第一篇：螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

【精選】螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎大家分享。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

今天天清氣朗，萬(wàn)里無(wú)云，我跟著姐姐來(lái)到小區(qū)樓下花園里玩，蕩秋千、滑梯、蹺蹺板，正當(dāng)我們玩得非常開(kāi)心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有一群密密麻麻的螞蟻在走動(dòng)，這究竟是怎么一回事呢？我忙跑過(guò)去，想一探究竟。

我一看樂(lè)了，原來(lái)是螞蟻國(guó)里的國(guó)王正帶領(lǐng)著它的子民搬家呢！只見(jiàn)，小螞蟻們時(shí)不時(shí)用觸角和肢體碰來(lái)碰去，似乎像是在傳遞消息，忙得不亦樂(lè)乎。我以為沒(méi)什么好看的，就和姐姐又玩去了。過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)眼天空就黑了下來(lái)，瞬間電閃雷鳴，雨像斷了的線一樣從天空飛快的墜落下來(lái)，我和姐姐頓時(shí)淋成了落湯雞。回到家，我換了一身衣服，就坐在床上想，為什么出現(xiàn)螞蟻搬家就要下雨了呢？為什么它們能預(yù)知天氣？難道它們是天氣預(yù)測(cè)員？我的腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)，卻百思不得其解，只好上網(wǎng)查找資料。

度娘說(shuō)：下雨之前螞蟻的家會(huì)變得潮濕，它們能感應(yīng)到，就可以提前把家搬到高處，不搬的話，它們就會(huì)被水淹死，這是一個(gè)正常的自然現(xiàn)象。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我決定又下去實(shí)地觀察。雨過(guò)天晴后我飛奔下樓，直奔螞蟻窩。果不其然，螞蟻家的小沙丘上都有小孔，里面時(shí)不時(shí)探出幾個(gè)螞蟻，好像正在觀察外面是否安全哩。通過(guò)今天的觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

人生該有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧！但令我印象最深刻的是去年暑假的一個(gè)星期天，我去公園里玩，忽然成群結(jié)隊(duì)的螞蟻闖入我的視線里。它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，分為兩隊(duì)，相對(duì)而行，一隊(duì)背負(fù)著沉重的物品，它們行動(dòng)艱難遲緩，慢似蝸牛。另一隊(duì)輕裝的螞蟻健步如飛，爭(zhēng)先恐后的向前沖去！

他們?cè)诟墒裁茨兀课規(guī)е蓡?wèn)跟上了輕裝的螞蟻。它們走啊走，到到一個(gè)低洼處，一下就變得熱鬧了，大家進(jìn)進(jìn)出出，非常擁擠。我仔細(xì)地觀察，終于發(fā)現(xiàn)低洼處的下面還有一個(gè)洞?！疤炷?，這兒還有個(gè)洞！”我驚訝的叫道。后來(lái)，我認(rèn)真仔細(xì)地再觀察了一會(huì)兒，才知道他們是在搬家！雖然擁擠，但他們有條不絮。

他們?yōu)槭裁匆峒?，又要搬到哪里去呢?/p>

我為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我追蹤著嘴里銜著食物的螞蟻?zhàn)叩揭粋€(gè)比剛才那個(gè)地方高的位置，他們又進(jìn)了一個(gè)洞。他們出來(lái)卻兩手空空的，原來(lái)他們的新家是這兒呀！

那他們?yōu)槭裁匆峒夷?？這令我百思不得其解。后來(lái)我去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到?！@個(gè)諺語(yǔ)嗎？”我還是不理解，螞蟻為什么能預(yù)報(bào)天氣？爸爸又告訴我：“這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有關(guān)。螞蟻常年居住在石縫、洞穴中，氣溫和溫度、氣壓有異常，它們就能通過(guò)自己的感受器官，感知并作出反應(yīng)，如搬家。螞蟻搬家，預(yù)示天氣有變化，因?yàn)榇笥昴馨阉鼈兊亩囱_垮，所以他們搬家的時(shí)候會(huì)搬到比現(xiàn)有洞穴高一些的地方。”我心里想：螞蟻還有這樣的本領(lǐng)，我以前真是太小看螞蟻了！

自從那次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我對(duì)螞蟻的看法真是180度大轉(zhuǎn)變。我現(xiàn)在對(duì)它們非常敬佩，看到它們還會(huì)打招呼呢！你們說(shuō)說(shuō)，螞蟻是不是非常神奇呢！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

記得在暑假的時(shí)候，我下樓去找朋友們玩兒，走到樓下一看，好幾個(gè)朋友圍在一起，像是在觀察什么東西，嘴里還嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，我就好奇地走了過(guò)去，想看個(gè)究竟。

我走過(guò)去一看，是一個(gè)螞蟻洞，不知道是哪個(gè)小朋友不小心把面包渣掉在螞蟻洞前，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是這只螞蟻正在把這個(gè)面包渣搬進(jìn)洞里。但是，這只螞蟻費(fèi)了半天勁兒怎么也搬不進(jìn)去，面包渣紋絲不動(dòng)。它圍著面包渣轉(zhuǎn)了好幾圈，結(jié)果又回到它的洞里了。我和朋友們正得意的笑著，只見(jiàn)又有許多只螞蟻出來(lái)了，就是引文一只螞蟻搬不動(dòng)這一點(diǎn)兒面包渣，結(jié)果成群結(jié)隊(duì)的螞蟻就出來(lái)了，這是團(tuán)結(jié)的很啊!我們幾個(gè)也是看呆了，其中有幾只螞蟻力氣很大，排成一排，一下子就搬起來(lái)了，邁著整齊的步伐，向洞里走去，他們這么多的螞蟻結(jié)對(duì)，齊心協(xié)力的把這點(diǎn)兒面包渣搬回了家。讓我們看得心服口服，螞蟻們也得意的挺直了身子，抬起頭，非常高傲!

通過(guò)螞蟻的故事讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功!加油，同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)螞蟻們的這種的精神，我相信我們也會(huì)取得成功的!

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見(jiàn)幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。心想：這幾個(gè)小家伙能搬動(dòng)那塊面包嗎？它們真有點(diǎn)兒自不量力。

我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，看它們能否把面包運(yùn)回它們的蟻穴。我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍像面包爬來(lái)。

它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物而打起來(lái)了，這下我可以看好戲了。誰(shuí)知，它們并沒(méi)有打起來(lái)，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。

一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。

人多力量大，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

星期天的下午，天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說(shuō)過(guò)“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”?？墒俏揖推恍胚@個(gè)邪。后來(lái)，天果然下起了小雨。我心想：螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎？我迅速的跑回家去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“傻孩子，螞蟻和天是沒(méi)有什么關(guān)系的，更不要說(shuō)有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家，是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”?！芭?！是這樣啊”！我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話后，我心想：這些家伙真靈?。‰y怪我們的祖先會(huì)說(shuō)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。這句諺語(yǔ)呢！

還有一次，我和我的妹妹還有小伙伴，我們捉螞蟻來(lái)玩。突然，妹妹提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“姐姐，你說(shuō)螞蟻從高空摔下來(lái)它會(huì)死嗎”？這個(gè)問(wèn)題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我，我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)“：你怎么不去試驗(yàn)一下呢”？我一聽(tīng)爸爸這句話，拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負(fù)責(zé)捉螞蟻來(lái)做試驗(yàn)，妹妹負(fù)責(zé)把螞蟻從樓上摔下來(lái)，而我則負(fù)責(zé)觀察?！皽?zhǔn)備，放”。我說(shuō)?！拔浵仜](méi)有死”。螞蟻落地的過(guò)程是這樣的：螞蟻摔下來(lái)的時(shí)候，它會(huì)把頭朝下。它落地的時(shí)候，是頭上的觸角先落地，再翻身。

留心觀察事物會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)什么，還會(huì)讓你得到啟示。上一封下一封？

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，雖然不是驚天動(dòng)地，但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡起來(lái)了。我坐在座位上看書，突然，感覺(jué)手上癢癢的，一看，原來(lái)是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事，這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心，我仔細(xì)觀察著它：發(fā)現(xiàn)它一共有三節(jié)，一身‘黑色盔甲”，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。我把手放在桌子上，這時(shí)候我的手似乎成了它的滑滑梯，它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去，一不小心螞蟻的腳打滑了，它摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙沿著桌子往下望，什么！小螞蟻居然毫發(fā)無(wú)損地落在地上。我非常不解，為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒(méi)死，難道它身上有降落傘。當(dāng)時(shí)我想：應(yīng)該是閻羅王嫌它長(zhǎng)得太丑了，所以讓它多活幾年吧！盡管如此，我的心里還是充滿著疑惑。

回到家，我迫不及待地找來(lái)幾只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，我將螞蟻從高處扔下去，這些螞蟻緩緩降落在地上，仍然平安無(wú)事。我把這一系列的`問(wèn)題告訴了博學(xué)多聞的爸爸，爸爸微笑著說(shuō)：“你自己去查一查資料！”我拍了拍腦袋說(shuō)：‘‘對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢！’’我立刻上網(wǎng)去查資料，找到了我想要的答案：原來(lái)螞蟻的密度太小了，摔得過(guò)程中空氣對(duì)它的阻力太小了，導(dǎo)致無(wú)論怎么摔最終落地時(shí)向下的力很小，對(duì)螞蟻的身體構(gòu)不成威脅。

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。時(shí)時(shí)刻刻都在變化著，我們要多去探索，生活中還有許多我們不知道的等著我們?nèi)ヌ剿?，只要我們留心觀察，一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

一天，我在小區(qū)里玩，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一坨黑乎乎的東西，蹲下來(lái)仔細(xì)查看，只見(jiàn)路邊洞口是無(wú)數(shù)只小螞蟻堆聚在一起，頓時(shí)整個(gè)人都驚呆了。

這些螞蟻它們?cè)诟墒裁茨兀繋е@個(gè)疑問(wèn)我認(rèn)真地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)這一群小螞蟻有的背著小塊的蛋糕，有的在后面推著，有的用觸角相互碰撞，似乎在用身體向?qū)Ψ酱蛘泻簟?/p>

我心里有些好奇了，為什么螞蟻要搬走食物呢？我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和相關(guān)資料。原來(lái)，動(dòng)物有預(yù)知天氣或?yàn)?zāi)難的本能，螞蟻也一樣，因?yàn)槲浵佒酪坏┫卤┯?，雨水?huì)往低處流，會(huì)淹沒(méi)自己的蟻窩丟掉性命。所以，螞蟻必須找一處地勢(shì)較高的地方重新安家。

我心里再一次充滿了好奇，為什么螞蟻能感知天氣的變化？而我們?nèi)梭w對(duì)天氣變化就沒(méi)有明顯的感覺(jué)呢？我納悶了，原來(lái)，螞蟻天性喜歡干燥，在它的身體上有一個(gè)感知水分的器官，在下大雨之前，當(dāng)空氣中水分太高時(shí)，它就感覺(jué)要下雨了，所以螞蟻對(duì)氣壓和濕度的變化十分敏感。但是人類比螞蟻聰明，我們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，通過(guò)衛(wèi)星監(jiān)測(cè)天氣情況，得到的天氣情報(bào)就更準(zhǔn)確更全面，有效的預(yù)防了惡劣天氣和自然地質(zhì)災(zāi)害。

從這件事中，我知道了大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們?cè)谏钪屑?xì)心觀察，認(rèn)真研究，一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

一天，我從電視科學(xué)節(jié)目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一塊餅干，跑下樓，來(lái)到了樹(shù)下的一個(gè)螞蟻窩旁，只見(jiàn)螞蟻進(jìn)出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個(gè)究竟，就尾隨著它們。來(lái)到池塘邊，我看見(jiàn)一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動(dòng)不動(dòng)？是死了嗎？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)螞蟻們陸續(xù)來(lái)到了蜻蜓身邊，有的抬著蜻蜓的尾巴，有的抬著蜻蜓的頭，有的抬著蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來(lái)了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！

看見(jiàn)螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內(nèi)，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來(lái)“拆”它們的蟻窩呢！觀察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見(jiàn)兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺(jué)到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞?？吹竭@里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！這次，我太高興了，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)收獲真不小——發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

同學(xué)們，你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎？其實(shí)我也不知道?？墒牵ㄟ^(guò)一次實(shí)驗(yàn)，讓我知道螞蟻很多秘密，下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！

有一次，我在一個(gè)節(jié)目中無(wú)意看到了一則新聞，上面寫著，螞蟻從高空摔下來(lái)，會(huì)無(wú)所事事，我半信半疑，于是去做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我把一只小螞蟻捧在手里，扔了下去，我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，心里感嘆：“哎！俗話說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，螞蟻又爬了起來(lái)，我迷惑不解地說(shuō)，難道是我扔的高度不夠嗎？這時(shí)我跑到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼的站上去，腳一直顫抖著，好不容易才穩(wěn)定下來(lái)，我把手里的螞蟻使勁往下扔，心想這次螞蟻死定了。當(dāng)我興奮的跑下去看時(shí)。驚喜再一次出現(xiàn)，螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳，這簡(jiǎn)直是太不可思議呀，我不禁大吼起來(lái)。于是我跑去問(wèn)媽媽，媽媽無(wú)能為力的說(shuō)：“對(duì)不起孩子，我可不知道，對(duì)了，你怎么不去問(wèn)你的小老師了呢？”我這才猛然想起，沒(méi)事，我翻開(kāi)《動(dòng)物百科》，上面寫著之所以螞蟻從高空落下來(lái)不會(huì)摔著，是因?yàn)槲浵伒乃闹拖褚粋€(gè)降落傘，落下的時(shí)候它就會(huì)慢慢的飄下來(lái)，我恍然大悟。

除此之外，《動(dòng)物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會(huì)先搬到干燥的地方，因?yàn)樗芨兄獫穸?；一群螞蟻在行走的時(shí)候，它們還不會(huì)走丟，因?yàn)槲浵伒挠|覺(jué)能發(fā)出的一種電波，叫信息素，那種電波會(huì)引著其它螞蟻往正確的方向行走。

是?。〈笞匀坏膴W秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的，只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)這些事物：只有善于閱讀書籍，才能了解這些事物；只有親自實(shí)驗(yàn)，才能得出科學(xué)的真理。同學(xué)們，讓我們?cè)谏钪凶鲆粋€(gè)細(xì)心的孩子，在科學(xué)上做一個(gè)勇于探索的孩子吧！

第二篇：發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

今天，我在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

我和幾個(gè)朋友在院子里玩。當(dāng)我正坐在樹(shù)叢邊東張西望的時(shí)候，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻一個(gè)挨著一個(gè)，從我腳邊爬過(guò)，它們排成長(zhǎng)隊(duì)，迅速地朝一個(gè)方向爬。螞蟻的集體出動(dòng)引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我抬起身，跟在螞蟻后面，順著螞蟻爬的方向看去，只見(jiàn)許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起，密密麻麻的，嚇了我一跳，全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去，黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，輕輕地?fù)荛_(kāi)螞蟻，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著糖，頭也不抬，其它螞蟻拼命地往糖塊上擠，后面的擠著前面，前面的不肯讓開(kāi)，螞蟻壓著螞蟻，擠成一團(tuán)。

這是為什么呢？我心里全是問(wèn)號(hào)。螞蟻為什么會(huì)聚集在一塊糖上呢？回到家我立刻查找原因。原來(lái)：螞蟻的洞穴缺少糖份，糖對(duì)它們的生長(zhǎng)又極為重要，螞蟻一旦遇見(jiàn)糖，觸角就會(huì)變硬并召集同伴們來(lái)享用。

憑借我的細(xì)心觀察和刨根問(wèn)底的精神，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的.秘密——螞蟻愛(ài)吃甜的！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

同學(xué)們，你們喜歡螞蟻嗎？不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。

有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來(lái)。還看到螞蟻可以從一個(gè)陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開(kāi)始了我的試驗(yàn)。

我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著，看有沒(méi)有螞蟻出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來(lái)了，左顧右盼的，我想應(yīng)該是螞蟻出來(lái)找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見(jiàn)餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動(dòng)，這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會(huì)兒，就出來(lái)二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。

我這才恍然大悟，原來(lái)是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的在中間咬著，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時(shí)間就把這個(gè)比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來(lái)螞蟻真得是“大力士”啊！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后，我走過(guò)上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。

我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會(huì)兒，一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐?？吹竭@，我真是難以置信，細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎？經(jīng)過(guò)這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

第三篇：螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

精選螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽(yáng)臺(tái)向廚房走來(lái)．我很奇怪，這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來(lái)。哦，我明白了，這隊(duì)螞蟻大軍要來(lái)搬食物啊?？墒窍氲竭@兒，另一個(gè)問(wèn)題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動(dòng)呢？正當(dāng)我困惑時(shí)，這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了，一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊(duì)形，又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時(shí),又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來(lái),又往前走去。這時(shí)我相信了：螞蟻是個(gè)大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！大自然中有許多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

春日融融，和風(fēng)陣陣，金黃耀眼的油菜花搖曳，散發(fā)著醉人的清香。我快步走在田野上，一停下腳步，便發(fā)現(xiàn)了一些蟻穴。

我找到一個(gè)洞仔細(xì)觀察，恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻，跟著大部隊(duì)，整整齊齊地進(jìn)入地下的蟻穴，沿著泥土筑成的小路，去見(jiàn)它們的“女王”，看看它的肚子，是否肥胖，是否可以不斷地生螞蟻寶寶。

跟著糧兵，一起去覓食，看著它們?cè)趺磳⒈茸陨泶蠛芏嗪芏嗟墨C物殺死，是怎樣把那龐然大物拖進(jìn)狹小的洞里，是否像電視里的那樣：用自己的尖嘴，把獵物殺死，用自己的尖嘴，將獵物撕成一小塊一小塊的，然后，齊心協(xié)力地將食物緩慢地抬進(jìn)洞里。

我觀看聰明的小螞蟻們，用自己的力量，建成的這像迷宮般的路徑，感受它們的“宏偉建筑”。如果可以，我還想觀看它們的王后長(zhǎng)什么樣。瞧它們?cè)诶щy面前多么的毫不畏懼，毫不退縮。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的生活，也過(guò)得很精彩。它們比人類要勤勞，比人類世界簡(jiǎn)單、快樂(lè)，同時(shí)也樸實(shí)。我真希望自己也是小螞蟻中的'一員。

我發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻的世界——也精彩！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

去年暑假的一天下午，一陣狂風(fēng)過(guò)后天氣變得陰沉沉的，好像要下雨了。記得奶奶說(shuō)過(guò)：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。

于是，我便來(lái)到院子里，順著花園的墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。剛開(kāi)始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。過(guò)了一會(huì)兒有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來(lái)一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍，兩只前腳馱著卵，還不時(shí)和從右邊來(lái)的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過(guò)程，齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。兩小時(shí)過(guò)去了，云朵垂的得越來(lái)越低，蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，像是皇上身后的御前侍衛(wèi)。回想起《科學(xué)世界》里的白蟻，我覺(jué)得其中蟻后好像和這“二不像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過(guò)了“劫難”而高興。

第二天早上，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)光彩奪目的露出了笑臉，天空恢復(fù)了明朗的藍(lán)色，螞蟻家族又開(kāi)始工作了：尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊(duì)，那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念，那團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的精神，令我非常佩服。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

我是個(gè)“昆蟲迷”，我喜歡偷偷地去觀察昆蟲，簡(jiǎn)直對(duì)它們愛(ài)不釋手呢！

螞蟻的身體結(jié)構(gòu)是由頭、胸、腹等幾個(gè)部分組成，而且各部分的功能也各不相同。最近呢，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻身體有著非常奇特的功能。

螞蟻的觸角是十分有趣的，是最重要的感應(yīng)器官，具有求愛(ài)、覓食、辨別方向的作用，觸角擺動(dòng)接受“信號(hào)”，一旦受傷，就會(huì)影響昆蟲的生活。

在螞蟻世界里，蟻后是最高的統(tǒng)帥，眾多的工蟻和雄蟻圍繞在蟻后身邊，大家共同協(xié)作，打造自己的家園。每個(gè)蟻群中，蟻后都擔(dān)負(fù)著繁育后代、壯大螞蟻王國(guó)力量的重任。

螞蟻一般沒(méi)有翅膀，不過(guò)在長(zhǎng)期的觀察中，我偶然發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)翅膀的螞蟻，那就是蟻后，蟻后結(jié)群以后，就長(zhǎng)出了翅膀。

螞蟻沒(méi)有大象那么龐大，沒(méi)有老虎那么威猛，也沒(méi)有人們那么聰明，但是它們的世界也是豐富多彩的。我們只要勤于動(dòng)手，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)昆蟲的許多奧秘！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密。

有一次，我在家門口玩小石子，突然看見(jiàn)一堆小螻蟻成群結(jié)隊(duì)地往外爬，它們這是要干什么？于是，我就偷偷地跟在它們后面，要看個(gè)究竟。過(guò)了一陣子，天空突然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。這是怎么回事？

為什么螻蟻一向洞外爬就會(huì)下雨呢？難道它們有預(yù)測(cè)大雨的能力？它們是預(yù)言家嗎……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，于是，我跑進(jìn)書房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在里面查了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了螻蟻搬家就下雨的答案：原來(lái)，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螻蟻對(duì)濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螻蟻就知道要下雨了。

大自然真是太奇妙了！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的秘密！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

今天星期六，我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個(gè)螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來(lái)往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來(lái)觀察這些螞蟻。

這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個(gè)頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細(xì)，前四條腿長(zhǎng)在胸兩邊，后兩條腿長(zhǎng)在胸和腹部之間。我看見(jiàn)一只小螞蟻過(guò)來(lái)，就扔了一塊餅干在它旁邊。它動(dòng)了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動(dòng)餅干，它就跑回洞里，過(guò)了一會(huì)兒，它帶了一群螞蟻出來(lái)，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息，原來(lái)它的觸角就是個(gè)接收器，可以傳遞和接收信息。

通過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀察身邊的事物，這樣才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

第四篇：發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

精選發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

星期天，我在舅舅家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我來(lái)了靈感，心想：看看螞蟻是怎么生活的？說(shuō)干就干，我拿來(lái)一杯水，到進(jìn)螞蟻洞里，看它們?cè)趺崔k。只見(jiàn)幾只螞蟻跑出來(lái)，圍著水轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想把水趕走。幾分鐘后螞蟻去堵住洞口，不讓水再流進(jìn)去，來(lái)越多的螞蟻都去堵洞口。過(guò)了一會(huì)兒，水被太陽(yáng)曬干了。一只只小螞蟻看著自己齊心協(xié)力救了這場(chǎng)“水災(zāi)”心滿意足回到了洞里。原來(lái)螞蟻很團(tuán)結(jié)。為了搞清楚它們力氣有多大，我拿了一塊對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是個(gè)寵然大物的餅干，放在離洞穴比較遠(yuǎn)的地方。我蹲在一旁仔細(xì)地看。瞧，一只小螞蟻找到了餅干，它要把消息通知給它的同伴。接著，又一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，它們倆好像在商量什么事。一只螞蟻跑了回去，帶著數(shù)只蟻去看餅干。過(guò)了一會(huì)兒，它們已經(jīng)告訴了成千上萬(wàn)只螞蟻，一只只螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，排得可整齊了，它們就像等待檢閱的隊(duì)伍。

螞蟻們用嘴把餅干咬成一塊一塊的，然后數(shù)十只螞蟻團(tuán)結(jié)一心地搬運(yùn)餅干。在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，有的去了，有的螞蟻又來(lái)了，有的回去報(bào)信讓更多的螞蟻來(lái)。它們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙將食物搬到洞口?？稍谠剡€有一大塊餅干，小螞蟻全體沖向那塊最大的食物，這群螞蟻中，有幾只比其它螞蟻大些，可能是將軍吧。一只螞蟻真聰明，把地上的餅干渣子都運(yùn)回去了，我想一定是它自己想立個(gè)功。最后，經(jīng)過(guò)螞蟻還斷努力把所有餅干都運(yùn)回去了，它們可以大吃一頓了。

通過(guò)觀察螞蟻，我明白了我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)、勤勞、齊心協(xié)力，才能做好每一件事。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

魯班被小草劃傷，發(fā)明了鋸；牛頓被蘋果砸傷，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；畫家律薄曼因畫畫時(shí)找不到橡皮，發(fā)明了帶橡皮的鉛筆……大自然給了我們?cè)S多啟示，只要我們用心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

螞蟻，是一種昆蟲，全身被分為：頭、胸、腹三段，有六對(duì)足，它們看上去非常渺小，很容易被我們忽視，和強(qiáng)大的人類相比，它們是那么渺小，那么微不足道，強(qiáng)大的人類可以輕而易舉地傷害它們。

以前，我聽(tīng)朋友說(shuō)：“蟻群是一種非常團(tuán)結(jié)的群體?！甭?tīng)了朋友的話，我在想：蟻群為什么這么團(tuán)結(jié)？它們那么小，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量能有多大呢？一連串的問(wèn)題，激起了我的好奇心，回家后，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)呀？”媽媽帶著一絲微笑回答我：“那你自己去查資料呀。”就這樣，我開(kāi)啟了我的科學(xué)之旅。

我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，螞蟻的分工很明確，螞蟻們都聽(tīng)蟻王的話，為了保護(hù)領(lǐng)主和領(lǐng)土，為了不因?yàn)榉稿e(cuò)而被處罰，只能努力做好一切，所以很團(tuán)結(jié)。

它們雖然很瘦小，但是它們有很大的力氣。有一次，我稱了一下螞蟻的體重和它所搬運(yùn)的物品重量，結(jié)果使我震驚。原來(lái)，一只小小的螞蟻所搬運(yùn)的物品重量，是它體重的100倍，如果從這個(gè)角度來(lái)講，螞蟻的力氣比人類大多啦?？茖W(xué)家通過(guò)研究螞蟻，改良了起重機(jī)、電梯。

一只小小的螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量！如果我們每個(gè)人都懂得這個(gè)道理，還有什么是我們做不到的呢？

團(tuán)結(jié)是五指緊握成的拳頭；團(tuán)結(jié)是細(xì)絲擰成的一股繩；團(tuán)結(jié)是萬(wàn)眾一心；團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城；團(tuán)結(jié)就是力量！小螞蟻的大團(tuán)結(jié)就像金子一樣可貴；小螞蟻的大團(tuán)結(jié)就猶如一杯清澈的水，清澈而純凈；小螞蟻的大團(tuán)結(jié)就猶如那盛開(kāi)的白蓮，高貴而美麗。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

今天星期六，我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個(gè)螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來(lái)往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來(lái)觀察這些螞蟻。

這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個(gè)頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細(xì)，前四條腿長(zhǎng)在胸兩邊，后兩條腿長(zhǎng)在胸和腹部之間。我看見(jiàn)一只小螞蟻過(guò)來(lái)，就扔了一塊餅干在它旁邊。它動(dòng)了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動(dòng)餅干，它就跑回洞里，過(guò)了一會(huì)兒，它帶了一群螞蟻出來(lái)，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息，原來(lái)它的觸角就是個(gè)接收器，可以傳遞和接收信息。

通過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀察身邊的事物，這樣才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4

有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)

放學(xué)后，我走過(guò)上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會(huì)兒，一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐?？吹竭@，我真是難以置信，細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎？

經(jīng)過(guò)這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5

暑假到了，早就聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻是昆蟲界赫赫有名的大力士，能搬運(yùn)比它自身大幾倍，甚至大幾百倍的東西。我聽(tīng)了半信半疑，決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它的話是否正確。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我做著作業(yè)，感覺(jué)有點(diǎn)累，我就去小院里歇一會(huì)兒，我坐在椅子上，正在享受美好的藍(lán)天白云。忽然一聲尖叫打破了小園的寧?kù)o，聲音是從廚房傳進(jìn)來(lái)的，我飛快地向廚房跑去。哦！是這么回事啊，原來(lái)媽媽在廚房里洗菜，菜里有一只綠綠的大青蟲，我把大青蟲拿了出來(lái)，我偶然發(fā)現(xiàn)，小院里有幾只小螞蟻。對(duì)了，小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲嗎？我為何不做個(gè)螞蟻搬大青蟲回洞的.實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

說(shuō)干就干，我將手中的大青蟲放在草地上，仔細(xì)看著螞蟻的一舉一動(dòng)，螞蟻似乎看到了那只躺在草地上的大青蟲，隱隱約約地向大青蟲移去，大青蟲也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小于大青蟲，但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那只大青蟲，并把它一下子就摁倒在地上，那幾只小螞蟻爬到它的身體上，想把它搬回洞里去，可惜它們的力量懸殊，它們的力量實(shí)在是太弱小了，一陣大風(fēng)來(lái)，它們就被大風(fēng)吹散到四周，可它們毫不氣餒，一次又一次地爬上大青蟲的身上，可一次又一次地被大風(fēng)吹倒在草坪四周，這一次，螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞里去。哈哈，看來(lái)螞蟻放棄了。我就說(shuō)嘛，螞蟻怎么可能會(huì)擁有如此強(qiáng)大的力量，山寨貨就是山寨貨，吹牛就吹上天去了?？墒牵义e(cuò)了。螞蟻不但沒(méi)有放棄，而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇！好一隊(duì)威武、整齊的螞蟻大軍，壯觀極了！

它們來(lái)到那只大青蟲身上，它們咬的咬、拉的拉、拖的拖，那只大青蟲猶如熱鍋上的螞蟻，拼了命地掙扎?？晌浵亗兙o緊地咬住了大青蟲，大青蟲機(jī)靈地在草地上滾來(lái)滾去，弄得螞蟻們死去活來(lái)。忽然，螞蟻一擁而上，把大青蟲的脖子咬斷了，大青蟲停止了掙扎，眼前的一切讓我狐疑地想：“這所有的螞蟻都沒(méi)有青蟲的十分之一大，為什么大青蟲輸給如此弱小的螞蟻呢？這里面肯定有原因?！?/p>

望著傷痕累累的大青蟲和正在為勝利慶祝的螞蟻們，我心里有一股暖流，還有一股敬意涌之而來(lái)，似乎是給勝利的螞蟻?zhàn)ＹR，又像是給那只大青蟲表示無(wú)奈。

這一幕讓我看得目瞪口呆，真不敢相信小小的螞蟻居然爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量，通過(guò)觀察，我終于相信老師的話，發(fā)現(xiàn)了小小螞蟻的力量，原來(lái)它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量如此驚人，真值得我們學(xué)習(xí)。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6

今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的秘密。你們想知道嗎？那就讓我悄悄地告訴你們吧！

這天下課，我正在看書，突然覺(jué)得手癢癢的，連忙放下書看了看。原來(lái)，有一只小螞蟻，不知道什么時(shí)候爬到了我手心里。我的好奇心爆發(fā)了，把螞蟻放到桌上，看著它爬來(lái)爬去的樣子，感到非常好玩。后來(lái)，我又把它移到了鉛筆上。誰(shuí)知一不小心，我手一抖，就把螞蟻摔到了地上。我以為，從這么高的地方摔下來(lái)它一定會(huì)摔死，沒(méi)想到它卻安然無(wú)恙，仍然在爬來(lái)爬去，神氣活現(xiàn)，沒(méi)受到一點(diǎn)點(diǎn)影響。這一發(fā)現(xiàn)使我感到十分有趣。

螞蟻從高處摔下來(lái)卻摔不死，這是偶然的嗎？一放學(xué)，我又到外面找了一只小螞蟻帶回家做實(shí)驗(yàn)。我站到了椅子上，有點(diǎn)不忍地把螞蟻從上往下扔，螞蟻依然沒(méi)死。再扔，還是沒(méi)死。我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽，這是為什么？媽媽說(shuō)：“自己去弄清楚?！蔽易呋胤块g，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中找答案。我這才知道，螞蟻身子很輕，如果從高處往下掉，它會(huì)隨著空氣飄落到地上，所以不會(huì)摔死。

原來(lái)是這個(gè)原因啊。這是多么讓人興奮的發(fā)現(xiàn)呀！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇7

今天，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，我忽然起了好奇心，我決定仔細(xì)觀察。

我拿來(lái)一小塊蛋糕，放在陽(yáng)臺(tái)上。只見(jiàn)小螞蟻不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的摸樣，終于，螞蟻找到他的“獵物”—蛋糕。它仔細(xì)的圍著那小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走兩圈，跟著自己又試試味。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的。果然，叫來(lái)了幾只大螞蟻和一群小螞蟻，它們合力地把蛋糕抬起來(lái)，一步一步地向前挪，不一會(huì)兒就把蛋糕搬走了。

螞蟻真是聰明，懂得發(fā)揮集體的力量，真是勤勞又團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。

第五篇：螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎大家分享。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì)用觸角告訴同伴們信息，就像是在說(shuō)話一樣，這是真的嗎？我想做個(gè)試驗(yàn)。

一天放學(xué)后，我找到了一個(gè)螞蟻窩，我把一小塊面包放在離螞蟻窩一米遠(yuǎn)的地方。過(guò)了一會(huì)兒，果然有一只螞蟻聞著氣味趕來(lái)，那只螞蟻本來(lái)想把這塊面包搬回去，可是這塊面包太大了，它自己搬不動(dòng)。我想，這次你沒(méi)辦法了吧。可是那只螞蟻竟然往回走，每碰見(jiàn)一只螞蟻就用觸角碰碰他的觸角。不一會(huì)兒，螞蟻大部隊(duì)來(lái)了他們齊心協(xié)力地把大面包搬了回去。難道螞蟻會(huì)說(shuō)話嗎？后來(lái)，我上網(wǎng)查，原來(lái)螞蟻真的是用觸角說(shuō)話的。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，得到許多知識(shí)，真開(kāi)心。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

你們猜，螞蟻的秘密是什么呢？只要有空的時(shí)候，我就喜歡在我家店門口看螞蟻，我看到螞蟻有兩只觸角，八條腿。

有一次，我放了一個(gè)食物在地上，有一只公蟻來(lái)了，然后公蟻就叫它的伙伴來(lái)搬。可是，它們還是搬不起來(lái)。然后，它們又叫伙伴來(lái)，它們不是跑過(guò)去叫，而是用它們的觸角來(lái)呼喚同伴來(lái)。因?yàn)?，它們的觸角發(fā)出來(lái)的聲波是可以呼喚同伴的'。

第二次的時(shí)候，我放了五六個(gè)水果，一群公蟻來(lái)慢慢地搬，過(guò)了幾個(gè)鐘頭，它們終于搬走了。那時(shí)候，我已經(jīng)看得頭昏眼花了，螞蟻發(fā)出的聲波是我們聽(tīng)不見(jiàn)的，摸不到的，它們發(fā)出的這種聲波只有螞蟻聽(tīng)得到。

如果起火的時(shí)候，公蟻會(huì)在外面保護(hù)著在窩里面的母蟻和幼蟻。公蟻真是一只忠誠(chéng)勇敢的小動(dòng)物！

通過(guò)觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了，平時(shí)我們看到的普通的螞蟻都是公蟻，而且螞蟻雖小，但是很團(tuán)結(jié)，很忠誠(chéng)勇敢，螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

今天，我在院子里觀賞花壇里的花草，看見(jiàn)有幾個(gè)像小黑點(diǎn)的東西在快速移動(dòng)，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是幾只小螻蟻。這時(shí)，心想：“螻蟻為什么不會(huì)迷路？”

難道螻蟻的記憶力很強(qiáng)？為了能知道原因，我決定做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：

我先把螻蟻?zhàn)哌^(guò)的路線改變一下樣子，看它是不是靠記住周圍的樣子來(lái)認(rèn)路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚?shù)枝，插到土里，把這些事情做完之后，我就跟著其中一只螻蟻。我看見(jiàn)有成群的螻蟻在搬一塊小面包，它們“人”多力量大，不一會(huì)兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當(dāng)那只螻蟻?zhàn)龅轿也翗?shù)枝的地方，它沒(méi)有在尋找方向，依然往前走……看來(lái)螻蟻不是靠記憶來(lái)認(rèn)路的。

后來(lái)我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)：螻蟻一邊走路，一邊從腹部末端腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上，留下痕跡。螻蟻回巢的時(shí)候，就用觸角來(lái)順著氣味前進(jìn)，如果用樹(shù)枝在它走過(guò)的地方畫幾下，螻蟻就會(huì)亂成一團(tuán)這是因?yàn)闆](méi)有這種氣味來(lái)指引它應(yīng)該走哪了。

我終于發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密，動(dòng)物的生存本領(lǐng)真是千奇百怪！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

今天我在觀察螞蟻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密。

早晨，我還是和往常一樣，跟我的螞蟻朋友打招呼，還沒(méi)來(lái)得及給螞蟻們點(diǎn)個(gè)數(shù)，突然角落里兩只不同窩的螞蟻在拳擊比賽啦！我立馬搖身一變，拿起了放大鏡，對(duì)準(zhǔn)這兩只螞蟻，此刻我變成了解說(shuō)員。螞蟻一號(hào)選手正在恐嚇螞蟻二號(hào)選手，這樣的威力，要是換了我，早就被嚇暈了！哎呀，看！螞蟻二號(hào)選手也不甘示弱啊！它直接用嘴巴咬住了一號(hào)選手的身體，二號(hào)選手犯規(guī)了！快看！螞蟻一號(hào)選手被激怒了，它奮力反擊，用力咬住二號(hào)選手的脖子。這場(chǎng)比賽太過(guò)精彩啦！但是一個(gè)疑問(wèn)在我的心中出現(xiàn)了，為什么不同窩的螞蟻見(jiàn)到對(duì)方會(huì)打架呢？

我跑去問(wèn)媽媽：媽媽為什么不同窩的螞蟻遇見(jiàn)了會(huì)吵架呢？嗯，你去看看你那本昆蟲大百科，那個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么也看看，自己先找找答案！我就猜到媽媽就會(huì)讓我自己找答案，后來(lái)我知道原來(lái)螞蟻是用觸角交流的，觸角還可以用來(lái)分辨敵我，它們還能聞出不是同窩的味道，它們是為了自己的家園和家人而戰(zhàn)斗！