第一篇：【精華】藍(lán)鯨作文300字

【精華】藍(lán)鯨作文300字四篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的藍(lán)鯨作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

讀了冰波的《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)后，我很受啟發(fā)，這本書(shū)剛開(kāi)始主要講的是藍(lán)鯨和人們互不侵犯，和平共處。但是后來(lái)一個(gè)年輕人為了給小女孩治眼睛，用鉤矛鉤出了藍(lán)鯨的一只眼睛，藍(lán)鯨憤怒了，它要報(bào)復(fù)。人們都惶恐不安，最后，年輕人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他用自己的生命洗刷了藍(lán)鯨眼里的仇恨。但是村里的人都不知道這件事，在小女孩爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下把藍(lán)鯨的眼睛給埋了，要把藍(lán)鯨殺死，善良的小女孩知道后，她苦苦哀求爺爺告訴她眼睛埋在哪里？然后，她摸著，爬著，無(wú)數(shù)次摔倒，細(xì)小的手指在泥土亂挖，鮮血滴滴滲進(jìn)黑土里。在女孩幾乎絕望的時(shí)候，終于找到了藍(lán)鯨的眼睛，女孩喜悅的淚水，點(diǎn)點(diǎn)滴在眼睛上，沖洗著上面的泥土。藍(lán)鯨又活了，女孩把眼睛還給藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨卻把它最珍貴的眼睛留給了女孩，眼睛洗去污濁的藍(lán)鯨，靈魂升到天上去了。一切又恢復(fù)了平靜。

通過(guò)這個(gè)故事我明白了人和動(dòng)物，人與人之間要和平相處，不要為了自己的利益而傷害別人，最后害人害己，得不償失。

我，就是鼎鼎有名的藍(lán)鯨，是世界上最大的哺乳動(dòng)物。我身長(zhǎng)可達(dá)30米左右，平均體重150噸，一張嘴就可以開(kāi)到容10個(gè)成年人自由進(jìn)出的寬度。由于我長(zhǎng)時(shí)間待在水中，每次浮上海面換氣時(shí)，會(huì)從鼻孔內(nèi)噴射出高達(dá)15米左右的水柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一股噴泉。我的`力氣可大了，人們都叫我大力士，我以每小時(shí)28千米的速度前進(jìn)，可生產(chǎn)1250千瓦的功率。大約相當(dāng)于一臺(tái)中型火車頭的拉力。

我的渾身是寶，我的脂肪可制肥皂；我的肉營(yíng)養(yǎng)豐富；骨可提煉膠水；肝含有大量維生素；血和內(nèi)臟器官又是優(yōu)質(zhì)肥料。因此，我們經(jīng)常屢遭人類的肆意捕殺?，F(xiàn)在，我們的數(shù)量正急劇下降，幾乎到了瀕臨滅絕的境地。所以大家要保護(hù)我們哦。

我們?cè)诙痉敝场Ｄ个L懷胎一年后才生小鯨。剛產(chǎn)下的幼鯨體長(zhǎng)就有7.5米左右，重約6噸，經(jīng)過(guò)24小時(shí)喂奶，它的體重就能增加100公斤左右，平均每分鐘增加約75克。小藍(lán)鯨要到5歲才算成年，壽命為20——30年。

怎么樣，大家記住我了嗎？

這幾天我在家里讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，我有了深刻的體會(huì)。

這本書(shū)寫的是藍(lán)鯨的眼睛是很稀有的，失明的人得到它就能重見(jiàn)光明。一位勇敢又冒失的年輕人，為了讓一個(gè)看不見(jiàn)的女孩兒重見(jiàn)光明。就把藍(lán)鯨的一只眼睛取走了，那個(gè)看不見(jiàn)的女孩兒重見(jiàn)了光明，可是藍(lán)鯨卻失去了它寶貴的眼睛，他幫助別人的時(shí)候，不講方法，又傷害了到另外一條有生命的藍(lán)鯨。于是，藍(lán)鯨瘋狂地報(bào)復(fù)當(dāng)?shù)貪O民。當(dāng)女孩重見(jiàn)光明后，得知自己的眼睛是犧徃了藍(lán)鯨一只眼睛得來(lái)的，她選擇了放棄光明，要把眼睛還給藍(lán)鯨。從此，她一直坐在海邊，希望能把藍(lán)鯨的眼睛還回去。少年知道了自己的錯(cuò)誤，為了平息藍(lán)鯨的憤怒，他獨(dú)自一人撐船出海，以自己的鮮血和生命，撫慰了受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨得到了升華，它將眼睛送給了那個(gè)女孩。

少年最后失去生命，雖然是為了幫助別人，但是他卻傷害到了藍(lán)鯨，所以，我雖然同情他，但是做錯(cuò)了事，就得付出代價(jià)。我覺(jué)得做任何事情，都不能在傷害其他人的情況下去滿足自己。幫助別人要量力而行。

班里的同學(xué)都叫他“藍(lán)鯨”。我們?cè)矚g說(shuō)：“一頭藍(lán)鯨跳進(jìn)海里，水面看不出有什么波動(dòng)，要是他跳進(jìn)海里，就要波濤洶涌了！”這句話看出他是有多重。此人正是藍(lán)振嘉！

他長(zhǎng)著一張包子臉，一個(gè)胖胖的身子，體重比一般人重兩倍，一雙有勁的大手。

他為什么這么重呢？因?yàn)樗浅Ｄ艹浴Ｒ惶旆艑W(xué)，他正要回家，瞥見(jiàn)門口的小店的“烤箱”里有兩根熱狗，好像看到寶一樣，他二話不說(shuō)就買了下來(lái)，深怕有人搶走似的。不到一秒鐘，那兩根熱狗就無(wú)影無(wú)蹤了。這僅僅只是他的“開(kāi)胃菜”而已哦，他回家還肯定會(huì)把餐桌上的菜掃得干干凈凈。不然何以這么重？

胖只是一種表相，你可不要覺(jué)得他這么胖就會(huì)跑不動(dòng)，相反，他真要認(rèn)真跑起來(lái)，一個(gè)飛快的身影就會(huì)從你身邊閃過(guò)就像一發(fā)出膛的子彈，只要發(fā)出，就是十分快。比如玩抓人游戲。輪到他抓時(shí)，這發(fā)“子彈”就出膛了，只要給他盯上，你就不可能“幸免”。但他這發(fā)子彈從不抓比他慢很多的人，即使是之前比他慢很多的人抓了他?？梢?jiàn)他不是睚眥必報(bào)的人。

這就是“藍(lán)鯨”，藍(lán)振嘉！

第二篇：藍(lán)鯨體系

作者介紹

黨受輝（咖啡黨）

騰訊游戲 藍(lán)鯨產(chǎn)品中心總監(jiān)

目前負(fù)責(zé)騰訊游戲運(yùn)維支撐體系（藍(lán)鯨）的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，致力于打造行業(yè)級(jí)的基礎(chǔ)運(yùn)維無(wú)人值守解決方案，以及數(shù)據(jù)化增值運(yùn)維解決方案，推動(dòng)devops生態(tài)。

十余年來(lái)專注行業(yè)信息化及運(yùn)維領(lǐng)域，做過(guò)多年運(yùn)維團(tuán)隊(duì)管理，期間為不同類型的游戲及千萬(wàn)PCU級(jí)游戲平臺(tái)設(shè)計(jì)過(guò)自動(dòng)化運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。

引子

最近，在運(yùn)維圈里看到觸控科技的蕭總提出的一個(gè)概念“運(yùn)維2.0”，學(xué)習(xí)之后，感觸頗多，和幾年前騰訊游戲的應(yīng)用運(yùn)維團(tuán)隊(duì)發(fā)起的“運(yùn)維轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略項(xiàng)目神似，那個(gè)項(xiàng)目在數(shù)年間幾乎重塑了“應(yīng)用運(yùn)維”在騰訊游戲的定義，而在過(guò)程中帶動(dòng)并承載這次轉(zhuǎn)型的具體實(shí)現(xiàn)，叫藍(lán)鯨。

藍(lán)鯨是騰訊游戲應(yīng)用運(yùn)維（ARE）技術(shù)生態(tài)體系的代號(hào)，由正在逐步產(chǎn)品化的六大運(yùn)維平臺(tái)和眾多應(yīng)用運(yùn)維（含devops）、運(yùn)營(yíng)規(guī)劃等人員構(gòu)成。

在應(yīng)用運(yùn)維這一領(lǐng)域，藍(lán)鯨以“獨(dú)特”的方式承載著半個(gè)騰訊，也承載著國(guó)內(nèi)游戲行業(yè)半數(shù)份額。

出自應(yīng)用運(yùn)維團(tuán)隊(duì)的藍(lán)鯨體系，最初的設(shè)計(jì)理念，是希望能武裝運(yùn)維，使其可以提供更高維度的服務(wù)。例如，為產(chǎn)品、策劃、運(yùn)營(yíng)等崗位提供：

? ? ? 自助化的運(yùn)營(yíng)工具； 數(shù)據(jù)化決策支持； 直接的用戶體驗(yàn)改善等。

本文嘗試以半敘事的方式，概述藍(lán)鯨出現(xiàn)的背景，設(shè)計(jì)理念，和落地方式，希望業(yè)界廣大應(yīng)用運(yùn)維同行們，在我們的發(fā)展歷程中能找到自己現(xiàn)階段的影子，共鳴共勉，共同努力，繁榮應(yīng)用運(yùn)維生態(tài)。

1.藍(lán)鯨的背景：運(yùn)維轉(zhuǎn)型 十年前，我們的業(yè)務(wù)運(yùn)維忙于這些工作：

服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、OS、DB、發(fā)布、變更、監(jiān)控、故障處理、運(yùn)營(yíng)環(huán)境信息維護(hù)提取等等。

這些工作大多是被動(dòng)的，或者說(shuō)是“需求驅(qū)動(dòng)型的“，運(yùn)維大多數(shù)時(shí)候在被動(dòng)的為產(chǎn)品、策劃、運(yùn)營(yíng)、開(kāi)發(fā)等合作崗位的同學(xué)提供操作服務(wù)，而且很多是重復(fù)性的操作服務(wù)。

五年前，我們的一個(gè)運(yùn)維小組發(fā)起了轉(zhuǎn)型嘗試，目標(biāo)是使我們的運(yùn)維團(tuán)隊(duì)從“操作服務(wù)輸出”，轉(zhuǎn)型為“解決方案服務(wù)輸出”。

三年前，也就是2012年，依據(jù)這個(gè)先行試點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的效果評(píng)估，整個(gè)騰訊游戲的十余個(gè)運(yùn)維團(tuán)隊(duì)（目前200+運(yùn)維）走上了艱難的轉(zhuǎn)型之路，作為落地承載方案的藍(lán)鯨體系同時(shí)開(kāi)始構(gòu)建。

當(dāng)年促使我們決心轉(zhuǎn)型的原因，可以歸結(jié)為以下三點(diǎn)。

原因1：業(yè)務(wù)紅?；?/p>

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，精細(xì)化運(yùn)營(yíng)越來(lái)越重要。產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)人員忙于更貼近用戶體驗(yàn)的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)忙于更快更可靠的實(shí)現(xiàn)，運(yùn)維團(tuán)隊(duì)則希望為用戶提供更高的可用性，不論是刮風(fēng)下雨，還是發(fā)布變更，都能將業(yè)務(wù)可用性保持在無(wú)限接近7*24（此處省略幾萬(wàn)字）。

在此之上，還需要能為產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)等其它崗位提供各類運(yùn)營(yíng)工具以提高“產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)”的效率（一直以來(lái)，騰訊運(yùn)維的職能在內(nèi)部被定義為“技術(shù)運(yùn)營(yíng)”，所有運(yùn)維們所在的職級(jí)通道就叫做“技術(shù)運(yùn)營(yíng)通道”），甚至能為運(yùn)營(yíng)決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)。

原因2：“傳統(tǒng)運(yùn)維”生存空間塌縮

幾年前我們預(yù)感到“傳統(tǒng)運(yùn)維”的職能空間會(huì)被逐步壓縮：

比如一些新技術(shù)對(duì)運(yùn)維的傳統(tǒng)工作會(huì)有一些沖擊（此處省略幾萬(wàn)字），這一點(diǎn)到今天已經(jīng)不用再展開(kāi)說(shuō)了，近一年運(yùn)維領(lǐng)域各類危機(jī)言論開(kāi)始滿天飛了。

再比如開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)出于追求更高可用性等原因，在運(yùn)維不給力的情況下會(huì)直接涉足精細(xì)化運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域。雖然我們認(rèn)為運(yùn)維始終是不可或缺的，但也不得不承認(rèn)傳統(tǒng)運(yùn)維的需求量會(huì)有一定的減少，崗位的萎縮對(duì)所有從業(yè)者都不是好消息，出于自救我們也要嘗試轉(zhuǎn)型。

原因3：我們太累了

那些年，騰訊游戲瘋狂的增長(zhǎng)，如果不轉(zhuǎn)型，別提什么輔助決策這樣的高級(jí)玩意兒，就是發(fā)布變更、故障處理之類的運(yùn)維基礎(chǔ)工作都會(huì)把我們拖死。

因此，運(yùn)維轉(zhuǎn)型的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)可以歸結(jié)為：

1.將基礎(chǔ)運(yùn)維服務(wù)（發(fā)布變更、監(jiān)控處理、數(shù)值調(diào)整、數(shù)據(jù)提取等）盡可能做到運(yùn)維無(wú)人值守，運(yùn)維提供解決方案（工具）;2.同時(shí)負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整解決方案，但不提供重復(fù)性的操作服務(wù)，由使用者自助或者外包團(tuán)隊(duì)操作； 3.運(yùn)維分出一部分精力，嘗試“用戶體驗(yàn)優(yōu)化”和“運(yùn)營(yíng)決策輔助”等運(yùn)維增值服務(wù)。

2.藍(lán)鯨的設(shè)計(jì)思想

和很多公司的情況不同，在騰訊游戲設(shè)計(jì)運(yùn)維技術(shù)體系，有4個(gè)天然的難處。

1.在運(yùn)維眼里，這里幾乎有著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中所有的業(yè)務(wù)類型：有重客戶端游戲，網(wǎng)頁(yè)游戲，各類官網(wǎng)，移動(dòng)終端游戲，大型游戲平臺(tái)（平鋪式架構(gòu)，拓?fù)潢P(guān)系復(fù)雜，模塊數(shù)量上百，服務(wù)器數(shù)量幾千）?? 2.這里幾乎有著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中所有的流行技術(shù)，因?yàn)轵v訊游戲300多款業(yè)務(wù)中，大多數(shù)是由世界各地開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)出來(lái)，由騰訊獨(dú)家代理的所謂“獨(dú)代游戲”。

因此，這些游戲所使用的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)框架、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)組合，是沒(méi)有直觀規(guī)律的。而且由于游戲從簽訂代理合同到上線運(yùn)營(yíng)之間的間隔時(shí)間越來(lái)越短，開(kāi)發(fā)商很難為了運(yùn)維體系而對(duì)架構(gòu)或技術(shù)做大規(guī)模的修改。

3.300多款游戲相互之間是沒(méi)有關(guān)系的，發(fā)布變更、故障處理等運(yùn)維操作場(chǎng)景和操作流程是沒(méi)有直觀規(guī)律的，即便是同一個(gè)游戲，也可能因?yàn)樯狭艘粋€(gè)新版本，新增了幾種后臺(tái)server，或者改變了表結(jié)構(gòu)，而導(dǎo)致運(yùn)維操作流程發(fā)生改變。

4.這些游戲的服務(wù)器數(shù)量，也就是操作單元，有十余萬(wàn)，而隨著容器技術(shù)的普及，操作單元的數(shù)量還會(huì)暴漲。因此，藍(lán)鯨的設(shè)計(jì)，不能侵入業(yè)務(wù)架構(gòu)，不能依賴業(yè)務(wù)架構(gòu)，不能依賴業(yè)務(wù)所使用的技術(shù)，不能依賴有統(tǒng)一的運(yùn)維操作流程。

甚至，也最好別指望開(kāi)發(fā)商為你做什么改造，還得支持海量場(chǎng)景（最好能支持十萬(wàn)級(jí)操作單元并發(fā)）。

最終，我們總結(jié)出來(lái)的共同點(diǎn)是：

運(yùn)維通過(guò)linux命令，可以搞定所有“發(fā)布變更故障處理等”運(yùn)維操作流程。

雖然只有這一點(diǎn)，但也足夠了，這至少說(shuō)明，運(yùn)維的基礎(chǔ)服務(wù)，不論是發(fā)布變更還是告警處理，都是可以分步驟的，步驟可能是串行的，也可能有分支結(jié)構(gòu)。

藍(lán)鯨的設(shè)計(jì)思路是：盡可能將單個(gè)步驟抽象為原子，再將原子自動(dòng)化，而后通過(guò)任務(wù)引擎連接成“串”或者“樹(shù)狀分支結(jié)構(gòu)”實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化。

這種參照SOA的設(shè)計(jì)，其最大優(yōu)點(diǎn)在于不依賴業(yè)務(wù)類型，不依賴架構(gòu)，不依賴場(chǎng)景，只要運(yùn)維手工能做的，都可以做成無(wú)人值守。

運(yùn)維需要做兩件事，將原子自動(dòng)化和將原子集成為工具，這兩件事也正是藍(lán)鯨體系武裝運(yùn)維的切入點(diǎn)。

1）將原子自動(dòng)化：

運(yùn)維通過(guò)命令可以做的步驟，在藍(lán)鯨作業(yè)平臺(tái)上封裝個(gè)腳本，就變成了可集成的自動(dòng)化原子，而運(yùn)維通過(guò)其他運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)頁(yè)面操作的步驟，由藍(lán)鯨集成平臺(tái)中的ESB平臺(tái)與其對(duì)接好接口之后，也變成了可集成的自動(dòng)化原子。

2）將原子集成為工具：

運(yùn)維/運(yùn)營(yíng)工具的開(kāi)發(fā)對(duì)傳統(tǒng)運(yùn)維是有一定障礙的，藍(lán)鯨通過(guò)幾方面的工作來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

? 在“藍(lán)鯨集成平臺(tái)”（藍(lán)鯨體系目前有6個(gè)平臺(tái)）中構(gòu)建了一個(gè)PaaS模塊，業(yè)務(wù)運(yùn)維（devops）無(wú)需關(guān)注找服務(wù)器、部署環(huán)境（各種包、mysql、nginx等）等步驟，只需要寫好工具本身的邏輯代碼上裝到PaaS容器就行了，同時(shí)還免除了工具的運(yùn)維成本（高可用、故障修復(fù)等）。基于docker技術(shù)，工具的部署也是一鍵式的。

? 其次是開(kāi)發(fā)了一套工具代碼框架，內(nèi)置了統(tǒng)一登錄、權(quán)限、tag等通用功能，更重要的是，不需要一個(gè)一個(gè)去對(duì)接各個(gè)系統(tǒng)的接口（原子），因?yàn)镋SB模塊都封裝好了，只要寫個(gè)函數(shù)就可以調(diào)用這些原子。

? 再有就是解決運(yùn)維的前端開(kāi)發(fā)難題——前端樣例庫(kù)。提供了“從各種頁(yè)面元素到不同類型的運(yùn)維工具的頁(yè)面組合套餐”，減少了運(yùn)維消耗在前端開(kāi)發(fā)上的時(shí)間。

? 最后，還為藍(lán)鯨開(kāi)發(fā)者提供培訓(xùn)，一般來(lái)說(shuō)，新進(jìn)畢業(yè)生在通過(guò)四周以內(nèi)的培訓(xùn)之后，就可以獨(dú)立在藍(lán)鯨集成平臺(tái)中構(gòu)建APP工具。

到此，藍(lán)鯨已經(jīng)基本解決了運(yùn)維構(gòu)建工具高門檻的問(wèn)題，而且可以隨時(shí)低成本的根據(jù)業(yè)務(wù)變化（例如新增了模塊，導(dǎo)致發(fā)布變更、告警處理流程都變了）調(diào)整工具。

運(yùn)維在“轉(zhuǎn)型”的過(guò)程中，需要補(bǔ)充或者需要強(qiáng)化的技能，只有python（Django）和shell及初淺的web開(kāi)發(fā)，這對(duì)大多數(shù)運(yùn)維來(lái)說(shuō)，都是可以接受的。

在這種設(shè)計(jì)模式下，藍(lán)鯨團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方向就很清晰了：

1.繼續(xù)降低工具本身的開(kāi)發(fā)成本，提高PaaS模塊的可靠性；

2.擴(kuò)展原子服務(wù)，找出運(yùn)維海量操作流程中，重復(fù)度最高的一些原子，構(gòu)建成平臺(tái)，封裝接口提供給PaaS作為自動(dòng)化原子，讓運(yùn)維更輕松的調(diào)度更多節(jié)點(diǎn)，提升單個(gè)節(jié)點(diǎn)功能密度，升級(jí)拓展更多的流程，直到把流程升級(jí)到運(yùn)維無(wú)人值守，升級(jí)到對(duì)產(chǎn)品、策劃等崗位的閉環(huán)服務(wù)為止。

經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展，藍(lán)鯨體系構(gòu)建了六個(gè)平臺(tái)，其中后四個(gè)都是直接或間接提供原子服務(wù)供運(yùn)維集成的功能性平臺(tái)：

1.藍(lán)鯨集成平臺(tái)：包含PaaS、ESB、開(kāi)發(fā)框架、web樣例等模塊，是運(yùn)維制作工具APP的平臺(tái)。2.藍(lán)鯨移動(dòng)平臺(tái)：藍(lán)鯨體系的移動(dòng)端操作入口。

3.藍(lán)鯨作業(yè)平臺(tái)：各種大小文件傳輸，含參腳本執(zhí)行類的動(dòng)作，可以在藍(lán)鯨作業(yè)平臺(tái)封裝，通過(guò)接口操控。4.藍(lán)鯨配置平臺(tái)：從業(yè)務(wù)的各層分級(jí)結(jié)構(gòu)到子節(jié)點(diǎn)的各類屬性，都可以直觀的存儲(chǔ)于藍(lán)鯨配置平臺(tái)，通過(guò)接口存取。5.藍(lán)鯨管控平臺(tái)：一套基于海量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的管控系統(tǒng)，為作業(yè)平臺(tái)提供文件管道和任務(wù)管道，為數(shù)據(jù)平臺(tái)提供數(shù)據(jù)管道等，整個(gè)藍(lán)鯨體系對(duì)OS及容器單元、大數(shù)據(jù)的所有管控，只依賴管控平臺(tái)的一個(gè)智能agent。6.藍(lán)鯨數(shù)據(jù)平臺(tái)：基于kafka、storm構(gòu)建的供應(yīng)用運(yùn)維使用的實(shí)時(shí)計(jì)算平臺(tái)，為上層藍(lán)鯨集成平臺(tái)上的智能決策類工具族、數(shù)據(jù)視圖類工具族、輔助決策類工具族提供大數(shù)據(jù)處理及實(shí)時(shí)計(jì)算能力。

Storm之類的技術(shù)早已不新鮮，但供運(yùn)維“使用”的比較少見(jiàn)。上述平臺(tái)大多是由運(yùn)維“維護(hù)”的，為了適應(yīng)運(yùn)維的技能樹(shù)，藍(lán)鯨數(shù)據(jù)平臺(tái)包括如下特性：

1.提供了在線IDE，運(yùn)維可以用相對(duì)熟悉的yaml語(yǔ)言描述運(yùn)算邏輯，而不需要學(xué)習(xí)java；

2.通過(guò)各種渠道對(duì)接了大量常用的運(yùn)營(yíng)環(huán)境數(shù)據(jù)（客戶端數(shù)據(jù)、服務(wù)端數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、自定義數(shù)據(jù)源、在線、登陸、發(fā)布變更、營(yíng)銷活動(dòng)、故障等運(yùn)營(yíng)事件）;3.提供了數(shù)據(jù)字典供運(yùn)維針對(duì)個(gè)性化的業(yè)務(wù)選用實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)組合來(lái)做“運(yùn)維自動(dòng)決策”或者“輔助運(yùn)營(yíng)決策”。

目前已有的這六個(gè)平臺(tái)的組合，給了應(yīng)用運(yùn)維近乎無(wú)限的發(fā)揮空間。

我們內(nèi)部有三個(gè)運(yùn)維中心，十幾個(gè)應(yīng)用運(yùn)維組，他們各自支持著不同的業(yè)務(wù)，各自處于不同的發(fā)展階段和能力水平。

出自應(yīng)用運(yùn)維團(tuán)隊(duì)的藍(lán)鯨團(tuán)隊(duì)，在與他們不斷的磨合中持續(xù)改進(jìn)著各個(gè)平臺(tái)，武裝應(yīng)用運(yùn)維逐級(jí)提升服務(wù)能力。一般來(lái)說(shuō)，分三個(gè)階段.階段1：運(yùn)維基礎(chǔ)工作自動(dòng)化

大家“盡量”將重復(fù)性的，由“運(yùn)營(yíng)環(huán)境”觸發(fā)的工作，例如縮容、擴(kuò)容、開(kāi)區(qū)、合服、告警處理、故障處理等做成全自動(dòng)化的無(wú)人值守，業(yè)務(wù)架構(gòu)或者業(yè)務(wù)需求有變化的時(shí)候才去調(diào)整解決方案，這算是解放了應(yīng)用運(yùn)維自己，至少晚上可以好好睡覺(jué)。

因?yàn)檫@類運(yùn)維基礎(chǔ)服務(wù)，應(yīng)用運(yùn)維必須做好，至于付出的成本和代價(jià)，產(chǎn)品策劃和開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)其實(shí)并不在意。

或許只有運(yùn)維經(jīng)理或運(yùn)維總監(jiān)在意，不但在意團(tuán)隊(duì)做這類工作的質(zhì)量成本和效率，還在意做的方式，至少在一個(gè)組織架構(gòu)下，必須是相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的，絕不能是一個(gè)人搞一套，走一個(gè)員工就要對(duì)單個(gè)業(yè)務(wù)的單個(gè)場(chǎng)景工具做交接或者推倒重來(lái)。至少在藍(lán)鯨體系下，這類工具用的都是相同的原子組件，相同的集成方式。

階段2：輔助產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)自動(dòng)化 將“人”（產(chǎn)品、策劃、開(kāi)發(fā)等）觸發(fā)的工作例如發(fā)布、變更、配置調(diào)整、日志或數(shù)據(jù)提取等工作封裝成藍(lán)鯨集成平臺(tái)上的自助APP工具，由產(chǎn)品自己操作或者轉(zhuǎn)給外包操作。

這樣既進(jìn)一步解放了應(yīng)用運(yùn)維自己，也讓相關(guān)崗位的同事不用再看運(yùn)維臉色，等運(yùn)維排期，自己就能隨時(shí)做“產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)”。

如果做到這一步，應(yīng)用運(yùn)維就算是切入業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)核心流程了，因?yàn)樵绞歉?jìng)爭(zhēng)激烈的重點(diǎn)產(chǎn)品，在“運(yùn)營(yíng)”過(guò)程中越需要頻繁的做重復(fù)性的不涉及業(yè)務(wù)架構(gòu)的功能或配置調(diào)整，例如改數(shù)值、改圖片、上傳加載新腳本等等，其實(shí)就是業(yè)務(wù)的“后臺(tái)管理端”。

不同業(yè)務(wù)的管理端，功能大多各不相同，在過(guò)去往往是業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)兼做管理端，自己找服務(wù)器、搭環(huán)境、寫代碼、部署、最可怕的是產(chǎn)品用的不習(xí)慣，整天改改改??

這對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)，因?yàn)樗麄兊谋韭毠ぷ鳎I(yè)務(wù)功能開(kāi)發(fā)）不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)管理端而減少，而且業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的人手永遠(yuǎn)是不夠的，所以大多數(shù)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)都會(huì)讓新手做這類“永遠(yuǎn)做不完”的工作。

現(xiàn)在運(yùn)維能干這類工作，而且不用考慮工具自身的高可用和運(yùn)維（PaaS是免運(yùn)維的），用業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的話講，“現(xiàn)在的運(yùn)維真是幫上大忙了”。

在我們內(nèi)部的某些產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)，每當(dāng)設(shè)計(jì)一個(gè)新產(chǎn)品，業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用運(yùn)維團(tuán)隊(duì)會(huì)各自收到來(lái)自產(chǎn)品策劃人員發(fā)來(lái)的需求設(shè)計(jì)，運(yùn)維的那一份是《運(yùn)營(yíng)工具交互設(shè)計(jì)文檔》。

而在我們內(nèi)部，個(gè)別團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)在應(yīng)用運(yùn)維忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候偶爾會(huì)自己跑到“藍(lán)鯨集成平臺(tái)”開(kāi)發(fā)“后臺(tái)管理端”，然后再和應(yīng)用運(yùn)維商量后續(xù)修改維護(hù)誰(shuí)來(lái)做，很有聯(lián)合team的感覺(jué)。

達(dá)到這個(gè)階段，應(yīng)用運(yùn)維實(shí)際上已經(jīng)在支持“產(chǎn)品自動(dòng)化運(yùn)營(yíng)”了。

階段3：數(shù)據(jù)化運(yùn)維

接下來(lái)，當(dāng)藍(lán)鯨團(tuán)隊(duì)將大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)匯集計(jì)算的能力作為原子服務(wù)并入藍(lán)鯨體系的時(shí)候，應(yīng)用運(yùn)維的職能翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也就是第三個(gè)階段。

在傳統(tǒng)模式下，應(yīng)用運(yùn)維如果想做運(yùn)營(yíng)環(huán)境大數(shù)據(jù)分析，需要自己寫腳本采集日志或OS指標(biāo)，傳輸，入庫(kù)，交叉查詢計(jì)算，再搞幾個(gè)頁(yè)面展示出來(lái)，雖說(shuō)有開(kāi)源的東西能做一部分，但一來(lái)承載有限，二來(lái)易用性不夠，最關(guān)鍵的，實(shí)時(shí)性、穩(wěn)定性、完整性等都有欠缺。而讓業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)做這個(gè)，也真是為難了，比做“管理端”更為難：

因?yàn)橄鄬?duì)于單個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)計(jì)算所投入的成本相對(duì)太高了。所以很多公司選擇在支撐團(tuán)隊(duì)內(nèi)，為所有的業(yè)務(wù)部門專門組建“商業(yè)智能組”或者“數(shù)據(jù)挖掘組”之類的公共服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

但這類團(tuán)隊(duì)大都在忙于做“經(jīng)營(yíng)類數(shù)據(jù)分析”，而且人手永遠(yuǎn)“不夠用”，很少有舍得用他們給運(yùn)維做運(yùn)營(yíng)環(huán)境數(shù)據(jù)分析的，應(yīng)用運(yùn)維們可能更多的在底下做這些數(shù)據(jù)平臺(tái)的“運(yùn)維”工作，而不是在使用大數(shù)據(jù)平臺(tái)。

藍(lán)鯨數(shù)據(jù)平臺(tái)是參照運(yùn)維的技能樹(shù)量身設(shè)計(jì)的，運(yùn)維做運(yùn)營(yíng)環(huán)境大數(shù)據(jù)分析，只需要做三件事：

1.寫腳本描述采集內(nèi)容，給svr上部署的“藍(lán)鯨管控平臺(tái)agent”，管控平臺(tái)會(huì)進(jìn)行實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)匯集，把各地海量svr上的數(shù)據(jù)匯集到kafka集群；

2.用yaml描述所上報(bào)數(shù)據(jù)的計(jì)算邏輯，用于storm實(shí)時(shí)計(jì)算； 3.在藍(lán)鯨集成平臺(tái)上用APP來(lái)展示實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)視圖。

比如，通過(guò)各地的服務(wù)器日志實(shí)時(shí)分析用戶的登錄、注冊(cè)、消費(fèi)、等各種指標(biāo)，找出區(qū)域性的用戶使用問(wèn)題。

再比如，上了一個(gè)新功能，可以通過(guò)和研發(fā)約定的日志分析用戶的使用情況和各種用戶行為，或者為了某個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)或者新版本，臨時(shí)的專項(xiàng)設(shè)置一些精細(xì)化監(jiān)控，或者為了定位某個(gè)問(wèn)題。

應(yīng)用運(yùn)維一般來(lái)說(shuō)都是對(duì)口服務(wù)某個(gè)業(yè)務(wù)的，對(duì)自己的業(yè)務(wù)形態(tài)以及從用戶的角度如何使用都很熟悉，這就決定了：運(yùn)維是可以理解產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)策略的，也有能力推測(cè)出哪些數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)怎樣的處理，是有輔助運(yùn)營(yíng)價(jià)值的。

藍(lán)鯨數(shù)據(jù)平臺(tái)的出現(xiàn)，降低了運(yùn)維使用大數(shù)據(jù)的門檻，直接推動(dòng)了“運(yùn)維增值服務(wù)”的拓展。

在我們應(yīng)用運(yùn)維團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，催生了很多由應(yīng)用運(yùn)維團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)的，基于大數(shù)據(jù)的運(yùn)維服務(wù)化項(xiàng)目，比如探索中的“云梯項(xiàng)目”。也就是說(shuō)在這個(gè)階段，“數(shù)據(jù)化運(yùn)維”、“大數(shù)據(jù)運(yùn)維”等說(shuō)法，在藍(lán)鯨體系中不是說(shuō)著玩的，而是很普通的日常工作。

從應(yīng)用運(yùn)維“崗位價(jià)值”的角度來(lái)說(shuō)（我們認(rèn)為一個(gè)崗位的價(jià)值可以從被其他崗位替代成本來(lái)衡量），當(dāng)藍(lán)鯨體系將應(yīng)用運(yùn)維武裝到第三個(gè)階段，就算是逆天了。如果說(shuō)第一個(gè)階段的運(yùn)維工作，開(kāi)發(fā)等團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)IaaS的高彈性（現(xiàn)在還不大靠譜）及業(yè)務(wù)架構(gòu)的高可用（假設(shè)他們做得到）輕松替代的話，那在第二個(gè)階段就要付出一些成本了，畢竟是硬性增加了開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及維護(hù)工作量。

而在第三個(gè)階段，對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)就太為難了，也就是說(shuō)應(yīng)用運(yùn)維們借助藍(lán)鯨數(shù)據(jù)平臺(tái)可以大量進(jìn)行業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)從成本上難以承受的工作——運(yùn)營(yíng)環(huán)境大數(shù)據(jù)分析，來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的決策輔助。

所以，業(yè)界當(dāng)前在擔(dān)憂的運(yùn)維危機(jī)，我們?cè)趲啄昵耙矒?dān)心過(guò)，而現(xiàn)在無(wú)所謂了。

“數(shù)據(jù)運(yùn)維”在我們內(nèi)部還屬于優(yōu)化推進(jìn)階段，藍(lán)鯨數(shù)據(jù)平臺(tái)也在逐步成熟中，我們希望協(xié)助產(chǎn)品策劃人員，在紅海競(jìng)爭(zhēng)中通過(guò)我們對(duì)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)的一些努力，為業(yè)務(wù)提升一點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。

我們希望為產(chǎn)品策劃人員提供盡可能全面的輔助運(yùn)營(yíng)服務(wù)，或許當(dāng)他們某一天離開(kāi)騰訊后，會(huì)感覺(jué)各種不適應(yīng)。

記得我們?cè)诤贾蒉k藍(lán)鯨沙龍那次，中間茶歇的時(shí)候，有個(gè)哥們跟我們說(shuō)了一句話“我現(xiàn)在感覺(jué)騰訊游戲成功的背后有很多我們不知道的因素”。

雖然我們很清楚，在騰訊游戲發(fā)展的過(guò)程中我們所起到的必然不是決定性因素，可能只是其中很小很小的一部分，但他的這句話里所流露出來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)意思，依然給了我們很大的鼓勵(lì)。在騰訊的很多部門，即便是邊角的支撐團(tuán)隊(duì)，也在為其所支撐的產(chǎn)品線的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和口碑而傾盡全力。

3.藍(lán)鯨服務(wù)

藍(lán)鯨的服務(wù)可以分成兩類：PaaS和SaaS。

上邊提到的所有服務(wù)，都是PaaS：

? ? ? 比如藍(lán)鯨集成平臺(tái)，不管門檻多低，應(yīng)用運(yùn)維都需要自己去開(kāi)發(fā)工具APP； 比如藍(lán)鯨作業(yè)平臺(tái)，應(yīng)用運(yùn)維需要自己上去寫腳本；

再比如藍(lán)鯨數(shù)據(jù)平臺(tái)，運(yùn)維需要自己用腳本寫采集邏輯、用yaml寫計(jì)算邏輯，如果需要結(jié)果的實(shí)時(shí)展示，還得在藍(lán)鯨集成平臺(tái)做展示APP。

對(duì)應(yīng)用運(yùn)維來(lái)說(shuō)，PaaS服務(wù)是萬(wàn)能的，幾乎沒(méi)有場(chǎng)景限制，只要是原子能覆蓋的流程，都能做得出來(lái)，非常靈活，還能最大化發(fā)揮應(yīng)用運(yùn)維的技能，體現(xiàn)其價(jià)值： ? ? ? 比如可以針對(duì)某一種發(fā)布做個(gè)藍(lán)鯨APP，可以針對(duì)某個(gè)告警的處理邏輯做個(gè)“故障自動(dòng)恢復(fù)”工具APP，針對(duì)某個(gè)場(chǎng)景，開(kāi)發(fā)一個(gè)實(shí)時(shí)刷新的數(shù)據(jù)視圖APP?

藍(lán)鯨大力發(fā)展PaaS服務(wù)，也印證了我們的理念：即依靠運(yùn)維，武裝運(yùn)維，使其能提供更高維度的服務(wù)，而不是取代運(yùn)維，同時(shí)迎合了 運(yùn)營(yíng)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等崗位人員的需求。

用PaaS構(gòu)建的服務(wù)工具，適配場(chǎng)景幾乎無(wú)限制，高度的定制化使得體驗(yàn)最好，但有“重復(fù)建設(shè)”以及對(duì)于基礎(chǔ)運(yùn)維服務(wù)“難以統(tǒng)一化管理”的問(wèn)題。

因此在很多高頻場(chǎng)景，藍(lán)鯨也聯(lián)合應(yīng)用運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，提供了不少SaaS。

比如針對(duì)發(fā)布變更場(chǎng)景，結(jié)合藍(lán)鯨集成平臺(tái)上大量的發(fā)布變更類工具，藍(lán)鯨推出了“標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)維”APP，使得已經(jīng)慢慢變成大多數(shù)應(yīng)用運(yùn)維負(fù)擔(dān)的大量的花樣繁多的“操作類APP”得以下架。

這樣使得我們逐步的在應(yīng)用層構(gòu)建起了標(biāo)準(zhǔn)化場(chǎng)景組件，再允許大家從其他的APP調(diào)用“標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)維”接口，也就是說(shuō)，進(jìn)行更高層面的“場(chǎng)景調(diào)度”。

或者直接使用“標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)維”提供的APP Maker功能針對(duì)某一操作流程，拖拽生成類似于快捷方式的“輕應(yīng)用”，以實(shí)現(xiàn)輕量操作類APP的免開(kāi)發(fā)拖拽生成。

這樣，也使得藍(lán)鯨生態(tài)在運(yùn)維基礎(chǔ)服務(wù)層面對(duì)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)更加安全可靠，面對(duì)運(yùn)維人員的流動(dòng)，抗風(fēng)險(xiǎn)能力更強(qiáng)。

再比如，在告警處理及故障恢復(fù)場(chǎng)景，為了避免運(yùn)維制作大量針對(duì)不同業(yè)務(wù)的“故障自動(dòng)恢復(fù)”類工具，藍(lán)鯨團(tuán)隊(duì)提供了通用的“故障自愈”服務(wù)：

1.將基礎(chǔ)告警及自定義告警的產(chǎn)生封裝成了通用服務(wù)；

2.將告警處理中常用的一些節(jié)點(diǎn)封裝成組件再集成為套餐供運(yùn)維通過(guò)圖形化界面選用。

當(dāng)然為了適配個(gè)性化的場(chǎng)景，也提供了PaaS編輯器，允許運(yùn)維用python語(yǔ)言自定義復(fù)雜的故障分析樹(shù)。

4.收尾 運(yùn)維是一個(gè)被壓抑了太久的崗位。在行業(yè)的一些交流中，很多公司的運(yùn)維說(shuō)他們雖然掌控著運(yùn)營(yíng)環(huán)境，卻在逐漸地被排擠出業(yè)務(wù)的關(guān)鍵流程中，感到對(duì)未來(lái)很迷茫。

我只能說(shuō)，沒(méi)有充分利用運(yùn)維的價(jià)值，這是他們整個(gè)公司的損失，每個(gè)業(yè)務(wù)都是有專職運(yùn)維的，運(yùn)維了解運(yùn)營(yíng)環(huán)境，了解業(yè)務(wù)架構(gòu)，了解產(chǎn)品本身，有著豐富的想象力。

而藍(lán)鯨，就是要讓運(yùn)維的想象力爆發(fā)出來(lái)，并施加到業(yè)務(wù)上。

藍(lán)鯨，是騰訊游戲的運(yùn)維們從實(shí)戰(zhàn)中“總結(jié)、提煉、構(gòu)想、設(shè)計(jì)、建設(shè)”出來(lái)的體系，其設(shè)計(jì)初衷是武裝運(yùn)維，使其能提供更高維度的服務(wù)，而不是取代運(yùn)維，同時(shí)迎合了運(yùn)營(yíng)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等崗位人員的需求。

在所謂的“運(yùn)維危機(jī)”時(shí)代，我們更懂得，并成功驗(yàn)證了運(yùn)維對(duì)業(yè)務(wù)的價(jià)值。

藍(lán)鯨曾支撐騰訊游戲走過(guò)了不同層級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化時(shí)代，當(dāng)前正在和應(yīng)用運(yùn)維一起探索服務(wù)化。而我們自己也在慢慢的將各平臺(tái)逐步產(chǎn)品化，以支持騰訊的投資公司以及自己部署在公有云上的業(yè)務(wù)和我們的合作伙伴。

希望在經(jīng)過(guò)更多的磨合及歷練之后，有一天我們可以和大家一起走的更遠(yuǎn)。

一個(gè)周末寫下這些，對(duì)于在高效運(yùn)維群的分享做背景和概要介紹應(yīng)該足夠了，其他更詳細(xì)的內(nèi)容和案例，我們本周四（16號(hào)）群里見(jiàn)，當(dāng)然后續(xù)我們還會(huì)在各地組織藍(lán)鯨沙龍，和業(yè)界同行共同探討應(yīng)用運(yùn)維（ARE）的發(fā)展方向。

第三篇：藍(lán)鯨的說(shuō)明文

鯨的特點(diǎn)

在浩瀚的海洋中，被希臘古人稱為“海怪”的鯨魚(yú)遍布在世界各大洋。從這個(gè)名字可見(jiàn)古人類對(duì)海洋中這種巨獸的敬畏之情。鯨的種類很多，全世界有80余種，我國(guó)海域有30多種。通常人們將它們分為兩大類：一類口中有須無(wú)齒，稱須鯨，共11種；另一類口中有齒無(wú)須，叫齒鯨，共70多種。不同的種類，體長(zhǎng)與重量有很大差異，體長(zhǎng)從1米到30多米不等；體重從幾噸到幾百噸。

鯨魚(yú)其實(shí)并不是魚(yú)類。魚(yú)類是左右

擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn)，而鯨卻是以上下

擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)；魚(yú)類用鰓呼吸，而

鯨有鼻孔，用肺來(lái)呼吸，由于它們每分鐘

心跳只有九次，所以可以屏住呼吸長(zhǎng)時(shí)間

潛伏水中；魚(yú)類是冷血?jiǎng)游?，而鯨是恒溫動(dòng)物，它們的皮下脂肪很厚，可以保持體溫，其體溫大約為36.0℃左右；魚(yú)類一般都長(zhǎng)著鱗片，鯨則皮膚光滑無(wú)鱗片；魚(yú)是卵生的，鯨直接生下幼鯨來(lái)，靠母鯨乳汁養(yǎng)大???？傊L與魚(yú)類完全不同，所以準(zhǔn)確地說(shuō)它們是海中的獸類。

據(jù)現(xiàn)代科研考證，鯨類動(dòng)物的祖先可能是海邊陸地上的食蟲(chóng)類或食肉類走獸，后來(lái)由于被魚(yú)類等食物所吸引，便從陸地下海。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，逐漸適應(yīng)了海洋生活。

最早的鯨大約出現(xiàn)在5500萬(wàn)年前，古鯨和現(xiàn)代鯨比較，頭骨比較??；鼻孔位于頭部的前方，尚未移至頭的上方；牙齒、頭骨和古代的食蟲(chóng)類、食肉類動(dòng)物相近等。由于長(zhǎng)時(shí)間在海洋中生活，頸椎愈合，頭與軀干直接連接；前肢呈鰭狀，趾不分開(kāi)，無(wú)爪，肘和腕的關(guān)節(jié)不再靈活運(yùn)動(dòng)而更適于游泳；后肢退化，但尚有骨盆和股骨的殘跡；尾巴退化成鰭，末端的皮膚左右向水平方向擴(kuò)展，形成一對(duì)大的尾葉??，總之，進(jìn)化的結(jié)果使它們的體型更似魚(yú)類的流線型，所以人們將它們俗稱為鯨魚(yú)。

鯨的繁殖能力很差，一只母鯨兩三年才產(chǎn)一頭幼鯨，而由于鯨的經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，遭到人類大肆捕殺，以及海洋污染，鯨的數(shù)量急劇減少，某些種類的鯨瀕于滅絕。所以，在我國(guó)大多列為國(guó)家一級(jí)或二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。篇二：鯨說(shuō)明文

鯨說(shuō)明文

鯨類是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物，它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特征，例 如用肺呼吸、胎生等，更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類，分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群，再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定，須鯨主要的形態(tài)特征 是沒(méi)有牙齒，但是有具大的鯨須，可用來(lái)篩選浮游生物．所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特征 為有牙齒，掠食性，其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同，全世界現(xiàn)存有13科約 79種。

鯨魚(yú)雖然有魚(yú)字，其實(shí)它并不是魚(yú)類，而是哺乳類動(dòng)物，它有許多和魚(yú)類極不相同的特性，例如一般魚(yú)類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn)，而鯨魚(yú)卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向，有些鯨魚(yú)背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢！

鯨魚(yú)是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，可是當(dāng)鯨魚(yú)呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)，這時(shí)鯨魚(yú)是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸，呼氣時(shí)，空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度，來(lái)辨識(shí)鯨魚(yú)的種類呢！鯨魚(yú)的種類很多，大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

鯨魚(yú)的表皮下有著極厚的脂肪層，那就是俗稱的鯨油，它可以使鯨體保持溫暖，而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由于鯨魚(yú)體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造，使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度，因此當(dāng)它沈到海底，總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后，才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外，當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí)，體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢篇三：藍(lán)鯨的自述 大家好

藍(lán)鯨的自述 大家好，我是在大海里快樂(lè)地游來(lái)游去的一頭藍(lán)鯨，可能許多人認(rèn)為我是一條非常大的魚(yú)，但是您猜錯(cuò)了，我不是魚(yú)，是哺乳動(dòng)物。我們鯨和牛羊一樣用肺呼吸、是胎生的，小鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，這都說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。我的身體呈紡錘形，全身幾乎都是青藍(lán)色，腹部是淺灰色，體側(cè)有許多白色斑點(diǎn)。我最喜歡吃營(yíng)養(yǎng)豐富的磷蝦，一頓就可以吃兩千多公斤。我平時(shí)游泳速度較快，每小時(shí)可達(dá)8～12海里，當(dāng)我受驚逃跑時(shí)游速可超過(guò)每小時(shí)30海里。我們藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物，一般體長(zhǎng)是24米，體重為150噸以上。我的爸爸是最大的藍(lán)鯨，它的體長(zhǎng)可達(dá)33米，體重有190多噸，一條舌頭就有4噸重，足以裝滿一輛大卡車，它只要張開(kāi)嘴，可容十幾個(gè)成年人自由出入。我們的體重相當(dāng)于32頭大象、300多頭牛的重量，要運(yùn)走一頭藍(lán)鯨，需要5節(jié)火車車廂才能行。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，我們噴出的水柱最高達(dá)10~15米。如果你看到鯨噴出水柱是垂直的，又細(xì)又高，那就是我們須鯨；如果噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮，那就是齒鯨。有些人根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷我們的種類和大小。我們?nèi)矶际菍?，具有很高的?jīng)濟(jì)價(jià)值，由于我們體形龐大，體內(nèi)含油豐富，鯨須、皮、骨、肉、內(nèi)臟都可用來(lái)作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。所以人類都在獵捕我們，導(dǎo)致我們的數(shù)量銳減而瀕臨滅絕，人類的生存環(huán)境在不斷擴(kuò)大，我們鯨生活的區(qū)域也在不斷縮?。辉偌由虾Ｑ蟮纳姝h(huán)境不斷惡化，現(xiàn)在世界上僅存的藍(lán)鯨只有20萬(wàn)頭。雖然現(xiàn)在全世界已經(jīng)全面禁止捕殺藍(lán)鯨，但仍有人在瘋狂的捕殺，因此我代表我們鯨的家族向全世界呼吁：人類啊，別在捕殺我們了！地球是我們共同的家園，我們有權(quán)生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球！

我是一頭生活在海洋之中的小鯨，我是齒鯨，叫虎鯨，我的體重比大象還重，我雖然還是幼鯨，但也足足有2000公斤，光我的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重，要是我張大嘴巴，讓五個(gè)人在我的嘴巴了看書(shū)都還覺(jué)得很寬敞。

我們鯨雖然生活在海洋里，但我們卻不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物，和人類一樣用肺呼吸，我們雖然能在海水里呆很長(zhǎng)時(shí)間，但是每到一定的時(shí)間必須有到水面上呼吸一次。

我們?cè)诤Ｑ罄锾?hào)稱“海南之虎”，我們十分厲害，十幾頭在一起就能把一頭大藍(lán)鯨吃了，我們的游泳速度也很快，平均每小時(shí)游80千米，盡管海洋里那么美麗，在這里那么自由，但是沒(méi)有什么幸福是永久的，我們鯨的繁殖能力很差，平均兩年才能生下一只幼鯨，由于人類的捕殺和污染，我們?cè)?0世紀(jì)就有36萬(wàn)頭被獵殺，人類把我兄弟的鰭給砍下來(lái)，然后再把我們的兄弟再放回海中，不久就死了，還有

一部分兄弟是被人類的嚴(yán)重污染給毒死的，大海四周都有許多大工廠，每天都排許多噸廢水來(lái)大海中，目前我們就只有50多頭了，許多種類已瀕臨滅絕。我希望人類不要再這樣殘害我們了，不然我們就滅絕了!人類啊，救救我們把，然我們成為好友!大家好，我是齒鯨家族的一員，我叫卡卡，我很高興和大家見(jiàn)面！我才兩個(gè)月大，我們家族是個(gè)很龐大的家族，共有幾十條呢！

人類都叫我們鯨魚(yú)，其實(shí)，我們是哺乳動(dòng)物。原因有兩個(gè)：

一、我們鯨是用肺呼吸的，所以，我們每隔一段時(shí)間就必須游到海面上來(lái)呼吸，否則，我們也會(huì)溺水而死亡。

二、我們鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。所以我們屬于哺乳動(dòng)物。

我非常敬佩我的家族，也敬佩我的爸爸媽媽。就說(shuō)前幾天，爸爸媽媽和其他的成員覓食，吃掉了幾頭海獸和大魚(yú)，因此，我非常驕傲。和我們生活在同一地方的鯨是長(zhǎng)須鯨，他們沒(méi)有牙齒，主要吃小魚(yú)和蝦米。他們吃東西非常奇特，先大吸一口海水，許多小魚(yú)和蝦米都在他們口中，然后再把海水從須板中濾出來(lái)，把小魚(yú)和蝦米吞進(jìn)肚子里，一次能吃好多呢！鯨每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)總是圍成一圈，頭朝里，尾朝外，一有動(dòng)靜，我們鯨就會(huì)四處逃散。我們鯨壽命一般都很長(zhǎng)，長(zhǎng)壽者可以活幾十年到一百年。嘿嘿，大家對(duì)我們鯨有所了解了吧！

鯨的自述400字

嘿！大家好！我是藍(lán)鯨。今天我向大家介紹一下自己。我是世界上最大的動(dòng)物。長(zhǎng)約33米，重約181噸。要知道我的舌頭就有20余大人這么重，我的背部是青灰色的，但在海水里看起來(lái)色澤會(huì)淡一些。我的鼻孔可是“魔法噴泉”。當(dāng)我躍出水面呼吸時(shí)，鼻孔里就會(huì)噴出筆直筆直的細(xì)長(zhǎng)形水柱，水柱噴上天空，變成一朵盛開(kāi)的巨大“水花”，可漂亮了。

我可是個(gè)名符其實(shí)的游泳能手。我潛在水中的時(shí)間一般為10分鐘，潛水20分鐘的也不算稀奇，要知道我們藍(lán)鯨家族的潛水時(shí)間記錄是36分鐘呀！這對(duì)哺乳動(dòng)物來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是個(gè)小數(shù)目。

想知道我——龐大的藍(lán)鯨是吃什么的嗎？其實(shí)我的“飯菜”并不豐富，我主要覓食磷蝦，有時(shí)也會(huì)把一些魷魚(yú)當(dāng)成飯后點(diǎn)心。我白天在水深100米的地方覓食，晚上才浮出海面覓食。我會(huì)把磷蝦連同大量海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中濾出來(lái)，把磷蝦、魷魚(yú)吞進(jìn)肚子里?？次覀兯{(lán)鯨家族的生活多有趣呀。

公開(kāi)課《鯨》教案

一、教學(xué)目的：

1、了解鯨的形體、進(jìn)化過(guò)程、種類和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的興趣。

2、學(xué)習(xí)抓住鯨的特點(diǎn)介紹說(shuō)明的方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生初步的收集和處理信息的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

了解鯨的形體、進(jìn)化過(guò)程、種類和生活習(xí)性這四方面知識(shí)，初步學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)介紹說(shuō)明的方法。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

了解鯨的進(jìn)化過(guò)程。

四、教學(xué)用具：

計(jì)算機(jī)、實(shí)物投影儀

五、教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)

六、教學(xué)過(guò)程：

第二課時(shí)

（一）揭示課題，復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第17課《鯨》。（板書(shū)課題）上節(jié)課，通過(guò)初讀課文使我們對(duì)陌生的鯨有了一些了解和認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在大家回憶一下，作者向我們介紹了鯨的哪幾方面知識(shí)？（板書(shū)：形體、進(jìn)化、種類、生活習(xí)性）

2、在這四部分知識(shí)當(dāng)中你最感興趣的是哪一部分？（從學(xué)生最感興趣的一部分切入）

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練，體現(xiàn)“雙主”

教學(xué)設(shè)計(jì)如下：

第一段：鯨的形體（自由讀）

1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，看誰(shuí)能準(zhǔn)確地概括出鯨的形體特點(diǎn)？（大）文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了這一特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們把它們畫(huà)下來(lái)體會(huì)體會(huì)，然后我們?cè)倩ハ嘟涣鳌?/p>

2、學(xué)生討論交流。教師適時(shí)用微機(jī)演示課件1（用鯨的一條舌頭和十幾頭大肥豬的重量做比較、用一個(gè)人站在鯨的嘴里、四個(gè)人圍著桌子看書(shū)與鯨的嘴做比較）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“比較”這種說(shuō)明方法的好處。

3、通過(guò)作者的描述使我們感覺(jué)到鯨確實(shí)很大，那么有誰(shuí)見(jiàn)到過(guò)鯨嗎？好，老師專門為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)有關(guān)鯨的錄像片，就讓我們一起領(lǐng)略一下鯨——這被譽(yù)為“海中之王”的雄姿吧?。▽W(xué)生欣賞鯨在大海里遨游的錄像片）錄像看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己的感受？

4、指導(dǎo)感情朗讀。

第二段：鯨的進(jìn)化（指名讀）

1、（指名讀課文）請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)一邊找出本段的中心句，并把它畫(huà)下來(lái)。

2、能不能談?wù)勀銓?duì)這句話的理解？那么，你怎么理解這句話和后面內(nèi)容的關(guān)系呢？（理解中心句與后面內(nèi)容之間的因果關(guān)系）誰(shuí)能用“因?yàn)??所以??”的句式，把本段內(nèi)容復(fù)述一下？

3、想不想看看鯨是怎樣進(jìn)化的？【教師用微機(jī)演示課件2（鯨的進(jìn)化過(guò)程）】請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文中找出表示“鯨的進(jìn)化時(shí)間漫長(zhǎng)”的詞語(yǔ)，并把它們畫(huà)下來(lái)，再互相交流一下。

4、趣味游戲：通過(guò)“鯨的自述”體會(huì)鯨的特點(diǎn)。

第三段：鯨的種類（齊讀）

1、由“鯨的自述”自然過(guò)渡到本段內(nèi)容。

2、學(xué)生齊讀第三段。體會(huì)鯨的種類的主要特征。

第四段：鯨的生活習(xí)性（默讀）

1、請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第四段，思考課后習(xí)題2（微機(jī)出示）并畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。

2、現(xiàn)在老師發(fā)給每個(gè)小組一張表，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容填空?！荆▽W(xué)生分小組討論填表——鯨的生活習(xí)性）填完表格后，教師將一組學(xué)生所填表格用實(shí)物投影出示，共同訂正補(bǔ)充。為了讓學(xué)生更好地理解須鯨的進(jìn)食過(guò)程，教師用微機(jī)演示課件3（動(dòng)畫(huà)——須鯨的進(jìn)食）】

3、同學(xué)們填得挺好。下面，請(qǐng)同學(xué)們看畫(huà)面，判斷這兩頭鯨哪頭是須鯨，哪頭是齒鯨，并說(shuō)明理由?！窘處熡梦C(jī)演示課件4（動(dòng)畫(huà)——鯨的呼吸）】

4、【利用實(shí)物投影，讓學(xué)生親自動(dòng)手用教具擺出 鯨睡覺(jué)時(shí)的樣子，體會(huì)鯨睡覺(jué)的特點(diǎn)。】請(qǐng)同學(xué)們想一想，鯨為什么要這樣睡覺(jué)呢？

（三）總結(jié)學(xué)習(xí)情況并引導(dǎo)質(zhì)疑。

同學(xué)們學(xué)得確實(shí)不錯(cuò)，那么，哪位同學(xué)愿意談?wù)劊瑢W(xué)習(xí)本課后你都有了哪些收獲？還有什么不懂的問(wèn)題？（引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑）

（四）拓展思維，延伸課外。

1、老師知道，同學(xué)們?yōu)榱烁玫貙W(xué)習(xí)本課，在課下曾查找了許多資料，獲得了很多課外知識(shí)，現(xiàn)在誰(shuí)愿意把你的知識(shí)介紹給大家聽(tīng)？

2、總結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我們不僅了解了鯨，而且還學(xué)到了作者說(shuō)明事物的方法，更可貴的是，大家還親自動(dòng)手查找了許多課外資料，豐富了自己的課外知識(shí)，鍛煉了我們的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的能力。希望同學(xué)們今后繼續(xù)保持這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，用我們聰明的頭腦努力去探索自然界那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘吧！這節(jié)課就上到這兒，下課！

《鯨》板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案

發(fā)布者： 陳水英

教材分析

1、這是一篇常識(shí)性說(shuō)明文，介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過(guò)程、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。文章既展現(xiàn)了一幅幅關(guān)于鯨的生動(dòng)畫(huà)面，也向?qū)W生開(kāi)啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)之門。

2、這篇課文層次分明，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確、平實(shí)質(zhì)樸又不乏生動(dòng)形象，是這篇課文表達(dá)上的一大特點(diǎn)。作者運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種說(shuō)明方法，通俗、生動(dòng)、準(zhǔn)確地對(duì)鯨的特點(diǎn)做以說(shuō)明，融知識(shí)性與趣味性于一體，增強(qiáng)了文章的可讀性。

3、選編這篇課文的意圖，一是讓學(xué)生了解有關(guān)鯨的科學(xué)知識(shí)；二是體會(huì)作者的說(shuō)明方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用到自己的習(xí)作實(shí)踐中去；三是培養(yǎng)學(xué)生探索動(dòng)物世界的興趣。

教學(xué)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、了解鯨的特點(diǎn)、進(jìn)化過(guò)程、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生探索海洋動(dòng)物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)的情感。

3、認(rèn)識(shí)列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說(shuō)明的方法。教學(xué)重點(diǎn)

1、了解課文介紹鯨的知識(shí)

2、鯨的形體特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

體會(huì)在介紹鯨的形體特點(diǎn)時(shí)所運(yùn)用的多種說(shuō)明方法及好處

教學(xué)準(zhǔn)備

1、學(xué)生搜集一些有關(guān)鯨的資料

2、教學(xué)掛圖

3、小黑板

教學(xué)課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題

1、出示掛圖

在這美麗的藍(lán)色海洋中，蘊(yùn)藏著極為豐富的寶藏，生活著各種的海洋生物。其中有一種號(hào)稱“海中之王”的動(dòng)物，它的形體龐大，比大象還要大許多呢。知道這是什么動(dòng)物嗎？（鯨）板書(shū)課題

2、師：課前同學(xué)們已經(jīng)搜集了不少關(guān)于鯨的圖文資料，下面請(qǐng)大家借助資料先在小組內(nèi)相互交流，然后將資料進(jìn)行匯總，推選一名同學(xué)在全班交流。

（小組合作學(xué)習(xí)，交流、匯總資料，做好匯報(bào)準(zhǔn)備。）

3、學(xué)生將本組匯總的資料介紹給大家。

二、初讀課文，了解內(nèi)容

過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)了解了鯨的許多知識(shí)，對(duì)鯨非常感興趣。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“鯨”這篇文章，看一看作者向我們介紹了有關(guān)鯨的哪些知識(shí)，是怎樣介紹的。請(qǐng)大家輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

師巡視，檢查學(xué)生容易讀錯(cuò)的字，隨機(jī)詢問(wèn)學(xué)生對(duì)思考題的看法。

交流讀書(shū)成果

師：同學(xué)們剛剛讀完了課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)作者向我們介紹了有關(guān)鯨的哪些知識(shí)？分別在課文中的哪些自然段中體現(xiàn)？

（學(xué)生匯報(bào)，教師相機(jī)板書(shū)：

大（1）

鯨 進(jìn)化過(guò)程（2）

種類（3）

生活習(xí)性（4－7））

過(guò)渡：有關(guān)鯨的這四方面知識(shí)你最感興趣的是哪一點(diǎn)？為什么？（學(xué)生暢所欲言）那么，接下來(lái)我們就重點(diǎn)去了解一下鯨到底有多大？

三、精讀第一自然段

1、過(guò)渡，自由讀。師：鯨很大很大，但如果只是單純地說(shuō)大，我們還是不能準(zhǔn)確地感覺(jué)到鯨到底有多大。自由讀讀第一自然段，看看作者是怎樣說(shuō)明鯨的“大”的并畫(huà)出體現(xiàn)鯨大的有關(guān)詞句。

2、交流匯報(bào)成果

讀一讀填后的句子，說(shuō)說(shuō)作者采用了什么說(shuō)明方法？這樣寫有什么好處？

4、小組交流、討論。教師巡視指導(dǎo)。

5、生回答，教師相機(jī)點(diǎn)撥，認(rèn)識(shí)鯨的特點(diǎn)及各種說(shuō)明方法 出示相關(guān)圖片讓學(xué)生體會(huì)出：“列舉數(shù)字說(shuō)明”，準(zhǔn)確地說(shuō)明了鯨的體重、身長(zhǎng)?！氨容^說(shuō)明”，以熟悉的事物比不熟悉的事物，以象作比較，用“鯨的一條舌頭”和“十幾頭大肥豬”相比較，篇四：關(guān)于雪的說(shuō)明文

關(guān)于雪的說(shuō)明文

雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0.2 ——0.5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來(lái)越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹(shù)披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。

“瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”

雪的作用很廣，但雪對(duì)人類有很大的好

處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。雪對(duì)人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō)：“臘雪是寶，春雪不好?！?/p>

朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢？

俗話說(shuō)得好“民以食為天”，我對(duì)這句話非常贊成。我可以封自己為“小小美食家”，因?yàn)槲覍?duì)菜頗有一番研究。光菜名，我就可以的說(shuō)上百種。

北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、西安的、山西的??在這么多香甜可口的美食中，最讓我喜愛(ài)的，便是山城重慶的麻婆豆腐。麻婆豆腐不僅吃起來(lái)麻辣鮮香而且顏色五彩繽紛。嫩白的豆腐丁排著整齊的“隊(duì)”站在盤中，穿上了用鮮紅的做成的“衣服”，看上去火紅火紅的一片，就像是一團(tuán)熊熊燃燒的紅色火焰，中間還夾雜著一些外酥里嫩的肉沫，綠色的蔥花散落在盤中，就如同一片片綠葉，沾著的豆腐丁成了一朵朵盛開(kāi)的紅花，在綠葉的映襯下顯得格外引人注目。不時(shí)，從盤中散發(fā)出一陣陣誘人的香味，真令人垂涎三尺！看上去，麻婆豆腐的做法是十分復(fù)雜的，其實(shí)非常簡(jiǎn)單：把豆腐切成一個(gè)正正方方的小塊，讓它們一個(gè)個(gè)“跳”入熱氣騰騰的水中熱熱“身”，再把它們撈出來(lái)，一會(huì)在用。接著，把肉切成極小的塊，用植物油把肉塊抄酥。然后，向鍋里倒入適當(dāng)?shù)挠?，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，向油中放

入事先準(zhǔn)備好的干辣椒、花椒和姜片，等油在七、八十度時(shí)放入豆腐丁，再加上適量的淀粉，翻抄幾下，再加入適當(dāng)?shù)柠}、黃豆醬、豆瓣醬，點(diǎn)上一點(diǎn)白酒，最后用小火慢慢燒兩分鐘，在快起鍋時(shí)加入少許的味精，這道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了！吃麻婆豆腐也是很有講究的。吃時(shí)，先夾上一塊豆腐，多沾一些盤中的辣醬，把它輕輕地放入嘴中慢慢地咀嚼，吃上去，麻麻的，辣辣的，這種味道一下充滿了嘴的任何角落。我吃的時(shí)候，喜歡先把豆腐上的辣醬舔一舔，頓時(shí)，辣醬的麻和辣味一下“撲”入嘴里，再吃豆腐，嫩嫩的豆腐從嘴里一過(guò)，順滑爽口，這樣的吃法，吃到了麻婆豆腐別具一格的風(fēng)味。如果你幸運(yùn)的話，還能夠吃到一點(diǎn)點(diǎn)的肉沫，外酥里嫩，更一步增添了麻婆豆腐的風(fēng)味，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

怎么樣，聽(tīng)到了我的介紹，對(duì)麻婆豆腐有了一定的了解吧。它算不算是一道

味佳肴呢？唉喲，不跟你聊了，一盤麻婆豆腐出鍋了，我這個(gè)“小小”要去品嘗品嘗了，再見(jiàn)！

今天我給大家介紹：西紅柿

西紅柿?xí)r我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛(ài)吃，但又不得不吃。唉！

但是長(zhǎng)時(shí)間的讓我吃西紅柿，卻讓我發(fā)現(xiàn)了西紅柿不止我們所熟悉的維生素c在里面。媽媽告訴我，西紅柿的營(yíng)養(yǎng)非常多。而且可以抄? 我上網(wǎng)查了關(guān)于西紅柿的資料，據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定：每人每天用50克－100克鮮西紅柿，即可滿足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。西紅柿含的“”，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助消化的功能。西紅柿含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，又有多種功用被稱為神奇的菜中之果。它所富含篇五：說(shuō)明文的相關(guān)常識(shí)

說(shuō)明文的相關(guān)常識(shí) 1.定義：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體，主要是對(duì)事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、功用等特征和事理作客觀、科學(xué)的解釋，從而給人知識(shí)。2.與記敘文的區(qū)別：說(shuō)明文具有知識(shí)性、科學(xué)性和說(shuō)明性三大特點(diǎn)；記敘文以生動(dòng)的記敘和描寫為主。

3.分類：(1)從說(shuō)明對(duì)象角度，可分為事理說(shuō)明文和事物說(shuō)明文。(2)從語(yǔ)言角度，可分為平實(shí)說(shuō)明文和生動(dòng)說(shuō)明文。4.說(shuō)明特征：所謂特征，就是指這一事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志。5.說(shuō)明順序：說(shuō)明文為了體現(xiàn)條理性，必須有條理清楚的說(shuō)明順序。說(shuō)明順序主要有空間順序、時(shí)間順序和邏輯順序。

空間順序：多用于建筑的構(gòu)造，說(shuō)明實(shí)體事物的形狀。多用表空間方位的詞語(yǔ)。

時(shí)間順序：多用于說(shuō)明實(shí)體事物的建造過(guò)程、產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、事物的發(fā)展演變過(guò)程。多用表時(shí)間的詞語(yǔ)。

邏輯順序：用于介紹事物的性質(zhì)、種類、原理功用和解釋事理本質(zhì)。一般為：由因到果或由果到因；由現(xiàn)象到本質(zhì)；由主到次；由概括到具體等。邏輯順序是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程、規(guī)律來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的一種順序。常用的邏輯順序包括以下六種：從現(xiàn)象到本質(zhì)；從原因到結(jié)果；從特點(diǎn)到用途；從整體到部分；從概括到具體(或由一般到個(gè)別)；從主要到次要。

6.說(shuō)明方法：說(shuō)明方法幫助人們把事物特征說(shuō)清楚。

說(shuō)明文的說(shuō)明方法主要有：

(1)下定義：是用科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)被定義的概念的本質(zhì)特征作周全嚴(yán)密的規(guī)定。(2)分類別：是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，把事物分成若干類加以說(shuō)明。(3)作詮釋：是對(duì)事物進(jìn)行解釋的一種說(shuō)明方法。(4)列數(shù)字：是用數(shù)字說(shuō)明事物特征的一種說(shuō)明方法。(5)舉例子：是列舉有代表性的恰當(dāng)?shù)氖吕M(jìn)行說(shuō)明。(6)打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之處來(lái)打比方。(7)作比較：將同種與不同種事物加以對(duì)比與類比，以突出其特征。（8）．摹狀貌：對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。

（9）．引資料：用引用的方法說(shuō)明事物的特征，增強(qiáng)說(shuō)服力，如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話。引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。

分析幾種常見(jiàn)的說(shuō)明方法在文中的作用： ①．舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。②．分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

③．列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力。④．作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。

⑤．下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。

⑦．畫(huà)圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說(shuō)明的事物的××特點(diǎn)。⑧．作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。7.說(shuō)明語(yǔ)言：說(shuō)明文中語(yǔ)言的最基本特征是準(zhǔn)確性。主要是指在說(shuō)明事物及事理時(shí)能準(zhǔn)確地反映被說(shuō)明對(duì)象的真實(shí)情況，便于人們認(rèn)可和接受。

在準(zhǔn)確的前提下，可呈現(xiàn)兩種風(fēng)格：一個(gè)是平實(shí)，另一為生動(dòng)。所謂平實(shí)，即語(yǔ)言具有準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、通俗的特點(diǎn)。

8.說(shuō)明文的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：說(shuō)明文的總體結(jié)構(gòu)，大體可分為下列幾種形式：(1)并列式：各段落層次之間的關(guān)系是并列的。(2)連貫式：各層之間按照事物發(fā)展過(guò)程安排層次，(時(shí)間為線索)前后互相承接。(3)遞進(jìn)式：各層之間的關(guān)系是由淺入深，由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)。各層之間的關(guān)系是遞進(jìn)的。(4)總分式：這種結(jié)構(gòu)大致有三種情形：總——分；分——總；總——分——總。

第四篇：藍(lán)鯨小學(xué)作文

藍(lán)鯨小學(xué)作文1

《藍(lán)鯨的眼睛》的作者是中國(guó)著名童話作家冰波，本名趙冰波，被孩子親切的稱呼為“童話王子”。

《藍(lán)鯨的眼睛》這部作品講述了關(guān)于一只神奇的藍(lán)鯨的故事。故事中說(shuō)，無(wú)論哪個(gè)盲人，只要得到藍(lán)鯨的眼睛就可以復(fù)明。在暑假里，我捧起了這本書(shū)認(rèn)真的讀了兩遍。給我的感覺(jué)卻截然不同。讀第一遍時(shí)，漂亮的女孩、帥氣的男孩、年長(zhǎng)的爺爺、愛(ài)眼睛勝過(guò)生命的藍(lán)鯨……都留給了我很深的印象。當(dāng)我閱讀到那個(gè)帥氣的男孩將鉤矛刺向藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，當(dāng)藍(lán)鯨的心里充滿絕望時(shí)，當(dāng)它發(fā)出那一聲“我的眼睛”時(shí)，一股無(wú)名的怒火從我心里慢慢升起；當(dāng)我閱讀到年長(zhǎng)的爺爺，偷偷的將藍(lán)鯨的眼睛從女孩床頭拿起，埋在榕樹(shù)下，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)陰冷……當(dāng)最后藍(lán)鯨的歌聲，悠長(zhǎng)而舒緩，徐徐流進(jìn)我和女孩的心田。

當(dāng)我開(kāi)始讀第二遍時(shí)，我開(kāi)始理解男孩的`所作所為，我的心不在有怨恨。他雖然讓我心中的美好破滅了，但是，他那只是為了給自己喜愛(ài)的女孩一個(gè)明亮的世界。之后，他再次孤帆出海，把自己的生命還給藍(lán)鯨時(shí)，鮮血染紅了大海，我和藍(lán)鯨一起沉思……我也不在責(zé)怪爺爺，他寧可冒犯神靈，讓孫女繼續(xù)失去光明。只是為了眾多漁人的生活。藍(lán)鯨不能失去眼睛，可是漁人不能失去大海啊!

所以，爺爺才會(huì)做出這樣的事，我原諒了他，也原諒了男孩。

藍(lán)鯨小學(xué)作文2

大家好！我是藍(lán)鯨，而且是世界上最大的一種種類哦！

我的體型很大，光是舌頭上大約就可以站30個(gè)成人，我很想知道自己有多重，是不是該減減肥了，唉!只可惜世界沒(méi)有這么大的稱。據(jù)說(shuō)我的祖祖祖祖母有16萬(wàn)公斤，身長(zhǎng)33.58米.就連我最小的朋友都有20xx公斤呢！

有很多人叫我鯨魚(yú)，其實(shí)我不屬于魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物，為什么呢？就讓我來(lái)慢慢告訴你，在很遠(yuǎn)的古代，我們的祖先跟牛羊的祖先一樣用肺呼吸，也生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，后來(lái)慢慢適應(yīng)了海洋的生活。

鯨的`種類很多，總的來(lái)說(shuō)可以分成2類齒鯨and須鯨，在齒鯨中抹香鯨最大，在須鯨中，藍(lán)鯨最大哦！

我們的渾身可都是寶呢，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我們體內(nèi)含油最豐富。再告訴你一個(gè)秘密，可不能向別人說(shuō)哦！我是須鯨，我一顆牙也沒(méi)有，不過(guò)我可有獨(dú)特的進(jìn)食方法。我最喜歡吃的是磷蝦，這家伙太香了。哎呀，我的肚子餓了，算啦，我先吃點(diǎn)東西。先把嘴張大，開(kāi)始游動(dòng)，大批的小磷蝦就和海水一起進(jìn)到嘴里，好了，把嘴合上。我可不是傻瓜，瘋狂的喝水?！斑赀辍?，我把水從須板中濾出來(lái)，那些小磷蝦就乖乖下肚子吧！

說(shuō)了這么多，大家一定多多少少都對(duì)我有了一些了解吧！

藍(lán)鯨小學(xué)作文3

“橙色的月亮上偶爾拂過(guò)絲絲云縷，寧?kù)o而端莊……”這是《藍(lán)鯨的眼睛》一文的開(kāi)頭。故事就發(fā)生在這個(gè)美麗的夜晚……有一個(gè)女孩快要失明了，據(jù)說(shuō)只要擁有藍(lán)鯨的眼睛，就能見(jiàn)到光明。一個(gè)年輕人也想得到神奇的藍(lán)鯨眼睛，于是他用鉤矛攻擊藍(lán)鯨，鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的'面前。從此，女孩的眼睛亮了起來(lái)。憤怒的藍(lán)鯨尋找人類報(bào)復(fù)，把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛埋了，只有這樣藍(lán)鯨才會(huì)死去。但善良的女孩不忍心傷害藍(lán)鯨，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被女孩感動(dòng)了，最后把眼睛留給了她。

這個(gè)故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個(gè)天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊?！蹦桥⒌男撵`不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎？

我不由想起了我們班的穆慧穎同學(xué)，她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課，楊瑞哲欺負(fù)她，把她的手臂抓得通紅發(fā)青，可她并沒(méi)有斤斤計(jì)較，沒(méi)有記恨，當(dāng)楊瑞哲有困難時(shí)，仍舊向他伸出了友誼之手，借給他文具用品。平時(shí)，她總是寧可自己吃苦受累，也要把包干區(qū)打掃得干干凈凈。她也擁有一雙美麗的大眼睛，她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的品質(zhì)就像《藍(lán)鯨的眼睛》中的那個(gè)小姑娘一樣。

眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈，我們的眼睛才會(huì)像藍(lán)鯨的眼睛那樣清澈、美麗。

藍(lán)鯨小學(xué)作文4

我是來(lái)自海洋里的一頭藍(lán)鯨，原來(lái)，我在海洋里快樂(lè)的生活著，可是，由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，我的家人和同伴都一個(gè)個(gè)死去。目前，我們藍(lán)鯨的數(shù)量連50頭都不到，而僥幸逃出來(lái)的我，就是其中一條。下面，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹。

我生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管我叫鯨魚(yú)。其實(shí)我不屬于魚(yú)類，因?yàn)槲沂翘ド?，喝著母親的奶長(zhǎng)大，用肺來(lái)呼吸。而且，在很遠(yuǎn)的古代，我的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我才變成魚(yú)的樣子。這個(gè)特點(diǎn)也說(shuō)明我是哺乳動(dòng)物。

我比象大得多，大概有四萬(wàn)公斤重，約十七米長(zhǎng)。怎么，佩服吧。再告訴你更嚇人的消息，我的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴，人站在我的嘴里，舉起手來(lái)還摸不到我的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。我的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。

我的身子這么大，你一定納悶，我吃什么呢？告訴你吧，我主要吃蝦和小魚(yú)。我在海洋里游的時(shí)候，張著大嘴，把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，再把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。

前面也講過(guò)了，我跟牛羊一樣用肺呼吸。我的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上。有時(shí)，我要呼氣，就會(huì)浮出海面，我從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，我再潛入水中。我隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。

我每天都要睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候，我總是找一個(gè)安全的地方和幾個(gè)好伙伴一起睡。頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽(tīng)到什么聲響，我們立即四散游開(kāi)。

聽(tīng)了我的自我介紹，喜歡上我了吧！既然喜歡我，就不要再傷害我和我的同伴了！

藍(lán)鯨小學(xué)作文5

大家好，我是藍(lán)鯨，我可是世界上最大的動(dòng)物呢！別看我們鯨家族的名字里面有個(gè)“魚(yú)”字，我們確是地道的哺乳動(dòng)物。

我們藍(lán)鯨是目前人們所知道的自古至今所有動(dòng)物中體型最大的。體長(zhǎng)30米左右，體重在150噸到200噸之間，相當(dāng)于25頭以上的亞洲象或300多個(gè)人的重量總和。我們藍(lán)鯨身體的體表呈淡藍(lán)色或鼠灰色，背部還有淡色的細(xì)碎花紋，胸部有白色的斑點(diǎn)，可漂亮了。我們的`大尾巴又寬又扁，而且整個(gè)身體呈流線型，看起來(lái)就想一把剃須刀，所以又被稱為“剃刀鯨”。

我們雖然生活在大海里，但也同其他哺乳動(dòng)物一樣用肺呼吸。我們的肺部重達(dá)1000多千克，可以容納1000多公升的空氣。正因?yàn)橛腥绱舜蟮姆稳萘?，可以使我們的呼吸次?shù)大大減少，大約每10～15分鐘我們才露出水面呼吸一次。呼吸的時(shí)候，先將肺中的二氧化碳等廢氣從鼻孔逐出體外，然后再吸進(jìn)新鮮空氣。

正因?yàn)槲业纳眢w如此龐大，所以每天都要吃很多的東西，我最喜歡吃的就是鱗蝦。我們每一次就可以吞食200萬(wàn)多只鱗蝦，每天可以吃掉4000～8000千克呢！如果我們胃中的事物少于20xx千克，就會(huì)感到饑餓。由于鱗蝦廣泛分布在南北兩極地區(qū)，所以我們?yōu)榱四艿玫匠渥愕氖澄?，祖祖輩輩都生活在兩極地區(qū)，很少在熱帶水域。

我們的渾身可都是寶呢，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我們體內(nèi)的含油量豐富，我們的胡須、表皮、骨頭、肉以及內(nèi)臟等都可以用來(lái)作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。也正因如此，人類對(duì)我們大量進(jìn)行捕殺，使我們的家族以瀕臨滅絕，許多同伴都失去了生命。

在這里，我希望人類朋友們能和我們和諧相處，使我們的地球家園煥發(fā)出生機(jī)和活力。

藍(lán)鯨小學(xué)作文6

《藍(lán)鯨的眼睛》作者是冰波，冰波在這本書(shū)里寫了很多故事，有藍(lán)鯨的眼睛、老鼠三兄弟等，每個(gè)故事都精彩紛呈。

其中，我最喜歡《藍(lán)鯨的眼睛》這篇故事了，這本故事講了：一個(gè)年輕人殘忍地奪走了藍(lán)鯨的眼睛，一個(gè)快失明的小女孩意外的得到了藍(lán)鯨的眼睛，他的眼睛竟然變好了?；氐桨渡希瑺敔斀o小女孩講了藍(lán)鯨的故事，小女孩恍然大悟，發(fā)誓要把眼睛還給藍(lán)鯨。不久后，昏倒在岸上的年輕人被爺爺救了上來(lái)，承認(rèn)了自己奪走了藍(lán)鯨的眼睛，并在深夜跟藍(lán)鯨還清了血債。而爺爺看到藍(lán)鯨的沉默，以為報(bào)復(fù)升級(jí)，把藍(lán)鯨的眼睛埋了，可是小女孩卻不顧一切的找到了藍(lán)鯨的眼睛，于是藍(lán)鯨把他的`眼睛、星星、月亮、大海，還有那個(gè)不能回來(lái)的年輕人都留給了小女孩。

這個(gè)故事里的幾個(gè)人物讓我感動(dòng)，比如小女孩，她善良，其實(shí)他拿到藍(lán)鯨的眼睛可以不用還給藍(lán)鯨，可以讓自己的失明好起來(lái)，可他不愿意那到不屬于自己的東西，所以小女孩發(fā)誓要把眼睛還給藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨也很善良，他知道小女孩失明，也知道只有自己的眼睛能治好他，所以把眼睛送給了小女孩。我以后也要向藍(lán)鯨和小女孩學(xué)習(xí)，噢，說(shuō)到這個(gè)，我樓上的同學(xué)也很善良呢。有一次我們一起上課，我忘帶水了，他就給我倒了很多讓我喝。以后我也要向他們學(xué)習(xí)，要做一個(gè)善良的孩子，不能小氣。

第五篇：《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感

讀《藍(lán)鯨的眼睛》有感

品讀完《藍(lán)鯨的眼睛》，我便沉醉在其中了。那繪聲繪色的描述牢牢地印在我的心里，那深?yuàn)W明確的道理深深地刻在我的心中，那感人肺腑的故事一遍又一遍的回放在我的腦海里。

《藍(lán)鯨的眼睛》主要講述了大海中的神靈——藍(lán)鯨，它最珍愛(ài)的眼睛被一個(gè)為了失明小女孩的年輕人勾走了，藍(lán)鯨悲憤欲絕，怒火濤濤，頓時(shí)，繁星為之震顫，日月為之失色，天地為之泣鳴。年輕人把好不容易得到的藍(lán)鯨眼睛給了小女孩。在這過(guò)程中，藍(lán)鯨瘋狂的報(bào)復(fù)居民。年輕人獨(dú)自一人乘船出海，他用自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼，讓藍(lán)鯨停止了報(bào)復(fù)。失明小女孩將藍(lán)鯨的眼睛視若瑰寶，小心翼翼的愛(ài)護(hù)。她明知道那藍(lán)鯨的眼睛可以使她重見(jiàn)光明，卻毅然決然地把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被小女孩打動(dòng)了，它將那美好的眼睛留給了女孩。

故事到這里，便結(jié)束了。然而，這種精神是永無(wú)止境的，會(huì)代代流傳。年輕人那勇敢而冒險(xiǎn)的舉動(dòng)雖然魯莽，可初衷卻是一片真情，他用自己的鮮血及生命詮釋了舍己為人的崇高境界。藍(lán)鯨是海里的神明，沒(méi)有人比它更愛(ài)自己的眼睛了，可它卻肯把眼睛，把光明留給小女孩，獨(dú)自承受黑暗。這種精神，名為奉獻(xiàn)。而小女孩那毅然交出藍(lán)鯨眼睛的行為也是個(gè)例子，她沒(méi)有貪圖藍(lán)鯨的眼睛，不愿把自己的快樂(lè)建立在藍(lán)鯨的痛苦之上，試問(wèn)，你能做到嗎？

多么感人的事跡??！在生活中，也有許許多多這樣的事跡，這樣的人。例如獲得南丁格爾獎(jiǎng)的白衣天使葉欣，在抗擊“非典”這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)畏無(wú)懼，沖鋒直上，哪怕是自己染上非典，危在旦夕，卻一直無(wú)怨無(wú)悔。例如獲得感動(dòng)中國(guó)特別獎(jiǎng)的慈祥老人白方禮，三百學(xué)子，35萬(wàn)捐款。他用自己畢生拉三輪車所掙的錢，一個(gè)又一個(gè)地幫助了學(xué)生完成學(xué)業(yè)，卻不收回報(bào)——這就是大愛(ài)無(wú)私。

《藍(lán)鯨的眼睛》讓我讀到了喜怒哀樂(lè)，讀到了悲歡離合，讀到了酸甜苦辣，但卻都不如那大愛(ài)無(wú)私的精神，那深刻警醒的道理。我在此推薦大家去仔細(xì)品味這本書(shū)，相信你會(huì)有收獲！