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      【推薦】春夏的作文600字[推薦五篇]

      時(shí)間:2022-09-27 03:35:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【推薦】春夏的作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【推薦】春夏的作文600字》。

      第一篇:【推薦】春夏的作文600字

      【推薦】春夏的作文600字4篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的春夏的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      春夏的作文600字 篇1

      有人愛(ài)芳香四溢的春天,有人愛(ài)碩果累累的秋天,有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛(ài)多姿多彩的夏天。

      夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了,氣溫竟達(dá)35度以上!太陽(yáng)似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方,狗躲在陰涼處,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“噓噓”地喘著粗氣,宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚(yú)兒急忙露出水面,吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,賴(lài)在水里死也不肯出來(lái);知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉紋絲不動(dòng),上面落滿(mǎn)了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空調(diào)的則開(kāi)空調(diào),沒(méi)空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇,有的一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。

      夏天是歡樂(lè)的。炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,像火箭般奔向游泳池。他們迅速地?fù)Q好衣服,“撲通!”一聲,已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們?cè)僖踩滩蛔×耍滤ズ托『⒁黄疰覒蚱饋?lái),仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開(kāi)心?。?/p>

      夏天是美麗的。人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線,披星戴月地護(hù)衛(wèi)著大堤,保護(hù)著人民財(cái)產(chǎn)的安全。夏天,驕陽(yáng)似火,地面溫度在50度以上。一出門(mén),熱浪滾滾,馬路如赤道一般,交通民警筆直地站在烈日下,一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范,在交通民警的正確指揮下,馬路上秩序井然,沒(méi)有一起交通事故。交

      春夏的作文600字 篇2

      在校園里一年四季都非常漂亮,春天的校園充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃,夏天的校園充滿(mǎn)了歡樂(lè),秋天的校園果實(shí)累累,冬天的校園則另有一番情趣。這樣的景色真是太美了!

      春天,大雁歸來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,動(dòng)物們都蘇醒了。校園里又開(kāi)始了新的一天的生活。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣,小草上的積雪融化成了小溪,柳樹(shù)姑娘飄動(dòng)著嫩綠的辮子。小朋友們又背著書(shū)包來(lái)上學(xué)了,笑聲總是飄不散。下課了,同學(xué)們又開(kāi)始了歡蹦亂跳的課間生活,校園一下子變得更加美麗了!

      夏天,校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè),樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了炎熱的“火球”,給教室?guī)?lái)了涼爽。小鳥(niǎo)在教室的窗臺(tái)上畫(huà)滿(mǎn)了一排排腳印,知了在樹(shù)上不停地叫著“知了,知了”。小朋友們?cè)跇?shù)蔭下,有的在乘涼;有的在吃冰棍;還有的在看書(shū)呢!

      秋天,小朋友們又興奮地回到了校園。這時(shí)候,校園里果實(shí)累累,到處都是歡聲笑語(yǔ)。白樺和梧桐樹(shù)的葉子慢慢地變黃。幾陣秋風(fēng),落葉就在林間飛舞,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,落下來(lái)后就鋪成了厚厚的地毯。桂花樹(shù)散發(fā)著濃濃的香味,真香!上課了,連窗外的小鳥(niǎo)都安靜了下來(lái)。在靜靜的思考中,在朗朗的書(shū)聲中,在喜悅的.歌聲中,秋天一溜煙的跑了。

      轉(zhuǎn)眼間冬天又來(lái)到了,冬爺爺帶著自己的好朋友西北風(fēng)來(lái)到了人間。冬爺爺將自己的“小絨球”撒向大地,那就是同學(xué)們最喜歡的雪花呢!小雪花降臨大地,同學(xué)們有的接雪花,有的跳雪花舞,有的打雪仗,還有的等雪積厚了出去堆雪人……雪越來(lái)越大,越來(lái)越厚,連樹(shù)都變成了白色的,仿佛想穿上了一件大棉襖,房子上也全是雪,大地好像鋪上了一層雪白的地毯……

      美麗而又幸福的校園,不管在哪一個(gè)季節(jié)里,都是那樣美麗,那樣幸福!

      春夏的作文600字 篇3

      滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移。一切都在變化,四季也在進(jìn)行著無(wú)休無(wú)止的交替。而春、夏、秋、冬的萬(wàn)千景象,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她本身存在的意義,似乎這正是大自然用自己的語(yǔ)言自述,給我們默默忠告。

      春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木叢生,百草豐茂。又一個(gè)嬰兒呱呱墜地。那小小的眼睛懵懵懂懂,充滿(mǎn)童真。回想我們春天的往事,捉迷藏,拍皮球、打彈弓……那些日子,似乎心里只有玩耍、嬉戲、快樂(lè),一只只小鳥(niǎo)在枝頭邊唱邊跳,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。似乎那時(shí)的太陽(yáng)半是快樂(lè),半是陽(yáng)光。

      日復(fù)一日,夏天來(lái)了。荷花滿(mǎn)池塘,葉上的露珠多像爸媽莊稼地里辛勤的汗水。農(nóng)田里,人們不停地工作。耕耘、播種、鋤草、培壟、收獲。為什么?他們有一個(gè)共同的愿望——讓自己的孩子生活更美好。荷花上,幾只蜻蜓立上頭。荷花田田,露珠滾滾。似乎天上的太陽(yáng)半是辛苦半是希望。

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),送走夏日,迎來(lái)清涼。果實(shí)成熟,瓜果飄香。那氣息,正如田里金黃的稻香。人們?cè)趯訉拥纠酥惺斋@希望。像在海里遨游。心中喜悅的感覺(jué)也在秋風(fēng)中飛翔。這種喜悅是用汗水換來(lái)的自豪。是??!這是經(jīng)過(guò)春的播種,夏的呵護(hù)換來(lái)的輝煌,不值得自豪嗎?而那些沒(méi)有付出只顧享樂(lè)的人們,也只好空嗟嘆了吧。一片片落葉沉淀著果實(shí)的芬芳姍姍墜落。天上的太陽(yáng)似乎也半是成熟半是力量。

      第一片雪花落地,冬天來(lái)了。一個(gè)個(gè)雪人在孩子們的手下堆起來(lái)。純潔而嫻靜,一切歸于平靜。北風(fēng)瑟瑟的吹,為秋天畫(huà)上句號(hào)。讓一切休眠沉睡吧,勤奮的人們也該休息了,畢竟他們勞碌了一個(gè)夏天呀!

      這時(shí)的太陽(yáng),也半是欣慰半是無(wú)悔。

      一切依舊輪回,太陽(yáng)早晨升起,傍晚西去,循環(huán)往復(fù)。花又開(kāi)滿(mǎn)了,天又湛藍(lán)了。無(wú)知的少年正在長(zhǎng)大,心里充滿(mǎn)了勇氣!

      讓我們輝煌人生的春夏秋冬,永遠(yuǎn)升起信心與堅(jiān)持的太陽(yáng)!

      春夏的作文600字 篇4

      一年四季中,每個(gè)季節(jié)都非常美麗,我們對(duì)它的贊美,我們對(duì)它的熱愛(ài),包括那“迷人的身姿”。

      春天,山綠了,地綠了,粉紅的桃花,五彩繽紛的野花競(jìng)相爭(zhēng)艷。鵝黃的柳樹(shù)展開(kāi)自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞??旎畹难嘧映禾斓母鑿臉?shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子在河里嬉戲,真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天??!

      夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng),就如同坐在蒸籠里一般,這時(shí),從河邊傳來(lái)鬧聲和笑聲,哦!原來(lái),大家都在享受大自然賜予天然的沐浴?。《荚诒M情的享受這段美好的時(shí)光,從他們的臉上你就知道他們有多開(kāi)心了!一場(chǎng)暴雨,使山間干涸的萬(wàn)畝叢林暢飲了一番,從而變的更加蒼翠欲滴了,真是一個(gè)讓人暢快的夏天?。?/p>

      夏天悄然而去,偉大的母親——秋,給“孩子們”披上了金黃色的外衣,等高望去,宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋!稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲;秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅欲飛,還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天??!

      天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒,那是冬天的腳步邁進(jìn)了,也許溫度低的原因,“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過(guò)了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中,讓人感受到時(shí)間的停止,新生命即將誕生,從而產(chǎn)生一切美好的想象!這真是一個(gè)讓人充滿(mǎn)美好回味的冬天!

      春夏秋冬——各有千秋,真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季??!

      第二篇:春夏的作文600字

      春夏的作文600字合集九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的春夏的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      春夏的作文600字 篇1

      我們校園的四季都非常美麗。

      春天,校園里的那幾棵古老的大柳樹(shù)慢慢地蘇醒了過(guò)來(lái),開(kāi)始隨著春風(fēng)舒展自己的身體,那樹(shù)上的每一條柳枝都散發(fā)著春天的氣息,迎著春風(fēng)漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來(lái);冬眠的動(dòng)物被春姑娘叫醒了,他們都開(kāi)始繼續(xù)做起以前沒(méi)完成的工作;小燕子也從南方飛回來(lái)了,它們落在了大柳樹(shù)上,開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來(lái)。

      夏天是校園里最美的時(shí)節(jié),整個(gè)校園就像一片花的海洋,各色的小花在花壇里爭(zhēng)奇斗艷,看看這朵,再瞧瞧那朵,真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹(shù)下乘涼,如果有興趣還可以在柳樹(shù)下的石頭棋盤(pán)上殺上兩三個(gè)回合。無(wú)論是下棋的,還是看棋的,都仿佛忘記了夏天的炎熱,也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰(zhàn)場(chǎng)上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒(méi)有察覺(jué),這時(shí)的自己已經(jīng)和校園的大柳樹(shù)一起,構(gòu)成了校園里的一道風(fēng)景!

      秋天,校園里吹響了開(kāi)學(xué)的號(hào)角,孩子們穿著各色的新衣服,為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時(shí)的花壇里已經(jīng)成了菊花的天下,望著那不同種類(lèi)的菊花,不知不覺(jué)中就讓我們想起了唐朝元稹的詩(shī)句——“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花?!?/p>

      冬天終于迫不及待的趕來(lái)了,它就像一個(gè)頑皮的孩子,不停地將手中的雪花撒向校園的每個(gè)角落。同學(xué)們仿佛都聽(tīng)到了冬娃娃的呼喚,紛紛跑出班級(jí),快樂(lè)地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時(shí)你夠細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的校園里并不單單只有白色,那教室前一棵棵的松樹(shù)仿佛在告訴著我們——冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      春夏的作文600字 篇2

      美麗的校園中,時(shí)時(shí)蕩漾著書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái),新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽。

      花兒一朵接著一朵開(kāi),這一朵還沒(méi)謝,那一朵又開(kāi)了。草坪上,長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束,夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,滾燙滾燙的。

      下課時(shí),有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇,就在那里,拿著書(shū),當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天,他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,和翠綠色的小草。秋天,樹(shù)葉掉了下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

      結(jié)果風(fēng)一吹,樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了,取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。在校園中,時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香,這些清香來(lái)自于桂花,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了,秋天過(guò)了,冬天來(lái)了,銀裝素裹。

      雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學(xué)滾動(dòng)著,越滾越大。上課了,同學(xué)們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個(gè)個(gè)雪人立在那兒,一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗??!陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。

      春夏的作文600字 篇3

      春、夏、秋、冬像四位神奇的演員,在自然這個(gè)舞臺(tái)上演繹著各自的絕技。

      瞧,翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳,輕盈地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木讓上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向臺(tái)下撒去,立刻,嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的微笑。她笑著,輕輕退下臺(tái)。

      ?。∠某鰣?chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年,健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼神炯炯發(fā)亮,環(huán)視著大地,大地瞬間出現(xiàn)火熱的太陽(yáng)。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀,遮住夏火熱的目光,灑下一片蔭蔽。夏的目光到哪里,哪里就是一片酷熱,一片驕陽(yáng)。他滿(mǎn)意的走下臺(tái)去。

      羞澀的.秋出現(xiàn)在臺(tái)中央。秋用纖細(xì)的手一指,大地立刻一片金黃。秋從身后拿出一只小口袋,那口袋里像有無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不盡,取也取不完。沉甸甸的果實(shí)飛向大地,綴滿(mǎn)金色的枝頭。好一派豐收的景象!她害羞的笑著,款款走下了臺(tái)。

      冬天來(lái)了!冬是一位愛(ài)干凈的小女孩兒。她用胖胖的小手,指揮著雪花飛往大地。去除哪里的垃圾。雪花們恭敬地聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的身體,飄落在大地上。不一會(huì)兒,大地變的一片雪白。冬看著大地的變化,高興的笑著,胖胖的小臉上露出了可愛(ài)的小酒窩。她蹦著跳著,變成了一個(gè)小雪球,歡快的滾下臺(tái)去。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬這四個(gè)神奇的魔術(shù)師,在大自然這個(gè)舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,表演著……

      春夏的作文600字 篇4

      提起一年中的四季——春夏秋冬,可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉??!我們學(xué)校的四季也是非常美麗的。有桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松綠雪白的冬天。不信?那我就帶你們?nèi)⒂^參觀吧!

      春姑娘牽著蜜蜂,蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽(yáng)光,把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí),花兒紅了,草兒綠了,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意濃濃。俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油”細(xì)細(xì)的春雨下起來(lái)了,像牛毛,像繡針,春雨下的花草樹(shù)木都貪婪的吸收著春天的甘露?!昂糜曛獣r(shí)節(jié)。”細(xì)細(xì)的春雨像織成了一張巨大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地下,雨停了,操場(chǎng)上的楊樹(shù)長(zhǎng)出的嫩黃色的小葉子,像一個(gè)個(gè)小孩子在楊樹(shù)媽媽的懷抱下健康成長(zhǎng)。楊樹(shù)旁邊的柳樹(shù)也抽出了嫩芽,微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),像一位少女在梳理著自己柔軟的秀發(fā),又像一群調(diào)皮的小孩子在媽媽身邊嬉戲。那默默無(wú)聞的小草趁你不注意,已悄悄的探出了綠色的小腦袋,就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈探出了智慧的腦袋?;▔锏幕ㄒ彩㈤_(kāi)了,白的似雪,粉的像霞,紅的如火。真是美極了!

      初夏時(shí)節(jié),各色的野花都開(kāi)了,紅的,紫的,粉的,黃的,就像繡在一塊綠地毯上的絢麗光點(diǎn),成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛苦的飛來(lái)飛去。

      盛夏,校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐樹(shù),還有枝繁葉茂的楊樹(shù),就像撐開(kāi)綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽(yáng)。整個(gè)校園,綠茵茵的,微風(fēng)吹過(guò),令人神清氣爽,飄然欲飛。花壇里,月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女,在綠葉中翩翩起舞,牡丹花開(kāi)的更加美麗了,它嬌媚艷麗,香氣撲鼻。

      春夏的作文600字 篇5

      春夏秋冬是一個(gè)大家庭,他們相互合作,讓人們感覺(jué)到一年的多姿多彩,春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文。比如春弟弟用他溫暖的身體融化了冰冷的雪,還很守時(shí)地叫醒了冬眠的動(dòng)物,告訴它們春天來(lái)了。夏姐姐給了人們溫暖,還幫春弟弟把綠色的顏料涂深了一層。秋媽媽催著那些果實(shí)寶寶和葉子爸爸落下來(lái)。冬爸爸可不怕冷,還把天上的棉花灑向人間,給人們做衣服。

      有一年,這個(gè)大家庭展開(kāi)了一次家庭會(huì)議。說(shuō)是會(huì)議還不如說(shuō)是辯論賽,辯題是哪個(gè)季節(jié)最好。首先春天弟弟說(shuō):“我讓人們脫下厚厚的棉襖,我叫冬眠的動(dòng)物起床,我還讓寒冷的冰匯成淙淙的小溪,慢慢地流,流到田野里,流到山坡上,讓游客們慢慢地品味其中的美麗。你看這多好。”驕傲的夏姐姐說(shuō):“這些才不算什么呢!我那個(gè)季節(jié)才叫真正的美麗。蒼天大樹(shù)到處都是,森林里的樹(shù)木密密麻麻,參差不齊,人們?cè)跇?shù)底下乘涼,可舒服了?!薄澳沁€稱(chēng)不上是最美最好的季節(jié)?!眿寢尣恍嫉卣f(shuō):“我的那個(gè)季節(jié),每個(gè)農(nóng)民臉上洋溢著幸福的笑容,因?yàn)樗麄兊母冻霁@得了回報(bào)。彩色的樹(shù)葉飄落到地上,沙沙作響,好像樹(shù)葉在唱歌??擅利惲?!”平時(shí)謙虛的冬爸爸也發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“在我的季節(jié)里,孩子們可以盡情玩耍,滾雪球,打雪仗,大人們可以賞雪景,看著漫天飛舞的雪花吟詩(shī)作樂(lè)。所以我的季節(jié)才是最美麗最好的?!?/p>

      四個(gè)家庭成員誰(shuí)都不服氣,于是他們?nèi)フ姨鞝敔?。秋媽媽說(shuō):“您能評(píng)評(píng)那個(gè)季節(jié)最美最好嗎?”“你們四個(gè)季節(jié)都很重要,少了誰(shuí)都不行,每個(gè)季節(jié)都有它的長(zhǎng)處,不應(yīng)該攀比呀!” 天爺爺說(shuō)。四個(gè)季節(jié)聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)每個(gè)東西都有他的長(zhǎng)處。從此以后,四個(gè)季節(jié)干活干得更認(rèn)真了,讓一年變得更加美麗,更加多姿多彩!

      春夏的作文600字 篇6

      我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。

      春天,春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上,輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩?。這時(shí),幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說(shuō):“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。

      瞧!月季花、牡丹花亭亭玉立;太陽(yáng)花、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢!一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼雙飛;小蜜蜂忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒飛到這邊,看看月季花,一會(huì)兒飛到那里,聞聞牡丹花。到處采集花粉,真勤勞!

      夏天,操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子,把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘涼;有的在架下踢毽子;還有的在架下跳橡皮筋。

      秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了,各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái),像一群群飛舞的彩蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí),落葉遍地,踩上去軟綿綿的,好舒服啊!秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。

      冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地,萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧!教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片??晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪,卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。

      校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。

      春夏的作文600字 篇7

      美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地欣欣然睜開(kāi)了眼。小草偷偷的探出小腦袋,好奇的看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體,穿上了黃色的連衣裙;柳樹(shù)擺動(dòng)著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷,到處洋溢著生的喜悅。

      夏天,到處充滿(mǎn)著一種緊張,熱烈,急促的旋律。麥子剛剛割過(guò),麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗,還有朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米,還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里,荷花競(jìng)相開(kāi)放,魚(yú)兒們躲在荷花的涼蔭里納涼,不時(shí)的吐個(gè)小泡兒,那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)。家鄉(xiāng)的夏天,熱情澎湃,激情四射,到處充滿(mǎn)著生的旺盛。

      秋天,豐收占滿(mǎn)了全部???,果園里,樹(shù)上掛著火紅的蘋(píng)果,藤蔓間掛滿(mǎn)了肥碩的葡萄,枝頭吊著沉甸甸的大柿子……農(nóng)田間,高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開(kāi)了嘴;棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開(kāi)了,那香味使人陶醉,真是“香飄萬(wàn)家”!家鄉(xiāng)的秋天,絢麗多彩,清幽靜遠(yuǎn),到處展現(xiàn)著生的鮮明。

      冬天,雖然給我們帶來(lái)了寒冷,但也有美景,生機(jī)。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪,家鄉(xiāng)仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮,變得安靜和平,像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來(lái),好美!家鄉(xiāng)的冬天,秀氣美麗,純白圣潔,到處勾畫(huà)著生的淡雅。

      家鄉(xiāng),春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力……

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

      點(diǎn)評(píng):你的文章有種似曾相識(shí)的感覺(jué),可以多寫(xiě)寫(xiě)你們有特點(diǎn)的景色,或家鄉(xiāng)的人或事,這樣可以避免雷同。

      春夏的作文600字 篇8

      你,是否還記得,你我共度的那些春夏秋冬,我想,你大概忘了吧,也罷,畢竟那是,9年前的事了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)槟闶?,第一個(gè),走近我世界的女生,小時(shí)候的我很害羞,見(jiàn)了異性馬上臉紅【異性交往恐懼癥】,為此,我的朋友很少【和男生對(duì)視也不行】,你我第一次接觸,讓我差點(diǎn),羞得暈過(guò)去。

      那是在4歲的一天,剛上完珠心算的我們,一起在等雨停,我發(fā)現(xiàn),你一直在看我,我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹π?,一直不敢看向你,?dāng)雨稍微小了點(diǎn)時(shí),家長(zhǎng)也來(lái)得差不多了,你當(dāng)時(shí)突然出現(xiàn),親了我臉頰一口,然后蹦蹦跳跳的離開(kāi)了,或許你不怎么在意,可當(dāng)時(shí)的我,已經(jīng)無(wú)地自容了【雖然當(dāng)時(shí)老師說(shuō)我是個(gè)呆萌小正太】。

      之后,你我漸漸了解,不過(guò)雖然家住的很近,但說(shuō)到見(jiàn)面,最多只是太輔導(dǎo)班罷了,漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你有一種特殊的情感,覺(jué)得這就是愛(ài)情吧【當(dāng)時(shí)不知為什么竟懂得這一詞】,但你走后我才發(fā)現(xiàn),這不是愛(ài)情這只是一種依戀,對(duì)一個(gè)我肯打開(kāi)心扉的女生的依戀,這有點(diǎn)像,對(duì)姐姐的依戀。

      自己雖然知道美好總不長(zhǎng)久,不過(guò)還是一直幻想,將這種關(guān)系持續(xù),但幻想總歸幻想,最后總會(huì)破滅,果然,2年后你我還是分別了。

      如今的我經(jīng)常淡淡的品著咖啡,想著和你度過(guò)的春夏秋冬,一起談過(guò)的風(fēng)花雪月,真的可以說(shuō)是“歷經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”了、

      回想起當(dāng)年你我離別的場(chǎng)面,還真有點(diǎn)哭笑不得,你來(lái)我家玩【兩人的母親是同學(xué)】,做走后的道別,當(dāng)時(shí)你我不知道離別的痛苦,在床上打鬧了半天,最后還拉鉤說(shuō)以后一定再見(jiàn)面,曾把這句話(huà)當(dāng)做希望,但現(xiàn)在看來(lái),這也是幻想罷了,而這個(gè)幻想,早在開(kāi)始時(shí),就破滅了,只是,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

      我,不會(huì)忘記你的

      春夏的作文600字 篇9

      春天到了,俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!边@句話(huà)一點(diǎn)不假,那就讓我講講家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧!

      春天慢慢的來(lái)臨了,春天像害羞的春姑娘,邁著緩緩的步子向我們走來(lái),給正在睡覺(jué)的大地帶來(lái)了新面貌,樹(shù)枝發(fā)芽了,小草也綠了,小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的歌唱。好象是在告訴我們,讓我們做起一年的計(jì)劃,一年的準(zhǔn)備。

      春天帶著眷戀之情悄悄的離去了,而那紅紅火火的夏天卻趕來(lái)了。到處都可以聽(tīng)到蟬在樹(shù)上長(zhǎng)鳴,使我們?cè)僖沧蛔×?,在炎炎的太?yáng)下玩了起來(lái)。五。六月的夏天好像小嬰兒的臉,說(shuō)風(fēng)就是雨的,那可真的使人難以捉摸??!剛剛還是陽(yáng)光高照,突然間就被烏云給占領(lǐng)了,不一會(huì)兒,轟轟的雷聲在耳邊響起來(lái)了,漂泊似的大雨從天而降。

      夏天又不辭而別的離去了,豐收的秋天又不知不覺(jué)的趕來(lái)了。這是人間一個(gè)晴朗的季節(jié),這是秋高氣爽的氣候,這是豐收的季節(jié),抬頭仰望天空,天空是淡藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空如明凈的湖水,可田野是金色的,那黃燦燦的水稻笑彎了腰,而果園里又顯出了五彩繽紛的景色,那金黃的梨子墜彎了腰,在陽(yáng)光明媚的照耀下,紫葡萄發(fā)出了一點(diǎn)小亮來(lái),在田野里,到處都可以農(nóng)民伯伯笑呵呵的喜悅聲。

      豐收的秋天又慢慢過(guò)去了,可那冰冷的冬天有來(lái)了,冬天是那么無(wú)情,冬天也是歡樂(lè)的季節(jié),它是孩子們的樂(lè)園,冬天是浪漫的季節(jié),可以和小伙伴們盡情打雪仗,堆雪人。冬天也可嚴(yán)酷的,寒風(fēng)刺骨的大風(fēng)向我們迎面吹來(lái),可我們卻毫不在意。冬天是無(wú)情的。嚴(yán)酷的。寒冷的。歡樂(lè)的。浪漫的……同時(shí)它又在無(wú)聲地維護(hù)著我們四季的交換。

      怎樣,你們對(duì)四季的哪一季感興趣,認(rèn)真地去體會(huì),去把它留意在身邊吧!這就是家鄉(xiāng)的春夏秋冬美。

      第三篇:【推薦】春夏的作文600字

      【推薦】春夏的作文600字3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的春夏的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      春夏的作文600字 篇1

      日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然展現(xiàn)了四季的美,世間萬(wàn)物都在沉迷中靜靜感受春夏秋的黃金時(shí)期。

      “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!辈诲e(cuò)的,鶯就是春天的歌手都爭(zhēng)著向有陽(yáng)光的樹(shù)梢飛去,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。燕是春天的信使,從南方飛到了北方,告訴我們春的來(lái)到。

      風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。天地萬(wàn)物都換上了新衣,豐富多彩的世界變得更加美麗。大小的蝴蝶在花園里飛來(lái)飛去,成千成百的蜜蜂嗡嗡鬧著。小草偷偷地從土里探出了頭,贊美著花妹妹的芳香。春天就是黃金樹(shù)枝上新冒出的嫩葉。

      夏天總在春風(fēng)的最后一刻才到來(lái),它象征著緊張,熱烈,急促的旋律。

      夏天的太陽(yáng)簡(jiǎn)直酷斃了,穿上多時(shí)髦的衣服,戴上黑溜溜的墨鏡。人們也不甘落后,穿上優(yōu)雅,美麗,大方的游泳衣,在沙灘上游玩,走秀。太陽(yáng)都被逗得哈哈大笑起來(lái)。

      今年夏天,蟬鳴得早。杜鵑花還沒(méi)零落,就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。窗外的蟬每天知知不休的叫著,使事忙的人聽(tīng)起來(lái)更忙。有閑情逸致的人,自然不喜歡這煩人的夏天。我卻要贊美這棵黃金樹(shù)上新生的花朵。

      秋天,震落了清晨滿(mǎn)載著的露珠,揮灑著艷紅的輕紗,給楓樹(shù)扎上了華麗的絲巾,世界顯得更加美麗動(dòng)人。

      田野里,一片金黃,果實(shí)累累。一個(gè)兩寸大的豆莢,里面躺著金燦燦的豆寶寶,安靜地睡著,等待農(nóng)民伯伯把它帶回家。黃生生的麥子在田野里笑彎了腰……秋天是一個(gè)生動(dòng)鮮明的畫(huà)面,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。秋天就是黃金樹(shù)上碩大的果實(shí)。秋天果實(shí)成熟,樹(shù)葉飄零,這是一種生命的終結(jié),而這種生命的終結(jié)是完成了自己使命后的終結(jié),這種終結(jié)是偉大的。

      有葉,有花,有果的春夏秋三季,形成我們?nèi)巳藟?mèng)寐以求的黃金樹(shù),這三季,比黃金還貴,是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的一種享受。

      春夏的作文600字 篇2

      陽(yáng)光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在紙上,翻開(kāi)封面,密密的記下了與你一起的'春夏秋冬。

      你還記得嗎?那個(gè)微風(fēng)和煦的午后,你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑,望著你紅撲撲的臉蛋,讓我忍不住上前捏了它一下,可誰(shuí)知你“哇”的一聲大哭起來(lái)。我驚嘆,小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日,我用新買(mǎi)的日歷記下了與你初識(shí)的情景。

      驕陽(yáng)似火,我拉著你穿梭在大街小巷,只為了買(mǎi)一根心儀的冰棒。兩元錢(qián)兩根,伸出手把其中一根送給你??粗銤M(mǎn)頭大汗地咬下一口,我笑了。如此夏日,有了你的陪伴,如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。我記得,那一日,7月16日。

      花開(kāi)始落了,樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落投入大地的懷抱,多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn),告訴我你喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)篇,告訴我等你長(zhǎng)大了帶我去見(jiàn)陶淵明鐘愛(ài)的菊。小小的心,因有了你的話(huà)而充滿(mǎn)期待。用紅紅的筆記下你的承諾,10月17日,你的諾言。

      冷風(fēng)呼呼的吹著,我整個(gè)人瑟縮在厚厚的棉衣之中,不愿動(dòng)彈。你笨拙地跑來(lái),笑我像個(gè)胖胖的企鵝,看著我不高興地嘟著嘴轉(zhuǎn)身離去,你哈哈笑著追上來(lái),送給我暖暖的熱水袋。我咧開(kāi)嘴笑了,原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫(xiě)道,1月18日。

      又是3月15日,我清晰得記得,你哭著被阿姨塞上車(chē),漸漸消失在我的視線中。我不會(huì)哭,可為什么我越來(lái)越看不清楚你?

      你還記得嗎?那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò),而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。

      春夏的作文600字 篇3

      春天到來(lái),放眼望去,蒼翠欲滴。綠葉,小草……一片生機(jī)勃勃。花搖擺著身子,花骨朵一點(diǎn)一點(diǎn),就好像隨時(shí)就會(huì)掉下來(lái)。蝴蝶,在花叢中流連飛舞,采集花粉,播撒花粉,對(duì)每一朵花,每一棵草,點(diǎn)頭致意。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀,為春天又增加了一首歌,一種美。風(fēng)靜靜的飄過(guò),在她的帶動(dòng)下,所有的昆蟲(chóng)、樹(shù)葉、花朵跳起舞來(lái)。小孩子,大人,流連花叢,一邊看一邊贊嘆這種美。公園里,孩子們?cè)诓萜荷湘覒蛲嫠#禾咦闱?,跳皮筋,跳繩,丟手絹……你追我趕,好不愜意。暖暖的陽(yáng)光普照大地,()給大地,給孩子們,給小花、小草們……披上了一層金色的彩衣。大人們,在草坪上說(shuō)話(huà),在小路上散步、奔跑。在一片地方跳舞。一切的一切都是那么有活力。春天,是有活力,美不勝收的。

      夏天來(lái)臨。人們換上清爽的短袖。蟬在樹(shù)上鳴叫,風(fēng)輕輕吹過(guò)。人們受著大地的恩惠,聽(tīng)著風(fēng)與蟬編織的交響曲,舒服極了。廣場(chǎng)上,有人在跳舞,有人在練武術(shù),有人在晨跑,有人在……這一片景象是那么的美,那么的融洽。夏天,是一種清爽的美!

      秋天。樹(shù)上,草地上,都換上了大地所饋贈(zèng)的金衣賞。樹(shù)上的落葉徐徐落下,給秋天了一種不一樣的美。果園里,瓜果飄香,蘋(píng)果,梨子,橘子……每一種水果是那么的飽滿(mǎn),那么的可愛(ài)。它們一個(gè)個(gè)的掛在枝頭,看上去好想在說(shuō):快點(diǎn)把我們摘下去吧!我們可好吃了。一眼望去,每一個(gè)果子都散發(fā)著誘惑力,讓人忍不住想咬上一口。這就是秋天的美!

      冬天披上了銀色的新裝,孩子們?cè)谘┑厣袭?huà)雪畫(huà),堆雪人,每個(gè)孩子臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。冬季雖冷,但是,在每個(gè)孩子,每個(gè)大人的笑臉中,笑聲中。都將寒冷抵抗。這難道不是是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

      第四篇:春夏的作文600字

      精選春夏的作文600字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的春夏的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      春夏的作文600字 篇1

      我回想起我的校園,校園里有太多的遺憾,太多的傷感。這些都不說(shuō)了…

      冬天的校園,冷而溫馨,太陽(yáng)依舊升起,我們依舊還是要讀書(shū),面對(duì)著刺骨的寒風(fēng),我們沒(méi)有退縮,還是努力學(xué)習(xí),沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了。瑯瑯的讀書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng),再校園上空徘徊游蕩,教室外寒氣逼人,可是教室里暖意融融。

      到了第二節(jié)課下課,我們整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備做早操,可是,天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋,冬風(fēng)雖冷,但陽(yáng)光還沒(méi)有散去,我們回戰(zhàn)勝寒冷。

      春天的校園,到處充滿(mǎn)活力與生機(jī),不像冬天,那么的死氣沉沉,春天,是屬于花的季節(jié),校園了的花草,都長(zhǎng)了出來(lái),更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣,都會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡。

      來(lái)到校園紫藤花下,那紫色的花朵隨著風(fēng)輕輕的吹,在臉上輕輕滑過(guò),那淡淡的花香,讓人醉,許多人都是在這告白的…

      校園的夏天,一個(gè)字,熱。在教室里。雖然有空調(diào)在吹,但是,只要離開(kāi)教室,還是一個(gè)字,熱。熱的讓你難受,熱的讓你心浮氣躁,但也暖的讓你心里溫?zé)?。夏天的校園,窗外樹(shù)上知了叫,窗內(nèi)同學(xué)把書(shū)讀,汗滴從我們臉上一滴一滴的落下,落早桌上,化為我們與大自然做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

      秋天的校園,樹(shù)葉劃過(guò),金黃色的樹(shù)葉飄飄然然,落在校園里,為校園憑添了一份秋意,秋天的校園,樹(shù)葉在頭上飄落,望著大大的操場(chǎng),滿(mǎn)地的樹(shù)葉,許多樹(shù)都枯了,花都死了,它們等待的一定是春天再次到來(lái),這,就是我們的校園,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和理想的校園。

      畢業(yè)之后,我想的還是校園,想去看看那里的老師,也想去看看那里的紫藤花。

      春夏的作文600字 篇2

      我的家鄉(xiāng)是一幅美如仙境的畫(huà),在畫(huà)中有迎風(fēng)起舞的小草,有粗壯高大的樹(shù)木,還有那姿態(tài)萬(wàn)千的花兒。這時(shí),您可能正在猜想我的家鄉(xiāng)到底是哪一座城市?讓我告訴你吧,它就是鑲嵌在我國(guó)大陸最南邊的海濱城市——湛江。現(xiàn)在,就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧!

      春天,百花盛開(kāi),小燕子從北方趕來(lái)了。青青的草,綠綠的葉,加上五顏六色的花,形成了光彩奪目的春天。大家來(lái)看看那條家鄉(xiāng)的小河,它慢慢地流淌著,它讓孩子們?cè)谒纳砩媳M情的玩耍,小河的美麗讓游客留戀忘返,也讓家鄉(xiāng)變得更美麗。您再看看小河邊的小草,小草憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沖破了堅(jiān)固的土地,小草頭上的小花兒有的含苞欲放,有的抬起頭來(lái),還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口??!

      春天一轉(zhuǎn)眼就消失了,迎來(lái)了火熱的夏天。夏天的太陽(yáng),放出熱力強(qiáng)勁的陽(yáng)光,這時(shí),夏天的使者出現(xiàn)了,它就是大椰樹(shù)了,大椰樹(shù)放開(kāi)自己的懷抱,用它那巨大的手臂去擋住了太陽(yáng)的炙烤。小草兒似乎一點(diǎn)兒也不怕太陽(yáng)的炙烤,它也放開(kāi)自己的懷抱,它想干什么呢?不錯(cuò),它想努力生長(zhǎng),想讓湛江變得更美麗,更可愛(ài)。同時(shí),它也想告訴大家:只有向我們這樣努力才能把湛江建設(shè)得更美?。?/p>

      夏天又悄悄地走開(kāi)了,秋天來(lái)了,它吹來(lái)了怡人的微風(fēng),樹(shù)木都感到太涼爽了,都把綠衣裳脫了,只剩下一見(jiàn)黃背心。夜晚,家鄉(xiāng)的瑪珥湖扭動(dòng)著自己的身體,哦,我知道了,它一定想為大家展示自己高超的舞技。

      冬天來(lái)了,秋天被它擠開(kāi)了。冬天,大樹(shù)們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅?衣服,小草兒也不畏嚴(yán)寒,都一排排地站在地上,讓湛江變得不再冷清,似乎一下子暖和起來(lái)。

      ?。∥覑?ài)湛江的春夏秋冬,它們年復(fù)一年地陪伴著人們,讓人們的生活變得更加豐富多彩。

      春夏的作文600字 篇3

      春夏秋冬,一年四季,各有千秋。它們?cè)诖笞匀贿@個(gè)舞臺(tái)上輪流表演著各自的絕招。

      瞧,翠綠的幕布拉開(kāi)了,作為四季之首,春吹著輕柔的風(fēng)出場(chǎng)了!柳樹(shù)在和煦的春風(fēng)里甩了甩細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā),搖曳生姿。迎春花在微風(fēng)中露出黃澄澄的臉龐,一臉?gòu)汕巍UQ坶g,翠葉間便綴滿(mǎn)了朵朵鮮花,紅花、黃花、白花、粉花、紫花……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,像是在綠色的錦緞中用五彩的絲線繡出了朵朵怒放的花兒。(比喻)田間,勤勞的農(nóng)民伯伯忙著播撒希望的種子,真是“一年之計(jì)在于春”啊!

      舞臺(tái)上,翠綠的幕布慢慢變成了深綠色,啊,夏出場(chǎng)了!夏的到來(lái),讓炎熱替代了溫暖。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,炙烤著大地。夏的目光觸及哪里,哪里就一片酷熱。你看,大樹(shù)趕緊張開(kāi)雙臂,遮擋夏火熱的目光,為人們?yōu)⑾乱黄帥?(擬人)你瞧,小狗奇熱難忍,吐著舌頭“呼哧、呼哧”喘著氣;你聽(tīng),知了不勝酷暑,扯著嗓子“知了、知了”地叫著。夏真是熱情無(wú)比呀!

      夏邁著熱情的舞步退場(chǎng)了,霎時(shí)間,深綠色的幕布變成了金黃色,預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)。幕布緩緩拉開(kāi),美麗的秋,身著金黃色的長(zhǎng)裙,出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。她輕輕地?fù)]一揮衣袖,金黃的葉子便隨風(fēng)飄落,鋪滿(mǎn)一地,構(gòu)成了一幅令人陶醉的美麗畫(huà)卷。她又將手里的畫(huà)筆在調(diào)色板上蘸一蘸,“唰唰”幾筆,楓林就被染上了顏色,金黃、橘紅、暗紅……多彩的楓葉像一只只熱情的小手,歡快地和人們打著招呼。果園里,有亮晶晶的葡萄,有黃澄澄的梨,還有紅彤彤的蘋(píng)果……好一派碩果累累的金秋景象!吃著剛摘下的新鮮水果,秋的甜便沁入我的心脾。

      冬來(lái)了!幕布由金黃變成了雪白。雪花們聽(tīng)從冬的指揮,跳著優(yōu)美的舞蹈,輕盈地從天空飄落。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了冰雪的世界。冬雖沒(méi)有春的綠,卻有獨(dú)特的白;雖沒(méi)有夏的熱,卻有動(dòng)人的冷;雖沒(méi)有秋的碩果累累,卻有銀裝素裹的世界……(排比)花壇里、松樹(shù)上、房屋頂,高低錯(cuò)落,處處白雪……

      春夏秋冬,如詩(shī)如畫(huà),真美!

      春夏的作文600字 篇4

      美麗的校園中,時(shí)時(shí)蕩漾著書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái),新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽。

      花兒一朵接著一朵開(kāi),這一朵還沒(méi)謝,那一朵又開(kāi)了。草坪上,長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束,夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,滾燙滾燙的。

      下課時(shí),有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇,就在那里,拿著書(shū),當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天,他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,和翠綠色的小草。秋天,樹(shù)葉掉了下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

      結(jié)果風(fēng)一吹,樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了,取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。在校園中,時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香,這些清香來(lái)自于桂花,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了,秋天過(guò)了,冬天來(lái)了,銀裝素裹。

      雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學(xué)滾動(dòng)著,越滾越大。上課了,同學(xué)們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個(gè)個(gè)雪人立在那兒,一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗?。∨惆橹覀兞晷W(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。

      第五篇:春夏的作文600字

      【精選】春夏的作文600字三篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春夏的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      春夏的作文600字 篇1

      從前,有四個(gè)形影不離的好朋友:春天、夏天、秋天和冬天。他們每年都按照春夏秋冬的順序出場(chǎng),為人類(lèi)工作著,日子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。直到那一年……

      “大家最喜歡我的到來(lái),第一個(gè)出場(chǎng)的應(yīng)當(dāng)是我?!倍旄甙恋貙?duì)春天說(shuō)。咦?這是怎么回事呢?原來(lái),夏天、秋天和冬天對(duì)春天不滿(mǎn)了:憑什么春天最先出場(chǎng)?春天很不高興:“你倒是說(shuō)說(shuō),你哪兒受人們歡迎了?”冬天馬上回答:“孩子們總是歡天喜地迎接我的到來(lái),因?yàn)樗麄兘K于可以高高興興地打雪仗、堆雪人、滑雪了?!薄澳怯衷鯓??”夏天不屑地說(shuō)?!靶∨笥褌冏钕矚g的是我,因?yàn)槲乙粊?lái)他們就有權(quán)利吃冰淇淋了?!薄耙慌珊?!最受歡迎的是我才對(duì),每當(dāng)我出場(chǎng)時(shí),農(nóng)民伯伯總是微笑著把熟透了的果子采摘下來(lái),運(yùn)到城里,讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅……”這時(shí),春天打斷了秋天滔滔不絕的話(huà)。“我們與其在這吵個(gè)不停,還不如去找太陽(yáng)公公評(píng)評(píng)理,如何?”“行!”大家異口同聲地說(shuō)。于是,他們并排向太陽(yáng)公公那兒飛去。到了那兒,春天連忙把事情的起因、經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。太陽(yáng)公公聽(tīng)了之后,笑瞇瞇地說(shuō):“四季輪回是大自然的規(guī)律,春天帶來(lái)生機(jī),夏天帶來(lái)活力,秋天帶來(lái)收獲,冬天帶來(lái)歡樂(lè)。你們都一樣重要,缺一不可。讓人們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活,不僅是你們的工作,也是你們的職責(zé)!”

      聽(tīng)了太陽(yáng)公公的一席話(huà),大家都慚愧地低下了頭。從此以后,四季再也沒(méi)有吵過(guò)架,他們和睦地相處著,讓地球更美麗、更干凈了。四季現(xiàn)在正和睦相處地工作著,為讓我們美好的家園——美麗的地球,充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲這個(gè)愿望而奮斗著呢!

      春夏的作文600字 篇2

      春夏秋冬,四季各有不同。

      春華,四時(shí)有序,寒盡春生,水柔山軟,大地蘇醒,東風(fēng)抖開(kāi)精神,掀一頁(yè)篇章。春暖花開(kāi),所有冰融化為水。春風(fēng)拂面,溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘,她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地,路上的行人撐著傘,稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候,雨還沒(méi)有停,那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下,更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱,稍有些涼矣。

      夏盛,陽(yáng)光揮散濃綠深紅,山有理想,激賞勇者風(fēng)骨,水更包容,不負(fù)蓮女河童,一派生機(jī)無(wú)窮。夏天,涼爽的氣息已過(guò)去,炎熱的天氣包滿(mǎn)了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié),尤其是蓮花,在湖面上,妖嬈,像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季,柳樹(shù)成蔭,在樹(shù)下乘涼的人甚多,喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著,有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱,但人們對(duì)夏天的喜愛(ài)可分毫沒(méi)有減少。

      秋實(shí),天晴朗,風(fēng)清揚(yáng),秋實(shí)累累,遍地金黃,染過(guò)山林,染盡稻浪,今朝谷粒豐倉(cāng),一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié),楓葉也在秋天泛濫,紅的似火。秋葉飛舞,整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭,仿佛要告訴人們謙虛行事。

      冬安,好酒盈樽,閑書(shū)滿(mǎn)架,欣然一案梅花,笑臉融融,圍爐夜話(huà),陽(yáng)光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,歲歲豐足人家。冬天,白靜靜,寂靜愿望一片白意,梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗,跟伙伴們一起玩耍,其樂(lè)融融。

      各有千秋,四季都是那樣有特點(diǎn),沒(méi)有高低,我愛(ài)四季。

      春夏的`作文600字 篇3

      你們知道春夏秋冬的對(duì)話(huà)嗎?今天,我就帶大家去聽(tīng)聽(tīng)吧!

      春天,它很美麗,百花怒放,萬(wàn)紫千紅。我們可以踏春游玩,放風(fēng)箏。

      夏天,它很炎熱,艷陽(yáng)高照,酷暑難耐。但它有一個(gè)好處,就是可以吃冰淇淋。

      秋天,它會(huì)落葉,涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨綿綿。小朋友們可以把落下的楓葉當(dāng)做書(shū)簽,也可以做成漂亮的頭飾。

      冬天,它會(huì)下雪,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。我們就可以堆雪人打雪仗咯。

      春夏秋冬本來(lái)是親密無(wú)間的好姐妹,但是有一天,它們卻吵了起來(lái)。

      春天不緊不慢的說(shuō):“我是大姐,我一出現(xiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草茵茵,讓我來(lái)掌握世界!”

      夏天大聲說(shuō):“不!堅(jiān)決不!我雖然很熱,但是小朋友們可以穿花裙子可以游泳玩耍了,他們都喜歡我,所以,讓我來(lái)吧!”

      秋天連忙說(shuō):“我是豐收的代言人,我一出現(xiàn),大地一片金黃色,農(nóng)民伯伯最喜歡我了,所以,應(yīng)該讓我來(lái)掌握世界!”

      年齡最小的冬天說(shuō):“姐姐們,我知道你們比我大,說(shuō)的話(huà)都有道理,可我也可以讓一家人圍爐而坐其樂(lè)融融啊。你們不能以大欺小哦,讓我掌握世界吧!”

      正當(dāng)它們七嘴八舌吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,老天爺出現(xiàn)了,它說(shuō):“孩子們,我知道你們都有自己的特點(diǎn)。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天電閃雷鳴,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹,要是只讓誰(shuí)單獨(dú)掌握世界,是不是就會(huì)很單調(diào)很孤單呢?所以,我們一起來(lái)掌握世界,好不好?”

      四姐妹都覺(jué)得很有道理,異口同聲的說(shuō):“好!”

      后來(lái),按照大小,春夏秋冬依次掌握世界,四季輪回,日復(fù)一日年復(fù)一年。希望我們的環(huán)境越來(lái)越好,依舊四季分明,這樣,世界就會(huì)變得更加美好了!

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