的的與老師。

與老師以前那樣意味深長的文化教育大家：烏發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書遲。，也以前那樣文化教育大家：花有再開日，人無再少年。與老師告知了大家一句名言：時(shí)間組成性命的原材料。

我能始終記牢與老師那慈愛的微笑的！

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。翻閱自己的影集，日記，成長手冊(cè)，仿佛回到了以前?；仡櫫俗约旱慕?jīng)歷，可以看清自己的成長足跡。

在我的成長足跡中，我經(jīng)常回憶一件事，讓我難忘，那是20xx年的一個(gè)炎熱夏天，我和幾個(gè)小伙伴發(fā)生的事。

20xx年的夏天，很熱，如同一個(gè)大火爐燒著大地，而人們卻是一個(gè)烤不熟的大面包，在火爐中跳躍。

下午，我很熱，在家中熱的汗流浹背，衣服都濕透了。幾個(gè)小伙伴找我，我和他們?nèi)ノ壹议T前的小河中，盡情的玩耍，嬉戲。

我們找了一個(gè)涼快的，沒有陽光的地方玩耍。宛如把那炎熱的夏天變成了涼爽的秋天，天高氣爽，萬里無云。

水流像一位母親的手，輕輕的撫摸著我們，我們就像在母親的手中搖蕩。

有時(shí)我們排成一條直線，喊！1.2.3.頓時(shí)，水花四濺，波浪翻流，然后游到另一邊，這就是我們的“游泳比賽”

游到另一邊，人人氣喘吁吁，仰倒在沙灘上。太陽熱烘烘的，曬的我們昏昏欲睡。

有時(shí)，我們分成2隊(duì)，相互擊水，如同武器中的子彈，那可真是槍林彈雨呀！我和同學(xué)們打水戰(zhàn)，如果有人用水打到另一個(gè)人，一個(gè)人下臺(tái)。如果有人打我，我馬上躲入水中，讓槍子跟著母親的身體，向西流去，回到他的同伴身邊。

回憶過去，每個(gè)人都有難忘的時(shí)候，親人的關(guān)愛，故鄉(xiāng)明月，兒時(shí)趣事，都是珍貴的回憶，回憶往事，可以讓我們重溫歡樂，也可以認(rèn)識(shí)生活。

時(shí)光漸漸流逝，伴隨著我前進(jìn)的腳步，抬頭望去，我已經(jīng)走過了五分之人的人生旅程。

——題記

我的童年時(shí)光是在小學(xué)度過的，小時(shí)是我最真摯的朋友?？墒峭觌S著我離開小學(xué)的大門也跟著走了，我驀然想起泰戈?duì)柕囊痪湓姡骸疤炜罩袥]有飛鳥劃過的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過?！泵利惖耐?，我已經(jīng)飛過，我再也回不去了，我那夢(mèng)一般的童年啊！

獨(dú)自守著那張合影，我以為我不會(huì)哭泣，可眼睛卻像一條奔流的小溪，不住地流淌，流淌。

一直以為，世界如童話般美麗，我也一起渴望身邊有神力相助。我對(duì)同伴說：“我一起向往大海，希望到少上去去游一番，坐在自己的小船上，看海鷗，看日出，看夕陽，聽海浪聲，晚上躺下來看那眨著眼睛的星星。那將是一種最美麗的童話世界?！薄拔沂峭跄改锬锱上聛淼纳癖貋硗瓿赡愕膲?mèng)想?！蓖樵溨C地說，“走吧，我?guī)闳タ春！！薄巴?，大海好美啊！”我們仿佛真的看到了大海，異口同聲地歡呼?！翱?，遠(yuǎn)處的天與海相接了，好壯觀??！”我興奮地說?！靶⌒?！海浪打過來了！”我驚呼道。“幸好我們靈活，終于把海浪躲過去了！”同伴說。就這樣，我們?cè)?jīng)做著那些如此美麗的童話夢(mèng)。

我是個(gè)怕受傷的孩子，自從被朋友誤解之后，我便感到一種徹骨的寒冷，再也沒有了童年里面的那樣溫暖如春的感覺。

很偶然的，看到姐姐的同窗好友來看望她，她們樸素?fù)肀?，談天說地，整個(gè)房間都充滿著喜氣洋洋的氣氛。而這卻無一例外地刺痛著我的心。為什么？姐姐的友情可以在多年之后仍然如此美麗地延續(xù)著，而我……我的心里下起了瓢潑大雨，秋風(fēng)吹過后的一片悵然中，竟然有了些“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”的滋味。

自從朋友不再誤解我，向我道歉之后，我也走出了寒冷，原諒了他。我們還同以前一樣要好，這便是童年。

無論我多么地不想長大，可還是不停地長大著。十七歲的我已經(jīng)記九年級(jí)了，我卻比同齡人天真，甚至像他人所說的很“幼稚”。

小孩子可以看動(dòng)畫片，我就不可以嗎？他們可以喜歡懶羊羊、喜羊羊，我就不可以嗎？我有錯(cuò)嗎？這很幼稚嗎？我不明白。我只不過是個(gè)時(shí)間沒有能夠及時(shí)地帶走童心的人，童心在我心底深處永遠(yuǎn)都不會(huì)被帶走。

童年離我遠(yuǎn)去了，我拾起了地的碎片，努力地拼啊拼，卻怎么也拼不出一個(gè)完整的童年。但我堅(jiān)信，我一定會(huì)拼出一個(gè)最美好的回憶的！

童年悄悄地來，又悄悄地走。我留不住它，但它會(huì)烙在我大腦中的一個(gè)部位，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

——后記

第二篇：回憶童年

五年級(jí)一等獎(jiǎng)

童年時(shí)的“戰(zhàn)場”

——池塘

五年級(jí)六班

童年，是彎彎的笑臉，笑臉里有許多美麗故事；童年，是七彩的路，引領(lǐng)我們走入歡樂的世界；童年，是初生的綠葉，翠綠的葉片充滿生機(jī)；童年，是??童年，多么令人懷念的“季節(jié)”，走進(jìn)這個(gè)“季節(jié)”，總是讓人流連忘返。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴們一起到村旁的大水塘里去玩“打水仗”。說是打水仗，“武器”卻是池塘里的泥。這需要超高的本領(lǐng)，要潛伏到塘底，才能挖到泥，出其不意地照著對(duì)方的臉扔上去，不偏不斜、正好糊了一臉，頓時(shí)成了“黑臉包公”。對(duì)方豈肯甘休，一場大戰(zhàn)就這樣爆發(fā)了。你扔我，我扔你，稍不小心，臉就挨一把泥的攻擊，打來打去池塘就像開了鍋一樣，熱鬧極了！終于，有的不愿打了，就藏在水底不出來，對(duì)方就舉著泥在上面等，過一會(huì)兒，當(dāng)藏著的出來換氣的時(shí)候，一露水面，迎面就會(huì)飛來一把泥，正貼在臉上。這時(shí)，不認(rèn)輸，就再戰(zhàn)。認(rèn)輸可不容易呢，戰(zhàn)勝的一方要把泥抹在戰(zhàn)敗一方的頭上。

有時(shí)，在下雨天的時(shí)候，下河游泳，還會(huì)有意外的收獲呢！運(yùn)

氣好，會(huì)抓到魚，一抓到魚，大家就停戰(zhàn)，上岸把魚烤著吃。

多么有趣的童年??！每當(dāng)想起這些，我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶中。

點(diǎn)評(píng)：多有趣的游戲呀！清晰的筆調(diào)加上恰到好處的比喻，把嬉戲時(shí)的一幅幅畫面描繪得栩栩如生，想象逼真。字里行間流露著濃濃的童年味兒。

第三篇：回憶童年

回憶童年

A:我和你們一樣,是90后,雖然趕上了改革開放，但家里不是很猶豫，所以小時(shí)候沒得玩 B:是嗎

A:打小時(shí)就沒得玩啊，小時(shí)候玩什么啊 B:娛樂活動(dòng)又少

A：我們上網(wǎng)，沒有，現(xiàn)在家里的小堂妹上網(wǎng) B:哦

A:聊天，聊那個(gè)對(duì)噶得 B:還對(duì)K呢

A: 內(nèi)小企鵝，一來信息，嘖兒嘖兒響，一有消息咳咳 咱小時(shí)候沒有，我小堂妹在家上網(wǎng)，00后 B:不到十歲

A：看那QQ聊得那熱鬧，你喜歡我嗎，你愛我嗎，咱們要生幾個(gè)孩子，你這想多了啊孩子，太早了太早了，看那QQ簽名 B:寫的什么啊

A:我那顆憂郁的心 B: 誒呀

A:瞧人家，你看我，我想我十歲以前的簽名是什么，我是最棒的，ye！B:多幼稚

A：人現(xiàn)在上網(wǎng)，我小時(shí)沒的玩啊，臟不拉幾，我們小時(shí)候的娛樂活動(dòng)都特臟，彈球

B: 玻璃球

A: 誒，彈球，這就算開摘了 B:是嗎

A: 拍洋畫“拍拍拍”拍這個(gè)啊，拍的手胡臟的，也不知道這有什么美的 B:小時(shí)候沒得玩嗎 A：砸瓶子蓋 B:恩

A:弄一啤酒瓶子蓋，弄塊磚“打打打打打打打打打打打打打打打打打打” B: 多鬧心啊 A:你看這玩意 B:怎摸了

A：不夠平啊，不夠平，誒“打打打打打打打打打打打打打”

砸的背兒平，誒，平了誒，平了誒，各個(gè)角度看都背兒平扔了，回家了 B: 扔啦“皺眉”

A: 小時(shí)候不是閑的嗎你說，我琢么我小時(shí)有就有強(qiáng)迫癥啊，你把它咋的背兒平，你又不攢這個(gè)

砸的背兒平，扔了，回家了 B:浪費(fèi)時(shí)間

A: 小時(shí)候沒得玩啊 B:是啊 A：沒得玩啊，就玩這個(gè)，還玩什么啊，看那有建筑工地 B:啊

A:找建筑工地，喝，美死了，挖內(nèi)泥，挖內(nèi)泥 B: 小時(shí)候都內(nèi)樣，撒尿和泥嗎

A:那是你，我們用水，干嘛非得撒尿啊，你怎摸那末臟呢，要不你手怎能白呢，你這都是堿拿的

B:去你的，堿拿的應(yīng)該發(fā)黃 A：那是堿大了

B: 哎，行了，你和面來了

A: 小時(shí)候就玩泥嗎，玩了泥往墻上扔，小時(shí)候就這個(gè)嗎，撒尿和泥放屁崩坑就玩那個(gè) B:“賠笑”

A: 沒甚么可玩的，要不玩跳房子“跳房子” B:吙，你還玩那個(gè)啊，吙，還挺靈活 A：哈哈，這你就看出靈活了，砍那沙包 B:砍子兒

A:扔接“扔接”，還玩過什么呢，跳猴皮筋 B: 你還跳猴皮筋哪

A:2825628257“跳皮筋”，這就是為了打入敵軍內(nèi)部 B:哪有敵人那

A：腰部那小姑娘,門口的小女孩兒能帶我玩嗎“又要跳” B:得得得“攔住”，別老來這個(gè) A: 打小就玩這個(gè)嗎，好玩 B:喜歡和小女孩玩這個(gè)

A: 但是也沒得玩，也就這個(gè)，弄一足球大伙踢 B:踢球

A：和球踢得，開始還有皮呢，越踢皮越少，最最后踢到就省球膽了，當(dāng)一腳踢飛了，球上去不下來，大伙都跟那等著 B:氫氣球

A:實(shí)在沒得玩，那小時(shí)后不久閑的嗎，小時(shí)候跟門口的小姑娘玩什么，實(shí)在沒得玩，玩咬手表

B: 跟小姐姐玩咬手表

A:誒，把這個(gè)被伸過來，手腕子這，卡一口，咬一牙印，這就好比一手表 B:這就是一塊表 A：他咬完了該我了 B: 對(duì)啊

A: 來，我來給你咬快懷表 B:卻升調(diào)

A: 你猜怎摸著，他家長追我們家來了 B:這沒法不追你們家去 A：小時(shí)候沒得玩

B:您這還沒的玩那，您比大人玩的厲害知道嗎，你這人都應(yīng)該逮起來 A:小時(shí)候沒得玩，小時(shí)候我跟你說好玩，我學(xué)習(xí)成績不屬于好的 B: 壞孩子 A:不是說壞孩子，學(xué)習(xí)成績一般，這點(diǎn)我確實(shí)慚愧，這我跟他比不了 B:那當(dāng)然

A：人家學(xué)習(xí)委員，還是化學(xué)課代表，小時(shí)候就好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，紅茶綠茶花茶XO喝純的

B: 內(nèi)不就是一酒寶馬 A: 好科學(xué)實(shí)驗(yàn) B:神魔科學(xué)實(shí)驗(yàn) A: 喜歡這個(gè)，化學(xué)課代表，總是搶著回答老師的問題，老師上課提前預(yù)習(xí)啊“開扇子”

B:做提前預(yù)習(xí)

A:餓，下面提問，龜合水能生成神魔物質(zhì)，“舉手”王八湯，王八湯，加點(diǎn)酸菜 B: 別加酸菜啦，別胡說了你內(nèi)

A:大伙哈哈一樂，老師煩了，放氣兒，B:放氣兒？

A：老師不能說放屁 B: 這老師真文明

A: 胡說八道，你看大伙都樂了吧{餓，老師對(duì)不起}再給你一次機(jī)會(huì)餓，好好回答，煤氣知道嗎，{恩，一氧化碳}你看還是化學(xué)課代表吧{有毒氣體}哎，你回答的很對(duì)，如果說家里的煤氣泄漏了，怎沒辦{抽根煙冷靜一下} 滾出去 B: 差點(diǎn)冷靜下去了

A：我就不行，回答問題也不找老師喜歡，但我也搶著回答 B:這不好事嗎

A:上歷史課，老實(shí)講三國，下面提問，盧布和董卓都騎過的嗎，是那一匹 B: 好

A:“舉手”貂蟬，貂蟬，你琢磨給老師氣得，眉毛都立起來了，放屁 B:老師真急了

A：胡說八道，我沒說晚上的，我說白天那 B: 什莫老師啊這是

A: 數(shù)曉，數(shù)曉課我也不愛上，可氣死我了 B:數(shù)學(xué)有怎沒了

A: 一大池子里有三千萬噸水 B:不少

A: 給以破勺，每勺成出3.25毫升，然后呢，撤職一半又灑出1.21毫升，問多少次能把這水城干凈樓，我瘋了，我們啥啊，我們不會(huì)拿大皮管子嘬啊“抽魚水” B:誒誒誒

A: 家里給魚換水知道嗎，數(shù)學(xué)課不愛上 語文課我最煩 B:煩神魔啊

A: 語文老師還老班主任，一放假回來，讓寫新學(xué)期起打算 B:寫作文

A: 你說這幫孩子有神魔打算，就像給學(xué)校炸了 B:你別胡說啊

A: 要不就計(jì)一件好事，寒假了暑假了干什么好事了，你說這幫孩子能干神魔好事 誒，這幫孩子不惹禍就是好事，記得這幫孩子胡說八道

半個(gè)班都是福奶奶過馬路，我就納悶了，我上學(xué)都是我奶奶送我去的 你沒都能扶老太太過馬路了，沒事就寫神魔作文，半命題作文 B:神魔命題

A: 我的神魔神魔，我知道我的神魔神魔，我想寫我的課余生活 B:挺好嗎

A: 那也不健康

B:“恍然大悟，點(diǎn)頭”

A: 但怎們反過頭來看，還是上學(xué)時(shí)候好 B:上學(xué)好

A: 但是我有一點(diǎn)特別不能接受的 B:神魔呀

A: 上中學(xué)讓軍訓(xùn) B:軍訓(xùn)好啊

A: 讓我們吃苦去 B:吃苦耐勞好啊

A: 這幫孩子能吃神魔苦啊，軍神默訓(xùn)那，最可氣的是讓交兩千多塊錢 吃苦還要較兩千多塊錢嗎，我就不明白吃苦為什莫還要交錢

是，內(nèi)著我們家也便宜，叫你兩千多塊錢，是，我們家是吃苦了 B:家里吃苦

A: 你要我吃苦，就不要連累我的父母好不好了，我一人做事一人當(dāng) 別看我現(xiàn)在這樣，小時(shí)候笨著呢，該拿錢拿錢該交交 他就不是，錢是從家里頭要，但絕對(duì)是不能交給學(xué)校 B:自己留著花啊 A: 絕對(duì)的黑中介啊 B:這就不像話了

A: 那時(shí)候他胖，1米4,200賴斤，受不了這苦啊，跟班里幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的，就商量怎么能不去軍訓(xùn)

他們看有一大兵根那體檢，來注意，身體不行去不了 B:對(duì)

A: 應(yīng)為神魔呢，他害怕心臟病高血壓，他怕你有病，回頭噶等死哪兒，承擔(dān)不起那責(zé)任

B:不至于，就是怕危險(xiǎn) A: 她們真有主意，有一小子，找一墻角，擄上去，照著墻角“掄胳膊”(⊙ o ⊙)啊！

這死腔，胳膊磕折了，晃晃悠悠過去了{(lán)大兵一看，這不行，胳膊折了，不能軍訓(xùn)} B:沒法訓(xùn)

A:第二個(gè)一看，這真靈啊，褲腿挽起來，照著墻角“掄腿”(⊙ o ⊙)??！B:又一個(gè)

A:推門進(jìn)去了{(lán)大兵一瞧，腿折了，不能軍訓(xùn)} B:好了

A: 宋先生以看著真管用啊 B:靈

A: 到墻角那“掄胳膊”(⊙ o ⊙)啊！“掄腿”(⊙ o ⊙)??！找一榔頭“敲牙“雅都磕掉了，滿嘴是血，給自己打成熊貓”打眼睛“

四個(gè)人搭著他過去，剛到門口，大兵瞧見了{(lán)啊，太胖不能軍訓(xùn)} B:黑，我這不是多此一舉嗎

A: 后來就又長大了，我就青春期了 B:哦

A: 那時(shí)我就情竇初開了 B:哦，你還有情竇那

A: 內(nèi)置就知道對(duì)女同學(xué)有好感了，內(nèi)這我就喜歡班里的副班長 B:吙

A: 學(xué)習(xí)成績好，長得清純可愛，但是內(nèi)這也沒有神魔直接表白神魔的，畢竟還上學(xué)那嗎 B:是

A: 但那會(huì)兒生活條件都改善了，都有手機(jī)了 B:都趁手機(jī)了

A: 我們班哥四個(gè)，四個(gè)調(diào)皮搗蛋的，就喜歡人家副班長 B:其中就有你

A: 喜歡人家，但沒機(jī)會(huì)跟人打岔兒，誒，可巧姑娘過生日 B:有個(gè)機(jī)會(huì)

A: 哥幾個(gè)以商量，的了，怎也別打電話，也別買禮物，有手機(jī)大吙發(fā)短信，祝他生日快樂

好事啊，咱一人發(fā)一個(gè)字 B:吙

A: 正可巧我排在第二個(gè)字，第二天老師請(qǐng)我家長 B:為神魔呢

A: 內(nèi)仨孫子沒法 B:吙{升調(diào)} A: 老實(shí)說我給女同學(xué)發(fā)黃色短信，我半個(gè)月都沒進(jìn)班，我也就失戀了 B:這就失戀了

A：心情很煩躁，這樣過了一天又一天，我就又有新目標(biāo)了 B：和著就兩天

A：總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，畢竟我和付班長身份懸殊，B：不是因?yàn)槟莻€(gè)

A：我這回就喜歡上了文藝委員，長的好看，學(xué)習(xí)又不是最好的 雖然我調(diào)皮搗蛋，但文藝方面我還是可以的 B：找機(jī)會(huì)吧

A：是啊，一次放學(xué)了畫板報(bào)，就剩我們倆了，B：機(jī)會(huì)啊

A：我就準(zhǔn)備說了，我得先心理好好考慮一下，說神魔那，嫁給我吧，不行，者違法啊

做我的女人吧，太齷齪了，愛老虎油，不行太土，從了我哦吧，有點(diǎn)強(qiáng)迫 B：你就沒點(diǎn)兒好詞

A：還沒我這想好呢，文藝委員先說話了 B：說神魔了

A：{你知道海綿寶寶嗎}不知道，{你知道叮當(dāng)貓嗎}不知道，{那這就沒你事了，你先回去吧} B：怎沒個(gè)回事

A：那花板報(bào)不是要有點(diǎn)插圖嗎，文藝委員像畫這倆，我又不知道，就沒我事了被

最后還拽我一句{你真沒童年}，小時(shí)候不是沒得玩嗎 B：的了，你還給人咬懷表呢

A：我就又失戀了，為什莫有是我，我就真的沒有童年嗎，我就沒看過動(dòng)畫片嗎 B：你看過？

A：怎么沒看過，小時(shí)候放學(xué)回家，洗洗手，端著飯碗，做電視跟前，看動(dòng)畫片 B：邊吃邊看

A：小時(shí)候的動(dòng)畫片就是好看，做工也細(xì)致 B：是

A：比如說小時(shí)候有一部動(dòng)畫片我特別喜歡，我一提大家就想起來了 B：您說說

A：又怎摸一個(gè)動(dòng)畫片叫黑貓警察 B：警察？ A：黑貓警察

B：你等會(huì)兒，您怎沒給人降級(jí)了，那是黑貓警長

A：黑貓警長，黑貓警長最愛看了，一只耳“學(xué)一只耳” B：有

A：可愛看了，百看不厭，最害怕的是神魔呢 B：怕神魔

A：每到這一集演完到最后怕怕怕怕 B：恩

A：請(qǐng)看下集 B：真有這個(gè)

A：一出這個(gè)，就算完了，內(nèi)心，誒呀“悟心”，當(dāng)時(shí)就奧逃了 B：至于嗎

A：應(yīng)為內(nèi)時(shí)候沒有網(wǎng)，沒有盤，就得守著電視看就得等明天了 還有事莫我愛看呢，葫蘆娃 B：喔，我也看過

A：可愛看了葫蘆娃了，葫蘆娃最了不起，生下來就能打妖精 B：這倒是

A：七個(gè)葫蘆娃，有眼睛看得遠(yuǎn)的有耳朵聽的遠(yuǎn)的，吐水的吐火的，還能隱形的 B：恩

A：還有里邊有倆妖精，一大蝎子精，一大長蟲精 B：哦，大蛇

A：在那扭這，{如意如意隨我心}{如意如意隨我心} B：的了，您這過于放蕩了，有點(diǎn)不羈

A：這個(gè)我愛看，小時(shí)候看的戲也比較多，內(nèi)著看的多的，有一出戲，叫霸王堆積

B：甚么玩意 A：霸王堆積 B：別 A：啊 B：別姬

A：霸王別姬，霸王別介 B：別介，像話嗎

A：霸王別介，別介，霸王別介啊，別介啊 B：你受過傷害是怎摸了

A：霸王你別介，這戲唱出了虞姬的心生，霸王你別介，別，別，別，停，別，不要，停，不要，停，不要停 B：您是享受了這個(gè)過程

A：看，看，看，小時(shí)候愛看的東西多了 B：恩

A：還有小時(shí)候我最愛看的，86版西游記是我的最愛，西游記我最愛看啊，應(yīng)為我愛看鬼片

B：西游記算鬼片 A：集集鬧鬼啊 B：就是小妖精

A：我臺(tái)詞都記熟了，我考考你，你看著室內(nèi)集 B：來啊

A：{掏心挖俯我照樣長全，滾油鍋里如同洗澡啊} B：斗法降三怪，合著我發(fā)現(xiàn)您演反面角色都這麼好呢 A：是有點(diǎn)基礎(chǔ)，聽這個(gè)，這是內(nèi)集

“學(xué)豬”女施主，女施主，今兒天兒太熱，帶貧僧也洗洗吧

今兒天兒太熱，帶貧僧也洗洗吧，洗洗吧

B：別洗啦，再洗就吐露皮了，這是錯(cuò)追盤絲洞，八戒耍流氓內(nèi)集 A：著基礎(chǔ)，難不住你啊，這是內(nèi)集 B：來 A：“插扇子”{你是猴子請(qǐng)來的救兵嗎}{你是猴子請(qǐng)來的救兵嗎} B：知道大戰(zhàn)紅孩兒看過 A：難不住你啊

B：這有神魔難得，誰沒看過西游記啊 A：行，聽這是內(nèi)集 B：你來

A：{師傅，師傅}內(nèi)集

B：這玩意兒內(nèi)集都有內(nèi)個(gè)

A：不知道了吧，我就沒有不知道的

B：誒，你要這麼說，我說句臺(tái)詞你也不知道內(nèi)集 A：不可能

B：你聽這個(gè){悟空}內(nèi)集

A：誒你這的和我內(nèi)個(gè)是一級(jí) B：去

A：內(nèi)個(gè)是一級(jí)我這{師傅}你那{悟空} B：你怎那莫貧啊 A：我跟你說，西游記的臺(tái)詞我都背下來了，里面沙悟凈的臺(tái)詞我全記住了 B：是嗎

A：大師兄師傅讓妖精抓走了

大師兄二師兄讓妖精抓走了

大師兄師傅和二師兄讓妖精抓走了 大師兄師傅說的對(duì) 大師兄二師兄說的對(duì) 大師兄師傅二師兄說的對(duì) 二師兄師傅說的對(duì) 二師兄大師兄說的對(duì) 二師兄師傅大師兄說的對(duì) 師傅大師兄說的對(duì) 師傅二師兄說的對(duì)

師傅大師兄二師兄說的對(duì) 還有一句還有一句 B：還有甚么啊

A：師父放心吧，大師兄回來救我們的 還一句還一句 B：還有那 A：哼

B：沒啦，看的多細(xì)啊

A：老是不服內(nèi)勁，你早干嘛去了，西游記我最愛看了 B：恩，內(nèi)飾劇情安排的

A：剛才咱說的都是老的，這回怎說兩句新的 B：哦？

A：新的我就不會(huì)了嗎？新的我也會(huì)，現(xiàn)代的，流行的，神魔是雷帝呱呱，神魔叫炸死聽碧波

B：吙，這個(gè)你來來

A：來一首整首的英文歌 B：行行行我聽聽

A：海皮波斯忒兔友，海皮波斯忒兔友 B：去你的吧

第四篇：回憶童年

回憶童年

我時(shí)常會(huì)想起一個(gè)叫做唐浩奇的小孩。

小時(shí)候，我總喜歡和他一塊玩。我們的友情是純真的。就連瑕疵都沒有，或許我和他也只能是朋友。他比我大4歲，他在我眼里一直都是大哥哥?？赡芪抑粦?yīng)該叫他哥哥。

初二的我，已經(jīng)是七年沒個(gè)他見面了。我會(huì)時(shí)常想起這個(gè)小孩。想起的畫面是我們一起嬉戲時(shí)他的笑臉，還有他為“妹妹”打架時(shí)的瀟灑，還有那個(gè)會(huì)在打架后被罵，卻只留給你一個(gè)安慰的笑臉說沒關(guān)系。我會(huì)不好意思，我會(huì)想幫你說話，說你是好孩子，可是我太膽小了，我沒有勇氣說出來，我沒有和家長辯駁的勇氣。

我是那樣的怯懦，就像七年間，我膽小到不敢開口向家長詢問他的下落。盡管我真的好想裝作無心的問一句：“小時(shí)候，那個(gè)老犯錯(cuò)的唐浩奇，如今是否還好。”可是我如此的膽怯，一句話，我憋了七年，始終沒問出口，只是在心里演習(xí)了無數(shù)遍了。

直到七年后的今天，他的媽媽在我家話家常的時(shí)候，我聽到我七年都沒問出口的一個(gè)問題?！澳慵业暮破妫€好嗎？沒想的都七年沒見面啦。他應(yīng)該長大辣！”那是媽媽問的。可是我看到了他母親極其不自然的微笑，她說她也好久沒看到他了。她還說，他應(yīng)該是一個(gè)大男孩了。我聽到了唐媽媽略帶悲傷的語氣。我知道一定發(fā)生了什么不好的事情，所以我沒有勇氣聽下去?？墒俏疫€是聽到了。聽到了唐浩奇在四年前就已經(jīng)離開了這個(gè)世界。他的媽媽說他是患了白血病。

原來他已經(jīng)不存在了！原來我思念的大哥哥，用業(yè)也不長大的。用遠(yuǎn)呆了和我如今一樣的年紀(jì)里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而我很快就比他長的還大了。很快我就不再是他的“妹妹”了

在他的墳前，我終于有了勇氣，我的臉頰有咸咸的淚水劃過臉龐，我哽咽的說出了七年的問候：“你還好嗎？在天堂的大哥哥。”

我忘不了他。我永遠(yuǎn)的大哥哥。

第五篇：童年回憶

每個(gè)成年人都能從自己的童年經(jīng)驗(yàn)中尋找到自己生活的出處，童年經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)人生命的最底層規(guī)定了一個(gè)人的全部生活。童年的夢(mèng)想執(zhí)著并且輝煌，他使一個(gè)人幼小的心靈充滿了焦灼和向往。童年的世界游離于成人世界之外同時(shí)又被成人世界所扼殺，一個(gè)人成長的過程便是放棄夢(mèng)想的過程；當(dāng)夢(mèng)想被成年后的日常生活吞沒時(shí)，人最美麗的生命便宣告了終止。

巴烏斯托夫斯基在他的小書《金薔薇》里這樣說：“對(duì)生活，對(duì)周圍的一切賦予詩意的理解，都是童年時(shí)代給與我們的最偉大的饋贈(zèng)。在悠長而嚴(yán)肅的歲月中，誰不忘記自己的童年，他就是一個(gè)詩人?！?/p>

童年經(jīng)驗(yàn)對(duì)每個(gè)人都有所不同，不同的經(jīng)驗(yàn)會(huì)喚醒生命中某些特殊的情感。這些情感是生命歷史中積淀下來的人類共同財(cái)富，它們以封存的方式保存在每一個(gè)生命個(gè)體之中。不同的經(jīng)驗(yàn)如同若干把鑰匙，相應(yīng)地打開某一個(gè)保險(xiǎn)箱，放飛出美麗或者丑陋的情感。

在我童年的夢(mèng)想中，一直想當(dāng)解放軍，這種夢(mèng)想直到今天依然以小說的形式表達(dá)出來。有朋友說：“你好像對(duì)戰(zhàn)爭背景的小說很感興趣啊?！蔽也恢每煞?，他不可能知道這種興趣產(chǎn)生在幾十年之前。那此后的幾十年中，我也一直比許多人更愿意讀戰(zhàn)爭小說并且研究戰(zhàn)爭史和兵器發(fā)展史。甚至可以這樣講，在理論上，我?guī)缀醣仍S多職業(yè)軍人更能理解戰(zhàn)爭，更能宏觀地把握戰(zhàn)爭的趨勢(shì)。

當(dāng)解放軍的夢(mèng)想肯定源于那個(gè)時(shí)代所受的教育，它使“解放軍”抽象成為一種威力、一種強(qiáng)權(quán)、一種戰(zhàn)無不勝的象征。隨著年齡的增長，隨著可讀的書越來越多，我開始讀到德國作家雷馬克的《西線無戰(zhàn)事》，海明威的《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》《太陽照常升起》，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，格拉斯的《鐵皮鼓》、馮尼格的《五號(hào)屠場》??所有這些書籍和我曾經(jīng)讀過的那些小說是那樣不同，比如說《林海雪原》《戰(zhàn)斗的青春》《烈火金剛》《紅巖》??在那些異域文學(xué)大師的筆下，我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷、恐怖和罪惡，也開始領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)爭沒有勝利者的深刻含義。在這種時(shí)候，童年時(shí)的那種夢(mèng)想帶給我的快樂變成了一種憂傷，一個(gè)成年人的夢(mèng)想變得更加虛無縹緲起來。在許多時(shí)候，我的眼前會(huì)出現(xiàn)這樣的情形：戰(zhàn)爭爆發(fā)了，我的親人還有許多兒童跟隨著他們的親人顛沛流離、缺吃少穿，時(shí)時(shí)被槍炮聲從睡夢(mèng)中驚醒??我于是發(fā)現(xiàn)自己從來沒有像現(xiàn)在這樣喜歡和平的年代。在這個(gè)和平的年代中，我甚至愿意承受一些貧窮和平庸。我把自己的意愿表達(dá)在自己的作品中：《和平年代》《東八時(shí)區(qū)》《喜劇之年》。我還意識(shí)到了和平年代給人造成的精神傷害比起戰(zhàn)爭毫不遜色，所以說幾部書都不同程度地摧毀了我童年的夢(mèng)想。但必須說，那種由童年夢(mèng)想所喚起的學(xué)習(xí)熱情和探究毅力卻始終是后來寫作的緣由。

當(dāng)我們離開討論寫作的時(shí)候，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人成年之后的許多習(xí)慣和生活準(zhǔn)則都和自己的童年經(jīng)驗(yàn)不可分割。

在童年的記憶里，父親每天大約要喝二兩白干兒。大約需要兩角五分錢，偶爾花五角錢買四兩酒。每到月底的時(shí)候，家里的錢就花光了。父親就要命我去鄰居家借上幾元錢，一般都是十塊或五塊。我最害怕的就是這種時(shí)刻，每到月底我總是心驚肉跳。我祈禱能躲過這個(gè)難堪的任務(wù)，但很少能夠如愿。那年頭大部分人家都沒有余錢，跟人家借錢就是給人家憑空增添麻煩，更何況又不付利息。幾十年過去了，我還是能回想起債主的神情。年僅六七歲的我在那個(gè)時(shí)候開始體驗(yàn)到尷尬和羞辱的滋味，每次我都恨父親恨不得把他的小酒壺砸爛了。

成年之后，我?guī)缀醯尉撇徽?，雖然我有足夠的錢買酒喝。在許多宴會(huì)上也因?yàn)椴缓染平?jīng)常使同席的人大為不滿，還有因此對(duì)我深惡痛絕的。我評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞甚至有了一個(gè)奇怪的標(biāo)準(zhǔn)：凡死命勸酒的人我一概認(rèn)定為壞人，凡酗酒者和饞酒者我一概看成是無賴。其實(shí)這樣的人并不見得壞，相反，它們一般都覺得我是一個(gè)不好結(jié)交不好相處的人。如今的情況有了一定的變化，我不再用喝酒不喝酒的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人，但也渴望喝酒的人給我一份尊重：我應(yīng)該有不喝酒的權(quán)利，這是我的心靈死角，我可以不去打掃它，并不礙別人的事。

再回到寫作實(shí)踐中，這種心理障礙也影響了表達(dá)：我很少寫到喝酒，看見趙本山在電視劇里不停地喝酒，不停地大舌頭，就感覺那是一種很下作的生活。真實(shí)的情況可能不是這樣，人家需要喝。

從借錢中、從喝酒中，我體驗(yàn)到的是人對(duì)尊嚴(yán)的內(nèi)心需求。我還聯(lián)想到人都需要各自的尊嚴(yán)，因而保持自身的尊嚴(yán)一定要以不損害他人的尊嚴(yán)為前提。這雖然只是人類精神中很小的一個(gè)部分，但它可以幫助一個(gè)人在其它領(lǐng)域里走向人類共同理想的彼岸。

正如巴烏斯托夫斯基說過的，作家和其他人的區(qū)別就在于他在成長過程中始終沒有忘記自己童年的夢(mèng)想、歡樂、痛苦、還有伙伴、父母、原野、學(xué)校??從心靈的角度說，他的一生永遠(yuǎn)是童年世界的延續(xù)和擴(kuò)大，他永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)成熟，他的內(nèi)心永遠(yuǎn)單純、脆弱并且幻想不滅，夢(mèng)想不滅??