第一篇：走進(jìn)軍訓(xùn)的高一作文

走進(jìn)軍訓(xùn)的高一作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的走進(jìn)軍訓(xùn)的高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為期十五天軍訓(xùn)結(jié)束了在這十五里，我們有喜。有淚。有歡。有苦。真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。

軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起說(shuō)句心里話時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

為期五天的軍訓(xùn)已接近尾聲，星期五下午，我們吃完午飯后從大鵬訓(xùn)練基地來(lái)到了學(xué)校，3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始結(jié)營(yíng)儀式。經(jīng)過(guò)一系列的展示，最后，主席臺(tái)上的教官說(shuō)：“儀式進(jìn)行最后一項(xiàng)，請(qǐng)各班教官親自為學(xué)生脫帽。”

當(dāng)我們班的武教官開(kāi)始為第一排同學(xué)脫軍帽時(shí)，我哭了，我們班的很多人都哭了。在這幾天里，我覺(jué)得武教官是我們五年級(jí)最好的教官。他不兇，卻能很快讓我們安靜下來(lái)；他會(huì)讓我們?cè)谠摲潘傻臅r(shí)候放松，該抓緊的時(shí)候抓緊。不像別的班的教官，不管什么時(shí)候都要教訓(xùn)教訓(xùn)學(xué)生，不論他們做的好還是不好。

記得在星期二的時(shí)候，有大約一個(gè)小時(shí)的自由訓(xùn)練時(shí)間，就是各班教官帶領(lǐng)各班學(xué)生在訓(xùn)練場(chǎng)上自由訓(xùn)練，不用聽(tīng)從統(tǒng)一指揮。武教官把我們帶到一個(gè)陰涼處，開(kāi)始訓(xùn)練。他跟我們說(shuō)：“只要你們訓(xùn)練好了，我就不會(huì)再讓你們訓(xùn)練，剩下的時(shí)間你們可以上廁所，可以去小賣部，可以休息。但是前提是要把口號(hào)喊響亮。對(duì)正排面，走整齊才行。”聽(tīng)武教官這么一說(shuō)，我們頓時(shí)士氣高昂，沒(méi)過(guò)20分鐘就練到了令我們自己都吃驚的效果。武教官說(shuō)到做到，讓我們?nèi)プ杂尚菹?。那時(shí)我就覺(jué)得他是一個(gè)講道理的好教官。

周二中午時(shí)，武教官叫我們整理內(nèi)務(wù)疊被子?？此B完后，我們女生全都震驚了——周一晚上別的教官也教我們疊過(guò)，教完之后，我們覺(jué)得這是疊的最好的被子，沒(méi)想到武教官居然疊得比他們好上一百倍！連枕頭放上去都?jí)翰幌氯?！武教官還打趣說(shuō)：“我疊的是豆腐塊，你們疊的是臭豆腐！”逗得我們哈哈大笑。武教官還說(shuō)最后一天讓我們女生每人坐在這兒拍一張照片留念……

想到這兒，我哭得更厲害了。不一會(huì)兒，武教官就來(lái)到了我面前，他向我行了一個(gè)軍禮，我也向他回敬了一個(gè)軍禮。禮畢，教官開(kāi)始為我脫帽，我使勁克制住眼淚，想把自己最好的一面展現(xiàn)給教官……

儀式結(jié)束后，去風(fēng)雨操場(chǎng)拿行李時(shí)，我突然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多，很多事情都能自己干了，還干得比之前好。比如疊被子、洗碗、洗衣服、收拾行李等等。自從軍訓(xùn)完回家后，媽媽都說(shuō)我的飯量比之前大了，尤其是早飯比之前好了很多。

直到現(xiàn)在我都很舍不得武教官，一想起軍訓(xùn)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就覺(jué)得滿滿的收獲，滿滿的感動(dòng)……

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，我終于迎來(lái)了新的高中生活。在開(kāi)學(xué)之前，我們有為期六天的軍訓(xùn)。這對(duì)于溫室之花的我來(lái)說(shuō)，并不是一件好事，可是這六天卻讓我擁有了前所未有的快樂(lè)和充實(shí)。

我們的軍訓(xùn)在高中的操場(chǎng)上進(jìn)行，很多班級(jí)都在一起，不過(guò)你看那邊，口號(hào)嘹亮、隊(duì)列整齊、英姿颯爽的就是我們班——一年五班。學(xué)生好不好首先看教官，我們的教官個(gè)子不高但眉宇間透著不凡，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，休息時(shí)也和我們嬉笑。

我們?cè)谡拒娮藭r(shí)面朝著火熱的太陽(yáng)，教官說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該作一朵朵向陽(yáng)花，一直朝著太陽(yáng)的方向盛開(kāi)，不要閉上眼睛，而要讓太陽(yáng)指引我們走向正確的道路。教官不也是太陽(yáng)的一部分嗎？他指引著我們?cè)诟咧猩闹袕恼_的道路出發(fā)，走向成功。六天過(guò)去了，我們都感到很累，可是教官比我們還累，他與我們同進(jìn)退，而且還不停地喊著口令。教官的好勝心很強(qiáng)，總是讓我班和別的班級(jí)比拼，這也激起了我們的斗志和集體的凝聚力。我們班，口號(hào)嘹亮、步伐整齊，使各個(gè)班都敗下陣來(lái)，可是我們并不驕傲，因?yàn)槲覀冎?，真正的比拼是在六天后的軍?xùn)匯演上。匯演那天，我們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校，穿著老師從部隊(duì)借來(lái)的軍服。

軍服上有軍銜，這也使我們感到多了一份責(zé)任，穿上這身軍服就代表軍人，我們不能給軍人丟臉，也不能讓老師和教官失望。從入場(chǎng)到退場(chǎng)，我們表現(xiàn)得都很好，可是兩個(gè)小小的失誤使我們與冠軍失之交臂，可是沒(méi)辦法，這就是比賽，最后我們只得到了第六名。當(dāng)我們知道成績(jī)后誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，雖然我們也得到了最佳獎(jiǎng)，可是我們不服，通過(guò)六天的奮斗，我們應(yīng)該是最佳中的最佳，可是結(jié)果已經(jīng)如此，我們無(wú)能為力，所以，我們?cè)谛闹心叵露Q心：以后的比賽還有很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是別的，我們五班都不會(huì)差的，我們還要爭(zhēng)第一！

這次的軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，我們身體上是疲憊的，但精神上是愉悅的，是充實(shí)的。我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了以集體為重，學(xué)會(huì)了永不言棄。這不只指引我們高中學(xué)習(xí)的方向，也指引了人生的方向，是我一生的寶貴財(cái)富。

軍訓(xùn)十天回來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。我想，人每經(jīng)歷一件事都會(huì)有一些改變吧。雖然說(shuō)，軍訓(xùn)很苦，但也是值得的。

以前，我總認(rèn)為軍訓(xùn)只是像旅游一樣，隨便玩玩，像在家一樣，想怎樣就怎樣。但是，我來(lái)到這里后終于發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn)，而是要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體驗(yàn)軍人的生活。就像青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有溫和的雨露與陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢？可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧！我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁！

重要的是，在短短的軍營(yíng)生活中，我不僅僅只是認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的意義，而且還認(rèn)識(shí)了很多事。

在軍訓(xùn)的最后一天里，我和室友們總結(jié)出許多事。我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)在家中母親天天嘮叨的事情，在這里卻是那么的重要，那么親切！

在軍營(yíng)生活的幾天，我才真正感受到水——人的生命之源，是那么的重要。如果沒(méi)有水該怎么辦？以前在家，我可是從來(lái)就沒(méi)想過(guò)這種事。在軍營(yíng)中，缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家里曾經(jīng)浪費(fèi)了多少寶貴的`水啊，我真是慚愧萬(wàn)分。在這里，我還有許多一起來(lái)軍訓(xùn)的同學(xué)們都應(yīng)該好好的反思和檢討，我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！還有，我也明白了團(tuán)結(jié)的重要。在軍營(yíng)中，團(tuán)結(jié)應(yīng)該是一個(gè)特點(diǎn)吧。想想，我們有困難時(shí)是誰(shuí)向我們抻出援手？不就是那些每天陪伴在我們身邊，在我們傷心和孤獨(dú)時(shí)安慰我們，在我們快樂(lè)時(shí)陪伴在我們身邊和我們一起分享快樂(lè)的朋友嗎？我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量！我想，如果我們這一代更加地團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)的話，中國(guó)必定更加繁榮和昌盛！還記得一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間的最寶貴的，這種感嘆是我在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)發(fā)出的。記得我們每天早上起床和晚上睡覺(jué)時(shí)的情景，真的像打仗一樣，好像動(dòng)作不快點(diǎn)就會(huì)被敵人抓住?，F(xiàn)在想起來(lái)就想笑。不過(guò)時(shí)間確實(shí)是很寶貴的。每天如果有些事不快點(diǎn)的話，到時(shí)候睡不夠也是自己的事，每天我都會(huì)想，如果時(shí)間再多一點(diǎn)就好了?？蓵r(shí)間老人一直在往前跑，任我怎樣追都沒(méi)有回天之力了。我們真的應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間了。

各位教官、老師們、同學(xué)們：

大家好！

歷時(shí)兩天的軍訓(xùn)，即將劃上圓滿的符號(hào)，軍訓(xùn)成效很大，軍訓(xùn)收獲頗豐。整齊劃一的隊(duì)列、嘹亮悅耳的軍歌彰顯了我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

在此，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位教官表示衷心的感謝！對(duì)全體同學(xué)取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀！向盡職盡責(zé)、認(rèn)真組織、參與軍訓(xùn)的教師們表示由衷的謝意。

軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了軍營(yíng)的緊張氛圍，感受了現(xiàn)代軍人的風(fēng)采、學(xué)到了軍人的氣質(zhì)和風(fēng)范。進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了體魄，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了紀(jì)律約束，增進(jìn)了同學(xué)友誼；尤其是學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)像一條鞭子，時(shí)刻鞭策我們前進(jìn)；軍訓(xùn)像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范我們的言行；軍訓(xùn)像一束火炬，時(shí)刻照耀我們前行。

同學(xué)們，我校是全縣唯一的一所青少年業(yè)余軍校，一直受到市國(guó)防辦、縣人武部和教育局的高度重視，學(xué)校力爭(zhēng)在三年內(nèi)建成市級(jí)規(guī)范化青少年業(yè)余軍校，學(xué)校的發(fā)展再一次面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)。此次軍訓(xùn)，只是規(guī)范化建設(shè)中的又一個(gè)序曲，正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。今后我們還將安排軍體拳、野營(yíng)、拉練、格斗、射擊、警校文藝聯(lián)歡等豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，使訓(xùn)練軍事化、正規(guī)化、制度化、長(zhǎng)期化、趣味化。隨著國(guó)防教育的校本課程開(kāi)發(fā)，全體學(xué)生要內(nèi)修素質(zhì)，外強(qiáng)體魄，鑄造靈魂，陶冶情操。

軍訓(xùn)是短暫的，緊張的，也是難忘的。同學(xué)們要把軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來(lái)的堅(jiān)韌不拔、勇往直前、團(tuán)結(jié)互助的精神發(fā)揚(yáng)光大，攀登學(xué)習(xí)中的一座又一座高峰。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是最終的勝利者，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，才是戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者。

同學(xué)們，讓我們以軍校為搖籃；以軍人為榜樣；以立志成才，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)為己任；以永不言敗、自強(qiáng)不息為誓言。茫茫學(xué)海，我們已經(jīng)揚(yáng)帆啟航，漫漫征程，我們將勇往直前。

最后，我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄驗(yàn)槲覀儑?yán)謹(jǐn)執(zhí)教的教官表示感謝！

想教官學(xué)習(xí)！向教官致敬！

謝謝大家！

第二篇：走進(jìn)高一作文

走進(jìn)高一作文1

他們，生活在這個(gè)世界的某個(gè)角落，默默的生活著，給予他們一絲溫暖，讓他們的生活充滿陽(yáng)光。他們便是一群殘障兒童。

父母給予了他們生命但卻沒(méi)有盡父母該盡的責(zé)任，將幼小無(wú)助的他們舍棄在一個(gè)冰冷的角落里，可憐的看著僻靜的周圍，委屈與痛苦地哭泣著，抽噎著，他們被路人所送到兒童福利院，至少過(guò)上了不挨冷不挨餓的生活，但他們內(nèi)心卻極度渴望愛(ài)，父母的愛(ài)。

當(dāng)我踏進(jìn)福利院的大門，看見(jiàn)了許多殘障兒童，他們對(duì)生命的渴望令我感嘆，對(duì)父母愛(ài)的欲求，令我懂得了要珍惜身邊的幸福，他們有些聽(tīng)不見(jiàn)世界美妙無(wú)比絕倫的聲音，有些看不見(jiàn)色彩艷麗繽紛的世界，終生生活在無(wú)聲，黑漆漆的世界，有些失去了雙腿，有些雙手不能正?；顒?dòng)，他們沒(méi)辦法像正常人那樣擁有健康的身體，也沒(méi)有正常人應(yīng)該享有的親情，他們急切需要人們的關(guān)愛(ài)。

他們一群小孩看見(jiàn)有人來(lái)看望，都露出了害怕的樣子，幾個(gè)小孩都不知所措的擺弄著手，對(duì)著他們的老師輕輕的說(shuō)：”老師，有客人?！拔覀兊牡絹?lái)令他們感到的竟然是害怕，仿佛像打量著怪物的目光，我微笑著接近一個(gè)小孩，試圖讓他接受我手中的蘋(píng)果，他卻努力往后躲，眼神中寫(xiě)滿了害怕與緊張，缺少關(guān)愛(ài)的他們仿佛在心里筑起了一堵墻，我再次微笑，盡量溫柔的拿起手中的蘋(píng)果放在離我最近的小孩面前，他看出我的友善，輕輕的，嘗試的咬了一口，然后露出了這輩子都令我難以忘懷天真的笑臉，其他小孩看到這樣的情景，知道我們是想關(guān)心他們，漸漸的小心翼翼的卸下他們的心的防御，有些比較歡快地涌到我的身邊，然而仍然有許多小孩默默在一個(gè)角落里發(fā)呆，這些孩子觸及到我們?nèi)崛醯男?，我突然萌發(fā)了想保護(hù)他們的心。

后來(lái)，我們給予他們一些生活用品和好玩的玩具，陪伴他們幾天，盡我們所能給予他們所缺的愛(ài)，但效果還不明顯，他們需要很多的人的愛(ài)，我們的小愛(ài)無(wú)法讓他們打開(kāi)封閉已久的心，但我相信只要社會(huì)的人都獻(xiàn)出自己的一小部分的愛(ài)給予他們，他們就有恢復(fù)心靈的機(jī)會(huì)，讓他們走進(jìn)我們的世界。

走進(jìn)高一作文2

在一次聚會(huì)上，幾個(gè)上大學(xué)的朋友對(duì)我說(shuō)：“把握好高中的分分秒秒，3年后，你將會(huì)擁有一生中最美好的回憶！”我頓時(shí)茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會(huì)構(gòu)成最美好的回憶？聚會(huì)結(jié)束雖已月余了，而心中對(duì)這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問(wèn)卻久久不能磨滅……

收拾好行李，靜坐于墻角，回味友人的話心中依舊一片茫然……

踏進(jìn)校門，耳聞一個(gè)個(gè)令人咋舌的高分，心底自問(wèn)：這究竟意味著什么？急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的噪動(dòng)，似乎早已遮蓋于青春陽(yáng)光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復(fù)安靜的那一刻。

不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺(jué)融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學(xué)習(xí)，忙碌的'聽(tīng)課、筆記；急促卻省時(shí)的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，運(yùn)行著……

老師們夾雜著方音的言談，迸發(fā)出智慧與樂(lè)觀的情思，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)，進(jìn)進(jìn)退退中，告訴了你，對(duì)的該這樣而不是那樣。老師嚴(yán)厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無(wú)形的壓力。使你非退而進(jìn)，甚至對(duì)于那最初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時(shí)間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式，使我受益匪淺?！叭甑目嘣炀鸵簧母！保苍S便是經(jīng)過(guò)這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。

回到家的這兩天，那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是，又陷入了對(duì)友人那“苦造就的美好”之說(shuō)的思索中。此時(shí)，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺(jué)，一個(gè)充實(shí)的追求過(guò)程。看來(lái)，現(xiàn)在的我，多多少少也算是走進(jìn)了高一，正在溶入高一，溶入一個(gè)嶄新但很充實(shí)的新階段。

高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認(rèn)真的采擷，細(xì)細(xì)的品味。

走進(jìn)高一，觸摸到一種新的感覺(jué)。我虔誠(chéng)的期待著，3年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺(jué)中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我……

走進(jìn)高一作文3

日月流逝，不知不覺(jué)中，高一的上學(xué)期已近尾聲，回眸高一激動(dòng)與喜悅、熱情與快樂(lè)、悲傷與遺憾占據(jù)了整個(gè)生命……激動(dòng)與喜悅

九月末，學(xué)校召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們的努力讓我激動(dòng)，同學(xué)們的個(gè)性青春更讓我眼睛一亮，還有最后驕人的成績(jī)，另每一名高一（2）的同學(xué)喜悅?！半p項(xiàng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)意外，在整場(chǎng)比賽中我們的第一名真的是少之又少，但每一位高一（2）的成員，都懷著一種責(zé)任感，一種使命感，可以說(shuō)凡參加比賽的。同學(xué)都拿到了名次，也許就是這些小小的分?jǐn)?shù)，匯成了最后大大的成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)的力量?？梢哉f(shuō)激動(dòng)與喜悅成了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我最大的感受。

高一（2）是文武雙全的，不僅在體育場(chǎng)上奪得第一，在學(xué)習(xí)上也是高手如林。也正是在高手中生活，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，同時(shí)我也感到競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)的。在高手中的競(jìng)爭(zhēng)讓我有了學(xué)習(xí)的熱情。

隨時(shí)走進(jìn)高一（2）的大本營(yíng)，你都會(huì)感到一息快樂(lè)的空氣。高一（2）真的是網(wǎng)羅了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一個(gè)。記得第一天他做自我介紹時(shí)說(shuō)了自己這樣一句“精神有點(diǎn)萎靡”，頓時(shí)讓全班同學(xué)捧腹。還有他講的《怨情》，都堪稱經(jīng)典。還有劉純，雖說(shuō)他是一事兒精，但同學(xué)們是不討厭他的，他是高一（2）的災(zāi)星的同時(shí)，也是一個(gè)開(kāi)心果……

高一回眸，熱情與快樂(lè)成了我學(xué)習(xí)生活中的主旋律。

12月16日，高一（2）籠罩著一層傷感，當(dāng)晚的課靜的出奇，往日課上的活躍跑的無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)檫@一天，姚迪出了事。這也成了我們高一（2）的最大的悲傷。

臨近期末了，班級(jí)里散發(fā)著濃厚的學(xué)習(xí)氣息，同時(shí)也飄蕩著一種不舍一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學(xué)期的過(guò)去，也代表了這個(gè)高一（2）的的結(jié)束，這是每位高一（2）人的遺憾。

是的，高一也有悲傷與遺憾……

高一上學(xué)期即將過(guò)去，一切都要向前看的，天下沒(méi)有不散的筵席，讓快樂(lè)與悲傷留給過(guò)去，微笑回眸，大步前進(jìn)，明天的陽(yáng)光依舊燦爛！

走進(jìn)高一作文4

中國(guó)歷史，上下五千年，名人典故，數(shù)之不盡。而中國(guó)文史上，騷人墨客，大到文學(xué)各家，小至無(wú)名之輩，又舉之不完。但自古至今，政壇文人都有個(gè)不約而同的愛(ài)好，那便是暫別政治江湖，歸隱田園生活。中國(guó)田園詩(shī)派的鼻祖——陶淵明，便是這些田園隱士中的代表。其實(shí)我一直覺(jué)得陶淵明是個(gè)可愛(ài)的'老人家，一股子傲氣，固執(zhí)且堅(jiān)定著，硬是要找個(gè)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧?！钡牡胤?，真不愧是前不著村后不著店，鳥(niǎo)不拉屎雞不下蛋，還要有美麗風(fēng)景，可以讓他身體和心靈絕對(duì)寧?kù)o，用好棒好棒的文辭描寫(xiě)他心中的“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙?！卑讶藗冋f(shuō)的心里直癢癢，把中國(guó)幾千年的文人都說(shuō)的向往和他一樣種地吃窩窩頭，東籬下啊采菊啊見(jiàn)南山啊什么的，說(shuō)得世人都倍感市井之嘈雜，都覺(jué)得繁華的俗世凡塵怎么看怎么別扭。凡是讀過(guò)兩年詩(shī)書(shū)的就會(huì)說(shuō)自己向往種地，向往自給自足、粗茶淡飯，說(shuō)現(xiàn)在這樣只是凡塵世俗，身不由己，就等著哪天有機(jī)會(huì)了就去歸隱了?？墒钦嬲w隱種地的人又著實(shí)不多……大概還是放不下吧。

掐掐大腿估計(jì)也打消不了這種凡人肉身的種種欲望，所以中國(guó)幾千年的文人總是空喊口號(hào)并尷尬著……所以我說(shuō)，陶老爺子是可愛(ài)的。人家是屢次遭貶才歸隱田園的，人家就有這種很下心的骨氣，人家就有這種遠(yuǎn)離凡世喧囂的氣節(jié)。陶淵明刻苦半生，童年都沒(méi)有過(guò)好地學(xué)了一身本領(lǐng)，滿腹經(jīng)綸，并不僅僅是為了去種地。雖然一個(gè)需要不斷前進(jìn)的國(guó)家不可以動(dòng)不動(dòng)就拿逃避作高雅，可是陶老爺子為世間留下了一種質(zhì)樸的美好。要不是“采菊東籬下”，又哪來(lái)的《飲酒》？

若非“芳草鮮美，落英繽紛”，又何談《桃花源記》？如果沒(méi)有“種豆南山下”，那《歸園田居》又何去何從呢？所以說(shuō)，田園隱士并不是空口叫出來(lái)的名號(hào)，并不是種田耕地，無(wú)所事是，他們是時(shí)刻快樂(lè)著并帶給他人簡(jiǎn)單樸實(shí)的快樂(lè)的。所以，我讀著陶淵明，看著快樂(lè)的日子從身邊走過(guò)，幸福也流過(guò)。

走進(jìn)高一作文5

在某個(gè)清晨，空氣中還彌漫著青草的濕氣，我拐過(guò)大路，走進(jìn)一個(gè)平凡的小巷。

這個(gè)小巷聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)存在了許多年，可雖然歷史悠久，現(xiàn)在卻依然保持著它的清靜。腳踩著的地上的磚烏黑得發(fā)亮。轉(zhuǎn)頭不是那么的光滑，而是那種高低不平的，走在上面似乎就走回到了過(guò)去，兩旁的房屋看起來(lái)有那么些年頭了。

走近一面墻，細(xì)細(xì)看，沒(méi)有現(xiàn)代氣息，擁有的只是歲月和平凡的味道。白中帶灰，襯托著黑瓦顯得更加的莊重。窗戶是帶紅漆的，原本就不是很干凈的窗戶上稀稀落落得貼著一些陳年報(bào)紙，報(bào)紙是用膠水糊上去的，似乎一碰就會(huì)掉落。

小巷還算深遠(yuǎn)，曲徑通幽。沿著它向里走，便有一種生活的氣息。在白茫茫的霧中，黑瓦若隱若現(xiàn)，偶爾，會(huì)有人走來(lái)，從我身邊經(jīng)過(guò)，再往反方向走遠(yuǎn)，消失在了霧中。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，太陽(yáng)從地平線上升起，慢慢超過(guò)了屋頂，光線穿過(guò)了云霧，使水汽蒸發(fā)，散入空氣中。一絲陽(yáng)光落在青石板上，瓦白墻的房屋背影一下子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

住在小巷兩排屋中的人開(kāi)始有了動(dòng)靜?！爸ㄑ健毙∠锬切┢婆f的門被拉開(kāi)，陽(yáng)光透過(guò)門曬進(jìn)了屋子，嘩嘩的水聲，撕啦的燒水聲混雜在了一起，煙囪的煙開(kāi)始升起，越飄越高，直至溶入了空氣中。

新的一天開(kāi)始了。

人們忙碌了起來(lái)，在巷里碰到了熟悉的人，面帶微笑，寒暄了幾句，聊了又聊，便又保持微笑投入了生活中。

小巷中人來(lái)人往，充滿著生活的氣息?？此七@么平凡的它，卻又養(yǎng)育著了一整個(gè)巷中人。青瓦白墻是它古老的標(biāo)志，在這里一代又一代的人，則是它生命中需要陪伴的過(guò)客。

小巷看起來(lái)是平凡的，正是這種平凡造就了它的偉大。它默默無(wú)聞，依然保持著傳統(tǒng)。這里沒(méi)有城市中令人眼花繚亂的燈火，那琳瑯滿目的用品，這里有的只有它安靜的模樣。

走出了小巷，那車水馬龍的城市街道漸入眼里，機(jī)動(dòng)車轟鳴的響聲漸進(jìn)耳里，回首望了望平凡的小巷，憧憬著它明天的美麗。

走進(jìn)高一作文6

漸漸走近他的心，我第一次明白他的心。

“砰”！隨著一聲關(guān)門的響聲，他又一次醉醺醺地躺到沙發(fā)上，來(lái)不及換鞋，來(lái)不及和我說(shuō)話。

我感覺(jué)我的怒氣如波濤在翻涌，遲遲不能平靜下來(lái)。我曾經(jīng)勸過(guò)他多少次，不要喝酒。我多么想和他說(shuō)說(shuō)話??！可是為數(shù)不多的見(jiàn)面卻以他喝醉了而終止。

不一會(huì)兒，家里便充懣了刺鼻的灑味，隨之而來(lái)的，是一陣陣響亮卻又不穩(wěn)定的呼嚕聲。我看著他，不知不覺(jué)中第一次漸漸走近了他的心。

他頭上幾根刺眼的白發(fā)是他拼搏了半輩子的印證；他眼角周圍稀疏的幾道皺紋是他日夜辛勞的收獲：他額頭上不時(shí)冒出來(lái)的露珠似的汗水是他牽掛家人不能安心睡覺(jué)的習(xí)慣。他眉頭緊蹙，一會(huì)兒放松，一會(huì)兒緊張，是做噩夢(mèng)了嗎？幾條稀疏的皺紋并沒(méi)有遮住他那雙漂亮的大雙眼皮，這多么令我這個(gè)單眼皮的小姑娘羨慕??！他的嘴唇很厚，上下嘴唇之間留著很大的縫隙，嘴唇不時(shí)會(huì)因?yàn)楹魢Ｂ暥駝?dòng)起來(lái)。據(jù)說(shuō)，嘴唇厚的人老實(shí)，他的確是這樣。我第一次發(fā)現(xiàn)，他的五官竟然如此精致！我不禁沉醉其中。

“砰”！我不小心把桌上的鬧鐘蹭到了地上，害怕他醒來(lái)，產(chǎn)生尷尬的局面，我準(zhǔn)備起身離開(kāi)。不過(guò)，他睡的很熟，只是翻了個(gè)身。剛才還未來(lái)得及關(guān)閉的燈填平了他臉上的溝壑。我不禁想起了往事。

每當(dāng)我買了新衣服時(shí)，他會(huì)皺皺眉頭，說(shuō)“又花錢了??！”每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)瞅我一眼說(shuō)：“咋不拿個(gè)特等獎(jiǎng)呢！”每當(dāng)我不小心弄丟東西時(shí)，他會(huì)撇撇嘴，瞪我一眼，說(shuō)：“你能干了啥！”那時(shí)，我總會(huì)懷疑我們之間是否有血緣關(guān)系?，F(xiàn)在，我忽然記起我好像總是忽略了他的后一句話。我忽略了當(dāng)我買了新衣服時(shí)他的后一句話是“不過(guò)，你穿上真好看！”我忽略了當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)他的后一句話是“不過(guò)，有獎(jiǎng)也不錯(cuò)！”我忽略了當(dāng)我不小心弄丟東酉時(shí)他的后一句話是“沒(méi)事兒，我再給你買一個(gè)！“我瞬間明白了他的心。他不聽(tīng)我的話，總是喝酒，也是因?yàn)橐獞?yīng)酬吧。我回過(guò)神來(lái)，看了他一眼后，關(guān)了燈，閉上門，暗自發(fā)誓不再讓他生氣。世上我愛(ài)的男人也許還沒(méi)有出現(xiàn)，但最愛(ài)我的男人已經(jīng)守護(hù)了我多年——我的爸爸。

漸漸走進(jìn)他的心。我第一次明白他的心。

走進(jìn)高一作文7

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想，當(dāng)我考進(jìn)一所高中，成為一名高中生，我的未來(lái)將會(huì)是怎樣？

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想，當(dāng)我加入一個(gè)新班級(jí)，成為一個(gè)新同學(xué)，我的生活將會(huì)是怎樣？

幻想的一切一切，在我走出考場(chǎng)的那一刻真正畫(huà)上了句號(hào)，我懷著一顆忐忑的心，期盼著我日夜所思的通知書(shū)。我知道，很快，我便是一名十七歲的高中生，是一個(gè)成熟卻不失純真、懷揣著美好夢(mèng)想的高一新生了。

“我要相信自己！”捂著左胸膛，拿著入學(xué)通知書(shū)，我這樣對(duì)自己說(shuō)。

新的學(xué)校，我期盼的學(xué)校。當(dāng)我的雙腳邁過(guò)校門的門檻，當(dāng)我仰視著高聳的教學(xué)樓，當(dāng)我仰望湛藍(lán)的天空，我的心里一片純凈，卻又蕩起一層一層欣慰的漣漪。我挑起嘴角，給我自己一個(gè)最美的微笑——高一，我來(lái)了！

我很幸運(yùn)，這一屆的我們新生住宿條件大大改善。每晚，我們可以在清涼的氣氛中安然入睡，早晨，我們也會(huì)在激蕩人心的奏鳴曲中清洗……

我以為，高中的生活會(huì)一直這樣美好而令人心生向往?？晌野l(fā)現(xiàn)，這只是小小的高中剪影。

與我想象的一致，高中，時(shí)間果然是像海綿里的水，只有擠，才會(huì)有多余的空隙。只上了兩周的課程，我應(yīng)經(jīng)有了“好緊湊的時(shí)間”的想法，無(wú)法想像，當(dāng)我乘坐高中的列車越行越遠(yuǎn)時(shí)，時(shí)間是否依然能為我做些片刻的停留……

就像老師說(shuō)的，高中，與初中全然不同。也許，初中我們還能臨時(shí)抱一下佛腳，還能再最后的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充前面遺漏的知識(shí)，可是高中卻無(wú)法這么做——高中的學(xué)習(xí)在我看來(lái)，就像是在一條光滑的細(xì)線上一顆一顆串起不同顏色不同質(zhì)地的珠子，我們只有仔仔細(xì)細(xì)一顆一顆慢慢串連，用心串連，才會(huì)串成一條絢麗奪目的珍貴項(xiàng)鏈；一旦開(kāi)了小差，出了差錯(cuò)，遺漏了某一顆珠子，我們能做的，也只是拆下錯(cuò)誤的珠子，重新一遍?？晌覀兊臅r(shí)間，卻是像水一樣不停流逝……流逝……

如今，我是名副其實(shí)的一名高一新生了，我應(yīng)該對(duì)自己有所目標(biāo)的。我希望自己能夠認(rèn)真、充實(shí)的過(guò)完這個(gè)高中，考上理想的大學(xué)，當(dāng)我走出這個(gè)校門，我能夠很自豪地對(duì)著它說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)你，更沒(méi)有辜負(fù)我自己！再見(jiàn)了，我所自豪的高中！”

現(xiàn)在，此時(shí)此刻，我想對(duì)我的高一說(shuō)聲——你好，高一！我會(huì)好好愛(ài)你的！

I believe I can do this！

走進(jìn)高一作文8

對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，清湖中學(xué)這個(gè)名稱已經(jīng)很陌生了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她永遠(yuǎn)都是我心目中的那個(gè)清湖中學(xué)，盡管她后來(lái)曾經(jīng)被改稱了四中、濱江高中。

很久沒(méi)有去過(guò)了。6月12日下午，剛好有點(diǎn)空閑的時(shí)間，便有了想去看看的念頭。于是便獨(dú)自一人，騎了輛自行車，出了城，慢慢悠悠地朝著清湖中學(xué)方向騎去。

來(lái)到清湖，原先的老街已經(jīng)舊貌換新顏了。好在后來(lái)還去過(guò)，否則還真是不容易找到。順著老街，沿著航山腳下的小路，原先的老房子也消失殆盡，泥路也變成了水泥路。好在路的樣子還在，航山上的樹(shù)木更見(jiàn)高大和茂盛了。到了航山橋，停了車，稍稍坐了一下。始建于一九七二年的橋，到今年剛好四十年了，橋還挺好的，來(lái)往的電瓶車、摩托車也挺多。航山原先是我們讀書(shū)時(shí)經(jīng)常攀爬的，當(dāng)年的上山小道如今已經(jīng)雜草叢生，無(wú)從落腳了。早先朝東的大門現(xiàn)在已經(jīng)被封堵了，只好從南邊的校門進(jìn)入。環(huán)繞校園，沿著田間的小路騎行，以前我們就讀時(shí)從河中撈來(lái)的鵝卵石砌成的圍墻已基本不見(jiàn)，只有一小段還在，其余的都已經(jīng)變成磚砌的了。南邊的校門的大門緊閉，只有側(cè)門還開(kāi)著，也僅能通過(guò)自行車、電瓶車之類了。進(jìn)入校園，第一感覺(jué)是草長(zhǎng)得非常茂盛。騎車在校園的中央大道上，邊上的小路都已被樹(shù)木和雜草所遮蔽，無(wú)法通行。下了車，看到讀初中和高中時(shí)所用過(guò)的教室、寢室，如今竟頹敗如此，心中不免有些許傷感。走進(jìn)高一時(shí)我們班主任住過(guò)的那個(gè)小房間，房子已經(jīng)漏水，房?jī)?nèi)一片狼藉，充滿霉?fàn)€的氣息。想當(dāng)年，我們每天早上很早便起來(lái)跑步，班主任也和我們一起跑步，那時(shí)候班主任還是單身，很多時(shí)候是我們先起的床，再去他的房間叫醒他。我們先在校外跑，遠(yuǎn)的時(shí)候一直跑到湖前，再跑回來(lái)參加學(xué)校的晨跑。如今，班主任已經(jīng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，可能再也不會(huì)回到這個(gè)地方了。而當(dāng)年你追我趕的追風(fēng)少年，如今也已經(jīng)各奔東西，步入中年了。新的教學(xué)樓，還有后來(lái)蓋得設(shè)施完備的學(xué)生公寓，都靜靜地矗立著，也許在等待著他的下一個(gè)主人吧。因?yàn)闆](méi)有用過(guò)，也就沒(méi)有上去了。

那棟老的兩層教學(xué)樓，雖然已顯破敗，但樣子還在，我曾經(jīng)在那里讀高一。當(dāng)年的朗朗書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)，如今已成為絕響。房前的水泥地面也已經(jīng)破爛。稍作休息，便騎上自行車，趕回了城里。

走進(jìn)高一作文9

隨著時(shí)間的流逝，三年初中生活悄無(wú)聲息地過(guò)去了，隨著短暫而又漫長(zhǎng)的暑假的結(jié)束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。

剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)高中……”而進(jìn)入高中時(shí)，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過(guò)改了幾個(gè)字。把“中考”改為“”，“重點(diǎn)高中”改為“重點(diǎn)大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個(gè)字“中考”。

三年，掐著手指算，一年12個(gè)月，三年36個(gè)月，一個(gè)月30天，三年1095天，一天24小時(shí)，三年大約26280個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會(huì)會(huì)被這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長(zhǎng)得奮斗與等待呀！簡(jiǎn)直可以跟中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相提并論。但學(xué)習(xí)本來(lái)不就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)嗎？掰著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長(zhǎng)，三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺(jué)地溜過(guò)了，沒(méi)留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那么短暫。

又是一個(gè)三年，又是一個(gè)36個(gè)月，又是一個(gè)1095天，又是一個(gè)……在這三年的時(shí)間里，我應(yīng)該怎么度過(guò)呢？我可以碌碌無(wú)為，任憑我埋沒(méi)再這塵世間；也可以激流勇進(jìn)，去尋找一個(gè)全新的自我。如果可以讓我選擇，我會(huì)選擇后者。我不甘被埋沒(méi)，我要像一只雄鷹，在那廣褒的天際里自由的翱翔；雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無(wú)湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的不甘失敗的精神而拼出來(lái)的嗎？我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)?？傆幸惶欤瑒倮拇箝T會(huì)向我敞開(kāi)的，我堅(jiān)信。

高一，一個(gè)新的開(kāi)始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會(huì)選擇沉默，

我要以昂揚(yáng)的激情，積極的心態(tài)，全新的面貌去迎接那一個(gè)一個(gè)新的未知的挑戰(zhàn)，我相信，我能行！

走進(jìn)高一作文10

我與我，寧做我。

——題記

那棵樹(shù)，是禿的。它的身邊，是一片早春的青綠，只有它，禿著，突兀地開(kāi)著紅色的花，絕望地開(kāi)著，絕不合群。

如今的人，大多喜歡常青的樹(shù)，歌頌著。改良了品種，似乎就不會(huì)再落葉。于是，在冬日凜冽的寒風(fēng)里，那些死灰般的深綠懸在枝頭上，了無(wú)生趣；在早春料峭的春寒里，新的青綠色像是在已干枯的舊顏料上，再涂上一層無(wú)濟(jì)于事的遮掩，卻仍舊暴露出了丑陋。鳥(niǎo)的影子在風(fēng)里飄過(guò)，綠葉獻(xiàn)媚地躁動(dòng)。

卻只有那棵樹(shù)，沉靜而獨(dú)自，不動(dòng)聲色。仿佛走進(jìn)了自己。

它像木棉樹(shù)那樣，干枯的枝上，綻滿鮮紅。獨(dú)自伸著，沒(méi)有葉子。在驚蟄的薄霧里，在初春的輕寒里。仿若沒(méi)有生命一般，靜止在時(shí)光里，卻又傾盡生命綻放。它，可否會(huì)冷，亦或疼？卻只是它自己知道。

當(dāng)所有的樹(shù)都綠著自己的品格，只有它，一意孤行。葉子枯了，落了。飄飄零零，有凋落的美。那美，勝過(guò)千篇一律的綠千萬(wàn)倍。一棵樹(shù)有多少種活法，而它，選擇了最自我，最一意孤行的一種。它選擇，做自己。在凋零的時(shí)候，毫不保留，坦坦蕩蕩；在綻放的時(shí)候，傾盡全力而不羈。哪怕，那些綠葉在竊竊私語(yǔ)，卻，依舊驕傲。

隔窗眺望而來(lái)那一眼，恍若前世。若如它一般地活著，自戀著，一意孤行著，哪怕受了傷，亦或是涼薄，卻也仍舊是好的。

從我走進(jìn)我，去翻看那顆心。

那心里是什么，卻是不能知曉。

這人生，不過(guò)是一場(chǎng)戲劇，曲終，人散。有的，只是一片空寂。我們各自演著不同的角色。在所有的“我”里，我愿意，做我自己。

不想改變的，那就堅(jiān)持著，從骨子里倔強(qiáng)而不妥協(xié)。在寂寞里，開(kāi)出花來(lái)。

那樹(shù)，仿若前世，樹(shù)干粗糙而不近人情，內(nèi)里卻細(xì)致地記錄著歲月的紋路，將自己緩慢地雕刻成時(shí)光之水流過(guò)的姿勢(shì)。平實(shí)而與眾不同。

我走進(jìn)那樹(shù)，仿若走進(jìn)了自己。一意孤行的佇立，在藍(lán)天之下，扯著白云，掛著風(fēng)。盛開(kāi)，凋落，飄零。

我與我，寧做我。

走進(jìn)高一作文11

真是日月如梭啊，初中四年的苦讀，終于在徘徊與憂郁之中我邁進(jìn)了高中的校園。或許人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就此開(kāi)始了……

欣喜若狂的嶄新環(huán)境

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的假期，9月20日，我來(lái)到了將要生活3年的包鋼五中，從外表來(lái)講經(jīng)過(guò)翻建之后，基本上是煥然一新了。新的環(huán)境，新的師生，連空氣中都充滿了期待與幻想。我背著書(shū)包走進(jìn)高一三班，這是屬于我的一個(gè)集體，70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著，似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著，這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著生機(jī)，微微的笑臉?lè)路鸷诺幕ɡ伲磺卸忌l(fā)著青春的氣息。就這樣我開(kāi)始了令人興奮的第一天的學(xué)習(xí)。

發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)氛圍

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，總體來(lái)講還是適應(yīng)的，想要在這3年里取得什么成績(jī)的話，發(fā)奮努力是必不可少的：我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦，課上都在積極的做著筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書(shū)、不學(xué)習(xí)，幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個(gè)好兆頭，我們需要堅(jiān)持，這樣才會(huì)真正的綻放自己人生的花朵，體現(xiàn)自己的價(jià)值。我記得有句話說(shuō)：用什么證明自己的存在？是征服！征服自我，征服真理，之后，我們便可以站到巨人的肩膀上來(lái)俯瞰著世界！所以發(fā)奮努力將成為我們高中生活的主旋律！

絢麗多彩的高中生活

絢麗的高中，多彩的生活，我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，在陰霾中成長(zhǎng)，在狂風(fēng)中堅(jiān)持，在暴雨里前進(jìn)。是啊，高中生活并不是一帆風(fēng)順的。在這之中有平淡，有刺激，有挫折，有失敗。但是我們依然走進(jìn)高中，走進(jìn)這多彩的世界。在其中自然會(huì)付出汗水，體驗(yàn)艱辛。但更多的是3年之后的收獲，我期待它的來(lái)臨，期待著……多么美好的愿望，我想努力之后必有結(jié)果吧！

走進(jìn)高中，走進(jìn)這個(gè)奇幻的世界；我們?cè)谶@兒成長(zhǎng)，我們?cè)谶@兒奮斗，我們將在這攀上知識(shí)高峰。當(dāng)時(shí)間飛逝，悄悄地我們長(zhǎng)大了。我們抽枝，發(fā)芽，開(kāi)放。3年之后我們一定會(huì)為自己綻放了，綻放了屬于自己的勝利之葩！

走進(jìn)高一作文12

走進(jìn)高一其實(shí)，人生就像跨欄。在起點(diǎn)時(shí)，內(nèi)心很復(fù)雜很忐忑。但是當(dāng)你跨過(guò)第一個(gè)欄后，起初的不安就會(huì)被拋到九霄云外了。

剛剛從九年級(jí)逃離的我們，以為到了高中能夠放縱自由了，所以很向往，可是實(shí)際上我們只是剛剛將父母的束裹卸下，又將緊迫套在了自己的身上而已。以前我們稚氣未脫，總是依賴于父母?，F(xiàn)在感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)我們必須靠自己?？烧l(shuí)知放出了豪言壯語(yǔ)的我們，卻無(wú)法去付諸行動(dòng)。但是已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，只得一步一步走下去，一點(diǎn)一點(diǎn)去克服，一天一天去堅(jiān)持。最終我們帶著一顆偽長(zhǎng)大的心，走進(jìn)了高一的教室。

軍訓(xùn)，籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)接踵而至，除了運(yùn)動(dòng)的喜悅之外，還結(jié)識(shí)了一群好朋友，好同學(xué)，好兄弟，他們都是我的收獲。他們是一幫和我志同道合的人，我們都懷揣夢(mèng)想，我們都在為夢(mèng)想作不懈的努力，都在信誓旦旦的為夢(mèng)想而拼搏。最重要的是我們都一樣，擁有同樣的一顆偽成熟的心。所以我們互相幫助，所以我們互相理解，所以我們互相競(jìng)爭(zhēng)，所以我們一起長(zhǎng)大，互相支持著堅(jiān)持下去，為我們那顆貌似成熟了的心，施一點(diǎn)成長(zhǎng)的肥。

自從走進(jìn)高一，我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多東西都變了，學(xué)習(xí)理所當(dāng)然的比以前更緊張了，晚上無(wú)一不“挑燈夜戰(zhàn)”，結(jié)果早讀課變成了“早睡課”另外我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有再哭過(guò)，凡事學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄了。和父母通話時(shí)，從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂。漸漸學(xué)會(huì)如何與人相處，與人交往，為人處世也開(kāi)始略顯老練了。這一切都變化，難道是因?yàn)椤靶摹遍_(kāi)始發(fā)芽了嗎？是的，之所以熬夜學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲覀冎饾u明白，只有不懈的努力，堅(jiān)持下去，才能夠達(dá)成目標(biāo)，之所以報(bào)喜不報(bào)憂是不想因?yàn)楸г挂恍┥瞵嵥?，而牽?dòng)父母那顆牽掛的心，之所以學(xué)會(huì)狡猾，是因?yàn)槌赃^(guò)虧了，才明白如何做是對(duì)的，如何是錯(cuò)。避免給自己找麻煩，走更多的彎路?，F(xiàn)在的我，已將剛開(kāi)始的煩惱和擔(dān)憂拋向了遠(yuǎn)方，我成功的跨越了第一道欄，雖然前方還有無(wú)數(shù)欄的阻擋，我都會(huì)勇敢的面對(duì)，一步一步的去跨越。讓高一留在我永遠(yuǎn)值得驕傲的回憶里，不要遺憾。

第三篇：走進(jìn)高一作文

走進(jìn)高一作文1

當(dāng)我伴隨著鐘聲踏進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)的目標(biāo)持續(xù)在我腦海里浮現(xiàn)，無(wú)論他們是否實(shí)現(xiàn)，能否達(dá)成，我一定會(huì)不顧一切的堅(jiān)持到底，奮勇向前，這樣以后才不會(huì)后悔，因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)。

密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的第一個(gè)目標(biāo)：自力更生，自己的'事情自己做，不讓父母操心。所以我左拉行李，又提牛奶，背上背著一個(gè)大書(shū)包。當(dāng)我大汗淋漓來(lái)到分班紙的面前時(shí)，有一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，就是當(dāng)我在上高二的時(shí)候，爭(zhēng)取考進(jìn)宏志班，雖然這個(gè)目標(biāo)有些艱難，又有一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”阻擋著我的腳步，可當(dāng)我看到有這么一個(gè)嚴(yán)格有負(fù)責(zé)的班主任時(shí)，我認(rèn)為我離自己的目標(biāo)又近了。

往窗外看去，青樹(shù)翠蔓，波光粼粼，這么幽靜，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上課認(rèn)真，作業(yè)嚴(yán)格，用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這也只是目標(biāo)我的一個(gè)墊腳石。

加油相信自己，一定能快速進(jìn)入緊密的高中生活，并完成好自己的目標(biāo)。

想到這些，我不禁加快了自己的速度。

走進(jìn)高一作文2

七月的風(fēng)，八月的雨，六月的一場(chǎng)大風(fēng)吹散了我們。小學(xué)六年過(guò)去，才明白什么才是“光陰似箭，日月如梭”。

小時(shí)候總盼望著趕緊長(zhǎng)大，想快點(diǎn)感受升入高年級(jí)的滋味?？涩F(xiàn)在卻每天都在倒計(jì)時(shí)，看看我們還剩下多長(zhǎng)時(shí)間可以在一起，剩下多少遺憾沒(méi)有去完成。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懵懂懂，不熟悉校園，不熟悉校園里的人，不熟悉校園里的環(huán)境，不熟悉這里的一切，這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么新奇。也不知后來(lái)什么時(shí)候，交了這么一群會(huì)在一起小吵小鬧，會(huì)經(jīng)?；坏呐笥?。

后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，我們也越來(lái)越有默契了。你給我一個(gè)眼神，我知道你是要看時(shí)間，課間一個(gè)動(dòng)作，我知道你是要去廁所。在別人眼里這不算什么，但在我們眼里，這是我們六年友誼長(zhǎng)跑的'象征。

待我們學(xué)業(yè)有成，十幾年后，可能會(huì)變成老師、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、大老板、白領(lǐng)、工程師……這一切都是未知數(shù)?？赡芤院笤倬凼?，一切都會(huì)發(fā)生改變，但唯一不變的，是我們彼此牽掛的心。

一起走過(guò)了對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的六年，我們的感情已經(jīng)非常深厚。但六月的時(shí)候，一次考試，一張卷子，一場(chǎng)風(fēng)，吹散了一幫人。

六月的一場(chǎng)風(fēng)，帶來(lái)了畢業(yè)的快樂(lè)，同時(shí)帶來(lái)了分別的憂傷。但我們的感情不會(huì)隨風(fēng)而去。

因?yàn)?，心里有你，有你們?/p>

走進(jìn)高一作文3

踏著夏的步伐,載著夢(mèng)的理想,活力煥發(fā)、朝氣蓬勃的我們又重新邁進(jìn)了人生階梯的另一層——高中生涯。

“高中生活”這四個(gè)字,曾經(jīng)的我們對(duì)它是多么向往。于是,這種動(dòng)力時(shí)刻激勵(lì)著我們,為了它,我們要付出艱辛的努力?！案冻霾庞谢貓?bào)”擁有這份理想的我們總算在經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到了那片夢(mèng)寐以求的彩虹。

步入高一的第一次考驗(yàn)便是軍訓(xùn)了。十七八歲的我們并沒(méi)有因離家的寂寞而退縮,默然中我們憑著毅力戰(zhàn)勝了重重困難?！傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,教官的教導(dǎo)句句銘刻在心。帶著這份銘心的教誨,無(wú)形中我們變得堅(jiān)強(qiáng)、自信起來(lái)。無(wú)疑青春的第一步是圓滿的。

十七八歲的我們,已開(kāi)始擺脫童年的幼稚,邁進(jìn)成熟的門檻。沉穩(wěn)而大方的`我們無(wú)需再讓老師日夜為我們操勞,我們學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的每個(gè)人,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了做人……

十七八歲的我們,會(huì)在人生的這張空白處添上色彩,繪出一幅燦爛的天空。讓屬于我們的那片天變得更加湛藍(lán)。

十七八歲的我們……

青春是屬于我們的,青春是揮灑種子的季節(jié),青春是永恒的,青春是無(wú)悔的,青春是無(wú)價(jià)的！

如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩,那得需要我們自己打造！

第四篇：走進(jìn)高一作文

走進(jìn)高一作文

走進(jìn)高一作文1

有這樣一群年輕人，因?yàn)閴?mèng)想，緣分于20xx年8月20日相聚到了一起，從此開(kāi)始了一年艱苦而又快樂(lè)的高一生活……

小白，一個(gè)與眾不同而又十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，那天下午走進(jìn)了那個(gè)教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，她不敢多看，不敢多想，找了個(gè)離教室門最近的座位坐了下來(lái)，她不敢回頭，因?yàn)樗勒麄€(gè)教室的眼睛都在盯著她。終于，一個(gè)貌似“土豆”而又十分可愛(ài)的女孩兒對(duì)她說(shuō)：“我可進(jìn)去坐嗎？”她們開(kāi)始相互介紹，她得知她叫小喬，并且和她是一個(gè)宿舍的。那天下午，她們聊得很開(kāi)心！她就像“救世主”一樣趕走了她內(nèi)心的孤獨(dú)和苦悶。從此，她們一起去食堂，一起回宿舍，一起去教室，成了形影不離的好朋友！

9月1日正式開(kāi)學(xué)了，一切都步入了正軌。然而對(duì)于小白來(lái)說(shuō)，她可能已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)校園，但這個(gè)校園還沒(méi)適應(yīng)她。她前面走后面便有人議論紛紛，傻乎乎的她并沒(méi)有做好接受這一切的準(zhǔn)備。因此她彷徨，苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無(wú)所謂的她內(nèi)心正承受著多大的痛苦。小喬幾次想揭開(kāi)關(guān)于她的秘密，然而直來(lái)直去的她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。

在教室，她總是表現(xiàn)得很活潑，當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援助之手，無(wú)論對(duì)任何人她都抱以微笑。因此在校園中經(jīng)常會(huì)看到與眾不同的她常常面帶微笑，也因此她被大多數(shù)人所接受，她內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞也漸漸消失……

“小馬，加油！小馬，加油！……”這是來(lái)自秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)沸騰的操場(chǎng)上。在同學(xué)們的加油吶喊聲中，小馬最終獲得了400米第一名的好成績(jī)。在這樣的氣氛中，這個(gè)集體最終以運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的好成績(jī)！

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小白真是大開(kāi)眼界，她當(dāng)了五年中隊(duì)長(zhǎng)，三年班長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此團(tuán)結(jié)的集體！

走進(jìn)高一作文2

中國(guó)歷史，上下五千年，名人典故，數(shù)之不盡。而中國(guó)文史上，騷人墨客，大到文學(xué)各家，小至無(wú)名之輩，又舉之不完。但自古至今，政壇文人都有個(gè)不約而同的愛(ài)好，那便是暫別政治江湖，歸隱田園生活。中國(guó)田園詩(shī)派的鼻祖——陶淵明，便是這些田園隱士中的代表。其實(shí)我一直覺(jué)得陶淵明是個(gè)可愛(ài)的老人家，一股子傲氣，固執(zhí)且堅(jiān)定著，硬是要找個(gè)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧?！钡牡胤?，真不愧是前不著村后不著店，鳥(niǎo)不拉屎雞不下蛋，還要有美麗風(fēng)景，可以讓他身體和心靈絕對(duì)寧?kù)o，用好棒好棒的文辭描寫(xiě)他心中的“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙?！卑讶藗冋f(shuō)的心里直癢癢，把中國(guó)幾千年的文人都說(shuō)的向往和他一樣種地吃窩窩頭，東籬下啊采菊啊見(jiàn)南山啊什么的，說(shuō)得世人都倍感市井之嘈雜，都覺(jué)得繁華的俗世凡塵怎么看怎么別扭。凡是讀過(guò)兩年詩(shī)書(shū)的就會(huì)說(shuō)自己向往種地，向往自給自足、粗茶淡飯，說(shuō)現(xiàn)在這樣只是凡塵世俗，身不由己，就等著哪天有機(jī)會(huì)了就去歸隱了?？墒钦嬲w隱種地的人又著實(shí)不多……大概還是放不下吧。

掐掐大腿估計(jì)也打消不了這種凡人肉身的種種欲望，所以中國(guó)幾千年的文人總是空喊口號(hào)并尷尬著……所以我說(shuō)，陶老爺子是可愛(ài)的。人家是屢次遭貶才歸隱田園的，人家就有這種很下心的骨氣，人家就有這種遠(yuǎn)離凡世喧囂的氣節(jié)。陶淵明刻苦半生，童年都沒(méi)有過(guò)好地學(xué)了一身本領(lǐng)，滿腹經(jīng)綸，并不僅僅是為了去種地。雖然一個(gè)需要不斷前進(jìn)的國(guó)家不可以動(dòng)不動(dòng)就拿逃避作高雅，可是陶老爺子為世間留下了一種質(zhì)樸的美好。要不是“采菊東籬下”，又哪來(lái)的《飲酒》？

若非“芳草鮮美，落英繽紛”，又何談《桃花源記》？如果沒(méi)有“種豆南山下”，那《歸園田居》又何去何從呢？所以說(shuō)，田園隱士并不是空口叫出來(lái)的名號(hào)，并不是種田耕地，無(wú)所事是，他們是時(shí)刻快樂(lè)著并帶給他人簡(jiǎn)單樸實(shí)的快樂(lè)的。所以，我讀著陶淵明，看著快樂(lè)的日子從身邊走過(guò)，幸福也流過(guò)。

走進(jìn)高一作文3

隨著時(shí)間的流逝，三年初中生活悄無(wú)聲息地過(guò)去了，隨著短暫而又漫長(zhǎng)的暑假的結(jié)束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。

剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)高中……?！倍M(jìn)入高中時(shí)，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過(guò)改了幾個(gè)字。把“中考”改為“高考”，“重點(diǎn)高中”改為“重點(diǎn)大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個(gè)字“中考”或“高考”。

三年，掐著手指算，一年12個(gè)月，三年36個(gè)月，一個(gè)月30天，三年1095天，一天24小時(shí)，三年大約26280個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會(huì)會(huì)被這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長(zhǎng)得奮斗與等待呀！簡(jiǎn)直可以跟中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相提并論。但學(xué)習(xí)本來(lái)不就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)嗎？掰著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長(zhǎng)，三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺(jué)地溜過(guò)了，沒(méi)留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那么短暫。

又是一個(gè)三年，又是一個(gè)36個(gè)月，又是一個(gè)1095天，又是一個(gè)……在這三年的時(shí)間里，我應(yīng)該怎么度過(guò)呢？我可以碌碌無(wú)為，任憑我埋沒(méi)再這塵世間；也可以激流勇進(jìn)，去尋找一個(gè)全新的自我。如果可以讓我選擇，我會(huì)選擇后者。我不甘被埋沒(méi)，我要像一只雄鷹，在那廣褒的天際里自由的翱翔；雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無(wú)湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的不甘失敗的精神而拼出來(lái)的嗎？我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)?？傆幸惶?，勝利的大門會(huì)向我敞開(kāi)的，我堅(jiān)信。

高一，一個(gè)新的開(kāi)始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會(huì)選擇沉默，

我要以昂揚(yáng)的激情，積極的心態(tài)，全新的面貌去迎接那一個(gè)一個(gè)新的未知的挑戰(zhàn)，我相信，我能行。

走進(jìn)高一作文4

你的世界是春意盎然，你的世界是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你是我生命中最重要的一部分，書(shū)。

一本好書(shū)可以教給我們知識(shí)，一本好書(shū)可以開(kāi)闊我們的思維，一本好書(shū)是我們一生中最忠實(shí)的伙伴，最真實(shí)的朋友。你的世界充滿美好，就讓我走進(jìn)你的世界，細(xì)細(xì)品味你寫(xiě)下的情感，慢慢觀賞你留下的畫(huà)面！

走進(jìn)科幻的你，到處都是宇宙戰(zhàn)船和來(lái)自未來(lái)的畫(huà)面，各種先進(jìn)的物品一應(yīng)俱全，人類改變了原有的生活姿態(tài)，隨著科技的進(jìn)步，向著未來(lái)的文明而不斷前進(jìn)，我不禁感嘆，科幻的你是這樣的先進(jìn)和完善。

走進(jìn)文學(xué)的你，到處都是充滿詩(shī)意的畫(huà)面，不知名的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，高大的樹(shù)木也挺著向前，鳥(niǎo)兒高聲的歡唱，翩翩起舞的蝴蝶在穿行，在花叢和草叢之間，花香彌漫，綠樹(shù)成蔭，幾只調(diào)皮的小動(dòng)物也在打鬧玩耍，我不禁感嘆，文學(xué)的你是這樣美麗和芬芳。

走進(jìn)歷史的許多故事出現(xiàn)在我眼前，那些讓人傷心的歷史，曾刺痛多少億萬(wàn)中國(guó)人民的心防！那些辱國(guó)的事跡曾讓多少人感到憎恨，可是風(fēng)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，隨著中國(guó)的不斷探索和努力，那些故事早已成為歷史，現(xiàn)在的中國(guó)已變成發(fā)達(dá)的.國(guó)家，再也不怕外國(guó)的侵略和侮辱，我不禁感到贊嘆，歷史的你是這樣的勇敢的偉烈。

最后我走進(jìn)了童話中的你，多少個(gè)耳熟能詳?shù)闹魅斯霈F(xiàn)在我的面前。美麗的白雪公主找到了她的白馬王子，幸運(yùn)的灰姑娘也穿上了王子的水晶鞋，多少個(gè)童話都有完美的結(jié)局落幕，多少個(gè)主人公都實(shí)現(xiàn)了！愿望，回憶起兒時(shí)的公主夢(mèng)，恍然大悟，自己原本的是公主，幸福的家庭在我們身邊，父母何曾不把我們比作公主，我不禁感嘆到，童話的你是這樣的溫馨和美好！

我讀完了一本本書(shū)，走進(jìn)了你的每一個(gè)世界，謝謝你讓我領(lǐng)悟原本就在身邊的幸福！

走進(jìn)高一作文5

新的校園，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。走進(jìn)高一，一切新鮮事物都接踵而來(lái)。

枯燥乏味的數(shù)學(xué)課，即使放在活力十足的上午，也沒(méi)能展現(xiàn)任何生機(jī)。然而，在這個(gè)班上，我看到了一絲與眾不同。

“函數(shù)f(x)……”數(shù)學(xué)老師的粉筆在黑板上快速移動(dòng)著，面對(duì)一片死寂的課堂氣氛，他無(wú)奈地說(shuō)：“你們也給我一點(diǎn)反應(yīng)??！”全班同學(xué)似乎都不想讓老師失望，突然，從班級(jí)的各個(gè)角落傳來(lái)了一陣陣附合聲，“對(duì)”，“沒(méi)錯(cuò)”，“就是這樣”……這逗趣的現(xiàn)場(chǎng)，讓那黏人的瞌睡蟲(chóng)瞬間灰飛煙滅，課堂上只剩下一張張咧嘴大笑的可愛(ài)面孔，就連不茍言笑的數(shù)學(xué)老師也沒(méi)忍住笑意。但鬧騰的氣氛很快被一道新的數(shù)學(xué)題改變，課堂再次變得鴉雀無(wú)聲，這回?zé)o奈的人變成了我們，因?yàn)槲覀冋嫘牟粫?huì)做！

我們緊急使出“老師救我”的眼神，老師親自出馬解題，不到半分鐘，答案就出現(xiàn)在我們的眼前?！肮恼?！”同學(xué)們以一種極其夸張的方式將沉悶的氣氛徹底擊倒，班上的笑聲和掌聲恨不能傳遍全校園，數(shù)學(xué)老師的嘴角也隨之上揚(yáng)到了耳根。下課鈴響，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)，但課堂上的一幕幕仍然讓大家意猶未盡。

走進(jìn)高一，一切都在慢慢步入正軌。學(xué)業(yè)正在加重，友誼正在加深，精彩正在涌現(xiàn)。我們獲得了知識(shí)上的開(kāi)拓，體驗(yàn)了新朋舊友的融合，感受了心靈的歷練。下課時(shí)，班上的同學(xué)們像老朋友一樣地說(shuō)笑、嬉戲、打鬧，不加修飾地展現(xiàn)出最純真的情感。

再美好的初中生活，已然成為過(guò)去，我只能在心靈一隅將它珍藏。走進(jìn)高一，更需要我積極投入，快樂(lè)汲取，不懈進(jìn)取。相信今后的數(shù)學(xué)課上，我們會(huì)有更多的豁然開(kāi)朗；相信今后的高中生活，我們會(huì)有更多的精彩。

走進(jìn)高一作文6

在某個(gè)清晨，空氣中還彌漫著青草的濕氣，我拐過(guò)大路，走進(jìn)一個(gè)平凡的小巷。

這個(gè)小巷聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)存在了許多年，可雖然歷史悠久，現(xiàn)在卻依然保持著它的清靜。腳踩著的地上的磚烏黑得發(fā)亮。轉(zhuǎn)頭不是那么的光滑，而是那種高低不平的，走在上面似乎就走回到了過(guò)去，兩旁的房屋看起來(lái)有那么些年頭了。

走近一面墻，細(xì)細(xì)看，沒(méi)有現(xiàn)代氣息，擁有的只是歲月和平凡的味道。白中帶灰，襯托著黑瓦顯得更加的莊重。窗戶是帶紅漆的，原本就不是很干凈的窗戶上稀稀落落得貼著一些陳年報(bào)紙，報(bào)紙是用膠水糊上去的，似乎一碰就會(huì)掉落。

小巷還算深遠(yuǎn)，曲徑通幽。沿著它向里走，便有一種生活的氣息。在白茫茫的霧中，黑瓦若隱若現(xiàn)，偶爾，會(huì)有人走來(lái)，從我身邊經(jīng)過(guò)，再往反方向走遠(yuǎn)，消失在了霧中。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，太陽(yáng)從地平線上升起，慢慢超過(guò)了屋頂，光線穿過(guò)了云霧，使水汽蒸發(fā)，散入空氣中。一絲陽(yáng)光落在青石板上，瓦白墻的房屋背影一下子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

住在小巷兩排屋中的人開(kāi)始有了動(dòng)靜?！爸ㄑ健毙∠锬切┢婆f的門被拉開(kāi)，陽(yáng)光透過(guò)門曬進(jìn)了屋子，嘩嘩的水聲，撕啦的燒水聲混雜在了一起，煙囪的煙開(kāi)始升起，越飄越高，直至溶入了空氣中。

新的一天開(kāi)始了。

人們忙碌了起來(lái)，在巷里碰到了熟悉的人，面帶微笑，寒暄了幾句，聊了又聊，便又保持微笑投入了生活中。

小巷中人來(lái)人往，充滿著生活的氣息?？此七@么平凡的它，卻又養(yǎng)育著了一整個(gè)巷中人。青瓦白墻是它古老的標(biāo)志，在這里一代又一代的人，則是它生命中需要陪伴的過(guò)客。

小巷看起來(lái)是平凡的，正是這種平凡造就了它的偉大。它默默無(wú)聞，依然保持著傳統(tǒng)。這里沒(méi)有城市中令人眼花繚亂的燈火，那琳瑯滿目的用品，這里有的只有它安靜的模樣。

走出了小巷，那車水馬龍的城市街道漸入眼里，機(jī)動(dòng)車轟鳴的響聲漸進(jìn)耳里，回首望了望平凡的小巷，憧憬著它明天的美麗。

走進(jìn)高一作文7

我與我，寧做我。

——題記

那棵樹(shù)，是禿的。它的身邊，是一片早春的青綠，只有它，禿著，突兀地開(kāi)著紅色的花，絕望地開(kāi)著，絕不合群。

如今的人，大多喜歡常青的樹(shù)，歌頌著。改良了品種，似乎就不會(huì)再落葉。于是，在冬日凜冽的寒風(fēng)里，那些死灰般的深綠懸在枝頭上，了無(wú)生趣；在早春料峭的春寒里，新的青綠色像是在已干枯的舊顏料上，再涂上一層無(wú)濟(jì)于事的遮掩，卻仍舊暴露出了丑陋。鳥(niǎo)的影子在風(fēng)里飄過(guò)，綠葉獻(xiàn)媚地躁動(dòng)。

卻只有那棵樹(shù)，沉靜而獨(dú)自，不動(dòng)聲色。仿佛走進(jìn)了自己。

它像木棉樹(shù)那樣，干枯的枝上，綻滿鮮紅。獨(dú)自伸著，沒(méi)有葉子。在驚蟄的薄霧里，在初春的輕寒里。仿若沒(méi)有生命一般，靜止在時(shí)光里，卻又傾盡生命綻放。它，可否會(huì)冷，亦或疼？卻只是它自己知道。

當(dāng)所有的樹(shù)都綠著自己的品格，只有它，一意孤行。葉子枯了，落了。飄飄零零，有凋落的美。那美，勝過(guò)千篇一律的綠千萬(wàn)倍。一棵樹(shù)有多少種活法，而它，選擇了最自我，最一意孤行的一種。它選擇，做自己。在凋零的時(shí)候，毫不保留，坦坦蕩蕩；在綻放的時(shí)候，傾盡全力而不羈。哪怕，那些綠葉在竊竊私語(yǔ)，卻，依舊驕傲。

隔窗眺望而來(lái)那一眼，恍若前世。若如它一般地活著，自戀著，一意孤行著，哪怕受了傷，亦或是涼薄，卻也仍舊是好的。

從我走進(jìn)我，去翻看那顆心。

那心里是什么，卻是不能知曉。

這人生，不過(guò)是一場(chǎng)戲劇，曲終，人散。有的，只是一片空寂。我們各自演著不同的角色。在所有的“我”里，我愿意，做我自己。

不想改變的，那就堅(jiān)持著，從骨子里倔強(qiáng)而不妥協(xié)。在寂寞里，開(kāi)出花來(lái)。

那樹(shù)，仿若前世，樹(shù)干粗糙而不近人情，內(nèi)里卻細(xì)致地記錄著歲月的紋路，將自己緩慢地雕刻成時(shí)光之水流過(guò)的姿勢(shì)。平實(shí)而與眾不同。

我走進(jìn)那樹(shù)，仿若走進(jìn)了自己。一意孤行的佇立，在藍(lán)天之下，扯著白云，掛著風(fēng)。盛開(kāi)，凋落，飄零。

我與我，寧做我。

第五篇：高一軍訓(xùn)作文

高一軍訓(xùn)作文

高一軍訓(xùn)作文1

是否雨之后仍是雨憂傷之后仍是憂傷 ——題記伴著八月絲絲的細(xì)雨，我從雨中走來(lái)，邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的“頤中”。細(xì)雨中的日子總是帶著淡淡的憂傷，陌生與失落交織在一起，我的心也隨之起伏。中考的挫敗一下涌上心頭，我想雨之后仍是雨吧！轉(zhuǎn)眼新的一天來(lái)臨，天氣一瞬間轉(zhuǎn)變，八月似火的驕陽(yáng)頂在了頭上，照的人暖暖的，為期一周的軍訓(xùn)開(kāi)始了。總有人說(shuō)軍訓(xùn)是苦的，不錯(cuò)，軍訓(xùn)確實(shí)很苦！在烈日炎炎下我們開(kāi)始學(xué)習(xí)站軍姿，教官示范了姿勢(shì)，我們開(kāi)始練習(xí)。

中考的失敗讓我的心里充斥著一種壓抑，我不能永遠(yuǎn)比別人差！于是我努力將腰板挺直，在半個(gè)小時(shí)的站立中我沒(méi)有動(dòng)，我希望自己像一顆堅(jiān)韌的樹(shù)一般永遠(yuǎn)昂首挺胸的站著，永不倒下！慢慢的和同學(xué)熟悉起來(lái)，軍訓(xùn)中我們?cè)鲞M(jìn)著友誼。一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，感覺(jué)很累，但是它給我前進(jìn)的腳步增添了力量！在未來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的奮斗中，我可以堅(jiān)挺著、執(zhí)著著、堅(jiān)毅著，再不輕言放棄。這一天下來(lái)我話也多了，臉上的笑也多了！軍訓(xùn)帶給我無(wú)窮的收獲，望著西下的太陽(yáng)，我微微的笑了。雨之后會(huì)是陽(yáng)光。憂傷過(guò)后會(huì)是奮進(jìn)吧

高一軍訓(xùn)作文2

7：30左右，我們一大路人便盡然有序地出發(fā)了。

早在軍訓(xùn)之前，我們便對(duì)此次十公里拉練有所耳聞，面對(duì)這樣的殘酷訓(xùn)練，我們也是既期待又害怕。害怕的是此次訓(xùn)練地強(qiáng)度，期待的是經(jīng)過(guò)此次訓(xùn)練我們的身心能得到鍛煉，成為一個(gè)更堅(jiān)韌的人。

在剛開(kāi)始的路上，我們走的還是比較輕松的，在行路之余，還有閑心新桑一下沿途的風(fēng)景。知識(shí)越走到后面，腳上便越發(fā)項(xiàng)掛了鉛似的沉重，兩腿只能靠慣性邁動(dòng)，腦袋也開(kāi)始有些昏昏沉沉的了。再看看一旁?？康男＼嚕锩娴淖鳛樗剖欠浅Ｊ孢m，絲絲的涼風(fēng)也在誘惑我們休息。課時(shí)及時(shí)在這種極度勞累的情況下，我們班的人還是沒(méi)有一個(gè)退縮，及時(shí)有點(diǎn)頭暈的情況，也沒(méi)有人要求坐上校車回校。這種不畏困難勇敢向前的精神，值得我銘記終生。在半途休息時(shí)，有很多同學(xué)沒(méi)有帶夠水，而學(xué)校供應(yīng)的水也不足。為了幫助這些缺水的同學(xué)，有些帶了比較多水的同學(xué)自覺(jué)將自己的水倒給他人，這是讓我非常感動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。

在這樣困難疲勞的旅程中，我們的同學(xué)不僅沒(méi)有被打倒，反而更加團(tuán)結(jié)在一起，就好似我們軍歌中唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們這次的十公里拉練“步調(diào)一致得勝利”了。希望在接下來(lái)的幾天，我們能繼續(xù)克服困難，永爭(zhēng)第一！

高一軍訓(xùn)作文3

拖著疲憊笨重的身子，輕踮腳尖，一步一步輕輕地走在地下通道上，生怕引起疼痛的注意，會(huì)纏在腿上，竭力拉著你，讓你肌肉酸麻，叫苦不堪。

軍訓(xùn)第三天，早上駐立在操場(chǎng)上?？粗獠l(fā)的教官，心中豪氣干云，不僅想著去戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，與戰(zhàn)友同生共死。懷著滿腹豪情，立正在陰沉沉的陰雨下。天氣陰沉，壓迫在心頭，站在操場(chǎng)上的我們力竭，渴望喝口水，套套近乎，放松身心，但一切只是浮云，沒(méi)有太陽(yáng)卻惹來(lái)一身燥熱。頭似頂一個(gè)大桶，搖搖晃晃，似天地顛倒，陰陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。使人叫苦不堪。

“喝水！”隨著教官一聲令下，我們好像得到特赦一般急跑過(guò)去，剛喝完，又被叫過(guò)去站隊(duì)。想必剛才的訓(xùn)練教官十分滿意。為向其他戰(zhàn)友展示他的訓(xùn)練成果，他叫我們圍繞操場(chǎng)練“齊步走”。我們?cè)谄渌嗉?jí)面前昂首挺胸，高呼口號(hào)，整個(gè)軍營(yíng)都向我們投來(lái)羨慕的目光，那感覺(jué)，真是倍兒有面子！

高一軍訓(xùn)作文4

8月18日，還揣著一顆忐忑與好奇的心，乘公交車來(lái)到了這所朝氣蓬勃的長(zhǎng)涇中學(xué)，開(kāi)啟了奇幻的，令人遐想的軍訓(xùn)。對(duì)我而言，這其實(shí)是我人生中的第一次軍訓(xùn)，實(shí)話說(shuō)，我是充滿了期望的。正如長(zhǎng)廊中的大字“流血流汗不流淚”，“歷經(jīng)一番血淚苦，敢教自我換新顏”。我的軍訓(xùn)之旅就是那么奇幻，叫人難忘。

“稍息，立正，蹲下…” 我們來(lái)到了操場(chǎng)上，由校長(zhǎng)宣讀咱們長(zhǎng)中的軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式，這便帶來(lái)了我一個(gè)巨大考驗(yàn)-烈日驕陽(yáng)，剛開(kāi)始，我做的很認(rèn)真，但是時(shí)間與驕陽(yáng)打磨著我的耐心，我要坐不住了，豆大的汗滴從我的背上留下，如螞蟻，像蚊蟲(chóng)……好癢啊！“好！大家起立”！總算熬到頭了，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，好戲還在后頭。

但在這個(gè)軍營(yíng)里，不只有煎熬，還有友情，關(guān)愛(ài)……同學(xué)一句提醒的話語(yǔ)，教官一句熱情的點(diǎn)撥，一句心疼我們的“坐下”?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我真的好詞窮，這么多的美妙，我居然不能一一列舉?？偠灾?，軍訓(xùn)就是咱們和同學(xué)，和班級(jí)和學(xué)校的一個(gè)基墊，讓我們相處得更和諧快樂(lè)，叫人永生難忘！

謝謝你教官，謝謝同學(xué)，謝謝這次的軍訓(xùn)!

高一軍訓(xùn)作文5

現(xiàn)在我可以自豪地對(duì)那些曾經(jīng)嘲笑我懦弱的人說(shuō)，我很堅(jiān)強(qiáng)，我很堅(jiān)強(qiáng)。20xx年8月26日上午10：30，我完成了人生第一次十公里步行，這一定會(huì)標(biāo)志著未來(lái)。

烏云壓城，伴隨著馬上要下大雨的趨勢(shì)，我們揮舞著海創(chuàng)二班的紅旗，大踏步出發(fā)。走過(guò)泥濘的小路和平坦的道路；聞?dòng)旰笄逍碌哪嗤翚庀ⅲ劼愤吷衩氐幕ㄏ?。好像越?lái)越黑了，體力越來(lái)越累。疲勞沿著小腿席卷全身，難以抬起。

看到一個(gè)同學(xué)坐在路邊等著醫(yī)療車休息。我想休息，想放棄。我該怎么辦？我的思想陷入了一場(chǎng)非常艱難的斗爭(zhēng)。無(wú)論是放棄追逐去休息，還是堅(jiān)守內(nèi)心繼續(xù)前行，我真的堅(jiān)持不了多久。汗水從我的額頭流下，流進(jìn)我的眼睛，與微微滲出的淚水相調(diào)和。很難說(shuō)。我的眼睛很熱，但我仍然睜大眼睛向前看。我嘗過(guò)汗，咸中帶苦，還有些酸味。我知道這就是努力的滋味。

當(dāng)我再次離開(kāi)隊(duì)伍，即將倒下的時(shí)候，我感覺(jué)到一股力量在推動(dòng)我前進(jìn)。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，是沈在幫助我，給我力量，給我期待。

一天下來(lái)，天突然又放晴了，云散開(kāi)了，太陽(yáng)露出了臉。

如果我沒(méi)有堅(jiān)持，怎么會(huì)享受到如此燦爛的陽(yáng)光！

高一軍訓(xùn)作文6

又是一天的軍訓(xùn)開(kāi)始，相比昨天來(lái)說(shuō)，覺(jué)得好了很多。每天上下午時(shí)都會(huì)一下30分鐘軍姿姿勢(shì)不動(dòng)，其實(shí)我接受不了這一點(diǎn)，30分鐘都不動(dòng)彈，而且姿勢(shì)還得，這可苦壞了我這個(gè)好動(dòng)的小孩子了，我是做任何事情都不太講究的人。

練習(xí)轉(zhuǎn)體時(shí)，腦子常斷路，動(dòng)作又常慢半拍，常覺(jué)得很丟人。還有練習(xí)走法時(shí)，腳尖必須走直，可我是個(gè)外八字的人，哎，真是苦壞了。

今天覺(jué)得我們的教官更親近了，他知道讓我們?nèi)ビ嘘帥龅牡胤饺ビ?xùn)練，別的教官只會(huì)讓學(xué)生站在太陽(yáng)底下，真是涼爽了。

今天老師允許唱歌，我竟然自告奮勇地唱了，平時(shí)的我十分膽小，但是來(lái)到十三中后，我創(chuàng)造了許多的，希望在這里我可以繼續(xù)創(chuàng)造第一。

希望在以后的`六天里可以順利地完成教官下達(dá)的命令，可以順利結(jié)束。

高一軍訓(xùn)作文7

火焰只有在高達(dá)一千度時(shí)才會(huì)產(chǎn)生美麗而絢爛的藍(lán)芒，經(jīng)過(guò)這樣淬煉的尖刀才能擁有中最致命的鋒刃。

軍人是血與火的寵兒，無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的浴血奮戰(zhàn)還是和平時(shí)期的艱苦訓(xùn)練，都誓死捍衛(wèi)著國(guó)家的尊嚴(yán)。

天下著蒙蒙的細(xì)雨，教官在教室內(nèi)與我們交談著從軍的經(jīng)歷。在我的腦海中逐漸地拼湊起了一幅幅畫(huà)面。

清晨，響亮的集結(jié)號(hào)聲響后睡眼朦朧的士兵們快速集合，早餐是千篇一律的饅頭稀飯，緊接而來(lái)的又是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。日日如此，月月如此，年年亦是如此。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睂W(xué)習(xí)他們不怕苦，不怕累的精神想來(lái)便是軍訓(xùn)最重要的作用。

三年的高中生活，不長(zhǎng)也不短。三年后的高考便是“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，希望每一位同學(xué)都能擁有美麗的火藍(lán)刀鋒。

高一軍訓(xùn)作文8

高一的軍訓(xùn)在這個(gè)在夏天與秋天相交的日子里開(kāi)始了。教官們都很年輕，與我們沒(méi)有年齡的代溝。我們xx班的教官長(zhǎng)得就特別的喜慶，一雙濃密的大眉毛，一身小麥色的膚色，眼睛不大，卻非常有神，站著坐著時(shí)都是抬著頭、挺著胸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著特別有活力，也使我們不自覺(jué)地向他學(xué)習(xí)。

他今天總是生氣，因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話，然后他就顯出一副很無(wú)奈的樣子與我們講道理，使得我們心里有點(diǎn)愧疚。下午一直在訓(xùn)練。我沒(méi)有故意去破壞“游戲規(guī)則”，只是有時(shí)會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，無(wú)情地被大家“哄笑”，被“殘忍”的教官說(shuō)教。但犯錯(cuò)的小孩情愿改正，大家也情愿原諒知錯(cuò)就改的好孩子。

這是高中的開(kāi)始。盡管都知道軍訓(xùn)很難很累，但馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：戰(zhàn)勝困難的方法是適應(yīng)它。每天務(wù)必做一點(diǎn)你所不愿做的事情。世界就是這樣，適者生存，不適者淘汰。

高一軍訓(xùn)作文9

XX年XX月XX日 星期日 晴

已經(jīng)是第二天了。教官好像對(duì)我們好了些，也沒(méi)有那么嚴(yán)肅了，只不過(guò)今天要學(xué)齊步的行進(jìn)與立定，上身要保持立正的姿勢(shì)，要高度重視擺臂，尤其是后擺，整個(gè)上午都在練擺臂，沒(méi)有站軍姿那么累，可是教官要求一個(gè)口令3個(gè)，5個(gè)，21個(gè)，31個(gè)動(dòng)作，要是數(shù)錯(cuò)給教官注意到，就要給教官罵個(gè)狗血淋頭了。

中午回到宿舍午休時(shí)，驟然發(fā)現(xiàn)，我還要上5樓！這不是要人的命嗎……好不容易上了五樓，還要寸步艱難地一步一步爬回宿舍，累垮了……滾上床，睡著了。下午的時(shí)候，我們站軍姿都累得晃來(lái)晃去的，教官說(shuō)：“現(xiàn)在就晃來(lái)晃去，看你們今天晚上的體能訓(xùn)練怎么辦。”我們大家的心立刻抖了一下。

幸好，體能訓(xùn)練并沒(méi)有想象中的難受，我們先是跟著漂亮的女教官學(xué)唱了“團(tuán)結(jié)就是力量”和“打靶歸來(lái)”兩首歌，然后被十五班的教官整的很慘，俯臥撐，正步練習(xí)，蹲下起立。

晚上10點(diǎn)后，漸漸入睡，耳邊還縈繞著：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”

高一軍訓(xùn)作文10

每天早上起來(lái)第一件要面對(duì)的事情就是就是早上歷時(shí)半個(gè)小時(shí)的晨跑。睡了一個(gè)晚上精神養(yǎng)足了，對(duì)一整天的訓(xùn)練充滿了信心，雖然還沒(méi)有完全清醒，但還是強(qiáng)打起精神來(lái)迎接第一項(xiàng)考驗(yàn)。但畢竟跑步不是件輕松活兒，第一圈時(shí)充滿活力，半圈下來(lái)便是大汗淋漓。后半圈就一定感到累了，一邊喘著粗氣，一邊在心里想著一會(huì)兒還有一圈要跑，就更覺(jué)得疲憊。等到第二圈之后，只能是硬撐著跟上隊(duì)伍，顧不了那么多其他事，大腦只用來(lái)控制手腳協(xié)調(diào)。快要到終點(diǎn)時(shí)就是最累的時(shí)候，這時(shí)就不得不在心里時(shí)刻提醒自己：馬上就要到了，最后一段路要堅(jiān)持住。這個(gè)時(shí)候若打起了精神，意識(shí)就會(huì)由朦朧迷離變得清晰堅(jiān)定。

其實(shí)平日的訓(xùn)練，不論是站軍姿、走正步，還是立正稍息等小動(dòng)作，在練習(xí)中都和跑步差不了多少，內(nèi)心鼓勵(lì)自己的方法也與上面的心理活動(dòng)如出一轍。在艱苦中熬過(guò)的每一個(gè)點(diǎn)滴，實(shí)際上都無(wú)法言語(yǔ)。只有親身經(jīng)歷中，才能感受到其中的困難；也只有經(jīng)歷過(guò)這樣的魔鬼訓(xùn)練才能感覺(jué)到堅(jiān)持下來(lái)的自豪感和成就感；除此之外，最重要的，是在軍訓(xùn)結(jié)束之后能夠鍛煉出自己的堅(jiān)強(qiáng)的品格。而這樣的品質(zhì)，在我們生活中的其他時(shí)期，都是必不可少的。

高一軍訓(xùn)作文11

如果把軍訓(xùn)比作一道菜，那就像是剛出鍋的炒苦瓜的一道菜，吃起來(lái)又苦又熱，但卻能清熱解毒，平復(fù)我們的煩躁，平復(fù)我們的心靈。

長(zhǎng)是長(zhǎng)，短是短，高中軍訓(xùn)快結(jié)束了?；仡欉^(guò)去幾天我們走過(guò)的路，風(fēng)景呈現(xiàn)出另一種魅力。剛開(kāi)始的時(shí)候很匆忙，熱得滿頭大汗，所有的場(chǎng)景都還歷歷在目。但因?yàn)楹竺娴妮p松，陽(yáng)光下堅(jiān)定的步伐，以及之前感受到的疲憊和痛苦，似乎被幾滴清水微微模糊，又被一只大手漸漸撫平。

在漫長(zhǎng)的站立時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了一步一步穩(wěn)住自己，于是有了很長(zhǎng)一段純白的時(shí)間去思考。面對(duì)著多云的操場(chǎng)，陽(yáng)光下綠樹(shù)藍(lán)天，高大的軍車，我思考著軍訓(xùn)的意義。

很偏執(zhí)，很霸道，很折磨人，但一定有黑化我們皮膚以外的其他含義。經(jīng)過(guò)十公里的訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了在艱苦的旅途中堅(jiān)持；一步步反復(fù)訓(xùn)練，我們?cè)谘炛袑W(xué)會(huì)配合；在日常的內(nèi)部檢查中，我們學(xué)會(huì)了匆忙地照顧自己和他人。

以前每次飯前都聽(tīng)膩了教官的吆喝和唱軍歌，也搞不懂牙刷為什么要一個(gè)方向，大太陽(yáng)下汗流浹背，期待時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。但是現(xiàn)在，我好像有點(diǎn)理解了。嚴(yán)格不人道的軍訓(xùn)讓我們變得更優(yōu)秀。

回過(guò)頭來(lái)看軍訓(xùn)，還是那么讓人望而生畏，但和嚴(yán)父一模一樣，里面有著柔和的光芒。

高一軍訓(xùn)作文12

8月16日這天，我們正式開(kāi)始了軍訓(xùn)生活。早上六點(diǎn)鐘大家就起床了，但由于速度磨蹭沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)集合，所以我們應(yīng)該更加嚴(yán)格的督促自己和同學(xué)。吃完早飯后我們就去操場(chǎng)上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)不斷的鼓勵(lì)我們，各位教官向我們展示了規(guī)范整齊的軍姿動(dòng)作，讓我油生敬意。在儀式結(jié)束后，見(jiàn)到了我們班的教官，原本以為他是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，但沒(méi)想到他挺好說(shuō)話的，會(huì)帶我們到陰涼的地方進(jìn)行訓(xùn)練。剛開(kāi)始是練軍姿，站著練習(xí)了四分鐘，之后大家都站的不錯(cuò)。然后開(kāi)始練走路，這走路雖然看著容易，但走起來(lái)真不簡(jiǎn)單!雖然教官剖析了動(dòng)作，耐心的指導(dǎo)我們，但走起來(lái)還是不太整齊。希望在之后的訓(xùn)練中能練好。到了中午吃飯時(shí)間，大家像軍人一樣安靜才能吃飯。好不容易吃完飯回到宿舍休息，才發(fā)現(xiàn)今天練了這么多既簡(jiǎn)單又難做的動(dòng)作，希望在明天的訓(xùn)練中能再接再厲!

高一軍訓(xùn)作文13

走一步，再走一步

第二天軍訓(xùn)了，少了一份慌亂，多了一份從容，很高興，我已逐漸適應(yīng)了這里的生活。只是第一天軍訓(xùn)的疲憊還未褪去，馬上就要臨來(lái)第二天的訓(xùn)練。

站軍姿、踏步、擺臂這些動(dòng)作，教官做起來(lái)英姿颯爽，而我，卻做得十分別扭，偏偏又天公不作美，艷陽(yáng)當(dāng)空，沒(méi)過(guò)多久，我整個(gè)人就軟了下來(lái)。然而身邊，同學(xué)們卻依舊挺立著，我更想起了那句老話：“堅(jiān)持就是勝利。”于是打起了精神……就這樣，一上午也就挺過(guò)去了。記得初中有一篇課文叫《走一步，再走一步》，告訴我們不要想終點(diǎn)有多遙遠(yuǎn)，只要關(guān)注眼前的一步路，一步一個(gè)腳印地走，終點(diǎn)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。我想這一點(diǎn)也可以用在軍訓(xùn)上，不去想今天我要訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，多花心思在怎么糾正自己的動(dòng)作上，區(qū)區(qū)五天，一定可以堅(jiān)持下來(lái)。

這一天，我過(guò)得既緊張又充實(shí)，無(wú)論什么事情，習(xí)慣了就好，就像我習(xí)慣了住校生活，就不再嚷著想家，習(xí)慣了軍訓(xùn)，就不再抱怨，這一切，都讓我成長(zhǎng)。

我想，如果你選擇了天空，就不要期待風(fēng)和日麗；如果你選擇了海洋，就不要渴望風(fēng)平浪靜；既然我選擇了虞中，我也會(huì)做好準(zhǔn)備，去迎接一切挑戰(zhàn)！

就讓我在淚水與汗水中成長(zhǎng)吧！

高一軍訓(xùn)作文14

通過(guò)這一天的軍訓(xùn)，我感受到了當(dāng)兵有多么的辛苦勞累。我們從小嬌生慣養(yǎng)。每日躲在空調(diào)房?jī)?nèi)涼快。從未感受過(guò)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士們有多少艱辛，每日要付出多少汗水。

這一次軍訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是，這個(gè)世界上沒(méi)有什么事是輕松如意就可以解決?，F(xiàn)在年輕懶懶散散，那么當(dāng)你以后長(zhǎng)大了，步入了社會(huì)，你將會(huì)被嘲笑為沒(méi)有一個(gè)完整青春的人。

這個(gè)世界，并不可能萬(wàn)事如意，但你首先要做到讓自己不后悔，那你以后才可能有作為。

軍訓(xùn)，是我們高中生活的第一步，是我們成長(zhǎng)路上的基石。

軍訓(xùn)，讓我們明白了想要過(guò)的好，不付出一定的努力是不可以的。

只有你付出百分之一百的努力，那到時(shí)候生活就會(huì)回贈(zèng)給你百分之一百二十的成果。先苦后甜就是這個(gè)道理，就如咖啡一樣，你喝進(jìn)嘴里時(shí)它是苦的，但之后它便會(huì)回味，還有一股香醇的氣息。軍訓(xùn)亦是如此，你在軍訓(xùn)時(shí)會(huì)感到無(wú)比的辛苦勞累，但是等軍訓(xùn)完了以后，你會(huì)從中獲得終身受益的財(cái)富，知道軍人生活多么辛苦。軍訓(xùn)使我痛苦，并使我快樂(lè)。

高一軍訓(xùn)作文15

高一(3)班 8月22日 晴轉(zhuǎn)多云

拔河——莫過(guò)于今天最難忘的一件事。

我認(rèn)為要好好地?cái)⑹龃耸?，因?yàn)檫@是進(jìn)入高中以來(lái)，第一次真正感受到一個(gè)班級(jí)的存在與力量。

力拔山兮氣蓋世。

班里巾幗之風(fēng)旺盛，個(gè)個(gè)踴躍參與。我們的第一個(gè)對(duì)手是四班，瞧，四班將士怎么有我們班的氣宇軒昂，一旁男生開(kāi)玩笑道：“孫×，你能以一敵三哦!我們絕對(duì)贏!”再看我班虎將摩拳擦掌，半蹲在地，重心下移?！班?”口哨響了，只見(jiàn)那中間的白繩“刷”地就被我班拉了過(guò)來(lái)，頓時(shí)各種贊揚(yáng)之聲應(yīng)接不暇，激動(dòng)、興奮傳遍整個(gè)操場(chǎng)。

第二個(gè)對(duì)手是一班，士氣高漲的我們又是秒殺對(duì)手!不僅是場(chǎng)上選手在奮力地拼搏，觀察的我們也是白熱化的對(duì)抗，一班的口號(hào)聲讓在場(chǎng)的每個(gè)人都大為震撼。這時(shí)我一旁的一位女生猛地站起身來(lái)，就像怒吼似得喊著“三連!”我們其他同學(xué)異口同聲“必贏!”一遍接一遍，氣勢(shì)也蓋過(guò)一連，整個(gè)操場(chǎng)都是我們的加油吶喊聲。

每個(gè)人在比賽中的堅(jiān)持、拼搏和努力無(wú)不讓我的心激昂澎湃。我能身在這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)，必然是幸福的。