第一篇：實(shí)用的月考的作文錦集

實(shí)用的月考的作文錦集7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的月考的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

誒呀，終于考完試?yán)?。同學(xué)們似乎吃了一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)玻睦镞€是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽?zhuān)煽?jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦。

如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。

就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

黑板上赫然寫(xiě)著：離月考還有10天，在迎接月考的日子里。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

臨近畢業(yè)就意味著即將面臨月考，每個(gè)人都來(lái)不及感傷，因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過(guò)那張薄薄的成績(jī)單，我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn)，僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jī)，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計(jì)菜譜；父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”；遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話，寫(xiě)信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體；老師為了我一個(gè)不懂的問(wèn)題，時(shí)?；ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細(xì)分析講解；同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們，我有些無(wú)地自容了?？墒?，我并不是不努力啊！多少個(gè)寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來(lái)?！啊痢?，怎么啦？”老師慈祥地看著我?！翱疾盍?，心里很難受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭?！袄蠋熤滥阋呀?jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記?。撼蓴∫褜儆谶^(guò)去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開(kāi)導(dǎo)著我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房，在迎接月考的日子里。走進(jìn)教室，重新打開(kāi)書(shū)，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會(huì)好”落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來(lái)。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！

在迎接月考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。

第一次月考完時(shí)，看到老師一手抱著她的水壺、另一手而抱的是一張張滿江紅的考卷，老師臉上眉頭緊皺、鐵青著面，慢慢從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，那有如一股深深強(qiáng)烈的殺氣正在一步一步逼近，如風(fēng)雨欲來(lái)前的寧?kù)o，使調(diào)皮搗蛋、嘻皮笑臉的我們，瞬間成了噤若寒蟬。

老師一走到臺(tái)上就來(lái)一個(gè)河?xùn)|獅吼般的獅吼功，使我們呆若木雞！老師的話有如迅雷不及耳掩的劍雨般，更使我們一“劍”見(jiàn)血、痛不欲生，直到老師罵得我們遍體鱗傷才發(fā)考卷，去領(lǐng)考卷的每個(gè)人回來(lái)卻都無(wú)言以對(duì)的看著考卷，使我更加擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)；叫到我時(shí)，我彷佛聽(tīng)到心中的聲音“噗通！噗通！”的狂跳。當(dāng)我接下老師的考卷時(shí)，老師兩眼炯炯的瞪著我，充滿肅殺之氣，使我拿到考卷看也不看就大步走回座位，因?yàn)槲乙呀?jīng)心知肚明，這絕對(duì)是一張慘不忍睹的考卷。我慢慢的打開(kāi)考卷，一看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我的雙眼當(dāng)場(chǎng)淚如雨下得趴在桌子上，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)出乎意料的慘。

一回到家，原本想秘而不宣的我，但媽媽一看到我躡手躡腳的模樣，就問(wèn)我發(fā)生了什么事？唉呀！真是做賊心虛、欲蓋彌彰，逼不得已，我只好發(fā)抖的拿著考卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向爸爸、媽媽俯首認(rèn)罪。雖然爸爸、媽媽一看到分?jǐn)?shù)一落千丈不太高興，在一旁顫抖的我以為要被爸爸、媽媽絮絮叼叼的罵一頓，可是爸爸、媽媽卻是好言好語(yǔ)、苦口婆心的在客廳和我談話，說(shuō)著說(shuō)著，我的眼睛不知不覺(jué)的哭了起來(lái)，因?yàn)榭记暗膸滋?，我?duì)爸爸、媽媽說(shuō)我不想看書(shū)，輕而易舉也可以考得很好，如今，我為自己的驕傲、自負(fù)付出慘痛的代價(jià)，我愿意在此坦誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)；我得到教訓(xùn)了，我會(huì)努力改過(guò)，將來(lái)的每一次，我都會(huì)全力以赴。因?yàn)槿绱?，我百感交集，淚流滿面……

經(jīng)過(guò)這次考試的一敗涂地，我知道了，任何事絕對(duì)不能輕而易舉地一步登天，所以不斷練習(xí)、努力才是成功的不二法門(mén)；我更曉得認(rèn)錯(cuò)才是聰明的舉動(dòng)，不管怎么逃避，總有一日一定會(huì)東窗事發(fā)，被人被發(fā)現(xiàn)。古人說(shuō)︰“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知錯(cuò)能改，善莫大焉！”我知道，我的認(rèn)錯(cuò)是正確的行為。

七點(diǎn)半，我回到家。換上“制服”后，我抓起鬧鐘，來(lái)到書(shū)桌前為明天的月考做最后的拼搏。

一次次地抬頭，窗外滿天星斗一次次地旋轉(zhuǎn)著。

八點(diǎn)半了，我口干舌燥，馬上灌了一大杯水。每一次復(fù)習(xí)我都體會(huì)到了教科書(shū)編者們?nèi)諒?fù)一日地把教科書(shū)從“言簡(jiǎn)意賅”的沼澤中往外扯的辛勤努力，因?yàn)樗麄?，我們的試卷上不再只有孤零零的幾行字，而是群蟻排衙般的壯觀場(chǎng)面。我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)復(fù)習(xí)。

一次次地抬頭，桌上的鬧鐘一次次地囂張地?fù)]著手臂恐嚇我。

九點(diǎn)了。樓下的街道不再喧鬧了，我也有了個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)背書(shū)?；椟S的臺(tái)燈下，一只飛蛾神氣地飛舞著。它試圖靠近它一生都在追求著的光明，卻又一直沒(méi)有觸碰到發(fā)燙的燈管。終于，“啪”的一聲后，又恢復(fù)了寂靜。我為飛蛾的逝去感到惋惜，又馬上回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)背書(shū)。

一次次地抬頭，屋外的燈火一次次地?zé)o情地熄滅了。

十點(diǎn)了。往常這時(shí)我也該睡覺(jué)了，現(xiàn)在卻與書(shū)為友，在沒(méi)有刀光劍影的沙場(chǎng)上奮戰(zhàn)著。窗外的一股冷風(fēng)從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)包圍了我，我感到一陣倦意襲來(lái)，便關(guān)上窗。捧著一杯熱水，我的思緒飄到了那近在咫尺又十分遙遠(yuǎn)的未來(lái)：考完試就是勞動(dòng)節(jié)了，三天假期又沒(méi)作業(yè)……馬上，我又意識(shí)到考不好那三天就不再叫假期了，馬上繼續(xù)背書(shū)。

一次次地抬頭，窗外卻已一片漆黑。

十一點(diǎn)了。三個(gè)小時(shí)的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)把我的大腦激活了，大腦已經(jīng)處于興奮狀態(tài)了，可我又感到了一種不可抗拒的想睡覺(jué)的欲望。于是我抱著書(shū)爬上床，但由于疲倦等不可抗力因素，我倒下了，抱著書(shū)睡著了。

夢(mèng)里，我仍在背書(shū)，只有鬧鐘陪伴著我，又有一只飛蛾神氣地在昏黃的燈光中飛舞著……

經(jīng)過(guò)各位同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的努力，初中部的第一次月考終于圓滿成功了。撲面而來(lái)的是初中部的第二輪長(zhǎng)繩、體育節(jié)和廣播體操比賽，然后就是再一次印證我們實(shí)力的期中考試。

這一次月考總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，我們初一（三）班在普通班里拿了第一。雖然這樣，但我們絕對(duì)不可以松懈，下次要考的更好，爭(zhēng)取能夠和實(shí)驗(yàn)班挨的上肩。

語(yǔ)文，在普通班里是第一，嚴(yán)肅來(lái)說(shuō)語(yǔ)文是拉不開(kāi)差距的。語(yǔ)文這門(mén)課程，說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。要的就是我們平時(shí)的積累和多記多背，還有作文水品要達(dá)到一定的程度。這樣，高分就輕而易舉的拿到手了。

數(shù)學(xué)，考的不是太理想，但這偏偏又是最拉的開(kāi)距離的一門(mén)課。數(shù)學(xué)呢，難就難在上課有沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，有沒(méi)有去多花些時(shí)間去練習(xí)。只要你聽(tīng)老師講了，多做些題目，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。

外語(yǔ)，還不錯(cuò)，但在實(shí)驗(yàn)班里那可就差了一大截嘍。外語(yǔ)其實(shí)是所有科目里最容易的一門(mén)。不就是個(gè)ABCD嘛，多記一點(diǎn)有不會(huì)死。只要你下了功夫，輕輕松松一次搞定。

其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的，也不是最差的。

但偏偏就是這樣，我們4個(gè)普通班里排名第一，和第二名只相差一點(diǎn)點(diǎn)。真是太險(xiǎn)哦。

班里有2位同學(xué)進(jìn)了全年級(jí)前50，其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊，再這樣下去恐怕就是最后一名了。

在月考之前，我們進(jìn)行了關(guān)于月考的主題班會(huì)。在月考完之后，我們又進(jìn)行了一次關(guān)于月考總結(jié)的主題班會(huì)。

在月考總結(jié)的這次班會(huì)中，班里列出了幾條月考為什么有得考的好，有的考的差。關(guān)鍵就是我們沒(méi)有落實(shí)和浮躁，落實(shí)課時(shí)一項(xiàng)大大的問(wèn)題啊。你沒(méi)有落實(shí)，你考試的時(shí)候就 不會(huì)做了。有的同學(xué)就在想啊，我上課聽(tīng)懂了啊，怎么就是不會(huì)做呢。那就是你沒(méi)有落實(shí)了，你落實(shí)了，你的.成績(jī)就上去了，何樂(lè)而不為啊。浮躁也是一個(gè)太大的問(wèn)題，你浮躁啊，天天浮在水面上，你說(shuō)你的成績(jī)?cè)趺春玫牧四亍?/p>

那些在月考中沒(méi)有考好的，你們解決了這2個(gè)問(wèn)題就可以把成績(jī)提上去，你的老爸老媽才會(huì)開(kāi)心。你老爸老媽把你送來(lái)這里是為了什么？不就是為了讓你長(zhǎng)大以后有出息嗎。你這樣怎么對(duì)得起你的父母呢？所以我們得加油吧成績(jī)搞好，讓父母開(kāi)開(kāi)心心的。

希望這次月考考的好的同學(xué)不要浮躁，不要驕傲自滿。有句名言不是說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？那些考的不好的同學(xué)就要加油了，要落實(shí)下來(lái)，爭(zhēng)取期中考試考個(gè)好成績(jī)。給父母爭(zhēng)光！給自己爭(zhēng)光！給學(xué)校爭(zhēng)光！

開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我還自我陶醉在自認(rèn)為良好的狀態(tài)里，期初月考的成績(jī)可謂是給了我當(dāng)頭一棒。我終于認(rèn)識(shí)到，自己還存在著很多的不足。

月考前，我自己還是比較有信心的，我認(rèn)為，不需要太多的復(fù)習(xí)，就和初二一樣，隨便考考，就能獲得一個(gè)理想的成績(jī)?？墒窃驴冀Y(jié)束以后，我自己就意識(shí)到這次月考掛科了。因?yàn)榭偣部剂肆T(mén)學(xué)科，我就有三科沒(méi)答完卷子。另外三科答的也是一塌糊涂。結(jié)果導(dǎo)致了一下子退步了50名的情況。我認(rèn)為，造成這種結(jié)果的原因，就是沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，還不夠努力。初三是最為重要的一年，也是改變命運(yùn)的一年。像之前初一初二那樣只要求每天做完作業(yè)，課余時(shí)間出去玩是肯定不行的。我就是之前把初三想象的太簡(jiǎn)單所以才導(dǎo)致了今天這樣的結(jié)局。題做的不夠多，不夠熟練，所以才會(huì)做不完卷子;上課聽(tīng)講質(zhì)量差，回家沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，才會(huì)錯(cuò)的那么多。說(shuō)起來(lái)考試失敗，都是我自己造成的。對(duì)啊，一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老是說(shuō)話，回家又不努力的人，能考出好成績(jī)才怪了呢。

我每天晚上的第九節(jié)課都在B班進(jìn)行不同于教室的單獨(dú)輔導(dǎo)，我們的目標(biāo)就是進(jìn)入級(jí)部前50名，進(jìn)入A班?？墒且勒者@次月考的成績(jī)來(lái)看，我卻連B班都進(jìn)不了。越學(xué)越倒退，真是件丟人的事情。大家都說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是跑馬拉松，大家都在往前跑，我只有跑得比別人更快，才能取得成功，而我卻停了下來(lái)，還有什么資本去和別人比呢?我現(xiàn)在就是處在一種昏昏噩噩，不思進(jìn)取的狀態(tài)，要想改變現(xiàn)狀，只有端正態(tài)度，并做好以下幾件事：

首先，要端正好自己的態(tài)度，認(rèn)清自己是中學(xué)生，就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，協(xié)調(diào)好班級(jí)管理與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在心態(tài)放端正后，充分利用上課的時(shí)間，認(rèn)真記好筆記，回家后先復(fù)習(xí)當(dāng)堂課的筆記，再寫(xiě)作業(yè)。把每次作業(yè)當(dāng)做考試一樣，不開(kāi)書(shū)，計(jì)時(shí)，并且利用好三色筆，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí)專(zhuān)心致志，堅(jiān)決不與周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話，并且當(dāng)周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)提醒他們保持安靜。平日里放假時(shí)，一定要充分利用好時(shí)間，不要光想著玩，“少壯不努力，老大徒傷悲”，多做一些拔高的題，不求多，求精，這樣既豐富了自己的儲(chǔ)備，也鍛煉了做題速度，不至于考試的時(shí)候手足無(wú)措。

這次月考無(wú)疑給我敲響了警鐘，它提醒我不需要改進(jìn)自己的方法和態(tài)度。幸虧這只是一個(gè)階段性測(cè)試，我一定要在剩下的時(shí)間里更加努力的學(xué)習(xí)，在一個(gè)月后的期中考試?yán)锶〉幂x煌的成績(jī)，重新回到級(jí)部前五十，讓所有人都看到我孫嘉林的厲害!加油!

下星期四、五就是月考了，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)以后，功課變得比較難了，作業(yè)也比以前多，我感覺(jué)有一些吃力，一直無(wú)法上老師的腳步，眼看月考就要到了，真不知如何是好，如果我是魔術(shù)師，真想讓學(xué)校消失。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)作讀書(shū)計(jì)劃，平時(shí)先預(yù)習(xí)，才會(huì)知道哪些地方不懂，上課時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂的地方，利用下課的時(shí)間請(qǐng)教老師和同學(xué)一起討討論，因?yàn)閭€(gè)性的關(guān)系，我總是不敢請(qǐng)教老師，更怕和同學(xué)一起討論，同學(xué)會(huì)笑我吧！我總是這么想，等到月考了，才驚覺(jué)難以補(bǔ)救。

還是快看書(shū)吧，應(yīng)該先看哪一科才好呢？數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、自然還是社會(huì)，先從語(yǔ)文開(kāi)始吧，看完自修，讀完課本及練習(xí)，一天就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，如果一天有四十八小時(shí)該有多好，真是自作自受，看來(lái)平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳果然沒(méi)用，還是腳踏實(shí)地，按部就班才是正道。

明天是星期日，我會(huì)再接再厲，把數(shù)學(xué)、社會(huì)及自然與生活好好的K一K，俗話說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)焕补狻！毕麓卧驴家嵩鐪?zhǔn)備，以免措手不及。

第二篇：月考作文

2012年高三材料作文寫(xiě)作訓(xùn)練一例

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

2012年1月19日，成立于1880年的美國(guó)柯達(dá)公司宣布申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)?？逻_(dá)公司由于發(fā)明了手持相機(jī)并且普及了照相術(shù)，一度成為全球最著名的美國(guó)公司。

1975年，美國(guó)柯達(dá)公司了世界第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。它不需要膠卷，通過(guò)電子方式拍攝和記錄影像。作為全球最大的傳統(tǒng)膠片企業(yè)，柯達(dá)擔(dān)心膠卷銷(xiāo)量受到影響，一直沒(méi)有大力發(fā)展數(shù)碼業(yè)務(wù)。

這一戰(zhàn)略招致了災(zāi)難性后果，在忽然到來(lái)的數(shù)碼相機(jī)普及潮中，柯達(dá)手足無(wú)措，公司從2004年以后便連年虧損。到了2011年，公司不得不籌劃出售專(zhuān)利以求得生存，走向了破產(chǎn)的邊緣。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

佳作展示

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略

侯 碩

梭羅在《瓦爾登湖》中曾講述一則寓言:“一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年，最終那權(quán)杖，成了梵天世界最美的作品?！笨逻_(dá)公司具有匠人的創(chuàng)造力，發(fā)明了世界上第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，但它卻沒(méi)有堅(jiān)持自己的戰(zhàn)略與方向，最終落得個(gè)破產(chǎn)的結(jié)局。假若柯達(dá)認(rèn)清形勢(shì)，大力推廣數(shù)碼相機(jī)，摒棄傳統(tǒng)的膠片業(yè)務(wù)，必能再續(xù)當(dāng)年的輝煌。

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略需要撥云見(jiàn)日，在濃霧中尋找生存的方向。微軟堅(jiān)持私人電腦的普及化，在那個(gè)公共電腦的時(shí)代里獨(dú)樹(shù)一幟，迅速發(fā)展成為最大的軟件生產(chǎn)商。而世界上最早成立的汽車(chē)公司——福特公司也有前瞻性，它預(yù)見(jiàn)到私人汽車(chē)巨大的市場(chǎng)潛力，在19世紀(jì)便引進(jìn)機(jī)器化的生產(chǎn)線，在那個(gè)人工組裝汽車(chē)的時(shí)代一枝獨(dú)秀。它們都有著敏銳的眼光，能察覺(jué)出時(shí)代河流的奔流方向，從而緊扣時(shí)代脈搏，做出適時(shí)調(diào)整，一馬當(dāng)先，躍居前列。這也正是柯達(dá)公司所缺乏的戰(zhàn)略眼光。

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略需要跟上時(shí)代的浪潮，生產(chǎn)出符合現(xiàn)代人生活節(jié)奏的產(chǎn)品。2010年超越谷歌成為全球最具價(jià)值品牌的蘋(píng)果公司便緣于此。偌大一個(gè)公司生產(chǎn)的產(chǎn)品卻只需一張桌子即可擺下。跟上時(shí)代浪潮，生產(chǎn)簡(jiǎn)單而實(shí)用的產(chǎn)品是蘋(píng)果的制勝之道。而星巴克、麥當(dāng)勞同樣如此。面對(duì)快節(jié)奏現(xiàn)代生活，他們提出了快餐、速溶的理念。滿足顧客即時(shí)的需求，堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略是這些企業(yè)分店遍布全球的基石和保證。堅(jiān)持正確戰(zhàn)略，才能不被歷史大潮挾卷而去，成為像雷曼公司那樣的風(fēng)中塵埃；堅(jiān)持正確戰(zhàn)略，才能“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略需要兼聽(tīng)則明的胸懷和堅(jiān)持到底的勇氣。以史為鑒，吸取破產(chǎn)的教訓(xùn)，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的道路才能“柳暗花明又一村”。雙匯企業(yè)在成立之初，有人認(rèn)為食品工業(yè)和輕工業(yè)企業(yè)難以發(fā)展壯大。然而它卻在幾年后一躍成為中國(guó)最大的冷鮮肉生產(chǎn)基地?？梢?jiàn)，正確的戰(zhàn)略需要獨(dú)立思考，更需要堅(jiān)持到底的勇氣。同樣作為國(guó)企代表的比亞迪汽車(chē)也曾因模仿飽受詬病，但李書(shū)福堅(jiān)持打造中國(guó)汽車(chē)新品牌的理念使巴菲特也注資比亞迪，成為國(guó)產(chǎn)品牌的驕傲。

沒(méi)有堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略使柯達(dá)破產(chǎn)成為必然，就像空客發(fā)展民用航空飛機(jī)。一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只有堅(jiān)持正確戰(zhàn)略，并堅(jiān)持到底，方能淘沙得金，海闊天空，柳暗花明。

第三篇：月考作文

作文（范文）

最近，讓學(xué)生寫(xiě)了一篇材料作文，題目如下：

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200多人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)，他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，誰(shuí)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)，他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。要求：根據(jù)以上材料，聯(lián)系自己的體驗(yàn)和感受，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文；立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

竊以為，材料作文的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確而完整的把握的材料的含義：材料的敘述思路可以是下面兩種：

（1）鈔票——被揉、踏、踩、碾——價(jià)值不變。

由此推出：人——遭遇打擊、挫折——信心、能力、才華并沒(méi)降低。

（2）鈔票——又臟又破——價(jià)值依舊得到肯定。

由此推出：人——外表不光鮮、生活不體面、地位不顯要——內(nèi)在品質(zhì)、能力仍能得到肯定。

上述兩個(gè)思路便是準(zhǔn)確而完整的把握了材料。

下面舉一些不合要求的例子，作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，希望能為同學(xué)們下次寫(xiě)好材料作文提供幫助。

例1：人生就像這張20元美金。遭到挫折，遭到破壞，遭到磨難。有人的價(jià)值貶低，有人的價(jià)值卻上漲。

評(píng)：仔細(xì)看看，材料中20美元貶值了嗎。如果沒(méi)有，人生就像20元美金，如何成立？

例2：挫折不是要將人打倒，而是成就一個(gè)人。司馬遷在牢中才立下寫(xiě)史記的決心，新中國(guó)在經(jīng)歷百年的戰(zhàn)爭(zhēng)后，才能獲得新生。

評(píng)：20美金鈔票不經(jīng)歷被揉、踏、踩、碾，也是值20美元的呀。挫折與曲折不是成功的必要條件??！

例

3、所以，作為中學(xué)生的我們，一定要努力學(xué)習(xí)，提升自身價(jià)值，爭(zhēng)取在中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)上留下我們的名字。

評(píng)：扣了價(jià)值，但沒(méi)有完整扣材料?？哿祟}目，但沒(méi)扣論點(diǎn)。

例4：只有奉獻(xiàn)才是人生的價(jià)值。

評(píng)：奉獻(xiàn)何來(lái)？

例5：不管人或事物只要有內(nèi)涵就不需要外在的包裝了。

評(píng)：話不能說(shuō)得太絕對(duì)了；站不住腳的想法，還有說(shuō)服力嗎？

例6：要體現(xiàn)自己的價(jià)值，我們不一定要靠一番大事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)，不過(guò)我們要懂得從身邊的小事做起，只要我們?cè)谝粋€(gè)人需要幫助的時(shí)候能給他一只手，或許在茫茫人海中保持著自己的位置，那就是將生命的價(jià)值發(fā)揮到極點(diǎn)了。評(píng)：說(shuō)到哪去了？

例7：我們一定要堅(jiān)信：“在我們自己眼中，價(jià)值是只增不減的?！痹u(píng)：怎么堅(jiān)信，離開(kāi)了材料也沒(méi)用啊。

例8：在我看來(lái)，每個(gè)人的價(jià)值是一樣的。

評(píng)：是嗎？好在只是在你看來(lái)。

例9：是的，這張鈔票的價(jià)值沒(méi)有變，它還是值20美元。但在我心中，這張鈔票的價(jià)值已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。在我眼中，它是一個(gè)侮辱人格的東西，雖然演說(shuō)家沒(méi)有這個(gè)意思。但在我的心中，這個(gè)鈔票我一定不會(huì)拿，因?yàn)槿绻夷昧耍矣X(jué)得我的人格就好像那張鈔票一樣給人碾。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)物品的價(jià)值，使自己不會(huì)被人欺騙。

評(píng)：到底有沒(méi)有變呢？演說(shuō)家正確的人生觀教育，如何讓你感受到了欺騙？例10：有一位老師曾經(jīng)拿出一分錢(qián)，問(wèn)她的學(xué)生，誰(shuí)要？只有一半的人舉起了手，老師沒(méi)作聲。只見(jiàn)她把一分錢(qián)扔在地上踩了幾腳，又問(wèn)誰(shuí)要？這時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)人舉手。接著，她又拿出一百元來(lái)，問(wèn)誰(shuí)要？全班的同學(xué)都舉手了。這是，只見(jiàn)老師把錢(qián)扔在地上踩，又問(wèn)同樣的問(wèn)題，同學(xué)們都還是舉起了手。然后老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這就是價(jià)值！”

評(píng)：很佩服你編故事的能力，可作文終究不是讓你繼續(xù)編故事啊！

例11：無(wú)論它們遇到什么挫折及糟踏，他們本身所存在的價(jià)值并沒(méi)有改變。就如一個(gè)精美的花瓶，它打碎了仍然是花瓶，只是它不再是原來(lái)的完整的狀態(tài)而已。

評(píng)：揉皺的鈔票與花打碎的花瓶真的一樣嗎？

例12：人就如同那張價(jià)值20美元的紙幣，并不是所有的人都有能耐成為價(jià)值100美元得近乎完美的人，這就是20美元象征著大部分人的意義。評(píng)：原來(lái)你是這么理解材料的。100美元太多余了。

例13：演說(shuō)家的故事有這樣一個(gè)結(jié)局：演說(shuō)家從上衣的口袋里掏出了一個(gè)打火機(jī)。“嗖”的一陣短暫的燃燒，20美元被燒剩下原來(lái)的一半大。他問(wèn)道：“還有人想要嗎？”

評(píng)：（材料豈容如此篡改？）

為大家提供兩篇范文：（以下內(nèi)容來(lái)自錦州教育網(wǎng)）

堅(jiān)守人生的價(jià)值

一張二十美元的鈔票，不論你怎樣折疊扭曲它，它永遠(yuǎn)值二十美元。一個(gè)擁有內(nèi)在價(jià)值的人，不論經(jīng)歷怎樣的痛苦磨難，他的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)被削減。堅(jiān)守你的人生價(jià)值，不論你處在什么樣的境地，受到什么樣的遭遇。

人生是上帝給我們開(kāi)的一張支票，幾經(jīng)波折幾經(jīng)努力，每個(gè)人都擁有了一個(gè)屬于自己的數(shù)字。這便是我們的人生價(jià)值。人生路上，或經(jīng)風(fēng)吹受雨淋，這張支票已不再完美如初，但是，它的價(jià)值卻絲毫不會(huì)縮減。有的人，在風(fēng)雨凄迷中自我放棄，將支票丟入封閉垃圾箱，成了人生的敗者。有的人，緊握人生的繩索不放棄，破舊的鈔票卻彌足珍貴，成就了真實(shí)的奮斗之路。

“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好。大多數(shù)人死在明天晚上?！瘪R云如是說(shuō)。這番詼諧的話語(yǔ)中揭示著人生的哲理：黎明前黑暗最漫長(zhǎng)，在你的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)之前的堅(jiān)守最痛苦。但我們卻絕不能失掉人生前進(jìn)的信念，決不能拋棄自我的人生價(jià)值，做一張價(jià)值不菲而又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的支票，等待后天的美好。

一曲《青花瓷》哀婉動(dòng)人，一支《千里之外》撥人心弦，紅遍大江南北的周杰倫的身后，站著一位作詞人方文山。一首首古典詩(shī)意而又清新淡雅的歌詞化作涓涓細(xì)流淌過(guò)多少人的心間?？烧l(shuí)又知道方文山曾經(jīng)僅是建筑工地一名遞磚送瓦的工人呢？就是這么一個(gè)建筑工人，每天帶著小紙片，一有靈感便寫(xiě)下幾句歌詞，不利的環(huán)境，同行的嘲笑，揉搓著這張支票，卻遮不住它的光芒，終于方文山被人賞識(shí)，在不斷的創(chuàng)作中使自我價(jià)值不斷得以體現(xiàn)——逆境之中，方文山不曾放棄，堅(jiān)守著自我價(jià)值，堅(jiān)持目標(biāo)方向，終于登上成功的彼岸。

堅(jiān)守，意味著堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信自我，堅(jiān)定方向，百折不撓，它是一種內(nèi)在的人生態(tài)度，外在的實(shí)際表現(xiàn)。只有對(duì)自我滿懷信心，能經(jīng)歷苦難承受挫敗的人，才能在痛苦的境遇中堅(jiān)貞不渝。地壇的樹(shù)下，史鐵生在思考中堅(jiān)守自己人生價(jià)值；少林寺的烈日下，王寶強(qiáng)在苦練中堅(jiān)守人生的價(jià)值；冬奧會(huì)的冰面上，簡(jiǎn)森在在摔倒中堅(jiān)守自己的人生價(jià)值。他們最終都走向了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心懷夢(mèng)想的人，皆在日日不懈的奮斗中堅(jiān)守著人生價(jià)值！

磨難的風(fēng)，吹不動(dòng)心中堅(jiān)定的理想，挫折的雨，銷(xiāo)蝕不掉內(nèi)在閃光的價(jià)值金石。堅(jiān)守人生價(jià)值，讓你的人生金石，在最絢爛的陽(yáng)光下熠熠生輝！

點(diǎn)評(píng)：本文偏重于形象思維，作者憑借自身豐富的聯(lián)想能力，行文的支撐點(diǎn)、論證的材料于生活中信手拈來(lái)，運(yùn)用自如。主要表現(xiàn)下面幾點(diǎn)：

1．通篇設(shè)喻，增強(qiáng)文章的形象性。

文章由“鈔票”聯(lián)想到“支票”，引出“人生是上帝給我們開(kāi)的一張支票”的譬喻，形象而生動(dòng)，“做一張價(jià)值不菲而又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的支票”“不利的環(huán)境，同行的嘲笑，揉搓著這張支票”等句子的迭現(xiàn)，使文章具有形象化的特點(diǎn)，使易除枯燥之中的議論文體，產(chǎn)生語(yǔ)言生動(dòng)的效果。

2．善創(chuàng)語(yǔ)境，增強(qiáng)文章的文學(xué)性。

意蘊(yùn)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，為闡述自己的觀點(diǎn)，引發(fā)讀者思考和共鳴具有文學(xué)化的美感?！敖?jīng)風(fēng)吹受雨淋”的對(duì)舉結(jié)構(gòu)式，“在風(fēng)雨凄迷中自我放棄”的形象化處理，“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好”歌詞的引用，都可展現(xiàn)出作者文字錘煉的功夫。豐富而奇妙的聯(lián)想，使文章富有意蘊(yùn)，富有文采。

3．選例精當(dāng)，增強(qiáng)文章的充實(shí)性。

論說(shuō)文最忌諱空談道理，而“事實(shí)勝于雄辯”則會(huì)增強(qiáng)文章內(nèi)容的充實(shí)性，選取新鮮的材料更會(huì)增添文章的時(shí)尚感。IT精英馬云是“堅(jiān)守”人生價(jià)值的典范，與周杰倫密切相關(guān)的詞作者方文山更是深得青年“粉絲”的“好感”，作者選用二例，既時(shí)尚又精當(dāng)、典型。而借助聯(lián)想，連續(xù)整合史鐵生、王寶強(qiáng)、簡(jiǎn)森的事例為簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式，使三則略述事例與前二則詳述事例相得益彰，詳略呼應(yīng)，收到很好的論證效用。

生命不會(huì)貶值

世界上有太多的東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而貶值，磨損的高檔家具貶值了，用舊的杯子也一樣。原因何在？因?yàn)樗鼈儼l(fā)生了質(zhì)變。可生命不會(huì)發(fā)生質(zhì)變，生命永不貶值。

生命是意識(shí)的載體，其本質(zhì)實(shí)在是超出意識(shí)之外的存在。無(wú)論肉體正在遭受何種折磨，經(jīng)歷怎樣的考驗(yàn)，它都原原本本地守在那里，守著它獨(dú)有的價(jià)值。正如一張鈔票，無(wú)論你怎樣揉搓、踩踏，它的面值都不會(huì)改變。

正因如此，只要你一直平和地對(duì)待生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它始終經(jīng)得起命運(yùn)的碾壓。東漢末的劉備一生坎坷，辛苦奔波了大半生，卻只換來(lái)短短數(shù)年的輝煌?？伤廊粸闅v史所銘記，人們稱(chēng)他為“英雄”。平民出身的他，沒(méi)有自己的根據(jù)地，勢(shì)力微小，甚至常年寄人籬下，吃敗仗簡(jiǎn)直像吃飯一樣平常。這樣的人怎能是英雄？但他屢敗屢戰(zhàn)，從未心灰意冷，只因他堅(jiān)信自己一定會(huì)有所作為，“天生我材必有用”！。我想，他的英雄不只體現(xiàn)在他最終分鼎孤穹，更體現(xiàn)在他閃光的靈魂。所有的艱辛碾過(guò)之后，他的生命未曾貶值。

生命如一眼泉水，世間幾度滄桑，它依舊清洌、靈動(dòng)。著名的小提琴家帕格尼尼嘗盡苦難。他幼時(shí)得了一場(chǎng)重病，幾乎到了死亡的邊緣。七歲因?yàn)榉窝锥罅糠叛委?。五十歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎接踵而至，聲帶損壞讓他無(wú)法說(shuō)話?？伤磺?，他要加倍實(shí)現(xiàn)他生命的價(jià)值。他近乎瘋狂地練習(xí)小提琴，把其它一切都拋在腦后。他的演奏讓帕爾馬首席提琴家羅拉驚異，讓巴黎人忘記正在流行的霍亂而爭(zhēng)先恐后地去聽(tīng)他的演奏會(huì)。他被稱(chēng)為“魔鬼”“操琴弓的魔術(shù)師”。他不滅的信念讓他的生命不但沒(méi)有貶值，還得以升華，讓世界都為之一振。

命運(yùn)總愛(ài)對(duì)生命百般摧殘，可它卻永遠(yuǎn)征服不了生命，因?yàn)樯鞘篱g最堅(jiān)強(qiáng)的精神聚集而成。風(fēng)雨的打磨，焰火的淬煉，非但使其消失殆盡，反而能使其更具一種不凡。命運(yùn)只能在其表面留下劃痕，卻傷不到其內(nèi)核，那正是生命的價(jià)值所在。

于是，風(fēng)雨過(guò)后，生命依然佇立在那里，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。而它的價(jià)值還在熠熠發(fā)光。

這，不是夢(mèng)。

點(diǎn)評(píng)：本文偏重于抽象思維，作者發(fā)揮自己思維縝密、邏輯思路清晰的優(yōu)勢(shì)，也為我們呈現(xiàn)了一篇耐“咀嚼”的佳構(gòu)。主要特點(diǎn)有二：

1．注重文章整體的緊密性，兼顧論說(shuō)文結(jié)構(gòu)文章的共性特點(diǎn)和個(gè)性行文特點(diǎn)。文章秉承議論文構(gòu)思“是什么”“為什么”“怎么辦”的一貫思路，但是，把著力點(diǎn)放在了“怎么辦”上，突出了“分析問(wèn)題”之后的“解決問(wèn)題”上，使文章更有深意，體現(xiàn)了深層次的思維品質(zhì)。在文章中，作者提出“平和地對(duì)待生命”“不滅的信念”兩條讓生命不會(huì)貶值的辦法，見(jiàn)解獨(dú)到且探尋到對(duì)生命的認(rèn)識(shí)層面，使文章具有鮮明的邏輯力量。

2．注重語(yǔ)句嚴(yán)密的邏輯性，增強(qiáng)文章論證的邏輯力量。在前文完成列舉事例證明觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在倒數(shù)第三自然段，提出“命運(yùn)總愛(ài)對(duì)生命百般摧殘，可它卻永遠(yuǎn)征服不了生命，因?yàn)樯鞘篱g最堅(jiān)強(qiáng)的精神聚集而成。風(fēng)雨的打磨，焰火的淬煉，非但使其消失殆盡，反而能使其更具一種不凡。命運(yùn)只能在其表面留下劃痕，卻傷不到其內(nèi)核，那正是生命的價(jià)值所在”這一論斷。幾組句子層層推進(jìn)，句子內(nèi)部又分別以多個(gè)因果、轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句形成嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，推論恰當(dāng)，結(jié)論準(zhǔn)確。

第四篇：月考作文

范文1

偶爾停一下，真好

在一條路上，我以前一直很匆忙地路過(guò)，不曾留意過(guò)周?chē)娘L(fēng)景。一天傍晚，我的心情非常愉悅，在那條路上駐足欣賞路邊的風(fēng)景。發(fā)現(xiàn)路邊風(fēng)景宜人：路邊芳草萋萋，微風(fēng)陣陣，小草兒在風(fēng)的吹拂下掀起陣陣波浪；蔥蘢的樹(shù)上還站著幾只小鳥(niǎo)在歌唱；對(duì)面的河面水波粼粼，在陽(yáng)光的照射下，變得閃閃發(fā)光。而這樣美的風(fēng)景，自己卻從未注意到?？匆?jiàn)這么美的風(fēng)景，使我的心情更加愉悅，心中不由感嘆道：偶爾停一下，真好！

人生的道路亦是如此。人們一直在不停地奔跑，去追求自己的理想。在追求理想的道路上，人們有時(shí)會(huì)感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……卻不曾停下追求理想的腳步，也不敢停下。生怕停下后，自己會(huì)因此而停滯不前，無(wú)法達(dá)成自己的理想。卻不曾留意過(guò)自己所走的路，路邊風(fēng)景的迷人，只因人們眼中只有目的地而忽略了它們。

其實(shí)偶爾在追求的道路上停一下，欣賞一下周?chē)娘L(fēng)景，是一種放松。偶爾停一下，不是偷懶，而是放松；偶爾停一下，不是放棄，而是為了調(diào)整好自己；偶爾停一下，不是止步不前，而是為了下一次追求做準(zhǔn)備。當(dāng)我們停下后再出發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好，追求的道路更加寬廣，追求的步伐也變得輕快起來(lái)。

數(shù)學(xué)家康德，曾在心靈止步思索之中，走上了哲學(xué)的道路。為何他在自己事業(yè)蒸蒸日上之時(shí)走上了另一條道路——哲學(xué)？因?yàn)椋谛撵`短暫的放松，他得以接近自己的心靈深處，而確立了對(duì)自我更為適宜，更為向往的目標(biāo)。人生的駐足，更是一部巨大的羅盤(pán)，由靜而動(dòng)，讓人在迷失中漸漸找回了自我，從而找到適宜的道路。

偶爾停一下，真好。偶爾停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景，給疲憊的心靈放輕松，感受生活的美好，為下一次奔跑做準(zhǔn)備。偶爾停一下，或許停下后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所追求的未必適合自己，找到適合自己的追求目標(biāo)。

范文2 偶爾停一下，真好

一只小鷹在天空中努力地飛翔，因?yàn)樗浪哪赣H在遙遠(yuǎn)的地方等它。它風(fēng)雨兼程，急迫迅速，它需要到達(dá)。當(dāng)它找到它母親時(shí)，它向它的母親炫耀：“三天我飛了幾百里，飛遍了整個(gè)山林，我饑餓，我渴，我的羽毛掉了一大半，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)。您為我感到驕傲嗎？” 家是一個(gè)溫暖的港灣，回到家里，父母的疼愛(ài)總是讓我心存感動(dòng)。也許是媽媽“望子成龍”的心切的緣故，才使我不斷地努力學(xué)習(xí)，常常讓我忙忙碌碌，不肯停下向前的腳步。深夜我常與星星為伴，黎明的那顆啟明星常與我為伍。于是在努力拼搏的過(guò)程中，常常會(huì)讓我感到疲憊，孤獨(dú)苦悶……

小鷹母親搖搖頭：“你堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)，你找到了我，你的羽毛掉了一大半，可是孩子太快的速度會(huì)讓你覺(jué)得累，身心疲憊。”小鷹搖搖頭，滿臉的困惑。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，然而，為了實(shí)現(xiàn)這美好的愿望，便忙忙碌碌，行色匆匆。并開(kāi)始節(jié)約時(shí)間去學(xué)習(xí)，就連吃飯也是匆匆忙忙，就更別說(shuō)是業(yè)余時(shí)間看會(huì)兒電視了。這都是從來(lái)沒(méi)有的時(shí)候。然而，在母親的諄諄教導(dǎo)下，才去休息一會(huì)兒，這時(shí)才讓我感到偶爾停一下，真好！

小鷹不明白母親說(shuō)的話，它說(shuō)：“雖然飛得快，使的感到疲憊，但是和我身邊的朋友相比，我是飛得最快的。”母親說(shuō)：“你雖然為你的速度感到驕傲，但你不能恣意炫耀，那樣不僅產(chǎn)生自滿的情緒，更會(huì)讓你失去朋友，使你感到孤獨(dú)?！甭?tīng)完母親說(shuō)的話，它陷入了深思當(dāng)中。

當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)已成為班級(jí)頂峰時(shí)，卻時(shí)常有一種炫耀的心理。然而，在和朋友一起討論問(wèn)題時(shí)，卻總是有種高高在上，驕傲自滿的行為。就是這樣的行為，你的朋友慢慢地都疏遠(yuǎn)了你，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該偶爾停一下，去調(diào)整自己的心態(tài)。小鷹它沒(méi)有聽(tīng)母親的話，一直在和自己的朋友炫耀，漸漸的它的朋友都遠(yuǎn)離了它。當(dāng)它自己在空中搏擊長(zhǎng)空之時(shí)，它倍感孤獨(dú)。這時(shí)，它想起母親說(shuō)的話，它陷入了苦悶當(dāng)中。

當(dāng)她想去調(diào)整這一切時(shí)，卻已經(jīng)晚了，她的朋友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了她，她在不斷地尋找自己的原因，使自己陷入了苦悶當(dāng)中。我們需要偶爾停一下，去總結(jié)。

因此，偶爾停一下，去休息，去調(diào)整，去總結(jié)……偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度；偶爾停一下，不是逃避放棄，而是積蓄力量；偶爾停一下，不是停滯不前，而是整裝待發(fā)。停一下再上路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活更加美好，偶爾停一下，真好！

第五篇：月考作文

小米粥給我力量

素素的瓷碗，稠稠的米粥，唇齒留香。周末，回家。

清晨，廚房中傳出鍋碗碰撞的聲音。不久，那久違的香氣便充斥著身心，實(shí)是禁不住，起身。

朦朧著雙眼，只見(jiàn)一小碗一小碗的粥推上了桌面。天寒露重，房屋內(nèi)卻氤氳著熱氣。米的清香驅(qū)趕著睡意，那稠厚的溫暖，有如夏日的爬山虎，纏繞著我的心。

奶奶從廚房中踱出，笑意盈盈圍著粗布碎花圍裙，平添幾分溫婉?！暗仁裁茨兀斐?，人是鐵飯是鋼吃飽了才有勁?！蔽覒?yīng)聲坐下，細(xì)細(xì)看，實(shí)在舍不得吃下。

細(xì)細(xì)的米，稠稠的湯，熱氣騰騰。晨光微熹，在米粥上抖落一碗光彩。用勺子輕輕翻動(dòng)，如綢般順滑，如玉般透徹。送一勺入口，細(xì)細(xì)品，一陣溫暖從唇齒流入心間，撫平了連日的蕪雜。這看似粘稠的粥入口即化，絲毫不膩人。

我抬眸看向奶奶，對(duì)她笑著，她也對(duì)我燦然一笑，說(shuō)：“好不好吃啊，我要把孫女喂飽了，孫女以后有出息了，孫女到哪我跟到哪，天天做好吃的給咱孫女吃。”說(shuō)完又笑了，光無(wú)意間的投射使她臉上棱角分明，同時(shí)也加深了歲月的痕跡。

我又送入一勺入口，慢慢答“好?！毙闹杏科鸩恢那殂?，小米粥的清香在唇齒間縈繞。

頓時(shí)，心中仿佛多了些什么，更加厚重。

“孫女要好好念書(shū)啊，有什么事不行的來(lái)和奶奶說(shuō)，在學(xué)校吃不好告訴奶奶，我給你送去?！蔽液退嘁暥?，我也不說(shuō)什么，因?yàn)槲蚁嘈?，奶奶知道我很努力的?/p>

不覺(jué)間，小米粥已全部吃完，那一抹白中一干二凈，用勺子碰著碗，迸濺出清脆的響聲，不禁入神。

奶奶是永遠(yuǎn)支撐著我的支柱。一直激勵(lì)著我，寵愛(ài)著我。時(shí)光洗老了她，她的小米粥給予我力量，讓我遠(yuǎn)離凍餒，身心皆暖。

每日在食堂看見(jiàn)米粥便覺(jué)身心充滿了力量，回到班級(jí)讀書(shū)更加充滿熱情，心中溢滿無(wú)窮的喜悅和美好，不怕任何失敗和挫折。因?yàn)槲抑兰抑羞€有一碗稠稠的小米粥等著我。米粥的溫暖驅(qū)趕了一天的懈怠，一天又一天，在米粥的清香中奮力拼搏著。

素素的瓷碗，稠稠的米粥，給予了我無(wú)限的力量。

梅花糕給我力量

最近，考試失敗，心情陰郁，也許是為了借助絢爛的歡鬧平復(fù)心中的傷痛，給予我支持下去的力量，我去了一趟小吃街。

暮色四合，街道兩旁的小販們都亮起了微黃燈光，我漫無(wú)目的地走走停停，忽然聞到一股香味，甜而糯。我循著香味，終于在一處小攤前停下。

是梅花糕，我不禁有些失望。

攤子在小街的一隅，許是因?yàn)閿傊鞑簧七汉?，顯得很是冷清。攤主是個(gè)中年大叔，國(guó)字方臉，皮膚在昏黃的燈光的映照下，顯出古銅色的光澤。額頭、眼角處的幾道深壑，細(xì)數(shù)著他歷經(jīng)的滄桑。眉頭微皺，眼里是揮不去的哀愁，身上穿著一件已被洗得辨不出顏色的衣服。看到此情此景，我的心里更加陰郁，不禁脫口而出道：“一份梅花糕?！?/p>

“好。”他笑了，臉上的皺紋如菊花般綻放，使我訝異，想必我是他的第一位客人吧。

大叔熟練地將鍋架在灶上，點(diǎn)火，將水燒干，然后端來(lái)早已調(diào)好的面糊，倒個(gè)均勻，之后，蓋上鍋蓋。此時(shí)，大叔仍是和藹的笑著?！安患?，馬上就好了?！?/p>

的等待后，只見(jiàn)爐子被燒的通紅，如同初升的太陽(yáng)。又過(guò)了一會(huì)兒，大叔忽然揭開(kāi)鍋蓋，向里面撒了些糖霜。伴隨著朦朧的水汽的，是撲面而來(lái)的香甜。我定睛細(xì)看 不禁贊嘆起來(lái)，只見(jiàn)黑色的爐子里綻開(kāi)了幾朵冰清玉潔的小花，正露著小臉，朝著我笑。撒在花上的糖霜，如同夜空中的明星，熠熠生輝，這真的是梅花糕嗎？

大叔將梅花糕用紙細(xì)心的包好，遞給我，那手上長(zhǎng)滿了因常年握鏟而留下的厚繭，“小心燙?！彼f(shuō)著，臉上笑意更甚。

我接過(guò)，輕嘗一口，猝不及防的糯甜迷倒唇齒，心底里不斷有幸福的力量升起，陽(yáng)光般灑滿整個(gè)心田。

忽然頓悟，世界上的事物，千千萬(wàn)萬(wàn)，它們都有著各自的幸福，以及不為人知的小歡喜。正如這梅花糕一般，我又怎么能辜負(fù)它呢？想著，心中充滿了力量。

回到家后，又一次攤開(kāi)了作業(yè)本，只是這次，心不再陰郁，內(nèi)心里滿是希望與溫暖。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，重要的是把握當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)那些美好的事物。

闔眸，又嘗了一口梅花糕，時(shí)間似乎停止了流轉(zhuǎn)，獨(dú)留糯甜在口中四溢。就這樣，我一口一口，吃下這塵世的溫情與歡喜，以及助我振作的力量。

那抹白給我力量

雨后，散步，空氣清新。

心沉重得很，頭垂下，眼角似有水滴滑過(guò)。整個(gè)世界都不好了。唯有媽媽的手的溫?zé)嵋稽c(diǎn)點(diǎn)暖了心。

“乖乖，看看啊，抬起頭，雨后之景很美?。　眿寢寽厝崞胶偷卣f(shuō)，不忍拒絕她，抬起感到酸酸的頭。

眼前是一亮，湛藍(lán)澄澈的天，綠意蔥蘢的樹(shù)木，和嬌艷欲滴的花兒們，一切太過(guò)真切，眼睛有些暈暈的。

怱有一抹白入了眼，竟感到心頭一亮。在百花叢中尋。瞧見(jiàn)了，一陣驚喜。

走近了。心中感到隨之而來(lái)的震撼。樸素的白，像是藏在姹紫嫣紅中，卻也不平凡。瓣上一滴豆大雨滴重重地砸在上面，花瓣用盡全力拼搏著，堅(jiān)持著，不愿零落，終于雨滴滑到地上。它也震顫了一下，是那么的柔軟易碎的瓣，也有了傷痕。風(fēng)刮過(guò)，在風(fēng)中搖曳，我心疼地看著。她也迎風(fēng)決不低頭，任風(fēng)隨意摧殘，誓死不屈。嬌嫩的瓣終抵不過(guò)寒冷急風(fēng)，落了。卻是那樣唯美的落，白的凈然，赫然顯在黝黑泥土上。

想到雨停前狂風(fēng)驟雨，她也沒(méi)有零落，硬是用全力奮發(fā)抵抗，毫不畏縮。心頭深深震撼，似注了一股強(qiáng)大的力量。

嬌小的瓣，樸實(shí)的白，竟有這偉大生命力！它在用生命與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)，它在證明它并不是微如草芥的不值一提的一朵小花，它要用行動(dòng)給這個(gè)世界留有自已的印記。它都做到了，還給了我強(qiáng)大之力！

有深感慚愧??！我才遇到一個(gè)簡(jiǎn)直微不足道的困難，就這樣垂頭喪氣，一點(diǎn)也不如這小花啊！

媽媽說(shuō)，這叫太陽(yáng)花。是的！太陽(yáng)花！它不和百花爭(zhēng)奇斗艷，獨(dú)安然于一隅，盡自己全力活出自己人生的精彩。想到了一句小詩(shī)：雨中濕土的氣息，就像從渺小的無(wú)聲的群眾那里來(lái)的一陣巨大的贊美歌聲。

是的，太陽(yáng)花像陽(yáng)光，傾灑了一片燦爛于我的心底，一絲沉重感傷都不見(jiàn)了，滿是對(duì)明天美好的期待與希望，渾身都傾注了力量，滿滿自信。

感謝，太陽(yáng)花用你的陽(yáng)光給予我一份強(qiáng)大的力量。我要微笑，精神抖擻地迎接明天美好的太陽(yáng)！那抹白，樸素素，依舊迎著風(fēng)雨，遍灑陽(yáng)光……

夕陽(yáng)給我力量

臨近黃昏，夕陽(yáng)微沉。

我無(wú)力的癱坐在草坪上，任憑酸疼感的蔓延，無(wú)力的揚(yáng)起手臂。

一片金遍布天空，夾雜著淡淡的微紅，似嬰兒粉撲撲的臉龐。仿佛一伸手，便可消散。注目，靜賞，心松弛。

任憑喧雜聲從耳邊掠過(guò)，一片金黃灑向碧綠的草地。努力散發(fā)出屬于自己的光芒…… 空氣中彌漫著桂花的清香，一切都在時(shí)光的水流中顯得如此安詳。忙碌勞累的心靈在桂香、微光中得到了甜蜜蜜地滋潤(rùn)，猛得敞開(kāi)了心扉。一種前所未有的力量將我輕輕托起，整個(gè)身體都輕飄飄的，似魚(yú)兒般遨游在夕陽(yáng)之水。

一揮手，又別有一番情趣。

由淡淡的微紅迎來(lái)了人生的巔峰。藍(lán)，漫無(wú)目的的藍(lán)，似水墨般輕灑于天空。毫無(wú)方向的向四周蔓延，淡淡笑，素素妝，更是令人為之向往。

我起身走近，想用手觸及。卻觸了個(gè)空。隱隱約約中，它彌漫于周?chē)瑓s只可遠(yuǎn)觀，而不可褻玩。它似乎離我愈來(lái)愈近，一種緊迫感壓在心上。猛然醒悟――人，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)贏得最美的光芒……

轉(zhuǎn)身，回眸，它已臨近天邊，將要輕沉。光，光，惹人矚目的光?！皳渫ā币宦暎o(wú)目的黑延上天空。一陣光亮直射入心扉，使一顆冰冷絕望之心變得暖洋洋起來(lái)。

忽而發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)的美不僅在于它光麗的外表，更在于它實(shí)質(zhì)的精神。哪怕是最后一秒也要把最美的光芒留在人世間。

人亦不是如此？無(wú)論什么時(shí)候，都要把最美的時(shí)刻留在世間，散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。那我現(xiàn)在在干什么呢？因?yàn)橐淮问【鸵艞壛藛幔肯氲竭@兒，我轉(zhuǎn)身繼續(xù)投入學(xué)習(xí)。

夕陽(yáng)靜靜酒，吾亦靜靜學(xué)……

不論何時(shí)，最美的光芒屬于最后的時(shí)刻。

微微夕陽(yáng)，燈光交映，異常絢麗，小小的背影傳來(lái)陣陣書(shū)聲，一顆心終究落定…… 謝謝你，夕陽(yáng)，你的揮灑就是我最大的力量……

梔子給我力量

夏至。

夏的模樣初現(xiàn)。日光流轉(zhuǎn)，四溢，耀得人睜不開(kāi)眼。被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到身上，成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈?；ㄩ_(kāi)，草盛，鳥(niǎo)棲，蝶飛。而我埋頭，無(wú)暇顧及，心中盤(pán)算著對(duì)策，再好的景色在眼中也是一片凄然。

手指輕叩，卻觸及那一線陽(yáng)光，暖暖的，柔柔的。輕嘆一口氣，輕嗅，聞著了花香。已然香在了心里。

抬眸，撞進(jìn)視線里的，是一樹(shù)純白，綠意盎然。是梔子呀。小小的歡喜爬上了心頭，眼中因梔子的出現(xiàn)而一亮。小小的花朵，在枝頭細(xì)細(xì)開(kāi)。如白蝶，安然地棲在綠意環(huán)抱之中，絲絲縷縷的陽(yáng)光落下，給她鍍了一層金。白的花兒們被郁蔥綠葉襯托著,像在睜著大大的眼，好奇的用力探尋著腦袋。有的還未及時(shí)開(kāi)放,被緊緊包裹那細(xì)嫩身子。如條極細(xì)的綠絲帶纏繞出優(yōu)美的弧線，然后順勢(shì)向上直至花蕾頂端。一朵朵，綴在枝頭，在麗日下，淡淡地鋪滿眼簾。在白衣勝雪的年紀(jì)，靜靜開(kāi)。心中的煩躁與夏日的悶熱，在她甜甜的香氣下被驅(qū)逐了大半。

多好，每天歡喜地開(kāi)。

只知道，梔子花香不驚人死不休的。滿樹(shù)的花，一流轉(zhuǎn)，散開(kāi)，是香。再流轉(zhuǎn)，散開(kāi)，還是香。整個(gè)院子像是香料瓶被打翻，香到骨子里去了。帶著香的一朵梔子花，清冷濃香，淡逸而出，宛若夏日藍(lán)天上悠悠浮動(dòng)著的朵朵白云,輕靈而淡然。但又憶起冬日，哪有如此景象？不過(guò)是跟其他樹(shù)木一般光禿禿，毫無(wú)可看罷了。只是，從那時(shí)起，她便比其他花朵更早地孕育著花苞。在漫漫冬季孕育著壘壘花苞，臨到夏天才會(huì)綻放，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的含苞期，才散發(fā)出如此令人心迷意亂的花香。那看似不經(jīng)意的綻放,也是經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持。

正因?yàn)闂d子花執(zhí)著的追求，那平淡脫俗的外表下，才有了堅(jiān)韌醇厚的生命本質(zhì)。

是了，我為什么不能如梔子花般呢？以平和的心態(tài)去對(duì)待生活中的種種坎坷，更早、更充足地去準(zhǔn)備，迎接下一次機(jī)會(huì)。

思緒至此，心微微然明了?；ㄩ_(kāi)，心頭有梔子，靜靜香。

白箏給我力量

窗外風(fēng)雨幾度，零落了一地的繁華滄桑。

我目光渙散地看著眼前皺巴巴的紙團(tuán)。不知這是第幾次將自己的畫(huà)作否定?？v目窗外。路旁的幾點(diǎn)青翠正聳著腦袋在風(fēng)雨中搖擺，落紅安靜地趴在黝黑的泥土上。一切都在風(fēng)雨中黯然失色。

恍惚間，一只白箏映入眼簾。那是一只斷線的，乳白色的風(fēng)箏。它在天空中起起伏伏，時(shí)而如蒼鷹擎空，時(shí)而似飛鳥(niǎo)低旋。我只覺(jué)它身上的那抹白愈發(fā)明亮，必定難逃斜插在枝椏一側(cè)的命運(yùn)。

我收回目光。凝視著那畫(huà)板上的雜亂不堪，心中煩躁不已。各種顏色交差融雜，零零散散地跌坐在紙上，宛若一叢雜草。它們相擁相擠，卻不相容相愛(ài)，因此滿目盡是丑態(tài)。心中的微涼集束，如一道鐵索般緊緊地鎖住了我，天空愈發(fā)狹窄。我無(wú)力地瞥向窗外，但見(jiàn)那白箏在一寸一寸地靠近云端，一顫一顫地在風(fēng)中掙扎，一次一次地嘗試飛得更高，不禁訝然。

忽而，白箏微微低頭，似乎是累了，墜落在天際。我的心不免一緊，目光緊鎖，但見(jiàn)它下落一段高度后昂首在空中劃過(guò)一個(gè)圓滿的弧，而后直沖天宇，在風(fēng)中搖曳生姿。那只白箏的笑顏璀璨，和著陽(yáng)光，直射我心底的那微涼的鐵索。鐵索頓時(shí)斷裂，似乎已不足以束縛我那顆想要嘗試的心。頓覺(jué)天空更開(kāi)闊了。

只覺(jué)心底充盈滿了嘗試的力量。我堅(jiān)定地握著筆，微蘸了一點(diǎn)綠，小心翼翼地在紙上反復(fù)比試。忽而，目光凝了凝，心道涂這兒應(yīng)該還不錯(cuò)。于是嘗試著提筆涂在那白草上。停駐目光端詳片刻，似乎比之前好了一點(diǎn)。穩(wěn)手再染一筆紅，流花也綻了笑顏?？v觀全局，誒，這邊好像略顯不協(xié)，這抹紅似乎有些太嬌艷了我看著顏料思考該如何補(bǔ)救。突然腦中精光一現(xiàn)，又沾了一筆純白，輕輕地輸與畫(huà)卷。頓目，那抹紅漾散成粉，畫(huà)卷也煥然一新，和諧幾許。心頭暖流奔涌成川。

又看看窗外的箏，飛得愈發(fā)得高。那抹白很淡然，如它面臨著狂風(fēng)時(shí)的一方素心，亦如它勇于嘗試的那份堅(jiān)定。陽(yáng)光依舊在揮灑，很溫暖，它也依舊在超越自我，給我以不斷嘗試的力量。