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      有關(guān)一個(gè)熟悉的人作文合集[合集]

      時(shí)間:2022-06-05 04:22:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)一個(gè)熟悉的人作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關(guān)一個(gè)熟悉的人作文》。

      第一篇:有關(guān)一個(gè)熟悉的人作文

      有關(guān)一個(gè)熟悉的人作文合集10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      一個(gè)熟悉的人作文 篇1

      我熟悉的人是我的爺爺,他今年65歲,個(gè)子高高大大的,看起來很威武。

      我爺爺?shù)哪樂椒介L(zhǎng)長(zhǎng)的,看有點(diǎn)像花生,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的,嘴巴大大的,胡子很扎,看起來很好玩。他的手很大很大。爺爺給你我講了很多以前的故事,從部隊(duì)到工廠,從工廠到他退休的單位。讓我感覺爺爺?shù)倪^去很不平凡。

      爺爺給我講過他打籃球的故事,還講過打兔子的事情。爺爺可厲害了!他以前兩次一槍打到過兩只又大又肥的野兔,是我們家附近有名的籃球高手和打獵高手。

      爺爺對(duì)我可好了,爺爺經(jīng)常早上做飯和送我上學(xué),給我買好吃的、好玩的東西,我真幸福?。≌娓吲d??!我希望爺爺永遠(yuǎn)身體健康!

      一個(gè)熟悉的人作文 篇2

      語文老師讓寫一篇自己最熟悉的人,正坐在書桌前絞盡腦汁的我,像小猴一樣抓耳撓腮,忽然靈機(jī)一動(dòng),除了父母、老師、同學(xué)、兄弟、姐妹……,還有自己,可是誰也比不上自己最熟悉自己了。那好,接下來,我把自己介紹給大家:

      我是一名快樂的男孩,姓張,名子煦,爸爸給我起名字的用意是希望我的前程能像太陽一樣光芒四射。今年我已經(jīng)滿8周歲了,出生在一個(gè)幸福和諧的普通醫(yī)生家庭里。我的身高1。40米,標(biāo)準(zhǔn)體重,有著一對(duì)會(huì)說話的眼睛,炯炯有神;有著一對(duì)左右對(duì)稱的大元寶耳朵,招人喜愛;有著一對(duì)左右對(duì)稱的小酒窩,鑲嵌在白里透紅的小臉蛋上,人見人愛;有著趴趴的鼻子;有著愛吃零食的小嘴。

      我喜歡校訊通,于20xx年7月24日建立了自己的博客,博客名為“水之特性”,用意是希望自己腦子里的知識(shí)、寫的博文數(shù)量能像水一樣源源不斷。一有空閑,就坐在電腦前和博友們分享自己的生活樂趣,共同學(xué)習(xí)“小城說雨”老師的寫作方法,共同進(jìn)步。雖然174篇博文被校訊通推薦了23篇,還榮獲“書香家庭”的稱號(hào),還受到了老師的好評(píng)。但我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日戴上金燦燦的皇冠。

      我喜歡讀書,嗜書如命。除了吃飯、寫作業(yè)和睡覺,都會(huì)沉浸在書的海洋里。每當(dāng)讀書時(shí),我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《苦兒流浪記》,看著看著,我覺得我就是書中的主人公雷米,有趣極了!

      我喜歡書法,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)大書法家的愿望,所以養(yǎng)成了每天堅(jiān)持練三大張的好習(xí)慣。取出一張書法紙,一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆,一個(gè)四四方方的硯臺(tái)。我會(huì)用心寫每一筆,寫出的字都是那么剛勁有力,真是一種愉快的心情!

      我喜歡彈古箏,每當(dāng)音樂響起的時(shí)候,我的手指就發(fā)癢,我就會(huì)情不自禁地?fù)u晃起來,擺動(dòng)著手指和晃動(dòng)著身子,真是一種美的享受!

      我喜歡跳繩,因?yàn)樘K是有氧運(yùn)動(dòng),不但可以強(qiáng)壯身體,還可以增長(zhǎng)記憶力呢!

      馬虎是我致命的缺點(diǎn)。因?yàn)樗?,我每次都與100分擦肩而過,因?yàn)樗?,使我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題。記得有一次語文考試,我先瀏覽了一遍,覺得非常簡(jiǎn)單,于是我“刷刷……”就寫完了,誰知,我把“考試”寫成了“考式”,失去了一分。于是我暗下決心,不再和馬虎交朋友,以后會(huì)更加細(xì)心。

      這就是我最熟悉的人,一個(gè)馬虎,且擁有強(qiáng)壯的身體,活潑開朗,多才多藝的我,就是張子煦。我是快樂的,也是幸福的,更是努力向上的!喜歡我就和我手牽手交個(gè)朋友吧!

      一個(gè)熟悉的人作文 篇3

      姑姑家表妹是我最熟悉的人,她今年5歲,看上去很招人喜歡,白白胖胖的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩。她可是人小鬼大,每次來我家都鬧得“雞犬不寧”。

      有一次,我們倆在書房玩耍,我在抽屜里找到一串項(xiàng)鏈,就拿出來玩,表妹跑過來,一下子搶過去說:“這是我的項(xiàng)鏈,不給你玩”。呵呵,這小家伙,明明是我家的東西,可她偏說是自己的,真有點(diǎn)“小霸王”的味道。沒辦法我只好讓著她了,誰讓我是當(dāng)姐姐的呢。

      還有一次,我看到表妹睡著了,就想了個(gè)鬼主意想整整她,于是我就找了一根毛毛草,在她鼻子邊上撓癢癢,弄她一下就趕緊躲到窗簾后面偷偷看著她,表妹正在熟睡,被我一弄,剛開始只是翻翻身,到后來竟連連打起了阿嚏,一骨碌爬起來,揉著眼睛四處尋找是誰把她弄醒的,看看周圍沒人,用小手摳摳鼻子就又睡下了。嘿嘿,我暗自慶幸,沒被她發(fā)現(xiàn)??粗孟裼炙?,就躡手躡腳地來到床前,剛要再弄她,她卻一下子睜開了眼睛,“姐姐壞,姐姐壞,我要告訴舅舅,你不讓我睡覺”。這小家伙,人不大卻是一大堆的鬼心眼,竟然在裝睡。我真服了她。

      表妹是我最熟悉不過的人了,她很調(diào)皮,也很可愛。

      一個(gè)熟悉的人作文 篇4

      在我上學(xué)時(shí),老師把我的座位變換到其他地方,從此我的同桌,鄰桌也變了。隨著新鄰桌的到來,我的悲劇開始上演。

      我的鄰桌是個(gè)女生,她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,可是她一個(gè)小女生火氣倒不下呢!我背地里叫她“女魔頭”。噓,別讓她聽到了。

      記得有一次,我轉(zhuǎn)過身向她借改正貼時(shí),不小心把她的水杯打翻了。我急忙撿起來,把水杯放在她的桌子上,抬頭一看,??!嚇我一哆嗦,那大而令人恐怖的眼睛瞪著我,兩排牙齒互相摩擦,像在磨刀,像是要把牙齒磨尖一點(diǎn),一定會(huì)咬死我一樣?!澳阃炅耍⊥砩?,我會(huì)在你的夢(mèng)里殺了你!”“女魔頭”果然發(fā)怒了,嚇得我不敢大聲出氣。晚上睡覺時(shí),我暗自祈禱:“今晚,我可千萬不能夢(mèng)到領(lǐng)桌呀。我可不想死啊!”我只好用被子包住我,你說我慘不慘?

      還有一次,我把她的筆拿了。剎那間,她拍了一巴掌桌子,嚇得面如土色,幸好有桌子幫我受罪了?!拔义e(cuò)了!我錯(cuò)了!”我連連告饒?!芭ь^”根本不聽我道歉,跑下位置,拳頭向我涌來,我連忙逃離,可她跑得好快,我差點(diǎn)就被她打死了。

      哎,哎,哎……“女魔頭”我惹不起啊!

      一個(gè)熟悉的人作文 篇5

      每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)自己最熟悉的人,那個(gè)人也許是父母,也許是親人或朋友。而我最熟悉的人莫過于我的媽媽。她個(gè)頭不高,長(zhǎng)得很瘦小,戴著一副紅邊眼鏡,看上去像一個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生,怎么 看都覺得不像老師。

      老媽在家中大部分時(shí)間都用來寫毛筆字,一寫就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)還會(huì)唱唱歌或整理一下學(xué)校的資料。每天放學(xué)回家老媽總要嘮叨兩句,說今天多累多累啊,我和老爸都習(xí)慣了,一般都是充耳不聞。老 媽的廚藝不精,只會(huì)做兩樣菜,一個(gè)是炒土豆絲,一個(gè)是炒雞蛋。唉!我爸不在家的時(shí)候老媽就知道用炒雞蛋來對(duì)付我,我的人生怎么這么悲劇?。∪思腋改付紩?huì)做很多飯菜,可是我媽卻只會(huì)做兩樣。不過她高興的時(shí)候也做過別的,只是吃起來真的是無法下咽。得了,反正我也挺喜歡吃炒雞蛋的,還是別要求得太高了,只要老媽開心我還是可以配合一下的。

      我媽還有一個(gè)習(xí)慣,那就是無論刮風(fēng)下雨周末必定要出去逛街,而我爸貌似故意在周末不在家,害得我要去陪媽媽逛。我終于體會(huì)到原來逛街是那么痛苦的一件事。每次逛街差不多每個(gè)店面每個(gè)攤位都 要光顧一遍,走來走去的還是我拎著包陪著老媽穿梭著,我媽卻看不出一點(diǎn)累。唉,每次出去不到三個(gè)小時(shí)是回不去家的。雖然說陪她有點(diǎn)累,不過看到媽媽開心,我也就覺得值了。

      不過我的媽媽也很可愛,她老是一驚一咋的,一點(diǎn)點(diǎn)小事她會(huì)高興得讓我覺得十分幼稚,甚至有時(shí)讓我費(fèi)解。還要告訴你們個(gè)小秘密,我的老媽特別喜歡毛絨玩具,比如小毛熊、毛絨狗之類,有時(shí)高興 時(shí)會(huì)抱著它們?cè)诳蛷d跳舞。這讓我覺得老媽像小孩。

      這就是我最熟悉的人,一個(gè)舞文弄墨的媽媽,一個(gè)笨拙的媽媽,一個(gè)愛逛街的媽媽,一個(gè)可愛的媽媽。不管是什么樣的媽媽我都喜歡,因?yàn)槲铱偸悄苷媲械母惺艿剿龑?duì)我的愛,也正因?yàn)樗龕畚谊P(guān)心我,才成了我最熟悉的人。

      一個(gè)熟悉的人作文 篇6

      在這個(gè)世界上,有一個(gè)我最熟悉的人。

      他圓圓的臉上總是帶著微笑,一雙烏黑明亮的大眼睛充滿了好奇。他走起路來總是不緊不慢的。

      他熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他還喜歡安安靜靜地看書、畫畫、做手工。他還是個(gè)玩拼裝玩具的高手,院里的大哥哥都拿著拼不好的玩具去找他幫忙。

      他已經(jīng)能編程并組裝電動(dòng)拼裝玩具了。他是個(gè)不折不扣的車迷,豐富的汽車知識(shí)常常讓大人聽得目瞪口呆。

      同學(xué)們,你們猜出來他是誰了嗎?哈哈,告訴你們吧,他就是我,王洋。

      一個(gè)熟悉的人作文 篇7

      【習(xí)作內(nèi)容】

      在我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事情。這次習(xí)作就寫一個(gè)熟悉的人。先想想打算寫誰,寫他的哪件事,怎樣把這件事寫具體。

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、通過習(xí)作例文,引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)習(xí)作興趣。

      2、熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)”的寫法,并初步學(xué)會(huì)用人物語言、動(dòng)作、神態(tài)來表現(xiàn)特點(diǎn),體現(xiàn)個(gè)性。

      【教學(xué)過程】

      一、猜謎導(dǎo)入,引出課題

      今天我們來上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課,這節(jié)課我們來學(xué)寫什么呢?請(qǐng)大家猜一則謎語,猜中了就知道了,好不好?請(qǐng)聽好!

      出示課件1:有一種動(dòng)物,早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,黃昏用3條腿走路。

      1、這種動(dòng)物是什么?(人)

      2、為什么一下子就猜中了呢?(生說理由)

      3、小結(jié):是啊,它抓住了人一生行走的'特點(diǎn),讓我們一猜就猜中了。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)寫人(板書:寫人)。

      師述:人,是萬物之靈,在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是與眾不同的,我們?cè)诮榻B一個(gè)人、寫一個(gè)人的時(shí)候,就要抓住這個(gè)人物的特點(diǎn),把他和其他人不同的地方介紹出來、寫出來,這樣,讀你的文章的人印象才會(huì)深刻,明白嗎?

      二、學(xué)習(xí)例文,指導(dǎo)習(xí)作

      1、閱讀習(xí)作例文《可愛的小表弟》,看看作者是怎樣介紹一個(gè)人的。在閱讀之前,大家注意閱讀思考的問題(出示課件2:閱讀思考),請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀題。

      ① 請(qǐng)同學(xué)們拿出講議,帶著問題一邊讀,一邊想,然后再一起來討論。②學(xué)生閱讀,教師巡視提醒

      2、相互交流:

      ①誰來說說這篇文章主要寫誰?(小表弟)

      ②小表弟具有什么特點(diǎn)?(頑皮、聰明)

      ③文章是通過寫他的哪一件事來表現(xiàn)“頑皮”這個(gè)特點(diǎn)的呢?又是通過哪一件事來表現(xiàn)“聰明”這個(gè)特點(diǎn)的呢?

      ④在“頑皮、聰明”這兩個(gè)特點(diǎn)上作者重點(diǎn)寫了哪一個(gè)特點(diǎn)?(聰明)為什么要把這個(gè)特點(diǎn)作為重點(diǎn)來寫呢?(因?yàn)槁斆魇切”淼艿闹饕攸c(diǎn))

      ④這件事的哪一部分給你的印象特別深刻?

      3、小結(jié):讀了這段話,一個(gè)聰明可愛的小弟弟就好像出現(xiàn)在我們的眼前。是??!這篇文章把人物的特點(diǎn)抓住了,表現(xiàn)得也非常形象,大家覺得寫得怎么樣?(好),寫人的文章我們就應(yīng)該這樣寫。

      4、分組討論:通過學(xué)習(xí)這篇文章,你們覺得寫好寫人的文章要注意些什么問題呢?分成4人小組討論。

      (學(xué)生討論,教師巡視指點(diǎn))

      5、相互交流

      ①寫好寫人的文章首先要抓住人物的特點(diǎn)(板書:1、抓住人物特點(diǎn))②要舉一件具體的事例,不說空話,不說套話。(板書:2、運(yùn)用具體事例)。

      ③特別是要注意詳略得當(dāng),這件事中最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的重點(diǎn)地方要詳寫、具體寫。(板書:3、把重點(diǎn)寫具體)

      6、小結(jié):大家概括得很好,這也就是我們這節(jié)課學(xué)寫人的要求(齊讀板書1、2、3),這樣寫出來的人物才具有個(gè)性,人物的形象才會(huì)生動(dòng),那個(gè)人寫得才會(huì)像,才會(huì)傳神。

      哪些人我們可以去寫呢?(凡是我們熟悉的、了解的人,我們都可以去寫。)為什么呢?(因?yàn)槭煜に麄?,了解他們,我們就知道他們的性格、思想特點(diǎn),我們就知道他們所做的一些事情,這樣寫出來呢才會(huì)傳神、才會(huì)像。)

      7、激發(fā)興趣

      今天,我們來寫一些我們熟悉的人。我們做一下有趣的心理測(cè)試:什么意思呢?我說一個(gè)詞,為你提供一個(gè)思考的范圍,你聽到這個(gè)詞,最先想到哪個(gè)人你就脫口而出,不要舉手,就在自己位置上,反應(yīng)要快,請(qǐng)準(zhǔn)備好。

      “1、2、3:同學(xué)!”你最先想到的是誰?你為什么會(huì)想到他?他的哪一點(diǎn)給你的印象特別深呢?(2-3個(gè)同學(xué)說,教師適時(shí)點(diǎn)撥)

      “3、2、1:老師!”、家人、小伙伴???

      三、課堂小結(jié):

      同學(xué)們都表現(xiàn)得很不錯(cuò),說得很好,老師很高興。今天這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么?(寫人)寫人的文章要注意些什么呢?(師指板書,生齊讀)。下節(jié)課我們就來動(dòng)筆寫,怎么樣?有困難嗎?題目自擬。好,這節(jié)課我們就上到這里,下課!

      附:板書設(shè)計(jì):

      1、抓住人物特點(diǎn)

      2、運(yùn)用具體事例

      3、把重點(diǎn)寫具體

      一個(gè)熟悉的人作文 篇8

      我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁梧,往那兒一站,自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服,戴上警帽,更顯得威風(fēng)凜凜了。

      老爸愛打籃球。一上球場(chǎng),他橫沖直撞,誰見了都畏他三分。不過,老爸對(duì)我可是一副“俠骨柔腸”甚至比媽媽還要貼心。我倆關(guān)系最“鐵”啦!不管大事小事,老爸都能為我兩肋插刀。你不信?隨便講件小事讓你聽聽!

      有一天,美術(shù)老師布置了作業(yè),要用蘿卜雕一座房子。等到要睡覺了,我才猛然記起這件事。媽呀!幸虧廚房里還有幾個(gè)蘿卜,可小刀呢?我打開文具盒,沒有,抖開書包,也沒有。我急了,把客廳里、臥室里所有的抽屜,翻了個(gè)底朝天,仍然一無所獲。我沖著媽媽就嚷:“家里到底有沒有小刀?我完不成作業(yè),明天肯定要挨批評(píng)?!眿寢尶吹椒块g亂成一片,像小偷剛剛洗劫過似的,氣不打一處來,沒好氣地說:“沒有就沒有,你等著挨批評(píng)吧!”我又急又氣,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。碰巧,忙了一天的老爸推門進(jìn)屋了。他輕言細(xì)語問清了原因,安慰我說:“芝麻小事,包在我身上?!闭f完轉(zhuǎn)身就下了樓。

      “噔、噔、噔”,爸爸喘著粗氣爬上了5樓,他推門就喊:“兒子,太晚了,小賣部全關(guān)門了,你說怎么辦呢?”“哇——”最后一線希望也破滅了,我放聲大哭。淚光中,爸爸變戲法似的從口袋里掏出一樣?xùn)|西說:“好哭佬,看!這是什么?”??!一把嶄新的小刀!我跳起來搶過“救命稻草”,破涕為笑:“老爸,你真壞!”爸爸笑了,滿臉得意地說:“好哭佬,快去雕你的蘿卜房吧!這我可幫不上忙啦!”“老爸萬歲!”我歡呼著,樂滋滋地忙去了。

      怎么樣,這么貼心的老爸,你眼紅了嗎?嘿嘿!這是我的福氣!

      一個(gè)熟悉的人作文 篇9

      我的弟弟圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,跟黑葡萄一樣,彎彎的眉毛像小船,還剃著小平頭,摸起來舒服極了!他走到哪里都要搗蛋,所以我給他取了一個(gè)外號(hào):名叫“搗蛋鬼”。

      一天上午,大地?zé)岬南裾羧凇N液偷艿芤黄鹪诳照{(diào)間看《**氣功》第二十七集,弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,看到打架時(shí),他手舞足蹈,我火冒三丈地說:“弟弟,你給我好好看電視?!钡艿芸吹接腥嗽谕诘囟矗矊W(xué)著電視里的人一樣挖了起來,過了一會(huì)兒,弟弟的手就變成“火”了,我不禁忍不住大笑起來,小拇指指向弟弟,說:“弟弟,你真是個(gè)大笨蛋,地這么硬,你挖得穿呀?再說,下面還有工人在工作呀!" 過了一小時(shí),我的頭已經(jīng)成了“通天塔”了,我忍不住了,就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來,我拿來棒棒糖給他吃,他一會(huì)兒就高興起來,真是哭笑不得呀!弟弟真是個(gè)調(diào)皮鬼。

      一個(gè)熟悉的人作文 篇10

      在一個(gè)被人遺忘的角落,坐著一位同學(xué),她總是默默的坐在一旁,大家吵大家鬧,都驚動(dòng)不了她。好像世間萬物都與她隔絕,她常常在空間捧著一本書,津津有味地看著,看得那么入迷。

      一年級(jí)時(shí),我和她是同桌。一次午休,大家都在玩,我偷偷瞥了瞥她,只見她正在看書,便用手肘推了推她,沒反應(yīng)?她一動(dòng)不動(dòng),眼睛直直地盯著書,仿佛要把書看穿。我用力搖了搖她,她終于從書的世界里走來出來。“干嘛!”她有些憤怒?!芭阄乙黄鹜媛铩蔽益移ばδ樀卣f,“看書有什么好!這本書這么好看嗎?”我滿臉不屑?!翱珊每蠢?!你瞧《格林童話》!看這故事,這個(gè)海的女兒真可憐!為了心愛的王子舍去了自己動(dòng)聽的歌喉,換來一雙人類的腿。但因?yàn)橥踝雍土硪晃还鹘Y(jié)婚了,變成了海上泡沫……”她一說起書就如同忘關(guān)閥門的水龍頭滔滔不絕?!巴?!”我聽得津津有味,也顧不上玩了,纏著她給我講故事?!坝忠粋€(gè)隆冬,天空飄著鵝毛大雪,一個(gè)王后坐在黑油油的烏木框子窗邊縫衣服……”她的聲音抑揚(yáng)頓挫,語調(diào)一會(huì)高一會(huì)兒低,讀到緊張部分她語速忽然加快,讀到愉快的地方她的語調(diào)又慢了下來。不知道為什么,我的心被莫名地牽引著。聽到白雪公主被惡毒的王后用毒蘋果毒死時(shí),我不禁偷偷抹淚,讀到白雪公主復(fù)活時(shí),我又破泣為笑,聽到惡毒的王后死去的時(shí)候,我立刻拍手叫好……打這以后,我也漸漸愛上了看書。下課時(shí),我們一起交流讀書心得,交換好書……

      她是誰?猜你也不知道!她可是我們班的作文大王——金銘。

      第二篇:寫一個(gè)熟悉人的作文

      有關(guān)寫一個(gè)熟悉人的作文4篇

      寫一個(gè)熟悉人的作文 篇1

      我的表哥

      我的表哥大眼睛,小嘴巴,瓜子臉,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,多才多藝,但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大,美中不足呀!

      我的`表哥特別摳門,有錢就存著,還不讓外婆動(dòng)他的小金庫,真是摳門到家了。

      有一次,小姨給了我50元,給了表哥50元,說是獎(jiǎng)勵(lì)給我們,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)考出了好成績(jī)。表哥說他要請(qǐng)我吃飯,還讓我隨便點(diǎn),我覺得很奇怪,平時(shí)一向摳門的表哥今天怎么大方起來,這里面一定有貓膩。來到飯店里面,我點(diǎn)了幾道菜,當(dāng)我吃飽準(zhǔn)備說買單的時(shí)候,可表哥卻一溜煙的跑了,原來表哥想花掉我的錢,省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢,你說說我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。

      摳門歸摳門,可表哥也有大方的一面。

      有一次,我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng),因?yàn)槲液捅砀缭谝粋€(gè)學(xué)校,所以這場(chǎng)活動(dòng)他也有份。我心想:表哥肯定會(huì)假裝肚子疼,不會(huì)參加這場(chǎng)活動(dòng),就算參加了估計(jì)也不會(huì)捐一分錢??墒俏蚁脲e(cuò)了,表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了!平時(shí)的表哥根本就不會(huì)如此大方,有時(shí)候,甚至還會(huì)向我要錢,這簡(jiǎn)直太不可思議了!我掐了自己一下,這不是夢(mèng),這次是真的!從表哥捐錢時(shí),我的心里就生出了一個(gè)疑問,表哥今天為什么會(huì)如此大方,難道想在同學(xué)面前逞強(qiáng)?不可能!因?yàn)楸砀缫幌蚶蠈?shí)……

      我跑過去問表哥:“表哥,你為什么要捐那么多的錢呀?”表哥回答我說:“因?yàn)樯絽^(qū)里的小朋友連飯都吃不上,常常是吃了上頓愁下頓,我真是太可憐她們了。所以我想表達(dá)出我的一份心意?!蔽衣犃嘶腥淮笪?,我一定要學(xué)習(xí)表哥這種無私奉獻(xiàn)的精神。

      這就是我那摳門又大方的表哥。

      寫一個(gè)熟悉人的作文 篇2

      清晨,一陣刺耳的汽車?guó)Q叫聲把我從夢(mèng)境中吵醒,翻來覆去的我怎么也睡不著。滴答,滴答……窗外傳來了雨水敲打玻璃的聲音,小鳥在我房間的屋檐下嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,可能是在等小鳥媽媽的早餐吧。我披上睡衣躡手躡腳地來到窗前,輕輕地拉開窗簾,生怕驚動(dòng)了它。

      玻璃上一片水霧朦朧,我不由自主地用食指在玻璃上畫了幾筆,一個(gè)“笑臉”呈現(xiàn)在了面前。透過“笑臉”,一個(gè)紅黃相間的身影吸引了我的眼球,我急忙推開窗。

      窗外,春雨洗禮中的實(shí)藝二幼是那么的清晰而有活力。綠色的操場(chǎng),紅棕色的跑道,五顏六色的游樂場(chǎng),黑白交錯(cuò)的棋盤,一切是那么的熟悉而親切。

      通往操場(chǎng)的幽靜的小路上,一輛小汽車靜靜地停放在路的中央,雨水不停地打在它的身上,它們相互融合,慢慢流淌,最后滴在了地上。這是我幼兒園曾經(jīng)坐過的小車,我對(duì)它有一份深深的愛。

      記得小時(shí)候,每天下午我都會(huì)搬條小凳子站在窗前看著幼兒園的哥哥姐姐開開心心地在操場(chǎng)上玩游戲、踢足球、開汽車,我真的好羨慕??!盼呀盼著自己趕快長(zhǎng)大,終于我可以上幼兒園了。

      在小小(3)班,我的生活老師是周阿姨,她是我除了媽媽之外最親密的人了,我管她叫“周媽媽”。她,中等個(gè)子,四十來歲,長(zhǎng)得很清瘦,干凈的臉上一雙大眼炯炯有神,笑起來特別親切,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)時(shí)而盤起時(shí)而馬尾。是她教會(huì)了我吃飯、洗手、疊被子……當(dāng)我胃口不好的時(shí)候,她會(huì)一口一口的喂我;當(dāng)我心情不好的時(shí)候,她會(huì)給我講好聽的故事;當(dāng)我想媽媽的時(shí)候,她會(huì)抱著我到教室的窗口一起仰望我的家。

      每次放學(xué),媽媽總是最后一個(gè)來接我的,看著別的孩子一個(gè)個(gè)的被爸爸媽媽接走了,我總是有種莫名的失落。這時(shí)候周阿姨總會(huì)推著那輛紅色車門黃色頂蓋的塑料玩具汽車讓我坐在里面,一步一步地陪著我在操場(chǎng)的跑道上溜達(dá)著。她邊走邊說:“再等會(huì)兒,你媽媽下班就會(huì)開車來接你了。你呢開著車在操場(chǎng)上安心的等媽媽……”

      就這樣日復(fù)一日,我在幼兒園跟周阿姨結(jié)下了深厚的.母女情緣。直到有一天下午,我看到她對(duì)著窗外偷偷地擦眼淚,那時(shí)候我太小了,不懂得去安慰。接下來的兩三天,我都沒有見到她,操場(chǎng)上只留下我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那輛玩具車?yán)锏葖寢尅?/p>

      后來老師告訴我,周阿姨走了,她的母親生病了需要照顧。那段時(shí)間,我過得很不開心。新來的阿姨很好,但是我就是想念以前的“周媽媽”。我經(jīng)常會(huì)坐在操場(chǎng)上對(duì)著那輛玩具車發(fā)呆、走神。再后來,媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了,我去了溫五幼上學(xué)。

      窗外的雨,依舊下著,雨滴打在玻璃上一如既往的融合,融合,滑落,消失……我的思緒萬千,從來沒有像今天這么想念“周媽媽”,童年的記憶有些很模糊了,唯有窗外的這輛玩具車依舊讓我魂?duì)繅?mèng)繞!

      寫一個(gè)熟悉人的作文 篇3

      我身邊有許多熟悉的人,我媽媽是我最熟悉的人。我不會(huì)做的題時(shí)候是媽媽教我,我生病時(shí)候是媽媽照顧我,我媽媽還是個(gè)樂于幫助別人的人呢。

      一天傍晚,媽媽下班回來,看見樓下圍著許多人紛紛議論:一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來,是一樓的小弟弟和小妹妹不見了,這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后,帶著我也一起來幫忙找孩子,我們找遍了小區(qū)的每一個(gè)角落,也沒有找到,大家都十分著急。最后是一位熱心的`阿姨打電話給這位母親說,這兩個(gè)小朋友在樂賣特對(duì)面的游樂場(chǎng)玩,聽到這個(gè)消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂賣特把孩子帶回來。

      我想,我以后一定也要像媽媽一樣,幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,我都會(huì)幫助,做一個(gè)樂于助人的人。

      寫一個(gè)熟悉人的作文 篇4

      我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。

      她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。

      她用望子成龍的心情來培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。

      我小的時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過,聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候,她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒耐心了,說:“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫直的'“秘訣”??墒菍懽峙_(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來,飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒表揚(yáng)我,還批評(píng)我說:“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。

      媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過努力,才可能成功!”

      第三篇:寫一個(gè)熟悉人的作文

      寫一個(gè)熟悉人的作文 篇1

      我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。

      媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。

      那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的陽光照射著,我邊走邊用廣告紙不停的扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜,就連忙跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,今天天氣太熱了,我都要燒著了,我想買個(gè)冰棍吃?!眿寢寣?duì)我說:“走,我?guī)闳ベI冰棍?!闭f著便拿起錢包走到了買冰棍的.地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包里拿出100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢后,我和媽媽沒看就匆匆忙忙的回家了,回到家,媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù),對(duì)我就:“咦?不對(duì)呀,一共是7元,怎么找回95元呢?”我一聽高興地說:“太好了!買冰棍的人糊涂了,多找了2元,媽媽那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對(duì)我說:“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜。再說,人家賣冰棍多不容易呀?!闭f完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把那2元錢給人家送了回去。

      晚上睡覺的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜,而做出一些對(duì)不起人的事。

      這就是我最熟悉的人——媽媽,一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。

      寫一個(gè)熟悉人的作文 篇2

      我身邊有許多熟悉的人,我媽媽是我最熟悉的人。我不會(huì)做的題時(shí)候是媽媽教我,我生病時(shí)候是媽媽照顧我,我媽媽還是個(gè)樂于幫助別人的人呢。

      一天傍晚,媽媽下班回來,看見樓下圍著許多人紛紛議論:一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來,是一樓的小弟弟和小妹妹不見了,這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后,帶著我也一起來幫忙找孩子,我們找遍了小區(qū)的每一個(gè)角落,也沒有找到,大家都十分著急。最后是一位熱心的`阿姨打電話給這位母親說,這兩個(gè)小朋友在樂賣特對(duì)面的游樂場(chǎng)玩,聽到這個(gè)消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂賣特把孩子帶回來。

      我想,我以后一定也要像媽媽一樣,幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,我都會(huì)幫助,做一個(gè)樂于助人的人。

      寫一個(gè)熟悉人的作文 篇3

      我的表哥

      我的表哥大眼睛,小嘴巴,瓜子臉,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,多才多藝,但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大,美中不足呀!

      我的表哥特別摳門,有錢就存著,還不讓外婆動(dòng)他的小金庫,真是摳門到家了。

      有一次,小姨給了我50元,給了表哥50元,說是獎(jiǎng)勵(lì)給我們,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)考出了好成績(jī)。表哥說他要請(qǐng)我吃飯,還讓我隨便點(diǎn),我覺得很奇怪,平時(shí)一向摳門的.表哥今天怎么大方起來,這里面一定有貓膩。來到飯店里面,我點(diǎn)了幾道菜,當(dāng)我吃飽準(zhǔn)備說買單的時(shí)候,可表哥卻一溜煙的跑了,原來表哥想花掉我的錢,省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢,你說說我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。

      摳門歸摳門,可表哥也有大方的一面。

      有一次,我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng),因?yàn)槲液捅砀缭谝粋€(gè)學(xué)校,所以這場(chǎng)活動(dòng)他也有份。我心想:表哥肯定會(huì)假裝肚子疼,不會(huì)參加這場(chǎng)活動(dòng),就算參加了估計(jì)也不會(huì)捐一分錢??墒俏蚁脲e(cuò)了,表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了!平時(shí)的表哥根本就不會(huì)如此大方,有時(shí)候,甚至還會(huì)向我要錢,這簡(jiǎn)直太不可思議了!我掐了自己一下,這不是夢(mèng),這次是真的!從表哥捐錢時(shí),我的心里就生出了一個(gè)疑問,表哥今天為什么會(huì)如此大方,難道想在同學(xué)面前逞強(qiáng)?不可能!因?yàn)楸砀缫幌蚶蠈?shí)……

      我跑過去問表哥:“表哥,你為什么要捐那么多的錢呀?”表哥回答我說:“因?yàn)樯絽^(qū)里的小朋友連飯都吃不上,常常是吃了上頓愁下頓,我真是太可憐她們了。所以我想表達(dá)出我的一份心意?!蔽衣犃嘶腥淮笪?,我一定要學(xué)習(xí)表哥這種無私奉獻(xiàn)的精神。

      這就是我那摳門又大方的表哥。

      寫一個(gè)熟悉人的作文 篇4

      你到我們班上來看一看,鶴立雞群的那個(gè)人就是我的好朋友——蔡xx。

      你瞧,無論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢(shì)。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的'長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。

      不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的東西,最重要的是他是一個(gè)非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子,更是一個(gè)心地善良、有同情心的天使。他也生在一個(gè)非常富有的家庭,可是,他一點(diǎn)也不嬌慣。他多才多藝,他會(huì)吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

      有緣的是,我和他每學(xué)期都在一個(gè)組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個(gè)昵稱“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),一起玩耍??墒牵幸淮挝覀冎g發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。我的鉛筆不見了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說:“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭(zhēng)吵個(gè)不停,后來胡致瑋來了說:“這支鋼筆不是我的,是我撿到的?!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說:“哎喲!我的小周周對(duì)不起,是我不好,多管閑事了?!笨吹剿强蓯鄣哪樱覀兌既滩蛔」笮?,說心里話我根本就不會(huì)生他的氣。

      蔡蔡,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

      第四篇:寫一個(gè)熟悉人的作文400字

      寫一個(gè)熟悉人的作文400字 篇1

      熟悉的人,大家應(yīng)該都有吧!今天我就來說一下,我熟悉的人——我的媽媽。

      媽媽的嘴像櫻桃一樣紅,頭發(fā)像墨水一樣黑,皮膚像雪一樣白,媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時(shí)候想綿羊一樣溫順;每當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)或者爸爸喝酒晚歸的時(shí)候,她就會(huì)像野牛一樣暴跳如雷。

      媽媽的聲音很甜美。對(duì)人說話既和藹又溫柔,而且唱起歌來也很好聽。笑起來也很奇特。有時(shí)候笑起來像純真的少女,有時(shí)候卻是笑里藏刀,讓人不寒而栗。

      媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來這些高檔時(shí)尚的衣服就是她的寶貝,都不讓我碰,生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。

      記得一次,我生病了,大晚上發(fā)著高燒。媽媽迅速地抱起我,將門打開,就沖向醫(yī)院。一路上燈火輝煌,車子川流不息。媽媽顧不上其他,只知道要將我安全的`送到醫(yī)院,一路上狂奔著,就好像腳下生風(fēng)似的,將我送到醫(yī)院。

      在醫(yī)院待了一個(gè)晚上,高燒漸漸地退了,精神好轉(zhuǎn),體力逐漸恢復(fù)??粗瞧v而又純真的微笑,調(diào)皮的淚水瞬間濕潤(rùn)了我的眼眶。。。。。。

      媽媽昨晚送我過來的心情,是那么的緊張和焦急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解,媽媽是在擔(dān)心我。

      這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽,您總在我最需要的時(shí)候給我?guī)椭完P(guān)愛,你辛苦了!

      寫一個(gè)熟悉人的作文400字 篇2

      我的教師老爸

      我的老爸是一位教師,他既幽默又嚴(yán)厲。老爸個(gè)子高高的,總是愛穿黑色條格的衣服,高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。

      我的老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非??粗兀矣胁粫?huì)做的題時(shí),他馬上就會(huì)當(dāng)起家庭教師。我還記得那一次,我正在做老師布置的.家庭作業(yè),有一道題難住了我,我只好硬著頭皮去找老爸,老爸聽了一皺眉頭。我的心一懸,接著,老爸吼叫著說:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),你怎么學(xué)的!”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會(huì)的題都搬了出來,又是一陣說教。我知道爸爸的性格,所以耐心地聽爸爸說完。爸爸說夠了,這才給我講起這道題來。在爸爸的耐心講解下,我終于弄明白了這道題。

      爸爸雖然很嚴(yán)厲,但他有的時(shí)候也會(huì)辦出一些傻事,弄得全家人都說他是個(gè)冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃飯,爸爸拿著一份稿子,認(rèn)真地看著,奶奶叫他去拿一個(gè)小碗,可是爸爸只顧著看稿子,看都沒看就把大湯勺拿來了。奶奶讓他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打開面桶舀了一瓢面,然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得,一把奪過爸爸手中的稿子,爸爸一看這一團(tuán)糟的場(chǎng)面,不好意思地用手撓了撓頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂,但對(duì)待工作非常認(rèn)真,爸爸從不遲到、早退,總是把課程安排的非常好,不得不說他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。

      這就是我的教師老爸,你們是不是覺得他很棒呢?

      寫一個(gè)熟悉人的作文400字 篇3

      我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分了解她。

      我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有一頭烏黑的'頭發(fā)和一張大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),她暴躁得像一頭牛。

      我的媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學(xué)校接我,還親自下廚,做雞湯、炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完,還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當(dāng)時(shí),我心里就想:哇!媽媽今天對(duì)我好溫柔,好體貼呀!

      在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。另一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈??墒?,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,把我打了,還被她罰把家里里里外外全都打掃一遍,并且把錯(cuò)題抄兩遍,就這樣,我忙幾個(gè)小時(shí)才完成媽媽的懲罰任務(wù)。哎!真是不好惹呀,不好惹!

      你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?

      寫一個(gè)熟悉人的作文400字 篇4

      我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。

      媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。

      那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的'陽光照射著,我邊走邊用廣告紙不停的扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜,就連忙跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,今天天氣太熱了,我都要燒著了,我想買個(gè)冰棍吃?!眿寢寣?duì)我說:“走,我?guī)闳ベI冰棍?!闭f著便拿起錢包走到了買冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包里拿出100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢后,我和媽媽沒看就匆匆忙忙的回家了,回到家,媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù),對(duì)我就:“咦?不對(duì)呀,一共是7元,怎么找回95元呢?”我一聽高興地說:“太好了!買冰棍的人糊涂了,多找了2元,媽媽那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對(duì)我說:“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜。再說,人家賣冰棍多不容易呀?!闭f完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把那2元錢給人家送了回去。

      晚上睡覺的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜,而做出一些對(duì)不起人的事。

      這就是我最熟悉的人——媽媽,一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。

      寫一個(gè)熟悉人的作文400字 篇5

      你到我們班上來看一看,鶴立雞群的那個(gè)人就是我的好朋友——蔡xx。

      你瞧,無論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢(shì)。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的.大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。

      不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的東西,最重要的是他是一個(gè)非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子,更是一個(gè)心地善良、有同情心的天使。他也生在一個(gè)非常富有的家庭,可是,他一點(diǎn)也不嬌慣。他多才多藝,他會(huì)吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

      有緣的是,我和他每學(xué)期都在一個(gè)組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個(gè)昵稱“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),一起玩耍??墒?,有一次我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。我的鉛筆不見了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說:“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭(zhēng)吵個(gè)不停,后來胡致瑋來了說:“這支鋼筆不是我的,是我撿到的?!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說:“哎喲!我的小周周對(duì)不起,是我不好,多管閑事了?!笨吹剿强蓯鄣哪?,我們都忍不住哈哈大笑,說心里話我根本就不會(huì)生他的氣。

      蔡蔡,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

      寫一個(gè)熟悉人的作文400字 篇6

      我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。

      她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。

      她用望子成龍的心情來培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。

      我小的時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過,聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候,她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的`字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒耐心了,說:“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫直的“秘訣”??墒菍懽峙_(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來,飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒表揚(yáng)我,還批評(píng)我說:“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。

      媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過努力,才可能成功!”

      第五篇:寫一個(gè)熟悉人的作文600字

      寫一個(gè)熟悉人的作文600字 篇1

      古往今來,有多少豪情壯志,平淡優(yōu)雅的詩文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》,歐陽修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過于這些文章中淳樸善良,真誠(chéng)的人。

      陶淵明因向往美好生活而寫出世外桃源般的村子。人們生活安樂,恬淡自足,待人淳樸。這里沒有高低貴賤之分,人人平等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣,人們的爾虞我詐,這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實(shí)。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時(shí),它已不復(fù)存在。最熟悉的'人,`善良淳樸的人啊,在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)少則又少了。

      歐陽修,因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓,而是太守。被貶的人一般持有報(bào)復(fù),悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對(duì)生活。他不一樣,他愛國(guó)愛民。與民同樂是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂,醒能述以文者”,他追求人人平等,他愛國(guó)愛民。最熟悉的人,愛國(guó)愛民,優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人,在當(dāng)今社會(huì)還有多少?

      “先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂而樂”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩人,一位友人,甚至可以說他只是一位為岳陽樓寫歷史的人!他“不以物喜,不以己悲”,他曾經(jīng)探求“古人仁之心”,只為尋求愛國(guó)之道。他勉勵(lì)滕子京與他站在同一道上,他們?cè)谔煜氯藨n愁之前先憂愁,在天下人快樂之后才快樂。試問,“不以物喜,不以己悲”的人在社會(huì)上不是寥寥無幾嗎?

      善良淳樸的人,愛國(guó)愛民,優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人,“不以物喜,不以己悲”的人,在歷史的長(zhǎng)河中,他們用優(yōu)雅動(dòng)人,豪情壯志的詩篇為長(zhǎng)河添上一顆又一顆五彩石,為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人,在每個(gè)人的心中存在,何時(shí),才會(huì)在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?

      寫一個(gè)熟悉人的作文600字 篇2

      從小到大,我認(rèn)識(shí)很多人,每一個(gè)人就像一顆星星,對(duì)我的生活都有著巨大的幫助。比如一直細(xì)心呵護(hù)我的媽媽,保護(hù)和寵愛的爸爸,外公和外婆也一樣對(duì)我寵愛有加,還有老師與同學(xué)們。今天我就給大家說一說我熟悉的一個(gè)人。

      她是一位長(zhǎng)頭發(fā)女生,漂亮可愛,身高和我差不多,她就是我的好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂于助人的人。

      有一次,輪到我掃地了,江纖纖拿著作業(yè)來找我寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我不在,便有些疑惑不解。一想到我今天掃地,她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候,便不緊不慢地向我走來問道:“徐嘉遙,原來今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺得我還能去哪兒,而且老師放學(xué)的時(shí)候不是說了嗎?”我生氣地說?!班?,我忘了,對(duì)……對(duì)不起啊!”她膽怯地說。“沒關(guān)系,那你先去寫作業(yè),我快掃好了,而且我作業(yè)也快做好了,你去寫吧!”我不好意思地說?!斑@也叫少,你可才掃了兩個(gè)位置?!彼P(guān)心地說,“而且今天作業(yè)這么多,你中午又沒準(zhǔn)備!”“這……”我無話可說。“來我?guī)湍?”話應(yīng)剛落,她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她,“不用了!我速度很快的,你不用擔(dān)心!”說完將她向座位推去。當(dāng)我確認(rèn)江纖纖在寫作業(yè)后便繼續(xù)掃我的地,但卻異然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)位置像被人掃過似的,便有一種不祥的'預(yù)感。結(jié)果往位置上一看,驚呆了,江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看,什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去,“江——纖——纖——,我不是叫你去寫作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了,快去寫作業(yè)呀!”我無奈地說?!昂?,反正也掃完了!”說完便逃走了。我傻眼了,趕緊拉住她的手,親切地說:“謝謝你!”

      這就是我的同學(xué),樂于助人的的同學(xué),我最熟悉的一個(gè)人。

      寫一個(gè)熟悉人的作文600字 篇3

      在家里,我一直是家人關(guān)心和呵護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象??墒俏易顬槭煜さ娜诉€是我的媽媽。

      媽媽長(zhǎng)得中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛,上面是兩道彎彎的柳葉眉,下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

      媽媽在生活中無微不至地關(guān)心我。一個(gè)秋天的下午,我去學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)的天氣看上去陽光明媚,所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見了,關(guān)心地對(duì)我說:“梓萱,天氣預(yù)報(bào)說了,今天會(huì)刮風(fēng),到時(shí)候可是很冷的,你還是多穿點(diǎn)兒衣服吧!”我噘著嘴,固執(zhí)地回答:“媽媽,別再啰啰嗦嗦了,我們還得趕時(shí)間呢,趕緊走吧!”媽媽拗不過我的倔脾氣,只好和我一起出發(fā)了。

      剛剛到達(dá)鋼琴學(xué)校,突然,刮起了風(fēng),我冷得直發(fā)抖。媽媽看見了,二話不說,將自己的衣服脫下來穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服,頓時(shí),我覺得有一股暖流涌上我的心頭,感動(dòng)的淚水情不自禁地濕潤(rùn)了我的眼睛。

      媽媽還非常地關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。每每吃過晚飯后,她都會(huì)來到我的書房,一絲不茍地檢查我的作業(yè),幫我報(bào)聽寫,并且當(dāng)面批改。有一次,我在做數(shù)學(xué)家作的時(shí)候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎么樣也想不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),剛收拾完廚房衛(wèi)生的媽媽走了過來,她和我一起仔細(xì)地分析,然后不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績(jī)一直都在班上前幾名,這其中無不凝聚著媽媽的心血。

      媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長(zhǎng)道路上,總是默默地關(guān)注著我。我愛我的媽媽。

      寫一個(gè)熟悉人的作文600字 篇4

      百變同桌

      俗話說:人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天??!我就讓大家見識(shí)見識(shí)我的百變同桌。

      她既敢作敢當(dāng),又幽默風(fēng)趣。我先說他的敢作敢當(dāng)吧。

      有一次,她將晚上的語文作業(yè),抄3課課文和一張?jiān)嚲恚牫闪顺?課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ),因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語文老師走了過來,看到了她,就問:“你在干什么?為什么不去教室里去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)。”語文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫?”她低著頭說:“我就是沒寫,沒有原因,因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛??!闭f完,便低下頭來繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽后,對(duì)她溫柔地說:“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來讀書?!?/p>

      她也非常幽默風(fēng)趣,說的話往往逗得我們哈哈大笑。

      有一次,教學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來并不傷心,因?yàn)楫吘古α?。下課了,她就在班里“炫耀”她那張51分的.卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)?!边@時(shí)大家圍了過來,看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù),就說:“這哪門子是中等偏高?!薄澳銈兛?,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽了,哈哈大笑起來??墒牵驮诖蠹叶夹r(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。

      這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺得她卻是最特別的。

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