第一篇:合作的作文300字大全
精選合作的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的合作的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作的作文300字 篇1在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者,通過他們的共同合作來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會(huì)變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。
合作無(wú)處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。
世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。
合作的作文300字 篇2你,是個(gè)美術(shù)天賦強(qiáng)的孩子;我,是個(gè)舞蹈天賦強(qiáng)的孩子;她,卻是個(gè)無(wú)所不能的孩子。
因?yàn)橛心?,我的美術(shù)天賦又強(qiáng)了許多;因?yàn)橛心?,我的美術(shù)才表現(xiàn)出“美”;因?yàn)橛心?,我的藝術(shù)天賦才如此完美;因?yàn)橛心?,我們二班才能有第一個(gè)第一名……
你,就是和我同年同月不同日生的女孩子。
因?yàn)橛形?,我才覺得人這一生活的有滋味兒;因?yàn)橛形?,我才能有機(jī)會(huì)向大家學(xué)習(xí);因?yàn)橛形?,才能和你一起快樂學(xué)習(xí)……
我,就是和你同年同月不同日生的女孩子。
因?yàn)橛兴?,我的聲樂變得更棒了;因?yàn)橛兴?,我的美術(shù)又上了一層臺(tái)階;因?yàn)橛兴?,我的身體就會(huì)不聽使喚地隨著音樂手舞足蹈……
她,就是九歲的作家王亞楠。
因?yàn)橛心?,有我,有她,才能成為更好的“藝術(shù)家”。
合作的作文300字 篇3團(tuán)結(jié)合作是蘊(yùn)含在我們生活當(dāng)中的一則至關(guān)重要的道理。生活中的方方面面實(shí)例告訴我們,凡是不要只顧單槍匹馬,而是要學(xué)會(huì)與周圍人協(xié)作共同完成。
舉例來(lái)說(shuō),一場(chǎng)籃球賽是5比5,5名球員為一組。而一場(chǎng)籃球賽取勝的關(guān)鍵,往往不是一組的球員當(dāng)中突出的幾個(gè)人物得分超強(qiáng)超多,而是一組球員發(fā)揮都很不錯(cuò),失誤很少,球員團(tuán)結(jié)合作,打球氛圍很好。
不可否認(rèn),確實(shí)存在一些球員能力很好,個(gè)人技術(shù)高超可以帶動(dòng)球隊(duì)取勝??墒腔@球最關(guān)鍵還是團(tuán)隊(duì)整個(gè)隊(duì)伍都團(tuán)結(jié)合作,最終戰(zhàn)勝對(duì)手。
團(tuán)結(jié)合作,不僅體現(xiàn)在比賽上,更體現(xiàn)在日常生活當(dāng)中。就我們學(xué)校而言,學(xué)校的各部門:校長(zhǎng)室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、教材處、政教處、圖書館、會(huì)議廳、學(xué)生活動(dòng)中心、食堂、教學(xué)樓等各個(gè)方面無(wú)不是相互團(tuán)結(jié)合作,如此才能確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利、穩(wěn)定、良好地開展。
我們青少年應(yīng)該深入了解團(tuán)結(jié)合作的意義,爭(zhēng)取早日領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)合作的精髓。
合作的作文300字 篇4上星期六下午,媽媽帶我去大涌打籃球。
我們來(lái)到籃球場(chǎng),首先,媽媽單位的叔叔教我運(yùn)球,當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí),我用力一拍,球就再次地彈起來(lái),連續(xù)運(yùn)了幾下,球就不聽話,亂跳一通。叔叔說(shuō):“運(yùn)球時(shí)要站穩(wěn),腰微微地彎下去,當(dāng)球彈起來(lái)時(shí),用手腕的力量用力拍球?!彼贿呎f(shuō)一邊示范給我看,我看到叔叔好像在表演魔術(shù)一樣,球在他的手就變得老老實(shí)實(shí),球一落地,便又跳回他的手里,我羨慕得很。當(dāng)再一次學(xué)運(yùn)球時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,用力一扔,球彈得老高,我拍不到,之后我學(xué)著叔叔的樣貌運(yùn)球,最后成功了。我打了一遍又一遍,累得滿頭大汗,臉熱得紅通通的,像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃地打下去,之后,我實(shí)在累得受不了,就回家休息了。
合作的作文300字 篇5有人喜愛氣味芳香的月季,有人喜愛香遠(yuǎn)益清的荷花,我卻獨(dú)愛那純潔的百合花。
純白色且淡雅的`花朵就是百合最美麗的存在,它的花瓣在沒有完全盛開的時(shí)候是向里合的,像個(gè)害羞的姑娘不愿意將她嬌羞的容顏奉于世人面前。而開放之后,花瓣全部張開,將自己的生命怒放在寒風(fēng)中。你會(huì)看到它微微卷曲的花蕊,或粉紅,或淡黃,源源不斷地散發(fā)淡淡的清香。
小船型的葉子層層向上,兩邊翹起,青翠欲滴,與它純白的花朵交相輝映,甚是好看。有的葉子已經(jīng)很大,可以保護(hù)著整個(gè)花朵;有的葉子剛剛冒牙,像調(diào)皮的孩子審視著這個(gè)神奇的世界;有的略顯憔悴,卻仍然為這一株花朵堅(jiān)守美麗。
我更喜歡它的味道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你會(huì)感到一股淡淡的清香掠過,靠近時(shí)你才會(huì)覺得香味沁人心脾,讓人沉醉。
你們知道如此美麗的花還有什么值得我喜愛的嗎?它沒有太多的枝丫,也沒有粗壯的主干,它只是長(zhǎng)在一根細(xì)細(xì)圓圓的綠色莖上,一株株,一簇簇,成群盛開。
你喜愛這么純白的花嗎?如果愛就請(qǐng)你將它帶回家送給你的家人吧!
合作的作文300字 篇6這世上有兩種人:一種善于合作與人共同發(fā)展,盡管他不是才高八斗,可成功仍然屬于他;反之,有一種人孤芳自賞,不噱與人合作,雖然他才識(shí)豐富,可成功不會(huì)眷戀他。造成這迥然不同的關(guān)鍵,在于合作,在任何一個(gè)地方,任何一種情況,與人合作會(huì)是決定一個(gè)人成功或失敗的要素。
在合作中體驗(yàn)喜悅,從合作中見到成敗。真正聰明的人會(huì)選擇與人合作,在困難時(shí)互相幫助,榮譽(yù)屬于他們。自以為聰明的人選擇單槍匹馬,成功率僅僅為百分之一。人生就是一場(chǎng)合作,一個(gè)人在一生中不可能只有自己具有合作的人生,將更有趣,盡管也會(huì)有困難,可是在面對(duì)困難時(shí)有人幫助,不至于孤軍奮戰(zhàn),沒有合作的人,枯燥無(wú)味,永遠(yuǎn)只有孤獨(dú),當(dāng)挫折打擊他時(shí),他只有獨(dú)自忍受著痛苦,合作會(huì)造就一個(gè)人,選擇合作,就選擇了充滿光明的人生,會(huì)造就一個(gè)和諧的社會(huì)。
每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng),也有不足,只有合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能發(fā)揮最大的力量。
合作的作文300字 篇7一天, 老師給了我和一些同學(xué)一個(gè)比賽任務(wù)——在英語(yǔ)節(jié)上表演童話劇《小熊過生日》。我在劇中扮演“小狗”。我一回到家就想:我一定要抓緊時(shí)間,背出臺(tái)詞,明天才可以和其他小朋友串連起來(lái)。于是我便一邊背,一邊做動(dòng)作,練了一遍又一遍。終于,我能一邊熟練地說(shuō),一邊做相應(yīng)的動(dòng)作了。
第二天排練了,開始我們有點(diǎn)串連不上,但是,大家都沒有灰心喪氣,還是耐心地排練著。忽然,我們發(fā)現(xiàn)表演“小熊”的川川找不到了,于是我們便四處尋找,找了大半天才找到他。川川不以為然地說(shuō):“反正還沒輪到我,我先玩一會(huì)兒不可以嗎?”子子一屁股坐到地上,氣憤地說(shuō):“如果大家都像你這樣,這次我們肯定選不上了!”川川聽了,知道自己說(shuō)錯(cuò)了,慚愧地低下了頭。于是,他便和我們一起排起節(jié)目來(lái)。后來(lái)的幾次排練,他都非常認(rèn)真。
英語(yǔ)節(jié)比賽那天,我們七個(gè)人表演得有聲有色,大家配合得非常默契。最終我們奪得了年段第一名的好成績(jī)。
合作的作文300字 篇8在我的腦海當(dāng)中,我最愉快的合作是在課外的機(jī)器人興趣班上。
那是這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)課了。老師讓我們兩兩合作,制作一個(gè)能走路的機(jī)器人。我和與我合作的同學(xué)根據(jù)老師的建議,先制訂了一個(gè)設(shè)計(jì)草圖,要通過兩個(gè)馬達(dá)依次轉(zhuǎn)動(dòng),使機(jī)器人前進(jìn)。我們迅速分好了工,決定他搭身子的部分,我搭腿腳的部分。分工之后,我們互相使了個(gè)眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起來(lái)。與我合作的那個(gè)同學(xué)搭得飛快,比我足足快一倍!我們很有默契,他搭完了身體,就立刻過來(lái)幫我拼右腿。不一會(huì)兒,腿也拼搭完成,機(jī)器人的雛形已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)了。
我們將編寫的程序輸入主機(jī),到規(guī)定的場(chǎng)地上運(yùn)行??墒牵瑱C(jī)器人的速度與蝸牛不相上下,這是為什么呢?我和同伴仔細(xì)想了想后,覺得可能是摩擦力太大的緣故。于是,我們立即在機(jī)器人的“腳底”安裝了幾個(gè)銷,讓機(jī)器人穿上了釘鞋。我們?cè)僖淮芜\(yùn)行起來(lái),果真,機(jī)器人快速地“行走”起來(lái),一分鐘就可以走近一米的路程呢!
最后,我們的作品獲得了老師的稱贊與表?yè)P(yáng)。這一次愉快的合作,在我的腦海中是永遠(yuǎn)也抹不去的。
合作的作文300字 篇9獨(dú)木不成林,只有千樹萬(wàn)樹聯(lián)接,才能開成枝繁葉茂的樹林。一花不成春,唯獨(dú)千朵萬(wàn)朵壓枝頭,才能春色滿園。古今中外,天南地北,哪一項(xiàng)豐功偉績(jī)不是通過合作的力量得來(lái)了?萬(wàn)里長(zhǎng)城、巴比倫空中花園、奧林匹克宙斯神像,都凝聚了古代人們合作的結(jié)晶。
不僅這樣,連動(dòng)物世界的合作也無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚,當(dāng)它每次捕食完后,就會(huì)有一千只鳥飛進(jìn)它口中清理牙縫,這樣小鳥有了吃的,鱷魚也舒服了。這難道不日子好的驗(yàn)證嗎?再談?wù)勀俏⒉蛔愕赖奈浵伆?一只只螞蟻才能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。在夏天,時(shí)不時(shí)就可看到這樣的一幅畫面——一個(gè)蘋果核掉在地上,幾只螞蟻在上面爬來(lái)爬去,可就是搬不走這個(gè)“龐然大物”,可漢典過多久,螞蟻大隊(duì)就來(lái)向青蘋果“進(jìn)軍”,螞蟻們毫不費(fèi)勁就把青蘋果核搬起來(lái),扛著自己的戰(zhàn)利品回“基地“了,享受著合作得來(lái)的美食……
從動(dòng)物到人類,從龐然大物的鱷魚到微不足道的螞蟻,都存在著合作的力量。
只有合作的力量才能讓1+1大于2,才有由弱變強(qiáng),才能做到“人心齊,泰山移?!?/p>
第二篇:合作作文300字
【精選】合作作文300字合集六篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的合作作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作作文300字 篇1很久很久以前兩朵花,一朵是百合花另一朵是蘭花。百合花不僅有大學(xué)問又好看,因而,她很自豪,經(jīng)常瞧不起又丑又沒有知識(shí)的蘭花。
有一次蟲害泛濫成災(zāi),蘭花被咬得傷痕累累,她疼痛難忍,自身又沒有處理的方法,只能向百合花求救。
傲慢的百合見丑陋的蘭花不屑地說(shuō):哼!就你那丑模樣還配與我講話?還配向我尋求幫助?開水!蘭花只能靜靜地承擔(dān)著痛楚。
就在蘭花就需要失落的情況下,忽然一陣強(qiáng)光照點(diǎn)亮了全部山林,一個(gè)漂亮的花精靈閃過在蘭花的眼下。
花精靈戴著一個(gè)金色的花環(huán)祥合地對(duì)蘭花說(shuō):蘭花,如今我將除去你的痛楚,并賞賜你法術(shù),去協(xié)助有艱難的人吧!說(shuō)著,蘭花便感到一陣輕松,她正想感謝花精靈,可是它卻不見了。
過去了一段時(shí)間,百合花也遭受了病蟲害,她過意不去的向蘭花求救。蘭花豁達(dá)大度,果斷地拿出魔法棒在百合花的頭頂點(diǎn)了一下,百合花就修復(fù)了身心健康,百合花萬(wàn)分感激的對(duì)蘭花說(shuō):抱歉,之前我那般對(duì)你,你絕不斤斤計(jì)較,我很愧疚,大家做一個(gè)最好的朋友如何?
合作作文300字 篇2“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生--因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng):為評(píng)上優(yōu)秀班干部而競(jìng)爭(zhēng);為拿到第一而競(jìng)爭(zhēng);為能考上最佳的高校而競(jìng)爭(zhēng)……的確,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,如果失去競(jìng)爭(zhēng),一切都將毫
無(wú)意義。我們只有敢于競(jìng)爭(zhēng),才能不斷完善自己。
同樣,競(jìng)爭(zhēng)也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動(dòng)力。中國(guó)女排就是在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中不斷磨煉自己,增強(qiáng)集體競(jìng)爭(zhēng)力,才取得了震驚世界的“五連冠”。中國(guó)實(shí)行改革開放二十多年來(lái),中國(guó)人民敢于同外族平等競(jìng)爭(zhēng),中國(guó)的面貌才煥然一新。當(dāng)中國(guó)的第一顆原子彈試驗(yàn)成功;當(dāng)中國(guó)體育健兒在08奧運(yùn)會(huì)上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。
競(jìng)爭(zhēng),注定有成功,也有失敗。失敗并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起來(lái)。屢敗屢戰(zhàn)的人同樣是英雄!競(jìng)爭(zhēng),可以磨煉人的意志,在競(jìng)爭(zhēng)中更堅(jiān)強(qiáng),使人奮發(fā)。
青春,在追求中閃光,在競(jìng)爭(zhēng)中永恒。作為21世紀(jì)的主人,朋友,你的腦中是否已樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?既然投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無(wú)法回避的命運(yùn),那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前吧!
合作作文300字 篇3作者:汪若凡 學(xué)校:廣州市華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
人們都說(shuō),合作是好事。而我卻認(rèn)為:合作也有壞的一面。
合作,能帶來(lái)幫助,也帶來(lái)爭(zhēng)吵與難受。為什么呢?比如:老師讓你與某個(gè)好朋友一起合作干好一件事。而你們由于意見不同,而爭(zhēng)吵起來(lái),更嚴(yán)重的就是合作讓他們脫離了關(guān)系。
我們的綜合實(shí)踐課,要選組長(zhǎng),定組名,分工……這些環(huán)節(jié)都要合作??赡硞€(gè)人當(dāng)組長(zhǎng),另一個(gè)人又不同意;選了一個(gè)名字,又有人不同意。合作,讓他們脫離了關(guān)系!
老師讓你與好朋友畫合作畫,你們其中一個(gè)人畫錯(cuò)了一筆,大家又爭(zhēng)吵起來(lái);其實(shí),畫錯(cuò)了一筆可以畫出其它的嘛!而大多數(shù)人都爭(zhēng)吵起來(lái)了。合作,讓他們脫離了關(guān)系!
當(dāng)然,合作也有好的一面。合作,可以讓你增加禮儀;合作,可以補(bǔ)足你的不足;合作,可以讓你充滿快樂。
所以,大家要充分掌握好合作!
合作作文300字 篇4這個(gè)周末,媽媽買了一束花回家,插在花瓶里?;ㄑ┌籽┌椎?,有6片花瓣,像個(gè)小喇叭一樣盛開。花里面還一個(gè)個(gè)花蕊,沾滿了紅色的花粉。媽媽告訴我,這是百合,帶有紅色花粉是雌的,沒有帶花粉是雄的。插在水中,每天換一次水,至少可以留住百合七到十天的香味和美麗。
香水百合,好美的名字,我上網(wǎng)一查,原來(lái)百合是百合科多年生草本球根植物,原產(chǎn)于北半洲的幾乎每個(gè)大陸的.溫帶地區(qū),主要分部在亞洲東部、歐洲、北美洲等,全球已發(fā)現(xiàn)了110多個(gè)品種,其中55種產(chǎn)于中國(guó)。百合素有“云裳仙子”之稱,由于其外表高雅經(jīng)純潔,天主教以百合花為瑪利亞的象征,而法國(guó)以百合花為國(guó)花。你可別小看這百合,它還有藥用價(jià)值,對(duì)于陰虛久咳,搶失眠多夢(mèng),精神恍惚等有奇效,并且有良好的止咳作用,可以增加肺臟的灌流量。
美麗的香水百合高貴、清雅、香氣襲人,讓人陶醉,我非常喜歡。
合作作文300字 篇5“你是不是覺得特色班就是你的游樂園,我告訴你,不是!”我嚴(yán)厲的說(shuō)道。
在特色班上我又開始訓(xùn)我的徒弟了。在上特色班的時(shí)候,我的一個(gè)徒弟可以讓我訓(xùn)他十幾次,我也是控制不住我自己,本來(lái)這節(jié)課應(yīng)該是好好的練習(xí)課,可是被小班們攪的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的,其他大班都去訓(xùn)自己的徒弟,我以為我的徒弟會(huì)看見別的人挨訓(xùn)會(huì)不鬧的,沒想到和我想的恰恰相反,該怎么鬧還是怎么鬧,我就大訓(xùn)了一次他們,“胡皖儷,我們兩個(gè)合作吧?!贝档炎幼詈玫膹埢劭蓙?lái)了,什么?跟我合作。我沒有聽錯(cuò)吧?“你教你的徒弟每次教的那么好,也幫我教教唄,我可以幫你管徒弟?!蔽蚁耄骸耙彩?,這不兩個(gè)問題都解決了?!薄昂冒桑腋愫献??!本瓦@樣我和張慧可開始了我們的合作,我教我的,她管她的,在教我和她的徒弟的時(shí)候,徒弟的學(xué)習(xí)效果果然上升了很多。
合作果然是件好事。
合作作文300字 篇6一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,大象伯伯在森林里散步,不一會(huì)兒,大象伯伯自言自語(yǔ)的說(shuō):“我是森林里最重的動(dòng)物,你們誰(shuí)也別想和我玩翹翹板,如果要跟我玩,我非把你翹到天上去呢!”
小老鼠最先聽到他的炫耀聲,走過來(lái)說(shuō):“我到是要看看?!毙±鲜笠涣餆熕频奶狭寺N翹板,大象一下子把他翹的老高。小老鼠哭了起來(lái):“哇!哇!”小松鼠聽見了,也跳上來(lái),大象還是把他們抬的老高老高,他們倆都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),小白兔和小花貓也來(lái)了,他們說(shuō):“我們一定能翹起來(lái)的?!?/p>
說(shuō)著,也跳上來(lái)了,大象還是把他們翹的老高老高。他們都無(wú)濟(jì)于事,狐貍~黑熊~山羊,都來(lái)了說(shuō):“我們一定能翹得起來(lái)?!比缓笸N翹板上一跳,還是被翹起來(lái)了。森林之王獅子聽到了說(shuō):“我是森林之王獅子,我一上場(chǎng),一定能把大象翹到天空上去的。”可是,大象還是把他們都翹起來(lái)了。
就當(dāng)大家最失望的時(shí)候,小鳥飛來(lái)了,他說(shuō):“人多力量大,一定能把大象翹到天上去。”小老鼠說(shuō):“誰(shuí)都不信,你這么輕?!边€沒等小老鼠說(shuō)完,小鳥就飛到山羊伯伯頭上,剎那間,大象翹了起來(lái)。
第三篇:學(xué)會(huì)合作作文300字
學(xué)會(huì)合作作文300字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)合作作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)合作作文300字 篇1誠(chéng)信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉,天天向上。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。
不錯(cuò),人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。唯獨(dú)誠(chéng)信不可失。失去誠(chéng)信,你所擁有的金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……
更重要的是,誠(chéng)信我們的祖先代代相傳的美德。它即是一種無(wú)形的力量,又是一種寶貴的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。
既然如此,那我們就背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
學(xué)會(huì)合作作文300字 篇2上大學(xué)了,自己有好多好多時(shí)間可以揮霍了,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)會(huì)了好多壞毛病,總是愛顯擺自己。我不知道這是不是所有大學(xué)生的通病,還是自傲的表現(xiàn)。
我是一名苦逼的醫(yī)學(xué)生,但是我卻很喜歡,因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)有一些實(shí)驗(yàn)課,而內(nèi)容當(dāng)然就是解剖小動(dòng)物了,每次實(shí)驗(yàn)課我總是沖在最前面,當(dāng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物領(lǐng)到手后,我就開始動(dòng)手操作了起來(lái),其他人都是兩三個(gè)一起,而我或許是顯擺自己多有能力一樣,總是一個(gè)人,并且每次都能得到老師贊揚(yáng),但是,這樣的情況卻被一次實(shí)驗(yàn)改變了。
那天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是解剖后的縫合,我向往常一樣,拿著實(shí)驗(yàn)動(dòng)物開始做了起來(lái),雖然傷口有了,但是縫合時(shí)卻遇到了麻煩,因?yàn)楸仨氂幸粋€(gè)人幫忙控制傷口才行,我靠其他人都配合的很好,而我卻始終完成不好,我知道了自己的錯(cuò)誤,此時(shí)此刻我才知道一個(gè)人的力量是多么有限,一臺(tái)好的手術(shù),不是靠自己一個(gè)人就能完成的,必須通過一起的努力才能做好。
通過那次實(shí)驗(yàn)課,我想了好多,在接下來(lái)的課堂里,我學(xué)會(huì)了與他們合作,并且我進(jìn)步的更快了。
學(xué)會(huì)合作作文300字 篇3有一天在學(xué)校里,我們吃完了午飯,我要去把飯桶送到廚房,飯桶里還有不少的飯,所以提起來(lái)很沉。這時(shí),吳婧鈺過來(lái)幫忙,我們一起提起飯桶向廚房走去。在我們提著飯桶走向廚房的路上,我提著這邊,她提著另一邊,我的胳膊有時(shí)會(huì)有點(diǎn)累,我就說(shuō):“我們換換手吧”,然后我們就停下來(lái)?yè)Q個(gè)手再接著走,一路上有說(shuō)有笑,真高興!我心里想,原來(lái)合作這么快樂呀,不但能讓人減輕負(fù)擔(dān),還能給彼此帶來(lái)快樂,要是只有我一個(gè)人去的話,那我肯定要累得氣喘吁吁了!
經(jīng)過這次事情,我知道了合作的.重要,我們的學(xué)習(xí)、生活中有很多事情是要合作才能完成的,比如跳大繩,就需要大家一起才能跳,一起合作不但可以互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,還能增加大家的友誼,把事情做的更好。所以以后我一定要和大家多合作,做更多的事。
學(xué)會(huì)合作作文300字 篇4人的一生有七大追求目標(biāo),那就是:美麗、金錢、誠(chéng)信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢而清貧,可以失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡,卻千萬(wàn)不能失去誠(chéng)信而欺詐。
古語(yǔ)云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),有多少人為我們樹立起誠(chéng)信的榜樣。西漢時(shí)的季布,做人守信,答應(yīng)他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說(shuō):“得黃金千斤,不如得季布一諾?!?/p>
誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。
學(xué)會(huì)合作作文300字 篇5時(shí)間似流水,眼看又到了”刷新“黑板報(bào)的時(shí)候了。這次是男女同學(xué)共同合作的,所以我們一定把黑板報(bào)”刷新“好。
首先,我們先擦黑板,我是”領(lǐng)頭雁“,開始拿起濕抹布擦,(因?yàn)槠渌硕既ハ茨ú?。)我擦得還真有些規(guī)律,從上到下,從下到上,從上到下,從下到上——就這樣反復(fù)上下擦,終于擦好了一遍??粗诎鍒?bào)被這么一擦,真有幾分干凈了。這時(shí),其他同學(xué)也來(lái)擦黑板了。我們就這樣像松毛蟲一樣一個(gè)接著一個(gè),看著被我們擦得”舒舒服服“的黑板,我還真有點(diǎn)羨慕呢!
給黑板洗完”藻“后,就要讓我們這幾個(gè)出色的”化妝師“來(lái)給黑板化妝了。盧老師不愧是”巧化妝師“,不一會(huì)兒就畫好了一個(gè)好看的向日葵,還在花心里話畫了一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子,和一個(gè)笑著的嘴巴,看起來(lái)可愛極了!然后,盧老師又在向日葵下面的根上畫了一些黑白相間的琴鍵,好看極了!然后在兩邊邊上畫了紅綠燈——
接下來(lái),該輪到我、張子楨和陳榆升出馬了。我開始認(rèn)真地寫起來(lái):在道路上追追打打……張子楨也在寫紅綠燈的解釋。陳榆升正斜著身子寫一篇極短的小詩(shī)。
過了一會(huì)兒,我們都寫好了,但額頭上早已布滿了汗珠,但我們看著漂亮的黑板報(bào),開心地笑了。
學(xué)會(huì)合作作文300字 篇6合作在人類社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,不說(shuō)別的,就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó),工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái),而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下,這個(gè)過程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過一句話:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想?!边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問另一個(gè)同學(xué),誰(shuí)知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。
所以說(shuō),無(wú)論在何時(shí)何地,合作都是必須的。現(xiàn)在是這樣,將來(lái)也會(huì)是這樣。
學(xué)會(huì)合作作文300字 篇7生活中,處處需要合作。他就像粘合劑,拉近了我們每個(gè)人的距離。有一個(gè)德育故事就很好的詮釋了這個(gè)詞。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄。”
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無(wú)可奈何。
“來(lái)吧!我再讓你看看天堂?!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。
“為什么?”這個(gè)人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”
上帝微笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人?!?/p>
故事并不復(fù)雜,但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄?因?yàn)橛腥硕煤献?,而另一些人卻不明白。關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。只有學(xué)會(huì)合作,才能不斷發(fā)展。
學(xué)會(huì)合作作文300字 篇8自從班級(jí)開展了小組合作,可以很明確的說(shuō),我以前的幸福生活都了,每天跟小組里的六個(gè)人在一塊(我、汪宇陽(yáng)、潘奇蕾、胡善昆、張夢(mèng)羽、劉憲穎),我的頭就大,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都不愿意發(fā)言,每次語(yǔ)文課上討論,每個(gè)人都活躍不起來(lái),所以每次語(yǔ)文發(fā)言的內(nèi)容就一點(diǎn)點(diǎn),他們那些男生只會(huì)趁著討論的時(shí)候跟旁邊的男生交頭接耳,你別看他們頭在一塊,其實(shí)根本就在討論跟課堂無(wú)關(guān)的話題,我一講他們,他們就說(shuō)一些帶有諷刺的話,氣得我肺都要?dú)庹耍‘?dāng)然了,我這個(gè)做組長(zhǎng)的也有責(zé)任,沒有想辦法對(duì)付這些個(gè)可恨的人!
有一次數(shù)學(xué)課上,我讓他不要跟王博士講話,他不聽,反過來(lái)訓(xùn)斥我。說(shuō):”叫什么叫,你語(yǔ)文課上憑什么每次都讓張夢(mèng)羽當(dāng)主答,自己還是組長(zhǎng)呢,都沒有起帶頭作用,我們應(yīng)該換組長(zhǎng)……“聽得我十分來(lái)氣,”你好,我以后讓你當(dāng),你滿意了吧,你們每次都說(shuō)我這個(gè)組長(zhǎng)不好,你們自己反省一下,你們做得好嗎“我說(shuō)著眼淚卻不知不覺流了下來(lái)。汪宇陽(yáng)連一聲安慰都沒有,還在那說(shuō)我。
我只想跟我的小組成員說(shuō):”你們可以體會(huì)一下當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的感受嗎,如果你們是一個(gè)組長(zhǎng),我相信你們應(yīng)該能感受到當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的不容易!“
學(xué)會(huì)合作作文300字 篇9當(dāng)我借助小鑷子一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時(shí),何藍(lán)婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個(gè)船體也有模有樣了。一看表,才過去了三十分鐘。
后來(lái),我們又有條不紊地將導(dǎo)彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動(dòng)炮,拋錨雷達(dá)等一一做好。不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)過去了。于是,在最后的一個(gè)半小時(shí)里,我的手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開始的說(shuō)說(shuō)笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當(dāng)成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現(xiàn)雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩(wěn)了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。
走出考場(chǎng),覺得獲不獲獎(jiǎng)都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗(yàn),一次洗禮,一次對(duì)自我水平的超越。
當(dāng)然,有我們這么辛勤的努力,結(jié)果當(dāng)然是被一等獎(jiǎng)(亞軍)砸到啦!!
第四篇:合作的作文300字
【精選】合作的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的合作的作文300字10篇,歡迎大家分享。
合作的作文300字 篇1有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報(bào)。
我們先把任務(wù)分清楚以后,就拿起筆“刷刷”地寫了起來(lái),這時(shí)候,窗外十分安靜:樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧,我們多認(rèn)真,連頭也不抬,而且一言不發(fā),齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認(rèn)真了吧,不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)做了一大半了:看,我們的字寫得多端正,多清楚,小報(bào)做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設(shè)計(jì)和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報(bào),我們心里甜滋滋的。過了幾分鐘后,我們又開始做了起來(lái),媽媽看著我們一心一意,全神貫注的樣子,開心的笑了.......又過了一些時(shí)間,我們精致的小報(bào)完成了,大家為自己的“成功”而激動(dòng)......所以,不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力,共同完成,團(tuán)結(jié)向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴,而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會(huì)懂得合作,只有這樣,事情才會(huì)做得更好,更快,更漂亮!!
合作的作文300字 篇2
一天,小鴨散步的時(shí)候沒注意看路,掉到了坑里,他一直跳啊跳,爬啊爬,沒有一次成功,小鴨就一邊大哭一邊大喊著:救命啊,救命?。?/p>
這時(shí)有一只小鳥飛來(lái)看見小鴨子,小鳥連忙告訴他的朋友小猴子。他拿起了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,把竹竿握在了手里,尾巴倒掛在樹上,把竹竿收緊,叫坑里的小鴨子拼命地抓住。小鴨子抓住了木棍,可是小猴升上來(lái)的時(shí)候,小鴨子堅(jiān)持不住松了手,第一次失敗了。
大象來(lái)了,他想讓小鴨抓住自己的鼻子再升上來(lái),小鴨緊緊地抱住大象的長(zhǎng)鼻子,然后大象用力一升,小鴨子又松了手,第二次又失敗了。大家急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小熊來(lái)了,他說(shuō):我們要合作才行,這樣一定能夠成功!小熊接著說(shuō):我站在河邊,用小籃子裝滿水,小猴,你站在中間,用木棍把水傳給大象,大象用鼻子吸水,然后噴到坑里去,讓小鴨子浮上來(lái),這樣就一定能夠成功!按照這個(gè)方法,大家最后成功地救出了小鴨。
大家都興高采烈地笑了,小鴨子說(shuō):謝謝你們,合作救出了我!
合作的作文300字 篇3我們?cè)谀睦锒伎梢园l(fā)現(xiàn)合作,在我們班級(jí)里就有小組合作,或者兩三個(gè)人一起完成了一件很難完成的事。
有一次,我們?cè)谒奚崂?,有一個(gè)人的櫥子打不開了,他很緊張,因?yàn)樽詈笠粋€(gè)上床的人要扣分,他趕緊向宿舍長(zhǎng)說(shuō),只見宿舍長(zhǎng)一話不說(shuō),就去幫他打開櫥子。
我也很想這樣,可是,下去了話有可能我就是最后一個(gè),我可不想扣分,還有一次,還有一個(gè)同學(xué),的櫥子打不開,我上去試了試也沒有打開,沒想到四床一等就開了,這么簡(jiǎn)單我都不會(huì),可是我還是想把櫥子卡住的同學(xué)。
有一次,又有一個(gè)同學(xué)的櫥子卡住打不開了,我和十一床飛快的跑過去,我先試了試沒有打開,后來(lái)十一床也試了試,也沒有打開,我又試了試,還是沒有打開,我心想;我就不信打不開了,我對(duì)十一床說(shuō);“我們兩個(gè)一起試一試?!笔淮颤c(diǎn)了點(diǎn)頭,我們兩個(gè)一人拽地下,一人拽上面,一下子就把櫥子打開了,這就是說(shuō)明我們合作成功了。
兩人合作比一個(gè)人合作成功率高。
合作的作文300字 篇4我們一個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的事情是很少的,但是發(fā)現(xiàn)知識(shí)最快捷的方式莫過于小組合作。
我們班一共有七個(gè)小組,我們是第一組,我們各組都一個(gè)組的口號(hào),我們一組的口號(hào)是:一組一組,不當(dāng)后五,站在前線,殲滅二組。
我們的斗志十分高昂,就在今天上午,老師讓我們一起討論語(yǔ)文書第一單元的口語(yǔ)交際課,叫“手拉手”活動(dòng),就是和遠(yuǎn)在外地的小朋友取得聯(lián)系,可以通過哪些方式,還可以讓他們來(lái)我們這里參觀。
一開始,我一點(diǎn)兒頭緒也沒有,老師一說(shuō)小組合作,我們就開始了,我們七嘴八舌地討論著,各自分享自己的觀點(diǎn)。
時(shí)間在一分一秒的過去了,我們已經(jīng)說(shuō)好主體了,就等待修改和加工了,我們都各自提出想跟哪里的小朋友取得聯(lián)系,最后經(jīng)過討論,我們決定采用和貧困山區(qū)的小朋友取得聯(lián)系。
討論時(shí)間到了,我們組長(zhǎng)就抽簽。抽到了第七個(gè)。
終于輪到我們了,我們走上講臺(tái),按照剛剛安排好的順序流利地說(shuō)了下來(lái)。走下講臺(tái),就覺得心里舒服了。
果不其然,兄弟齊心,其利斷金。
合作的作文300字 篇5有一次,我在美術(shù)課上和儲(chǔ)蘊(yùn)兒一起合作畫人物的表情。
我來(lái)畫“喜”和“哀”。我先畫喜,我在光盤上用油性記號(hào)筆畫了一個(gè)圓圈,在里面畫了一雙小眼睛,一個(gè)大嘴巴,兩條辮子朝上,他哈哈大笑,一只手還捧著肚子,好像笑得肚子痛了似的。我又在邊上畫了幾個(gè)花邊,看了之后,我非常滿意。接著,我又畫了一張。我先畫了一個(gè)大圓圈,在里面畫了兩只瞇起的眼睛和一個(gè)張大的嘴巴,兩只小耳朵,我在嘴巴里添上了幾顆牙齒,手中拿了一個(gè)相冊(cè),其實(shí),是因?yàn)樗肽顙寢尪薜?。接著,我又看了蘊(yùn)兒畫的。她的畫是這樣的:一個(gè)小孩拿著麥克風(fēng),閉著眼睛,唱得很投入,她在小女孩的旁邊畫了一串五線譜,惟妙惟肖的,好像真的`有一個(gè)小女孩在唱歌似的,可愛極了!她還畫了一個(gè)小孩在吃東西。他張大嘴巴,瞪大眼睛,那眼珠子可真大?。∧莻€(gè)小孩手中拿著薯片還是餅干的零食,我覺得比較像這一類的零食。除了這些,我還想對(duì)儲(chǔ)蘊(yùn)兒提一個(gè)寶貴的建議:希望能在孩子的嘴巴下面添加幾滴口水,這樣會(huì)更加逼真,也能體現(xiàn)出他很貪吃。
這次合作中,我知道了合作很重要!
合作的作文300字 篇6詩(shī)可以表現(xiàn)出一個(gè)人的心情,一個(gè)人的心境。朗讀詩(shī),感受詩(shī)人的意境,感受詩(shī)人的悲歡離合。
還記得南唐后主李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的悲,還記得李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!钡谋€記得馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!钡谋?。
還記得杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的歡樂。還記得陶淵明的“晨興理花穢,帶月荷鋤歸?!钡臍g樂,還記得劉禹錫的“清空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!钡臍g樂。
還記得李白的“游云游子意,落日故人情。”的分離,還記得王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!钡姆蛛x,還記得李商隱的“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘?!钡姆蛛x。
還記得蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!钡淖T?,還記得白居易“最愛湖東行不足,綠茵茵里白沙堤”的情趣,還記得孟浩然的“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”的期望。
一首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)朝代的興衰,一首詩(shī)表現(xiàn)了一段社會(huì)時(shí)期的變故,一首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)人一生的悲歡離合。
合作的作文300字 篇7我們班王老師自從在我們班建起了小組合作之后,我們班上課發(fā)生了日新月異的變化。一到上課我們輕輕搬著桌子向后和后面的桌子合并,桌邊圍上我們小組的八個(gè)同學(xué)。這個(gè)小組合作學(xué)習(xí)使我們能夠改正上課的所有缺點(diǎn),不信,聽我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
這樣的好處有很多,例如:
1、上課不專心聽講的同學(xué)沒有了。因?yàn)槠渲幸粋€(gè)組員在講的時(shí)候同時(shí)也要把那個(gè)人講的東西給記成筆記,根本就沒辦法不聽課。
2、上課也沒人做小動(dòng)作了。因?yàn)樯险n時(shí)會(huì)面對(duì)著一個(gè)異性的同學(xué),不好意思。
3、這樣不僅會(huì)自己找出來(lái)知識(shí),同學(xué)也互相傳授各自學(xué)的知識(shí),不僅能鞏固舊知識(shí),也能夠?qū)W習(xí)更多的新知識(shí)。
4、全班交流更好了。俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,相信我們彼此都會(huì)有更大的學(xué)習(xí)提升、文化提升和思想提升。
怎么樣,我們老師的方法不錯(cuò)吧!希望你們能夠?qū)W業(yè)有成,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
還有,敬愛的王老師,我想給您提一點(diǎn)建議。那就是小組學(xué)習(xí)完后,剩下十分鐘能夠抽一個(gè)小組做測(cè)驗(yàn)。我想這樣也會(huì)使我們的學(xué)習(xí)能夠更加進(jìn)步。也測(cè)試一下我們上課學(xué)習(xí)的知識(shí)。希望老師能考慮我的意見。
合作的作文300字 篇8一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,大象伯伯在森林里散步,不一會(huì)兒,大象伯伯自言自語(yǔ)的說(shuō):“我是森林里最重的動(dòng)物,你們誰(shuí)也別想和我玩翹翹板,如果要跟我玩,我非把你翹到天上去呢!”
小老鼠最先聽到他的炫耀聲,走過來(lái)說(shuō):“我到是要看看?!毙±鲜笠涣餆熕频奶狭寺N翹板,大象一下子把他翹的老高。小老鼠哭了起來(lái):“哇!哇!”小松鼠聽見了,也跳上來(lái),大象還是把他們抬的老高老高,他們倆都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),小白兔和小花貓也來(lái)了,他們說(shuō):“我們一定能翹起來(lái)的。”
說(shuō)著,也跳上來(lái)了,大象還是把他們翹的老高老高。他們都無(wú)濟(jì)于事,狐貍~黑熊~山羊,都來(lái)了說(shuō):“我們一定能翹得起來(lái)?!比缓笸N翹板上一跳,還是被翹起來(lái)了。森林之王獅子聽到了說(shuō):“我是森林之王獅子,我一上場(chǎng),一定能把大象翹到天空上去的?!笨墒?,大象還是把他們都翹起來(lái)了。
就當(dāng)大家最失望的時(shí)候,小鳥飛來(lái)了,他說(shuō):“人多力量大,一定能把大象翹到天上去?!毙±鲜笳f(shuō):“誰(shuí)都不信,你這么輕?!边€沒等小老鼠說(shuō)完,小鳥就飛到山羊伯伯頭上,剎那間,大象翹了起來(lái)。
合作的作文300字 篇9從前,有一只小花羊住在一片美麗的大草原上。一天,它來(lái)到一塊長(zhǎng)滿嫩草的草地上吃草。
吃著吃著,一個(gè)小白羊來(lái),它也來(lái)這兒吃草。這時(shí),小花羊看見,說(shuō):“這是我的草原,誰(shuí)也不許在我的草原上吃草,快滾開!”小白羊說(shuō):“憑什么說(shuō)這是你的草原,這是大家的草原才對(duì)呀!”說(shuō)著說(shuō)著,它們倆還吵起來(lái)。后來(lái)還打起來(lái),而且越打越厲害。
正在它倆吵得不可開交的時(shí)候,被一只大灰狼看見。大灰狼想:這兩只小羊真傻,竟然為吃草而吵起來(lái)。這真是鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利呀!我這個(gè)當(dāng)“漁翁”的可要好好享受一頓大餐。于是,它齜牙咧嘴的,向小羊一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。
忽然,小花羊高聲叫道:“別吵,大灰狼要來(lái)吃我們!”說(shuō)時(shí)遲,那是快,它倆馬上低下頭,用角朝大灰狼狠狠地沖去。大灰狼嚇得轉(zhuǎn)身就跑。
你們看,小白羊和小花羊?yàn)槌圆荻鵂?zhēng)吵起來(lái),差點(diǎn)被大灰狼吃。看來(lái),團(tuán)結(jié)合作是很重要的。
合作的作文300字 篇10在我的腦海當(dāng)中,我最愉快的合作是在課外的機(jī)器人興趣班上。
那是這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)課了。老師讓我們兩兩合作,制作一個(gè)能走路的機(jī)器人。我和與我合作的同學(xué)根據(jù)老師的建議,先制訂了一個(gè)設(shè)計(jì)草圖,要通過兩個(gè)馬達(dá)依次轉(zhuǎn)動(dòng),使機(jī)器人前進(jìn)。我們迅速分好了工,決定他搭身子的部分,我搭腿腳的部分。分工之后,我們互相使了個(gè)眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起來(lái)。與我合作的那個(gè)同學(xué)搭得飛快,比我足足快一倍!我們很有默契,他搭完了身體,就立刻過來(lái)幫我拼右腿。不一會(huì)兒,腿也拼搭完成,機(jī)器人的雛形已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)了。
我們將編寫的程序輸入主機(jī),到規(guī)定的場(chǎng)地上運(yùn)行??墒?,機(jī)器人的速度與蝸牛不相上下,這是為什么呢?我和同伴仔細(xì)想了想后,覺得可能是摩擦力太大的緣故。于是,我們立即在機(jī)器人的“腳底”安裝了幾個(gè)銷,讓機(jī)器人穿上了釘鞋。我們?cè)僖淮芜\(yùn)行起來(lái),果真,機(jī)器人快速地“行走”起來(lái),一分鐘就可以走近一米的路程呢!
最后,我們的作品獲得了老師的稱贊與表?yè)P(yáng)。這一次愉快的合作,在我的腦海中是永遠(yuǎn)也抹不去的。
第五篇:合作作文300字
合作作文300字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編收集整理的合作作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
合作作文300字 篇1競(jìng)爭(zhēng)是古往今來(lái)一個(gè)永恒的話題,人之所以取得如此輝煌的成就,其內(nèi)在因素就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是一切活力的源泉,平淡的人生是毫無(wú)意義的,沒有有奮斗目標(biāo)的人形如死尸,沒有你追我趕氣氛的集體沒有絲毫競(jìng)爭(zhēng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)會(huì)拼搏,于是在工作中,我們鍥而不舍;在學(xué)習(xí)中,我們更是奮起直追。生命的樂趣源與競(jìng)爭(zhēng),所以讓我們拿起武器在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),殺出重圍,展現(xiàn)雄姿英發(fā)。
我們要做初升的太陽(yáng),放射萬(wàn)丈光芒;我們要做堅(jiān)韌盛開的傲梅,散發(fā)陣陣幽香;我們要做空中倔強(qiáng)的雄鷹,閃爍理性的'光輝,競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)吧,青少年們,我們馳騁競(jìng)爭(zhēng)的草原,我們遨游知識(shí)的海洋,我們騰云駕霧拼搏于廣袤無(wú)垠,我們揚(yáng)鞭策馬于海闊天空,奮斗吧,青少年,讓你的生命絕不僅僅只是來(lái)過,而是存在過。
合作作文300字 篇2放學(xué)了,我高高興興的回到家,爸爸說(shuō):“女兒,今天我們包餃子吃?!蔽腋吲d極了。
說(shuō)干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動(dòng)作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動(dòng)作不快,但是爸媽還是不斷的鼓勵(lì)我,我相信自己以后會(huì)包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的舞蹈,我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會(huì)兒,餃子熟了?!伴_飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個(gè)餃子,爸爸吃了29個(gè),媽媽吃了28個(gè)。?。∽约喊娘溩诱窈贸园。∥覀?nèi)议_心的笑了。
這次合作,我們?nèi)叶己苡淇?,也讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事情是做不到的。
合作作文300字 篇3有一次美術(shù)課,老師教我們制作多彩泥恐龍。老師擔(dān)心我們弄臟課桌,讓我們到美術(shù)教室制作。
于是,我們排好隊(duì)高高興興地離開教室。半路上,我發(fā)現(xiàn)樂樂非常緊張,似乎有什么心事。我一問才知道,原來(lái)她忘記帶彩泥了。她找別的同學(xué)借,可是好多同學(xué)都不愿意借給她??吹剿辜钡臉幼?,我覺得應(yīng)該幫助她,于是就告訴她我可以借給她彩泥。她一聽馬上就高興起來(lái)。
到了美術(shù)教室,老師講解完制作過程后,同學(xué)們馬上開始忙碌起來(lái),我和樂樂也不例外。我挑選了一塊綠色的彩泥,她選了一塊黃色的。我們一邊討論,一邊動(dòng)手制作小恐龍。在我們旁邊的董班長(zhǎng)看到我們捏的很像,也想加入我們,我們高興地答應(yīng)了。于是,我們?nèi)齻€(gè)人一起認(rèn)真地做了起來(lái)。下課了,我們的作品完成了,大家都非常高興,還互相評(píng)論誰(shuí)做的小恐龍最好。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,幫助別人是一件非??鞓返氖?!
合作作文300字 篇4我們那組的組員經(jīng)常充滿了喜怒哀樂,但是依然個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的,陶文卓更是像我們小組的“開心果”。
特別是在一次我們掃地,我和他一起倒垃圾當(dāng),我們倒到鐵桶的時(shí)候,他手一松,垃圾桶掉了進(jìn)去,我們都跑回去,向王璨互相告狀,王璨一聽,立馬叫我們把垃圾桶撿回來(lái),我們兩個(gè)都不去,王璨拿起掃帚,追著我和陶文卓打,我們一直在四樓的角落里躲著,過了好長(zhǎng)時(shí)間才出來(lái),看見陳致遠(yuǎn)下樓,不一會(huì)兒又上去了,我們兩都偷偷暗笑,我們?cè)谝淮紊蠘牵吹搅宋倚∫?,她說(shuō)她接姐姐來(lái)不及了,所以叫我們快一點(diǎn),最后我們還是全體出動(dòng),去撿垃圾桶。陶文卓把垃圾桶拿了出來(lái),我又把里面的垃圾到了,又不只是誰(shuí),把垃圾桶拿了上去,之后又在樓上“掃蕩”了一遍,才走的(我和我小姨提前走,去接姐姐的)。
這就是我們的小組合作——樂。
合作作文300字 篇5從前,有一只很迷信的老虎,他做任何事情都要討個(gè)好口彩。
有一天,森林里動(dòng)物聚會(huì)。老虎看到老同學(xué)個(gè)個(gè)珠光寶氣,開著名車,羨慕極了。心想:他們能大把大把地賺錢,我為何不能呢?于是,他想找一個(gè)合作者,做生意。第二天,老虎到森林日?qǐng)?bào)社刊登廣告,尋找生意伙伴。
過了不久,小馬找上門來(lái),說(shuō):“尊敬的老虎先生,我們可以合作嗎?我可以讓你賺大錢?!崩匣㈥种刚f(shuō):“不行,不行,咱們倆合作,馬馬虎虎,成不了大事。”
小花蛇也找上門來(lái),說(shuō):“我們合作吧!我能把每件事都做得很完美?!崩匣⒆チ俗ツX袋說(shuō):“不行,不行,咱們倆合作,虎頭蛇尾,沒有前途?!?/p>
一個(gè)月過去了,合作者沒有找到,老虎急得茶飯不思。這時(shí),狐貍看透了老虎的心思,說(shuō):“你找龍哥不就行了嗎,龍騰虎躍,多吉利呀!”老虎拍手叫絕。于是,他主動(dòng)上門拜訪龍哥,說(shuō):“我們倆才是最好的合作者……”龍哥聽了老虎的話,開心地答應(yīng)了。
小馬和小花蛇聽說(shuō)老虎和龍哥要合作了,喜笑顏開地說(shuō):“他們倆一起合作,能有好嗎?每天龍爭(zhēng)虎斗,我們就等著看熱鬧吧!”