第一篇：我們的校園描寫景色作文800字

我們的校園描寫景色作文800字

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我們的校園描寫景色作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

整整一個(gè)暑假，我們的校園就發(fā)生了翻天覆地的變化。難道你們不相信嗎?來吧，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)⒂^我們豐富多彩的校園吧!

看看我們的校門，變化有多大啊!低矮深沉的門樓已經(jīng)成為了一個(gè)“大鑰匙”。進(jìn)去看看吧，一進(jìn)門，便會有一些小蜜蜂，小蝴蝶來熱情的迎接你，因?yàn)檎龑χ箝T的是一個(gè)花壇，雖然不大，但也成為蜜蜂常常“做客”的地方。放眼望去，一片紅綠相間的跑道與足球場就映入你的眼簾，還記得以前嗎?那里以前只是一片老土的水泥空地而已!看，操場的變化都如此之大!我們一起進(jìn)入大門向右拐，東邊本是清一色的水泥墻，已經(jīng)變成了裝滿知識的文化墻了，文化墻的內(nèi)容無比豐富，有的上寫著“敬—愛人者，人俱愛之。敬人者，人俱敬之…競—?jiǎng)偃苏哂辛?，勝己者自?qiáng)。凈—房屋凈，墻壁凈，幾案潔，筆硯正?！笨纯催@是多么具有文學(xué)氣息的圣地啊!

那么，大家一定好奇，西邊的宿舍樓是否發(fā)生了變化呢?是的，上邊有張校長題寫的“塔爾坡校賦”，大概內(nèi)容都是以“自強(qiáng)不息，以學(xué)為上”為主題的，不光這些，還書寫著校訓(xùn)：篤學(xué)明志，智圓行方。校風(fēng)：誠實(shí)友善，知行合一。

走，再去看看行政樓吧，上頭題寫著“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@是孔子先生的名句，也是張校長對我們?nèi)W(xué)生的重望!

最后，帶領(lǐng)大家看的是多功能會議廳和文化長廊，比起從前不起眼的普通會議桌椅，現(xiàn)在已經(jīng)成了高檔的會議廳。再看看那文化長廊，深咖色的長廊上，穿織著一條條碧綠的滕蔓，長廊內(nèi)展示著抗日戰(zhàn)爭的苦難與國家一步步發(fā)展成新中國的經(jīng)歷，這些都是觸動人心的教育。

看，我可沒有騙你喲!學(xué)校的變化不少吧!等等，還有四樓的美術(shù)室、書法室、舞蹈等部室也是展現(xiàn)全新的面貌迎接大家哦!

從破舊的木頭課桌到嶄新結(jié)實(shí)的鐵桌，從普普通通的平面黑板到現(xiàn)代化的電子白板，從……

我們學(xué)校這學(xué)期的變化實(shí)在太大，說也說不過來了，我只想說一句話“我，為我們學(xué)校的發(fā)展而感到自豪”!

春天里，最讓我喜歡的就要數(shù)我們的校園了。

來到校門口，旁邊漂亮的長方形大理石上公整地刻著“瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)綠色、遒勁有力的大字。大理石下面是一個(gè)栽滿棕色小植物的小花圃，棕色的植物把大理石上的字襯托地更加突出了。

走入校門，兩旁高大挺拔的雪松在風(fēng)中向你招手，花壇中美麗的茶花在一邊伴舞。有的全開了，像一張張高興的笑臉;有的半開了，像一位位害羞的少女;有的還是花骨朵兒，像一把把還未打開的雨傘。美麗極了。

沿著圣公道向前走，映入眼簾的`便是用石子一塊塊壘起的沁心泉。沁心泉的頂上刻著可這一個(gè)大大的“愛“字，左面則刻著“泛愛眾，而親仁”六個(gè)字。當(dāng)節(jié)日來臨時(shí)，假山上的“山澗”里便會流出涓涓細(xì)流，魚兒在水池里歡快地玩耍。

泉水慢慢地流著，滋潤著石頭縫里冒出的羅漢松，石頭縫里的羅漢松，一株大，一株小，枝葉長得十分茂盛。鮮艷的綠色，明亮地照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動，這美麗的蒼翠的樹!

繼續(xù)向前走，便立刻看見一顆蒼天大樹——重陽木，重陽木可真高啊!高得仿佛是一座五六層樓高的大廈;重陽木可真直啊!直得像一名認(rèn)真站崗、訓(xùn)練有素的士兵;重陽木可真粗啊!粗得得要三個(gè)人環(huán)抱，剛合適，再也沒法少掉一個(gè)人。春天它抽出嫩芽，夏天它枝繁葉茂，秋天它金黃一片，冬天它蒼勁有力。

穿過教學(xué)樓，就來到了我們紅綠相間、寬敞的操場。站在操場中央，向東望去，就看見了我們引以為傲的青少年科普長廊，長廊的頂上爬滿了紫藤，把長廊裝點(diǎn)得十分美麗。如果你有時(shí)間能在長廊里看完所有的展示牌，你一定能收獲許多知識。

操場的南邊，是我們學(xué)習(xí)的天地——教學(xué)樓。它外表樸素，用白、藍(lán)色的瓷磚制成的。早晨，里面會時(shí)不時(shí)地傳出瑯瑯的讀書聲。欄桿上的迎春花開了，讓大樓變得更加美麗生動。

那么操場的西邊是什么呢?啊哈!當(dāng)然是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)園地啦!園地里的蔬菜、植物讓人看得眼花繚亂，有白蘿卜、辣椒等等，一年中沒有一天不是翠綠的。

“叮!叮!叮!”這是什么聲音?原來是下課鈴啊!同學(xué)們紛紛跑到操場上活動了!有跳繩的、玩游戲的、扔沙包的……操場上一片熱鬧的景象。

朋友們，這就是我們的學(xué)校，你們喜歡嗎?

第二篇：校園景色描寫

（1）

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園！

新學(xué)期來到了，同學(xué)們沐浴著陽光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。

再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。每當(dāng)下課時(shí)，操場上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習(xí)跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊(duì)伍，到操場舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國旗在莊嚴(yán)的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動，覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室??我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦??可真快樂啊！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收?。∽叩浇?，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣?？纯催@朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

??！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！

(2)

說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室?？吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨?。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓?，有的?/p>

葉和樹葉開始變色，樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

（3）校園景色

當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好?。　被▔锏幕ㄕ嫦惆?！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的！

（4）

我時(shí)常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗?？晌遥瑓s沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。每天，當(dāng)我一個(gè)人路過校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽?；ㄏ蛭异乓且粋€(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。

我們的校園一年四季都是美麗的。

第三篇：描寫校園景色作文1000字

描寫校園景色作文1000字

我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹了。

春天，樟樹的樹枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛護(hù)著，大樟樹就像一個(gè)媽媽，把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。

夏天，大樟樹的嫩芽已長成了橢園的葉片，把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”，這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽雨，我真希望能在大樟樹下上課呀!

秋天，樹葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來幫她清理掉落的頭發(fā)，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆，送到垃圾場去了。

冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。于是我們就給大樟樹刷上一層白石灰，因?yàn)槲覀兟犝f白石灰刷在樹上可以防蟲害，再用枯草給樹干穿件“棉背心”防凍。果然，大樟樹也一天比一天精神了。

我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹。/ 4 / 4 / 4 / 4

第四篇：描寫校園景色的優(yōu)美句子

描寫校園景色的優(yōu)美句子

描寫校園景色的優(yōu)美句子

1.在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。樹木隨風(fēng)。

2.花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。

3.校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

4.深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

5.雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

6.春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

7.天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

8.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

9.校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

10.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

11.秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

12.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

第五篇：描寫校園景色的句子

我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長.我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,知道有哪些描寫校園的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于描寫校園的句子，供大家參考。

描寫校園的語錄

1.早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

2.蔚藍(lán)的天空下，學(xué)校的運(yùn)動場上，胸前掛著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)們列著整齊的隊(duì)伍，象一排排神勇的士兵，在太陽耀眼光輝的映襯下，揚(yáng)逸出英姿煥發(fā)的神采。

3.冬天，一棵棵大樹的葉子雖然落光了，但它們依然屹立在寒風(fēng)中，日夜保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

4.秋天，樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來，樹葉像一只只蝴蝶在校園中翩翩起舞。

5.校園里的初冬，藏在一點(diǎn)一滴中;校園里的初冬，沒有什么一片白色，而是金黃遍地;校園里的初冬，顯得優(yōu)雅而熱鬧!

6.深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

7.冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹木都是她的伙伴呢!它們的笑聲為校園增添了生氣，也使校園不變得那么安靜。

8.初冬的校園依然不失生機(jī)，那“紅配綠”的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。

9.在我的眼里，校園便是青春，它沒有象征的色彩，沒有固定的音符，沒有概括的文字。校園——一首無字的歌。

10.我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，我愛我們的校園。

11.教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。

12.北風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我們的校園，只看見挺立的松樹屹立著保護(hù)我們的校園，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)的衛(wèi)士給我們擋風(fēng)，讓我們一點(diǎn)都不怕寒風(fēng)。

13.在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著嬉戲著。

14.滿天滿地，全是一派黃色，它的葉子大的是我兩個(gè)手掌那么大，最小的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也不完全相同。

15.教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。

16.到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。

17.足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場。

18.雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

19.粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè)，大樓下邊是一個(gè)人工噴水池，清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。

20.我們的學(xué)校到處都是花草樹木，非常美麗，一年四季如畫。

描寫校園的短句

1.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

2.快進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我下意識的環(huán)視了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，這么冷的天，它們還一動不動地立在那兒，真讓人肅然起敬。

3.校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。

4.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

5.校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

6.夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

7.秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。

8.踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。

9.當(dāng)嚴(yán)冬來臨，楊樹懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

10.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

11.清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。

12.初冬的風(fēng)吹著，百年銀杏，法國梧桐，還有同學(xué)們的歡聲笑語交織在一起，編織出美麗而詩意的——初冬的校園!

13.春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

14.我愛春天的校園，因?yàn)檫@里百花爭艷;我更愛秋天的校園，因?yàn)樗拾邤獭?/p>

15.冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢。

16.夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，就像一把把大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，不管太陽多么火辣，同學(xué)們都在樹下乘涼游戲。

17.花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲著邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。

18.秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語，顯得很美，富有生機(jī)。

19.整個(gè)校園中，除了教室，我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。

20.校園是我人生的道路，校園是我的前途，校園是我的生命，校園是我的家。

描寫校園的說說

1.昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。

2.校園，是我除了家以外最熟悉的的地方;校園，是我除了家以外最喜愛的地方;校園，是我除了家以外最留戀的地方。

3.天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

4.我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。

5.一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。

6.校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場上玩甩沙包“老鷹抓小雞”等游戲。

7.花壇里，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯(cuò)著，很是好看!幾棵挺拔的大樹在校門口屹立著，上面的葉子都還沒有變色，這是一棵“常青樹”!

8.啊!校園!這里是夢的開始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認(rèn)識這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。

9.學(xué)校里有好幾棵柿子樹，樹上的柿子熟了，像是一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上小朋友都饞的不得了。

10.山是青翠的綠，天氣凄冷的灰，值得慶幸的是，我猶如穿行在甜美的棉花糖中那般美好的心情，并沒有因天氣的灰暗而受到影響。

11.我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。

12.這天天空下起了傾盆大雨，校園里一片寧靜，沒有了原有的喧嘩，只聽得見嘩啦啦的雨聲。

13.春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

14.在嚴(yán)寒的冬天漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹也穿上了雪白的衣裳。

15.教室里的空氣死氣沉沉的，敞開的窗子，竟透不進(jìn)一絲兒風(fēng)來。

16.不知不自覺中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時(shí)候，到處飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

17.花園里，花兒謝了，小草也黃了，它們都在等待明年春天的到來，發(fā)芽，開花。

18.我們小學(xué)校坐落在成渝公路旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

19.乍暖還寒的初春，晨光灑向校園的每個(gè)角落，幾間座落有序的瓦房，教室里傳出朗朗的讀書聲，那是我最美麗的童年回憶。

20.校園是給予我知識的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是指出我錯(cuò)誤的指路明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。

描寫校園的文案

1.當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí)，一縷金光將我們的校園喚醒。伴著值周生那清脆的“早上好!”開啟我們了新一天的校園生活。

2.七點(diǎn)左右，校園的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生，都在自己班級的包干區(qū)內(nèi)勞動著。有的揮著掃帚，有的擦著玻璃，有的收拾著講臺，有的正在奮力拖地。

3.早晨，一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書看書，個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人，多么誘人。

4.校園的早晨是快樂的。你瞧，迎賓大道上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，進(jìn)門時(shí)，歡快地跟老師打招呼，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向他們回禮。同學(xué)們?nèi)宄扇?，結(jié)伴走進(jìn)校園，一路上，銀鈴般的笑聲，在校園的上空回蕩。

5.在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早晨那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如云的山峰，一會兒像盛開著的白菊花，一會兒又像毛茸茸的小狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋，跳出一條條活潑的小魚。

6.校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。

7.校園的早晨是難得一見的好美景，我喜歡校園的早晨!

8.校園的早晨是活力四射的。有的同學(xué)在歡快的打花棍;有的同學(xué)在操場跑步;有時(shí)還會見到老師們拿著課本教具大步流星的走向教室，給我們教授知識，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。

9.校園的早上是安靜的。當(dāng)清晨的第一絲風(fēng)吹過大門外的樹梢時(shí)，大門還緊緊關(guān)閉著。教學(xué)樓下的小池塘里，小魚正用尾巴輕輕撥水，那是它們正在做早操呢!

10.清晨，當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí)，我們的校園便蘇醒了，它精神飽滿容光滿面，熱情的迎接新一天的到來。

11.秋天早晨的校園，一切都很寂靜。花兒都凋謝了：有些花兒低垂著花苞，有些花兒已經(jīng)被無情的風(fēng)吹的隨意飄落，還有些花兒依然挺立著花桿。

12.校園里的中央草坪有一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意，在一片枯黃草叢中，它們顯得分外美麗。

13.周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

14.校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢想。

15.冬天到了，花兒謝了，小草枯了，花兒的根埋在土里等著明年的春天再開放，小草則等待明年的春天再打扮我們美麗的校園。

16.萬紫千紅的春天來了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動會在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。

17.我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識的教學(xué)樓，有施展青春風(fēng)采的操場，有綠樹成蔭的小路。

18.清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。

19.教室兩邊有兩個(gè)噴泉，同學(xué)們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。

20.雨后的校園是那么的與眾不同，又是另外一種美，更是我們孩子的樂園!

描寫校園景色的句子