第一篇：關(guān)于小草的啟示五年級(jí)作文集錦

關(guān)于小草的啟示五年級(jí)作文集錦7篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小草的啟示五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小草的啟示五年級(jí)作文 篇1

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！碧拼?shī)人白居易就簡(jiǎn)單的四句詩(shī)贊揚(yáng)了小草那不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的精神。

這天，下起了毛毛雨，我正背著書(shū)包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來(lái)晃去，不知不覺(jué)竟晃到了自家門(mén)口，我隨手扔了葉片，便進(jìn)了家門(mén)。

雨越下越大，窗外像掛了一層沙簾，我做完作業(yè)正想著去哪兒玩，突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現(xiàn)在變成什么樣了？我顧不得媽媽的呼喊，立刻沖進(jìn)了雨中。

我快馬加鞭地來(lái)到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋，我十分驚訝，原來(lái)，是我杞人憂天了。沒(méi)想到它那樣堅(jiān)強(qiáng)，那瘦小的身軀居然能夠承受起風(fēng)吹雨打的折磨……我正想著，一陣風(fēng)刮來(lái)，我感覺(jué)臉上像刀割一樣疼，眼睛也睜不開(kāi)。再瞧瞧小草，只見(jiàn)它無(wú)可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想著：完了完了，它應(yīng)該撐不過(guò)去了。

想著想著，風(fēng)停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來(lái)，當(dāng)狂風(fēng)松懈時(shí)，它便乘虛而入，找著機(jī)會(huì)一次又一次挺著身，仰著頭，似乎在對(duì)狂風(fēng)說(shuō)：“我不會(huì)怕你的……”

看著那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)都能堅(jiān)持不懈，更何況我呢？

小草的啟示五年級(jí)作文 篇2

在人們眼中，我們常見(jiàn)的小草是那么柔嫩，那么弱，沒(méi)有人去看過(guò)它，關(guān)上過(guò)它。但是，有一件事讓我改變了堵它的看法。

在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的星期天，我和媽媽一起到人民公園散步，我來(lái)到一個(gè)圓形的花壇邊，那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上，來(lái)觀賞花壇里的風(fēng)景，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長(zhǎng)著一株小小的草，這株草的“腰”是彎的，可是它的腰雖然是彎的，我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它，他不停的搖擺著，好像再給我擺手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁邊，用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問(wèn)題。

這么大的一塊石頭，比我還重呢！一直把小草壓著，它是怎么出來(lái)的？它為什么？一連串的問(wèn)題是我疑惑不解。

這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫(huà)面：這塊大石頭的下面有好幾株小草，有一天，一株小草對(duì)它的同伴說(shuō)：“同伴們，你們看見(jiàn)太陽(yáng)嗎？我們別再生活在這里了，整天看不見(jiàn)太陽(yáng)，太陽(yáng)也看不見(jiàn)我們，小朋友們也看不見(jiàn)我們，多無(wú)聊啊!如果出去說(shuō)不定還會(huì)出人頭地呢！”同伴么說(shuō)；“你別亂想了，你是鉆不出去的?！边@株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊，鉆啊，終于鉆出來(lái)了。

小草，你使我想起了以前的自己，那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人，是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。

謝謝你，小草，是你改變了我，讓我知道頑強(qiáng)，對(duì)生命的熱愛(ài)。

小草的啟示五年級(jí)作文 篇3

“天涯何處無(wú)芳草”！在森林，在田野，在平原……到處都有小草。

小草，雖然沒(méi)有水仙花的潔白無(wú)瑕，沒(méi)有白玉蘭的亭亭玉立，沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，秋菊的千姿百態(tài)，桂花的香飄十里……那樣名貴，但是它卻有這些鮮花沒(méi)有的品格。

瞧！小草挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們舒展雙臂，彎腰觸地……真像少女在盡情地跳舞游戲。

我家樓下有一片空地，雖然地干得裂開(kāi)了一道道口子，上面的小草卻發(fā)出了嬌嫩的芽，長(zhǎng)出了翠綠的葉，一排排如士兵站立著。有一天，突然下起了大雨，許多莊家、花，就連小樹(shù)也被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，我為窗外的小草擔(dān)心起來(lái)。心想：下這么大的雨，小草一定會(huì)被雨水淹沒(méi)的。雨停了，我迫不及待的來(lái)到窗外的草坪上。只見(jiàn)一棵棵小草在淺水里搖擺著。我望著那些東倒西歪的小草，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，這些可憐的小草，眼看就要死了?！笨墒沁^(guò)了一段時(shí)間，誰(shuí)都浸到土里去了，小草頑強(qiáng)地挺起了身軀，望著這些小草，我不由得想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)寫(xiě)得多好??！我親眼目睹的這些小草不也是這樣嗎？

到了盛夏，大旱之時(shí)，莊稼、花都渴得耷拉著腦袋，顯出一副可憐相。這時(shí)，你再看一下小草，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地昂著頭，像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。

每當(dāng)寒冬一過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了綠葉。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神確實(shí)令人驚嘆的。小草是渺小的，又是偉大的。他默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界，從不炫耀自己。但是，它那堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)奮斗的精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？

小草的啟示五年級(jí)作文 篇4

大自然中的一切變幻多端，每一種微小的可愛(ài)的生命，都令我感到十分有趣。而在我生活中，小草卻首先躍入了我的.眼簾。

去年冬天，我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。

放眼望去，大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。

耷拉著腦袋的小草無(wú)力地彎著纖細(xì)的腰，似乎已經(jīng)昏昏蕩蕩地沉睡了，再也不會(huì)醒來(lái)，不會(huì)換上以前美麗的綠衣。

于是，我們就把睡草坪當(dāng)成自己的游戲場(chǎng)所，更加隨心所欲地拔草，扒土，踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟，慘不忍睹。

因此，我的心中有一種念想告訴我：這樣一個(gè)雜草橫七豎八的“睡”草坪，不會(huì)再活過(guò)來(lái)了，我們想怎么樣，就怎么樣吧！

但是，事實(shí)卻不得不讓我改變了這種看法。

陽(yáng)春三月，在學(xué)校封閉草坪的幾天時(shí)間里，枯黃色的“地毯”上，居然繡滿了充滿生機(jī)的新綠，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗極了。

真是出乎意料，不可思議那！

小草竟然有那么強(qiáng)的生命力，真不愧有——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美稱(chēng)?。?/p>

??！小草，你使我明白了。一時(shí)的衰敗并不表示著它永遠(yuǎn)都是像如今一般的邋遢。相信，只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，無(wú)論它從前多么糟糕，都會(huì)有所改變。就像成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣，奮發(fā)圖強(qiáng)，反敗為勝。

一株小草雖然微弱小巧，但它擁有頑強(qiáng)的毅力和令人震驚的生命力。小草，你真是我的好榜樣。我也要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，就像小草一樣，用一個(gè)冬天積累的力量，在春天里綻放出最美麗的生命之花。

小草的啟示五年級(jí)作文 篇5

那是一次科學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我看了看成績(jī)，只有76分！我頓時(shí)垂頭喪氣，心情差到了極點(diǎn)。

放學(xué)回家的時(shí)候，天空中烏云密布。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴風(fēng)雨來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)從空中傾瀉下來(lái)。樹(shù)枝被打折了，樹(shù)葉也被橫掃得七零八落。橫七豎八地貼在地上?；ò瓯淮蚵淞艘坏?，只剩下一根光禿禿的桿兒。

無(wú)意中，墻角磚頭縫隙中一株不知名的小草，引起了我的注意。那株小草雖被風(fēng)吹得左右飄搖，但它卻沒(méi)有從磚縫中掉下來(lái)。白色的根緊緊地巴著磚塊，這是一種多么頑強(qiáng)的生命啊！

不久，雨停了。我又仔細(xì)看了看小草，它絲毫沒(méi)有受傷，變得更加翠綠和生機(jī)勃勃，像一位經(jīng)歷過(guò)各種磨難的士兵。夕陽(yáng)下，小草葉子上晶瑩的雨水發(fā)出耀眼的光。微風(fēng)拂過(guò)，小草輕輕地左右搖擺，似乎是在歡樂(lè)地向我招手。看著它，我陷入了沉思：經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后的小草，樂(lè)觀向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

望著這株雨后的小草，我似乎明白了什么。回到家，我趕緊拿起科學(xué)試卷，對(duì)照著科學(xué)書(shū)本上的答案，認(rèn)真地訂正了起來(lái)……

小草的啟示五年級(jí)作文 篇6

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是白居易的《草》，這多好得贊美了小草的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，就算它經(jīng)過(guò)了巨大的災(zāi)難，在第二年，它又變得充滿生機(jī)。在去年的夏天，讓我更加深刻理解了這句話。

那天，我出去玩，剛好看見(jiàn)了我們小區(qū)新栽的三角梅。它們開(kāi)得那么美麗，似乎比朝霞還要炫麗，花上還有幾顆晶瑩剔透的小水珠，好似閃亮的珍珠鑲在花上，讓三角梅更是錦上添花，就連過(guò)往的行人都被它們吸引住了，紛紛贊不絕口，夸獎(jiǎng)它們的美麗。而在花的下方，有一片綠油油的草地，里面的每一顆小草都穿上了自己最漂亮的衣裳，想盡全力展示給人們自己最美麗的一面，可還是沒(méi)有一人去欣賞它們。

忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處飄來(lái)了一大片烏云，我這才想起昨天天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)我們這一帶有臺(tái)風(fēng)將會(huì)登陸。我連忙趕回家。果然，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)瘋狂地咆哮著，雨點(diǎn)不時(shí)拍打著窗戶(hù)，好像一個(gè)耀武揚(yáng)威的將軍正在向我們炫耀自己的威力……

第二天，我再次經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，那里變得狼狽不堪——三角梅的花瓣被雨水全打掉了，掉落的花瓣散落了一地，被人和車(chē)無(wú)情地踐踏著；三角梅和樹(shù)干都被吹斷了，它們垂頭喪氣地低著頭，顯得無(wú)精打采。再把目光轉(zhuǎn)移到小草上，只見(jiàn)小草挺直了自己的背，還是顯得那么生機(jī)勃勃。我不由得大吃一驚，在那么大的災(zāi)難中，它沒(méi)有像樹(shù)和三角梅一樣被困難難倒，還在災(zāi)難后依舊充滿了生機(jī)。我頓時(shí)對(duì)小草堅(jiān)強(qiáng)的精神產(chǎn)生了敬佩之意。

在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中，不能遇到困難，就對(duì)自己失去信心，我們要學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的精神！

小草的啟示五年級(jí)作文 篇7

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首《草》，描寫(xiě)了小草生命力的頑強(qiáng)。小草看似渺小不堪一擊，實(shí)際卻無(wú)比強(qiáng)大。

我家院子里有一塊大石頭，春雨綿綿之際，在那沒(méi)有泥土的石頭縫里竟長(zhǎng)出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽?jī)哼€滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢！一周多一直沒(méi)下雨，我想：這棵小草很快會(huì)蔫了。沒(méi)想到，耳邊卻傳來(lái)弟弟的叫聲：“快來(lái)看呀！我家有一叢小草了?！蔽遗苋ヒ豢矗^縫里的小草不但沒(méi)枯萎還蔓延開(kāi)了。這不禁讓我想起詩(shī)里描繪的意境：任憑大火怎樣燒，只要根還在，春風(fēng)一吹，又會(huì)枝繁葉茂，生機(jī)勃勃了。

我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花，時(shí)時(shí)散發(fā)著誘人的花香。一場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，那株茉莉花的花瓣被風(fēng)雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草卻安然無(wú)恙。難以想象：小草們是如何抵擋住暴風(fēng)雨襲擊的？

小草的外表是多么弱小，可小草的內(nèi)心卻是如此堅(jiān)強(qiáng)！不像我受到一點(diǎn)挫折便退縮，沒(méi)有勇氣再次前進(jìn)。小草活出了它的精彩，難道我還比不上不起眼的小草嗎？小草給了我莫大的啟示，讓我學(xué)會(huì)了鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。

第二篇：小草的啟示作文

小草的啟示作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小草的啟示作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小草的啟示作文 篇1

大自然有許多看似渺小的昆蟲(chóng)和植物，實(shí)際上他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，小草就是個(gè)例子。

秋末，冬天即將到來(lái)。

一天上午，我和爸爸下樓，這是，我看到曾經(jīng)鮮綠的，昂首挺胸的小草現(xiàn)在變成枯黃的，垂頭喪氣的了。當(dāng)我正嘆息時(shí)，爸爸拿起打火機(jī)一把火燒了，我沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著可憐的小草被燒了……

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

四月的一天，我跟爸爸媽媽一起去體驗(yàn)春天的美好，下樓后，鮮綠的，引人注目的小草跳入眼簾，同去年春天一樣，還是那么昂首挺胸，同去年秋天成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，我高興得跳著，笑著，投入小草的懷抱，情不自禁的朗誦起白居易的[小草]：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時(shí)我才理解這首詩(shī)的含義。

小草對(duì)我有很大啟發(fā)，是啊，我們一生中都會(huì)有很多挫折，但是我們只要抱著“天下無(wú)難事，只怕有心人”的信念，自強(qiáng)不息，永不倒下，就可以戰(zhàn)勝困難，如果我們都像小草一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那我們還有什么好怕，還有什么困難能難倒我們？

小草的啟示作文 篇2

嚴(yán)寒的冬季過(guò)后，大地變得生機(jī)勃勃，在這萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，柳樹(shù)開(kāi)始穿上它那漂亮的綠衣賞，各種各樣的花兒、草兒也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，想早日回到大地母親溫暖的懷抱。

小草是大地母親懷抱中數(shù)量最多，所以它們是最容易被忽略的，它們沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，更沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但是它們樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。它那頑強(qiáng)的生命力就已經(jīng)比那些愛(ài)慕虛榮的花兒更具有價(jià)值。小草不需要豐富的養(yǎng)料，不需要溫室的呵護(hù)，更不需要人們的精心照顧。它獨(dú)自地生長(zhǎng)著，在百花盛開(kāi)的花園中，在難以開(kāi)墾的山坡上，在沉重的巨石下面，隨處可見(jiàn)這無(wú)人關(guān)注的小草。

小草的精神正如同社會(huì)中辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民們，我們的祖國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，同時(shí)也是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，如果沒(méi)有農(nóng)民們的默默奉獻(xiàn)和辛勤勞動(dòng)，那我們的糧食又從何而來(lái)呢？所以我們應(yīng)該善待那些生活中微不足道的`人和物，小草它那默默無(wú)聞的精神猶如農(nóng)民一樣，雖不起眼，但是它們的精神值得我們頌揚(yáng)。

小草的啟示作文 篇3

大自然就像一本書(shū)，每一頁(yè)都有豐富的知識(shí)；大自然又像波瀾壯闊的大海，每一朵浪花都奇特有趣；大自然就像一雙神秘的大門(mén)，等著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)。

我愛(ài)小草堅(jiān)強(qiáng)的品格。冬天。北風(fēng)呼嘯。地上的植物都該睡到地下了頭，當(dāng)然，小草也不例外。柔軟的小草被吹得東倒西歪，可是過(guò)一會(huì)兒，小草的腰板要挺直了就像一位百折不屈的戰(zhàn)士。

我愛(ài)小草頑強(qiáng)的生命力。就算沒(méi)有人給它澆水，只要給它一些泥土和陽(yáng)光，他便能茁壯成長(zhǎng)。它們甚至能在堅(jiān)硬的石頭底下成長(zhǎng)，不論石頭有多硬，石豐有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。

我愛(ài)小草的平凡。花園大地農(nóng)場(chǎng)都會(huì)有小草的生命，它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)；跟沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人欣賞。但他們沒(méi)有垂頭喪氣，而是努力生長(zhǎng)，讓四處布滿他們的腳印。

當(dāng)冰雪消融，春天慢慢的來(lái)臨時(shí)，第一個(gè)沖破泥土，探出頭來(lái)的一定是小草。他就像一位勇者，在那些鮮花還在土里不敢出來(lái)時(shí)沖破黑暗，開(kāi)拓出一片生機(jī)。

就是這樣平凡卻又堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理，不需要為自己的渺小而感到自卑，遇到困難也不要?dú)怵H，而是要迎難直上！

第三篇：小草的啟示作文

精選小草的啟示作文五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的小草的啟示作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小草的啟示作文 篇1

每當(dāng)我走在嫩綠的柔軟的草地上時(shí)，總是感覺(jué)舒服極了?？擅鸵换仡^，心情就一下子由“晴空萬(wàn)里”變成了“狂風(fēng)暴雨”。因?yàn)?，我走過(guò)的草地都彎下了腰，好好像在請(qǐng)求我不要再傷害它們了似的。這時(shí)，我的心就如同被刀割了一樣。我彎下腰，小心翼翼地去扶它們站起來(lái)，小草們好像是明白了我的心思，突然挺直了腰板，就好好像是剛開(kāi)始學(xué)走路的小寶寶，跌跌撞撞的蹣跚著一步一步往前走……

小草也是溫柔的，有時(shí)不小心摔倒時(shí)，本以為會(huì)摔的疼痛難忍，可突然之間感覺(jué)并不是摔倒了，而是躺在了一個(gè)巨大的棉花糖上。

小草也是堅(jiān)強(qiáng)的，跌倒了就努力地站起來(lái)；小草是偉大的，讓城市變的生機(jī)盎然；小草是柔軟的，好像張席夢(mèng)思床一樣；小草是丑陋的，它雖然沒(méi)有花的姹紫嫣紅，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，更沒(méi)有彩筆的鮮艷多彩。但是，小草的心靈是美好的，小草的心靈是高尚的，小草的另一面是無(wú)人能比的！

有時(shí)，小草是弱者，但是有時(shí)，小草是強(qiáng)者！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”我一定要學(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)。

小草的啟示作文 篇2

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是無(wú)聲無(wú)息的小草”每當(dāng)這首歌從我耳邊響起，我對(duì)小草的敬意就油然而生。

是啊，小草不象花兒用香味去吸引人，也不象大樹(shù)那么高，但小草一直在為人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)著。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上，那不是小草的身影？美麗的森林，如果沒(méi)有小草的襯托，不也就黯然失色？……

小草不但為人們奉獻(xiàn)著，還有頑強(qiáng)的生命力。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是唐代大詩(shī)人對(duì)草那完頑強(qiáng)生命力的寫(xiě)照。一個(gè)秋天，爸爸單位的草枯了，我以為小草們死了，不會(huì)再長(zhǎng)了?？傻诙甏禾?，小草們居然第一個(gè)綠了，在溫暖的陽(yáng)光下沐浴，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們彎了彎腰，好象在做操，也象在說(shuō)：“大家好，我回來(lái)了！”

想一想，在生活中，也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗，但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀！創(chuàng)造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大，但在他的身后，有多少個(gè)像小草一樣的員工??！

小草，是平凡的，也是偉大的。

小草的啟示作文 篇3

有人喜歡“冰清玉潔”的雪蓮花；有人喜歡噴香的玫瑰花；有人喜歡四季盛開(kāi)的月季花。而我，卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。

小草是生命力的象征，充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)的生命力的模范標(biāo)志。小路邊，沙灘上，屋檐底，隨處都可見(jiàn)到小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)，在不知不覺(jué)中露出了它那尖尖的小腦袋。春季剛剛開(kāi)始的時(shí)候，當(dāng)積雪還沒(méi)有融化的時(shí)候，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草，周?chē)耆珱](méi)有一點(diǎn)兒綠色，于是，青青的小草就成了春季的使者。

雪漸漸地融化了，又一批的小草站了起來(lái)，那么綠，那么鮮艷。??！小草返青了，不愧白居易這么描述它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)”迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳暗花明。

當(dāng)突如其來(lái)的雷雨捶打著這看似嬌嫩的小草的時(shí)候，小草并沒(méi)有知難而退，而它卻是和強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨進(jìn)行著艱難的對(duì)抗。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì)看見(jiàn)它依然挺起了腰，沐浴著陽(yáng)光的照耀，感受著大自然的清新，感受著這世間的美好。

小草的生命平淡無(wú)奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。

幾個(gè)月后，秋天已降臨。樹(shù)上的'葉子和莊稼漸漸地變黃了，好多生命似乎都已經(jīng)到了盡頭?？墒?，就是在落葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許就是一年中的最后一抹綠色了吧！也有一些小草變黃了，但他們并沒(méi)有死，依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰(zhàn)士一樣。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái)，大樹(shù)已經(jīng)落光了葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹(shù)的腳下，仍然可見(jiàn)那一絲絲的綠。小草們笑了：冬天已經(jīng)來(lái)了，春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

正像格里唱的，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……正像古詩(shī)吟誦的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子，他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。

我喜歡小草，我喜歡它堅(jiān)貞不屈，大無(wú)畏的高尚的精神。

小草的啟示作文 篇4

人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有堅(jiān)強(qiáng)的生命力。我喜歡它！

大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。

小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有堅(jiān)強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

小草是綠色環(huán)保的代表。假如沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機(jī)；假如沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味；假如沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。

青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵……布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢？哦！原來(lái)是小草用自己堅(jiān)強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。

小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。

小草的啟示作文 篇5

春風(fēng)拂面，江畔的楊柳抽出新芽，嫩綠的小草伸出了頭，枝頭不知何時(shí)已有燕子喳喳叫……頓時(shí)，大地生機(jī)盎然。我呢，也要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

今天，風(fēng)很大，又不是很冷，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我迫不及待地支好了風(fēng)箏，接著放出了風(fēng)箏線，奮力向前跑?？墒菦](méi)有跑出多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就從半空中掉落了下來(lái)。怎么回事呢?我百思不得其解，干脆就坐在一邊看著別人放風(fēng)箏。

我仔細(xì)觀察著一個(gè)個(gè)飛得高的風(fēng)箏，也在關(guān)注那些跟我一樣跑得上氣不接下氣卻沒(méi)有飛上天的風(fēng)箏，通過(guò)我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，我終于想明白了。我放不起風(fēng)箏的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槲乙婚_(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)線拉得太長(zhǎng);二是因?yàn)槲覜](méi)有逆風(fēng)而行。找到了這兩點(diǎn)原因以后，我試著在剛開(kāi)始放飛時(shí)線放短一點(diǎn)，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量再慢慢地往上飛，然后在它飛高的過(guò)程中在慢慢地放出線，這樣，風(fēng)箏果然越飛越高，而且還飛得很穩(wěn)。我一直放到太陽(yáng)快與江面碰到一塊時(shí)，才戀戀不舍地回家。

通過(guò)放風(fēng)箏這件事，我悟到了一個(gè)道理，在做任何事情時(shí)，都要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)自己能量力而行的目標(biāo)。在遇到困難時(shí)，要迎難而上。像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而飛，才能飛得更高更遠(yuǎn)。不能貪圖安逸、享受，就像順風(fēng)而行的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)飛不上蔚藍(lán)的天空。

第四篇：五年級(jí)學(xué)生作文 小草的啟示

小草的啟示

桂云花鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)金妲

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)檎n堂上我想起語(yǔ)文老師講的一個(gè)笑話，就呵呵的傻笑個(gè)不停，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，他把我叫到前面，當(dāng)著全班同學(xué)的面，狠狠的批評(píng)我一頓，讓我羞愧的恨不得鉆到地下去。當(dāng)然，那節(jié)課的小測(cè)驗(yàn)我也做的一塌糊涂，又免不了被老師一頓挖苦。

整個(gè)下午，我都意氣消沉，腦海里全是同學(xué)們嘲笑的臉孔。放學(xué)了，我垂頭喪氣的往家走。走著走著，不想被一個(gè)東西絆倒了。我爬起來(lái)一看，是一撮草。哼，我已經(jīng)夠倒霉了，你還來(lái)欺負(fù)我。這樣想著，腳已經(jīng)在草的上面狠狠地跺了幾下，看著小草軟綿綿的趴了下去，我的心里痛快了不少?？晌覄傄D(zhuǎn)身離開(kāi)，它又顫巍巍想要立起來(lái)，這我怎能讓呢？我重新抬起腳，又狠狠地踩了下去，之后又在上面碾了幾下，看它徹底趴下之后，我才悻悻的走了。

第二天早上我去上學(xué)，又走到那撮小草的跟前，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那撮小草又挺立起來(lái)了，昨晚矮矮的趴在地上的頹廢樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存。怎么會(huì)這樣？如此弱小的小草生命力怎會(huì)這樣的頑強(qiáng)？想到這里，我的臉驀地一下紅了，因?yàn)槲矣窒氲?，在一點(diǎn)小小的困難和挫折面前，我愁眉苦臉，萎靡不振，豈不是連小小的草都……想到了這里，我不禁多注視了小草幾眼，胸膛也在不知不覺(jué)中挺直了許多然后，大踏步向?qū)W校走去。

從那以后，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)想起那撮小草，想起小草那被踩伏后重新挺起的身軀，心中便充滿了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量。

【教師簡(jiǎn)評(píng)】

原本是生活中一件不起眼的小事，小作者卻從中獲得生活的啟發(fā)，并借以激勵(lì)自己的行為，可謂是生活的有心人。另外，這篇小作文語(yǔ)言流暢，對(duì)自己心理活動(dòng)、動(dòng)作以及草的形態(tài)的描寫(xiě)也很到位。

指導(dǎo)教師：宗緒亮

第五篇：小草的啟示

小草的啟示

大自然的啟示有很多，例如：人們利用蜂鳥(niǎo)制造出具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，利用蒼蠅制作成了蠅眼照相機(jī)和蠅眼透鏡，振動(dòng)陀螺儀，但是我喜歡小草帶給我的啟示。記得有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然天空下起雨來(lái)，我便坐在房檐下無(wú)聊的看起小草來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，雖然那一片翠綠的小草已經(jīng)躺在了潮濕的土地里，可是，等雨過(guò)天晴之后，它又會(huì)昂首挺胸的生活在肥沃的土地上。

秋天到了，秋高氣爽，樹(shù)上五顏六色的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞輕輕的飄落在地上，這時(shí)，翠綠的小草雖然變成了枯黃色的，可是小草的根依然緊緊的扎在黑油油的泥土里，等到明年的春天，小草一定又會(huì)從土中生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)起來(lái)，真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

大自然還有很多啟示，我更喜歡小草給我的啟示，因?yàn)樗刮抑?，無(wú)論做什么事只要有頑強(qiáng)拼搏的精神，就一定會(huì)成功。