第一篇：別樣的暑假生活作文600字

別樣的暑假生活作文600字5篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的別樣的暑假生活作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀!賣什么的都有，只見(jiàn)每個(gè)魚(yú)缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚(yú)兒自由自在的嘻戲玩耍。

我們來(lái)到一家賣魚(yú)的小店，剛進(jìn)店門(mén)我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見(jiàn)它們背著貝殼在盒子里不停的爬動(dòng)著速度還挺快，不時(shí)的發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀?媽媽小聲的說(shuō)：這個(gè)是什么蟲(chóng)子?怎么還帶著殼，這時(shí)商家負(fù)責(zé)人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時(shí)吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺(jué)它很可愛(ài)也很奇特，于是我們就買了七只小寄居蟹。

回到家我們迫不及待的把小蟹放進(jìn)飼養(yǎng)盒子里，又拿來(lái)了它們最喜歡吃的胡蘿卜來(lái)喂養(yǎng)它們。其實(shí)它們的膽子是非常小的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)它們就會(huì)縮回背上的殼里，趴著不動(dòng)了，只要感覺(jué)外邊沒(méi)有響動(dòng)了，感覺(jué)安全了他們就會(huì)悄悄的探出小小的身體四下的爬動(dòng)。更讓人奇怪的是它們長(zhǎng)得十分古怪，說(shuō)它是螃蟹吧它的身體很小，說(shuō)它是蝦吧它卻有著兩個(gè)大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛(ài)，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的海螺殼房子是用來(lái)保護(hù)它的腹部的，如果沒(méi)有了這個(gè)房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強(qiáng)的脾氣，它們每長(zhǎng)大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強(qiáng)又可愛(ài)的小寶貝呢!

怎么樣寄居蟹可愛(ài)吧!你們也快去觀察一下吧!

有人的暑假是快樂(lè)的，有人的'暑假是辛苦的，還有人的暑假是酸辣的，而我的暑假是幸福多彩的。

“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！蔽已刂T葛亮當(dāng)年七次北伐的路線，來(lái)到了渴盼的天水。天水，又名秦州，有“天河注水”的優(yōu)美傳說(shuō)，是伏羲的故里。官鵝溝，又稱“小九寨”，古柏蒼天、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百藥園里，藥香醉人，一條小溪，清澈見(jiàn)底，帥哥美女、老人小孩都未在小溪邊嬉戲，我也悄悄舉起水槍，瞄準(zhǔn)爺爺，突然“開(kāi)火”，爺爺被我淋成了“落湯雞”，“啊!”我也中彈了，是誰(shuí)在暗中偷襲我?

“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè);音樂(lè)，是生活中的一股清泉?！蔽覌寢屘貝?ài)美，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，我也跟著愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了琴。校園里，我跟著老師一遍又一遍地彈著《巴格達(dá)的星星》、《兒童小奏鳴曲》，汗水打濕了我的長(zhǎng)裙;課余時(shí)，鋼琴成了我的玩伴，琴鍵成了我的玩具;睡夢(mèng)中，我用雙手在床邊輕輕地敲打，嘴里還不停地哼著曲子。音樂(lè)讓我學(xué)會(huì)了打扮，音樂(lè)讓我養(yǎng)成了自覺(jué)，音樂(lè)讓我天天快樂(lè)!我告訴媽媽“我寧愿吃音樂(lè)，也不在吃鈣片?！?/p>

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽页３Ｒ?yàn)闀?shū)，忘記了自我，陶醉在書(shū)中。書(shū)是一個(gè)豐富多彩的世界。我走進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。才知道了海底也有大草原，“獅子魚(yú)”也有毒，蜘蛛不是昆蟲(chóng)，世界上最小的國(guó)家叫梵蒂岡?！白x一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友?！币徊可鷦?dòng)、活潑、有趣的《西游記》，讓我愛(ài)不釋手。唐僧的大慈大悲、孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的單純善良、沙和尚的任勞任怨、小白龍的默默無(wú)聞給我留下了無(wú)比深刻的印象……書(shū)是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)!

天水行給我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，音樂(lè)給我增添快樂(lè)，書(shū)給我增加力量，我愛(ài)你，暑假!

暑假里發(fā)生了許多有趣的事，如同五彩繽紛的魚(yú)兒，數(shù)都數(shù)不清。

那天，二姑姥姥和雪兒姐姐約我和姥爺下午去游泳，我十分興奮，到了游泳館，深吸一口氣，聞到了泳池的味道，心想我終于可以像魚(yú)兒一樣自由自在的`游泳了!

換了游泳衣，帶上游泳鏡，裝備齊全的我已經(jīng)準(zhǔn)備好下水了。我剛一下來(lái)，感覺(jué)這里仿佛是一個(gè)新世界，剛剛還悶熱的夏天忽然變成了涼爽的秋天，涼快極了!姥爺游到我身邊，說(shuō)：來(lái)快開(kāi)始吧!我用蛙泳的姿勢(shì)游了起來(lái)。腿打開(kāi)一些，再收。姥爺說(shuō)。我試了一次感覺(jué)還不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)。姥爺溫和的說(shuō)。我又游了幾次，一次比一次好，不過(guò)換氣還是不太好。嗯，已經(jīng)會(huì)一點(diǎn)換氣了，不過(guò)我也不會(huì)換氣。姥爺說(shuō)。不換氣怎么游我問(wèn)，我把頭露出來(lái)游的那不規(guī)范!既然你也不會(huì)，那我們就學(xué)別的吧，比如自由泳，仰泳雪兒姐姐說(shuō)：我教你好了，來(lái)，你先游一遍吧。我游了大概30米便停了下來(lái)。還行吧，不過(guò)換氣也太不自然了。雪兒姐姐說(shuō)，我給你示范一遍。在水底看好。

哎喲!雪兒姐姐沒(méi)站穩(wěn)，嗆了一口水，哈哈!我不厚道的笑了。我笑著說(shuō)：雪兒姐姐，你也太不小心了。連學(xué)生都沒(méi)看，你都滑倒了，我先游著，拜拜。不知是因?yàn)榕卵﹥航憬阕愤^(guò)來(lái)還是掌握了技巧，我游的可快了，換氣也挺自然，真的跟魚(yú)兒一樣在水中游著。會(huì)了!姥爺興奮地喊道。

功夫不負(fù)有心人，接著我又向雪兒姐姐學(xué)會(huì)了踩水，其實(shí)就是蛙泳的豎版，太棒了!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，多么快樂(lè)的游泳啊!

盼望著，盼望著，暑假已經(jīng)到來(lái)，這個(gè)暑假是忙碌的，多姿多彩的。

灰色。尼伯特臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，使南方大陸雨露均沾，天公看上去不太高興，每天都淚流滿面，許多地區(qū)都發(fā)生了水災(zāi)，無(wú)法出門(mén)，只能待在家里寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。我雖然感到煩悶，但是我還是為自己感到幸運(yùn)，我為那些發(fā)生水災(zāi)地區(qū)的人快樂(lè)多了。

黑色。期末考的成績(jī)直接關(guān)系到我的暑假，因?yàn)槲移谀┛嫉某煽?jī)不理想，所以，暑假的生活里多出了興趣班這個(gè)項(xiàng)目，雖然我不是很想去上興趣班，但是成績(jī)是個(gè)大問(wèn)題，媽媽是一心為我好，還得在大熱天里忙來(lái)忙去的送我去上課，我可要好好學(xué)習(xí)呀!

藍(lán)色。當(dāng)送走尼伯特臺(tái)風(fēng)時(shí)，迎來(lái)的是那一天比一天熱的天氣，大地溫度之高可以把人蒸發(fā)，當(dāng)待在空調(diào)房里一會(huì)兒，再走到外面去，完全是兩個(gè)世界，空調(diào)房里是南極，而外面則是赤道處。傍晚時(shí)候，帶上那一系列的游泳裝備，再帶上幾個(gè)朋友，一起去游泳館里游泳。當(dāng)把腳伸到水里，一陣冰涼向我襲來(lái)，我已迫不及待地把全身泡到水池里，那一身煩惱便消失的無(wú)影無(wú)蹤，那炎熱已經(jīng)在我身上退卻了。

白色。我的暑假生活，除了作業(yè)，興趣班，游泳，怎么能少得了冰品呢?冰淇淋，冰鎮(zhèn)水果。雖然這些冰品可以解去一絲炎熱，使身體舒暢，但是冰品吃多了，對(duì)身體也不好。又一次，我吃完飯就去吃冰品，結(jié)果牙齒就痛了起來(lái)，慢慢地痛才消下去。這一次也給了我教訓(xùn)，冰品不能吃太多。

我的暑假生活多姿多彩，有煩惱，也有快樂(lè)，有毒辣的陽(yáng)光帶來(lái)的酷熱，也有游泳和冰品帶來(lái)的那清涼。

我的老家坐落在沁河旁，河的兩岸都是細(xì)細(xì)的沙子，每次回老家最大的樂(lè)趣就是堆沙堡。

這次暑假，我決定玩兒一個(gè)不一樣的，我要堆一個(gè)可以讓網(wǎng)球通過(guò)的盤(pán)山公路。就是堆幾個(gè)小沙山，把網(wǎng)球放在山頂上，繞著山挖一條公路。讓網(wǎng)球順著公路滾下來(lái)，穿過(guò)一個(gè)個(gè)隧道，最后到達(dá)它的目的地一個(gè)挖好的洞。

說(shuō)干就干，我和爸爸拿著鐵鍬、鏟子和網(wǎng)球就來(lái)到了沙灘上。我們分工合作，爸爸負(fù)責(zé)挖土，我負(fù)責(zé)挖公路。過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)挖公路說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難：有的路挖的淺，網(wǎng)球拐彎的時(shí)候容易飛出去;有的路太窄，網(wǎng)球卡在那兒，動(dòng)不了;還有的路坑坑洼洼的，網(wǎng)球走的不流暢。不過(guò)我沒(méi)有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。最后，我終于把公路修好了。再把網(wǎng)球放到山頂上，這時(shí)，我屏住了呼吸，生怕網(wǎng)球在某個(gè)地方卡住或者走的不流暢。結(jié)果，網(wǎng)球快速的在公路上滾動(dòng)，最后順利的滾到了洞里。我高興的跳了起來(lái)。

這時(shí)我又突發(fā)奇想，為防止有人故意踢毀我的城堡，我決定在旁邊挖一個(gè)陷阱。我先在沙地上挖一個(gè)洞，然后在洞的里面向旁邊挖去，等里面的空間足夠大的時(shí)候，把洞口用濕沙封起來(lái)，再在上面鋪上干沙。因?yàn)槔锩媸强招牡?，所以人一踩上去，沙子就?huì)往下陷，他就掉進(jìn)了陷阱里。另外如果河水漲潮的時(shí)候也不用害怕，水在沙子上面，沙子就會(huì)往下陷，形成一個(gè)天然的護(hù)城河，可以擋住水，不讓水沖垮我的盤(pán)山公路?？鞓?lè)的時(shí)光總是顯得特別的短暫，太陽(yáng)下山了，我們依依不舍的離開(kāi)了沙灘。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的沙灘，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

第二篇：暑假：我的別樣生活

暑假：我的別樣生活

◎吳偉煌高明芳

七月，八月在烈日中悄然隱退。新的一個(gè)月份的到來(lái)，也告示著酷熱、漫長(zhǎng)暑假的結(jié)束，一個(gè)新的學(xué)期的到來(lái)。當(dāng)我們?cè)谧约旱挠忠粋€(gè)新學(xué)年里開(kāi)始了自己的追夢(mèng)之旅時(shí)，是否還對(duì)我們的暑假懷有著特有的感情，對(duì)家人的眷念，或是對(duì)哪種生活模式的留念也罷，總是有著一份特殊的感情。暑假我們可以為明天而打拼、暑假我們可以放松而出游，暑假我們可以隨心而活著，只要自己開(kāi)心。暑假是屬于我們的一段別樣生活，讓我們走進(jìn)屬于自己的暑假。

為明天而打拼

有這樣一群人，在空蕩的校園里他們手抱著書(shū)匆匆行走在人際稀疏的校道上。他們沒(méi)有掛在臉上的興奮，也沒(méi)有悲傷的顯現(xiàn)，平靜而真實(shí)的情緒。他們就是為了自己的夢(mèng)想而奮斗，每天奔波于教師、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)一線的考研人?！翱佳懈惺茏钌畹木褪且淌芸釤岷图拍募灏?，壓力也比較大。在考研的教室里，同學(xué)們一般都有自帶風(fēng)扇。平常就靠下午打籃球或是跑步排解壓力?！币晃粚W(xué)長(zhǎng)告訴我們。雖然時(shí)值假期，但他們卻從未放松過(guò)自己?！耙话阍缟?：30起床，直至晚上12:00左右休息。之所以選擇留校是因?yàn)榭梢院汀杏选瘋円黄饖^斗，而且有學(xué)習(xí)的氣氛，雖然家里的起居各方面有爸媽的照顧，但是缺少學(xué)習(xí)氛圍，容易放松了自己。”面對(duì)著干澀枯燥的學(xué)習(xí)，他們勇敢的面對(duì)，也許只有提高自己的價(jià)值，才能在日趨艱難的就業(yè)環(huán)境中拔得頭籌。

同樣，為自己開(kāi)辟另一就業(yè)道路也不失為一種方法，各種證書(shū)也成了日后求職的“敲門(mén)磚”。雖然相比考研的而言，各類證件的考試相對(duì)輕松，但卻也需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)。由于國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試將于九月中旬開(kāi)考，在八月下旬就有同學(xué)提早來(lái)到學(xué)校參加輔導(dǎo)班。同樣是充實(shí)而快節(jié)奏的生活，也同樣是酷熱的天氣和枯燥的學(xué)習(xí)，但他們同樣為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。當(dāng)然，并不是每個(gè)同學(xué)的證書(shū)都是為了工作而考的，他們覺(jué)得是為豐富自己的業(yè)余技能，為今后考慮?！拔铱捡{照，個(gè)人認(rèn)為是覺(jué)得它的用處比較廣，使駕駛能成為自己的一項(xiàng)技能，但并不是說(shuō)有考慮過(guò)當(dāng)司機(jī)，而是覺(jué)得以后會(huì)用的著，而且暑假的時(shí)間相對(duì)寬裕。”各類證書(shū)的考核道路并不平坦，但他們都已經(jīng)在路上了。

不論是考研還是考證，他們都將為我們的生活點(diǎn)綴得更絢爛。各類學(xué)習(xí)將是我們對(duì)自己充電的最好方法，而暑假也正好提供了充裕的時(shí)間。雖然路并不平坦，當(dāng)請(qǐng)堅(jiān)信自己的夢(mèng)想。如果一個(gè)人知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都會(huì)是順風(fēng)。

打工：行動(dòng)吧

“只有同這個(gè)世界結(jié)合起來(lái)，我們的理想才能結(jié)出果實(shí)；脫離這個(gè)世界，理想就不結(jié)果實(shí)?！?羅素的這句話體現(xiàn)了與社會(huì)接軌的重要性，而暑期的打工則是實(shí)踐這方面最好的方式。打工是一種有償?shù)钠跫s，與我們學(xué)校中的各種社團(tuán)差別甚多?！爱?dāng)你自己去做了才能體會(huì)到他的不易，可能平常在你眼里，這份工作很簡(jiǎn)單。即使是家教之類的也是如此。”一位留校的同學(xué)說(shuō)。當(dāng)你背上了合同時(shí)，一種莫名的壓力就會(huì)伴隨著你，因?yàn)槟愫退艘粯?，你是一個(gè)被雇傭者，并不是一個(gè)觀光者。從一個(gè)學(xué)生到一般的上班族，這是兩個(gè)完全不同的概念，要適應(yīng)的很多。如何去協(xié)調(diào)好這段適應(yīng)期，如何去處理好同同事之間的關(guān)系，或是如何去適應(yīng)職場(chǎng)規(guī)則?？梢詫W(xué)習(xí)的很多，需要提高的也很多。

抱著不同的目的，我們奔走于各自的地方。有的是為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，有的是為了補(bǔ)貼家用，減輕家里負(fù)擔(dān)。一位同學(xué)說(shuō)，“我找了兩分兼職，為的就是體驗(yàn)下這種忙碌的感覺(jué)。每天都很累，因?yàn)闀r(shí)間比較長(zhǎng)，還需要趕路之類的。但兩個(gè)月下來(lái)覺(jué)得收獲還是挺多的，遇到了新鮮人，碰到了鮮事，行為處事也有所提高，這樣就好?！贝_實(shí)，不管怎樣，只要有所收獲就是我們的成功，哪怕只是自己的一小步。

很多同學(xué)想通過(guò)與社會(huì)的直接接觸來(lái)達(dá)到鍛煉自己，讓自己更多的了解真實(shí)的社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，檢驗(yàn)下自己的才能是否被社會(huì)接受，達(dá)到找到自己的不足。從上班族回歸學(xué)生身份，他們說(shuō)收獲的是真實(shí)。

我們：尋找、追尋

夏日清風(fēng)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。刺眼的陽(yáng)光讓人有微微暈眩的感覺(jué)，容易犯困，卻又躁動(dòng)。這是屬于放松和休息的季節(jié)。

暑假剛拉開(kāi)帷幕，眾多同學(xué)便變身宅男宅女。每天24小時(shí)的空白時(shí)間等待著我們用各種方式去填充。于是許多一直想做卻因種種原因無(wú)法去做的事情終于得以排上了日程。打開(kāi)電腦或?qū)㈦娨曊{(diào)到電影頻道，看市井，看槍?xiě)?zhàn)，看古裝，看時(shí)尚，看青春。原本想看卻沒(méi)機(jī)會(huì)看的電影看上了；某個(gè)安靜的晚上，將音響的音量調(diào)到最大，或者靜靜地塞上耳機(jī)，搖滾、低沉、清新、甜美??瞬間將你包裹，一直想要好好聽(tīng)的音樂(lè)聽(tīng)上了；有風(fēng)的午后，打開(kāi)窗戶，在冰涼的地板上睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的午覺(jué)，不用擔(dān)心鬧鐘的定時(shí)轟炸。期待已久的愜意覺(jué)睡上了；告別學(xué)校食堂，回到家里餐桌，放眼皆是自己喜歡的飯菜，有著從小吃到大的熟悉味道。日思夜想的飯菜終于吃上了；飯后，收拾餐桌碗筷，圍上圍裙，刷碗去吧。做完家務(wù)，陪爸爸媽媽聊聊天，看看電視，儼然一個(gè)社會(huì)主義和諧家庭。離開(kāi)家以后，一直想好好陪陪的人，陪上了；當(dāng)然宅也不是全天候，成天的足不出戶不利于我們身心健康，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是不能避免的。除了體育鍛煉，同學(xué)聚會(huì)也是一項(xiàng)不錯(cuò)的戶外運(yùn)動(dòng)。在天氣晴朗的日子里，約上三兩個(gè)同學(xué)，到以前的校園逛逛，看看老師，然后爬爬山，唱唱歌，記憶重啟。

有人變身宅男宅女，也有人化身旅游達(dá)人。一直羨慕那些或見(jiàn)到或聽(tīng)說(shuō)的背包客，簡(jiǎn)單的裝束加一個(gè)大包，到自己喜歡的地方去領(lǐng)略風(fēng)光，既滿足又刺激。暑假里，許多喜愛(ài)旅游的同學(xué)也背起行囊，朝向往的地方進(jìn)發(fā)了。近兩年來(lái)，大學(xué)生寒暑假旅游之風(fēng)已經(jīng)席卷各地并勢(shì)不可擋，云南、西藏、北京、浙江等地便是熱門(mén)選擇。今年，有些特別的是，因?yàn)槭啦?huì)的舉辦，上海成為諸多同學(xué)旅游的必經(jīng)一站。炎熱的天氣，冗長(zhǎng)的隊(duì)伍，并無(wú)法阻擋廣大青年們的前進(jìn)步伐，大家堅(jiān)定不移地朝上海這個(gè)大都市邁進(jìn)。排長(zhǎng)隊(duì)，品美食，見(jiàn)奇人??領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)情，感受文化交融的氣息。見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少，也擁有了一筆難得的閱歷。游玩歸來(lái)，卸下行囊，卻卸不下已經(jīng)印在腦海里的美好記憶。游山玩水，不亦樂(lè)乎。下一站，在哪？微風(fēng)習(xí)習(xí)的夏日里，娛樂(lè)自己，快樂(lè)心情，一次身心放松的體驗(yàn)之旅。

預(yù)演：職場(chǎng)

暑假里，被稱為職場(chǎng)大戲的《杜拉拉升職記》在各頻道熱播，讓我們多少了解到些許有關(guān)職場(chǎng)的規(guī)則。職場(chǎng)逐漸規(guī)范化、等級(jí)化，我們知道了職場(chǎng)上有藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)、金領(lǐng)等等。而我們目前還什么領(lǐng)也不是，充其量只是小學(xué)時(shí)被稱為紅領(lǐng)巾??如今身在大學(xué)校園的我們，終有一天要踏入社會(huì)，步入職場(chǎng)。都知道，要成為一名真正的職場(chǎng)人員并不簡(jiǎn)單，而培訓(xùn)室必須的。實(shí)習(xí)便是給自己培訓(xùn)的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。暑假里，一些同學(xué)開(kāi)始了他們的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)不同于打工，最直接的差別便是實(shí)習(xí)在一般情況下都是無(wú)償勞動(dòng)，以體驗(yàn)鍛煉為主要目的。正因如此，絕大部分的同學(xué)都希望可以到比較有意義的地方進(jìn)行實(shí)習(xí)，而一般會(huì)選擇一些公司或事業(yè)單位。這些地方的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)自然也不是輕易可以得到的，有時(shí)也得像正式參加工作一樣，投交簡(jiǎn)歷并接受面試筆試方可。爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)進(jìn)入實(shí)習(xí)的部門(mén)，一切才剛剛開(kāi)始。這是到了一個(gè)全新的陌生環(huán)境，一切都有待熟悉與練習(xí)。實(shí)習(xí)期間，許多同學(xué)接觸到的大多是較為瑣碎的事務(wù)，如打印文件，整理資料等等，很容易讓人覺(jué)得厭倦。小編采訪到了暑期在某報(bào)社實(shí)習(xí)的方同學(xué)，她表示：在報(bào)社里的短短一個(gè)多月，了解到了許多以前從未見(jiàn)識(shí)的東西，可以說(shuō)是大開(kāi)眼界，并且十分佩服那些身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩。但是沒(méi)有參與到一些實(shí)質(zhì)性的工作，真正可以讓自己鍛煉的機(jī)會(huì)很少，比較失望。方同學(xué)說(shuō)的正是我們?cè)趯?shí)習(xí)中容易遇到的一個(gè)問(wèn)題——看得多做的少。面對(duì)這種狀況，我們能做的就是努力學(xué)習(xí)并熟悉工作內(nèi)容，為自己爭(zhēng)取可以參與實(shí)際工作的機(jī)會(huì)。

在實(shí)習(xí)的同學(xué)當(dāng)中，免不了有一部分單純是為了完成學(xué)校布置的暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。

這樣一來(lái)，工作熱情容易降低，也會(huì)直接影響到實(shí)習(xí)效果，心態(tài)需要適時(shí)的調(diào)整。炎炎夏日里，像任何一個(gè)上班族一樣上班去，看看那些發(fā)生在職場(chǎng)的事，見(jiàn)見(jiàn)那些奔波于職場(chǎng)的人，自己也置身其中感受那份未曾接觸的氣息。

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，要在其中成為一名戰(zhàn)斗到最后的士兵，從現(xiàn)在就開(kāi)始迅速武裝自己吧。夏天里的這些體驗(yàn)，就當(dāng)做是場(chǎng)軍事演習(xí)吧。前方是戰(zhàn)場(chǎng)，風(fēng)雨兼程！

炎炎暑假已然逝去，在各式樣的生活方式中，同學(xué)們收獲著屬于自己的興奮、無(wú)言、希望、失望?然而這都不重要，重要的是我們走過(guò)，路過(guò)。新學(xué)期的到來(lái)漸漸沖淡了我們對(duì)于暑期生活的留念，然而他卻以在我們的生活中留下一筆，這一筆留下了一種屬于暑假的特有的情感，

第三篇：別樣的寒假生活

別樣的寒假生活

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”

啊！終于過(guò)年了?？晌业呐d致并不高，放眼望去，整個(gè)村子靜謐極了，要不是偶爾有爆竹聲響起，我都要懷疑這是過(guò)年嗎？這還不是那病毒作的鬼啊。

新型冠狀病毒在今年的冬日襲卷而來(lái)，把我們湖北可是打了個(gè)措手不及啊，其中武漢是最為嚴(yán)重的，看著新聞上那些確診病例、疑似病例、死亡病例和不斷增漲的人數(shù)，我不禁膽戰(zhàn)心驚，也深深地?fù)?dān)憂著，著急著，據(jù)說(shuō)這病毒是由蝙蝠等野生動(dòng)物引起的，病毒暴發(fā)后，每個(gè)人都必須呆在家里，不得輕易出門(mén)、串門(mén)就連拜年這儀式也被取消了，過(guò)得可真是沒(méi)有一點(diǎn)年味。

誒，我心想，我們上課怎么辦？果然和網(wǎng)上說(shuō)的一樣-----網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，起初得到學(xué)校通知后，我是不安急了，這網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是怎么個(gè)上法？要是聽(tīng)不懂怎么辦？到目前為止我們已經(jīng)上了一個(gè)星期了，也逐漸適應(yīng)了這種教學(xué)模式。

今天，2月16日，湖北多地下起了今年開(kāi)春以來(lái)的第一場(chǎng)雪，有網(wǎng)友說(shuō)，大自然給我們的報(bào)復(fù)來(lái)了，也有部分網(wǎng)友說(shuō)，這是大自然給我們的希望，所以才下了雪，我是贊同第二類網(wǎng)友說(shuō)的話的，這是大自然知道我們遇了難，所以才派出白衣使者---“雪”給我們帶來(lái)希望的比翼，讓我們振作起來(lái)。不由得我想起李白的一句詩(shī)：欲渡黃河冰塞川，將登不行雪滿山。即使困難重重，可還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。望著這漫天飛舞的雪花，又讓我不禁憶起了謝道

韞的“未若柳絮因風(fēng)起”以及高駢的“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。在這樣的情況下賞雪，何嘗不是一種樂(lè)趣。我突然想起了那些在一線守護(hù)我們的白衣天使，嘴角挑起了淡淡的一摟笑容。

2020年還真是挺別樣的！加油，中國(guó)！我們能行的。

第四篇：別樣的初三生活（范文）

別樣的初三生活

當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向廣場(chǎng)；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的教室里，埋在一摞一摞的題海中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？？？？

初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦！只想說(shuō)一句：“好想回到童年！”

初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別；初三了，除了試卷、書(shū)本，其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎？我無(wú)言。

初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根?！边€真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞?，初三生活的特點(diǎn)就是如此。

我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無(wú)語(yǔ)。

每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。

打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？

心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當(dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”

別樣的愛(ài)

生活總是多姿多彩的，有苦，有甜，也有數(shù)不盡的煩惱。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，一份份別樣的愛(ài)凝成了一個(gè)與眾不同的中考復(fù)習(xí)時(shí)光，鏡頭一

爭(zhēng)分奪秒

“孩子們，再拖5分鐘，講完最后一道題就下課，中考可能也會(huì)出現(xiàn)這種類型?！闭Z(yǔ)文老師正繪聲繪色地分析著試卷，可殊不知英語(yǔ)老師早已等在教室門(mén)口。可能這幾分鐘太漫長(zhǎng)了，還未等語(yǔ)文老師說(shuō)下課，她就沖進(jìn)教室，大聲喝道：“跟你們說(shuō)了多少回了，上課之前要做好準(zhǔn)備，不要再做其他事了。”我們一臉無(wú)辜地看著語(yǔ)文老師，她的臉色陡然間變得十分尷尬，似乎這些話是針對(duì)她的。

可愛(ài)的老師——恨不得將每一分鐘都掰成兩半，把所有的知識(shí)都往咱們腦子里塞。

鏡頭二

身負(fù)重任

“你呆會(huì)兒給他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。”語(yǔ)文老師拍拍我的肩膀輕輕吩咐著。我剛要付之行動(dòng)，英語(yǔ)老師一把拉住了我的胳膊，笑著說(shuō)，“你晚上辛苦一點(diǎn)，留下來(lái)督促他背出英語(yǔ)單詞。”正當(dāng)我一個(gè)頭兩個(gè)大時(shí)，數(shù)學(xué)老師也趕來(lái)湊熱鬧，“你作為班干部，好好幫幫同學(xué)，看他數(shù)學(xué)題錯(cuò)得一塌糊涂?！?/p>

為難的我——恨不得自己能有孫悟空的分身術(shù)來(lái)替自己解圍。

鏡頭三

理解萬(wàn)歲

“咳，現(xiàn)在的孩子太可憐了?！薄笆茄?，這么多的作業(yè)，太苦了！”“每輪復(fù)習(xí)就像一次大掃蕩，明明知道這樣大面積的復(fù)習(xí)沒(méi)有什么意義，可又身不由己??！”??老師們邊低頭忙著批改試卷，邊嘆氣替我們發(fā)著牢騷。

善良的好老師——原來(lái)你們并不像我想象中的那么不盡情意。

鏡頭四

心靈港灣

我，一直是個(gè)乖乖女，成功仿佛是我的專用代名詞?？呻S著中考的一天天臨近，我越來(lái)越心事重重。擔(dān)心，不知何時(shí)已經(jīng)占據(jù)了我的心頭：害怕看到老師失望的眼神，見(jiàn)到同學(xué)吃驚的神情，聽(tīng)到媽媽埋怨的話語(yǔ)。

“只要努力了，就是最大的收獲！”奇怪，是誰(shuí)在我的書(shū)房里貼上了這樣的條幅？回頭看媽媽，她正笑著向我揮揮拳頭。

體貼的媽媽——你永遠(yuǎn)是我的最溫馨的港灣。

別樣的愛(ài)

從小，我就得到了外婆和爸爸的溺愛(ài)，我總覺(jué)得我是世界上最幸運(yùn)的人，但是每當(dāng)放學(xué)，我獨(dú)自一人回家，看見(jiàn)別的同學(xué)和他們和藹可親的媽媽在一起，我覺(jué)得我失去了母愛(ài)，這讓我從天堂墜落下地獄，心中也如凍上了一層層厚厚的冰，我也不再愛(ài)媽媽。

我很認(rèn)真地讀書(shū)，是希望能早日離開(kāi)媽媽，自由飛翔。

上了初中，放學(xué)回晚，從家到學(xué)校會(huì)有一段漆黑的小巷，同學(xué)勸我讓我媽媽來(lái)接我，我氣憤憤地說(shuō)：“誰(shuí)要她接，更何況她也不會(huì)來(lái)接我”。

第一次通過(guò)小巷，會(huì)傳來(lái)一陣狗叫聲，還有颯颯的風(fēng)聲，那陰森森的巷子讓我毛骨悚然，但第二天巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈，立在那兒，很是明亮，而值班的老大爺正在通話，我總覺(jué)得好奇，為什么每次走過(guò)，老大爺都會(huì)接電話，我打算去打探一下。

那天晚上我到巷口后，果不其然，老大爺又在接忙亂，我躡手躡腳地來(lái)到值班室門(mén)口，側(cè)著耳朵傾聽(tīng)，“秋秋到家了嗎”，電話那頭說(shuō)?！暗郊伊?，放心吧”，電話這頭說(shuō)。頓時(shí)，一股潺潺的暖流從心間淌過(guò)，這讓我想到了爸爸，肯定是細(xì)心的他安排的。

回到家，我給爸爸削了個(gè)蘋(píng)果，沏了一杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦，而此時(shí)，正在房間里寫(xiě)東西的媽媽投來(lái)了幾道微笑的目光，我說(shuō)不出其中包含了什么

次日周末，我去爸媽房間拿雜志，目光卻射入未鎖上的日記，我好奇地看了看，這是媽媽的字跡，“今天又和秋秋吵架了，怎么辦？”我一頁(yè)一頁(yè)地閱讀著那飽含深情的字句，讓我的眼睛濕潤(rùn)了，最后一篇是昨天的：沒(méi)有親自去接秋秋，而是用那燈指引著她回家的路是因?yàn)樗龔男【褪芰四鐞?ài)，屬于逆反時(shí)期的她能否明白，她遲早會(huì)明白的。昨天，看見(jiàn)秋秋給她爸爸削了個(gè)蘋(píng)果，我既高興又嫉妒，此時(shí)我已淚如雨下，滴滴的淚水散開(kāi)在日記本上，仿佛一朵沐浴著陽(yáng)光的小花，把心中的水融化成溫暖的春天。

媽媽回來(lái)時(shí)，我上去緊緊地抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，我懂了，你別樣的愛(ài)”，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，太好了，你終于明白了”，淚水從媽媽眼中涌出，也許是感動(dòng)，也許是幸福，也許是喜極而泣。

窗外，舞蝶般的落葉闖入母女倆的此簾。

第五篇：別樣的初三生活作文

別樣的初三生活作文

別樣的初三生活作文1

在讀初二的時(shí)候有聽(tīng)?zhēng)熃?、師哥他們說(shuō)初三的生活十分艱苦，每天都是考試考試、背誦背誦。上課的時(shí)候老師也是老是說(shuō)上初三，我看你們還有沒(méi)有像現(xiàn)在這么悠閑，初三的老師不像我們一點(diǎn)一滴地給你們講，初三的老師上課的速度也很快。一開(kāi)始，我并不相信，因?yàn)槟挠欣蠋煘榱税颜n講完，不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)得懂呢?

上了初三，我才察覺(jué)果真像初二的老師所說(shuō)的，上課的速度很快，只有認(rèn)真聽(tīng)，走一會(huì)神，你就跟不上老師的腳步。真的像師姐師哥們所說(shuō)那樣，每天考試考試，背誦背誦。不能累積知識(shí)，等到想學(xué)再來(lái)學(xué)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)太晚了。

初三是我們所有人的關(guān)鍵期，有些人為了目標(biāo)而努力，而奮斗。有些人為了不讓家長(zhǎng)失望，老師失望而學(xué)習(xí)。那些人能在緊張的學(xué)習(xí)生活中激流勇士，學(xué)習(xí)成績(jī)平步青云，她們將會(huì)是老師，家長(zhǎng)們的寶貝。而那些人因?yàn)槌煽?jī)差而放棄自己的，她們將會(huì)是老師，家長(zhǎng)們的一塊‘石頭’。

上初三了，我們的生活將會(huì)變得更加忙碌。對(duì)電腦、電視每每到下課的時(shí)候，我們總會(huì)好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂?；氐郊遥覀冞€有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)式，物理公式，英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文的文言文，一概地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會(huì)，可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來(lái)。

是的，要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。這句我一直都銘記在心。打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?

心中一直充滿希望，相信自己能行的。加油各位初三的畢業(yè)同胞們。

別樣的初三生活作文2

眼間，我們初三了。老師和父母?jìng)兊哪切皣Z叨”越來(lái)越多，他們會(huì)說(shuō)很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當(dāng)我們聽(tīng)到這些話的時(shí)候，有的人只是左耳進(jìn)右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。

初三的生活是“枯燥”的，我們沒(méi)有時(shí)間像小學(xué)那樣和同學(xué)一起去外面玩，也沒(méi)有時(shí)間去和同學(xué)一起追著玩，更沒(méi)有時(shí)間和同學(xué)們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因?yàn)槲覀兂跞灰驗(yàn)槲覀凂R上就要過(guò)“中考”這道坎了。

初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學(xué)那樣爭(zhēng)先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無(wú)關(guān)，我們聽(tīng)到鈴聲后，還是處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會(huì)被別人所超過(guò)，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學(xué)習(xí)了。

初三的生活是“頭疼的”，當(dāng)你遨游于題海中，你無(wú)法在前進(jìn)的時(shí)候，只好停下，努力去思考，有時(shí)這一道題你思考很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)思考出來(lái)，這只會(huì)令人頭痛。

初三的生活不可以用多姿多彩來(lái)形容，只能用汗水來(lái)形容，以前的體育課，無(wú)非是帶隊(duì)到操場(chǎng)，自行解散，玩玩籃球，放松放松心情，但現(xiàn)在呢，同學(xué)們一看到下節(jié)課是體育，心就涼了，如今的體育，到了操場(chǎng)上，男生上200米跑道8圈，女生6圈，跑完后，男生女生同時(shí)下蹲個(gè)四組共計(jì)80個(gè)，做完后，女生往返跑3個(gè)來(lái)回，男生俯臥撐3組共計(jì)30個(gè)，這些都已是家常便飯，體育老師硬是將我們的汗水練出來(lái)。

初三的日子已經(jīng)不多了，但人還是要過(guò)這道坎的。天行健，君子以自強(qiáng)不息。因?yàn)槲覀兌际蔷?，所以我們什么都不怕?/p>

別樣的初三生活作文3

初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩(shī)歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉(zhuǎn)折，它點(diǎn)燃?jí)粝胫疅?，照亮人生之路，引領(lǐng)前行方向。

一。課堂進(jìn)行時(shí)

“鈴——”上課鈴聲剛響，同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上，初三的我們?cè)缫岩庾R(shí)到此時(shí)的任務(wù)之重，即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都在各自努力。

數(shù)學(xué)老師夾著課本，拿著圓規(guī)和三角板進(jìn)入教室，不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬，揮舞著大三角板和大圓規(guī)，大喊：“向幾何進(jìn)軍！”

數(shù)學(xué)老師揮動(dòng)粉筆在黑板上快速滑動(dòng)，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國(guó)。

初三了我們不久將分離，難怪老師上課時(shí)都帶著淡淡的傷感，三年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。

二。課間進(jìn)行時(shí)

以往的課間，我都在操場(chǎng)上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書(shū)海里暢游，體會(huì)于謙的“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”。

無(wú)論是具有“停機(jī)德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無(wú)不為她們憐惜，一個(gè)是“金簪雪里埋”，一個(gè)是“玉帶林中掛”，一個(gè)是“山中高士晶瑩雪”，一個(gè)是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個(gè)奇女子如此遭遇！

無(wú)論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂(lè)，牽動(dòng)我的情思?；孟胫校禊Z絨般的藍(lán)色水面，緩緩駛過(guò)“天鵝號(hào)”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說(shuō)古老的傳說(shuō)，如同燕鳴驪歌。但我最愛(ài)的還是長(zhǎng)不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時(shí)常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢(mèng)幻到嗎？

爬山虎還沒(méi)有爬上墻角，常春藤也沒(méi)有長(zhǎng)出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開(kāi)不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂(lè)，讓我傷感，也讓我留戀。無(wú)論將來(lái)我們散落到何方，也彼此銘記。

別樣的初三生活作文4

在過(guò)去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過(guò)一種刺激的生活，也許是因?yàn)樾W(xué)的節(jié)奏太過(guò)緩慢，也許是因?yàn)槌跻?、初二的日子沒(méi)有特色，于是，轉(zhuǎn)眼間，在我們升上了初三的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。

面對(duì)初三，初三是綠色，那象征著活潑和快樂(lè)。盡管老師和家長(zhǎng)在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少?？茨劬G的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮，但那遠(yuǎn)比不上快樂(lè)占據(jù)的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。

漸漸地，初三變成了紅色，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的'朝陽(yáng)。于是我們堅(jiān)持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉(zhuǎn)身，走向成熟的殿堂。

面對(duì)初三，初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴，它與白色的搭配永遠(yuǎn)是世間的經(jīng)典?？墒钱?dāng)它邁進(jìn)校園，就失去了原來(lái)的意義。它是“壓迫”，是吸走時(shí)間的工具，它減少了我們玩耍的時(shí)間，起初的綠色離我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來(lái)，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的向往，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成長(zhǎng);初三是黃色，是耀眼，是輝煌;初三是青色，是青果的青澀與不成熟;初三是藍(lán)色，是廣闊無(wú)邊的未來(lái);初三是紫色的，有酒釀的芬芳……哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三!

別樣的初三生活作文5

初三就是一片讓三月飛雨打得濕露露的花瓣，就是讓五月的陽(yáng)光凝住了翅膀的快樂(lè)青鳥(niǎo)，初三就是一個(gè)讓六月的夏風(fēng)放飛的美麗夢(mèng)想家。

2月6日雨夾雪

真不爽，年還未過(guò)完，竟然要補(bǔ)課了，加上這雨夾雪的壞天氣，讓人的心情更糟糕了。

今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天，真的，要不是為了中考，鬼才愿意來(lái)呢。教室里的人稀稀落落的，來(lái)的同學(xué)大都在談天說(shuō)地。你看，那群男同學(xué)簇在一起聽(tīng)歌，那幾位女生圍在一起交流過(guò)年趣事，真是好不熱鬧。

5月16日烈日當(dāng)空

“立正！站好！你們一個(gè)個(gè)‘橫向’發(fā)展，哪像受過(guò)鍛煉的樣子，去圍著操場(chǎng)跑十圈，再到這里集合?！斌w育老師命令式的話語(yǔ)，使我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，要知道今天這鬼天氣，能把南極冰川給融化了。

“你說(shuō)老師是不是太沒(méi)人情味？大熱的天，唉！”同學(xué)說(shuō)。

“誰(shuí)叫咱們是初三呢，初三本身就是這樣苦，有什么辦法呢？”同學(xué)乙搭腔。

“你們倆在講什么，跑完了再加兩圈！”體育老師在遠(yuǎn)處吼道。

甲乙同學(xué)都傻眼了。

6月13日晴空萬(wàn)里

此時(shí)此刻是同學(xué)們期待已久的日子，因?yàn)閷W(xué)校考慮收繳中考費(fèi)用，也讓同學(xué)們放松一下，學(xué)校決定放假半天。此刻已是最后一節(jié)課了。

“還有幾分鐘？”同學(xué)問(wèn)。

“六十秒，五十九秒，五十八秒。”同學(xué)低聲數(shù)著。

同學(xué)氣憤地說(shuō)：“著什么急啊，還有十秒呢！”

誰(shuí)知同學(xué)的聲音被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師鎖著眉頭說(shuō)：“你，還有你，下課后把辦公室里的清潔做完再回家?！?/p>

隨后，教室里的歡笑在鈴聲呼響中響起。

我無(wú)法說(shuō)清初三究竟是什么，我只能說(shuō)：初三，雖苦雖累，但我愛(ài)我的初三生活。

別樣的初三生活作文6

花了好多好多的時(shí)間陶醉在挑選紙張上。但是，最后我還是無(wú)法買。

對(duì)自己真是夠了?；蛟S就像同桌說(shuō)的，我總是買一些中看不中用的東西?；蛟S吧，昨天，自己花了好長(zhǎng)的時(shí)間在挑選那些美美的紙和風(fēng)景類的明信片和信封，我在那里感慨怎么可以有這么美的東西。那么美我卻也買不起?？偸窍矚g那個(gè)性化的東西。

我跟媽媽說(shuō)，真的好好看好好看。媽媽說(shuō)：“這些又也沒(méi)有多大的用處。”我說(shuō)看了心情真的好好。

那種每天都懷著期待的心情看著自己的那些個(gè)性化紙張，那種心情，你懂嗎?之前，自己買了一大盒美美噠的紙，結(jié)果，那段時(shí)間心情總是莫名地好，當(dāng)然，也浪費(fèi)了不少的時(shí)間在這些紙張上，看著這樣美的紙張，總是要不由地感慨啊，寫(xiě)啊寫(xiě)啊。

上次，我問(wèn)宿舍的人說(shuō)，以后的紙質(zhì)生意會(huì)更好嗎?他們都說(shuō)不會(huì)。我問(wèn)為什么啊。我總覺(jué)得，會(huì)更好啊。我說(shuō)那以后的文字會(huì)回暖嗎?他們也都說(shuō)不會(huì)。我在那里真的抑郁得……

后來(lái)學(xué)霸開(kāi)玩笑說(shuō)：“為什么突然這么問(wèn)啊，就因?yàn)槟愕淖謱?xiě)得好看嗎?”我愣了愣，我還從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò)。

算了吧算了吧。我想，或許就像那篇文章一樣，對(duì)于還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的我們來(lái)說(shuō)，總是要陶醉于這樣或那樣的個(gè)性化東西，待到用錢買到教訓(xùn)后，才會(huì)漸漸地看淡，才會(huì)覺(jué)得，其實(shí)看過(guò)了就是擁有，并不需要一定擁有。

我總是安慰自己說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，即便那些紙中看不中用，但是，至少，我買到了自己的好心情。愿我自己也快點(diǎn)成長(zhǎng)吧，不要總陶醉于這不屬于自己的紙質(zhì)生活。

別樣的初三生活作文7

初三的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢(shì)待發(fā)的箭，準(zhǔn)備瞄向目標(biāo)，一舉成功。

我們每天都遨游在書(shū)海中，正積蓄著能量，就像一顆小樹(shù)在不斷積蓄著營(yíng)養(yǎng)，只望有一天可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)氣氛對(duì)于我們是有一定壓力的。

每天有許多作業(yè)，試卷需要去做，因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！彼灾挥辛私獯罅康念}型，才能有扎實(shí)的基礎(chǔ)，也才會(huì)做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活也驗(yàn)證了一句名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的”。所以初三的生活你還要懂得科學(xué)合理的安排時(shí)間。

初三的生活雖然緊張，但是緊張的學(xué)習(xí)中我們也會(huì)“忙中取樂(lè)”的。比如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)時(shí)的互相研究和探討，既能互幫互學(xué)，又能在給其他同學(xué)講解中真正體會(huì)到成功的喜悅和自豪，還能使自己的知識(shí)又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣!

當(dāng)然，初中的生活不總是那樣枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，也有我們盼望的戶外活動(dòng)的體育課呀。在那時(shí)，一切疲倦、緊張、壓力便統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外了?；@球場(chǎng)上有男生們奔跑投藍(lán)的身影，操場(chǎng)上有女生踢毽、散步的身影。一節(jié)課過(guò)后，我們會(huì)玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。

初三的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)所努力著，而我也是其中一員。希望在幾個(gè)月之后，我們能得到滿意的成績(jī)，不會(huì)讓這么多年的努力付之東流。

我想當(dāng)初中畢業(yè)后，回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時(shí)光時(shí)，一定會(huì)很懷念，很美好的。