第一篇：珍惜時(shí)光的作文

精選珍惜時(shí)光的作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的珍惜時(shí)光的作文4篇，歡迎大家分享。

珍惜時(shí)光的作文 篇1

珍惜時(shí)光

歲月匆匆而過，暮然回首，四千多個(gè)日子已經(jīng)匆匆流逝，從兒時(shí)到現(xiàn)在六年級(jí)的我，之間有歡樂，有悲傷，有激動(dòng)……而最后留給我的卻是對(duì)日子白駒過隙的無奈和惋惜……

月亮缺了，有再圓的時(shí)候；風(fēng)兒停了，有再吹的時(shí)候；潮水退了，有再漲的時(shí)候。但是，我們的日子卻如潑出去的水，說出去的話，做出來的事，不可收回。我們只有不停地學(xué)習(xí)創(chuàng)造才能抓緊時(shí)間，才能發(fā)揮創(chuàng)造本身的價(jià)值。而如何利用它，就看自己了。于是怎樣利用它的辦法在我腦中形成了：在上學(xué)的路上背背、想想英語書上要記的單詞；上課前預(yù)習(xí)下老師要講的內(nèi)容，下課后再復(fù)習(xí)一遍，加深印象；中午吃飯后至午休前看會(huì)兒對(duì)成長有益的課外書；在晚上吃飯時(shí)聽聽英語，聽聽新聞……晚上睡覺前再看看文學(xué)名著等等。

這樣，時(shí)間就不會(huì)在做白日夢(mèng)時(shí)，從夢(mèng)幻中過去；跳皮筋時(shí)，從橡皮筋底下鉆走；打電子游戲時(shí)，從鼠標(biāo)上跨過，從手邊飛逝了。也不會(huì)在一日，你為它去得匆匆而惋惜了。

過去的日子如冬雪，被春光融化了；如春雨，被大地汲取了。四千多個(gè)日子在匆匆間流逝，但最后卻留給我兩條路：一是耗費(fèi)時(shí)間混日子，二是利用時(shí)間迎成功。我，選擇后者！

珍惜時(shí)光的作文 篇2

人們常說，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝，

森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝，馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝。

然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，

壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績;從前天真無邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)淑女。

人們常說，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。

感覺像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。

時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上。

時(shí)間改變了我，古人也說：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!

珍惜時(shí)光的作文 篇3

在我的童年中，你給我播下了知識(shí)的種子，可是你卻沒能繼續(xù)延續(xù)下去，是你讓我懂得珍惜那些日子。記憶中，你是那么愛念詩，我是那么愛聽你念詩。在窗前，我倆坐在藤椅上，你念道﹕“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是泰戈?duì)柕脑娂?，你告訴我，生活便應(yīng)如此，既然選擇了活下來，那就要暢暢快快、瀟瀟灑灑地度過這一生。我將你的.話銘記在腦海中，時(shí)刻啟迪自己做人之道。正因?yàn)槟愕难?，我?duì)待事情的見解，才能那么深刻，比別的同學(xué)成熟一番。你的啟蒙教育為我今后的學(xué)習(xí)生活鋪平了道路。但是如今你已不在了，每當(dāng)回想起那些時(shí)光，我都格外珍惜，珍惜我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的字以前也寫得不好，是你一遍遍教我，幫助我，我的字才能被老師同學(xué)稱贊。每個(gè)周末，就是我們練字的時(shí)間。到時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地準(zhǔn)備好一切所需要的工具，你握住我的小手，你粗糙的手扎得我有些疼痛，可是知道，那是歲月帶給你的侵蝕。練字帖的紙張加起來已有厚厚的一沓了。每當(dāng)翻出來，細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，我都覺得十分傷感，每個(gè)字的一筆一畫都是你用心教給我的。我把這些紙當(dāng)作寶貝，十分珍惜它們，因?yàn)樗俏覀冎g的回憶。

多少個(gè)漫漫長夜，醒來時(shí)我的枕邊已經(jīng)濕透，你臨終之際，告訴我千萬要珍惜身邊人。我做到了，我珍惜與爸媽、親人在一起的每時(shí)每刻，沒有你，我怎么會(huì)懂得珍惜呢?你改變了我的人生，改變了我的價(jià)值觀，可你唯一無法改變的那就是我對(duì)你的思念啊，“爺爺?！?/p>

現(xiàn)在，我終于明白了，珍惜眼前愛我們的人，別做讓自己后悔莫及的事情。橫看今天，多少青少年反感自己的父母，甚至還與大人們爭吵，嫌棄他們沒有能力給予自己一個(gè)更好的家庭環(huán)境，殊不知，他們?cè)谕饷嬗卸嗝葱量?。真是可憐天下父母心，贏得身后兒女罵。

爺爺，就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁，讓我們之間的情誼互相傳達(dá)。

珍惜已經(jīng)逝去的，但更要珍惜眼前擁有的!

是你，讓我懂得珍惜。

珍惜時(shí)光的作文 篇4

流年似水，改變了多少人。

童言無忌，在結(jié)束了快樂的小學(xué)六年之后，我們進(jìn)入了初中。

年少輕狂的我們，想著自己美好的人生，制訂了一個(gè)個(gè)屬于自己的目標(biāo)，向前進(jìn)。

我們不再依賴父母，不再玩一些幼稚的把戲。我們以為我們已經(jīng)長大了，能夠獨(dú)立生活，于是我們逐漸與父母合不來，爭吵成了家常便飯。我們不再聽從老師的安排，我們開始結(jié)識(shí)那些所謂的兄弟。我們從單純的孩子慢慢變得壞，抽煙，喝酒，打架，等等。

中考結(jié)束后，所謂的兄弟全都各奔東西。再也沒有相聚。

想著一片迷茫的未來的時(shí)候，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。后悔當(dāng)初為什么沒學(xué)好，后悔為什么沒有聽父母老師的話，前途一片迷茫。

當(dāng)離開了家，走在陌生的路上，是陌生的眼神還有陌生的地方。

我們假裝堅(jiān)強(qiáng)，可是最終被愛情所傷。

被工作重創(chuàng)才后悔，可是后悔已經(jīng)來不及了，同學(xué)們珍惜眼前的時(shí)光吧。

第二篇：珍惜時(shí)光

“愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，”----“珍惜時(shí)光”主題班會(huì)

二年級(jí)

活動(dòng)目的：

通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，的重要意義，知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國。活動(dòng)理念：

二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，常常讓時(shí)間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。參加人員：全體學(xué)生。

活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時(shí)間，如何去珍惜時(shí)間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、講臺(tái)上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子。（黑板上寫“珍惜時(shí)間”；）活動(dòng)過程：

一、班主任老師講話：

同學(xué)們，我們今天召開“愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，珍貴時(shí)間”主題班會(huì)，是為了讓大家珍惜時(shí)間，熱愛祖國，愛學(xué)習(xí)，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度。分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

主持人：侯雅茹：大家喜歡猜謎語嗎？我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）

主持人：葉旭潤、今天我們?cè)谶@里舉行“珍惜時(shí)間”主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)時(shí)光老人一起來參加好嗎？同學(xué)們，“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

時(shí)光老人：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，今天和大家一起參加“珍惜時(shí)間”主題班會(huì)，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時(shí)光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。）

主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？

生（齊答）：好長??！

主持甲：那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！

主持乙：是啊！時(shí)間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！

主持甲：對(duì)于我們學(xué)生來說，時(shí)間就意味著什么？生：時(shí)間就是知識(shí)。

主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家看：

投影：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺(tái)新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺(tái)電視機(jī)。）讀給大家聽。

主持甲：對(duì)于工人來說，時(shí)間就是什么？

生：時(shí)間就是產(chǎn)品。

生：時(shí)間就是糧食。

主持甲：對(duì)于軍人來說，時(shí)間就是什么？

生：時(shí)間就是勝利。

主持乙：對(duì)于企業(yè)家來說，時(shí)間就是什么？

生：時(shí)間就是金錢。

主持甲：對(duì)于醫(yī)生來說，時(shí)間就是什么？

生：時(shí)間就是生命。

時(shí)光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回?！崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長生命。

主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時(shí)間里干了多少事情嗎？

a：我一分鐘可以讀90多個(gè)音節(jié)。

b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個(gè)。

主持乙：時(shí)間是最公平、最無私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。

（以對(duì)答形式朗誦）

愚蠢者——等待時(shí)間

聰明者——利用時(shí)間

懶惰者——喪失時(shí)間

勤奮者——珍惜時(shí)間

無為者——放棄時(shí)間

有志著——贏得時(shí)間

閑聊著——消磨時(shí)間

求知者——抓緊時(shí)間

糊涂者——糟蹋時(shí)間

勞動(dòng)者——積累時(shí)間

好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間

自滿者——蔑視時(shí)間

主持甲：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。

主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時(shí)間的。

1、高嫻講《聚螢讀書》的故事。

主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

2、葉旭潤講《魯迅的故事》

主持甲：是?。r(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個(gè)關(guān)于我們中國人珍惜時(shí)間的故事，那外國的名人是如何珍惜時(shí)間的？

3、侯雅茹講《愛迪生的故事》

主持甲：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就。現(xiàn)在我們來交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

時(shí)光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準(zhǔn)備了一首詩要送給大家：《時(shí)光老人的禮物》

活動(dòng)結(jié)束：

：班主任講話：愛國，因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人，因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說：“我是中國人。我為此而感到驕傲，”我堅(jiān)信只有心系祖國，才會(huì)健康成長。

第三篇：珍惜時(shí)光

越來越覺得很多朋友值得你去珍惜，值得你去牽掛。雖然彼此相處的時(shí)間和距離是那么的觸手可及，可內(nèi)心還是拉遠(yuǎn)了距離，只能在那個(gè)適當(dāng)?shù)木嚯x默默的幫助朋友，幫助他們健康成長，因?yàn)槟鞘亲约撼砷L的動(dòng)力。

有時(shí)覺得自己很傻，聽?wèi)T了別人的話，就覺得自己還欠缺很多，看到了社會(huì)的表面現(xiàn)象，似乎自己有一份責(zé)任去做自己力所能及的事情，可發(fā)現(xiàn)自己能夠改變的只是自己那點(diǎn)習(xí)慣而已。我們有時(shí)習(xí)慣了各種抱怨，習(xí)慣在不同的人面前展示自己，表演給別人看，其實(shí)我們真正的自己在慢慢的改變，改變結(jié)果是學(xué)會(huì)保全自己，卻丟失了自己的無私奉獻(xiàn)。有時(shí)我們不會(huì)去表達(dá)我們內(nèi)心的想法，但我們能夠看明白大家都在爭取的東西，無論結(jié)果如何，都需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

做自己，做自己內(nèi)心想做的人和想做的事，不必奉承自己的領(lǐng)導(dǎo)，討好別人固然能夠給自己帶來好處，但是真正能夠證明自己的還是能力與成果。用能力說話而不是嘴上的功夫！相信自己，做勇敢的自己！

第四篇：珍惜時(shí)光的作文

精選珍惜時(shí)光的作文3篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)光的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜時(shí)光的作文 篇1

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到這世上14年了，我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)成長，走過了那段叛逆的時(shí)光。

剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原先那無比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味，這使原先充滿好奇的我變得很失望。這導(dǎo)致了每天上課我都會(huì)去欣賞那窗外的美景，老師講課的聲音對(duì)我來說不過是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開始對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，原先所謂的夢(mèng)想也都拋擲腦后，開始叛逆，開始放縱自己。

在這期間我也曾想過要好好學(xué)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)自己沒有兩天就放棄了，發(fā)現(xiàn)和別人之間的距離已經(jīng)拉開了。由于我對(duì)學(xué)習(xí)的'任性，我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上玩點(diǎn)小聰明，然后在考試前一星期開始努力背記知識(shí)點(diǎn)，然后接下來的考試也考的還可以，但我發(fā)現(xiàn)父母的眼里了一點(diǎn)什么東西，還有幾次聽到媽媽在哭，后來他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。每天看著其他同學(xué)開開心心地玩著，心里很是難受。

后來，我開始讓自己冷靜下來，每天晚上我都在想，為什么失去了原先的那種快樂？為什么父母變化這么大？仔細(xì)想想都是我一個(gè)人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽為我操心到偷偷去哭了，也不愿意將來過著向他們一樣的生活。

有一次無意間看到了一本書，講述了你將來過的好不好完全取決于你現(xiàn)在怎么過，恰如這本書的名字一樣，不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。這本書給了我動(dòng)力，我決定珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力去拼一把，就算將來沒有成功，至少也不后悔。

然后我就開始了看似無聊的學(xué)習(xí)時(shí)光，但在生命中，在無聊的時(shí)光也都是限量版。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為自己的將來努力吧！

珍惜時(shí)光的作文 篇2

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了。不再像以前那樣還是個(gè)孩子，我們已經(jīng)長大，長成大哥哥大姐姐們了。再過三個(gè)月，我們將畢業(yè)，所以，在這三個(gè)月中是我和同學(xué)們相處的最后三個(gè)月，要盡可能留下美好的回憶。

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可是時(shí)間一去不復(fù)返，我們深知：我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了。

回憶以前，一年級(jí)，我們開始相識(shí)，相識(shí)是種緣分；二年級(jí)，我們開始一起游戲；三年級(jí)，我們開始相互打鬧，因?yàn)槲覀兊挠颜x更深了；四年級(jí)，我們開始習(xí)慣向你訴說心里話；五年級(jí)，我們開始“有福同享，有難同當(dāng)?！倍缃瘢覀兞昙?jí)，我們將要各奔東西，分開了……

以前的日子，還記得嗎？

那一天，我們?cè)谝黄鹜嬗螒?，老師給我們每人一個(gè)吸管，有一個(gè)鑰匙扣，通過接力傳遞。我們?cè)嚵艘淮斡忠淮?，都以失敗告終，但我們不放棄，終于成功了，這是我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果，使我們十分開心，留下了歡樂的笑容與深刻的記憶。

六年的時(shí)光聽起來是那么漫長，可對(duì)于我們來說，只是一點(diǎn)點(diǎn)。一瞬間就過去了，我們即將分離，我突然感到鼻子酸酸的，我舍不得你們，舍不得你們的好壞與歡快的笑容。請(qǐng)你們不要忘記我，好嗎？

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”六年了，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有六年了，就像家人一樣，我一定會(huì)盡可能留下些美好的回憶，我所珍惜的時(shí)光……

珍惜時(shí)光的作文 篇3

在我們的生活中，時(shí)刻都會(huì)感受到時(shí)間的重要性，你是否會(huì)有這樣的感受，時(shí)間在慢慢的流逝，我們卻什么都還沒有做。所以，我們要好好珍惜。

春的到來，萬物重新顯出勃勃生機(jī)，萬物有了新生命。春的到來就像是剛出生的嬰兒呱呱墜地。一天天的在長大，一天天的在長高，一天天的在變化。生命顯得更有生機(jī)更有活力。我們整天無憂無慮，快快樂樂的生活，時(shí)光就這么一天天減少。不久，夏到了。

夏的到來，萬物更加生機(jī)勃勃。樹木長得茂盛，花兒更加鮮艷美麗，小草更加綠。夏的到來，就像小孩子長大要去上學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使頭腦變得發(fā)達(dá)。孩子一天天在變化。夏結(jié)束了，秋到了。

秋的到來，萬物都有了自己勝利的果實(shí)。果樹上碩果累累的大紅蘋果、大紅桃子、大紅石榴，看得讓人耀眼、讓人羨慕。秋的到來就像孩子的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，到了豐收的時(shí)候了。有的碩果累累，有的卻一無所獲，無論怎樣都要去社會(huì)上適應(yīng)生活。時(shí)間過得真快！秋結(jié)束了，冬來了。

冬的到來，萬物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。沒有了茂盛的大樹，沒有了鮮艷的花朵，沒有了動(dòng)聽的鳥叫。冬的到來就像人的生命就要結(jié)束。

時(shí)間過得真快，一晃春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都經(jīng)歷完了。人的一生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。只要你好好珍惜，把每一分每一秒都過得充實(shí)、有價(jià)值，就會(huì)滿足了自己。有的人會(huì)有這樣的想法；‘我現(xiàn)在還小時(shí)間還很多，不必珍惜。如果你有這種想法的話請(qǐng)不要有這種想法。時(shí)間看似很多，但卻很少，如果你珍惜時(shí)間就會(huì)擁有很多的時(shí)間。珍惜所擁有的你的收獲將會(huì)更多！

在我們的生活中，可以得到的東西太少，時(shí)間尤是珍貴。希望所有的朋友，都可以好好珍惜自己的時(shí)光，做自己最想做的事情。不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命。

第五篇：珍惜時(shí)光的作文

精選珍惜時(shí)光的作文4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)光的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜時(shí)光的作文 篇1

時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。

有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事，而有的人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光，最后一事無成。

小時(shí)不知時(shí)光的珍貴，整日這知道玩，瘋瘋癲癲一天就過去了，尚不知時(shí)光飛逝，一天轉(zhuǎn)眼間就過去了，想在回想，那時(shí)的我，不如把這些時(shí)間用來做一些家務(wù)，或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長，玩的時(shí)間不怎么多了，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增，有時(shí)在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會(huì)回家也可以玩。馬上要上初中了，我們更要加倍努力些……其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的時(shí)間已被自己浪費(fèi)了。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過而讓時(shí)光倒流。

有適當(dāng)你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)，有些人已將你甩在后面了，而時(shí)間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。

珍惜時(shí)光的作文 篇2

流年似水，改變了多少人。

童言無忌，在結(jié)束了快樂的小學(xué)六年之后，我們進(jìn)入了初中。

年少輕狂的我們，想著自己美好的人生，制訂了一個(gè)個(gè)屬于自己的目標(biāo)，向前進(jìn)。

我們不再依賴父母，不再玩一些幼稚的把戲。我們以為我們已經(jīng)長大了，能夠獨(dú)立生活，于是我們逐漸與父母合不來，爭吵成了家常便飯。我們不再聽從老師的安排，我們開始結(jié)識(shí)那些所謂的兄弟。我們從單純的孩子慢慢變得壞，抽煙，喝酒，打架，等等。

中考結(jié)束后，所謂的兄弟全都各奔東西。再也沒有相聚。

想著一片迷茫的未來的時(shí)候，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。后悔當(dāng)初為什么沒學(xué)好，后悔為什么沒有聽父母老師的話，前途一片迷茫。

當(dāng)離開了家，走在陌生的路上，是陌生的眼神還有陌生的地方。

我們假裝堅(jiān)強(qiáng)，可是最終被愛情所傷。

被工作重創(chuàng)才后悔，可是后悔已經(jīng)來不及了，同學(xué)們珍惜眼前的時(shí)光吧。

珍惜時(shí)光的作文 篇3

時(shí)間它來無影，去無蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著某種永恒。

當(dāng)我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的.痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

以前總覺得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期待未來的時(shí)間，但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?

我們既然留不住過去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時(shí)“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！睆墓诺浇?，時(shí)間總是令人們感慨萬千。

我又望了望遠(yuǎn)方：花蕾中會(huì)開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海，可大海還能流回黃河嗎?少女會(huì)變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間，使我們有限的生命更加有效!

我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

珍惜時(shí)光的作文 篇4

落花雖凋謝，再開依舊艷麗。溪水雖瀉去，再流依舊湍急。時(shí)光雖易逝，可有重來時(shí)？

——題記

以往，時(shí)間對(duì)于我形同那墻角的蝸牛，每日慢慢悠悠、。

當(dāng)初家人并不看好我讀職校的意愿，怕將來會(huì)賦閑，他們認(rèn)為讀高中上大學(xué)才是有材之道，將來才可謀取一份好的職業(yè)。可我卻反其道而行之，堅(jiān)持我自己意志。父母頗躊躇一段時(shí)間，后來迫于無奈才尊重我的選擇，而卻承受同齡人同他人的以宮笑角?？晌也⒉粴怵H，所以盡管在校發(fā)生任何事我都只能情郁于中。宛然我以后要是真的賦閑就會(huì)丟臉?biāo)频摹Ｔ趯W(xué)校三年期間，我苦度春秋，我無比奢求時(shí)間能帶我快點(diǎn)，因?yàn)槲蚁胱C明自己當(dāng)初的執(zhí)著是對(duì)的。然而時(shí)間卻對(duì)我玩起捉迷藏，似乎都在避開我。好像也在提醒我：想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。其實(shí)我也不曉得是我在逃避還是時(shí)間。以至我只能苦等。

究竟自己以往的桀驁不馴，會(huì)造成以后的知識(shí)淺薄？還是自已以往頑強(qiáng)拼搏，造就今時(shí)的累足成步？我想我領(lǐng)悟透了。

現(xiàn)時(shí)，時(shí)間對(duì)于我形同那口袋中的金錢，每日惜時(shí)如金。

轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生時(shí)代已與我脫離，我也在真正的社會(huì)上真正存活快一年的時(shí)間了。而當(dāng)年那個(gè)斗志激勵(lì)著我到如今努力函授大專并取得各種證書，并在一家連鎖大超市做了一名同專業(yè)對(duì)致的工作，也有一份相當(dāng)不錯(cuò)的薪酬。對(duì)于剛畢業(yè)出來的我只是感到欣慰，并沒有心高氣傲的責(zé)怪父母與大家的不以為然和向他人炫耀，我自知比起他們我卻缺少了人生中的唯一的大學(xué)時(shí)光，也早踏出社會(huì)一步，可我從來不懊悔。路是我自己鋪的，就要自己走完，就算路有多刺腳，絆腳石有再多，也依舊裸腳行下去。愈痛，就愈是明白不是每人落地時(shí)就有父母為此鋪好路，連邊帶刺都消磨掉，等著你毫無費(fèi)力就會(huì)高人一等地到達(dá)巔峰。將來，我想，時(shí)間對(duì)于我形同那生命中的心臟，每日心跳回憶。那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，爬滿了他們的面容，留下了歲月的痕跡。如今卻身在他鄉(xiāng)。夜，愈是深沉，思念仍無止境的飄散，腦中隱隱約約仿佛看見家的影子，被我的思念拉長成一條綿綿的線。牽動(dòng)我的心，令我依賴。可時(shí)間一點(diǎn)都不留情，我們?cè)诼L大，他們卻在慢慢變老，能夠伴在左右我覺的是這世界上最美好的事情?？上уe(cuò)過了，就來不及了。

是??！最長莫過于時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮盡。最短的也莫過于時(shí)間，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都還來不及完成。日子就是如此的稍縱即逝。